美女與野獸相關作文20篇

美女與野獸觀後感 篇1

觀後感 ,6921字

【篇一:美女與野獸觀後感】

用發現的眼睛去尋找美

我和媽媽來到位於沙灘公園的金米民族影城,小記者們早已三五成群地聚在一起,嘰嘰喳喳地討論著即將要放映的影片—真人版《美女與野獸》。我們排好隊,領了眼鏡,有秩序地進入影廳,安靜地坐好……

《美女與野獸》是法國一個古老的童話故事。講述了在一座漂亮華麗的城堡裡,王子正在舉行一場盛大的舞會。突然,暴風雨侵襲,一位可憐的老婆婆進入城堡想要避雨,傲慢的王子嘲笑老婆婆並要把她趕出去。老婆婆其實是一位法力高強的女巫所變,面對王子的冷酷無情,女巫非常生氣,她施了魔法把王子變成了一頭外表醜陋的野獸,宮裡的僕人們也被變成了各種傢俱和物品。女巫留下一朵紅玫瑰,告訴王子,在最後一片花瓣掉落之前,如果王子沒有能找到一位不懼怕他醜陋的外表真心愛他的姑娘,那他和他的僕人們就永遠也變不回來了!經過漫長的等待,就在野獸變得越來越沒有耐心接近絕望的時候,美麗善良的少女—貝兒出現了!

貝兒的父親因為誤摘了野獸宮殿前的一朵玫瑰而被野獸囚禁。貝兒為救父親,不得不留在城堡裡與野獸共同生活。在被變成物品的僕人們的幫助下,貝兒發現野獸醜陋的外表下有著一顆柔軟的心;而野獸也從貝兒身上學到了什麼是愛與善良。最終,野獸和貝兒戰勝了重重困難,迎來了圓滿的結局—野獸變回了英俊的王子,城堡重新煥發生機,貝兒和王子幸福地開始了新的生活。

這部影片讓我深深體會到,在沒有了解一個人或一件事情之前,僅憑這個人的外表或這件事的表象就做出判斷是多麼地無知。所以我們只有深入調查瞭解才能明辨是非,才不會只被表面現象所迷惑。美不僅僅是一種表面的東西,內在的美是更具光芒的存在,我們要用善於發現美的眼睛去尋找美,體會美,學會做一個由內而外真正美麗的人!

【篇二:美女與野獸觀後感】

不要以貌取人

“哇!這裡好壯觀呀!這是我第一次來到電影院呢。”我興奮地嚷著。踏入金米民族影城電影播放廳,裡面已經坐滿了人,我也連忙找了個座位坐下。

我們看的電影名字叫《美女與野獸》,這部電影主要講的是:在一個夜晚,一位高傲的王子在巨集偉的古堡裡舉行舞會。突然,來了一位相貌醜陋的老婆婆。她想要在城堡裡借宿一晚,於是給了王子一支紅玫瑰作為交換條件。王子拒絕了老婆婆的請求,並把玫瑰直接扔到她的身上,老婆婆生氣地說:“殿下,不要以貌取人啊!”說完,她就變成了一位美麗的女巫,然後施咒將王子變成了野獸,給了王子一朵玫瑰並對他說,在最後一片花瓣掉落之前,如果沒有能找到一位真心愛他的姑娘,那他和他的僕人們就永遠也變不回來了!從此,王子就獨居在城堡裡……

貝兒,是個漂亮善良的姑娘,她的父親摘了野獸的玫瑰遭到了野獸懲罰,為了替父親頂罪被迫與野獸同居古堡。時間一天天過去了,貝兒與野獸彼此間有了好感,最終產生了難以想象的感情。

反派加斯頓,是一個長相英俊,身體強壯的男人。鎮上許多女人都愛戀他,可他唯獨喜歡貝兒,但貝兒卻偏偏不喜歡他。為了得到貝兒,加斯頓不擇手段,抓貝兒的父親來要挾貝兒跟他結婚,甚至還鞭打貝兒的父親。最後還想把貝兒和她父親關進瘋人院……

後來,貝兒和野獸合力,把可惡的加斯頓給打敗了,但是野獸也受了重傷。最後一片玫瑰花瓣掉落了,野獸沒了呼吸,這時貝兒才意識到,她愛上了這個外表醜陋但內心善良的野獸。貝兒表露了心聲,魔咒解除了,野獸復活,從此,他們幸福快樂地生活在一起。

看了這部電影,我受到了最大的啟發就是:做什麼事,都不要以貌取人,有些東西,不是看外表,而是看內心,內心美才是真的美。

【篇三:美女與野獸觀後感】

學會寬容

我們來到沙灘公園的金米民族影城看電影—《美女與野獸》。

真人版電影《美女與野獸》是根據迪士尼1991年經典動畫片及聞名全球的經典童話故事改編的,也是好萊塢的音樂劇影片。這部電影講的是:很久以前,村莊內住著一位漂亮善良的姑娘貝兒,她為了解救被野獸囚禁的父親,被迫與野獸同居於古堡中。剛開始他們相處得並不愉快。一次,野獸拼命從狼群中救回貝兒,令彼此間得到了解,野獸也漸漸變得溫柔,二人不但冰釋前嫌互相體諒,更互生情愫。怎知喜歡貝兒的大壞蛋加斯頓自以為是,突然前來襲擊野獸,令野獸身受重傷,性命危在旦夕。深愛貝兒的野獸要她離去,不過貝兒並沒有逃跑,她緊緊抱著野獸痛哭,最後在花瓣掉落的最後一刻說出了自己的心聲,魔咒終於解除了。剎時野獸變成了帥氣的王子,他們終於幸福地生活在一起。

這部電影反映出了善惡美醜,愛與恨,畫面驚險。看完電影,我深深地知道:在生活學習中,我們不能以貌取人,要有寬容之心,要善待他人,要有愛心。寬容讓人的生活變得美好;寬容使我們變得善良;寬容使我們變得互相理解,互相信任,互相友愛。有了寬容就會化敵為友,同學間可以和睦相處,校園就不會出現欺凌行為,社會就會安定祥和。

【篇四:美女與野獸觀後感】

愛的力量

電影《美女與野獸》講述一位外表英俊的王子,他性格暴躁,以自我為中心,從不懂得慈悲與寬容,後來被女巫施了魔法,變為野獸,他的城堡裡的一切也被施了魔咒,唯有王子學會如何愛人,一切才能變回原貌。後來美女貝兒為救父親而答應被野獸囚禁,在被變成傢俱的城堡奴僕們的幫助下,貝兒與野獸從針鋒相對到相知相守,經歷一番波折終於解開魔法的桎梏。

影片中的兩個男主角,一個是外表英俊瀟灑的將軍,內心卻自私邪惡,為了讓美麗的貝兒嫁給他而不擇手段,在聽到貝兒的父親說貝兒被野獸關在城堡裡以後,不但沒有前往救助,還把貝兒的父親綁在荒山野嶺裡等著喂狼;另一個是外表冷酷凶惡的野獸,其內心卻很真誠善良,他因為孤獨、寂寞才讓貝兒留在城堡中,他不但沒有傷害美麗善良的貝兒,還奉她為上賓,讓僕人伺候她,在貝兒逃離城堡途中遇到野狼襲擊時,野獸及時出現,並奮不顧身地撲向野狼,從狼口中救出了貝兒,貝兒因此深受感動,兩人心中共有的善良化解了彼此的矛盾,兩顆心最終得以靠近,並且擦出愛的火花。影片中兩個男主角性格形成鮮明的對比,有力地傳達了一個很好的思想主題—人不可貌相,心靈美才是真正的美,永恆的美,美麗的心靈才會擁有巨大的力量。

《美女與野獸》不僅僅表達了愛情戰勝魔咒的主題,也教育我們應該從小就學習如何愛人,學會以寬容和慈悲的心對待他人,避免形成傲慢、自私的性格。

【篇五:美女與野獸觀後感】

學會關愛別人

今天,我和爸爸觀看了一部電影叫《美女與野獸》,電影裡的故事情節使我深受感動。

電影講述了這樣一個故事:從前有一位王子,他特別挑剔,他不懂愛,又缺乏同情心,他不能善待每一個過路的老人,還用棍棒驅趕他們。一天,一個魔法師來到他面前,說:“你是個沒人性的人!我要把你變成一隻野獸。這有五朵玫瑰花,是你五年的生命,五年中,你必須學會善待他人,尤其要有愛心。”

一天,一位珠寶商迷了路,來到宮殿,他摘了一朵漂亮的玫瑰花打算送給他的女兒。野獸看見了,生氣地說:“這是我一年的生命,我要殺死你,除非你把你的女兒帶給我。”於是,珠寶商的女兒—貝兒,為了救父親來到了野獸身邊。野獸被貝兒的愛心感動,克服了自己的缺點,讓自己的脾氣好起來。他關心她,愛護她,給她溫暖,讓她像待在自己的家裡一樣。過了一段時間,貝兒很想去看父親,野獸告訴她要快點回來。貝兒回到家中,忘了時間,魔鏡提醒貝兒要回到野獸身邊。當貝兒回到野獸身邊時,第五朵玫瑰花剛剛好落下。但是魔法師被他們感動了,又把野獸又變回了英俊的王子,從此,貝兒和王子幸福地生活在一起。

影片中的貝兒很漂亮、很勇敢,她能奮不顧身地把父親從野獸手裡救出來,連脾氣暴躁的野獸也被貝兒的愛心感動。我喜歡影片中的貝兒,她機智勇敢,我要向她學習,做一個有善心,會關愛別人的人。

【篇六:美女與野獸觀後感】

善良創造美好生活

最近,我看了一部電影叫《美女與野獸》,看完後我的心久久不能平靜。

這部電影主要講一個小村莊裡有一位美麗善良的姑娘貝兒,她的父親不小心闖入一隻凶狠野獸的領地,被野獸囚禁在魔幻城堡的頂端,貝兒為了救出父親,就答應了野獸的要求,和父親交換,把自己作為人質留在城堡裡。在和野獸相處的日子裡,雖然野獸的脾氣非常暴躁,但是貝兒一心一意地幫助他,還教野獸怎樣和別人相處,怎樣去愛護別人。漸漸的,野獸在貝兒的感化下,變得通情達理,最終變成了一位英俊瀟灑的王子。城堡裡一切都恢復了原來的樣子,從此王子和貝兒過上了幸福美滿的生活。主人公貝兒不僅外表美麗,她還是一位有孝心、有愛心的可愛女孩,她為了解救父親而答應野獸把自己囚禁在城堡裡,體現了她對父親的愛,她的這些美好品質令王子懂得了寬容愛護他人,從而由醜陋的野獸變回英俊的王子。

這部影片讓我懂得了一個道理:無論一個人的外表有多醜陋,只要有一顆善良的心,一切都會變得美好。我們要像貝兒那樣以寬容仁慈的心去對待別人,讓世界變得越來越美好。

【篇七:美女與野獸觀後感】

學會關愛他人

2017年3月19日,我觀看了電影《美女與野獸》。在看電影之前我心裡想:我一個男孩怎麼看女孩的電影。但是看完後讓我改變了主意。電影中的故事來源於法國,說的是一個英俊但是脾氣暴躁的王子被一個女巫婆施了咒語變成了面目可怕的野獸,只有王子學會如何愛人,一切才能變回原貌。後來美女貝兒為救父親而答應被野獸囚禁,在一群城堡僕役的穿針引線下,貝兒與野獸從針鋒相對到相知相守。故事的最後,當玫瑰花的最後一片花瓣凋零時,貝兒對野獸說“我愛你”,野獸變回了王子。

看了這個電影,有三個地方讓我感觸很深。第一就是不能以貌取人。故事中的王子就是因為以貌取人而被詛咒變成了野獸。在實際生活中,我也見到了很多以貌取人的事情。見得最多的就是經常有一些銷售員,比如說賣房子的,見到一些穿著很樸素的人,就認為人家買不起房子,除了不熱情給人介紹,還嘲笑人家,最終談丟了生意,還留下了不好的口碑。第二個就是不能學加斯頓的行為。俗語說,“善有善報,惡有惡報”。加斯頓想把貝兒據為己有,因為貝兒的父親不同意就想把貝兒的父親送到瘋人院,然後聚集村子裡的人點火炬去殺野獸。最後他就是因為得意而掉下懸崖死去。第三個是要有一顆關愛別人的心。主人公貝兒不僅外表美麗,心靈也美。她為了救父親而答應被野獸囚禁在城堡內,體現了她的孝心和勇敢。正是這些美好的品質,令王子懂得了如何愛人,解救了自己也解救了城堡。

雖然這是個童話故事,但這三點感觸讓我知道,從小就應該學會如何愛人,就像愛父母、愛同學一樣,這樣才能心胸寬廣,有一顆寬容的心對待他人。傲慢和自私的性格只會害了自己。

【篇八:美女與野獸觀後感】

要以誠待人

我和媽媽參加了觀影團,到電影院看了《美女與野獸》這部電影。

影片故事非常精彩,場面美麗巨集大,以歌舞引入,主要講述了一個法國小村莊裡面的一位姑娘和一個城堡裡面的王子圍繞著一朵玫瑰花發生的故事。故事的開頭很精彩,就因為王子的自大、自私、以貌取人不接受老奶奶的玫瑰花而被下魔咒,魔咒就是讓王子變成野獸,而且在玫瑰花瓣掉落完之前王子必須真心愛上一位姑娘,姑娘也要愛上他才能解除魔咒。每一片玫瑰花的掉落都會讓城堡變得更糟糕。

女主角貝兒只是一個小村莊的姑娘,但是她和村裡面的姑娘不一樣,她聰明、勇敢、喜歡冒險。爸爸為了給她採玫瑰花被野獸關了起來。她為了救爸爸來到了城堡,見到了變成野獸的王子,王子給她的印象就是一個冷酷、無情的壞傢伙。同時她也見到了城堡裡面陪伴王子的魔法傢俱。後來貝兒逃走了遇到了狼群,野獸為了救貝兒受傷了,這時貝兒才發現野獸也有善良、可愛的一面。接下來在城堡相處的日子裡,他們開始喜歡對方,愛上對方。

故事的結尾很精彩,他們為了救對方都非常的勇敢,後來野獸死而復生變回了王子,城堡也恢復了往日的容貌,魔法傢俱們也變回了他們原來的樣了。

這部影片告訴我們,不管做人還是做事都不能以貌取人,美不僅僅是外表,更重要的是內心。

【篇九:美女與野獸觀後感】

城堡裡的動人故事

在看完《美女與野獸》後,我懂得了什麼是故事。我覺得這部迪士尼動畫片《美女與野獸》是對我們生活有所啟發的一部兒童電影,它講述了一個道理,很多事情不能只看外表。

這部電影並不完全表達了愛情戰勝魔咒的主題,我覺得更加能體現出的是愛的力量,懂得如何愛人。主人公貝兒不僅外表美麗,她還是一個熱情、好學、善良、有愛心、單純、懂得尊重別人的女孩,她為了救父親拿自己的自由來換父親的自由,所以就答應被野獸囚禁在城堡裡,從這裡可以體會她的孝心和勇敢,正是她的這一些美好品質,令王子懂得了如何愛人,解救了王子和城堡的一切。表面凶狠醜陋的野獸想要變回英俊的王子,必須要學會如何愛人,懂得慈悲與寬容,這就是一個王子樹立美好心靈的過程。這就是要告訴我們外表美並不重要,心靈美才可貴。城堡中的僕役雖然平時總是受暴躁的野獸責怪,但他們依然留在野獸的身邊,一心一意地幫助野獸和貝兒建立感情,最終解開了魔咒,這些都體現了他們美好的品質。我們應該從小就學習如何愛人,學會以寬容和慈悲的心對待他人,避免形成傲慢、自私的性格,所以影片說《美女與野獸》向我們展示了一個神奇的城堡。首先是城堡裡的人在巫婆的咒語下全變成了野獸、擺鐘、蠟燭、衣櫃、鋼琴、凳子、茶杯、茶壺等等,他們不僅有生命,而且全都保持原有的個性。例如:粗莽的王子依然不改昔日的魯莽脾氣,動不動就大發雷霆,從來都不替別人著想,從不肯彎腰道歉。管家“擺鐘”依然不滅昔日風采,時不時高姿態站出來評理,做出許多荒唐搞笑的事。

這部電影給我們講述了一個美麗動人、精彩的故事,讓我體會到了,我們不要什麼事都只看外表,內心的所在才是最重要的,我們要向貝兒學習她那熱情、好學、有愛心的品質。

【篇十:美女與野獸觀後感】

內在美才是真正的美

“這個世界並不缺少美,缺的只是發現美的眼睛。”是的,在我們的生活中,美無處不在—一道美麗的風景,一張甜美的笑臉,一幅精美的工筆畫……今天觀看了電影《美女與野獸》之後,我對美有了更深刻的認識:內在美才是真正的美。

電影《美女與野獸》根據法國經典童話故事改編而成,它主要講述了自私冷酷的王子在女巫的毒咒下變成了一頭面容恐怖的野獸,後來聰明、勇敢、美麗的貝兒出現了,王子最終在貝兒的感化下,逐漸擁有了溫暖的愛心,終於從面目猙獰的野獸變成了從前那個英俊瀟灑的王子。觀看完影片,我的內心無比震撼,影片的故事情節、人物形象及背景音樂使人得到美的享受,下面我與大家分享我對美的認識。

首先,故事情節讓我感受到內在美才是真正的美。王子從小失去母親,跟隨冷酷自私的父親長大,漸漸的,他也變得極度冷酷自私,在化身乞丐的女巫的再三請求下,他毅然冷漠地拒絕了可憐的乞丐的收留請求。最後,女巫給王子下了詛咒,把他變成了一頭野獸,並限他在玫瑰花瓣完全凋謝之前找回愛心方可恢復原形。時間飛快,隨著一片片玫瑰花瓣的飄落,他的心也愈發絕望。就在這時,勇敢善良的貝兒出現了,她從最初的恐懼到理解及接受王子,並且決心幫助他。於是,貝兒跟王子分享自己的故事,陪他讀書,教他正確的用餐方式,漸漸的,王子逐漸對貝兒有了好感,最終,他恐怖的外表下那顆溫暖的愛心被貝兒給完全感化了,王子又變回了從前英俊瀟灑的容貌,和貝兒幸福地生活在了一起。這個故事讓我明白了一個道理:人不能光擁有美麗的外表,還要時時刻刻擁有一顆溫暖的愛心,內在美才是真正的美。這個道理也讓我想起了我們現實生活中許許多多內在美的故事:一位渾身泥土的建築工人在地鐵上,為了不弄髒乾淨舒適的座位,他默默地站在過道上,車廂裡的其他乘客看在眼裡,都被他的行為感動了,紛紛請他坐下。我想,這就是內在美,它無時無刻不在感染著人們。

其次,影片裡的人物形象也讓我感受到內在美的魅力。這部影片中有兩個形象鮮明的人物最能打動我。我最喜歡的人物當然是美麗善良而且冰雪聰明的貝兒了,為了救回父親,她代替父親被關在古堡中,可是她並不因此而絕望,她想方設法改變現狀,並試著接近和了解王子,並以一顆美麗的愛心感化了王子,使王子擺脫詛咒而恢復了原形。貝兒不僅有美麗的外表,她還有一顆美麗溫暖的愛心。而與貝兒形成鮮明對比的是村子裡的小夥子加斯頓,他雖然有著一張帥氣的臉,但卻擁有一顆汙濁骯髒的心靈,最終以失去生命為結局。這種美與醜的鮮明對比讓我想起在公交車上,一位白髮蒼蒼的老人正在尋找著座位,車廂裡的人只是冷漠地看了老人一眼,卻沒有讓座之心,這時,一個繫著紅領巾的學生站起身,說:“老爺爺,您來我這兒坐吧!”這一舉動,讓周圍的大人們都慚愧地低下了頭。這就是內在美,它可以拉近人與人之間的距離,它魅力無窮。

最後,值得一提的是這部電影的背景音樂非常打動人心,尤其是歌詞寫得富有情感,語言清新優美,給人深刻印象,還有音樂的旋律也豐富多彩—人物傷心時,音樂悲傷而緩慢,歌詞悲傷而沉痛,給人一種沉重的感覺;人物快樂時,音樂輕快而靈動,歌詞快活而輕鬆,使人心情舒暢。音樂美也是一種內在美,如果沒有背景音樂,影片會顯得枯燥乏味而缺少感染力。

影片《美女與野獸》不僅僅讓我們看到了一個童話故事,它更教會我們一個道理:外表美很重要,但內在美才是真正的美。

觀《美女與野獸》有感 篇2

觀後感 ,621字

美女是美的象徵,野獸則一般與醜陋和凶殘相聯絡,很多人都會聞野獸色變。但是自從看了迪士尼動漫《美女與野獸》之後,我才明白原來醜陋的外表下有可能是一顆善良溫暖的心。美與醜在一起有時候也會發散出獨特的光芒。

這部電影講述了一個叫貝兒的女孩還有一隻野獸的故事。貝兒的父親不小心闖進了野獸的領地,被囚禁在野獸的城堡裡。為了救出父親,貝兒隻身犯險,答應與野獸同居於古堡並以此換回父親。然而,貝兒想念著父親、生活的不愉快。找機會逃走,卻遇到了凶狠的狼群,野獸及時出現解救了貝兒,自己卻受了傷,貝兒心存感動,細心照顧野獸。此後,加斯頓因為追求貝兒失敗,而設計讓村民一起殺死野獸。貝兒傷心的親吻了死去的野獸。而野獸則因為這個吻,解除了自己的詛咒,重新復活並變回了原來的人性。

貝兒也曾經像無知的村民一樣,僅僅看到了野獸嚇人的外表,不想接近野獸,竭盡全力想要從這個有野獸的城堡逃跑。但是心地善良的她感激野獸捨命相救,並逐漸發現了野獸醜陋外表下有一顆善良愛她的心,最終貝兒還是愛上了野獸。

這樣的故事雖然荒謬,但是裡面的情感卻是很多人崇尚與追求的。真正的愛情不是隻看外貌,而是注重對方是不是善良,對方是不是心裡是不是處處為自己著想。野獸最終恢復了人形告訴我們一個道理,善良的人終會遇到自己的小驚喜。

看一個人是不是善良不能只看外表,如同電影裡的加斯頓,雖然英俊卻處處狠毒,還好最後他受到了應有的報應。其實,王子又怎樣,野獸也不一定差,最重要的是有沒有一顆真誠的心。

“野獸”與淑女 篇3

國小六年級作文 ,747字

作為正在長身體的我們,整天都覺得餓。胃口好,飯量大,是我們的顯著特徵。所以一到中飯時間,我們就像餓狼撲食一樣“衝”向食堂,然後大快朵頤一頓。瞧,我們來了。

野獸派

“喂,老王,麻煩多給我打點飯和菜!”“知道了!”這樣的對話天天都在食堂上演,不用想也知道,一定又是我們班的章胖子在要求多加點飯菜了。胖子不愧是胖子,不光身量大,飯量也大得驚人。只見他接過餐盤,把湯往飯裡一倒,然後迅速地揮動他的右手。在一揮一放之間,一勺一勺的飯源源不斷地被塞進他的嘴裡,然後就見他的腮幫子一鼓一鼓的,一會兒工夫,一盤的飯就全進了他的肚子。再看他的餐盤,咦,奇怪了,菜怎麼還沒動呢?原來他還準備吃第二碗飯,這菜都給第二碗飯留著呢!又一次風捲雲殘,菜和飯都見底了,但章胖子還意猶未盡,他又盛了第三碗飯。可菜都見底了,他怎麼吃得下飯呢?不過這也難不倒他,他拿起勺子,舀了點剩餘的菜汁拌到飯裡,又是一番狼吞虎嚥。幾分鐘後,他的餐盤已空空如也,就連汁兒也被“打掃”乾淨,用現在的話來說,他可是絕對的“光碟”一族啊。吃完飯,他摸摸已吃得滾圓的肚子,又開始剝起了手裡的香蕉……

淑女派

相對於男同學的豪邁,女同學可就文明多了,她們大多走的是淑女路線,吃飯講究的是細嚼慢嚥。程同學就是淑女派的典型代表。只見她輕輕地拿起筷子,在餐盤裡撥弄一番,然後從中挑揀出一塊瘦肉,再慢慢地送至嘴邊,害羞似的張開櫻桃小口,又迅速地合上,極小幅度地嚼著瘦肉,還不時地拿出紙巾擦拭著脣角的餘油。不過她雖然吃得細緻,但飯量可一點也不小,每次吃飯,也總要把盤裡的飯菜都吃完才罷休。所以每次吃飯時,她總是最後一個吃完,一點也不會因老師站在一旁而心急。

這兩個派別只是我班同學在吃飯時所呈現出來的一部分,如果你想見到更多有趣的場景的話,就請來我們學校看看吧。

最美女人 篇4

國三作文 ,870字

陽光、靚麗、知性、富貴、溫婉……生活裡的女人,追求的不過如許美麗的定義吧,可我,尋覓著最真最善最純。

看,鄉村裡的婦人。晨曦微露,她們在兒女們的夢中早起,打理好家務事,燃起第一縷炊煙,孩子們便在飯菜的香味裡醒來……她們便扒幾口飯,鄰家的大嬸已在對面招呼著,於是成群結隊到田裡地頭忙活去了。一路歡笑一路歌,她們彷彿天生是聊天的高手,說長道短,從村頭說到村尾,東家娶了媳婦西家生了娃,李家婆婆家裡雞生了大鴨蛋,鄉村的新聞聯播永遠沒有結束的時候。天邊朝霞紅了,沒有人去關心天空的美麗,她們立在水田裡,卷著褲腳,挽著衣袖,把一天的快樂播下去,把一年的期待種下去,紅日把溫暖的光映照在她們健美而黝黑的身影上,她們儼然是最美的新娘。她們臉上有汗珠滑落,就像那草葉尖上顆顆晶瑩的露珠滑落,滋潤了整片田野。哈哈,有人一抹臉,成了大花貓,頓時,爽朗的笑聲,美麗了整個鄉村生活。

看,街頭巷尾的環衛阿姨。“沙……沙”,月亮還沒閤眼,她們已換上那件綠油油的衣服,帶上雪白雪白的口罩,城裡的晨曲就開始奏響了。“沙……沙”,她們拿起那把沉甸甸的掃帚,一點一點“擦亮”我們城市的天空。冬日的風中,她們把不屈的脊背依舊挺立,她們把良心的工作繼續!她們的眼真美,美得容不下一塊汙跡,她們的手真美,美得讓每條道路整潔。路燈熄了,人群多了,一個清晨,她們收穫的不是一車車垃圾,而是城市文明的職業傳奇。

看,貧困山區的女教師。“三尺講臺愛盡拋,僻靜青青仰山高。化作音符成絕唱,真情一泓流水迢。”兩條馬尾辮,一個行李包,一張支教通知書,剛畢業的她們,翻越座座大山,跨過道道溝壑,路越來越窄,人越來越少,泥土的氣息卻與理想的境界越來越接近。一排紅磚泥牆的平房,一盒省了又省的粉筆,漆黑的夜裡還沒有燈更別談網路,她們並不是不知道這個選擇意味著什麼,但這也絲毫沒有動搖她們追求理想的心。她們也許也失望過,但面對鄉村孩子們求知的眼眸時,她們留下的信念更加堅定—九死不悔,矢志不渝!

女人美,最美不過是那些懂生活、盡責任、有理想的平凡女人,她們的骨子裡透著一種永恆不變的真美麗。

文明與野蠻 篇5

國三作文 ,555字

在這歷史的長河中,一點一滴共同構成了這無與倫比的長卷,文明與野蠻正是這幅長卷的主體部分,讓人迷惑、反思。

儒家聖賢孔子幼年喪父,當過羊倌,過著貧苦的日子,而他從周圍人身上學到的,是文明,是高尚,引領人們向“天堂”行進著,最終造就了他的盛名,培養出了七十二賢人,他,是文明的傳承者,是文明的散播者,他擔得起“聖賢”二字。

英法聯軍火燒圓明園時,囂張氣焰不可一世,不僅掠奪了大量金銀珠寶,而且縱容士兵放火燒燬圓明園,來破壞者中華歷史上的瑰寶,正如雨果所說:“一群野蠻人……”如今,圓明園的遺址裡殘破不堪,縷縷怨氣飄揚在圓明園上空,似乎也在控訴著英法聯軍所做的暴行。

如今,文明與野蠻依舊並存,共同構成了現代的主旋律,野蠻者發揮著他們的特點肆無忌憚著,如螃蟹半橫著走,似乎一切都不能阻擋其方向,更無法改變其心意,他們自以為是,以為任何東西都不能束縛著他們,只會用暴力去解決一切,打不贏,還是打:打贏了,更是為下一次的進攻打上奠基石。殊不知,他們正一步步地走向那巨大地陷阱,繼而邁向那更為悲慘地滅亡之路,而此刻,他們正手舞足蹈,他們能明白那是他們的毀滅之路嗎?也許能吧!

燈,閃爍著,照耀在歷史的長河中,願這盞燈能能照亮人們心中的路,繼而在人生地道路上走的更遠。

野蠻何時能夠變成文明?願這一問題能深入每一個人的心裡。

真想做個安靜的美女子 篇6

國二作文 ,490字

從什麼時候起,做一個安靜的美女子竟成了大家的口頭禪,一邊顧自歡喜,大大咧咧,卻也在幻想著成為一個安安靜靜的美女子。

都說世界上沒有醜女人,只有懶女人,想做一個美女子,除了天生麗質之外,就只能夠靠後天的努力。香奈兒女士曾經說過,女人的美麗是對別人的尊重,所以她出門的時候總是會先畫好淡妝,挑選精緻適合的衣帽配飾,因為你首先要有一個對美的態度,其次才能夠有美麗的外表。

說到安靜,許多姑娘可能都會忍不住笑了,因為這早就是一個對於生人的表現,大多數女生在面對熟人時都是大大咧咧,毫不顧忌的樣子,可以放肆的笑,任性的哭鬧,因為在朋友面前你可以脫下偽裝,你可以不用顧慮那麼多,因為朋友就是能陪著你走很遠的路的人啊。

想起有一年春晚,賈玲跟瞿穎合演的《女神和女漢子》節目,一時間引起了轟動,對於女神和女漢子的評判有了諸多說法,賈玲那愈漸發福的體型和大大咧咧的性格,使得女漢子的形象更加的深入人心了。

很多人都喜歡志玲姐姐那般長腿美顏,說話嗲嗲的女神範,但是卻不願意靜下心來好好努力。其實,做一個安靜的美女子固然是好的,但也沒必要為了那些刻意去改變自己,因為人活在世,快樂才是最重要的,不是嗎?

美德與美貌 篇7

國三作文 ,784字

培根在《談美》中提出:“美德比美貌更重要”。是啊,有些人擁有美貌,卻沒有美德,他們的美是不能體現出來的,有些人雖然無法擁有美貌卻沒有壯志,這樣的美只是外在美,文章最後一句“德行因美而益彰,惡性見美而越愧”則有力地點出“美德比美貌”更重要的哲理,集中體現了培根文章語言優美,說理透徹。

有這樣一個故事:有個人乘公交車,但車上沒有座位了,他只能站著,因為車上正好有一位十分美麗的女子,他覺得她十分賞心悅目,就不覺得站著十分累。車停了,上來一位婦女,站在了女孩座位的旁邊,因為路上不平整,車子晃悠悠的,婦女不時地碰到美麗的女孩,小聲地向她道歉,女孩卻十分厭惡地說::“真倒黴,怎麼會碰到這種瘟神。”於是,那個人再也不認為女孩賞心悅目了,反而十分厭惡她。

這個故事說明了女孩雖然有美麗的外貌,但卻沒有美好的品德,最終導致別人對她產生了厭惡的感覺。由此可見,美貌雖然重要,但是美德更加重要,美德可以讓人感受到真正的美,讓人真正喜歡她,如果只有美貌,而沒有美德,沒有一個人會真正地喜歡這個人。因此,缺乏涵養與深沉之美的青年根本不配得到讚美。

美貌就如夏日的水果,不能久存,因為它極易腐爛,只有美德之光才可以使美貌光彩照人,使美貌充滿意義。擁有內在美的人即使外表不美麗,卻可以使人心存敬意,這樣的人才是我們應該學習的。

一個人既擁有美貌又擁有美德,那麼美德會把這個人的美貌襯托出來,讓我們覺得更加美。如果一個人只擁有美貌,卻沒有美德,那麼這個人越美,我們對這個人將更加鄙視,美貌也將成為一個空殼子。

美貌只是暫時的,只能儲存十年,十幾年,但美德卻是永遠的,它不會因為某件事、某人而消失,即使美貌不存在,美德是不會消失的,美德才是永遠的美。

也許你沒有美貌,但你可以養成美好的品德,也許你擁有美貌,那你更加需要養成美好的品德,因為美德比美貌更加重要,只有擁有美德,才能使美貌光彩照人。

古代美女的悲哀 篇8

高一作文 ,835字

古代美女可謂多矣,楊玉環“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”;貂蟬“榆錢不買千金笑,柳帶何須百寶妝”;褒姒“梨花帶雨爭嬌豔,芍藥籠煙騁媚妝”:她們無不是美若神妃仙子的可人兒。但她們的名聲中無不帶著點壞,用一個詞來形容就是“紅顏禍水”。她們擁有比常人出色百倍的容貌,可是“妖媚偏能惑主”,—她們讓君王、英雄過不了“美人關”。周幽王烽火戲諸侯只為博褒姒一笑;貂蟬挑撥董卓和呂布,弄的兩人自相殘殺;楊玉環讓唐玄宗從一代明君變得昏庸無能。但這真的是她們的錯嗎?不。錯應錯在男子對美女的佔有慾,應錯在“英雄抱得美人歸”的社會訴求,她們被強行拉入了這場剪不斷,理還亂的男女之戰。女子因美貌卻要為男人的錯誤擔當罵名,這就是古代美女的悲哀。

宮中美女如雲,這未必是好事。當美貌不是唯一的資本,爭寵則不可避免。為了出人頭地,為了豔壓群芳,為了得到君王的寵愛,她們只能用盡心計。深宮之內,無人不是見風使舵,笑裡藏刀;無人不是“粉面含春威不露,丹脣未啟笑先聞”;否則“人為刀俎,我為魚肉”,這日子是過不下去的。皇帝自詡“寡人”,佔有慾極其膨脹,見一個愛一個,幸一個丟一個。後宮佳麗三千,從不缺美人,妃嬪媵嬙們一肌一容,盡態極妍,縵立遠視,只為幸焉。如果不費盡心機,獻媚邀寵,其下場正如杜牧所說:“有不得見者,三十六年”。這也是古代美女的悲哀。

然而美女如花般嬌嫩,好花不常開,青春不再來。年輕時,她們還能以色動人,一旦年華逝去,嬌容不再,又有新人入宮,寵愛何來?留在宮中無疑於等死罷了。當年梅妃與唐玄宗“君情繾綣,深敘綢繆。誓山海而常在,似日月而無休”。不料,來了個楊玉環,最終梅妃也逃不過“獨居上陽宮十餘年,不得見君一面”的命運。梅妃在《樓東賦》中寫道:“屬愁吟之未盡,已響動乎疏鍾。空長嘆而掩袂,躊躇步於樓東。”字字垂淚,聲聲泣血。可憐的梅妃,眼見她高樓起,眼見她高樓塌,什麼皇恩浩蕩,什麼男歡女愛,最終不過是南柯一夢罷了。良辰美景都不在,只留琵琶聲幽幽。這更是古代美女的悲哀。

與野草一起走過的日子 篇9

國三作文 ,1103字

朋友送我一袋花種,我滿心期待地種下,期望它能開出如朋友家那般漂亮的花朵。

每日給它澆水,給它施肥,給它鬆土。每天照顧它,望著它,就好像能聽見它一點點地“刺啦刺啦”地撕開頭上的土,鑽出來。我滿懷希望地等待著每天過去,等那芽兒鑽出來。

某一天的早上,我早早起床,給它澆水。驚喜地看見一抹綠。小小的一點兒,彷彿被那多情的春雨潤過一般,綠得可愛,綠得旺盛。興沖沖地拿給朋友看,卻得了個晴天霹靂。朋友瞟了一眼,輕描淡寫道:“是野草呢。”我整個人都被這意外的打擊給驚呆了,渾渾噩噩了一陣,才問道:“怎麼會是野草呢?”朋友澆著花,回道:“許是寒風凍得,許是肥施多了,誰知道呢?這花很嬌氣,一個不慎就活不了,澆出棵野草來也很正常。”

我捧著我的野草回了家,將它擺在書桌上,心裡很不是滋味,都不知如何去表達。我伸手輕輕碰了碰它的葉子,又怕這微小的綠色會碎掉,便又立刻收回了手。我趴在書桌上,凝視著這鮮嫩的綠,心裡一瞬間釋然了。是野草又如何?它綠得這麼可愛,難道不也如花般帶給人愉悅嗎?我又有什麼理由嫌棄它呢?就這麼養下去吧。

依舊每日澆水,施肥,鬆土。它便像是滴入熱水的顏料,“轟”地一下炸開來,兩三天就爬滿了整個花盆。它的葉片都是一對對的,擁在一起,最上頭簇著如同花朵一樣的嫩葉。鮮活的,嫩綠的,彷彿能掐出水來。每每看到它那流淌著一片春意的樣子,就覺得春天不遠了,整個人都被它給治癒了。

有那麼幾天,我生病了,連著四天沒有打理它。等我徹底好了,從醫院趕回家時,它正懨懨地趴在窗臺上,寂寞地長到花盆外。我立刻盛了水澆它。好半天,它才緩緩地抬起頭來,依舊有些懨懨的,怕是惱了我的冷落。慢慢的,花盆已不能容下它了,它開始攀爬著尋找另一片更廣闊的地域生長。我於是只好把它“搬家”到樓下草坪中。每日裡上學倒一杯水,放學倒一杯水,它倒也堅強,頂著讓我瑟瑟發抖的寒風,硬是“侵略”到牆角,才意猶未盡地住了手。我這廂正沉浸於綠的喜悅,朋友那頭卻是悲傷—他的花在窗臺吹了小半天的寒風,凋謝了。

我心裡不由得滋味萬千。那花雖好看,卻嬌氣地要命;那草雖平凡,卻能養得隨心。草禁得住寒風,禁得住缺水,禁得住無人打理,倔強地不肯服輸。我想做人就該這樣,就算外頭有重重的打擊阻礙我們發芽成長的夢想,也要像野草一般不懼艱苦,勇敢生長。野草的一生是為了成長,我們的一生是為了實現自己的夢想。逐夢去吧,不論前路如何狹窄如何黑暗,有志者事竟成!那野草默默無聲敘述著。我想也是,縱然前方有著難以逾越的阻撓,那又如何?只要為了夢想,誰都能闖過,不是嗎?

這段與野草一起走過的日子實在受益匪淺,只用魯迅先生的一句話來表達自己的心情,“我自愛我的野草”。

有一種美麗叫野趣 篇10

國二作文 ,682字

我和父母的旅程穿插在八月的光陰中。一些路途中擦肩而過的美麗,一直在我心中無法抹去。

磐安蘊養了無數小丘。綠色的小丘,在朗闊的藍天下慵懶地倚靠著,貪婪地呼吸著馨香的空氣,愈顯蔥鬱。人們行走在山林間,朝沐晨風,暮醉夕陽,吟幾句詩。“大美羊山頭”五個大字吸引了我們的注意。說文解字中說“美”是“羊”和“大”的結合,故“大”、“羊”為“美”。短而簡單的五個字卻包含著漢字的意蘊悠長。這旅途看來更有趣了呢。

房子清一色是白牆黑瓦,半現代半古樸。愈往裡去,遊人們愈發歡喜。幾隻羊在山野裡惹得孩子們歡聲笑語,草莖被咀嚼的一片狼藉,細心的孩子看著小羊吃草,卻發現小羊身上落下許多“巧克力豆”,被一股臭味兒薰得連連後退,卻天真的問著為什麼巧克力豆是臭的呢?

無端變化的天氣,使我們不得不加快了腳步。白色的雲盪漾著陰柔的霧浪翻滾著,用薄紗輕觸丘的頭。遠遠望見山腳的花谷,好一幅江南水霧畫。可謂“越人語天姥,雲霓明滅或可諸”。靠近了,倒有些花的夢幻,草的明媚。風車是彩色的。愛花的女孩子便擷去一朵來嗅。待霧漸漸散去,山丘在陽光鼓動下,煥發出神採。碎金自天而下,映襯著丘的翠色。路邊山泉的涓涓細流竟打造出一方方如明鏡般的池水。歸途時,羊已不見蹤影,但是一粒粒羊羶味的“巧克力豆”在沿途留下了一長串印記,執著的孩子就順著這些黑色印記尋找小羊。老人們感嘆道:“早些年到處都是牛羊呢,現在的孩子呀真是看個稀奇了。”

我們驅車離開,青蔥的山丘逐漸隱沒。正如李漢榮所說,鄉村確實遠去了。隱約明白古今許多人選擇隱居的理由。山間清爽的風,古城溫暖的陽光,在張嘉佳的書中,也在隱士暢吟的“幽閒己得趣”中。

分享美食與歡樂 篇11

國小六年級作文 ,605字

小樹林裡充滿著美食的香氣,課堂儼然成為了吃貨們的天堂。但在這場活動中,我品味到的,可不僅僅是美食的美味。

活動一開始,同學們就迫不及待地擺上自己準備已久的美食與展示卡,戴上手套,興致勃勃地拉上小夥伴,一起串門尋吃的去了。剛開始,我有些不好意思,擺上自己的美食後就傻坐在原地,但當看到其他人一臉激動的模樣,我就心動了,迫不及待地拉上好朋友串門去了。

門外超級熱鬧,同學們有說有笑,兩手滿滿的都是吃的。哈哈!這會兒,吃貨們可就有口福了。同學們你帶兩碗美食,我帶兩碗美食,這樣一來,大家就都能吃到各色各樣的食物了。

我走進一間教室,教室裡的同學十分熱情,一會兒端著酸奶,一會兒手捧著拿手好菜,熱情地向進來的人推薦。我喜滋滋地嚐嚐這個,又樂呵呵地試試那個,心情十分愉悅。

分享可以使人變得快樂。分享美食,可以讓你品嚐到更多人間美味;分享書籍,可以使你在更多知識的海洋暢遊;分享快樂,可以讓更多心情不悅的人臉上充滿笑意。

前不久,廣大媒體在播報一面有愛的牆—愛心牆。上面全是附近的人們不穿的衣服。常常有人抱著一大疊衣服,掛到上面,分享給大家。而如果有人需要上面的衣服,或看中了上面的某件衣服,就可以將它帶走。這就是一種分享。這樣既不會浪費那些不要了的衣服,又可以利用它們來幫助其他需要幫助的人,一舉兩得。

這次活動,我不僅僅品味到美食的美味,還品味到了分享的真諦。在分享物質的同時,也會給對方捎去溫暖與快樂!

美食與人生 篇12

國小五年級作文 ,526字

右手抓過數不清的筷子,嘴巴吃過數不清的美食後,至今仍是回味無窮。像韓國的烤肉、日本的壽司,甚至是家鄉泉州的肉粽……都各個色香味俱全,何不讓人口水“飛流直下三千尺”呢?

嘴巴使勁地嚼呀嚼,舌尖舔過各國的風味,就只能用一個字來形容“爽”!瘋狂地吃後,不免感到有點膩,不如外婆家那看似薯片的家族美食—魚片。我欣喜若狂,立刻接過魚片,用力一咬,“嘎嘣”一聲,美味在舌尖上轉動著,又香又脆,讓人管不住嘴,來一個“魚片大宴”。不一會兒我就填飽了肚子。

話說回來,炸魚片可是外婆的拿手好戲。惠安,本身就是海邊人家,有味道鮮美的大魚。要想做這道菜,先把魚剁成碎碎的,加入地瓜拌勻,然後輕輕地分成一片一片的,放在冰箱裡冷藏。炸魚片還有點講究,鍋裡倒進油後,必須一片一片放進去,否則鍋裡的油便會“噼啪”一聲溢位來。

人們的生活也是這樣!成功是來之不易的,幸福是來之不易的……還得費點功夫。年幼的我雖然都是吃現成的美食,體會不到真正來之不易的感覺,只知道食物樣樣美味。

當看到臺上領獎的同學,各個面帶微笑,捧著金燦燦的獎盃時。大家都流露出羨慕的目光,何不想想他們是經過多少努力,體會了多少苦味。

人生的道路還很長,快用畫筆繪畫自己的美食人生,各種各樣味道的人生!

美食與人生 篇13

國小六年級作文 ,487字

泉州不但景美,食物也美。肉粽、面線糊、餃子……樣樣都是我的最愛。一回憶起這些美食,我就忍不住砸吧砸吧了嘴。

一提到土筍凍我不禁嚥了咽口水,這可是安海遠近聞名的美食呢!土筍凍是由一些叫做“土筍”的白蟲和一些特製液體冰凍熬製的。

在炎熱的夏季裡,從冰箱裡取出一碗冒著冷氣的土筍凍,沁人心脾的香味立刻散發出來。雖然它的外表並不是非常精緻,但你吃起來卻軟軟的有彈性,令你回味無窮。如果再加點醬料,那就更美味了!冰冰的,還帶點酸辣,保證讓你回味無窮僅僅一碗土筍凍,填飽了肚子。

人生也不就像是土筍凍一樣嗎?人生雖然平淡,但卻是幸福、安逸的。雖然吃得普普通通,卻有利於健康;雖然工作繁忙,卻能帶給家人幸福;雖然家裡不富裕,但一家在一起卻很溫暖。

雖然有些人其貌不揚,但心靈很美,大家都很喜歡他。遇到老師問聲好,常常幫媽媽捶捶背,同學有困難互相幫助。就像土筍凍一樣,外表不好,但內在卻很嫩滑。

我們班的一個同學樂樂,她雖然長得不算很好看,家裡也不富裕,但她經常把自己的東西借給別人,遇到誰都會問好……她的心靈很美,帶給了別人歡樂。

人生雖然是平淡的,但只要你的心靈美,你的人生也會美起來。

美德與我同行 篇14

國小五年級作文 ,645字

在我的學校中,有成百上千個人做過好人好事。你看,在教學樓裡魚貫而出的人群,哪一個都可能做過好人好事。校園裡有些人經常爭先恐後地做好人好事。

做好人好事,雖然同學們都說難,但是我覺得好人好事就是小菜一碟。比如,在校園裡,你撿起一片廢紙,我們的校園就變得更乾淨整潔。如果每人撿起一片廢紙,那麼我們的環境就會非常美麗。

在我們的身邊,好人好事就更多啦:拾金不昧的;公交車上讓座的;扶老攜幼過馬路的……數不勝數。有一次,我到古彭廣場去玩。看見一位小弟弟在路牙石上大哭小叫地坐著。我心裡很納悶,他這是怎麼啦,為什麼哭呢?正當我百思不解的時候,忽然看見一位大哥哥走了過來,大哥哥看上去大約十六七歲的樣子。他輕輕地走過去,問:“小弟弟,你為什麼哭啊?”小弟弟說:“我迷路了,找不到媽媽了,我很餓。”大哥哥想了想說:“我想起來了,我的揹包裡還有一些好吃的。”說著他便拿出了麵包、火腿腸遞給小弟弟。小弟弟立刻狼吞虎嚥地吃起來。“小弟弟,你慢點兒吃,別噎著,來喝點水,”大哥哥邊說邊遞給小弟弟一瓶水。等小弟弟吃了一會兒,情緒穩定些後,大哥哥就拿出手機問:“小弟弟你知道你爸爸媽媽的電話嗎?”小弟弟說:“我知道。”大哥哥按照小弟弟說的號碼打了出去,不一會兒,小弟弟的媽媽就趕來把他接走了,並不停地對大哥哥說:“謝謝你,謝謝你……”

那天,我明白了一個道理,我們不一定要做驚天動地的大事,學雷鋒做好事其實很簡單,只要我們有一顆愛心,時時處處都可以當好人、做好事。我們要盡力幫助別人,多關心別人,熱愛生活,保護環境。

美德與我同行 篇15

國小五年級作文 ,465字

美德是陽光,照耀人的心田;美德是春風,輕撫人的心靈……與美德同行,你會受到薰陶,心靈變得純潔,品質變得高尚。

常莎雯就是一個心靈純潔,品質高尚的同學。她經常拾金不昧,樂於助人,幫助同學。和她在一起,經常會看到她做“傻”事。

一天,我和雯雯去買文具。我們在街上有說有笑,不知不覺便到了一個不起眼的小店前。

“琪琪,你看那人好可憐,我們給他點錢吧!”一向心地善良的雯雯拉著我的衣角,小聲地說道。

“嗯?”順著雯雯的目光看去,一個衣著邋遢,骨瘦如柴的乞丐正可憐兮兮地向路人乞討,我厭惡地說道,“別信,你沒看電視上都播放那些乞丐騙人的案例嗎?別看他們裝得那麼可憐,其實都在想怎麼樣騙你錢呢!”

“可是……”雯雯還想再說什麼,卻被我打斷了,“沒什麼可是,你再那麼善良,說不定被人騙了還在幫人數鈔票呢!”

“我不管,世界上不還是好人多嗎!老師教導我們,在別人困難時一定要幫助。如果你陷入困境,卻沒人幫你,你怎麼想?”雯雯撅起小嘴堅定地說。說完,從錢包裡掏出十元錢,放到那乞丐碗裡。

“雯雯,你真是一個小雷鋒!”我羞紅了臉,對雯雯翹起了大拇指。

共享美好,與君共勉 篇16

國二作文 ,844字

人類的高階文明建造出如今這個龐大而浩瀚的社會。而這個變幻莫測的社會,也因人類的高階文明,日新月異地發展著。共享經濟—人類高階文明的新產物之一。

“共享”顧名思義,共同分享,從古至今,都是一個充滿和諧的褒義詞。我們共同分享事物,也在共同分享利捷;我們共同分享書籍,也在共同分享文化。後頭還看今朝,聰明的商業家、創業者,牢牢把握住這份“共享美好”的理念,弱化“擁有權”,強調“使用權”,向世人推出“共享單車”、“共享籃球”、“共享雨傘”、“共享書店”等新時代共享產物。這些新資源橫空出世,降生在這個皆有可能的中國。

忽如一夜春風來,共享經濟百花開。

逐漸地,一陣“共享”新潮正式在全中國掀起了巨浪。以“ofo小黃車”與“摩拜單車”為最火熱的頭號共享資源,老老少少,都趕著這股風頭享受起了這份資源。

我也曾享受過這份“共享美好”,我使用過摩拜和小黃車,用之感受確實方便,但在效能方面實則平平淡淡。

萬物皆有黑暗面。

“共享資源”就如同人類文明的一面明鏡。映照出了高階文明後的和諧,亦可映照出了黑暗面。

成堆遺棄的共享單車,惡意破壞的車鎖、車胎;不翼而飛的共享籃球;無法再次使用的共享充電寶;被遺棄、被搶劫一空的共享雨傘……人類太多的貪婪與自私,驕傲和自大,都如實地印照在這面“共享”之鏡上。這面碩大的明鏡,照得清我們每個人,照得清現在整個社會風氣,這面碩大的明鏡,它同樣是“共享”的。

真該如此嗎?

不!

每個人都可做到,這些都僅僅只是舉手之勞。扶起倒下的單車,誠信地用軟體掃碼使用,使用完畢後在合適的位置歸還,這只是做人基本的誠信而已啊!看著滿地狼藉的共享資源,都栽於我們之手。我們創造,為何還要選擇破壞?悲也?幸也?

我們創造的“共享資源”本就是共同提高我們的生活水平,改變我們的生活理念,而非被我們糟蹋。我們從“共享”中得到利益、方便、省力,也從“共享”中得到平等、輕鬆、幸福,我們共同分享這份美好,也應共同分享信任、責任。

踏實做人,誠信做事,共享美好,共享信任,與君共勉。

絕對文明與野蠻 篇17

國二作文 ,982字

多媒體時代的到來,讓我們與計算機密不可分。人工智慧的先進讓我們一度懷疑是否會代替人類呢?庫克不擔心計算機像人類一樣思考,他擔心的是人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心。

《美麗新世界》講述了一個絕對公平的文明世界。所謂的人類不是由父母孕育而成,而是在擁有高精尖儀器的實驗室中被製造出來的,如同流水線工程。人們各司其職,按部就班,做著屬於自己制度該做的事,像計算機一樣思考。而這個所謂美麗新世界的本質呢?那些文明人人性消泯,自私自利,只是一群機械的,沒有靈魂的在種姓制度下的提線木偶罷了。野蠻人的出現,讓些許文明人陷入沉思。在絕對文明與野蠻中,你會選擇哪一個呢?

“文明”是具有較高文化的狀態。是周敦頤“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品格,是李白“安能摧眉折腰事權貴”的魂魄,是劉禹錫“斯是陋室,惟吾德馨”的安適。“野蠻”是蠻橫殘暴的行為。是汪精衛建立為日軍服務的傀儡政權後留下的千載罵名,是不懂得收斂的韓信在君主前口出狂言的傲慢,是刀光劍影,舞刀弄槍的橫行霸道。

文明的發展促進人類思想解放。由於自然科學技術的進步、義大利出現資本主義經濟萌芽,以及隨著基督教的神權思想束縛被打破,人們迫切要求看到表現自己生活的新藝術。湧現了一大批文學家、藝術家和思想家。這便是我們所熟知的文藝復興。但是人類像計算機一樣思考呢?計算機不需要藝術,不需要精神文明,那麼結果可想而知,文藝復興不復存在。

絕對文明就是野蠻。《美麗新世界》中的文明人人人安居樂業、衣食無憂,但是家庭,個性,甚至喜怒哀樂卻都消失殆盡。在他們的眼裡,只有性,沒有愛。這樣的絕對文明不就是蠻橫行為嗎?但是絕對文明的後果比野蠻更可怕。

野蠻的存在使得這個世界不盡完美,但有時候有可取之處。野蠻的手段是一種促進文明的方式。秦始皇急功近利、不恤民情,為了維持龐大的建設長城的開支,賦稅極重,百姓”衣牛馬之衣,食犬口之食。”同時,每年徵用民夫四十萬餘人。為了長城的修建,一共有1千多萬民眾喪命。但不可否認,秦始皇大修長城,抵禦了外族侵略,保護了邊境百姓的生命安全。利於開發屯田、保護屯田,促進農業文明發展。

人們所擔心的是絕對文明,絕對文明比野蠻更可怕。這也是為什麼庫克認為人類像計算機一樣思考更令人擔心。而人工智慧永遠不會代替人類,它們只有絕對文明。

我們要追求的是文明,是存在著“野蠻”的文明,而不是絕對文明。

碎片化生活的美麗與憂愁 篇18

碎片化生活的美麗與憂 ,820字

現如今,“碎片化”這個詞廣泛的出現在人們眼前,我們逐漸進入了一個“碎片化時代”。

那麼“碎片化生活”究竟是什麼呢?在我看來,碎片化生活是人們利用碎片的時間,又或是在網際網路上進行斷斷續續的閱讀、社交、購物等活動。

碎片化生活,是隨著當今科技的不斷髮展應運而生的。此外,特別是在如上海、北京這樣的大城市中,人們極大的工作壓力,快節奏的生活步調,使得碎片化時間越來越多,傳統的生活方式似乎無法滿足人們的要求,這也都無不成為“碎片化生活”誕生的助推器。

碎片化生活的普及,必然有它的“美麗”之處。

碎片化的生活可以讓人們在短時間內獲取較多的資訊。通常情況下,網際網路上碎片的內容都是包羅永珍的—從天文地理到娛樂八卦;適合各個年齡段的多樣的服裝;甚至一些冷門生僻的小知識,都可以在網際網路上,“碎片化的生活”中發現它們的痕跡。值得一提的是,“碎片化”的便捷性是他們可以在當今社會一點點滲入我們日常生活的重要優勢之一。人們可以隨時隨地拿出手機,在網際網路生搜尋需要的內容,在網際網路上快速的購物、完成想要完成的任務。這大大提高了人們的工作效率,充分地利用了碎片的時段,節約出了大把的時間。

誠然,碎片化生活好出諸多,但它仍然有人們需要“憂愁”的方面。

許多問題也隨著碎片化生活的到來逐漸浮現。斷斷續續的閱讀方式,久而久之讓人們無法靜下心來進行完整的閱讀,人們的定力在這樣的環境下不知不覺漸漸削弱;人們常常被碎片擷取的文字圖片誤導,輕易地相信輿論、公眾號,“鍵盤俠”的出現,“網路騙子”越來越多;人們的社交關係趨向扭曲,一點一點的消耗了人與人之間的信任,使人與人的心之間彷彿也出現的一道手機螢幕。心與心之間的距離越來越遠,那這樣的社交有有何意義呢?這些都是碎片化生活帶來的消極之處。

碎片化生活無時無刻不在影響著我們的心態與認知。但對於碎片化生活,我們要客觀地去認識它,揚其長,避其短,讓它朝著積極的方向發展,在碎片化時代,做一個完整的人。

碎片化時代的“美麗”與“憂愁” 篇19

碎片化時代的“美麗” ,1048字

隨著網際網路和生活的聯絡愈發緊密,碎片化時代也悄悄與現代社會劃上了等號。對碎片化的研究在21世紀後,以黃升民為代表的學者把碎片化引入傳播學的研究中,廣泛應用於傳媒研究,其概念界定為:社會階層的多元裂化,並導致消費者細分、媒介小眾化。所謂“碎片化”,原意為將完整的東西破成諸多零塊。就是那些多件事情中間所存在的無法用來做正事,而可以以其他的方式進行利用的時間。現在也引申出了碎片化閱讀,碎片化思維等等。

其中,我最有感觸的就是碎片化閱讀,現在網路媒體的發展如浪潮般代替了原來的紙質閱讀,對於很多人特別是年輕人來說,除了必要的工作、學業以外,坐在書桌旁靜靜閱讀的日子也一去不復返了,更多的是花上三五分鐘時間在地鐵上,公車上盯著手機螢幕,讀上一篇缺乏思想,沒有過程只有結論卻被廣為傳播的文章,讀完之後還似乎感想頗深,為這類文章再次貢獻上一份轉量。

長此以往地碎片化閱讀的習慣,很容易讓我們變得只能接受碎片化的資訊,原來洋洋灑灑幾萬字的一篇文章被濃縮成幾百字之後,其原意還剩下些什麼呢?140字的微博也能給你帶來很多資訊,但這些大量的資訊你真的全部需要嗎?以我自己的親身經歷為例,曾經有一段時間我很少接觸除課本之外的紙質文字,都是以網路媒介作為資訊來源,有一次突然起了閱讀報紙的興趣,當我面對一個版面的文字時,我下意識的一目十行的讀完了,卻發現不像在網上閱讀,這樣閱讀很難抓住文章中的重點資訊,重新開始,逐字逐句慢慢看完,發現這樣一份報紙裡,蘊涵了太多在網上零碎的文字裡無法獲取的資訊。並且實體的文字很少會傳播出錯誤的訊息,比碎片化的文字更加可靠,可信。

但這也不代表碎片化的處理文字沒有好的一面。讓一個生活在快節奏社會裡的普通人每天擠出時間做嚴謹正式的閱讀確實很難,因此在長篇幅文字的基礎上適當刪減一部分描述性的語句、過程性的句子,以短句、斷句,增強現場感和提煉關鍵詞這樣的方法,能讓讀者憑藉關鍵詞就能掌握文章的大體含義,這對於獲取日常新聞資訊是很好的方法。但當你真的想要讀一篇文章時,還是靜下來,捧起一份報紙,一本書吧。試想一下,如果當年餘秋雨先生在辭去工作踏上考察之路時每天也是用碎片化的方式像現在寫微博一樣的紀錄生活,那哪裡會有現在的《文化苦旅》呢?

由此可見,碎片化閱讀的“憂愁”和“美麗”是共存的。在這裡要借用一句我在碎片化時間中看到的一句話作為結語:“碎片化的原因不只是資訊傳播媒介的變化,更重要的在於你對待資訊的態度和方法。採取了正確的方法並加以實踐,你就不會被碎片化閱讀的時代所裹挾。”

美麗的野生動物園 篇20

國小五年級作文 ,818字

欣賞了美輪美奐的馬戲表演,體驗過緊張刺激的水上樂園,今天我們開始悠閒的參觀野生動物園。

一進入動物園,可愛的小火車隨即載著我們緩緩地駛入野生動物放養區。首先映入眼簾的便是“百獸之王”--老虎。

這是老虎家族中強大的一支---孟加拉虎。只見它身體上鑲嵌著黑黃兩色的條紋,用一種睥睨天下的姿勢威風凜凜地站在巨大的岩石上,虎視眈眈地盯著我們這些不速之客,眉宇間清晰可見的王字透出一股傲視群雄的氣魄。鐵棒似的尾巴垂在身後,看似慵懶,實則可怕,真不知它那尾巴的力量到底有多大。正要拍照,只聽一聲長嘯,頓時令我不寒而慄,嚇出一身冷汗!手中的相機差點兒“機入虎口”。

小火車適時地加速駛出了孟加拉虎的地盤,載著一臉驚恐的我們來到了黑犀牛的領地。

黑犀牛身軀龐大,渾身漆黑如墨,頭上長著兩隻角,一長一短。可千萬別小看了它的角哦!這可是它最可怕的武器,角尖十分銳利,如果不幸被它刺中,後果可想而知。粗壯的四肢蘊藏著驚人的爆發力,據說野生黑犀牛可以頂翻一輛火車。都是不好惹的主啊!快跑吧!

小火車似乎也體會到了我們的感受,緩緩地向前開進。這之後我們陸續參觀了:黃狼、獅子、棕熊、黑熊、雪虎、白虎等等,真是數不勝數。

當我們從小火車上下來進入步行遊覽區時,我的腦海裡依然不斷呈現著:孟加拉虎的威風;黃狼悠長的嚎叫;獅子撲食的瀟灑……

“金蛇祕境”---我們來了,你看:渾身金黃的黃金巨蟒;佈滿彩色條紋的彩虹蛇;身體淡黃的玉米蛇;蛇的遠親森蚺等等不一而足。

小心翼翼地離開“金蛇祕境”,我不由長長地鬆了一口氣,暗自慶幸沒有驚動它們。

接下來我們的參觀就輕鬆多了:憨態可掬的大熊貓、超級賣萌的考拉、張開血盆大口的河馬以及精彩和諧的各種劇場表演等等,真是令人目不暇接。

不知不覺天色漸漸地暗了下來,我們對野生動物園的參觀也即將結束,成群結隊的火烈鳥列著隊嘰嘰喳喳的,彷彿在歡送我們離開或是歡迎我們有空再來?反正我一句都沒有聽懂,不過我想有機會我一定會再來看你們的。