自己做的實驗相關作文20篇
自己做的實驗 篇1
國小四年級作文 ,571字“風雨過後總會有彩虹……”今天，我們教室裡卻有了許多美麗的“風雨和彩虹”。原來，我們在製作美麗的熔岩燈！
我們如約帶來了食用油，老師“變”出了各種顏色的芬達汽水，說：“今天，我們來做漂亮的熔岩燈！你們等會注意看，顏色比例和型別不同，都會有不同的反應！”說著，老師就往每人的瓶子裡倒了汽水。剛開始汽水掉下了瓶裡，它從油裡擠出了一條路，直達瓶底。哇！真神奇，它們居然分開了，出現了一條清晰的“三八線”。
老師拿出泡騰片，放入瓶子裡。泡騰片不知怎麼了，發起火來，頭上還冒出了數不勝數的氣泡。氣泡們飛快地上升，它們爭先恐後，你擠我我擠你，誰也不讓誰，生怕自已落後了。它們上升到頂端後，就“啪”地破了，“噼噼啪啪”的聲音就像在演奏一曲歡樂的交響曲。
接下來老師開啟手電筒，我們看的更清楚了，油發出了金黃的耀眼的光，紫色瞬間變成了豔麗的梅紅色，橙色和油一樣變的金燦燦，而綠色則變成了熒光白。剛剛的氣泡翻起來，也變了色，升上去又落下來，像雨水從天上落下來。這激烈的“風雨”，乍一看就像熔岩在翻滾。等“風雨”過後，汽水和食用油重新分層，美麗得就像一道道“彩虹。”那“彩虹”柔柔滑滑，味道十分好聞，就像香甜的水果。
實驗過後，老師告訴我們，因為密度不同，他們才會分層，變成美麗的熔岩燈。哦，原來還有這麼多的科學奧祕。我們現在一定要努力學習，將來才有機會去探索。
自己做的包包 篇2
國小五年級作文 ,457字今天，美術課上，老師讓我們做一個屬於自己的包包，可以用任何東西製作，自己裝飾。然後帶到學校比，誰票數高，獎勵一個日記本。
放學後，嗖的一聲，跑回家裡，我拿出布料，卡紙，貼紙，鉛筆等一些美術用具，開始埋頭大幹。幹到還沒十分鐘，我的耐心慢慢散去，怎麼做，怎麼不認真。
又過了幾分鐘，我實在沒耐心了，開始煩躁起來，這推到一邊，那丟到地上。之後，放聲大哭起來。我看了看時間，不早了，該洗澡了，我是不是應該去呢，還是把手工作業做完再去呢？我還在猶豫，臉上還淡淡有許多淚珠。
我漸漸想起以前的美術老師孫老師說的話：“你是一個很有美術天賦的女孩子，你就是有點沒耐心，要有耐心，持之以恆嘛。我相信，你一定能做好。人要有堅持之心，長大後，必定成大器。世上無難事，只怕有心人ok？”
勇氣漸漸回到了我的心中，我下決心，一定做得好，我把工具換了，換成了泡沫桌布。我一邊剪，一邊唸唸有詞，：“加油，我最棒，世上無難事，只怕有心人。”
我始終忘不了孫老師的教誨，世上無難事，只怕有心人。正經過我不懈的努力，得了全班第二名。加油！加油！加油！
不要用自己做實驗 篇3
國小三年級作文 ,526字不要用自己做實驗，不能拿自己的生命來開玩笑！這種玩笑是堅決不能開的！用自己做實驗，這種事情是絕對不可以做的！
我曾經因為想要滿足自己的好奇心，而做出了一件可笑且愚不可及的事情。唉！好奇心害死貓。我那時只是想用訂書機做個實驗，因為我想知道：訂書機訂出來針既然能將幾頁紙甚至十幾頁紙穿透，那麼，能不能訂更厚的物體呢？隨後……
那天中午，我們一家人除了我一個在玩，其他人都在睡午覺。我做了一個實驗—一個危險的實驗，用訂書機訂手，看能不能夠訂入指內。結果試驗成功了—但我的中指指尖卻遭了殃。訂書針緊緊地釘在了指尖上，我突然慌了，連忙大喊媽媽來幫我拔針。拔出訂書針時，我痛得大叫：“啊！痛！”過了好一會兒，媽媽終於小心翼翼幫我把針拔了出來。還幫我擠了擠血，怕有鐵屑留在指尖內。隨後，媽媽趕緊帶著我去了醫院，經過醫生檢查，醫生確定了必須注射破傷風藥物。但這個時候醫院取藥處要下班了，只能等明天。
第二天一大早，我們又來到了醫院，注射破傷風藥物。注射破傷風藥物非常麻煩，先要皮試，觀察過後才能注射。我等啊等，一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘……終於注射完了。
這次的痛讓我銘記於心，我明白了不能隨便用自己做實驗，我吸取了教訓。不能用自己做實驗！
自己的事情自己做 篇4
國小三年級作文 ,403字“自力更生”是一個成語，也可以看出，在很早之前，古中國就出現了“自己的事情自己做”的理念。這是多麼沉重的一句話呀！
你也許會說，什麼事都有別人幫我做，這多棒啊！可你是否又想過，在你以後的日子裡，父母親人不可能會陪伴你一輩子，到時你又該則麼辦呢？沒有人來為你做飯、穿鞋，沒有人為你洗衣，喂藥，你什麼也不會做，不就成為了一個無用的廢人了嗎？所以，我們要從小養成自己的事情自己做的習慣，以後在能更好地圍著會做貢獻啊！
現在的父母都把孩子當做祖宗一樣看待，什麼事都為孩子鋪好了路，但這樣真的就是一位合格的父母了嗎？答案是否定的。這樣做確實為孩子的童年減少了很多煩惱，但以後呢？您們不可能陪您們的孩子一輩子，到那時怎麼辦呢！您們為孩子的前途著想過嗎？您們想過什麼都不會做在學校中會受到怎樣的藐視嗎？在我看來，您們這樣做是對孩子不負責任的行為！
同學們，讓我們從小養成自己的事情自己做的習慣，讓我們未來的路更加精彩吧！
自己的事情自己做 篇5
國小五年級作文 ,1040字自己的事情自己做，我想大多數的父母都會對我們說，從小養成自己的事情自己做的習慣，長大後才會自己活得十分有自主性。但總有那些相反的例子，對於父母或者祖父母（外祖父母）的溺愛，孩子和父母總忘記了什麼叫做獨立？什麼叫做自己的事情自己做。現在就讓我來說幾個因為父母的溺愛而導致孩子最終毀了一生的事件吧。
先說一個古代的事件吧，古代有一個孩子才出生，自己的父親就不幸身亡了。於是，在孩子的成長旅途中母親一直在溺愛著他。比如：洗衣做飯、洗臉刷牙，甚至是每天早上母親都要幫他穿衣、洗漱，還有每當孩子去找自己的朋友去玩耍時，母親都要在他旁邊守著，因為她怕孩子會跟其他的孩子起衝突，而且母親在孩子玩耍途中幫孩子猜鼻涕、擦口水。有一次母親不得不出去辦事，她本想帶著自己的孩子一起去，但是孩子第二天要去學堂上課，母親絞盡腦汁想到了一個辦法，就是母親打算做一個很大很大的餅，足夠孩子吃一天。第二天一大早，母親很早就醒來了，幫孩子做了一個很大的餅，用繩子系在孩子的脖子上，並千叮嚀萬囑咐告訴孩子：“母親要離開家一天，母親在你的脖子上繫了一個大餅你記得今天要吃完哦。”孩子總很天真地望著自己的母親，而且點點頭。母親就這樣放心地離開了。第二天母親早早地回到家中，看見自己的孩子躺在地上睡著了，臉上和衣服上全都是口水和泥土，但是他脖子上的大餅沒有吃過。最後，母親也不幸地逝世了，孩子的生活完全不能自理了，將狗群當做自己學習的群種，每天孩子都學著狗吃東西和睡覺。人們都說：“多好的一個孩子呀！竟變成了今天的這幅模樣，都怪孩子他媽什麼事都不讓孩子做呀！”
無獨有偶，現代也有一些案例。前些年，某大學收到了一個準備入校大學生的母親，她請求和自己的孩子一起進入大學校園，當校方問詢理由時那位母親卻說：“孩子從小不會生活自理，我只想讓孩子搞好學習就可以了，對於一些生活上的小事都是我幫孩子打理的。所以我希望校方同意我在宿舍幫孩子打理生活的事。”但是最後校方還是拒絕了。他們的答覆是：學生連自己的生活上的事情都不能自己打理好，學習還有什麼意義呢？就算學生能有所成就，但是自己的生活都不能自理，這樣的教育有什麼意義呢？
是呀，就算這位大學生能學業成功能對社會有所作用，連生活都不能自理，這樣的教學有什麼意義呢？我認為在自己在日常生活中，不要所有的事情都要自己的父母幫我們打理，在生活中空餘時間中做一些自己力所能及的事情，不僅僅是幫父母分擔生活壓力，還是為自己長大後的生活學習一些普通的生存的技能—自己的事情自己做。
自己的事情自己做 篇6
國二作文 ,507字當然，開始註定不是一帆風順的。我手腳並不麻利，不是被油濺了一手，起了大小不一的泡，就是不小心把碗摔了，把杯子打了。而在那種時候，媽媽非但不幫我，還在一旁袖手旁觀，並伴隨著一聲冷笑：“反正處理方式我都告訴你了，怎麼做是你的事，我可幫不了你。”從沒經歷過這些的我，委屈極了，但在她的威力下，我的反抗完全無效，只好一邊無力的收拾殘局，一邊恨恨的想：什麼獨立？明明就是為了捉弄我，折磨我，這不過是媽媽為了偷懶而找的藉口罷了。
但慢慢成長了，才能體會到良苦用心呀。在媽媽對我不懈的鍛鍊中，我已經習慣了那句從小洗腦的話“自己的事情自己做”，適應了這個喜怒無常的生活，面對不如意，我會自己想辦法解決，因為我知道，靠外力是沒有任何用的。因此，爸媽有事不在家時，我可以自己燒菜煮飯，不至於讓自己餓死。學校的年訓甚至是出國遊學，我也能在外地照顧好自己，根本不要老師煩神，那時覺得媽媽簡直是我的救世主。
“自己的事情自己做”這句話看似簡單，卻深藏智慧，它使我們學會自強，學會獨立，使我們能立足於這個社會而不至於活的那麼狼狽，更是使我們通過痛苦艱難的過程，獲得新生，成就一個更優秀的自己。
可以吃的潤脣膏自己做 篇7
國小四年級作文 ,724字“咕嘟咕嘟！咕嘟咕嘟！”沸騰的熱水，蒸騰的熱氣，在空中旋轉著，旋轉著，組成了一支美美噠的小東西—可以吃的潤脣膏！Yummy！
所謂的潤脣膏，其實在上上個世紀就已經出現了，只不過沒有現在這般精緻罷了，當時黃瓜泥和玫瑰汁搗在一起就成了了最早的潤脣膏。“小記者們，你們用的潤脣膏都是什麼口味的呀？”“蘋果！”“蜂蜜！”“牛奶！”“薄荷！”以種種聽了便讓人飄飄欲飛的口味，一個又一個地盪到了我的耳朵裡，蘋果，酸酸甜甜；蜂蜜，甜甜蜜蜜；牛奶，又香又濃……
“味道多，可沒有用哦！”水晶老師對大家擺擺手，“關鍵是看這些是不是純天然的，塗了時不時對我們有益的，這才是最重要的！”看這水晶老師手中那似曾相識的儀器和工具，橄欖樓，誰家廚房裡沒有呢？維生素E，說不定在你的鈣片中就有一個是呢！
“蜂蠟和油的比例是1∶4，橄欖油要放一半……”我一邊在嘴巴里輕聲喃喃著，一邊操縱著。這裡的每一種材料都來得恰到好處，各有各的本領，誰也步槍誰的風頭，一起幫助小主人保持水潤潤的小嘴巴！滴下去的那一滴滴的紫草精油，正如一位位紅衣少女般在水中翩翩起舞。“52克！到啦！”一陣子緊張的盯著儀表盤後，在52克那一刻的到來時，全組人員圍著那寶貝似的潤脣膏成分，又跳又叫，出師得力！
經過幾分鐘的高溫沸煮後，潤脣膏液體已從一杯渾濁的精油蛻變成了晶瑩剔透的紅色液體，宛如寶石，一種難以形容的美。倒入管子中，靜靜等待它的凝固。
漸漸地，漸漸地，隨著表層的凝固，中間凹下去了一個小孔，又在不到15分鐘的時間裡，變硬，變白，變紅，一支小巧玲瓏的潤脣膏竟在我的手中誕生了，塗上去水水的，嘴脣一閉都感覺會彈出水來呢！
可以吃的潤脣膏，太Yummy了！飽的是“肚子”，更是眼界、知識與智慧！
做一次有趣的實驗 篇8
國小三年級作文 ,517字今天爸爸拿來一小碗醋，幾十粒米，和一個雞蛋，十分神祕的說：“今天我們要來做一個小實驗，怎麼樣？”我一下子來了興致，高興地問：“什麼實驗啊？”爸爸說：“我們要讓雞蛋長個子！”我心想：雞蛋長個子？怎麼會呢？雞蛋一生下來就那麼大，怎麼也不會改變大小的，這實驗到底怎麼做呢？
爸爸先把雞蛋放入倒過醋的碗裡，再往碗裡放了一些米粒。接下來要做的，就是等待了。
我等過了半小時，就迫不及待的要去看了我的那個雞蛋，爸爸攔住我，說：“現在還沒有到時間呢？試驗怎麼就會這麼快呢？你再等會吧！”我只好再回去看會電視了。又過了半個小時，可我再也坐不住了，就趁爸爸不注意，偷偷溜到廚房裡去看雞蛋。可是這雞蛋殼分毫未變，邊跑去拉爸爸來，爸爸說：這會當然看不出來了，但是你摸摸看，這有什麼變化呢？我摸了摸雞蛋，現在的雞蛋竟然要比剝了皮的松花蛋還要軟。
“現在只要把它放入清水中就完成了。”爸爸說。我耐心的等待了好一會兒，再去看，啊！蛋小弟盡然奇蹟般的變大了！比原先的雞蛋要大上許多。
我好奇的問爸爸：“為什麼蛋小弟會長大呢？”爸爸說：“把蛋放到醋裡，蛋殼變軟，而再拿到清水裡，但就吸收了水分，而且蛋殼會變硬，蛋就會長大了。
今天我十分的高興，因為我瞭解了一個實驗。
自己的事自己做 篇9
國小二年級作文 ,208字今天，媽媽一早就出門了。麗麗一個人在家，她寫完作業，看見自己的髒衣服還沒有洗。麗麗想：我已經長大了，不如自己洗一洗衣服吧。老師說過，自己的事情要自己做。
說幹就幹，麗麗打來一盆水，把髒衣服放進水裡，然後加了洗衣液，使勁洗了起來。衣服好重，好難洗啊，麗麗累得滿頭大汗。終於，衣服洗好了，麗麗小心地把衣服掛在衣架上。雖然有點累，但是麗麗心裡很高興。
爸爸媽媽回來，都夸麗麗真棒，麗麗心裡美滋滋的。今天是麗麗最開心的一天！
自己的事情自己做 篇10
國小五年級作文 ,525字別人都說“自己的事情自己做”，而我卻什麼事都讓爸爸媽媽做。
上午，媽媽讓我把鞋子刷刷，我卻大吼一聲：“不，我不要刷鞋！”媽媽沒辦法，只好倒了一盆水，把我的鞋子放在了盆裡，然後彎下腰吃力地給我刷鞋。而我此時卻躺在沙發上舒服地看著電視。
我總覺得這樣做太對不起媽媽。媽媽下了班就要做飯，要打掃衛生，現在還要給我刷鞋，本來我自己該做的事情，卻都推給了勞累的媽媽。想到了這兒，我關掉了電視，跑到了衛生間，對媽媽說：“媽，我來吧。”
媽媽看了我一眼，竟然拒絕了：“電視看夠了？去寫會兒作業吧。”“不，我長大了，自己的事情可以自己做了。你去看電視吧。”我的眼淚已經在眼眶裡打轉了。我很慚愧，這可是我自己的鞋呀，怎麼能讓媽媽來給我刷呢？媽媽這才站起身，摸了摸我的額頭，微笑著說：“我家女兒長大了。”
我學著媽媽的樣子，拿起刷子刷了起來。可是我的手太小，刷子也一把拿不完，只能拿個刷子頭。唉，平時看媽媽刷鞋一刷就好，為什麼我刷了大半天連一隻也沒有刷乾淨，還搞得腰痠背痛，手都麻木了，刷一雙鞋可真不容易呀！平常我還讓媽媽給我弄這個弄那個，媽媽從來都沒有抱怨，可我呢？累了一點兒就大叫“累死我了，累死我了，不幹了！”媽媽是多麼不容易呀！
今後，我一定要自己的事情自己做！