一條熱鬧的大街相關作文20篇

一條熱鬧的大街 篇1

國小六年級作文 ,533字

在我們美麗的家鄉中,有一餘平凡而熱鬧的大街。這條大街分佈著幾個區域:菜市。小吃。遊玩。服裝……

清晨,天剛矇矇亮,街道上的一棵大榕樹下就聚集著幾位老年人在談笑風生。菜市裡的菜販子也早早就擺了攤位,在那靜靜地等待顧客的到來……

到了中午,街道上的人更是人山人海,隨處都飄散著食物噴香的味道。街上小吃店的生意興隆。我走進一家“棒子桂林米粉”的門店,我推開玻璃門。”哇!好香的味道啊!“一道撲鼻而來的香味使我不禁讚歎。我來到前臺,點了一碗”桂林牛肉米粉“,找好位置,等待著食物的到來。不一會兒,服務員端著一大碗熱氣騰騰的米粉在我面前,“請你慢用!”服務員姐姐笑著說。我看著我面前那碗熱氣騰騰的米粉,香味不斷地撲鼻而來,不禁狼吞虎嚥,大口大口地吃了起來,那些條狀的桂林米粉脆脆,配的湯料也酸的,十分好吃,而且另外還會配一些佐料,十分豐富!讓人想起都會回味無窮。

每到晚上,街道就會變得曖昧起來,橙黃的燈光灑落在街道上的每個角落,驅趕了黑暗,照亮了我們的心靈。路邊還會擺著小小的攤位,人們的吆喝聲傳到了大街小巷,為了客人的光顧,販子們最非常熱情。服裝店的燈光格外閃亮,許多人們在那裡為自己或者家人挑選衣服。每個街道上的人們臉上都洋溢著幸福。

這個熱鬧的街道成了人們的娛樂天地!

熱鬧的大街 篇2

國小五年級作文 ,418字

今天晚上,我們全家出動,來到了熱鬧的威高廣場。

剛來到廣場上,撲鼻而來的是那各種小吃的香味。我一邊吸著鼻子,一邊跟隨著香氣的腳步,來到了廣場旁邊的小吃街。一家燒烤攤前圍滿了人,我擠進去一看,哇,看著那被烤的流油的肉串,聽著油滴在火裡滋滋的聲音,都可以想象到肉串有多麼美味了。我央求媽媽給我買了一大把,烤好之後,我大口大口的吃起來,吃的滿嘴流油,三兩下肉串就進到了我的肚子裡。媽媽邊給我擦著嘴,邊笑著說:“看你這個小饞貓,慢點吃。”

逛完小吃街,我們又來到了“女人的天堂”—購物街。剛一進街,各種嘈雜的聲音就迎面而來。賣家的叫賣聲,熱烈的搖滾音樂聲,買家與賣價的討價還價聲,混成一首交響樂在我耳邊響著。女人們在各個店鋪裡穿梭,出來的時候都露出了高興的神采,而男人們每個都提著大包小包的衣服,嘴裡還嘀咕道:“哎!這個月的工資又沒了,估計我的信用卡都要刷爆了!”

到了半夜,我們一家帶著滿載而歸,滿足地離開了這條熱鬧的“不夜街。”

熱鬧的大街 篇3

國小五年級作文 ,361字

今天晚上,我們全家總動員,向著威高廣場浩浩蕩蕩進發。

廣場上燈光耀眼,樹與樹之間掛滿了五彩繽紛的彩燈,整個廣場像是一片閃爍的童話世界。

我們來到了廣場旁邊的小吃街,頓時一陣香氣撲鼻而來。我仔細一看,香噴噴的羊肉串、有紅彤彤的蘋果、粉紅色的桃子、美味的烤板栗都在向我招手……頓時我的口水“飛流直下三千尺”,快步走到烤肉串的攤前,一串串新鮮的羊肉串在烤架上翻滾著,還時不時的底下幾滴油脂,滴在火中滋啦滋啦的濺起幾朵小火花,無比誘人。

蘋果攤前,蘋果們一個個擺放在貨架上,它們你推我擠,彷彿在說:“我比它們更大更甜,快來買我,快來買我。”當然人們不負眾望,眼睛閃著亮光,爭先恐後的跳著最大最甜的來買。站在小吃街的一頭,遠遠望去,可真是人山人海,摩肩接踵啊。

經過一晚上的瘋狂搶購,我們大飽口福,滿載而歸。我真想再來一次瘋狂搶購!

熱鬧的大街 篇4

國小五年級作文 ,416字

秋天的腳步慢慢的來臨,天氣也漸漸開始冷了起來。可是大街上的熱鬧還是改變不了。

早上媽媽帶我去菜市場,裡面的可多了,摩托車的喇叭聲,人們的討價還價的聲,小販的獨特的吆喝聲。賣豬肉的把豬肉擺得整整齊齊的,一看見有客人來,就禮貌地說:“你好,買豬肉嗎?”可是,旁邊賣豬肉的把客人拉過去,說:“他那邊的豬肉不新鮮,我這邊才……”還沒等他說完,那個小販就打斷:“不對,我的是新鮮的!”客人聽不下去了,走了,結果他們滿臉咬牙切齒地吵了起來。

賣蔬菜的用喇叭吆喝:“賣蔬菜嘍,新鮮的蔬菜,有土豆,有蘿蔔,有白菜……”一有客人經過就叫住他:“大哥,買菜嗎?新鮮的蔬菜!”賣菜的一直糾纏住客人,客人這下不得不買了,只好出錢買了,賣菜的很高興,好像撿到錢似的。

還有賣各種各樣的小販:有賣魚的,那與魚活潑亂跳,有賣豆腐的,他三秒鐘就把手上的豆腐切成兩半,還有的賣雞賣鴨……。

夕陽落下,大家都開心地收工回家了,我和媽媽買了許多菜,高高興興的回家吃飯了。

熱鬧的大街 篇5

國小三年級作文 ,774字

每逢節假日,大街上就會熱鬧非凡。瞧:一個男人穿著黑色T恤衫、藍色牛仔褲,耳朵上戴著耳機,一邊聽著動聽的音樂一邊還扭動著身體。再看那個漂亮的阿姨,她戴著長長的耳墜,穿著黑白相間的襯衫、漂亮的裙子和時尚的高跟鞋。那些爺爺、奶奶滿臉滄桑,悠閒地在大街上走來走去。突然一幅畫面印入我的眼簾:一位老爺爺攙扶著一位老奶奶過馬路,左看看,右看看,旁邊有沒有過往車輛,頓時車輛都停了下來,一定是被他們相濡以沫的畫面給感染了,直到他們背影遠去,車輛才重新啟動。

街上突然堵車了,小轎車排起了隊,像一條長龍。有的司機拿起了手機看新聞、刷微信或抖音,還不忘時不時抬頭看前面道路有沒通車;有的司機好像昨晚沒有休息好,伸個懶腰,打起了盹兒;車上的孩子在嘀咕道:“快點兒、快點兒,我上學快遲到啦。”上班族們也急得直跺腳,哎了聲:“完蛋了,今天又要扣錢了,這周都第三次了……”

街上的商販可真多,賣水果的小夥子拿起幾個蘋果,扔一個接一個,像馬戲團裡的小丑,他一邊扔一半接,嘴裡還喊道:“又香又脆的蘋果大甩賣啦!兩元錢一斤,買到就是賺到!千年等一回,千萬不要錯過。”門口服裝店的老闆,他拿起女士裙子,舉起喇叭推銷起來:“對面的女孩看過來,看過來,我的裙子多輕柔,既漂亮又舒適,進店試試包滿意。”路上的行人聽到都笑了。玩具店裡的玩具可真是琳琅滿目啊,有發出滴滴答答聲音的手槍、無人機、旋風陀螺等,只見一小孩把家長硬拉到玩具店門口,指了指自己喜歡的玩具,大人不同意,孩子就賴在地上哭了起來,直到大人說:“小祖宗,你選一個吧,我去給你付錢。”一溜煙的功夫,小朋友破涕為笑,已經站起來玩上心愛的玩具了。

小吃一條街,甜鹹葷素、麻烙烤蒸炒煮的食品應有盡有。看有好吃的雞蛋灌餅、美味的炒飯、可口的飲品、讓人回味無窮的燒烤,還有甜津津的糖人……連空氣都成了免費大餐。

我真喜歡這熱鬧非凡的大街!

熱鬧的大掃除 篇6

國小四年級作文 ,560字

“快!給我拿張報紙!”“快,把這掃一下!”“快!把抹布擰乾了!”這一系列的“經典”話語從我班教室裡飛出。這到底是怎麼回事?原來是我校正在搞大掃除。

“丁零零……”第六節課剛上課,同學們就各司其職。有的掃地、有的擦瓷片、有的整理圖書……我被分配到了擦玻璃隊伍中,我叫上沈遠卓,拿上抹布,捋起衣袖,挽起褲腳,準備大幹一場。

我來到水龍頭前,開啟水龍頭,淋了一會兒抹布,一搓,一擰,一折,關掉水龍頭。我爬上窗臺,揮舞著抹布,跳起了“扭屁股”舞來,不大一會兒,玻璃被我擦成了大花臉。沈遠卓走過來,說:“讓我來!”他輕鬆地爬上窗戶,細心地從上至下擦著,很快,一塊光明透亮的玻璃出現在眼前。他繼續擦起第二塊來,我也爬了上去,與他合作不久後,第二塊也擦完了。

沈遠卓又搬來一張桌子和一條椅子,放在玻璃的前方,再將椅子抬到桌子上,叫我抓住椅子。他便跳了上去,將兩塊小玻璃擦淨。我又遞給他一張報紙,將玻璃擦乾。他毫不馬虎,一見到模糊的地方便使勁擦,直到乾淨了為止。

你瞧!那邊平常恐高的謝可馨也勇敢地踩上了桌子,一絲不苟了抹著門上面的玻璃,擦得那麼幹淨。

掃教室的同學也不示弱,埋著頭,認真地打掃著地面,不放過一絲一毫垃圾和任何一個角落,他們是多麼值得同學們佩服呀!

一節課過去,地面乾淨了,圖書整齊了,玻璃透明瞭,一切物體都是煥然一新。

記一次熱鬧的運動會 篇7

國小五年級作文 ,615字

“加油,快”!從操場傳出一陣陣沸騰的聲音。

我們一年一度的運動會正在舉行。瞧:操場上人山人海,廣播裡播放著運動的主旋律。

這次,我們五年級九個班一起比賽,獲勝班級可享受流動紅旗掛在教室一個月的榮譽。開始了,每個班的同學都躍躍欲試。“砰”!隨著評委的槍聲,我們班的李博一個健步,就像餓狼看到了小羊跑了出去。

因為我長得比較高,所以被安排在倒數第二棒。開始我們班遙遙領先,可是當我看到三班素有“短路冠軍”的陳宇軒時,心裡就特別害怕,因為去年四年級的時候,我們兩個班有過一次比拼,當時陳宇軒就像一隻兔子,迅速超過了我們班。

“加油!加油!”我們班的啦啦隊員大喊著。我們班的杜圳宇像離了弓的箭疾步跑上去。只見他昂著頭,有力地擺動著自己的大長腿,一步跨一大塊的步伐飛奔著,只見他跑得臉都通紅了。我們班主任大喊著:“加油!流動紅旗屬於我們!”同學們一聽,更來勁了,齊聲喊道:“加油!加油!杜圳宇加油!”

終於輪到我了,我心裡七上八下,生怕自己跑不好。看看同學們期待的眼神和呼喊,我一咬牙飛快地奔跑起來。一心想著爭第一!一定要為我們班爭光!為了流動紅旗!我使出吃奶的勁往前衝,耳邊只有風唰唰的吹過,還有一浪高過一浪的吶喊聲。

第一名!第一名!我們贏了!同學們緊緊抱在了一起。

散會後,有些班的同學在抱怨,還有些同學在對我們班挑釁,說下次一定要超過我們!馬上要放寒假了,相信那些被我們打敗的對手,一定會利用這個時間努力鍛鍊,我們可不能掉以輕心啦!

熱鬧的大課間 篇8

國小六年級作文 ,1566字

“叮呤呤呤呤……”上課了!同學們立刻趴好在座位上,過了好一會兒,老師也沒來。“啦啦啦啦……快樂池塘栽種了,夢想就變成海洋……”廣播裡突然傳來《小跳蛙》的歌聲,“什麼東西”“啦啦啦……開始啦!”我捧著值日單雄赳赳地走上講臺,我可是今天的值日生呢!老師也快步走進教室:“同學們,做室內大課間了!”同學們迅速收好書包,有的同學偷懶,只收了三四本書。只有幾個老實的同學多放了幾本,拉上拉鍊,我們的第一次正式大課間開始了!

教室裡的男生開始做第一個動作—舉書包了。這些書包都收得很輕,不超過5斤,而男生大多數都是超過100斤的胖子,所以舉起來根本不是什麼難事。才“正經”地舉了5下,他們就開始濫用自己的力氣了:有的雙手抓住書包兩側,快速地舉上去又放下來,還一邊點著頭,自然,肚子上的肉也晃了起來,整個人都像瘋了似的,拼命地搖晃著;還有的手托住書包,突然把手臂伸直,將書包拋向天空,有時接住它,有時就任他砸到自己和身邊的同學。自己被砸疼了不說,旁邊的同學還要一邊舉書包,一邊被砸得齜牙咧嘴,真是夠嗆;還有的靠窗邊的同學,眼神迷離地盯著前方,不知在看什麼,耷拉著眼皮,半張著嘴。半天才舉一下,不知不覺書包就舉到了開啟的窗邊。旁邊的同學見了,拍他一下,他還要怪那位好心的同學差點兒讓他把書包掉下去……徐老師見情況不妙,喊起了:“1—2—”的口號,喊“1”時把書包舉起,“2”時放下,終於齊了一些。才做了十來個,“下一階段—”在廣播中傳來,於是我去看了看女生—

她們正在做深蹲起,這個動作應該是雙手抱頭,蹲下來再站起來,不得不感嘆,女生的節奏感比男生還差:有的手扳著脖子就先不說了,現在應該蹲下啊!胡姝顏,吳沁馨……你們怎麼站起來了?儘管老師一直在說:“慢一點……”可郭怡,郭珈彤你倆咋這麼快呢?還有那個誰?你也太慢了吧?這居然還有一個正在扎辮子的,我也是服了!連平日威風凜凜的莫棕旭都拿她們沒辦法,只能無可奈何地看著……無奈,我又回到了教室—

教室裡男生們正在傳書本,只見他們兩腿分開,雙手握住書本,往後一仰。後面的同學接住書本,再向後仰……一直傳到最後一個。再彎下腰,雙手把書本向前面那個男生兩腿只見一送,前面一個接住,依次傳遞,到第一個。看見有的同學肚子大,手又短,傳不過來,只能要接的同學手伸長點兒,助他“一臂之力”,連平時拘謹的鄭唯羿也“撲哧”一聲笑了出來,肩膀還聳聳的。

終於到了男生的“黑洞專案”—“鴨子走”,這個專案應該用手握住腳踝,左手握住左腳踝,往左前方跨,右手握住右腳踝,往右前方跨。這下簡直亂到了突破天際:王璽然兩隻腳並在一起在地上向前摩擦;陳可凡腳下步子對了,雙手像將軍般握著拳頭前後搖擺著;何厚伯雙手握住小腿往前走,後面的朱文強一手拉著他,一手垂在地上;王充兩手在地上爬,雙腿也差點兒跌下來,變成一隻“爬行鴨子”;傅朱帆則兩腿向前跨最大的步子;本來應該繞過講臺,更有甚者居然直接從課桌間走了過去,到另一頭又沒人給他“讓座”,只能堵在那兒,後面的同學開始起鬨:“人呢?人呢?”前面靈活的小個子在堵“鴨子”而後面的大胖子卻又跟不上。還有人在繫鞋帶!戴金亮更是直接在地上爬,只見他左腳踮起,右腳正想往前跨,不了左腳還沒站穩,頭突然往前一趴,雙腿隨即往後伸去,吃了個:“狗啃泥”,撅起的屁股格外顯眼。後面的同學不停地催著:“快啊,快啊!……”他這才吃力地爬起來,雙手放在身前,笨重地一步一步跳了起來,硬生生地把:“鴨子走”變成了“鴨子跳”,他跳了幾步,發現這方法還不錯,臉上洋溢位自豪的微笑。其實,這速度不比蝸牛爬快多少。真是活脫脫的“青蛙爬”!

“啦啦啦啦……快樂池塘栽種了,夢想就變成海洋……”這次的大課間真是亂七八糟,看來我們還要多加訓練!

熱鬧的大禮堂 篇9

國小四年級作文 ,521字

昨天晚上,劉老師帶我們去了大禮堂玩兒,我發現夜晚的大禮堂比白天的大禮堂更美麗熱鬧。

我們是從學田灣那條路走到大禮堂的,一進大禮堂廣場首先映入眼簾的是大禮堂的燈光,五顏六色的燈光把禮堂裝扮的像宮殿一樣美麗,禮堂下面是升旗臺,升旗臺下面有一大塊大理石砌成的斜面,小孩子們把它當成“滑梯”玩,這時,我發現有十幾個小孩兒在玩兒滑梯,我都忍不住去滑了一下,確實很好玩,難怪那些小孩兒們愛在那兒玩,升旗臺的兩邊是音樂噴,每天晚上八點鐘開始,我們正好趕上音樂噴泉的表演,隨著音樂的響起,噴頭噴出的五顏六色的水柱形成了各種形狀,有皇冠,也有花瓣形的,美麗極了,我從一開始一直看到表演結束還意猶未盡。看完音樂噴泉,我來到廣場中央,我發現廣場的人太多了,可以說是人山人海,我數了數,只是跳廣場舞的都有五六群人,這時我發現跳廣場舞的不止是老年人,還有很多年輕人也在跳,不過這些老人跳舞的比年輕人都有激情,從他們的臉上可以看出,“我運動,我快樂”,聽著廣場舞的音樂,我也忍不住跳了兩下,廣場上的那幾棵黃桷樹也被裝點一新,樹上掛滿了紅燈籠,一片喜氣洋洋,充滿了節日的氣氛。樹下坐了很多人在休息,也有些小孩子在圍著樹下玩鬧。

大禮堂處處充滿了歡聲笑語,大禮堂可真熱鬧啊!

熱鬧的大課間 篇10

國小三年級作文 ,497字

聽到“叮鈴鈴”的下課鈴聲,我們班的同學們都沸騰起來,像火箭似的衝出教室。

來到操場上,同學們玩兒的遊戲多種多樣。有的抓人,有的踢毽子,有的跳格子,還有的打口帶……低年級的同學,有的不會跳短繩,都在認真地練習,我們班的同學卻建議要跳長繩,我們便迅速排出了一條長龍。別的班同學看到我們班在跳長繩,也跟著跳起了長繩兒,於是比賽開始啦。頓時,操場上長繩、短繩各色彩繩上下翻飛,跳繩的同學們動作敏捷,搖繩的同學揮動手臂,看著我們班的同學像小燕子似的在繩間飛過,看比賽的同學都誇我們班跳得最棒。

過了一會,有的同學覺得這個遊戲不好玩兒了,就去看高年級同學的踢毽子比賽。五彩的毽子踢上天空,像盛開的花朵。大家仰著頭,看著藍天下一朵朵美麗的花兒,開心的笑著、鬧著……

足球場上,男生們在踢足球,不會踢球的女生也來湊熱鬧啦,站在球場邊做拉拉隊員。看著黑白相間的足球,在隊員們之間穿梭滾動,也和隊員們一樣緊張激動。

大家正玩兒得開心時,集合鈴聲響起,我們急忙跑回教室,低年級的小弟弟、小妹妹們也樂滋滋地往教室跑,操場瞬間安靜下來。

一場熱鬧的圖書義賣活動 篇11

國小五年級作文 ,807字

照一般常理來說,像人山人海、人頭攢動等詞語,都是形容地鐵中、景區裡的景象,別的地兒用的就比較少見了,但這次,我們學校裡舉行的圖書義賣活動,還真有點人山人海的感覺。

老師說要開展圖書義賣活動了,我們既興奮又開心。因為之前學校是舉行過這個活動的,同學們都滿載而歸,大家吃到了甜頭,對此次活動自然是熱切期盼。按照老規矩,開幕式由校長髮表關於讀書活動的講話;之後是給“書香少年”、“書香家庭”頒獎……激動人心的時刻終於來到了,那就是我們最愛的“買書一刻”!只聽“活動開始”一句話尾音剛落,同學們便蜂擁而至各班的書攤去“淘寶”。

雖說我們還稱不上是“山”、“海”,但也算是“山丘和大江”了,人頭碰著人頭,肩膀擦著肩膀,腳尖頂著腳跟,把一個個攤位圍了個水洩不通,不論我走到哪個“店”,都沒個落腳地,只好站在外圍,踮起腳尖、伸著脖子、挑起眉毛,在一排排書籍中掃過。但沒一會,接踵而至的“人潮”便又把我沖刷到別的地方去了。再瞧瞧我們班的書攤也被圍了起來,負責攤位的同學忙得團團轉。在人們一陣“風捲殘雲”般的“掃蕩”下,一桌子書頓時所剩無幾。我轉了一圈又一圈,始終沒找到中意的書,只看到一些被人們當美食挑走後的“殘羹冷炙”。

時間流逝著,麥克風再次響起——活動結束了!大多數同學都像上次一樣收穫滿滿。這個活動既能讓大家淘到自己喜歡的書,還激發了同學們對讀書的興趣,多好!

我有點沮喪,空手而歸。只希望下次動作能快些,找到我的“如意郎書”吧!

熱鬧的大課間作文 篇12

國小三年級作文 ,396字

叮鈴鈴……下課鈴響了,同學們像一群小羊飛快地跑出羊圈。

操場上一下子熱鬧起來了,同學們有的打乒乓球,有的跳大繩,還有的踢毽子……快看,乒乓球比賽可激烈了,你瞧!小軍打了一個旋轉球,他的對手扣了過去。不知過了多少個回合,他們都不分勝負。同學們給他們加油吶喊。這時,小軍又來了一個扣殺,對方沒接住,小軍贏了,大家為他歡呼起來!

你瞧!小芳、小紅和一群同學在集體跳長繩呢。小芳和小紅在甩繩,其他同學排成長隊跳繩,他們真像一隻只快樂的袋鼠在飛舞的長繩間跳來躍去。突然,小明不小心絆倒了,他沒有停下,一骨碌爬起來,仍然繼續跳著。輪到小芳跳了,小芳可厲害了,她還會跳長繩舞呢,周圍響起了熱烈的掌聲。

小亮和小帥在踢毽子,他們踢得可起勁了,兩個同學在給他們數數,他們興致勃勃地踢著毽子,比賽一直沒有停止。

上課鈴響了,同學們依依不捨地離開了操場。

熱鬧的大自然 篇13

國小五年級作文 ,698字

大自然既是安靜的,又是熱鬧的。

“滴答滴答”這是春天的雨聲。早晨,天灰濛濛的,好像在白色裡調了一點兒墨水,又如一張巨大的宣紙,又像一幅淡墨的山水畫……我聽見春姑娘在綠色的葉叢中彈奏音樂曲,低聲呼喚著沉睡的筍芽兒。筍芽兒一下子甦醒了,從泥土裡破土而出,冒出頭尖。“滴答滴答”一滴滴雨水變成了一個個的音符,連成的一首首春雨的歌曲。毛毛細雨中,我看見小草挺直了腰,沾上一顆顆晶瑩剔透珍珠,幾朵美麗的玫瑰花,帶著露珠的紅色的花瓣非常耀眼。這些景色,讓我想起韓愈的詩:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”

“呼呼呼”這是春天的風聲。我在陽臺上聽見風聲小小的,細細的,非常動聽。我向天空望去,彷彿看見了這一幕:春姑娘吹著小笛子,在天上飄飄然的飛著。小笛子是風姑娘的寶貝,吹一吹就是一陣風,如果吹著柔美的曲子,風就是輕小的,滋潤著大地,撫摸著嫩芽,不讓他們受到一點兒傷害。大風本來會讓房子倒塌,人員死傷,這是風姑娘生氣時的表現。春天是一個柔美的季節,有著大地復甦的本事,風姑娘不想生氣,所以,它在春天非常溫柔。

“轟隆隆!轟隆隆!”春天的雷公公打著大鼓,來到人間。它揮著木棒,用力的打鼓,鼓聲驚天動地,響徹雲霄,會把正在睡覺的人們驚醒。陣陣雷聲嚇醒了冬眠的動物,黑熊睡眼迷糊地從洞中走出來,尋覓食物了;也提醒人民準備春天耕種的農活了。

大自然真是豐富多彩,美輪美奐的。春天有著熱鬧的聲響,有著美麗的景色,好一派生機勃勃的春光。

一堂熱鬧的語文課 篇14

國一作文 ,611字

老師像往常一樣走進了教室,臉上的表情好像也沒什麼不同。

“今天,我們來學習用更為豐富的動詞來進行表達……”老師邊說邊走近小樂。

只見她一手拎起小樂的衣領,一手使勁的推他,小樂一個趔趄險些摔倒。老師左手拽著他的袖子,右手扯著他的肩膀讓他轉了兩個大圈,再猛的一推,但小樂太重了,老師不僅沒推倒他,還被彈了回來,小樂卻穩穩地坐下了。

這次表演完,教室裡便已熱鬧起來。可老師想做的動作似乎並沒有全部表現出來,她想邀請小帆演,可小帆卻有點害羞。為了幫老師,我自告奮勇地舉了手,老師看起來有點猶豫,但最終還是同意了。

“好你個小帆!”我一把抓住小帆的帽子,用力一拉,本想把他從座位上拉起來,誰知用力過猛,把他的帽子一把扯了下來,教室裡頓時鴉雀無聲。不知是誰第一個回過神來,驚呼道:“小欣,你太厲害了!”聽到這話,本來的一點愧疚心瞬間消失,又洋洋得意地提著扯下來的帽子,看著小帆。

估計他沒反應過來,因為他只是看著我手裡他的帽子,一動不動。為了讓大家的作文寫得更生動,我又把他狠狠拉了起來,推著他轉了幾個圈,最後一腳踹在他的屁股上。“真爽!”我的表演結束了。全班又熱鬧起來。

之後,同學們都按時上交了作業,我想,這堂語文課上我們表演的這麼好,課堂氣氛這麼有趣而熱鬧,他們一定會寫得很棒吧!

真是滿滿的自豪呢!

熱鬧的大課間 篇15

國小四年級作文 ,692字

今天下課鈴“叮叮叮”地響起,同學們像小鳥一樣飛快的跑到了操場上。人真多呀,有的人在玩老鷹抓小雞的遊戲,有的人在打羽毛球,還有的人在爬單槓……真是熱鬧極了。

其中,最吸引我的遊戲還是鬥獨腿,如果你們想看,那就跟我來看一看吧!

我擠了擠,終於擠進了人群,原來是李明和張欣正在鬥獨腿呢!只見他們各自做好準備,他們左腿彎曲盤在右腿的膝蓋上,雙手抱著腿,這時,李明笑了笑,自信滿滿地對張欣說:“你就乖乖的等著認輸吧!”

張欣嚴肅的回答到:“我看你才要認輸呢!”我心想:看來他們兩個有自信哦,呵呵。突然,有人喊到“開——始——”他倆就開始了比賽。

首先張欣和李明緊盯著對方,不輕易發起進攻,可是李明卻再也忍不下去了,直接向張欣的方向衝過去,他一蹦一跳的,像失去了一隻腿的殭屍!他邊跳邊直視著張欣,他咬緊牙關,用了九牛二虎之力跳了過去,張欣眼珠子骨碌碌一轉,看來是想到了主意,她靈活一側身,用以退為進的方法躲過了李明的進攻。李明撲了一個空,要不是他平衡力好,早就摔了,張欣就乘這一個機會,一撞就把李明撞倒了,勝利了!張欣露出了勝利的表情,高興的一蹦三尺高。

旁邊的觀眾也響起了熱烈的掌聲,有人還喊到:“真精彩,張欣真厲害!”

張欣不好意思的撓了撓頭,對他們說:“其實也沒什麼的啦!”

大課間除了有精彩的鬥獨腿,還有很多有趣的活動,整個課間充滿了歡聲笑語,真是個熱鬧的大課間!

熱鬧的大課間 篇16

國小三年級作文 ,599字

“叮鈴鈴”下課時間到了,同學們像出籠的鳥兒,飛奔向操場去。同學們在操場上玩起各種好玩又有趣的課間活動。

瞧,那群同學們正在玩著打羽毛球呢!只見兩個同學先做好熱身,然後從揹包裡拿出羽毛球拍站在指定的位置,麗麗同學雙腳彎曲,兩隻眼睛緊緊盯著小美。小美同學一手拿著球拍,一手拿著羽毛球,小美把羽毛球向上一扔,便用羽毛球拍用力的一打,球便快速的飛了過去。麗麗同學眼睛直視著羽毛球,等它飛過來的時候,找準時機便用羽毛球拍用力一拍,讓羽毛球重新再飛回去。小美緊皺眉頭,咬著牙齒,心裡非常緊張,當羽毛球朝小美飛來的時候,她用力一跳,球拍一甩,接到了這一球,麗麗也不甘示弱……這個白色的羽毛球像一隻快活的小鳥,在麗麗和小美之間飛來飛去,在旁邊觀看的同學連連鼓掌,發出了陣陣叫好聲。

接下來,我又看見了一群同學在玩鬥獨腳,只見小紅左腿盤屈在右腿上面,雙眼直盯著對方,小亮笑容滿面,信心滿滿的。小紅直向小亮衝去,她直視小亮,咬緊牙齒,一蹦一跳飛快的向小亮衝去。小亮靈活一閃,躲過了小紅的攻擊,小亮用腳一頂,小紅就失去了平衡,小亮以退為進贏得了勝利,現在他的臉上露出了勝利的笑容。旁邊的觀眾爆發出熱烈的掌聲。

這兩個比賽真是太精彩了。課間不僅僅只有這兩個遊戲,有的同學在玩跳繩,有的在踢足球,還有的在玩打籃球……這真是一個熱鬧的大課間。

熱鬧的大課間 篇17

國小三年級作文 ,675字

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們從教室跑了出來,如同一群餓狼從洞穴裡跑了出來,來到操場上“捕獵”了。

看,他們圍在一起在做什麼?原來是我們的數學組長向班長髮起羽毛球挑戰。組長微微地皺起眉頭,嘴一張一合,眼睛緊盯著班長,好像在說:“班長,你學習比我好,但是你運動就不一定就比得過我。”可班長卻不以為然,嘴巴微微上揚擺出一副強者的樣子。

這時組長先發起進攻,他把羽毛球用力一拍,羽毛球劃出了一個完美的弧線,飛出很遠,班長的眼睛緊盯著羽毛球,找準時機,用力向上跳,用力一揮球拍,接下了這一球。組長萬萬沒想到班長這一球打得這麼猛,羽毛球如同子彈一樣飛速向前駛去,不偏不倚地打到組長身旁。看來班長在學習上非常好,運動也很不錯。

圍在旁邊的人都拍手叫好,我也萬萬想不到,以前組長可是常勝將軍,沒想到他這次是班長的手下敗將。

我穿過人群又看見了我們班的足球隊和三班的足球隊在比賽,這已經是下半場了。我方球隊正商量著如何打敗敵方。簡單商量後,下半場正式開始。是我方隊員開球,前鋒做了個假動作,成功避開敵方球員,突然敵方的後衛來了個剷球,一下子就把球給搶了過來,用力一踢球,一下子踢給了前鋒,敵方的前鋒來了個“天馬流星踢”,足球如同得到了命令一樣徑直飛進了我方球門,就這樣我們敗下陣來。

我心中難免有些失望,可勝敗乃兵家常事,下次我們一定會贏。

大課間除了打羽毛球和踢足球,還有鬥獨腿、打籃球……整個操場上充滿了歡聲笑語,真是個熱鬧的大課間!

熱鬧的水亭街 篇18

敘事作文 ,438字

時光匆匆,轉眼即逝。在不知不覺中,我們迎來了盼望已久的國慶長假。在這次長假中,我去了熱鬧的水亭街遊玩。

這幾日的水亭街熱鬧非凡。街上,男女老少成群結隊。街旁,花壇中的鮮花奼紫嫣紅,爭相開放。許多店前都會擺上桌椅,放上各式各樣的食物、玩具、擺件等。其中給我印象最深的是那個蛋糕—煤球蛋糕。黑乎乎的樣子,與煤球惟妙惟肖,如出一轍。不嘗一口可能還真分辨不出來呢!

接著往前走,就能看到許多賣美食的攤位。蛋仔、章魚丸、燒烤、臭豆腐……每樣都會讓人直流口水。在這樣的環境中,又有誰捨得走出去呢?

我艱難的邁出步子,走出小吃的攤位。穿過城牆,我們來到一條江旁,“30元”一聲高昂的喊叫聲吸引了我。我轉頭望去,原來是在拍賣呀!我快步走上前。“30元1次。”臺上的拍賣主持人喊道。“40元。”我前方的一位老人說。“40元,40元1次,40元2次,40元3次,成交!”第二次,主持人拿了一幅山水畫。經過大家激烈的叫價後,這幅畫被80元買走。

我不禁感嘆,今日的水亭街真是熱鬧非凡啊!

熱鬧的街道 篇19

國小四年級作文 ,454字

我家店門口對面,有一條小街,這條小街通向菜場。這條街道可熱鬧了,有買水果的小攤;有修鞋的小攤;有修自行車的小攤;有賣菜的小攤,各種各樣,五花八門。

他們早上五點多就起來了,擺好攤等顧客光顧。每一個人走過總是要叫:“這菜可新鮮了,剛剛從地裡割來的,買點菜吧!”

特別是下午下班的時候,那條小路就更加熱鬧了,有的人走路;有的騎自選車;有的騎摩托車;有的騎電動車,人來人往。小攤上的老闆看人多都各自拿出了絕招。賣水果的老闆拿出了小啦叭裝在三輪車上一遍又一遍地重複地叫著:“蘋果一元八角一斤……”修鞋的爺爺一邊修鞋一邊和顧客談天,看他滿臉的笑容,旁邊還有好幾個人在那兒等,生意肯定不錯。修自行車的大伯一邊用螺絲刀轉著螺絲,一邊和另一位顧客談價錢。還有賣爆米花的,他可不是天天來的,只有星期六或星期天才來一次。看,二輪板車上放著好幾大袋爆米花和爆米條。我被大袋爆米條吸引了過去,買了一元的爆米條,一邊吃一邊欣賞著小路上的風景,還聽著旁邊服裝超市傳出來的音樂。

這真是一條熱鬧的小街呀!我一有空就愛坐在門外看街上的風景。

熱鬧的步行街 篇20

國小五年級作文 ,372字

論起我們婺源最熱鬧的地方是哪裡,不用說,肯定是步行街。

來到步行街,映入眼簾的是一排排梧桐樹,挺拔的身軀如同哨兵,隨時保衛著婺源這一方水土。只要到了秋天,大門口的地上滿是金黃的葉子,給原來單調的地面增添了幾分色彩。

“清倉大甩賣!清倉大甩賣!”總給步行街增添無數熱鬧。步行街的店隨便數數也有幾十家。才子、勁霸高消費的店,適合有錢人;卡丹利、大東面對農民階層,畢竟價格相對便宜點。

步行街上的人更是不計其數。每到晚上,街上人山人海,有些情侶手拉著手一起去買衣服,小孩子跟著家長去看衣服,時不時還向父母要點錢去買東西吃。老人家都聚在一個平臺上唱歌跳舞,各位都在這兒展示自己的唱功,唱起來,都樂呵呵的,嘴裡的牙齒微微一露,享受著晚年的時光,讓他們的最後一段日子過得更有意義吧!

若是對步行街有點意思的話,那你就不妨來看看,這裡還有更多的驚喜等著你哦!