綻放盛夏之美相關作文20篇
綻放盛夏之美 篇1
國小五年級作文 ,923字窗外，烈日炎炎，暑氣蒸人，盛夏的味道越來越濃。驕陽，熱浪，悶熱，成了盛夏的代名詞。夏，讓人厭倦，讓人無奈，似乎失去了生氣。但夏一定會綻放它獨特的魅力。
盛夏的清晨是恬靜的，是舒適的。
天，湛藍，純淨；雲，柔軟，潔白；風，輕柔，涼爽。走到哪裡，都是蒼翠欲滴；都是綠意盎然；都是生機勃勃，讓人養眼，舒心。清晨的花兒，滾動著晶瑩的露水，嫵媚動人，嬌豔欲滴；林中的鳥兒，格外的興奮，歌兒婉轉，餘音嫋嫋。來到江邊，晨曦初露，燦爛的霞光灑在平靜的江面上，彷彿點點金光，隨波閃爍，那麼亮，那麼美。
盛夏的暮色，別有一番景緻。
“夕陽無限好”，太陽不再那麼熱烈，是溫柔的。那晚霞，五彩繽紛，變化萬千，瀰漫整個天空，將一切鍍上金色，真是美妙絕倫！這時，當你走出家門，到江邊，到公園，休閒散步，放逐一天的疲憊，頓覺神清氣爽，一身輕鬆！
盛夏的夜色，更獨具一格。
星光搖曳，月色朦朧，讓人浮想聯翩。偶爾，一道流星劃過夜空，天空顯得更加明亮，更加絢麗，更加神奇。
盛夏的美還在於那一片片荷塘。
走進美麗的荷塘，淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾。那荷葉挨挨擠擠的，像綠色的海洋，那荷花，亭亭玉立，紅的，白的，偷偷地，羞答答的探出頭來。微風吹拂，扭動著身姿，翩翩起舞。荷葉下，那藏著的小魚兒，盡情嬉戲。這麼美的荷花，這麼迷人的荷塘，讓人心境豁然，讓人陶醉不已。這一池的美，屬於美麗的夏，屬於熱愛夏的人們。
不僅荷塘美，盛夏的雨水也不遜色。
這夏雨可是盛夏的常客，她有時衝動，任性，有時細膩，溫順；有時醞釀已久，慢條斯理，有時突如其來，傾盆而至。午後，一團烏雲飄來，風起雲湧，說時遲，那時快，豆大的雨點齊刷刷打在地面，風雨交加，電閃雷鳴。那陣勢，鋪天蓋地的，排山倒海的，讓你始料不及。一會兒，驟雨戛然而止，雲開霧散，陽光普照，一片潔淨的天空，一道美麗的彩虹，將天空點綴的分外的妖嬈。有時，夏雨悄悄降臨在午夜時分，或淅淅瀝瀝，或滴滴答答，如美妙的催眠曲般，伴你進入夢鄉……第二天，空氣清新了，天氣涼爽了；樹木舒枝展葉，翠色慾流；花兒奼紫嫣紅，花香嫋嫋。一切被夏雨沖刷得更美了！
盛夏，你那獨特的魅力深深迷住了我，我愛你，盛夏！
盛夏之美 篇2
國小五年級作文 ,881字初夏，輕柔的陽光，撩人的微風，萬籟俱寂的夜晚…末夏，刺眼的陽光，酷爽的微風，浩蕩無垠的夜晚。然而，在我眼中，一切都不如那和煦的陽光，柔順的微風，夜晚的耀眼星辰-盛夏
盛夏的蓮花，燦爛迷人。蓮花的花語是忠貞潔白，純潔的心。而這，也剛好應了盛夏的蓮花。炎炎夏日，柔和的陽光對映在迷人的蓮花池中，蓮花盛開的正值迷人時期，朵朵開放的粉色蓮花漸變的顏色令人心曠神怡，處處還散發著迷人的香氣。色彩與芳菲，都會讓人不禁聯想起曾經的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”時而，池水泛起了波紋，蓮花便像仙子一樣，飄落片片花瓣，滴滴舞動著…
盛夏的太陽，熱烈又溫暖，散發著柔和的光線，和煦的好像要融化了路人一般，陽光灑下來，落到了城市的各個角落，照亮了每一處，讓城市佈滿了光彩，城市的每一處看上去都波光粼粼，充滿了溫暖與柔和。灑在葉子上，葉子更加綠油油的。灑在湖面上，湖面更加閃爍了。灑在樓頂上，讓城市更多了幾分色彩，啊，盛夏柔和溫暖的陽光！
盛夏的雨水，更是讓人為之所愛戀，漫步在大街小巷，時時刻刻都有可能落下幾滴雨水來，小雨淅淅瀝瀝的拍打在地面，落的十分輕盈。雨聲讓街上的人們都感受到了從心而噴湧的涼爽，雨像是仙女下凡一般，撒下了無數閃粉，潤溼了塵世，清新的塵世的每一口空氣，淅淅瀝瀝的灑下來，總是想讓大家衝出門去，和雨一起玩個簡單的遊戲，體驗這專屬於盛夏的涼爽…
最喜盛夏的夜晚，涼爽，安靜，美妙。耀眼的星辰讓人人都不得不稱讚，寧靜的夜晚，抬起頭，看見無數顆耀眼的星星，在空中閃耀天際。每當心情不好，夜晚抬起頭望一望空中那耀眼的星辰，頓時會解脫了不少，讓我們意識到生活中還有這般美妙的事物。望一望，便好了些許。在這般萬籟俱寂的夜晚，我們漫步在林蔭小路，有著耀眼的星空陪伴著自己，在盛夏，好像是一種很美妙絕倫的享受，卻令人慾蓋彌彰，朦朦朧朧的喜歡…
盛夏，燦爛的陽光，蔚藍的天空，潔白的雲朵，撩人的微風，盪漾的湖面，閃耀的星辰。一切好似夏至未至，卻不知，盛夏已然悄悄來臨……
盛夏之美 篇3
國小五年級作文 ,800字風蕭蕭而過，換一樹花開，一抹雲霞。
雨淅淅而降，換一篇陰涼，一場盛夏……
盛夏，是浮雲遊弋，湖波盪漾。
新雨初歇，匆匆在枝頭掛滿綠意，一片陰濃，透著深淺不均的顏色。湖水平的像銅鏡，上面疏懶地倒映著浮雲的影。天色在蒼白之上抹了一片清爽的藍。浮雲翻騰似波濤，一片連著一片，那是一場翻滾著，跳躍著的雲浪。風吹來，那浮雲極慢地飄著，在蔚藍的天際隨意遊蕩。湖水被風吹得起了波瀾，撕碎了一片雲影，遠處的漣漪不斷生出，擴散——，再擴散——，漸漸游到近岸，片片波紋，不斷打在岸邊，湖水從遠到近，從那深沉的墨綠漸漸到如此清澈透明，在石壁上拍來拍去，時而湧上，時而褪去，“汩——，汩——”做著星樣的遊戲，柳枝搖曳著，楚腰柔軟，點點將碧絲鋪在水面上去了，風一來，她靠著水面輕輕梳理張長髮，那般歡喜，鳥雀兒也匿在遠處枝間，婉轉的音色，盡情唱著甜蜜的歌，惹人憐愛。
盛夏，是繁花似錦，月色浮動。
黃昏，火燒雲漸漸淡了。那月亮銜著浮雲羞答答地又爬上了山頭，也不知可是青女素娥又懷念人間，故意從雲隙中偷偷瞥了幾眼，月華如練，在水面上如被水滌盪過般澄明，兩個月亮遙遙望著，漸漸地，分不清水中月，天上月。月色如霜，披在蓮荷的花葉之上，在花葉的邊緣微微反著冷光。睡蓮尖瓣的中間仍留著一抹緋紅，菡萏著，蓮葉一片片浮著，濃綠中披了一片銀。月光流動著，從花上淌到葉間，又淌到水中去了，明亮得像是遠方的琴聲，流淌，再延長，跳躍著，撩拔著，世界在無聲的美妙中沉醉。使人也在沉靜中沁出那一抹笑意來了。一切浸在迷濛的夜色中。月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅。
盛夏，你的熱情，你的靜美叫我如何去歌頌啊！沉靜中，是那一抹無聲的美，不斷流淌。
一片盛夏怎相忘，煙波流轉照華光。夢中神思和風起，吹送繁花一片香。
盛夏之美 篇4
國小五年級作文 ,860字春夢如痕，再回首，隨著輕浮的柳絮，夏日正如期而至。蜻蜓在空中盤旋劃出一條條優美的弧線，蜜蜂輕盈地徜徉在花間。醉在這盛夏，醉在這美景中……
海天雲蒸，忽見那搖曳在風中的狗尾巴草；闌風伏雨，忽聞那叮咚在簷上的雨滴纏綿；夏山如碧，忽觸及那芬芳在林間的花朵。當盛夏悄然綻放在指尖，當微風一如溫柔的手拂過面頰，褪去了夏日的聒噪，才懂得子夏懸鶉的美麗。
六月天的風帶著陽光的氣息，曲曲折折的荷塘託著田田的荷葉，脈脈的流水泛著七彩的光交輝在平靜的湖上，婷婷的荷花微顫著，嫩粉的花瓣暴露在豔陽下，打起了卷，朵朵都似娉婷的少女傲立著、婀娜著。“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”碧綠的葉映著粉紅的花，晶瑩的露珠滴落激起層層漣漪，破碎了倒影也凝固了我的心跳。大雨涔涔之時，湖邊又騰起薄薄的霧氣，煙雲霧樹中，朦朧了荷花的身姿，影影綽綽，似夢紗中的美人，神祕而又高貴。實屬“可遠觀而不可褻玩焉”。
老柳樹下，一群老大爺正圍坐在石桌旁品茶打牌，他們純白的背心早已被汗水浸溼，左手握著蒲扇微微搖著。一條中華田園犬趴在地上吐著舌頭喘著粗氣，它眯著眼睛，往日搖個不停的尾巴也無力地垂在身後。連綿不斷的蟬鳴響亮不絕。毒辣的陽光照得人睜不開眼，明晃晃的擾亂著視線。幾個孩子正在你追我趕著，時不時傳來一陣陣嬉笑的聲音，似乎有用不完的活力。威風凜凜的大公雞站在石階上展示著自己嘹亮的歌喉，小雞們你推我搡地爭搶著食物。盛夏充滿著活力與美妙的和聲，迴響在耳畔，是雀躍和欣喜。
路旁的野草正兀自生長著，蓬勃而茂密。零星的花朵點綴其中散發著沁人心脾的香氣。躺在柔軟的草坪上，放下了往事，靜靜去感受青草的氣息，那抹醉人的綠穿過我的心底，喚起了溫柔的良知；憶起了紅紫芳菲的歲月。那一刻，我的內心有了寄託的寧靜。
人生就像美麗的盛夏，濃豔而不失素雅，熾熱而不失清淡。在徐徐的風中把小小的花藏在葉間，開的細小而執著。在這紛亂的世界中不迷失真正的自我，不忘了盛夏的剩下……
盛夏之美 篇5
國小四年級作文 ,560字盛夏之美，無處不在。
盛夏之美，美在它與眾不同的景緻。
它不像春天那樣含蓄，不像秋天那樣淒涼，更不像冬天那樣冷清，而是別有一番風姿。它熱烈，奔放。每逢盛夏，街道上，都是一番繁榮景像。所有的樹都是一片深綠色，樹枝上茂密的綠葉在暖風中忽起忽落，搖曳婀娜。風，偶爾也會發發脾氣，用力地吹著。卻無論如何也不能把那些綠葉吹下來。盛夏的雨也來得那麼急，更顯出了盛夏的熱烈與奔放。那雨，說來就來，說停便停。雨停了，站在外面，到處都瀰漫著青草的香氣。
盛夏之美，美在離別前含淚的微笑。畢業季裝點了盛夏，還是盛夏熱烈了畢業季？就在這個美麗的夏天，我們離開了生活六年的母校，離開了教導我六年的恩師，離開了陪伴自己六年的最好的夥伴，從此我們踏上了新的征程。畢業典禮後，我們互相擁抱，祝願，也都流下了那不捨的眼淚。回憶過去了的那六年，那是我們童年最美好的回憶。童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
盛夏之美，美在教室中一個個勤奮學習的身影。盛夏，對我們來說，是個炎熱的季節。每天，當火辣棘的太陽高高升起，我們已經坐在教室中認真地聽課。窗外不時傳來陣陣蟬鳴，知了在聲聲地叫著夏天。時而有兩隻瑚蝶翩翩飛過視窗，窺探我們的身影。這一切，就像多情的故事一樣，印在我腦海中。
盛夏，這個充滿生機的季節，我又多想留住你，留住你那最美的身影！
盛夏之美 篇6
國小四年級作文 ,776字放下手中的筆，託著疲憊的身軀，走到窗前，享受這盛夏靜謐而美好的午後時光。
望向窗外，不論是如何的疲憊，都在這景色裡融化了。陽光穿過綠葉的篩子，星星點點地灑落在窗上，又頑強地透過窗，照著我的面頰，我的心靈；雲是時有時無的，它們一直在與太陽做鬥爭，勝了則下一場大雨滋潤萬物，平了則悠閒地飄著，敗了則灰溜溜地跑了，正如現在，萬里晴空。
我心想，這麼好的天出雲走走吧，出了家門，就聞到草樹的氣味，當然少不了花香。看，遠處的幾隻小鳥嘰嘰喳喳地叫著，在迎接我呢！而它們又太害羞，就飛走了。恍惚間，我聽見稚嫩的聲音，原來是走到了小區的遊樂場。孩子們被“禁錮”了一個冬天，他們終於可以在這個季節衝出家門，與小夥伴們一起玩耍了。他們即使大汗淋漓，也會露出滿面笑容，也會享受這美好的時光。對了，還有一種聲音始終縈繞在耳畔，那就是蟬鳴。它們有規律地、不間斷地叫著，雖然它們漫無目的，但是它可以給盛夏增添一分情趣。鳥叫、童聲、蟬鳴，正如一首交響曲，在盛夏演奏。小鳥、孩童、蟬，定格在盛夏之中。
看了看手錶，已將至傍晚，回家吃了晚飯，再望向窗外，看夕陽西下，今天的夕陽大似圓盤，殘月在東邊已準備好接替它的位置。大地用它神奇的畫筆渲染天空。先是一半藍、一半黃，中間無縫銜接；然後深藍覆蓋大部分，西邊只留下橙色與紫色；最後是一片濃黑，這不禁讓我感慨。
剛剛天黑，窗外淅淅瀝瀝地下起了小雨。如一層層網，覆蓋著大地，又好像是天空讚美大地的功勞。給它沐浴似的。無論怎麼說，這總是一種美，是生長的美——我們看不見的美。這雨有著它自己的美。如果沒有它，哪來的欣欣向榮的景象呢？我好似真正被盛夏折服了。我睡了，夢裡是更好的夏夜……
還是盛夏好，沒有風沙，沒有寒冷，有的是放鬆，有的是悠閒。旦願盛夏不要走，我愛盛夏！
盛夏之美 篇7
國小四年級作文 ,644字我熱愛盛夏。
盛夏的天亮得很早。早晨五點鐘，太陽就已高高地懸掛在半空中，給大地蓋上了一層金黃的薄紗。陽光灑在平靜的湖面上，泛起點點金光，像一顆顆明星在調皮地眨著眼睛。公園裡有年過七旬的老人在打太極拳；有朝氣蓬勃的年輕人騎著單車或跑步；也有學生們在堤岸長椅上讀書。整個公園裡充滿了歡聲笑語。
中午，烈日當空，整個世界彷彿變成了一個巨大的蒸籠。小狗躲在樹蔭下吐著舌頭，知了不停地鳴叫，彷彿在抱怨夏日的炎熱。小草耷拉著腦袋，小花抬不起頭。大人們躲在室內，手中搖著扇子，或者開啟空調，懶洋洋地躺在床上。孩子們可就不同了。他們整天泡在水裡，一個個如浪裡白條，在水中來去自如。他們把水球丟來丟去，整個游泳池熱鬧起來。夏天的中午不再死氣沉沉，而是活潑有趣起來。
夏雨總是來得那麼快，那麼爽。下午，天空變得深灰，風咆哮起來，捲起陣陣塵土，柳樹左右搖晃，湖面上泛起陣陣漣漪。真是“山雨欲來風滿樓”！
雨滴從天而降，整個世界變得朦朧起來。雨滴落在湖面上，綻開朵朵銀花；雨滴落在地面上，把大地衝刷得乾乾淨淨；雨滴打在房頂上，發出清脆的聲響，順著屋簷流下來，像斷了線的珍珠落在地面上。
雨終於停了，一道美麗的彩虹懸掛在天邊，在暮色中形成一幅亮麗的風景畫。人們望著彩虹，吮吸著雨後清新的空氣。
長春的夏天，白天有些炎熱，夜晚卻是涼風習習。草叢裡偶爾會傳出蟋蟀的叫聲，人們在院子裡乘涼聊天，陣陣晚風吹散了暑氣，人們也忘記了一天的炎熱與疲勞，夏天的夜晚真是既迷人，又涼爽！
這便是盛夏之美！
盛夏之美 篇8
國小五年級作文 ,764字盛夏之美，盡在樹之靜，鳥之靈，花之芳，草之柔……
——題記
美麗的夏，一草一木，都充滿了秀美與芬芳。
枝葉茂密，蔥蔥郁郁的楊柳榆槐，是夏天獨有的景色。那滿城的樹，賦予了夏天靜謐的美。獨自一人坐在樹下，陽光透過樹葉，灑下斑駁的葉影，在我的身上形成一片星星點點的光輝。微風輕拂我的面頰，讓我感到說不出的舒服。眼前的一片濃綠，彰顯著盛夏妙不可言的溫暖。
鳥兒穿梭在樹木間，一展美妙的歌喉，夏風吹過，樹葉沙沙作響，與這歌聲形成一曲盛夏交響樂。鳥兒是樹木間靈動的舞者，它們宛如精靈一般，在葉間穿梭。一會兒從樹間飛出一隻喜鵲，一會兒又從枝頭躍起一隻黃鸝……我聽著盛夏之歌，觀著盛夏之舞，陶醉在這盛夏的靈動……
春天，百花含苞欲放，入了夏天，百花已是爭奇鬥豔。菱葉縈波荷?風，映日荷花別樣紅，唯有牡丹真國色，滿架薔薇一院香……明豔動人的牡丹，出淤泥而不染的荷花，清香淡雅的茉莉花，還有那玲瓏淡逸，芬芳素雅的梔子花……
清風輕輕地吹拂，青翠的玉葉襯著一群不知名的野花，在風中舞動，這些野花，清雅幽香，同樣裝點著千變萬化的自然。百花綴在山間，田野，城市，公園……這盛夏的芬芳魅力，曼妙如舞。
與友人共同臥在綠茵茵的草坪上，感受青草之柔。夏天的草色不同於春日的清新，它是和樹木一樣的濃綠。它是那樣茂盛，卻從不與百花爭豔，它一如既往地襯托著花兒，將它染的更綠，更豔麗，更生機……一手握著朋友的手，一手輕輕撫摸著小草，那股柔軟，在指間流動。左手握著情，右手撫著柔，眼前與心靈，盡是綠洲。
美麗的夏，一枝一葉，都浸滿了靜謐與柔情。
盛夏之美 篇9
國小五年級作文 ,522字夏，伴著朝陽的熱烈，和著縷縷的微風，驀然回首，不忘那抹溫馨。只待回憶，思考著那盛夏時節的歡聲笑語。
驕陽似火，熱浪滾滾。望窗外，人們掛著那道淺笑。憶那時，我欣然而去，隨同家人，訪盛夏之美。
路旁，百花盡顯嬌媚身姿，開得好不熱烈！夏之花，豔麗又奔放，恣意又絢爛！草翠綠得如同孩子的童顏，卻被陽光晒得暈紅了許多。蕭蕭的柳枝在盛夏的映襯下，更似翡翠，風兒拂過，吹散了塵埃。道路上，不絕於耳的更是那份交談之聲。躊躇的我們望著那蔚藍天空，徐徐夏風吹拂臉上，好不清爽！只記湖水盪漾，泛出陣陣漣漪，仔細望去，看到了家人在盛夏時節闔家歡樂，共同野炊的身影！
樹下襬著累累碩果。眾人歡聲笑語，河邊的溪水，潺潺地流淌著，撫摸著每一塊石頭。深處走，那池塘無疑是那抹濃墨重彩的風景線，亭亭玉立的荷花似少女般，若隱若現，佈滿了嬌羞可愛的神色。望著臉上的滴滴露珠，又似雨露滋潤心田。
頃刻間，烏雲驟起，狂風肆虐，天低雲暗。失去了往日的溫柔動情，卻多了那抹傾盆滂沱。它滋養了萬物，換來了生機。雨後，虹架南北，出現了一座彩虹橋，如此美麗閃耀，好一份盛夏之美！
我願化作縷縷光芒，照耀著盛夏之美。待彩蝶飛過，隨著陣陣芬芳，醞釀著盛夏的美麗甜蜜……
盛夏之美 篇10
國小五年級作文 ,667字曾經的盛夏，蟬鳴蛙噪。驕陽似火，最是繁盛之時，而今的剩下風吹綠葉萬籟俱寂，換了滄桑容顏，繁華與落寞，抵不過一瞬的時差，經歷的歲月裡，剩下的盛夏依舊在我心頭盪漾。
陣陣微風吹動著松濤，吹響著風鈴如天籟。站在這城市寂靜之處，讓一切喧囂走遠，誰畫出平凡的六月，又在盛夏中畫下我和你……
六月，帶著春的稚嫩，夏的成熟，猶如我稚嫩的心踏進你成熟的世界，我尋找著那裡闊別已久的書香多年，終於，我看見了希望的曙光，我尋著香走在青澀的柏油路上。風兒輕輕吹動著鬆，連同蒲公英的種子跳起，立夏，生根，發芽。等待著第二年它們茁壯的身軀。我接受著暖風的洗禮，太陽的淋浴，似乎近了，所有的悲傷化為烏有，所有的激動都變得異常平靜，這裡沒有剩下的驕陽，沒有嘈雜的蟬鳴聲，我加快了急促的步伐，突然停下，我尋到了你，你的周身裡都散發著書香，在陽光的照耀下你更是散發著金璨璨的光，你驕傲地斜視著我，嘴角散發著一縷王者的微笑，我撫摸著你鑽進心尖的是絲絲涼意，我將手放在鼻前，內心的世界突然明亮，沒錯就是你清涼間略帶一絲香氣，南湖實驗是你嗎？是你帶著給我這種感覺嗎？你的微笑給與了我答案，看著你莊重下帶著一絲威嚴，溫柔下，帶著一絲神祕，我尋到了盛夏之美，我的南湖實驗此刻的盛夏中有你我已足矣。在我的心中，南湖實驗就是最美的盛夏，我多麼希望自己能成為這裡夏日之花，不凋不敗，妖治如火，承受驕陽的負荷和蟬鳴的喧鬧，樂此不彼……
還是那片森林，還是那片花海，樹葉的顫抖，花兒的舞蹈。在最美的盛夏中，我尋找到了最美麗的你。
盛夏之美 篇11
國一作文 ,1039字暑假在七月如約而至，我也懷著迫切的心情回到了鄉下小院，不知道童年記憶中的那個小院是否變了模樣，那些動物們是否還記得我？
鄉下的那個小院裡，除了院子的主人，另兩個“主人”則是兩隻家犬。它們體型雖小，但每當大門有動靜時，它們則會大聲吠叫，提醒主人。它們也可以算得上是兩位老人，現在都已在這裡生活了十多年了，小院裡的一切它們都十分了解。
其中的一隻犬叫做樂樂，它披著一身白色貂皮，甩著一隻美麗的尾巴，粉色小巧的鼻子搭配著一雙明亮的大眼睛，邁著優雅的步子，宛如一位高貴的女王。它的性格也正如它的名字一般，活潑開朗。每天清晨，它總是伴著初升的太陽與公雞的鳴叫，獨自從屋子裡出去到院子裡散步。正午時分，它就與同伴到菜園裡像孩子們一樣撒野，互相追逐，嬉戲。玩耍過後，也會懶懶地沐浴著陽光，安靜地睡上一覺。傍晚，夜空中的繁星相互交織，當人們都在欣賞這美妙的夜晚時，它也會趴在一旁靜靜地仰望星空，直到沉入夢鄉……
另外一隻犬叫做老笨，別看它的名字就以為他很笨，其實它是一個頂天立地、敏捷機智的男子漢。記得一年夏天午時，外面如同蒸籠，天氣悶得人們都躲在屋子裡睡覺，只有我在外面頂著強烈的日光，手裡握著水槍，不斷地向菜園澆去，老笨則在菜園裡跑來跑去。我怕晒回到屋子，原以為它會繼續瘋跑，結果當我坐在炕上時，它叼著一把傘走進了屋。我詫異地接過傘，它緊接著又跑了出去，我也緊隨其後。它又衝著水槍叫，我立刻領悟它的意思，原來它怕我晒，但又想讓我陪它玩，就遞給我了傘，這一系列的舉動不得不讓我對它刮目相看！
還有一隻小犬叫做黑灰老大，是他們的寶貝兒子。之所以叫他黑灰老大，是因為它天生就比其他小犬大，而且打架時也常常勝出，但它卻是同它父母一樣的白色皮毛。它還有一個“黑眼圈”，是它一出生便有的。於是，從小我便教它各種本領：叼球、根據指令做動作、僅靠嗅覺辨人……擁有了各種技能的它也變成了同年齡小犬中的老大，也使得所有小犬都漸漸疏遠它，它也變的寂寞起來。除了在我和它父母面前，它給人的形象都是寂寞孤獨的，也是正所謂“無敵是多麼寂寞”！
高雅女王——樂樂，機智王子——老笨，超級英雄——黑灰老大……它們都是鄉下小院的一道風景線，也是我心中最忠誠的夥伴。願來年假期，我們還能再相見！
綻放在盛夏的美 篇12
國二作文 ,842字七月流火，八月未央。
蟄伏在浮動空氣中的悶熱，被放眼的綠意拉成絲，一縷縷蔓開的痕跡，就在那裡，滲進了我的童年，和我未來的每一次呼吸。
滿山蔥綠，映入我的眼裡，凝成一清色的淡妝，只是那抹藍，紮根在我的眼中，宛若狂草瘋長，密密麻麻地纏住了我的心。零星的花苞，不起眼的點綴，在過幀過快的記憶裡，倏然綻放的藍在腦中帶了卡，變成定格。
它是個很不起眼的存在。
大到在這大千世界，小到這一方土地，幾乎不見它的身影。
輕嫋濛濛的霧，纏綿悱惻的雨，它靠著大自然的這些恩賜活了下來。四季輪迴，只為等一個盛夏綻放，毫無保留的美，花瓣搖曳在枝蔓上，像是會流動的水，風一吹便泛起層層漣漪。
我看著它長大，看它綻放到凋零，看它融進我的歲月，流進我的心裡。
我想它會有一個美麗的名字，就像它的顏色一樣，莊重而不妖媚，清麗素雅，總之包含著一切美好的寓意。綻放在盛夏的美
它不起眼的美，烙印在記憶裡，涼薄又深情，或許待到它埋沒整個山谷，藍意奪之目時，路人會露出先驚訝後眷戀的表情。然後就是他們不知道的事情了，他們不知道曾經有個伴隨一株細小的藍花長大的孩子在哪裡；那個孩子也不知道，曾經羸弱的幼苗現已變成了一道風景，開的招搖，像是在等待誰歸來。
我想我沒理由放棄，去峽谷對岸尋它，峽間江水已過千渡，看著它只覺得想見恨晚，不禁百感交集。
它跟我尋思著的一樣，淡淡的清香，頑強的生命，和素靜到不染一絲泥土的花蕊。
周圍高草橫生，纖弱的花瓣戰慄著，卻帶著絕不妥協的信念支撐起，開出最絢爛的顏色。
枝蔓裡蘊藏著多大的力量才可以把一生旅途中所有的能量迸發，拼盡全力只為活的更精彩，最後生命殆盡，也不枉在人世間走一遭。
小溪終將匯入大洋，毫木終將抱合以林，在身旁，有一片藍海，佈滿我的心間。它們笑著，哭著，有著一切人所擁有的喜怒哀樂，它們歷經輾轉四季的世態炎涼，紮根於深深的泥土裡，最終被時間證明，被歲月釀成一種永不褪色的標誌，盛開在盛夏的山谷中，被人們所記住。
盛夏綻放的花，藍色遮擋住了視線，當第一束晨曦照在枝蔓上時，天亮了。
塵埃中綻放堅定的美 篇13
國二作文 ,862字從盤古開天闢地，到燈紅酒綠的21世紀；從大秦統一天下，到新中國崛起。在這場盛世繁華交替的戰役中，有幾人被利益、名利俘為階下囚，又有幾人依舊堅守信念，堅定自己。
一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。流金大殿上，他，義正言辭；瘴江之岸，他，憂國憂民。不肯與朝臣同流，不願奉迎君王，他堅定地反對佛骨入朝。在鋪天蓋地的奉承聲中，他拉住內心的信念，在猛如刀劍的非議聲中，他撥開雲霧堅守原本的自己，那個不畏強權，憂心天下，堅定自己信念的韓愈。任凡塵雲起風落，他只盼守住自己的一方天地，在潮起潮落之際，且看庭前雨落花。
李家父子得了天下，江河也未易名李姓，而韓愈卻成就了曠世傳奇。即使流放邊疆，堅定的心依舊在為大唐天下跳動。不做高官，依舊為民謀利；沒有迷失在貶謫的迷谷中，他依舊兼濟百姓。韓江木千古不盡，韓愈依舊是那個堅守自己信念的韓大夫。八月為民興四利，一片江山盡姓韓。
國破，家亡，人悲去。地動，山搖，階下囚。江面上，他仰天長嘯，吟出那撼動天地的誓言“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”
江山易主，天地變幻，當奸佞小人為求一絲生機，投向敵朝；當皇室宗親放棄抵抗甘願被俘；當屬於他的朝代宣告落幕，他成為亡國將軍。他沒有投靠敵營，沒有苟且偷生，更沒有背叛君主，背棄百姓。
在拼死抵抗無用之際，他始終堅定自己，堅定信念。即使面對威嚴刑法，飽經風霜的臉，也未皺一下眉頭，哪怕對面是金山銀山，躺過生死的雙膝，也不曾屈服。
文天祥，一位無愧天地，無愧內心的愛國將軍，戎馬半生，傲視江山，青松依舊長青，壯志千載不泯。在生死之間，也不曾動搖過忠君之心，面對江潮，憤然吟出內心慨嘆，用一首千古絕句來明忠誠之心。時間，又有幾人能像他一樣，頂天立地行於世間，堅守住原本的自己。
在滾滾紅塵煙光迷離中，浮生若夢，名利錢財，望穿千年，俯瞰天下，有幾人能真正看透。，有幾人能堅守住本來的自己，能不被名利矇住雙眼。但他們卻做到了，堅定自己的信念，堅守住原本的自己。在浮華亂世之中，譜下一曲曲堅定不移的璀璨之音，而這一切不似廣陵散搬遺失百年，它終將被歲月銘記，迴盪千年。
讓生命綻放青春的美麗 篇14
國一作文 ,667字什麼最珍貴？當然是“曇花一現”最為珍貴。
對於曇花，我只見過她的“酷照”，卻沒能親眼目睹她的風采，對於曇花，我充滿了幻想，似乎在每一種花兒身上都有著她的身影。
過年的時候，有一次我在外婆家的陽臺上，看到一位亭亭玉立的清純“少女”—水仙花，忽然就想起了從未見過的曇花。看著看著，不覺漸漸沉醉在了其中，彷彿曇花就在我眼前，我看到了曇花開放那一瞬間的美麗，是那麼純潔，那麼白；聞到了那一瞬間的芳香，是那麼清爽，那麼奇。
曇花，總是在夜間，悄悄地開放，時間非常短。我想，曇花是知道自己的一生短暫，如過眼雲煙，對於生命的長短，她從不抱有任何的希望。她只是想把握好自己的青春，讓自己能夠盡情地綻放，想做一顆黑夜中最耀眼的明珠；她只是希望自己沒有白白浪費青春，只想要把握現在，認真地做好每一件事情，讓自己變得更加美麗，即使只有幾分鐘，她也要做一回真正的自己，最美的自己；她只是希望能在自己年輕的時候，把握好每一分、每一秒，儘自己的全力，做一些有用的事，做一些令他人滿意、更令自己滿意的事，才不枉費她的青春。
曇花之所以珍貴，是因為她的生命短暫，難得一見。
曇花之所以珍貴，更是因為她綻放出了“青春”的最美。
我們的人生何嘗不也像“曇花”一樣嗎？漫漫人生路，其實短暫而珍貴。更何況，“人生能有幾回搏？”所謂“時不我等”，時間一去不復返，我們只抓住青春的脈搏，努力拼搏，才能創造出生命最光輝的價值。春天已經來臨，新的學期已經開始了，讓我們珍惜時間，把握現在，努力學習，踏踏實實得地過好每一天吧。只有這樣，才能讓我們的青春綻放得更加絢麗多姿！
讓珠海綻放文明之花 篇15
讓珠海綻放文明之花作 ,1196字珠海詩人艾青有一句詩：“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”之所以一開始就想起來了這句詩，因為它不僅飽含著詩人對家鄉的熱愛，更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息，讓我為之激動和振奮，面對這片養育了我們的熱土，我們可愛的家鄉，我覺得建立文明珠海需要我們共同去努力！
家，是我們在風雨中溫暖的避風港，我們應該愛護這個家！在這個家中，我們每個人都像一張明信片，這張明信片反映著一個人的修養、品德。我們應該擁有文明的明信片，想要成為文明珠海，每個人都責任，我們要做到“靜”“暢”“寧”“美”，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾；不隨地吐痰；不發出噪音；與人之間和諧相處，談吐文明；把身邊環境做到優美、整潔……雖然我們現在沒有能力做大事，但只要把身邊小事做好，也能體現“靜”“暢”“寧”“美”的效果！
我國是禮儀之邦，素來講究禮貌。孔子以“不學禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。一個素質高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，才會被人尊重，受人歡迎。文明禮儀要注重平時，從小培養，形成良好習慣。文明禮儀是社會文明程度的重要標誌。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊、優雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。代表著民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。我們每播下一個動作，將收穫一個習慣；播下一個習慣，將收穫一個品格，我們應把文明禮儀放在心裡的一個重要位置上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，高唱心中的文明之歌。道德之曲。德國著名文學家歌德有句話說得好：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會有幸福、快樂。
在珠海，我常常看到一些生活中文明的小鏡頭，你看：一位阿姨的錢包掉了，後面的一位大姐撿到了，馬上追上前，把錢包還給這位阿姨；老奶奶的一袋蘋果掉到滿地都是，一群正在玩耍的孩子看見了，都紛紛跑過來幫老奶奶撿蘋果；一個孩子迷路了，一位好心的阿姨幫助他找到爸爸、媽媽……在校園裡，老師和同學們在把地上的零食袋撿到垃圾桶裡呢……這些在生活中隨處可見，雖平凡卻讓人感動！每看到這些，我們的家就離文明又近一步了。
讓我們把文明之火傳遞到千家萬戶；讓我們把文明的種子種在心裡，用文明之水去灌澆它們；用文明之心去呵護它們；用文明之光去發揚它們……
在這個家裡，不久的將來，我們的家—珠海將綻放一朵朵美麗的文明之花！
綻放最亮最美的光芒 篇16
高二作文 ,692字迄今為止，我已經做了一年多的珍珠生。回首這一年多，由最初的懵懂無知到現在的成熟穩重，由最初的對珍珠生的一無所知，到現在明白理解了珍珠生的榮耀與責任，由剛開始的不確定，到現在的堅定不移，我經歷了很多，也收穫了很多，成長了很多。
在這個珍珠大家庭中，我感受最深的便是無處不在的溫暖。還記得，上年冬天，敏實集團的叔叔阿姨們給我們寄來了“愛心襪”，因為有了“愛心襪”，這個冬天，不再寒冷。在遇到生活中的困難時，同學們都會伸出他們那雙“愛心手”，盡力幫助我，讓我感受到友情的真摯。還有“珍珠爸爸”—我們的班主任。在我們４７位珍珠生的心中，他就是給予我們幫助、讓我們感受到溫暖的“父親”，他讓我們明白了“一日為師，終身為父”的真諦。
當然，在這個人才濟濟的大家庭中，競爭無處不在。同學們都拿出自己十二分的精力，拼命地學習，激烈地競爭，誰也不願屈居人後。我們都知道，這是來之不易的學習機會，人生沒有多少青春可以揮霍，今天不走快一點，明天就要用力跑了，後天也許就看不清前進的方向了。所以在今天一定儘自己所能去拼搏，去競爭，畢竟人生無法重來。
作為一名幸運的珍珠生，我由衷地感謝敏實集團的叔叔阿姨們。是他們，給予了我物質上的支援，給了我飛翔的翅膀，讓我可以在藍天下自由自在地翱翔；是他們，給了我渡海的帆船，讓我可以揚起希望的風帆，乘風破浪；是他們，給了我展示自我的機會，讓我可以在人生這個大舞臺上，盡顯我的風采！
在此，我鄭重承諾：我一定牢記敏實集團的叔叔阿姨們的恩情，把感恩變成前進的動力。高中的學習固然很苦、很累，但我決不會退縮，我一定會勇往直前，堅持到底，綻放出自己最亮、最美的光芒！
細細綻放習慣之花 篇17
高一作文 ,910字當你放清芽於崖巔時，可曾想過某天，它怎樣噴薄出生命之泉？當你放習慣於生活中時，可曾想過你的生命之輪會悄然為之改變？
這是一個發生在肉類加工廠的故事，下班前，一名工廠工人進入一座冷庫檢查，冷庫門突然關上，他被困在了裡面並在死亡邊緣掙扎了5個個小時，突然，門被打開了，工廠保安走進來救了他。事後有人問保安：“你為什麼會想起開啟這道門？這不是你日常工作的一部分啊！”保安說：“我在這個企業工作了35年，每天數以千百計的工人從我面前進進出出，他是唯一一個每天早上向我問好並且下午跟我道別的人。今天我只聽到他進門所說的“你好”，但一直沒有聽到他跟我說：“明天見。”我每天都在等待他的“你好”和“明天見。”我知道他沒有跟我道別，我想他應該還在這棟建築的某個地方，所以我開始尋找並找到了他。
一位注意細節習慣的保安因為沒聽到那聲“明天見，”於是他開始在樓房中尋找他，最終將困於冷庫中的工人從死亡邊緣拉了回來，同時這也是那位被困工人一句簡單的習慣性的問候，拯救了自己，創造了奇蹟。
注意細節這一小小的習慣，在絕境之中為生命開啟了一扇窗，窗外是澄澈的蒼穹，希望之花絢爛出美麗的風景，只因注意到了細微的習慣。
18世紀英國著名的化學家道爾頓，在聖誕節前夕買了一件禮物—一雙“棕灰色”的襪子，送給媽媽，媽媽看到襪子後，感到襪子上的顏色過於鮮豔，就道爾頓時感到非常奇怪，襪子明明是棕灰色的，為什麼媽媽說是櫻紅色？疑惑不解的道爾頓又問弟弟和周圍的人，但除了弟弟與自己看法相同以外，被問的人都說是櫻紅色，正因為對科學實事求是的習慣，他便沒有輕易放過這件小事，他經過認真的分析比較，發現自己和弟弟都是色盲。
追溯浩渺的歷史長河，道爾頓只是一位化學家，因科學的習慣，填補了色盲這一醫學空白而獲得諾貝爾獎。因為這一執著，認真，實事追事的科學習慣君發現了自己眼中的“棕灰色”成了他人口中的：“櫻紅色。”於是科學之花在孜孜不倦中熠熠生輝。
習慣，如同緩緩舒展花蕊的晨光，如同流動歌聲中的夕陽，如同篁篁竹林中飄過的清風，它融入了生命的血液。
朋友們，注意習慣吧！正所謂好習慣決定好未來，為了讓我們未來綻放出美麗的花朵，試著慢慢去注意並養成好習慣吧！
讓生命綻放音樂之光 篇18
高一作文 ,766字我，是一個女孩。正值花樣年華的我，一直有一個夢想。而音樂，就是我的夢想。
在平常的生活中，你也許總會聽到我在唱歌，無論何時何地。對我來說，音樂真的是太重要了。我有很多喜歡的歌手，比如：賈斯汀比伯、汪蘇瀧、張韶涵、王力巨集、林俊杰等。他們對音樂都是挺有造詣的，不過最好的還是邁克杰克遜了。
他是一位非常了不起的人物，是他帶動了流行音樂的成長，是他讓無數飢餓的非洲兒童得到糧食，解決溫飽。他做過很多很多。他這一生出過很多張專輯，開過很多場演唱會，但這些都不是我如此迷戀他的理由。真正讓我向他臣服的是，他的自由、勇敢、堅持、樂觀等的精神。起先我很訝異，為什麼一個黑人會變得如同白人一般。我原來也是贊同被人的說法的，原來這不是事實啊。直到現在我才真正的認識到這是他有家庭的遺傳病！落花已去，何必為己多增煩惱，只有讓他瀟瀟灑灑的離開，才不愧對於他。只有祝願他子啊另一個世界可以安然度過以後的生活。
音樂，不能只侷限於一個小小的領域，而且中國文化博大精深。京劇、豫劇、越劇都也是屬於音樂的啊！對了，我姑姑是一個越劇迷，她很愛聽越劇，也很愛唱，所以經常呆在她身邊的我i多多少少也受到了一些影響。
姑姑說過，小時候的只要她一唱越劇，我都會跟著她的調做起動作來，好像我真的是那個戲曲裡面的人物一樣。
文化是需要傳承的。所以，我的小侄子和小侄女都來接我的班了。而且，學的還真不賴。兩張小嘴連講話都有些含糊不清的，但戲曲的那個調卻是極準的。應該說是有音樂細胞的吧。有些東西我很是要抱以認真的心態去對待的。
當我想起那些遠去的生命時，心裡還是驀然的傷心，但我卻忘了他們也是有過很多光輝的歲月的。音樂不僅僅只有流行音樂這一種的，用真誠的心去演奏的都是完美的音樂。音樂是人的一種信仰，一種愛好。但最重要的是，它，也是一種精神的寄託。
痛而善言綻放人生最美姿態 篇19
國二作文 ,609字泰戈爾說過：“沉默是一種美德。”但面對這漫漫人生，面對無數的挫折、困境、磨難，有誰能一直痛而不言，保持沉默呢？如果雛鷹在尖利的峭壁上痛而直言，它便不能翱翔蒼穹。痛而直言是本能，痛而不言是堅強，但唯有痛而善言才是人生的大智慧。
中國的近代史上便存在著“痛而不言”的一段黑暗時光。鴉片戰爭，火燒圓明園，每一箇中國人的靈魂都在戰慄，但他們不言。結果喪權辱國的條約，限制自由的枷鎖接踵而來。有時，我們面對痛苦可以不言，可以忍受，那是對心性的考驗，但有時，我們面對無法忍受的痛苦，繼續閉口不言，便是懦弱與麻木。
萬幸的是，一些痛而敢言、痛而善言的中國人站了起來。魯迅用筆桿為武器，和其他眾多先進青年一起，為陰雲籠罩的中國帶來了第一縷陽光，然後越來越多的中國人不再痛而不言，他們痛而敢言，後又痛而善言，掀開了歷史的新篇章。
所以，痛而善言不是不堅強，而是合理表達自己的見解，更不是無謂的宣洩懦弱，而是每一個人面對痛苦、經歷痛苦時更好的選擇，是為了綻放最美的人生姿態。選擇痛而善言，和貝多芬一起在命運的交響曲中歌唱，去追尋文天祥“丹心照汗青”的肺腑衷腸。
面對痛苦，面對磨難，不要立刻逃避哭喊，也不要一直咬牙忍耐，學會像青蓮居士一樣，讓痛苦變為“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豁達；學會像孔夫子一樣，讓痛苦醞釀於心田，化為繞指的水，那是你人生不可多得的智慧……
痛而善言，堅定自己的人生方向，讓它幫你撐起人生之帆，走向成功彼岸。
讓心田綻放感恩之花 篇20
國三作文 ,745字人生在世，說長悠悠數萬日，遙遙無期；說短，春夏幾時秋，彈指一瞬間。在11月28日感恩節這個重要的日子裡，我們從舊教室搬進了新教學樓。在這個富有意義的日子裡，望著嶄新的教學樓，我不禁浮想聯翩，心生感激之情，我覺得最該感激的應該是我們親愛的學校。
世界上有兩種東西令我感動，一個是仰望夜空時璀璨的星空，另一個是人世間至高無上的品德—回報，也就是感恩。
感恩我們的學校，給我們提供了這麼優越的學習條件；感恩我們的領導，讓我們擁有這麼明亮整潔的教室；感恩我們的老師，不辭辛勞地教給我們知識和做人的道理。看到老師用凍破了的雙手給我們板書，一股敬意油然而生，真的想衝上去，對老師說：“老師，您辛苦了！”
夕陽西下，望著沐浴在金色餘暉中寧靜的校園，我心中滌盪著幸福的溫暖。看著操場上同學們快樂地嬉戲，做著各種各樣有益的運動，青春的臉上洋溢著燦爛的笑容；我也是心潮澎湃，久久不能平靜。
學校給我們提供了舒適、溫暖的宿舍，條件很好，一人一鋪。學校還免費給我們提供熱水，讓我們不再畏懼冬天的寒冷。早晨從宿舍出來，呼吸呼吸新鮮空氣，活動活動筋骨，抖擻抖擻精神，多麼地暢快啊！課間同學們聚在一起，暢談理想，交流感情。母校的每個角落，留下了我們的足跡，我們在這裡歡笑，在這裡追逐，在這裡成長，在這裡放飛我們的夢想！
這一切的一切，難道不該感恩嗎？是的，我們要感恩。我們要愛護公物，愛護這裡的一草一木；我們要努力學習，謹記周恩來的“為中華之崛起而讀書！”同學們，讓我們的心田綻放感恩之花，不要辜負了老師和家長的期望。
同學們，滴水之恩，當湧泉相報。因為感恩，我們才會覺得這個世界更美好！因為感恩，我們才懂得生命的真諦！因為感恩，我們才會收穫快樂！同學們，讓我們的心田綻放感恩之花！讓我們的校園盛行感恩之花！