奮進的九月相關作文20篇
奮進的九月 篇1
國小四年級作文 ,396字我們的校園很美，特別是開心農場，我覺得是最美的一角了。
農場裡每個年級種的莊稼都不同，有種著玉米，金黃金黃的米粒，像無數個金黃色的小孩在翩翩起舞。幾釐米左右高的一棵桂花樹，湊近聞一聞，就發出淡淡的清香，讓人心曠神怡。還有種著紫紫的茄子，像一個小朋友戴著帽子，穿著紫色的衣服在扭來扭去。還有火紅的番茄，露出大大的肚皮，在隨風擺動。
開心農場旁邊就是百果園，牆邊的那幾棵樹，是石榴樹，整個樹上長滿了石榴，我們還摘下來品嚐過呢！酸酸甜甜的，也有點苦，因為那些石榴沒成熟，還有長著桑葉的樹上面還有桑椹，小小的，圓滾滾的，紫色的，像無數個小紫球拼在一起。
在夏天，有許多蔬菜，碧綠的青菜，像一個一個的小孩擁抱在一起，圓溜溜的包菜，看上去像一個球，我忽然覺得自己彷彿就是一個蔬菜，是花菜，站在清澈的土地裡，頭上還開著花，一陣風拂過，我頭上的花就隨風舞蹈，告訴人們夏天其實很美好。
我喜歡我美麗的校園！
我是一隻奮進的蒼蠅 篇2
國小六年級作文 ,645字我是一隻奮進的蒼蠅，出生在森林裡的灌木絲旁的小丘上。我奮力推開蛹皮，化蛹成蠅。我慢慢地睜開雙眼，伸了一個懶腰，發現森林裡是多麼漂亮呀！森林裡的樹木長得非常茂盛，還有一絲絲雲霧繞著……
我的肚子“咕，咕”地叫了起來，好餓啊。我在一旁的水窪洗了把臉，發現自己長得很帥，我的眼睛就像兩塊綠得透明的大寶石，身上穿著黑色的高大上的西服，身後長著一對白翅膀。“咕，咕……”，這時，我才意識到，帥不重要，重要的是溫飽問題。
我飛啊飛，看到與自己體形差不多的蜜蜂，正在吸食花蜜，我學著他飛到一朵菊花前，舔了幾下花中的蜜。“呸，呸，呸，好難吃啊！”我自言自語道。蜜蜂聽到了我聲音，看到了我嘴角的蜜，以為我搶了他的食物，就飛過來，用針扎我。就在他準備扎到時，我迅速逃走了。
我又在森林裡閒逛著，突然，我聞到了一絲香味，我不知不覺地就跟它飛到了一具屍體前。就在我津津有味地品嚐時，有一雙恐怖的眼睛在暗處盯著我，我察覺到可能會有危險，就立馬飛走了。忽然。一隻鳥從暗處飛來，吃了我的同伴，我被嚇得魂都要出來了。“咚—”，誰知，我又與蜘蛛撞了個滿懷。我一直振著翅膀，正當蜘蛛準備噴絲時，我“死裡逃生”了。
我聽到了貨車發動的聲音，就飛過去，趴在上面，一直到了城裡。在城裡，我飛進了一家聞名四海的餐廳，想討口飯吃。我飛到青菜上，正想開吃，人類的魔掌就毫不留情地把我拍死了。
人類啊，我只是想討口飯吃，並不想騷擾你們，而且我也是有用的，我可以把屍體吃掉，就不會散發出臭味了。誰知你們這麼恨我，我也是一條生命呀！
金色的九月，青春少年 篇3
高一作文 ,777字這是一個充滿芬芳的九月，這是一個充滿希望的九月，這是一個金色的九月！這裡有金色的夢想，金色的信念，金色的年華。最重要的是這裡有金色的太陽，還有金色太陽般耀眼的青春少年，我們充滿活力，無窮無盡的活力。
是的，我們是一群充滿健康的青春少年！
軍訓來了。我們不畏艱難，不辭勞苦。累佈滿全身，苦只藏在心裡。一次次地倒下，又一次次堅強地站起來。汗水浸透了我們的衣服，滿頭的大汗使我們看起來狼狽不堪，心裡卻只有一個信念：前進，前進，前進進！因為愛拼才會贏！為夢想奮鬥吧，為勝利拼搏吧，充滿健康的青春少年！
是的，我們是一群充滿激情的少年！
美妙的音符似一隻蒼鷹劃破天空，振奮人心。豪邁的口號似乎在相繼傳告：金海之子乃是希望之子，金海之歌定是希望之歌。校歌比賽上，同學們用激情在唱，用信心在唱，用豪情在唱，唱出了我們的希望與驕傲，唱出了我們的明天，更唱出了我們美好的青春未來。用清脆響亮的聲音唱吧，唱它個一鳴驚人，唱它個一飛沖天。用無所畏懼的聲音唱吧，充滿激情的青春少年！
是的，我們是一群充滿活力的少年。
看看那旭日東昇的太陽，再看看我們充滿活力的早操。一切的一切都那麼美好，一切的一切都充滿著詩情畫意。回想起幾天前我們還是那麼地笨拙，和學長學姐們比簡直一個天上一個地下，再看看今天的我們，用矯健的步伐，用整齊的動作征服了檢閱的領導。有的人會說：這有什麼難的，讓我們學上幾個月，幾個星期，我們也會。但我們可以驕傲地告訴你，我們是初學者，才幾天工夫而已。
軍訓讓我們擁有了不可磨滅的意志力和強健的體力，校歌比賽讓我們懂得了要奮鬥才能有收穫，出操讓我們懂得了人要不斷追求優秀。
看，在那金海廣場上，一群充滿活力，充滿激情，充滿健康的青春少年，正一步步走向美好的明天。今天，我們以金海為榮，明天，金海必將以我為榮。因為我們相信一個道理—金海憑魚躍，天高任鳥飛！
挫折，折不斷奮進的翅膀 篇4
勵志作文 ,831字堅硬的土地，擋不住小草感受春天的召喚；波濤的大海，礙不住鯉魚跳躍巨集偉的龍門；風雨的衝擊，阻不住雄鷹欣賞廣闊的天空。挫折，對我們來說，不應是輕易放棄的藉口，更應是奮進的強大動力。
挫折，鑄就堅強
生活的路上有挫折，挫折鑄就了海倫的堅強。或許造化弄人，海倫凯勒在很小的時候，由於一場大病，上天奪去了她的聽力、視力和語言，就這樣，她在黑暗中度過了七年。但她沒有放棄生活，在沙利文老師的幫助下，她學會了盲文，知識打開了她的眼界，增強了她對生活的信心和勇氣。海倫沒有被困難所打敗，而是堅強地生活著，努力地考上了哈佛大學，自行完成了《假如給我三天光明》的著作。
從海倫的經歷中，我懂得了挫折—鑄就堅強，不只是放棄的藉口。
挫折，成就剛毅
歷史的篇章有挫折，挫折成就了勾踐的剛毅。吳國夫子差率兵擊敗了越國，越王勾踐被押送到了吳國做奴隸，勾踐忍辱負重地回到越國後，勵精圖治，操練精兵。勾踐害怕自己會貪圖享樂，消磨自己報仇的意志，每天晚上睡在柴草上，並且在屋裡掛了只苦膽，他不時地要嚐嚐苦膽的味道，以此來激勵自己。越王勾踐的“臥薪嚐膽”，讓他終於有了時機打敗了吳國，一雪前恥。
從勾踐的勤勉中，我懂得了挫折—鑄就剛毅，不只是放棄的藉口。
挫折，品味堅韌
自然的風景中有挫折，挫折品味梅竹的堅韌。“牆角數枝梅，凌寒獨自開”。是你，梅花，你凌寒傲放，不畏風霜；“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。是你，青竹，你堅勁頑強，四季常青。你們遇到挫折，從不輕易放棄。怪不得堪稱國花的牡丹、浪漫的紅玫瑰都自嘆不如。對哦，你是四君子中兩位，自然擁有天地間最為崇高的品質。我喜歡你們，自然要做像你們一樣的人，敢於面對挫折，不怯懦，不畏懼，不放棄。
從梅竹的生存環境中，我懂了挫折—能品味堅韌，不只是放棄的藉口。
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。挫折，折不斷我們奮進翅膀。在挫折中，我們應鑄就堅強、成就剛毅、品味堅韌，將挫折化為自己奮進的動力。
奮進的青春路作文 篇5
國一作文 ,2720字【篇一：奮進的青春路作文】
四季的花開依舊絢麗多彩，讓我的童年已離我遠去，我已過渡到了一個金色的歲月青春，踏上了青春的旅途，開始書寫自己的人生征程。
漫步在青春的路上，我對一切都充滿著好奇，充滿著憧憬，我走進了知識的海洋，與志同道合的同學們一起尋找知識的寶藏，一起感受成長的路，在我剛進入初中的第一個學期，第一次期中考試就給了我一個警告，我的成績單不像我想象的那樣美好，我開始懷疑自己的能力了，我在小學的好成績如今仍縈繞在心頭，那時的我邊玩邊學，成績總是名列前茅，為什麼現在的我忽然沒有了把握，是哪裡出了問題……？是我學習不夠認真嗎？是我知識掌握的不紮實嗎？……一連串的為什麼在我腦海裡出現，走在青春路上的我遇到了泥濘，遇到了險阻，但我並沒有洩氣，如果我弱了，所有的困難就強了，如果我強了，所有的障礙就弱了，走在青春的路上，我就必須逢山開路，遇水架橋，學習上你給我壓力，我就必須還你奇蹟，它不僅沒打垮了我，還反而強化了我，振作了我。我要把我的青春路開闢成昇華的路，頑強的路，奮進的青春路。
我立刻總結經驗教訓，求助於老師，不會就問，求助於同學，總結學習方法，特別嚴格要求自己，對每個知識點扎實多練，我越挫越勇，終於在期末考試中取得了前三名的好成績。“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，在青春的路上，我懂得了什麼叫傷心，什麼叫開心，什麼叫努力，什麼叫榮譽，什麼叫奮進，只有奮發向上的路才是我的青春路。
在奮進的青春路上，當狂風在你身邊呼嘯時，你只當它是微風拂面；當暴雨在你面前傾瀉時，你只當它是屋簷滴水；當閃電在你頭頂肆虐時，你只當它是螢火流逝，人，決不能在逆境面前屈服，只有在逆境中崛起！
奮進的青春路上，我們只有執著，義無反顧的勇往直前，我們才能肩負起家長與老師給予我們的希望和振興中華的使命，唯有這樣我們才能夠抵達成功的彼岸。
奮進的青春路上，我要做搏擊長空的雄鷹，不飛則已，一飛沖天！
奮進的青春路上，讓我們揚帆起航，一路乘風破浪！
【篇二：奮進的青春路作文】
時不我待，行動就在此刻！
—題記
旭日東昇，映射出奮進的光芒，噴放出青春的熱情；萬物復甦，煥發出奮進的希望，伸展出青春的柔情；驚濤拍岸，撞擊出奮進的力量，展現出青春的堅持；雄鷹展翅，翱翔出奮進的方向，展示出青春的驕傲；萬馬奔騰，奔揚出奮進的執著，飛揚出青春的夢想。青春我們就如同含苞怒放的花朵，美好並且充滿了能量。在這美好的青春裡，讓我們奮勇前進，創造獨屬你我的向上青春路！
青春需要不斷的奮鬥，不懈的拼搏，我們才能體會到青春的真正價值。雖然青春裡有心酸、有勞累、有困難、有挫折、也有痛苦，但當我們同困難鬥爭、同苦難搏鬥、同自己戰鬥過後，青春會煥發出耀眼的光芒。
太陽不會因為你的失意，明天不再升起，月亮不會因為你的抱怨，今晚不再降落；矇住自己的眼睛，不等於世界就漆黑一團；矇住別人的眼睛，不等於光明就屬於自己。所以，在困難面前，我們不要害怕，不要氣餒，要勇於對困難說“不！”。青春的年華也會在一次又一次挫折的拼搏後有了意義，有了價值，挫折將是我們成長的動力，奮進將是我們堅定的步伐。
有苦有樂的青春才是充實的，有成有敗的青春才是合理的，有得有失的青春才是公平的，青春之路坎坷不平才會有價值。
小時候，我們會為了一顆糖的獎勵而在中午乖乖午休；大一些，我們會為了向別人證明自己而努力考到滿分；現在，我們也學會了為自己的夢想奮鬥。奮鬥，即為奮力戰鬥。在屬於自己的戰場上，全副武裝，廝殺吶喊，流血流汗都不算什麼，因為心中裝著滿滿的夢想，那是美麗的青春。
青春意味著年輕、朝氣、活力，處在青春期的我們，是那麼放肆。我們在那廣闊的操場上拼搏過，在那裡我們創造過輝煌，用我們的青春，譜寫下一首首動人的樂章。青春使我們懂得了感恩，放飛了理想，收穫了知識，學會了奮進。
奮進是一種力量。生命不息，奮進不止。迎著奮進的光芒，我們會更加強大；擁著奮進的希望，未來會更加光明；匯聚奮進的力量，我們會更加勇敢；沿著奮進的方向，我們會更加堅強。
因為年輕，我們奮進；因為奮進，我們永遠年輕。奮鬥著，是吶喊的青春；奮鬥著，就有不滅的希望；奮鬥著，就是成功的可能。不停的前進，永無休止的奮進，這才是青春之歌的主旋律！
青春無處不在，奮進無時不在，青春是美，奮進是韻；青春是花，奮進是魂！
—尾記
【篇三：奮進的青春路作文】
在青春這個調色盤中，人人都希望自己是一個卓越的畫家。但是夢想很豐滿，現實卻很骨感，如果我們不拼搏，不努力，不具備“越挫越勇”的骨氣，又何談成為卓越的畫家。
記得那次考試我滿懷期待，但語文試卷發下來時，我的成績卻只有71分。看著試卷上醒目的71分，我哭了，哭得好傷心，好傷心。為什麼？為什麼？為什麼我辛辛苦苦的學習結果是這樣的呢？一氣之下我把那張試卷揉成團，狠狠地扔進了垃圾桶，一旁的同學看見了我的“壯舉”，都過來開導我。我根本不聽，一個人躲在牆角抱著頭哭的天昏地暗的，直到下了第二節晚自習，我還在那裡支支吾吾的罵自己：“我真是個笨蛋，真笨，真笨……”
不知何時，老師一直在我的旁邊看著我的一舉一動，直到我累的不出聲了，她才俯下身來，語重心長的說：“孩子，一次沒有考好還有下一次，下一次沒考好還有下下一次。”在我們成長的路上少不了的是坎坷和挫折，難道你願意因為一點小小的坎坷和挫折，就選擇放棄，就不敢再走下去，不敢去拼搏了嗎？這世界上比你遭遇更大災難和困難的人，他們也以哭了事嗎？美國有一位作家叫海倫，她被上帝無情的剝奪了視覺和聽覺，但她對生活從來沒有放棄過，也沒有萎縮不前。她敢於與命運抗爭，有人笑她的傻，也有人笑她瘋，但她卻用她的意志，用她的拼搏，用她的頑強戰勝了病殘，做出常人無法創造的奇蹟，還出了著名的作品《假如給我三天光明》與她相比，你還覺得自己應該在牆角哭泣嗎？
是啊！我只不過是一次小小的失敗，就喪失了拼搏的勇氣，怎能成大事，“天降大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其肌膚”，沒有一個偉人的人生是一帆風順的，如果一點小小的打擊都支撐不住，如何談成大事呢？一個成功的人，如果沒有經過風餐露宿，沒有重拾失敗的勇氣，那不叫成功。我想通了，我重新去拾起那份試卷，認真分析錯題，在下一次的考試中，我終於取得了優異成績。是啊！失敗其實並不可怕，可怕的是失去了拼搏的勇氣，如果我們在失敗中吸取教訓，下一次一定成功。
不要讓我們的青春在安逸中逝去，也不要讓青春在畏縮中被剝奪，誰的青春不坎坷？當遇到坎坷時，不要放棄，用自己的拼搏去重新擁抱這美好的青春，路很長，同樣也會有很多坎坷，但我堅信，只要我努力，定能在這青春板上調出屬於自己的色彩。
難忘一本催人奮進的好書 篇6
難忘一本催人奮進的好 ,793字馬克吐溫曾經說過：“十九世紀有兩個傑出人物，一個是拿破崙，一個是海倫凯勒。”這個暑假，我在家讀了一本關於海倫自傳的書—《假如給我三天光明》。這本書講述了海倫堅持與命運搏鬥的故事。
海倫是不幸的，她在19個月的時候生了一場大病，竟導致雙耳失聰，雙目失明。但她通過用手觸控別人的嘴脣感受別人的發音，學會了說話，又通過別人將字母寫在她手上，學會了獲取資訊。思想交流的過程異常艱難，以至於她常常因為別人不懂她要表達的意思而落淚不止。但她克服重重困難，最終考上了哈佛大學，併為殘疾人事業奮鬥終身，作出了令世人矚目的偉大成就。海倫的身世使我明白：上帝給你關了一扇門的同時，也會給你開啟一扇窗。只要你堅持不懈地努力拼搏，就會發現這扇明亮的窗戶。
書中，海倫說：“知識給人以愛；給人以光明；給人以智慧。可以說知識就是幸福。因為有了知識，就觸控到有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂”。正因為海倫在異常艱難的情況下仍堅持不懈地學習知識，才創造了人類的奇蹟。
在書中，海倫用筆細膩的寫到她去騎馬、划船、游泳，甚至一個人去月夜泛舟，去“參觀”博物館、“聽”音樂會、“欣賞”歌劇。我相信她一定是用心體會生活的美。一個身殘的人都能如此，何況我們這些身體健康的人呢？所以我們要向海倫學習。學習她這種不屈服命運、堅持不懈地向命運挑戰的精神，珍惜現在所擁有的一切，不要等到失去了才後悔。海倫身體雖殘，但她活得遠比我們充實，活得有意義、幸福。這一切都是知識給她勇氣向命運挑戰，是知識給她的生活產生一種信仰：現實環境固然可怕，但我們不要氣餒，要迎著困難衝上去與它挑戰。人的一生是短暫的，如果我們每日不思進取，遇到困難就怨天尤人，畏縮不前，那麼人生的價值何在？人生的意義何在？我希望每個人心裡都點亮一盞明燈，那麼，這個世界都將是一片光明。
海倫的自傳讓我難忘，更催我奮進。
感恩的花開在奮進的路上 篇7
國三作文 ,753字那是一個普普通通的夏日，蟲兒有氣無力地鳴叫著，草、樹都耷拉著葉子，正如那垂頭喪氣深陷在沙發中的我。我心想：怎麼還要讀一遍！為了這篇文章，我讀了不下十餘遍了，但是母親任然不滿意，說朗讀中沒有感情，我不禁生氣了：什麼人呀？！
為了參加語言考級，我每日辛苦練習，在練習班上算得上佼佼者了。老師也認為以我現在的狀態，考級十拿九穩都是優。所以每次回到家，母親來慰問我時，我都輕描淡寫地說句“不錯”為總結。母親雖心存疑慮，但鑑於對我優秀表現的信任，也就沒過多在意。
但是有一天，母親不知怎得盡然要求我給她讀一讀。我萬般推辭不下，只好給母親朗誦了一遍。正當我得意洋洋準備離開時，母親卻皺了皺眉頭說：“怎麼詩歌中作者那種為民族奉獻、犧牲自我的使命、擔當情感沒有表達出來呢？”聽母親如此一說，我驚訝地把嘴嘟成了一個“O”型……
從這天開始，母親便每日為我放這首詩的名家朗誦錄音，如同洗腦一樣地向我灌輸朗誦要“聲情並茂”的思想。下午一回家，母親便發了狂似的追著我要求“聲情並茂”地朗讀。我便每日多次朗讀才能僥倖過關。
正如傅雷先生說的那樣，只有理性與感性一同深入，才能表演出最真實的作品。而我則被困在理性的籠子中無法自拔。但還好有母親不辭辛苦的幫助，我才得以進入更高階段的提升。讀了許多許多遍，我雖早已厭倦，但是詩歌中作者的意象就越發的清晰，那種不屈不撓、那種“兩袖清風”、那種不畏艱辛、那種為民請命……我深深地被詩歌中的意境所感動。母親見我已入“坑”了，便愈加引導。見我聲情並茂地朗讀，不禁欣慰地笑了。在那笑容中，我看到了母親的堅持與辛勞、光榮與夢想，更重要的是對我深深的愛……
走出考場，我瞬間感覺到天是那樣的藍、草是那樣的綠、蟲兒的叫聲是那樣的愉悅。
在奮進的路上，感謝母親的堅持與愛，讓我重新認識詩歌，遇見更好的自己。
十六歲的九月 篇8
國三作文 ,811字無數的九月，都不如十六歲的那個。
今年的我剛好十六歲，這也就意味著真正地成了一個少年，也走進了青春。記得開學那天，我揹著書包，輕快的爬上了那些平時走起來很費力的臺階。走進校門，有一種特別熟悉的感覺。隨著一陣風撲面而來是园的花香。花園旁的大垂柳，柳樹上的小精靈……這裡的一切都像久別的朋友，一見如故。
進了那間教室，門口的“初三（2）班”的字眼格外刺眼，本來挺好的心情卻被槍打碎了一般。進了門，和好久不見的同學便有了聊不完的趣事。我們一起說笑著去為班級的同學們領教科書，路上遇見許多學弟和學妹追逐著，打鬧著。有一個哥們打趣說道：“我們真的老了，馬上就去其它地方了，看人家的生活多麼無憂無慮，校服都沒穿！”大家也覺得自己突然長大了一樣，都是“大哥大”，但卻都沒有說出口。忙忙碌碌了半上午，班裡的一切終於回到了正軌，教室也有了教室的樣子，一切像被設定了程式開始。
晚自習，老班進來看自習，本來好好的，可他突然問我們寫完暑假作業了沒，全班卻死一般沉寂。接下來，課代表就開始忙碌，將堆在講桌上的小山清點了一遍，發現劉亞宇的作業好多都沒做，他爸爸就到教室來了。老班開始講話，他前面講得很壓抑，我們也被周圍的空氣壓得喘不過氣來。初三的擔子悄悄壓在了每個人的肩頭，讓我們向前走的步履更加的沉重了。老班告訴我們，進入初三，意味著更多的責任以及承擔責任的能力，中考就是人生的第一個大臺階，如果不一步跨上去，那麼越往後走，就越發的舉步維艱。他面色凝重，讓我們覺得更加的緊張與害怕了，手心甚至都出了汗，也許因為他的一反常態吧！講了許多許多，我記得有一句話“你能不能好好學習，不跟別人比，有意思嗎？再說你們和誰比啊？誰能比過你們，你們還要立哪個班做榜樣？你們就做你們自己！”這大概是我聽過他最發自內心鼓勵我們的話了吧。
那晚，我內心像海上綻放的煙花，照亮了前方的迷茫，打碎了一切的壓力，向前跑吧，迎著冷眼和嘲笑！就在這個十六歲的九月。
我有奮進的動力 篇9
高一作文 ,1114字一學期下來了，我再次獲得了國家補助金，而且是同學中最高的—三千元整。接過這一疊紅色的“慰問”，我的手顫抖了，眼圈泛紅了，感激的淚水猶如決堤的江水般湧出……
我五歲時父母離婚，從此便失去了普通孩子的基本權利—父愛和母愛。母親遠嫁廣東，父親為了我的生活和學習常年漂泊在外。我從出生到現在與父親見面的日子屈指可數，一直與奶奶相依為命。
奶奶已過花甲之年，身體羸弱，時常腰痠背痛，但是為了我，不得不拼命般的下地耕作。深夜，我經常被奶奶的鼾聲驚醒，她睡得很熟，我知道奶奶的確是累了。我曾經心疼地嗔怪奶奶道：“一天到晚地幹，您歇歇不行嗎？”奶奶卻說：“閒不住啊！習慣了，沒事幹就渾身不舒服。”是啊！奶奶是停不下來的。一旦她停止勞作，她的孫子就真的沒人疼了。
由於自幼失去父母之愛，我的臉上很少顯出一個普通孩子應有的燦爛笑容。也許是為了掩飾內心的脆弱吧，我經常對同學們說自己不羨慕有父母的孩子。但是，誰都知道，這是騙人的。我羨慕他們！特別是學校開家長會的時候，奶奶腿腳不方便，不能長途跋涉，我的位置上總是空的。我多麼希望我的位置上有人，至少可以讓我知道父母還在關心我，愛我。我好想做一回普通孩子，享受一次普通孩子的權利，哪怕只是一天。但是，從上學到現在，他們一次也沒在家長會上出現過。身邊的一些同學，卻不希望家長來開會。我經常聽到這樣的感嘆：“哎！又要開家長會了，老師又要告狀，回去又得挨頓臭罵，要是我爸媽不來就好了！”一旁的我只能暗自嘆息：“如果我們能夠交換一下，那該多好啊！即使捱罵也行啊！”
在08年那次地震中，父親剛剛開始經營的門面瞬間毀於一旦，十多年的心血付諸東流。剛剛有些轉機的家庭又陷入困境，父親甚至想讓剛上初一的我放棄學業，跟他一起去“漂泊”。就在這時，初中的老師來了，給我和像我這樣的同學們帶來了希望的火種—國家的第一批助學金。雖然錢不多，不能改變目前的窘狀。但它猶如沙漠中的水源，迷霧中的燈塔，陰霾中的太陽，給了我們希望，給了父親讓我完成學業的決心，讓我和我的家庭重新鼓起奮進的勇氣。
三年之後，我順利地進入高中。雖然中考考得不是很理想，但我並不沮喪。因為我知道，在哪裡都是讀書，在哪裡都能學到知識，在哪裡國家都不會忘記我們。
每當我受到國家的“慰問”，就抑制不住內心的激動，同時也感到沉重的壓力：此恩此情，應該如何報答？現在的我，只有努力學習吧！
很多生長在野外的樹，沒有專人照顧，卻依然茁壯成長，甚至比有些人工培育的樹更高大，更挺拔。因為她有天然的雨露滋潤著，有溫暖的陽光呵護著。沒有母愛、缺少父愛的我，一樣能夠健康成長，因為我有一個愛我及愛人民的國家，是她，給足我奮進的不竭動力。
別樣的九月一日 篇10
國一作文 ,1068字那是2017年九月一日。週五。秋意漸濃。
清晨，第一縷陽光剛剛透過窗，我就醒了。蹭地起了床，心裡激動極了，趕忙叫起妹妹：“快快起來，今天你要去小學一年級上課啦！”妹妹一聽唰地坐起來，更是滿臉興奮。
妹妹背起新書包，神氣地和我一起走在上學的路上。今天是開學第一天，更是我妹妹來我們金帆學校念小學的第一天。我握著她的小手，帶她走進校園。校門口站著校長，我習慣性地打了個招呼：“校長早上好！”就在這時，緊接著，耳邊又傳來了妹妹響亮的聲音：“校長早上好！”校長笑著點點頭：“早上好！”瞧她機靈勁兒！我心中真為妹妹感到自豪。
入秋的校園依然綠意蔥蘢，朝氣蓬勃。我們手拉手穿過裝飾一新的長廊和顏色悅目的校園一角，眼看離103班越來越近了。曾經，我每天都要獨自走著這一段長長的走廊，然而今天，我是牽著妹妹的手和妹妹一起走著，一路上我心裡說不出的滋味。激動、興奮兩種感覺交錯在一起。又樂得像蜜糖一樣，甜滋滋的。
“到了，你進去吧！”把妹妹送進103班教室後，我又開始忐忑不安起來。她會不會不習慣呢？會不會找不到洗手間？我的心一直懸著。真想快點到午休，去看看她啊！
上課了，我不禁開始擔心，妹妹會認真聽講嗎？會乖乖做作業嗎？想著想著再次望向窗外。真想跑過去看她一眼啊。
好不容易熬過上午，午飯時間到！我儘量快速吃完飯，水也來不及喝，便一口氣快步跑下樓，向103班直奔過去。在十步開外的地方，瞧見小朋友都出來倒菜了，咦？我東瞧西瞧，怎麼不見我妹妹的身影？是我來晚了，她已經吃完在教室做作業了嗎？那怎麼辦？我要怎麼把她叫出來呢？我在教室門前的大空地上等著，有點著急，要去教室窗戶邊看看嗎？
終於，一個穿著白藍花裙子的女孩出來倒菜了。是妹妹！我高興極了！真想一下子抱抱她呀！可是我還想悄悄的觀察一下她的一舉一動。我對她的表現充滿了好奇。只見她不緊不慢地排隊倒菜，不時看著老師，是在聽老師講話嗎？我走近，把身體往前探探，輕輕叫了聲：“小智！”她聽見，一回頭，眼睛一亮，看見是我，一下就笑了，卻沒說話，還假裝沒看見我似的，眼睛卻笑得彎彎的，繼續安靜地排隊等待。可愛得讓人忍不住想親她一口。我望見教室門口是她的老師，正看著她們倒菜—我也笑了，她大概是怕被老師說吧！但我也放心多了，妹妹會守規矩了！
妹妹不一會兒小兔子一樣歡快地走到我跟前。我拉起她的小手問這問那，早讀領讀了嗎？午飯吃得好嗎？
妹妹說：老師誇我真棒呢！
我說：你有成為“金帆十佳小淑女”的潛質。
她稚嫩的問我：姐姐，我不是小淑女嗎？
哈哈！……
看著妹妹的身影，隱約地感覺到，我妹妹長大了！
催人奮進的軍訓 篇11
國小五年級作文 ,978字人生中沒有過不去的“坎”，從中雖然會受到挫折，但努力、付出總會勝利的。在我十歲這年，我收穫了第一道“坎”—軍訓。可到頭來，這軍訓也是讓人欣喜若狂、流連忘返的。
第一個考驗，清晨下起了濛濛細雨，地上很溼滑，步行很艱難，可是擋不住我們從軍的熱情。只見昂首挺胸、激情飽滿的五（5）班36名小戰士來到上城軍校報到了。
第二個考驗，在家我們是爸爸媽媽的寵兒，在校我們是老師同學的寶貝，在這裡要像光榮的解放軍叔叔一樣，學會自理、自護、自學、自強、自律。我們學習瞭如何讓自己的衣物、日用品井井有條，井然有序，並且還和同學一起合作套被套，鋪床單。我和同桌小悅做的格外好，當然起初也是手足無措，是在教官們的耐心教導下，是在和同學的共同合作中順利完成。
第三個考驗，緊接著第四個考驗……
軍訓中的考驗大大小小不計其數，有讓人賞心悅目的，比如佇列閱兵，有讓人狼狽不堪的，比如說翻山越嶺，有讓人奮進堅持的，比如說我記憶猶新的鐳射打靶……
鐳射打靶好玩又有趣，其中要掌握最主要的口訣就是“三點一線”，瞄準器上有一個點，發射器上有一個點，靶子中心有一個點，把這三個點保持一條直線，顧名思義就是“三點一線”。雖說對準難不倒我，但是要始終堅持如一可不容易噢，只要中途有一點偏差那就會相差好幾環。催人奮進的掃射開始了，一槍，兩槍；十環，十環，我稍作調整。九環，十環，心中暗想：只要保持就勝利在望。不過接下來的就不那麼一如既往了。手痠了，腰痛了，堅持不了了，想到先前的比賽班裡丟了不少分，這會兒勇下決心堅持到底—無論有多少困難。希望不要扯後腿，並能貢獻上自己微薄的力量，哪怕一環也好。打靶切記平心靜氣，慢慢瞄準，果斷出手。90環，10槍打了90環，這可是我的世界紀錄，是自我的超越，自我的實現。
為期一週的軍訓了畫上圓滿的句號，在閉營式這天，我們尊敬的龐書記來了，我們進行了五年級組大閱兵，一個個整齊的方陣，協調如一的步伐，洪亮高昂的口號，蓋過雨水的嘀嗒聲。汗水有點兒鹹，心裡卻是甜滋滋的，像被抹了蜜，由外及裡。
分別時大家依依不捨，誰也不想離開，連我這個倔強堅強的丫頭都潸然淚下，無比激動的情感噴薄而出，再頑強的人也難以自控。
軍訓真是又喜又樂，我戰勝了困難，戰勝了自我，在今後的人生道路上會更加勇敢的去面對挑戰，向大家證明我是堂堂正正，不畏艱險，不怕困難的小軍人。
難忘的九月 篇12
國一作文 ,845字轉眼間，我的初中生活已過去一個月了。在九一六的這一個月裡，我有過對新生活的嚮往，有過軍訓時陽光與汗水的歷練，有過對爸媽深深的思念，還有過在快節奏的生活學習中迅速的成長。
開學報到，領物品、找宿舍、整理床鋪、結交室友，一切都是那麼新鮮。領校服、換迷彩、擺個poss、淚別爸媽，一切又是那麼緊張。我知道，進入九一六，爸媽已將我這棵盆栽移植進了大自然。
軍訓的九天是漫長的，也是我們成長最快的。在威武的教官嚴厲而又耐心的教導下，我們是一天一個樣，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，我們經受住了烈日的考驗，我們展現出了軍人般的風采。匯演當天，人山人海，彩旗飄揚，一個個方陣滾滾而來，我們露出了燦爛的笑容，家長們的臉上卻掛著晶瑩的淚珠。
這一個月也是我最想家的一個月。眼睛一閉就想著爸媽，經常悄悄地抹眼淚。看不到爸媽，甚至連爸媽的聲音也聽不到，我這才感受到，思念是一種多麼大的煎熬。開學第三天的晚自習，當我看到我的課桌上爸媽送過來的那熟悉的揹包，我已禁不住淚流滿面。週六回家，週五必失眠，週日到校，分手又是一個淚流滿面。眼淚，眼淚，我不知怎麼控制我的眼淚。
這一個月又是我成長的一個月。剛一開始，早上起床我有一次睡過頭，有時洗澡稍慢而沒有吃上晚飯，有時入睡前洗衣太慢只得請同學幫我打上手電筒照亮水池。好在我已在失敗中學會成長，抓緊時間，講究效率，我要適應九一六，將來也一定會感謝九一六。除了生活上自理能力增強之外，我還懂得了感恩父母。打電話前，我會擦乾眼淚，用快樂的語氣給爸媽報一聲平安，叫爸媽不用擔心。回家後，吃著爸媽燒出的好菜，我也會夾上一塊送到爸媽的嘴裡。爸媽接我時，我還會帶一杯水送給爸媽喝。我知道，這些都是小事，可在上中學前，我可是連這些小事都沒有做過呀！學習更是不敢放鬆，每次考試張榜公佈成績時，我都會迫不及待地爭著去看，考得好時告誡自己不能驕傲，考得不好，我總想著下次一定努力。我要像老師說的那樣，爭取做一個最好的自己。
九一六，難忘的這一個月，是我成長的起點，但願我這棵小樹會越長越高。
砥礪奮進的五年觀後感 篇13
觀後感 ,889字國慶節期間，我和爸爸到北京展覽館參觀了“砥礪奮進的五年“大型展覽，聽爸爸說這次展覽集中展示了黨的十八大以來我們國家各方面建設取得的豐碩成果，特別是有很多的高科技裝置要在展覽會上展出，所以，我特別期待這次參觀。
到了北京展覽館，給我的感覺是北京展覽館的建築很有特色，雖然看上去還不夠巨集偉，但是建築風格卻別具特色。國慶節期間的展覽館看上去很美，門前有一塊呈半圓形很大的地方，用五顏六色的花布置了一個很大的花壇，花壇的中間有噴泉，噴泉在花壇的映襯下很壯觀，展覽館門口拉起了兩條長長的橫幅，一看內容就很振奮人心。
一進展覽館的大門，我就被裡邊巨大的顯示屏吸引住了，顯示屏上赫然打出了“中國夢”三個大字。我想今天的展覽也許就是圍繞”中國夢“的成就而展現的吧。
在一層大廳，我看到了一個大大的、圓圓的、古怪的“傢伙”，走近一看是“皎龍號”載人潛水器，我仔細閱讀了展示介紹，這個大“傢伙”是我國自主研發的深海潛水器，能夠下潛7060米，已經達到了國際領先水平，真了不起！它的邊上還有一個很大的“大鐵牛”拖拉機，它能夠前後工作，威力很大，是農民的好幫手。緊挨“大鐵牛”有很多人在圍著一個裝置在仔細觀看，遠遠看去是個超大地球儀，四周佈滿了衛星裝置，我走近仔細看了說明，這是我國研發的“北斗衛星組網裝置”，爸爸說：“有了它我們國家的通訊就有了自主權，就可以實現全球通訊，再也不用看別的國家的臉色了”，真是太給力了！我一邊走一邊看，突然發現這裡有十個展區，裡邊展出的各種高階裝置真多啊，每一樣高大上的裝置我都沒見過，這裡邊的技術含量可真高，我走走看看，邊走邊問，我還看到了中國的“新四大發明”，看著中國的高鐵飛速發展，共享單車迅猛發展，網購已讓千家萬戶享受到它的便利，不由得不佩服網際網路的便捷。每到一個展區，爸爸都會和我講一些知識，我看到五年來，國家建設取得了舉世矚目的成就，人民過上了富足的生活，心裡真的感覺到“厲害了我的國”！
一下午的參觀很快結束了，我意猶未盡，心想：國家的強大，離不開黨的正確領導，離不開掌握科技知識的人才，作為學生，我的首要任務把學習搞好，將來才能擔負起建設國家和重任。
奮進的新時代 篇14
國小四年級作文 ,714字“總想對你表白，我的心情是多麼豪邁。總想對你傾訴，我對生活是多麼熱愛。勤奮勇敢的中國人意氣風發，走進新時代。”每當聽到這首歌，我就會心潮澎湃，思緒萬千。
看看我們現在的中國多麼發達：科學技術已經世界領先，比如說鐳射技術，我國鐳射技術世界第一；農業發展也是世界領先的，比如說袁隆平發明的雜交水稻，他發明的雜交水稻養活世界上將近1/4的人；軍事發展也是世界領先的，比如軍力排名世界第二位；環境衛生也變得很好，到處青山綠水。中國像一位偉大的巨人，屹立於世界的東方。
中國的發展令人欣慰，中國的崛起讓人自豪。中國已進入一個嶄新的時代，中國再也不是過去那個任人宰割，任人欺凌的國家了。崛起的祖國，我愛您！偉大的祖國，我愛您！
社會在發展，人類在進步，我們正處在一個黃金時代，一個奮進的時代，一個飛速發展的時代，我作為一箇中國人，我感到非常榮幸，為了國家更加富強，人們更加富裕，每個中國人都應該竭盡全力貢獻自己的力量。“少年志則國志，少年強則國強”。作為一名五年級的小學生，作為祖國和民族的希望，我肩負著未來的使命。從現在起我一定要好好學習，豐富自己的知識，時刻提醒自己：每天多認識一個漢字，多背一首古詩，多記一個單詞。上好每一節課，做好每一節操，唱好每一首歌，畫好每一幅畫，完成好每一次作業……長大了把我們的祖國建設的更加美麗富饒，我相信祖國的明天會變得更美好！
“繼往開來的領路人，帶領我們走進那新時代，高舉旗幟開創未來，開創未來。”我們的祖國，正一步步邁向世界的巔峰，一步步走向世界強國的行列。我驕傲我是中國人！我愛奮進中的中國！
青春奮進的好時節 篇15
高一作文 ,902字青年從夢中驚醒，突然意識到自己的使命，於是大踏步向前走去。
——題記
傳說中，青春是爛在被窩裡的。當別人已在破曉時分追尋理想，正在被窩中熟睡的我們，當真應該驚醒。或許，我們可以坐在床沿思索一下自己的未來。
自古英雄出少年。晏殊七歲中進士，王勃十三歲寫《滕王閣序》，周瑜十三歲官拜水軍大都督，霍去病十九歲封驃騎大將軍……一個個鮮活的例子擺在眼前，讓人不得不心生感慨：青春，正是奮進的好時節。
自幼失聰失明的海倫·凱勒，從我們的角度看，她或許是個極其不幸的人，她生活在無聲、無形的世界裡。看不見、聽不到、說不出。可就是這樣一個女孩，用學習改變了命運。她的著作《假如給我三天光明》被譽為“世界文學史上無與倫比的傑作”。婦孺皆知的故事或許已不再新奇，但堅韌不拔的精神卻永遠值得後人欣賞和學習。
中華民族五千年的悠久歷史創造了數不盡的燦爛文化。在漫長的歷史長河中，我們不僅在科技方面研究成果豐碩，創造了令人驕傲的四大發明，還在思想、藝術、教育、製造等領域遍地開花。盛唐時期的中國傲立於世界，只因當時的青年才俊爭而出仕，想通過科舉考試走上仕途，為國家的繁榮富強獻上綿薄之力，以致於太宗欣喜的說“天下英雄，入吾彀矣。”
當今的中國從不缺少進步。二零零八北京奧運、蛟龍下海、神九登天……這一項項壯舉定會被載入中國發展的史冊，鼓舞著國人。
可中國也從不缺少落後。中國貧困縣裡的人民甚至還過著衣食無著的生活，山區的孩子們因沒錢買課本甚至無法正常地學習，乾旱地區的人們想要喝水要到幾十裡外的泥河中挑……這一幕幕的不足與成就共同展現在我們面前，告誡著我們時刻不要忘了肩上的重擔。
梁啟超在《少年中國說》中寫道：“少年智則國智、少年富則國富、少年強則國強、少年獨立則國獨立、少年進步則國進步。”我們也該從夢中甦醒，或許你的枕邊，就有一把刃如秋霜的寶劍，只等你拔出鞘的那一瞬間……
青春，正是奮進的好時節。
奮進的色彩最美麗 篇16
國三作文 ,793字奮進是奔騰在我們血脈中的激流，奮進是充盈於我們腦海中的騰雲，奮進是貫穿於我們生命中的脊柱。奮進，不同的人有不同的理解與定義，我只是想說說我眼中的奮進。
我眼中的奮進是綠色的，那種張揚的、生機勃勃的綠。當一場春雨滋潤了乾涸已久的大地，躲在黑暗中一整個冬天的孩子們便開始用自己嬌弱的頭顱與那些囂張了許久的岩石們碰撞。貪婪地吸收著水分，一點點地在夾縫中膨脹伸長，沒有什麼痛可以讓他們放棄生長，沒有什麼磨難可以阻礙他們對於光明的渴望。碰撞，碰撞，當不懈的碰撞麻木了他們的痛覺，荒涼了已久的大地上終於出現了一抹綠色，那不就是奮進的顏色？那不就是奮進的力量？綠色的奮進，昭示著的是不懈的奮鬥與前進。
我眼中的奮進是橙色的，那種溫暖的，滋潤心靈的橙。深夜回家的路上，總會看到有路邊人家窗簾縫隙中漏出來的橙色光影。我便會想象有如我一般年紀的孩子在溫暖的橙色燈光下奮筆疾書。每思及此，我的心中便充滿鬥志。這也是奮進吧！以一種柔和的姿態鼓舞著自己，感染著他人，共同奔赴成功的彼岸。我始終相信奮進不需要劍拔弩張，不需要震耳欲聾，不需要以傷害別人為代價來實現自己的光芒萬丈。橙色的奮進昭示著的是和諧的氛圍與溫暖的未來。
我眼中的奮進是白色的。那種純潔的，纖塵不染的白。當奔騰的萬丈白練被汙水髒了衣衫，人們便不再願意瞻仰他們的英勇，反而痛惜它的流淌汙染了岸邊的幼苗。當單純的奮進沾染了世俗的功名利祿，成為貪慕權力與財富的藉口，那麼他就不再配稱為奮進。純白色的奮進是魯迅挑起天下的一杆筆中的不畏強權，艱難探索。純白色的奮進是梭羅在與世隔絕的瓦爾登湖畔領悟到的生命真諦，智慧之花。純白色的奮進是山本美香在硝煙瀰漫的戰場上的細心記錄，一往無前。純白色的奮進昭示著的是高昂的頭顱和堅定的信念。
也許，奮進還會有許多色彩，但它們無疑都是澄澈的，通透的，不含絲毫雜質的。我眼中的奮進是如此美好，願它在你的生命中奔騰不息。
我的九月 篇17
國一作文 ,823字九月，是一個有夢的季節；九月，是一個收穫的季節；九月，是一個騰飛的季節！在這個美好的九月裡，我告別懵懂的小學生活，帶著憧憬和夢想踏入了心儀已久的湖南廣益實驗中學。
轉眼間，我來到廣益學習生活已經一個月了。在這一個月裡我收穫了很多，從以前的依賴父母，到現在的獨立生活；從以前的三門主課，到現在的七門科目；從以前單調的課堂，到現在豐富多彩的課堂；從以前極少的作業，到現在驟然增多的作業……一切都變了，是那麼的新鮮、嚴謹、規範，在這些變化中，我感受到了不一樣的廣益！
如今，我們不僅有引人入勝的語文課、生動有趣的數學課、妙趣橫生的英語課，還有豐富多彩的生物課、扣人心絃的歷史課、深邃活潑的地理課和精彩愉悅的政治課。在生物課上，我們探尋動植物的奧祕；在地理課上，我們遨遊在世界各國之間，還不時穿洋過海；在歷史課上，我們瞭解古代人類的生活習性、發明創舉和奇聞趣事；在政治課上，老師教我們做人，教我們學習，還讓我們知道了許多國際大事、時事新聞。
如今，我們有了晚自習。在晚自習時，你可曾想到，是那麼的寂然無聲，只聽得見沙沙的書寫聲；你可曾想到，是那麼的整齊美觀，所有人都坐姿端正；你又可曾想到，同學們是那麼的專心致志，窗外有人走過，也沒有一隻頭會昂起觀望。
如今，我們是寄宿生活。你若走進我們的宿舍，你會看到，地板總是那麼幹淨，洗漱臺總是那麼整潔，鏡子總是那麼鏜亮，牙具總是那麼整齊，床單總是那麼平整，箱包總是那麼劃一……一切，都是那麼的雅緻！
想當初，我懷著忐忑與期盼踏入廣益，現在，我已經拋離了以前的忐忑與彷徨，走向屬於自己的成熟與穩健。在學習上，我認真仔細，每堂課都不馬虎；在人際交往上，我寬容大度，以此來贏得更多更好的朋友；在寢室裡我遵守規矩、紀律，為班級爭光。
在這充滿希望的九月，我揚帆起航！我相信，在這初中三年，在這廣益中學，在以後的人生旅途中，我會越來越好，綻放出自己最耀眼的光輝！
奮鬥的五月 篇18
國二作文 ,910字成功的花，人們只驚羨它現時的明豔；而當初的芽，卻浸透了奮鬥的淚眼，灑滿了犧牲的風雨。
五月，在春末夏初之際，我，作為一名即將邁入初三門檻的學生還在深夜啃書。雖然眼似利劍神似弩，可是那顆永不停息的心臟早已“下線”，百無聊賴的我即使手指使勁兒支開眼皮，可它們仍如正負極磁鐵一般“不離不棄”。
眼前，密密可觀的漢字，它們就好似強盜團一般，通通“殺入”我腦中。其數量似乎比櫥櫃裡的巧克力還要充裕，似乎比冰箱冷凍室中的冷飲數量還要可觀！正當我感嘆“學習”這個讓人不禁頭皮發麻的詞在心中演繹了多少“山盟海誓”，多少“海枯石爛”時突然發現夾在書中的一張紙，正當我疑惑怎麼這裡有張紙時才醒悟：這是一張“戰書”。
這張“戰書”，不是寫給仇人，而是給自己。上面只有一行字：現實中的你怎比美夢中的懦弱。雖然最初的願望是用來勉勵自己上進的，可看到扎眼的“懦弱”二字時，心還是忍不住顫抖了那麼一下——開始恨當時的自己為什麼要下這麼龐大的一個賭注！不過，回想起來，哪一次遇到不會做的題目是自己奮鬥後攻克的？哪一樣興趣不是以“虎頭蛇尾”一詞告終的？就如王曉磊筆下的曹操說的“戰鬥總比無恥的妥協來得強”……我抓住紙片，竟開始捏，直至把那張紙揉成團，隨後輕輕放入口袋中，目光又回到了書本上，瞬間變得炙熱滾燙。
面對多舛，妥協為下者，奮鬥乃上者！
想到這兒，我不禁血液沸騰，感嘆當初的我太對了，追溯歷史，李白漫遊大江南北，詩情萬丈；木蘭掛劍，從軍邊塞，壯志留名；關羽身配赤兔馬，義絕古今……這些英雄，哪一位不是駕著堅持的野馬出征；哪一位不是意氣風發，用奮鬥創造明天？
五月奮鬥，六月收穫。
別說“五月收割”，沒有汗水的澆灌，哪有甘甜的碩果？在平凡的五月之路，讓我們用奮鬥去創造不平凡！
旬陽的九月 篇19
國一作文 ,879字在我短暫的生命中，我看到了美好的一切。
——題記
“呼”一陣冷風把我吹醒，我慢慢睜開眼，新奇而茫然的看著周圍的一切，旁邊的同伴也睜開了眼，我激動的對她說：“這個地方好美啊！”同伴驚奇地看了看我，又看了看周圍，說：“好漂亮啊！”這時的我們並沒想到我們的以後的命運……
我們居住的地方叫宋家嶺，這個地方美麗又安詳，鳥兒在枝頭歌唱，蝴蝶為鳥兒伴舞，樹葉在嘩嘩的作響，好像在為她們鼓掌。這時我聽到有人在走動的聲音，一個小女孩跑到我們的附近問：“媽媽，我可不可以摘一點下來玩兒？”聽到這話，我被嚇了一跳。“不可以哦，等它們有濃濃的香味時我帶你來玩，好不好？”小女孩雖然有一些不願意，但還是放棄了，我鬆了一口氣。
我在一天天長大，顏色也越來越紅，心也越來越野，想到新的地方去看看，每次人走過時，我們總會把花瓣整理的乾乾淨淨，努力散發出香味。
終於有一天，一個人把我和夥伴們都裝進了一個透明的塑料袋裡，我們都非常興奮，透過塑料袋，我看到了果農販賣的橘子，當地人叫“獅頭柑”，紅澄澄的，一看就好吃，肯定很甜。後來，又來一些夥伴，她們說看到了軍訓的學生，學生頂著火辣辣的太陽在操場上訓練，可辛苦了，但是每個學生都沒有叫苦、叫累，通過訓練學生增強了體質，規範了跑、走、站、坐，全都變成了小軍人。最後，我們被送到一戶人家中，他把我們平鋪在有陽光的桌子上，秋日的陽光暖洋洋的，很舒服，我看向窗外，遠處的山還沒泛黃，仍然碧綠一片，天藍藍的，碧空如洗，站在窗邊，看著窗外的景色感慨萬分的說“旬陽真美呀！”
晚上，窗外燈光燦爛，我看到：一家三口坐在陽臺上，吃著香酥又甜蜜的雙麻餅，看著天空的一輪圓月，聞著我們所散發出來的味道，一副團圓美滿的景象，在這一刻我感覺到了幸福和快樂。
九月的旬陽，這個神奇的地方孕育了我的生命，讓我看見了美麗的景色，滿滿的幸福，滿滿的愛。
豐收的九月 篇20
國一作文 ,1412字九月的天空，格外地高；九月的天氣，格外地爽；九月的風兒，格外地柔；九月的大地，綠意依然，一大片一大片放肆地鋪向遠方。在這金秋的九月，我終於邁進了中學的大門。
踏進中學大門的第一步，是漫長的七天軍訓生活。
“立正！稍息！向前看！”教官喊道。我們立馬站起來，照著教官的樣子做起來。可教官不停地喊著，絲毫沒有讓我們休息的苗頭。我們不耐煩了，不管他用多大的聲音喊叫，我們全都坐在地上。
“你，你們，全都給我站起來！靜站三十分鐘，否則今天別想回家！”教官怒吼道。他雙手叉腰，兩眼死死地瞪著我們，好像和我們有深仇大恨一樣。看到教官凶神惡煞如同吃人般的面孔，我們只好爬起來，學著教官的樣子站軍姿。我心想：“教官，能不能只站二十分鐘，我好不容易暑期面板‘蓄’白了一些，你又想讓我變成‘女張飛’啊！教官，饒過我吧，教官，教官……”
一，二，三，四……時間一分一秒地流逝，三十分鐘終於過去。聽到教官說“休息”，我一屁股坐在地上，望著天上的小鳥，心想：“小鳥在空中自由自在地飛翔，花兒在草叢中自由搖擺，蒲公英在風中飛向遠方，小水滴隨著溪水流向大海，而此時此刻的我們，就像籠中的小鳥，望著同伴展翅高飛，想著自己再也不能與同伴在一起飛翔。漫長的七天，不知如何度過！”
“七天雖然長，但我們也要用微笑來克服它。”我對自己說。對啊，生活再苦，你用微笑來克服它，依然可以過得開心，過得愉快。
光陰似箭，艱苦的軍訓生活已接近尾聲，我又回想起我們在操場上喊著震天口號、踏著整齊步伐的那幅景象，操場上有我們流過的汗水啊！軍訓生活，有苦有甜。成功，總需要付出。冰心奶奶不是說過嗎，“成功的花兒，人們總驚羨它現時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”
在軍訓展演上，我們站著軍姿，聽從教官指揮。“立正！稍息！齊步走！”教官喊道。“記住，先出左腳，再出右腳，加油！我們一定行！”一位同學提醒道，全班臉上都是嚴肅的表情。啊，我們班展演完了，等待著結果出來，可時間過得太慢了，終於……
“第二名：七（29）班，七（25）班……”咱們班，絕對是第一名嗎？是第一名嗎？
“老師，我們七（23）班是第一名！”
此時，天上的太陽感覺沒有那麼熱了，我們瞬間感覺沒有那麼累了，學校花壇裡的花開放了，像是在為我們高興，為我們喝彩，為我們鼓掌。“和美的陽光，閃耀著春暉；年少的時光，讓快樂放飛；我們在這裡，修德成人……”操場上回蕩著我們的聲音，一向嚴肅的教官也笑起來，臉上笑成了一朵花，這笑容是在為我們鼓掌，祝賀我們完成了七天的軍訓。我們發現，教官笑起來其實也是蠻可愛的！
還是同一個九月，可是此時，我們卻擁有不一樣的心情。我們已經堅強地長大。我們學會了頑強，我們學會了吃苦，學會了團結，學會了律己……被晒得黝黑的面龐上，綻放的是豐收後喜悅而甜美的笑容！