雨中的春光相關作文20篇
雨中的春光 篇1
國一作文 ,532字陽春三月，萬物微醒，初現生機，第一次春雨就如此悄然而至了，漫不經心地，她來了，沒有任何徵兆。
“既來之，則安之”，那麼，讓我們享受這雨中的春光吧！
讓我們感受這雨的垂絲吧！儘管煎熬過了一個嚴酷的冬天的摧殘，久久沒有投入大地母親的懷抱，可春雨依舊耐得住性子，沒有夏雨般的迫不及待地就傾盆瓢潑，而是灑花般優雅地落下。如果說夏雨粗獷豪邁，那麼春雨便是纏纏綿綿，似柔情萬種了。何況春雨又是那般善解人意，時常歇下來，讓萬物慢慢地吮吸，無微不至。她關心著世上的每一個生靈。
讓我們目睹這雨的染料吧！雨中總是霧濛濛的，而樹上卻是透著點亮光，這雨恐怕是披了件“隱形衣”，偷偷摸摸地在裝扮大地，給發上染上一層奇特的綠，臉上又點上五彩的粉妝，像愛美之心的小姑娘，像高超的畫匠。而這姑娘、畫匠的顏料又不是單調的，總有一點神奇的技法，遠遠看著毛絨絨的，透著點層次感，近看卻依舊是凍土，這是大自然獨特色彩和技藝。
讓我們體味這春雨的詩意吧！想象江南女子亭亭玉立撐傘行走雨中，這畫面該是多麼唯美，“青若笠，綠蓑衣”，即使是“斜風細雨”也“不須歸”，這畫面又該是多麼愜意！而“一蓑煙雨任平生”的生活又是多麼舒心！
你看，這雨不一會兒就停了，春雨易逝，莫要嘆息，莫要悲傷，暫且把握住這眼前的雨吧！
雨中的陽光 篇2
國一作文 ,640字傍晚的小雨，似乎永遠也不會停，淅淅瀝瀝地下。我撐著傘，拎著一個沉重的紙袋走在回家的路上。
天色暗的厲害，突然，我的紙袋 “不堪重負”，下面開了一個大口子。我的書、衣服、筆袋全部掉在了泥濘的路上。我一時手足無措，只好趕緊將所有東西撿起來堆在手上。走了一段，東西很多，堆得跟個小山似的，路人們看我的眼神也在像看一個耍雜技的小丑。
我恨極了這種感覺，卻又無能為力，只能加緊步伐，打算衝回家去。忽然，我彷彿聽見有人在喊我，我搖了搖頭，又加快了些。後來，聲音越來越清晰，我疑惑的回過頭去，阿姨看見我回頭，高興地朝我招了招手。我走過去，那個阿姨從她的斜挎包裡掏出一個帆布袋，說：“你不會打算就這麼回家吧？”我尷尬的點了點頭。阿姨搖了搖頭：“這怎麼行，我這有一個袋子，你先用著。”說著，把我的東西一樣一樣的往袋子裡裝。我打算向前幫忙，卻因為打了傘變得有些笨拙。阿姨瞧了我一眼，說：“來，阿姨幫你撐傘，你來裝。”她將我的傘收了起來，並把她的傘朝我這邊傾斜。
當我把這些東西全部收進去，發現阿姨的一側肩頭已經被雨淋溼了，她卻毫不在意，很和藹的對我說：“快回家吧，你家人要擔心了，注意安全！”說完便轉身離去。我剛想道聲謝，她卻揮揮手，讓我趕緊回家。
到了家，雨絲毫沒有停下來的意思，反而越下越大。母親抱著厚厚的被子，嚷嚷著要把薄的被子換下來免得著涼。我坐在一旁，心裡流動著一股暖流，像是心裡陰雲密佈的天出現了一輪太陽，照耀在我的心房。
素不相識的阿姨，謝謝您！我想，也許您就是我雨中的一縷金色的陽光。
雨中的陽光 篇3
國一作文 ,974字舞動的小鳥歡快地歌頌陽光的溫暖，怒放的花朵真誠地感謝陽光的普照，甜美的果實盡情地享受陽光的美好。“陽光”，伴我一路同行。
“莎啦啦”，連續幾天都陰雨連綿，烏雲遮蔽了陽光，同時也帶走了好心情。這天放學，我獨自一人打著傘孤零零地走著，小路真靜啊！靜得只可以聽到雨的交響曲，把內心的憂愁與無奈擴大蔓延了幾分，想起在課上老師的失望，同學們的嘲笑，我的內心真的，真的很痛。抬頭望著陰沉的天空，雨水順著臉頰浸溼了衣領，雙眼不知道為什麼模糊起來，不知是淚水還是雨水，我簡直覺得活著毫無意義，世界變得淡然無味。
“呼哧呼哧”身後傳來一陣陣急促的喘息聲，“前面的……快……等一等。”這時，我緩緩地轉過頭，有心無心地打量他：一頭被雨水淋溼的黑髮，白色T恤和黑色的褲子緊緊地貼在身上，他很胖，臉上洋溢著甜甜的微笑，彷彿一縷縷迎面的陽光。他還在喘息，上氣不接下氣地說“這雨可真大啊，可以讓我和你一塊走嗎？”不等我吱聲，他早已三步並作兩步竄到了傘下，一手摟著我的脖子：“謝了！我叫小胖，你呢？”“劉柏清。”“很高興認識你！”他說著打量著我，“你怎麼了？有啥心事？你瞧，這臉都成苦瓜了！”我也沒多想，就把所有的事情一股腦傾倒出來，他笑道：“哎呀！凡是都要想開點，我從來不為這樣的事情煩惱，如果想要快樂，就要像我一樣心無城府，再說了，這不還沒到最後嘛，不一定鹿死誰手，花落誰家呢！”這席話像雨點一樣噼裡啪啦地敲打著我的心扉，我不由得笑了，心中的憂愁瞬間煙消雲散，他的話語，就好像一米陽光，雖然只有短短一米，但是足以驅散陰霾，他用愛和樂觀填充了我的心靈，使我感到了生活充滿希望，世界又恢復了五彩斑斕。
過了一會，雨停了，太陽露出紅紅的臉蛋，把陽光撒向四面八方，也灑在我與他的臉上，很暖，很舒服。“哇！彩虹！”他指著天邊那七色的彩虹驚歎著。很美，就如我的心情一般。
分手後，我發現其實陽光一直都在，這雨中的陽光，雖然只有一米，但足以時時刻刻溫暖我受傷的心靈。
愛在那明媚的春光中 篇4
國三作文 ,1012字那笑，明媚如光；那愛，溫暖如春。
—題記
相片中的小女孩有著一張圓圓的臉，她穿著白紗裙，猶如一隻白色的蝴蝶。她的笑容開心燦爛，而在她身邊的老師，脣邊更是有無限笑意，那笑容，如春日的陽光那樣明媚。
在幼兒園時，我十分內向，也十分羞澀。只要在很多人面前說話，我的心就不停地亂跳，講起話來也結結巴巴。因此，在學校中，我一向沉默寡言。下課時，我也不會到處亂跑，只是安安靜靜地坐在位置上，很少與同伴們玩耍。這種情況，在周老師出現後，卻開始變化了。
臨近學期結束時，每班都要在全校面前表演本班編排的節目。以往的每年，都沒有我，而就在那年我認定表演與我搭不上邊時，周老師卻來找我了，她想讓我去扮演一個蝴蝶的角色，我聽後，支支吾吾地想要推辭，但她卻給我一個肯定的眼神，我心一動，便答應了。之後的十幾天裡，她每天都會帶我去練習。前幾天，我不太適應，好幾次哭著和她說不行，但她卻拍拍我，給我一個大大的微笑，說我能行。而後，我為了不辜負她的期望，很認真地練習。而她也似乎看見了我的用心，開心地笑了。
到了表演的那一天，我特地穿上了媽媽給我買的新裙子。在場外待場時，我又開始緊張了。我的心狂跳個不停，像是要跳出來一樣，額角也開始滲出點點汗珠，我緊緊抓著紗裙，手心不停地出汗。我不停地想讓自己平靜下來，但卻不行。突然間，我特別想看見周老師，和她那明媚的笑容。
表演開始了，一開始我先站在後臺等待，熟悉的音樂在耳邊響起，我慌亂了一下，立即對自己說：“為了我，也為了周老師，加油！”伴著音樂，我走出了後臺，一進場，看到臺下那麼多的老師、小朋友，還有家長，我便腦中一片空白。我呆愣著，一時間忘了自己該做的動作。身體無意識地合著音樂，我的四肢僵硬著，機械地抬起再放下。我的眼神四處飛掃著，想找到那個身影。我看到她了！是周老師！我看見周老師的焦急之態，而她似乎感應到了我臉上。慌亂的眼神，臉上的焦慮漸漸淡去，她輕揚嘴角，給我一個微笑，然後用口形對我說：“加油！”霎時間，我不再彷徨，眼中又看見老師那陽光般明媚的笑容，想起她對我的關心，對我的期待。我僵硬的身子漸漸放軟，然後自然地開始舞動。
表演結束後，我飛撲向周老師，大聲地和她說：“謝謝！”，她摸摸我的頭，臉上依舊是那麼燦爛的微笑，我有些看呆了，感覺自己被愛包裹了，滿滿都是幸福；幸福到迷失在明媚的春光中。
如今再看這張相片，還是會被周老師那笑容迷住—那笑，明媚如光；那愛，溫暖如春。
春雨中的遐思 篇5
國小六年級作文 ,737字上課了，我身體倚在牆壁旁，漫不經心地聽老師講課。老師越是仔細地講重點、難點，我卻越不認真聽，頭靠在窗臺上，開始等待下課。
突然，眼睛往上一瞟，開始打量著窗臺。窗臺雖說潔白，但並不十分乾淨，有一些小黑點。我拿起尺子想把它颳去，卻刮出一道痕跡，我一驚，想把它抹掉，但已深深刻了進去，成了我的傑作。不經意間，窗戶被我打開了一個小縫。
下雨了！我竟然沒有察覺。這是春雨吧，細，小，密。它無聲無息，若是隔了窗戶，根本看不見！正所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲。”真讓人無法覺察呀！
窗戶外面有幾棵大樹，經過一個冬天，葉子全落光了，有時一陣狂風颳來，樹上的枝條會被風颳下來，能聽到一陣巨響。現在，長出了新綠呀！此刻，它們是好奇的孩童，當春雨落下時，一個個拼命地向前招手，想來跟春雨握個手呢！大樹們一個個伸展著樹枝，盡情享受春雨的撫摸。經過春雨的打扮，大樹顯得格外精神，新綠也更加嬌嫩，可愛了。
密密的春雨不時飄進了幾滴，落在我手背上，春雨不是冰冷的，它十分舒適，溫暖。我的眼前漸漸模糊起來，聯想三月油菜花的田地。
此時的天空一定是斷了線的珍珠項鍊，珍珠一顆顆井然有序地從天空中劃落，金黃的油菜則是金燦燦、亮閃閃的盤子，輕輕地接住這一粒粒珍珠，小心翼翼地捧好，享受大自然的恩惠。農夫們靜靜地呆在家裡，不去忙農活。因為他們知道—春雨是萬物復甦的使者，它能讓一年的植物都有豐收的希望。他們能做的，也只有感謝大自然的恩惠了。
春雨伴著輕風進入了視窗，它們好似天生的舞蹈演員，伴著我們朗朗的讀書聲，跳著輕快的舞蹈進入了教室。教室裡頓時覺得涼爽起來。一股股芳香滲透進來，是什麼香？風香？雨香？樹香？油菜花香？是萬物復甦的香味！
我好像突然明白了什麼，立馬挺起背，拿起書，開始仔細聽老師講課。
春雨中的植物 篇6
春雨中的植物作文35 ,364字清晨，開啟窗戶，清新的空氣帶著春的氣息迎面吹來。一場春雨過後，植物都別沖刷得乾乾淨淨，有的植物還保留著那標記—晶瑩的露珠。
雨中的柳樹是那麼美，像一位仙女下凡了，在細雨中朦朦朧朧看不清。她那柔軟的枝條在微風細雨中微微擺動，一條條綠絲帶在空中飛舞起來。隨即，她又舒展開了她那柔美的身軀翩翩起舞。正如詩中所說的那樣：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。仔細一看，柳條上還有許多“微型玉米”在上面。我想不久後，那些“微型玉米棒”裡就會飄出許多雪花般的柳絮來。
花壇裡，一簇簇迎春花當春姑娘邁著輕盈的腳步走來時，她就悄悄開放了。她雖沒有荷花的高風亮節，也沒有牡丹的榮華富貴之稱，但她的花朵像一個個逗人的金色的小鈴鐺，那金燦燦的顏色就足以讓我喜歡她，注意她。
我愛春天裡的植物，更愛多姿多彩的春天！
春雨中的星沙 篇7
國小四年級作文 ,544字這幾天，星沙下了好幾場春雨。
春雨密密匝匝，不緊不慢地下著，如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來。天地間彷彿罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，雨中的星沙好像置身於一個如夢如幻的童話世界裡。
如煙如絲的春雨，均勻地灑落在每一個角落，些許涼意的春風像半路殺出的程咬金把春雨吹得時而凌亂，時而齊整。鳥兒也興奮了，“撲稜”一聲從樹冠裡飛出一群，在春雨中成了飛翔的黑點，它們邊飛邊展示各自歡快的歌喉，誰說那不是春雨中的五線譜和交響樂呢？
走進春雨中，雨點打在面板上，一股清涼透鮮的感覺，人的心情也好像被春雨洗得清新了，眼睛也變得明亮了，眨眼間星沙的一切都變新了：新的樓房，英俊挺拔；新的通程廣場，空氣清新；新的車，煥然一新；新的花草樹木，生氣勃勃。
“隨風潛入夜，潤物細無聲“。地面溼潤起來，甘霖般的雨絲滋潤著枯萎的生靈，呼喚著地下新的生命萌出，春雨為萬物積蓄著力量和希望。
走在星沙街頭，打把小花傘，走進細細柔柔的春雨中，體驗星沙在春雨中的魅力，一把把五顏六色、遊動的小花傘把星沙點綴得更加美麗動人。
伸開雙手，掌心向上，讓雨點落在手心裡，微微冰涼的感覺，我彷彿感到自己把春天抓住了，我心裡感到很快樂，很幸福！
春雨中的星沙真的很美，我忽然有些期待：春雨過後，會有彩虹出現在星沙上空嗎？
春雨中的美景 篇8
國小四年級作文 ,698字“轟隆”一聲令人震耳欲聾的、足以驚天動地的炸響後，天空便淅淅瀝瀝地下起了毛毛細雨。
我透過玻璃窗向外望去，只見小區靜得出奇。羊腸小道上溼溼的，沒有一個路人走過。小道旁有高大的白樺樹、杏樹、桃子樹等……我彷彿看見樹的枝頭上長出了嫩葉，小鳥正高興地唱歌呢！玉蘭、桃子樹、迎春花、杏花……似乎像一個個要出嫁的美女，羞答答地在雨中展開了自己那柔弱、美麗的花瓣。最美麗的是桃花了。看著雨中桃花那美麗的身姿，我不禁想起了唐代詩人杜甫的那句“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”耳聽為虛，眼見為實。如今我才看到桃花真正的美。她婀娜多姿的背景，亭亭玉立的身姿，都令人陶醉。真是“三月桃花連十里”呀！
最令我著迷的，還是花園旁的人造小溪和柳樹了！小溪的水真清啊！清得可以看見五顏六色的小石子。細雨“啪噠”“啪噠”落在水面上，濺起千萬朵晶瑩剔透的如白蓮似的水花。溪邊的柳樹垂下了長長的辮子，猶如一位仙女正對著溪水靜靜地梳著那頭髮呢！柳枝早已長出了翠綠的嫩芽。一陣微風拂去，柳枝隨風舞動，又如同翩翩起舞的蝴蝶，在空中自由自在地飛舞著。遠處的小木屋在迷霧和細雨中若隱若現，不一會兒，又被雨簾輕輕掩住。只有冉冉升起的縷縷炊煙在飄向天空。
春雨還在淅淅瀝瀝地下著，它喚醒了小動物們，同時也灌溉著萬物。春筍從地下探出了頭，俏皮地笑著，呼吸著鮮美的空氣，慢慢長大。小蝸牛也一步步爬上了牆。看著這些可愛的小精靈們，我情不自禁地露出了笑容。
雨停了，天晴了。無邊無際的湛藍的天空中掛著一道美麗的彩虹，顏色淡淡的，似乎只是在眼前那一瞬間劃過天際。對萬物來說，這是一場證明全新開始的春雨。對我來說，這是我已期盼良久而美麗、令人陶醉的春雨。
杏花春雨中的思念 篇9
國一作文 ,854字幼年，總是思念著，盼望著杏花的完美綻放，而我總是那樣小心的將飄落的花瓣一枚一枚的拾起放在窗臺上，等待它們被風帶向遠方，可我又總是在心底有渴望著它們能留下點什麼痕跡。朦朧間又浮起了你的身影，一副小姐姐的姿態，梨渦淺淺，在我心中是那麼那麼的美好，如一朵靜開的杏花，給人留下一縷不經意的馨香……
那一年，你剛剛八歲，我六歲，你手把手的教我寫漢字，白皙的面孔是那樣的平靜，當一行又一行端正的小楷寫滿了整整一頁，是你用像母親一樣摸著我的小腦袋，露出燦爛而又明媚的笑容，一口整齊而潔白的牙齒展現在我的面前。
我家經常無人，而小孩子嘛，又貪玩，總是愛跑到你家去，而你卻從未厭煩過，你是一個很安靜的人，在夕陽斜照潔白的扉頁時，你將筆擱置在書桌上，就那樣那樣靜靜的坐在椅子上，那雙清澈的眸子籠罩著一層陰鬱的雲。在我看來，你好像是一棵樹，一棵沉默的樹，第一次覺得你的背影好孤獨，那個時候的你總是喃喃道，一天又過去了嗎？而我又能做點什麼呢？也許你從未發現門外的人和你是同一種心情。
那一年，你十歲，我八歲，你走了，走得那樣匆忙，也是那次離別，終於讓我懂得，懂得在前一週你說下那樣絕情的話—那一次與往常並沒有什麼區別，我還是興高采烈的去找你，可你卻一臉厭惡，完全不同於平時的你，我並未覺察你的異樣，還是嬉皮笑臉的說，“怎麼了？心情不好嗎？來，別生氣，我們去摘桃花好嗎？”我抓起你的手，你卻甩開我的手大吼道：“不去！”我忽然覺得陣陣委屈，好想哭卻又強忍著，不去就不去，你吼什麼呀？你的眼裡泛起了寒意，使我忍不住打了個哆嗦，你到底是怎麼了？我不知道，轉個身，你冷冷的丟下一句，“其實我早就煩你了，只是沒有說出而已。以後別再來找我了！”我的心彷彿沉入谷底，疼痛的滋味使我再也忍不住眼淚瞬間奪眶而出，我掩著面，什麼話也沒說出來，難受極了，而你在我轉身的那一刻，已經淚水滿面。
在杏花盛開的日子，我們一起走過風風雨雨，又豈是幾句話就能說得清講得明的，杏花樹下，有兩個女孩兒在拾花，我希望一個是你，一個是我，這些思念叫我怎能忘卻……
雨中的一束陽光 篇10
國小三年級作文 ,881字淅瀝瀝……嘩啦啦……夏季的雨說來就來了。剛剛還是晴空萬里，一轉眼就陰雲密佈、雨聲淅瀝了。看著窗外的雨，我不由得想起去年暑假時的一個雨天……
那天中午，我和爸爸一起去媽媽的店裡。待沒多久，我的肚子忽然間一陣痛，想去衛生間。因為店裡的衛生間下水有問題，只能去附近的公共衛生間。正好外面下著小雨，我因為走得急，不小心一腳踏進了一個積水坑，鞋子全被髒水給浸透了。雨中的天氣，本就陰冷，這一腳下去，寒意瞬間從腳底擴散到了全身。
回到店裡，爸爸看到我又溼又髒的鞋子，二話沒說趕緊幫我脫下來，拿毛巾把我的腳擦乾，又給我洗鞋去了。媽媽把她穿在身上的衣服脫下讓我穿上，又拿毛巾耐心地給我擦臉、擦頭髮。因為我的一時疏忽，給爸爸媽媽帶來這麼不必要的麻煩，我心裡很是愧疚，一副欲哭的樣子。爸爸安慰我：“寶貝，沒事，開心點！”
媽媽把我摟在懷裡，邊用溫暖的懷抱給我取暖，邊用溫柔的目光看著我：“好了，只要我寶貝女兒人沒事就好，衣服鞋子髒了可以洗，但你以後要記得走路多注意腳下，多注意周邊環境和過往車輛，安全第一！”一股暖流瞬間遍佈全身，我心裡好舒服！
回家時，外面的雨還在下著，媽媽先把我抱上摩托車，爸爸又把外套脫下來給我套在身上，而他卻只穿著一件薄薄的襯衣。我坐在中間的位置，坐在爸爸媽媽最溫暖的身體中間。一路上，雨越下越大了。我看見爸爸魁梧的身材和堅挺的後背都被雨水溼透了；頭髮之間有不少的銀絲在雨中泛著白光，灼著我的眼睛。披在我身上的外套不知陪爸爸過了多少年了，已經有些發白了。我的眼睛澀澀的，臉上分不清流的是雨水還是淚水……
到了小區樓下，媽媽揹著我上樓。一步，一步，媽媽的每一步都走得穩穩的。隨著樓層的升高，媽媽的呼吸變得急促起來，我明顯感到媽媽腳步的吃力！
到家後，爸爸媽媽顧不上換被雨水溼透了的衣服，而是一個給我泡薑糖水、燒泡腳水，一個給我換乾淨的衣服。看著爸爸媽媽為我忙碌著，而他們從進門後卻全然不顧自己渾身溼漉漉的衣服和還在滴水的頭髮，我的眼睛再一次溼潤了！
那一刻我明白了，這就是父愛，這就是母愛，最平凡而又最真實，雖微小卻最深情。這愛，猶如一束陽光，溫暖了我的世界。
春雨中的九峰公園 篇11
國小五年級作文 ,582字我見過烈日下熱氣騰騰的九峰公園，遊賞過冬雪中如詩如畫的九峰公園，卻從沒欣賞過春雨中別具一番風味的九峰公園。
走進公園，幾壇五彩繽紛的花兒映入眼簾，朦朧中，它們像織不完的錦緞那麼綿延，像天邊的霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼燦爛。走近仔細一瞧，更是紅似火，黃賽金，粉如霞，白像雪。有嬌小的梅花、高挺的鬱金香、五彩的百合花……還有一些說也說不出來、見也沒見過的花兒。閃閃發光的“珍珠”像小嬰兒似的臥在嬌豔柔嫩的花瓣上，給花朵增添上了不同的色彩。湊近一聞，一股沁人心脾使人神清氣爽的香味撲鼻而來。幾隻蝴蝶也被吸引過來，在花上，在公園裡，在我的心頭翩翩起舞。
再往前走幾步就是煙雨湖，一滴滴雨落在湖上，濺起一圈圈漣漪，水紋往外擴散，水滴躍出水面，好似小精靈般跳躍，形成在水中怒放的白蓮花。煙雨湖真大啊，大得一眼望不到邊；煙雨湖真綠啊，綠得像一塊巨大的翡翠；煙雨湖真乾淨啊，淨得碧綠中沒有一絲雜色，水面上沒有絲毫的垃圾。
沿著湖邊一直往前走，有一個小園子，園裡有幾棵枝葉茂密的參天大樹，拔地而起，直插雲霄。這幾棵樹不但高聳，而且粗壯極了，好幾個小朋友張開雙臂才能勉強地圍起來。樹上的枝丫重重疊疊，一簇堆一簇，一堆擠一堆。樹上的葉子真綠啊，在春雨的洗禮下煥然一新，綠得油光發亮，是那麼的清晰可見，叫人看了真舒服。
春雨中的九峰公園真是五彩的、連綿不斷的畫卷。我愛家鄉的九峰公園。
雨中的常春藤 篇12
國三作文 ,451字學校的天井是正方形的，被四面樓層圍住，每個來往的同學都能夠輕鬆地看到它，卻從不願意多為樓下寂寞天井留一次目光，更不曉得那天井的一地常春藤。
雲憋了一個清明，雨終於下來了，我正經過樓道，瞥見四方樓頂間一塊白色的天空，純淨的如同一張還未經描繪的畫布。春雨細密蛛絲般的從天空拋下，斜斜密密地織著，比銀針細、比白髮短，像是無法察覺的天梯一直延伸到天井底部。我為這貴如油的春雨而駐足，不由得看向了天井的底。
天井裡環抱著一汪碧泉般的常春藤，無聲的舒展著身姿，蔓延著、層疊著，每一片葉子都昂著頭，春雨將它們滋潤的翠色慾滴。它們彷彿謳歌著來之不易的雨露，在春寒料峭的日子裡，藤蔓在雨中活筋動骨，藤條勾勒間，抻著的葉片蓄勢待發，迫不及待的迎接著春天。它們的活力被悄悄燃沸，那蓬勃直穿我的眼眸。
春天的雨總是格外珍貴，風也呢喃、雨也無聲，天井中的藤蔓竭盡全力的吮吸著每一滴雨、每一束光，不浪費任何一份天空的恩惠。
在這四面樓的教室裡，多少莘莘學子也像藤蔓一樣，不願浪費這大好的青春時光，也要做這春光裡最殷勤的一株常春藤。
陰雨中的光華 篇13
國二作文 ,584字雨已經下了幾日了，不知何時能停，淅淅瀝瀝的小雨吹得人心煩悶，烏雲依舊在城市上空壓得這座城市喘不過氣。溼熱的空氣厚厚的裹住了我，讓我難以呼吸。壓抑，充斥著大氣，這雨，似乎也沒有靈性。
我拖著步子走到陽臺，想要望望這天空的陰雨幾時退卻，可看來像是遙遙無期，在這鋼鐵圍成的囚籠裡，似乎難覓生機。迴轉目光，只可看見黝黑的瀝青路泛出點點噬人的凶光。可悲矣，不知何時能見陽光。抬腳便要向屋中邁去。忽然間我的餘光似乎瞥見磚縫之間竟有一絲雛黃的光。帶著詫異走進了這抹黃影所在。這竟是株蒲公英。弱不禁風的身子，在這風雨飄搖中顯得搖搖欲墜。可憐矣，如此嬌豔的花竟生於此。我也難已幫它些什麼，看此只能看天了。
過了些許時日，雲散了。朝日的餘暉灑到了這片土地的每一個角落，我明白雨盡了……。
我走到陽臺，欲要呼吸這天地的芬芳。在剎那之間，竟嗅到這空氣之間，夾雜著一絲花的芬芳。我瞥見那牆角原本只有花苞的蒲公英竟吐露出了花瓣，盈盈地在空中立著，葉脈邊上滑落晶瑩的水珠，盛黃的花瓣在空中怒放，花瓣微微向上翹起，舒捲著身姿，根脈顯得有力而堅挺。陽光的餘暉灑在花瓣上散發出點點的光輝，晶瑩的露珠折射出的光芒，令我感到聖潔之意。這或許就是生命的頑強罷。
多日以後我看見那束小花草長成了一團絨球，一把把小傘在空中飄揚，這又是一場征途的開始吧……
春雨中的校園 篇14
國小四年級作文 ,465字春夏秋冬，每一季的校園都有不同有綠色。其中春天的校園，尤其是春雨中的校園是最美的。
沉睡的冬天走了，春姑娘先是喚醒了冬眠的動物，再用那她那支神奇的畫筆，給每一棵大樹和每一株小草都點上了綠色。
我們的校園就是因為春姑娘的寥寥幾筆，再加上那場濛濛細雨，而充滿了生機。你瞧，那百草園裡的每一株藥草，已不是以往的那代表著憂傷和死亡的黃色，而是代表著擁有超級生命力的綠色！似乎每一株藥草都在向我們展現綠色，告訴我們春天的神奇；還有那旁邊的映山紅，絕對勝於火焰，新長的嫩綠葉把下面的老綠葉顯得更加深沉和成熟，就連那飄忽兒的雨絲似乎也都變成了綠色了。
過了百草園，我們就來到了“日月潭”。剛到那兒，我們都不約而同地叫了一聲“哇……！”因為“日月潭”裡的水實在是太綠了，不知是因為旁邊的樹木的原因還是春姑娘那神奇的畫筆的原因，讓它變得如此清澈、美麗。
我不禁感嘆道：“春天校園的綠，真美啊！我愛這五彩繽紛的校園春天。”
春雨中的校園 篇15
國小五年級作文 ,612字“沙沙沙，沙沙沙”，在滴答作響的濛濛細雨，一朵朵色彩明麗的“蘑菇”傘緩緩移動，一朵接著一朵，互不謙讓，推推搡搡，嘟嘟直響的汽車鳴笛一聲比一聲刺耳，催促前方駕駛的汽車加速前進。
雨中，校門口是那樣的熱鬧那樣的雜亂。邁進校園，直走50米左右，再左拐，就走進了一座精緻的小花園——詩詞小路。校外雖然嘈雜，可這裡卻是一個幽靜的世界，天空還是碧澄澄的，隨著而來的不是雷鳴電閃，不是狂風暴雨，而是輕柔的細雨。春雨盡情潑灑，打在身上，讓人感覺涼颼颼的，心裡卻有一種說不出的溫暖。
路旁花草開得正旺，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲也五顏六色的。新生的小草從土裡探出頭來，在春雨的滋潤下輕輕搖擺，顯得生機勃勃。桂樹也正發芽，點綴在枝丫間、樹幹上、透出一股新綠清香的氣息。小路蜿蜒向前。晶瑩的雨珠從葉面上，花朵上層層滾落，像斷了線的珍珠，一顆顆撲進茂密的草叢。翠綠的柳樹關不住活潑勁兒，柳樹枝一擺，似乎踮著腳尖告訴我，春天來了。
走過詩詞小路，映入眼簾的是塑膠操場。下課時，這裡就成了我們的活動天地，大家在草坪上打滾、玩遊戲……開心極了！塑膠操場的周圍有許多小樹，它們繁茂的樹葉讓我感覺它們就是在校園裡站崗的士兵。
晴朗的日子，學校是我們歡樂玩耍的樂園；下雨的時候，這裡是我們靜心念書的學堂。願我們這些即將展翅高飛的小雛鷹，在這裡健康快樂地成長！
春雨中的公園 篇16
國小六年級作文 ,792字“滴滴答答，滴滴答答……”在這連綿不斷的春雨中，我和爸爸媽媽撐起雨傘，來到人民公園玩賞。春雨細細的、密密的，春風暖暖的、輕輕的，路上行人都脫掉了厚厚的棉襖，穿上了輕便的春裝。
一進門，一個植物茂盛的大花壇，就映入我的眼簾，生機勃勃，翠色慾滴。它們有的像一頂大蘑菇，有的像外星人的太空飛船，有的像一隻小刺蝟。一陣微風吹來，雪松隨風擺動，好像在跟我們招手，小鳥們藏在枝葉間嘰嘰喳喳，好像都在歡迎我們的到來。
往前走，就來到了廣場上，一抬頭就看到半山腰上的人民英雄紀念碑，在春雨的洗禮下，越發顯得莊重，令人敬畏。山坡上的小草長出嫩嫩的綠芽，在園藝工人的修剪後，遠遠看去，中間形成了兩個大五角星，兩旁的翠柏長出了許多淡綠的嫩葉，一簇堆在另一簇上面，好像每一片葉子上都有一個新的小生命在舞動，很是迷人。
廣場左邊有一個人工湖，湖的兩邊有一排排高大的柳樹，柳葉有的是嫩綠的，有的是淡黃的，還有的是深綠……看到這一切我情不自禁地吟誦道：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。再往湖面上瞧，有一隻小鴨子飛快地向我們游過來，一會兒又像一艘潛水艇鑽進水裡去了。此時我又想起了蘇軾的詩句：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
再往裡走，小路的兩旁長滿了三葉草，像給大地披上了綠色的衣裳。不遠處的松樹經過春雨的滋潤，一根根松針上面掛滿了珍珠，晶瑩剔透。
“哇，這真美啊！”我們聞聲而去，也被眼前的景色驚呆了。桃樹上開滿了妖豔欲滴的桃花，有粉紅的，有深紅的，有的還是花骨朵兒像一個害羞的小姑娘，有的含苞欲放像一個小桃子，有的完全開放了像孩子燦爛的笑臉，真美！
我愛生機勃勃的春天，請跟隨我走進春天的公園，用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受那迷人的春天吧！
春雨中的校園 篇17
國小五年級作文 ,584字“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”在春天這個萬物復甦、生機勃勃的季節裡，一場小雨如期而至。
“春雨貴如油”這句話說得一點兒也沒錯，它滋潤了大地，滋潤了萬物，也滋潤了我們美麗的校園。
我打著傘，走進校園，首先映入眼簾的是兩棵三層樓那麼高的榕樹，榕樹四季常青，葉子小小的橢圓形像一片片小小有羽毛生長在那裡，可愛極了。綠蔥蔥的小葉片，數不勝數，像一個接一個生命的延續，充滿勃勃生機。雖然它們每一棵都有四五十年的樹齡，樹幹粗得兩個人都抱不住，可看起來卻是那麼蒼翠挺拔，富有生機。
抬頭仰望天空，什麼霧霾、灰塵，都被雨水沖洗得乾乾淨淨，藍得那麼純，好似一條剛剛洗滌過的藍絲帶，看著就令人感到愉悅。嗅一嗅，連空氣中都瀰漫著清新的味道。
往右走，就是學校的花壇，趕春的花兒，紅的、黃的、綠……早已亟不可待地競相綻放。
沿著水泥路，榕樹在雨水的沖刷下顯得格外青翠，路邊剛探出頭的小草大口大口地吮吸著從天而降的甘露，多美啊！
穿過連廊，展現在眼前的是我們學習的地方，從教室裡時不時傳出同學們琅琅的讀書聲。不知不覺中，雨停了。陽光透過雲霧，一道靚麗的彩虹從空中穿出，劃過教學樓。哇，多美啊！我脫口而出。
我愛您，我們的校園，是您撫育著我們，讓我們在春雨的滋潤下，茁壯成長！我更愛春雨中的校園！
我眼中的春雨 篇18
國小六年級作文 ,884字“淅瀝瀝……”
雨花相繼落在院子的青石板上，以乎只是普普通通的一首小曲，但細細品嚐，卻又像是“此曲只應天上看，人間那得幾回聞”的人間絕調。
我靜靜地起趴在花窗前，透過那五彩的玻璃，望著那一簾悄無聲息的看雨，如牛毛，似銀針，慢慢地從灰濛象的天空中飄落。
這是打立春以來的第一場雨，俗話說得好：“春雨貴如油”。那一層一層薄霧般的春雨，滋潤著一切拼命紮根生長，想要破土而出的植物。
細小的雨絲漸漸織成了一片灰白的輕紗，讓世間的一切都變得朦朧起來：樹木、湖泊、房屋，整個世界似乎變成了重話仙境，暢遊其中，彷彿便會變成了童話中的綽約仙子，是那麼淡雅，那麼輕靈。我伸出手來，竟沒有雨花滴在我的手心！起先，我還以為是我的手伸得不夠長，便再把身子往前探了一點。突覺手心一癢，淘氣頑皮的雨花已然被我收入手中。
“哈哈哈！咱們出去玩雨吧！”領居小孩的歡呼聲，迅速地爬過圍牆，傳入我的耳中，打斷了我的興政。我細細聆聽著他們興奮的腳步，激動的話話，心底裡忽然生走一種陌生的孤獨與落寞——為何我是孤身一人啊！
今天是週日，我本可以與爸爸媽媽一起去順峰山騎一騎舒適的自行車，抑或是和爸爸一起打一場痛快的籃球。但是，不巧的是爸媽今天都要加班。所以，他們只好把我送來了外婆家一一倫教的舊城區。
鄰家小孩開懷的大笑，使我感到煩躁與苦惱。我不滿地扭過頭，想擺脫這如帷幕般纏繞著我的笑聲。側臉望去，一幢高大的辦公樓映入眼簾。雨霧攔住了樓腰，使整幢樓有種直插雲天、高聳入雲的感覺——這時，我的心湧出了一種被拋棄的感覺——被拋棄在舊城區，無人相伴，寂寞感不時敲打著內心。我的鼻子酸酸的，想要哭。
這時，一陣細風吹來，細細的春雨輕輕地拂在我臉上，我的臉上有種癢癢的感覺，但同時，她也使我的精神力之一振。
“啊”我驀然大叫，“我並非孤身一人，我有這一簾春雨相件啊！”
沐浴在融融的春光中 篇19
國三作文 ,1491字今日幸得一題，仔細斟酌，卻無從下筆，即隨家人出行，賞春光絢爛，由此感懷，便得此篇。
——題記
“東風灑雨露，匯入天地春。”一場春雨濾去了冬日餘殘的寒氣，踏春一行人，經過數小時的跋涉，終於抵達目的地——四方頂子。面對眼前的自然奇景，我不由得停住了腳步。
朽株枯木
映入眼簾的，是春雨滋潤過的片片綠草，密佈著點點的各色小花，宛若一塊兒無邊的綠綢上灑印著數不清的碎玉小花。眾人都在百花叢中流連。但觸動我的並不是這些爭芳鬥豔的花草，而是一個已枯朽數年的木樁。
說它是木樁，其實不過是一塊朽掉的空心枯樹。中心已然腐蝕不見，樹皮開裂，倒在旁邊漸近腐爛的便是那曾經高大的樹幹。它的乾枯與綠草芳華相比，顯得那麼的格格不入，可是卻給我了無限遐想與深思。漸漸走進它，看著它那已然發黃的枝幹和被歲月摧殘的痕跡，頓覺滿目悽然。伸手輕輕撫摸，那種粗糙的觸感，令人心存悲悽。透過邊上朽掉的修長主幹，我彷彿能望見它曾經的翠綠欲滴，綠蔭如蓋，生機勃然的樣子，也彷彿能望到它屹立蒼天，高聳入雲，亭亭筆直的模樣。望著望著，像是有一種魔力，讓你想要更近距離的觸控它。陽光照在樹幹上，那樹皮上的溝壑都異常清楚，周圍幾支枯藤搭在上面，讓我深切的感受到馬致遠筆下“枯藤老樹昏鴉”的蒼茫悽遠的意境。
望著它的滿目瘡痍，正感嘆於生命的脆弱，卻又不禁叫出了聲。那株枝幹已然開裂的枯樹上，竟抽出了幾點綠芽，讓我驚歎不已。走近一瞧，原來是在朽掉的主幹邊上又冒出了新綠，我連聲感嘆著生命的頑強與美好！在這融融的春光中，就連枯木朽株都能迸發生的活力，又何況正值青春的我們呢？
枯木含情
於暖暖的春光中漫步，母親竟幼稚地要牽我的手，指間相觸的剎那，手竟猛的縮回，可能是許久沒再牽過母親的手了，那粗糙的觸感，竟與那枯枝有幾分相似。“怎麼了？”那是一句低聲的溫柔問候，“沒……沒怎麼？”我躲閃著母親的慈柔目光，慌亂的把手指遞過去。猛然的抬頭，仔細端詳這個不知覺間已矮我半頭的中年婦人。昔日濃密的黑髮在陽光下竟閃出幾根銀絲，母親彷彿昨日還是披著羽衣的仙女，卻不知她早就換上了人間的粗布，用自己的青春換來了我的成長。再回望那滿目瘡痍的枯木，腳下集翠成片的花朵，不正是溫情的母性所堅守的，所保護的嗎？看著母親小心翼翼微笑時眼角堆疊的皺紋，眼前不知覺間模糊了……
情之所至
不知走了多久，一棵已枯卻依然挺立的樹令我駐足，不知名的野藤纏繞在它的朽幹上，春光下，赭褐色的樹幹竟格外溫暖。枯樹屹立不倒，朽枝直指蒼天，而樹幹上竟爬滿來自不遠處藤蔓的粉白、嫩生生的小花，那親密相纏的樣子竟似想永不放手。剎那，腦中驀地想起一句話“情之所至，不懼生，不懼死，不懼分離，世間萬物，唯情不滅。”久久封鎖的心，被這盈盈滿情所觸動，不禁感慨萬千，彷彿聽到了一枯樹一新藤的綿綿的對話。從未想到，在少年懵懂的年紀，竟在這山野之中，在枯樹新藤之間體會到了愛的壯烈與深沉。日光透過眼鏡，折成七彩，照在樹上，彷彿耳畔響起“我能許你的，只有這一世的精彩相守。”
沐浴在融融的春光中，踏在滿眼碧色的原野中，卻體味到了枯木的盎然生機，體味到生命的抗爭之美，體味到母性的纏綿溫情，久久以來一直慵懶懈怠的心似乎獲得了一次純純的淨化。
沉醉在這融融的春光中，猛吸一口舒爽的春風，穩定堅實著腳下的步伐，向前方奔去！
——後記
暴雨中的溫暖 篇20
國小五年級作文 ,647字事情發生在軍訓的第一天，原本在溫室裡生長的我們，在經歷了一天“殘酷”的“魔鬼”訓練後，一個個累得像霜打的茄子一般，拖著疲倦的身體，緩緩地向前移
可在這時，老天爺也耍起了脾氣，原本還是豔陽高照，瞬間烏雲密佈，狂風大作。伴隨著天公時不時的咆哮，公交車緩緩進站了。
剛上車沒多久，黃豆大的雨點從天空直衝地下，濺起一朵朵很小很小的水花。剛擦乾淨的窗戶，一眨眼又是朦朧一片。聽著雨滴打擊窗戶的聲音，我不禁看著手裡這把傘發愁：“這把傘並不算大，而雨下得這麼大，恐怕回到家時，已經成了半個落湯雞了，這可怎麼辦呢？”
可是，公交車已經到站了，沒辦法，只能靠這個傘勉強回家了。可是，很快我就發現，溼透了的衣服對於從小怕冷的我來說簡直就是雪上加霜。正當我琴瑟發拌時，從我身後忽然傳出十分親切的聲音：“凍壞了吧，我的傘大。”隨聲走來一個和藹的阿姨，將她手中的傘遞給我，並握起我的手，頓時，我感到一股溫暖向我襲來，雨中的寒冷被一驅而散。
那位阿姨一手打著傘，一手拉著我，在暴雨中繼續前行。
我倆在暴雨中匆匆地走著，忽然，一個盛滿了雨水的水坑橫在我們眼前，阿姨見了，將我輕輕抱起，踏過了水坑。而她自己卻弄得滿身是水。
很快，我們來到了小區門口，那位阿姨將我送到小區門口，對我微微一笑，消失在我的視線中。當我反應來時，那位阿姨已消失在茫茫的雨霧之中。
每次當我回想起來件時，我的心中總是暖暖的，那個暴雨中給我無限溫暖的陌生阿姨，將會永遠停留在我內心的深處。此時此刻，我真想對那位阿姨說一聲：“謝謝您！”真是人間處處真情在！