遊園那天相關作文20篇

遊園那天 篇1

國小三年級作文 ,418字

遊園那天,使我收穫許多,也明白了許多。

上午,有表演和頒獎活動。我看見了很多平日裡,我們或許並不會多大注意的好榜樣,他們一個個站在舞臺上,無比光榮地接受那一張張金燦燦的獎狀。他們,是美德少年,一個光榮`自豪的稱號。演員,在擠出的少量課外的空閒時間,費盡全力去排練,為的就是在我們面前,展現出最好`最棒的樣子。當然,因為緊張,失誤也是有的,不過,“金無足赤,人無完人”,不管怎麼說,都是好樣的!

嗯,美味可口的雪糕呢,不過,垃圾?噢!是一位默默無聞的人呢!不不不,和趙老師一起,是一個鄭同學。我們估計都不會去幫忙,他,也是一個美德少年。

遊園開始了!在這一過程中,我,也參與了一個小組。但自認不足的是,我沒有全身心的投入工作。當然,我有收穫,我從他們寸步不離地堅守崗位,為這次遊園作出了巨大的付出,明白了什麼是付出;從雙人遊戲中,明白了什麼是團結;從比較難的遊戲中,明白了什麼是耐心。

遊園那天…

華南植物園一天遊 篇2

國小四年級作文 ,450字

今天,是學校組織春遊的日子,地點是華南植物園。聽說那裡是世界上最大的南亞熱帶植物園,趁著今天的機會,我要看看那裡是否真的名不虛傳。

大約過了兩個多小時,我們就來到目的地了。一進去,只見那裡風景優美,環境優雅,一條條大道筆直乾淨。

這時,微風吹來,一陣陣花香把我們引到了木蘭園的那座橋上。我向橋兩邊望去,感覺自己來到了仙境。只見一棵棵玉蘭樹立在大地上,高大挺直,樹葉蔥鬱,一朵朵玉蘭花如小精靈般點綴在樹上,猶如一匹綠色的錦緞上繡了千萬朵白中帶黃的小花。再看湖裡,清澈的湖水被微風吹出了一條條小小的波痕,水裡倒映著兩旁綠油油的大樹影子,中間的湖水在陽光的照耀下,波光粼粼,給玉蘭園增添了無限生機。

遊覽完玉蘭園,我們來到“歡樂世界”,裡面人山人海。我們排隊等了20分鐘才坐上了“太空漫步”,坐在上面幾乎可以看見整個“歡樂世界”,讓我心情也跟著歡樂起來。

華南植物園果然名不虛傳!那裡還有許多好風景,如果有機會,你也去那裡遊玩吧!

那天我流淚了 篇3

國二作文 ,768字

雨,凝固了淚水,靜默了星光。回眸,卻只有你,依然存在。

窗外的雨淅淅瀝瀝下個不停。透明的雨從灰白的霧中悄然落下,打在窗沿邊,發出“滴答滴答”的聲響。

下午的最後一節課已接近尾聲,再過幾分鐘就是放學時間了。雨似乎沒有要停下來的意思,樓下的校門外已是人滿,吵吵嚷嚷的聲音劃破雲層,向教室傳來。不經意間地往樓下一督,以往熟悉的身影並沒有出現在我眼前,便開始仔細地查詢,一遍又一遍,卻始終沒有找到。

我死死地盯著課本上的字,即使放學了也不懈怠。身後傳來一陣幽怨的聲音:“哎,沒有人為我送傘。”是啊,沒有人為我送傘。

匆匆收拾好東西跑到樓下,向密密的人群中再次仔細地尋找著,卻始終沒有看到那熟悉的身影。向密密的雨幕中看去,秋雨所散發的寒意似乎已打入我的全身。我抱緊書包,咬咬牙,衝進那涼意十足的秋雨中。

涼,蝕心的涼。

秋雨。那透明的雨滴毫不留情地打在我的身上,頭上,手上。吸走我身體上的溫度,越來越冷。而我只是抱緊書包走著。“媽媽此時應該還在上班吧。”我想著。車子劃過地上積水的聲音,行人踩碎雨滴的聲音都一一劃過耳邊。抬起頭,向雨簾中看去,熟悉的身影出現在我眼前。想追尋而去,卻又低下了頭,快步向前走。

不知不覺間已到了樓下,推開門走進去,奶奶蒼老的聲音迎了上來,說:“回來啦!”接過我手上的書包,眼神向門口望去,又說道:“你沒有見你媽嗎?她剛剛突然趕回來說要給你送傘呢?唉,看來這趟是白跑了。”心中訝異了一番,卻又收回,來到廚房,幫奶奶。

時針指向了“7”,媽媽推門而入,我上前為她接過她手中的雨傘。媽媽見到我,緊蹙的眉頭舒張開來。然後徑直向裡屋走去。她隻字不提,她在雨中漫長的等待。望著媽媽的背影,淚水剎那間奪眶而出,因為我看見了,那在瀝水的長髮。淚就這樣流著,心中卻暖暖地,享受著母親給我的愛。

雨,侵蝕著身上的溫度。心,卻升起一股暖流。

那天,我們都很快樂 篇4

國二作文 ,498字

洗漱完畢,我們都在背書,老班卻把小荷叫走了,我們都充滿疑惑,怎麼回事?回到教室後,看見後黑板畫了一棵大樹,一會兒音樂響起,伴隨著音樂老班跟我們說“今天是感恩節,我們把自己最想感謝的人寫在紙上並貼在感恩樹上,好嗎?”“好!”同學們興奮歡呼著,馬上行動起來。

“我來自偶然像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……感恩的心,感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心……我依然會珍惜。”這感人的樂曲把我帶入愛中讓我深深沉思。

當我們把自己要感恩的詞語貼在感恩樹上時,它頓時變得枝繁葉茂,是啊,一點點的感恩一點點的愛,但匯聚起來變成了大愛。

老師說“或許,只是一會兒的感動,但讓這感動留在心中成為努力的動力!”是的我們應用行動回報我們感謝的人。

再往窗外望去,雪依舊不停的下著,我彷彿讀懂了它想說的話,因為它也想在感恩節這天,感謝藍天,感謝大地,感謝欣賞它的人們,它雖然是冷的,但也有一顆感恩的心,我們也應如此,感謝給我們勇氣的人,感謝給我們鼓勵的人,感謝……

周圍的愛太多,只要我們用心感受會收穫很多感動,看著同學們開心的笑臉,享受到老師的溫暖,沉浸於雪景中,這又何嘗不是一種感動呢?那天,我們都笑容滿面……

難忘的猴年元宵遊園會 篇5

敘事作文 ,72字
難忘的猴年元宵遊園會作文https://wWw.ZuoWen8.com/a/204744.html

初秋遊園 篇6

國小四年級作文 ,609字

濟寧有很多名勝古蹟,可我最喜歡的就是人民公園了。今天,我漫步在公園裡,去領略公園初秋獨特的風景。

從西門進入公園,首先映入眼簾的是通往不同地方去的四通八達的小路和一片小樹林。樹林裡有許多樹,其中芭蕉樹和松樹最引人注目。芭蕉樹的葉子長長的,尖尖的,五六片樹葉排成一排,好像一把把小扇子,輕輕地搖動,彷彿給人們送來了清涼的風;松樹的葉子像針一樣尖尖的,它的底邊最大,越往上越尖越小,不注意會扎你一下。

樹林再往前一點是一個荷塘。荷塘裡有一片片碧綠的荷葉,有的葉子向上捲起,有的葉子平平的,像一把把小傘,還有的葉子向下垂著,情緒似乎很低落的樣子。看見這荷葉,我想起往日風采無比的荷花,可現在早已不見了蹤影,只有這滿池碧綠的荷葉,依然惹人憐愛。

穿過樹林,踏過高高拱起的木橋,就來到了人工湖。人工湖裡的水真綠啊!綠得彷彿那是一塊無暇的翡翠。眼前有幾隻小船盪漾在湖面上,漾起起層層波紋,好看得很。小路的另一旁,有許多小草,非常茂盛。突然,我看見了一簇簇的迎春花,就趕緊走過去,我發現迎春花雖然都已經不在了,但枝條上一片片綠色的小葉子,依然那麼有精神。

再往北走,就來到了湖的另一面。那裡有一些古建築和用石頭搭成的假山。古建築上面有一些關於孔子的知識,希望你們也來細細閱讀。

人工湖的東側有一片片的蘆葦,蘆葦的葉子翠綠而細長,隨風搖曳,婀娜多姿。

此時,夕陽西下,落日的餘暉灑在湖面上,如點點碎金,盪漾開去,令人產生無盡的遐思……

那天,真好 篇7

記敘文 ,719字

那天,真好。

那天早晨,窗外的雨水輕輕拍打我的窗戶,彷彿在向我問好。我朦朦朧朧的睜開眼,伸了個懶腰,不禁又打了個哈欠,這才慢吞吞的起床。

吃完早飯,我舉著傘走在上學的路上。和煦的風時不時的輕輕撫摸著你的臉頰淘氣的雨點兒常常跳到我的傘上,發出“啪啪”聲,像是在奏一曲優美的交響樂。

來到學校,我看到的是五彩繽紛、數不勝數的一朵朵“花”,在雨中穿行。

忽然,前面不知那個學生的彩筆頑皮的從他手上滑落,散落在了高高的、茂盛的草叢裡。那個同學非常緊張,眉頭緊皺,慌忙把手中的傘丟到了一邊,連忙在草叢裡找起來。

他找了一段時間,只找到了一半多,剩下的估計被草給擋住了,就是找不著。他心急如焚,好像熱鍋上的螞蟻。還不停地在那裡搓著雙手,周圍的一切好像都和他無關

可是,令我感到生氣的是,前面有很多很多的學生走過,都沒有肯彎腰去撿一撿的,幫他撿幾隻彩筆,能浪費多長時間啊。不僅如此,他們連看都不看一眼,就這樣若無其事的走過去,臉上一絲同情都沒有,彷彿什麼事情都沒有發生,根本不關自己的事一樣。

我快步走過去,忙蹲下幫他一起撿。可就在這時,那個同學的手不禁縮了回去,我想,他應該是感到不好意思,或是感到有一點尷尬:連幾隻彩筆都要讓別人撿。這時,我注意到那個同學的表情好像比前放鬆、舒緩了。

我很快就把剩下的彩筆找全了,並把彩筆小心的放到同學的盒子裡。

他收好後,什麼也沒有對我說,只是簡簡單單的看了我一眼。之後就匆匆離去了。望著他離去時的背影,我感到萬分欣慰。

我知道,雖然我們彼此在語言上沒有任何的交流,但,我從他的眼神中看到的是感謝、感激和一絲少許的尊敬。他的那個眼神深深的刻在了我的心中。

這時,天晴了,我第一次看到了那麼美麗的彩虹。

今天,真好!

那天,陽光好暖 篇8

國三作文 ,834字

澎湃的波浪衝刷不掉崖石上陽光的跡,用手撫摸,只有滾燙;狂怒的風吹不走沙灘上深刻的痕,指縫穿梭,只有留戀。—題記

陽光傾瀉,灑在桌上金黃色的鬧鐘上;透過窗簾,一縷溫暖透了進來。媽媽走過來將即將響起的鬧鐘拍掉,其實我早已醒來。天氣很好,可我不想起床。今天是匯演的日子,但舞臺上卻不可能有我的身影了,排練了兩個多月的節目,由於人數的變動,我就很悲慘的被拒之表演的門外了;陽光慵懶,拖著疲倦和睡意,我最終還是坐在了孤零零的座位上。一牆之隔,她們正在興高采烈地化妝塗彩,嘻嘻哈哈,歡聲笑語,完全不顧及旁人哀怨的眼神。我嘆了口氣,捂起耳朵,低著頭,竟然伏在座位上打起了盹。腳旁,是為她們準備的紙巾和水。

一切都似乎是在夢中,我在臺後忙前忙後,拿衣服、送水,跑的滿頭大汗;卻沒有人注意到我,觀眾都目不轉睛的盯著臺上精彩的表演,我馬不停蹄的忙碌著,但揮之不去的悲傷依然總是糾纏著我,我使勁搖搖頭清醒過來,發現自己已在臺後陰涼的樹蔭下,頭頂一朵鮮紅的大傘。外頭的日頭毒辣辣的,毫不猶豫的吞噬、烤灼著演員們早已汗涔涔的面板,她們的髮絲全都粘在了臉上。

我急忙站起來,提著水奔過去分給大家。她們真是又驚又喜,眼中充滿著感激,嘴裡不停道著謝。我雖站在驕陽下,卻沒感到熱,反而有一種溫暖遍佈全身,就像躺在陽光裡一樣。一陣風吹來,使人感到絲絲涼意,令我心情愉快。於是,在吶喊的人海中,我忽然忘了自我,義務的充當起“後勤人員”,為臺上揮汗如雨的表演者們奉獻自己的力量。同學們感激的目光,是我永遠不能忘記的,抬頭仰望,太陽在笑,收斂了它悶熱的光,天氣又變得清爽了。陽光好暖!

陽光傾瀉,灑在桌上金黃色的鬧鐘上;拉開窗簾,外面陽光燦爛,使人倍感溫暖;揉揉睡眼,腦海中又浮現了海子的詩:“面朝大海,春暖花開。”只要放下心中的委屈與悲傷,把自己的心放進大海,送入陽光,便可容的萬物,心情開朗。即使我沒有成為舞臺的焦點,可我收穫了奉獻的快樂和忘我的情懷,不拘小節,你會發現,那天,陽光,真的很暖。

在那天,我這樣生活 篇9

國三作文 ,1624字

回憶過去,貧窮鋪滿了整個世界;看看現在,富裕像攀上了高枝一樣近在咫尺;望望未來,高科技,新資源,充滿了我們想象的大腦,讓我們更加期待未來的世界,來的自己!

轉眼間,時光飛逝,光陰似箭,在夢裡,我來到了屬於我的世界,屬於我的未來……

新的世界和過去就是不一樣,輝煌的燈光像珠寶一樣璀璨耀眼,富麗堂皇的建築物像城堡一樣四處可以見到,人們身上穿的,用的都是那麼的豪華昂貴,過去的自行車,三輪車,電動車,統統被未來淘汰,變成了各型各樣,多功能的跑車。吃的,穿的,用的你曾想象過的不可能的東西一切都變成了現實。機器人做家務,做飯,跳舞,唱歌,幫助學習做作業都不是夢這些在未來通通實現了。人們不用每天早早的起來去上班,不用每天辛辛苦苦的在外面拼命打工掙錢,也不會受到公司老闆的批評和催工,只要一聲命令這些都不需要自己親自動手,動腦,他們都已經幫忙完成了。這裡不像現在汽車尾氣,灰塵漫天飛舞,更多的是不用電也不用汽油,而是利用太陽能發電的汽車。天氣好時,他可以隨時吸收太陽熱量,並儲存能源,陰天將儲存的能源釋放照樣可以像陽光明媚的時候那樣無拘無束享受大自然給予的芬芳。既能保護環境也不易破壞環境對環境造成汙染。這款汽車完全由電腦控制,遇到紅綠燈時,就會自動停下啟動。前方要是有故障車時,就會馬上閃開,絕對不會發生交通事故。它還是水、陸、空三用的。如果需要翻越高山,他就會自動伸出機翅,車內立刻封閉,車頂還會伸出螺旋槳,這樣它就可以騰空飛向藍天。如果遇到江河湖泊,開不過去,它就會把四個輪子變成個大大的膠皮艇。只要對它發出訊號,它就會立刻變成快艇,穿越過去,成為了在那時最便利的工具。

當我圍繞四周時,發現自己呆在了一個外形奇特,但家中給人溫暖,煥然一新的感覺。房間多得像走迷宮一樣,燈光照的刺眼,在家裡雖不像外面那麼的熱鬧,但和在外面沒什麼區別,感受著花草的芳香,向呆在一望無際的草原一樣綠草叢生。牆壁更新奇!假如你認為牆壁髒了呢,就把貼在牆上的牆紙撕掉,10分鐘之後,牆上的牆紙會自動再生,真方便呀!牆紙還可以吸收太陽能呢。冬天,牆紙把夏天吸收的太陽能釋放出來,頓時讓你彷彿置身在暖和的春天裡;夏天,牆紙把冬天吸收的冷空氣釋放出來,讓屋子裡馬上涼爽起來,冬暖夏涼。房子的傢俱還可以相互移動!你只要在總控制電腦上輸入你想要調換的傢俱,按一下回車鍵,呀!一剎那間,兩個傢俱就換了位置,有了這項功能,你再也不用費力搬傢俱了!玻璃也不一般。它不僅色彩鮮豔,還可以擋住紫外線,更重要的是,它可以擋住噪音!顏色隨著彩紅顏色的順序一樣按照紅,橙,黃,綠,青,藍,紫一天一換多種多樣!當走進主臥開啟衣櫥時,應接不暇,琳琅滿目,各種各樣的衣服都是我們想不到的看不到的甚至於摸不到。這些衣服功能奇多,他們會變幻多種色彩,會隨著穿衣人的心情,性格更改不同的型別可以防溼,防紫外線。看起來美麗摸起來舒適用大量纖維合成,對人體沒有危害更多的是對人體的保護在你疲憊時可以為你按摩,緩解疲勞擺脫不快樂的事。

輕輕推動櫥衣櫃,不知不覺得發現了一個祕密,在這裡竟有一個陽光公園和遊樂園公園裡的花開的是多麼燦爛,每個花園都有一個自動澆花器,當花快枯萎時就會自動提示噴水器就開始自動澆花,遊樂園也發生了翻天覆地的變化,再也沒機器的雜音,到處都可以聽到孩子們歡快的笑聲,因科技的發達把一些動物的基因進行了改變讓他們一個個都變成了遊樂園的玩具,如老虎改邪歸正變成了過山車,帶著孩子們到處亂跑;鯊魚也變成了快艇,在海面上帶著遊樂園的遊客賓士著,只聽到遊客們的一聲聲尖叫,那真叫人有驚無險;蟒蛇變成了火車,他一會兒拐到這,一會兒拐到那,弄的人頭暈眼花……

隨著一陣風輕輕的刮來,夢也醒了,我又回到了現在,與未來揮手說再見。未來的一切都是那麼的虛幻又那麼的美好。未來的世界充滿了新奇,只有不斷的改進電腦程式,不斷的探索各種奧妙,不斷的去學習,去發現世界就會變得和平美好,和未來見面竟不是想象和做夢,而是現實!

遊北京天安門 篇10

國小四年級作文 ,309字

從我懂事那天起,我就想去祖國的首都北京,看看天安門廣場,看看莊嚴的升旗儀式。今天,我的這兩個願望終於實現了。

我跟著爸爸媽媽來到天安門廣場。哇!比我來得早的人真多啊!有老人,有小孩,有青年,還有許許多多的外國人……整個廣場內外、長安街兩側、觀禮臺上,站滿了前來觀看升旗儀式的人群。

升旗儀式開始了。36名威武的國旗護衛隊戰士,護衛著莊嚴神聖的五星紅旗步入了天安門廣場。武警軍樂隊奏起雄壯的《義勇軍進行曲》,五星紅旗隨著樂曲冉冉升起。廣場上除了軍樂隊的演奏聲,已經聽不到噪雜聲,大家都不約而同地行著舉目禮,注視著緩緩上升的國旗。我的心中湧起一股強烈的熱流。

我再一次舉頭望去,五星紅旗在朝陽的映照下,格外鮮豔,格外美麗!

畢業那天,沒有如果 篇11

國二作文 ,741字

當夏風捲過梧桐樹梢再劃過我們的臉頰,當梔子花開芳香了小草再縈繞我們的鼻尖,當暴雨洗去綠葉的塵埃再砸落我們的額頭,我知道,夏天來了。

憶起兩年前的那個夏天,無論什麼時候抬頭望向窗外,都是一片迷茫,灰黑與暗藍交織,雨滴與狂風錯雜。那個夏天,沒有冰淇淋,沒有大西瓜,沒有沙灘海風,沒有摯友相伴。流淚、不捨、傷感、悲痛充斥著我整個暑假,她們、他們的面容烙印在我的心中久久無法散去。

那個時候,我後悔,幻想著許許多多的如果:如果當初我跟她道歉,也許我們就不會像現在這樣僵持下去了;如果我那次聽老師的話悔改,就不會考不上理想的初中了;如果我以前的體育課不偷懶,如今的體育成績就不會如此不堪了;如果……

這個世界沒有如果。時光如黃河水從天上來,奔騰到海便不再返回,後悔,不過是事畢後的一點小愧疚,無法改變時間長河中的任何事情。

還有一年,也許不到一年,畢業,又將向我襲來,但是這次,我不願再後悔。

也許我還有時間。

還有一年,去把那些“如果”全部消滅掉。好好珍惜每一個同學,鬧矛盾了主動說聲對不起,真心的對待每一個人,多一份寬容,少一點苛刻;認真的聽每一堂課,紮實地學好知識,老師的批評誠懇地的接受,多一份尊重,少一點不屑;對於自己的愛好,有鑽研精神,不輕言放棄,多一份勤奮,少一點懶散;熱心地幫助他人,無論喜歡與否都微笑相待,多一份善良,少一點漠然……

林清玄曾說“人生就像一列火車,有人上車,有人下車,沒有人會陪你走到最後,碰到了即便是有緣,即使到了要下車的時候,也要心存感激地告別。”一年以後的夏天,我也想要這樣坦然地告別同學、告別老師、告別校園,我也想要不留一絲遺憾。

這個世界沒有如果,我只有把現在做好,無愧於內心,才能在下一個赤日炎炎亦或淫雨霏霏的夏日坦然離開。

畢業那天,沒有如果。

停電的那天晚上 篇12

國二作文 ,977字

“啪”!一瞬間,整個世界漆黑一片……

打了一天遊戲的我,雙手痠疼,眼前一片漆黑,但腦子裡仍是遊戲裡的畫面,雙耳仍是喊殺沖天的餘音。

唉,怎麼搞的?關鍵時刻停電了!我煩躁地捶了下桌子。手機快沒電了,Wi-Fi也沒了,這下可好,今夜要怎麼過啊!這不亞於是一場難以忍受的災難!

我飛快地鑽進我房間的小床上,拉嚴蚊帳,因為這過分的安靜竟有點恐怖,彷彿隨時會從什麼地方跳出一隻殭屍一樣。我坐在床上,用被子矇住頭,眼睛緊緊閉上,想把腦子裡雜亂的東西拋去。不知過了多久,外面的老鐘響了十一下,按理說這個時候正是我“浴血奮戰”的時刻。唉,該死的停電!

朦朧中,我的耳朵裡彷彿滲進來一種聲音,單調,重複,卻莫名其妙的好聽,就像一股冰涼的清泉,刺激著我遲鈍的大腦。這……是窗外草叢中蟈蟈的叫聲吧?還摻雜著遠處山上的蛙鳴,真有點大自然的味道呢!

我從被子裡探出頭,眼睛已經適應了黑暗,看清楚了房間裡的輪廓。月光像流水一樣溫柔、均勻地灑進我的房間,映在我那嶄新的電吉他以及旁邊發光的音箱上。現在的它們並不像平常一樣吵吵鬧鬧,而是安靜地享受著月光的洗禮。這種場面,既熟悉又陌生。彷彿一幅魅力的油畫。

這時,腦子完全清醒了,它命令我迫不及待地推開窗戶。一股清爽的晚風撲面而來,我大口大口地呼吸著新鮮的空氣,排出身體裡發黴的濁氣。注視著窗外的夜空,稀疏的星星,皎潔的月亮,更凸顯出宇宙的神祕。目光穿過一片漆黑的高樓,我彷彿看到了遠處鑲著銀邊的群山。看著這奇妙的景色,我已經愛上它,愛上這種感覺,愛上這種境界。

銀色的月光,優美的蟲鳴,新鮮的空氣,清涼的晚風,奇妙的景色。這種久違了的自然之美,使我感覺自己已經返璞歸真了,我是多麼想像詩人一樣吟誦,像歌唱家一樣高歌啊!踩著凳子從衣櫃頂上,找出了那把佈滿灰塵的舊木吉他,撥弄著那略微生鏽的琴絃。因為只有它那種清脆靈動的旋律,才配得上這個如畫的夜晚。只有停電,我才可以欣賞到這種別具一格的夜色;只有停電,我才不用沉迷在那個虛擬的世界;只有停電,我才能真正體會到《湖心亭看雪》的那種天人合一的感覺。這是個停電的夜晚,這是個真實的世界!漸漸地,我進入了夢鄉,並不是像往常一樣渾渾噩噩地累倒在床上,而是靜靜地等待著好夢的襲來。

今夜,正是這停電的夜晚,讓我感受到了從來沒有過的恬靜,舒適。我不再痛苦,而是學會了享受這奇妙的夜晚,珍惜這真實的世界!

停電的那天晚上 篇13

國一作文 ,759字

在我的記憶深處,有一件事一直讓我難以忘懷,久久揮之不去。那件事想起來還真可笑,不過也別有一般滋味在心頭……

幾年前一個夏天的晚上,天熱得很。爸媽都上夜班去了,只留下我一個人呆在家裡,我先是寫完作業,然後就坐在客廳裡看電視,我邊看電視邊吹著風扇,感覺還挺不錯的。也不知過了多久,“唰”的一聲,家裡的燈光全滅了,電視也沒了,風扇也停了,家裡突然變得黑咕隆咚的,憑直覺我知道停電了。

那時的我才十歲,在漆黑的屋子裡呆了幾分鐘,腦海裡竟出現以前看過的恐怖片裡的情節:在黑暗來臨時,鬼魂就會出來四處遊蕩,青面獠牙的吸血鬼張著血盆大口……我儘量壓制自己不要去想那些,那些都是假的,都是假的,我在心裡安慰自己。可是,我越不想它出現,它出現得越多,越恐怖……我趕忙跑進房間,鎖上房門,躲進被子裡,只留下兩個鼻孔出氣。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,就在我六神無主不知所措的時候,家裡的電話響了,我心一驚,不會這麼巧吧?這時我又聯想到另一個恐怖情節:電話的那頭可能是個討債鬼,也可能是個催命鬼……到底接不接電話呢?我糾結不已,最終還是決定接聽電話。當我“喂”了一聲的時候,電話那邊傳來的卻是一個難聽的女聲:“喂,你好,剛才是你叫外賣嗎?”“打錯了”,“咣”地一聲,我就把電話給掛了……

真是一波未平一波又起,這時傳來了敲房門的聲音,我的心又一次懸了起來,我真不敢去開門,就在我猶豫不決的時候,一個熟悉的聲音傳來:“兒子,媽媽回來了,快開門!”一聽是媽媽,我趕快起身跳下床去,門一開,果然是媽媽,媽媽說:“今天小區全都停電了,我們就點蠟燭吧!咦,怎麼你頭上都是汗?你洗澡了?”我趕忙裝著很鎮定的樣子說:“我剛洗完澡準備睡覺呢!”媽媽也沒多問,去點蠟燭了。我頭上的其實是剛剛躲在被子裡蒙出來的汗!

停電的那天晚上,我虛驚了一場,你有過我這樣的經歷嗎?

那天,我找到愛的鑰匙 篇14

國三作文 ,820字

從小到大,無論發生什麼事,陪伴我、安慰我的只有母親那諄諄地教誨,輕輕撫摸我的也總是母親。父親在我面前總是沉默不語,只有我惹了事的時候,他才會直視我,可那是責備的目光,父親,我覺得他並不愛我。

“期中成績出來啦!”遠遠地就聽到班裡的“總管”高聲吶喊著,我不安地跑過去尋找我的名字。“第一、第二……第四十”。我眨了眨眼,定睛一看,我的名字競然排在了40名那裡。我驚呆了,不敢相信自認為成績還不錯的我排在了差不多的最後,淚水模糊了雙眼,心裡隱隱地抽痛著。

面無表情地回到家,我一聲不響地把房門“砰”一聲關上,跌落在床上號啕大哭起來。我隱約聽到母親那焦急的問候,可我已沒有力氣去理會,只沉浸在那“40”名的世界裡。“吱”一聲房門打開了,哭腫的眼睛看到了父親的身影。我快速坐了起來,有點不安地低著頭,我還是很怕他的。

“咋了,惹事了?”原來在他心目中,我仍然是一個還沒長大的調皮女孩,只懂得惹事,無理取鬧。我別過頭去,不作答。他嘆了口氣,有些彆扭地摸了摸我的頭。“剛剛我打電話問過你的老師了,他說你這次考的很不理想,是在為這事難過?”我沒想到他也會關心我的學習,我一直以為他是個不會“愛”的人,只會埋頭苦幹、只會關心他田園裡的收成。我點了點頭,等待他的責罵。

爸爸動了動嘴脣,說:“40名是挺差的,不過,我知道你努力了,已經盡力了。不要再傷心了,失敗乃成功之母,沒有失敗做鋪墊,哪會有真正的成功。所以,不要太在意了,大不了下次爭取考好一點嘛,啊,爸爸相信你一定行的。”他有點尷尬地撓了撓頭,憨厚的笑了幾下,“我去叫你媽做你最喜歡吃的燒魚。”他快速地奪門而出。

我愣了,我以為他會狠狠地臭罵我一頓的,可,可沒想到……。我淚水再次模糊了我的雙眼,不過是感動的淚水。第一次發現,父親原來是愛我的,只不過他不善於表達。

原來在我成長的路上,陪伴我的不只有母親精心的呵護,還有父親那不善於表達的關愛。

那天,我尋找到了愛的鑰匙,開啟後,找到了門後父親濃濃的愛。

支教的那天 篇15

敘事作文 ,738字

昨天,我有了人生當中第一次的支教體驗,很幸運能參與到志願者活動中。跟著部長和小夥伴們一同去往學校附近的小區,早晨的天氣微涼,我有些瑟縮,在食堂門口拍完合照以後,我懷著興奮又略微有些小緊張的心情跟著大部隊出發了。

小區離學校很近,和我印象中的小區有點不一樣,感覺這裡的家家戶戶應該都是認識並且非常和睦的,庭前有熟透了的柿子樹,有的還攀起了葡萄架,我彷彿回到了故鄉,很親切居然有些感動。

隨著各個人員的支教就緒,我和一個男生來到47號家庭進行支教。這個家裡有兩個非常可愛的小女孩,一個七歲,上小學二年級,一個十二歲,上五年級。我負責教那個較小的女孩。怎麼說呢?感覺很奇妙,我看著七歲的那個孩子好像就看見了自己的影子。依舊熟悉的課本,每一個字母,每一個發音,歷歷在目仿若昨日。我先看著她寫了會數學作業,一年級的小孩子寫數學是將數學課本抄一遍,我還是有些驚訝的,然後告訴她每個字的發音與一些基本的演算法。接下來就非常好玩了,教這個小女孩讀課文:“aeo……bpmf……”她念得很大聲很有精神,但是小女孩很調皮這也是真的,念著念著就抓起桌上的瓜子一顆一顆地往嘴巴里塞,邊念邊嗑瓜子,弄得我哭笑不得。我告訴她不讀完課文不準吃東西,還是乖乖聽話了。我們讓她和姐姐一起學習,姐姐很認真,兩個人之間還相互“切磋”,非常有愛。在我教她念課文的時候,當她受到表揚也會笑得很開心。這讓我想起千里之外的妹妹,非常想念。

希望支教活動多多開展,時間可以適當延長,也可以創新地教他們一些有趣的東西。如果能讓他們在這短短的幾個小時內記住我們並且分別時有些不捨,這就是成功的支教了。如果可以,儘量每個支教人員固定一個家庭,私下覺得會更有益於支教活動對小孩子的影響。

以上是我本次小區支教的感想與建議,以上感謝。

那天,那人,那事 篇16

國小四年級作文 ,621字

有一種震撼心靈的美,叫做感動。直到那天,那件事,那個小小的細節,才讓我參透感動的真正意義。

那是一個下午,太陽火辣辣的,肆意地烤著大地,參加完畢業酒會,我搭乘了一輛人力的三輪車。車伕是一位五十多歲的伯伯,可是他的頭頂卻已是白髮蒼蒼,歲月的痕跡深深地刻在他的臉上,黝黑的臉上帶著親切的笑容,讓人感到十分的慈祥。他熱情地招呼我,我卻不屑的上了車,夕陽迎面照來,影子下的他顯地特別的疲憊,豆大的汗水滑過他的臉頰,我不禁心頭一震,他都來不及擦,卻仍然面帶笑容。

他一腳一腳用力的蹬著,身體一斜一斜的,在與伯伯的談話中,我知道了他是從江西老家來的,到城裡來謀生計,在他的心裡,顧客是上帝,只要有顧客光臨,再累都是值得的。我的心隨之顫抖,也許他們做的是社會最底層的工作,但是他們卻任勞任怨,用自己的勞動掙著不多的錢。然而,有些人卻看不起他們,對他們不尊重,我很自責我也曾經是其中一員,我們生活在社會高層,過著衣食無憂的日子,但是我們人與人之間的隔膜卻越來越多,而他們,即使掙得不多,卻用他們的勞動,真誠,用他們的真心為社會做著服務。我的淚水在眼裡打轉,淚水裡包含著後悔,包含著感動。

那個夕陽下的一斜一斜的背影,那個真誠的笑容,那個可愛的伯伯,深深地留在我的心裡,我們應該尊重他,我們應該感謝他,我們應該為他們做些什麼。是他們告訴我人與人之間的真誠,要我把這份感動珍藏。那天,那人,那事,已然成為我人生中最寶貴的財富,那份深深的感動,將永遠留在我的心底。

那天,天氣真好 篇17

國一作文 ,614字

一縷暖暖的陽光,融化了堅硬的寒冰;一陣涼爽的秋風,吹走了落葉的灰塵;一汪夏日的清泉,帶來了一絲的清涼;一片春日的繁花,留下了無盡的香味。

在一片溫暖中得到感動,在感動中得以成長。

天氣,陰;我的心情,陰。說不出的煩燥,心情很不好,一個人坐在窗臺上,聽著音樂,向遠處望去,想放鬆心情。我靠在牆邊想慢慢閉上眼睛休息休息,這時,卻被一陣不連續的聲音吵醒,聲音很大,我順勢朝下望了望,看到一位老人倒在了地上,旁邊的一切似乎都靜止了,但還是能聽到吵鬧的聲音,旁邊的人們都在指指點點,只有老人在中間躺著呻吟。

這時,我的腦海中突然想起了往年春節中的一個小品《扶不扶》,結尾說:“人倒了咱能扶起來,但人心要是倒了,就扶不起來了。”我腦海中想著。不過,我突然一打顫,想起電視節目中曾報道過那麼多的老人碰瓷事件,我想也對,大家想必都害怕了……

就在我想的那瞬間,突然眼前出現一片紅,原來是紅領巾!我看到他站在那裡左右看看,便徑直走向摔倒的老人,想用自己弱小的身體把老人扶起,但卻沒有成功,他無助地望了望旁邊的路人,路人們像是受到一種力量,便都走向那老人,把老人扶起。而我發現,那紅領巾卻在人流中走了出來,哼著小曲,邁著輕快的步伐。

我忽然感覺到眼前一片模糊,那是感動,是敬佩。兒童的心靈如天空一般純淨,不帶雜物,他教會我們成長,教給我們勇氣。他是我們最好的老師。

在一片溫暖中得到感動,在感動中得以成長。

天氣,晴;我的心情,晴。那天,天氣真好。

那天,我真渺小 篇18

國二作文 ,1034字

請不要問我為什麼會和藝琳分開,因為那是我心靈上一道不可癒合的傷口,請善良的你不要再往我傷口上撒把鹽。

以前,成績的高高在上成就了我驕傲自滿的性格。我一直是一枝孤芳自賞的紅杏,不願低下高貴的枝條,跟周圍低矮的小花綠草快樂的玩耍。而藝琳的堅忍、善良與大方拉近了我跟她的距離,她是一枝快樂的紅梅,也是上帝賜予我的天使。

藝琳的人緣很好,所有的人都願意與她交朋友;而我呢,像地球圍繞太陽旋轉一樣,跟在藝琳周圍。藝琳與我親密無間,親如姐妹。我們總會去書城看漫畫書,去咖啡廳喝不加珍珠的奶茶,爬上山頂望著天空大聲的背古詩……我們分明是快樂的小群體。

藝琳說星期天時來我家玩。她說得輕巧,我可犯愁了:家裡又小又亂,怎麼見人呢?我乾脆將家裡搞了個“乾坤大挪移”,把家裡的傢俱都重新擺過,整個房子頓時顯得明亮又寬敞。我看著整潔的房子,總覺得還缺點什麼。哦!原來是忘了把我最心愛的花擺上。於是,我喜滋滋的在房間的每個角落都擺上了鮮豔的花,還特地在門口擺了一盆開得正豔的水仙。整個房間散發著誘人的香氣,就像籠罩在一層粉紅色的薄紗上。

藝琳終於來了。可是,她站在門口朝屋子四處張望了一下,臉上愉悅的表情一下子就不見了,取而代之的是厭惡、噁心的表情。進來之後,她幾乎是捂著鼻子,不說一句話,無論是站著還是坐著,她都顯得很不耐煩,彷彿不願再多待一分鐘!最後,她來了不到十分鐘就匆匆離開了。藝琳的這一舉動無疑讓我的自尊心受到嚴重的打擊,她這個千金大小姐啊,完全不尊重我的勞動!於是,在憤怒的驅使下我徹底跟藝琳決裂了,話一出口,乾脆利落。

過了一個多月,藝琳去了另外一個城市,聽說是去治病。

某天,我偶然向別人問起藝琳的病,因為在我的印象中藝琳一直是一個很健康的女孩子,怎會無端端生病?他們吃驚的對我說,是“花粉過敏症”,而且“聽說是天生就有這個病的”

“花粉過敏症”?我瘋狂地在百度中搜索“花粉過敏症”的資料,裡面顯示的是:患有花粉過敏症的人聞到花香會留鼻涕、打噴嚏、頭暈……重則會死亡!看完這些資料我雙腳一軟頓時癱在地上,泣不成聲。“重則死亡,重則死亡……”我嘴裡反覆唸叨著這些字,這些字就像是一把把利刃,狠狠地刺進我的心裡,讓我痛不堪言。回想那天我家對於藝琳來說簡直就是死亡的花海,而我就是製造這種地獄的惡魔。其他人都知道藝琳的病,只有我一個人不知道,因為我曾是一枝傲慢的紅杏,孤芳自賞,遠離群眾。

或許,在藝琳的寬闊世界裡,有海洋,有綠森林,有天空,而我,從那天開始,才認識到自己真的很渺小。

那天,天氣真好 篇19

國二作文 ,809字

曾幾何時,習習清風,拂過綻放的牡丹;

曾幾何時,溫柔陽光,照耀凌亂的頭髮;

曾幾何時,慈目善笑,融化固執的思緒。

記憶的閘門如流水般,緩緩流淌著……

夏天的雨來得快,來得恐怖!雷聲恣意。這樣的天氣使躲在被窩裡的我,產生退卻之意,可眼看補課時間將至,想到老師打電話給家長後的場景,不由得害怕起來……去?不去?心中思緒交錯雜亂著……

去?

離開溫暖的被窩,拿起補課書本,撐著一把藍格子傘,出門了。

走在路上,風時不時的颳著臉,泥漬頑皮地爬在褲底,真是寸步難行啊!我無比的懊悔著,沒注意腳下的石子,摔倒在一家刺繡店前,書散落在坑窪裡。店裡的女老闆見狀,放下了手中的刺繡,雙手顫抖著,撐在綠藤椅上,身子微微前傾,最終還是放下來。她臉上露出一絲笑意,慈祥地目光看著我。我當時就來火了,不扶就算了,還嘲諷我!

我憤怒地爬起來,拾起散落在雨中的書本,抖了幾下藍格子傘上的水漬,快跑著……

夏天的雨來得快去得也快,然而太陽依舊躲在黑壓壓的烏雲裡,我的心情糟透了,被人嘲笑;老師責備;數學書也失蹤了;待會兒肯定要被父母訓斥了,唉!路過今早兒的刺繡店,我又發怒起來,快步跑過時,女店主叫住了我:“小姑娘,這是你今早落下的數學書吧!”

我翻了翻,的確是我的,書面上的泥漬也不見了,想必是她擦拭的吧!

就當我吝嗇的連“謝謝”也不說準備走時,我看見:她沒有雙腿!

我愣住了。

啊!我明白了:明白她的慈笑;明白她的鼓勵;明白她的善心。她原來是想扶我的,她原來是想鼓勵我的。而我卻誤會了她,我轉過身,不讓落下的眼淚在她的面前滴落,我努力地向前奔跑著……

那天,我遇見了她,我很慶幸:我能收藏那幅美麗的風景畫,蔓延在心中的暖流侵襲全身……

記憶的閘門如濺起的浪花,漸漸消逝,然而她的記憶卻永遠流淌,她如同刺繡上的牡丹那樣美麗,那天,天氣真好。

在那時,習習清風,拂過綻放的牡丹;

在那時,溫柔和光,照耀凌亂的白髮;

在那時,慈目善笑,融化固執的思緒。

遊園記 篇20

國一作文 ,663字

春來了,邁著輕盈的腳步走來了。無論是花草蟲魚,還是江河山巒都在春的呼喚下甦醒了。就在這春光明媚的日子裡,我們來到了景色秀麗的桃花園。

汽車載著我們飛似的向前駛。不一會兒,我們就到了夢寐以求的萬畝桃花園。

我看見過潔白如雪的梨花,聞過香味濃郁的菊花,卻沒有見過如此多的桃花。桃花真多啊!佔地幾百畝,覆蓋了整個山樑。桃花真香啊!香的使勤勞的小蜜蜂們都連連飛來“嗡嗡”地為她歌唱,美麗的蝴蝶正圍著桃花翩翩起舞,好像在與桃花媲美。桃花真豔啊!在柔和的陽光地照耀下,整個山樑豔得像粉紅色的寶石閃閃發亮。春風拂過,桃花就紛紛揚揚下起了桃花雨,真好看啊!

桃樹的栽種形成了一行行,整整齊齊的,不歪不斜,像列隊的士兵們。桃樹很矮,但枝條向四面舒展,綴滿了花蕾。有的含苞欲放,飽脹的像馬上就要破裂似的;有的開了兩三片花瓣,像害羞的小姑娘;有的全綻開了,露出嫩紅色的花蕊,像孩子紅紅的臉蛋!

這樣的樹在山野裡栽種著,這樣的花在山間開放著,再加上空中雲霧迷濛,山間五彩繽紛的野花,讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷裡!

我們在這幅畫中游玩,盡情領略桃花的美麗。不知不覺間,我們已經漫步完整個桃花園。即將分別之際,我們當然不能放過與桃花相處的任何一個瞬間。拿出相機,記錄下我們的足跡—與桃花合影留戀。同學們紛紛擺出自己最美的造型:有的比出最尋常的“剪刀手”,有的用鼻子去嗅花的芳香,更有甚者摘下桃花別在了頭髮上……一切的一切都是為了表示我們對桃花園的依依不捨,對這萬畝桃園的留戀!

在回校的路途上,我想,陶淵明筆下的“桃花源”也不過如此吧!