一張神祕的照片相關作文20篇
一張神祕的照片 篇1
國小四年級作文 ,692字今天郭老師笑眯眯地走進教室，神祕兮兮的拿出了一本書，這本書裡有一張照片。“這張照片可是非同凡響的，是一個特別偉大的人物的照片，你們來猜一猜那個人物是誰啊？”老師神祕地說著。
我們在教室裡議論紛紛，有的同學說是秦始皇，有的說是周恩來，還有人，甚至甚至說是郭老師……郭老師一直搖頭，好像除了搖頭就沒有別的事可幹了。
忽然老師說：“誰想來看一下那個人是誰呢？”話音剛落，同學們都以最快的速度舉起了手，有的站著，有的兩手都舉了起來，有的甚至要站在椅子上去了。老師先叫了小娟，把書放在她的眼前，小娟看了之後哈哈大笑，眉毛笑成了彎彎的月亮，眼睛眯成了縫兒，嘴巴笑得露出了滿口整齊潔白的牙齒。我心裡想，小娟是受了什麼魔法，怎麼會如此的開懷大笑呢？
我有幸第二個被郭老師叫到了，我驚奇地發現，書裡夾的並不是照片，而是一面小鏡子，鏡子裡映著我。我當時吃驚得雙手抱住頭左右搖晃，嘴裡嘟囔著“我的天呀！”雙眼瞪得像個雞蛋，嘴巴已經成了‘o’字形。我回到座位上，“老師難道說的那個人是我自己？不會吧，我哪能有那麼偉大呢？”
郭老師第三個叫到了小林，當他看完後回座位的時候，故作鎮定，臉上沒有任何的表情，但從他的眼神裡可以看出內心的激動。
最後老師從書裡把那面鏡子拿出來說，你們知道答案為什麼是鏡子嗎？“你們在鏡子裡看到的是未來的自己，老師相信你們都能在未來創造奇蹟！”
是的，任何一個人都可以通過不懈的努力之後創造出屬於自己的奇蹟！
一張難忘的照片 篇2
國小六年級作文 ,609字在我的書桌上，放著一張我和奶奶的合影。這雖然是一張普通的照片，卻記錄著我最痠痛的那一幕。
去年春天，我跟著爸爸帶著照相機到叔叔家去。到叔叔的家門前，我就被那滿園嬌豔的桃花給吸引住了。我正想在這裡照幾張相時，媽媽扶著滿頭白髮的奶奶從院子裡走了出來。奶奶一看到我，就加快了腳步，走到我跟前，舉起顫抖的手撫摸著我的頭。奶奶用手擦著眼邊驚喜的淚水，還不停地說著我又長高了。看到奶奶那佈滿皺紋的臉和那雙粗糙的手，我感到渾身不自在。
就在這時，爸爸舉起了相機準備按快門。我一見就大喊：“不，不，我要自己照，不和奶奶合影。”啪！一記耳光打在我的臉上。頓時，我只覺得火辣辣的。媽媽臉色蒼白，那慈祥的笑容不知飛到哪裡去了。只聽到她厲聲說：“你……你……我沒有你這樣的兒子！”接著，她扶著奶奶走向屋裡去。爸爸收起相機看都不看我一眼，也跟著她們走開了。
不知過了多久，媽媽才從屋裡出來，走到我的面前，拿起毛巾幫我擦去臉上的淚水，用溫和的語氣對我說：“孩子，並不是媽媽心狠，你今天太讓我失望了。奶奶一輩子勤勤懇懇地勞動，把你爸爸、叔叔拉扯大。你小的時候不也是奶奶帶的嗎？奶奶疼愛你，你也應該尊敬她。人到老了都會變醜的，這是自然規律。爸爸、媽媽，包括你也會變老的呀！”
聽了媽媽這意味深長的話，我飛快地跑進屋裡，跑到奶奶跟前，失聲痛哭起來，懇求奶奶原諒。奶奶擦去我臉上的淚水，我的臉緊緊地放在奶奶的臉上，這時，爸爸咔嚓一聲，搶拍了這珍貴的鏡頭。
一張兒時的照片 篇3
國小四年級作文 ,585字在我厚厚的相簿裡，珍藏著一張兒時的照片，照片中的我雙手抱著腦袋，正張開嘴巴大哭。一旁站著理髮師鄭爺爺，他手拿理髮工具，正要為我理髮。
這是爸爸當時搶拍下來的鏡頭，這張照片，真實地記錄下了我3歲那年理髮時的場景，它勾起了我對往事的回憶……
還記得小時侯最怕理髮，在我幼小的心裡，總是存在著對理髮的極端恐懼，無論大人怎樣勸我，我都聽不進去，只是一味地哭鬧。可頭髮長了，總得要理呀！爸爸說：“你不理髮，就扎辮子當小姑娘吧！”我頂嘴說：“我才不幹呢，我是男子漢！”不過，這樣一來，我只能不情願地走進理髮店了。
其實理髮師鄭爺爺手藝很高，他對小孩態度也非常和藹，既細心又有耐心。由於我不配合，他就一邊理髮一邊哄我，總是這樣理理停停的，得花很長時間才能理好。現在想起來，鄭爺爺多累啊！不光是鄭爺爺為我勞累，就連家裡的大人們，都不得清閒，也要累個半死。理髮時，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽很多人還站在一旁陪著我，他們千方百計地逗我高興，哄我聽話，還想出各種方式來轉移我的注意力，好讓我放鬆，幫助我“闖關”。可是大人們的努力效果卻不顯著，我一看到鄭爺爺手裡拿著明晃晃的理髮刀就害怕得要命，生怕它劃破面板，流血不止……
後來，我漸漸長大、懂事了，對理髮的恐懼感也隨之消失了。今天目睹這張照片，我感到有點可笑，還有些感動。我會小心地儲存這張照片，它是我漫長道路中的一個印記，留給了我永久的回憶……
一張泛黃的照片 篇4
國小四年級作文 ,567字我的床頭有一張泛黃的老照片。
這張老照片上有一個無憂無慮的六歲兒童，她睜著一雙天真而略帶憂鬱的眼睛。她的旁邊，是一隻同樣無憂無慮的小黑狗。那個六歲的兒童就是我，那隻小黑狗就是我最好的的小夥伴—布丁。
布丁眼睛水汪汪的，彷彿能溢位水來，鼻子永遠是溼漉漉的，可愛極了！
布丁最愛吃的食物是火腿腸。一次，有客人要來。媽媽便叫我去買火腿腸。買了火腿腸後，我順手放在了桌上。“火腿腸在哪裡？”一抬頭，便看見媽媽那張怒氣衝衝的臉。“就在桌上呀！”我一臉無辜的回答媽媽。“桌上？在哪裡？”隨著媽媽手指的方向，我一眼望去：咦？火腿腸哪去了？我記得放在桌上呀！忽然，我靈光一閃，會不會在布丁窩裡？我向布丁的窩走去，布丁見我來了，飛奔過去，堵在窩門口。我低頭一看，果然空空的窩裡多了一根火腿腸。讓我哭笑不得！
和布丁在一起的日子，我的心是透明的，
那年春天，爸爸怕布丁耽誤我的學習，把布丁送人了，不論我怎麼哀求，也和布丁離別了。在離別的時候，我們照下了這第一張照片，也是最後一張照片……
時間在歲月的河流裡消逝，歲月從泛黃的老照片中滑走，無法挽留，但那雙水靈靈的眼睛永遠清澈明亮……
布丁該長大了吧？今年，它五歲了，還那麼貪玩嗎？布丁還愛吃火腿腸嗎？望著那發黃的照片上水靈靈的一雙眼睛依舊是那麼的清澈而又明亮，我心裡升起了濃濃的祝福和思念……
神祕的照片 篇5
國二作文 ,905字從小到大我欣賞過很多的照片，這些照片都給了我美的感受，但是今天語文課上欣賞的這張神祕照片，卻給了我人生的啟迪，使我終生難忘。
上課了，老師拿著一個盒子神神祕祕走上了講臺，說裡面有一張名人的照片，讓我們猜猜盒子裡究竟是哪位名人的照片。頓時，同學們熱情高漲，一個個都高高地舉起了手，都想第一個去看看裡面究竟是誰的照片。我是那麼幸運，竟然第一個被老師叫中了。我高興地走上講臺，等待著老師為我揭祕。老師終於打開了盒子，我還以為裡面是一張黑白的老照片，可是看到的是一面鏡子。
怎麼會是鏡子？我很驚訝，仔細一看，鏡子裡面竟映著著自己。難道我變成了名人？看完，我便情不自禁地笑了一下，但又覺得有些不好意思，便低著頭回到了自己的座位上。回到座位，我終於“撲哧”一聲笑了出來，這便讓同學們更加好奇了。有的同學悄悄地詢問我答案，有的同學相互之間猜測著，有同學的踮著腳伸著脖子張望，都想知道盒子裡究竟裝的是哪位名人照片。
老師又請了杜重銳上臺去看照片，杜重銳大步流星地走上去，並神氣地看著同學們。同學們都屏著呼吸，仔細地看著他的反應。杜重銳往盒子裡看了一下，突然往後退了一小步，但馬上又哈哈大笑起來。同學們都驚訝地望著他，除了我，別人都不知道盒子裡究竟是什麼“照片”讓他笑得那樣燦爛。同學們都高高地舉起手，並且一個叫道：“老師，我來，老師，我來……”都想看看裡面到底是誰的照片。
接著，老師便開始讓我們一個小組一個小組地看照片。頓時，教室裡沸騰起來：有的迫不及待地轉過身去，有的伸長脖子左顧右盼，有的在冥思苦想。到底是什麼讓看過照片的人那麼好笑呢？每一個同學都恨不得馬上得到答案。老師每到一處，同學們都爭先恐後湊上前去，然後便是開懷大笑。終於輪到我們這一組了，小組的同學看了“照片”，有的捂著嘴笑，有的笑得前俯後仰，有的笑得直咳嗽……我看著同學們高興的模樣，自己又一次忍不住大笑起來。
等我們笑夠了，老師語重心長地對我們說：“孩子們，你們就是老師心目中的小明星。你們與其盲目的崇拜別人，還不如自己努力，讓別人崇拜自己！”聽了老師的話，同學們恍然大悟！這節課，我不僅知道了盒子裡那張神祕的“照片”就是自己，而且也懂得了老師的良苦如心。
一張珍藏的照片 篇6
國小五年級作文 ,632字友誼是一張照片裡的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸；是理想土壤中的兩朵小花，是巨集偉樂章上的兩個音符，是溝通愛的橋樑。
上小學時，我有一個好朋友，她的名字叫“李澤宇”我和她經常在一起，我們形影不離就像兩隻“黏黏蟲”。
記得好幾年前，我還是個懵懂的小女孩，那時剛好放暑假，爺爺帶著我去湖南，二姑姑家玩，不久我生病了，還住進了醫院，媽媽一聽說我生病還住進醫院的訊息，很快就趕過來了。只見媽媽手裡拿了一張精緻小巧的卡片，我高興的問媽媽：“給我的嗎？”媽媽慢條斯理地說：“是，但不是我送的，是一個眉毛連在一起，個子較高的的小女孩送給你的。”“咦！她怎麼知道我生病了呀！”我好奇地問媽媽。媽媽從容地說道：“在路上，我碰到了你的同學，走的太匆忙沒問名字。”
咦！是誰呢？我翻開卡片一看，哦！是我最好的朋友李澤宇，李澤宇是我小學的同班同學，她個子較高，留著一個長馬尾辮，說出來的道理是一套一套的，非常深奧，像個小博士。
暑假前，那時天氣比較熱，我可能是中暑了，一整堂課都沒聽。下了課，她輕輕地走近，突然，一雙溫暖的手搭在我的肩上，轉頭一看原來是李澤宇，她滿臉喜氣地望著我親切的說：“我知道你一定不舒服，肯定是中暑了，告訴你要多喝點水哦！”說完後，她走了，望著她的背影激動得流下淚水。
到現在，每次看到這張珍藏已久的照片，那個笑眯眯的眼神，兩個幽幽的背影，真想回到小學生活。和好朋友在一起再也不分開。
如果沒有友誼，生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎；心靈之壤就會在季節的變奏裡荒蕪。
一張難忘的照片 篇7
國小六年級作文 ,568字隨著時光從指尖飛速的流逝，我已經從一個頑皮的小男孩成長成一個懂事的大男孩。而記錄我成長瞬間的照片也變成了我兒時最難忘的回憶。
那照片是我在5歲生日時照的，我把它保留了很久，直到今天我整理書櫃時，無意中發現它夾在我的日記裡。
照片裡，我穿著一身潔白的衣服，靠在動物園鴕鳥區的欄杆上照相。我一隻手撐著身後的欄杆，一隻手伸前去和欄杆裡的鴕鳥玩。大部分鴕鳥都在悠閒的散步，只有一兩隻跑到我身邊來啄我。照片上，我的臉上雖然顯露出一些害怕，但我仍開心地笑著，把手伸過去讓它們啄，眼睛笑成了一條縫，像兩枚彎彎的月牙，十分可笑。後來，我和媽媽把資料拿去洗照片。過了一天，照片出來了。當時，我看著那些照片，哈哈大笑。其中，我最愛這張照片，晚上睡覺都抱著不放……
今天，看著這張相片，我慢慢地陷入了沉思。此刻，我腦海中又浮現了當時高興的、有趣的動物園之旅……
那時候，因為是我的５歲生日，我想出去玩，媽媽和爸爸就帶我去了深圳郊區的野生動物園。在動物園裡，我玩了好玩的動物觀光小火車，還和大象、獅子、老虎等合了影。我玩得非常開心，還參觀了動物園內的馬戲表演，遊玩了動物園內的海洋公園。直至夕陽親吻著西山時，我才依依不捨的跟著爸媽回家，然後去洗我的照片。
這張照片，保留了我童年最真實的回憶和歡樂時光。把我的成長經歷也反映了出來，我希望同年還能重新降臨我心頭。
一張珍貴的照片 篇8
國小五年級作文 ,707字在每個人的成長過程中都會留下許多照片，每張照片背後都有一個故事，每個故事都是一段美好的回憶。
我最珍貴的照片是去年農曆正月二十九拍的，這天可是個重要的日子—拗九節，也就是大人常說的孝順節，拗九節最重要的習俗就是吃拗九粥，平日裡習慣被奶奶照顧的我，打算親手煮一次拗九粥，給奶奶一個驚喜。
一大早，我就和媽媽一起到超市買了糯米、紅棗、花生、蓮子，還有紅糖等食材。然後趕緊回家準備起來，奶奶早上去寺廟燒香，我要趕在她回來之前煮好。第一步是淘米，看似簡單的活我卻手忙腳亂，不是連米帶水一起倒掉，就是水放太多，洗碗池裡到處都是灑落的米粒，要是被奶奶看見肯定要批評我浪費糧食。好不容易淘完米，接著我開始洗紅棗、花生、蓮子，給桂圓去殼，幸好荸薺已經削好，不然我就要束手無策了。
準備工作做好後，在媽媽的指導下，我開始煮粥，我先把水燒開，然後把糯米、紅棗、花生、荸薺一起放進鍋裡，媽媽告訴我先用大火快速煮一會兒，然後再用小火慢慢熬，還要不時地攪拌一下，這樣才不會粘鍋，熬出來的粥才會黏黏的，香香的。過了大約半個小時，我把紅糖放進粥裡，再使勁地攪拌了幾下，頓時一股濃濃的香甜氣息撲鼻而來，讓人垂涎三尺。
“叮咚”，是奶奶回來了，我飛奔過去開門，先讓奶奶坐好，然後端著一碗熱騰騰的拗九粥送到她面前，並驕傲地說這是我親手煮的，奶奶一臉不敢相信的表情，我端起拗九粥餵奶奶吃：“奶奶，您辛苦了，從小到大都是你照顧我，今天由我來照顧你。”奶奶聽後滿臉喜悅。突然，只聽“咔嚓”一聲，這美好的瞬間被媽媽拍了下來。
每次看到這張珍貴的照片，我總是思緒萬千，養育是人間最深厚的恩情，感恩孝敬是我們應盡的本分，我要用一顆感恩的心去報答家人。
一張珍貴的照片 篇9
國小四年級作文 ,600字每個人都有自己珍貴的物品，有的可能是一個精緻的玩具，有的可能是好朋友送的最迫切想要的東西，而我最珍貴的寶藏，則是媽媽生前留給我最後的生日禮物—一張我和媽媽最後的合影。
雖然只是一張照片，但它承載著媽媽對我深深的愛。
記得那一天是我六歲生日，明明說好爸爸帶我去公園玩過生日，但媽媽說什麼也要先帶我去照像。那時候媽媽的病已經很重了，她卻堅持拖著病體，著裝整齊地陪著我到了醫學院附近的照相館，“咔嚓”一聲相照好了，但媽媽
在照片洗出來的前一天，就去世了。
我永遠也忘不了那個場景。我清楚地記得照相那天，媽媽叫我坐到她的腿上，一隻手撫摸著我的頭，另一隻手緊緊地抱著我，臉上是燦爛的微笑，我在媽媽的懷抱裡覺得十分溫暖。
媽媽，我想您了，每當我想起您那美麗燦爛的笑容，我都會想到您對我的愛。記得每次我到醫院去看您，您都會裝著很精神的樣子，親切地抱著我，微笑著和我說話。有一次我到醫院，送給您一束鮮花，您轉過身去，大家都說您哭了。每當病情稍有好轉，您就堅持要
回家，給我做很多好吃的。在醫院裡最後的時刻，您的病已經很重了，您還在認真地給我織毛衣……
媽媽，我真的很想您！
每當我想您的時候，我都會拿出那張我們最後的合影，默默地看著您，我還會您對說悄悄話，也不知道您聽見沒有。我非常想您，媽媽，多麼希望您從天國回到我身邊。
媽媽，我會把這張照片永遠儲存好，珍惜一輩子。
願您在天國幸福快樂，我親愛的媽媽！
一張珍貴的照片 篇10
國小四年級作文 ,505字“好，看鏡頭，笑一個！”“咔嚓”，就這樣，童年中最美的回憶被永遠地定格在了那一刻。
當時的我化了妝，穿著潔白的小紗裙，活脫脫一個小公主，可漂亮了！雖然下著雨，可我的心情卻很開心，因為我們大三班的小朋友要代表學校去瓜瀝劇院演出呢！
看著照片，我的思緒不由得回到了演出前的那些日子。我們跳的是集體的雙人舞，而我的舞伴正好是黃老師。她對我特別好，每次練習的時候總會耐心地指導我。說實在話，我的舞跳得真不太好，總是左右不分，好幾次都踩到了黃老師的腳。或許他們是見我長得可愛，才把我選到舞蹈隊的吧！我想，黃老師一定很後悔。
有那麼幾天，我的心情真是糟糕透了！我怎麼那麼笨呀，別的小朋友一學就會，而我再怎麼練都是笨手笨腳的。“晶晶，想什麼呢？是不是覺得自己跳得不夠好？跳不好可以練，關鍵是一定要認真投入。”我看著黃老師那親切的笑容，輕輕點了點頭。“我覺得你的表情最可愛、最陽光，真的！”黃老師有意地加重了語氣。就這樣，在黃老師的鼓勵下，我又重新找回了自信。
演出的那一天，我又不由得緊張起來。黃老師握著我的手，對我淺淺地一笑，似乎在對我說：“加油，肯定行！”音樂響起來了，我們一對對紛紛邁入了舞池……
我真的好想黃老師啊！
一張難忘的照片 篇11
國小五年級作文 ,494字我家的相簿裡有一張我和小姑姥姥、表弟三人的照片，這張照片也是我最難忘的照片。
記得就在我五歲的那年，媽媽帶我回了一趟東北老家。一下火車，看到東北那紛飛的皚皚大雪，就把我深深地吸引住了，心想我們臨平為什麼沒有怎麼大的雪呢？我好奇極了！
第二天吃完餃子，媽媽和小姨兩人在家裡為我們準備午飯。小姑姥姥帶我和弟弟去雪山上玩，我和表弟興奮極了。看著眼前的一片雪景，不由想起了媽媽教我背的詩句來“北國風光，千里冰封，萬里雪飄……”我們邊走、邊玩、邊跑。“啊！”我們三個人爬上了雪山的最高峰了。我大聲喊道：“我是冠軍！”激動之餘小姑姥姥發話了：“我們三個人一起拍張照片吧！”“好啊！”“一二三，茄子！”再來一張！“西瓜甜不甜！”“甜”。於是我們三人就這樣留下了幸福笑臉的照片，心裡真是開心極了。
但不幸的事情發生了，我們返回臨平不久，就收到小姑姥姥去世的訊息。“什麼，小姑姥姥去世了”，我聽到後，差點暈厥過去。
就這樣，時間慢慢地流逝，每當我翻開相簿，總有一張相片讓我久久不能忘懷，這就是我和小姑姥姥的合影。這張照片已深深地印在我的腦海中了，每每這時總會浮現小姑姥姥慈祥和藹的笑臉和她陪我玩耍時的情景。
一張珍貴的照片 篇12
國小三年級作文 ,821字隨著時間的流逝，許多珍貴的記憶會漸漸模糊，但還好有照片記錄著我們的曾經。從小到大，父母為我成長中的點滴拍下了許多的照片，其中有一張珍貴的照片一直在我的記憶中深藏。
上個星期天的下午，媽媽讓我去整理房間。我走進房間，拉開抽屜，看見裡面有一本陳舊的相簿。我一翻開相簿，一張照片就掉了出來。我定睛一看，原來這是我第一次堆雪人時的照片。那時候的我，圓圓的臉蛋、大大的眼睛、一張櫻桃般的小嘴開心的咧著，旁邊呢，站著一個高高的雪人，那可是我和舅舅辛苦了半天的成果哩！
記得那是2008年1月的一天，我的家鄉遇到了百年難遇的一場雪。鵝毛大雪整整下了一天一夜，厚厚的積雪覆蓋了屋頂，壓垮了樹枝，鋪滿了地面……放眼望去，白茫茫的一片，好似一個銀裝素裹的世界。童心未泯的舅舅顧不得外面的雪下得有多大，連忙穿上羽絨服，到我家來找我一起去堆雪人。等我見到他的時候，他已變成了“雪人”，看到他這副模樣，我“哈哈哈”地笑彎了腰。舅舅滿心歡喜地對我說：“楊展銘，舅舅帶你去堆雪人，好不好啊？”“好啊！好啊！”我開心地回答。這時，媽媽在旁邊聽見了，說：“不能出去，外面這麼冷會凍感冒的。”我一聽就急得哇哇大哭起來，舅舅也在旁邊為我央求了半天，並保證會照顧好我的。媽媽看實在拗不過我們就勉強同意了。我和舅舅激動地帶上工具立即奔跑出家門。我們來到小區操場上的雪地裡開始堆雪人。只見舅舅先用他熟練的手法滾了一個碩大的雪球—當做雪人的身子。一見他剛完成，我就興奮地對舅舅說，“讓我也來試試吧！”於是，我在舅舅的幫助下也滾了個小雪球，來當雪人的腦袋。然後，我們把雪人的腦袋和身子裝在一起，並整修好；再找來釦子當雪人的眼睛；胡蘿蔔當鼻子；樹枝當它的雙手；小鐵桶當它的帽子；我還用手給它畫了一張大嘴巴，把紅色的寬布條當做圍巾系在它的脖子上。
高大可愛的雪人終於完成了，雖然我和舅舅累得氣喘吁吁，但是看到這麼威武的雪人，我和舅舅都歡呼雀躍，我還讓舅舅幫我照了一張照片，當做留念。
一張珍貴的照片 篇13
國小四年級作文 ,421字每個人都會有自己的美好的回憶，這些回憶都會深深地印在照片上，在我的相簿裡就有一張珍貴的照片。
那天，我可開心了。因為我們學校那天要舉行運動會，我周圍都是跑道，旁邊有許多的人在拍照，而我就這一次運動會中的運動員。
我跑四百米，我集中精力，老師們說跑，我們就跑起來，那時候，我緊張極了。我緊張地跑著，第一圈我跑得很慢，正當我跑著時，我旁邊的同學跑著跑著，有趣的一幕發生了，她的鞋子掉了。於是我趁機超越了她，可憐的她鞋子掉了就在一旁穿鞋子。她的老師叫：“先別穿鞋子，先跑！”她光著腳跑著跑著不由地哭了。
第二圈了，我飛快地跑了起來，保安叔叔和同學們都在為我加油，我用盡全身的力氣，跑過了紅線，於是我得了第一名。
那時我去領獎，站在第一名的位子上，手拿著獎狀，脖子上掛著金牌。我很興奮也很激動。老師和保安叔叔都在給我拍照，媽媽也在拍，“咔嚓一聲”，一張珍貴照片就這樣留了下來。
是我最難忘的一張照片。每當我看那張照片的時候，都會想到那激動人心的時刻。
一張美好的照片 篇14
國小四年級作文 ,440字有一天，我在翻閱一本老舊的書，發現裡面夾有一張照片，一個胖乎乎的小男孩在吃雪糕和一頭熊，我奇怪地問媽媽這個人是誰。
媽媽說：“你個小傻瓜，這不就是小時候的你嗎？”我很奇怪，媽媽看著我只好一點一點的和我說。
那時，是一個陽光明眉的夏天，陽光灑滿大地，我叫媽媽給我去買雪糕。可媽媽說：“乖寶寶，太上火了，不買！”。然後我就大哭大吵，甚至在地上打滾。
媽媽實在拿我沒有辦法，只好去一邊的小店去買那巨大的雪糕。“只是你看見了雪糕像見到了金錢一樣，開始大口大口、狼吞虎嚥一樣吃了，沒過幾秒鐘已經吃了個精光。”
後來我又看見了店裡那隻全身灰色的玩具熊，我眼睛閃閃發光，盯著熊不走。
媽媽看見了說：“你是不是又想要這玩具熊了。”媽媽怎麼也不願意，我只能叫著，嚷著，鬧著，媽媽頭都大了，只好氣乎乎地說：“你啊，只會用錢，真是一個淘氣寶。”
媽媽說：“這時趁你不注意的時候照了下來。”
聽著媽媽的講述，我再次看了看照片，我也開開心心地笑著，那天，那情，那景，那喜悅……我想：會永遠留在我的記憶深處！
一張有趣的照片 篇15
國小四年級作文 ,303字在我的家，有一本珍藏已久的相簿，這裡記載著我成長的過程，其中的一張照片，使我很難忘。
那天，我們一家去游泳，我是一隻旱鴨子，只能戴著游泳圈在水裡遊一下。
我們先換好泳裝，走在沙灘上，我的腳碰到沙子的時候，我一下子跳了起來，天那！這沙子怎麼這麼燙，我一蹦一跳的飛快地跳了過去，爸爸先用海水捧起一點往我身上澆去，然後牽著我的手，往海里走去。
踩在海底的沙石上，麻酥酥的可舒服了。
我坐在游泳圈上，突然一翻，我掉進了海里，撲騰了一下，爸爸就把我拉到了岸上，讓陽光把我晒一下。
我站在沙灘上，浪花一衝，我就被衝倒了，就在那一瞬間，“咔嚓”一下，就被拍了下來。
那天，那情，那景，那喜悅……至今都珍藏在我的記憶深處。
一張普通的照片 篇16
國小四年級作文 ,428字在我的家裡，有一本厚厚的相簿，每次我無聊的時候，都會翻開這本相簿，一張張相簿裡的照片，美好的瞬間就會重現在我的腦海裡了。
翻開有一張照片，看見一個不認識的小男孩正用玩具手槍指著爸爸呢！剛好，媽媽回來了，我指著照片問媽媽：“這個小男孩是誰啊？”“這就是你這個小傻蛋啊！你不記得啦？”媽媽回答道。“那您能告訴我事情的經過嗎？”我問道。“那當然。”媽媽說，“聽好啦！”
媽媽就開始講起來了那一天，媽媽帶著我走在大街上，當我們經過一家玩具店的時候，一個玩具手槍吸引了我的眼球。於是，我就抓住玩具手槍不放，媽媽怎麼弄我也不放，所以，媽媽就只好買下了這把玩具手槍。
一回到家，我就拿著玩具手槍到處亂跑起來，媽媽拿我沒辦法，只好讓我四處飛奔。
這時，爸爸回來了，我就拿著玩具手槍指著爸爸，還說出“不許動，不許動”的喊聲，爸爸把手舉起來，發出投降的表示，媽媽看著有趣，就把這張照片拍了下來。
“咔嚓，咔嚓”這種聲音，記住了我童年裡的每一個美好時光，讓我看見了這美好的時刻。
一張珍貴的照片 篇17
國小三年級作文 ,335字在我的相簿裡珍藏著一張珍貴的照片，那是我剛進慈吉小學的時候拍的。那也是我們三（8）班唯一的一張“全家福”。
在照片裡，周老師和我們全班48名同學面帶微笑，有序地排成四排。同學們有的站著，有的半蹲著，還有的則乾脆愜意地坐在草坪上，而我們的身後是高大漂亮的教學樓。
我站在第三排右邊的第二個，正咧著嘴傻乎乎地對著鏡頭笑呢！我的旁邊是汪聖依和張夢佳兩位同學，她們臉上露出了最燦爛的笑容。瞧！林渝淇和陳仁溢還擺出了最酷的姿勢，想引起我們的注意呢！那個個子最高的當然是我們的班主任—可愛的周老師了，她對我們的學習和生活可負責任了，我們都很喜歡她。
這就是我們的“全家福”，幸福快樂的“全家福”，我把這張照片小心翼翼地藏在了我的相簿裡，把這些笑容永遠地留在我的記憶裡……
一張珍貴的照片 篇18
國小四年級作文 ,549字在我家的客廳裡，有一個很大的魚缸，魚缸上有一張我的照片。那是我通過跆拳道黃帶考試時照的。
照片中的我眼神無比堅定，望著遠方，彷彿沒有我克服不了的困難。那是一個暑假，媽媽說給我報了跆拳道的班，我懷著高興且好奇的心情去了，卻發現這是一個艱苦的課程，每一個週末都要訓練三到四個小時的時間，每一次訓練完回到家裡，拿起漫畫書躺在地上就不想起來了，因為我連站起來的力氣也沒有了，爬都爬不動了。其間我也鬧過笑話，剛學的時候不會綁腰帶，天天隨隨便便打個結就來了，跑一下就鬆了，好在同學們熱情地幫我綁腰帶，我們也建立了深厚的友誼。我們每學一個新動作，就要學兩個週末的時間！為了大家把這個動作練得滾瓜爛熟。只要有一個同學做錯，大家就得全部跟著重新做，這樣大家就不會做錯了。時間過得飛快，轉眼之間黃帶考試時間就到了，大家練得越來越認真，考試的主要內容太極一章的每個動作都練了無數次。雖然很累，但大家累並快樂著。終於，這一天來臨了，“請熙林、XX、XX上場！”，經過測試，教練大聲說：“全體通過！”耶！我快樂得一蹦三尺高！教練拿起相機，“咔嚓！”教練照下了這張照片。
每當我看到照片，我就會回想起學跆拳道的點點滴滴，它不斷地激勵著我，讓我勇往直前。它也讓我明白了，想要獲得榮譽或克服困難，都必須付出自己的汗水和不懈的努力。
一張有趣的照片 篇19
國小六年級作文 ,392字即將要畢業了，我們要照畢業照，來留個紀念。在拍完合影照後，我們拍了三個人或四個人的照片。我，馬欣宇，馬紅潔和馬宗彤拍了一張四人合影。照片裡樹和花在我們身後。馬紅潔拉著我的一條胳膊不放，真像一個口香糖，甩也甩不掉。突然，一雙手放在了我的胳膊上，把我嚇了一跳。更有趣的是馬宗彤把手當成了兔耳朵給馬欣宇帶上，不過有一隻兔耳朵真是好玩。
這裡面的人都是我最好的朋友，我這些朋友對我非常的好，雖然有時候吵架，但是沒幾天就和好了。我這幾個朋友都會幫我解決煩惱。馬宗彤幫我解決數學問題上的煩惱。學數學老師的話就是智商高，她數學學得好。馬欣宇在我的後面，我有不會的字，就可以問她她給我說。不過有時給我說錯了自我還要查字典，但我還是要感謝他。馬紅潔是我遊戲上的好朋友。雖然他有時會發脾氣，不過一會兒就消了，真喜歡我的這些朋友們。
那一張照片，我把他小心收好。以防弄丟了，那一張畢業的照片，讓我難以忘懷。
一張珍貴的照片 篇20
國小五年級作文 ,653字週末早上，我興致勃勃地翻開相簿，一張照片映入了我的眼簾：我與媽媽穿著親子裝笑容滿面地坐在雙人自行車上。突然，思緒彷彿穿越時空，回到了6歲那年……
那年初春，我與爸爸媽媽去蘇州西山的牛仔俱樂部遊玩，全牛仔俱樂部除了騎馬、快艇，最受歡迎的就是雙人自行車了。看著一輛輛雙人自行車在我們眼前經過，上面的人又說又笑，每個人都是那樣開心，我也好想騎。隨即，抱著媽媽的腿就撒起嬌來：“媽媽，媽媽，咱們也去騎雙人自行車唄？”
媽媽蹲下來，抱著我的雙臂溫柔地說：“你還小，騎不了那麼大的車，我們去那邊騎小馬，等再大點我們再來騎雙人自行車，好嗎？乖！”
我掙脫媽媽，連連搖頭，十分堅定，指著雙人車說：“不嘛！不嘛！你跟我一起騎就不危險了啊！我就要騎！我就要騎”我一撇頭，嘟囔著小嘴坐到了地上，生氣地說：“不讓騎，我就不走了！哼！”見媽媽還不為所動，我便使出了最後絕招：晶瑩眼淚的在眼睛裡打著轉轉，就在要流下來的那一刻，媽媽心軟了：“好吧，我們去騎，但是上了車，一定不能亂動，要主要安全，聽到了嗎？”媽媽一說完，我立馬翻身爬起來，眼淚也頓時收了回去，心想：哈哈，還是這絕招管用！得意得咯咯地笑了起來！
我選了一輛紅黃相間的雙人自行車，媽媽把我抱上車，坐在車上激動和開心難以言表，反正覺得我很厲害，可以和大人一樣可以騎車了。媽媽摸著我的頭又好氣又好笑地說：“小調皮，真是翻臉比翻書還快！”我們一家都沉醉在這歡樂之中。突然“咔擦”一聲，爸爸把這幸福的時刻記錄了下來。
回過神來，望著照片中一臉驕傲的我，忍不住笑出了聲！童年多美好呀！