全民體育中心相關作文20篇
全民體育中心 篇1
國小四年級作文 ,543字穿過蘭墅大橋，在世南西路，有一個體育館，叫全民體育中心。那裡風景優美，樹木茂盛，是娛樂休閒的好地方。
走進體育館主路口，有一棵參天大樹，大樹下有噴泉，兩邊有一排排樹木，遠遠望去，真像一條綠色的圍巾。樹下，全是綠茸茸的小草，草裡夾著一些紅色的、白色的、鵝黃色的野花像一塊毛毯鋪在土中。
向東走去，那有沙灘排球場、排球場和兩個籃球場。在籃球場中，許多人在打籃球，人山人海，熱鬧非凡。大家在這裡玩得不亦樂乎。
向西走去，有一座大樓，裡面有一個室內游泳池，那裡的水清澈見底，人們跳下去，漸起很大的水花，美極了。大樓裡還有球類活動室、上網室、書吧、休閒吧……真是應有盡有。
向北走去，這裡的裝置可多了。頭一座市民綜合健身樓，裡面有高溫瑜伽室、水吧、茶吧、大小操房，還有汗蒸吧……真是五花八門。外面還有兒童戲水區和室外游泳館。大家在游泳館做自己想做的，有的在游泳比賽，兩人遊得可不分上下；有的在打水仗，一邊撥水一邊用手遮著；還有的靠在岸上，晒日光浴呢！大家玩得可高興了。
向南走去，那裡的裝置還要多。有兩片門球場、4片籃球場、4片網球場，還有一個休息庭。讓我們做運動，增強抵抗力。如果累了，可以坐在亭子上，看河邊的美麗風景，給人們帶來一種輕鬆、悠閒的心情。
我喜歡以前的體育館，更喜歡現在的體育館。
我在體育中得到快樂 篇2
國一作文 ,721字小學是我最快樂的時光，但……在體訓隊的事，也是我最快樂的事。
有一天，上體育課時，因為我個子高，所以被體育老師看中了，當時老師就說：“小朋友，你看標槍好不好玩啊？”我記得當時好像回答了“好玩”這兩個字，現在想想感覺還蠻逗的，那會覺得吧，可以試試，反正不一定能學會。
老師給我安排了一個六年級的大姐姐教我體育，哦，不對，準確來說是標槍、實心球。我還記得很清楚，姐姐教我實心球時說：“你如果能投九米，姐姐就答應給你一個小禮物哦！”我說我想要棒棒糖，姐姐說那得靠你的實力了哦！於是我琢磨怎麼用巧勁，第一次投八米！第二次投八米六！第三次投九米四！
姐姐覺得非常不可思議，不過按照約定姐姐要給我買一個棒棒糖啦，嘻嘻，不過我沒要，因為我個人覺得，要別人的東西不好，所以就沒有要。姐姐非要塞給我，塞來塞去，還是我勝利了。
下操時，老師讓我在師姐們面前扔球，師姐們也都震驚了，甚至有些師姐還沒有我投得遠。當時那些師姐六年級，我才二年級，也是那時候我才發現我這方面有天賦的。有時候吧，天賦好像能決定一切。
三年級的時候，也是我最輝煌的時候。中午時，我們班同學，還有四班的，我們一起練標槍，當時可以用慘不忍睹來形容他們了，投槍的時候投擲方法不對，導致標槍亂飛，甚至兩隻標槍在空中時還能互相碰撞。不過當時我們嘻嘻哈哈的，好像什麼都忘了，不過，老師一來都換了另一副模樣。
去本校比賽時因為操場太滑，差點摔倒，不過還好，幸好我旁邊的同學扶住了我。一投，得了第一名，心裡按捺不住的激動—我，總算沒有白練！姐姐也很高興，一把擁住我說：“我就知道你能行的，棒棒噠！”老師說：“恭喜你，進區運會了。”這也是我送給姐姐的最珍貴“禮物”。
體育—使我快樂！
體育中考的旋律 篇3
國三作文 ,677字期待著，期待著，春天來了，體育中考的旋律也演奏起來了。
一切都像故意捉弄我們的樣子，風怒吼起來了，雲臉色陰沉起來了，雷轟起來了，雨飛起來了，同學們的情緒也失落起來了。
長跑測試的主考官走過來了，男生、女生都緊張起來了。跳著，跑著，拉伸一下肌肉，喝幾口紅牛，熱身完畢後，又顫抖著回到起跑線待命，風冷嗖嗖的，發令器的聲音沉悶悶的。
“預備！跑！”一聲令響，所有考生像離弦的箭一樣，你不讓我，我不讓你，都咬緊了牙根向前飛奔。刺骨的風，陰沉的雲，冰冷的雨瞬間從我們的意識中消失，心中只一個“衝”的信念。文海學子像駿馬在草原上盡情馳騁，似雄鷹在天空展翅翱翔，如鯊魚在海上穿梭！充沛的精力讓我們用速度和激情跑完了第一圈，緊張、憂慮的心情蕩然無存！
第二圈痛苦是難以言喻的。痠痛的腿腳、急促的呼吸、乾燥的喉嚨讓我們不由自主地放慢了腳步，又能感覺到風雨的存在。我們在內心中無數次地鬥爭：是否要放棄，是否下次補考。就在這時，遠處傳來一聲“加油！”，接著兩聲、三聲……最後“加油”聲響徹整個運動場。這聲音飽含朝夕相處三年老師和同學對我們勝利的殷切期待，這聲音讓我們從心理鬥爭中掙脫出來，這聲音像嘹亮的衝鋒號激發戰場上戰士一樣激發著我們，我們的激情瞬間被再次點燃。我們的意志堅定起來了，腳步快起來了，雙臂甩動起來了，對抗著風雨雷電，以必勝的決心，帶著朋友們的歡呼，衝過終點，同時也奏完了體育中考的尾聲，同時也奏響了中考的序章。
體育中考像睿智的老師，教會了我們堅持就是勝利！
體育中考像中考的引路人，引領我們奔赴下一個主戰場！
體育中考像公正的裁判，告訴我們腳踏實地才會成功！
體育中考 篇4
國三作文 ,910字體育中考，是中考前我們迎來的第一場戰鬥，是中考打響的第一炮！對於我們每位初三學子而言無疑是一場異常嚴峻的考驗，這關乎著寶貴的三十分！每個人都全力以赴，突破自我。
而這對於我，有著與同班同學不太一樣的體驗。因為學籍的緣故，我不能與同校的同學一起考試，而是要與另外一所初中的學生一起考試。這意味著我要與一群從未見過，從未了解過的人來迎接這次體育中考，意味著身邊沒有朝夕相伴的同學同進同退，沒有熟悉的老師在旁鼓勵吶喊，我心中的壓力徒然增加了幾分。
我的考試時間是在本校考試的後一天下午。那天，我帶著同班同學滿滿的鼓勵前往了考場，心中混雜著感動與緊張，甚至有些不知所措了。我終是見到了考試的夥伴，個個都是陌生面孔，他們好奇地盯著我，我也回以同樣的目光。“就算是獨自一人，也要努力加油！你可以的！”我默默為自己打氣，因為我知道在這沒有人為我加油，我只能靠自己。大概等了半個多小時，我們一組15個人終於要開始考第一個專案了—跳繩。這是我最擔心的一項，害怕一不留神，滿盤皆輸。渾身沁出的汗早已打溼了褲邊，內心只剩下緊張，我撥出一口氣，對自己說道：“加油！”。最後在褲子上蹭掉手汗，調整了呼吸，上場了，“嘭”一聲令下，我保持著平時的發揮，沒有斷，最後10妙，手臂已痠痛吃力，但依舊咬牙加速。終於，時間到了。我看向那顯示器的數字“192”，那時內心的喜悅是無與倫比的，真的，比任何時候都笑的開心，所有的付出在此刻得到了最好的回報。
後來的實心球是較輕鬆的，依然正常發揮。最後便是那最吃力最痛苦的800米了，那彷彿一望無際的400跑道令我心頭一震，沒人能為我分擔一絲緊張，放眼望去全是陌生人。我只有自己。只有我一人來迎接這戰鬥。上跑道，開跑，後面越發吃力了，“不行不行！龐史婧你要堅持！最後一項了！你馬上要贏了”，我在心中默默給自己鼓勵打氣，終於跑過了終點，我癱坐在地上，累到說不出話，只有大口大口的喘息。從地上努力爬起去拿我的成績單的時候，看到“30分”，整個人都甜了，沒有遺憾了啊，我打贏了這場戰！
這次體育中考其實也只是對我的一場小考驗，以後的路上還有許多事只有我一人獨自面對，願我那時也能像這次一樣，不負自己，不負眾望。
難忘的體育中考 篇5
國三作文 ,502字隨著時間的流逝，我們的中考體育考試也隨之而來了。
伴著似乎怎麼也晴不了的天氣，我們迎來了考試，只見同學們個個生龍活虎在班門口操練著，抑制不住內心的激情，我也加入其中。做足了準備的考試才會收穫好成績。
不久後，我們的幸運巴士來了，車上靜極了，可能是心裡的緊張給嘴巴上了鎖。可也時有“緊張嗎？”的話語陣陣傳來，司機師傅的車開得很穩，我們緊張的心都被其放鬆了許多。
近了！近了！當巴士停在了考試場地門口，我們的心像打了雞血似的。“怦怦”亂跳。四圈的熱身跑步，加上熱身運動，身體像被施了法似的，全身湧著一股暖流，全身感覺都充滿了力量，這感覺“賊爽”，又像是給我們打了一針定心劑。
終於到了我們了，內心既緊張又興奮，隨著老師說“進場”，我們個個像脫韁了的野馬，使勁地向前飛去。
考試中，我們玩得像個孩子，卻忘卻了手腳的痠痛。考試結束了，到出口處，我叫了一聲，“我。我滿分了！”現在想想，那過去的痠痛也都不算什麼了，都化作一陣風遠去了。
我看到了汗水滑落後的美麗，奮鬥的美麗。是啊！奮鬥真美！
體育中考 篇6
國三作文 ,642字“黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。”我坐在公交車上，望著陰沉的天空，彷彿也走在通往戰場的道路。
終於到我們了，我們有序地檢錄完畢後，踏上了鮮紅的跑道，三個專案，七十分。每個人都很緊張，生怕輸在了起跑線上，我也一樣，但收到了同學的鼓勵後，消除了對中招的恐懼。
“預備，開始！”跳繩開始了，每個人都全力以赴，嘈雜中，能聽到自己急促的呼吸，終於結束了，每個人都氣喘吁吁。實心球還發揮的不錯，也就不再多說了。
很快我們來到了最後一項——1000米長跑。這是我的強項，但也是我最害怕的一項。望著頭上陰沉的天空，感受著瑟瑟春風，心裡突然緊張起來。同學們也在互相打氣，紛亂中，聽到了老師的鼓勵。
“預備，砰！”隨著槍響，我們開始了1000米的長途跋涉。跑1000米長跑，講究一個“恆”字，只要能堅持下來，大部分都沒有問題。而陽光四班，最不缺的就是這堅忍的耐力。雖然是強項但我跑得仍十分艱難，不時還能聽見同學的鼓勵，瞬間便有了用不完的力氣。一圈了，速度漸漸慢了下來，領隊也被換了下來，由實力最強的帶著我們衝刺最後的四百米。我也不記得是誰了，能聽到他那急促的呼吸聲，但仍在努力跟上前面的隊伍。最後一百米，我咬著牙，開始最後的衝刺，有了一個近乎完美的成績，看著身後的人漸漸衝過終點，才感到四班那永不枯竭的耐力是多麼強大。
最後60天，中考第三站，我也會像今天一樣，驕傲地衝過終點。
民族夢，中國心 篇7
國三作文 ,1424字夢想，能夠給我們的生活增添光輝，也是引領我們邁向成功的不可缺少的環節。它就像是彩色的粉筆，在空白紙板上描繪出美好的藍圖；它就像是一根擎天柱，擎起了整座人生大廈；它就像是畫筆，能夠勾勒出希望與未來。
擁有夢想的人，心中也總會有一股激情之火，能在生活中創造奇蹟。
習近平總書記深情闡述的“中國夢”，是實現民族復興、國富民強的途徑。有了夢想，國家民族便有了希冀，並能以充盈的生氣與活力為之奮鬥。
回首浩瀚無垠的歷史長河，我們曾為古代“四大發明”而感到驕傲；我們曾為萬里長城的雄偉壯觀而留下串串驚歎號；我們也曾遨遊在古典歷史名著中，細細品味著孔孟之道，領悟人生真諦。憶—秦時明月，秦始皇吞併六國，雄霸世界；漢武帝統一天下，彰顯漢家威儀；大唐盛世，繁華盡收眼底；康乾盛世，國力強盛，人民安居樂業。而近代以來，中國卻屢次遭受到列強的侵略而無力抗爭，在黑暗中無聲地哭泣。
但是，在國家危難與民族存亡關頭，有這樣的人，他們本著“天下興亡，匹夫有責”的責任感，與命運作抗爭，以自己的方式為國家奉獻自己的力量。
清朝末年，政治腐敗，清政府昏庸無能。當時，在洋人船堅炮利的情況下，一些主張“師夷長技以自強”的洋務派燃起了他們心中的“中國夢”，主張學習西方技術，來維護清朝的統治。但是，在時代背景下，甲午中日戰爭一聲炮響，他們心中的夢想終成泡影。此後，無數的中國人前仆後繼，懷揣著那顆“中國心”，為了民族的解放、國家的獨立而努力，奮鬥。他們不惜拋頭顱，灑熱血，只為了那永不破滅的“民族夢”。
縱觀近代，在那無際的黑暗中，一些人也在摸索著前進的道路。魯迅以筆作槍，在那個昏暗的年代中掃射著一切破敗的弊象，喚醒了無數國人心中的夢想。他甘於“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的默默奉獻，“我以我血薦軒轅”是他愛國的真實寫照。曾幾何時，遐想那黃海碧波之上，戰火紛飛、硝煙瀰漫的戰場上，鄧世昌懷著那顆赤誠的愛國心，抱著“艦毀人亡”的決心，被吞沒在那碧波之中。但，中華大地上，無數顆“中國心”仍在編織著。
一道強光如一把犀利的劍穿透黑暗的夜，在充滿熱血的胸膛上燃起烈火，一縷縷希望飄灑在神州大地上。
在歷經滄桑之後，飽經磨難的中國終於崛起，實現了國家獨立、民族解放的理想，真正成為了獨立自主的國家。自改革開放以來，中國的綜合國力不斷增強，國家呈現出一片光明的前景—載人航天夢的實現、神舟系列的發射、雜交水稻的培育成功，無不激勵著中國人心中的巨集圖大志，燃起了他們為理想而奮鬥、為夢想而拼搏的火花。實現民族復興的“中國夢”，意在把我國建設成為更加“富強、民主、文明、和諧”的社會主義現代化國家，如今，各族人民正團結一心，為實現這個共同理想而齊心協力地進取著。
“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”是龔自珍對於人才的渴求；“少年強則國強”是梁啟超對青年寄託的希望；“數風流人物，還看今朝”是毛澤東對現代人才的殷切希望。
作為社會主義接班人，我們應肩負起振興中華民族的偉大使命，努力學習，立志成才，報效祖國，堆砌起夢想的階梯，在追逐夢想的道路中不辭辛苦。我們要有那“萬水千山只等閒”的堅強意志；要有那“為中華之崛起而讀書”的巨集大志向；要有那“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的堅定信念。我們要編織自己的美好未來，為實現民族復興的“中國夢”盡一份綿薄之力。我們要懷著“中國心”，為能夠實現復興的“民族夢”而堅定不移地走下去，讓自強不息的中華民族巍然屹立於世界民族之林！
體育精神，在尊重中體現 篇8
話題作文 ,446字不知道大家是否最近一直在關注著正在韓國平昌進行的冬奧會，即便你不看，開啟你的朋友圈，你就會發現，這屆冬奧會可謂是槽點滿滿啊，朋友圈中也是罵聲一片，大多數都是指責韓國評審團的不合理評判。那麼真正的體育精神，到底應該如何體現？
很多人看比賽，認為最關鍵的應該是公平，那麼公平的前提是什麼？不光取決於裁判的公正與否，更加能夠感染觀眾的還有競爭對手的相互尊重。或許我們記憶猶新的就是羽毛球壇上的“林李大戰”。2016年奧運會男子羽毛球單打半決賽上李宗偉戰勝林丹，結束了第三十七次“林李大戰”。在賽場上他們奮力拼搏，給觀眾呈現了一場酣暢淋漓的比賽。賽後的他們惺惺相惜，交換球衣。這是對競爭的對手，也是對老朋友的一種尊重，也正是在這種尊重中體現出了奧林匹克精神。
體育賽場上有輸贏，但是體育精神沒有輸贏，只有互相尊重、奮力拼搏與否，我們的體育精神，應該在相互尊重的基礎上體現。在很多時候，對於對手的尊敬往往比比賽獲得勝利更加讓人們肅然起敬。
真正的強者，往往都能夠尊重自己的對手，在尊重中展現精神的高尚。
一場驚心的體育課 篇9
國小五年級作文 ,431字今天體育課上，常規準備運動後，我們就跟老師練習“座位體前曲”。
老師讓我們一個接一個有順序地站上橙黃色的長凳，然後彎下腰，手伸直，儘量讓自己的手指碰到腳趾，並且又不能讓腳彎曲。然後，老師就開始一個一個仔仔細細地檢查。有人人動作不規範，手指碰不到腳趾，老師的板子會毫不猶豫地拍下來，後面的人見了，個個膽戰心驚。
不一會兒，老師就來到了我旁邊的王繼業那裡。王繼業只能彎下肥胖的腰，努力地讓粗粗的手臂伸得更長。但無論他怎麼努力，也難逃打屁股的厄運，“啪—啪—啪”，王繼業的屁股創下了歷史新高，被足足打了十下。
該我了，我的心立刻忐忑不安起來。我彎下腰，接著伸直了手臂，沒想到我的手指居然碰到了腳趾，正當我沾沾自喜時，突然，“啪”，老師的板子還是打了下來，這一拍，把我剛才的得意拍得無影無蹤。我趕緊又把手往下伸了一點，老師的板子立刻就停了下來，我心中那頭到處亂跑亂撞的小鹿也隨之停了下來。
從這節體育課上，我知道了做任何事情都要全力以赴這個道理。
“命中剋星”體育課 篇10
國小六年級作文 ,551字不說複雜繁瑣的運算公式，不提通篇觸目的長短文章，亦不談組合自由的字母單詞，單單是鍛鍊身體的體育一門，便使人叫苦不迭。
從咿呀學語的娃娃開始，我的運動細胞似乎就比旁人低了那麼一點。別人趴著的時候我躺著，別人爬著的時候我趴著，別人站著的時候我爬著，別人跑著的時候我站著。
於是—
茵綠色的操場上豔陽高照，一邊紅色的橡膠跑道上，六個同學正在進行著四百米考試，其中便有我的身影。隨著路程的增加，我只感覺雙腳愈發沉重，不受控制的慢了下來，任憑我內心怎樣吶喊都不受使喚，毫無懸念的成為了最後一名。
就這樣，翻開我的學生手冊，每一個學期的評價中，總是體育那一欄與別的專案格格不入，打著一個大大的“合格”，耀武揚威的透過紙張投過來鄙夷的目光。
母親亦想過挽救我的體育。
就在那個暑假，她以不懈的毅力和狠心，督促我每天完成對應的訓練—在小區樓下跑步，模擬跳遠，俯臥撐等等等等，到最後的半個月才放鬆了一陣兒。
然而現實永遠比期望要殘酷許多。在母親和我信心滿滿的迎接第一次體育成績時，驚訝的發現在最後半個月中，我好不容易提上去一點的水平又以滑滑梯的形式掉了下來，比起以前可謂是有過之而無不及，唯一的不同就是瘦了十三斤。
體育啊體育，真不愧是我的“命中剋星”。如果有可能，我絕對不假思索的要取消體育課！
參觀奧體中心 篇11
國小三年級作文 ,496字今天，我和媽媽來到南京，要在南京住幾天，度過暑假最後一段時光。
下了車，老爸開車來接我們，把我們帶到一個大酒店，等我填飽肚皮後，便開始了我們的南京之旅。我們首先要去參觀奧體中心，這裡是去年舉行十運會地方，也是即將舉行的2008年奧運會的分賽場。
來到奧體中心前，只見大門口彩旗飄揚，一幢幢雄偉的建築出現在我們眼前。我們進入大門往裡走，來到了羽毛球館，有許多運動員在訓練打羽毛球，媽媽說不要影響他們，於是我們看了一會兒便走開了。我們繼續往前走，來到了游泳館，它是對外開放的，所以有許多大人和小孩帶著游泳圈來游泳，可惜我們沒帶泳具。我們又來到了奧體中心的上層，上面有網球館、科技中心、體育館等。體育館可真大呀，可門被鎖了，所以不能進去參觀。它的最頂端有一個巨大的火把，這就是點燃奧運聖火的火炬。我們繼續往前走，來到了一個比賽會場，親眼目睹了一場“2006年鴻星爾克”國際女子網球賽，還是CCTV—5現場直播呢！運動員們在賽場上大汗淋漓地奮力拼搏著，為的就是給自己的球隊和國家爭得榮譽，他們這種精神值得我們學習！
奧體中心整個建築都很高大、雄偉、寬敞、整潔、明亮！這是我們江蘇人的驕傲！
奧體中心 篇12
國小五年級作文 ,662字最後的壓軸戲，本來是鳥巢和水立方，但時間和體力關係，我們只能選擇一處；投票結果，我和小魚哥哥都更傾向於去水立方，便去了這個夢幻般、像是由天藍色泡泡組成的地方。
水立方可是入選過國家地理雜誌超級工程專案的，來之前，我還特意看過紀錄片，心中充滿期待。
和紀錄片裡的巨集偉、壯麗、夢幻相比，也許是因為時間的緣故，現實中的水立方並沒有照片裡那麼好看，外層的膜色彩並不顏麗，而是感覺都快褪色了！而更讓人哭笑不得的是，幾乎每一面膜上都佈滿了大大小小的—單！面！膠！這點倒真的跟紀錄片上介紹的一樣！
走進水立方，迎接我們的是琳琅滿目的商品—水立方似乎變成了大型商場！可惜我們並不是來購物。
看了資料介紹才知道，水立方不僅可以游泳，還是打冰球的好地方，裡面有很多關於冰球的各種介紹。
水立方不愧是超級工程，裡面空間非常大，我們逛了將近二十分鐘才來到了居民游泳池，裡面密密匝匝的全是人，像一鍋煮熟的餃子，等待上桌呢！這樣還如何游泳？手擠著手，腳壓著腳，肩靠著肩……我完全看不到水，放眼望去，是各色的泳帽，紅的、綠的、黑的、銀的……
參觀完了游泳池，我們又去看了一個叫做“月光如水”的布月亮展（因為那個長十米的月亮是用布做的），也就是講了一些環形山，雖然漲知識了，但我和小魚哥哥都興趣缺缺。
邊上高科技的椅子，倒是吸引了我們的眼球。造型十分玄妙、還會不斷變換顏色，我和魚哥，都來來回回試坐了好幾次，也算一個意外收穫吧！
游完水立方，天色暗了下來，看看對面的鳥巢，再摸摸好像已經不復存在的兩條腿，太累了，踏上了回賓館的路。
全民健身騎行體驗 篇13
國小五年級作文 ,575字今天上午，我和媽媽一起參加“全民健身騎行體驗”活動，其實也就是和賽車選手一起熱身。我懷著期待的心情，騎著我的小自行車向藝術中心出發，路上不由得加快了速度。
哇，參加體驗的人可真多呀，遠遠望去黑壓壓一片！這麼多人，我可怎麼騎到前面呀？幾乎都是大賽車，而我的卻是一輛小輪子的普通自行車。
騎行體驗開始了，所有人都開始往前擠，堵得真是水洩不通。我正在觀察形勢的時候，有輛賽車從後面超過來。真是大好時機，我急忙跟在他的後面，緊緊“咬”住，生怕別的車給插進去。就這樣跟了一段時間，車輛慢慢散開了。我心中一陣竊喜，終於可以“大展身手”了。我的腳使勁一蹬，車子“哧溜”一下超過了一直跟著的那輛賽車。扭頭看了看那個人，那人正吃驚地看著我。我給他丟了個鬼臉，就繼續向前騎了。我騎得正歡地時候，有一輛賽車趕了上來，原來還是剛才的那個人，他向我不懷好意地擠擠眼，好像在向我宣戰。哼，比就比，我才不怕你！我不服氣地仰了仰頭。
我深吸一口氣，使出最大的力氣往前衝，腳下就像踩了風火輪一樣。他對我笑一笑，貓著腰趴在車上開始往前衝。我超過了一輛又一輛的車，他緊緊地貼著我齊驅並行。
參加活動的人有的已經停下來，開始給我們加油，有的也開始加勁跟著我們往前衝。終點就在眼前，我一定要堅持到底！最後我和那個人幾乎同時到達終點。那個人為我豎起了大拇指。
咦，媽媽呢？哦，她遠遠落在後面啦！
去融媒體中心參觀 篇14
國小三年級作文 ,434字星期天，媽媽給我報了一個參觀電視臺的活動，由於我也好奇，那就去參觀參觀吧。
項城電視臺原來變更為融媒體中心。那什麼是“融媒體”呢？隨我一起去探訪探訪吧。
首先，我來到了中心大廳，看到了許多的參觀者，嘿！那不是袁靖浩嗎？想不到他也來了，然後我站到了他的旁邊。想留下回憶由於媽媽還沒有來到，媽媽請電視臺主播莎莎姨給我拍照合影，讓我又驚又喜。
我們的第一站是：演播大廳。這就是電視節目錄制現場，等主持人出來後，工作人員也讓我們參觀錄製現場。一開始，我有點緊張，然後我調整了一下情緒，投入到了錄製中。工作人員讓我讀一個關於“河南省第十三屆運動會”的新聞。讀完後，電視臺的阿姨說我讀得很好，我很高興。
第二站：項城936，新時代1059廣播室。我見到了馬小家族，項小家族們，他們都是我的榜樣，我也見到了他們是怎樣工作的。
第三站：指揮中心。我們隨後到了大電視塔下面，這裡是把廣播電視訊號傳輸出去的。
我知道了什麼是“融媒體”，現在的科技可真發達啊，我也相信未來的中國會更“牛”！
話說期中體育考試 篇15
國一作文 ,659字哈哈哈！
仰天大笑出門去。
話說，自從體育老師宣佈要體育期中考試開始，班上便一片哀嚎，可不知為何，我卻格外高興。太自負？水平太高？勝券在握？好像都不是，又似乎都有點兒。
已經不知聽多少人吐槽過體育期中考試了，甚至原定考試的那天下午，一下子冒出許多“巫師”，紛紛雙手合十，嘴裡念念叨叨，還挺虔誠的。what？難不成是求雨？令人驚訝的是，過了幾分鐘，忽然天空如變臉般的，”啪啪啪”哭了，豆大的雨點一下子密集地蹦出來了，爭先恐後地，風也來助陣，呼啦呼啦地咆哮著，真是實力詮釋了“東邊日出西邊雨”和“翻臉比翻書還快”呀！班上一陣歡呼雀躍。唉，我心悲涼啊！
話說期中體育考試中，最令大家頭疼的莫過於長跑了。既要耐力，又要爆發力，既考驗身體素質，又考驗心理。oh，mygod！對付長跑，每人自有方法，我也不例外。
說起我的跑法，連我自己都覺得不太正經，可卻每每奏效，總能拿個前幾的名次。總體來說，差不多可以叫“欲揚先抑”。凡是第一圈，別人都邁開雙腿瘋了似的，爭先恐後地，如踩了風火輪一般衝了出去。偏偏有一個人，正慢悠悠，不急不忙，一步三晃地散步。沒錯，就是我。等到了第二圈的時候，我才間歇性地衝一下。到了後半圈，我便開始上演“絕對反擊”，一口氣過了十幾個人，在離終點幾米遠處，卻又蹦跳著過去。別人跑完步總是氣喘吁吁，偏偏我還總是談笑風生，滿面春風。哎，沒辦法，我就是這麼古靈驚怪。
話說期中考試，幾家歡樂幾家愁呢？
偏偏有一個女孩與眾不同，或許是因為她那樂觀的性格和不正經的跑法吧！是不是有點像“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！”
初中體育考試 篇16
國一作文 ,533字初中的第一個學期即將結束同時，這也意味著期末考試即將來臨，這不，體育已經考完三分之二了。
昨天下午，我們男生考跳遠女生考跳繩。我在隊伍靠後一點，所以趁熱身的時間，活動了一下手腕和胸腕，轉動力一下脖子，又試著跑了幾次，感覺還不錯，很快就輪到我了。心想：平時的成績時候都有1米7左右，偶爾也發揮好一點跳個1米8，今天怎麼著也能跳個1米子7。這樣想想，心中充滿了自信，竭盡全力跳了出去，“1.59米”？！不可能！剛才是我大意了，這一次一定要跳到179米。我用又用用盡全力向高分跳去。什麼？只有1，6米！不可能？雖然我心裡有一百個不願意，卻也沒有辦法。因為每個人只有兩次機會。
很快一天過去了，今天與昨天來了過來，我們男生先是跑了2000米。熱身完牛後又練習了一會，考試就開始。我心想，昨天的跳遠自丟了分，今天的跳繩一定要把分奪回來。開始！隨著一聲令下，我迅速地跳著繩子搖得已經看不清了還有10秒、9。8。7……手已經十分痠疼，但為了分數我要堅持下去。“3、2、1。時間到。”我停了下來，問了下幫我查數的同學一百六十六個。”太好了，我滿分。
下週一還有一次400米考試，加油！加油！
第一次期中體育考試 篇17
敘事作文 ,477字但是體育老師怕我們忘記了“行程”該怎樣走因此體育老師帶領我們體委走了一遍。昨天晚上走了一遍，今天早上讓我們體委去搬立定跳遠的墊子，那墊子不知道是用什麼做的，兩個人才能抬起一個墊子，而且在地上一放“砰砰”的響啊。
原本我以為需要一下午，但誰知道，一節課就完成了。這一次期中考試分為以下幾個專案：立定跳遠、五十米長跑、跳繩，其中跳繩我還好吧！因為我以前很喜歡跳繩，中間不停的話能跳八十幾個，或者一百，跳完只後我會慣性的晃晃手，有兩種原因：一是手跳的有些酸，二是手不小心被抽到。
五十米長跑，跑步我只會慢跑，長跑的話，只要腿在快一點就行。如果你光看的話，是有一些長，但是一跑起來，真的沒有多少。可能是跳繩上下蹦的原因，導致我的腿會有一點疼，跑的稍微有點慢。
立定跳遠，我姐和我哥說他們學校的男生隨便一跳就是兩米五，我在家裡試了一下，按腳跟算，一米五沒有問題。加上錢兩項的運動，我的腿快走不動了，所可能有一些低了，可是，我已經盡了最大努力。
這一次考試，雖然評分還沒出，但是以後，我會越來越好，跳的又遠又輕鬆。
美麗的文體中心 篇18
國小四年級作文 ,1426字【美麗的文體中心】
四（1）班吳美嫻
陽光明媚的星期六上午，爸爸媽媽帶我去了一個美麗的地方——文體中心。
我們先來到了游泳館。游泳館可真大呀，約有兩層樓高。雖然是白天，但是游泳館也開著。游泳池是一個長方形的水池，從淺到深，最淺1。2米，最深2米。我開心地遊了1小時，才依依不捨地離開了游泳館。
中午，我們來到了廣場上。一片綠油油的草地引入眼簾，一眼望去，真像一塊綠色的地毯鋪在廣場兩旁。有些人都回家吃中午飯了，可是還有一些人在廣場上玩耍，廣場上有一層層薄霧，從遠望去，像仙境一樣，真美麗呀！
晚上，最引人注目的是廣場中央的音樂噴泉。水花像一個個小精靈，從地上衝出來，隨著音樂變換著各種各樣的姿態。音樂柔和時，水姑娘就跳得柔和；音樂激烈時，水姑娘就舞得熱烈，音樂噴泉可真好玩呀！
夜深了，音樂噴泉停下了，漸漸的，文體中心的燈也熄滅了。文體中心又安靜下來，進入了甜蜜的夢鄉。
【美麗的文體中心】
四（1）班鄭一陶
每到週末的時候，我最喜歡去文體中心。
廣場上的花壇中，花兒競相開放。勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在它們身上採蜜，花兒們笑得合不攏嘴。一陣微風吹過，花兒們隨風擺動，好像在歡迎他們的到來。這些花兒有的只開了一半，像一個個害羞的小姑娘低著頭。；有的全開了，迎著微風和陽光，展現出最優美的舞姿。花壇邊，人們有的在聊天，有的在放風箏，有的在鍛鍊身體。人們的身影讓整個文體中心都熱鬧起來。
文體中心有一個很大的綠色的足球場，最適合在球場上做的事情就是踢足球，我也不例外。瞧，球場中央，那個在足球場上任意馳騁、揮灑著汗水的球員，就是我。
到了晚上，又是另一幅景象。廣場上會聚集一些愛跳廣場舞的阿姨、奶奶們，她們隨著音樂的節拍熟練地舞動。舞姿雖然不是很好看，但是很有節奏，廣場裡的氣氛永遠減不了。
文體中心晚上最有特色的要數音樂噴泉，每到週末晚上8。00，音樂噴泉就會開放。音樂響起，水花噴湧而出，有的像天女散花，有的像孔雀開屏，還有的像盛放了禮花。噴泉不僅會隨著音樂的節奏控制快慢，變換姿態；還會隨著燈光，變成不同的顏色，還會太神奇了。瞧，白光的時候，它像一塊晶瑩剔透的寶石；紅光的時候，它像一團燃燒的火焰；綠光時，它就像一片生機勃勃的森林；藍光時，它又像一片寬闊無垠的海洋，真是讓人歎為觀止。
文體中心景色秀麗，熱鬧非凡，是一個遊玩的好地方，真是定南人民休閒的一個好去處。
【美麗的文體中心】
四（1）班餘鍾媛
週末的晚上，爸爸媽媽帶我去了文體中心。
一到晚上，那裡就人山人海，熱鬧非凡。廣場上，有的在跳廣場舞；有的在滑冰；還有的在散步；有的在打羽毛球。羽毛球像一隻白色的小鳥在空中飛來飛去，你來我往。有人看著他們羽毛球打得這麼好，個個拍手稱讚。
離噴泉表演還一會，我就去了足球場玩。球場上，有幾個小朋友正在踢足球。他們踢球可厲害了，足球在他們腳下穿來穿去，時不時高高飛起。“嗖”的一聲，球進網了，場上一片歡呼聲。
過了不久，音樂噴泉開始表演了。它先從外圈噴起，當紅色的燈照過去的時候，像一團火焰；當綠色的燈照過去的時候，像一片小樹林；粉色的燈照過去的時候，像一朵朵梅花……
音樂噴泉不但色彩豐富，而且還會隨著音樂變化。當音樂到高潮時，噴泉像擎天柱一樣射向天空；當音樂變柔和時，噴泉也上下祈福。過了好久，噴泉才結束，人們依依不捨地三三兩兩地離開。
文體中心真是一個美麗的好去處呀！
熱鬧的文體中心 篇19
國小四年級作文 ,973字【熱鬧的文體中心】
四（1）班鄒梓涵
我喜歡美麗的西湖，壯觀的天安門，迷人的龍神湖，但是我最喜歡熱鬧的文體中心。
到了文體中心，第一眼看到的就是壯觀的噴泉，那裡人山人海。水柱在燈光的映照下變得五彩繽紛，真是漂亮極了！噴泉還會隨著音樂的節奏變幻，一會兒變成人字形，一會兒變成一字形，一會兒變成大字形，真是多姿多彩呀！看得我眼花繚亂！
來到廣場上，真熱鬧呀！有些人在跳舞，有些人在跑步，還有些人在玩遊戲。風一會往東吹，一會往西吹，就像小精靈一樣，大家的頭髮迎風飄揚，就像柳樹姑娘在翩翩起舞。
廣場旁的草坪，遠遠看去，就像給大地鋪了一塊巨大的綠毯。旁邊的小路上，有的人在健身，還有的人在吹泡泡！草坪上有討厭的蚊子，飛來飛去，一不小心就會被咬出一個大包。幾棵大樹就像士兵一樣站立在路邊。樹下，人們正一邊乘涼，一邊談天說地。蜜蜂和蝴蝶穿梭在花叢中，蜜蜂總是勤勞地採著花蜜，蝴蝶就在空中給人們展示優美的舞姿。我坐在草坪上，微風吹來，風吹在我的臉上，涼涼的，真舒服！
夜深了，熱鬧了一天的文體中心漸漸安靜下來，只有我們的歡聲笑語久久迴盪在空中。
【熱鬧的文體中心】
四（1）班李愷芯
夜晚，文體中心可熱鬧啦！
晚上7：50分左右，廣場中心的噴泉表演開始了。噴泉跟著音樂的節奏變換著顏色，白色的光照在水柱上，像一顆一顆閃閃發光的鑽石；綠色的光照在水柱上，像一片綠色的森林；藍色的光照在水柱上，像一片藍色的海洋；紅色的光照在水柱上，像一團熊熊燃燒的火焰。當音樂高昂時，水柱沖天而起，像一座冰山；當音樂低沉時，水柱也變得柔和起來，像一個個翩翩起舞的舞者。水柱落在地上時發出“沙沙沙”的聲音。
在廣場的旁邊，有一棟巨大的綜合館。裡面有籃球場和很多用於健身的運動器械，有動感單車、跑步機、槓鈴……每天晚上都有許多的叔叔阿姨在裡面運動健身。
籃球館的旁邊有一條林蔭小道，旁邊栽著許多花草樹木。每到週末，爸爸媽媽就會和我在林蔭小道上散步。在這條小道的深處有一座古老的水車，水流在水車上發出嘩啦啦的聲音。水車的旁邊是一些體育器材，有單槓、蹺蹺板……在這些體育器材的前面有一些雕像，有在踢足球的，有在舉重的，還有在打羽毛球的，栩栩如生。
文體中心的夜晚真熱鬧，文體中心是一個運動或休閒的好去處！
美麗的文體中心 篇20
國小四年級作文 ,448字白天的文體中心人山人海，有的小朋友在放風箏；有的小朋友在游泳，速度飛快；還有的小朋友在水池中玩水，你潑一下，我潑一下，他們玩得不亦樂乎，留連忘返。
來到廣場旁邊的花壇旁，一陣陣清香撲鼻而來。五顏六色的鬱金香爭奇鬥豔，有的是粉紅色的，像小姑娘的裙子；有的是金紅色的，好似一團團火焰；有的是白色的，如同一朵朵白雲落到地上來了；還有的是金色的，傳遞著豐收的喜悅。花朵的樣子也是美不勝收。有的還是花骨朵兒，就像一個小寶寶躺在媽媽的懷抱裡，甜美地睡著了；有的好像害羞的小姑娘，躲在葉片下面，只露出半個小腦袋；有的花朵緊緊挨著，好像低著頭在竊竊私語；還有的含苞欲放，飽脹得好像馬上就要破裂似的。
這麼美的風景誰會來觀看呢？瞧，蜜蜂和蝴蝶，也三三兩兩的來了。蝴蝶姐姐是個“舞蹈家”，正和花兒一起跳舞呢！蜜蜂先生穿著整潔的工作服，尋找著花朵吮吸著花蜜。
秋姑娘最喜歡金色了，她便給小草披上了一件金色的風衣。躺在柔軟的草坪上，可真舒服啊！
你們喜歡我介紹的文體中心嗎？你們可要常去玩喲！