一個蛋的故事相關作文20篇
一個蛋的故事 篇1
國小五年級作文 ,517字今天課上，我們就一起看了一部紀錄片《可愛的動物》，這部影片講了沙漠中的動物是如何生存下來的。這裡面我最喜歡，也很有趣的故事就是一條蛇，一隻貓鼬，一隻海島貓鼬和一個蛋的故事。
蛇，海島貓鼬和貓鼬都想吃到美味多汁的蛋，可是看起來並不是都那麼容易。
海島貓鼬把蛋咬來咬去，可是無論它怎麼咬，蛋殼就是咬不開。它可能是咬累了，但它立刻想出了另一種方法，在蛋的周圍刨來刨去。顯然，它很擅長打洞。但這招更不管用了，它的滑稽樣把我們逗得哈哈大笑。
鏡頭轉向貓鼬。貓鼬很聰明，它把蛋放在肚子下，一弓身體，瞄準身後一塊石頭，用力一蹬，蛋從它的兩腿之間飛了出去，撞在石頭上，裂開了。貓鼬高高興興地跑上去享用起它的美餐來。
海島貓鼬看到了這一切，也學著它，結果一蹬腳，沒站穩，又打了一個滾。我們同學笑得更厲害了。
蛇也找到了一個蛋，它高高興興地滑過去，想一口吞下比它自己頭大十倍的蛋。它先把蛋用自己的身體圍住，不讓它滑走，然後張大嘴巴，把整個蛋都吞了下去。接著，它把蛋壓碎，幾分鐘後把蛋殼吐出來，又開心地滑走了。
貓鼬用它的智慧，蛇用它的本領都吃到了蛋。雖然海島貓鼬結果還是沒吃到蛋，可是它看到別人的做法時就馬上學習。善於學習，不正是一種我們都需要的智慧嗎？
地球上最後一個人的故事 篇2
國三作文 ,1093字2123年時地球再也不叫地球而是火星的第二星，這都是因為地球人將地球拱手送給了火星人。
他是一個雙重間諜，並且是聯合國總統。當年，是他一手製造了無數的地球內戰。就在這次地球內戰最激烈的時刻，火星人有了可乘之機，趁機打敗了其他國家，最終佔領了地球。在2300年，人們偶然發現，火星上也有生命。並且，這些生命的科技比地球高階得多。因為一些原因在登陸火星的時候火星人沒有被發現，但之後聯合國發現了外星人，自然而然是值得慶幸的事。聯合國總統命人帶上禮物，前去訪問火星。然而，火星人卻十分冷淡。他們甚至想佔領地球。因為火星人繁殖率很高。這樣一個美味吊在他們眼前，誰能不眼饞？當然，這一想法，地球人並不知道。聯合國總統對這種態度卻報以肯定。並說：“火星人比我們的科技先進，他們應該擁有這種權利。”其實，火星人的企圖他已經猜出來了，他想要討好他們。於是，他對人們挑唆說，火星人不可信，他們羞辱了我們。這引起了兩種想法，於是引起了糾紛，再加上總統的唆使，第二十次世界大戰開始了，這達到了很好的效果。火星人輕而易舉地就佔領了二個洲三個洋。聯合國總統不斷地送上地球上的一切，一步步使地球毀滅。最終地球被地球人自己送給了火星人，但火星人不是傻瓜。他們知道，這種人用了沒有好下場。他們也知道利用。火星首領表面上對他很賞識，但暗地裡已經商量好，等他們一佔領地球，就將這唯一的地球人殺害。
終於地球被徹底侵佔了。總統也知道火星人對他的看法。但他仍滿臉堆笑，像一條餓極了的狗，伏在火星人腳下，殷勤地伺候著。他希望有個轉機。
敲門聲響了。總統緊篡門把的手不停地顫抖著。門終於打開了，走進一個高大魁梧的火星人。“總統先生，我完全可以輕輕一推，開啟門，再像摘樹葉似的將您的腦袋擰下來。我們之所以沒有這樣做，是出於禮貌。您也應該知道，不聽我們話的下場。現在，請您跟我去見首領。”火星人生硬地說。總統的手握地死死的，他準備無論如何哀求首領讓他活下來。
總統被帶到一個白得像雪，令人發悚的房間裡，裡面有一個螢幕，火星首領背對著他。“總統先生，您終於來了。”傳出了首領悶悶的聲音：“為了使您快樂，我們決定讓您和您的地球同胞見面。也就是所謂的‘送您見上帝’。到了那裡，您會受到很好的待遇，不是嗎？”火星首領的幽默在總統看來是那麼恐怖。還沒等他出聲，一個火星人掏出了鐳射束手槍。無聲無息地，地球上最後一個人的心臟停止了跳動……
可笑的是地球人將地球送給了火星人，將自己的生命送給了上帝，從此這份歷史也被火星人磨滅。
2360年之後沒有一個人，不，沒有一個火星人記得這是地球人的家—地球，而他們已經以為這是他們的家火星二號。
一個字的故事 篇3
國小六年級作文 ,750字我是一個字，一本破舊的童話書裡的字，我叫“愛”。這本童話書是一個小男孩的，可是現在他長大了，於是我們就被拋棄了。也不知過了多久，字們都開始抱怨了。“我們需要一個新家。”它們都這樣說。
於是，我們都從書裡逃了出來，在外面這個世界，我們不再是字，而是我們所代表的東西，比如“狗”字，會變成一隻小狗；“手”字會變成一隻新生嬰兒的小手；“膠”字會變成貨架上的一瓶膠水……而我，則穿梭在人與人之間，有時變成一句深情的“我愛你”，有時變成一個真摯的眼神，有時變成一束美麗的鮮花……但是，我沒在它們身上久留，因為它們身上的愛不夠濃郁，我需要找一個適合自己的、舒適的家。
走在川流不息的人群之間，不知不覺，就到了黃昏，我更加急切地想要找到一個家了。也不知怎的，就來到了一位老奶奶身邊，那個老奶奶滿頭銀髮，滿臉皺紋，安逸而又慈祥，眼裡透著一絲幸福。她手裡拿著一張微微泛黃的照片，上面是個老爺爺，長長的臉，短短的銀髮，高挺的鼻樑，同樣是一臉慈祥。
從這個老奶奶身上，我感覺到了濃濃的愛意，這種愛和那些少男少女的愛意不大相同，是一種綿綿不斷的愛。從這愛意中，我知道了老奶奶手上的照片是她的老伴。我明白自己找對人了，因為愛是一種好，這種好不是剛在一起時激情四射的好，也不是攜手走進婚姻殿堂的好，而是和他經歷了生活中的大事小事，點點滴滴，依然覺得他好，那才是真正的好，而這對老夫妻，嚐遍人生百態後，並沒有厭倦對方，而是依舊愛著對方，這種愛是久而不過期的，不會褪色的，這也正是我在尋找的家。
於是，我住進了這對老夫婦的心裡。
她是一個愛講故事的人 篇4
國小四年級作文 ,722字我剛上二年級時，我們的語文老師經常給我們講許多有趣又有意義的小故事。我們都喜歡上她的課，因為能從中學到很多道理，讓人受益非淺。
語文老師總是戴著一副厚厚的眼鏡，看起來學識淵博的樣子。當老師要講故事時，她總會開啟電腦，把故事的內容投影在螢幕上。然後，她走到大家的座位中間，有感情地讀起故事。我們也跟著老師的聲音，走入這動人的故事。當老師講到故事高潮部分的時候，會激動地用手比劃，讓故事的情節聽起來扣人心絃，一環扣一環，精彩極了！末了，老師還會意味深長地教會我們故事中的道理。愛講故事的她深受我們大家的喜愛，我們都特別喜歡上語文課！
還記得老師在一年級時給我們講過一個故事，在我心中留下了深刻的印象。
那天老師一進教室，就說要給我講故事，大家聽了都高興得歡呼雀躍。“從前有一隻青蛙生活在一口井裡，青蛙認為天就只有井口那麼大。”老師一邊說，一邊用手畫了一個圓，我們都被老師吸引了過去。
“一天，一隻小鳥飛到井口說：‘你為什麼不出來看看外面的風景呢？’青蛙不屑地說：‘天就只有我的井口這麼大，有什麼好看的。’”老師頓了頓，繼續說道：“你們猜後來青蛙有跳上井口嗎？”大家聽了議論紛紛，有的人說有，有的人說沒有，還有的人則坐在位置上一動不動。
這時，老師模仿小鳥的嗓子說道：“外面有美麗的池塘，有美味的蟲子，還有很多你沒見過的東西呢。青蛙聽了很心動，就努力跳了上去，看到了另外一番景象。所以啊，我們要放寬眼界，不能像青蛙那樣坐井觀天。”大家聽了會意地點點頭。
瞧，這就是我們愛講故事的語文老師，你們喜歡她嗎？
一本書的故事 篇5
國小六年級作文 ,757字開啟記憶的閥門，一件件往如洶湧澎湃的潮水般撲面而來，讓人有點窒息。每一滴水珠都是以往的一件難以忘懷的往事。但有一滴最晶瑩剔透的水珠，包含著一件我最難以忘懷的事，我把它送給你，與你一同分享這件事。
記得那件事發生在我二年級時的暑假。我那時候並還不是很喜歡看書，可身邊的同學都像著了魔似的總是捧著一本書看，只有我沒有一本自己的書，這讓愛面子的我很丟臉面。可是媽媽和爸爸總工作的很晚，根本沒有時間陪我去買一本書。
一天，我向爸爸哭鬧，不停地說：“哼！壞老爸！你總是說什麼有空的時候就去幫我買，可過了這麼長的時間，你還是沒有買給我！”爸爸為難地說：“孩子，爸爸不是不給你買，而是實在沒有空閒的時間啊！我不是說過了嗎？等雙休日的時候再帶你去買，好嗎？”我卻不管爸爸有沒有空閒的時間去幫我買。只是哭鬧著說：“不行！你現在就得給我去買！不然我就不理你了！”爸爸的語氣也強硬了起來，說：“不給買就是不給買，你這孩子，真不懂事！”我哭天搶地的衝進了房間，關上了房間，並反鎖了門。
過了一會兒，我開啟電視，電視上正播著一場電影，那電影的名字我已經忘記了。只記得它主要講了一位父親拼命掙錢供自己的孩子讀書。我的腦袋逐漸平靜了下來，想：是啊！爸爸是很忙的，連我們小學生放寒暑假的時候也要上班，我應該體諒爸爸才對呀！我輕輕地開啟房門，向四周掃了幾眼，發現爸爸不在家裡，才慢慢地輕手輕腳的走出來。我本以為爸爸去上班了。可誰知，當我中午看見爸爸時，他的手上卻拿著一本書，一本夢寐以求的書！原來爸爸不是去上班了，而是給選書了，想到五大三粗的爸爸竟蹲在書架前給我選書，真是不可想象啊！這更讓我感到爸爸對我的那份濃濃的愛，就在這本書裡包含著呀！
這件事已經過了許久了，有許多事情也忘了，可買那本書的故事卻時時警醒著我，不要辜負父母對我的那份濃濃的愛。
我和一本書的故事 篇6
國小四年級作文 ,571字我的房間裡有一個大書櫃，裡面有很多書。其中有我最喜歡看的一本書—《上下五千年》。
那是去年暑假，爸爸帶我到新華書店去買的書。當時我剛一進店，就看到一本本精美的書籍整齊地排列高大的書櫃裡。放眼望去，整個書店內似乎是由書組成的知識大海洋。其內各種書都有，有圖畫、漫畫、小說、雜誌、報刊等等。平日裡，父母都說我像個“老知青”，因為我在選書上十分苛刻。可逛了一圈後，書店雖大，我喜歡的書卻寥寥無幾，偶爾留意幾本，卻不是我最喜歡的型別。
我走來走去，已經過去了大半天，卻仍沒找到我想看的書。等逛到書店一個角落時，我的腳步忽然停下，因為我發現了我要找的書的型別，於是我仔細搜尋，以找到我要買的書。我不經意間向這書櫃的下層瞥了一眼，竟奇蹟般地發現了我一直想要買的一本書—《上下五千年》。我迫不及待般的將這本書抽了出來，開啟書，愛不釋手地逐字逐字閱讀了下去。我越讀越喜歡毫不猶豫地讓爸爸買下了它。離開書店後，我在回家的路上都不忘翻看幾眼。
回到家後，我立刻坐到在書桌旁仔細品味其中的章節，開啟書，五千年的歷史盡收眼底。聖人款款而來，夸父的執著，岳飛的忠誠，諸葛亮的智慧等等。一代代風流人物的精神讓我崇拜。這是中華人民的驕傲也是中華民族的自豪。我漸漸讀得入了迷，即使到了睡覺的時候，也不想放下手中的書。
這就是我和《上下五千年》的故事。
一棵樹的故事 篇7
國小一年級作文 ,321字村東頭有一棵老樹，在那裡生根發芽長枝節，見證了歲月的變遷，也伴隨著我們一起成長，卻沒有想過要去了解關於它的故事。
也是聽老一輩的人們說起，關於這棵樹的來歷，才注意到了它的存在。
聽聞這棵樹已經有很久的歷史了，從爺爺很小的時候它就被遷到了這裡。
以前只知道它是一棵柳樹，卻沒在意過他生根發芽結柳枝的樣子。
它獨自豎立在河邊，春來秋去，依舊如初。
有時候我們也會去折幾根柳枝，編成好看的花環，戴在頭上，然後就跑開了去。
有時候夏天炎熱，老一輩午休之後也會選在在柳樹下下棋閒談，這才想起自己好像也經常坐在柳樹下看著爺爺們下棋攀談。
其實那棵柳樹帶給過我們很多陰涼和閒暇時光，可我們卻從未將它記起，覺得無所謂。
即便默默無聞，用心付出總會被人們珍惜。
一元錢的故事 篇8
國二作文 ,612字記得那是一年前發生的事情了。快要過春節了，人們忙著買年貨。此時，正是寒假，我跟隨爸爸一起來到農貿市場購物。
進了大門，呀！這裡商品可豐富了，雞鴨魚肉、水果蔬菜……真是應有盡有，一派新年的景象。
“走，先買花生油去。”爸爸說。
啊！人真多，真是摩肩接踵。我們來到櫃檯前，選擇了一些做菜的調料，又買了一些年貨。如：棗饅頭、糖、水果、瓜子等。
我們大包小提一共裝了兩筐，我跟爸爸一人一筐拎著排隊付款，等呀等，等呀等，終於輪到我們了，付了款後，我們把東西裝在了自家車的後座上，算著剛才阿姨找回的零錢。
“咦！怎麼多了一元錢呢？”再算算，還是多……爸爸看到我還在數錢，忙說：“就這麼幾個錢，真笨，到現在還在數。”
“是呀，我是數不清了，因為這裡多了一元錢，怎麼能數清呢？”爸爸說：“想好事吧！這個年代還有倒找錢的事？多出多少？”
“一元錢。”我說，“爸爸，你先別走，多的錢我要送回去！”
爸爸說：“送什麼送，不就一元錢嗎，誰還放在眼裡！”
“我放在眼裡，留著是不誠實的。平時你不是教育我，不是自己的東西不能要嗎？爸爸今天你是怎麼了？”
爸爸歪著頭，用懷疑的眼神看著我，我心裡也在納悶這一元錢，值得送回去嗎？可是留著心能安嗎？我的心在加速地跳，一種無法抗拒的力量在催促著我：快送回去，誠實是最可貴的！我不顧爸爸要發動車子，拉開車門，像一隻輕捷的小鳥飛進了人群之中……
一元錢雖然是件小事，可是誠實比金子更寶貴，所以，我真想為自己點個贊！
一本書的故事 篇9
國一作文 ,591字收拾書包時，無意間翻出了一本壞得不成樣的英語書，驀然回首，三年前的那一幕又浮現在我眼前……
那一天，我考試沒有考好，走在回家的路上，女貞樹掉下了黑色的小果子，好像是在為我哭泣。風一吹，樹上的葉子“沙沙”作響，好像在嘲笑我。那些高大的建築物，不就是那些目中無人，考了高分的同學嗎？路過了一家照相館，照相館的櫃子裡擺放著許多照片，照片上的人都在開心地微笑著，難道他們也在嘲笑我？
這時，路邊的一隻流浪狗跑過來，很落魄的樣子，難道我不是嗎？一片葉子掉了下來，帶著無限的悲哀。
回了家，奶奶立刻打了電話過來，問我有沒有考好，當我回答後，奶奶心冷地掛掉了電話，隨之而來的就是爸爸的責備和數落。隨即爸爸的朋友打來電話，當得知朋友的孩子都考得比我高時，爸爸氣得說不出話來。
走進房間，我望著那本被我當成寶一樣的英語書，頓時產生了憂傷，對它有了一種仇恨和厭惡的感覺。我開始控制不住自己的情緒，用那本書來報仇，“嘶—”地一聲，我將它撕成了兩半，可這還不使我消氣，直到那本書被我撕成了很小的碎片，我才鬆手，並沒有注意媽媽一直在門口靜悄悄地看著。她沒有生氣，只是淡淡地說：“不高興就發洩出來，這樣才會好受一些。”
又要考試了，媽媽遞給了我一樣東西，是那本書，媽媽已經粘好了！“這個我只粘了一小半，還有一些很快就粘好了，考試時一定要加油。”媽媽說。
母親的愛融在了這本書裡，我會一直揹著它上學！
一顆心的故事 篇10
國三作文 ,734字這是一顆堅強、勇敢、無畏的心，但更重要的是它懷有感恩，我們把它叫做感恩的心。
匆匆流年，一晃即逝。十七年已經過去了。從出生到現在，我們經歷了多少風雨，又遇到了多少悲喜交加的事情。是誰？陪伴我們一路成長，為我們遮風擋雨。沒錯，就是父母。
父母對我們的愛是無盡的，那麼我們又是懷著怎樣的心態對待父母呢？隨著年齡的增長，我與父母相處的時間變少了，也產生了所謂的代溝。我內心卻是很想和父母整日待在一起，但現實卻使我不能這樣做；我想給父母過一次生日，但沒有空餘的時間；我想和父母說一說心裡的小祕密，但怎麼也說不出口，總覺得他們不懂；我還想寫一封長長的信來表達我對他們的情感，但始終沒有寫成，因為有一種“千言萬語，止於筆尖”的感受……有太多太多我想對父母做的事。然而，這些只是我想，並沒有實現過做任何一件事。我的內心是既遺憾又非常愧疚的。
我們在慢慢長大，父母在慢慢老去。他們的頭髮從根尖白到髮尾，一根又一根，最後就成一頭白髮。這些白頭是時間留下的印跡，但也包含了父母對我們的日夜操勞和辛苦。父母眼角的皺紋也出現了，更是進一步意味著父母老了。當我看到父母的白髮和皺紋時，內心有一絲觸動，是心酸，是傷心，還有一些說不出的感覺。總而言之，我想讓時間慢慢走，別再剝奪父母的年輕，讓我有更多時間去完成我想完成的事。
每一次難忘的經歷，都將是我們成長的標誌，意味著過去的時間已一去不復還。父母為我做過太多的事，每一件都有讓我想大聲哭泣的想法。因為我不知道該如何釋放我自己，讓我得到一絲安慰。我想，我想，我不能永遠停留在我想上，我應該為父母多做一些力所能及的事，也許恰巧這些微不足道的小事正是對父母最好的回報。
以上就是我內心的故事。願同學們不要只做像我一樣的思想派，要做一個實際行動派的人。