上臺表演相關作文20篇
上臺表演，其實並不難 篇1
國三作文 ,663字在繁華的街道，在幽靜的林間，在星光漫步的夜空……即使是小職員也可以貢獻全部的成就，即使是麻雀也可以在林間自由展現自己的歌喉，即使是一點星光也可以在夜空中盡情展放自己的光芒，而我也可以在舞臺中央展放自己的才能。
事情要追溯到我六年級的時候了。
當時，嬌豔的陽光透過雪白的雲層散入到了空氣中，溢著絲絲甜蜜，風輕輕撫過河面，在平靜地湖面留下它的氣息，風更是朝我撲來，柔柔地吹動我的裙襬與青絲，我踏著黑色小禮鞋走向學校，在學校度過了整個上午。
放學後，我與同伴來到學校操場開始拼練著六一的節目，在排練過程中竟是緊張得不得了，心想：“怎麼辦，要是在臺上，那豈不是連話都不會講了嗎？”緊張與擔憂的心情更是讓我無法投入到表演中，排練結束後，我的“死黨”走了過來，搭著我的肩教導我如何如何，表情如何到位，動作以及話語該如何才恰當，我吸取教訓更是再練一次，我的“死黨”說就是這個狀態。
第二天，來到了操場積蓄排練，昨天的剛練好的動作更是演繹得相當僵硬，我心裡一頓挫敗，便心灰喪氣地回到家，埋在房間，默默哀嘆為何自己如此無用。
“死黨”卻突然出現，把她多年來的經驗授予自己更是為我打氣，看著她那眼神我便覺得不能讓我的搭檔失望。
第三天，我運用著那些方法，想著“死黨”為我做的種種，心中硬壓著緊張，慢慢地表演，後來更是越來越輕鬆。
到了六一那天，我演得很自然，結束的那一首歌更是發揮到了極致，享受著舞臺下的掌聲，“死黨”更是笑得合不攏嘴。
在小小的舞臺展放光芒，即便是更微弱的人或物都能展現自己的特長，上臺表演，其實並不難，難的只是心中的那一道坎。
上臺表演 篇2
敘事作文 ,465字對於性格內向的人來說，最大的折磨莫過於在眾目睽睽之下表演，那感覺，真的很難受。
我也是一個性格內向的人，每一次的在課堂上發言，都會讓我緊張的滿臉通紅，聲音發抖，甚至冒虛汗。
我也不喜歡出風頭，每當有什麼集體活動、文藝活動之類的，我都會毫不猶豫的選擇當觀眾，靜靜的在觀眾臺上看著舞臺上的表演者。
直到我上了高中，因為一些技能考試，不得不上臺表演，唱歌、跳舞，都需要上臺表演給老師看，漸漸地，內心沒有那麼害羞了。
每次當要上臺的時候，總會緊張到不行，甚至在鋼琴表演的時候，手會不聽指揮的發抖，然而，在一次次的訓練下，由最初的剛剛及格到後來的八十來分，這個過程是心酸的，可是結果是很令人欣慰的。
記得第一次上臺演講，是由課代表組織的隨機抽紙團，我隨便抽了一個，開啟一看，瞬間石化了—第一個！
Oh，my god！
同桌想看我第幾個，被我眼疾手快的收回來了，一臉賊笑的問同位：“怎麼樣，換不換？”哪知同位不上當，一直問我第幾個，我弱弱的回了個“一”。同位卻一臉幸災樂禍，嘴上說著：祝你好運啦，小白鼠，哈哈哈。
氣得我直翻白眼。
第一次上臺表演 篇3
國小五年級作文 ,711字我們的一生中，有許許多多的第一次，第一次騎車，第一次走夜路，第一次養小動物……一個個第一次就像一串串腳印，深深地印在我們成長的道路上。今天，我給大家說說我第一次登臺表演的經歷。
記得那是寒假的一天裡，我們音樂素養班的同學都去參加了一次大型公益演出。活動現場，人聲鼎沸、座無虛席。每個工作人員都在自己的崗位上忙碌著，為即將開始的演出做著最後的準備；鋼琴老師也爭分奪秒地給我們講解舞臺上需要注意的每一個細節，生怕表演時出了什麼差錯。我雖然也在聽著，但思緒早已飄到九霄雲外去了，腦海中不斷浮現出我上臺表演時出錯的樣子，寒毛微立，瞳孔微張，全身上下的每一個細胞無不透露出緊張至極的情緒。
我緊張，我害怕，我擔心自己唱錯，被別人嘲笑，給我們的團隊抹黑。我的心兒怦怦直跳，就像十五隻吊桶—七上八下。為了掩飾內心的恐懼與緊張，我只好不斷地和別人說話，努力地強顏歡笑，努力地轉移注意力。
躲得過初一，躲不過十五。終於，在一曲由吉他演奏的《滴答》的最後一個音符傾瀉而下時，迎來了我們的演出。我緩慢地走上臺，手腳冰涼，緊張得不知該往哪兒放，頭腦一片空白，不知道自己究竟要幹什麼。我的眼睛儘量不往臺下的觀眾身上看，我害怕我一旦看了就再也無力表演。我大聲歌唱，在心底一遍一遍地安慰自己：不要緊，沒關係……終於，我們的合唱團唱到了《明天會更好》的結尾，我也克服了內心的恐懼，準備好迎接一個最好的明天和一個最好的我。
晚上，我躺在床上，白天的表演依然在頭腦中揮之不去。是啊，人生如一塊石頭，只有經歷過越多次的磨難才能越光滑。我一直經歷著種種成長中的困難：跌倒在地的痛，屢次失敗的悲，眼淚無數的憂……但若能在其中尋找經驗，我們便會受益無窮。
第一次上臺表演 篇4
國小五年級作文 ,461字“就快要上臺了，好緊張！”“上臺時他們一定會嘲笑我！”“絃斷了會怎麼樣呢？”此時，我正在準備著一件意義重大的事情—第一次上臺演奏小提琴。
隨著幕布徐徐升起，我站在舞臺的正中央，觀眾的正前面！豆大的汗珠從我臉頰一直流到拿長長的燕尾服。這時，我的心裡只有兩個字—緊張！
開始演奏了。伴著觀眾熱烈的掌聲，我抬起了小提琴，將它搭在肩上，又將弓放在那4根弦上。
當弓向下滑至第一根弦時，我便將全部精力都匯聚到弦上，聚精會神地拉起來。值得慶幸的是觀眾們都入迷地聽著，聽著，似乎表演得很成功。
正當拉到高潮時，我突然把“哆”拉成了“咪”。呀！我大驚失色，幾乎叫出聲來了，我心像有隻兔子在亂蹦亂撞，搞得我不得安寧。我往臺下望，感覺所有人都責罵我，用質疑的目光盯著我。正在我準備停下來放棄表演時，腦海浮現出了老師那句話：“錯了就錯了，但你不要放棄，唯一要做的就是將剩下的拉好！想到這裡，我又鼓起勇氣繼續往下拉……
那次表演我獲得了金獎。直到現在，那次表演的分分秒秒以及老師那句把我從絕望中拉出來的話都令我印象深刻……
第一次上臺表演 篇5
國小六年級作文 ,493字我的生活有無數個第一次的美好回憶，像一個個腳印，印在成長的道路上；像一片片樹葉，裝點著我人生的大樹。請和我一起欣賞我的第一次古箏演出吧。
“下一個節目，古箏演奏！”看著臺下那麼多人，我不禁膽怯起來，心中要打退堂鼓。但轉念一想：這可是表演，不是鬧著玩的。我對自己說：“加油，我一定行，我是最棒的！”深呼吸平復了下心情，我們緩緩走上舞臺。燈光打在我們身上，我突然緊張起來，生怕會出什麼意外。
古箏的伴奏響起，我們彈起了反覆練習的《春苗》，我的手指輕撫琴絃，心絃也漸漸放鬆了。
可是，“意外”終究還是發生了，一不小心，一隻箏碼倒了，我的臉“唰”的一下紅了。我故作鎮定，慌忙跟上節奏，並鼓勵自己：“沒事兒，繼續彈，不要分心！”很快，我恢復了狀態，感覺自己進入了春風春雨的世界，看見了一棵棵小苗破土而出的情景，觀眾們也聽得如痴如醉。
我們彈完了，臺下起先鴉雀無聲，很快響起了雷鳴般的掌聲。我興奮得一時說不出話來。
我們用一個多月的努力，換來了一次成功的演出，真是功夫不負有心人啊！
帶著滿足與喜悅，我們踏上了歸途。我牢牢地記住了爸爸的話：“做任何事要冷靜，出現意外不慌亂。”這也是我表演的收穫呢！
上臺表演 篇6
國小四年級作文 ,785字早上，我冒著傾盆大雨來到小水滴培訓中心學習。我們上的課題十分有趣，叫做“瘋狂的表演秀”。
老師讓我們上臺表演。我一聽見要表演，感覺自己的心跳瞬間加快，雙手雙腿都在抖動，身體像是在冰庫裡冰凍似的，汗毛也時不時豎了起來。我旁邊的一位女同學，她嚇得臉色蒼白；嘴脣像是在凜冽的寒風中一般顫抖著，雙腳也在椅子上用力地抖動。我暗想：那把紅色的塑料椅子會不會被抖斷呢？
老師剛說：“我要叫……”男生們聽見了，立刻把老師的話打斷說：“女士優先，男士靠邊……”
老師居然聽了男生們的胡話，立刻叫了陳柳和一位我不認識的女生。她倆聽後，馬上愣住了，一時不知道要做什麼。我轉身向她們說了幾句加油的話，她們這才走上了講臺。
老師拿了一個透明的袋子，裡面裝了許多不知寫啥的小紙條。老師說明後，我們才明白了，原來要每個人抽一張要表演的內容。
她倆伸手各拿起一張紙條，拿完後兩人都愣了，她們一位抽到唱歌，一位抽到學動物的叫聲，她們都緊張得不知要幹什麼了。老師見了，就溫柔地問抽到唱歌的同學：“要不然唱一首—小星星？”她爽快地答應了。她的聲音很小，小得像一隻老鼠的腳步聲，又像一隻小螞蟻在搬東西一樣。不過她還是唱了出來。另一位同學一開始也是緊張，總是開不了口，後來最終是學了個貓叫，又小聲又緊張。
天哪！這麼快就到我了，我居然抽到了自己最不擅長的動作類表演—吃麵條。我緊張得不得了。老師見我這麼緊張，又叫了幾位同學和我一起抽紙條。雖然我還是那麼地緊張，但上了臺，我不知從何而來的巨大勇氣，很快進入狀態。此時窗外的樹似乎停止了搖擺，花兒也靜靜地望著我的表演，萬物都靜下來看我精彩的表演。我的表演終於結束了。樹木又開始搖擺起來了，花兒在點點頭，鳥兒在嘰嘰喳喳地唱起了歌來，就像是在為我鼓掌喝彩。
我下了臺，明白了一個大道理：心有多大，舞臺就有多大，每一次勇敢的嘗試都是給成長增添光彩。
第一次上臺表演 篇7
國小四年級作文 ,931字有一次，當我看到李樂上臺表演時，我不禁想起了我第一次上臺表演的情形，以前，我是個比較內向、而且還不愛說話的女生，就是有了那次上臺的機會讓我對自己有了信心。
在我上幼兒園大班的時候，學校有表演我都不太敢上臺，於是媽媽就到處打聽，最後幫我在羅湖婦幼活動中心報了個“語言表演”班。報名時聽說老師是深圳主持兒童電臺的主持人姐姐，哇塞～我聽後真是興奮又期待，因為電臺主持人都是很漂亮的姐姐。
第一次上語言課老師讓我們都自我介紹，這樣也好讓大家互相記住同學的名字，老師也能更好地瞭解每位同學的性格。輪到我介紹時就有些不自然了，因為吞吞吐吐說得很不流利，就簡單的說了名字和年齡而已就緊張的心都快蹦出來啦！第一節課老師是教我們順口溜，也就是磨嘴皮子，如：“一二三四五六七八九、九八七六五四三二一”，還有“板凳長扁擔寬，扁擔綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上……”，看誰說的又準又快而且不能出錯！就這樣練習慢慢的我說話的聲音練的大聲了，而且還會主動和隔壁同學互相對話練習，接下來的每週六語言課我都期盼著，因為在學習和練習中都會有歡聲笑語，我們的學習很廣泛，有朗誦、雙簧、主持、相聲、小品～所以在這一年的學習中我脫穎而出，我被老師選上當主持人，因為一年的學習即將結束了，最後是檢驗成績的時候了，怎麼檢驗呢？那就是在很大的小區裡表演一場年聯歡晚會，每位都要上臺表演而且至少表演二個節目。我表演雙簧和小品，臺下有上百人在觀看著我們的精彩演出，我們這群小演員在臺上賣力的讓大家都開心，說實話剛上臺主持報節目時真是緊張，渾身熱的慌，而且看臺下的觀眾時兩眼冒金星，那個頭暈暈啊～但看到別的同學表演的那麼好時，自己心裡不由自主的就把自信心給自己裝滿了，因為想自己表演的更好，想臺下的叔叔、阿姨、爺爺奶奶、小朋友們給我掌聲，於是我登臺表演時自己默默的支援著自己！整個演出下來很順利也很成功，得到了所有觀眾的認可。
因為有了這次表演的經歷，所以在小學裡的聯歡會我都主動去參加，而且這次經歷我還被華娛衛視臺選上了當小主持人，是的，努力、機會都是自己去積極爭取得來的，有了第一次的表演嘗試才會有以後的更多機會讓自己施展才華，而且只要自己不放棄，自己給自己信心那就是不可能辦到的都會有可能辦到！加油自己…
第一次上臺表演 篇8
國小四年級作文 ,581字在我們的生活中，經歷過很多“第一次”，它們就像一個個腳印，印在我們的成長道路上。其中，最令我記憶猶新的便是第一次上臺表演了。
那天，我參加了幼兒園畢業典禮的跳舞演出。在坐車去往九華電影院的車子上，我的心像一隻兔子一樣亂蹦亂跳，一下子都提到嗓子眼了：等會兒到臺上表演出了醜怎麼辦？觀眾笑話我怎麼辦？表演砸鍋了怎麼辦？一路上我一個人胡思亂想著……
第一次演出，紀念一下~
不知不覺，我們已經來到九華電影院。我來到了後臺，緊張地等待著演出開始。
輪到我們的節目了，我忐忑不安地上了場。我朝臺下一看，黑壓壓的一片，幾百雙眼睛盯著我們，嚇得我渾身發抖，自信心一下子從100急速下滑到0！
音樂響起，我只好硬著頭皮，邁著熟悉又陌生的步伐跳了起來。表演時，我見臺下的觀眾目不轉睛地望著我們，心裡不禁感到害怕起來。我一不小心跳錯了一個動作，雖然觀眾沒有看到，但我還是感覺有點尷尬，有點不安，小心翼翼地跳，十分緊張。那感覺好難受！
舞蹈好像快要結束了，而我更緊張了，生怕自己到了最後關頭還出醜……就在我度分如年的情況下，終於結束了，我又邁著僵硬的步伐走下了臺。我要為這場演出畫上一個圓滿的句號。
站上舞臺，我就是主角~
最後，我們全體舞蹈演員合影留念，我只是不自然地笑著。
那次表演讓我終身難忘。
第一次上臺表演 篇9
國小五年級作文 ,540字“叮鈴鈴”，上課鈴響了。老師從門口走進來，說：“同學們，今天在上課之前，我們請一個同學上臺表演節目，棉棉你來吧。”
我從位子上站起來，頭埋得很低，在無數雙眼睛的凝視下，我走上了講臺。在臺上，我雙手緊緊地抓住衣角，雙腿不停地顫抖，就連額頭也冒出了一層細密的汗珠。
我在臺上緊張地來回踱步，因為我想找一個合適的位置。“你能不能快點呀？”一個熟悉的聲音響起，聲音的主人就是陸坤。話音剛落，全班同學都嚷著讓我快點開始。
我焦急地東張西望，希望能找到表演的靈感。突然，我看到了一盆植物，這盆植物讓我想起了兩年前發生的那件事。我的心開始發慌，因為我又看到了那人山人海的廣場，耳邊是人們刺耳的尖叫聲，那個乾淨、整齊的隊伍緩緩向我走來……“你在發呆？”老師問道。“沒有，我只是在想該表演什麼。”
我拍了拍衣服，弄了弄頭髮，開始說起故事來。同學們正襟危坐，時而發出一陣感慨，時而笑作一團，時而一臉惋惜。
“我的故事講完了，謝謝大家！”我向大家微微鞠躬，臺下立刻響起一陣熱烈的掌聲。我非常開心，就連旁邊的花兒都為我張開雙臂。
第一次上臺表演 篇10
國小四年級作文 ,383字每個人的人生中都有第一次，也許是第一次做飯，第一次做家務，第一次……而我也在記憶的海灘中拾起我的第一次，那是一次二胡表演，現在還記憶猶新。
那天是教師節。剛放學，我們絲竹隊的成員都馬上到了排練室，換好了表演服，然後到演播廳“待命”。
表演快開始了，我坐在第二排，緊握著二胡，調整心態，時刻準備演奏。帷幕拉開了，我頓時緊張來，不僅因為這是我第一次上臺，還因為觀眾席上坐著許許多多的老師。我深吸一口氣，吞了吞口水，開始表演了。我一邊在心裡揹著譜，拉著二胡，一邊目不轉睛地看著指揮的老師，生怕錯過一個動作，跟不上大家的速度。表演完了，我長舒了一口氣，和大家一起向老師們鞠了個躬，便有序地下臺了。下臺時觀眾席上掌聲非常熱烈，我心裡非常激動，滿滿的成就感。
每個人的第一次總會令人懷念，那你的第一次呢？跟我們一起講講吧！