魚作文相關作文20篇
養金魚作文400字作文 篇1
敘事作文 ,912字【篇一：養金魚】
黃梓
前幾個月，我家增加了一位成員，它便是藍嵐兒。
藍嵐兒的頭是藍黑色的，身子是藍紫色的，尾巴比身子連著頭還長，像一層薄薄的輕紗，是淡藍色的。無論從形體或顏色上來說，藍嵐兒都是最美的，像一位窈窕淑女。藍嵐兒的身份也很高貴。它是韓國有名的鬥鬥魚，天性愛鬥，不打到你死我活絕不肯罷休！所以它們是一條一個小魚缸。買魚是因為弟弟要寫關於魚的觀察日記。
的確，養金魚是一件麻煩的事。三天兩頭給它換水，撒魚食還得按分量加。因為金魚是一個十足的吃貨，你撒多少它就吃什麼。撒少了它又餓，撒多了它會撐死。但是養金魚這件事只能由我來。弟弟有潔癖，又嫌金魚排洩物髒，會汙染他的手。家裡其他成員都不管，真是氣死我了！
不過奇怪的是，鬥鬥魚雖然好鬥，但膽子卻很小。比如它在靜靜遊，我用手隔著玻璃一點，它就退三步，驚慌失措地看著我。後來發現其實沒有什麼危險，是我的惡作劇，就用那雙黑眼睛責備地看著我，但以後我一點，它依舊被嚇到。那大眼瞪小眼的場景，令我不禁哈哈大笑。
我愛我的金魚，因為它給我快樂！
【篇二：養金魚】
林欣韻
最近，我的爸爸從網上買了幾條小魚回來，然後放到他用幾千元買來的大魚缸來養它們！爸爸從來沒有對我這麼好過！
剛過來的時候，我對它們非常好奇，因為我從來沒有見過這麼漂亮的金魚！它們有的紅，有的白，還有的花，顏色五彩繽紛，我還給他們來了一個選美比賽呢！選出了第123名呢！第一名是一條銀龍魚，在這個魚缸裡簡直是鶴立雞群！它著銀色的衣服，衣服上還有幾點白色小點正在閃耀著微弱亮光，遊動時好像一條銀龍從天上來到了人間。第二名是一隻我不知道的紅色大魚，它全身都有著紅色的鱗片，尾巴的末尾卻是白色的，它非常愛吹泡泡，泡泡從它的頭頂飛過，好像一頂小帽子，這樣子它就變成了一個活潑可愛的小姑娘！第三名是一條鯉魚，它是一個淘氣包，它的絕活就是跳出水面，它是金的，只除了那一對像米粒大小的眼睛，當它難得跳出水面時就像一個白色的小球。
它們非常文靜，只會發出一聲微弱的水波，但如果放一些魚食進去那就不一定了。
哎！可是好景不長，老爸又買了下一隻新的寵物，我就再也不管魚兒們了，它們都歸爸爸了。於是它們不記得我了，我也不想養魚了。
釣魚作文400字 篇2
國小三年級作文 ,2555字【篇一：釣魚作文400字】
劉桂媛
今天，我和媽媽到生態公園玩，一到那，就看好多大人帶著小孩在那裡玩，有的在笨豬跳，有的在畫畫，有的在放風箏，還有的在坐火車……人最多的地方就是釣魚的。
我們來到釣魚的地方，媽媽給老闆十元錢，老闆給了我一根小小的魚竿和一個小麵糰，還有一個小魚缸和凳子。我迫不及待地找到了個地方坐下，首先給魚鉤上放上小麵糰，然後就把魚鉤放到水池裡。看到小金魚在我的魚鉤旁游來游去，心裡焦急地想：金魚，金魚你怎麼不上鉤啊？過了一會兒，我看見一條紅白相間的金魚張開小嘴吃魚餌，連忙把魚竿提起來，魚鉤上的麵糰不見了，可是沒有看到魚，我失望極了，媽媽在旁邊說：“別心急，釣魚要有耐心。”我聽了媽媽的話，沒有放棄，耐心地等著金魚上鉤。不一會兒，一條又大又紅的金魚被我釣上來了，我欣喜若狂地對媽媽說：“媽媽，我終於釣到了。”就這樣我一共釣了十條魚。
時間過得真快，一眨眼，一個下午就過去了，我和媽媽依依不捨地回家了。
【篇二：釣魚作文400字】
周嘉琦
在“五一”假期間，我和爸爸媽媽一起去奶奶家了。
到了奶奶家，我就趕緊跑到房間裡，翹著二郎腿興致勃勃的看起電視。爸爸呢？我突然發現爸爸不見了，爸爸應該去釣魚了吧！我嘀咕著。於是就跑到我們家的小河邊，果然，爸爸在用桑葚釣魚呢！爸爸問我想不想釣魚，我想都沒想的回答，“想”。
於是爸爸叫我拿來幾粒飯米，然後爸爸幫我把飯米鉤在魚鉤上，因為沒有蚯蚓，所以只能用飯米了。接著我把魚竿用力的向前方甩去，魚鉤飛出好遠。爸爸告訴我，釣魚要有耐心，不能急於求成，沒有耐心，這樣是釣不著魚的。於是耐心的等待，只要有一丁點兒動靜，我就趕緊把魚竿提起來，生怕小魚跑了。可是，每次我提起來的時候，不僅沒釣到魚，連魚餌也不見啦！我釣了一次又一次，結果一條也沒釣到。
最後爸爸告訴我，早釣魚，晚釣蝦，中午釣個大蛤蟆。首先我們釣魚的時間不對，因為中午是釣不到魚的。而且我們沒有做好準備，魚餌沒準備好，不具備條件，所以沒釣著魚。釣魚不僅讓我有耐心，還讓我有了釣魚經驗，做任何事情都要有所準備，這樣才能成功。
【篇三：釣魚作文400字】
李欣瑜
今天下午，我、爸爸和小鵬舅舅一起去雙溝釣魚。
我們來到魚塘邊，舅舅幫我選了一塊地方，還往魚塘撒了一把魚食，他說這叫“打食”，我拿出魚竿，爸爸幫我把蚯蚓穿在魚鉤上，做好釣魚的準備。
開始釣魚了，我緊握魚竿，目不轉睛地盯著魚漂，生怕魚了跑了。不一會兒，魚漂往下沉，魚兒上鉤了，我心裡好激動，趕緊提鉤，一條大鯽魚浮出水面。我大叫起來：“爸爸，有魚了！”爸爸趕緊跑過來，幫我慢慢把魚提上來。我一連釣了好幾條魚。看來，我在生態園廣場釣小金魚的經驗發揮了很大作用。釣魚不能三心二意，要一心一意，做任何事情都要有耐心。
我今天高興極了，收穫滿滿，晚上可以吃到香噴噴的魚了。
【篇四：釣魚作文400字】
孫銘澤
今天，陽光明媚，萬里無雲，是釣魚的好日子。
早起後，爸爸帶我來到一條小河邊，準備釣魚。開始是一些準備工作，裝魚竿，打魚塘，等了一會。我把魚餌放在魚鉤上，開始釣魚了，魚竿一甩，就坐在椅子上耐心等待，過了好一會兒，看著浮標動了幾下，爸爸突然喊道：“快拉”！我趕緊用吃奶的力氣拉魚竿，但是還是拉不動，“爸，快過來幫忙”，我大聲喊道。我們費了九牛二虎之力把大魚拉了上來。看著我自己釣上來的魚，心裡得意極了。
接下來，爸爸開始釣魚了，他身手敏捷，一甩就是幾十米遠，沒多久，就釣了條更大的魚，比我的那條足足大量兩倍，我高興極了，我的爸爸真厲害。
過了一會，我們的小魚桶差不多滿了，提著滿滿的收穫，我們高高興興地回家了。晚上，我們吃著自己釣的魚，心裡可開心了。
【篇五：釣魚作文400字】
周珊儀
週六，媽媽說：“周珊儀，我們在董思雨十歲生日宴會之前釣一些小金魚送給她吧。”我立馬說：“好呀！好呀！”
在路上，我的心砰砰亂跳，像一頭小鹿在亂撞，又像一隻小刺蝟在亂滾，生怕媽媽會改變主意，直到媽媽付了錢，讓我坐下來釣魚。
哇！魚池裡的小魚可真多呀！有紅的，有花的，還有灰的。我剛把魚鉤放進魚池裡，一條聰明的小紅魚碰了碰魚鉤和魚食，就遊走了。這時，又來了一條灰魚，我還沒提鉤呢，它就叼走了魚食。我氣急敗壞地對媽媽說：“今天我肯定釣不到魚了，我們還是回家吧。”媽媽卻說：“堅持到底就是勝利。”我說：“那好吧。”我又開始釣魚了。一會兒就有一條大花魚上了鉤，我立馬提起魚竿，把剛釣到的大花魚放進了盛了水的小盆子裡。我開心地看見魚鉤上的魚食居然還在，馬上又把魚鉤放進魚池裡，釣到了另一條魚，它和之前釣到的魚一樣，也是一條花魚，簡直是雙胞胎呀。
媽媽突然一抬頭，說：“時間到了，再不走就遲到啦！”我和媽媽帶著釣到的魚作為禮物送給了董思雨，董思雨開開心心地收下了。
【篇六：釣魚作文400字】
陳宇澤
星期六的早晨，陽光明媚，風和日麗。爸爸和我扛著沉甸甸的漁具，興致勃勃地來到河邊，準備釣魚。
我想釣一條大鯽魚，可是魚餌剛裝好，投進水裡，一條饞嘴的小魚就發現了，它以迅雷不及掩耳之勢一口把魚餌吞了，然後大搖大擺、心滿意足地遊走了。
我見連一條小魚都不把我當回事，立刻氣急敗壞、火冒三丈，我不甘心。我重新裝好魚餌，迎接驚喜的到來。時間哥哥跑得飛快，轉眼間，半小時過去了，我的腿都站得發麻了，可我仍然信心十足地等待著大魚上鉤。功夫不負有心人，剛過一分鐘，果然，魚漂有了動靜。我底氣十足地用力一提，只見一條大鯽魚躍出了水面，這傢伙把我弄得滿臉是水，讓我哭笑不得，但我仍然喜出望外，因為我終於釣到了第一條魚。
哈哈！憑著我堅韌的耐力和堅強的毅力，魚兒似乎被我這堅持不懈的精神所震驚，一條條乖乖地上鉤了。
通過這件小事，我從中明白了一個道理：無論做什麼事情都要有耐心、細心。一份耕耘、一份收穫，只有努力付出，才會得到回報。
可愛的金魚作文400字 篇3
國小四年級作文 ,993字【可愛的金魚】
林明澤
今天來了兩個小客人，你們知道是誰嗎？我來告訴你吧，它就是可愛的小金魚。
小金魚非常引人注目，它的頭就像一個紅色的大帽子，眼睛似乎像一個破璃球，最近一直張開這，好像在和它的朋友說悄悄話。它就像戴朵大紅花，還有它的鰓一直在擺動，像是呼吸水裡新鮮的空氣。尾巴像一件金黃色的披風，全身的鱗片就像一片金子，在陽光的照耀下閃閃發光。
小金魚吃食物可有意思了，我悄悄地拿起魚食。兩條小金魚就一直看著我，我走到哪個地方，小金魚就鑽到哪個地方，彷彿在說：“小主人，我們餓了給我們吃吧！”我把魚食倒了出來，放到了魚缸裡，可是魚缸太小了，一直沒有發現在它們的頭上，我拍了拍魚缸，它們就發現了魚食。一會兒它們就搶了起來，好像在說：“這個是我的，你別跟我搶。”
小金魚可貪玩了。有時候自由自在的游泳，有時候在翩翩起舞，有的時候在捉迷藏，還有的時候在慢吞吞地吐著泡泡玩！
小金魚睡覺也很特別。我晚上餵它吃東西的時候，可是它們一動不動。我叫爸爸過來，說“這是怎麼回事？”爸爸說：“沒有死，而是睡覺了。”
小金魚可真引人注目啊！
【可愛的金魚】
林奕帆
突眼睛，闊嘴巴，綠水青草襯著它。尾巴要比身子大，好像一朵大紅花！你們猜猜它是誰？答案就是小金魚。
小金魚的外形十分引人注目。頭戴著一頂帽子，它的嘴巴一張一合，像是在說悄悄話，眼睛圓溜溜的，像雙玻璃球，它的鰓就像一對小手，擺來擺去，真可愛！它的鰓一鼓一鼓的，像是缺了氧氣，全身的鱗片在燈光照耀下一閃一閃的。我最喜歡它的尾巴了，就像一把小扇子，翩翩起舞，又像一隻小蝴蝶。
小金魚吃食的時候很有趣。我悄悄拿起。魚飼料。在魚缸前左搖搖，右晃晃，它們可貪吃了！一窩蜂的湧了上來，我往左邊晃，它們也往左邊，我往右邊晃，它們也往右邊。它們的眼睛死死的盯著魚飼料好像在說：“小主人，別逗我們了。快給我們吃吧！”最後我可憐它們就給它們吃吧！我放入一顆魚飼料，它們就像見到光明之神一樣，亂成了一盤散沙，搶來搶去，我都忍不住笑了起來。
小金魚可貪玩了。它們在魚缸裡自由自在的遊動著，有的像在翩翩起舞，有的像在跟我玩捉迷藏，還有的在慢吞吞地吐著泡泡玩呢！一會兒玩老鷹捉小雞，一會兒碰碰腦袋，好像在說悄悄話。
我的小金魚真漂亮！小金魚真有趣！
可愛的小金魚作文三年級 篇4
國小三年級作文 ,3922字【可愛的小金魚】
繆永琦
“突眼睛，闊嘴巴，綠水青草襯著它，尾巴要比身子大，好像一朵大紅花！”你們猜到了嗎？哈哈！就是一隻可愛漂亮的小金魚！
小金魚非常漂亮。頭上有著一個大紅花似的帽子，眼睛大大的，外面還有一道黃線呢！身子胖乎乎的，像充滿氣的氣球，顏色大部分是金光閃閃的，還有它的嘴巴是扁扁的，是一張一合的，它的鱗片就像一條美麗金燦燦的連衣裙，更別提尾巴了，在水中搖搖擺擺，也像翩翩起舞的蝴蝶。
小金魚吃糧食非常可愛。當我要放的時候，它們已經你爭我搶了，有的說：“快走開，糧食是我的。”“才沒有，明明是我發現的。”另外一隻金魚說道。看著樣子，我怯聲怯氣地說：“你們別吵了，你看，我這有六個糧食一人分三個吧！”它們彷彿能聽我的話。真當我一放下，它們就一擁而上，衝了上去，吧唧吧唧的吃，吃的津津有味。
小金魚還很貪玩。有時我在寫作業，它好像在玩捉迷藏的遊戲，有的藏在它的背後，有的藏在海草裡，還有的藏在一個角落裡，多麼熱鬧啊！
在我眼中，小金魚是我最友好的朋友！
【可愛的小金魚】
陳若僮
“突眼睛，闊嘴巴，綠水青草襯著它，尾巴要比身子大，好像一朵紅花。”你猜一猜
它是誰。我告訴你吧，它們是兩條小金魚，一條叫小紅，一條小黑。
小紅非常的美麗。它頭上戴著一頂花冠，像一位美麗的公主。眼睛鼓鼓的，像兩顆黑珍珠。眼圈是金色的。它身穿一件淺紅色的魚尾裙的，到了魚尾的部分，透明的魚尾上有幾顆紅色的小珍珠，魚尾是的上面部有規則的排列著一排又一排的而鱗片，像一顆顆小寶石樣美麗。
小金魚吃東西的時候還非常有趣。仰起頭來，眼睛緊緊地盯著我，眼神裡好似在說：小主人，我快餓死了，就給我一點點東西吃，求求你了。我看看它乾癟的肚子，就知道可以給它吃飯了。我從食品袋中拿出一小把的食物。它們一看到，全都一擁而上，你爭我搶。別看小黑個子小可它力氣很大，所以，大家都要讓著它。
小金魚還很貪玩呢。有的玩捉迷藏。還有的抓人，遊戲開始時，大家都四處逃竄，東躲西藏。有時還會互相碰一碰頭。
小金魚睡覺的時候也真有趣。眼睛還是睜開的。有一次，我回到家。看見了，以為它死了。可是，後來，我知道了它是睜著眼睛睡覺的。
小金魚真是又可愛又有趣的小動物，不是嗎？
【可愛的小金魚】
吳靜嫻
“突眼睛，闊嘴巴，綠水青草襯著它，尾巴要比身子大，好像一朵大紅花！”朋友們，你們知道這是誰嗎？對了！這是金魚！我們今天就要來認識它了。
小金魚長得很可愛，非常引人注目。它的頭上戴了一頂小帽子，像一位紳士。眼睛像一粒黑芝麻。眼睛外邊還有金色的眼圈呢。它的嘴扁扁的，一張一合，似乎有話要說。全身的鱗片金光閃閃，排列整齊，他穿了一件皇袍。銀光閃閃的尾巴搖來搖去，就像穿了一條裙子。
小金魚吃東西可有意思啦。每當有飼料可吃時，它就仰起頭來，嘴巴一張一合，飼料就乖乖的進入嘴巴里了。有時吃到食物有遠離我了，在一個角落停下了，似乎又去細細品味飼料的美味。
小金魚可貪玩了！有時在玩吐泡泡，有時好像在玩你追我。有時彷彿在玩捉迷藏……各種各樣，有趣極了。
小金魚睡覺也很有趣。一動不動，可眼睛睜大大的。原來它還在睡覺呢。
小金魚真是可愛了！
【可愛的小金魚】
溫沁瀅
“突眼睛，闊嘴巴，綠水青草襯著它，尾巴要比身子大。好像一朵大紅花！”他猜到它是誰了嗎？哈哈它就是可愛的小金魚“金金”！
金金非常漂亮。金金有一個金色的頭，頭上戴著一朵大紅花。一個白色的眼圈裡有兩顆“黑寶石”可美了！眼睛下還有一張扁扁的小嘴一張一開的非常不喜愛。“金金”的身上有排列整齊的鱗片在燈光下它光彩照人，好像“龍袍加身”。
一雙小小的手搖來搖去非常可愛！最美的地方就是尾巴了！你看它那美麗的尾巴好像一把小扇子，搖呀搖呀，好似小孩子們的紗裙！
小金魚吃東西可有趣了！老師拿出了一包魚食在“金金”眼睛前搖來搖去，“金金”看到魚食它就像見了光明之神一樣，睛眼的大大的好像在說：“小主人，我好餓呀快給我吃！”老師看它可憐就魚食放了下出，金金”看了一下子跑了上去把魚食扔在水上，然後一張一合的把它吃了。
“金金”可愛玩了，有時它在水裡吐泡泡好像非常沒意思！有時它跳起了舞，好像在臭美呢！有時它還用頭碰一碰同伴的頭好像有話不讓我們聽見，有時，它會藏在水草後，好像在和我們玩呢！
“金金”睡覺也有趣。有一次我看見“金金”一動不動，好像死了一樣我跑去找老師，老師跑來一看。說：“魚眼睛裡有一片透明的膜睡覺時把膜閉上就好啦！”我一聽心裡好了許多呢。
小金魚真是一種有趣的動物。
【可愛的小金魚】
吳卉爾
“突眼睛，闊嘴巴。綠水青草襯著它，尾巴要比身子大，好像一朵大紅花！”你們知道它是誰嗎？它就是可愛的小金魚。
小金魚非常漂亮，也很引人注目，它的頭小小的，頭上還有一個紅色的包就像一頂紅花帽子。眼睛黑黑的，圓溜溜的，還有一圈金色的外框，像一個黑珍珠似的。它的嘴巴一張一合的，好像有許多說不完的話。魚鱗而金光閃閃，排列的很整齊，在陽光的照射下閃閃發光像皇帝的衣裳好看極了！它的尾巴比身子大得多像一把小扇子，又像蝴蝶在跳舞。
小金魚吃東西的時候非常有意思。當有人拿著魚食走到魚缸旁時，小金魚就把頭抬起來，它一直看著魚食，魚食在左邊它就遊向左，魚食在右邊它就遊向右，似乎在說：“小主人，別玩了，快點把食物放下來吧！”魚食剛放下水，它們就你爭我搶好像在說：“你們都走開這是我的。”當它們搶到了就會躲在角落裡品嚐食物。
小金魚可貪玩了！有時在慢慢遊動好像在散步，有時在你追我趕，好像在跑步比賽，有時在原地吐泡泡，好像在說：“今天真無聊。”
小金魚真可愛。
【可愛的小金魚】
方舜
今天，我們的教室來了一位特殊的客人，那就是小金魚。
小金魚非常漂亮，十分引人注目。它頭大大的，上面還有一個東西，真像一頂花一樣的帽子。它的眼珠像一顆黑葡萄，眼圈像一根金色的絲線。它的嘴扁扁的，一張一合，真像在向我們乞食。它全身的鱗片排列整齊，好像一隊軍人。鱗片在燈光的照射下，金光閃閃的，好像皇帝穿的龍袍。它的尾巴彷彿一隻在水裡翩翩起舞的蝴蝶。
小金魚吃東西可有意思啦。它仰起頭，嘴巴一張一合，就把魚食吃了。有時還用魚鰭把魚食往自己那邊扇，好像在說：“這是我的食物，你們不許吃！”然後躲在一旁享用美食。
小金魚可貪玩啦。有時它們自由自在的在魚缸裡遊。有時在你追我趕，嬉戲打間。有時躲在水草的後面，好像在玩捉迷藏。
小金魚真是一種可愛、有趣的動物。
【可愛的小金魚】
洪東藩
“突眼睛闊嘴巴，綠水青草襯著它，尾巴要比身子大，好像一朵大紅花，你們知它是誰嗎？——哈哈，他就是小金魚。
小金魚非常漂亮。它的頭上有一些小小包，包下是他的眼睛，它有一層金黃色的眼圈，眼圈裡兩顆珍珠，一顆是白，一顆是黑。它的嘴巴一張一合，好像在說：“小主人，我餓了，快給我吃東西吧。他全身的鱗片，排列整齊，在燈光下金光閃閃。它的尾巴比身子要大一些，就像一把小扇子。
小金魚吃東西可有意思啦。當我把魚食扔進水中，等魚食沉下去後，小金魚就會仰起頭，一張一合的把魚食吃得一乾二淨，等於魚食吃完了以後，它死死地盯著我，好像在說：“我還要吃！我還要吃！”我只好再放些魚食在水中，它一下子狼吞虎嚥地吃了起來，然後嘴巴一張一合，好像在說：“我飽了，不要再扔了。”
小金魚可貪玩了。有時繞著魚缸轉，有時在魚缸底下一動不動，像是在休息呢！有時在水中活蹦亂跳。
小金魚睡覺也很有趣，有一次，我看到他在水底一動不動，我以為它死了。我連忙拿起魚缸去問爸爸，爸爸說：“魚是睜著眼睛睡覺的。”我有一些不相信，去看了看書，書上說：“魚有一層又細又透的眼皮。當它要睡覺的時候。就把眼閉上，看上去就像睜著眼睛的。
小金魚真惹人喜愛。
【可愛的小金魚】
朱儁馳
今天，我們的教室來了一位可愛的朋友，它就是小金魚！
小金魚非常漂亮。它的頭大大的，還戴了一頂“帽子”，上面有一粒粒小小的東西。它的眼睛小小的，像小玻璃珠，外道還有一圈眼圈，就根金邊一樣。金魚全身的鱗片都是金色的，而且排列得很有規則，照在亮光下就變得閃閃發光，就像一位皇帝穿上了龍袍。小金魚的尾巴像一把把小扇子，搖一搖，如同穿上了小裙子。它的嘴巴扁扁的，不時不一張一合，好像有說不完的話。
小金魚吃東西可會意思啦。只要把飼料這在魚缸頂，小金魚就會好奇地往上看，把魚飼料放進魚缸裡，小金魚就會上去，一口咬住飼料，把飼料銜在嘴裡，游到角落，慢慢地品嚐著美食。
小金魚可貪玩啦！有時玩躲貓貓，弄得分不清東西南北，有時玩老鷹捉小雞，但是總是排不齊隊位，有時候玩開火車，但是總是被海草纏住。
小金魚睡覺的時候也很有趣。記得，我有一次做完作業，發現小金魚一動不動地躺在角落裡，我問媽媽小金魚是不是死了？媽媽說，小魚是在睡覺。
小金魚真是一種可愛的動物。
小金魚作文三年級 篇5
國小三年級作文 ,663字【小金魚】
洪皓軒
有一天，媽媽帶我去魚店看了小金魚。
遠遠望去，魚缸裡的小金魚有橙色的，有橙紅色的……小金魚遊動的時候會發出咕嚕咕嚕的聲音。我拿了一些魚食放到魚缸裡，小金魚的嘴巴一張一合的，我把手放到魚缸裡去摸小金魚，小金魚的皮非常光滑，我把鼻子湊到魚缸前，魚缸裡的水有一股腥腥的味道。
小金魚好像從來不睡覺，媽媽告訴我，因為金魚沒有眼皮，所以金魚看上去一直不睡覺。我問媽媽：“那怎麼分辨金魚是在睡覺還是沒睡呢”？媽媽回答：“金魚睡覺就會一直靜止，只有於魚鰓動，你可以敲一敲玻璃，如果它在遊動，就表示它剛剛在睡覺”。
我非常喜歡小金魚，因為它很神奇。
【小金魚】
魯欣悅
昨天，媽媽給我買了幾條可愛的小金魚。
遠遠望去，小金魚那搖擺的尾巴像一把小扇子。走近一瞧，小金魚的尾巴是透明的，魚鱗在水中一閃一閃的，就像小星星似的。當我拍了拍魚缸，小金魚就開始吐泡泡，發出“咕嚕咕嚕”的聲音。當我把手伸進水裡想去摸一摸小金魚時，它很快就從我的“魔爪”中逃脫了。
我發現小金魚一天到晚都是睜著眼睛的，我就去找老師尋求答案。老師說：“因為魚沒有眼皮，所以它睡覺的時候不能閉上眼睛。我們常常看到魚在水中靜止不動，魚鰓一閃一閃地活動著，這就代表它正在睡覺。如果你驚醒了它，它又會在水中游動起來。”
通過這次有趣的發現，我明白了：平時要善於觀察，勤于思考，並且不斷地探究，就能增長更多的知識。
捍我釣魚島愛我中華作文 篇6
國三作文 ,2066字【篇一：捍我釣魚島愛我中華】
翻開歷史的扉頁，那寫滿血和淚的歷史，見證了我們的祖國曆經滄桑，而目益強大。我們無法忘記，曾經的中國，在外強侵略中艱難前行；我們無法忘記，曾經的中華人民，在水深火熱之中，用智慧和頑強，譜寫出了抗日戰爭勝利的篇章。作為中國人，我們驕傲，我們自豪。中華民族，終於在拼搏和努力中躋身於世界前列。我看到，2008年北京奧運會勝利舉辦；我看到，中國經濟日益強大；我看到，五星紅旗冉冉升起，而每個中國人民，都不會忘記這一切。
而就在9月11日，在這個舉國憤怒的日子裡，日本政府竟強詞奪理地表示，要將釣魚島“收歸國有”，我們每個人都無法容忍日本政府的“公開搶劫”，釣魚島是我們中國神聖而不可侵犯的領土，永遠屬於中國，而對日本政府的“購島”政策，我們更不能容忍！
怎有忘記，日軍侵華，在中國的土地上犯下累累罪行？怎能忘記，殘暴的日軍制造的“南京大屠殺”事件？三十萬同胞遇難，那血流成河的情形，每每回想，都深深刺痛著我們的心。而今天，面對日本的再次挑釁，我們都應該挺起胸膛，拿起我們的武器，堅持維護我們的主權，捍衛我們的領土，捍衛我們的釣魚島！
而今天，中華民族又一次處於列強侵佔之際，是時候讓我們愛國的熱情付諸於行動了，我們都是祖國的棟樑，“少年強，則國強；少年志，則國志；少年雄於地球，則國雄於地球”。中華民族，已不再是十八世紀，那個任人宰割的民族了，二十一世紀的中國，會向世界宣誓：我們堅決維護我們的領土完整！
意氣風發的我們，坐在教室的時候，是否會依舊響起周總理少年時那一句響亮而有力地回答：“為中華民族之崛起而讀書！”生活在二十一世紀的我們，在享受物質生活的同時，是否會懂得讀書的真正意義。曾經的愛國詩人聞一多用一腔愛國熱情寫下《七子之歌》，在中華民族的存亡之際，他從未退縮。而我們，作為中華民族未來的保衛者，又怎能讓我們的祖國在此時此刻任由日本列強胡作非為。
總有一首歌，在耳邊響起；“起來！不願作奴隸的人民！”總有一個畫面，在眼前浮現：萬里長城，氣勢巨集偉；長江黃河，壯闊豪邁；總有一段歷史，在時間的推移中，永垂不朽。
今天，我們不能夠忘記曾經的傷痛，釣魚島永遠屬於中國，讓我們用最激昂的聲音告訴全世界：捍我釣魚島，愛我中華！
【篇二：捍我釣魚島愛我中華作文】
“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這土地愛得深沉”。從來沒有像此刻這樣對艾青的這番話有如此大的感觸。如今，我所有的憤怒感，危機感都溢位了體外，只因為那所謂的“大和”民族。自從瞭解了“南京大屠殺”的歷史，我的心裡就痛恨日本人，但是在和平的年代裡，我們偉大的祖國母親都已寬恕了，原諒了，作為整個家庭的一員，我又有什麼可計較的呢？“和平”的信念在我的心中盪漾，於是我息滅了心中的怒火。
可是現在，同樣一群強盜又在妄圖侵佔中國的領土。有關釣魚島這個擱置了許多年的話題又被重新搬上了桌面。1937年時，他們尚且還躡手躡腳，如今已變得膽大包天，攔截中國在釣魚島海域巡視的船隻，擅自在釣魚島上插著日本的國旗，主張購買釣魚島……為了奪取不姓“日本”的土地，他們無所不為，還有模有樣地宣稱：釣魚島屬於日本。也許他們是忘了南京那慘絕人寰的殺戮，忘記了曾經在中國掀起的血雨腥風，才會再次把自己塑造成恬不知恥的強盜形象。可是中國人選擇寬恕並不代表國民們遺忘了那段屈辱的歷史，“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”，正如國歌唱的那樣：“起來，不願做奴隸的人們。”現在是時候為維護領土主權而鬥爭了。而且，我們國家也已今非昔比，擺脫了貧困的面貌，我們生活的氣象已煥然一新，軍事裝置應有盡有，再也不用懼怕列強的侵略。小日本們，如果不怕，就來吧。
我們都知道，日本是一個“尚武”的民族。在我們中國，功夫也是一種文化，可我們是把它當作一種儒雅的興趣來培養，以鍛鍊體魄。可日本呢，卻把武力用於侵略他國的土地，這似乎與高高舉起的“大和”旗幟相悖。當然，日本民族的這種性格也不是一天兩天了。自從他們在1937年全面撬開中國的大門後，我們早就領略到了什麼叫人“人小鬼大”，也見識到一個民族的挑釁。可是中國呢，向來是崇尚以“和”為主的，2008年北京奧運會上的“和平鴿”也向世界傳達了我們的心願，相信日本的民眾也能感受得到。可是日本為什麼睜著眼睛說瞎話，咬著釣魚島不放呢？恐怕是因為得知了釣魚島一帶蘊藏著豐富的資源吧。說到底，日本民族的野心並沒有隨著二戰的失敗而減少，如今反而在一步步壯大，他們也太不知趣了，竟然走著背離和平的道路。
和平年代裡也會有戰爭，顯然日本已經把矛頭指向中國。作為一箇中國國民，我們會憤慨，會吶喊。站在鮮豔的紅旗下，革命先烈那奮勇拼搏，拋頭顱，撒熱血的身影清晰地浮現在眼前。當然，我們不需要投筆從戎，也不需要為此而獻出生命，但是我們一定要在此刻拿出我們的正義感，體現出一個民族的凝聚力。也許我們的力量很渺小，但是四萬萬同胞的力量加起來足以形成抵禦外敵的堅固長城。
我們愛好和平，但我們並不懦弱；我們崇尚道德，但我們不甘被辱。我們要高聲向全世界宣告：中國的領土主權不容侵犯。
黑眼睛的大紅魚第二集作文 篇7
國小三年級作文 ,5639字【篇一：黑眼睛的大紅魚第二集作文】
小黑教小紅個兒挨個兒，密密的遊在一起，等到大家都熟練了，隊形像一條大魚了，他說：“我來當眼睛。”從此海上出現了一條很大很大的黑眼睛的紅魚。
黑眼睛的大紅魚，在清涼的早晨遊，也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見，弄不清這是什麼魚，通身紅紅的，這麼大—這傢伙一定很厲害吧！
在黑眼睛的大紅魚出現之前，虎頭鯊特別喜歡吃鮮嫩可口的小紅魚。因為小紅魚十分美味，又沒有攻擊性，而且總是三五成群的遊在一起，每次都能讓虎頭鯊吃個飽。可是自從黑眼睛的大紅魚出現後，小紅魚就再也找不到了。虎頭鯊總是吃不到東西，經常餓的發慌，餓的睡不著覺，有時甚至餓出了幻覺，很多虎頭鯊都餓死了。
黑眼睛的大紅魚，看見自己打敗了虎頭鯊，心裡都樂呵呵的。這時有幾隻小紅魚驕傲了起來，認為打敗大鯊魚都是自己的功勞，就開始不聽小黑的指揮了。有一次一隻驕傲的小紅魚在前往集合的路途中，看見了一隻餓死的虎頭鯊，這使他很感興趣，仔細看了好半天才繼續出發，好在他出門早，沒有遲到。
開始訓練了，小黑指揮大家整齊的行徑和擺動，大家喊著“阻止虎頭鯊，欺負小魚們”的口號。剛練習了一會兒，那隻小紅魚就開始注意力分散，開始想那隻虎頭鯊慘不忍睹的場面了。小黑說：“左擺！”那隻魚不動，小黑說：“右擺！”那隻魚又不動，小黑大聲說：“065別發呆呀！”065發現自己沒動，有些不好意思，開始一起訓練。結果剛剛訓練了一會兒，065又開始想心思了。
小黑說：“前進！”，大家都整齊地向前遊，065卻又不動了。小黑生氣的說：“065，快調整好狀態，不然小心被開除。”065十分氣憤，轉身就走，沒想到半路上被大鯊魚吃掉了，這使小黑感到有些難過。
過了幾個星期，小黑髮現078和104變得喜歡遲到了。小黑說早上8點集合，他們恨不得12點才來。在一次練習裡，078和104因為遲到而被小黑懲罰，做一百個起跳。078很不開心，獨自跑到暴風海域去了，被水龍捲奪取了性命。104也因為一次偶然的海火山爆發致於死地了。
小紅魚越來越少，周邊的海洋生物漸漸的知道了，其實沒有黑眼睛的大紅魚，而是一群小紅魚和一條小黑魚組成的。這個祕密一傳十，十傳百，竟然傳到了虎頭鯊的耳朵裡。虎頭鯊知道了這個祕密後，氣得兩眼都快噴出火焰了。他們以飛快的速度找到黑眼睛的大紅魚報仇。海底生物馬上將這個壞訊息告訴了小黑和小紅魚們。有些貪生怕死的小紅魚，扭頭就跑，小黑攔都攔不住，剩下的小紅魚也膽戰心驚，亂了手腳，就連小黑都開始不鎮定了。
此時傳來了虎頭鯊的咆哮聲，霎那間一陣洶湧的海浪把他們打散了，虎頭鯊飛奔過來，一口又一口的吃了起來。終於小紅魚們和小黑魚全被虎頭鯊被吃掉了。
從此，海洋裡再也沒有出現黑眼睛的大紅魚了。
【篇二：黑眼睛的大紅魚第二集作文】
小黑教小紅魚們個兒挨個兒，密密地遊在一起。等到大家都熟練了，隊形像一條大魚了，它說：“我來當眼睛。”從此，海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的紅魚。
黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊，也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見，弄不清這是什麼魚，通身紅紅的，這麼大—這傢伙一定很厲害吧！
虎頭鯊是海洋裡凶猛的動物。它最愛吃小紅魚了。小紅魚也有個特點：愛在一起玩。所以，虎頭鯊每次去吃小紅魚，它就能吃得飽飽的。可最近小紅魚們聚集在一起，變成一條大紅魚，虎頭鯊都不敢吃它們了。虎頭鯊沒食物吃，它們晚上餓得發慌，甚至沒力氣遊了。早上到了，它們就餓得東倒西歪，時不時的還會撞在一起。
小紅魚們嚇跑了虎頭鯊，它們好高興。有些小紅魚竟驕傲了起來，它跟家人說，跟朋友說。
小黑叫大家來訓練，但是那些小紅魚看起來一點也不認真。小黑叫它們往後，它們往前；小黑說往右再往左，它們卻往左再往右。頓時，小紅魚亂成了一團，大紅魚不見了。整個隊伍已經亂了。
小黑叫大家兩點之前集合，繼續訓練。可它等到了兩點半，一條魚也沒有來。小黑氣得直叫：“為什麼都還沒有來呢？”原來，大家都在家裡睡覺。
以後的每次訓練，大家也經常遲到。有一天，大家終於準時到了。小黑叫大家變成一條大紅魚，變是變成了，但是看起來還是有點懶洋洋的。小黑說：“你們為什麼都沒有精神呢？我們還要訓練了！”大家還是這個樣子。小黑沒有辦法，只能湊合著練。在訓練過程中，那條大紅魚遊得很慢很慢，就像散步似的，在海里漫遊。可小黑卻讓它們快點遊。它們極不情願地加快了速度，但隊伍仍然是亂糟糟的。小黑嘆了口氣，心想：如果要加快速度，那要等到何年何月啊！
這件事一傳十，十傳百，就連整個海洋的動物都知道了。小黑想：千萬不能被虎頭鯊知道啊！但是，悲劇還是發生了。
“大紅魚”在海洋中懶洋洋地遊著，大家都知道它們小紅魚偽裝的，所以一點也不怕它們。這時，一頭虎頭鯊跟在後面。它悄悄地，小心翼翼地一口又一口，把小紅魚吃光了。只剩下小黑了，它迅速地遊進了海溝裡，小黑逃掉了。
黑乎乎的深海里，遊著孤零零的小黑。
【篇三：黑眼睛的大紅魚第二集作文】
小黑教小紅魚們個兒挨個兒，密密地遊在一起。等到大家都熟練了，隊形像一條大魚了，他說：“我來當眼睛。”從此，海上出現了一條很大很大的黑眼睛的紅魚。黑眼睛的紅魚在清涼的早晨遊，也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見，弄不清這是什麼魚，通身紅紅的，這麼大—這傢伙一定很厲害吧！
虎頭鯊可喜歡吃小紅魚了，特別是又肥又大，又鮮又嫩的小紅魚最適合它的胃口。小紅魚也有個特點，就是喜歡一起遊，一起玩。每次虎頭鯊一看到小紅魚，就興高采烈地張開自己的大嘴巴，向小紅魚們衝過去。正因為小紅魚喜歡在一起，所以虎頭鯊每次都吃得心滿意足。至此有了這隻黑眼睛的紅魚，虎頭鯊就再也沒吃過小紅魚了，經常餓肚子，心發慌。
魚兒們看到自己打敗了虎頭鯊，心裡都美滋滋的。可是，魚群中的一隻小紅魚驕傲了，認為大家的勝利是自己的功勞，自己是很了不起的一條紅魚，就開始不聽小黑魚訓練中的安排了。黑眼睛的大紅魚往左遊，它卻呆在原地不知道往哪邊遊，讓魚群變得亂七八糟的。
還有一條小紅魚慢吞吞的，每次排練中都遲到，導致整個魚群總有一塊缺口，後來越來越多的小紅魚遲到，魚群的缺口也越來越多。小黑魚每次都看在眼裡，急在心上。現在的黑眼表的大紅魚已經亂得不能直視了。
黑眼睛的大紅魚原來是組織起來的。這個訊息越來越多的魚類知道了。它們十傳百，百傳千，千傳萬。這個訊息傳到了虎頭鯊那裡。
虎頭鯊再也不怕餓肚子了，快速地在海洋裡找小紅魚，不到一會兒就找到了正在排練的小紅魚們，虎頭鯊張開大嘴，撲向小紅魚。
小紅魚們迅速擺好大紅魚，小黑擺好眼睛。可是它們每次排練都馬馬虎虎的，現在有些魚往左遊，有些魚往右遊，隊伍簡直亂套了。小黑的嗓子也喊啞了，大鯊魚哈哈大笑。平時沒有練習的小紅魚現在一慌，隊伍更亂了。小黑連忙發出口令逃跑。虎頭鯊是海洋裡最凶的生物，沒練習的小紅魚們到處亂躥，一一被虎頭鯊吃了。小黑只帶了幾條平時認真訓練的小紅魚逃走了。最後，小紅魚越來越少，只剩下小黑一條魚了。
【篇四：黑眼睛的大紅魚第二集作文】
小黑教小紅魚們兒個兒挨個兒，密密地遊在一起。等到大家都練熟了，隊形像一條大魚了，他說：“我來當眼睛。”從此，海上出現了一條很大、很大的、黑眼睛的紅魚。黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊，也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見，弄不清這是什麼魚，通身紅紅的，這麼大—這傢伙一定很厲害吧！
虎頭鯊最喜歡吃小紅魚了，可大紅魚一出現，小紅魚不是找不到了就是沒了，十次裡有九次找到了小紅魚，大紅魚就出現了，在小紅魚群前停了一會兒，小紅魚就不見了，大紅魚變大了好多，找到沒有大紅魚在旁的小紅魚群，成百上千的虎頭鯊都會突然游來搶著吃，少則一條也吃不到，最多也只能吃到兩三條，所以現在虎頭鯊個個餓得不得了，覺也餓得睡不著了，虎頭鯊既討厭大紅魚，讓自己餓得睡不著覺，又對大紅魚充滿了疑惑，大紅魚為什麼一到小紅魚面前小紅魚就不見了？為什麼小紅魚一不見大紅魚就變大了好多？難道是大紅魚吃掉了小紅魚變大了？“咕沽沽”一陣叫聲把虎頭鯊吵醒了，“哎呀，我好餓呀！受不了啦！”一個巨大的聲音把整個海洋傳遍了，緊接著，無數只虎頭鯊從嘴裡發出同樣巨大的聲音，一個個“哎喲，我好餓呀！”在海中已經沒有人聽不到了。
“一、二、一……向左轉！”小紅魚的巢穴裡發出了這樣的聲音，原來洞穴裡的小紅魚又開始排練，還多了成千上萬個新成員。原來，大紅魚到小紅魚群面前，是想讓它們加入自己。大家正在專心致志的排練的，一個個巨大的聲音傳了過來，小紅魚們聽了，一邊排練一邊高興的說“哈哈！就應該讓那些虎頭鯊捱餓！”
小黑突然說“虎頭鯊給了我一個啟發—它們離我們那麼遠，我們都能聽見，所以，我們要把虎頭鯊徹底趕出我們生活的地方，就應該用聲音嚇走它們。”大家聽了點了點頭。“集合”小黑說。隊形立刻變成了一條大魚，“向左轉！”隊形魚尾部立刻向右，與此同時，魚頭立刻向左，完成了這個非常的任務。
後來，它的速度變得非常快，一次賽跑比賽時，神經贏了梭子魚，取得了第一；聲音也變得很大，有一次，它用巨大聲音把壓在大石頭下的小魚給救了出來；它們也變得非常密，你即使用顯微鏡看也看不出空隙。
終於，它們勇敢地如閃電般的速度衝進鯊魚群裡，大叫道：“你們給我回到深海去！不然，定殺無赦！”鯊魚們怕極了，紛紛逃到了深海里。從此，海里的生物都過上了安靜而又美好的生活。
【篇五：黑眼睛的大紅魚第二集作文】
小黑教小紅魚們個兒挨個兒，密密地遊在一起。等到大家都熟練了，隊形像一條大魚了，它說：“我來當眼睛。”從此，海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的紅魚。黑眼睛大紅魚在清涼的早餐遊，也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見，弄不清這是什麼魚，通身紅紅的，這麼大—這傢伙一定很厲害吧！
虎頭鯊最喜歡吃的就是鮮嫩可口的小紅魚，小紅魚也有一個特點：它們喜歡在一起玩。所以每次虎頭鯊碰見了小紅魚就特別開心。但是，自從黑眼睛的大紅魚出現後，虎頭鯊經常餓肚子餓得“呱呱叫”，它每次出去找小紅魚的時候，這找找，那找找，左看看，右瞄瞄，四處尋找，找完了水草，又去找石頭裡面，看看有沒有小紅魚的身影。虎頭鯊每次出去找小紅魚的時候，每次都是空著肚子回來，虎頭鯊經常餓得頭髮暈，睡不著覺，經常餓得心裡發慌，常常四肢無力。
小黑今天說：“今天咱們打敗了虎頭鯊，也從今天起，我們要加強訓練，我們一定要練得比今天更強大，今天下午四點半集合訓練。”時間過得真快，一下就到了下午，它們集合了，小黑對大家說：“咱們不是遊得慢嗎，我們今天就來聯絡速度。第一排第1、2、3……8個出列，游到前面那杆那裡，再游回來，時間三分鐘，開始！”小紅魚的其它成員：美美、可可、心兒、無心、蘇碼……都在聲嘶力竭地喊：“加油！加油！”
它們聽到後，越來越快，尾巴一搖一擺的，終於最後五秒，它們遊了回來，一邊和同伴擊掌，一邊興高采烈的說：“我們做到了！我們做到了！”面對勝利的喜悅，小黑那“嚴肅臉”也忍不住笑了。過了好長一段時間，它們現在遊得“快如閃電”。
小黑又說：“速度練好了，咱們來練整齊度，我相信也會很棒的！下午一點集合！”光陰似箭，日月如梭，一轉眼一點到了，小黑說：“小甜和美美站一起，可可和樂樂站一起，樂樂組和美美組站一起，無心、蘇碼、心兒、小剛和美美、樂樂、站一起，挨緊點兒。”就這樣，四個小時過去了，小黑說：“大家再堅持堅持，加油！我們面對了很多困難，連虎頭鯊的危險我們都面對了，難道這一點困難我們都面對不了嗎？”“好了，休息！”小黑說。“我們再練一會兒，我們可以的！”大家說。
小黑看出了大家的累，有腿痠的，有口渴的，還有困了的……“我們的聲音再來一遍好嗎？你們加油！”我們的聲音絕不能遲鈍，也絕不能慢任何一拍，我們要齊口同聲。
從此，它們遊得快如閃電，說話也齊口同聲。
【篇六：黑眼睛的大紅魚第二集作文】
小黑教小紅魚們個兒挨個兒，密密地遊在一起。等到大家都熟練了，隊形像一條大魚了，他說：“我來當眼睛。”從此，海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的紅魚。黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊，也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見，弄不清這是什麼魚，通身紅紅的，這麼大！這傢伙一定很厲害吧！
虎頭鯊最喜歡吃鮮嫩可口的小紅魚，小紅魚每次都喜歡一起出去玩，所以虎頭鯊每一次見到小紅魚都很高興，都可以讓自己吃得飽飽的。但自從有了黑眼睛的大紅魚，虎頭鯊每次都找不到小紅魚，它每天晚上都睡不著覺，餓得發慌。肚子都生氣得整天“咕咕咕，咕咕咕”地叫，吵得虎頭鯊心裡煩，整天報怨。
黑眼睛的大紅魚看到自己打敗了虎頭鯊，心裡樂滋滋的，它們整天堅持地練著，在小黑的帶領下，它們的隊伍好極了。小紅魚們腿也疼，手也麻，嘴巴渴得說不也說話來，可它們依然堅持著。可慢慢的，有幾隻小紅魚想：是我才能打敗虎頭鯊的，我是最棒的。結果它們驕傲極了，小黑讓它們向左轉，它卻不動，心裡還想著自己打敗了虎頭鯊的情景。
慢慢地，這樣的小魚越來越多，根本不聽小黑講課，還有一些小紅魚總是睡懶覺，說了八點開始上課，結果九點半才來，小黑生氣極了，每次都批評它們。可是它們越來越不聽話，甚至還有些小魚想：它憑什麼可以指揮我，它又不是皇帝！
只有幾隻小紅魚堅持著，最後隊伍零零散散的，海里的動物都知道了這條黑眼睛的大紅魚是假的，可小紅魚們一點兒都不知道，淨把心思放在自己的功勞上去了，最後，這支隊伍“解放”了，誰也不理誰。
這件事一傳十，十傳百，虎頭鯊們都知道了，咬著牙說：“我們竟然被騙了，我們要去報仇！”虎頭鯊要來的訊息傳到了小黑的耳朵裡，小黑急忙讓大家排好隊伍，可是那幾只不專心訓練的小紅魚根本不知道怎麼做，大家都亂成一團。小黑又組織大家逃跑，可還是晚了一步，虎頭鯊過來咆哮道：“你們騙了我，我要吃掉你們！”虎頭鯊一口一口吃掉了小紅魚，只有小黑和幾隻上課認真聽講的小紅魚逃了出來。後來，小紅魚越來越少，小黑嘆息到：“哎，真可惜，我又成了孤零一人。”
小學三年級作文觀察日記小金魚 篇8
日記 ,718字9月15日星期四晴
一身金光閃閃的“盔甲”，好像一位百萬富翁；一雙黑寶石似的眼睛左顧右盼；一張一合的扁嘴巴，彷彿在說：“我餓了！”；加上一條絲巾一樣的長尾巴；湊成了活潑可愛的小錦鯉。
今天，爸爸到花鳥魚蟲市場給我買了十一條小錦鯉，但我最喜歡這條通體金黃色的小寶貝了，我給它取名“國王”。我一有空就坐在魚缸前觀賞它，沒想到一條小小的魚是如此有趣，帶給我很多的快樂
9月16日星期五晴
“國王”既聰明又霸道。
由於每次都是我給魚餵食，只要我拿著魚食往魚缸前面一站，它都會箭一般第一個衝到水面上來。狼吞虎嚥地吃著魚食，還發出“啪啪”的聲音。其它魚要是敢和它搶食，它就迅速地用尾巴甩它們，感覺特別霸道，像個黑社會大哥。吃飽喝足了，它就悠然自得地遊走了。
9月17日星期六晴
別看“國王”平時總是一副趾高氣昂的瀟灑模樣，其實它也是個不折不扣的“膽小鬼”。
今天下午，小表妹來我家玩。她見到這些可愛的小錦鯉，高興地拍著魚缸。“國王”嚇壞了，如臨大敵一般，左右逃竄，還“咚”地一聲撞到了魚缸壁，然後躲到水底，觀察四周的動靜。過了一會，它發現沒有危險，才慢慢放鬆警惕，又恢復了平時的神氣。看著它那膽小如鼠的樣子，真是讓人哭笑不得。
9月18日星期日晴
夜深人靜的時候，小錦鯉們都休息了。國王也卸下王者的盔甲，溫柔地進入夢鄉。
我悄悄走近魚缸，看著“國王”睡覺的樣子真有趣。它跟人不一樣，是睜著眼睛的。爸爸告訴我魚是沒有眼瞼的。睡覺時，它睜著大大的眼睛，一動不動地沉在水底。有時還會吐出一串串晶瑩透亮的小泡泡呢！
這就是我家的小錦鯉—“國王”，它和其他的小錦鯉自由自在、衣食無憂地生活在寬闊的魚缸之家中。它們的快樂也傳遞給了我家裡的每一個人。
描寫抓魚的作文 篇9
國小二年級作文 ,667字今天陽光明媚，我和爸爸去楠溪江玩。一到楠溪江，我看見有的人在做各種各樣的姿態游泳，有的人在開心地玩水槍，還有的人在迅速地抓魚。一看到抓魚，我也好想抓幾條魚，拿回家養一養。
我看到小魚的眼睛黑黑的，像兩顆黑色的小鑽石，它還披著一身金色的衣服，尾巴搖擺著，像在跳舞。我悄悄地走到小魚的後面，小魚正在發呆，好像在解決什麼難題。我就伸出手放進水裡，把手慢慢靠近小魚，眼睛一直盯著小魚，怕它遊走了。突然，我的手像閃電一樣合攏，然後，小心翼翼地開啟，一看，什麼都沒有，我非常失望，那條小魚從不遠處遊了過來，搖著尾巴看著我，好像在說：“抓不到，抓不到，你這小樣想抓我，想得美，我可是魚群裡面最聰明的魚哦！”我生氣地想：“你等著瞧，看我抓到許許多多的魚後，讓你看看我的厲害。”想完（next88），我就生氣地走了。
我來到旁邊，看見一條小魚正在發呆，我想：“這次我一定要抓住你。”想完，我就躡手躡腳地靠近它，我又想：“用手很難抓，我拿一個網來抓，不是很好嗎？”想完，我就買了一個魚網來抓魚，我把魚網放在魚的肚子下面，再像閃電般的速度往上一撈，魚就入網了，我非常高興，但魚在網裡掙扎著，好像在說：“放了我吧，我沒有了水，就會幹死的！”我說：“哼，我才不會放了你呢，我要把你拿回家養。”說著，我就拿來一個塑料盒，把小魚倒入水中，接著去撈魚。
我又看見一條可愛的小魚，就靜靜地走了過去，到了它旁邊，我就想：“我一定要抓住這條可愛的小魚。”想完，我就把網放在它的肚子下面，往上一撈，就撈到了，我更高興了，因為抓到了一條可愛的小魚！
抓魚真好玩，我以後還要抓！
描寫魚的作文 篇10
國小二年級作文 ,476字家養六條魚，條條漂亮又可愛，其中有兩條魚是我最喜歡的。
一條魚身上披著一件黑紫相間的連衣裙，故名叫“小二”。“小二”有一雙大眼睛，向外凸出，像極了兩頂大燈泡。它的尾巴與眾不同，尖尖的，猶如兩把鋒利的刀片。
另一條身上有三種顏色，暗沉的黑色，鮮豔的紅色，再加醒目的白色，所以取名為“小三”。“小三”的個頭特別大，它的一雙眼睛向裡凹，看上去特別凶悍。我想可能因為這個原因，所以其它的小魚都怕它，不敢和它搶食物，“小三”吃得多，自然也就變胖了。
“小二”和“小三”特別貪吃。只要我把魚食放在它們面前，它們就目不轉睛地盯著。我把魚食向左挪，它們就向左遊。我把魚食向右挪，它們就向右遊。我把魚食倒到魚缸裡，它們就一擁而上，生怕自己吃不到。看著它們狼吞虎嚥地吃著魚食，我覺得特別有意思。
“小二”和“小三”特別愛打鬧。每次一有不愉快，它們兩個就頭頂著頭，互相撞擊對方，當然“小三”總是佔著上風。“小二”也不甘落後，吹起一個泡泡就向對方反擊過去，就像在打排球似的，嚇得“小三”趕忙躲到一邊。有時候它們兩個又合起夥來去“欺負”其它幾條魚。
這真是兩條活潑可愛的小魚啊！
寫魚的作文 篇11
國小五年級作文 ,354字星期六，爸爸陪我去水族館遊玩，給我買一條魚，我興奮的不得了。
到了水族館，我左望右望還是不知道選哪條魚。就在我猶豫不決時，我發現了一條好似泥鰍和電鰻結合體的魚。好像心有靈犀似的，我的網朝它撈去，它也迎網而來，我一網就把它撈出來了。
回到家，我迫不及待的把它放出來，裝進魚缸裡，這時，我發現缸裡竟然有一條一模一樣的魚……原來是爸爸買的！我們竟然買了同樣的魚。爸爸告訴我這種魚叫“羽毛”。因為它們長得像一根根羽毛，才因此得名。我定眼一看，還真有幾分神似。
自從把兩條“羽毛”放到一起，它們就沒有消停過，互相撕咬、相撞，我倒是看得津津有味，直到它們打的不可開交，我才出“網”制止，每次都是爸爸的“羽毛”甘拜下風。後來我才知道，原來它們在爭搶領地。
每天我都來看這兩條好鬥的“羽毛”，它們也讓我體會到了大自然的恩惠。
描寫魚的作文 篇12
國小四年級作文 ,551字魚，是一種水生動物，們的動力就來源於鰭。這是家養觀賞魚的一個品種—羅漢魚。
羅漢魚憨憨的，乖乖的，我給取了個名字，叫“憨魚”。
說實話，給餵食是件麻煩的事。
一次，我拿出飼料，它立刻躲到石頭後面，我吃了一驚。我把飼料扔進魚缸，它看見了又躲了躲，像很害怕似的。我覺得，它是不是生病了？
忽然，它拼命地搖動著魚鰭，從石頭背後衝出來。接著，它以迅雷不及掩耳之勢直奔飼料。“哇，好能幹！”媽媽正叫著。突然它的大頭撞上了玻璃，額頭上的大包像被撞癟了似的。但就算這樣，它也不灰心，又慢慢地游回水底，蓄勢待發。
它不僅憨憨的，還乖乖的。
我又一次扔進飼料，但它不像往常。這次，它早就在水面守株待兔。就算看見飼料掉進來，它也不慌不忙地把嘴微微張開，然後又迅速衝向飼料，飼料不偏不倚地滑進了它嘴裡。“真準！”我叫道。
它不僅性格古怪，而且有的時候，它也會“殊死搏鬥”。它和別的魚打鬥的“戲”真是不計其數。
有一次，它看見別的魚向它衝過來，它還沒來得及思考就立馬逃跑了。但不一會又被那魚追上了。它們你追我趕，一次又一次地躍出水面：“撲通，撲通”……有時，它們四目對視，像在進行對手間的談話。
“我想和你打一架。”
“來啊，開戰唄！”
它們既像親密的家人，又像殘忍的對手。
它們憨憨的，真可愛，我不能不愛它們嗎？
描寫小金魚的作文 篇13
國小三年級作文 ,391字媽媽昨天給我買了一條金光閃閃的金魚，我特別喜歡它。
今天，我把新買的魚缸給小金魚用，還在魚缸裡放了幾塊光滑的小石頭做裝飾，不知道它喜不喜歡我給它佈置的新房子。不過我看見它在魚缸裡游來游去，很快樂的樣子，應該是喜歡新房子的吧。
到了中午，我去看小金魚時，發現它無精打采的，心中覺得特別奇怪，就自言自語地說：“它是不是肚子餓了？應該餓了吧，它一上午都沒吃東西了。”
我拿來了魚食，拍了拍魚缸，小金魚就遊了過來，一直盯著我手裡的魚食，看來是真的餓了。我倒了一些魚食到魚缸裡，小金魚幾口就把這些魚食吃光了。它衝我搖了搖尾巴，好像在感謝我，接著就自顧自地玩去了，我想：真是個沒良心的，吃飽了就走了。忽然，我腦海裡閃過一個念頭：來戲弄一下小金魚吧。我再次敲了敲魚缸，並且做了一個往魚缸裡倒魚食的動作，小金魚以為又有吃的，就飛快地遊了過來，眼巴巴地看著我，好像在說：“再給我一點，再給我一點吧！”
關於鯨魚的作文 篇14
國小五年級作文 ,677字不少人見過大象，都說象是非常大的動物，但還有比象大得多的動物，那就是鯨。
鯨的嘴巴很大，就算兩個人疊在一起，也摸不到它的上顎。就算四五個人圍坐在它嘴裡看書，也顯得特別寬敞。
鯨的鰭又大又寬，又扁又平，得宜於這樣的鰭，鯨得以在海洋裡暢遊。
鯨的顏色一般是淡藍色的，也有白色的，人們稱“大白鯨”，還有黑白相間的，像一隻老虎，人們稱“虎鯨”。
鯨的名字裡雖然帶有個“魚”字，但它並不是魚類，它們其實是哺乳動物。鯨的祖先和牛羊一樣生活在淺海陸地區，經過漫長的地質變化，海水漲上來，鯨的腿就慢慢地蛻變為尾鰭，從此，鯨便生活在海洋裡了。儘管鯨的身體有長短粗細的差別，但一律呈流線型，樣子都像魚，所以後來被人們稱它為“鯨魚”。
鯨分為兩大類，齒鯨和鬚鯨。齒鯨以大魚海獸為食。它們遇到大魚和海獸，就會凶猛地撲上去，用鋒利的牙齒咬住並吃掉。有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，有時好幾十頭結成一群，圍住一頭三十多噸重的長鬚鯨，幾個小時就能把它吃光了。
鬚鯨主要吃小魚小蝦。它們在海洋裡遊的時候，張著大嘴，把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進嘴裡，然後閉上嘴，把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進肚子，一頓就可以吃上兩千多公斤。
鯨的種類不一樣，噴出的水柱也不一樣。鬚鯨的水柱又高又直，有的高達十餘米，像花園裡的噴泉，十分壯觀。而齒鯨的水柱又斜又矮。有經驗的漁民，一眼就可以分辨出鯨的種類和大小。
鯨睡覺時，總是幾頭聚在一起，找一個比較安全的地方，頭朝裡，尾朝外，圍成一團，只要聽到什麼聲響，立即四散遊開。
儘管鯨的種類和特點各異，但鯨類都是一個大家族，它們共同在海洋裡不斷繁衍生息！
描寫酸菜魚的作文 篇15
國三作文 ,659字人的一生不知要吃多少頓午餐，但那份午餐—酸菜魚讓我一直無法忘記。
那是寒冷的一個冬天，父母說要帶我去吃酸菜魚，那是我第一次吃酸菜魚，心中萬分激動，不知所言。熱氣騰騰的飯館襯托著冬日裡的白雪飛舞，雪下的很大很大，酸菜魚的味道很香很香。魚雖然已經被片成一片片的魚片，但依然不亞於整條魚的美感。魚片入口爽滑，肉質彈嫩無比，味道酸爽利口，嚥下，彷彿時間靜止在這裡，如何也咽不下，也不捨得把這口香嫩的肉嚥下。美味讓我忘記自己，忘記吐魚刺了，紮了喉嚨，可是這軟軟的刺竟然被我咬了一口吐沫就給嚥了下去。
為什麼魚好吃？那是因為有酸菜，是酸菜襯托出了魚的美味，沒有酸菜，魚只是一條平凡無奇雨，而有了酸菜，魚的味道就會豐富多彩，就會成為一條有“故事”的魚。酸菜的味道很複雜，又酸、又鹹、又辣，但把這三個味道混合到一起吃下去，就彷彿讀了一本聖賢書，使人回味無窮，讓人念念不忘，吃一口就想來第二口，根本停不下來………
酸菜魚中不僅僅只有魚好吃，酸菜更好吃，它的口感不是普通的菜葉子，而是像魚一樣入口爽滑，味道酸爽，且帶一點點魚的味道。
酸菜魚的精華在湯。湯是種奇妙的液體，它既無毒又無害，且對身體有好處。酸菜魚的湯融合了魚的鮮，酸菜的酸爽鹹辣，還有湯表面那層營養豐富的魚油。喝下去，鮮、酸、辣、香，就如同甘露瓊漿，彷彿一首動態的詩，向我舞進。
這頓飯，讓我在冬雪的日子裡精神抖擻，渾身上下感覺有用不完的洪荒之力。雪停，地面上的積雪彷彿鋪了一層層潔白的魚片………讓我又口水直咽。
這頓酸菜魚的味道，讓我久久回味，使我始終不能忘記。
關於釣魚的作文 篇16
國小六年級作文 ,1150字“快起床，快起床啦……”一大清早，就被媽媽急促的叫喊聲驚醒，我正做著美夢呢，賴在床上半天不肯起來。媽媽見狀，說道：“今天咱們去大英，會非常好玩哦。”一聽要出去遊玩，經不住誘惑的我立馬跳下床，快速地穿戴整齊，洗漱完畢，狼吞虎嚥地吃過早餐，跟著媽媽，還有一群叔叔、阿姨、小夥伴們一起出發了。
一路上我跟小夥伴們一邊欣賞沿途的風景，一邊歡快地說著、唱著，不知不覺咱們來到了一個垂釣休閒地兒。這時我才恍然大悟，原來今天行程的第一個安排是釣魚。
我們迫不及待地下了車，哇—這裡的風景可真美啊！一座座連綿起伏的大山環繞著我們；一群群小鳥在遼闊的天空自由地飛翔；知了在樹上歡快地唱著，好像它們都在歡迎我們的到來。
欣賞完一番美景後，該幹正事了—釣魚。我接過老闆發的一根魚竿和一些餌料，找了一塊陰涼處坐下來。看著這些東西，我一籌莫展，這時轉身看見一旁的叔叔動作嫻熟地擺弄著。我仔細地觀察著他，學著他的樣子，先把魚線小心解開，然後把魚竿拉長，接著再把魚餌掛在魚釣上，一切準備就緒後，我使勁地把魚鉤向塘裡扔去，魚鉤就像離了弦的箭一樣落入水裡，蕩起了一層層波紋。靜靜地坐在那兒，目不轉睛地盯著浮漂，等待著魚兒上鉤……
時間一分一秒地過去了，旁邊的叔叔已經收穫滿滿，讓我羨慕極了。可我的魚竿一點動靜也沒有。是我的位置不好？還是餌料太少？還是這裡的魚太少？我開始有點不耐煩了，不停地晃動著手裡的魚竿。
太陽從雲層裡鑽了出來，熱得我滿頭大汗，正想進屋吹吹空調乘乘涼。這時媽媽走過來，撫摸著我的頭，語重心長地對我說：“兒子，釣魚靠的是耐心，不要心急。別灰心，媽媽相信你一定會釣到魚的，加油！”媽媽的這番話讓我想到《小貓釣魚》的故事，我不就像是故事裡的小貓嗎？
我心裡慚愧起來，掛好餌料重新釣了起來。過了一會兒，浮漂開始上下移動，我喜出望外，魚兒上釣啦。我迫不及待地提起魚竿，一看，餌料被它吃掉了。心想：“好傢伙，太狡猾了！”媽媽告訴我可能是過早提竿的原因。記住媽媽的話，我只好又重新掛好餌料，將魚竿又一次拋進塘裡。眨眼間的功夫，浮標又開始下沉了，我耐心地看著浮漂被魚兒拉得不見的時候，這時我用力一拉，“看你這次往哪兒逃？”它被魚鉤掛住了，咬著餌料往遠處遊，由於我個頭有點矮，而魚線又太長了，我沒能將把它拉上岸來，我們就好像在進行拔河比賽，一直這樣僵持著，魚竿也被拉成了弧形。情急之下，呼叫媽媽幫忙，有了媽媽的幫助，這事兒就易如反掌了，輕輕鬆鬆地將魚兒提了起來。
“太好了，我釣到魚嘍！”我激動得跳了起來。功夫不負有心人，加上之前的經驗，接著第二條，第三條……整整有十條喲，真是大豐收啊！
通過這次釣魚，讓我明白一個道理：做任何事情不能三心二意，要有耐心！而且我還要告訴你們：釣魚是一個不錯的休閒生活方式哦！
關於甲魚的作文 篇17
國小三年級作文 ,874字三個甲魚蛋被我“種”在小玻璃缸的沙堆裡有二十幾天了。我每天早上會給沙子噴點水，然後把玻璃缸放到陽臺上晒太陽；每天晚上我又會把它拿進屋子，包上帶孔的保鮮膜。
孵甲魚蛋的過程有點像種大白菜，都要澆水、晒太陽。不過“種”甲魚蛋時一定要注意，甲魚蛋上有生命線的一端必須要朝上放置。生命線就在甲魚蛋上有一小圈白色的那一端，在太陽底下或者用手電筒照一下很容易找到。
星期六早上，我捧著小玻璃缸去陽臺晒太陽的時候，發現有一枚甲魚蛋在生命線附近裂開了一道口子。難道是小甲魚“發芽”了？於是我蹲在小玻璃缸旁邊，目不轉睛地盯著三枚甲魚蛋。
果然，不一會兒，“咔”的一聲，嚇了我一跳！原來又有一個甲魚蛋裂開了一道小口子，只見一隻小小的甲魚爪子把蛋殼推破了，那動作很快，就像誰推開一扇窗戶，然後又“砰”一聲關上。我興奮得差點要尖叫出來。
我屏住呼吸，瞪大眼睛繼續盯著甲魚蛋。大約過了兩分鐘，“咔嚓”又一聲，小甲魚的手再次推開一塊蛋殼，裂口越來越大了！我都看見小甲魚的半個屁股啦！快出來吧！
“啪”一聲，蛋殼像個彈簧門又關上了。
大門緊閉兩分鐘後，“咔嚓”又是一聲，小甲魚把頭拱出來了！這次它像掀開了整個屋頂，它站起來啦！可是我還是看不見它的臉，因為它頭上還頂著一塊白色的蛋殼，就像戴著一個大帽子。我輕聲地喊著：“快出來吧！小甲魚，外面的陽光很溫暖！”
可是小甲魚卻把整個頭縮回了蛋殼，頭上的小塊蛋殼也蓋了回去，甲魚蛋又一動不動了。難道小甲魚不想出來？難道它見到我害羞？我心裡著實捏了一把汗。
這時，爸爸不顧我的阻攔，小心翼翼地拿起小甲魚蛋，他說要助小甲魚一臂之力。就在爸爸拿起甲魚蛋的那一瞬間，小甲魚像只小野兔般衝出了蛋殼，“啪”的一聲掉在了沙堆上，它一個勁兒掙扎、撲騰著。我連忙撿起渾身粘著沙子的小甲魚，把它送到臨時準備的新家—小水盆中。
小甲魚在新家裡，把自己洗得乾乾淨淨，這時，我才發現它的肚皮上還穿著一件紅背心，嘴巴像剛削好的鉛筆尖，眼睛細得像菜種子，背殼上還有一大圈裙邊，就像個穿著婚紗的灰姑娘。
過了一會兒，小甲魚敏捷地鑽進水底的沙子堆裡，不見了。
兩隻金魚的故事作文 篇18
國小三年級作文 ,685字主人家有兩隻魚缸，一隻魚缸裡住著一條漂亮無比的紅金魚，另一隻魚缸裡住著醜陋的黑金魚，它們每天都會相互對視，但從未說過一句話。
有一天，主人嫌兩隻魚缸太佔地方，就把黑金魚放進了紅金魚的魚缸裡。
黑金魚來到紅金魚家後衝它打招呼：“你好，我是你的鄰居黑金魚，以後我們就可以一起待在這裡，一起玩耍了！”
“討厭！你這個黑金魚，你那麼醜！那麼難看！你會汙染我，汙染我的家。”紅金魚生氣地說。
“又不是我想來到這裡，是主人把我放到這來的，我不能不來到這裡啊。”黑金魚說。
“反正你就是不能待在這兒，離我遠點！”紅金魚說完就遊走了。
黑金魚沒有辦法，只好在一小堆花花綠綠的鵝卵石邊躲了起來，不讓紅金魚發現它。
某天主人家來了小客人，小客人看見魚缸里美麗的紅金魚，就想把紅金魚帶走，於是他趁主人去買東西的時候，把手伸到魚缸裡去抓紅金魚。
紅金魚急忙跑進自己的小屋裡—小假山的洞裡。
小客人正要把小假山拿起來的時候，黑金魚看見了。為了把小客人趕走，讓他無法抓到紅金魚，黑金魚猛地衝了過去，用力一跳跳出了水面，然後又迅速擺動著魚尾，最後落回到水裡。水濺出了魚缸，落在了小客人的臉上，小客人不高興地走了。就這樣，黑金魚就救了紅金魚一命。
紅金魚見沒有危險了，就緩緩地游出了小假山，它對黑金魚稱讚不已。
然而危險並沒有過去！
主人在廚房炒菜時，小客人又趁機來抓紅金魚，他拿著魚網去撈紅金魚，黑金魚讓紅金魚躲在鵝卵石邊，小客人的捕魚計劃又一次宣告失敗。
紅金魚對黑金魚說：“對不起，當時我不應該嫌棄你，我們以後和平相處吧！”
黑金魚開心的答應了。從此以後，它們就快快樂樂地生活在一起！
兩條金魚的童話故事作文 篇19
國小三年級作文 ,732字主人家有兩隻魚缸，一隻魚缸裡住著一條漂亮的紅金魚，另一隻魚缸裡住著一隻很醜的黑金魚。他們每天都能看見對方，但從沒有說過一句話。
有一天主人嫌兩個魚缸太佔地方，就把黑金魚放在了紅金魚的魚缸裡。紅金魚覺得自己美若天仙，怎麼能跟這麼醜的一隻黑魚待在一起呢？！
紅金魚說：“你這隻醜陋無比的黑金魚，你自己沒有家嗎？跑到我家來幹嘛？”
黑金魚見紅金魚很討厭它，就無奈地說：“這也是沒有辦法嘛！主人嫌兩個魚缸佔地方，才讓我到你的魚缸裡來的。”
紅金魚聽了黑金魚的話，說：“那好吧，但是你要住在外面，不能跟我住一起！”
聽了紅金魚這麼說，黑金魚只好到魚缸的一個角落待著。以後的每一天，紅金魚都用同樣的態度和眼神鄙視黑金魚，每次主人投餵食物，紅金魚只給黑金魚留七個魚食，剩下的那些魚食全部自己吃掉了。
某一個星期天，一個叫汪藍的小男孩兒到家裡來玩，他見兩條小金魚驚喜萬分！跑到主人那裡大聲叫道：“叔叔，我能不能把那條紅色的小金魚拿出來玩玩？”主人說：“可以呀，但是要小心一點，不可以把紅金魚摔到地上。”
小男孩聽了可高興了，立馬跑到魚缸前，左看看魚缸，右看看魚缸，紅金魚見狀有點擔心了，黑金魚安慰它：“沒事的，我身上有一點灰，如果你願意，就往臉上擦一點，這樣你的臉黑了，小男孩可能就不會拿你玩了。試試吧！”
紅金魚聽了就試了一下，果然小男孩嫌紅金魚太醜，就不想玩紅金魚了。
紅金魚很高興地游到黑金魚那裡，說：“真的非常感謝你！謝謝你救了我。”
黑金魚說：“不用謝，都是應該的。我們可不可以做好朋友？”
紅金魚說：“當然可以！從今以後，我們就是好姐妹，有福同享，有難同當！”
從那以後，紅金魚和黑金魚就成了最好的姐妹。那個叫汪藍的小孩沒有再來過，紅金魚和黑金魚過上了美好和平的日子。
小熊烤魚記童話作文 篇20
童話作文 ,537字在森林裡有一間小木屋，裡面住著熊爸爸、熊媽媽、熊哥哥和熊弟弟一家。
早晨吃完飯，熊爸爸和熊媽媽就帶著小熊哥哥和小熊弟弟一起去捕魚，捕魚可是小熊一家的拿手絕活，不一會兒，每個人都捕到了一桶魚。熊爸爸和熊媽媽讓兩個孩子把魚烤了給大家吃當晚餐吃。
小熊兩兄弟高興極了，興致勃勃地烤起魚來。還沒一會兒功夫，小熊弟弟就不耐煩了，覺得很無聊。突然，一直蝴蝶飛了過來，小熊馬上放下魚串去追趕蝴蝶。回來的時候，他發現魚已經烤焦了。他從桶裡又拿出幾條魚烤了起來。咦？那是什麼？小熊看見一隻蜻蜓停在荷葉上，就又放下魚串和蜻蜓玩了起來。“什麼味道這麼難聞啊？”小熊這才想起來自己的魚還在火炭上呢！他跑回家一看，魚早就成了“黑魚”，小熊心裡難過極了。
這時爸爸下班回家，小熊哥哥把事情的來龍去脈都告訴了熊爸爸，熊爸爸一邊摸著小熊的頭一邊說：“孩子，做事情得一心一意，不能這樣三心二意。你看，哥哥多認真啊！烤出來的魚又香又脆。”小熊聽了爸爸的話，慚愧地低下了頭，決定重新烤一條魚。
蝴蝶飛過來，他趕緊低下頭，蜻蜓飛過來，他假裝沒看見，不一會兒，一條香噴噴的魚就出來了。媽媽看見了，連忙誇獎小熊道：“你看，你認真起來也不輸給哥哥噢！”
夜幕降臨，小熊一家人點上蠟燭，正津津有味地享受著這一天的勞動成果。