遊浙江師範大學相關作文20篇
遊浙江師範大學 篇1
國小三年級作文 ,378字今天天氣晴朗，藍天白雲，媽媽說要帶我去浙江師範大學遊玩，我好開心啊！
我們終於到達目的地了，媽媽提議我們走進去，這樣會減少點汙染。我們走進大門。哇！浙江師範大學好大啊！風景如畫，環境優美。一條條道路四通八達，道路兩邊，一大片一大片草地好美啊！我真想在草地上翻滾！旁邊有一大片一大片的向日葵，向日葵像個大笑臉，一個個朝我們打招呼，好像是迎接我們的到來。小蜜蜂一個個爭著採蜜。道路兩旁，一片片銀杏樹葉子落了下來，好像一把把小扇子，我想變成一個魔術師，把“扇子”變大，可以供我乘涼。媽媽又帶我到校園餐廳吃飯，餐廳好大啊！人山人海，那裡的菜好吃又便宜。我又和媽媽採取了“光碟”行動，最後我把“光碟”放到了盤子傳送帶，真是好神奇啊！
最後，我和媽媽還有很多地方沒有參觀過，期待下次再來遊玩。
走進浙江理工大學 篇2
國小四年級作文 ,779字大學是我們每個小學生最嚮往的。昨天，我們在蕭山日報社小記者團老師的帶領下，來到了浙江理工大學。
剛邁進大學校園的那一刻，我的心撲通撲通跳得格外強烈，太激動了！在大學領導的歡迎和活動安排下，我才知道原來理工大學的前身是“蠶學館”。距今年已經有121年的歷史了，校園面積近3000平方米，非常寬廣。在和大學生哥哥姐姐們的交流下，讓我感受到了這是一所與親切相見，與豐富相識的校園。
整個活動中，我跟著小記者隊員們參觀了能量花園，絲綢博物館，大學生上課的教室，還和他們一起上課。每到一處都讓人眼前一亮，不過印象最深的還是絲綢博物館。
博物館分為序廳，近代廳，現代廳，尾聲四部分。我最感興趣的還是近代廳和現代廳，這兩個廳裡的織機最多，一個房間接著一個房間，讓人目不暇接。有的機器大，有的機器小，有的高，有的矮，不過最矮的也超過了我這1米4的身高，雖然它們大小不一致，數量又多，但是，它們的排列非常整齊，我默默地為它們點了一個贊。每臺機器的構造都很複雜，即使每臺機器都有簡介，我也認識一些字，可是還是想象不出它們是如何運轉的，哎！我一定要好好學習，爭取下次來一定能看懂。
博物館裡還存放著許多古代人用絲綢織成的衣物，顏色各異，花紋各不相同，有的很寬鬆，有的很修身，有的款式奇特，有的款式簡單，還有的金光燦燦，看得我眼花繚亂，我還是想一樣一樣仔細地看完，絲綢的世界，真是無奇不有啊！
博物館還有很多小知識，我就不一一道來了，有機會的同學們，一定要去看哦！
讓人羨慕的能量花園裡，五顏六色的花草，綠油油的有機蔬菜，看上去精神抖擻，就像學校裡的一個個空中小衛兵。在研究生姐姐的告知下，我才知道這些花草和蔬菜都是教授們自己種的，我明白了：原來知識越多越勤勞！
返回的路上，腦海裡還在不停地播放著那一臺臺我沒看懂的織機，那些五彩繽紛的花兒好像也在向我招手，一定是在歡迎我下次再去。
遊浙江大學 篇3
國小四年級作文 ,677字在我的記憶裡，只要有假期爸爸媽媽都會帶著我，瞭解各地文化、欣賞各種美景。這個寒假我過得非常有意義，獨自和小夥伴們一起參加《走讀杭州》冬令營活動。讓我慢慢走進你，這座我生活的城市；瞭解你的文化，古都杭州；嚮往的學府，浙江大學。
在乘坐大巴時，我興奮地不停地東張西望，好像已經在浙江大學裡似的。東瞧瞧、西看看，不知不覺已經到了浙江大學的校園裡。看著面前一幢幢高大、雄偉的教學樓，我不禁想到：要是我大學能在這裡讀就好了！
想著想著，我們便來到了標本館裡，剛走進去，映入眼簾的便是一隻體形巨大的小海龜，這隻海龜大約有我家客廳一半那麼大，光是龜殼就有一張床那麼大，那頭和四肢加起來已經無法形容了。光是那麼一隻海龜就能讓我們震驚，那後面的動物會是怎樣的凶猛、巨大呢？我懷著好奇的心情走上二樓，在二樓上，我看見了一隻凶猛的大老虎，它好像生氣了，全身毛都立起來了，還用眼睛狠狠地盯著我，盯得我毛骨悚然，像是發現了獵物一樣，我趕緊加快腳步逃離。還看見了綠頭鴨，咋一眼望去只是跟一隻普通的鴨子沒什麼區別，仔細看了的介紹再細細觀察，真的看見了綠頭鴨的頭是綠色的。
緊接著我們又去了科技館，在科技館裡，我看見一條條不知名的魚兒，有的身子是三角形的，有的是黃黑相間的條紋，還有的有著長長的尾巴，搖來搖去彷彿在翩翩起舞歡迎我們的到來。還看見浙大學子們通過智慧創造出來的科技作品。比如：病床上的桌板可以根據病人的需求隨意移動，很方便……科技館既讓我開闊了眼界，又學到了許多知識，值得我們留念。
落日的餘暉出現了，我們感受了最高學府浙江大學的風采，依依不捨的離開了校園，繼續下一段旅程。
遊浙江科技館 篇4
遊浙江科技館作文30 ,255字一個星期六，我和浩浩哥哥去浙江科技館玩。
我們九點就到科技館了，哇！人好多呀！我們先去看了機器人跳舞，那婀娜多姿的舞步讓人感到心醉。
讓我感到有點兒害怕的是“登月火箭”。我坐在上面慢慢上升，升到頂端時停了三秒，就急速下落，“砰”的一下落地了，我又緊張又激動，心砰砰地跳個不停。
最最有趣的是“海底沉船”，我們走進了一間屋子，戴上耳機，聽到一個恐怖的聲音，接著，就是黑屋摸索了，黑夜象一隻無形的大手，把我們包圍住。突然，地板開始震動，發出杯子破碎的聲音……正在我們緊張萬分時結束了！
啊，這個科技館真是太有趣了。
遊南京航天大學 篇5
國小四年級作文 ,474字星期六，學校組織我們小記者去參觀南京航天大學。
車子開了一個多小時就到了我夢寐以求的航天大學。一進校園，首先映入眼簾的是一排排整齊地樹木，還看到一片草坪。哦！原來這裡就是觀看航模表演的地方，有一位哥哥親切地接待了我們，他首先仔細地向我們講解了飛機的結構及飛機各個部位的名稱，我們都豎起耳朵津津有味地聽著，生怕漏聽了什麼，最後哥哥又給我們展示了無人機是怎樣飛行的。
接著我們又來到了飛機展示廳，飛機展示廳的空間很大，很寬敞，裡面停滿了各式各樣的飛機，有戰鬥機，轟炸機，直升機，還有超音速戰鬥機等等。這是我第一次近距離的看到了飛機，其中給我留下印象最深的是一架轟炸機，它是灰色的，遠遠看去就好像全身佈滿了灰塵，講解員告訴我們機艙裡可以乘坐4名戰士，每一名戰士都各司其職，其中有一名戰士最辛苦的，他要一直趴在冰冷的機艙鐵板上觀察地面上情況。一旦發現情況就要緊急通知其他戰友們，以便其他戰友能做出準確的判斷。他從飛機起飛一直到飛機降落都要保持這個姿勢一動也不動，非常辛苦。我們都為他感動，也為他驕傲。
最後我們在老師的帶領下，依依不捨的離開了南京航天大學。
浙江大學紫金港校區一日遊 篇6
國小三年級作文 ,483字今天，我們班10名同學代表學校去紫金港大學參加假日小隊活動。
一進大學，就看見了大學很乾淨，可以說是一塵不染！能在這種地方過快樂的一天，我感到無比的開心。
今天的第一個活動是：尋找製作環保時裝的材料。負責人給了我們一組兩張地圖，還好我來過三次，還認得一些路。我們組來到了樹林裡，已經腿發軟了，因為，我們成功地從樹上發現了兩張材料卡，所以，我們開始有了活力，開始明白怎麼贏得勝利。於是，漸漸找到第三個，第四個。最終找齊了這片小樹林裡的卡片。
我們要向下一個目標出發，竟然，我們發現了卡片都在一個地方。我們太幸運了。
到了第三個地點時，我們好無奈呀！竟然我們“沒本領”到一塊卡片都沒找到。
到了第四個地點，在一個個路牌下找到的。哎！就這樣結果了上午的活動就在“找”中漸漸結束！
吃完午飯後，我們去遙遠的教學樓上了一堂課。
課結束後，我們進行了最後的一個遊戲：製作環保時裝。我是一個小模特。我們一共有80分鐘的時間，看了PPT的時裝，我也有躍躍欲試的感覺。終於，開啟了80分鐘飛進美術之旅……最終，我們小組得了第二名！
哎！腿都軟了，終於看見了紫金港大學的真面目，太大了！
浙江大學遊記 篇7
國小四年級作文 ,561字美麗的杭州有各種不同的景色，像遠近聞名的西湖，古老的嶽王廟……其中我最喜歡的就是浙江大學。
我們在杭州只打算逗留一天的時間，原本只想去西湖，可是大學對我的吸引力實在是太大了，所以在打的去西湖的半道上又改道去全國排名第三的浙江大學了，一進大門，首先映入眼簾的是毛主席的雕像，他揮著手好像在說：“歡迎同學們來到浙江大學”，我們接著往裡走，哇噻，校園好大好大，感覺比復旦、同濟都要大，媽媽告訴我這只是浙江大學的其中一個校區，媽呀，如果把這幾個校區加起來，不得趕上我們濮陽了呀。路兩旁樹立著高大的松樹，因為比較古老了，所以從遠處看就像一把把大傘，鬱鬱蔥蔥的，可以在下面乘涼，也可以在下面遮雨，接著我們往裡走，就到了圖書館，圖書館的前面兩側有我們小朋友最喜歡的音樂噴泉，它們時而高、時而低、時而激情、時而平淡、時而像一根柱子一樣直衝天空綻開了一朵花……有時候還會有水珠落在我們的身上，為我們送來一絲清涼，走進圖書館，好大啊，還有好多名人名言，座位彎彎曲曲的，好像在帶領著我們攀登知識的高峰，雖然是暑假，不過很多大哥哥大姐姐們在那裡讀書。
我們繼續騎著單車在浙大轉悠，發現這所大學和其它大學不一樣，一會上坡，一會下坡，好像在坐過山車，真是刺激，後來才發現學校靠著山。
我對這所大學充滿了嚮往，我以後要努力學習，一定要努力考上浙江大學。
浙江旅遊職業學院參觀記 篇8
國小四年級作文 ,594字今天我們四年級同學參觀了位於蕭山高教園區的浙江旅遊職業學院。真沒想到，浙旅院居然是國家級4A級景區，那裡優美的景色和悠久的文化吸引了我們。
一走進學校大門，幾座高大的建築物映入眼簾。那兒就是行政中心和圖書館。
經過圖書館旁茂密的樹叢和長滿青苔的彎曲小路，我們來到一座民宅，那兒就是遂園。遂園的建築別具一格，我們在展櫃裡欣賞了許多精美的民間工藝和剪紙作品。
隨後，講解員阿姨把我們帶進了旅遊博物館，那兒有四個展廳，向我們介紹了古今中外的旅遊景點和旅遊歷史，大家聽得津津有味，真是大開眼界！
往北走去，一座嶄新的教學樓立在眼前。它有一個奇怪又洋氣的名字—“歌詩達中心”。因為它的內部是歌詩達公司用一比一飛機模型建造的實訓室。一樓被打扮成機場的模樣，二樓是一個遊輪模型，三樓則是泡茶沏茶的實訓室，陳列著一個能“列印”手機殼的“印表機”，這可是旅院很珍貴的物品哦。
走出歌詩達中心，清澈的華夏湖迎接了我們。兩隻黑天鵝在湖面上自由自在的嬉戲，我們在湖邊喂小魚，黑天鵝也忍不住來湊熱鬧，爭搶小魚的麵包。
美麗校園裡，大學生哥哥姐姐們三五成群，說說笑笑，朝氣蓬勃地從我們身邊走過。我們也迫不及待地來到他們的操場野餐，參觀南校區的高科技宿舍，廚師實訓室、導遊實訓室……還好奇地走進他們的教室，玩“站和坐”的遊戲。
相信若干年後，我們也會像哥哥姐姐那樣，在像浙旅院這樣充滿活力的校園中學習成長！
暢遊浙東大峽谷 篇9
國二作文 ,544字“五一”勞動節，我們一家人開車去浙東寧波，領略浙東大峽谷的風采。
我們沿著盤山公路往山頂上爬。路旁有松柏，即使是春夏之交，也依然那麼蒼翠挺拔。越往上，周圍開始有淡淡的柏霧氣，我猜那是雲。山並不高，當我們登上山頂，往下看，兩山之間的河流，異常的清澈，還淡淡的泛著藍光。順著河流，往遠處看，這條湛藍的河流彷彿隨風飄舞的絲帶，向天邊無限延長，我猜不到河流的那一頭是什麼，它給了我無盡的遐想。
河邊有？一條大壩，大壩上有著個漂亮的白亭子。一條公路沿著大壩盤旋而上，像一個別致的通天梯子。
爸爸說，這裡的水是經過處理的。就是靠得再近，也看不出這水有一點雜質。我覺得爸爸說得太離譜了，我就不相信真的是這樣，纏著爸爸帶我去看究竟。
來到河邊，這裡有各色各樣的鵝卵石，讓人眼花繚亂。我覺得個個都是稀奇的寶貝，真想把它們都帶回家。
為了驗證老爸的話，我用手捧了一捧水，仔細一瞧，太不可思議了，真的看不到一點雜質，河底的石頭和細沙清晰可見，太神奇了。
“無限風光在險峰”，為了領略大峽谷的風采，我們登上了山頂。到了山頂，我才知道，白雲也是可以抓上一把的，柔柔的，飄忽著，似有似無。這裡的蒼松翠柏，竟有了清甜的味道。也只有到了山頂才知道，莊嚴是望遠時的一種心境，高處才能指點江山……
美麗的浙東大峽谷，我愛你！
遊浙東大峽谷 篇10
國小六年級作文 ,498字美人娟娟隔秋水，濯足松溪望八荒。
小橋流水、巨石象陣、溪水涓涓襯上大自然美妙的音樂，這可不是人間仙境，而是坐落在寧海郊外的人間仙境—浙東大峽谷。
乘坐了20分鐘的遊艇，終於站在大峽谷的谷口。閉上雙眼陽光灑在我的臉上暖暖的，柔柔的，好似自己已經變成一隻蝴蝶盤旋在峽谷中。
有峽谷的地方一定離不開橋，眼前的小橋是用兩塊巨石當引橋，巨石二頭用鐵索拴住，鐵索上架起一座竹板橋。走在橋上，一開步就能聽到咔咔地響聲，橋身也開始搖晃了，每走一步，都要小心地扶著兩邊的鐵鏈，橋下溪水川流不息，巨石交錯縱橫，讓人看得心驚膽戰，深怕一不小心就掉下橋去。
走出小橋，幾塊巨石夾縫中，清澈的溪水涓涓湧出。在太陽光的照射下，溪水又清又亮，柔柔的溪水輕快地越過每一塊石塊，一路唱著歡快的歌聲，似在告訴那些巨石，無論你有多麼堅硬，都抵擋不了我的溫柔。
再看那邊，有些巨石高高豎立著，像一座未經裝飾的城堡，而依偎在巨石旁邊的石塊又似一位男人正在沉思，他微微地閉著眼，皺著眉。不遠處四塊巨石圍著另一塊巨石，好像排成巨象陣，把敵人給重重包圍，即將展開一場激烈的戰爭。
神祕的浙東大峽谷正在述說著一個個美麗的大自然故事……
遊廈門大學 篇11
國小五年級作文 ,960字伴隨著夏日的輕風，沐浴著夏日的陽光—靜靜地，悄悄地，有一群人的腳步來到了中國最美大學之一，文藝般的廈門大學。
來到廈大門口，環視周圍，人流如潮。來自全國各地的男男女女老老少少，儘管天氣是如此炎熱，但他們始終無法抵擋廈大散發出的無窮魅力。在沸騰的人群中，依然可以看見“廈門大學”四個字不偏不倚地寫在校園大門的正上方。
走進廈大，放眼望去，首先映入眼簾的是一棵棵繁茂美麗的樹挺立在路兩旁。樹幹粗壯，樹枝縱橫，那稠密的樹葉，伸展到了陽光四射的路中央，為行人增添了幾分涼意。燦爛多彩的陽光透過樹枝，地上出現了光和影的匆匆變化。在樹底下，無論是漫步還是看書，都很愜意。
往左拐，轉眼就來到一條充滿詩意的林蔭小道上。小道邊樹茂草密，我在綠樹掩映間，隱隱約約地看見了鑲嵌在廈大的璀璨明珠—芙蓉湖。俗話說，芙蓉者，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，想必這便是芙蓉湖的含義。更何況芙蓉湖乃廈大靈秀之源。柔風摻和著斜陽照耀著芙蓉湖，芙蓉湖上熠熠生輝，美不勝收。湖裡邊，群魚穿梭，翔鳥嬉戲，成了一個天然的俱樂部。
繼而向左拐，便來到石子小路上。一棵蒼天老樹挺立在眼前。粗壯的樹幹，縱橫的樹枝—儘管這棵樹早已飽經風霜了，但樹枝上依然冒出了許多小嫩芽—風一吹，輕輕搖曳。許多遊客都坐在樹下小憩、乘涼。
走著走著，繞著繞著，我們便來到了全長為1.01公里、中國最文藝的隧道—芙蓉隧道。隧道又稱中國最長的塗鴉隧道。芙蓉隧道里，有風格各異，色彩繽紛的塗鴉，由廈大學子一筆一筆描繪而成。這為陰涼幽靜的隧道增添了無限生機。其中，我最喜歡的塗鴉要屬題目為“綠裡子情”的塗鴉，副文“傾聽荒野之聲，傳遞綠色夢想。”我喜歡這幅塗鴉的顏色，但我更喜歡這幅塗鴉震撼人心的倡語：熱愛自然，保護自然，親近自然。……最後，我想說，廈大真美啊，但是，廈大又不美，你看那些塗鴉上，都記載著某些遊客們的“偉大歷史”：“某某某到此一遊，”“我來了，”“廈大真美”……這樣的例子數不勝數。遊客們啊，廈大真美，你們來了，就不美了……（單指在塗鴉上寫字的遊客們）
出了芙蓉隧道，即將與廈大告別。廈大我們有緣再見。
伴隨著夏日的輕風，沐浴著夏日的陽光—靜靜地，悄悄地，有一群人的腳步離開了中國最美大學之一，文藝般的廈門大學。
遊清華大學有感 篇12
國二作文 ,667字說起清華大學，大家應該都不陌生。清華大學是我們眾所周知的一所大學，是中國著名的大學之一，更是國際的知著大學。
今天下午，我來到了北京清華大學的校門前。從校門口望去，是一條寬闊的柏油馬路。我在網上搜了一下，整個清華大學就佔地八千多畝。光從這個數字就深深地震撼了我。走進校門，順著這條寬闊的柏油馬路—清華路，來到了清華園。
一走進清華園，我便被這美麗的風景迷住了。夏日的風輕輕拂過我的臉頰，綠油油的小草也隨風輕輕擺動。再往裡走，就是非常著名的“荷塘月色”。夕陽暖暖地灑在湖面上，岸邊的柳條隨風搖曳。湖中的荷花亭亭玉立，緊緊地依偎著那些碧綠圓滾的荷葉。她們在陽光的沐浴下，顯得更加美麗動人。據那裡的資料顯示，這個荷塘月色的美景是為了紀念朱自清先生在清華大學教書時寫下的《荷塘月色》而修建的。繼續往裡走，我來到了第二教學樓的腳下。走進教學樓，就看到了“自強不息”這四個書法字樣掛在牆上。商量二樓，就是教室。走廊裡非常安靜，彷彿一根針掉在地上的聲音都能聽見。透過每個教室的門窗可以看見，教室裡的每一個學生都在認真地學習。我小心翼翼地走著，生怕吵到了那些正在努力學習的學生。
突然，我的心中奔湧出了“我要上清華”的念頭。當然，這不是我說上就能上的。這還需要我付出更多的努力，留下更多的汗水，才有可能實現這個目標。所以，從現在開始，我就要更加努力地學習，要比別人付出的更多。還有一點，就是要堅持。如果不堅持，這麼多的努力也會功虧一簣，付之東流。我相信，只要努力了，都會有回報的。我就要從現在開始努力學習，為我的美好未來而打下堅實的基礎！
大學課堂裡的幼兒園老師 篇13
大學課堂裡的幼兒園老 ,1035字每天清晨，看到孩子背起書包，迎著秋日和煦的陽光，蹦蹦跳跳地走進校園，我就不由得回想起自己的學生時代，想起每一位曾辛勤教導過我的可愛可敬的老師。這其中，有一位幼兒園退休老師，她在大學裡給我們上了特殊的一課，讓我一直難以忘懷。
那是我在山東大學讀碩士期間，英語口語課由外籍老師擔任。在開始的一個多月中，一個美國小夥子每週給我們上兩堂課，可突然有一天，我們的課中止了。後來傳出訊息說，小夥子因為課時太多，報酬又少辭職了，而學校並沒有多餘的外籍老師可以擔任這門課程。我們正在為失去這一寶貴的練習口語的機會而失望時，一天，教務老師領來了一對美國老夫婦。他們大約都已過花甲之年，十分慈祥可親，還抱著很多花花綠綠的圖片。他們用簡單的英語向我們自我介紹，他們夫婦是美國人，丈夫是山大化學系的外籍專家，（後來我們才知道，他曾因功績卓著，在白宮接受過老布什總統的表彰），夫人退休前是幼兒園老師。知道因為他們同胞的原因我們耽誤了課程，感到很抱歉，因此他們夫婦特地用業餘時間來為我們無償補課。聽到這裡，我們都呆住了。為彌補一個他們素不相識的人的草率行為給我們造成的不便，這對老夫婦心甘情願地輾轉兩個校區，為四個班、一百多名研究生上整整一個學期的免費口語課！課堂裡頓時變得鴉雀無聲。
接下來的教學更讓我們感動。因為是第一次上課，他們不知道我們的口語水平，因此，還特地分成兩個階段來上課：夫人帶來了她在美國幼兒園使用的英語卡片，還穿上了她為聖誕節特製的、帶著發光小彩燈的衣服，給我們繪聲繪色地講了聖誕節的故事。同學們都會心地笑了，雖然這樣上課對我們的口語提高用處不大，但是我們都知道，她花費了多少心思，多想給我們帶來快樂和知識！講完故事後，她已經累得氣喘吁吁。隨後，丈夫走上講臺，用較快的語速向我們提問。這其中，每當他需要向我們分發圖片或收取作業時，他的夫人總是快速地在教室中穿梭忙碌，臉上一直洋溢著和藹的笑容。一節課在不知不覺中結束了，這時候夫婦兩人攜手登上講臺，告訴我們，因為身體原因，夫人必須回國療養，因此，以後的課她就不能來了，但是丈夫是一定會把我們的課上完才回國的，希望我們能夠好好學習。當時，我們感動得什麼都說不出來，只能以熱烈的掌聲來表達我們的感激！
很多年過去了，每當我聽到有人說英語時，我總能想起那個只給我上過一次課、講過一個故事，衣服上的燈泡一閃一閃的美國幼兒園退休教師，我真想親口告訴她：“謝謝您，是您讓我知道，普天下所有的老師都有一顆愛護學生的心，都有不計回報的奉獻精神！”
遊韶關大學 篇14
國小四年級作文 ,496字這個星期六，媽媽的學校組織學生去參觀韶關大學的活動，我也跟著去了。早上九點，我們在民族實驗學校集中，然後乘坐大巴出發了。
我們先到了韶關大學的北門，見到了一位名叫吳佳瑜的旅遊系大三學生，由她帶領我們參觀大學。我們跟著導遊一邊聽講解一邊往前走。大學裡環境優美，綠化也很好。裡面的建築有些很古老，有些還很嶄新。韶關大學真大啊！有北門、東門、正門、南門、西門，我們走了兩個多小時還沒走完，它的大小几乎可以抵上我們一個乳源縣城了。
在眾多的建築中，我最喜歡的就是圖書館。遠看圖書館，兩邊各有一棟樓，中間是一個漏斗的形狀。走進圖書館，裡面十分安靜。抬頭一看，上面有一個拱形的頂部，但是用玻璃蓋住了，非常漂亮。導遊介紹說，這裡每層有各種型別的書，期刊、小說、電子書？應有盡有。這個圖書館還獲得了魯班獎，是廣東最有名的十大圖書館之一。
大學裡學生們的生活多姿多彩。有的在運動場裡打籃球、踢足球、練排球；有的在樓底下的空地排練節目；有的在課室裡練習聲樂；有的自己創業，開個小店；有的在校道上悠閒地散步；有的在圖書館裡學習？
這次韶關大學之遊，讓我增長了見識，也增強了我要考上好大學的想法！北京大學，等著我吧！
遊浙東大峽谷 篇15
國小二年級作文 ,341字週末，我們一家去浙東大峽谷，我非常高興。
去之前，我一直在想，大峽谷到底是什麼？到那裡之後，我才知道大峽谷是兩座大山，山中間有一條河。爸爸告訴我，這條河是我們城市的水源地，這裡的水必須要乾淨。我看了河裡的水，真的很清澈。
爬上山，我往下一看，感覺自己要掉下山去，山好高啊！我們繼續爬著山，來到了一條棧道。我發現棧道是由粗鐵棒和木板組成的，媽媽說：“以前修棧道是為了打仗，騎馬快速通過沒有路的山。”
走到山的最底部時，我看到大峽谷裡有一大片玩水的地方。那裡有很多小孩，有的打水仗，有的噴水，還有的扔石子……我、爸爸和妹妹也一起去玩了，小石子撓著我的腳直癢癢。在爸爸的幫助下，我們通過了別人都不走的一條路，覺得很高興。
我以後要多到大自然去，欣賞更多大自然的美景，學習更多大自然的知識。
遊清華大學 篇16
國小三年級作文 ,624字列寧曾說：“聰明在於學習，天才在於積累。”我們要刻苦努力學習，天天向上，才能取得好成績。今天我們有幸參觀了清華大學，我校與清華大學同年生日，也是一所百年老校，這就成了我的清華夢。
來到了清華大學的西門，校門上面，那四個蒼勁有力的大字—清華大學顯得格外引人注目。走進校園，由西往東，兩旁的花草樹木沒有春天那樣春意盎然，也沒有夏天那樣生機勃勃，更沒有秋天那樣碩果累累，有的只是冬天的萬物凋零。但是這絲毫沒有阻止我對清華大學的敬仰之情。道路的右邊是一條已被凍結的小河，冰面看起來就像厚厚的玻璃。一會兒大學生導遊把我們帶到了路旁，那裡有一塊千奇百怪的大石頭，還有個不知名的木輪，導遊說：“這是百年校慶上畢業的學生贈送給母校的。”那塊大石頭介紹著那裡的校訓是自強不息，厚德載物。就是告訴我們學習要努力，不能隨意停息；做人要厚道，有禮數，才能攀登科學的高峰。導遊是個山東省的高考狀元，她給我們講了她的學習方法：“她的數學好，那是因為她每天比別人多做幾道題。導遊還告訴我們作文的開頭要寫名人名言或古詩，要告訴人們一個道理，中間要把具體事情寫清楚；英語每天要讀40分鐘，才會有語感。聽著聽著感覺自己在學習上太不主動了。
邊聽邊走，我們又參觀了清華園、清華學堂，那些老建築都已經成了清華大學標誌性的建築。雖然我們沒有進入課堂，只是走馬觀花欣賞了清華大學的外景，但足以讓我們感受到學習的主動性的重要性。
所以我愛清華大學，清華大學也成為我學習的動力和目標。
遊大學校園 篇17
國小三年級作文 ,522字大學是每個人夢想的殿堂，那我心中的校園是怎樣的呢？我們來到寧波工程學院，在這裡，我們將在這做半天的“大學生”，體驗大學的滋味。
一路上，車顛簸個不停，路邊的大樹都在一個勁兒地向後靠，我的心彷彿早已飛入了大學內，我真是迫不及待地想要快點到達了。
下了車，首先映入我眼簾的是一座拱形的石橋，它像一個彬彬有禮的服務生，恭恭敬敬地把我們護送到橋的對岸。在橋的旁邊，有一個很大的池塘，一隻渾身雪白的鳥兒在水面上嬉戲，老師告訴我們，這種鳥叫白鷺。我不由得吟起了詩句“一行白鷺上青天”。
我們首先來到的是圖書館，這裡的書琳琅滿目，多得數也數不清。書架就像一位嚴厲的老師，它的肚子裡全是知識，我想：它一定是個知識淵博的老師，不然怎麼會有這麼多的知識呢？
第二站我們來到了教學樓，裡面很安靜，能夠聽見的只有“沙沙”的寫字聲，或者是那“嘩嘩”的翻書聲，就算我們從他們的窗戶邊走過，他們也是一心一意地幹自己的事情，沒有一個抬頭看我們的。真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。
接著我們來到了“創新實驗室”。裡面擺滿了大哥哥，大姐姐的作品，裡面的每一個作品都讓我欽佩不已。
雛鷹在這裡試飛，夢想的種子在心中發芽，理想的風帆在這裡起航，我要努力學習，早日考上好的大學。
遊廈門大學 篇18
國小三年級作文 ,409字萬里無雲的天空是那麼藍，不得不說廈門的空氣是那樣的清新。我和媽媽欣賞著沿途的風景，往那個令人嚮往的地方走去。
遠遠地看見一扇高大的大門，上面有四個金燦燦的大字＂廈門大學＂，媽媽告訴我，這可是魯迅先生親筆寫的，聽說魯迅先生還在廈門大學教過書呢！
我們排著隊走進校門，裡面的建築更讓人眼前一亮，有氣勢巨集偉的圖書館，有風格奇特的樓群，更有拍過電視的體育場，這些中西混合的獨特、新奇的建築形態，是廈門大學嘉庚風格的新的標誌性建築。
我們沿著林蔭大道，邊走邊拍，遠遠地看見，在長滿蓮霧的果樹叢中有一罈碧綠的湖水，她有一個美麗溫馨的名字——芙蓉湖。湖面猶如明鏡，波光粼粼，美麗的黑天鵝有的排著整齊的隊伍在湖面上悠閒的游泳，有的在岸邊拍打著翅膀翩翩起舞，有的伸長著脖子，引吭高歌？
我和媽媽都被廈門大學的美麗風景深深吸引了，怪不得訪問過廈大的郭沫若先生曾動情地讚譽＂廈大之美，全國之最＂！
指導老師：魏玉婷
遊浙東大竹海 篇19
國小三年級作文 ,425字汽車經過彎彎曲曲的盤山公路，到達了目的地。那裡一座座群山連綿起伏，山坡上長滿了鬱鬱蔥蔥的竹子，一陣微風吹來，竹子就翩翩起舞，有高有低，遠看就像波濤起伏的海水，還發出"唰唰"的聲音，似乎在熱烈地歡迎我們！
走入訓練營地，教官為我們戴上了迷彩帽，教我們站軍姿，唱軍歌，喊口號。小作家們一個個都非常認真地訓練著，小腰板挺得筆直筆直，神氣極了！
午餐過後，就是我最期待的“極速滑道”了。我和媽媽坐上了一輛黃色的滑道車，我兩手緊緊地抓著扶手，媽媽握住剎車，車子慢悠悠地開動了，到後來越開越快，我嚇得心都快跳出來了，大聲尖叫著……終於到達終點了，下車的時候我的手心全是汗水，太刺激了！
最後我們來到了“夢之緣”薰衣草基地，那裡的活動專案很精彩：有花仙子國學課堂，向老師學禮儀；有模擬槍學射擊；有迷宮尋寶……
在這美好的一天裡，我用自己小小的眼睛，收集著驚險與美麗、文明和禮儀，我決定用我的筆記錄下竹海一日的點點滴滴，做一個用心觀察生活、積極面對生活的“小作家”。
遊浙東大竹海 篇20
國小三年級作文 ,380字早就聽說浙東大竹海是個美麗而又寧靜的好地方了。在這個太陽若隱若現的星期六爸爸帶著我去參加了《末來作家成長營》活動。當我們開著車穿越在坎坷曲折的山間公路上，呼吸著竹海飄過來的綠綠的空氣。觀賞著路邊奇形怪狀的竹子，聆聽竹林裡鳥兒宛轉的呤唱，一下子就把我們父子倆帶進了仙境般的竹海。
在成長營有來自寧波各個學校的小作家們。首先我們一同接受成長營為我們經心安排的嚴格軍訓，教官教我們當成為一名合格軍人的機本動作外，還教了我們唱莊嚴的軍歌和武術，還讓我們開了眼見讓每個學員都親手感受94步槍的真實感。當我們乘著綠舟穿梭在有1200米的“極速滑道”時的那種刺激感彷彿自己已成了那竹海里的一片綠葉。
歡樂的時間總是短暫的。在感受完“花仙子國學課堂”和小作家編輯老師現場給我們講解如何寫作當中我們結束了這次受益非淺的活動。“浙東大竹海”我會想你的。“末來作家成長營”感謝有您。