一次又一次相關作文20篇
又一次觸動心靈 篇1
國一作文 ,842字他說他這一生，彷彿一匹脫韁的野馬，直到我如同脆弱的蒲公英，落在他的馬背上，像無形的韁繩，把他圈住。他卻無怨無悔，甘之如飴。
去年他與我踏上了去首都北京的旅途。嚴寒的氣體凝固在空氣中，街道人來人往踩踏在雪白的花瓣上。在來之前，他曾囑咐我要多帶幾件大衣，而我卻不以為然，以為南方天氣與北方的天氣相差無幾。可是我這可笑的想法造就了我單薄的身軀站在熙攘的大街上，冰冷的空氣讓我凍得直哆嗦。突然，肩上似乎多了件大衣，那殘留的溫度讓我暖和起來。抬頭一看，只見他穿著輕薄的白毛衣，兩隻憨厚的大手交織著，用力地搓揉著手掌心。即使是凍得臉上發白，卻依然低頭對我微笑。雪花飄落在他的兩鬢之間，彷彿和那經過歲月磨礪出來的銀絲融為一體。我的心狠狠地觸動了一下。
陽光明媚的早晨，我與朋友相約在圖書館見面。出門前，他又開始囑咐我：“天氣預報說，今天有雷陣雨，你應該帶把雨傘的。”
我望著窗外那一片豔陽，果斷地扭頭便走，嘴裡還嘟囔：這麼好的天會下雨才怪。
這是我第二次不聽他的叮嚀。根據自己簡單的想法來判斷，事實證明，我又錯了。
我歡快地奔向圖書館，卻忽略了空中傳來的隱隱雷聲。直到下午，我才依依不捨地與朋友告別。走在大門口，幾滴晶瑩的雨水滑過我的手臂。緊接著就像鋼琴演奏的高潮般，滴滴咚咚越下越密，最後演變成傾盆大雨。
我正後悔早上出門時沒聽他的話。突然地，一道身影飛奔而來，踏在水坑裡，腳後跟濺起一道道水花。
他什麼也沒有說，只默默的把我帶進雨傘的掩蓋。領著我走向回家的路。還是那樣，不言不語，沒有大聲的責罵，只有默默的承擔。霎時間，後悔的眼淚奪眶而出，我再也忍不住了，低頭抽泣起來。
那雙敦厚，因長年辛勞而起繭的大手，安慰似地撫摸著我的頭，而面積不大的雨傘，似乎在故意的歪著頭，朝我這邊方向靠去，替我遮擋住飄來的風雨，他卻有一半的身軀暴露在外，雨水浸沒了他的兩鬢，讓那幾條銀絲泛起了光芒。
再一次，我的心狠狠地觸動了一下。
他—我的父親。如果可以，我願用我的花瓣，遮擋住你馬背上隨風飄蕩的銀絲。
我又成長了一次 篇2
國三作文 ,920字上中學了，我幾乎終日忙碌不停。如同電腦程式設計師一樣，每天重複著同樣的事情。茫茫書海，何處是岸？
又熬過了一個夜晚。
今天，我決定不再浪費這屬於我的週末。扔掉書本，走出房間，進入客廳，趕忙把電視開啟，找尋我最喜愛的節目。手裡拿著零食，一個個地往嘴裡塞，臉上掛著從未有過的如此幸福的笑容。此時此刻，我感到這比埋首伏案，掙扎書海好多了。簡直就是天壤之別啊！
就這樣持續了一個上午，我看的眼睛腫脹，眼皮痠痛，就去午睡了一會兒。
醒來，已是下午。我想是不是該寫作業了呀！看看書呢？此時，我腦海中有浮現了在學校苦讀的情景。想想又下定決心還是不能學，因為我不能浪費週末屬於自己的閒暇時光，我得好好玩。於是，我又光明正大地出去玩了。
又是該上學的時候了，我早早地來到學校，書包望抽屜裡一塞，連忙拿起一支筆，補我的作業。再補作業的同時，我看到同學們都很輕鬆的樣子，有的在座位旁哼著小曲兒，有的輕聲說笑，有的在陽光明媚的走廊上嬉戲打鬧。頓時，我感到羞愧難當。就在我轉頭的一剎那，我看到還有一個和我一樣奮筆疾書地趕作業。啊，此時我的心裡略感安慰。我躡手躡腳地走過去，對她說：“你週末也沒做作業？”她微笑著說：“寫了啊，我現在正在做其他題目呢。”聽了這句話，我頓時低下了頭，沮喪萬分。於是想問問她為什麼還要多做些題？就開口說：“你家庭作業都寫好了，為什麼還要再做些題目呢？怎麼這麼積極呀！”她一本正經地對我說：“老師佈置作業是讓我們鞏固所學知識，如果認真完成，書上的基礎知識基本上算是掌握了。但是要提高自己解決問題的能力，還要每天做好規劃，日積月累，熟能生巧嘛！”我聽了很是佩服，可怎麼才能堅持下來呢？我腆著臉又問：“你每天都這樣做，不累嗎？”“先苦後甜嘛，吃得苦中苦，方為人上人。只有嘗過哭的滋味才會更加珍惜甜。”她語重心長地說。我不禁暗下決心。
她的一席話，令我如醍醐灌頂，茅塞頓開。是啊，沒有播種，何來收穫；沒有辛勞，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌……我們現在學習生活是很苦，但只要挺過去，前方就是幸福的彼岸。
從此以後，我不再那麼任性，不再貪玩。雖然學習未必真快樂，但我卻把它當成一種快樂，並努力鑽研。在學習中，我感覺自己又成長了一次。
又一次跌倒 篇3
國三作文 ,662字嬰兒要想邁開一生中的第一步，首先要做的就是學會走路。只有走好了第一步，以後的路才能走得穩穩當當。可是萬事開頭難，只有在經歷了無數次跌倒，品味到身體與地面親密接觸的疼痛之後，才會真正體驗到成功的喜悅。
模糊的記憶中留下了這樣一個片段：在我剛學會走路時，步伐還很生疏，總是走著走著就跌倒了。每一次跌倒，我都會大哭一場，儘管這樣，媽媽卻從來不主動扶我起來。她堅定的告訴我：“跌倒了，就要自己爬起來！”看著媽媽溫柔而嚴肅的眼神，我似懂非懂地用小手抹去眼角的淚水。用手撐著地，一點一點地站起來，這時，媽媽總會給我最熱烈的掌聲。
長大後，時常會面臨著許多意外的坎坷。一不小心，又會像兒時學走路一樣跌倒，我現在是一名即將面臨中考的學生，跌倒可能是一件很可怕的事情。可是，我卻又一次……
手裡緊握著那張成績單，所有的目光集中在上面。第一名，不可能是我；第二名，也不是；第三名，更不是！目光隨著名次的下降而一點點向下移動，眼看著已經滑出了前五名我有些緊張，焦慮，甚至是害怕。繼續往下看，第八名，第九名┉終於看到了那再熟悉不過的字眼--我的名字。我的心沉了下去，很重很重。那段時間，我很憂慮，一向自信堅強的我突然變得很自卑，信念在一點點消磨，夢想也在一點點化為泡影。可是就在這時，我的耳邊再次響起媽媽的聲音：“跌倒了，就要自己爬起來”。於是，我鼓起勇氣，為實現自己的夢想而再次揚帆起航。
路，不可能總是平坦的，總有跌倒的時候。但是，跌倒並不可怕，可怕的是跌倒了卻不敢再站起來，我們要讓自己保留一顆敢於面對跌倒的心。冬天已經過去了，春天還會遠嗎？
又一次相逢 篇4
國三作文 ,558字又一次，與你相逢在這綢繆的秋雨中。
曾記得，你欣喜地聽到了我降臨世間的第一聲啼哭，伴隨著我的成長，你更如一位慈母哺育著我，用你特殊的方式關愛著我：春天，你變出金黃的油菜花，任我在金濤之中奔跑，笑臉燦爛得與菜花幻成一片……夏天，你捧出紅通通的肥桃，任我貪婪地享用……秋天，你給大地鋪上金燦燦的地毯，讓我在這麥浪中自由自在地嬉戲……冬天，你又撒下無數潔白的精靈，給無聊寂寞的我捎來了不同尋常的樂趣。
也許大人們會認為你是自私的，在稀疏的樹林裡，你錄下我天真的笑聲；在淺淺的小河邊，你刻下我小小的腳印；在彎彎的石拱橋上，你留下我頑皮的身影……你就像一位偏心的母親，把關於我的美好時光都記錄下來了，卻沒給大人們剩下一塊記憶的碎片。
如今，闊別了你好久好久，思念愈深愈濃，時空已無法阻擋歸心似箭的我再次與你相逢。
一番長途跋涉，在這秋雨之中，我又一次出現在你的跟前。我惴惴不安地走近你，哦，那稀疏的小樹林，那淺淺的小河，那古老的石拱橋，那斑駁的青石板，還有那失修的老屋，一切都與我的記憶吻合。我竊喜，難道你沒有忘記我？那婆娑的樹葉發出的聲響是在歡迎我嗎？那屋簷下流淌的雨滴是你喜極而泣的眼淚嗎？想著想著，我竟也淚眼朦朧了，彷彿是一對闊別已久的母子，再次相逢，欲言又無語。
淚光盈盈，我只想對你說：“故鄉，你思念的遊子回來了！”
又一次失望 篇5
國二作文 ,559字深秋的黃昏，荻帶著一身的寂寞走進了一片楓林之中，腳下踩著那些乾枯的、失去綠色的楓葉，不時地發出各種各樣的響聲。荻蹲下身去，撿起一枚，一滴眼淚竟無聲地落在葉子上……
荻其實是喜歡上學的。記得上初一的時候，他就喜歡上了笑容滿面的班主任。只因老師那一句：我不會以成績來衡量你們的。這讓他感到無比的幸福，為有這樣公平的老師。從此荻就不擔心因成績不好而被老師討厭了。班主任說：“這接下來的考試中，要按成績排座位，這樣便可以建立同學們奮發向上更努力學習了。”
於是，荻就開始認真了。他上課認真聽講，課後認真複習，但由於基礎不好，成績總得不到提高，漸漸地，他對自己失望了。有一次，荻終於發現班主任眼睛的焦點總落在尖子身上，很少注意中等生，更談不上差生了，就這樣，他的心開始有點冷了。一次，荻嘗試著解一條較難的題目，可想了很久也沒能想到答案，於是荻便跑向辦公室問老師，不料班主任說：“這道題目是尖子生做的，你暫且放著，你大可不必去解……”
此時，荻握著楓葉的手攥得更緊了，他不明白老師為什麼給了他希望，卻又一次地讓他失望。荻想：或許我本身就如這片楓葉，飄落到地上，還要受風吹雨淋，直至碾成碎片。一陣風吹過，樹上又落下了一大把楓葉。荻站起來，小心翼翼地避開了那些枯黃的楓葉，不願再去踩踏它們……
夜幕中，只剩下荻那孤獨的背影搖曳在風中。
又一次起航 篇6
高一作文 ,883字我是一葉小舟，夢想乘風破浪遨遊在蔚藍無邊無際的大海上，在我的心裡大海是我的故鄉。
我朝辭白帝城，路過鸚鵡洲，作別黃鶴樓，餐風露宿，一次次起航揚帆東行，就在我高歌猛進時，忽逢災難。那一日，烏雲滾滾，狂風大作，暴雨如注，缺乏避險經驗的我，在風雨中折楫斷桅，感覺前路漫漫。從此，我心有餘悸，一蹶不振，一路漂泊，灰心喪氣地停靠到了姑蘇城外江南岸。
已是寂冷的深秋夜晚，靜靜的夜偶爾有朦朧的鳥叫聲，越發地顯得冷清，銀月如鉤，岸上楓葉瑟瑟，江上漁火閃閃，在這個時候，失落的船遇上了失意的讀書人—張繼，一個京城趕考、榜上無名的士子。我想，十年寒窗苦卻一無所得的人應該痛哭流涕，應該捶胸頓足，應該心灰意冷，從此不再讀書。可是他的臉上沒有落寞，沒有憂憤。在燈火中，他手不釋卷，安之若素，好像忘了白天放榜時眾人的訕笑；好像忘了曾經志得意滿如今名落孫山的處境。淡淡的燈火輝映著已坐成佛的讀書人。
銀月斜落了，遠處的寒山寺隱隱地傳來鐘聲，張繼抬了一下頭，哦，夜已深了。這悠遠綿長的鐘聲，觸動了張繼的靈感，他鋪起白紙，又一次拿起考場上的筆，寫下“楓橋夜泊”。我驚訝他的才華，更驚歎他不氣餒的精神。此夜本是悲傷失意的，卻沒有怨天尤人，而是化成了一首籠罩著淡淡憂愁的流傳千古的名詩。落第又如何？終埋沒不了一個執著讀書人的才華，那一年金榜題名的人後人不知，但張繼又一次提筆，驚了世人，留下了載入史冊的名詩。同是天涯落論者的思想境界卻如此不同，暴風雨又如何？只要執著地去追求我的夢想，曾能抵達不到我的故鄉？
送走了張繼，我換了桅杆，裝了新楫，整裝待發。又一次起航，是春風又綠江南岸，是兩岸芳草又茵茵的時節，是生機勃勃的春天。我的帆張得滿滿，這一路不知道會遇到多少險灘暗礁，我不再恐懼，這一路不知道會賞到多少良辰美景，我不再沉醉。我堅信信念，百折不回，一次又一次地起航，我明白了張繼又一次提筆的價值，像他那樣我終能實現我的夢想。
可不是嗎？
翻開史冊，鄭和七下西洋有我的影子，海山絲綢路有我的蹤跡。如果沒有“又一次的起航”，我只是一葉側畔千帆過的“沉舟”，又一次起航，成就了我不一樣的人生。
一次開心又失落的經歷 篇7
一次開心又失落的經歷 ,275字今天上午，第四節課是《三字經》，老師說誰會從“人之初”一直背到“老何為”，有好多同學都站了起來，也包括我。背完了老師讓我給第四大組會背的同學發小紅花，我又激動又高興，這可是我第一次給大家發小紅花喲！
我先給同學們發小紅花，發完後我看見別的發紅花的同學把剩餘的紅花交到了老師的講桌上，於是我也趕緊把剩餘的小紅花交到了講桌上，回到座位上後，看到別的同學們在往紅花榜上貼紅花，我才想起來由於太緊張忘記給自己發小紅花了！
我心想：算了吧！發紅花是為大家服務的，雖然心裡有一點點失落，但還是很開心。下次如果還有機會給大家發紅花，我一定先給自己發一朵，哈哈哈……
那次我又登上了一座高峰 篇8
高一作文 ,934字無邊的霧靄勾勒不出陽光的燦爛，倦怠的鳥兒停歇在樹上，迷惘的我徘徊在人生的征途。
募地，一片花瓣落在我的肩上，回頭望去，只見它緩緩地隨風飄落，我俯身將其撿起，放在手上，仔細地觀察它的脈絡，殘破的輪廓著實讓我一顫，只可惜它只有‘零落成泥碾作塵’的悲慘命運，如同我漫無目的走在路上，無所事事。不禁讚歎花瓣的一生如此脆弱。
忽地，又有一片花瓣弧線般的從我眼前飄落，順著我的臉頰來到地上，我連忙將它拾起，捧在手心，發現它的紋路有些不同，錯亂的脈絡中透著一絲絲生的氣息，不整的輪廓中滲透著對生命的不屈和生的頑強，以及對夢想的渴望和人生的追求。淡淡的粉紅可以看出它曾經的輝煌，一陣風兒路過，沁人的幽香慢慢襲來，我不解這落花怎麼會有這種奇香，長遠而深邃一直把我嗅覺引向遠方。我不由張開手臂，去擁抱著花香。
不知不覺之間，探頭一看，一棵高大的花樹佇立在我眼前，原來這些花瓣就是來自這裡的呀。定睛一看，我猛然看見，在那片片花瓣凋落之處，泛起一層油油的綠。走近瞧瞧，才發現：那竟是顆顆密密麻麻的青澀果實；才知曉：那一片片花瓣的凋零為的是孕育著惹人喜愛的果實；才大悟：那些花瓣並不是“高處不勝寒”，而是心中懷有生的希望和追求，衝破了質感的的束縛和風的阻撓，吻向了他一心向往的泥土，化作春泥，滋養果實。
就像曾經登上了華山一樣，我又登上了一座高峰，這不同於解決一道超難的數學題；不同於戰勝了什麼，也不同於我獲得了什麼，或許擁有了了什麼，在乎於我登上了人生的高峰，領悟到了人生的意義。
這一刻，我反覆聽到了落花們的聲聲呼喚：“生命中，挫折是難免的，不要怕，讓它成為你成功的墊腳石，去吧，我們為你加油！”我頓時感到一股生命的暖流流過我的全身。的確，人生道路如此漫長，如果總是成功，就像五味瓶中少了酸和苦還有辣，一樣沒有滋味。就如同登一座高峰，山路上的荊棘，只有毅然前行，才會品味到登上頂峰的一份暢快與盎然，瀟瀟灑灑的。
天邊泛起一道道金光，鳥兒早已飛去，我不再迷惘，但願在人生的路途中，散下片片生命的花瓣，留下陣陣生命的芳香，書寫無數夢的篇章！
那次，我登上了一座高峰，一座人生的高峰，站在山上說：“生命中，挫折是難免的，不要怕，讓它成為你成功的墊腳石，加油，讓我們實現我們自己的夢想，笑傲江湖！”
那是一次又愛又怕的嘗試 篇9
國小三年級作文 ,671字小時候，爸爸媽媽教我唱過一首兒歌：“啦啦啦，我是賣報的小行家……”，這首歌節奏輕快，很是好聽。原本以為賣報只是歌詞中的世界，誰知道有一天，爸爸媽媽居然幫我報名參加郵局組織的“小小報童”活動，和小朋友們一起到街上去賣報紙。知道這個訊息後，我既開心，又害怕，開心的是我可以如同歌詞中唱的一樣，做一個賣報的小行家；害怕的是，我沒有體驗過賣報紙的活動，要向好多陌生人推銷報紙，真是讓我太緊張了。
開始賣報了，我們花20元錢買了25份報紙，每份賣1元，爸爸媽媽說，賣報紙的錢是我自己掙的，算作我的零花錢，可以自由支配。我聽了很高興，但同時恐懼像一棵種子，在我心裡生根、發芽、長大。當爸爸媽媽帶我到了一家商店門口時，我卻不敢進去，無論怎麼哄爸爸媽媽我都覺得莫名的緊張，眼淚忍不住叭嗒叭嗒地流了下來。媽媽生氣了，對我說：“每個人的心中都住著一個小惡魔，這就是恐懼，我們只有戰勝它，才能真正長大。如果你一直戰勝不了它，你就會成為一個懦弱的人。難道你想做一個懦弱的人嗎？”在爸爸媽媽的鼓勵和陪同下，我開始嘗試去商店推銷報紙，有個爺爺主動買我報紙，還有個阿姨一下子買了兩份，慢慢地，我發現向陌生人推銷報紙也沒有那麼恐怖，我完全可以自己一個人去做。接下來，我進入一家又家商店，向爺爺奶奶、叔叔阿姨推銷我的報紙。就這樣，袋子裡的報紙越來越少了，兜裡的錢越來越多了。看著空蕩蕩的袋子裡一份報紙都沒有了，我的心裡像吃了蜜糖一樣甜。
通過這次賣報，我知道，雖然我們對陌生的事物會害怕，但只要我們大膽去嘗試，勇敢去做，必然會戰勝恐懼這個小惡魔，必然會收穫快樂，必然取得成功。
一次又一次鼓勵 篇10
國小五年級作文 ,502字媽媽的鼓勵隨處都有，就像陽光一樣無處不在。
—題記
有一次，我在街上賣報紙。迎面走來一位穿黑夾克的叔叔，我笑著對他說：“叔叔，要不要報紙？五角一份！”沒想到他冷冰冰地看了我一眼，說：“小屁孩，別擋路！”說完，便揚而去。我看了，很傷心，恨不得當場就要放聲大哭。“小宇，別灰心，這次不行，下次一定行！相信自己！你能辦到的！”媽媽鼓勵著我。我聽了，信心大增，便繼續賣報。我向一位坐在椅子上休息的老爺爺走去，笑眯眯地說：“老爺爺，買份報紙吧！五角一份！”老爺爺也笑著說：“好呀，我買一份！”這樣，第一份報紙就成功地賣出去了。我那高興勁兒就甭提了，看著媽媽，她臉上也露出了一絲微笑。
還有一次學校舉行運動會，媽媽當然也去了。跑步時，槍聲一響，我們像離弦的箭似的衝了出去，但是，跑了一半時，我卻被一個小石子絆倒了，摔在了地上，疼痛不堪。這時，耳邊又響起了熟悉的聲音：小宇，快爬起來，做個堅強的孩子！別被困難擊倒，相信自己！我聽了，擦了擦傷，爬了起來，繼續跑步。啊！我超過了一個，兩個人，三個人……我竟然是第一名！我歡喜極了，像兔子一樣跳著，媽媽也滿臉喜悅。
媽媽一次又一次的鼓勵，給了我極大的自信和幫助。
又一次受傷 篇11
國小六年級作文 ,493字我的腦袋又一次受傷了，這次是在額角受傷的。原因就是：我在玩兒的時候，不知道誰走了出來，腳一伸，剛好絆倒了我。我一摔倒，頭就悲慘地接觸到了牆上，撞起了一個大包。而當我爬起來的時候，絆倒我的那個人早就逃之夭夭了。
我沒有哭，因為我心靈深處總是有著這樣一個深刻的印記，我這個大包是因為自己跑得快，不管障礙，反應遲鈍造成的。與那個絆倒我的人沒有太大的關係。而我的大哭，卻是漸漸把大家那份原來本就不算十分濃厚的同情心給磨去了，取而代之的則是一種幸災樂禍的心裡。我當時覺得，他們大多數心裡肯定是想著：這人活該被撞，誰叫他跑的。更有甚者，如我們班張天池，第二節課一下課，就走過來，捧住我的臉，說：“讓我看看你的頭怎麼樣了？”而我剛剛反捧他臉時，他又說：“哇，腫的好大呢！”然後就趕緊跑了。畢竟是同班同學，又那麼熟悉，所以不算過分，我便笑罵了一聲，也沒把這當成一回事。
而當我回到家中時，姥姥又問我怎麼回事，媽媽也趕緊給我冰敷了一段時間。看來在我頭上的大包，是痛在媽媽、姥姥的心中的呀！一時間，我不禁感動於這親情之濃、親情之深。
這次的受傷使我感到了親情的濃厚，卻並未讓我感到友誼的深厚，這是為什麼呢？
一次有趣又莊嚴的軍訓 篇12
國小五年級作文 ,670字星期天，我坐在沙發上看著書，一切都是那麼安詳。
突然我聽見媽媽的喊聲，一下子把靜寂的客廳打破了，我急急忙忙的放下書，小跑的到了正在看手機的媽媽面前，媽媽一邊笑嘻嘻的抬起頭，一邊用詭異的眼神望著我，又突然大聲的說：“你老師說了，你星期一要開始軍訓了，又說道要服裝統一。”啊？什麼？要軍訓？我太吃驚了。媽媽大聲說道：“幹什麼這麼驚訝！我早就想讓你軍訓了。”到了晚上我一直在想軍訓是什麼樣的。
星期一早上，我忘了吃早飯就急急忙忙的走了，到了學校，大家都在早讀，我也開始早讀，突然鈴聲響了起來，老師讓我們出操，星期一是升國旗，我們唱完國歌，大周老師就開始在國旗下講話，她說四年級今天開始軍訓，話說到一半，我們看到一共有7個軍人整齊的排著隊走過來了，他們都是穿著迷彩服，是墨綠色和淺綠色，腰上繫著一條皮帶，頭上帶著一頂軍帽，眼神堅定。我馬上就猜到這是我們軍訓的教官。
姚老師讓我們去拿水杯後趕緊下樓，教官在等著我們，我們的這個教官臉上有許多青春痘，而且他很年輕帥氣聲音又洪亮，但是對我們還是很溫柔的。
軍訓正式開始了，教官首先教我們站軍姿，我剛學時候總是站不好，要麼就是站不穩，要麼就是天太熱，堅持不住頭暈了，但是站著站著我就站的挺好的了。後來他又教我們四面旋轉，這個我做的挺好的。寒假的時候在舞蹈辦理學過的，而且在家裡媽媽也經常叫我這樣。然後教官又教我們走方步，這就有點難了了，要一邊喊著響亮又整齊的口號，一邊要整齊的走著方步還要動作標準，但是最後我還是走的特別好。
一天下來，雖然很累，但是我覺得很充實，我們學到了很多，這次軍訓真是又有趣又莊嚴。
又一次遇見老師 篇13
國小四年級作文 ,726字還記得我第一見到鳳麗老師，感覺很陌生，不怎麼喜歡陌生的老師，我感到很失望。但是在這一年裡的相處，鳳麗老師一直陪伴我們快樂成長。比如上品德課的時候，有時告訴我們小姐姐的事，笑得我們趴在了桌上；有時給我們講道理，全班都專心致志、目不轉睛地聽著。在這一年的相處，我們都很喜歡鳳麗老師，我們都很喜歡鳳麗老師。可是最後一次見到鳳麗老師，我很不高興，因為說不定鳳麗老師不跟班了。當時我失落得像洩了氣的氣球，耷拉著腦袋不願說話。突然，有一位同學問：“鳳麗老師，您還跟不跟班呀？”為了讓鳳麗老師跟班，我們全班同學都異口同聲地說：“跟班，跟班……。”可是鳳麗老師只說了她儘量。
回到家，我想念鳳麗老師，還寫了一篇想念她作文。但是，我還記得鳳麗老師說的話：少作業，高質量。所以每次寫作業我都很認真。在開學第前幾天，媽媽收到了一個好訊息，鳳麗老師跟班了。聽了這個好訊息，我開心得像只小兔子跳來跳去，很激動地歡迎鳳麗老師回到四（4）班這個大家庭，我把書包再次整理一遍，看以下有沒有落東西，以後不能再丟三落四了，否則沒帶東西多丟人，會給鳳麗老師再來我們這個大家庭造成影響第。
到了學校，我飛速地到了四（4）班，看到了新的環境，但是還沒看到鳳麗老師。於是我跑到樓下一看，發現鳳麗老師正在樓下搬書呢。我也很想幫忙，可是書已經搬得差不多了。我只好失落地回到教室。我想跟鳳麗老師說的話特別多，可我不敢當面說，所以我在心裡說：“謝謝您，鳳麗老師，是您陪伴我們班快樂成長，您像鳥媽媽，我們就是沒有羽毛第小鳥，是您教會我們，讓我們長出知識的羽毛，讓我們飛向自己的理想。我覺得我還有很多缺點，比如丟三落四，做題粗心等，我會在老師的教導下，認真改正。謝謝您，鳳麗老師，見到您是我一生最大的榮幸。”
又一次遇見 篇14
國小四年級作文 ,459字以前，一、二年級的老師，都沒有讓我記憶深刻，可到了三年級就不一樣了。
還記得三年級上學期第一天，我們對張老師感到不一樣的感覺。果真，張老師每次都帶我們拿到了流動紅旗。而且還老被校長、體育老師表揚做操。每次如果我們的星星多的話，張老師就會訂一個高的標準星星數，而且每次的人數大約在20人，如果超過了這個星星標準數，就會評為進步之星，還有可以讓你來拿一個小獎品來鼓勵一下自己，來取得更有意義的獎品。
最後的一天，我的成績依然很優秀。但是，我們捨不得張老師，我們都想讓老師跟班，讓我們再創輝煌。可是上午只有短短的三個多小時，能讓我們幹什麼呢。只有想念張老師留下來跟班，和看電視。
回到了家裡，我就呆呆地站在一個地方，腦子裡全想著，祝願張老師跟班，祝願張老師跟班。
開學的前幾天，我的媽媽突然收到了一條訊息，我們連忙開啟群看了一下。沒想到居然是張老師跟班的訊息，我一蹦三尺高，張老師終於可以跟班了。
到了9月2日，我們見到了張老師。我們現在是萬分高興，因為我們可以又創輝煌了。
我們以後一定要好好學習，爭取每次考115分以上。
又一次遇見 篇15
國小四年級作文 ,480字我記得三年級最後一天我們全班對著張老師喊著“跟班！跟班！”的時候，我們當時喊的最賣力了。
我在暑假快過去的生活看到爸爸的手機收到了一條簡訊，我一看是張老師發來的，這說明張老師跟班了，我瞬間沸騰了起來，太高興了，都快發不出聲了，我爸爸睡覺了，可是我踩到我爸的腳了，一下子醒了，我真想一蹦三尺高，可是我沒有這種能力啊，我爸問我這麼興奮幹嘛，我著急的說“張老師跟班了，張老師跟班了！”我爸說跟班了那麼興奮幹嘛？我想了想也對，張老師跟班不用太興奮，可是我是第一次遇到這種事啊，我爸對我說萬一只是同姓的老師呢？我想了又想，說的也是，必須親眼看到三年級的張老師才行。
報到那天，我特別想看看是不是三年級的張老師，就當我要上二樓的時候，有一個熟悉的聲音叫住了我，我向左邊看，看到了二年級的李老師，我再往右邊看了一眼果然是三年級的張老師，我一想就過去抱了張老師，張老師讓我把我們四（4）班裡的人全都叫下來，一看只有張瀚元，我就把張瀚元叫了下去，原來是送書，我送了兩次手都已經破了，書太重了，可是當我還想送的時候已經沒了，真是可遇不可求啊。
我希望張老師能夠一直教到我們六年級。
又一次遇見老師 篇16
國小四年級作文 ,419字還記得剛上三年級的時候，我遇見了鳳麗老師當時我很緊張，因為我不知道鳳麗老師會很凶，還是會很溫柔呢？
經過一年的相處，我覺得鳳麗老師很溫柔，而且教的又好，所以我現在已經慢慢的喜歡上鳳麗老師當我們的語文老師，還有我們班的班主任了。時間過的可真快呀！轉眼間就要放暑假了，我們都依依不捨的離開了我們心目中的語文老師，在放學的時候，聽到了有人說分班，我覺得不可能。我問我的同學他們在說什麼，同學告訴我說他們在讓鳳麗老師跟班，然後我就和同學們一起喊：“跟班。”接著就放學了。
放學到家後我還是在想四年級張老師會不會跟班呢？同時又在想應該不可能，因為一到三年級沒有一個老師是跟班的。吃完飯媽媽喊我去看手機，原來是很多家長在交流讓鳳麗老師跟班。過了好久我們的爸爸媽媽收到了一條簡訊說鳳麗老師跟班。聽了這訊息我高興的跳了起來。
暑假過完新學期開學報道，在去學校的路上我一直希望張老師能從三年級一直到六年級都能跟班教我們。這學期我一定會比之前要更努力才行哦！
又一次遇見 篇17
國小四年級作文 ,561字還記得，第一次見到張老師，我覺得她個子好高，感覺像姚明一樣的高度，扎著小辮子，顯得格外的幹練，很幸運張老師連任啦！可以繼續做我們的班主任了，太好了。
在和鳳麗老師的一年相處，我覺得這個老師很好，不是嘴上說的，而是真的，這個老師很棒，因為她會把我們不懂的，給我們講的很細很細，最大、最好也是最重要的一點她做到了，就是細心，因為我是小馬虎，作業中總是錯別字一大堆，可每次鳳麗老師不管是什麼作業，都好像有孫悟空那樣的一雙火眼金睛似的，給我找出來，讓我及時訂正，過去的一年，我真的很喜歡鳳麗老師。
在我和鳳麗老師要說再見的時候，我很不捨得，因為我覺得，我們一年的相處我很快樂，也很感謝她把三年級的我教的很棒，還在她身上學到了細心，三年級的最後一天，我給了鳳麗老師一個大大的擁抱，當時是真的希望可以再做您的學生的。
暑假我和老爸去日本遊玩，那天心情本來就很嗨，因為那天是在玩具城，我買了好多玩具，沒想到還有更高興的事，那就是老爸收到了群主的資訊，咱們鳳麗老師跟班了，可以繼續交我們四年級了，歐耶！
開學時我見到了鳳麗老師，我又給給了她一個大大的擁抱，四年級一定會很快樂的，鳳麗老師還給我們學管絃樂的幾個人，組成了班級管樂隊，名叫“七色之光”。
四年級我要珍惜再和鳳麗老師相處的機會，要加油，把字寫好，細心一點，學習態度端正點，加油！
又一次遇見老師 篇18
國小四年級作文 ,590字還記得第一次遇見鳳麗老師的時候心裡有點失望，因為李老師沒有繼續教我們，同時，心裡又在想“這個老師我從來沒有見過，她性格怎麼樣，她會對我們好嗎？”
就在那一瞬間，關於鳳麗老師的問題統統都在我腦海裡轉來轉去。“我是張老師，是你們的語這老師，這一年裡，我將和你們一起渡過。”經過鳳麗老師的一翻介紹，我突然放鬆了許多。
這一年裡，鳳麗老師對我們特別好。有一次，我們在大禮裡表演節目，獲得了二等獎的好鹼績。於是鳳麗老師中午在超市裡買了許多的糖果。下午一到校，就把糖發給我們吃。我喜歡鳳麗老師並不是因為鳳麗老師給我們發糖，還有一些原因是風雨老非常細心。期末考前一晚，張老師親手在複習資料寫下來。現在還會有這麼細心的老師嗎？
還記得離別時，那種眼神，一般人是體會不到的。我們口口聲聲和對方說再見，其實心裡一點兒都不想。我們就這樣，各回各家，各找各媽。
雖然這個暑假過厚很快，但我的心裡還是在想：“鳳麗老師倒底會不會跟班呢？”突然有一天“叮叮”，爸爸手機突然響了，我猜到了，哇！鳳麗老師真的跟班了，我看到之後，一蹦三尺高。等待這一天讓我等了好久啊！終於等到了。
開學了，我開開心心的走進了學校的大門，到了班級，我和同學們一同下了樓，搬著新學期的書上了樓。
我的一個原望實現了，第二個願望就是新學期，我希望我的學習可以進步。還有，馬上要到教師節了，我希望我的老師們節日快樂，還祝我的老師們天天開心！
又一次運動會 篇19
國小六年級作文 ,221字今天，是我特別興奮的日子，因為我們學校又開始了一次運動會。
當鼓號隊響起時，我們運動會就開始了。
我們班是第一個，因為我們班是花束隊，當全校班級走完方隊時候。校長就在主席臺上宣佈運動會開幕，那時候我心裡面很激動。
到了下午，才是最開心的呢，因為有許多比賽專案。尤其是跑步，當裁判員舉起手槍說：預備開始的時候，我們都開始興奮起來了，我們班的朱星語跑了第二名的好成績。
放學的時候，我們只要參加運動會的人都有一個獎牌。
今天，真是個快樂的運動會。
又一次忘記 篇20
國一作文 ,663字年邁的石板被踏出大小不一的凹痕，陽光斜射在綠綠的爬山虎上，在白牆投射斑駁的樹影，奶奶的背影，在煙氣朦朧的巷中徘徊。
幼年，只有三四歲的我與奶奶黏在一起，做飯、買菜、洗碗，奶奶微胖的身軀旁，總是跟著一個小小的身影……
時光總是在不經意中劃過，一眨眼，奶奶身邊那個小不點已經是一個亭亭玉立的十四少女了。
又是一個陰雨濛濛的早晨，奶奶堅持要為我梳頭，因為奶奶已經沒我高了，她惦著腳攪著我的頭髮，頭髮在她手上仍是稀稀落落的一團。奶奶笨拙的手指努力地在我烏黑的髮絲間來回穿梭，手指上的油膩也沾染了些許在我剛洗完的頭髮上。她不小心猛的一拉扯，頭皮一陳刺痛，我便氣憤地奪過奶奶手中的頭繩，對著她大吼：“我就說要自己梳，你又梳不好！”奶奶臉上滿是落寞和自責，我也氣沖沖的摔門而去了。
窗外下起了雨，我看著灰暗的天空，解開打成一團的頭髮，忽而在嘀嘀噠噠的雨聲中聽見奶奶的一聲嘆氣，心中的懊悔撲面而來。我忘了，奶奶笨拙雙手上的老繭是怎麼來的，我忘了，奶奶的頭髮已是大半花白，我忘了，奶奶的鼻樑每日都是痧紅的……我忘記了這麼多這麼多，只記得奶奶在梳頭時那笨拙的身影。
窗外的雨還是下個不停，濃濃的霧氣掩蓋了哪一個人清澈的心靈？而我，應該反省，反省我忘記的事情。
開啟門，奶奶正坐在床上小憩，又彷彿在思考些什麼。我想是脫口而出的“對不起”在此刻變得猶豫起來，短短的三個字，承載了太多太多。
奶奶看到我又笑了起來，空氣中的某種物質瀰漫著，映出了我本真的懇切摸樣。
我又看到了這個世界，被雨水沖刷後清澈的世界，讓我思考，讓我慚愧，讓我反省，又一次的忘記。