語文考試相關作文20篇

難忘的語文考試 篇1

國小四年級作文 ,360字

從上學開始,我經歷過的考試像天上的星星一樣多,可那一次考試,讓我難以忘記。

那是一個星期三,考試前,同學們有的複習,有的說話,有的玩遊戲。監考老師抱著試卷進來,教室裡頓時變得鴉雀無聲,連班上最吵的鄧鈺都坐得端端正正了。

老師把試卷發了下來,同學們迅速進入角色,我也收起那忐忑不安的心,拿起筆“沙沙沙”地寫起來了。

前六題很順利的完成了,可第七題就有點難了。其實我知道答案就在第三版裡,可我把第七題看了很多次,也沒有成功解出來。我決定先把會做的全部寫完了,就剩下七小題不會做。監考老師說還剩下二十分鐘。

我這下著急了,這七小題到底怎麼做呀?要不然去問同學,不行,我是小老師,得以身作則。

我整整想了十九分鐘,終於想出了這七小題的答案,迅速寫好,高興地交了試卷。

這次考試讓我明白了,遇到困難不能著急,冷靜思考才能想出辦法。

語文考試 篇2

國小四年級作文 ,702字

參加奧數比賽,參加運動會,或是去田裡摘玉米,都讓我收穫滿滿。

星期五,老師說:“下個星期一要考試,請同學們回家認真複習一下,不要隨便應付,或者不復習,不然的話,下個星期批評。”我心想:又要考試啦!我好高興,對我這種尖子生來說,簡直是小菜一碟,試卷上的題目我可以三兩下搞定的,我一定會考100分的。於是,我回家隨便應付了一下,生字也隨便寫了一下,這簡直比看電視還簡單。

星期一到了學校,我拿出課本,三心二意地看了一下,就開始考試了。

我寫完第一題之後,看了第二題,我的筆就無從下手,原本我胸有成竹,自信滿滿,可我的自信卻飄到了九霄雲外,再也回不過來了。而且我的手像凍了冰一樣,動也動不了,很多填空題,我看著多麼眼熟啊,課文我也會背誦,可是,寫字的時候,卻不確定,因為我沒有真正牢記於心。我十分內疚。

如果我這次能認真複習的話,我就不會停頓在這裡了,即使我現在冥思苦想,我也是做不出這道題目的,我想:這9分扣了就扣了吧!如果一直耽誤在這裡,接下去的題目也會被錯過。

我繼續往下做,做到第五題時,我完全矇住了,我的頭腦沒有一點思緒,我連一根毛都不知道,好像覺得我的頭腦有許多飛機在轉來轉去,頭十分暈,又好像感覺頭要爆炸了似的。

我十分苦惱,我想:哎,我這次的成績一定很不理想,最後只剩幾分鐘的時間了,我只好瞎寫了一下。時間到了,我只好悶悶不樂地上交試卷。

星期三,成績結果已經出來,我只考80幾分。我似乎被人當頭打了一棒,怎麼也想不到會出現這樣的情況啊,這麼低的分數我從來沒有考過。

我終於懂了,做任何事情都要嚴肅對待,要認真做好每一件事,雖然這次考試沒有取得好成績,但是,也深刻教訓了我,這就是我最大的收穫。

一次語文考試 篇3

國小四年級作文 ,441字

今天,我們進行了這半個學期的期中小練習。

試卷一發下來,我心裡就無比的緊張,一直在“怦怦”地跳。開始答卷了,“一題、兩題、三題……”我心裡默默地數著。突然,我停下了,愣住了,不好,有道題不會!我不斷地思考著。終於想到了,原“俱”是“都”的意思!我興奮地把答案寫了下來。

接著,我又一刻沒停地往下做。當做到閱讀短文,完成練習的第二篇—《差不多先生傳》的時候,我再次碰到了難題:“請用一句話概括一下第五自然段的意思。”該怎麼寫呢?啊,知道了!不一會兒,我就把答案寫完了。誰知,老師突然說了一句:“概括只要寫誰在哪裡幹什麼。”哎呀,我寫了一大串,怎麼辦?但是我也不能全部塗掉吧?想著想著,一看時間只剩下30分鐘了,我得趕快寫作文。

這次的作文題目是《XX的愛》。我想了想,就把它一口氣寫完了。

“叮鈴鈴”下課了,要收捲了,我緊張的心情終於放鬆了下來,但是感覺還是有塊大石頭在我的心裡—我到底有沒有考到95分以上呢?真希望分數快點公佈,這樣,我的心就可以完全放下了。

那次語文考試,讓我驚訝 篇4

國小五年級作文 ,524字

期末考試的分數出來了,我抱著一顆平常心,等待著95這個分數。

天空烏雲密佈,老師遲遲沒有髮捲,只是陰著臉站在講臺上,我開始感覺不對勁。終於,老師開始報分數:“丁瑞堯,97分,許悅,98分,全班只有6個人在95分以上。”說我,老師又惡狠狠地盯了我一眼。終於報到我的名字了,“餘冉,91、5。”這個訊息對我來說猶如晴天霹靂,我低著頭,漫步走上講臺,拿了試卷。

我趴在課桌上,淚水差點決堤,我細細地看著考卷,“什麼,作文就扣了5分!”我吃驚極了。我的同桌對我說,“才考了這麼點分數,你害不害臊呀!”我想,我也只配被別人這麼說了嗎?

放學後,我慢慢地走在回家的路上,滿腦子都是同桌對我說的話。天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,我的心情更加沉重。

到家了,當我把成績告訴媽媽時,媽媽一句罵喊聲,就像獅子在咆哮,刻入我的腦海中。

我跑進房間,趴在床上痛快地哭了一場,為什麼我不能考高分,我已經很努力了呀!我氣憤的喊道。

吃飯的時候,爸爸對我說:“這次語文考差了不要緊,主要是從這次考試中,知道自己的不足和缺點。只要你去努力就會成功。”我聽了瞬間明朗,這次錯了,要去改正,要去努力,才會成功。

雖然這次的成績讓我驚訝,但我堅信,只要我去認真了,下次我一定能夠考出好成績!

一場突如其來的語文考試 篇5

國小六年級作文 ,792字

“叮呤呤”上課了,只見老師拿著一沓試卷走進了教室。瞬間,同學們的好心情一下子變得無影無蹤了,大家在下面議論紛紛,不時發出陣陣抱怨聲—考試也不提前說一聲!

俗話說,臨陣磨槍,不快也光!我們趕緊拿出語文書,快速的瀏覽幾遍……似乎一眼就能得到全部精髓一般!

“沙沙”試卷發下來了,我們還在那拼命地啃書本,直到試卷傳到自己桌上,大家才依依不捨地合上語文書。

教室裡安靜極了,只能聽見同學們“沙沙”的寫字聲,大家都在奮筆疾書,臉上堆滿了兩個字—緊張。

瞧,班上幾個學霸,不費吹灰之力“刷刷”的一面試卷就寫完了,偶爾碰到幾道題,只需低頭思索幾分鐘,便得出答案,過一會兒,學霸們便完成了一大半試卷。

而我們這些中等生呢,寫得好好的,半路突然跳出一隻“攔路虎”,我們便卡在那兒了。一些同學急了,在那抓耳撓腮,絞盡腦汁,也沒有想出一個答案,只好無奈地做下一題,而另一些同學呢,偏偏要和這“攔路虎”鬥爭到底,他們一邊咬著筆,一邊在那冥思苦想,時間一分一秒的過去了,他們這時才回過神來,趕緊往下做題。

看,我的同桌也被一道難題難住了。只見他在那裡東瞧瞧西看看,但什麼答案都沒有看見,他似乎著急,東張西望了一會兒,見老師在那認真的批改作業,他便趁著老師一個不注意,偷偷摸摸地從抽屜裡掏出了語文書,又悄悄地翻開書,抄起了答案,我壓低了聲音對他說:“你這有點過分了!”畢竟做賊心虛嘛,同桌被我這一聲嚇了一哆嗦,書差點掉在了地上,他一邊賠著笑臉,一邊不緊不慢地合上書。

“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,有的同學拿著試卷胸有成竹地交卷;有同學拿著試卷猶豫不決,過了好一會兒才依依不捨地交卷;還有同學還在那裡抓住僅有的幾分鐘,奮筆疾書,手一攥出了一把汗水……

緊張而又漫長的考試結束了,同學們有悲有喜有得,有的信心滿滿,有的垂頭喪氣,大家都不知道自己的命運如何?是幸運之神來光顧,還是厄運之神來臨。

語文考試 篇6

國小五年級作文 ,603字

不知不覺中,我們語文第四單元學完了就要迎來第四次單元考試。

想著之前並不理想的成績,我可真有些害怕。班長王瑞把卷子發了下來,對我們說:“三(5)班這張卷子已經考過了,很難的。”聽班長這麼一說,我本來就害怕的心理就更有些不穩定了。

考試開始了,語文老師一本正經的對我們說:“時間不多,只有70分鐘。雖然語文老師說只有70分鐘但是,

我心裡至少有了個底,因為之前考試只有一個小時,這個時間已經算多的了。

第一題的看拼音寫詞語和第二題的選詞填空都不難,只有第三題要用同流合汙,鬨堂大笑造句,我不會先跳過去再說吧。閱讀題說最要命的題目,可是因為複習充分,我沒幾分鐘就寫完了。可作文題是我最要命的題目,也是我扣分最多的題目。但一看老師改了題目,改成了《XXXX最快樂》,這題目也太簡單了,我不一會兒就寫完了。以前我還要到組長來收,還沒寫完呢,今天寫的真快,只用了60分鐘就寫完啦。

叮鈴鈴、叮鈴鈴,下課鈴響了,開始收試卷了。試卷上收上去以後,想著今天寫的那麼快,我覺得我應該能得到一個好成績。

第二天。語文課,語文老師還發語文試卷了。她高聲喊道:“李燕茹63、王瑞95、黃景峰92、丁朱翼94……

“耶,我居然考了94!”我差點沒高興的蹦起來。

打這件事以後,我的信心不斷提升。成績也異常穩定。考試分數總是在85分以上到95分以下在這十分以內徘徊。

但是,儘管如此,媽媽還是經常告誡我:“謙虛使人進步,驕傲使人落後。

緊張的語文考試 篇7

國小三年級作文 ,386字

今天上午,我們進行了一場語文考試,這不只是單單的語文考試,而是年級挑戰賽及免費升選拔賽,所以我們格外重視。

上午我們到了考場,發下了卷子,看見上面的題後,我嘆了一口氣,心想:還好這題簡單,並不是那麼難,可是繼續往後做下去,有一道題困住了我。豐子愷是文學家,也是畫家,這個對嗎?我想了想:他寫過很多的文章,肯定是文學家,可是沒有聽說過他還是個畫家,那麼這道題應該是錯的。我把所有題寫完後,又返回來檢查,看到我所寫的演繹,演繹?演義?到底是哪個演()呢?我想了想三國演義,最後還是寫了個演義。收了卷子,有人查了查全易通,發現了豐子愷是一個漫畫家,可是我還是堅持我的理念,豐子愷是漫畫家,他只屬於畫漫畫,而畫家就不同了。我們爭執不下,聽老師說,這個是對的。

免費生考試結束了,挑戰賽也結束了,成績也在今天下午出來了,我考了89。8分,如果能把上面的兩道題寫對,我可能會考的更多。

語文考試有感 篇8

國小四年級作文 ,620字

生活是苦難的,幸福是短暫的,噩運總會在你毫無準備時降臨。

人生就是一時好,一時壞。當你以為你會幸福很久而洋洋得意時。其實一切幸福都如同錦鯉縱身一躍時的水花,轉眼即逝。

就如同考試前的我曾信誓旦旦的對別人說:“哎呀,我這次作文寫的不錯。”我為什麼會這麼說呢?因為我把對於一個小女生青澀的回憶小心翼翼的寫在了上面,對於過去迷茫中的愛戀,對於心中關於戀愛的憧憬,一切的一切都寫在了上面,我用心的將作文上的每一個字、每一句話、每一個段落,注入了專屬於我的靈魂印記。看似是一篇簡單的作文,其實對於我這種總是將心事埋藏在心中的小女生來說,就是一種心靈的寄託,一種靈魂的安慰。

在我的心中,它早已不是一篇用來應付考試的作文了,它是一種對自由的渴望,一種對於現實的鄙視,一種將萬惡的封建思想踩在腳下的魄力,它是無拘無束的作文。

可是現實就是這樣不解風情,無奈又殘忍。就是這麼一篇有筋骨、有血肉,有靈魂的,我自以為優秀的作文,竟然只打了35分。我不相信,也不願相信,但更多的是不敢相信。但是在現實面前,我卻不得不承認。

好,我理解。我理解為什麼會得到這種分數。

行,這是命,我認(此刻應響起二泉映月之類的悲涼音樂)

但是,有骨氣的我最終含淚決定,在我心靈的創傷還沒有完全修復之前。我,一個頂天立地的弱女子決定從今天起——

我還要寫抒情的文章了,我就不信了,我能寫不好。

謹以此篇,寄予語文老師和無情的現實。

第一次語文考試 篇9

國小四年級作文 ,755字

媽媽總是說“越努力,越幸運”,“機會總是留給有準備的人”之類的話,只有一個目的,希望我能好好學習,天天向上。這是開學以來第一次語文考試,來檢測我有沒有渾渾噩噩地荒度時光。

開始考試了,我的手不停地顫抖,心裡暗暗叫苦:為什麼一定要用水筆寫呢?寫錯了怎麼辦?想著想著,還真的是怕什麼來什麼,我把“風平浪靜”寫成了“鳳平浪靜”了!這是老天爺成心跟我過不去呀!我惱怒地用筆一劃,只見卷子被劃出了一個破洞,哎,沒辦法,我只好繼續考試。

我順利地在試卷上答著題,可接著我卻在一道閱讀題上糾結了,這是一道選擇題,我感覺是選A,又好像該選C,翻來覆去地想了半天,覺得C更像,嗯,姑且選C吧!我看了一下時間,呀,只剩30分鐘了,我還要寫作文哩!我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊把手腕一提,使出了吃奶的力氣,像轟炸機一樣“轟炸”題目,我的下巴都和課桌“親密接觸”好幾回了,終於,我殺到了最後一關——習作。

接下來,便是我的天地了,習作,soeasy!這次的習作是寫動畫人物,我絞盡腦汁地想我該寫什麼人物呢,寫熊大?太幼稚了!寫小豬佩奇?更幼稚了!寫奧特曼,噢,想想正經的吧!突然我的腦子裡閃出了一個念頭:寫哈利波特!於是,我便寫下了題目——我與哈利波特逛商場。才寫了一小會兒,下課鈴聲就響了,到了中午,我三下五除二就寫完了作文。接著,我便開始祈禱了:佛祖啊,上帝啊,保佑我得高分吧!

嘿!這祈禱還真有效,不算作文我得了98分,哈哈,除了期末模擬考恐怕沒有哪一次的語文成績能與之抗衡了吧!

不過,學習還是得自己努力,不然,你再祈禱也毫無用處。

那次語文考試,讓我十分緊張 篇10

國小五年級作文 ,630字

一說起這個學期的第一單元語文考試,到現在,我的心還緊張。

那一次語文考試,我很流暢地寫完了基礎題,寫到閱讀題的第一題:有一千個讀者,就有一千個哈姆雷特。我想:哈姆雷特是什麼東東啊?吳老師上課可沒有講過呀!叫我怎麼寫呀!這麼坑爹的題目!唉!算了,我拼了,寫了一個:有一千個愛讀書的人,就有一千個哈姆雷特。

然後接著繼續往下寫。可是,寫了沒多久,我又碰到了一個“在一百分路上的障礙”:你知道《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》之外還有一本四大名著嗎?請寫出主要人物和作者。我想,哎喲!出題的人啊!我家裡正好是十大名著,不是四大名著啊!突然,我想它不是讓我寫知道不知道嗎?我就寫個“不知道”好了。於是,我最後寫好作文就把試卷交了。

在交了試卷之後,我想起來了,那一本書是《西遊記》呀!那一題可是3分啊!再加上那題什麼哈姆雷特又是亂寫的,而且一些小題也會因為粗心而錯!我這次語文考試肯定考不好。

回到家之後,我一直很緊張。老師會不會和媽媽說呢?媽媽要是知道了這次語文考不好,我的“小命”就保不住了!我可能考八十幾分,會被老師叫到辦公室的!我一直懷著這個緊張的心,不敢問媽媽吳老師打來電話了沒有,我一直到晚上睡覺的時候還很緊張。

第二天發試卷,老師叫到我名字時,我的心就快要破了!“95分!”老師說。我心中的大石頭終於放下來了!哎!這次語文考試可是讓我緊張了24小時啊!

那次語文考試,讓我看到了愛 篇11

國小四年級作文 ,714字

“呼”,隨著一陣陣嘆息聲,我的心跳也加速了。

老師的腳步聲像“噩夢”似的傳進了我的雙耳,我無精打采的“埋頭苦幹”,雖然眼睛在“書堆”裡,但還是聽到木老師微帶刺耳的聲音:“這次考試比較難,考得不是很好!”最後四個字讓我悲痛欲絕,我知道那篇閱讀我沒有使盡全力,我也知道看拼音寫詞語我沒有複習好,我……一想到這,我的眼淚就情不自禁的流了下來,我是語文學習委員,怎麼能考成這樣呢?同學們肯定會嘲笑我的。

“林姝琰99分,上來拿試卷,林楚格97。5分,上來……林依然……”我緊閉雙眼,“92分。”我清楚地知道木老師心裡有多大的不滿。我看著試卷,還有那鮮紅的兩位數,淚,又從臉頰旁滑了下來,落到了試卷上。92分,要知道我語文是從來沒考過低於95分的,每次考試,一定要看到試卷上大大的100分才滿意,這算什麼。

下課了,同學們如釋重負地出了一口氣,而我卻還沉浸在痛苦之中。

讓我吃驚的是,一大群女生跑過來安慰我,我總算停止了哭泣。一次考試,一張試卷,讓我看到了同學對我滿滿的關懷和愛。

回家的過程是漫長的,我深吸一口氣,踏入了家門,我雙手發抖,把試卷交到了媽媽面前,我分明看見她眼裡閃過一絲不悅,可媽媽還是說:“沒關係,一次考試並不算什麼,下次加油。”

我坐在房間,哭了,不是因為考差了,而是我感到了愛,暖暖的。

這次,是笑著流淚……

那次語文考試,讓我傷心 篇12

國小四年級作文 ,631字

在一次心驚膽戰的語文考試過後,惡魔般恐怖的語文試卷,即將落入我們的手中。

老師邁著嚴肅而沉重的步伐進了教室。一張“鐵”臉,出現在我們三十一雙眼睛裡。教室裡,有些眼睛顯得有些期待,有些眼睛則充滿恐懼。而我,心裡就像一張蜘蛛織的網一樣,交錯在一起。

開始發試卷了,我突然有種不祥的預感。“第一名,吳宇宸,第二名,王思怡,第三名,黃仡……漸漸地,前十名報完了,緊接著第十一名,這在前十名後面的第一名,也是至關重要的一名,“林詩雅!”我鬆了一口氣。試卷拿到手,可是,“惡魔”彷彿又給我來了一次襲擊。

看到這個數字,我簡直要崩潰了——一個大大的紅色“89”。

我頓時變成了一根冰棍,僵硬而冰冷的身軀“嘭”地坐到了椅子上,呆住了。

下課了,我去問了第十名同學的分數——90分。什麼!只差1分。簡直不敢相信——只差一分就可以進前十名,還能考90分以上。

這時,幾個同學來問我的分數,我說不出口,只是低著頭,怕她們嘲笑我。在回家的路上,我啞口無言。到家了,媽媽已經收到老師發的簡訊,知道了我的考試分數,把我狠狠地批了一頓,此時,我真想挖個洞,趕快逃出媽媽的視線。

那次語文考試,讓我傷心。我幼小的心靈,彷彿“哭”萎了。

那次語文考試,讓我後悔萬分 篇13

國小四年級作文 ,467字

那是第一次語文單元測試的髮捲課,老師仍然像往常一樣從最低分報起:“黃繼恆、周晨希、黃燁……”當在報到第七名的時候,無意間我聽到了自己的名字。

刷刷刷,三十雙眼睛驚訝地看向我,頓時,淚水擠紅了我的眼,我慢慢吞吞你地走向講臺桌,邁著沉重的步伐,一步、兩步、三步……我拿著那滿是叉叉的試卷坐到了座位上,想到了昨天不檢查就上交試卷,我後悔萬分。

放學後,我在回家地路上躲到了一個角落裡,偷偷地哭泣起來,我一邊哭一邊思考,這幾天我在書桌前複習,而且每次聽寫詞語都是100分,為什麼這次詞語扣了3分呢?接著,一滴、兩滴、三滴的雨水落到了我的手背,突然,天空下起了傾盆大雨,我急忙跑回了家,在回家的途中,我一直在想,難道老天爺也在可憐我嗎?

到了家中,媽媽看了我這個樣子,就趕緊叫我換了一身衣服,在吃飯的時候,我老是想為什麼我會考不好。

媽媽見我這樣就知道我考砸了,她安慰我說,沒關係,下次再接再厲。可我後悔萬分,我知道,我考不好的原因是我粗心大意,沒有檢查試卷。

那次語文考試,讓我傷心 篇14

國小四年級作文 ,468字

在我十分模糊的記憶裡,那一次語文考試,讓我十分傷心。大概二年級的時候發生了這樣一件事。

那天,我們舉行語文考試,那時,在班裡我的成績總是數一數二。我做好了前面的基礎題和閱讀題後,開始寫最麻煩的作文——看圖寫話。

那圖片是一隻小雞在看著蟲子。我把小雞看成一個小朋友,因為我覺得小雞除了嘴巴,和人沒區別。所以我就以小朋友的角度展開寫故事,我寫了一大堆話。終於寫好了,心想:看來這一次我又可以和那一些同學爭全班第一了,哈哈,心裡美滋滋的。我又看見還有許多同學還沒有寫好試卷,心裡更加興奮了。

可是,幾天後語文試卷發下來了,我看見了那弱到爆的成績——83分。作文寫離題,被那破滅我夢想的紅筆扣了15分。我那一顆自信心一下子就碎掉,我心頭一震,鼻子一酸,淚珠接連不斷的落下來。我心想,本來還想拿那至高無上的第一名,現在只能做那最後一名了。我看見了那一些考九十幾的同學,心裡很不是滋味,既傷心,又氣憤。我恨自己考試的時候觀察不仔細,才考83分。

那一次語文考試,我傷心極了,我多麼希望可以重考啊!

那次語文考試,讓我激動萬分 篇15

國小五年級作文 ,490字

“今天我們進行語文考試!”上課鈴剛響,老師的話音就重重地落了下來,本來鬧哄哄的班級一下子靜了下來,同學們一下子嚴肅起來,準備全心全意地對付這場考試。

一張白得發亮的考卷從組長手裡“唰”地落到了我的桌子上,我快速瀏覽了一遍試題,胸有成竹地做試卷,那鋼筆摩擦試卷的“沙沙”聲,就像春蠶細嚼桑葉,像小雨滋潤麥田,這些聲音構成了一曲美妙動聽的交響樂,全班都浸在這樂曲裡。

我的題目做地很快,由於考試前夕我準備得很充分,所以我對每個題目都信心滿滿,對答如流,我第一個交了卷,覺得自己一定會考得不錯。

回到家裡,我坐臥不安,一夜都沒睡好,每時每刻想著考試的事兒。第二天,我早早起床,奔向學校,想早點知道考試的成績。到了班級,我迫不及待地從全班級同學的試卷中找出我的,開啟一看,一個鮮紅的“100”映入我的眼簾。“太好了!我考了100分!”我高興地上躥下跳,恨不得把這個訊息告訴全世界。

一份耕耘一份收穫,只要準備充分,考試就會輕而易舉。那次語文考試,真是讓我激動萬分!

那次語文考試,讓我傷心 篇16

國小五年級作文 ,415字

那天,彷彿是一個黑暗的日子,也是一個傷心的日子。我踏進教室的每一步,都可以聽到一陣陣可怕的嘲笑聲。

我坐在座位上,心裡有一種莫名的緊張,心想:怎麼了,同學們幹嘛一直朝我笑呢?我問了問同桌,他們怎麼都不告訴我。直到等老師來了教室裡才安靜下來。

老師的表情很嚴肅,我這才發現要發語文試卷了。整個教室都透著緊張的氣氛,我想:我應該可以考個97分吧?平時我在班級的成績是很好的。老師報成績:“張非凡98分……洪詩倩92分……”不,一大堆淚水差點湧出來,我看了看桌面上的試卷,好像世界末日要來了,一大堆目光望著我,我只好低下頭來默默地看著這些讓人可怕的大叉。

下課了,只有我安靜地坐在座位上想:如果當初細心一點有多好。我邁著沉重的腳步走回家,心裡只想著那鮮紅的92分,感到傷心,忍在心裡的淚珠飛快地流了出來。

直到現在,想起那次可怕的分數,還有點令我傷心。

那次語文考試,讓我學會面對失敗 篇17

國小五年級作文 ,456字

有一次令我後悔的考試,深深地刻在了我的腦海中怎麼也忘不了。

那天,我坐在位置上,懷著自信地等語文試卷發下來,我看了看試卷,題目很簡單,我飛快地答題,很快就寫完了。寫完後,我看了看周圍,別人都沒寫完,我想,我是第一個寫完的!放學後,媽媽問我試卷檢查過沒,我一聽就呆了,大叫:“完了,我忘了最重要的事了。”

第二天,果然不出我所料,老師喊著我的成績:“樑詩語你怎麼考了79,下課後來我辦公室!”我失落地走講臺拿回我的試卷,上面鮮紅的大叉叉不是打在試卷上,而是刻在了我的心裡。當我看到一道最簡單的填空題竟然寫錯了,一道劃線題居然沒寫時,我驚呆了,我從來沒有遇到這樣的事,我趴在桌子上痛哭,腦海裡浮現出同學們的嬉笑,老師和爸爸媽媽失望的表情。

我走進辦公室,老師一臉溫柔的樣子讓我更加不安。老師對我說:“詩語,一次失敗不重要,重要的是,我們要怎麼面對,記住從哪裡倒下就從哪裡爬起!”

我還會有很多失敗,可我記住了這句話:從哪裡倒下就從哪裡爬起!

那次的語文考試,讓我滿意 篇18

國小五年級作文 ,653字

大家都知道,我在班級裡就是個語文廢柴,幾乎所有語文考試,我的試卷上都會出現那鮮紅而又溫柔的大叉叉。

上星期的一天,“叮鈴鈴~”催命的上課鈴響起,我們拖著無力的身體進了教室,接受語文老師的“絕招”——兩星期一次的考試!語文試卷發下來,我腦不熱,心不慌,提筆就寫,筆尖輕快地在扁平的試卷上跳舞。

“啊咧,我發現我貌似幾乎都會!”我心裡某個小人自信地說,我快速地寫著,這是我第一次寫這麼快,簡直堪比“神州八號”。

“咚叮叮!”這催命的下課鈴——往常我會這麼想,今天卻不同,我的心非常激動,我相信這次我一定能考個好成績。

兩天以後的語文課。語文老師像只蜻蜓一樣飄了進來,她如往常一般從最好的開始報語文分數:“楊振宇99,陳慶冉99,陳杭葦——”老師拉長了音調,欣慰地看了我一眼,這一眼,讓我有些飄飄然,“98分——”

那一刻,我覺得全世界都安靜了,我覺得我的心開始在慢慢往天上飛,我差點就要拉起陳慶冉在原地跳快樂的圈圈舞,眼睛開心地成了一條縫,“蹦?蹦?”地走上講臺,到老師那拿了試卷,盯著那刻骨銘心的數字,我開心地走回座位。

其實,對於語文考試,你不要去想它有多難,它就如海市蜃樓一般,你自信地伸出手,一切困難都會消失。

那次語文考試,讓我猛然醒悟 篇19

國小三年級作文 ,491字

在字典中,驕傲有兩種意思:前者是自豪,後者是自滿。那次語文考試,讓我體會到了後者帶來的痛苦。

那是一次語文小測驗,平時分數在90分前後苦苦掙扎的我,這次竟考了97分。我當時激動的連說話都結結巴巴,恨不得長出一雙翅膀立即飛回家去,與爸爸媽媽分享我此刻的喜悅。

放學後,我立刻飛奔回家,向家人報喜。聽了這件事後,爸媽也甚是激動。“那,能不能讓我兩個星期不寫家庭作業?”我試探性的問爸媽。爸媽皺著眉頭思考了一會,最後答應了我,我歡呼起來,小小的心中充滿了歡樂。

在接下來的兩個星期裡,我玩的特別爽,完全沒有一點兒負擔。但兩個星期後的那場考試,卻把我的歡樂打入萬劫不復的深洞。

那節語文課,老師沒有讓我們進行一點兒複習,出其不意的讓我們考試。因為我沒有寫一點兒作業,課前預習也不夠到位,所以我考了上學以來最差的分數——76分。

那一天回家,我的腿像灌了鉛一樣,一步一頓的走回家。我認為媽媽會臭罵我一頓,誰知她語重心長的對我說:“孩子,你要記住這次教訓,以後千萬不要驕傲。”

那一刻,我猛然醒悟,併發誓以後永不驕傲。

難忘的一次語文測試 篇20

國小四年級作文 ,336字

還記得上週四下午,老師在課堂上宣佈:“明天上午將進行一次語文考試。”晚上到家後,我把已學的內容從頭到尾複習了一遍,生怕自己一到學校就什麼也記不得了。

二天考試的時候,我接過試卷一看,大多數是我會的題,心中的一片烏雲立馬變成一片潔白的雲朵。我奮筆疾書地寫了起來,心裡止不住一陣狂喜。突然,一道難題跳到我眼前,那是最後一道題了,也是最難的題。我沉思默想片刻,還是不得要領,急得我愁眉苦臉,抓耳撓腮。在快下課時,我才理出了思路……

放學後,我垂頭喪氣地回家了,擔心同學們笑話我,家長責怪我。考試成績公佈那天,我簡直不敢相信自己的眼睛,居然考了98分……終於圓滿完成了這次考試,我有點欣喜若狂了。