荷塘景色相關作文20篇
荷塘景色別樣紅 篇1
國三作文 ,588字“我像只魚兒在你的荷塘。”這是鳳凰傳奇的一首歌裡有名的歌詞，名字叫《荷塘月色》。這首歌獨特的描寫了荷塘裡荷花的千姿百態，儀態萬千。這美麗的景色令人心曠神怡，如痴如醉。
今天我來到中央森林公園前來參加荷花的“舞會”，剛走進荷花池，看了一眼，便被荷花那絢麗的風姿吸引住了。那美麗的荷花像一個害羞的小姑娘，在池中央翩翩起舞。那些完全開了的荷花像一個亭亭玉立的大姑娘，在展現自己的美麗。
它們的香味多麼獨特，簡直是香飄十里。它們的香味雖然沒有玫瑰那麼濃，但是它的香味卻像茉莉一樣，平淡無奇，芳香怡人。那淡淡的香味，似乎像進到了香味的天堂。我徹底被這迷人的香味給陶醉了。
荷葉撐起綠色的大傘，像一個活潑的小紳士，為荷花這個害羞的小姑娘遮風擋雨。調皮的小露珠，在荷葉身上打滾，跳躍。弄得荷葉身上癢癢的。小蟬兒更調皮，居然在柳樹姐姐的頭髮上唱歌，給荷花伴奏。荷花和荷葉在太陽公公的照射下顯得格外的有精神。我想起兩句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。柳樹姐姐也在風兒妹妹的幫助下，梳好了頭髮。和風兒妹妹一起參加荷花的舞會。蝴蝶，蜻蜓，蜜蜂。也去為荷花的舞會加油助威。蝌蚪跟著青蛙媽媽在荷花的底下，好像在跟荷花玩住迷藏呢。晚霞也從遙遠的天邊來參加荷花的舞會。
傍晚，舞會開始了。荷花一出場就受到人們的一致好評，動物們也是激情四射，欣喜若狂。
荷花是那麼的娥娜多姿，我要用千言萬語來讚歎你！
夏日荷塘景色 篇2
寫景作文 ,521字夏天的鄉村，知了在柳樹上唱著炎熱的交響曲，人們手裡的扇子“呼啦啦”地停不下來。那一條長長的小徑對面，有一片荷塘，裡面佈滿正怒放的荷花，那清澈見底的水裡有一群魚兒正在嬉戲，給鄉村的人們帶來了幾絲夏日的愜意。
夏日的荷塘可謂是最美的風景線了，水平如鏡的水面上，大多都是白色，那白色是多麼純潔、樸素啊！從遠處望去，那綠色的翡翠裡嵌著白玉似的荷花，一點兒也不輸春天那百花盛開、萬紫千紅的景象。一片片圓圓的荷葉上，有著一兩滴露珠，那些露珠如同寶石般晶瑩剔透，閃著璀璨的光。
荷葉之間來回穿梭的青蛙，用它那大大的氣囊發出“呱呱呱”的叫聲，應和著夏日的氣息。它那翠綠的顏色，已經讓人們弄不清哪個是荷葉哪個是青蛙了。
“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……”小魚兒們在荷葉下歡快地嬉戲著。它們用那靈動的尾巴，讓那清澈見底的水蕩起一層層波紋，時不時興奮地跳出水面，像是在給一旁的人們打招呼呢！一群鴨子在荷塘中央停留著，一隻只都似乎很享受這清涼池塘裡的水，有的不緊不慢幫同伴梳理毛髮，有的正閉著眼睛，一定不動地在水面停泊著，還有的卻“嘎嘎”歡快地叫著！
一個小小村子，卻有著如此怡人的風光，讓人們在閒暇之時，盡情地享受大自然無私的饋贈。鄉村的夏日荷塘，美得令人魂牽夢繞……
夏日荷塘景色 篇3
國小四年級作文 ,448字提到夏天就會想到荷塘，想到荷塘裡盛開的荷花。七月，是荷花的舞臺，是荷塘最熱鬧的時候。
荷塘裡密密麻麻的荷葉層層疊疊，像綠毯覆蓋著整個水面，點點粉色的荷花點綴其中，美輪美奐，猶如一幅美麗的水粉畫。
碧綠的荷葉像玉盤、像翡翠，更像一把把綠色的大傘，為水下的魚蝦遮風擋雨。荷葉上聚集著如珍珠似寶石的露珠，微風吹來，荷葉調皮得像個孩子，搖頭晃腦地和露珠嬉戲。荷塘裡的荷花有的已經盛開了，巨大的花瓣像一葉葉小舟，若掉落水中，可以載著昆蟲去向遠方。粉色的荷花像美麗的少女，亭亭玉立。有的荷花才展開了兩三片花瓣，躲在荷葉的下面，猶如一個害羞的小姑娘好奇地張望著世界。花骨朵像毛筆頭，更像沉睡的嬰兒，等待夏姑娘把它們喚醒。
清風徐徐，荷葉與荷花翩翩起舞，水裡的魚蝦耐不住寂寞，躍出水面與荷葉共舞；荷塘邊的柳樹上，幾隻知了不停地叫著，彷彿正給它們奏樂呢。看，一位頭戴斗笠的老者釣上來一條大魚，驚動了一旁下棋的人們，紛紛向他投來羨慕的目光……
夏日的荷塘景色宜人，令人陶醉，令人嚮往。
荷塘景色 篇4
國一作文 ,872字夏天的這裡，青蛙總是在裡面盡情玩耍，這裡總是有一聲一聲叫人百感交集的聲音，這裡綠油油的荷葉。這裡有一個荷塘。
你只要在這荷塘邊，你就隨時都可以聽到青蛙交響樂團彈奏的樂曲。不時，它也會露出它那張善良、樸實的臉龐。你只要在這荷塘邊你就可以看到青蛙雜耍戲團的精彩演出，從這裡跳到那裡，再像孫悟空那樣打個翻筋斗，打翻筋斗時還露一小手，用舌頭去捉蚊子，這就當它的報酬吧。
瞧，那裡一朵朵荷花。荷花就像傾在湖裡的胭脂，又像落在湖上的雲霞，更是別具一格。吟誦著那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，頓覺心曠神怡。你瞧，那荷葉上蹲著一隻青蛙，它披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛，正在為荷花湖演奏動聽的交響樂。
荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊；碧盤滾珠，皎潔無瑕。在翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。摘下那碧綠的荷葉，不僅可以擋風雨，還可以遮驕陽。露珠亮晶的，在那翠綠的荷葉上微微滾動著，閃爍著晶瑩的光輝，像翡翠盤裡託著珍珠一樣。
粉紅色的蓮花，有的含苞欲放，有的爭先恐後地開放著，遠遠看去像一盞盞紅燈，陪襯著那肥綠的大荷葉和那像酒盅一樣的蓮蓬。
水上還浮著紅綠的水漂，大概是喂裡面的魚吧。水漂在陽光的照耀下，就像是在水上的翡翠珍珠和瑪瑙。
荷塘裡不時還有魚在水面上游泳，說起游泳，我就想起了一個有趣的事。上次，我正在荷塘邊聽青蛙演奏的交響樂，聽著聽著我就聽見一條魚對一隻青蛙說：“我們都是游泳高手，不如我們比劃比劃，這樣才能分出個高低。”青蛙不解地問道：“為什麼和我比，你明知比不過我的”？難道你不知道一山不能容二虎的說法嗎？別那麼多廢話，馬上開始了。這樣我就當了裁判，我看了許久，青蛙倒是很快就到達終點了，可是魚卻迷失了方向，可能是因為它太驕傲，太自以為是了吧，連老天也看不下去，懲罰了它。
這裡，只要你來了就會讓你流連忘返，這裡使你擁抱大自然，這裡，讓你心曠神怡的地方。
荷塘月色 篇5
國小三年級作文 ,389字入夜了，郊外的小樹林內靜悄悄的。樹林中央的一汪清池光滑如鏡的池塘面上沒有半點漣漪，偏偏翠色的荷葉漂浮在水面上，含苞欲放的淡粉色花骨朵躲藏在荷葉中央，好似在點綴著這滿池碧色。
漆黑的夜幕上，懸掛著皎潔而又明亮的月亮。縷縷清輝透過厚重的雲層揮灑向大地，小池塘彷彿被鍍了一層銀邊般的反正瑩瑩光芒。聖潔的如那九天之上神女的一汪清淚，落入這紅塵凡世，只為盪滌人們的心靈。
忽然，一陣涼風襲來，打破了小樹林的寧靜。枝頭葉片在風中搖曳，沙沙作響。驚擾了那正沉浸在美夢中的蟬，後者便吱吱喳喳的鳴唱起來，以示不滿。池塘邊不時有小石子滾入水中“噗通！”“咕咚！”一聲一聲的，伴隨著蟬鳴樹響，共同譜寫了這首夏夜荷塘交響曲。
鳥兒也從枝頭飛下，魚兒也從水裡冒出頭來，土壤裡、草叢中的蟲啊花啊草啊，都興致勃勃的加入這場盛夏的狂歡。
突然，風停了……
一切又歸於平靜，靜靜地等待著日光的照拂，新一天的到來。
荷塘月色 篇6
國一作文 ,769字人們都說，在夕陽西下之時，會有一絲絲心頭之悔，或一絲絲霞光漫想之得。今天，吃完晚飯，只是休息之時，在閒聊之日，悄悄越出門檻，走到門後那伴我成長的荷花灣。
現在已經很少人能記住它了，可能有人都已經忘記這個在夏天給他們乘涼、打牌，傍晚給他們閒聊、遛彎的荷花灣。以前，每到夏天，荷花灣那時人來人往，熱鬧非凡，真的感受不到那種幽靜、神祕的感覺。直到今天，滿園的荷花灣，只剩我一人和那一片荷花，可見只有我還惦記著這滿園的荷花灣。
沒有人聲喧鬧的夜下，是那麼的寧靜、神祕，在沒有月光的照耀下時，還頗有一點害怕。但今天慶幸有著那皎潔的月光襯托和映照著這滿園的荷花。
轉眼望去，那些經過風吹雨打的荷花，還是那麼的美麗動人，味道還是小時候的味道，沁人心脾，令人陶醉。十多年了，這些荷花沒有人搭理，顯得略有一點兒歲月的滄桑，但是即使如此，它們依舊展現出那種不服輸的狀態。
翠綠翠綠的荷葉，桃紅桃紅的荷花心，是那種說不出來的感覺。那白白的荷莖，並沒有因泥土的骯髒，染毀掉了它那白淨白淨的荷葉。這些荷花，有的聚在一起，只怕哪一天，風吹雨打，把他們刮散；有的像害羞的女子，唯唯諾諾，那桃紅似的臉頰上泛著點點紅暈；有些荷花像剛剛出浴的女子，荷葉上，還帶有那滴滴露珠。只是，在那月光的照耀下，荷塘上的古橋顯出了歲月的波痕，多少年來，你把多少人馬渡過對岸，你彎著腰，俯身凝望著那水中的月影，面影，歲月波波，悠光臨面，泡沫聚散，只有你依然如故。
想起那兒時的趣事，想起那兒時的約定，是那麼的真誠、天真和幼稚。想起這，心中不免有一種小小的激動，賦詩一首：
想念古塘揮去散，一心只為聖賢書。
江山不過萬年情，只怕一日往回單。
小時不念心中悔，獨到心頭惠子情。
採荷蓮女笑中採，假山萬種君子書。
幾十年過去了，山還是原來的山，水還是原來的水，花還是原來花，可是人還是原來的人嗎？
美麗的荷塘月色 篇7
國小六年級作文 ,545字夏夜的荷塘呈現出另一番美麗的景色。月光朦朧，荷花仍挺在水中顯現出它無比動人的身姿，夏夜的荷塘在月光的撫摸下像是披著一件薄紗的害羞的少女，令人賞心悅目。
荷塘裡的荷花美豔動人，它們有的含羞待放，碧玉般的花鮮嫩可愛；有的早已盛開，白中帶粉像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的荷花呢，花瓣雖然凋謝了，但卻露出了一個個可愛的小蓮蓬，在微風的吹拂下，它們搖晃著腦袋，似乎在比誰長得更強壯些。旁邊這些玉盤似的荷葉長得很緊密，你挨著我，我挨著你，讓荷花展示自己美麗動人的空間都沒有了。遠遠看上去，這些荷花、荷葉就像是一個數世同堂、生生不息的大家族。
然而，月光下的荷塘說它寧靜吧，它卻顯得那樣喧鬧。水中的魚兒圍繞著荷花荷葉的底部轉，好像也想像它們那樣站得高高的。一隻只可愛的小青蛙活蹦亂跳，從玉盤似的荷葉這兒跳到那兒，並且嘴上還哼著自以為好聽的歌曲，“呱，呱！”，生怕人們忘記它們是夏夜的歌星。它們把一個個荷葉看作是它們的舞臺。也難怪，白天歌唱的風頭都被知了搶走了，現在還不應該把它奪回來嗎？螢火蟲們也提著一個個小燈籠趕來湊熱鬧，點亮了一切事物，也點亮了夜的星光。就連平時忙著捉蚊子的蜻蜓也放下了手中的工作，飛到荷花面前點點水。
月光下的荷塘是那麼美麗、和諧，這裡正上演著童話般的活劇。
荷塘月色 篇8
荷塘月色作文700字 ,737字這幾天作業我寫得頭都要大了。今晚腦子裡卻裝的是”紅月亮”。在這寧靜又晴朗的夜晚，這一輪紅月應該會別有風味吧。
天色又暗了些下來，馬路上汽車賓士的聲音已經聽不見了，蟲子的叫聲卻是響亮的，雖然嘈雜，但給人一種寧靜的感覺。正巧，老師來喊我和另一個同學出去。
沿著荷塘，有一條曲曲折折的小路。站在小路上，可以看到月亮的變化。現在，月亮已露出一小半月牙兒，像一張在微笑的嘴，惹人喜愛。於是，便迫不及待地拉了同伴的手一起陶醉在美景中了。
昂著頭，正好和月亮相對。它像一個害羞的小姑娘，紅了臉、咧了嘴在對我們笑。夜空中的星星又多了起來，東一顆西一顆，真心好看。
月光悄悄地灑了下來，荷葉、河水、睡蓮，都像是變成了紅色，讓人覺得不可思議。晚風吹來，給荷葉和河水增添了幾道波紋，高低起伏，像無數條小魚在追逐、跳躍……
月亮姑娘笑得更開心了，她俯視著遼闊的大地，校園、公路、田野都變成了一堆真的玉雕，莊嚴而又美麗。身邊雜草叢中，晚蟲叫個不停，聲音一浪高過一浪，伴著夜色、荷塘、月光和我們，更覺心情舒暢。荷塘和月亮互相映照，我的嘴角不禁微微上揚，覺得這兒的景色不比瘦西湖的差。月亮越升越高，已經爬上了頭頂。我眯起雙眼，看了看月亮上顏色較暗的東西，是山？是水？是天空？還是雲霧？
坐在微風習習的荷塘邊，隨手拔了根狗尾巴草銜在嘴裡，開始了無盡的幻想……
我飛到月亮身邊，撫摸著月亮那羞澀的臉龐，滑滑的、暖暖的，像冬日裡的小暖陽。它微笑著將臉貼著我的手掌，輕輕的、柔柔的，我就像捧著一顆夜明珠，在這片夜空中飛翔。我的心空了，空得只剩下這輪紅月，他掛在了我的心上。
沿小路和同學回班，一路還惦記著那輪紅月，心裡是那麼不捨。這樣想，已到了自己班門口，和看班老師打了聲招呼，輕輕回到座位上，愉快地寫起了作業。
荷塘月色 篇9
國小五年級作文 ,501字月色瀰漫了荷塘，朦朧了夜色，暈染了池上那一抹恬靜。
星星點點的螢火蟲在月色下穿梭，給幽靜的夜晚平添了一縷清冷，襯著那些臥在幽藍池上淺睡的浣沙女子。
一瓣瓣玲瓏的花瓣像裙襬一般綻開，這荷瓣看著並不整齊，其實卻稀疏有致，花瓣尖頭的粉紅色，像淺嘗輒止的甜頭，它的顏色又漸漸柔和，幻化而去，在淡粉後便露出魚肚白。花瓣的輪廓是絲絲縷縷的淡淡粉色。像一件完美的藝術品，沒有濃妝豔抹，沒有奢華雍俗，只是略施粉黛，那超凡脫俗的氣質，如西施倚在池上，似玄女從九天下凡。一瞬間，連天上的星輝都失了光彩。氣質這種感覺，是怎麼寫也寫不出來的。
月光傾瀉在荷葉上，晶晶亮亮的珍珠嫋娜地在碧玉盤上滾動，如天上的星星墜入水中，夜風輕輕遊蕩，吹開了馥郁的幽香，於是，暗香浮動，繚繞在空氣因子裡，穿梭於荷葉空縫之間，層層疊疊的綠色遮掩了潺潺流水，一眼望去，只有遼遠的碧玉和那一抹清麗的淡粉。
清風明月，小睡一番也是別有風致，我停在林間深處，月光斑駁地從樹縫間鑽進，踩著石子路，發出丁丁冬冬的聲音，岸邊楊柳的倩影印在荷葉上，用青絲若即若離地逗弄。
我醉倒在荷塘月色間，最後瞥了一眼那清冷的荷塘，在轉角處，看著那一抹淡色，消失在一片墨色間。
荷塘夜色 篇10
國小四年級作文 ,613字山東的曹縣魏灣，有一萬畝荷塘，我對萬畝荷塘的夜色情有獨鍾。
夜幕降臨，黑夜中點綴著幾顆珍珠般的星星，似乎夜空中綻放了幾朵白瑩瑩的滿天星，閃爍在深邃的天空中。夜空，又猶如一位畫家揮毫潑墨而成的迷人畫卷。正當我陶醉於星空的幽深浩淼時，一陣陣淡淡的芳香輕輕地飄過，如同媽媽溫柔的笑臉，讓我倍感安心和溫暖。我聞香尋路，拐過一條彎彎的小徑，踏過木板小橋，走進了一條青石小路，不久，眼前是一片綠的海洋。
我輕輕地閉上了雙眼，細細地品味著這沁人心脾的芳香。過了許久，我緩緩地睜開雙眼，啊！真美麗！碧綠的荷葉在碧波盪漾的湖面上如同一個個碧玉盤，上面滾動著晶瑩剔透的水珠，好似在碧玉盤中嬉戲的精靈。荷葉密密匝匝，一葉堆在另一葉上，不留一點兒空隙，在荷葉的簇擁中，總會有幾朵若隱若現的荷花在綻放著。
一朵朵盛開著的荷花在黑夜中隱隱約約，宛如一位位仙女在荷塘中悄悄地玩耍。那一朵朵嬌嫩的荷花，粉的似霞，紅的像火，白的若霜……陣陣微風吹過，荷花隨風搖曳，在夜空下翩翩起舞。微風在湖面上泛起圈圈漣漪，並奏出一曲曲優美的樂章……此時此刻的荷塘啊，就像是仙境，我置身於這夢境般的荷塘。遠處，似乎傳來悠揚的“樂曲”—叮叮咚咚、嘩啦嘩啦、嘰嘰嘰嘰，好聽極了！眼前，似乎有一位貌美如花的天仙，從無數荷花叢中走了出來，用帶著陣陣清香的雙手，撫摸著我……
夜色中的萬畝荷塘，雖然少了白天的熱鬧和絢麗多彩，但它的寧靜，它獨特的風景永遠留在我心中，難以忘卻。
留在心底的荷塘夜色 篇11
國二作文 ,749字皎潔的月光照在清亮如鏡的小湖上，照亮了微微搖曳的荷花，照亮了一抹身影掠過的魚兒，也照亮了我心中的那片池塘。
唐山樂亭的夜色總是那麼美，星光閃爍在黑絲綢般的夜空中，月光從窗外照進屋內的床前，可以用李白的“床前明月光，疑是地上霜”來形容，每逢如此美麗的夜晚，姥姥就會領我出門散步。
呼吸著鄉間特有的清新空氣，我們來到了姥爺果園旁的小池塘。不知何時，那片寧靜的小湖中竟開滿了荷花，那一枝枝荷微攏花瓣隨風搖曳著，好似不食人間煙火的仙子，展現她清冷的、高貴的粉色。姥姥並不是有詩意的人，大半生過來想必經歷過無數的挫折，但我想她也一定被這嬌嫩欲滴的荷花所吸引。“好看吧？這荷花可好久不開了。”姥姥突然問道。我連忙點頭，慶幸自己難得趕上一次荷花開。“那你們可得多回唐山，才能趕上千載難逢的荷花開。”姥姥的這句話似很沒底氣，必是很想我們常回唐山看她，可畢竟我爸媽那麼忙，我又要上學……
我的心似乎沉重起來，覺得頗對不起姥姥姥爺。湖中的荷花似乎感應到了一般，也垂下頭來。我眼一酸，險些落淚。雖有舅舅、舅媽他們陪伴，但年齡漸大的姥姥姥爺越來越希望我們一家常伴在他們身邊，而我們卻已經五年沒和姥姥姥爺一起過年了！想到這裡，我暗下決心，以後不論怎樣，我和爸爸媽媽也要多回唐山陪陪姥姥姥爺！一陣微風襲來，帶來荷花的清香，月下的荷花被風兒吹動，似乎感應到了我的決定，對我點了點頭。
這時一個姨姨走來，與姥姥談著今年的雨季旱季、莊稼種子還有荷花的開放。姥姥和藹地笑著，那笑讓我把想好了的澎湃的長篇大論留在心底，只是更緊地牽住了姥姥的手。姥姥的手溫暖舒適，像一束明亮的月光照亮了我心中的荷塘。
月光下的夏夜荷塘，那一池粉嫩的荷花散發著淡淡清香，平和而芬芳……自此以後，荷花年年開放，而那一夜的荷塘月色則留在我心底，使我戀戀不忘……
荷塘月色 篇12
國小五年級作文 ,534字晚風輕輕地吹著，在雞隆河南岸的小路上，我和爸爸、媽媽一起邊散步邊聊天。
媽媽說，前面有座曲折的、有著幽暗燈光的小橋，那月光下的荷葉，曾一度震撼了她。真是這樣嗎？我心裡畫上了一個大大的問號。
前面終於出現了那座小橋，在黑夜中蜿蜒曲折，伸向遠方。欄杆的最下面安裝了藍色和黃色的燈，那幽幽的月光和長長的橋的燈光交織在一起，真是美妙無比，宛如仙境一般。橋旁若隱若現有一大片荷葉，隨風微微搖曳，只有飄忽的輪廓映入眼簾。我忽的想起了朱自清筆下那優美的荷塘月色，這一切都是那樣寧靜祥和。只有青蛙不知疲倦地叫著，和淙淙的流水一起，好像在合奏著一首動人的小夜曲。
河邊風大了，我們裹緊了衣服，媽媽也拉緊了我的手。天上的月被雲蓋住了，月反而被染上了瑰麗的色彩。寂靜的夜，河裡一座長橋，橋上的我們，在默默地欣賞著這美景。
不錯，荷花早已不見蹤影，只留下這一大片堅強的荷葉。月亮匆匆踏過天幕，月光溫柔地灑落在荷葉上。曲折的小橋，幽暗的燈光，優美的月亮，寂靜的荷葉……我和爸爸、媽媽盡情享受著這無與倫比的、只屬於我們的荷塘月色。
佇立橋頭，回首眺望，荷葉仍在搖曳，河面變得平靜了許多，波光盪漾，猶如萬千顆明星在閃爍。荷葉相互依偎在一起，一起度過這漫長的夜……
我也不由自主地拉緊了爸爸、媽媽……
二十一世紀的荷塘月色 篇13
二十一世紀的荷塘月色 ,1120字百無聊賴之中，他抓起遙控器，煩躁地摁下開關鍵，在漆黑中隱隱發亮的螢幕嗤笑著朝這位不屑於沉浸於廢話溫水浴中的老人揮手作別。二十一世紀的“朱自清”，披上大衫，瞥了眼口袋中安穩歇息的手機。他猛地想起大眾點評今早向他推送的五星景點離家不遠，一時興起，便踏上了夜遊荷塘的旅程。
“叮。”新聞APP的提示音在如流水般地月色裡突兀地響起。“革命失敗，前途未卜”，老先生猶豫了一番，任這條資訊同他所輕蔑的保健品推銷一起，沉沒在後臺堆積如山的資訊垃圾中。
月色變得蒼茫而冷清，他在颯颯風聲中加緊了步伐。曲折的鵝卵石小徑旁，老人駐足嘆息，他橫起的手機螢幕裡顯出月色下青霧中朦朧的荷塘。頗為滿意地摁下拍攝鍵，老人專心致志地打了一行字“清華園之荷塘月色，美！”順便附上幾張新鮮出爐的照片，一併傳上朋友圈。蹣跚地踱著步子，點讚的訊息提示音與蟬鳴聲交織於一體，適意的微笑漸漸浮上他的臉龐。
倘若朱先生真的活在這碎片化的二十一世紀，恐怕上述這番圖景是再平常不過的了。然而不屑於文化快餐的朱先生或許仍會揮灑筆墨，融荷塘與月色為雋永之一體。可惜即使這文縐縐的大段文字被上傳至社交媒體，獲得潮湧般的轉發與點贊，又有多少人會在寂靜的夜或是愜意的午後，泡上一杯紅茶，細細推敲其中的一字一句，品味文字背後難以言述的情感呢？
碎片化的生活，悄無聲息地潛入後現代，隨著資訊的爆炸化與大資料的成熟化，逐漸改變人的認知結構，審美標準，思維模式，價值判斷乃至行為準則。
然而人們身處其中，渾然不覺甚至自得其樂。一面是技術成熟帶來的快節奏生活—新聞被貼上震懾人心而危言聳聽的標題不斷轉發；文化快餐使人如吸食大麻一般上癮；形形色色的軟體可以輕而易舉地向你推薦你所感興趣的內容。另一面是信仰的結構與理智的喪失，是精神家園與思維的碎片化，個性化的日益凸顯—與自身相左的觀點漸行漸遠，取而代之的是碎片化的小集體，自鳴得意地活在自己創造的新世界裡；普世價值的存在與否開始被懷疑；事件本身與其真相被埋沒在碎片化膚淺而自詡“正義”的評論中。
赫胥黎曾在《水滴的音樂》中向後世之人露出了毛骨悚然的微笑。“數不清的觀眾消極，被動地沉浸在廢話溫水浴裡，不要求他們付出智力，只要把眼睛睜開就行。”
碎片化的生活趨勢是無法，也無需被改變的，需要改變的是我們面對碎片化時代的方式與態度。沒有人要求你扔掉手機，但你得學會靜心閱讀每一篇與你意見相左的文章，而非標榜自己的獨特，你得學會在碎片化的資訊中質疑探尋，拼湊出完整的圖景，而非武斷地妄作結論與判斷。
現代化的愚蠢不是無知，而是被那些洶湧而來的思潮與碎片化的資訊生吞活剝。遇上碎片化的生活，絕非讓我們的精神家園與思維理性隨著生活，時間一同碎片化。
荷塘閱色 篇14
國小四年級作文 ,668字“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這首詩出自宋代詩人楊萬里的《詠荷》。其實我也是很喜歡亭亭玉立的荷花的。
沿著彎彎曲曲的甬路往前走，一片碧綠映入我的眼簾，我湊上前定睛一瞧，原來是一大池的荷葉。荷葉碧綠碧綠的，好像一個個大玉盤。小鳥在荷葉間穿進穿出，它們時而飛行，時而落在荷葉上，時而直立在莖上，好像在玩捉迷藏。在大荷葉旁還挺立分散著諸多的小荷葉，它們有的浮在水面上，有的高高挺立著。它們挨挨擠擠、層層疊疊，好像幾個大力士在比誰的力氣大，力氣小的被擠到一旁，力氣大的就獨得“寶座”。
你瞧！荷葉上挺立的荷花更加美麗。放眼望去，有的荷花三五成群好像在談話；有的二三一伍，好像在玩兩人三足的遊戲；有的一枝獨秀，像是一個孩子在尋找著自己的父母……我走上前去，欣賞著它們優美的姿態。有的全部舒展開，像是孩子燦爛的笑臉；有的舒展一半，像是一個害羞的小姑娘，要把自己打扮漂亮才能出門；有的還是花骨朵，好像一個剛睡醒的孩子，睜開它惺忪的睡眼……
一陣輕風拂過，一池荷葉左右搖擺，荷花扭動著婀娜的身姿。一陣清香撲鼻而來，我彷彿覺得自己就是一朵荷花，穿著雪白的衣服，站在陽光下，翩翩起舞。雪白的衣裳也隨風飄舞。不光是我一朵，一池的荷花也都在伴隨著我。小蜻蜓飛過來告訴我清晨飛行的快樂，小魚從腳下游過來告訴我昨晚做的美夢。過了好一會，我突然緩過神來，原來我不是荷花，我是在看荷花呢！
荷花這麼美這麼幹淨，但卻是生長在淤泥中，讓我頓悟了“出淤泥而不染”的精神。這正是我們要學習的地方，無論遇到什麼挫折，我們都要努力克服，樂觀面對，像荷葉一樣綻放最迷人的風采！
荷塘夜色 篇15
國小五年級作文 ,513字普者黑的晚上特別的安靜。
荷塘邊是一條曲曲折折的小路，路的一邊長著一些不知名的樹，微風吹過，樹葉發出“沙沙”的聲音，跳起了輕快的舞蹈。月亮掛在高高的天空，發出淡淡的光芒，整個大地都好像披上了一層白紗。
白天“咕咕”叫的蛤蟆似乎已經進入夢鄉了，“呱呱”叫的青蛙接過了蛤蟆的接力棒，叫個不停；知了才消停了一會，蟋蟀又開始了嗓音鳴奏曲。
一望無際的荷塘上，星羅棋佈的荷葉彷彿是昆蟲們表演的舞臺，正等著它們的到來。青蛙的小提琴聲打擾到了我們欣賞月色，我從地上撿起一塊石頭，我用力把石頭扔進荷塘中，“撲通”一聲，突然竄出了一隻鳥兒，“撲哧、撲哧”飛向了遠方。大家被嚇了一跳，等反應過來，鳥兒已不見了蹤影。我想起了李清照的一首詩：“興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡、爭渡，驚起一灘鷗鷺。”可惜我們沒有划船，不能進入荷塘中。
我們的笑聲打破了寧靜的夜晚，青蛙們也賣力的來湊熱鬧。高亢、清晰的“呱呱”聲此起彼伏，魚兒不甘寂寞，高高躍出水面，無奈只能又“啪”進水裡。
媽媽唱起了《荷塘月色》：“我像只魚兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光，遊過了四季荷花依然香，等你宛在水中央……”婉轉的歌聲迴盪在月色中，讓人久久回味。
荷塘夜色真是讓人陶醉呀！
荷塘月色 篇16
國小四年級作文 ,553字一個夏天的晚上，我隨著爸爸媽媽一起去奶奶的老家看荷花。
夜晚的荷花真美啊！銀色的月光灑在荷花間，遠遠望去，就像一個個披著粉紅色紗裙的小仙子亭亭玉立在水面上。
只見一陣微風吹過，荷花們都翩翩起舞，婀娜多姿，有的荷花還是花骨朵兒，像一個害羞的小姑娘，猶抱琵琶半遮面，有的則像愛美的姑娘，落落大方地向人們展示她那美麗的容貌，有的調皮地從大綠盤裡露出粉嘟嘟的半邊臉，似乎在與我們捉迷藏……真是一朵有一朵的姿態，一朵有一朵的風韻！
再近些，只見荷花裡點綴著嫩黃色的花蕊，在朦朧的月色籠罩下，是那樣的柔弱，那樣的纖細。煞是好看！我情不自禁地閉上眼睛輕輕地聞著，頓時，一股淡淡的清香鑽進了我的鼻子裡，沁入了我的心扉。微風拂過，送來了陣陣荷花的馨香，似乎還有一股甜滋滋的味道呢！
我們乘著小船往前駛去，看到了一大堆翠綠色的蓮蓬，在月光的愛撫下，泛著柔和的光芒。我伸手摘了一朵，隨意撥開一粒，塞進嘴裡，頓時一種甜絲絲的又略帶清涼的味道佈滿口中，哈哈，真好吃！好一個誘人的蓮蓬啊！我忍不住又吃了第二顆，第三顆……
夜色籠籠，月光佼佼，荷香淡淡，一切都是那麼美妙，那麼讓人沉醉！欣賞著這美麗的荷塘月色啊！不由地，我輕輕哼起了那熟悉的歌謠：“我像只魚兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光，遊過了四季荷花依然香，等你宛在水中央……”
荷塘月色 篇17
國小四年級作文 ,520字天，漸漸黑了，星星佈滿了整片天空，池塘中的荷花盛開了在晚風中搖曳著，宛如一位位美麗的少女在跳著優美的舞蹈，蟲兒的鳴叫打破了夜的寧靜，陣陣晚風拂過我的臉頰，用手撩起額前的碎髮，靜靜的欣賞著這美麗的景色。
眼睛望著在月光籠罩下搖曳的荷花，漸漸腦海中浮現起曾經與好友一起在這池塘邊歡樂的時光，漸漸嘴角微微揚起。
記得，在我們上幼兒園的時候，無憂無慮、無拘無束。我和那位朋友經常跑到荷花池邊玩，一次我想用盆子撈一條魚上來，可是太危險，我想選擇放棄，可是朋友忽然說了一句：“別怕，我拉著你！”聽了她的話後，轉過頭望著她，從她臉上看到的是信任與嚴肅，就這樣，她拉著我的手，眉頭緊鎖著，好像使了渾身的力氣。而我也沒有放鬆，不一會，一條魚看到盆子裡的誘餌，便鑽進了我們設定的陷阱裡，成功被我們捕獲。當撈起來的時候，我重重的喘了一口氣，可是她的手還是抓的緊緊的，手心裡佈滿了密集的汗水。我翻過欄杆，她激動的抱著我，興奮地跳起來，一邊跳一邊說：“恭喜你，成功撈上了魚！”我們倆相視一眼後，高興的大笑起來。
一陣陣晚風將我喚醒，望著前方，月光依舊，荷花池中美麗的荷花搖曳著，舞動著，蟲兒的鳴叫還在繼續，熟悉的場景，熟悉的畫面，但我最重要的朋友，你卻不在我身邊……
荷塘月色 篇18
國小四年級作文 ,375字國慶節，爸爸媽媽帶我去荷塘月色玩。
一進門，我就看見一地金黃的落葉，像一張金黃的地毯。風一吹，金黃的樹葉就像下雨一樣飄了下來，有的飄到荷塘裡。有的飄到了地上，變成了大樹的養料，有的飄到了屋頂，好像讓房屋更漂亮了，還有的飄到了地磚上，想讓掃地的阿姨掃走。飄到池塘裡的樹葉在水裡跳舞，小魚游過來，把樹葉當雨傘頂在頭上，螞蟻爬過來，把樹葉當小船踩在腳下。蜻蜓飛過來，把樹葉當床睡在上面。
接著，我們來到了池塘邊。我在池塘丟了一小塊麵包，不一會兒，一大群小魚就遊了過來，沒幾秒鐘，麵包就被分完了，我就又丟了一大塊麵包。在池塘水面上，我看到了許多很大的蓮葉，媽媽說：“它們叫王蓮，王蓮上可以坐一個小朋友。”我點了點頭。我發現王蓮比正常的蓮葉大好幾倍。在王連中間有幾朵已經開始枯萎的蓮花，但它們還是站立在王蓮之間。
荷塘月色，你真美好！我下次還要再來，下次再見！
荷塘秀色 篇19
國小五年級作文 ,493字今天，我和媽媽一起去圖書館看書。正要離開的時候，我被身後的一池荷塘深深地吸引了。走過去一看，荷葉隨風飄蕩，連在一起像一塊綠色的地毯，其中有好幾朵亭亭玉立的荷花。我不禁朗誦起楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，這情景真是跟詩句中的一模一樣！
荷葉又大又圓，綠得猶如翡翠一般，像一把把小傘豎立在荷塘中。我把水倒在荷葉上，水珠如晶瑩剔透的水晶彈珠，在荷葉上滾動。荷花粉紅粉紅的，散發出沁人心脾的清香。有些含苞欲放；有些只開了一半，花瓣微微開啟；有些整朵綻放，像穿著粉色裙子的小姑娘在翩翩起舞，美麗極了。可愛的蓮蓬像洗澡的花灑，又像蜂巢，上面一個個小洞還像一張張小嘴巴，在說著：“歡迎光臨！”。
這時候，一隻藍蜻蜓飛了過來，它透亮的翅膀上下扇動，在荷葉縫隙之間飛來飛去，它飛到花苞上的那一刻，我不禁又想起楊萬里的另一首詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
媽媽對我說：“荷花的全身都是寶，荷葉可以用來做荷葉茶，荷花可以觀賞，蓮蓬裡的蓮子可以放在粥裡、做甜品，起到清涼的作用，連最下面的蓮藕也能做成美味佳餚……”
眼前的景色讓我流連忘返，我也很喜歡荷花那種“出淤泥而不染”的精神！
寫池塘景色的作文 篇20
國小六年級作文 ,485字又一次和鄉村見面了，這一次，使我陶醉的竟是祖母家院子後面那碧波盪漾的小池塘。時隔這麼久，春，竟悄悄把它給染綠了。但它綠得那麼清澈，那麼幹淨，沒有一絲雜質。我不禁想起朱自清寫過的一段話：“這平鋪著，厚積著的綠，著實可愛。她鬆鬆的皺纈著，像少婦拖著的裙幅，她輕輕擺弄著，像跳動的初戀的少女的心，她滑滑的明亮著，像塗了明油一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過的最嫩的面板。”何嘗不是這樣！這池塘水的綠，是我無法比擬的，也比擬不出的。若把它比喻成一匹墨綠的素錦，這寫得有些過分，說濃了，要把它比成清清一色而溫潤的碧玉，可又看不透它。
池子裡常有些小魚小蝦，村子裡頭頑皮的孩子們在熬過寒冷的冬天，早耐不住性子了，歡呼著奔向池塘邊，捲起褲子，擼起袖子，就跳進水裡，濺出一片水花，再把雙手伸向池水裡，捉魚呢！這時候，那小小的池塘，彷彿活了一般，到處洋溢著笑聲，生機勃勃。有的孩子見總有抓不到魚，不免著急起來，竟和別人玩起了“潑水節”於是，在池中的每一個孩子都使勁兒往別人身上潑水，等他們回家時，早就變成了“水孩子”了。他們身上散發著那池水的香味兒。
鄉下的池塘，美好極了……