九月的回憶相關作文20篇

九月的回憶 篇1

國二作文 ,702字

一夜之間的長大,皆源於那個悽清的九月。

那是開學前一天,爸媽將我送到了奶奶家,說是要去城裡打工。

我爸媽都是沒有讀過幾年書,靠力氣養家餬口的農民,比起同村那些靠腦子活絡賺了錢的人來說,他們可能笨一點,運氣差一點,所以我們家的生活一直沒有起色。但我從來沒有嫌棄、埋怨過自己的父母,我也不喜歡攤派亂花錢,我就只想回到家可以吃媽媽做的飯,聽爸爸講故事。所以,儘管生活清貧,我還是能輕鬆地調侃:我是農民大亨之子。

而今爸媽告訴我他們這次的決定是為了改變生活,我的心情是茫然的,心裡想的更多的是:他們竟然都不和我商量。

爸媽走了之後第一天,我曾悄悄跑回去,等待我的只有一把冰冷的大鎖,我只有一步一回頭無奈含淚而返。晚上放學後,我又一次面臨著鐵將軍把門,奶奶去給圈養在家門外的羊割草了,我只好蹲在門口等奶奶,那一刻的難過是無以言表的。晚上,奶奶專門把電視調到我喜歡的少兒頻道,9:30的少兒頻道正在播親子互動遊戲,我不自覺地扭過頭去。夜深人靜的時候,我卸下所有偽裝,任由淚水弄溼了整個枕頭……

在奶奶家的日子裡,一隻小羊在我寫作業的時候主動過來舔我的腳,我終於有了新的玩伴,不知為什麼,我跟它特別親近,連吃飯都要跟它在一起,我想,可能是因為我們都是被父母丟下的孩子吧。

九月底的一天,我像往常一樣回到那個周圍雜草叢生、門框破敗的奶奶家,進了家門後我不敢相信自己的眼睛:是爸爸和媽媽!我心裡滿是驚奇,之後就是偷偷地擦淚。爸爸和我在奶奶家門口盪鞦韆,我高興得大笑,是言語無法表達那種的欣喜若狂,此時的我就像廢墟里的一朵漂亮小花。

爸爸媽媽也是想念我的,他們為我放棄了工作。

九月的故事講完了!我要爭氣,要報答他們的厚恩。

六月的回憶 篇2

國小五年級作文 ,440字

六月就像沙灘上的腳印,已經被大海沖刷乾淨,六月就像風兒,已經從我們身邊吹過。

在六月我是緊張的,又是輕鬆的,我是開心的,又是苦惱的。六月是驚濤駭浪的,六月也是自我放縱的。讓我們一起來回憶六月吧!

六月,迎來了我們這學期的期末考試了。我感覺考試就像一把利劍,如果你不好好對它,它隨時可以讓你想要的東西瞬間魂飛煙滅。緊張的考試即將來臨,我都緊張得神經繃得緊緊的,像繃緊的弦一樣,不敢有半點鬆手。

都過去這麼多天了,那考試的場景讓我歷歷在目:隨著一聲“考試開始”,只能聽見同學們齊刷刷地塗答題卡的摩擦聲。教室裡異樣的安靜,那種安靜讓人有些緊張。我的手心都滲出了汗水,懸著的心繃得很緊很緊……

這樣一天緊張的考試很快就結束了!因為考試前幾天都在緊張地複習備戰。所以,在考完後我就跟同學約了一起出去嗨!一起去看電影,去游泳。這也是我六月中最開心的一天了!

六月的回憶,有緊張!有苦惱!有快樂!有歡笑!你有六月的回憶嗎?可與我一起分享!

九月的雨,盡頭是回憶 篇3

高一作文 ,751字

後來我發現,你是留在我心裡的一個倒影,輕輕淺淺,讓我可以在某些時候想起。你是我最最溫暖的想念,或多或少,讓我在某些時候不覺孤單。

—題記

玻璃窗早已在入夜時分便被層層輕盈的雨霧緊緊依附,偶有數顆璀璨欲滴的雨珠乘風而來,旋轉落地,絢麗了天空,風帶著秋雨,淅淅瀝瀝的打在院子裡那棵冬棗樹上,葉子隨雨滴飄然而落,樹枝上還掛著幾顆紅彤彤的棗,孤零零的呆在那裡不忍離去,給樹裝飾著最後的風景。空氣中彷彿還夾雜著絲絲縷縷棗香,雨就這麼下著,整個世界卻充溢著一種難以言表的寧靜。

我靜靜地舉手觸控窗戶,一股沁涼順著指尖直達心底,不斷地在心裡蔓延,氾濫成災。似乎每個下雨天,心思都要百轉千回,總有一股突如其來的傷感縈繞心際,久久不散。似乎每個下雨天,某些過往都要出來摻和一番,總有一份莫名的愁思能勾起熾熱的淚滴,無聲落下。也許,雨的盡頭,亦是寄放思念的地方。

“我想你了……”我拿起話筒,又想著這句不知在心裡唸了多少次的話語,而始終沒有那份勇氣,微張的嘴,似乎蘊含著太多沉澱的淚。

曾經的我們,是那樣的快樂,那樣的肆無忌憚,我們可以一起煩惱,一起歡笑,那段日子,我依然記得,不知,伊人可否記得?也許一切都像那句歌詞“我懷念,別懷念,懷念也回不到從前”。

有人說,喜歡淋雨的人一定很寂寞。記得,那時的我們總是在下雨天丟掉雨傘,在雨中走或跑,彼此間都不說話,但只要一個眼神就都明白了,都說雨是無味的,可那天的雨裡有太多莫名的味道,你說,你喜歡雨,一種沒道理的喜歡。

如今,只有我一個人,獨自站在雨裡,任憑這纏綿不斷的細雨,淋溼我的回憶,有誰知道,我在等你,一次次問自己,是不是我們本不該相遇,相遇在這個季節裡。在雨中,和著淚滴,一起順著臉龐滑落。

你的離開像這九月的雨,不留一絲痕跡,留下的除了回憶,還是回憶。

月夜的回憶 篇4

國小五年級作文 ,437字

夜深了,一輪明月掛在天空,那皎潔的月光輕柔地撫摩著大地。圓圓的素月就像一個銀光閃閃的大銀盤,把自己的光無私地奉獻給大地。我看著那一輪明月,不禁想起了你—我的姐姐,雖然現在你外出打工了,但是你的音容笑貌還經常清晰地出現在我的腦海裡。

月亮明晃晃的,你在外出的前一夜,和我站在家門口,看著天上的月亮,靜靜的。“我要去打工了,要用眼睛去看外面的世界,我會經常聯絡你的,過年的時候也會回來……”你的嘴裡喃喃著。我抬頭看著你,眼睛充滿了不確定與不捨。

月亮又圓了,明晃晃的,我和你之間面對著的,是那冰冷的電腦上的攝像頭。這一次仍然是靜靜的,只是多了些喜悅。

“妹啊,你得成材,你要好好的讀書,我會寄錢回來給你的……”你的嘴裡仍喃喃道。雖然隔著螢幕,但你的眼睛散發著耀眼的光芒,只是我少了些不確定,多了一份堅定。因為我已上初一了。

如今,月亮又圓了,明晃晃的,而站在家門口,看著月亮,想起了那首《水調歌頭》的詞,便唱了起來,月亮啊,請你把我的歌聲帶給遠方的你。願你平安幸福!

月光下的回憶 篇5

國二作文 ,922字

月光灑在我的琴上,將母親的愛滲透生命裡。

—題記

夜晚,月光灑下清紗,琴聲悠揚,思緒飛揚……

那日,女孩怯生生地拉住母親的衣角,指給她看那角落裡不起眼的電子琴。母親會意,微笑點頭,女孩興奮地跑去緊緊抱住琴,笑得燦爛。每每平靜如水的月光灑在琴上,女孩就刻苦地習琴。身後的母親目光如月光般柔和,她在淡淡月色下,在悅耳的琴聲中一臉陶醉。一曲終了,女孩回過頭,總會看到母親讚許的眼神。轉回身子,女孩更加賣力地彈奏。月光下,母親的眼神給了女孩認可,給了女孩好心情。女孩,只要在彈琴時,就會快樂地笑。琴,是女孩真摯的朋友;母親,是女孩最好的陪伴;而月光,是這美好一切的見證……

月光如水,學校要舉行露天晚會,女孩鼓足了勇氣報了名,然而換來的只是同學們鄙疑的目光,女孩流淚了,淚水在柔和的月光下分外晶瑩……傷心地回到家,迎來的是母親鼓勵的眼神,窗外月光淺淺,照亮了夜晚的黑暗。女孩跑進屋,抱住琴,破涕為笑。月光柔柔卻指出了方向,女孩堅定了信念。

晚會開始,剛登上露天舞臺上的女孩緊張極了,害怕得手指發抖。時間一分一秒的流逝,天上最後一抹落日的餘暉泛起淡淡紅光,女孩遲遲沒有開始演奏,臺下開始騷動……忽然,女孩看到了她熟悉的目光。月色慢慢開始濃了,淡淡月光又灑在了琴上,母親溫和的目光順著月光,傳給了女孩鼓勵。女孩漸漸平靜下了心,深呼吸,手指在琴鍵上自如地飛舞,以往月下的自然與真情流露。女孩越發投入,琴聲越發婉轉悠美,母親鼓勵的眼神和微笑,與清紗般的月光交織在一起,將女孩和琴籠罩……

曲終,臺下爆發出雷鳴般的掌聲,女孩看到,在茫茫人海中,母親讚許的眼神;在茫茫人海中,數人的眼神中如母親的眼神一樣的讚賞—女孩燦爛地笑了。她不曾擁有的,終於與她摯愛的琴一同贏得了,在這月光下,在母親眼神的陪伴下……

思緒飄回,琴聲終止,夜晚的月光依舊。我回頭,又看到了母親那溫柔的眼神。母親是黑夜裡的那輪明月,在我迷失方向的時候,用一束柔光指引我邁開了堅定的腳步。感謝母親,感謝月光,現在的我,現在的琴,一起快樂著。

我直了直身子,手指又在琴鍵上飛舞起來,想用這婉轉的琴聲來感恩月光,想用自己悠揚的琴聲來回報母親。

月光下的琴聲,是女兒給您的禮物……

月光下的回憶 篇6

國二作文 ,774字

又是一年月圓時,皎潔的月光透過斑駁的樹葉無聲無息地灑落下來。地上的人兒團聚在一起,數不盡的歡聲笑語、家長裡短。

而我,正細細地品嚐著一塊月餅,醇香的口感像一把鑰匙般“咔嚓”打開了我回憶的匣子。兒時關於外婆的那些珍貴的回憶,便如流水般傾瀉而出。

孩童時的那段時光,大都是與外婆一起度過的。外婆家附近有片荷塘,每年盛夏之時,荷花正開得粉嫩而嬌豔。我便經常和外婆去荷塘邊散步,她總是會為我摘下一片荷葉,倒扣在我頭上,頗像一頂巨大的綠色帽子。當我與蝴蝶嬉戲追逐時,她總是在我身後,帶著慈愛的笑容陪伴著我。

記憶最深的莫過於每年的中秋,家裡的月餅都是外婆自己做的。她總會提前一週開始準備,先上街去採購材料。這時,我總是百般無賴的拉著她的衣袖,懇求她給我買喜歡的娃娃。而外婆也總是會用她佈滿皺紋的手溫柔地撫摸我的頭,然後為我買下我喜歡的娃娃。

採購完材料,就要開始製作了,我像個小跟屁蟲似的,跟在外婆身後,看她炒制餡料、和麵、包月餅。不過,我最喜歡的還要數壓制這個步驟了,外婆拿出模具,將包好的月餅放入模具,而我總是在一旁目不轉睛地盯著她的動作,有時,我還會搶著要自己試一下。外婆握住我的小手放在壓桿上,輕輕向下一壓,再將模具拿起來。月餅上就出現了“中秋快樂”四個大字。

在中秋節那天,吃過團圓飯後,我們一家人就會坐在院子裡。望著夜幕中那輪皎潔的圓月,細細地品嚐著外婆的月餅,香甜酥脆的口感中包含著她對我濃濃的愛。

記得三年前外婆去世的那段日子,我們趕回老家,陪在她身邊,悉心的照料她,就如小時候她照顧我那般。

曾經有人說過:人去世後會化作星星。我一直都相信這句話,相信外婆從未離去,她只是化作星星,一直默默地守護著我,為我照亮前行的路。而那段月光下的回憶,那段與外婆相伴的時光,定會成為我成長路上的指明燈。

月下的回憶 篇7

國小三年級作文 ,470字

每當我看見皎潔的月亮掛在深藍的天空中時,我就會不由自主地想起寒假時和哥哥放鞭炮的情景。

記得那天晚上,離除夕還有幾天,哥哥就已經迫不及待地要放鞭炮了。我和哥哥點了兩根長長的香,興奮地拿起伯伯早就為我們買好的鞭炮,飛快地跑到街上,可惜街上的人太多,不能放鞭炮。

哥哥就帶著我來到了寬闊的東荊河堤上,皎潔的月亮掛在河面上,銀白色的月光傾瀉下來,給東荊河披上了一層白紗。我正看得入迷,只聽“轟”的一聲,我回頭一看,原來哥哥已經點燃沖天炮了。只見無數五顏六色的碎片飄落了下來,真漂亮啊!

我走了過去,哥哥拿著蝴蝶鞭讓我來點,我小心翼翼地用香點燃了導火線,就趕緊跑得遠遠的,只見哥哥不慌不忙地把點燃的蝴蝶鞭用力地扔到地上,蝴蝶鞭一落地,就飛快地旋轉起來,發出彩色的光,真像美麗的蝴蝶在月光下飛舞!

後來,我和哥哥一人點了兩根菸花棒,我們一手拿一個,在河堤上跑著、跳著、歡呼著,不斷地發出光芒的煙花棒就在我們的哈哈大笑聲中消失了……

我們玩得真開心呀!真希望寒假快點來到,我可以和哥哥再去放鞭炮!

月光下的回憶 篇8

國三作文 ,787字

說起來,還真是難以忘懷,那個月光下的影子,總喚起我深切的懷念。

月光照射下的一個小屋子,就是奶奶家。又是一次的中秋節,團團圓圓的日子,不必說在外面工作的人也不必說路上趕家的人,單是家庭團聚就有無限樂趣。在這個特殊的日子裡,要做的就是吃月餅和賞月,你瞧,我們一家人都各行其事,奶奶在做月餅,爺爺在打幫,爸爸媽媽呢?則是做一些後勤工作,我呢?幫不上什麼忙,只好賞月,我盯著月亮凝視了很久,聯想到嫦娥奔月的神話故事。又想到了月亮的潔白如玉,最令人難忘的詩仙李白的那首詩:“小時不識月,呼作白玉盤。”我在想著,突然爸爸走過來問我:“你在幹什麼呢?”我說:“賞月”。然後我又跟爸爸說:“要不你跟我陪我賞月吧!”爸爸說:“沒時間陪你賞月,你自己賞吧,我喃喃道:“不陪就不陪,有什麼了不起。”

看了一會兒,覺得沒多大意思,就趕到廚房。看看奶奶在做什麼,看見奶奶做餅的細緻。我不禁感嘆道:“哪裡需要包餡,哪裡需要閉合。都要經過奶奶的研究,然後進行製作。我忍不住說了一句:“奶奶你辛苦了。”奶奶回過頭來,衝著我笑了一下。過了一會兒,奶奶做好月餅,一家人吃飯,快快樂樂的,我懂得月亮是象徵團圓的。一家人坐在一塊兒,你說我笑。我也笑了,忽然我意識到,奶奶去哪了。我都看看西望望,才看到奶奶在院子,奶奶聽見我出來了,說:“怎麼不去吃飯?”我說:“還沒開始,就等您了。”您在幹麼呢?不去吃飯嗎?,她說馬上去吃,現在賞月,我說道:“我陪你賞吧。”月光暖暖的,我擁抱著奶奶,幸福洋溢心頭。

又一箇中秋節,這一次,我不在家鄉過,又想到奶奶做的月餅,心都甜絲絲的。

月光下的回憶 篇9

國小五年級作文 ,571字

我極喜歡慈祥的爺爺吹竹笛,那笛聲歡快清脆,令我變得不再浮躁。

月光如水,那一年,令我難以忘懷。

中秋之夜,院落顯得十分寧靜。忽然間,幽靜的笛聲慢慢地響起。我正詫異,卻厭於細聽。溫和的燈光照向書桌,筆尖在作業本的四線格上輕盈歡快地跳躍著,鉛筆字躍然紙上。

秋風掠過,視窗送來了幾分涼意。一束清冷的月光灑下,桂花淡雅的花香傳來,空氣中瀰漫著一陣陣幽芳。微風含香吹來,我的思緒彷彿被帶到了夜空中,默默地注視著那默默不語的月影,我開始變得心有羈絆,扔下手中的筆,便跑到院子裡。身上白色的紗裙微微地擺動,似與月色融為一體。

爺爺倚靠在高牆邊,正舉起一隻竹笛,皎潔的月光灑向地面,爺爺寬大的襯衫隨風擺動,許些銀髮在月光下閃顯得閃閃發亮,悠揚的笛聲隨之響起,爺爺粗糙的手指在笛空上游走,顯得熟練極了。

一縷月光灑下,是那樣的清冷,桂花的幽香,緩緩傳來,再次瀰漫開來,我穿著白紗裙在偌大的夜空下顯得弱小了。突然,笛聲停住了,爺爺走向門口,說:“來吧,孩子,不要認為作業太多啦,生活十分美好呢!”我飛奔過去,爺爺又吹起了笛子,優美的音符一圈一圈地盪漾開來,我對爺爺的話是懂非懂,於是默默地點了點頭。

柔柔的月色籠罩大地,花花草草變得十分的沉靜,爺爺的笛聲帶著絲絲月影,把這份美好的純淨也吹入了我的心田……

童年的回憶 篇10

國小六年級作文 ,486字

童年的回憶是一幅畫,畫裡有我們五彩的生活;童年的回憶是一首歌,歌裡有我們的幸福和快樂;童年的回憶是一個夢,夢裡有我們的想象和憧憬!

童年是多麼的美好,使我不經意間就想起了童年……

在我五歲的時候,院子裡種著一棵小樹苗。當時的我就想:我每天是否在長高呢?為了研究這個問題,我特意在這棵小樹苗上用小刀刻一刀,做個記號。後來,我天天都去測量。有一天,我忽然發現自己比以前刻得記號矮了。天啊!難道我長不高嗎?我心裡害怕極了,我嚎啕大哭,哭聲迎來了正在忙的外婆,外婆焦急地跑了過來,問我這是怎麼了。我害怕地說:“外婆,為什麼別人都長高了,而我就只有那麼高嗎?”姐姐正好放學了,我的話被她聽見了,姐姐一路笑著走過來。姐姐讓外婆先去忙,又看看樹,笑得眼淚都快出來了,她拍了拍我的頭說:“傻瓜,不是你矮了,哈哈,是樹長高了,哈哈……”我這才恍然大悟,停止了哭泣。

雖然這事過去了很久,每當我回憶起來,都情不自禁地笑了出來。想想那時候的我,真是太傻了。童年已經遠去,我再也不會去做那些和桃樹比高的傻事了。但是每當我看到挺立在風中那棵精神抖擻的桃樹的時候,童年那段美好的記憶又重臨於我的心頭。

幸福的回憶 篇11

國小五年級作文 ,431字

在我四年級時,一次受傷的經歷至今令我記憶猶新。

那天下午第一節是體育課,當體育老師的一聲“解散”後,同學們四處玩耍。當我正坐在操場上時,一個性急的男生與別人追逐,不小心撞倒了我。我由於重心不穩,摔倒在了操場上。等我反應過來時,嘴脣與牙齒感到了一陣劇痛,鮮血直流了出來。幾位女生把我小心的扶起來,扶到了醫務室,其他的同學在手忙腳亂的收拾地上的血跡。

經醫生的檢查,我的嘴脣摔破了,牙肉也摔出了血,血一直在不停的流,膝蓋擦破了皮。由於劇痛,我不禁放聲大哭。我走出醫務室時,沒想到全班女生都來了,他們中的幾個熱心的走過來一邊攙扶著我,一邊安慰我。我心頭一熱,又感動地哭了起來。

後來才知道,同學們聽到我受傷後很著急:有人幫我收拾操場上的血跡;有的人攙扶著我到醫務室;有的人幫我報告老師;還有那個男生,他一直都很自責,一看我來到教室,連忙向我道歉,尋問我有沒有事,甚至還問我還要不要買些補品補一補。

當我受傷以後,有許多人關心著我,幫助著我,這段幸福的回憶我會銘記心中。

美好的回憶 篇12

國一作文 ,632字

一個人無聊的時候,我經常會漫不經心地翻著相簿,第一頁的相片立刻映入我的眼簾,看著第一張照片,一段美好的回憶便在我腦海裡慢慢浮現開來。

那是一張已經有些發黃的照片,照片上有三個人,爸爸媽媽和我,爸爸媽媽站在我身旁牽著我的小手,像天使一樣時時刻刻守護著我,而我就像鳥窩裡的小鳥享受著吃喝玩樂。那時的我年僅六歲,留著短頭髮,一雙圓溜溜的眼睛睜得大大的,我想也許當時年紀太小,攝像機讓我好奇地睜大了眼睛,而爸爸媽媽卻帶著幸福的微笑注視著攝像頭。

記得那一天是星期天,爸爸媽媽帶著我出去外面玩,我們去了市中心的公園裡玩,活潑可愛的我高興得活蹦亂跳的,看著公園裡各式各樣的花朵兒爭先恐後地來參加春天的宴會,它們五顏六色、姿態不一,讓我對花兒產生喜愛之情。雖然那時候沒上小學,但是我也不會隨意採摘小花小草,也許是因為那是膽小,我總會用那纖細的手輕輕地撫摸著花朵兒的小腦袋,爸爸媽媽看我可愛卻又膽怯的樣子,不由自主地笑了起來。

夕陽西下,不知不覺中,一下午就過去了,我們也該回家了。於是,爸爸說一起拍張照片,留作紀念。

“一、二、三,茄子—”一陣尾聲在延續著,美好的記憶就永遠定格在那一瞬間。

歲月悠悠,悠悠歲月。這學期我們學習了朱自清的一篇散文《匆匆》,如今看著照片的我不禁心生感慨。

是啊,我一天天在長大。今天的我已不是昨天的我了,而明天的我也將與今天的我有所不同。我凝視著照片中的我,望著那雙充滿希望的眼睛,我點了點頭,那是我對未來的憧憬,對父母希望的肯定回答。

美好的回憶 篇13

國二作文 ,1078字

絲絲花香,綿綿細雨,陣陣清風,初二新學年的九月到了,教師節也快來臨了,天空如此純淨湛藍,像最美的勿忘我花的顏色。朦朦朧朧中,我又看到了他們的身影—初一時教我們的那群可親可敬的辛勤的園丁們,他們的一舉一動,在我眼裡,是如此值得懷念,如此值得珍惜。

能夠讓我感到戀戀不捨的人,恐怕只有她了吧—語文老師。她非常和藹,講課時也是極為用心,當我們考試沒考好的的時候,她急的上了火,嗓子都啞了,生病了,可仍帶病上課。她的一言一行,一舉一動,她的盡職盡責,任勞任怨,讓我對語文產生了濃厚的興趣。她對我們每一個人都那麼公平,說話幽默。她喜歡捏我的臉,我也和一個小孩子一樣和她說話:“哇,老師,我的腳和你的腳一樣大誒!”“嗯?哎呦,你個不高,腳倒不小,我穿38的鞋。”“我也是!哼,敢瞧不起我!”……哎,懷念她和我的對話,懷念和她在一起的時光。

能夠讓我“笑噴”的,恐怕只有教政治的級部主任了吧!同學們都叫他“政治老頭”。他說話動靜特別大,他突如其來的一句“坐好了!”會讓我們全班嚇得一齊打哆嗦,他批評那些調皮搗蛋的學生時,那聲音大得驚人,我懷疑整個教學樓都聽的見!每當他一出現在走廊上的時候,同學們都會驚慌失措的奔走相告:“老頭來啦,老頭來啦!”於是剛剛還有說有笑,三五成群的同學們,馬上齊刷刷跑回坐位,拿出政治書裝模作樣地背起來,老頭一來,看見我們這個樣子,臉上立刻露出滿意的神色來。他笑起來非常逗,一嘴潔白的牙齒配上兩顆“絕妙”的大板牙,不知怎的,超級好笑!而且有一陣子,他要我們劃重要的句子,可他不說“開始劃”,而是說“開始拉”,那個“拉”字十足的黃縣味兒,害得我們都使勁憋住笑,一下課等他走遠了,就學著他的樣子說“拉—”……在他的課上,沒有人敢不認真聽講的,背題時一個個伸長脖子大聲背誦,都想在政治“老頭兒”的眼皮底下好好表現一把,真可謂“聽取蛙聲一片”,自然我們班的政治分數個個都很高。有時我會看見他的書上用紅筆記了好多字,我這才明白他威嚴的外表下是一顆嚴謹認真的育人的心,幾十年的教育經驗鑄造出他的鐵齒銅牙、從骨子中透出的嚴父形象,讓我們肅然起敬!

還有,還有,漂亮時尚的英語老師,嚴於律己的數學老師,高大搞笑的地理老師……每個老師都有自己的教育風格,都有自己的個性特色,但唯一一致的是培養未來國家棟梁的堅定信念!讓我把這些美好的記憶帶上花瓣,一同烙在大腦皮層下;讓我把這些溫馨的回憶帶到心臟裡,成為心室壁上最美麗的花紋;讓我把這些老師對我的諄諄教導,關心負責,共同揮灑在內心深處,讓它慢慢沉澱,讓時間為它鍍上美麗的銀邊……

燕子的回憶 篇14

國一作文 ,528字

我,是一隻聰明的燕子。生活在一個美麗的山村裡。那裡的人們勤勞善良。二十多年前,我就是看中了這裡的山清水秀,而把家安在一個低矮的小房子裡。

當年啊,這家人過著窮苦的日子,女主人早出晚歸,辛苦種地。可六個孩子成天吃不飽,但人窮志不短,孩子們非常愛學習。每天放了學後,就急忙奔回家,六個人擠在一張小桌子上寫作業,一盞小油燈忽明忽暗,但他們個個學習勁頭十足。後來,那幾個孩子相繼考上大學,成了村裡的驕傲,我都替他們自豪。

慢慢地,我又飛過了幾個春夏秋冬,發現村裡的變化越來越大了,村民們承包了果園、菜園,日子越過越好了,窮山村變富了!可是,大家把蘋果袋、農藥袋隨處亂扔,以前清澈的小溪變得髒亂不堪,山上也掛滿了白色塑料袋,路邊亂扔的垃圾散發著惡臭,我可討厭這裡了,甚至想離開!

正當我猶豫不決的時候,發現村民們又開始保護環境了。村裡安放了垃圾箱,成立了衛生隊。漫山遍野,樹,綠油油的;花,香噴噴的。孩子們在清澈小溪邊玩耍捉魚。原來的土路也修成水泥路了。路邊的芙蓉樹,開滿了小花,整個村子裡香氣迷人。

今年八月十五,主人家的六個孩子,開著小轎車,喜滋滋地回來過節了。看:他們一家人在院子裡,賞月、吃月餅,一家人其樂融融,我也和朋友們在院子裡紛飛跳舞,搶著過中秋節呢!

心底的回憶 篇15

國二作文 ,774字

迎春花的時節,是春的前奏,我望著天空,感受著這美麗的放鬆時刻,踏著樹下斑斑點點的葉影,彷彿踏碎了一個個夢境,我自由的呼吸著,陽光也有了甜甜的味道。黃色如星光般點綴著身邊的世界,眼底輕輕映上一朵豔黃的花,滿心的快樂,便飄蕩在雲朵之上。那熟悉的感覺,片刻間勾起了我一段兒時的記憶。

那炎熱的夏,那燥熱的蟬,伴著她的笑容,迴響在我的耳畔。我對奶奶的印象是模糊的,彷彿那仙境中的氤氳,若有若無。奶奶住在蓬萊,那是我的老家。蓬萊仙境,那神祕而悠遠的地方,有著美麗的傳說,有著湛藍色的大海和那絢麗多姿的小島。每每回老家,我吵著、鬧著讓父親帶我出去玩,父親總是用那雙沉著而寧靜的眼神望著我,並告訴我,我們是回來盡孝的。兒時對奶奶沒有多少記憶,但有些片段卻像是紮了根一樣深深的印在了腦海中。那是在夏天悶熱的天氣中,我和奶奶坐在那鋪著涼蓆的床上,奶奶在給我剝桂圓,也是晒乾的龍眼。我不大喜歡吃,那味道中有些苦澀,有些微甜,黑黑的。我不知道那裡面凝固的是什麼。奶奶不停的給我剝著,越來越多,可我只吃了幾個,想叫她停下來卻又不知道怎麼說。於是我衝著奶奶傻笑,呆呆的,奶奶也衝著我笑,我看不出那蒼老的雙眼中笑著什麼,含著什麼,那時我還太小。這似乎就是我和奶奶間最清楚的記憶,在那麼火熱的夏日裡,那麼慈愛的笑。我每次回去都貪玩,不叫不回家吃飯。每當我走進那小院,總能從玻璃窗中看到奶奶的眼神和那雪白的青絲,那眼神中有欣喜,有期待,有快樂,還有留戀,這便定格在我心中。那黃昏,那午後,那日落,彷彿都伴著這雙眼睛踏進家門。

那時的我,天真、可愛、自私、還貪玩。我只記得在夏夜,滿天的星光和那一閃一閃的流螢,而奶奶的笑容卻被我遺忘到了記憶的深處。

直到有一天,我變成一條有著美麗鱗片的美人魚,到深海的巫師那裡去尋找我的記憶球。輕輕捧著那有著詭異藍光的球,在海底仰望星空,對月流珠。

母校的回憶 篇16

國小六年級作文 ,514字

小學生活就像一個夢,兩千多個日子彈指而揮,多少歡樂、多少風雨、多少感動在一起交織著。閉目回想,彷彿就發生在昨天,他們就像一顆顆閃爍的星辰,又似一朵朵飄香的花朵,懸掛在幽蘭的夜空,盛開在繽紛的草地。

當我還是稚氣未脫的孩子,滿懷信心地揹著書包走進校門,開始學習生活時,同學之間的友誼,就像蜜糖吃進嘴裡,漸漸甜進心裡。

當我第一次踏進這神聖的殿堂時,遇見了一位特別的朋友,聽,她來了,高跟鞋摩擦地面的聲音,緊接著映入眼簾的是那雙奇妙的眼睛,那雙微微內陷的大眼睛,讓你覺得彷彿能看透一切,看透未來。她面容清雅又略顯剛毅,這般的美麗定格在我的心裡,聽她講課,是一種享受,課上的四時分鐘,根本沒有機會溜號,窗外的風聲雨聲彷彿都與我們無關!

回顧這些歲月,像咖啡、像烈酒、像甜美的果汁。學校是“家”,有“父親”有“母親”,共同譜寫了美妙的旋律!在過往的上千個日子中,我像一棵幼苗,被園丁照料著。班級裡迴盪著朗朗的讀書聲,操場上縈繞著我們的歡聲細語,校園的每一個角落都曾留下我們難忘的回憶。

關於母校的回憶是溫馨和美好的,對於母校的感激是真摯而無盡的。想想過去、現在和那無法預知的未來,我們前進的腳步只能更加堅定。回憶永藏心底,未來更加努力!

美好的回憶 篇17

國三作文 ,990字

隨著一張張早已失去昔日光澤的照片悄悄地從指尖滑落,我的思緒又一次回到童年……

“喔喔”的雞鳴聲把我們從甜甜的夢中喚醒,好不容易掙脫爺爺催逼我再多吃幾口的大手,在我家寬大的院子裡玩起了“過家家"的遊戲,開始了快樂的一天。我們用手中的多彩粉筆精心地設計著美麗的家,綠樹、紅房、柵欄、小溪,你當“爸爸”,她當“媽媽”,沒幾個願意當“孩子”的,每個人都想當大人,大人總能管著孩子,相爭不下時我們就用“石頭、剪子、布”來做決定,接下來我們每個人就進入角色,“媽媽”做飯,“爸爸”砍柴,孩子們有的看電視,有的在幫著“媽媽”忙活著……

不知不覺中感覺到陽光暖暖地照在身上,飯熟了嗎?隨著爺爺的一聲聲呼喚,又到了該吃飯的時間了。

下午我們幾個又相約來到田野裡,那正是秋天收穫的季節,大人們每個人臉上洋溢著豐收的喜悅,孩子們也忙得不亦樂乎。我們用玉米棒子壘起了各種各樣的小房子,方的,三角的,圓的,壘的很高很高,一不平衡,就全倒了,引來我們一陣陣歡笑,房子壘好了,我們就把各樣的東西擺進去,有小果凍,大棗,餅乾……我們幾個一邊在美美地欣賞著各自的作品,一邊好好注意著周圍的一切動靜,生怕萬一被什麼給破壞。遠遠的,老爺爺趕著小羊們慢慢朝這邊走來,我們幾個小腦袋湊在一起,就有了主意,留下幾個在看家,其餘的統統去拔草,為小羊準備好青草,我們幾個就小心地湊上去,給小羊餵食草,慢慢地小羊就對我們很友好,不時地“咩咩”叫幾聲,我們幾個用小手摸摸小樣頭上的羊毛,好軟好舒服,我們幾個小夥伴相視而笑,小羊好乖好可愛,今天回家我一定要爺爺也養一隻小羊,爺爺不準怎麼辦?那就不吃飯肯定就把他制服了。

爺爺的愛無邊……

剛上幼兒園時,爺爺每天騎自行車接我回家,很重要的一件事就是在晚飯前餵我一個煮雞蛋,有時在我家院子裡,爺爺把雞蛋剝好,放在手心裡,滿院子裡追著我餵雞蛋,哪一天喂得最快最好,爺爺的笑容就最甜。更有甚者爺爺為了餵我吃完雞蛋,有時用盡各樣辦法引誘我吃完,有時用自行車推著我餵雞蛋,雞蛋吃完了,爺爺已推著我轉了大半個村子,一年一年過去了,我在爺爺無邊的愛裡慢慢長大長高,爺爺的背更陀了,白髮也填了很多……

每一個回憶都是一份思念,兒時的小夥伴,我們幾時能再相見?每一個回憶都是一份愛,親情友情多麼美好哦,美好的回憶很多很多,隨著最後一張照片悄悄地從指尖滑落,深深的思念與愛卻匯成了小溪永遠流淌在我的心田……

美好的回憶 篇18

國三作文 ,866字

夕陽西下,霞光灑落半邊天。

每當這時,我總會追著夕陽餘輝的暖意,回到那個溫馨的下午,尋著那份美好的回憶。

雨後的黃昏,再次走進那片花田。往日的豔麗不再,甚至都尋不見一片完整的花瓣。玉虞美人就這樣謝了春紅,不留任何痕跡,只是一片倒下的枯黃,殘留著一個又一個果實。亭亭的莖在倒下的那一刻也不曾彎曲過,等待著那曾經的嫩綠在時光中乾枯。

漫步花田,一種香氣殘留在殘枝敗葉之間,瀰漫在花田的每個角落。

我有些驚奇,虞美人本沒有香氣,可那種奇香卻徘徊在我心中久久不去。正如那豔麗的花朵在我的腦海中久久不忘。

在花田裡,我尋到了花田的主人—一個白髮蒼蒼的老爺爺。他面對花田久久不動,凝視著花田中一片瑟瑟的淒涼,臉上的每一絲皺紋中都滲透著一份親切。

我突然有一種渴望,想走過去向他要一些花種。而面對眼前這位面無笑容的陌生老人,我一時無了主意。

夕陽傾了下來,漫進了花田微溼的土地。

猶豫之時,老爺爺看到了站在一邊不知所措的我,臉上漫開一絲笑,靜靜地將暖暖的目光投向我。那目光,那微笑,給了我莫大的鼓舞。輕輕地走過去,老爺爺向我點了點頭。當我說出我想摘一些花種時,老爺爺高興地答應了。老爺爺那慈祥的眼神,讓我想起了我與這片花田中虞美人的第一次邂逅:一片明豔鮮亮的簡簡單單的花朵,在夕陽的光輝下透出一種暖暖的熒光,在風中曳碎一地紅光。

我一頭鑽進花田,小心地摘著種子,老爺爺站起身來,一邊說著話,一邊摘了一個果實拿在手中把玩。花種何時種,花朵幾時開,他的話中充滿了夕陽的暖意,流進我的心田。

說完虞美人,老爺爺又說起園中其它花草:杏樹的開花結果,月季的品種花色,矮牽牛的播種,金銀花的花形。老爺爺說著笑著,夕陽映在他的眼中格外溫馨。

我離開之時,老爺爺又坐下來久久凝視花田,不知在惋惜花期已逝,還是在籌劃又一個虞美人的春天。

來年,我也要種一片虞美人,種在樓下的草地裡,也種在我的心裡,或許那時,我會明白,為什麼虞美人那樣暖,那樣純。

或許那時,我的心也會像老爺爺一樣善良,淳樸,善解人意。

這美好的記憶,如一顆種子,在我心靈深處永久埋藏。

大海的回憶 篇19

國一作文 ,768字

浪花互相打鬧追逐著,輕輕拍打著沙灘,海鷗與浪花交相輝映,為這個安逸的夏天的大海抹上了一層淡雅。海灘裡的人們大都在晒日光浴,調皮的小孩,兩個一夥,五個一群,散在沙灘上。

早就玩膩了堆沙堡的我,望著無邊的大海,那浪花和海鷗像是兩隻手,撥動著我早已不平靜的心絃,“爸,我們下海去!”說完我就跳進了入了大海的波濤中。

和海浪的“親密接觸”使我異常興奮。大海像母親這句話一點兒也沒錯,它像母親輕柔的撫摸,像溫柔的二月風,我慢慢沉浸在大海的懷抱裡。

大海,是萬物的母親,海里總有數不勝數的海產。只見爸爸用手輕輕一撈,有時是兩三條小蝦,一隻小螃蟹,運氣好時還會撈出一條小魚;我卻抓了滿手泥沙。小時候我脾氣倔,當時就像老爸表示不服,隨便手一撈,啊哈!撈到了。

手裡的東西沉沉的,像是個大石頭,可當我把手從海里面抽出來後,卻是一灘不明黃色物體,“爸,這是個啥?”我把手一舉,“看起來像個不明新物種。”“哈哈!這是個海蜇,晚飯可以做個海蜇頭……”老爸的話被細微的“咯吱”聲打斷了,隨後就是老爸的一陣驚呼—“海蜇蜇人了!”

找到媽媽時,她還在悠閒地聽歌,不過很快她就悠閒不起來了。我的手腫得像個麵包,媽媽也顧不上聽歌了,輕輕地拿著棉棒給我擦消炎藥,藥水碰到腫脹的地方時自然不好受,火辣辣地痛,眼淚淌得滿臉都是……爸爸的眉宇間顯出一絲擔心,那時他肯定是百感交集。突然,他做出了一個令人吃驚的動作,拿出相機,拍下了滿臉淚痕的我,然後問我:“很痛,是嗎?”“好痛。”我嗚咽著說,“怕……怕疼!”“至於哭成這樣嗎?”“那倒不至於……”“記住了,不到最痛的時候,不要讓最體現你脆弱的眼淚滴下。”“嗯!”“還敢下海嗎?”“怎麼不敢!”“那就走吧!”說完爸爸拉著我跑進了大海,留下媽媽詫異地望著我們遠去的身影。

我在那個下午記住了爸爸的神情,更記住了爸爸的話。

最美的回憶 篇20

國小五年級作文 ,420字

我是五年級的小學生,這五年以來,老師和我們之間發生了許多值得回憶的故事,多得數也數不清。

記得在我們上三年級的時候,下了一場大雪,於是老師突發奇想打算把這節語文課去掉,帶我們去至美樓前玩打雪仗,我們全班得知這個好訊息,全部歡呼起來。

就這樣,老師讓我們排好隊去至美樓玩,在老師的帶領下我們全班來到了至美樓前,還沒等老師說完安全知識,大家便迫不及待地開始玩雪了。

我們男生和女生在中間畫了一條線,以防男生進入女生領地,女生進入男生領地。我們男生在一邊玩打雪仗,女生玩起了堆雪人,過了一會了,誰都忘了有分界線了,我們到處跑來跑去,在我們玩的正帶勁的時候,不知從哪裡飛來個雪球,我們一轉頭髮現老師喊“我也來打雪仗了啦”,之後老師又扔出了個雪球,然後我們集體把矛頭指向老師。

我們玩得很開心,可是,下課鈴響了,老師叫我們站在一起,給我們照了張美美的“全家福”照片,我們拍完照,就集體回教室了。

這次有趣的集體活動將永遠留在我的心中,成為最美的回憶。