青春紀念手冊相關作文20篇
青春紀念手冊 篇1
國三作文 ,846字青春是一張過期不待的車票，青春是一場稍縱即逝的煙火，青春好似坐"摩天輪"，你始終站在觀光艙裡看風景，即使無限接近，但風景也不屬於你。轉完一圈後，仍孤孤單單地離開摩天輪。
——題記
再回首，似水流年
青春是一本倉促的散文集，青蔥歲月裡的故事誰能將它演繹？還記得我們初來乍到時的一臉的青澀，青春才為我們披上一層綠紗；還記得我們初來乍到是的一臉茫然，卻也在規劃自己的未來；還記得我們初來乍到時一臉的歡悅，陽光親吻著我們紅撲撲的臉龐。還記得太多太多……
再回首，淚水朦朧
“不悔夢歸處，只恨太匆匆。”——《匆匆那年》
在每個人的心裡，其實都不願提起分離，似乎分離是一種讓人痛不欲生的病症，在這個畢業季中，時間的沙漏沉澱著我們無法逃離的過往，回憶的雙手拾起我們那些明媚的憂傷。
已是春天，河邊的柳樹已發出嫩綠的新芽兒，校園裡的花枝已長出耀目的花朵兒，也許還有不久我們又會處在柳絮紛飛的夢幻般的洮陽之中……
可是數數還有幾個月的時間，我們就要流著淚笑著說滾蛋了，其實好捨不得的，捨不得那個常大大咧咧，卻賢惠能幹的燕兒；捨不得那個常被稱為“學霸”，文采一流的果果；捨不得那個安靜內向，刻苦努力的海燕；捨不得那個常鼓勵我，卻不操心的兩個語文課代表；捨不得那幾個在路上成群結隊的哥們兒。那張張熟悉的臉龐，是我不願忘記的，也無法割捨的回憶。
習慣了，教室後門永遠都站滿男生的那段走廊；習慣了，每天都踏著上課鈴回教室的那幫男生；習慣了，同學們那藍白相間的背影；習慣了，結幫成對的去上廁所的這幫女生。我們都習慣了成功後的共同喜悅，失敗後的互相鼓勵，但在今年的六月，在這個充滿希望的夏天裡，在淡淡的花香裡，走過了笑聲和憂傷。在清幽落寞裡，夢到多年以後你那經歷風雨後成熟的臉龐。你的目光，是否會看到我身上的陽光，是否會想起十三班共有的青春樂章？
青春紀念冊 篇2
高二作文 ,808字三年的初中生活，輕快得如同晴空中展翅翱翔的小鳥。我在青春的航船上度過了懵懂的初一，快樂的初二，緊張的初三，開心、憂愁、緊張都定格在那一張張長方形紙片上，永久珍藏在青春紀念冊中。
初一—懵懂
看那迷惘的眼神，那稚氣未脫的臉龐，這不就是初一時的我嗎？那時我正如一隻剛剛離開媽媽的小鳥，一切感到茫然無助。帶著幾分無奈、幾分不捨，我們的前腳跨進了青春的大門，後腳卻依然停駐在童年的門檻內。剛剛進入初中，心頭有太多的問號不知如何解答。把老師的話當作聖旨，小心翼翼遵循著，害怕犯錯誤，害怕與同學發生矛盾，就這樣那份迷茫，那份膽怯，伴隨我走出了初一的生活。那份純真與懵懂，永遠都銘刻在記憶的最深處。
初二—叛逆
在那一張張神采飛揚的臉上，可以看到激情，看到活力，看到自信。是呀，顆顆年輕的心簇擁著，它是最美麗的。經過初一一年風雨洗禮，我們知道了應該如何用那顆熾熱的心去編織五彩斑斕的夢。我們身上時髦T恤和那條酷酷的牛仔，不正是青春最好的標誌嗎？我們情不自禁地炫耀，想讓全世界都知道我們最想要的是活出自己，綻放青春最美的色彩。我們仰望天空，大聲喊，我自信，我快樂，我勇敢！
初三—緊張
那流火的夏天，是蟬鳴的季節，第三張照片誕生了。在這張照片上留下我們匆匆的背影，卻是整個初三生活最好的詮釋。它意味著什麼？意味著“苦其心志，勞其筋骨”的日子開始了。做的練習多了，做的運動少了；抱怨聲多了，笑聲少了；“熊貓眼”更大了，睡眼時間少了。我們的生活成了三點一線，吃飯像喝水一樣快。真正達到了“心往一處想，勁往一處使”的境界。走在校園的林蔭小道，我們再也不能愜意地散步，只能匆匆地走過。因為我們都害怕時間偷偷溜走，每一天都在匆忙中度過。
不管是甜蜜，還是苦澀，這些珍藏在紀念冊中的照片，都是青春的歲月最美的見證。許多年後，再拿出來回味，也許我會感嘆這三年過得太快了，但我明白，那將是我這輩子最難忘懷的時光。
青春紀念冊 篇3
國三作文 ,701字時間似流水，如同壯士一般，不再回頭。一份特殊的禮物，字字句句總能引起心靈的悸動。
當《畢業紀念冊》攤開在眼前，忽然發覺，時光就這樣從指間的縫隙流走，多想去貼回撕下的一張張日曆，卻發現它已不再完整。
同學A：“友誼長存！”是啊，三年的時光匆匆走過，我們在一起拼搏過、奮鬥過，在這裡我們承載了太多的愛、太多的歡笑以及淚水。回首，我們共同編織的友誼之花都已圈住了我們的心。友誼，猶如鐫刻在歲月中的風景畫，需要我們隔著煙靄去撫摸品味。
同學B：“願明天的我們更加輝煌！”告別了三年的初中學習生涯，我們即將踏入更高學府的大門，想起往日我們一起奮鬥刻苦的身影，內心感到十分滿足，有了今天的努力，才會有明天豐碩的成果。每個人心中都有同一個夢想：讓我們為了美好的明天而奮戰到底！
同學C：“願我們的母校青春永駐！”即將離開這個為我們遮擋三年風雨的避風港，我們在母校的精心呵護下茁壯成長，她所給予我們的不僅僅是安全溫暖的懷抱，還是我們心靈之舟停泊的渡口。
班主任：“事很多，在做事，事必成。”每位老師都為我們嘔心瀝血，我由衷地感謝他們！當夕陽將樹影拉長的時候，老師您也彎成了一個弓形，直到地平線將夕陽完全吞沒，您依舊陪伴在我們身邊。難忘您語重心長地告誡我們：“調整好自己的狀態，衝刺到最後一秒，每一株草都會開花，只是花期不同。”
回首，原來我們有那麼多的不捨，想起這一幕幕，我的心被溫暖了。阻擋不了時間的流逝，卻能夠感受到它的經過，“我們的青春紀念冊”，我會一直銘記於心。
青春修煉手冊 篇4
國三作文 ,959字青春的我們，時而活力無限，激情飛揚，似乎喝杯汽水都會醉；時而浮躁不安、孤獨迷惘，似乎碰一下都會碎。青春只有一次，不能倒帶，不可刪改，為了讓我們的青春無怨無悔，我們的青春需要好好修煉。
手冊一：每天超越自己一點點
聰明在於勤奮，天才在於積累。
—華羅庚
曾向一位英語專業的堂姐“取經“，向她請教是如何把英語學得”爐火純青“的。她說她只是每天比前一天多記一個單詞，一個句子而已。每天超越自己一點點，多年以後回頭會發現愚公移山並非不可能。不停的鍛鍊，不斷的進步，必能磨練出自我卓越的一面。
手冊二：用汗水澆灌夢想
只要你向前走，不必怕什麼，你就能發現成功一定是你的。
—卡耐基
王寶強，一個地地道道的農民兒子，沒有進過影視學校學習，沒有受過任何的影視培訓，也沒有哪怕一點點在常人看來成功者必備的個人資本。唯一有的就是一定要靠電影來擺脫貧困生活的夢想。8歲開始，王寶強就在少林寺當俗家弟子，練就了一身真功夫。準備了6年，他卻連電影是怎麼拍的都不知道。16歲，王寶強去了“能拍電影的地方”—北京。北漂生活極端艱苦，那時的王寶強生活的主旋律就是在北京影院門口等待一個群眾演員的機會和在各個建築工地做農民工。但他始終沒有放棄心中的電影夢。歷經種種磨難，18歲的王寶強終於被選中出演《盲井》，也因這部電影一炮而紅。王寶強終於因他的堅持不懈、努力奮鬥，用他辛勤的汗水澆灌出了絢爛的夢想之花。
手冊三：勇於拼搏不後悔
一個人要想贏得漂亮，就不能害怕失敗。
—佚名
從小到大，我都因為怯懦而錯失了很多機會，因害怕而後悔很多事情。記憶猶新的事情是小學6年級時，老師看好我的一篇作文，想讓我拿到市裡參加比賽，但我卻因為害怕落選被同學們嘲笑而不肯參加比賽。後來老師告訴我說她看到了獲獎的作文，二等獎的還沒有我的寫得好。這件事情留給我的除了後悔還是後悔。沒有失敗哪來成功呢？不珍惜機會便沒有成功的可能。現在想來一有機會就應該奮力向前，儘自己所能做到最好，不管成功與否，只要努力了，就絕不後悔。
在青春的道路上，我們會跌倒，也會爬起；會哭泣，也會歡笑；會失去，也會得到……青春的列車一刻不停地向前駛去，不允許我們停止前進。我們要趁著青春年華去奮鬥、去拼搏，不斷壯大、修煉自己，盡力勾畫自己巨集偉的藍圖。
我的青春修煉手冊 篇5
國小五年級作文 ,825字“跟著我左手右手一個慢動作……”每當想起這首《青春修煉手冊》時，我就想起我的手冊——書。
有一次，媽媽叫我下去買一盒餅乾，那時，我正在津津有味地看一本書，在媽媽的再三催促下，我戀戀不捨地放下它，極不情願地穿上鞋子，由於太過匆忙，多買了一盒牙膏上來，因此，我被媽媽臭罵了一頓，但我毫不在意，繼續看了起來。最近，我迷上了《淘氣包馬小跳》這本書講了小學生馬小跳聰明，可愛、淘氣，因此，老師同學們管他“淘氣包”，他的同桌路曼曼是他的“冤家”經過了層層“波折”，馬小跳終於成了“三好學生”。
我還喜歡一套叫《不一樣的卡梅拉》的故事書，講述了一隻叫卡梅拉的小母雞在看海的過程中，遇見了公雞皮迪克，然後他們生下了勇敢的卡梅利多和聰明的小卡門，還有一本叫《笨狼的故事》的書，講述了笨得可愛的一隻小狼——笨狼，因為它笨得可愛，所以常常鬧出一些笑話，最後，它接到父母的兩封信，知道非常矛盾，於是它留下了一封信，去找父母了。信中內容非常可笑，東西十一件，任何小偷不能拿走，笨狼沒有去找爸爸媽媽，不信你去問聰明兔、淘氣猴……笨狼沒跟他們說再見——笨狼，讀完這些，使我哭笑不得。
不知不覺，我已飢腸轆轆，走到餐廳，見媽媽已經在洗碗，連忙說：“媽，您把碗洗了，菜端了，我吃什麼呀？”“書比吃飯都重要了，你吃書，別吃飯呀！”我愣住了，半響，媽媽說：“以後不能這樣，你一聽話，我天天給你買書。”“好，耶！”我一蹦三尺高。
書是人類進步的階梯，一句話說地好“一日無書，百事荒蕪”，一定要堅持讀書，一定要好好學習！
青春修煉手冊 篇6
高三作文 ,1039字金庸筆下的人物面對險境各有其招。如張無忌有《乾坤大挪移》，東方不敗有《葵花寶典》，段譽有《六脈神劍》。而我面對青春的千萬煩惱，也形成了一套法則——《青春修煉手冊》。
第一招——夢想攻略
北大畢業生賣豬肉，理科高考狀元多年後淪為流浪漢等等的新聞屢見不鮮，發人深思：是自身問題還是教育、社會環境問題？面對輿論當事人是這樣回答的：“雖然沒有霍金的腦袋，但讓我像大多數人一樣找個工作、結婚生子、掙錢養家，我覺得很無聊，沒意思。”
很顯然，這些天之驕子在“狀元”與“流浪漢”的選擇中，正因沒有正確的夢想，陷入了迷茫，最終誤入歧途。正如一句經典臺詞所說：人如果沒有夢想，和鹹魚有什麼區別。當然有了正確的夢想是遠遠不夠的，要為之奮鬥追逐，而不是碌碌無為，自我安慰，用麻木與冷漠掩飾懊惱與悔恨。在青春的道路上，需要去放手追逐正確的夢想，萬一一不小心見了鬼了呢？
第二招——擺正心態，講究適度，順其自然
生活中，常常會聽到因過重的學習壓力或社會、家庭壓力而選擇輕生的例子。這無疑又給我們敲響了警鐘。當一個人被過分要求後往往會走向極端。俗話說：強扭的瓜不甜。凡事不可過度，不可強求，控制內心要求。
第三招——贏得起，輸得了
成功源自無數失敗的疊加。平民英雄史泰龍為了能夠成為電影中的男主角，拜訪了所有自己能夠找到的電影公司，經歷1855次拒絕，終於成就了天王巨星的神話！失敗一時不可怕。而是怕一生一世都停滯不前。狹路相逢勇者勝。面對失敗，化之為力量，微笑淡然面對。
第四招——“狼子野心”
練就以上招數後，野心也是必不可少的，尤其在青春時期更為重要。當然此野心非彼野心，我所說的野心是進取的動力，是狂熱的導火線，是邁向成功的步伐，是成就夢想的關鍵。
拿破崙的千古名句：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”陳勝的豪言壯志：“王侯將相寧有種乎？”他們正是有了這些野心，最終走向了成功，喊出了時代的最強音，造就了輝煌的歷史。挖掘心中最大的野心，狼有野心，人為何不能有？
青春如此，沒有一件事可以一步登天，亦沒有一件事可以將人打垮。手攜《青春修煉手冊》，慢慢走，不放棄，品味青春的百般滋味。
青春未完，手冊待續……
青春紀行 篇7
高二作文 ,1133字青春是一場永志的劫數，因為它無比璀璨，因為它一去不回，在青春的氣息裡讓我們且行且珍惜吧。謹以此為青春紀行。—題記
雁去雁歸，花開花落，風起雲歇，又是一年金秋。時光破開灑滿陽光的大道，落葉揚起，整個世界輔以閃耀的金色暈染，美得令人驚心動魄。在這個令人感到無所不能的奇妙季節，默默舉起手中的香茗，唏噓滿懷，有感於我正值邵華的青春。
青春是我們人生中最為美好的一段時光，它是最妖豔的美，是永恆的流轉；一代又一代人邁著青春的步伐踏歌而行，又踏歌而逝。青春亦是我們人生永遠的眷念，因為它難以言喻的美好，因為那段時光難以言喻的寬慰。
青春是一片被稱為“後江湖”的天空，它也不盡是美好，亦有難免的惆悵，故而當大多數“俠士”推門而入，大呼“小二上酒”時，我們的內心總會覺得有莫名的違和感。於是生出“我的開啟方式不對”的困惑。
在踏入青春之初，我們總是滿懷希冀地勾勒出耀眼的未來。我們仿若在沒有邊際的草原策馬疾行，僅僅向著自己心之所往狂奔。雲起雲落，躊躇滿志，誓言昂首向前，永不回頭，一路橫衝直撞。回想匆匆而過的三年，我和永遠賤笑的好兄弟總是跟班主任對著幹，然後常常被罰下蹲，蹲到我們齜牙咧嘴地喊疼為止。然後，又總是好了傷疤忘了疼。那三年，我們舉著特立獨行的旗幟，像兩隻傻傻的象龜披著名為“叛逆”的虎皮，一路摸爬滾打，痛並快樂著！
然而，在生活的磨礪中，我們緩緩失去了當年的鋒銳與稜角。我們堅信自己的青春孤獨而熱血，我們堅信自己會在青春的傷痛中成長。我們邊走邊回頭，開始正視曾經的年少輕狂，開始尋找遺忘在狂奔過的某個角落更為現實的方向。就像當年桀驁的兄弟現在也變得溫和謙遜，就像現在的我們都不再中二，不再迷茫！
青春就像一匹狂奔的野馬，出發時躊躇滿志，但行進過程中卻總是會遇挫折返，也總有被套上籠頭的那一天，開始規矩地向某個方向前進。於是，一路走來，我們總是惆悵感傷。也就在這難以名狀的惆悵和感傷中，我們成長了，青春也遠逝了。策馬狂奔一路不歸的豪情被套上了名為現實的籠頭，我們慢慢變得理智，不再那麼無所畏懼地掙扎。
當憶及這個“江湖”的種種時，便只能開口“老夫當年……”雖豪氣干雲，也不過如此。
把當年的人影淡忘，把當年的CD掰斷，青春便一去不回，僅留一聲空嘆。也許到那時，我們再回憶當時的人兒，可能面容已然模糊，我們只能在朦朧的記憶裡回憶青春，坐擁整個世界。
無論青春是否會逝去，無論未來是否會讓人心酸。如今我們仍處在這樣的青春之中，彷彿《鳴神》裡施笑的雲中絕間姬般的青春，身姿姣好，有著妖異美的青春，如今我們仍生活在未知的青春之中，每日都宛若新生。
默默凝視天際的星雲，輕輕唱起一支詠歎，致我們那精彩紛呈的青春。在這樣的美好時光裡成長，且行且珍惜！
謹以此為青春紀行。
青春紀 篇8
高二作文 ,931字還能記得嗎？當初的夢想。還能滿意嗎？這樣的長大。我常常這樣問自己。
承認吧，同一片天空下並不是每朵花都開。走累了吧，已經不能再堅持了啊，放棄吧，停下來休息吧。不止一次我想要說服我自己。
想要放棄啊，不想要為了看不到的遠方而付出了。天才由百分之九十九的汗水和百分之一的天分組成，而這句話的後半句卻是：而那百分之一的天分才是最重要的。這樣的黑童話不知道聽了多少。
每當這個時候，我的腦海裡總是會有這樣的一句話“時間使面板起皺，而放棄使靈魂起皺。”而無數的歷史也不停的在告訴我什麼才是真正的青春。
“以吾輩之生命，至中國萬世之基業，可知之重也。”孫中山先生的話穿過歷史，進入我的腦海。在萬民愚昧，軍閥混戰的黑暗時代裡，孫中山先生帶領著人們開始了衝破黑暗，迎接光明的運動。舊明主主義革命的篇章掀起，中華名族的鮮血開始沸騰！這是屬於那個紀元中，無悔青春的讚歌，是他們的青春紀。
“往眼未來的環球，必然是赤旗的世界。”俄國十月革命的勝利，將布林什維克的春風吹進了中國。國際談判桌上的失利，將中國人心中的怒火點燃，五四運動就此爆發。“學生是最敏感也是最脆弱的政治團體。”我曾經聽到過這樣的話。而就算是這樣的一個脆弱的團體，憑著一腔熱血，無懼鎮壓的槍口，接過了反抗黑暗的大旗。在這時的歷史舞臺上，他們揭開了新民主主義革命的幕布，伴奏的是青年人迸發的樂章，這是他們的青春紀。
“起來，飢寒交迫的奴隸，起來，全世界受苦的人，滿腔的熱血已經沸騰……”國際歌的激昂樂章激盪在中國的土地上。誰也想不到，一個在成立之初只有幾個人，連開會都在漁船上進行的組織，最後竟然改變了中國的面貌。在經歷了無數風風雨雨之後，這群青年人依舊歌聲嘹亮，讓中國徹底站了起來，這是那一輩青年人的青春紀。
“時間就是金錢，效率就是生命。”儘管寫著這句口號的木板曾經被當成柴燒過，但是這句話的精神卻永遠留在我們的腦海中，這是改革開放時，那個時代青年人的青春紀。
……
中國跨時代的發展大潮還在不斷的推進，我們這個大好年代的青年人，當初的夢想，無論如何都不會忘記，奮發圖強的初心永遠不會改變。遠方就算是迷茫也可以看見她面紗下的美麗。唱著青春無悔的歌，以奮發昂揚的心迎接未來。
努力過，才不負一場年華，這是我們的青春紀。
紀念我的青春 篇9
國小五年級作文 ,1360字每個人都會必不可少的經歷好幾次過渡期，其中最早經歷的應該就是青春期了。青春期像畫板一樣絢麗多彩，像邂逅的陽光一樣溫暖，像秋天的風一樣溫柔，當然也會像火山一樣噴發後平靜，這一切都將是人生中最有價值最有意義的一次經歷。在這場青春之旅中，我們會笑過、哭過、討厭過、無奈過、被誤解，從未放棄，絕不放棄！
青春期其實也叫叛逆期，為什麼怎麼說呢？因為在這個階段我們會想很多，在意很多事情和人，還有青春期的萌芽，比如想去和異性有談戀愛的想法…但是其中最常見的應該就是與父母之間的關係發生變化，交流變的少，開始吵架…當然，我也避免不了地中招了，這個源頭應該追溯回到小學五年級開始。
那個時候我第一次有了離家出走的想法，我便學著電視裡演的古裝劇一樣，把被子攤開後把衣服放好，再拿一個晾衣服的杆子把被子的四個角綁在杆子上，搭到自己的肩上扛著就走，那個時候覺得自己很威風，像古裝劇裡那些大俠闖江湖的感覺，沒想到剛出門口幾步路，我媽就拿著雞毛撣子衝了出來，意料之中，我“心甘情願”地給我媽拖了回去，揍了一頓後聽我媽給我傳輸思想教育後洗洗睡了，現在回想起來那個時候不是大俠那樣的威風，而是像中二病患者一樣。
但是叛逆期嘛，出格的事情有了第一次肯定會有第二次，不過第二次就不是什麼離家出走什麼的，第二次應該是我第一次看爸爸你們生氣。具體因為什麼事情我也記不得了，只知道我和奶奶發生了口角。奶奶用衣架打了我，我也因為在氣頭上，沒控制好自己的情緒就打回了奶奶。不過也沒有太大力，因為我從小就是爺爺奶奶帶大的，和他們的感情比和爸爸媽媽的感情還要好，打完後我的眼淚控制不住，就回到自己房間裡面抱頭痛哭起來。到了晚上，爸爸回來後知道了這件事，便怒氣衝衝的把我從房間拉了出來。罵了我一會，就衝進了廚房拿了一把刀出來，大聲喝道：“你是用那隻手打你奶奶的，伸出來”面對爸爸的怒吼，我慢慢的把手伸了出去，就在爸爸準備下手時，媽媽和奶奶出來攔下了爸爸。奶奶把我拉回房間，說了幾句話後和我說：“給奶奶衣架打的地方痛不痛啊？伸出來看看，給你搽藥。”我把那些有痕跡的地方伸了出來，奶奶立馬去拿了藥給我搽上，後來自己哭著哭著睡著了，既是無奈也是感動的眼淚。後來才知道，因為我是家裡第一個小孩，對我的期望都挺高的，所以才會一直那樣對我，之後也有很多次的爭吵，不過都是和媽媽在吵架。
其實我也很清楚自己為什麼會這樣，因為我常常覺得父母偏心，要我什麼都得讓著弟弟妹妹，覺得父母想要放棄我，甚至覺得自己不是親生的，我想，這是很多導致我們叛逆的理由吧，至於我和我媽，我們兩個人的身上有一個共同特徵，就是脾氣暴躁，兩個脾氣暴躁的人在一起，就會像個炸彈一樣爆炸。
隨著年齡的增長，我也開始明白了很多，雖然我不能確定自己還會不會做出像之前那樣吵架、離家出走之類的事，但是我會盡量控制自己，並不是每個人都一直在青春期的，都會成長，畢竟長大後沒有人會像父母一樣包容你的脾氣、性格。
就像周杰倫的一首歌——《聽媽媽的話》裡面的幾句歌詞：媽媽的辛苦，不讓你看見，溫暖的食譜在她心裡面，有空就得多握握她的手，聽媽媽的話，別讓她受傷一樣。畢竟家永遠是自己的避風港，永遠的後盾！
藏在心中的紀念冊 篇10
國二作文 ,849字我嗅見，閣樓上紀念冊清新的味道，它帶著似曾相識的馬頭琴聲，漸近；帶著絢麗似火的日落，漸幻；沉澱，落在我心。
—題記
猶記得，那一年的暑假，和父母的那次旅行，那美麗的呼倫貝爾草原和率真的女孩。
第一次見到那一望無際的大草原；第一次聽到那悠揚綿長的馬頭琴聲；第一次嚐到那醇香濃郁的酥油茶；第一次認識那麼個女孩，我叫她阿西。
阿西帶我去看她家的羊，學著吃草的羊晃頭晃腦，一邊用著並不標準的普通話和我介紹著這裡的人文、風景。我們兩個在草原上奔跑、嬉戲、打鬧。她和我年齡相仿，能聊的事情自然不少，在愉快的氣氛中，我們就這麼晃過了一個下午。她說，要等到太陽落山了再回去，我疑惑地望著她，她神祕地眨眨眼，坐下了。
很快，傍晚來臨了。
我望見，呼倫貝爾的天空，湛藍、潔白的雲朵撒在藍幕之上。而天際，火紅而炙熱的太陽大得就像近在眼前，阿西微笑地指了指那個燒紅一片天的落日，又用不太標準的漢語對我說：“看到了嗎？”我茫然地點點頭，說：“嗯？”她又說道：“這就是我想讓你看到的，呼倫貝爾的落日。”
落日，草原，天空，阿西。這也許是我在那呼倫貝爾草原珍藏的最美麗的記憶吧。
我們玩了幾天，要回去了。
離開草原的最後一個傍晚，絲絲的清風拂過，帶走一片專屬於盛夏中呼倫貝爾的燥熱。碧色連天，在風中舞動。不遠的地方，天草朦朧一片，爬上了一抹氤氳的紅色，再而，它迅速蔓延開一片，天與草的那片朦朧中，又染上了別樣的色彩。而太陽，就在這最美的意境中，緩緩沉下更遠處的草丘後……
“喀嚓！”也許，這就是一種難以再見的景觀，我將它永久地定格在了這一刻。呼倫貝爾，你的傍晚，你的日落。
要回去了，我向爸爸要回了紀念冊，將我與阿西這幾天來的照片輕輕貼好，並寫上自己的話，悄悄遞給了她。不料，她也給了我一本紀念冊，上面有她歪歪扭扭寫下的漢字祝福語，以及她日常的一些照片。
我至今仍記得她送我的冊子裡那些話與那日落的照片。
紀念冊，它一直珍藏在閣樓上，也一直珍藏在我的心中，帶著呼倫貝爾那清新牧草的香氣，那絢麗似火的日落，和你，阿西。
青春舞動，感念師恩 篇11
高三作文 ,1022字鷹擊長空，感謝天空的召喚；
魚翔淺底，感謝江河的承託；
秋實累累，感謝大地的孕育；
花香悠遠，感謝風雨的撫愛。
在青春的隧道里迷茫、悠遊，轉眼已來到高三的十字路口。我心中的好老師，感謝您在這易逝光陰裡的諄諄教導。
我心中的好老師，您如微風，輕輕吹走我心頭的雲翳；您如細雨，慢慢梳理我迷茫的思緒；您如陽光，緩緩解凍我冰封的心窗。在課堂上，您孜孜不倦地在學生的世界探索，播撒知識的種子；在課下，您一絲不苟地在知識的海洋裡控索追求。您奉獻的是無窮心血，得到的卻是微薄的酬勞。
自從與您相識，便註定無法抹去對您的記憶。您輕揚的嘴角，您緊鎖的眉頭，您站在講臺上的那高大的身姿，您在燈光下挑燈備課的身影，您看似狠狠打我而揚起的手掌卻在下一秒輕輕停落在我肩頭的溫暖……這一切是那麼美好。在這人生的花季，您的教導是我言行的指南，您用樸實的話語，詮釋著人生的真諦，鋪設著我進步的階梯。
您說泰戈爾有一句名言：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這句話使我第一次懂得如何將生死描繪得美妙。而這美妙的來源是您。也是這句話一直激勵著我，伴我走過漫長的路。猶記您教我懂得第一個複雜的字—挖。可能你不知道，因為您，一個女孩心中的自信被挖掘出來。當我疲憊、消極、懈怠、不滿……您的話語總讓我找到修正人生航向的合理註腳。
我心中的好老師，您給我教誨，讓我想像有了見識，因此營造起我一生的起點。我心中的好老師，您亦是我良友，我的參謀。您的教誨使我謹慎，您的指導使我希望滿懷。我心中的好老師，因為您我成長；因為您我明智；因為您我快樂；因為您我遠航；因為您，我知道了什麼是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神。所以我感激您，敬佩您，崇拜您。
我的天空，因為您辛勤汗水的注入，所以它變得更加遼闊，變得更加明媚。我想送您鮮花，鮮花卻不能轉達我對您的感激；我想送您讚美，讚美卻不能代表我對您的崇拜；我想送您祝福，祝福卻不能表達我對您的敬佩。我心中的好老師，即使沒有鮮花和掌聲，沒有讚美和表揚，沒有敬佩和推崇，在我心中，您的身姿始終高大，您的音容始終慈愛，您的目光始終明亮……
服飾依舊，您的生活依然簡樸；
笑容依舊，您的身影依然忙碌；
聲音依舊，您的話語始終縈繞在我的耳畔。
往昔依舊，都深深印在我心裡，成為最美的記憶。在此，我只想說聲謝謝您，我心中的好老師。但願您的生活揚頭是笑臉，抬步是幸福，每一天都陽光燦爛，每一秒都美滿幸福。
老師，我遠航的燈塔，前進的動力。
懷念青春 篇12
高二作文 ,690字夜晚，獨自一人漫步在寂靜的操場，微涼的風滑過了片刻的馨寧，沉寂在心底的回憶不經意地泛起了漣漪，然而氾濫得一發不可收拾。順著思緒找尋那些被時光遺棄的痕跡。校園的生活總能讓人生出無限懷念，不止一些難忘的往事，還有一些足以讓我們懷想一生的人。
那年，常常逃掉老師的課，與幾個夥伴，跑到學校旁邊的果園中去，偷偷採摘已經成熟芳香的檸檬。常常看守園林的是一位略瘦帶黑的中年男人，他在一端追趕著幾個做托兒的小夥伴，我卻在另一端將一個又一個酸甜的檸檬，貪婪地塞入鼓鼓的書包裡，然後示意做托兒的夥伴行動完成。在看林人發覺上了當的叫罵聲中，嘻嘻哈哈地笑著，遠遠地丟給他一個得意的鬼臉，然後去跟小夥伴們會合。
我懷念的是冬天衣服互穿的我們；我懷念的是把鬧鐘調到最大聲放在耳邊，卻把舍友吵醒的我；我懷念的是無話不說的我們；我懷念的是一起做夢的我們；我懷念的是那兩個懷著美少女的心，冒著大雨只為了買那件心儀的裙子；我懷念的是與男生們吵吵鬧鬧的場景；我懷念的是與男生們晚上放學後到校園旁的樹林捉知了；我懷念的是那個一開口就能逗得全班大笑的女孩；我懷念的是那個總能給我們帶來安全感的閨蜜；我懷念的是……
那三年，記錄著肆意妄為的我。我們懵懂著，真實著。我們一路成長，一路懷念著那些給我們帶來感動的事，懷念著那些給我們帶來快樂的人。懷念那年與你們不顧形象地鬧。謝謝那些曾經真誠陪伴我走過最天真的三年的那些二貨們，謝謝你們一直不離不棄。
青春是一段快樂的時光，每個人都有屬於自己的回憶，或高興、或感動、或悲傷。不是每個人的回憶都是轟轟烈烈的，不是每個人都希望天涯海角，只要我們真誠相待，只要自己無悔時，就是青春吧。
讓正能量在我手中傳遞——讀《青春正能量》有感 篇13
讀後感 ,559字我讀了《青春正能量》這本書後，對我感觸最深的要數“我愛幸福家園”這一節裡面的一個小故事，那就是《海邊的老奶奶》。
在這個小故事裡最讓我不能忘懷，記憶猶新的就是老奶奶說的那段話了。當“我”問道：“奶奶，您在撿貝殼嗎？”老奶奶說：“不是，我在撿碎玻璃呢！我從小就生活在這片海邊，我在這裡撿了大半輩子碎玻璃了，把海灘上的小碎玻璃都撿乾淨了，來這裡玩耍的小孩子就不會劃破腳了。”
讀了老奶奶說的這段話後，我心裡久久不能平靜，一個人一時做好事容易，可長時間做好事就不容易了。可是老奶奶卻用她對別人的愛，在海邊撿了大半輩子碎玻璃。這讓我不由得想起上幼兒園時，老師要大家做好事，並說做一件好事就得一朵小紅花。為了換得小紅花，我把家裡的本子、筆、橡皮擦拿去交公或給別的小朋友。最後紅花越多家裡的東西越少，老師知道後，就對我說：“做好事不是為了得到小紅花，而是為了幫助大家，紅花是用行動換來的，而不是用東西換來的。”當時我不懂這句話，現在回想起來，卻覺得道理很深刻。
當時，我做的“好事”，純屬為已，談不上半點為人。而老奶奶才是真正做好事的人，她用一顆善良的充滿愛的心去幫助別人，急他人之所急，想他人之所想，她才是值得我們學習、尊敬的人。
現在，社會上處處都有好事等著我們去做。我們只有以自己的行動多做好事，才能讓我們的幸福家園更和諧。
我們攜手走進青春 篇14
國二作文 ,447字讓我們與老師一起追求知識和真理，攜手走進青春！
同窗助威展風彩
雨絲落在操場，可比賽仍在繼續。我正與對手們站在800米賽道的起點線上，哨聲一響，箭一般衝了出去。加油聲在耳畔，不斷響起，似松濤！似雷鳴！迎著風，冒著雨，快步向前，對手們一個個從身邊閃過，前方的身影越來越少，我暫時領先為第一！400、300……到最後衝刺的200米，加油的人群中傳來一個焦急的聲音：“來了！來了！右邊，快啊！”余光中，右邊的確有了黑影，對手幾乎與我持平，這最後競爭的關鍵時刻來了。“快啊！快啊！……加油！加油！……同學助威聲越來越烈，似急促的戰鼓，衝鋒的號角，我迫使自己的每個細胞都與氧氣結合，迸發出奇偉的能量，在同學的鼓勵聲中，我忘情了，沒命了，發狠了，超越對手，險勝奪冠！
讓我們與同學一起為榮譽和勝利拼搏，攜手走進青春！
青春歲月，來匆匆，去匆匆。曾記否！到中流擊水，浪遏飛舟。讓我們，永遠攜手走進青春，收穫知識，收穫成長，收穫無悔青春。
青春的旅途靠信念 篇15
高一作文 ,1113字春去秋來，時光荏苒，不知不覺間，幼時的玩伴已步入青春，十六歲的青色春天裡，我們一起拼搏，一起玩耍，一起討論，一起學習。
然而並不是一切都那麼完美，現實中無數的誘惑勾引著，讓我們一次次迷惘。如電子遊戲、菸酒、網路上充斥的各種不良資訊，這些時不時地讓人離失本心，就那麼無知無覺地走上歧途。
青春是一次旅途，它必然荊棘密佈，全然是另一個蜀道，難登讓人嘆惋，危險讓人失顏，但它又不失為一方聖地，其中暗藏寶藏，有醉人的風光。
青春是一次旅途，信念是途中指引方向的燈塔。只要有信念在心中紮根，那麼即使是困在牢籠中，也能等到圍欄破碎的那一刻。就像有個故事中，旅行者困在沙漠，只因僅存的一個蘋果而有了這樣的信念：“我還有一個蘋果，只要它在，我就不會餓死，不會渴死。”他在最餓最渴的時候仍沒有吃下蘋果，因為蘋果是他的信念，吃下它信念就沒有了，人有能活多久呢？他最終走出了沙漠。
唐朝著名學者陸羽，從小是孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖在廟中長大，卻不願終日誦經唸佛，而是將吟讀詩書作為他的信念。禪師為給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鑽研茶藝的過程中他碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了複雜的沖茶技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯沁人心脾的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終於答應了他下山求學的要求。後來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，收錄著茶學及學茶過程中對人生的感悟。清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個調皮的孩子，由於貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關到了書屋裡。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，並從《茶經》中受到啟發，樹立了讀書成才的信念，開始用心讀書。萬斯同經過長期的勤學苦讀，終於成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者，並參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
毛石磨去尖銳，方成大器；銅礦融於真火，鼎尊呈現。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。他們都是在青春中靠信念為自己的道路努力過的人。陸羽堅持自己的信念不變，而萬斯同臨“茶”頓悟，找到了自己的信念。最終，他們走出了“沙漠”，成為千古流芳的名人。
霜月冷落夜，憔悴淡漠時，驀然回首，燈火闌珊處，是信念。
要有信念，要明白自己存在的意義，要知道自己前行的方向。混亂中追覓，迷惘中思索，奮力拼搏而前行。
青春的終點是成熟，只要信念堅定，站在終點處，笑容會有奇幻而絢爛的色彩。每臨夕陽，反省自己，或許會嘲笑曾有的無知、幼稚。湧起青澀回憶，或許會尷尬到臉紅，尷尬之後也許會興發感慨，但只要確立了信念，感慨之後定會—灑脫。
青春因手藝而不同 篇16
國三作文 ,610字有些人的青春漂浮在空氣中的音符當中，有些人的青春在徑直的紅色跑道上劃過；有些人的青春穿梭在書本的字裡行間。關於我，我對那些充滿靈動的青春無動於衷，緊緊烙印在手藝的每個細節，每個感覺，我的青春因手藝而不同。
第一個傳授給我這些手藝的人是我的爺爺，他傳授給我最非同尋常的手藝，就是打造唐刀的技術。在他的指導下我用盡全力攪拌好炭泥，塗扶在一根鐵柱上，放進火爐，不停的翻動，看著爺爺堅定的眼神，我所掌握的手藝得到了他的認可，把燒紅的鐵柱取出並敲打，火星四濺，構成一幅美麗的圖畫，我用心去體會每一錘敲打下去的力度，體會每一下敲打使刀身發生的形變。我心想：我的青春因打刀手藝而不同。
最近愛上了射箭，便開始製作挑選木料，走到大山中尋找合適的木頭，放在櫃子裡面長時間陰乾，待乾透後用刨子刨成薄木片，用環氧樹脂將木片與玻片粘合在一起。放在重物上在壓上一個星期，終於顯露出了外形，打開臺燈，拿起桌邊的銼，一點點打磨出大致的外形，手拿砂繼續打磨，漸漸摩擦產生的熱量透過砂紙傳導到手心，輕輕撫摸弓把，已變得很光滑，接下來拿出綢帶不斷摩擦，木弓漸漸顯出了奪目的光澤。手握弓把，用力彎曲，將弦牽在弓鞘的兩端，將弓掛在展櫃上，我的青春因制弓手藝而不同。
由上到下的掃視展櫃，因為磨刀我對傳統手藝有了崇敬，因為制弓，我的青春懂得漫長的等待，因為精密焊接的電路我的青春充滿智慧與邏輯，因為製作逼真的靜態模型我的青春懂得操控細節。
我的青春因手藝而不同。
青春手執感恩 篇17
國二作文 ,906字“青春奮筆疾書，青春激情盎然，青春輕狂懵懂，青春多姿多彩，青春……”這便是我們常說的青春！
在青春的年少時光裡，我們遇到了不同的人、事、物，是他們改變了我們的生活，使我們成長。每成長一點點，就滿懷著一點感激，因為有他們，我們……才會成長！
“我的老父啊，無數次我想起你說過的話，叫醒我的輕狂，青春不在倔強，你卻轉身讓我獨自去遠方……”這是《與父相談》中的一句歌詞，青春叛逆輕狂，無數次的與父爭吵，傷父親的心卻從來不自知，即使知道也從不曾在意，直至離開他獨自回家鄉讀書，我才知他背後為我付出的一切。在學校的這段時間，我總是會想起我的父親，想起他對我的關懷以及那份默默無私的愛，我在校的努力也是想要去回報他，用我現在竟能做的事去回報他，我感激我的父親，感謝他無私的付出、多我決定的支援。
魯迅先生曾說過：“母愛是偉大的”，為人子女，這句話我深有體會。但是，很多時候我所做的卻在傷害這位深愛著我的女人，因為不懂得她愛的方式，總認為別人的母親比較的好，卻忘了那個在自己生病時照顧自己、那個每晚爬起來為自己蓋被子、那個因擔心自己而哭泣的人是她—媽媽。我將用我的一生去回報這個愛我一生的女人。
“感恩您，我的老師，無數日出日落、春夏秋冬，永遠陪著我們的，是您的微笑，人們在追名逐利，您卻默默留下，安於清淡的人生……”老師，謝謝您，將您的所學交給了我們。老師，不可否認，您曾經的嚴加管教我曾無數次的抱怨著，但在畢業之後，我總是滿懷感激的想起您，因為您的嚴加管教，讓我懂得更多、學的更多。老師，伴隨著我的成長也逐漸明白您對我的好，不在抱怨恩師之嚴，只是感激恩師所付出。
青春，一路走來，遇到了一群共同成長的夥伴。因為共同的目標，我們坐在同一間教室；因為是“一家人”，所以我們共同進退，苦樂共享；陪伴著上課一起聊天，陪伴著一起傻笑，使我們的“教室之家”充溢著陽光與歡笑。是你們讓我知道一大堆亂七八糟的歪道理，讓我知道大千世界很多的趣事，感謝你們！因你們，我的青春時光才會如此千姿變態、多姿多彩。
感恩是一種美德，青春，我用抱著這種美德行走於紙間，陪伴著我的，還有那群小夥伴們，我們用激情去擁抱感恩，一起走向光明的未來！
我們的紀念冊 篇18
國一作文 ,750字時間似流水，總是揹負著生命的承載，駛向無盡頭的海洋，如同壯士一般，不再回頭。
多想用手去阻擋時間的流逝，卻發現它依舊能從手指的縫隙中流走；多想去貼回那撕下的一張張日曆，卻發現它已不再完整。
過了明天，我們的初中生活涯將就此結束。三年的時光匆匆，當我走在寧靜的校園中時，卻發現在這裡我們承載了太多的愛，太多的歡笑與淚水。回首，原來我們並不貧窮。
同桌，謝謝你，你曾經興奮地對我說，我們是班中時間最長的一桌，你笑著說我們高中也要做同桌哦！我笑了，淡淡地說了句“好啊”，心裡卻異常澎湃。我想起了我肚子痛時你急切的眼神，想起了早飯沒吃時你手中熱騰騰的包子。我們不曾爭吵，因為我們相信，分岐阻隔不了我們的友誼，誤解埋藏不了我們的心。我不是一個冷血的傢伙，在你對我付出的時候，雖沒說感謝，卻心存感激，相信你會理解的吧！說好了的，我們要在一起做同桌，在一起的日子裡，我們的日曆不會殘缺。
小博，對不起，我們是真正的從小學到初中的九年的同學。雖然你的轉變讓周圍的人對你產生懷疑，可我明白，你是用真誠來對我的。儘管一些誤會使我們中斷溝通，但心中卻有千言萬語想對你訴說。不是說好要一直做好朋友的嗎？我聽見了你在體育中考時對我的鼓勵。你的加油讓我在堅冰中看到了一縷陽光。原來我們不曾忘記承諾，我多想擁抱你，說聲對不起，我們的真誠，會清晰顯現在日曆一角，永不褪色。
回首，原來我們又那麼多的不捨，早晨來時，看見黑板上寫滿的祝福與勉勵，我的心被溫暖了。
我們一起學習，一起嬉戲，有悲傷，我們一起承擔，有歡樂我們一起分享。親愛的同學，現在我們坐在考場。為追求夢想而努力，衷心地希望我們都能一起努力，考上滿意的學校，找到人生的前方。
阻擋不了時間的流逝，卻能夠感受到它的經過。水流過，留下它的痕跡。我們的紀念冊，我會一直銘記於心。
青春期紀事 篇19
國一作文 ,1199字上帝在賜予我們青春的同時，也賜給了我們青春痘。—題記
身高
個子矮一直是困擾我的心病，從小時候起我就一直比別人矮一截，這或許與我的遺傳基因有關，因為我爸媽都不高。一開始，爸媽就用各種理由來搪塞我對於身高的提問。女孩子比我高，他們說是早長；男孩比我高，他們說是早熟，因為我的飲食比較健康，所以才長得慢。其實在小學是身高的差距又拉不開，不用他們辯解我也不會在意。但一晃到了十三四歲，與同學們的身高平均值拉的差距越來越大了，我才覺出有些不對勁了，有一次老媽讓我說出我在班裡比哪幾個同學高，我絞盡腦汁才想出七八個，說完之後我便無精打采地坐在了沙發上，心情糟透了。媽媽說，先天咱肯定是跟不上了，只能通過後天的努力長高了。從此之後，我便想辦法增高。平時儘量多吃飯，想辦法把熬夜的習慣改過來，練引體向上……各種手段齊下，總算有了結果：“孩子，你過年以來又長了半釐米……”
“長高是一個自然的過程，人為干擾起不到什麼作用，只要有自信的心態，長多高都沒關係。”我這樣安慰自己。
變聲
我不知道我的變聲期是不是比別人來得早還是來得晚，我只知道我的變聲期是2011年3月開始的，已經過去一年多了，比先前的公鴨嗓已經有了一些改進，倒不如說是我自己適應了吧。但在大街上，一些好久不見的同學遇上我，總會驚訝地說我變聲了。音樂課上就怕遇上獨唱，在合唱時也得輕聲唱，以免“原形畢露”，語文課上我喜歡的朗讀活動我也害怕出岔。只能等變完聲之後再參加這些活動了。
我還有沒有可能“烏鴉變百靈”呢？留給我的只有等待。
青春痘
不知何時，我頭上冒出了一顆小痘，繼而是兩顆、三顆……當整個額頭都被它們佔領後，我開始發覺不對勁了。老媽也戲稱這是“紅小豆試驗田”。我雖不在意它們，但額頭老是很癢，像有螞蟻在爬一樣，偶爾還會發生“火山爆發”，造成一點小小的流血事故。老媽說這是熬夜造成的，於是我儘量早些睡覺，但它們仍牢牢釘在額頭不走；老爸說這是洗臉沒洗乾淨惹的禍，可我把額頭擦破了也沒見它們中出現哪怕一個逃兵。沒辦法，我只好服從激素的安排。老媽又不知從哪聽來一個方子，她把我的痘擠破後再敷上碘酒，除了換來這個痘的暫時隱身外還會讓我疼得大叫，但不出幾天，它們又紛紛冒了出來。真是“野火燒不盡，春風吹又生”。
也許等我長大成人之後，它們才會和我說再見。
思想
進入初中之後，爸媽發現我開始不服從他們的管教了，時不時與他們鬥鬥嘴什麼的。而我也不會在捱罵之後一個人反省了，我開始利用自己的論點與他們進行有理有據的鬥爭。我有時也挺奇怪，我又沒做什麼錯事，為什麼偏偏起了爭執，也許是有時冒犯了他們做家長的尊嚴吧。但脾氣不是說能控制住就能控制住的，現在家中還是烽煙四起。
青春期的事真的很多，學業、健康都得關注，還得與父母搞好關係。也許青春期真是一個開關，經過了學校、家庭和自檢三關檢查後，被接入了國家電網，輕輕向前翻轉了一下，便照亮了我們前行的路。
青春與法制攜手文明與安全同行演講稿 篇20
演講稿 ,1044字
大家好！今天我演講的題目是《青春與法制攜手，文明與安全同行》！
小時候，跟著大人到野外放風箏，媽媽總是告誡我要牢牢抓住手中的線。看著風箏自由自在，任意東西，我手舞足蹈，歡呼雀躍，不小心丟落了手中的線，風箏一頭栽在了地上。媽媽告訴我：風箏有線的束縛才能自由高飛，孩子有家長管教才能健康成長，社會有法律規範才能有序發展。我似懂非懂，但法律約束的種子早已在我心中生根、發芽。
上學了，書本的薰陶，老師的教導，使我懂得了更多“沒有規矩，不成方圓”的道理。
作為一名中學生，我們要嚴格遵守《中學生守則》，以及學校的各項規章制度；作為一名公民，我們要嚴格遵守國家法律的規定，服從法律的約束，維護法律的尊嚴。
有一次放學，我在學校外面，看見幾個高高胖胖的男生凶神惡煞般的對著一個瘦弱的小同學推推搡搡，你一下，我一下，嘴裡還罵罵咧咧。那個被圍著的小同學如驚弓之鳥東躲躲，西避避，嘴裡不停地辯解求饒。這時一個男生從懷裡掏出一把小刀，我來不及多想，大喝一聲：“你們幹什麼？”那幾個男生惡狠狠地對我揮揮拳頭：“走開！”“少管閒事！”我努力讓自己鎮靜下來，靈機一動：“再不住手，我要去叫翟老師了！剛才我還見他在政教處呢！”要知道政教主任“老翟”可是他們的剋星呀！他們相互交換了一下眼神，對那個小同學說：“算你走運！”我制止了事件的惡化，守法護法，見義智為，大家向我豎起了大拇指！
去年夏天的一個傍晚，我和媽媽去濱河公園散步，路上我撿到一個錢包，開啟一看，裡面有駕駛證，銀行卡，還有八百多元現金。拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，法律也明確規定，拾得遺物，應當歸還失主。再說，失主此時該會多麼焦急呀。我讓媽媽趕緊在朋友圈裡發失物認領的訊息，第二天又去銀行通過銀行卡預留的電話聯絡上了失主。失主感激地給我們學校寫了一封感謝信，媽媽的朋友圈也紛紛為我點贊。學校因此評我為“文明學生”，“美德少年”，大會表揚，小會稱讚，我成了學校人人皆知的好少年，拾金不昧的小模範，遵紀守法的帶頭兵。
為此，課餘時間，我和身邊的同學更加努力地學習法律法規。我明白了“法”是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認清是非；“法”是文明的視窗，懂法就能點拔思想，制約行為。
我們面對的世界，有鮮花也有野草；有陽光燦爛，也有暗夜陰霾，在我們渴求知識，追求時尚的同時，也最容易受到不良社會風氣的影響，被愚昧左右，被慾望誘惑。人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”讓青春與法制攜手，讓文明與安全同行！
謝謝大家！