青年說相關作文20篇
青年說 篇1
高二作文 ,819字《畢業歌》有這樣一句歌詞：今天我們是桃李芬芳，明天我們是社會棟樑。這是在那個關乎中華民族存亡的抗戰年代，不畏壓迫的學生們所發出振聾發聵的吶喊。而今天，作為當代青年的我們，又該有怎樣的聲音？
青年，是時代發展的晴雨表。無論在哪一個時代，青年的成長都與其緊密相連。在19世紀80年代，中國剛經歷鴉片戰爭不久，而清政府送出的留學生也回到了祖國。那是一個開始自強的時代，一直閉關鎖國的中國終於自主地向外走出學習的道路。五四運動後，也有大批勇敢的留學生歸國。他們中，有聲名顯赫的革命家，更有為數眾多的無名英雄。正是他們，在民主革命年代裡進行著反帝反封建的偉大任務。20世紀80年代，隨著改革開放大幕的拉開，許多學生懷抱著理想，遠赴國外，謀求新的發展機會。到了今天，我們祖國強大起來了，留學生們也從海外歸來，用他們的勤奮努力，為這個快速發展的時代譜寫美麗的樂章。
青年，是國家發展的主要力量。青年興則國家興，青年強則國家強。在第二次鴉片戰爭後，是留學歸來的傑出人才們為社會做出了巨大貢獻。“中國鐵路之父”詹天佑，清華大學第一任校長唐紹儀等人，他們在國外留學時發憤圖強，回國後終成一番抱負。在新中國成立初期，社會亟需力量來發展，這時，以華羅庚、鄧稼先、錢學森為首的留學生們，放棄名利，克服困難，最終回到祖國。
現在，我們處在了最好的時代。作為青年一代的我們，無論身處何處，都要熱愛祖國，心繫祖國。在抗戰時期迴歸的6000多名學生，受到美國政府阻撓卻毅然回國的科學家錢學森，都是我們的榜樣。同時，作為青年，我們要努力提升自己，追求更好的發展機會。紮根，是為了更好的成長；遠行，是為了更好的迴歸。不忘初心，砥礪前行，為中華之崛起而讀書，我們才可以從今天的桃李，成長為明天的棟樑。
魯迅先生曾說：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。”在這個進步的時代，作為當代青年的一員，我將以滿腔熱血與愛國之心，走上我的使命之路，報國之路。同為當代青年，你，願意和我一起嗎？
中國夢·國防夢·青年夢 篇2
高二作文 ,1356字每一個人都有夢想，每個人夢想的實現都以國家的繁榮富強為後盾，而中華民族偉大復興中國夢的實現是以我們青年人的責任、擔當和夢想為依託！中國夢是歷史的、現代的、未來的，是民族的、國家的、我們大家的，更是我們青年人的。習近平總書記在參觀復興之路展覽之時，賦予了中國夢以深刻的內涵：國家富強，民族復興，人民幸福；努力把中國建設成為強盛中國，生態中國，和諧中國，美麗中國。
而在祖國的歷史長河中，湧現出了千千萬萬為中華國防事業而犧牲的戰士。古有木蘭從軍，戚繼光打擊倭寇，鄭成功收復臺灣，當代的飛行員王偉攔截美軍飛機墜海犧牲，也有2013年感動中國十大人物之一的林俊德，他參加了我國全部核試驗任務，為國防科技和武器裝備發展傾盡心血，在癌症晚期，仍以超常的意志工作到生命的最後一刻。從古至今，為祖國國防獻身的英雄們數不勝數。因為有了他們的犧牲，才有我們今天的安寧和美好，他們將永遠被世人讚頌，這些獻身於國防的英雄們，將激勵著中國人民奮勇前進，推動著我們的祖國走向興盛，讓我們的祖國永遠屹立在世界的東方。
如今，我國的國防事業已經達到了領先技術水平，不再受到別國的凌辱，使中華人民成為了真正的龍的傳人。但我們仍需要努力，依舊要勇往直前。因為中國夢的藍圖已經開啟，需要我們千萬萬中華兒女去繪製，這其中也有我們青少年。梁啟超《少年中國說》中的一段話：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步”。祖國的強大離不開我們，今天我們是桃李芬芳，明天我們將是國之棟樑，面對這些，我們又何嘗不捫心自問：如果沒有國防事業，又怎能有這樣一個泱泱大國？如果沒有這個泱泱大國，又怎麼能有我們求知的殿堂，美好的校園？又怎能有一個幸福溫暖的家？
這個學期，我和同學們系統學習了《國防教育讀本》，它使我們深深懂得維護國家的主權和領土完整、捍衛國家的尊嚴是我們每一個青年人肩上應擔負的責任！我們認識到儘管我們現在已經遠離了金戈鐵馬、戰旗招展的年代，但是甲午海戰的船堅利炮、八國聯軍的赳赳鐵騎、盧溝橋的熊熊炮火，猶歷歷在目。歷史雖然不會重演，但是落後就要捱打卻是亙古不變的真理。神州昇天、蛟龍入海、遼寧艦入列，標誌著我們國家經濟和技術都取得了巨大的進步，但是釣魚島、南沙群島的爭端無時無刻不警醒著我們—生於憂患死於安樂！
利用暑假，我和同學們又參加了以“國防教育”為主題的夏令營活動，在軍訓活動中，我深刻體會到軍訓是個大熔爐，在這裡我們需要錘鍊的是飲馬山河的氣魄，鷹擊長空的雄心，浪遏飛舟的意志。軍訓對於我們來說就是一次很好地鍛鍊機會，一個為實現我們的“青年夢”打好基礎的機會，一個發展能力的平臺，一條考驗意志的路徑。
當哨聲劃破長空，醉紅在東方泛起，啟明星把我們揪出宿舍，整齊的步伐響徹在黎明，嘹亮的口號劃過長空……青春在這裡盪漾，朝氣在這裡蓬勃，年輕的花朵在這裡綻放……我們也在實現“青年夢”的道路上大步前行……
世界是屬於我們的，中國的前途是屬於我們的。雄關漫道真如鐵，這是對夢想的追求；而今邁步從頭越，這是對夢想的執著！讓我們攜起手來，為了富強的中國，為了美好的明天，為了偉大的中國夢，勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責任與擔當，不負明天的夢想與追求！
“窮”青年 篇3
敘事作文 ,452字有時候我發現，有的人真的好“窮”好“窮”，就如那天我無意間遇到的一個青年，他“窮”得讓我深深為之嘆息。
那是一個萬里無雲的星期天，我和媽媽手挽著手在涼亭下坐等公共汽車，迎面走來一個衣著光鮮的青年，他看上去只有二十多歲，打扮只能用一個詞來形容：“時髦”。他臉上的表情慍怒，目光也很犀利，生著好看的貓咪嘴脣卻沒有一絲笑容。我對眼前的這個人產生了一種牴觸。
車子很快到站了。等車的人們一窩蜂地擠了過去，我和媽媽的前面站著那個青年。車上人潮湧動，當我前腳費力地踏上車子時，令我震驚的一幕在我的眼前發生了：那個衣衫時髦的青年將手裡的兩塊錢緊緊攥著，賊溜的眼睛左顧右盼，趁人潮擁擠時悄悄地退到了一邊，神不知鬼不覺的……我驚極了！眼睛不知怎麼就對上了青年那雙凶狠的眼睛，他咄咄逼人的目光讓我打了個冷顫，並感到一股寒意從心底升起。
天哪，他—這個青年是有多“窮”呢？我明白了：他是真的很“窮”，“窮”得不惜出賣自己的靈魂與品德，甘願讓“齷齪”牽著鼻子走。
我為這個青年可悲，因為他”窮“得只剩下了那兩元錢……
中國少年說 篇4
高二作文 ,968字滾滾長江東逝水，陶盡多少豪傑？有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文人文天祥；有“生當作人傑，死亦為鬼雄”的西楚霸王項羽；有“痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄”的狂客李白……
俱往矣，數風流人物，還看今朝。總有一天切，我們要為繁榮的中國立下汗馬功勞。我們要像擁有豁口的瀑布一樣，奔湧馳騁；要像擁有絢麗色彩的花朵一樣，將積聚了一冬的力量綻放。中國少年說，我們要站在世界前臺，享受眾星捧月的追求，享受萬眾矚目的目光。
中國少年說，夢想是我永遠追隨的腳步；天空是我永遠暢想的天堂。在我們心裡，夢想是用來追求而不是等待的。當我從碧波環抱的寶島走來，我就是海風中的一隻乳燕；當我從巍峨峻?i的高原走來，我就是冰川中的一朵雪蓮；當我從溫暖洋溢的日光下走來，我就是祖國懷抱裡的一個熱血青年。復興中華，是我們的夢想，從我做起，是我們的宣言。我們中國少年，有意志，有氣魄，更有復興中華的熾熱的夢想。中國五千年的歷史將要在我們手中傳承。
中國少年說，自強是我孕育勇氣的搖籃，奮起是我人生道路的回力標。我們瞭解，困難是用來克服而不是畏懼的。我們要自強不息，我們要不屈不撓。生命中有許多你不想做卻不能不做的事，這就是責任；生命中有許多你想做卻不能做的事，這就是命運。複習中華是我們能做的事，所以我們要承擔責任；復興中華是我們要做的事，所以我們要改變命運。雄偉泰山讓我懂得頂天立地；九曲黃河讓我懂得百折不回。自強是我們祖祖輩輩的墓誌銘，我們不會在復興的道路上奪路而逃。
中國少年說，努力是我向上奮鬥的目標；鬥志是我漫漫長路的堅守。我們有的是活力，我們的是空間。我們努力從我做起，復興中華。教我純潔的是北國雪花，教我熱烈的是南疆紅棉。世間萬物，都教會我們成長。我們努力拼搏，努力奮鬥，捍衛我們的家園。中國植根在我們心裡，漂泊在我們夢裡。我們要復興中華，努力從我做起。我們刻苦學習，是為了有朝一日成為接班人。在這條道路上我們永遠鬥志昂揚。
我們銘記著中華母親的功德，更不忘她承受的千災百難。黃河縴夫拉不直問號般的身軀，長城的古磚擋不住洋炮的彈片。先驅者的鮮血灑滿角落，為國捐軀的壯士埋屍街頭。我們不忘國恥家危，我們要迎刃而上，譜寫中華民族更璀璨的詩篇。
我們不期望腳下處處陽關道，我們不幻想頭頂一片豔陽天。我們要讓所有中國人感嘆：這就是我的中華，這就是我中華的少年！
對五四青年節的感慨 篇5
高三作文 ,954字五四青年節的象徵意義在百度百科裡是這樣定義的：五四青年節的象徵意義主要是對國家命運的擔當，對社會問題的激情破解，對各行各業的喚醒與創造。在中國革命和建設的不同歷史時期，都蘊含著時代的精神和感召力，引導著中國青年運動發展的方向。
回顧歷史，我們可以看到，1919年五月四日，有這樣一批有志青年掀起了一場轟轟烈烈的運動，這次運動以徹底推翻帝國主義和封建主義為宗旨，創造了有同西方啟蒙運動一樣的巨大影響，中國共產黨登上歷史舞臺，馬克思主義思想得到傳播，共產主義發出了曙光。
青少年作為國家的未來肩負著偉大的歷史使命，習主席同志在中國共產黨95週年誕辰紀念日的講話一方面認可了中國青年對國家對民族的重要性另一方面也強調了黨和國家對青年的重視，當然最後也談到了對新青年的期望。他說“95年來，我們黨取得的所有成就都凝聚著青年的熱情和奉獻。全黨要關注青年、關心青年、關愛青年，傾聽青年心聲，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。全國廣大青年要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮鬥的光榮歷史和偉大曆程，堅定不移跟著中國共產黨走，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻中煥發出絢麗光彩！”的確，我們是黨事業的支持者，祖國的建設者，祖國的明天就掌握在我們的手中，所以我們要緊隨中國共產黨的步伐，去開拓祖國更美好的明天。
那麼作為青少年的我們，應該如何擔當這份責任呢？首先，我們要培養和樹立社會主義核心價值觀，始終把熱愛祖國，熱愛人民放在第一位。其次，我們要努力提高科學文化知識和思想道德修養，爭做中國好公民。《西點軍校之二十二條軍規》為我們總結出了青年人應該具備怎樣的精神和素質，我想我們都應該用行動去踐行，讓這些都成為我們本能的表現，這樣我們能成為祖國需要的人才。正所謂，少年強則國強，少年雄於地球則國雄於地球就是這個道理。五四運動之所以被我們紀念，五四青年節之所以在一百年來生生不息，我想它應該是為了提醒我們要勿忘屈辱，勿忘歷史同時傳承五四精神來實現全人類的偉大理想。
今天的我們衣食無憂，有更多的條件發展自己，創造全新的自己，所以我們要肩負起國家和民族的使命，用心傳承愛國精神、五四精神、長征精神等革命先烈用鮮血抒寫的精神，為祖國，為人類，書寫壯麗的詩篇！
少年說愁 篇6
高二作文 ,769字心灰意冷。獨自一人走在校園的小道上，低頭踱步，邊漫無目的地踢著腳下的小石子，邊用那一聲聲的短嘆訴說著自己的無能。雖才剛剛入秋，我卻已經感到了刺骨的寒意……
尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚……
我一遍又一遍地翻看著那張已經皺巴巴的語文月測卷，看著上面那可悲的，少得可憐的分數，我再次陷入不知第幾次的沉思之中。在其他科目沒有任何優勢的我，能繼續留在重點班“苟延殘喘”，靠的只是語文罷了。現在我卻把自己的優勢科目考得如此糟糕……，想到這，我的心變得沉重，我感到累了。抬起頭看看周圍，正如人生百態，考得好的是那麼開心，他們三五成群地談論著，是那麼的熱鬧，像我這樣不如意的是那麼的難過、淒涼、悲慼。是啊！熱鬧是他們的，我什麼也沒有。
雁過也，正傷心，卻是舊時相識……
我常坐在窗邊的位置，這裡有廣闊的視野，雨後能聞到清新的泥土氣息，還有，從遙遠的北方飛來的大雁。它們是那樣的自由，翱翔於高空之中，無拘無束，無憂無慮，我是多麼想拋下這一切，像大雁一樣遠走高飛，但我不能。我還有很多東西沒有完成，還有很多東西想去做，我擔負著太多太多的東西……。我突然驚醒，大雁南飛，又是一年秋天，現已經高二了，我學了多少東西！高中生涯還剩多少歲月，越想越怕，似乎也顧不得什麼憂愁與傷心了，是時候收拾好心情重新出發了。
這次第，怎一個“愁”字了得……
易安居士在亡國、喪夫的境遇下寫下的詞是我現在仍然不能理解的，儘管我這裡有“黃花堆積”，雖無梧桐但也細雨霏霏，但我那小小的憂愁與她的亡國之恨、喪夫之哀、孀居之苦比起來，只能算是“少年為賦新詞強說愁”，不值一提，我的愁，一個“愁”字便足以了結，不足以再糾結與悲傷。
易安居士命運坎坷，卻堅強地活著，生命短暫，卻如煙火般燦爛、奪目。如果我因為一點小小的挫折卻整日自怨自艾，那便不如一位女子了，所以，收拾好心情，重新出發吧！
牛年說牛 篇7
高二作文 ,1027字牛在中國人的心目中，一直享有尊榮的地位；它對農耕文化的發展，起過極為重要的作用，是人類的親密夥伴。黃牛、水牛、奶牛，至今仍和人們的生活息息相關；耕田、運輸、擠奶，任勞任怨；肉、骨、角、皮、糞，無一樣無用處。
在鄉村清晨的朦朧中，總有它們辛勤勞作的背影；夕陽的晚霞下，依舊是它忙碌的堅持。從古到今的讚譽，都烙印著牛深深的足跡，踏實而穩健。圖騰、生肖、詩詞、書畫無不彰顯出人們對於牛的喜愛與嘉贊。沉默的奉獻是牛特有的品質。因它的忙碌，春天的清風帶上了活力的氣息，生活也因之而變得充實。夏日的驕陽下，不變的是它揮汗如雨的身影，儘管喘著粗氣，卻不曾停下它奮力的耕耘的步伐；秋天的豐收裡，金黃的麥浪中，仍有它勞碌的歌聲；冬日的寒冷也沒有讓它忙碌的身影退卻，奉獻是他不變的曲調。它就是這樣無私，酷暑嚴寒從未羈絆過它奉獻的腳步；貫穿了四季、跨越了時代，上至於古、下至於茲，尋到的都是它默默為人們奉獻的勤勞。
牛還曾被用於戰爭，如史冊所記之“火牛陣”。公元前279年，燕惠王即位，齊將田單派人向燕軍詐降，又用千餘頭牛，角上縛兵刃，尾上縛葦浸油，夜間以火點燃，火牛前衝，其後是五千勇士，使燕軍大敗，田單陸續收復70餘座城池。
在老一輩的畫家中，李可染先生是十分令人欽佩的一位。他的人品、畫品皆為世人所讚譽。他的話齋叫“師牛堂”，其實他就是那吃苦耐勞、堅忍不拔、樂於助人、甘守淡泊的老牛！在他漫長的藝術生涯中，它師牛、畫牛，為人民大眾奉獻了無數的精品佳作；尤其是他的《牧牛圖》，性格溫順的老牛與天真無邪的牧童和諧相處於畫圖之中，背景又是如此的絢麗多彩—或春風楊柳，或楓葉如火，或鴨陣歸飛，或煙雨遠山；他所創造的水牛形象表現了一種民族的精神氣質—腳踏實地，默默奉獻。他以高超的筆墨技法，既概括地表現出水牛的千姿百態：或行或止、或立或臥、或正或側，無不栩栩如生，還特別注重細節的真實性，比如：“牛鼻子確實畫成了像是溼的”，體現出“牛鼻子有水氣”的意味；而那些牧童，嘻嘻而樂、天真爛漫，抒發了人類在更高的層面上重返童年的期待。李可染在這些畫圖上題款，從不同的角度來歌頌牛的高尚品德，如“給與人者多，取與人者寡”；“牛也力大無窮，俯首孺子而不逞強，終生勞瘁事農而不居功。”
在人們周圍，更活躍著許多有著牛的品格和秉性的人物，敢於開拓創新的“拓荒牛”，吃苦耐勞的“老黃牛”，認準真理而不退讓的“老犟牛”，年輕而不畏困難艱險的“初生牛犢”；這些怎不令人肅然起敬！
學好憲法做陽光青年 篇8
高三作文 ,780字家有家規，校有校紀，國有國法，憲法是國家的根本大法，學好憲法，守法遵紀，嚴以律己，才能做一個陽光青年。
青少年違法犯罪，很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無法認識事態的嚴重性。
還有的同學認為，違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒有什麼。殊不知習慣成自然，違紀就會逐步演變成違法，以後到社會上有可能做出更出格的事來。
遵守校紀校規，應從小事做起，從自身做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個文明的新時代青少年。我們生活的社會是一個法治社會，在這樣的環境中成長，每個人都有遵紀守法的義務，也有宣傳法制的義務。
有一次，我在大街上走，看見一位叔叔把口香糖直接吐到地上，我就連忙跑過去，對他說：“叔叔，你這樣做是不對的，你應該用紙包住，然後丟進垃圾桶裡。”叔叔聽了，按我說的去做了，然後，對我笑了一下就走了。我心裡覺得美滋滋的。
在放學回家的路上，我經常看見一些人違反交通規則，不管紅燈還是綠燈，一樣向前衝。“紅燈停，綠燈行”，這些交通規矩，沒有人不知道，我想：這跟一個人的素質有著密切的關係啊。這些闖紅燈的人，他們小的時候可能是不大遵守學校規章制度的。
啊，又是一場悲劇啊！人行道上一輛摩托車急速行駛，將一位老奶奶撞死了，我不明白摩托車司機為什麼不按道行駛，偏要闖入非機動車道呢？只是圖方便、圖省事，卻使一個寶貴的生命離開了這個世界。
法律，在我們中學生眼裡似乎遙之不及，實際上卻與我們息息相關，我們從小就應尊法學法，做一個懂法守法的學生。從現在起，我們要加強憲法的學習，從學習國家的根本大法起步，加強有關法律法規的學習。以法律為準繩，明確什麼事可以做，什麼事不能做，規範自己的行為舉止，避免觸犯法律。如果人人都能“學法、知法、守法、用法”，那世界上還會有如此眾多的悲劇嗎？
我也是文藝青年 篇9
國一作文 ,671字我，其貌不揚，愛耍小脾氣。但，我就是我，一個不折不扣的文藝青年。
有人說，文藝青年愛做作，假清高。在此我可要打抱不平。一切文藝青年刻在心上的準則就是發現美，尊敬美，熱愛美。對於美的無限熱愛與追求使美也由內而外從心中迸發出來。愛美之心人皆有之我們的心美，人美，世界不也更美嗎？
就像喜愛陶潛的人時不時蹦出幾句“採菊東籬下，”欣賞東坡的人對月哀嘆“明月幾時有”一樣，我愛在車上聽一曲帕格尼尼，在樓道里唱幾句唯美古風，在寫作業時賞一段《月光》或《初雪》。我也是文藝青年。
這是靈魂深處的陶醉。燈火闌珊過夜半，我心中的一切煩惱、苦悶、悲傷都隨著稚嫩的嗓音飄向遠方。我陶醉在音符的海洋，情不自禁用同樣的脣輕聲哼唱。
我深愛著音樂，同樣，我也深愛著文字。晨色籠罩下的寧靜窗臺，我想要走進悸動的夢中，捧一本書靜靜咀嚼。讓自已在書中的悲歡離合中欲罷不能，我也是文藝青年。
嚼到最動人處，淚水就決堤而下為書殤。我就是書中的人物，怎能眼睜睜地看他遭歹人毒手？嚼到最怡情處，笑容就像花朵爬滿臉頰，這是生活中不經意的小幸福。嚼到如醍醐灌頂處，不由自主地脫口而出，反覆吟誦，目光比那太陽還要閃亮！
這是文藝青年最富有的情感。我們愛音樂，愛文字，愛一切美的事物。我們愛生活，愛自然，愛這個世界。我們愛做一切不切實際的夢，在文字構成的虛擬世界中插上藝術的翅飛翔！
我也是文藝青年，我熱愛文字，也熱愛藝術。但文藝不是職業，而是狀態，是一種對生命飽含熱愛而噴薄出的樂觀。文藝不是藉口，而是方式，它不是避世的理由，而是樂世，濟世的情懷。
愛音樂，愛文字，愛生活，我也是文藝青年。
羊年說狼 篇10
高二作文 ,802字狼聲呼嘯，這是對生的渴望與戰友的呼喚。
—題記
古往今來，狼被多少人唾棄：狼子野心，狼心狗肺。除此之外，狼又遭到多少人冷眼與嘲笑。可我今天要為狼平反冤屈，奪回尊嚴。
狼是一種十分團結的動物，它們總是集體出戰，共同進食。當一群狼遇到一隻病殘的獅子，它們會群起而攻之，這樣不但加大了勝算，還形成了默契。當一群獅子遇到一隻狼，它們會先內鬥，之後的王者才可以獨享，如此一來，王者和獅群都將受到重創。在非洲大草原上，儘管獨狼的力量弱小，但它們卻能生生不息，因為狼群團結起來便是一股強大的力量。
狼是一種殘忍、凶猛的動物。狼常常蠶食同類或弱小的動物，這是不爭的事實，但在那個血肉橫飛的草原上，對敵人殘忍就是對自己寬容，所以狼更像是一位治世之能臣，亂世之梟雄。像東漢末年的曹操，寧可我負天下人，休教天下人負我。
今年是羊年，便說起了狼，更想起戍守邊疆的解放軍戰士，他們便是團結冷漠的狼。
過年了，每家人團聚在一起，洋溢著幸福的味道，可在寒冷的冬天，有一位位高大的身影佇立在山巔之上，飄泊於怒海之間。他們不能歸家，清風帶去一腔思念，黑暗掩蓋住了內心的憂愁與痛苦。不管是寒冬暴雨，烈日炎炎，他們都團結一心，共同勉勵，守候著祖國與人民，給這片土地帶來安定與和諧，留給他們的，卻只有父母蒼老的等待。
戰士們倔強，勇猛，一旦侵略者的鐵蹄踏上這片神聖的土地，他們便會毫不留情的回擊侵略者，用炮彈與熱忱來回答他們對祖國和人民的愛。他們像巍峨的山峰，阻擋狂風的亂舞；他們像是晨起的朝陽，帶給我們溫暖與希望，他們更像春雨細膩無聲、滋潤我們的心田。
坐在電視機前，吃著年夜飯，看著春晚，歡樂的度過新年，可是不要忘記那些無名的戰士，是他們在用熱血與夢想捍衛我們的權力。向他們致敬，輕聲獻上一句：“謝謝！”
皓月當空，草原之上?{了一層黑影，伴隨著的是一聲聲狼的呼嘯。在迷茫與恐懼之中，在火熱的內心背後，是對生命的敬意與愛的詮釋。