跟奶奶學剪紙相關作文20篇

跟奶奶學剪紙篇1

國小三年級作文 ,488字

我奶奶會剪出各種各樣栩栩如生的窗花，可美啦！比如“年年有魚”，這個圖案是一個胖娃娃抱著一條大鯉魚，臉上露出歡樂的笑容……

我請求奶奶教我剪紙，我奶奶說先教我剪一個最簡單的“??rdquo;字，剪直線就行。先把紙對摺，然後在紙上用鉛筆畫出半個喜字的輪廓，然後順著輪廓慢慢地剪，開啟對摺的紙，一個完整的“??rdquo;字就完成了。奶奶說等著我結婚的時候貼在我家的新房裡呢。

我高興極了，迫不及待的想試試。沒想到我剪的真是糟透了，沒剪好就剪斷了，廢紙掉了一地。但是我仍然不放棄，折折畫畫剪剪，最後在奶奶的幫助下，我終於剪出了一個完整的漂亮的“??rdquo;字，雖然沒有奶奶剪得周正，但也算是有模有樣了。奶奶欣慰的笑著說：“巧妮子，剪得不錯！”我得意地笑了。

我可高興了，拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都說：“剪得不錯！真巧！”

從此我就迷上了剪紙，只要奶奶剪紙我就練習，不僅學會了剪“??rdquo;字，而且學會了剪雪花，剪小人呢。

我跟奶奶學剪紙篇2

國小六年級作文 ,665字

我有一個好奶奶。奶奶把我從小帶大。她人好，脾氣好，還特別會剪紙。快過年了，我提出跟奶奶學剪紙，奶奶很開心地答應了。

吃過晚飯，奶奶坐在桌前，戴上老花鏡，拿出剪刀，彩紙，不打底稿，也不用刀刻筆描，一會兒功夫，一個栩栩如生的報曉公雞就剪好了。

我躍躍欲試，嚷著讓奶奶快教我。奶奶笑說剪紙看似簡單，但也要從基本功學起，不能著急。接著奶奶開始教我怎麼選紙，摺紙，怎麼用剪刀，怎麼剪對稱圖案。奶奶邊剪邊講，用心傳授，老花鏡在燈光下熠熠閃爍。

媽媽說，奶奶年輕時就心靈手巧，會繡花，會做各種麵食，特別擅長剪花鳥和生肖動物。左鄰右舍的嬸嬸、大娘做鞋子，納鞋墊兒，做衣服帽子，需要扎花繡花時，都來請教奶奶。為親鄰盡微薄之力，奶奶總是樂此不疲。

奶奶是勤勞善良的。雖然現在年紀大了，身體也不是很好，她還是閒不住。每年的春天，奶奶都在小院裡種上絲瓜、南瓜，梅豆角。一到夏秋，院子裡便掛滿了豐碩的果實。我們便都可以享受綠色無汙染的蔬菜了。有時吃不及，奶奶就送給左鄰右舍分享。

看著專注剪紙的奶奶，我心裡充滿了敬佩之情。學著奶奶的樣子，我認真地學，耐心地剪，把對新年的祝福和美好的嚮往都融進了剪紙裡。終於，我的第一個剪紙作品出爐了。雖然不盡如我意，但奶奶還是表揚了我，認為有創意。奶奶說：“只要用心，一定能剪出好看的作品。”我心裡美滋滋的。想象著太陽升起的時候，把剪紙放在窗戶上，陽光透過玻璃上的剪紙照進來，該是多麼好看啊！

這次學習剪紙，我收穫很多。奶奶不僅教會了我剪紙，還讓我懂得了專心做事，善良做人的道理。奶奶，我愛你！

奶奶的剪紙篇3

國一作文 ,979字

奶奶有一把老剪刀，具體是哪裡來的連她自己也說不清。女孩兒小時候的記憶，只覺得那把剪刀大，大到怎樣也說不清。銀白色的大剪刀，手把處磨得很光滑，而尖端的那處缺說得上是很鈍了，甚至連一張薄薄的紙片也剪不動。但在奶奶的手中，那把又大又遲鈍的剪子卻活了過來。

每逢年過節，奶奶便會操起這把老式剪刀，在一張紅紙上剪剪下切，修修改改，不一會兒，明亮的玻璃窗子上便貼滿奶奶辛勤的成果—剪紙畫：五穀豐登啊，連年有魚啊，四喜臨門啊，各種新鮮好看的花色、字樣。女孩兒就會趴上去仔細看，那各式花樣兒把女孩帶入全新的世界，圓溜溜的眸子裡再也裝不下別的風景。

“妹妹，啊要學剪紙？”

“嗯”，女孩忙不迭點頭。

一張紅紙，一把小剪刀，一個小女孩。於是瑰麗的世界向女孩幼小的生命開啟。女孩吃力地剪起，在大紅紙上留下歪歪扭扭的圖案。奶奶目光慈愛，昏黃的眸子放射出閃亮的光芒。她看著那女孩兒拙劣的作品，嘖嘖稱讚。彷彿那是世上最好的剪紙作品，是的，那就是世界上最好的。

然而，剪紙哪是那麼簡單就可以學好的呢。

“奶奶，疼！”女孩雙目似有淚光流動。託著自己的右手掌，高高蹺起的食指間鼓起一個大大的水泡，像舉著一面旗幟在炫耀，在撒嬌。

“妹妹乖，不疼的，用針挑破就好了！”

奶奶過來輕握住女孩的手，吹了吹氣，熱氣呵的手心癢癢的。銀亮的針輕輕一挑，水泡破了，絲絲的疼。女孩的眼睛卻被奶奶的手吸引過去了。奶奶那飽經滄桑的手上，不僅僅佈滿皺紋，還有大大小小的水泡印……女孩心疼地握住奶奶的手，女孩兒小小的心裡突然明白，這個剪紙不好學啊。

然而，女孩兒終究是愛剪紙的。剪出一隻喜鵲，剪出一汪蓮花，在女孩的心底都是美的。女孩兒上初中了，繁重的課業讓她再也沒有時間操起剪刀了，哪怕她已經有力氣拿起奶奶那把神奇的剪刀。

那天，女孩放學回家，看到奶奶面對著她的剪紙筐在發呆，一綹銀白的髮絲搭在奶奶的背上，那背讓人心疼的削瘦。彩色的紙上，那把大剪刀沉默而孤寂。女孩走過去，熟練地操起剪刀，卻發覺剪刀吱呀作響，剪不動了。

怎麼了呢？剪刀老了。

女孩兒知道，奶奶已經有好些日子沒有擺弄她的剪紙了，剪出來也沒處掛沒處貼。女孩兒也知道，奶奶曾想教兒輩們學剪紙，但均被婉謝了，她不感興趣的。而她，因為課業也好久沒碰過剪紙了。

“唉—”，隱隱約約，女孩似乎聽到一聲悠長的嘆息，是再鋒利的剪刀也剪不斷的惆悵。

學剪紙篇4

國小五年級作文 ,508字

寒假來臨，陰雨綿綿，我只好待在家裡，看到媽媽的剪紙。我特別想學，說幹就幹，我請來了心靈手巧的媽媽教我剪紙。

媽媽讓我先剪一個心形。我把一張彩紙一對摺，剪半個心形的樣子，一個完美無瑕的心形大功告成了！“好！那你再剪一張窗花來看一看！”我手腳麻利地把一張紙折了兩下，折成一個小正方形，在正方形的邊上剪了一些三角形，中間剪個半圓，一張窗花做成了！

“好！那你再剪四個心形手拉手的樣子看一看吧！”“好！”

我把一張大彩紙，折了兩折，剪了一個心形的圖案，心形一分為二，但卻沒有手拉手。我把剪刀一扔，說：“不剪了！”媽媽心平氣和地說：“有位名人曾說，就算跌倒一百遍，也要在第一百零一次站起！一次做不到，可以試一試其他方法。”我一聽，想想也對。便把剪刀拿在手中，剪了一條小帶，再剪一半心形的樣子，心形變得支離破碎。我想：既然剪一半心形不行，那就剪一個完整的心形；既然剪一邊帶子不行，那就剪兩邊帶子，對！就這樣剪！我拿起剪刀，按想到的方法剪下去。呵呵！展現在我面前的?g，兩個心形手牽手在走路。我看後，正合心意，喜上眉梢！

這個寒假，我收穫匪淺。不僅學會剪紙，還知道了勝敗乃兵家常事，只要堅持，並總結失敗的經驗，那麼勝利將屬於我們！

學剪紙篇5

學剪紙作文400字 ,388字

在過年的時候，我向奶奶學了剪紙。

奶奶不緊不慢地左一箭右一箭，不一會就剪了一隻龍，只見它兩隻眼睛炯炯有神，活靈活現，煞是讓人喜愛。

我見後，以為很簡單，就自己按照印象慢慢地剪開了，可是我左剪右剪，使出渾身解數，剪刀很不聽話，讓去哪他不去哪，總是剪不到點。奶奶看後笑著說：“丹丹，做任何事情都看似簡單，其實這裡包含著細心認真，什麼事都不可能一次性成功，只要慢慢努力就一定能做好。”

我就又一次開始了，看著奶奶剪一下，就學一下，最後還是剪不成，並且把龍的尾巴都剪掉了。

我氣得哭了起來，哭了一會，覺得只要我慢慢學總會學會的。我一下決心，對著正在剪紙的奶奶說：“奶奶，這回你剪得慢一些，我好好學習，一定能學會。”奶奶一看我這麼有決心，就答應了我。

功夫不負有心人，我再一次一次失敗後，終於剪成了我自認為神氣十足的一條龍。

在這次剪紙活動中我知道了，只要堅持，不怕失敗，最終就能成功。

學剪紙篇6

學剪紙作文400字 ,405字

中國民間有許多民族特色的傳統手工藝品，其中我最喜歡的是剪紙了。

說起剪紙，我的老師應該算是我的奶奶了。每年過春節，奶奶拿起剪刀，用她那雙巧手，像變魔術一樣，咔嚓咔嚓，剪出各種各樣的剪紙，比如蝴蝶，雙喜和各種各樣的窗花……惟妙惟肖，栩栩如生。看著奶奶的作品我羨慕不已，求著奶奶教我學剪紙，奶奶一聽我要跟她學剪紙，別提多高興了！手把手地教我，從最簡單的娃娃剪紙開始，把正方形的紙對著，變成長方形，在長方形的摺痕處畫上半個人，把它剪下來，再把紙開啟，就成了一個完整的人。

在學習剪紙的時候，我也遇到了不少困難，有時把花剪短了，剪錯了，但我不怕失敗，虛心向奶奶請教，奶奶耐心地指導我：先把圖畫好，再動手……

在奶奶的悉心指導下，漸漸地我的剪紙技巧越來越好了，寒冷的冬天，沒有紅花綠草，我拿起剪刀剪一個大紅窗花貼在玻璃窗上，讓寒冷的冬天煥發出勃勃生機。

剪紙既可作裝飾物，美化生活，還能鍛鍊你的動手動腦能力，一舉兩得喲！

學剪紙篇7

學剪紙作文600字 ,651字

我的奶奶手很巧，剪紙水平那可是一流的，每逢喜事，周圍的鄰居都會請她幫忙，我很羨慕。寒假裡，我準備找奶奶好好學習剪紙。

寫完作業，我就跑到奶奶身體，纏著她教我剪紙。奶奶讓我跟著她一起做，先把紙折成正方形，接著又疊成三角，又對摺了兩次，就開始剪，我看著奶奶的剪刀“咔嚓咔嚓”地響著上下翻飛，速度快極了，我連忙叫道：“奶奶，慢點，等等我。”奶奶邊剪邊對我說：“你疊好後，按自己想的樣子去剪就行了。”我不聲不響照著奶奶的樣子，不是剪斷了，就是剪壞、散開了，根本沒有一個完整的窗花，真可氣。

我心裡很納悶，便扭過身對奶奶說：“奶奶，這個怎麼一剪就斷呢？”奶奶走過來看了一眼我手中剪壞的紙，說：“這是因為你沒有掌握正確的方法，不知道哪一邊能剪，哪一邊不能剪。”我仔細地聽著奶奶教我的方法，又剪了一個，哎呀，不小心，又斷了，怎麼辦呀？我心裡立刻像灌了鉛一樣沉重極了，垂頭喪氣地放下了剪刀。奶奶說：“別灰心，你再來一次，不要剪得太細了。”我聽了點了點頭，又試著剪了一次，這一次還是沒有剪太好，但我不氣餒，繼續練著，終於，我興奮地邊舉起窗花邊叫：“成功了，我剪好了，奶奶快看！”奶奶看了看我手中完整的窗花，對我說：“你這麼小，已經相當不錯了。”就這樣，我和奶奶興致勃勃地剪了起來。我又發明了一種新花樣，連奶奶都不知道，等我剪完給奶奶看，奶奶連聲說：“好，好，你真的學會剪紙的方法了。”聽了奶奶的話，我心裡像吃了蜜一樣甜。

通過今天的剪紙，我知道了，剪紙是有技巧的，不掌握竅門，還真是學不會呢。瞧！我還拍了幾張“精品”呢！

迎新年，學剪紙篇8

國小二年級作文 ,548字

星期天的上午，我和媽媽興致勃勃地去蕭山日報社參加第一次小記者活動剪紙。

等我們所有小朋友安靜地坐好後，沸羊羊哥哥給我們發了3-4張紅紙和1把小剪刀，我已經迫不及待地想知道是剪什麼東西呢？終於，沸羊羊哥哥請出來了剪紙教師-裘老師。裘老師簡單介紹了剪紙是一門傳統的民間藝術，通過我們的手可以剪出美麗生動的作品。

首先，裘老師教我們剪窗花，他說：“先把正方形的紅紙先後對稱地折成三角形，然後就可以開始剪了。在沒有開口的一邊，大約2個小指頭的距離處剪第一刀，第2刀也是大約2個小指頭的距離，向上剪一個小弧形……。”，老師邊說邊在白板上畫出圖形，共剪5次，然後親自示範給我們看，並且走到我們旁邊耐心地指正我們的不對之處。我把剪刀拿在手上開始一刀一刀的剪起，可惜，在一處關鍵的地方剪斷了，我不由地有點洩氣，但想起“只要功夫深，鐵棒磨成針”，我又剪起第2朵，開始有點緊張，但是我按照老師的指導，那處關鍵的地方沒有剪斷，我高興極了，一朵栩栩如生的窗花剪成了。後來在我的剪刀下又剪出了兩朵美麗的紅色康乃馨和一隻可愛的綠色小天鵝。我的小天鵝還受到了裘老師的好評，並獎勵給我一張金雞報春卡。

通過這次活動，我喜歡上了剪紙，覺得剪紙藝術家真偉大，可以剪那麼多漂亮的作品，我真佩服他們啊！以後我也要天天練習，爭取剪得更好。