被拋棄的狗相關作文20篇
被拋棄的狗 篇1
國小六年級作文 ,687字來到青島的我，想出去給狗狗朵朵找打疫苗的地方，因為連雲港現在沒有一家有資質給寵物打疫苗。
我和媽媽沿著人行道走著，突然看見前方的草叢中有一個藍色的籠子，我急忙跑過去，看見籠子裡有一個紅色的窩，裡面躺著一隻很小的狗，旁邊放著那隻小狗的用品和狗糧。很明顯，這隻狗被人給拋棄了。我看這隻狗最多隻有幾個月大，儘管我心中很想救它，但我沒有能力，在這一刻，我多想變成大人啊。
我蹲下去，看著這隻可憐的小狗，心中隱隱作痛。媽媽見我的神情，就明白我的心思了，可她認為我們不管比較好，便說：“快走吧，會有人救它的。”
在我心中，所有的狗都不一樣，都有各自的特色，每一條生命都是為世界的美好而誕生。或許在媽媽眼裡，它只是一條奄奄一息的狗，還有可能把病傳染到朵朵的身上。可是在我的眼裡，它卻是一個可愛美麗的生命，不應該讓病痛去拆散它的靈魂，讓它魂飛破散，從人間消失。
那一天，我說不清自己是以一種什麼樣的心情離開那種狗狗的。總之，很多天後，我的腦海中還有那種狗狗可憐的眼神……
就是這件事，更堅定了我心中的夢想——長大以後做獸醫。這樣，所有的病貓病狗都可以通過我的雙手和寵物醫院獲得重生，生命得到延續。我的付出可以讓它們活得更久或者更久更久，讓動物的生命發出閃爍的光芒，也讓我的生命更有價值。這是一項多麼偉大的工作呀！
所以，我想說的是：不要讓看似卑微的生命失望地從人間消失，因為對狗狗們來說，主人是天，是地，是狗狗們的整個世界。
最後，我好想替被拋棄的動物們說一句：“主人，你不要拋棄我！”
撿起被拋棄的花 篇2
國三作文 ,538字被拋棄的花，被世人不給理會，無情地踏過，如果撿起那一朵花，在精心照料，待及他日。便會開著比任意一朵花美。
小時候，我們班上有這麼一個同學。他沉默不語，不常與人交流。學習成績也是很差。經常被老師和同學捉弄，嘲笑低能。班上只有我和他玩的好，也是他唯一的朋友，也只有我去安慰他。
有一次上課，老師心情不好。便說：“你們的作業做的真是差勁，我都沒心情改了。接下來我要念作業做的差勁的同學了。唸到名字的出來挨手板！”一會兒，班上的“差生”連連不斷地出來。啪啪啪的聲音也在班裡纏繞。當唸到那位同學時，老師的火氣突然變大了，把那位同學趕了出去，班上的同學也把他的書包丟了出去。我從門的縫隙看著他。他望著天空，眼裡閃爍出來的光顯而易見。
他在走廊裡徘徊著，表現出非常茫然著，其它班的老師也用厭惡的眼光看著他，正當他山重水複疑無路的時候。突然傳來了個天使般的聲音。“同學，你在走廊幹什麼呢？”他蒼白無力回答著：“我……我被趕出來。”“進來吧，從後就來我們班上課吧！”說完，老師出來把他的書包放在了偏僻的座位上。
期末考試完後，我已經一個月沒見到他了。但我最後一次看到他的名字是在一張成績優秀的紙上。
當我們看到一朵或幾朵拋棄的花。不要去若無所事地踏過去。因為你不知道，那一朵是一朵最美麗的花兒。
被拋棄的寵物 篇3
國小五年級作文 ,522字寵物這個詞，大家或許早已經聽熟了。它代表的是被人類馴養的動物，至於是什麼動物，我們也不必說了。我們通常在大街上可以看到一些凶惡的、讓人厭惡的流浪貓或流浪狗，它們以垃圾箱裡的一些被人們丟掉的食物為食，它們個個都是又髒又臭的，當人們靠近它們時，它們總是對人們大喊大叫，當保護動物協會的人來把它們送到籠子裡時，它們掙扎不已。當大家看到這一幕幕時，我們對它們的可憐之心立即變為厭惡，可這時我們卻沒有想到，讓它們變成這樣的原因大都在於人類身上。
一些人對這些寵物進行虐待，讓它們對主人越來越不信任，到了最後，它們只能離家出走，變成人人都討厭的流浪貓、流浪狗了。大家為什麼不想一想，動物也是有生命的，它們也需要幸福和安穩的生活。我們可不能把它們當作玩具來虐待啊！
我看過這樣一則新聞：一個在河裡撈垃圾的工人當著大庭廣眾之下把一隻流浪狗從河邊打到河裡，並讓小狗在水裡掙扎，當小狗快游上岸時，他竟又再一次把小狗打回水中，幾次掙扎後，小狗被這個工人活活淹死了！我心裡一陣難受，為什麼當時沒有一個人上前阻止呢？難道小狗的生命就不值得我們去珍惜嗎？
人類啊！可憐一下它們吧！那些無家可歸的流浪狗、流浪貓也是有生命的！難道為它們創造一個幸福的家很難嗎？大家快快行動吧！
被拋棄的布娃娃 篇4
國小六年級作文 ,555字春節快要到了，有一戶人家請了一位先生寫了一副春聯。當這位先生走出去時，不小心把那戶人家孩子的布娃娃帶了出去，布娃娃掉在了家門口。
布娃娃認為主人會出來找它，所以它躺著沒動。過了一會兒，小孩子出來了。她看見了掉在地上的布娃娃，但是她卻說：“布娃娃都髒了，還是不要了！”轉身離去。
不一會兒，下起了雨。豆大的雨點打了下來，打在了布娃娃的身上。布娃娃不明白，為什麼自己這樣漂亮，主人還會拋棄她。是的，她的確很漂亮。金色的捲髮，碧藍的眼睛，紅潤的嘴脣，穿著藍色連衣裙，還帶著藍色的蝴蝶結。布娃娃站了起來，她打算找另一個想要她的家。
布娃娃頂著雨走在小路上，來來往往的人看都不看她一眼。布娃娃看見了路邊有一件小雨衣，布娃娃穿上了那件雨衣，不大不小正好合適。布娃娃高興地想：這件雨衣是一個布娃娃的，在這附近一定有一家有布娃娃，那戶人家一定會收下我。
布娃娃又走了很久，雨水順著她的臉頰流下，她冷極了。布娃娃在一戶貼著鮮紅春聯的門前坐了下來，她覺得自己快要死了。這時，門打開了，走出來個小女孩，小女孩一眼就看見了布娃娃，小女孩睜大眼睛，眉毛揚了起來，她抱起布娃娃，驚訝地說：“呀！她身上穿的不是莉莉（一個布娃娃）的雨衣嘛！”
布娃娃看著小女孩，微笑著走了。小女孩不明白，為什麼布娃娃炯炯有神的大眼睛在一瞬間變得空洞、呆滯……
被拋棄的微笑 篇5
國小六年級作文 ,545字“哎？那裡怎麼有個小女孩？”“是啊，大年三十的誰在外面啊！”“唉，那不是微笑嘛！”“微笑啊，真是陌生啊！”人們三三兩兩的在車水馬龍的路上走著，少許人注意到了這個穿著熱情的紅袍的小女孩，她孤身一人蜷縮在牆角，琥珀色的眼睛早已沒有光澤，眼中彷彿還有從前的快樂和現在的拋棄。
從前，她是快樂的源泉，象徵著溫暖與幸福的來臨。她永遠都忘不了那次她來到一個飽受自然災害折磨的家庭中，來到了那位慈祥的母親臉上。母親嘴角微揚，“沒關係，會好起來的”之類的鼓勵話語也隨之冒出，孩子們清澈的瞳孔中又有了希望的火花。
而今她卻早不如從前。
她又來到了一個母親臉上，只見學生們從學校裡魚貫而出，那位母親張開雙臂想迎接孩子，可當目光落在了一張打了幾個大叉的紙上，微笑一下子就被母親從臉上扔了出去，接著便是一陣尖銳的謾罵。
“嗚，好不甘心啊！”她咬了咬牙。太陽快落山了，街上的人漸漸多了起來。她又來到了一個穿著講究的白領女人臉上。那人精緻的妝容配上如花的笑靨，就好似天仙一般，微笑著。可不到三分鐘，那人見一人，一個人就躲得遠遠的，直到那人反應過來，她周圍已經圍滿了人，她連忙把微笑扔了出去，換來的是滿臉羞澀。
微笑又試了幾次，無一不是被拋棄。她縮在角落，臉上的微笑漸漸消失，晶瑩的淚水劃過臉頰，“微笑”終將也不再微笑。
被高分拋棄的滋味 篇6
國一作文 ,780字上課鈴響了起來，當老師踩著鈴聲，抱著一沓“白裡透紅”的試卷進入教室時，教室裡剎時間安靜下來。
同學們死死地盯著那疊試卷，有的暗暗禱告，有的坐立不安。而我，不以為然地坐在位置上，看著老師手中漸漸減少的試卷。呵，這張試卷這麼簡單，不用這麼緊張吧？我數學幾乎沒有低於95分過，這次肯定不會差。
終於到我了，我自信地接過試卷，覺得老師看我的眼神有些不對勁兒，一種不好的預感漸漸襲上心頭。不會的不會的，我安慰自己。當我翻開試卷的那一刻，耳畔此起彼伏的抱怨聲彷彿突然消失了—一個鮮紅的“84”映入眼簾。我的腦子嗡了一下，感覺整個人都不好了。怎麼會呢？不應該呀！怎麼會才84分呢？這和我想象中的高分差太遠了！一定是哪裡老師改錯了。我不安地反覆翻看著試卷，心漸漸涼了下去，84，還是84！一個個紅色的叉叉彷彿織成了一張大網，向我撲來，纏得我無法呼吸。
這時，領到試卷的同桌興沖沖地向我跑來，一聲還未出口的“97”在瞄到我的試卷後硬生生地吞了回去。她同情地拍了拍我的肩，便不再說什麼。我好像認命一般，無力地垂著頭，只覺得那分數被雪白地試卷襯得格外刺眼。啊，我被高分拋棄了！我終於還是發出了一聲絕望地長嘆，把頭埋在了雙臂裡。怎麼和媽媽解釋呢？難道說自己沒認真考嗎？我似乎聽到了媽媽不絕於耳的責備聲，想到我上次犯錯時媽媽凶狠的樣子，不禁打了個顫。
我不知道自己是如何回到家的，或許是因為我失魂落魄的樣子太明顯，媽媽一下子便猜到我有心事。怎麼解釋才好呢？可不可以不回答啊，我下次一定認真考，絕對不出現今天的情況了。我絞著手，還是把事情說出來了。想象中的斥責沒有來，難道這是暴風雨前的寧靜嗎？我把頭垂得更低了。“沒關係的，考不好很正常，你平常都考得那麼好，這次肯定是發揮失常，但記得找一下原因啊。”我詫異地抬起頭，媽媽溫柔的臉漸漸有些模糊。
被高分拋棄的滋味，可真不好受啊！
被媽媽“拋棄”的背後 篇7
國小六年級作文 ,928字在人生的道路上，親人的互幫互助，互相關愛，就是最大的依靠。而被親人拋棄，便是最痛苦的事情。
一個上午，我正迷迷糊糊地起床，感覺頭特別漲，像腦袋中塞了塊石頭，好像頭變重了許多，便跑去跟媽媽訴苦。媽媽不僅沒有安慰我，還一直揭我短處：“都叫你晚上睡覺要被子蓋好，你偏不聽，還踢被子。現在又不穿拖鞋，很容易著涼的。我說的話你為什麼偏偏不聽呢？……”便自顧自地坐在沙發上玩手機了。我真是氣的火冒三丈，堵著氣說：“我再也不理你了，你也別跟我講話。”媽媽愣了一下，又開始玩手機了。我見媽媽不為所動，於是跑回了房間，偷偷試擦著眼淚，一邊想：的確是我不好，自己先不蓋被子的，也不穿拖鞋，但媽媽也不該這樣啊。不過媽媽生氣了，我的內心也是忐忑不安的。於是我鼓起了勇氣，邁著大氣的步子，去跟媽媽道歉。我輕輕推開了一點兒門，從門縫中，看見媽媽正在為我泡藥，手機中查著：小孩頭痛怎麼辦？我對媽媽的那一股怨恨，在那一瞬間消失在九霄雲外了。我看見滿額汗珠的媽媽，心中頓時添了幾分歉意，誰不是母親的心肝寶貝呢？我剛才居然還那樣對待媽媽。這時，媽媽小心翼翼地端著藥，邁著一個個小碎步，焦急地走來。我看見媽媽推開門，便滿懷歉意地對媽媽說：“對不起，我錯怪你了，媽媽。”一顆顆晶瑩的淚珠在我的眼眶裡打轉，自我責備的感覺溢滿在我的淚眼中。
媽媽吃驚地望著我，隨即笑著對我說：“不是說再也不理我了嗎？”我情不自禁地破涕為笑，把藥拿了過來，豪邁地說：“壯士，我先乾為敬！”便一口氣喝了個精光。“好酒量，好酒量啊！”媽媽也笑了起來，像個大小孩。我假裝生氣地說：“如果你下次再拋棄我，我就不要你了，知道了嗎？”“但這次你不也是學會了很多道理嗎？要學會自我保護，能獨立會照顧好自己是必須的。媽媽會老，每個人都要會生存。”媽媽的話語如雨後的輕風一樣沁人心扉。
這次“拋棄”，讓我學會了很多，它是一個不折不扣，讓我終生難忘的珍貴“禮物”啊！
被遺棄的小狗 篇8
國小五年級作文 ,523字一隻黑白相間的可愛小狗，站在門前，但它被女主人拋棄了，怎麼辦？它要等待，等待。女主人已經上班去了。
一、等待
小狗坐在門前，“嗯嗯”地叫著，“主人為什麼拋棄我，我一定要等主人回家。”它堅定地站起來，一直在左右走動著，像一隻永不停歇的玩具一直被開著。這樣也許能拖延一點時間。現在已經九點了，整整一小時過去了，它的肚子已經“咕咕”直叫。這幾天，它一滴水也沒喝，一點食物也沒吃。然而，它心中只有一個念頭：我一定要等到主人回來，跟她解釋清楚。它累到站也站不穩，已經頭昏腦脹了。可是，它還是一直站著，它始終不明白主人是因為快要死了，不想拖累它，才忍痛把它趕出了家門。
二、尋找主人
下午到了，熾熱的太陽火辣辣地烤著大地，它只能躲在屋簷下，等待。這時，它多麼希望有一盆涼水突然灑來，因為，它熱得毛都要被燒焦了。等待，煎熬，是它的信念。它一直把這兩個詞放在心裡，激勵自己一定要堅持下來，等到主人。
過了好久，夕陽出來了，一片紅色映在藍藍的天空上，好像鋪了一張巨大的紅色地毯。終於，主人的身影重新在燈光下閃現，主人見狗狗一直堅持等待她的到來，被深深感到了，抱著它走進了家裡。
被遺棄的堅韌——讀《孤獨的洗禮》有感 篇9
讀後感 ,833字當太陽越過地平線，清晨的號角吹響，露珠灑向滾滾紅塵，陽光卻耀眼般滲出那一抹堅韌……
—題記
陽光依舊那麼明亮，花朵依舊那麼鬥豔，蜜蜂、蝴蝶的親密搭訕，倒是惹得人不禁會意一笑！誰又能知那五彩斑斕的花瓣下，隱約卻有一抹新綠，沁人心甜。那是一顆草，一顆不肯言敗的草，風塵僕僕，卻生氣十分！忽然，一刷藍抹去眼前意境，一雙手迅速拽下綠色，卻只剩下那嬌豔的彩。手中的清淡，卻拉著那棕色的根鬚花紋一直長長耷拉到腰間。風隨它而歌唱，它卻隨風而舞蹈。那習以為常的方式，早就看慣了這等鬍鬚，心中自是一過，而忘得一乾二淨。
美妙的生命一而再，再而三地出現，卻一而再，再而三被銷燬，被視為異類，被孤棄……
可曾知，為了這一世的破土而出，它努力了多少？犧牲了多少？背後又有多少諷刺和嘲笑？正如書中的灰娃，自打他破土而出的那一刻，周圍的孩子卻因為其家的衰敗早已把他永遠的孤立起來。自此也就失去了朋友，失去了親情，失去了那股內心的不懈。花前花後的歧視、諷刺和欺騙，它又忍受了多少？興許，自打種子落入這塵塵泥土，它便知道這坎坷、這困難各個揪心痛苦，但它沒有放棄，反而在孤獨中找回了自我，找回了信心。然而，它的內心卻平添了幾分堅韌不拔，幾分鍥而不捨。明明知道面臨死亡的結果，卻有一顆顆，一代代，不悔的新綠仍努力、仍堅韌的生長著，不為別人，只為自己精彩的人生……
是啊！人生就該如此，一路的風順還有什麼意義與價值？不論他人是否認可，我們依舊堅持自己、為自己的夢想而努力！“走自己的路，讓別人去說吧！”，或許，你的汗水一直在流，各種風言風語也在諷刺你、打擊你、孤立你，但“從哪裡跌倒了就從哪裡爬起來！”，一次次的再戰和一次次的努力……那份堅韌或許沒有人看得見，沒有人聽得清，但堅韌不拔、鍥而不捨是我們努力唯一的途徑！
或許，當你走向人生巔峰時，驀然回首，人生的道路多了些掙扎的痕跡，卻添了幾分獨立和堅韌。是啊！人生本該如此……
洗去孤獨的堅韌，帶上幾分抹不去的獨立，雖草草人生，卻依舊向陽……
被遺棄的班級 篇10
國小六年級作文 ,436字教室內，老師又把我們與隔壁班作比較了，老師非常生氣，一張唾沫橫飛的嘴在對我們不停的說教，老師生氣的樣子太可怕了，簡直無法用正常人的腦子去想象，怒目圓睜的表情把我們嚇的呀。老師說，剛開學分配老師去哪一個班教學生的時候，所有的老師都不願意教我們，還說什麼要是讓他來教我們這個班就不來上班了。
實話說吧，我們這個班級其實也不…。不是很差，吧。撇開學習成績來說，我們那一樣是值得老師不誇讚的！（此處是拍著胸脯，大義凌然地說）。
哈哈，你們肯定不相信的啦，這我是知道的，我是怎麼知道的？哈哈，我會讀心術咯。
既然你們不相信，我就來給你們舉舉例子吧，保證你們目瞪口呆，comeon：
例子1：我們掃地很快，做事都吃苦耐勞。（可能吧）
例子2：我們很有禮貌，尊師重道。（有時候吧）
例子3：我們朗讀課文讓人陶醉。（老師誇我們的時候說的）
也許就只有這些了吧，但是我們會努力改進，希望老師會改變對我們的看法。
也許我們快要畢業了，但是希望從畢業之前，我們不再是被所有老師遺棄和討厭的班級。
被遺棄的安全 篇11
國小五年級作文 ,644字許多人會因為天氣太冷，而不想下樓，這是非常正常的，但是有一些人做的事情有一些過分。
在過年的時候，我們一家都出去玩了，姥爺家的房子也就空無一人了。因為是過年嗎，大家難免都喜歡放一些爆竹，可是六樓上的一戶人家因為天氣太冷的原因不願意下樓，竟然在樓上放起了鞭炮。把手伸到窗戶外面，點燃爆竹就噼裡啪啦的響起來，自己到是覺得非常有趣，可是，並沒有想到爆竹從六樓落下來並沒有完全熄滅。小小的火花竟然調皮的蹦到了姥爺家的花園裡，火一點點燃燒著樹葉蔓延起來。六樓還並沒有發現，仍然開開心心的。幸好舅舅正在家裡打掃衛生，看到了糟糕的花園，二話不說立馬拿起盆來開始滅火。就這一點點小事，竟然差一點釀成了大禍。就因為那戶人家以為火花從六樓降落，肯定已經完全熄滅，所以才會從六樓放煙花。我想請大家時刻記住，不要以為事情小而去忽略了大問題。
不僅僅在這件事情上，體現出了小事容易被忽略，下面的一則新聞也報道了一個大問題。曾經有一個小區，因為戶主太懶，所以不願意下樓扔垃圾，讓鄰居幫忙似乎又不太好。大膽地戶主竟然搞起了新花樣—真正的“扔垃圾”。這個鬼點子是把垃圾的袋子包裹好，找到合適的位置把垃圾從樓上扔下去。這一次竟然成功了，戶主們變更大膽了，沒想到這一次竟然砸到了人。大家想象一下，你走在這樣的環境裡，心情非常的好，突然，竟被樓上垃圾“踩”到，你會怎麼想。被扔的那個人立馬找到了負責人，負責人把這件事情處理好了。
因為大家都覺得事小，安全才會更容易被遺棄。我們要時刻注意身邊的小事，保障大家的安全。
被丟棄的愛 篇12
國小三年級作文 ,643字每當聽到丁丁哀弱的聲音，我不禁想起了一件事。
那是一年秋天，寒風襲來，落葉“嗖嗖”幾聲，飄飄蕩蕩地走了。突然，我聽到一聲慘叫—是狗的叫聲，我四處尋找，在一個角落旁發現了它，它悽慘地叫著，毛溼漉漉的，沒有了光彩。它縮成一團，似乎呻吟著，哀求著：“小姑娘，救救我，我整天不僅遭到人們的驅趕，還受到同類的欺負。嗚嗚嗚，我希望我有一個幸福、溫暖的家。”於是，我決定收養它。我把它帶回了家，向外公說明了情況，外公說：“我正缺一隻狗看家呢！”
小狗在我和外公的細心照料下快樂地成長。過去的它，悲傷孤獨；現在的它，頑皮可愛。你看，小狗的毛澤變得光滑油亮，不再是髒兮兮的樣子了；小狗的體型變得肥肥胖胖，不再是瘦骨嶙峋的身體了。
在小狗的成長過程中，我與它也有快樂的時光。那一天，陽光明媚，我像往常一樣給小狗餵食，突然，我發現小狗不見了，我以十萬火急的速度四處尋找，都沒有小狗的蹤影。正當我失落時，我驚喜地在草叢發現了它，我那著急的心像一塊懸著的大石頭，終於落了下來。我轉念又一想：頑皮的小狗，我也來捉弄你一下，嘻嘻。於是，我趁它不注意，偷偷地把它關在了門外，暗喜：小狗肯定要丈二和尚—摸不著頭腦—四處跑了。可是，好景不會長，外面一絲動靜也沒有，我十分奇怪，便悄悄開啟門，卻又不見小狗的蹤影，我心想：難道被鄰家撿走了？被別的狗“拐”走了？我心裡帶著一連串的問號，疑惑不解。忽然，一聲熟悉的狗叫聲把我從思考中驚醒，“原來在這兒！”我開心地笑了。
我愛小狗，更愛它的頑皮！
被遺棄的孤兒 篇13
國小四年級作文 ,323字我們來自不同的家庭，每個家都有許多兄弟姐妹；而且每個家庭都有自己統一顏色的衣服：有白的、藍的、綠的、黃的，漂亮的顏色很受人們的喜愛。有人在我們身上安裝了高科技的“二維碼”，還給我們起了個共同的名字叫“共享單車”。
不過，當人們帶著我們周遊各地：竄大街走小巷、去公園去商場、上醫院上學堂等等以後，卻把我們扔得到處都是，在馬路兩旁、在小區樓下、在草地上大樹下就像“天女散花”般的雜亂無章。我們彷彿一下子變成“被遺棄的孤兒”，散落在各個角落。我們一個個孤單單在不同的地方，孤苦伶仃、日晒雨淋、披星戴月也無人問津，真是淒涼。
我們多麼想回到自己家去，我們家要有一個固定的地方，我們要像穿紅衣服的老大家那樣有專人來管我們，再也不想當隨處漂泊被遺棄的孤兒了。
被遺棄的遙控賽車 篇14
國小四年級作文 ,397字我是一輛十分帥氣的遙控賽車，名字叫“奧迪Q7”。我全身雪白雪白的，跑起來的樣子威武極了！
主人開心的時候，就會拿著我和遙控器來到廣場上，讓我一圈一圈地跑；主人傷心的時候，我就把我頭上的天線湊近主人的耳朵，用溫暖的話語安慰他；主人生氣的時候，我就把天線彎成一個笑臉，示意他不要生氣了。
主人一直對我愛不釋手，可是有一天，可能是由於我體內的潤滑油用完了，跑得比較慢，而且會發出“嘎吱嘎吱”的響聲，主人以為我再也不能像以前那樣跑得飛快了，就把我扔到一邊，自己去看電視了。我非常傷心，在一旁忍不住哇哇大哭起來。主人看了一會兒電視，覺得沒意思，心想：我那輛賽車到底出了什麼問題？他想著想著，把目光落在了一瓶玩具車專用潤滑油上。於是他拿著瓶子走過來，給我裝滿潤滑油，然後又遙控起來，果然我又“嗖嗖”地跑起來了。主人欣喜若狂，把我抱起來轉了足足四圈才停下來。
我感覺到主人對我的愛是濃濃的，我喜歡我的小主人！
被“遺棄”的孩子 篇15
國小四年級作文 ,625字一九三七年八月二十八日，在上海火車南站。此時抗日戰爭剛剛打響，火車站裡擠滿了逃亡的人，他們拎著沉重的行李，臉上寫滿了恐懼。小孩緊緊地拽住父母的衣角，心裡害怕極了；老人拄著柺杖，行動非常緩慢，還常常跌倒在地上。其中，一對年輕的夫妻也隨著人群走著，看起來疲憊不堪。他們手裡抱著一個不到2歲的小孩，拿著兩個非常重的包裹——那是他們所有的家當。那小孩長得胖胖的，身上包了個大肚兜，被母親摟著，卻因緊張而不住地抖動著。
一輛火車緩緩地駛過，卻伴隨著隆隆的飛機轟鳴聲駛來了。那飛機遠遠望去，好像幾隻大蝗蟲。人群的腳步加快了，擁擠著想上火車。那對年輕的夫妻也上了火車，臉上出現了豆大的汗珠。門就要關上了，可鬼子投下了一顆炸彈，把他們頭上的一根鐵柱子炸了下來。就在這千鈞一髮的時刻，母親急中生智，她用盡最後的一絲力氣，把小孩推向了站臺。鐵柱子“轟”的一聲壓下來，壓死了許多人們，也壓死了小孩的父母。奄奄一息的人們在廢墟里掙扎著。鬼子又投下一顆炸彈，炸死了那些無辜的老百姓。
小孩睜大了眼睛，呆呆地望著前方硝煙瀰漫的火車站，撕心裂肺地哭喊著，淚珠像斷了線的珠子一樣流了下來：“我要爸爸，我要媽媽……”
就在這時，一名倖存者把小孩救走了。在後面幾年裡，他成了一名小紅軍，也漸漸認識到了世界的殘酷。後來，抗日戰爭勝利了，新中國成立了，他為他的父母報了仇，幸福地生活著。
被人遺棄的風景 篇16
國一作文 ,695字“愛美之心，人皆有之”。在生活中，我們總是喜歡那漂亮的風景，那黑色的山，白色的雲，藍色的天，雄偉壯觀的瀑布……但，我們遺忘了離我們最近的風景。
時光不停向前流去，天氣漸漸的涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫裡蟋蟀的悲鳴。啊！秋天來了。
我騎著自行車在這馬路上，秋風中，夾雜著幾分寒意，在這沙沙作響的馬路上。風吹進我的衣領子裡，我不由得打了個寒顫。突然，一片金色的落葉從我眼前飄過，我彷彿想到了什麼，停下車來。蹲下身子，拾起一片落葉，細數可見的紋理。它，細細一看，並不美麗，它身上那麼多的皺紋，一些密集的小黑點。它與落花不同，它生前與現在也只不過顏色不同；而落花，在它凋謝之前曾擁有過鮮豔的外表，吸引了無數人的目光，它擁有過人類的愛戴。這只是因為，它太平凡了，隨處可見。它們成群落下，紛紛揚揚，讓人厭倦，煩惱了許多人。
但平凡的落葉有自己的理想—再見來年的春。也許，許多人都放棄，甚至無視了它們，但它們仍在努力，從不放棄。只要自己無法完成與春的約定，就會將生的希望傳給下一代的小葉們。代代相傳，總有一天，會有葉子替它們完成理想。
落葉，太美麗了。他沒有檸檬的芬芳，沒有牡丹的華貴，沒有百合的純潔，沒有鈴蘭的高尚，僅僅是樹上掉下來的葉子，也不會有人知道。可又有誰瞭解它的高尚，它的純潔，它的華貴，它的芬芳呢？我想，它太渺小了，但我們何嘗不是一樣渺小！我們也一樣的被這個無情的世界遺棄了！
但來年的春天，一個個綠色的小腦袋探出來的時候，正是落葉向世界證明的時候，它們沒有被遺棄，因為春天是被生而執著，堅持的落葉們所創造的！想到這裡，我充滿自信的踏上了我的征途。
我被媽媽“拋棄”了 篇17
國小六年級作文 ,821字“媽媽，開門啊！快開門啊！”一行行淚水流過我的臉頰。手，似乎已經沒力氣了。站在我旁邊的弟弟一直不停地說：“媽媽我知道錯了，放我進去，媽媽，媽媽……”可門裡面沒有發出一點兒聲音，難道，我就這樣被媽媽“拋棄”了！
記得在我九歲時的一天晚上，我和弟弟玩的太嗨了，竟忘記了回家的時間。我在最後一個同伴也走了的時候，看了一下手錶，才猛然想起我們已經遠遠超過了媽媽規定的回家時間—-8：30，現在已經快10點了。我和弟弟卻也沒把這當回事，向家門口走去。
我敲了敲家門，裡面沒有聲音。咦？是不是媽媽睡覺了啊？我十分疑惑，趕緊帶著弟弟繞到後面臥室的窗戶邊一看，呵！還亮著燈，我在心裡歡呼了一聲，趕緊跑了回去想繼續敲門，我那弟弟也緊隨著我。我邊敲邊喊著：“媽媽快開門！”可仍然沒有人回答我。媽媽是不是出去找我們了？或者，是她生氣了，故意不理我們？我越想越慌亂，忍不住哭了起來，弟弟也跟著我哭了起來。
儘管我們哭得很小聲，可還是把鄰居家的叔叔吵醒了，他開啟門，睡眼惺惺地看著我們問道：“怎麼了？”我也是愛面子的人啊！趕忙說了聲：“沒什麼，我在等媽媽開門。”鄰居關門進去了，我又開始一邊小聲哭泣，一邊近乎哀求地喊：“媽媽開門，開門啊……”
突然，門打開了，啊！媽媽那張臉好像天使一般，我感覺我頓時置身於天堂。可這位“天使”的話涼透了我的心，我彷彿又被打下了地獄。媽媽板著臉說：“如果你們覺得自己錯了，就來跟我講一講自己錯在哪裡，並向我保證下一回不會再這樣做了！”這可真是為難我這個驕傲的人啊，我咬著嘴脣，默不作聲。可弟弟卻跟著媽媽走進去承認錯誤了。“天堂”的門被媽媽關上了。我不禁又哭了出來。
又過了十幾分鍾，恐懼戰勝了那可憐的自尊，我終於忍不住，再次敲開了門，跟媽媽說自己認識到了錯誤，請她原諒。媽媽聽了，對我進行了一番教導，我十分認真地聽完了，媽媽這才揮了揮手讓我去睡覺。
我躺在床上，還在思考著，回味著這次的經歷。被媽媽“拋棄”的滋味可真不好受！
藏在拋棄中的愛 篇18
國小六年級作文 ,613字我和媽媽之間有著數不完的矛盾，說不完的話……幾乎每天都會上演一場，幾乎每天我都會放聲大哭，而每次經歷過這漫長而又激烈的“戰鬥”後，我就在自己的世界裡“拋棄”媽媽，從心中審下了暫時性的“死刑”。“死刑”又一天一天地更換……
我媽媽是個粗線條的人，脾氣些許暴躁，卻因為一些小事而對我嚴厲又顯得細心；相反，父親則是一個細緻入微，不斤斤計較的人，但性格卻格外固執。因為爸爸在外打工，路程遙遠，所以一二個月才回家一次。在沒有爸爸細微照顧下，我就是在嚴肅的生活中度過了這整整9年。
而每天的矛盾都是我引起的，起源的盡頭就是因為那一次。寒風刺骨的寒假，最適合不過就是去激情的國色天香遊玩了，媽媽便擅自帶上了成績在班上數一數二的樁兒，我並沒太放在心上，但後來我才知道：我錯了！對！一路去的路，車上卻出現了一股濃濃的殺氣，我看得出是樁兒的眼神。我不小心用鞋子踩到她那潔白無瑕的公主裙上了，可我不知道樁兒眼神中殺氣的背後卻隱藏著嘲笑。這個謎我解開了—我的膽量足夠，可我的身高“背叛”了我！只見她高傲地抬了下巴，輕輕走上臺階。在她挑戰過山車時我沒一句話，但我媽媽卻一直說我身高怎麼了，還怎麼了……她一下來，媽媽一個勁兒地往前跑。摟著樁兒，不知問什麼，她和樁兒的談話完全都沒有注意到我，甚至她錢掉了也沒有察覺。不管她以後怎樣對我解釋，我還是不會原諒她這次對我的傷害。
可我後來才知道，我錯了，媽媽只是問樁兒學習那麼好的方法，一切都是誤會。
我拋棄了我的世界 篇19
高二作文 ,1854字一大早，家裡人已經開始忙活了。我也趕緊地起床、洗漱、吃早餐，等一切完畢，望著鏡子裡的自己，面板白嫩，眼睛澄澈，身材矮小，用力捏了一下自己的臉，疼，真疼，太好了，一切都是真的，一切都會來的及，他們都不會離開我，我也不會離開他們……待整理好心情，對著鏡子裡的自己，綻放出一個大大的微笑。踏著愉悅的步伐，走到客廳，看著家裡人圍在一起包餃子，時不時閒聊一句，頓感溫暖。我用稚嫩的聲音對媽媽說：“媽媽，媽媽，你們在做什麼？汝汝也要學。”媽媽聽到後，笑了笑，說：“汝汝，乖，我們在包餃子，你先跟哥哥玩，待會就有的吃的了。”媽媽真的是懂得孩子的習性——對玩的和吃的沒有絲毫招架之力，但我並不是一個真正的小孩，是的，不是一個真正的孩子，是一個外表5歲，內心30多歲的阿姨，我是回來贖罪的，既然是贖罪，那就從點滴事情開始吧。“不嘛不嘛，”我撒著嬌，拉著媽媽的袖子，“我想做餃子給你們吃嘛，媽媽，好不好嘛。”媽媽被我這行為給逗笑了，說：“好，可以是可以，但要聽我話哦。”“嗯”我點頭如搗蒜，堅定得不得了。洗乾淨手，擦點麵粉在手上，拿著麵皮，舀起餃子餡，合上餃子皮，捏邊，一個好看的餃子完成了。如果你認為我是這麼的一氣呵成的，那你就錯了，真實情況是：“汝汝，不要放太多餡，會稱破皮的”“汝汝，你放太少餡了，待會就只能吃皮的了”“汝汝，你這個便要這樣捏，餡才不容易露出來，又好看咧”“汝汝，……”“汝汝，……”……總而言之，言而總之，餃子最後都完成了，下鍋，煮熟，舀進碗裡，點醋，咬一大口，滿足幸福。望著他們，此時此刻，有一個感悟：和家人快樂地過每一天，不管是做什麼事情，都會感到幸福。
晚上，幫著媽媽準備晚餐，看著媽媽熟練的動作，帶著愛意做的每一道料理，可能是燈光太柔和的緣故，我竟有些落淚的衝動，偷偷擦掉眼眶的淚珠，崇拜地對媽媽說：“媽媽，你太帥了，我愛死你了！”話一說完，有一道成熟的男聲響起：“汝汝，就只愛媽媽，不愛爸爸嗎？”看著眼前的人，我激動地跑過去，大喊：“爸爸，”抱著爸爸，“哪有，我最愛爸爸媽媽啦。”兩人聽到我直接表達愛意的話語，相視而笑。幸福油然而生。
一轉眼，上了學，小學畢業了；初中來了，三年，又畢業了；高中來了又走了。時間很快，抓不住，也摸不著，快到轉瞬就不見了，真希望它能慢點。
離大學報到還有幾天時間，媽媽已經開始擔心我以後的生活了，一見到我，就會拉著我，告訴我離家在外要如何生活每天要按時吃飯要注意安全諸如此類的話，儘管說了很多遍，也總是不放心。我每次聽完，都會做出一副我能行的樣子，告訴她我會好好照顧好自己。爸爸沒有媽媽那麼嘮叨，雖然總是裝作一副女兒長大了欣慰的表情，但我知道他是想緩解離別的情緒，他很擔心也很難過，只是不想讓我知道。其實，有時候想想，也挺甜蜜的，至少還有人為我牽掛。
時間到了，要走了，帶上媽媽為我準備的一大袋零食衣服和父親的提醒，穿過人群，登上火車離開了。突然，時間定格在這一刻，世界彷彿在顛倒，周圍一片漆黑，害怕傷心席捲全身，我不想離開他們，但我知道一切都結束了。
這一天，天特別黑，下著小雨，很冷，特別冷，冷到骨子裡頭。我撐著傘，抱著一大束百合花，來到墓地，放下雨傘，雙手輕輕把花放在墓前，動作很輕，怕驚擾了地下的人。我坐下來，看著照片裡笑得特別幸福的兩人，笑著對他們說：“爸媽，汝汝來看你們了，你們過得好嗎？這是你們的結婚照，我猜你們一定會很喜歡，所以拿出來，很漂亮，也很幸福，真好。”周圍靜悄悄的，眼淚與雨水混雜著地落在臉上，流過嘴脣，很冰，冰進骨髓。我抱著那塊冰冷的墓碑，哀求道：“你們回來好不好，我想你們了，我現在會做飯了，你們回來，我做飯給你們吃好不好，我以後一定會好好聽話，不會惹你們生氣的，你們回來吧，不要留我一個人……”
曾經的我們以為贏得了全世界，誰知，最後，自己親手拋棄了世界。
我是一個不被人嫌棄的人 篇20
國小五年級作文 ,713字讀了這個標題，你一定很好奇我到底是被人嫌棄還是不被人嫌棄，但我就是不告訴你，就不告訴你。
我上課時有些神經質，和蠟筆小新有點像。記得那是一節英語課，大家正在遵照美美老師的“聖旨”做著練習，就在這時我的神經質來了，哼起了一首很嗨的歌，越哼越起勁，到最後，就差手舞足蹈了。同桌忍受不了，提醒了我，我才有所收斂。大家都說我的神經質不好，得改。我不以為然說：“天才與你們是有區別的，歷史上哪個天才沒有過神經質？這就是我與你們的區別，你們沒有，就嫉妒去吧！神經病者思維廣，智障兒童歡樂多！”正如古人云：走自己的路，讓別人說去吧！
當然，我也有優點，就是我學習好且愛助人（當然也有帥）。一次數學課，我與其他幾位同學給陳老師下了一份戰書：
今，在下與某某同學等向您挑戰，請您選擇三道在下等和您都沒有做過的題目，來比一比誰的智慧更多，看一看是三個臭皮匠更牛，還是“諸葛亮”更聰明。
經過半小時的浴血奮戰，吾等利用“創新”這一新生無敵之師，成功戰勝了“諸葛孔明”——陳老師所率領的智慧鋼鐵洪流，稱霸了“天下”，陳老師都甘拜下風。得到了“天下”，我卻發現“百姓”們都沒有明白這些題該怎麼做。我“大發慈悲”，幫助同學們一個個分析清楚。大家都稱讚我是個樂於助人的人。我也不再被人嫌棄了，可我依舊有些神經質，所以大家對我“又愛又恨”。
現在你知道了吧，我是個既被人嫌棄又讓人喜歡的人。