意義非凡的課堂相關作文20篇
意義非凡的課堂 篇1
國三作文 ,609字前些天，學校舉行了一個意義非凡的活動—去敬老院關愛老人。我們都十分興奮，在操場集合後，老師帶領我們出發，一路上心情愉快，感覺沒一會兒就到了。
走進敬老院大門，當我看到面帶慈祥笑容迎接我們的敬老院的爺爺奶奶時，心裡有種說不出的親切。互相打過招呼後，我們就熟識了，並且很快就融入到他們中間。為拉近和老人們之間的距離，我們開始陪老人下棋，這時我才得以近距離看到身旁老奶奶的面貌，她眼角下一道道深深的皺紋映入我的眼簾，這是歷經生活滄桑的體現啊。想想現在我們美好的生活環境，就有他們當年揮灑汗水，開墾北大荒的一份功勞啊，這每一寸土地上都有他們地足跡，他們把一生中最美好的時光都獻給了林區。想到這裡，我的眼眶溼潤了，心裡既有酸楚，又有對他們真切的敬意。我們現在還沒有能力報答，只能默默地在心裡說聲謝謝，在此刻多陪陪他們，給予他們來自我們的真誠的愛。下棋過程中，老人們非常地開心，像是我們的朋友，更像是家人，我們愉快地度過了短暫而又美好的時光。
接下來，我們受到邀請和老人們一起喝下午茶。一下午我們邊喝茶邊聊天，彼此之間的情誼更近了一步。時光悄悄地溜走，我們就要回去了，我不捨地握住了那位與我下棋老人的手，直到老師再三催促才輕輕地放下。這次活動給我留下了深刻的印象，相信同學們也都會在這次活動中有更深切的感受吧。
社會需要更多的人去關愛老人，這既是我們的責任也是我們的義務。這就是我在這堂意義非凡的課堂中所領悟到的道理。
一節意義非凡的課 篇2
國小五年級作文 ,645字星期五下午第二節課，是我們班的“傳統文化一小時”活動課。我們的活動內容是：泥塑。
我們的授課老師—馮老師早早地來到“現場”，認真仔細地數著盒子裡紅陶泥的數量。而班裡的同學正在“神遊”，各做各的，但誰都清楚馮老師與黎主任的到來。我和詩妍、孫御恆幫陳老師裝扮黑板。陳老師在黑板的最上方寫了“傳統文化體驗一小時”九個字，孫御恆到隔壁班借磁鐵去了，詩妍在教室裡給陳老師當小助手，我在講臺上撥弄著“古、的、藝、間、術、老、民”這幾個字的貼上順序……
一切準備都弄好了，開始上課。馮老師給我們這節課的泥塑內容起了“洪福齊天”這個名字。我一開始不知道為什麼，可後來老師給我們看了一張圖：一個屋頂上刻著一隻紅色的蝙蝠，爪子裡好像吊著一個花燈籠。我一看這張圖，就知道為什麼叫“洪福齊天”了。
馮老師給我們班的同學一人一張有蝙蝠圖案的紙，讓我們在上面起稿，並且發了一塊紅陶泥，就讓我們開始自己製作了。我先從陶泥堆裡掰了一小塊出來，然後放在了蝙蝠的頭上，然後用尺子把它的大小弄好，再做身體和翅膀。這些做好以後，我就開始琢磨蝙蝠身上的紋理了。我終於清楚，那些精緻的陶泥作品是飽含多少辛酸了—做一個漂亮的細節真的很難！這時，陳老師走了過來，把我的“作品”拍了一張照片，說做的挺可愛的。我感到很欣慰，笑了，可回頭一想：我只把眼睛、嘴巴和翅膀戳出來而已，怎麼能算可愛呢？
我做了很久，終於做了個胖而“大眼萌”的可愛蝙蝠。
這一小時，我收穫很大。因為這一小時，讓平淡無奇的週五，多了一份美麗與自然。
記一次意義非凡的出行 篇3
國二作文 ,726字春節過後，家家戶戶還沉浸在新年的喜悅中時，我和媽媽便背起揹包，頂著寒風出門遊玩了。當天晚上，抵達泰安，兩個獨闖天下的小女子，就要去征服五嶽之尊—泰山了。
當我們出現在泰山腳下的時候，仰望泰山，我才感受到什麼叫做“絕望”：一望無盡的階梯啊！還有那十八盤的長階，把我嚇得目瞪口呆！硬著頭皮上吧，我開始了漫漫征程。
冬末的林間，樹木是青灰色的，空氣中有乾燥的松柏的香氣，還有鳥兒稀落的叫聲。建在山崖上的木屋掩映在松樹叢中，隱隱傳來打柴聲和裊裊炊煙……這裡沒有燈紅酒綠，沒有喧囂繁華，久居城市的我們也不知不覺融入了這難得的寧靜中了。
陶醉在山間美景的時候，腳下卻越來越沉重。已經氣喘吁吁了，腳下的海拔顯示卻讓我差點暈過去：才走了200米！天，這1545米，不就是個天文數字嗎？轉念一想，要是爬泰山和爬我們家六樓一樣的容易，那泰山不就浪得虛名麼？於是乎，咬咬牙，接著上！
此後的路程就更加的艱難了：胸口“撲撲”跳，心臟跳得比汽錘還有勁，好像揣了一窩兔子。等熬到十八盤，已經是中午十一點了，我們爬了三個多小時了。大概是上到了雲上面了吧！再往上瞧十八盤，像一條長長的絲帶，我們踩著這一頭，那一頭就是南天門，是誘惑，更是挑戰！撐著已經痠痛的雙腿，我們開始了最後的衝刺！
大汗淋漓，腰痠背痛，烈日當頭，我和老媽相互鼓勵，咬牙堅持。終於兩個小時後，越過最後的一級臺階，我高興得用盡最後的一點力氣跳了起來！
站在群峰之巔，心中是感慨萬千，我傲視著腳下的一朵雲，“會當凌絕頂，一覽眾山小！”山高我為峰，感覺真好！
回到旅館，我就一瘸一拐的了，儘管這樣，我還是懷戀那種“望盡天涯路”的豪邁感。
今天，我征服了泰山，明天，又有多少的高峰險灘，在等待著我？我也在期待著。
那是一次意義非凡的嘗試 篇4
國小四年級作文 ,479字小時候，不知道“天高地厚”的我，總是喜歡各種“昌險”，媽媽總是一邊擔心著一邊無可奈何。漸漸長大了，莫名的有了各種擔憂，變得畏首畏尾，卻也失去了“初生牛犢不怕虎”的勇氣。
有一天晚上，媽媽給我買回來一輛的特別的車子—電動平衡車。媽媽把平衡車開啟來的時候，我覺得很奇怪：只有兩個輪子的車子應該怎麼騎呢？卻還是很興奮，覺得自己那麼容易就能學會騎自行車，這個一定沒問題。車子還沒擺穩，我就迫不急待地登上雙腳，結果左搖右擺，一下子跌倒在地。後來的幾天，媽媽再怎麼鼓勵，我也離得遠遠的，不願意再踏上一步。姐姐卻已經騎得很熟練了，她告訴我，其實一點也不難，只要慢慢練習，找到平衡的感覺，就可以了。看著姐姐騎著平衡車來去自如，我暗暗下了決心，也越發努力了。剛開始那會，我什麼都不會，好不容易站上去了，也只能扶著牆慢慢地走。漸漸地，我能離開牆了，甚至已經可以自己一個人慢慢地移動了。第二天，我已經可以快速的移動了，“嗖”的一聲就能跑出好長一段路來。現在，我可以麻利的調頭、轉圈，已經是家裡最厲害的平衡車高手了！
通過這件事，我明白了只有堅持不懈，勇敢嘗試才能成功。
意義非凡的一天 篇5
國小四年級作文 ,667字昨天，我們班和五年級一班的哥哥姐姐們去石峰公園玩。
到了美麗的石峰公園，我情不自禁地想著：“這裡真美呀！”謝老師將我們和五年級的哥哥姐姐以及家長們一共分成十組，我是第一組的。老師介紹完遊戲規則後，接下來主持人宣佈：“今天我們的遊戲正式開始。”
我們一個勁的往前衝，我們組終於跑到“無敵風火輪”的遊戲地點。“無敵風火輪”是用報紙做成長長的傳送帶，然後我們全組一起要同時走過規定的線路。首先要做“風火輪”，我們拿著報紙，就都去搶透明膠，終於發現了一個新的透明膠。我們組的阿姨，拿到了透明膠。我們的“無敵風火輪”做好啦！我們就站在裡面，問問裁判過關了沒？他說過關啦！耶！我們歡呼著！趕緊去往下一關“快樂尋寶”的遊戲地點。“快樂尋寶”是要在路上找到裁判們藏好的三樣不同的“寶物”，我媽媽找了很多東西，我很開心。我們又過了一關，就下山了，結果謝老師打電話告訴我們第三關在山上，我都沒力氣了。到了山頂，已經有一組完成了，我們也順利完成了。可是，第一名第二名第三名，都不是我們組。我心裡有一點埋怨謝老師，但是不是他的責任，畢竟人太多了。我們又去燒烤營吃東西，我們那一桌有壽司，還有豐富營養的水果沙拉。謝老師也來品嚐我們的水果沙拉和壽司了。謝老師說我們這一桌都是自己現做的，是最營養的。吃完啦！我們就去跳“拍拍操”和“踩踩踩”，還讓家長在後面跟著一起跳，我們看家長跳看得津津有味。跳完了我們即將比賽的“拍拍操”和“踩踩踩”，我們就回學校了。
今天真是一次意義非凡的一天。我們感受到了和家長、和大哥哥大姐姐一起遊戲的快樂，以後我一定還要和媽媽再去一次！
意義非凡的一天 篇6
國小六年級作文 ,650字今天陽光明媚、萬里無雲，太陽公公悠閒的在藍藍的天空中散步。昨天是祖國媽媽的生日，很晚才睡。
早晨我迷迷糊糊地看了一眼刺眼的窗外，抱怨著不想起床，結果睡到中午才起來，我突然驚叫一聲：“啊！”我想起下午要和朋友們去古鎮玩就趕緊收拾一下東西。吃好午飯我與朋友們聯絡，問什麼時候去，我都等到沒耐心了。終於，我們到了。
古鎮里人山人海，擠都擠不進去，我和朋友們這裡看看那裡逛逛，還給互相買了“定情信物”，一路上都高興極了。我跟朋友們走進一家套娃娃的店裡，裡面有許多娃娃，我跟一個朋友比賽誰能先套中娃娃。我拿起一個圈，仔細看著那隻白兔娃娃，一扔，“哎呀沒套中。”我看看對手，她緊盯著一隻熊娃娃，她擠緊眉毛，接著一套，“呀，只差幾釐米了！”我也繼續套那隻兔娃娃，雙眼瞪著兔娃娃，一扔，“唉，還是不行，要不換那隻比較近的小貓。”我想著，然後把注意力轉移到小熊貓身上，把圈頭向它，“只差一點了！”我又看向對手，她的冷汗都冒出來了，表情嚴肅極了，眼睛像瞪出來似的。我也抓緊時間，不想讓她搶了風頭。我們爭分奪秒，一起出，“呀，還是我輸了！”我失望極了。她看著熊娃娃，遞過來說：“別難過了，我這個娃娃送給你吧！”我心情好起來說：“不用了，謝謝，這是你自己得來的。”她高興極了，我也體會到了濃濃的友誼。
太陽高高的嵌在白雲悠揚的天空中，熱得我們都出汗了，我們走進一家奶茶店，在裡面聊班裡的趣事。奶茶店裡響著我們的笑聲。
今天告訴我，輸贏不重要，友誼才是最寶貴的。今天真是個意義非凡的一天，真是個難忘的一天，真是個有趣的一天啊！
記一次意義非凡的廣播操比賽 篇7
國小四年級作文 ,876字前幾天，我校舉行了一次別開生面的廣播操比賽。
那個難忘的下午1點左右，隨著運動員進行曲的響起，各班同學排著整齊的隊伍，摩拳擦掌，整裝待發。體育老師一聲令下，在老師的帶領下，全體學生隨著強而快的節奏，齊刷刷地踏起步伐，昂首挺胸地向操場中心走去。瞧，同學們個個精神抖擻，人人臉上洋溢著自信的笑容。
一二年級比賽剛結束，緊接著，第二場便是我們班上場。我們憋著勁兒，沉住氣，邁開矯健的步伐，伴著響亮而又整齊的口號，雄赳赳，氣昂昂地進入了比賽場地。不知道為什麼，雖然我們在平日裡練得有模有樣，但今天卻感覺到十分緊張。用眼睛的餘光顧盼四周，同學們似乎都像我一樣忐忑不安，生怕發揮得不好，丟了班級和老師的臉面。就連那幾個平時生龍活虎的調皮搗蛋鬼，如今神情嚴肅、規規矩矩地站在操場上，顯得十分安分，那模樣簡直如臨大敵。
隨著廣播操音樂響起，同學們更是打起十二分精神，變得霸氣十足，個個有志在必得的信心。在領操員趙惠標準的動作帶領下，我們個個昂首挺胸踏起堅定的步子，抬頭、伸手、踢腿、彎腰……臺下十年苦練，就凝聚在短短的幾分鐘裡。
“哎呀，我好像做錯了！”我突然心裡一緊，猛然感覺到和別人動作相反了，頓時臉一紅，心跳加速，動作也亂了，腦子一片空白。看看旁邊的付雪寧，她正用善意的目光看著我，好像在安慰我：“你別走神，仔細聽廣播操音樂，心無雜念地做操，知不知道？”在她的眼神提示下，我終於回過神來，鎮靜下來了。之後，跟上節奏，聽著節拍，我的動作做得正確、規範……
終於，今天的廣播操比賽全部結束了。我們猶如一群放飛的小鳥，如釋重負，輕鬆無比。然而，看到評委們神情嚴肅地討論著，我們的心不由地又緊張起來了，大氣也不敢出。是呀，我們班能得第幾名呢？
盼望已久地結果終於出來了，校長的宣佈振奮人心：我班榮獲了第二名。霎時間，全班同學歡呼雀躍，喜不自禁。回想過去的一段光陰，漫長的訓練是那麼辛苦，不懈的努力終於有了不菲的回報。
比賽雖然結束了，但大家仍然久久地沉浸在興奮之中。這的確是一場意義非凡的比賽，讓我們真真切切地體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的蘊意。（指導老師施巧玲）
意義非凡的壓歲錢 篇8
國小四年級作文 ,590字新年是我們重要的傳統節日，同時也是我們兒童最喜愛的節日。因為在這時我們能獲得很多長輩給的紅包，自然，這些錢可以用於買自己喜歡的玩具，零食等等。
孩子們自然高興不已，可是這些壓歲錢你有想過有什麼用處嗎？我就來告訴你我的壓歲錢有什麼用處吧！
壓歲錢：大人們貶煲不一，我覺得它是一個具有意義的事物。就在今年，它教給了我人生的道理。今年我收入一筆不菲的壓歲錢，自然高興極了，想象著自己能夠買什麼東西。正在這時，媽媽建議讓我把壓歲錢全部存入台州銀行的小金庫裡，可以自己支配。我聽了立刻興致勃勃起來，存入銀行裡，我的錢就有了保障。我要自己作主幹點什麼，就事先留下了一些錢，準備做一些有意義的事情。這留下來的一部分，一半去捐給需要幫助，有困難的人；還要給親愛的外婆買一雙手套，一到冬天外婆的手都裂了，要好好給她保暖。再給媽媽買些化妝品吧。另外，剩下的可以用於我喜歡的興趣班之類的。
這麼做比之前的做法要好多了，之前我的做法是把得來的壓歲錢買些零食，買點玩具。玩一玩，沒意思就扔掉了。吃一吃，吃完了也沒有什麼意思。但是經過這一次的經歷，我知道了，壓歲錢並不是用來揮霍的，就像有些人視金錢如糞土，我們不要向他學習，不要一味的把壓歲錢拿去揮霍。應該省吃儉用、利用起來，別忘了大陳島精神啊！
你們說這樣用我的壓歲錢合理嗎？今年這壓歲錢的重要，我會記在心裡。我們應該運用好每一分壓歲錢，讓生活越來越美好！
意義非凡的母親節 篇9
國小五年級作文 ,646字今天是意義非凡的一天—五月十二日—母親節！剛開始，我有些激動，心想：用什麼辦法來報答母親呢？
之前有聽媽媽說過，只要我聽話，就是我給她最好的回報。我心想：一定要做個乖孩子，這樣媽媽一定會開心。
先從做家務做起吧！早晨，我疊好被子，拉開窗簾，拿起拖把，便開始拖地。過了一會兒，媽媽醒來了，看見我在拖地，有一點兒不可思議，便問我：“佳鑫，今天早上你怎麼了？平時讓你洗個襪子，你懶得連動都不帶動的，今天你怎麼了？太陽從西頭出來了？”
我挺了挺痠痛的背，笑著說：“媽媽，太陽很正常，照常從東方升起。但您也知道，我勤快的時候，比誰都勤快，懶的時候，比誰都懶。”媽媽聽後，笑了起來，我也笑了。“我去洗衣服了……”“媽媽，您歇著，我去做飯，待會兒洗衣服。”我對媽媽神祕的笑了笑，便放下拖把，去廚房了。
在廚房裡，我左思右想，不知道該做什麼。“媽媽愛吃什麼？”我喃喃地自言自語到。“平時媽媽都做我愛吃的飯菜，可我根本不知道媽媽愛吃什麼。”想到這裡，我的鼻子一酸，淚水情不自禁地流了出來。
是啊！父母每天都牽掛我們，想著我們，但有時，我們都不知道，這個世界上最愛我們的人，時刻都牽掛自己的人今年幾歲、愛吃什麼、生日是什麼時候，這對得起他們嗎？
我越想越傷心，這時，媽媽出現在廚房門口，我撲過去抱住媽媽，媽媽幫我擦乾眼淚，說：“你怎麼了？”我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽後，說：“即使今天是母親節，媽媽也會把它當做平凡的一天，只要你開開心心的，媽媽也開心。”
今天是意義非凡的一天。
意義非凡的筆筒 篇10
國小六年級作文 ,640字每個人都會有值得自己珍藏的東西，而我最寶貴的東西便是書桌上那個青瓷筆筒，它對我來說意義非凡。
那是爸爸送給我的，我喜歡的不僅是它精緻的模樣，還有在它模樣下那一層深刻的寓意——爸爸對我的殷切期望。
記得那年夏天，爸爸把它當做生日禮物送給了我，那也是我第一次見到這個精緻的筆筒。筆筒呈圓柱形，玲瓏剔透、潔白無瑕。上面刻著各種各樣精美的圖案，古色古香。更引人注目的是筆筒上畫的幾朵美麗的牡丹花，它們如國色天香的少女，有的紅如火，有的粉如霞，還有的白如雪。令人驚歎，連飛過的燕子都為此停留。牡丹花惟妙惟肖、栩栩如生，我忽然覺得自己彷彿是一朵牡丹花，穿著豔麗的衣裳站在陽光裡，一陣微風吹過，我隨之舞動。
這時，爸爸語重心長地對我說：“這筆筒上的花美嗎？”我回過神來，激動地說：“嗯！”“牡丹花是花中之王，見過她的人都會驚歎不已。孩子，世上有千千萬萬種花。蓮花出淤泥而不染；梅花迎雪吐豔；蘭花高雅清麗。但爸爸希望你如這上面的牡丹花，從容華貴、氣質天成。不管遇到什麼困難，都要迎難而上，綻放出你最美的笑容，為這世界多添一份色彩。”這一刻，我被爸爸的這番話打動了，望著這個筆筒笑著說：“嗯！爸爸我會的。我一定會努力奮鬥，成為千千萬萬朵花中最美麗的那一朵。”
在以後的生活中，每當我遇到困難時，便會想想爸爸的那番話，看看那個筆筒。然後鼓起勇氣面對困難，彷彿一切都無所畏懼了。