落葉的聯想相關作文20篇

落葉的聯想 篇1

國二作文 ,766字

花開花落終有時,四季的輪迴,使人落下多少辛酸淚

—題記

留戀不捨的飄落,跳著離別的華爾茲,一片接一片,在空中靜靜飛舞下來,直到耗盡最後一抹綠。

我時常會想,當你帶著滿腔的留戀,吻別樹的枝幹,你是否還對生命有著無限的眷戀,與遺憾呢?落葉。

曾親眼看見過它們繁華一季後的凋零,心中不免激盪起一絲絲悲嘆,它們最終躺在了養育它們的那方土地上,不知心中是何種的悲哀,何種的黯然神傷。

落葉的凋零真是生命的終結嗎?不,落葉絕不相信宿舍,它們知道,與其被動的承受,不如勇敢的面對;與其在沉默中孤寂,不如在抗爭中爆發!正因如此,它們的生命將永不會終結,迴圈往復,生生不息,不然,又怎麼會有“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這種千古佳作呢!

落葉對生命的那種珍愛讓人在讚歎之時,也不由得感到羞愧。

回想起我們人類對於生命的漠視,不由感到痛心,還記得曾經報道過的:一些名牌大學生因考試汪及格而一時想不開自尋短見,一個小學生被罰課堂而心理不能承受而上吊自盡,就連我八歲的表弟也時常對我說,要是人死了,該有多好啊!……

如此踐踏生命的人類,終有一天,就會像曾經在地球上稱霸一時的恐龍一樣,徹底銷聲匿跡,但,不同的是,人類的滅絕,卻不是因為天災,而是來源於自身,來源於那一顆顆脆弱不堪的心靈……

人類,何時才能明白生命的可貴呢!挫折,痛苦,失敗,辛酸,本就是生命的鍊金爐,只有經過挫折,才會擁有平坦大道;只有受過痛苦,才會不懼艱險;只有經過失敗,才會品味成功;只有品過辛酸,才會明白甘甜;不經風雨,怎麼見彩虹……。

當烏雲佈滿天空時,悲觀的人看到的是“黑雲壓城城欲摧”,樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”,笑對挫折,迎接挑戰,頑強的生存著,才能顯示出人生的燦爛,生命的輝煌。

落葉情思,牽動我的思緒,絲絲縷縷,上下紛飛……。

笑對挫折,笑看生命。

落葉的聯想 篇2

國小三年級作文 ,339字

炎熱的夏天就這樣飛快的過去了,涼爽的秋天終於來到了我們身邊,快聞一聞那一股帶著成熟氣味的香氣,感受一下秋天的味道。

秋天來了。秋風呼呼的颳著,“沙沙”樹葉在枝頭搖擺,歌唱。枯黃的樹葉終於抓不住枝丫的手,慢慢落了下來,就像大樹的頭髮掉了下來。

看,那片落葉在空中盤旋,多麼像一隻美麗的蝴蝶在空中飛來飛去,最終落回了大地媽媽的懷抱。看,那幾片落葉隨著風向前奔去,多麼像一位運動員在和其他運動員賽跑。看,那片落葉垂直的掉了下來,多麼像這棵大樹的眼淚啊!落葉還像一位美麗的舞蹈家,在空中為大家展示華美的舞姿……

樹葉終於都落了下來,他們會在冬天化成肥料,給大樹增添許多營養,等來年的春天和夏天長得更加茂盛。

我愛秋天,更愛這落葉。

落葉的遐想 篇3

國一作文 ,924字

迎著寒風,踏著晨曦,我一路蹦跳地來到學校。像往常一樣習慣性地向教室走去,在通往教室的小路上,我偶然看到一片枯黃的落葉從半空飄落下來,不禁有一種歲月不饒人的傷悲,不知不覺自己走到了小學六年。

在這六年裡,我走過的每一步都詮釋著我對明德的愛;都體現出我的素質修養。

一年級的時光裡,我從不懂讀拼音字母到學會寫句子;從不懂算1+1=2到學會計算算式;從不瞭解什麼叫《英語》到學會讀英文……這些都是明德的教師賜予我的知識,使我在快樂中生長、懂事。我第一次聽到“同學們好!”,第一次會說“老師,您好!您辛苦了!”。感到是無比的幸運和光榮……

伴隨匆匆的時光,我走進了二年級,我不再是一年級的那個對明德,對老師,對同學陌生的小屁孩。在二年級裡我學會了怎樣去愛學校、愛同學;知道了怎樣才算是一個懂禮貌有文明的學生,懂得了用自己稚嫩的雙手去為同學、為學校做出有意義的事情,見到老師不再是了無生息的匆匆而過,見到同學不再是含有敵意,一種愛在我的心中培植、成長……

“時光一去不回頭”,“寸金難買寸光陰”這些與時間有關的名言,一句句在我讀三年級的時間裡出現,也讓我懂得怎樣去愛惜時間,更懂得如何去奉獻自己的愛。在這一年,我光榮地成為了學校的值日生,也是從這一年裡,我才真正懂得怎樣去愛明德,每當我走過的每一片草地,每一個角落,都會用自己的雙手去給校園打扮。還被班上的同學賦予“校園天使”……

四年級了,我懷著一種興奮的心情來到了四年級。我開始用我的畫筆來裝扮學校的美麗,教室裡,走廊上都可以看到我親手用筆畫出來的香味,一幅幅畫,一篇篇文章,都散發出我對明德的愛……

看著自己走過的每一年,在不知不覺中來到了五年級。知識、愛心、奉獻,我還在不斷的吸取和行動。也深深明白了自己不僅僅對學校的價值,還要對社會有價值。明白了一個人沒有修養,沒有知識不但是自己的悲哀更是社會的悲哀……

看著被我放在手心的那片黃葉,我又回到了現實,但是腦海裡浮現的一幕幕久久不能令我忘懷。不能忘記自己愛過的學校,不能忘記養我育我的每一位教師,不能忘記每一個給予我幫助的同學,不能忘記我裝扮過的校園。

邁開大步,我要帶著對學校的敬仰,對教師的敬愛,對同學的關心,對社會的奉獻用明德的精神奔向明天……

落葉的遐想 篇4

國二作文 ,830字

一絲涼爽的風拂過臉頰,沒有嚴冬的寒意襲人,沒有新春的柔和,也沒有仲夏的悶熱,無疑,秋姑娘到了!

我漫步在曲徑通幽的林陰小路上,一種味兒在心頭潛滋暗長—淒涼!不過,上帝是公平的,秋姑娘染黃了大片的樹葉,一陣涼風吹過,它們你抱著我,我抱著你飄零下來,似玉皇大帝派來的小小天兵天將,似嫦娥仙子打翻的胭脂,似月宮中桂樹的金枝玉葉……

我捧起一枚飛舞著落到地上的落葉。那濃綠的色彩還未褪盡,一葉穩重很近乎深沉的碧色,沿著葉脈隱下去,隱下去,慢慢走到了枯黃的邊緣,似一把小小的扇子。

一個曾經輝煌的生命就這樣無聲無息地結束了,我自言自語道:“不,你抬頭看!那滿樹的果子就是我生存的意義!”手中的落葉顫了顫,用它那滄桑而平靜的聲音說,我欣喜地停住了腳步,抬頭一望,那樂盈盈的果子正在衝我嬉笑。

可是,可是,一生的辛勞,一生的奮鬥,難道就是為了別人一季的豐碩嗎?“不!”落葉再次否定了我的不平,“初春時,我享受枝杈的呵護;花開時,我欣賞它的美麗,把它襯得更美;盛夏時,我享受輝煌的歡樂;深秋了,大地舒展開雙臂,在呼喚我,我在關懷中走過了一生,我又怎麼會不平呢?”

或許的確如此,但,那一抹生命的濃郁,從此就同你告別了啊!“孩子,”落葉輕聲笑道:“我來到這個世上,為了什麼呢?難道只是‘孤綠自賞’嗎?我的使命是為了讓花兒更美,讓果實更誘人。秋天,我將回歸大地媽媽,化作肥料,來年的花,來年的葉,來年的果實都會有我的蹤跡。生命的蔥鬱走了,生命的祝福卻是不逝的!“

“生命的祝福是不逝的!”這句話在我的耳畔縈繞,揮散不去,我恍然大悟,抬起頭,望著一片藍天,豁然開朗!手中那一片落葉已從我手中飄落,飛到樹下,義無反顧地擁抱大地。一絲欣慰之策從我嘴角揚起,眼前不知何時浮起一種情象,是默默無聞地辛勤園丁,是日出而作,日落而息的農民,是抗戰邊疆的軍人……他們在對我微笑,他們都穿著金黃的衣服,哦!那不是落葉的色彩嗎?

落葉不是無情的,化作春泥更護花!我願做一片無私奉獻的落葉!

一片落葉的遐想 篇5

國二作文 ,954字

秋深,天氣轉涼,萬物褪去了光鮮的外衣,留下了滿世界的金黃。冷風裡,幾片枯葉打著旋兒,如枯葉蝶的翼,優雅地撲扇了幾下。

落葉歸根。

我站在樹下,清風拂面,樹葉微動,發出沙沙的聲響,這或許是它們一生中最後的輓歌?又一片葉,單獨地,從樹上飄落,可與其他不同,它筆直地墜入了土壤,然後,安靜地躺下,一陣疾風,將樹旁其餘的落葉捲走,唯它,一動不動。

是什麼力量使它如此義無反顧?春日裡,它與別的芽兒無異,陽光雨露,它應有盡有。嬌嫩的外表和欲滴的翠色預示著一個新生命的開始與萌發。

夏日裡,它一面接受驕陽的炙烤,一面承受暴雨的洗禮。終於,嬌嫩之後,它變得頑強,那深沉的綠便是最好的語言—它與其它葉兒一樣在蓬勃的年紀裡盡情展現著自己。

可現在,入秋了。我想,如果葉也有思想,它一定也會考慮很多,比如,秋後,是去,是留。即使在冬日,我們仍能看到有些樹上有那麼一兩片殘葉,那是最後的堅守,也有油盡燈枯的無奈,可再怎樣堅守,也不會到春日,春日的葉中不容許出現蕭瑟的黃。於是,那一片葉兒選擇回到它的根本—土壤。這聽起來無疑透著壯烈與憂傷,就像秋這個季節,歷代文人都喜歡將它渲染得無比肅殺。可我,不這麼想。

生物課上,老師說,落葉歸根,枯葉化成養料,為大樹輸送養分,度過寒冬。驟然想到一段歌詞:“當一艘船沉入海底,當一個人成了謎,你不知道他們為何離去,就像你不知道這竟是結局。”落葉歸根是它生命的終結?我想,更多的是延續,是新生命的開始。

那一個寒冬,冷風刺骨,鵝毛大雪紛紛飄落,一片蕭瑟。母親的同事,一個不到四十歲的叔叔患了癌,晚期,行將就木。母親和同事們一起去看他,彼時,他已氣若游絲,昏迷不醒,去的人都感嘆,好好的一個小夥子,可惜了!

不多久,他走了。母親去參加了葬禮,那一天,風雪交加。回來,母親輕嘆:“唉,他到底是個好人,走前還囑咐家人,死後捐獻自己的眼角膜……”那個叔叔,如一片落葉,飄零了,歸根了,但,他以另一種方式活了下來—他將眼角膜捐給了一個小女孩。他清澈的雙眸仍可看遍大好河山,他的靈魂,依然存於世界無限美好之中。

秋風簌簌,天已經暗了下來,我收拾了一下心情,望著地上那一片枯葉,釋然地想:那,是一個靈魂的結束,也是又一個生命的開始。

秋天過後即是冬,冬天過後,春天還會遠嗎?

葉的聯想 篇6

國小三年級作文 ,311字

人家都喜歡嬌豔、美麗無比的花朵,確實花兒很引人注目,使大家都忘不了那些花兒的驚人之處。我雖然特喜歡黃花,但我更欣賞花兒下密密麻麻的小樹葉。

瞧眼前這片樹葉,它的葉柄差不多有一釐米長。葉中間還長著細細長長的一條“線”,線旁還長著許多葉子的皺紋,葉中間還有一些枯黃的痕跡。

這樹葉它曾經在大樹上長著,夏天氣候炎熱的時候,這片小小的樹葉寧願用自己的全部力量換來孩子們的涼爽。秋天來臨了,這些葉子不禁落了下來,在下落的過程中,這些葉子既有歡聲笑語,但又很悲傷。開心的是因為它們為人類獻出了很多,悲傷的是因為它們離開了親愛的樹媽媽。

今天,這片葉子靜靜地躺在我的眼前,我不禁想抱頭痛哭,因為它們曾為了人類而獻出了生命,這是很可貴的!

一片落葉的遐想 篇7

國一作文 ,945字

雲卷隨雲舒,霞鶩共齊飛。

軒然顥氣俱,天地悉皆歸。

我的心緒,被這紛然而下的落葉牽引,暗自傷懷,遐想萬千。

葉,曾在春夏繁榮,曾在文人墨客筆下名垂千古。而如今,晚秋臨冬,在這蒼然暮色中,殘枝敗葉,枯黃消瘦,一片蕭瑟之像。想念其舊時的輝煌,殊不知如今的慘敗,是浩劫的終結亦或生命的的起點。

我不知葉之所想,它既不如群英薈萃,紅情綠意,餘香百里。卻雖死猶生,雖敗猶榮。“秋風瑟瑟葉燦燦,黃昏落葉皆一色。”它的錦繡,在於與萬化冥合,不爭炎涼。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”它的奉獻,在於以命為基,長養萬物。“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”它的豪情,在於厚德載物,生養天地。

葉,春生秋葬,轉瞬即逝。懦者,遇之墜淚,義者,稱之剛勁。時而悽離纏綿,時而風采瀟灑。

葉的生命,在無言中暗語訴說人生坎坷。

曇花一瞬的輝煌,血淚橫流的滄桑。

想起亂世佳人李清照的喜與悲。“賣花擔上,買得一枝春欲放。淚染輕勻,猶帶彤霞曉露痕。”她的少女時期,與夫君情投意合,談詩作賦,不亦樂乎。她文思如泉,才華出眾,無數人為之折服。此時的她,正處於生命的巔峰。而好景不長,山河破碎,她獨自承受著與愛人的生死分別與自己顛沛流離的孤苦,斟一盞薄酒,涕淚縱橫,淚吟“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候,最難將息。”她的一生,大起大落,輝煌時,乃天之驕子;黯淡時,一切都如轉眼雲煙,飛來橫禍難躲難防。晚年的她,宛若枯枝敗葉,毫無歸處,慘烈衰敗。可她面對窘境,毅然振作,將她對世間最後的留戀,化作一句“生當作人傑,死亦為鬼雄。”,正如那紛揚飄飛的落葉,即使失去生命的鋒芒,也要“一化泥土望春來”。

輕輕拾起沾塵的落葉,我不禁思緒綿綿。人生真的如此苦不堪言嗎?真的要如落葉般脆弱無助嗎?我不想,我不願,我不甘!葉的生命,輾轉輪迴得以無數次的重生,永不泯滅。人的生命只有一次,我不想留下絲毫的遺憾。也許,一片落葉,一次凋零,是人生路上必經之痛。也許,有朝一日,我也會失敗,摔倒,聲名狼藉,倘若如此,我是否會如你一般堅強,坦然?憧憬你,落葉,用一生積蓄的力量,厚積薄發,將葉落大地的悽婉化作難以言喻的龐大力量,這才成就春夏,孕育美好。

一切的遐想縈繞腦海,難以抑制。

落葉,落葉,含笑於世滅。

人生,人生,恰似葉落歸根。

落葉的遐想 篇8

國小四年級作文 ,568字

僧不解數甲子,一葉落知天下秋。”每當我看到這句詩句,就會想到那秋天的落葉。“落葉他鄉樹,寒燈獨夜人。”古代的詩人們總是喜歡把秋天看做悲傷的季節,秋天的事物也不例外。詩人們也會用落葉來表達自己思鄉的感情。也有人覺得,落葉很漂亮,看著那金黃的葉子翩翩落下,是一件令人陶醉的事情。也有人覺得,落葉一下子會落很多,很不美觀。也就是說,每個人對落葉的看法都不一樣。

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”我認為,落葉並沒有那麼令人討厭,也沒有那麼淒涼,而是像春天的繁花那樣,有著屬於自己的那獨特的美。倘若不相信,可以去做一個實驗:拾起一片落葉,讓陽光透過它。你便會發現,因為陽光的穿透,葉脈看得一清二楚,其他部分變成了半透明的樣子,好似重新獲得了生命那樣,散發著它那特殊的美。

“樹樹皆秋色,山山唯落暉。”落葉的品質也值得令人敬佩。夏天,它們滿身碧綠,鬱鬱蔥蔥的在樹上,為人們組成一片陰涼。人們總是對它們發出嘖嘖的讚歎聲,可它們卻沒有一點驕傲的表現,依舊為人們默默無聞地奉獻著。秋天,它們失去了以往的光彩,離開了樹,掉到了地上。看似沒有了用途的它們,被人忽視,被人唾棄,甚至被人當做垃圾,但是它們並沒有抱怨,也沒有灰心。這次,它們奉獻出自己的生命,化身為養料,讓更多的植物展現光彩。做人,也要像落葉那樣,不去輕易追求利益與名次,做好自己才是最好的。

落葉的夢想 篇9

國一作文 ,514字

秋天的清涼趕走了夏天的炎熱,同時也用五彩的顏色代替了夏天單調的綠色。秋風一吹,樹葉紛紛落下,金黃的銀杏葉猶如一把把精緻的小扇子,隨風搖動;火紅的楓葉像無數只紅色的蝴蝶,翩翩起舞。秋天的樹葉落在地上,給大地披上了一件五彩繽紛的大衣。

我是一枚小小的樹葉,像小朋友的手掌一樣大小。隨著幾場秋雨的沖刷,我的外衣從翠綠的顏色變成了淺黃,連與樹媽媽連線的葉柄也變成了褐色。我一直懸掛在樹梢上,俯視大地,與樹媽媽說笑。有一天,一陣秋風吹把我吹落了,離開了樹媽媽的保護,與其它兄弟姐妹一樣紛紛飄向大地。我伸出手抓向樹梢,但無濟於事,我飄落到了地上。

我難過極了,想再回到原有的位置,但身體沉重,瑟瑟發抖,無法再隨風飛起了。大地爺爺用泥土將我覆蓋,慈祥地說道:“別難過孩子,經歷了秋冬的寒冷終究會迎來春天的,你還會以嶄新的姿態回到樹梢的!”聽了大地爺爺的話,我重新燃起了希望,思緒一下子飛到了明年的春天,在湖邊一株處於早春的樹上,我穿著嫩綠的外衣,和樹媽媽歡快地交談。

在以後的漫長日子裡,我並沒有因為漫長的嚴冬放棄自己的夢想,而是努力地化成養分,為早日長在樹梢,回到樹媽媽的身邊而一直堅持著。

我的夢想一定會實現。

一片落葉的遐想 篇10

國二作文 ,767字

秋風乍起,天氣漸涼,趁著天晴,我便在林蔭道上漫步散心。

“呼啦啦”一陣風吹過,一片片發紅發黃的葉子從樹上飄然而下,發出“????”的聲音,又忽地平靜了。這些落葉,在夕陽的照射下,發出耀眼的光芒。

我緩緩蹲下來,撿起一片落葉,目光情不自禁地被吸引了,這是一片剛落不久的葉子,它尚有水分,不似那殘碎葉子般乾枯無生機,也不似樹上的葉子那樣水潤有光澤,邊緣微微卷起,大體呈黃色,還夾雜著些許綠色,是剛剛的大風把它吹落了吧?

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”落葉不也和落紅一樣,將“化作春泥”來為來年的花繁葉茂而默默奉獻嗎?正當我凝視這一片落葉的,腦中突然蹦出這麼一句詩來,引發了我的遐想。

我想到了香港的實業家、年近八旬的方鏗先生,出生於南通小海鎮的他,儘管事業有成了,也絲毫沒忘記反哺家鄉。在其父方肇周先生捐建小海小學的基礎上,他又捐資近三千萬元,創辦了小海中學。他說:“振興實行靠學校,培養人才靠教育。”他還在南通大學捐建了“方肇周樓”,在南京大學,設立了“方氏獎學金”。拳拳愛國心,濃濃桑梓情,這位慈善企業家在家鄉人民心中有口皆碑。他不正是這樣的落葉嗎?

不僅是企業家,還有那些我們身邊的離退休幹部,即使不能再為國家建設出力流汗了,但他們也盡著自己的綿薄之力,關心著我們下一代。他們常常給我們講中華民族的光榮傳統,講可歌可泣的革命故事。在一次次的募捐中獻出自己的愛心。他們不也像那落葉一樣,盡其所能,希望祖國這棵大樹枝繁葉茂,開出更加絢麗奪目的花嗎?

回過神來,我輕輕地將手中的落葉放下,放在樹根旁,葉落歸根,化肥育生。在以後生長的新葉長上,定會有你的功勞吧!

落葉的遐想 篇11

國小五年級作文 ,910字

某中學啟動“只撿垃圾,不掃落葉”模式,使人們置身校園,猶如信步於大自然饋贈給人類的地毯之上。這一舉動收穫瞭如潮的好評。

也許有人會認為這是學校的炒作,但那又何妨?當你置身於這美妙的景色時,有的也不過是對大自然的無盡崇拜罷了。

香樟樹的紅葉與銀杏樹的黃葉在微風輕拂後,漱漱落下,而你便漫步在這一條鋪滿落葉的路上,腳步輕緩,卻仍伴有自然的響聲。此時的你會想些什麼?而你的思緒又將被引向何處?你是否看見每片落葉的斑駁紋路,那裡也許隱藏著它對我們的眷念?一開始新生的幼嫩便足以讓我們心動,再到如今凋落又給我們美的體驗,它的存在便是可以觸碰的來自大自然的愛,是大自然的真情流露,是它給予我們的饋贈,即使只是一片小小的落葉。

其實,大自然給予我們的又豈止這幾片落葉?它給予我們太多太多了,江河湖泊,秀美河山,又或是生機盎然的四時風光,這些都無不是它的饋贈。可我們的眼中也許只有那“銜遠山、吞長江”的浩浩湯湯,卻很少留意落葉飄零的美妙;也許我們只驚歎於“佳木秀而繁陰”,卻很少駐足欣賞“野芳發而幽香”。也許,還有更多的人,他們的眼中沒有浩蕩豪壯、巧奪天空的勝景,也看不到點點滴滴浸潤人心的恬淡。他們的心中只有他們自己,他們都忘了如何去回饋大自然的饋贈。

“只撿垃圾,不掃落葉”雖然很普通,卻是我們珍視自然饋贈最好的表現。不輕易丟棄,不視為無物,細心珍藏,這便是對自然最好的回饋了。

但是,縱觀歷史,對於這些恩賜我們又是何時又有多少次做到珍視了?大興土木,過度開發,我們不過只是一次又一次地當做理所當然並隨意揮霍罷了。“2050年石油資源將消耗殆盡”、“2250年煤炭資源也將面臨枯竭”,網上那一串串觸目驚心的數字無不充斥著我們的視線,但是這些是否還能喚醒我們,讓我們學會珍惜?

當你輕輕撿起地上的落葉時,它在你的手中還能發出清脆的聲響,它在生命的盡頭還給你留下最細微的饋贈。而我們能做的卻很少,也只有珍視自然點滴的饋贈,以最誠摯的態度回饋這份愛,不負這份深沉了。

落葉的聲音 篇12

高一作文 ,816字

一陣蟬鳴從耳根邊的銷聲匿跡;一場暴雨從眼前了隱藏行蹤。秋,翩翩而來。

曾經因為懵懂,我錯過了一個又一個的秋,錯過了一次又一次種下希望的最佳時間。往年,當秋來臨時,我做的只是停下腳步,佇立在秋的悲涼中沉默,似乎,在我的內心深處,秋是悲涼的,悽慘的。

又是一個秋,在無意間扣響了另一扇大門,以前,在這扇門上寫著“拼搏、奮鬥”明知如此,我卻選擇了它,並決定在此勾留三年,就像落葉一樣,由初始的萌牙到成熟,最後沉浸在泥土中“化作春泥護花”人生何嘗不是如此呢?自從那天,我踏進這個門檻,已然是飽含希翼的目光,我憧憬三年後的今天,猶如積蓄已久的瀑布,從萬丈懸崖奔騰而下,聲勢浩大,歸於萬川之海。

剎那間的芳華

有很多東西是值得經歷體會的,成長,也許就是那麼一天,當我從迷惘中甦醒,睡眼惺忪的我突然有了一個信念,即使打開了塵封的大門,卻不意味著可以走過。人生的每一段時間都可以變成回憶,酸、甜、苦、辣品這不盡,嘗之不盡,曇花雖美,可是它短暫的開花,讓人惋惜;葉兒雖綠,可是它輕輕的停留,讓人嘆息,雖如此,它們還是用生命的全部力量,滿載一船希望,衝向生命的頂峰。它們因為懂得“拼搏”縱然眼前迷霧重重,縱然只有那麼剎那間的時間,也要在剎那間留下生命的芬芳。

最初的夢想

范瑋琪曾唱到“最初的夢想,緊握在手中,最想要去的地方,怎麼在半路就返航”手是神奇的,手心裡有太陽,手心裡有夢想……蝸牛拖著重重的殼,一步一步往上爬,偶爾的摔跤,偶爾的滑倒,也不會在半路返航。

李嘉誠、霍英東都是白手起家,最終成就一番事業;錢鍾書、楊是文學大師,在中國文壇獨領風騷,丁鈴曾說過“人,只要有一種信念,就什麼都能忍受,什麼都能放棄”。夢想,需要我們實現,不要與夢想擦肩而過。當遠方不再遙遠時,一切忍受的,一切痛苦的,都會煙消雲散。

如今的落葉,輕飄飄的,肆意在半空中。我想三年後的落葉,一定會聲震四方,那不是結束,而是貯存力量的開始。

三年,我將挑戰你!我不會永遠放棄!

落葉的啟迪 篇13

國三作文 ,820字

即使翅膀斷了,心也要飛翔。

—題記

十四五歲的我們,正值花樣年華。我們細細品味生活中激起的每一朵歡樂的浪花,我們不懈追求著內心深處的每一個五彩斑斕的夢,但我們也常常會獨自一人,體味著從心底湧起的一份份莫名的感傷。在淡淡的思索中,慢慢成長。

一日傍晚,夕陽用自己僅餘的一點力量,放射出溫暖的餘暉,像要照亮每一個人的心房,天邊泛起了一抹美麗的紅暈。我步履緩慢地走在林間小道上。不覺,面前又落下一片枯葉,引起了我的無限思緒……

生命完結了的它們,與枝頭輕輕分離,依依不捨地再三回望。於是,飄飛的舞步就顯得格外優美、淒涼,在空中翻飛,旋轉,再翻飛,再旋轉……

結束了最後的行程,它安然而又滿足地翩然落下。完成了使命,就無怨無悔地、靜靜地躺在那裡,忍受著風的咆哮,雨的肆虐,還有人們無情的踩踐。沒有人注意過它們,沒有人憐憫過它們。但風吹不走它們遙遠的思緒;雨,澆不滅它們如火的內心。即便粉身碎骨,也毫不畏懼,只為來年樹上的另一張“笑顏”。

陸游的詩句湧入易感的心靈,那驛外橋邊的梅花,零落在地,被碾作泥土,可卻散發著永久的幽香,這是無堅不摧的意志。落葉不亦是如此嗎?撫摸著那枯黃的葉脈,我想到了兩個字:壯美!是的,我手中的落葉不正是一個壯美的靈魂嗎?

它們走過四季:

春天,它們享受春之細膩,吐露新芽,爭春報暉,在這百花爭豔的時刻,它們甘願做著“襯托”。

夏天,它們沐浴夏之淋漓,貢獻出自己的一份微薄之力,撐起一把“大傘”,給人們遮出一片陰涼之地,烈日當頭,卻無怨無悔……

秋天,它們品味秋之成熟,被碩果壓彎了的枝頭,化作人們臉上的絲絲喜悅,它們,不求回報,無私奉獻,毫不驕傲!

冬天,它們體會冬之永恆,即使它們的生命,也將走到盡頭……

讓落葉飄滿我的世界吧,讓一個個舞動的靈魂盡情飛旋,飛旋出一個絕美的童話!

枯黃的落葉讓我明白了:要微笑著面對生活中的分分秒秒。張海迪說過,即使翅膀斷了,心也要飛翔!

是啊,即使翅膀斷了,心,也要飛翔!

落葉的鼓勵 篇14

國一作文 ,610字

葉,隨著風飄;葉,隨著水流;葉也隨著我這顆孤獨的心在盪漾。

枯黃的葉,嫩綠的葉,都像我這顆幼小的心靈,承受著狂風進襲,承受著任何人的宰割。但當痛苦時,沒有那親切的安慰,只有那失敗的陪伴,我不曾哭泣,不曾嘆息。

失敗時的我,總喜歡乘輕舟在落葉間盪漾,拋棄任何的煩惱品味她的爛漫,品味她的人生哲理。或許,只有和落葉的相處,才是無憂無慮,有的只是人生美景。雖然她只是一個不起眼的角色,但是,沒有她的映襯,世界卻顯得荒蕪,缺乏了色彩。

人生道路不是平平淡淡,而是崎嶇險阻,快樂和憂傷也隨海浪滾滾而來。生活也隨之有了失敗與希望,也讓人生的圖畫有了不同的色彩。她,像一顆苦澀的草莓,又酸又甜,很獨特,只有細細品味,才知道,它是多麼的有滋有味。

當落葉飄蕩,我的眼前不禁浮現出那令人長夜難眠的試卷,又想起一件件不如人意的往事,那一個個有難同當的朋友,又想起一聲聲充滿希望的話語……我真的不知所措,我討厭失敗但又喜歡回憶失敗。當失敗向我進軍時,我不希望擁有安慰,它會令我哀傷。惟有落葉助我排解煩惱,鼓勵我前進。那意味深長的話語,總讓我滿懷信心。

葉子落了,有再生的時候,只有滋老葉化作玉露瓊漿,滋潤著大樹上新葉的生長。失敗過去,就是希望的到來,用失敗化為清泉,為希望澆撒。

讀懂落葉,才能讀懂你的鼓勵,讓我從頭來過。海枯石爛,日轉星移,我都不會忘記,你的曾經一句:失敗乃成功之母,化失敗為希望,忘記過去的哀傷,用嶄新的你迎接明天的太陽!

我和落葉的故事 篇15

國一作文 ,530字

閒暇一日,我信步來到這條林間小道。抬眼望去,葉子一片片地飄落,鋪滿了整條小道。

我從小道的開端走來,靜靜地,靜靜地走著,周圍也是靜悄悄的。這條小道彷彿與世間萬物隔絕了,我也與世隔絕了,只有踏上落葉的輕柔之感陪伴著我。

秋風蕭瑟,落葉飄零,萬物蕭條。恐怕沒有多少人喜歡這秋末的景象。我懷著摻雜的心情,觀賞著在風裡飄零不定的落葉。我不知道這是什麼感覺,只覺得世間萬物都不過如此,總有衰落的一天。我沒有像有的人一樣,見到落葉飄飛就會興嘆,會悲哀。

我彎下身,拾起一片落葉,在手裡玩著。忽然覺得人生與樹葉的一生甚是相似。人的一生是短暫的,卻又是嚴肅的。人,不過是大千世界的一個匆匆過客,既然來了,就應該留下點什麼,至少證明自己來到了這個世界。留下自己不必要的憂鬱?留下對現實生活中一些現象的不理解?不,應該留下對人生的正確認識和踏足世界的堅實腳印。

起風了,落葉在狂風中盤旋著,彷彿在與狂風搏鬥著。

拾起它,審視著它,彷彿看到了人生。人生是多姿多彩的,有失敗,有成功,有幸福,有悲哀……只要你勇於向人生挑戰,不怕挫折,你就會體會到人生的意義,成為一個真正的強者。

落葉繼續飄零……

我拾起了一片落葉,同時也拾起了一個人生的答案,一個遙遠的,重要的,甚至是費解的答案……

落葉的選擇 篇16

國二作文 ,726字

春的播種,夏的抽芽,秋的飄落,冬的枯萎,一切都成自然。落葉的命運註定被四季收藏。

我獨自走在校道上,眼前似乎飄過了些什麼,是落葉。它靜靜地躺在了地上,枯黃乾燥的外表下,訴說著無盡的滄桑。望著一大片枯黃的樹葉,我猛然一驚:秋天到了。我捧起一枚正飛舞著的落葉,仔細地看著:那濃濃的色彩還沒褪盡,一葉穩重得近乎深沉的碧綠,忽隱忽現,最後又現出了枯黃的邊緣。

看著這枚落葉,我有些不平。它經歷了綿綿細雨的春季,烈日炎炎的夏季,淒涼的初秋,卻讓它在秋的盡頭無聲無息地離去。

“不!你看,那滿樹的果實不是代表我生命的意義嗎?”我手中的落葉顫了顫,用它那滄桑而又平靜的聲音說道。

我停住了腳步,沉思著:“一生的努力,一生的拼搏,難道就只為了豐收的剎那嗎?既然付出了那麼多,怎麼能甘心就這樣離去?”

“你要知道”,落葉再次否定了我。“初春時,我享受著樹杈的呵護;花開時,我沐浴著花瓣的清香;盛夏時,我汲取著陽光的滋養;深秋時,我投入大地母親的懷抱。一生雖短暫,但一路有它們同行,我不孤單。”

我震撼了,那是落葉的選擇。正如春蠶,在生命最後,留下了華麗的絲綢;正如花朵,凋謝後留下了縷縷幽香;正如飛蛾,在撲向烈火之際,明白了生命的意義。落葉,它選擇了用綠色裝扮自然;它選擇了用最燦爛的生命為匆匆過客遮陰;它選擇了悄然綻放後悄然而逝。在飄落之前,它並沒有掙扎,也沒有埋怨,因為它知道,自己一生雖短暫,但也輝煌過。只要有著對生命的感恩之心,無論何時何地,屬於自己的那片淨土永遠也不會被佔據。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,落葉用它的行動履行了它的生命諾言。

秋風蕭瑟,葉子紛紛飄落,在風的陪伴下,一起舞動深秋的旋律。

我不再傷感,因為我看到,泥土中已經泛起了點點綠意。

落葉的心聲 篇17

國一作文 ,998字

一片寂靜中,時間彷彿凝固了,望著樹上的綠葉,覺得好美!可這美好的幻想被一片樹葉打破了,它從樹上戀戀不捨地落到地上,眼裡滿是淚水。我拾起它,摸著它的紋路,我彷彿感應到了什麼?陷入沉思……

來到了另一個世界,陌生的環境讓我不敢邁開步子前進,我抬起頭,猛然發現,身邊站著的不是人,是一片又一片的落葉,我來到了落葉的世界。我張大雙眼看了看自已,我沒有看到自已,而看到一片樹葉,我化身為一片落葉來到了這裡。我很驚訝,很興奮……

“你好!我是小葉,我們交個朋友吧!”這時,一片看似比我小的樹葉走過來和我說話,我高興得合不攏嘴,剛來到這就有朋友了。我和小葉聊起了天,她說:“我很高興能成為一片落葉,能為他人服務,帶給泥土所需要的營養,讓它培育出美麗的花朵。”“不對,你說的全都是錯的,我再也不想當落葉了,因為沒有人認識到一片落葉要付出多大的努力才能供泥土養活花朵,他們卻全然不顧,認為根本就不需要我們!”另一落葉生氣地插起嘴來。其他幾片落葉也應和說:“是啊!是啊!我們的努力沒人能看到,我們在他們眼裡都是廢物。”“嗚嗚,誰能明白我們的心啊!嗚嗚嗚……”最後。它們都哭了。小葉不解地問我:“它們難道不認為這樣是快樂的嗎?”我沒有回答她,我知道原因,但我沉默了……

“呼”地一聲,一架飛機從天空中飛過,我從沉思中回過神來。我仍記得它們的爭吵,仍記得葉子從樹上落下時的淚水。樹葉依戀大樹,就像孩子依戀母親,一旦離開母親,我們就要學會獨立。至今,仍有一個問題在我腦海裡盤旋:葉的離開是風的追求,還是樹的不挽留?現在看來,葉的離開,是因為它有無私奉獻的精神。但現在,它們傷心了,是因為我們的一屑不顧,甚至另眼相看。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”要是沒有它們,我們的花朵也不會開得如此美麗,如此動人!

落葉的心聲,我們知道了,但我們是否曾去傾聽過社會上“落葉”的心聲呢?他們也一直在默默地為我們服務,默默行善,我們曾經也以不屑的眼光看待這些人,當有人做出捨己為人的事時,甚至會有人背後諷刺他,譏笑他。可從沒有想過,那些受到幫助的人們此刻會有多麼高興啊!

我們要傾聽“落葉”的心聲,憑藉它們的想法來看待他們的行為,我們應該歌頌那些在默默地無私奉獻的人們,他們不圖回報,為社會做了無數有益的事,正是我們沒有傾聽他們的心聲,才導致對他們產生誤會。我呼籲:請全社會人們多傾聽“落葉”的心聲!只有這樣,我們的世界將會更加美好!

落葉的情愫 篇18

國三作文 ,856字

秋風拂起,那翩翩落葉如蝶般旋轉,飛舞著。陽光俏皮地穿梭葉間的縫隙,活蹦亂跳,在地上形成斑斑駁駁的光影,似乎在說著什麼!

那是一個秋日的午後,風也悠悠,陽光爬進視窗。我坐在窗邊,翻開最愛的《飛鳥集》,細細品讀著。然而,我的本意,是想在書中找到擺脫失落的良藥。此時的我如同在一片漆黑的世界中,苦苦追尋那一絲光明。

“天空不曾留下任何痕跡,但我已飛過。”

我似懂非懂,會心地一笑。我閉上雙眼,慢慢地品味著,似乎瞬間想到了什麼。我睜開眼睛,緩緩地推開窗戶。

窗外,檸檬樹下,葉兒在風中調皮地掙脫了擁抱了一夏的樹媽媽的懷抱,緩緩地隨著秋風吹的那一曲柔和安靜的旋律,和著“沙沙”聲,打著旋兒,起舞在我的水平視線上。她們穿著黃褐色的裙子,歡快地擺動著裙子邊的衣褶,跳著優雅高貴的華爾茲。而正是她們,並不起眼的她們,在暖暖的陽光下,在自己的生命裡,演繹了一個童話般的秋天。她們帶給別人的,不是即將結束的落寞與冷酷,而是一個新的希冀與未來。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

驀然間,處在陰暗裡的我,知曉了這是秋日給予我的饋贈。

曾經,我沉浸在夢想和現實互動的生活中。殊不知!人要獨立,要學會自己走自己的路。這段歷程對於稚氣未脫的我而言,光明而坎坷。路上,些許挫折把我壓得喘不過氣來,些許怯懦悄然地漫上了我的心間。我蜷縮在沒有陽光的世界,不敢面對骨感的現實,一味逃避,等待著拯救。

一切彷彿更加寧靜了,我走出家門,來到檸檬樹下。天很靜,陽光很暖,祥和得宛若夢境。樹下,落葉旋轉著,搖擺著,相交著,錯雜著,好一場盛大而唯美的舞會啊!我情不自禁,光著腳丫,踮起腳尖,和著落葉的旋律,起舞著。偶爾樹上的落葉像淘氣的精靈,興奮地跳躍下來,落在我手心裡,似乎對我說:“有一個地方,夢裡面閃著陽光,那是你要去的遠方!”

一語驚醒夢中人!原來,我的世界中有一道門,將光明與黑暗隔絕了。落葉正是推開那道門的力量,她以不同尋常的邂逅,給我帶來了只有一牆之隔的陽光。我的世界,瞬間,信心的花朵重新綻放!

推開那道門,我發覺,陽光賴在那裡不走,不走!

由石頭產生的聯想作文 篇19

國二作文 ,3945字

【篇一:由石頭產生的聯想】

站在河流之灘,拾起一塊石頭,望著清流緩緩地在腳下流過,流出了婀娜身姿,我想起了許多……

石頭,他遠沒有星星那麼閃亮,卻敲出了人類的文明。遠古的人類,由於學會了用石頭撞擊取火,用石頭做工具,開啟了人類文明前進的步履!

石頭,他是一幅無字的畫卷,記載著歷史,石頭上一縷縷回紋、圖畫,無不鐫刻著古代文明的歷史。

石頭上色彩斑斕,映襯著千百年源源不盡的泉水,滋潤著人類枯竭的心靈。

石頭,這麼樸素的東西,卻做出諸多大事,如鋪路、搭橋、砌牆、建屋……

石頭,隨處可見,卻默默無聞;

石頭,功勳卓著,卻與世無爭!

石頭,不僅承擔著人類的生生不息的生命,給人類帶來幸福生活,而且它還教給我們思考人生的方法,教我們學會沉思、學會緘默、學會隱忍、學會強硬、學會執著……

石頭,它沒有光鮮的外表,卻是人類文明的引領者,為人類文明默默奉獻著,它是美麗的,可親可敬的。

我愛你,石頭!

溪水,叮咚叮咚,此起彼伏,與冒青的水草、恣意舞動的無名昆蟲,織成一首詠歎調。

樹林芬芳四溢,春日的一抹陽光從樹間偷偷瀉下,照在我手心,照在石頭上。小小的石頭閃閃發亮,彷彿有千萬條血管流過!

【篇二:由石頭產生的聯想】

石頭,倔強,不屈,或許人們只會想到這些;但是,有誰能發現它的另一面呢?

石頭,就像無形而又巨大的壓力般,如果把一顆小石子壓在一顆小草上,或許小草不會受影響,繼續生長,可當小石子聚集多了,小草再頑強,也被它壓倒在一邊。人心亦如此,石子堆積多了,也喘不過氣來。

石頭,卻也是個磨礪場。眾人說從懸崖石縫裡長出的花草是如何頑強,但我認為那些支離破碎的石縫,看似清冷,實是溫馨的家。當一些種子無意間散落在那裡時,石縫便成為它的家,提供留宿的地方,磨礪種子們的意志,鍛鍊種子們生長,才難得地發了芽、生了根,開出美麗的花。

石頭,是堅貞不屈的代表,不管人們用什麼方法,也無法扭曲它原本的形象,寧可粉碎,也決不軟化。人們所欣賞的鑽石、玉石哪個不是石頭呢?只不過是經過人們的打磨,才發現石頭也有如此驚豔的一面。

石頭,是默默無聞的奉獻者;人類的各種建築都需要它,他無私地奉獻出自己,貢獻自己的力量,我們可知道石頭為我們做過多少事嗎?自然是不知的,只認為它只是一個沉默者而已。

石頭,更是歷史的見證者。從地球形成的那一刻起,石頭便已誕生。他經歷很多很多世紀,看著舊時生物的滅絕,新型生物繁衍,朝代的產生、衰敗,科技時代的發展、擴張……

石頭,比小草頑強,比鋼釘堅硬。它經歷過大風大雨,卻依舊傲然挺立著,就算把它扔入河床中,也不怕衝擊受損,反而被勵煉打磨得光滑平坦,成為美麗精緻的鵝卵石。

石頭,無處不在,無所不能,它堅忍、不屈。

每個石頭都有它存在的價值,就像每個人都有價值一樣,需要經歷磨鍊,才會展現出自己。自己的存在價值由自己掌控,每個人的生命都像石頭般經歷種種磨礪後才能傲然挺立在清晨中,接受晨露的洗禮、迎來人生中最燦爛的一抹陽光。

【篇三:由石頭產生的聯想作文】

石頭在我們的生活中隨處可見,說它圓,也不算圓;說它方,也不算方,凹凹凸凸的。

石頭的體積、橫截面積都有很大的區別,在我所知道的範圍中,石頭的體積比較大的多數聚集在河流湖泊旁邊,當然也有很小的石頭藏在河床中。

石頭的外表也是豐富多樣的,有光滑的,也有粗糙的。有的時候,我們看到一些石頭是無瑕疵的,漂亮得很,有些石頭有斑點、有紋理,但它們卻一點也不甘示弱,斑點、紋理,有規則、無規則的,也是一樣如此的美麗。

撿起一塊石頭,會讓我聯想到遙遠的古時代,也許在地球誕生的那一刻,它們就已經存在了。

手中握著一塊石頭,它那涼涼的感覺,彷彿讓我感到了大地母親的呼吸,手握著,心裡感到踏實;若手中握著一顆被烈陽暴晒過的滾燙的石頭,彷彿讓我聯想到、並感覺到了遠古時代火山爆發的那一霎那,大地是滾燙的,岩漿就快要吞噬了整個地球,彷彿感覺到大地母親在遭遇著岩漿的侵害,是多麼痛苦!手中的感覺是無與倫比的……

若我的手中握著一顆剛從河床撈上來的石子,也許我會感到很震驚,看著它那水靈靈、光滑的外表,會觸動我的內心,讓我感受到了它是多麼的堅強!任憑河水的擊打!也正因為河流的衝擊,磨練了它,它才會有今天的美貌!它吸引著人們的目光……

若我的手中握住一顆從地面上撿起的一顆普通的石頭,同樣,我也會震驚。雖然它的外表可能不像其他石頭那樣美麗,但它也是很堅強的!它那粗糙的面板、傷痕累累的外表,全身佈滿了規則與不規則的條紋和斑點,這些證明了什麼?這些足以證明它是飽經滄桑的,不怕風吹雨晒!它喚醒了我內心深處的堅強!

……

石頭,它們也是樂於奉獻的。它們很樂意為了美化人類的生活環境,而成為路上的、牆上裝飾品。

它們樂於奉獻自己!當我走在石子路上時,它們向我證明了自己!它們讓我感受到腳踏實地的感覺,我是多麼地感激、敬佩它們呀!

也許,我們人類也應該像石頭一樣,學會它們的堅強與無私!

【篇四:由石頭產生的聯想】

每當人們談起石頭時,人們總是不屑一顧,一昧地覺得石頭毫不起眼,十分普通,因此,人們總是忽略了石頭的存在。其實,小小的石頭並不平凡,它擁有神奇的魔法,它可以讓我們的生活變得多姿多彩。

小小的石頭就像一位默默奉獻的人,它在人們修建房屋時,總是第一個為人們作出貢獻,讓人們有個可以安居樂業的家,無怨無悔的為人們做出貢獻,它給予人們無限的溫暖。

小小的石頭,頭有點兒尖尖的,好像被雕刻家用神奇的雕刻手藝雕刻成的藝術品,從中可以讓我們更加體會到當時人們的聰慧的雕刻技術,小小的石頭記載了人們一步步走向成功的過程,它是一塊具有歷史性的石頭。

小小的石頭,它迎風而上,每當朝霞照耀在它潔白的身上時,它總會閃閃發光,好像一朵朵盛開的花兒,獲得了陽光的滋潤後,露出燦爛滿意的笑容,充滿了生機,更加象徵了人們對美好生活的追求和嚮往。

小小的石頭,無論風吹雨打,還是冰天雪地,它仍能堅守崗位,它就像一位堅守崗位的士兵,絕不會因為困難而認輸,它擁有堅持不懈和勇於挑戰的精神,它是一位勝利者。

小小的石頭,它就像一位魔法師,它可以變成各種各樣的形狀,變幻多姿。就好像一個個活潑可愛的孩子在參加“百變大家秀”的活動,精彩無比。神情,姿態,動作,每一個都活靈活現的,十分討人喜愛,讓人惹不住拿起來細細觀看。

雖然石頭在現實生活中彷彿扮演著一個襯托世界的作用,雖然它不是主角,但是它卻為人們做出瞭如此大的貢獻,一直以來都在默默地為我們美好生活做出貢獻,難道它不應該得到我們的重視?難道我們不應該感謝這些默默無聞的奉獻者嗎?

【篇五:由石頭產生的聯想】

不知從何時起,都市少年的脖子上都悄悄繫上了一根紅絲繩,繩的一頭小心地拴著一塊玉佩,或白或綠,或碧玉或瑪瑙,珍藏著不輕易示人,這是青年人的時髦。

大人們另有所好,舉例來說,很多老爺爺酷愛“淘石”,常在小攤上轉悠、覓“寶”,家中大大小小堆了各種異石。他們的老伴就不同了,懶於到處尋石,卻樂於在公園裡,在一條條小道上“踩石”。或許這有健身的功效吧,看老奶奶們踩著滑溜溜的鵝卵石,怡然自得,滿臉陶醉。

也許你會覺得,掛玉、淘石、踩石,就是三件風牛馬不相及的事情,只是同時在我們身邊興起罷了,但我不由感到掛玉、淘石、踩石,不都體現了人們對石頭的喜愛嗎?玉究其本質也是石頭,這三者間其實是有聯絡的。靜靜地去聯想,石頭是有多麼深刻的意義啊!

玉,從古時代起,就為人們所頂禮膜拜,不僅在我國,南亞、南美、北歐、非洲諸國都有崇尚玉器的風俗。古時,玉比金銀珠寶還要貴重。人們對於這種透明的、純粹的,少有雜質的天然石頭有一份天生的崇敬。人們把玉製成玉佩、玉環、玉碗、玉塊、玉刀等器物,賦予他們吉祥、永恆之意,世代流傳,可想,古時的人對玉這類石頭是知之甚少的,只是加入了自己的樸素思想,寄託了人的美好願望。而現在,我們已經揭開了玉石的神祕面紗,不僅知道了其成分與成因,也可以隨意騁想象力,製成各式各樣的小玉件。現在人們掛玉佩,儘管也有討吉利、祈幸福的原因,但更多的是滿足個人愛好,而非簡單的迷信、盲從。所以,我們不能不說對玉的支配是我們思想上的一個進步。

我有一枚真正的雨花石,記得在我空閒的時候,把它放在清水中,看到的是一顆通體透明的石頭,間雜著絮狀、條狀、點狀、塊狀的花紋;顏色也多樣,墨綠、硃紅、鵝黃、土黃、乳黃和高尚的卻較少有的紫色。想想,單是欣賞這天然的色彩、奇異的條紋就已經很令我滿足了,若是看到些稀有的形成圖案的雨花石,恐怕誰都會愛不釋手的。珠寶店裡我曾經見過天然的“紫晶包”,也就是天然水晶礦的一種,極有規則的水晶層層疊疊擁在一起,晶瑩剔透,散發著高貴的氣質,讓人不得不驚歎於大自然的神奇與偉大啊!

但是,天生麗質的石頭畢竟少有,我們最常見的就是灰色的石灰石或者黃顏色的鵝卵石了。這些相貌平庸的石頭構成了我們熟悉的大自然。你看見過灰色的石灰岩形成的荒山野嶺,也看見過沉澱著大大小小的鵝卵石的溪流河川。從某種程度來說,有了這些石頭,才有了我們腳下堅實的大地和我們賴以生存的星球。人類登上月球,之所以帶回一塊月亮上的隕石,是因為它是月亮的一部分!同樣,當你赤足踏上鋪滿鵝卵石的小道上,初時可能感到些許硌腳,但走久了你應感受到一種腳踏實地這樣一種不同於馬路上、草坪上的感覺,這邊是代表了一個人的人生!如果說古人對玉石敬畏迷信是因為初始對自然的無知,那麼賞石,玩石則是人類認識了了解了自然後對自然美的欣賞;而一條條鵝卵石道就是人類造造高度文明對自然的一種嚮往與迴歸吧。

所以我說掛玉、淘石、踩石並非毫無關係。石頭與人類關係密切,自亙古以來,就像陽光、氧氣、水和二氧化碳一樣孕育了我們整個星球!

我愛石頭!讓我們一起聯想,一起心隨石轉,心隨石動吧!

落葉的啟發 篇20

國小六年級作文 ,554字

每當我遭遇失敗與挫折的時候,我總是會想起那片美麗的落葉……

夕陽西下,殘陽似血,餘暉含淚。

我再一次站在公園裡,眼前的景色盡顯悲涼。蕭瑟秋風今又是,換了人間!秋風吹過一陣陣涼意讓我不禁打了一個寒戰。耳邊迴盪著老師憤怒的訓斥,眼前還浮現著試卷上刺眼的分數,一切都是那麼寂靜,我好像被世界遺棄了。

穿過一條羊腸小道,走過一叢灌木叢,那棵高大的梧桐樹映入眼簾。凸起的枝幹上佈滿了歲月的傷痕,乾枯的樹枝上零零散散的樹葉,讓人感覺毫無生機。

正準備離開時,一片樹葉從樹上落下,她像一隻美麗的蝴蝶,在生命的最後時刻,盡情地舒展著自己的舞姿。她在空中翻轉著,跳躍著,似一位曼妙的舞者,將最後的姿態展現給世界。

我好像明白了什麼。樹葉在她落下的時候,也不忘展示最後的舞姿;那我嗎?只不過是一次期末考試的失利,就如此輕易地將我擊敗。是啊!在這世界上怎會有常青的生命?只有走過迷茫的夏、蕭瑟的秋,凜冽的冬,春日才會燦爛而來。失敗乃成功之母,一次失敗又算得了什麼?

一片片樹葉從樹枝上紛紛落下,舞者們靈動的舞姿,深深地印在我的腦海中。我不再低頭,我開始向前看,我要站起來,去迎接生活的挑戰。

每當我遭遇失敗與挫折的時候,我總是會想起那片美麗的落葉,她是我寶貴的財富,在我失敗時給予我迎接困難的勇氣和力量,伴隨我走過一個個春夏秋冬。