中國神話相關作文20篇

《中國神話傳說》讀後感 篇1

讀後感 ,521字

神話傳說講述的是遠古時代的神靈和英雄們的故事,其內容包括宇宙起源,眾神和人類的由來,神如何統治宇宙,爭霸宇宙神靈和人類的祕密關心,以及遠古時代民族英雄的豐功偉績,這就是神話傳說講述的內容。《中國神話傳說》這一本書裡面講述了許多中國神話故事,如盤古開天地,女媧補天,燧人氏鑽木取火,羿射九日,嫦娥奔月等。神話充滿神奇的想象,遠古時候,人們認為神話是真實而神聖的,一定要在嚴肅的儀式上,慎重地講出來,古人創造了許多神話故事來表達他們對世界的認識,這一本書可以讓我們開闊眼界,瞭解中國的神話和傳說故事。

讀了這本書,我積累到的詞語有:茫茫無際、荒野、祈禱、骨瘦如柴等。其中,令我印象最深的神話故事是女媧造人,這個故事主要講了,天和地剛剛開闢的時候,沒有人類,於是女媧就用大地上取來的黃土摻上水,揉成泥團,把泥團捏成人的形狀,並賜予它生命。用這種方法造人實在太複雜了,女媧實在太勞累了,於是,她想出了一個簡便的造人方法,他在中加水稀釋,把黃泥攪拌成泥漿,再將繩子放在泥漿中浸泡,然後抽出繩子高高舉舉起一揮,泥漿濺落在地上,隨即變成另一種的人,這兩種人類用泥團捏成的人都成為富有、高貴的人,而泥漿變成了人都變成了貧窮低賤的人。這本書你們也去看看吧!

中國神話故事讀後感 篇2

讀後感 ,501字

我們暢遊在圖書的海洋中,認識了許多有趣的圖書,比如農村男孩和城市女孩《青銅葵花》一個勇敢的航海之夢《魯濱遜漂流記》,歷經千辛萬苦到達西方佛地的《西遊記》……

可是,在這些多的快要數不出來的書本中,我最喜歡的人物還是那個民間神話故事《嫦娥奔月》中的嫦娥,她因偷吃了西王母給的長生不老藥,離開了丈夫……

我也喜歡《精衛填海》的主人公精衛。她,原是炎帝的女兒,一天她在海里玩耍,不想,被大海淹死了,於是,為了報仇,精衛發誓要填平大海。其中有些片段非常感人。如炎帝說:“大海奪去了她的生命,但奪不走他要填平大海的決心和勇氣。”又如《黃帝戰蚩尤》,我認為最好看的片段是流波山上住著一隻野獸,黃帝把它捉來做成鼓。《馬頭姑娘》也非常好看,裡面的女子要嫁給一匹馬,父親卻一直不同意。

我還愛看《八仙過海》。八仙因在王母娘娘那喝多了酒,搖搖晃晃地往家趕,各自用法器過海,可龍王使壞把其中一仙抓走了,於是雙方就打起來了,最終還是玉帝化解了矛盾。

我覺得書籍是人類地階梯,我們如果看更多地書會得到更多地知識,會成為更優秀的人,離成功也更近。

讀《中國童話》有感 篇3

讀後感 ,795字

讀完《中國童話》,我覺得裡面的每一篇文章都寫得非常好,作者運用了無數的比喻、擬人、誇張手法,還添加了許多神奇的語句,把每個人物、事物都寫得生動形象、栩栩如生,十分引人入勝。

故事裡,有的人物美麗善良;有的人物陰險狡詐;有的人物雖然外表很美,但在美麗的外表下,卻蘊藏著一顆醜陋的心;還有的人物初心是善良的,卻太容易被迷惑,最後以悲慘的結局收場,一篇篇看似簡單的童話,卻讓我看到了世間人心的善良、醜惡和虛偽,明白了許許多多十分有用的大道理。在這麼多篇童話裡,讓我印象最深的就數《牛郎織女》了。

《牛郎織女》講的是一個名叫牛郎的孩子,從小喪失父母,帶著黑額牛被狠心的哥哥趕出家門,獨自生活。牛郎長大後,經黑額牛的指示,和織女結婚成家,生兒育女,過上了自給自足的生活。王母娘娘連續兩次派人勸阻都沒有用,於是就強行把織女捉了回來。牛郎披上了黑額牛生前留下的牛皮就追,眼看就要追上了,王母娘娘髮簪一揮,變出了銀河,阻攔了牛郎。後來,他們的痴情感動了司鳥之神,每年七月初七,喜鵲們就會搭起一座鵲橋,讓他們在鵲橋上相會。這個故事讓我明白了一個道理:做任何事都要克服困難,堅持不懈地努力奮鬥,才會獲得最終的勝利。

讀到這裡,我想起學騎自行車的情形:去年暑假,我準備學自行車,誰知出師不利,還沒開始騎,就摔了個狗啃泥。後來,在練習的過程中,雖然好幾次險些掉進池塘,但進展還算順利。但是,就在快要學會的時候,居然連人帶車重重地撞到了樹上,我就不想學了,想放棄,心理上總有障礙揮之不去。後來,在爸爸的鼓勵下,我不斷給自己打氣,覺得如果現在放棄,那之前的努力都白費了,很可惜,希望就在眼前,只需要我再堅持一下,就能成功。於是,我又騎上了自行車,努力地克服心理上的障礙,掌握了方向和速度上的技巧,最終學會了騎自行車。

《中國童話》裡的人物經歷了那麼多困難,最終都克服了,我們生活和學習中的小困難,又有什麼理由不克服呢?

讀《中國童話》有感 篇4

讀後感 ,495字

在這個漫長而又炎熱的夏天,我讀完了一本非常有趣的書—-《中國童話》,這本書講了許多風趣幽默的小故事,有《牛郎織女》、《親親的蛇郎》、《獵人海力布》等,我最喜歡的故事叫做《歡喜河娃》。

《歡喜河娃》的主人公是一個性格開朗、天生愛笑的男孩,這個故事主要講述了有一位皇帝到林中去打獵,結果卻被困森林,投宿在森林中的一戶人家。剛巧戶主家新生了一個男娃娃,神仙說這個男娃以後會當國王。皇帝想殺了這個男娃,卻又不敢殺,讓人把男娃裝進鐵盒子裡,扔進了河裡。一對夫婦救了男娃,取名叫河娃。十七年過去了,皇帝再一次碰到了河娃,並認出了他,三番兩次想除去河娃,可河娃每次都很幸運的躲過劫難,這是為什麼呢?因為他誠實、善良、樸素、快樂的性格得到了村民和神仙的幫助,一次次的挽救了他的生命。最後,他如願拿到了太陽的三根金髮,還和公主一起過上了快樂幸福的生活,成了這個世界上第一個用微笑和誠意治理國家的皇帝。

這個故事告訴我們,笑容會融化這世上所有堅硬的東西,包括人的心,笑容會讓我們得到應該屬於我們的東西。

同學們,這本書是我最喜歡的黃蓓佳老師寫的,她還有許多有趣的作品,有興趣的話,讓我們一起閱讀吧!

中外神話故事讀後感 篇5

讀後感 ,737字

讀《干將鏌鋣》有感

這個星期,我讀了一本名叫《中外神話故事》的書,其中的一個故事叫做《干將鏌鋣》,使我深受感觸。

在春秋戰國時期,有一對夫婦,男的叫干將,女的叫鏌鋣,都是造劍的好手,他們所鑄的劍,工藝精湛,鋒利無比,深受當地人的喜愛。

有一年,因為戰亂,夫婦兩人逃亡到了楚國,楚國的楚王早就聽說他們夫婦二人鑄的都是一柄柄好劍,所以召他們夫婦進宮,並要為他鑄一把天下獨一無二的好劍。臨走前,楚王還吩咐侍從把許多奇石異鐵贈與二人,以便鑄劍。夫婦二人把這些奇石異鐵揹回家,為給楚王打造一把絕世好劍,干將不惜拿出自己積累多年的寒鐵精華,鏌鋣也支起了鑄劍的煉爐。夫婦二人盡心盡力,不分晝夜的守在煉爐旁。

煉爐中的爐火染紅了天空。可是奇石異鐵仍有許多沒有熔化。三個月過去了,楚王派使者問劍鑄到什麼程度了,干將如實稟報楚王,楚王心中不悅,但又沒有辦法,只好繼續等下去。幾個月又過去了,楚王又派人去打聽鑄劍的進展,楚王這次沒了耐心,把鏌鋣臭罵了一頓。

三年過去了,夫婦二人在淬鍊爐中的劍模時,一朵七色彩雲化入爐中,劍模裂成兩半,成了一對寶劍。夫婦二人已認識到楚王的殘暴,因為鏌鋣懷了身孕,所以干將帶著其中一把寶劍去見楚王。楚王因為私心殺害了身懷絕技的干將,鏌鋣生了一個兒子,取名為赤。赤長大後,鏌鋣把他父親死的原因告訴了他,後來赤因為受到一位壯漢的幫助,幫他的父親報了仇。

讀完這本書,我不禁想到了自己,如果我能像干將鏌鋣一樣持之以恆的“造劍”,那我還用擔心自己的成績嗎?故事中的楚王讓我覺得可恨,竟為了達到目的而不擇手段。而且更可恨的是楚王怕干將會為別人造比他更好的劍,從而殺死為他盡心盡力鑄劍的干將,這樣的行為讓我感到楚王的愚蠢。

讀了這個故事,使我深刻感受到:邪惡永遠不可能戰勝正義。

讀《中國人的精神》有感 篇6

讀後感 ,1120字

人不可有傲氣,但不可無傲骨,一個國家何嘗不是如此。而《中國人的精神》講述的就是那民族命運墮落的時代裡中國的傲骨!

我們中國人平常所說的所寫的都是要用到中國的語言的。在說的過程中,我們說話的語氣我們說話的神情說話的動作,都會影響到所說的話要表達的情感。在寫的過程中,我們要學會掌握修辭手法文段格式表現形式,都會影響到所寫的文章要表達的情感。中文是一種心靈的語言,一種詩的語言。中文並不難,與其說它難,那是因為中文最重要的是它的深奧,它不像其他語言一樣簡單,它還要我們賦予給它一種新的活力用來表達我們的深刻感情。中國人可能對自己本國的語言並不太瞭解,他們會說會寫,可是他們可能不會表達。中文是中國的精髓,他可以將深沉的思想和真摯的感情融匯在極其簡單的語言中。我看到書裡有那些將古詩翻譯為英文的例子,我覺得翻譯的很厲害,可是看完翻譯後,我覺得有些東西還是原來好,翻譯完才發現譯文失去了原來語言所蘊含的精華與深奧。一首古詩那麼得令人百思不得其解,這樣的中文可以讓人耐人尋味細心琢磨。可是英文出來了,那麼明白直接,卻與原來的文章衝突了,不是嗎。中國的語言可以表達很多想要的表達,你可以讓它深奧,可以讓它古典,可以讓它高雅,可以讓它清新脫俗……當你學習完中國的語言,你可以凌駕於中文來學會表達。

中國的歷史或許在你的眼裡很恥辱,很愚鈍,但是請你原諒過去,每個人都有最愚笨的時候,更何況是領導者呢,感謝他們在歷史所犯過的錯誤,可以用來警醒我們。歷史告訴我們,落後就要捱打,中國人就此開始拼命地努力。中國人的精神是那些研究過中國的外國學者所不能體會的,他們沒有試過中國那些慘敗的歷史與過去,過去的硝煙,過去的槍炮,過去的灰色,深深地紮根在每一箇中國人的心中。為了拼搏,為了目標,為了自己,好好地活著。中國的歷史中國的恥辱中國的榮耀,都是中國人所能領悟的。就算國外有再多優秀的外國學者,就算是偉大的漢學家,能夠與中國人談論漢語,那也許是一種諷刺。沒有其他國家的人能夠體會那種驚心動魄的場面那種在生命最後時刻的逼迫從不低頭的毅力,中國人是應該為自己是中國人而驕傲。不要總是羨慕別人,別忘了自己的光芒。

作者有段話讓我記憶猶新:“真正的中國人也許粗糙,但粗糙中沒有粗劣。真正的中國人也許醜陋,但醜陋中沒有醜惡。真正的中國人也許粗俗,但粗俗中並無好鬥和囂張。真正的中國人也許狡猾,但狡猾中並無陰險。”就算中國人外貌性格心靈等方面有缺陷,也許你會討厭會嫌棄他們,甚至嘲笑諷刺他們。請你們知道,中國人有一顆比任何國家都要善良都要美好的心靈。中國人的精神是所有的嘲笑所有的厭惡所有的冷漠後涅??重生的,它們帶著它們新的希望,用一種高尚的品質闡述給那些想要了解他們的人聽。

為什麼要學中文——讀《中國人的精神》有感 篇7

讀後感 ,1089字

我們都知道,中文就是漢語與漢字,經歷了3000多年演練變化的語言文化,是全世界唯一的二維文字,可以表音、表意、表形,是現階段人類文明中最穩固也是最先進的語言文字。在《中國人的精神》這本書中,作者辜鴻銘講述了他對中文的一些獨到的認知與理解。

作者認為“漢語史世界上最優秀的語言”“必定戰勝英語”,並從思維速度、發音、構成組義等角度進行了論證,真實誠懇令人折服。但我卻對自己提出了一個疑問,我們到底為什麼要學中文,是因為它是世界上最偉大最優秀的語言,還是因為它是最博大精深、最先進而學習它?對我而言,我的理由有三:

中文,是一箇中國人的象徵。它代表了你的歸屬、你的身份,更像是一個標誌。這不僅是針對個人,而是針對整個民族。中文,是一個民族文化的根,精神的根。舉一個很平常的例子,如果一個孩子從小跟隨父母背井離鄉,來到一個陌生的環境中生活,而他的父母也沒有及時教他關於他的民族文化的東西,如方言、歷史、習俗,段時間來說他還可以說那裡是他的家鄉,是他的歸屬之地,但久而久之,一代代地過去,當他的子子孫孫再回過頭來,除了血脈,他們已經喪失了全部可以標誌他們家鄉身份的東西,或許也可以說他們已經有了一種新的文化,一種新的傳承,新的身份,但不可否認的是他們已經不再是原來那個地方出來的他們了。這就是原始歸屬的喪失,文化標誌的一種丟失。中文,它並不像護照、身份證等具體的一個物體,證明你的來源地、你的身份,它更像是一種無形的、如中國心一般的精神上的東西,別人或許不知,但只有你自己明白中文在你心中的烙印深淺,只有自己在明白自己的歸屬。我學習中文,因為我仍想做一個名副其實的中國人。

中文,也是中國文化精神的一個具體的表現。它記錄了中國的文字系統,承載著上下五千年的文化,並且在不斷的發張過程中,留下了大量的詩詞、對聯等文化,還形成了中國獨特的漢字書法藝術。試想如果不學習掌握漢語與漢字,如何能夠真正體會、學習中國的傳統文化。可能有的人會提出疑問,連古代的文言文都可以用白話文進行翻譯,中文也可以通過翻譯成其他的語言進行學習交流,理論上是如此,但是真正對比過兩者的同學應該知道,就算你如何精妙的翻譯,與自己用原來的語言明白的文化內容肯定還是有一定差異的。這就像是一個需要驗證的傳承一樣,要想得到其真正的傳承,就必須有一個相對應的鑰匙,才能通過考驗。中國文化也是一樣,你必須學習中文,你才能真正的窺視到它的“博大精深”之處。

這就是看了辜鴻銘這本書的一些對中文的觀點後,對自己所提出來的提問以及解答,或許解答的還不是很充分,很透徹,但無論如何我們都需要給自己一個繼續前進的理由,一個支援下去的信念。

老少共話中國夢 篇8

高一作文 ,716字

何為中國夢?相信大多數人都不瞭解這個中國夢的含義,其實我也說不清這到底是什麼。籠統地講應該就是人們心中期盼的那個中國。

政治書上是這麼定義中國夢的,到黨成立的一百週年全面建成小康社會,到新中國成立的一百週年全面建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。廣告上又是這麼定義的“中國藍夢之藍”。

我的爺爺是個時政迷,平時最愛看這類話題,一天他拉著我說要給我聊一個非常重要的事情,我一聽就知道是關於這類的話題,於是便來了興趣,爺爺他問我知不知道什麼是中國夢,這可是我們國家的熱點我怎麼可能不知道呢!況且今年趕上我中考關於這類的話題我是再清楚不過了,爺爺告訴我說習近平總書記在參觀《復興之路》展覽後提出了“中國夢”理念,“中國夢”立刻成為媒體焦點和熱詞,但筆者也發現許多人對“中國夢”缺乏正確的認識。首先“中國夢”理念是習近平總書記在民族復興目標下提出的,“中國夢”是我們國家和民族的一個……他滔滔不絕的講著我在一旁靜靜地聽著,我和爺爺聊了很長一段時間我發現我說的基本上都是課本上的知識,二爺爺給我講的除了電視上報道的還有他自己對中國夢的一些認識,這一番聊天結束後真的使我受益匪淺。

“中國夢”那不就是我們祖國的夢想,不就是十三億中國人民的夢想!十三億中國人都有一個夢想那就是我們的國家可以在黨的領導下早日實現我們的全面小康和早日完成建設富強民主文明和諧的社會主義現代化的偉大目標。

“中國夢”雖然只有短短三個字卻包含了十三億中國人民的共同理想。不僅要依靠國家和各類政府組織的力量,同時也需要我們的共同努力。我們青少年更是國家的未來民族的希望所以就要得加努力了,爭取早日成為國家的棟樑為祖國獻出自己的一份力!為我們的中國夢注入更強勁的力量!

踐行長征精神,築圓新中國夢 篇9

國小六年級作文 ,781字

“紅軍長征不怕遠征難,萬水千山只等閒”。一隻神奇的部隊和它的輜重在地球最險峻的地帶,實現了一場極具戰略的大轉移!堪稱世界奇蹟。他們用自己的血肉之軀衝破四道封鎖線,用智慧奪取遵義;四渡赤水,巧渡金沙甩開了反動派的爪牙;闖渡口,奪滬定珍藏了他們無畏的身影;三軍會師記錄著他們創造的神話!這就是一支不懼刀槍火海的紅軍,這就是一場艱苦艱難的長征!

七十九年前,先輩們在黨的號召下舉起了鮮豔的旗幟開始了悲壯的長征,他們以“不懼怕一切因難”為旨意前赴後續地舉著旗幟最終取得勝利;而七十九年後的今天,作為新世紀朝氣蓬勃的太陽,該如何接過這面旗幟,圓新的中國夢呢?

長征是一部艱難的歷史,它不止是紅軍的善戰構成的,更多的是紅軍們堅定無畏的信念築成的!正是這種信念壘成了一座新的、堅固的、無懈可擊的鋼鐵城牆,讓國民黨反動派無可奈何!也正是這種信念深深地印在了每個紅軍戰士心裡,支撐著他們血戰湘江、飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地。他們一次次闖出絕地、一番番撕破包抄、一次次看到希望!

今天,我們眼前雖已沒有了雪山、草地,但前赴後續的道路依然漫長。改革開放使中國充滿了新的動力,使中國煥發無堅不催的力量。構建社會主義社會是中國走向繁榮富強的必由之路,也是一場在新世紀下的新長征,這場長征更為艱鉅、更為偉大。今天,我們作為新的接班人,我們任重今朝,只有依靠這種信念才能打贏這場戰鬥!

如今,富裕生活的降臨,一些人們已失去了中國魂和奮勇拼搏的精神,沉迷於燈紅酒綠的生活。但你可曾想到,自己肩上那擔重任還在嗎?心中的鬥志還有嗎?在的新的長征路上,我們需要繼續發揚艱苦奮鬥的精神,需要繼續保持不畏一切因難的氣志。這才能圓我們共同的中國夢。

壯哉!十四省關山歷歷,兩萬裡危途迢迢。真所謂—民族英族多血染,英傑無語湧波濤!新中國偉大復興的中國夢真乃霞映天驕、威凜遠域。中國復興,任重今朝!

說好普通話,寫好中國字 篇10

傳承中華文化作文 ,1053字

“說好普通話,寫好中國字。”這蕩氣迴腸的一句話,是我們千千萬萬華夏兒女的靈魂。因為,我們身在中國,而中國的文化則是經過了五千年悠久的歷史而演變至今的,普通話和中國字是中國幾千年文化的精髓,與我們每天的生活息息相關。所以,我們應義不容辭地說好並推廣普通話和中國字。

傳承了巍巍中華上下五千年的燦爛文明的普通話,它不僅是中國大多數民族和全國各地區域的通用語言,還是聯合國的六種工作語言之一。我國很多新聞媒體,都在大範圍地宣傳要推廣普通話和明確普通話在中國的重要地位。同時,普通話還能促進社會發展、增強人緣溝通。如果教師不正確地使用普通話,將會影響到教學效果,使社會的語言方面變得十分混亂。只要我們正確地說普通話,就能規範言行,使城市的文明意識上升。

語言代表著一個國家的文明和秩序,如果一個國家不統一使用正確一致的語言,則國家會變得毫無秩序、雜亂無章。“眼睛是心靈的窗戶,語言是溝通的橋樑。”一個社會只有說普通話才能順暢的交談,不應該因為那些南腔北調而所鬧的笑話而影響一個城市的文明形象。就拿我們衡陽方言來說吧,我聽說過這樣一個笑話:有一次,一個外地人來衡陽租乘摩的,問到太陽廣場多少錢?摩的司機說:“五毛!”外地人心想:“在衡陽打摩的這麼便宜呀!”便趕緊上了車。下車後,外地人付五毛錢給摩的司機,摩的司機說:“啥?五毛錢?是五元錢!”外地人說:“啊!剛才你不是說‘五毛’嗎?”“哎呀!衡陽話說的五毛就是五元!”摩的司機說。外地人付了五元錢,疑惑不解地走了。由此可見,如果不使用正確的語言,不就釀成誤解了嗎!

中國的文字從象形字演變成今天的簡體字,這條長河,不知聚集了多少人的精力,才有了今天的文化遺產。可是當今社會不規範寫字的現象比比皆是,特別是有的商家故意用不正確的形聲字來打廣告,如蚊香廣告—默默無“蚊”,房地產廣告—萬“室”俱備,熱水器廣告—隨心所“浴”等,這樣的不規範寫字,不僅是對中華文化的褻瀆,而且還誤導、毒害了我們青少年的學習和成長。而且,不寫規範字,還會惹出笑話來。如某班一學生寫字潦草成一片,班上來了一位新老師,髮捲子時,老師按照姓名來熟悉學生,剛發到一位學生時,老師驚呆了,上面寫著“林蛋大”幾個字。老師叫了半天,沒有同學上去領卷子。發完後,一位未拿到卷子的同學上臺對老師說:“老師,我叫‘楚中天’。”全班頓時一陣鬨笑。

說好普通話,寫好中國字,是對每一箇中國公民的基本要求,也是應盡的責任。同學們,讓我們從小開始,從現在開始說好普通話,寫好中國字吧!

“五老”精神與中國夢 篇11

高一作文 ,1274字

關於“五老”,在我慚愧的淺顯認知裡,所能道出的只是它們的全稱:老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範。僅此而已。

進一步探尋,便可知“五老”精神的蘊意,即忠誠敬業、關愛後代、務實創新、無私奉獻。可如若只是這麼幾個乾巴巴的字眼,我們很難真切感受到這四大精神的引領。我不想在這裡充當新華詞典的職責,將這四個詞語做過多的口頭翻譯,反而我想從這些奉獻家們著手,深入瞭解“五老”精神的寶貴之處。

老幹部,這個讓人肅然起敬的代名詞,用開國元勳來形容這些英雄們有過之而無不及。這些在祖國最虛弱、最無助時挑起大梁的革命者,用自己頑強的意志力和超群的智慧深入敵人腹部,不畏恐懼、不懼強敵,一步步將中國引領回了光明的大道上。我敬佩這些革命者,我們能有今天的生活,全都是仰仗他們的無私奉獻。

在去年的中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年閱兵式上,我們所觸及到的最偉大的勇士們,當數這些曾經為祖國揮灑熱血的老戰士們了。是他們,奉獻了自己本可以無憂無慮的青春熱情,在祖國千瘡百孔的大地上注入新鮮的血液和生機。他們見證了一代人,一個時代,一抹傳奇色彩。這些為祖國出生入死、決戰沙場的英雄們,我崇拜你們。

除過這些,還有一些人,他們把弱小的中國發展壯大,使中國在科學以及其他諸多領域上的實力一步步攀升,以致屹立於世界不倒之林。這些人,便是智慧與勇氣並存的化身:老專家。不論是“兩彈元勳”鄧稼先,雜交水稻之父袁隆平,這些做出過巨大貢獻讓後人永世難忘的偉大人物,還是一生堅守在崗位上默默無聞的老專家們,都值得我們敬仰和學習。

而在處於和平盛世的今天,教育事業成為了一個國家能夠持之發展的不竭源泉,“少年強,則國強”這句話最是能闡述這一觀點。我們一直都在強調“科教興國”,而在教育事業日益壯大的背後,不能抹去的是教師們為祖國辛勤奉獻的背影。這些一輩子勤勤懇懇,兢兢業業恪守崗位的老教師們,把自己的一生都奉獻給了一代又一代的少年們。我們所不能忘記的,是老師在多少個日日夜夜裡為我們揮舞的粉筆,又在多少個人生的岔路口,化作引路人苦口婆心地勸誘我們。人們常說少年是祖國未來的花朵,誰又曾想:灌溉了我們這些花朵的園丁們,正是老師啊!老教師們,我敬愛你們。

道德模範,相信大家對這個詞語並不陌生。正是因為有這些人的存在,社會上才出現越來越多的正能量。真善美成為社會主流,需要每個人的努力,而這些老模範們,便是傳遞正能量接力棒的領頭羊,引領我們樹新風,守道德。

正是這“五老”,正是有這些人的存在,我們才能有今天的幸福生活。我們的生活是由上一代人創造的,那我們的下一代人呢?這就需要我們將“五老”精神傳承下去,將忠誠敬業、關愛後代、務實創新、無私奉獻的精神傳承下去。

正如中國夢,往大了說是一個國家繁榮昌盛的夢,往小了說是每個中華兒女寫在掌心上的夢。但無論怎樣,就像俄羅斯民間故事的三十二個模板一樣,中國夢,正是由我們的一個個小夢拼湊嫁接而成。只有我們每個人都心繫中國,每個人都履行應該履行的義務,並能將我以上所說的“五老”精神發揚光大,我們的祖國,世界的中國才能夠巍然屹立,經久不衰。

傳承中國精神 篇12

國二作文 ,998字

人所共知,我們中華民族有著五千年的悠久歷史。這些光輝的歷程鑄就了現在的一切。中華文明源遠流長,文化底蘊之深厚,是世界上任何一個國家都無可比擬的,中華文明對人類文明發展做出的巨大貢獻,是舉世公認的。

近代中國給世界一個突出的印象,是孱弱、保守、落後。落後必定捱打。但中國人民的民族感情卻愈加熾熱。當年的愛國者深情的呼喚:“支那乎,支那乎!吾將崇拜而歌舞之,吾將頂祝而忭賀之,小大聲疾呼我國民之前曰:“支那萬歲!”為了拯救為難的祖國,千千萬萬仁人志士以天下為己任,“人人有憂國之心,人人心憂國家之安危!”使得中華民族的精神實現了偉大的昇華。今天,我們正親眼看到這個龐大的民族覺醒過來。獲得新的精力。並且更加積極的面向世界。

人所共知,中華民族素以勤勞刻苦著稱。而對於這一拼搏精神的歸納,成書於秦代的《周易》中:“天行健,君子以自強不息”的高度概括。這句名言真真切切的道出了中華民族的堅韌不拔,不斷進取的特性。正是憑藉這樣一種精神,中華民族創造了引以為自豪的龍文化。長城文化。黃河文化,正是憑藉這樣一種精神。黃面板的中國人在科技方面創造了多項世界第一,正是憑藉這樣一種精神,即使近代中國處於落後,捱打的情況下,眾多的炎黃子孫也不曾失去民族自信心。

眾人說革命的勝利,得益於四個法寶:井岡山精神,長征精神,延安精神和西柏坡精神。井岡山精神是百折不撓的精神,這一精神的主題,就是堅定革命信念。長征精神是一往無前的精神。這一精神的內涵就是一不怕苦,二不怕死的革命英雄主義,延安精神是艱苦奮鬥的精神。西柏坡精神是永不停頓的精神。這四種精神非但不能丟,而且在當前全面推進的小康社會建設,實現中華民族的偉大復興新徵程中,我們一定要結合新的時代特徵,將其發揚光大。代代相傳。這四種精神共同鑄造了中國精神。他是不朽的民族之魂。他們是支撐國家的脊樑支柱,他們是建設社會主義核心價值體系的豐富精神資源。

今天,中國精神已成為支撐中華民族戰勝一切困難,實現未來美好願望的精神動力。中國精神正在向全世界昭示,中國將更加堅強,更加自信,更加堅定地走向工業化,現代化,中華民族的偉大復興必將實現。

當代中學生是跨世紀的一代新人,是祖國的未來與希望。在我們的肩上,擔負著時代賦予的歷史重任。社會主義現代化的巨集偉事業需要我們去建設。中華民族的偉大復興需要我們去實現。因此,我們要用自己的青春的激情,汗水和勞動,把祖國建設得更加美好!

中國精神 篇13

國一作文 ,1060字

泱泱華夏,五千年曆史。祖國母親從泥潭中站起,她靠著堅定地毅力,頑強的精神,成就今日的雍容華貴。萬里長城是她長長的秀髮;長河、黃河是她閃爍的珠寶;喜馬拉雅山珠穆朗瑪峰是她寬闊的臂膀……她今日的壯美秀麗是我們華夏兒女永垂不朽的驕傲。

中國精神是中華民族五千年的傳統美德;中國精神是實現中國夢的要道;中國精神是中華民族實現偉大復興的力量之源。

中華民族是越過血與火的洗禮,最終孕育出頑強不屈的中國精神。1860年,一把把火焰燃燒在圓明園,火焰中藏著侵略者的譏笑和貪婪的嗜念,南京大屠殺,殺死國民過30萬,他們這些侵略者卻掩埋自身的罪貪……但是這些不放彩的歷史總該過去。中華民族是頑強的,不屈的奮鬥和以大批的愛國人士讓祖國振興。只有走過了狂風暴雨,才會明白彩虹的美麗。

中國精神是一種“公而忘私,公而忘家”的無畏精神;是一種“國家興亡,匹夫有責”的愛國精神;是一種“言必信,行必果”的誠實守信精神。

老舜時期,黃河流域經常發生水災。洪水沖塌了房屋、淹沒了莊稼、奪去了生命。舜派禹去治水,禹採用了“疏”的辦法,讓大水暢通無阻的流向大海。大家稱讚他的治水功績,尊稱他為“大禹”。據說禹在治水期間“三過家門而不入”,大禹治水是一種“公而忘私,公而忘家”的中國精神。劃過歷史的痕跡來看,我國古代大思想家、教育家孔子,是儒家專派的創始人,他的思想與理論是中國精神之所在、之精華。“剛、毅、木、訥,近仁”是君子的品德“知之者不如好之者;好之者不如樂之者”是君子學習的態度“士志於道,而恥惡衣惡食食,未足與議也”是君子的氣度,“里仁為善美”是君子的抉擇。我認為四則皆備。必近仁矣。

我國自古代起就有不少膾炙人口的神話傳說。我們瞭解“愚公移山”的意志堅定“精衛填海”的不屈不撓,“夸父追日”的不墜之志“女媧補天”的驚天動地,這些中國古代的人文精神激勵著後人奮發圖強勵精圖治。

中國精神是我們華夏兒女都應具備的精神,唯有這樣,我們才會實現“我的夢,中國夢“,也會越靠近實現中華民族復興的道路上。偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌,五千年的歷史。在歷史長河中,仁人志士層出不容,中華美德熠熠生輝,民族精神時代傳承。五千年的華夏文明,幾代人的精心努力,用了多少殷虹的鮮血,才換來今天祖國的強盛。

五千年的慢慢路程,一路風雨一路行。

五千年,風風雨雨;幾世紀,浴血奮戰。

多少朝代,興衰進退;

多少智慧,成就了文明的中華民族。

古往今來,在通往美好明天的征途上,多少人前仆後繼,為了民族的輝煌燦爛,他們情願化作一團火,燃燒了自己,照亮了不朽的中國精神。

共享時代與中國精神 篇14

國三作文 ,972字

各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。—題記

人們常說時代在變遷。誠然,我認為我們走過的時代可分為三個部分,首先,是我們的老祖宗創造的石器時代、青銅時代、鐵器時代,那時的人們物質生活單薄,精神更是貧乏,這是滿足於生存需求的時代。後來,工業革命帶領我們走進蒸汽時代、資訊時代,西洋要比我們領先一步,人類處於科技發展的時代。而在今天,一個嶄新的時代在中國起航—共享時代。共享,有科技加成,卻更有人文精神的體現,我們終來到日益成熟的人文時代。

“共享”挺新鮮,可我卻覺得它極古老。古時漢代便已有張騫出使西域,開通了絲綢之路,帶去中國本土之物,帶來西域種種“新奇”的物什,這就是一種共享。這時,不得不提時下與“共享”一樣“熱”的一個詞—一帶一路。細細想來,兩者倒是異曲同工。將中國的美帶去,帶來別國的美是一帶一路的精神,將美共同分享是“共享”的精神。我在看今年《開學第一課》時,看到這樣一個畫面:幾十個不同國家,不同膚色的人們肩並著肩在陽光下,左上角有一排小字:路路相連,美美與共。這個畫面震撼了我,一種細碎的感動蔓延整個心房。共享帶來的生活便捷和一帶一路帶來的經濟發展最終指向一個方向:長居久安,國富民強的和諧社會,一個大同社會。

關注人文是一個國家真正富強的體現。就拿共享單車來說,國外已有幾個城市風靡起來。許多外國人在中國也覺得非常方便。或許有些人對中國有些不滿,我卻要說:此生無悔入華夏。中國跳過資本主義制度,直接走社會主義道路,這何其艱難。或許我不懂社會主義道路的內涵,或許我不理解什麼是中國特色,但身處於共享時代的我感覺到“小黃車”是多麼方便,“共享雨傘”是多麼有用,我感到了中國在努力讓老百姓過得好一點的渴望,我感到我們的社會更加的文明、和諧。

但“共享”仍存在許多問題,有些人刻意破壞,佔為己有。甚至有些不法分子以此來做文章。而發展不均衡也是一大問題,有些上海郊區共享物品都較少,更不說外地。看來,實現一個真正有秩序的共享時代,還需更多人的努力。

共享時代的背後體現的是文明、和諧的中國精神。而共享時代和社會主義道路我們還都處在初期階段。共享時代將要實現的是人與人的共享,中國與世界的共享。各美其美,美人之美;美美與共,天下大同。

願“共享”觀念深入人心,成為世界理念。願未來將會有一個美麗新社會。

中國精神與我 篇15

國三作文 ,1053字

中國精神是由中國人的汗水、心血甚至生命鑄造而成的。它象徵著中國人民勇往直前、團結一致、百折不屈的精神。

他是我們前進的指路燈,他是茫茫大海中的燈塔,他號召著我們前進!前進!在前進!

在中國精神的感召下湧現出無數位愛國兒女,無論他們身處何境,無論中國多麼貧窮,他們也不會為了自己的一點小小的利益,留下姓名,惹人注目。因為他們只有一個名字:中國!

鄧稼先是我國核武器的開拓者,他為了這項工作不管家庭,在1979年初夏,他受到了嚴重的核輻射,在生命的最後一刻,他仍然頑強工作,還說如果有來生,他仍然選擇中國,仍然選擇核事業。他先幹當無名英雄,隱姓埋名數十年,他堅決放棄了國外優裕的生活,毅然決定回來建設一窮二白的祖國。他令我非常感動,我們國家之所以有今天,就是因為這些先輩們對祖國無私的奉獻,他們甚至願意捨棄自己的生命。鄧稼先是一個真正的愛國主義者,他不等待什麼特殊的機會,而是在自己的崗位上表現自己對祖國的熱愛。

方誌敏臨死前不忘中國,在獄中那艱苦的環境下,用他那堅持不懈、永不屈服的精神寫下了《可愛的中國》和《清貧》等作品。他死時僅僅才36歲。

你們還記得嗎?中國人在瀰漫硝煙的戰場上堅強不屈;記得嗎?中國人在被稱為“東亞病夫”時那破忍功忍得覺醒;記得嗎?中國人在民族存亡的生死一線中,為救亡國存振興中華的奮不顧身……這些,你們記得嗎?

今天,我們中國站起來了,不再像以前那樣受盡屈辱,受盡欺侮,開啟世界地圖,中國像一頭大公雞似的,挺起胸膛,大聲呼喊:中國站起來了,不再像以前那麼懦弱了!中國站起來了!

站在中國的珠穆朗瑪峰往下遙望,祖國的大好河山雄偉壯觀,大樓一幢一幢的“升”起,中國要向全世界宣佈:中國繁榮起來了!

我看見了,我看見了雄偉的長城,像一條巨龍縱橫的穿梭在鴨綠江和嘉峪關之間!

我看見了,我看見了柔美的運河,像一條飄帶輕柔的漂浮在北京和杭州之間!

我看見了,我看見了高聳入雲的珠穆朗瑪峰,“剛強”的矗立在青藏高原上……

中國精神在於奉獻:那些應急搶救工人,深更半夜的時候,別人在睡覺,而他們卻在默默無聞的為我們奉獻著,元旦節時,別的人們都在為家庭團圓而快樂,而他們卻頂著寒風做著搶修……他們身上顯現出一種剛強的中國精神!

中國精神在於互助:記得2008年的四川大地震,許多人而因此失去了自己溫馨的家庭,但是他們不放棄,不灰心,他們手連手,心連心,組成了一種團結奮進的中國精神……

中國精神是無私的、是友愛的、是奉獻的、是互助的……一種無私的精神+友愛的精神+奉獻的精神+互助的精神=中國精神!

王二小教給我中國精神 篇16

國小六年級作文 ,971字

老師常教導我們要發揚中國精神,但中國精神到底是什麼呢?我一直不太明白。是王二小的故事讓我懂得了許多許多。

王二小是兒童團員。他常常一邊放牛,一邊幫助八路軍放哨。有一天,敵人掃蕩,迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著順從的樣子走在前面,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當,就殺害了小英雄王二小。正在這時候,八路軍從山上衝下來,消滅了全部敵人。

幹部和老鄉得到了安全,我們可憐的小英雄卻睡在冰冷的山間。他的鮮血。染紅了那塊大石頭,染紅了周圍的草地,也染紅了藍藍的天空。風兒為他哭泣,小鳥為他哀鳴。當八路軍叔叔輕輕地把他抱起,呼喚他的名字的時候,我們的二小再也不能睜開眼睛看一看生他、養他的這片土地!秋風吹遍了每個村莊,把這動人的故事傳揚。

王二小壯烈犧牲了,但他的精神卻永遠流傳。那就是熱愛祖國、熱愛人民、不怕犧牲、捨己為人。王二小離我們遠去,但他身上所體現出的中國精神卻會永遠指引我們向前進!我愛王二小,我愛中國精神!

看看王二小,想想我自己,實在好一個慚愧了得。王二小,吃苦耐勞,死且無懼無畏;而我呢,生活的些許困難就令我煩心苦惱不已。就說作業吧,老爸總是強調我好好寫字。堅持工整地寫字多難啊,作業又那麼多,非把手給寫痛了不可。於是我總是陽奉陰違,時好時壞,待到老爸下狠心收拾我的時候又稍稍注意一下。久而久之,那字就似坐著過山車。再說坐姿吧,老師總誇我聰明,反應快,就是坐姿不端正。我也知道啊,可是總直直地坐著該有多累,何況課還那麼多。偶爾,趴一趴桌子也無傷大雅嘛。長此以往,我便得了“軟骨蟲”的醜名了。再看看家務活,其實我也會做一些,可是一旦有媽媽在,我便偷空溜邊,三十六計走為上了。為此,媽媽可沒少恨鐵不成鋼地批評我。可是,做事多辛苦,哪有輕鬆看電視那麼愜意?如此說來,我的劣跡真是數不勝數啊。我也下決心改正過,可總是沒堅持兩天又故態復萌。

可是,小小年紀的王二小告訴我:人是總得要有點精神的,不然一事無成。他平時就勤勞刻苦,立志要為人民服務。終於用自己的生命和獻血為自己的志向做出最好的詮釋。“人不怕笨,不怕懶,就怕沒骨氣,沒精神。”老師的話又在耳邊迴響。王二小,我記住了你告訴我的:人要有點精神!這應該也是千年流傳的中國精神吧。爸爸媽媽,老師們,同學們,拭目以待,看我打起精神!

韓國濟州島神話世界之行 篇17

國小五年級作文 ,800字

7月17日,我跟隨台州愛樂少年合唱團到韓國濟州島參加《濟州世界青少年合唱節》,濟州島是一座火山活動形成的島嶼,被聯合國教科文組織認證為世界地質公園,在經過了緊張而又忙碌的比賽之後,我們團獲得了民謠組金獎。這是愛樂成立以來的又一次高峰,團長劉姥姥準備帶我們去濟州島神話世界玩。

濟州島神話世界佔地約252萬平方米,在高空往下看,像一個龐然大物,是一個集吃喝玩樂為一體的度假區。神話世界的大門色彩非常鮮豔,一看就感覺是個很好玩的地方,上面有好多的小動物,有屎殼郎、蜻蜓、青蛙、蝸牛等,都是《爆笑蟲子冒險村》中出現的動物造型。整個主題公園以古代神話為場景,運用高科技的手段,塑造了一個個有趣的專案,具體可分為視界之港、爆笑蟲子冒險村和奧斯卡的新世界三個部分。

一走進大門,就有兩個巨大的玩偶在迎接著我們,和我們一起跳舞,歡迎小夥伴們的到來,它們還會擺出各種萌萌的造型與我們一起合影。

樂園很大,劉姥姥怕我們走失,把我們都分了組。我被分在第四小組,我們首先去乘坐了小火車,小火車繞著模擬火山口行走,一路上韓語解說關於火山的活動,可是我一個字都沒聽懂,唯一能聽懂的就是遊客的笑聲,歡樂是我們共同的語言。

最最好玩的當屬海盜船了,它與我們國內所坐的海盜船有所不同,圓圓的造型有點像橡皮艇,坐上去以後,安全扣從背後壓過來,把我們牢牢地鎖定在船上。開動了!一開始,我的手還輕鬆地放在身體兩側,可是船越轉越快,我有點害怕了,雙手緊緊地抓著擺手,可是還是不能甩掉心中的恐懼。這時,不知有誰喊了一句:“我們唱歌吧!”於是大家齊聲唱起了《歡樂的那達慕》,大家歡呼著,尖叫著,已經沒有人再害怕了,膽小、恐懼被我們的歌聲嚇跑了。

然後我們還玩了過山車、咖啡杯等,還觀看了4D電影,學習了利用光和影製造出很多搞笑的場影,小夥伴們玩得盡興極了。

聽說現在開發的神話世界只佔整個園區的五分之一,下一次我還想帶著爸爸媽媽和同學們一起來。

中國農民展現奮鬥精神 篇18

議論文 ,790字

趙日初是一位普通農民,卻用畫筆當鋤頭耕耘了一片多彩的田地。500多幅勞動圖景的油畫展現了他30多年來不懈奮鬥的精神。這句“向世界證明,中國農民拿鋤頭的手也能畫好作品。”從一位農民身上展現了我國人民不懈奮鬥的精神。

憑藉熱愛走到今天,趙日初詮釋的是追求精神富足的能力。古云“倉廩實而後知禮”,在馬斯洛需求的底層—溫飽解決之後,人們開始追求精神食糧,為自己充電。這樣向好追求的決心從古至今從未中斷,我們看“不改其樂”的顏子,“三日絃歌不絕”的孔聖,甚至精神的滿足優先於飽腹之感。改革的春風已至基層,精準扶貧的福音傳遍大江南北。如此強大的惠民政策更是實現農民作畫能力的根本原因。向內有個人向“善”向“好”的決心,向外有大國政策的保障,農民趙日初追求個人愛好的能力展露無遺。

上文提及十九大以來國家的政策實施,然而這樣的政策得以踐行離不開廣大基層人民為美好生活,不滿足於現狀的堅持奮鬥。國家的強大正是國民的強大,國力的提升來源於國民的動力。

正如趙日初的那句話,中國的基層人民也具備向世界證明中國不服輸的奮鬥精神。黨的十九大報告指出,“歷史是留給奮進者,而不會等待畏難者。”在30多年的繪畫中,誰敢說他沒有遭人質疑,備受打擊之時?然而越挫越勇是奮鬥精神追趕時代步伐最有力的強心劑。南仁東教授當年意識到了中國與世界頂尖科技的差距,於是那句簡單的“我們也建一個吧”在多年後的今天成為了現實,中國天眼閃耀在銀河之中,那正是清華老教授為國為民,不斷克難奮鬥的成果。放眼全國,更有革新的“無人”“共享”技術披荊斬棘,有高中生挑燈夜讀面對“苟日新”發展的社會和世界。中國在奮鬥,離不開中國基層人民的奮鬥。

由此觀之,中國農民的背後是千千萬萬的“中國農民”式人物,中國農民的企願“讓世界看到”也是中國如今的心願與追求。他,他們,我們的奮鬥精神,是書寫出未來的油畫筆,是鋪展未來的最寶貴財富。

中國奮鬥精神 篇19

高一作文 ,845字

歲月周而復始,而奮鬥賦予其獨特的意義,誠如習近平總書記所言:“幸福都是奮鬥出來的。”一個個奮鬥者託舉了這個大有希望的新時代。既然心向至道,何不以奮鬥為舟?

英國詩人約翰多恩曾經說過:“一個民族最重要的不是少數仁人志士的追求,而是群眾的向善向美。”縣委書記廖俊波,把車子,飯桌當做辦公桌,每天工作到深夜;清華大學特等獎學金獲得者馬冬晗把每天早上6點到深夜1點的學習計劃細緻到分鐘;鄉村醫生賀星龍,18年間出診十七萬次,摩托車里程數可繞地球3圈。無論是一心為民,還是鑽研學術,以夢為馬,有奮鬥便是最好的工具,而時間是最好的見證者,歲月無言,唯石能語,一切的奮鬥,終會得到收穫。

奮鬥是中國活力的註腳。

從“三天一層樓”的深圳速度,到三十年不懈治沙的庫布其模式;北京地鐵4號線以1分43秒的發車效率將一批批上班族送往崗位;世界第一大港寧波舟山港將五大洲的貨物送向世界各地。奮鬥是中國活力的註腳。正是無數奮鬥者的努力,構築了中國迅猛而又溫暖的發展。

奮鬥是中國創新的動力。

年輕人挑大樑已經成為中國創新的隱形利器。在中國創新的沃土上,新一代的奮鬥者正在全面接棒。無錫國家重點實驗室裡的雙手,剛剛創造了單晶矽太陽能電池效率的記錄;西安,被同行譽為“最年輕的設計大腦”的飛機研發團隊,正在蒼穹間為中國築夢;成都,平均年齡三十出頭的年輕人,剛剛研發處超導磁懸浮列車……這些青年可謂是社會的精神鈣質,正是他們的奮鬥,將個人的理想主義情懷和國家的需求聯絡起來,中國製造,中國創造,中國建造正在全面發力。

奮鬥是中國騰飛的希望。

魯迅先生說過:“巨大的建築總是由一木一石築成的,我們何妨做那一木一石呢?”我們生逢其時,重任在肩,這是最好的際遇,也是最大的挑戰,這就要求我們永葆青春理想主義情懷,將自身命運與國家發展聯絡起來,為民族復興鋪路架橋,為國家發展添磚加瓦。

凡事過往,皆為序章。“不馳於空想,不騖於虛聲。”李大釗先生的疾呼仍在耳邊,唯有奮鬥,只為“有一分熱,發一分光”,中國將會更加美好。

中國精神 篇20

高二作文 ,627字

愚人節前,上帝給我們開了一個最大的玩笑,在涼山火災的撲火行動中,發生山林爆燃,三十位撲火英雄將年輕的生命永遠留在了涼山,他們是最美的逆行者,他們用生命向我們闡述了什麼是英雄。

然而在我們對他們離去感到難過時,我們也應該反省,為什麼平時我們不關注這些默默無聞的英雄,而到了有人為了我們付出生命時,我們才會悲傷不捨。我認為這與當今社會的審美觀念有關係。

如今,“娘炮風”盛行,堂堂七尺男兒卻畫濃妝,穿異服,打扮的比女子還要妖豔嫵媚,然而,“娘炮風”這對觀眾十分受用,那些真正的實力派演員卻被這些所謂的流量天王擊敗,前些天涼山大火的訊息在全國傳播,然而沒幾天卻被某某當紅流量明星的粉絲集體炮轟某位知名老藝術家踢下熱搜榜。原因竟是因為這位老藝術家在綜藝裡沒有認出他們的偶像。

病態的審美扭曲了中國人對“英雄”的定義,但涼山英雄們用自己的生命向我們證明了什麼是中國英雄。

這些英雄中,有90後甚至還有00後,雖然這些生命還在花季,但他們用勇敢,用堅毅證明什麼是中國軍人,什麼叫中國英雄。

在他們中讓我感到最為感動的是一位剛結婚的消防員,新婚與妻子還未度過蜜月,就把自己的生命獻給了國家,獻給了人民,我相信他的妻子與家人應該是最難過傷心的,逝者已逝無法改變。但精神是永存的。中國繼承千年的英雄精神紮根在每一箇中國人的心中,任何人也無法改變。

有一種精神叫做中國精神,有一種人叫中國軍人,中國軍人用他們的生命展現了英雄本色,而我們用最真摯的歌聲去讚頌這些最美的逆行者。