紫陽街訪友相關作文20篇
紫陽街訪友 篇1
國小六年級作文 ,658字清晨，沁人心脾的涼風撲面而來，早晨好清爽！踏著水泥板，我獨自一人去街上訪友。
這條街古色古香，首先映入眼簾的是一座古老而又雅緻的老屋子，它是我的第一個朋友啊！老屋，你如一位忠誠的守護神，在這站了幾個世紀的崗了吧？！你幫了多少無家可歸的人們，讓他們有一個既安全又溫馨的避風港。你總戴著一頂像雄鷹展翅的帽子，穿著一件破爛不堪的衣服，彎著腰，弓著背，看著小孩互相追逐玩耍的情景。歲月悠悠，雷聲隆隆，雨水嘩嘩，唯有你老態龍鍾。
深入這條街，燈籠在向我招呼，雕刻品與我交換眼神。每一口水井，都是我的知音，給我送來一桶桶清涼的井水。我靠在井邊，慢慢地把自己想象成一口水井，腳下長出岩石與大地親密地觸吻，手變成繩子，頭變成水桶，身軀變成井身，血液變成了井水，在夏天為人們帶來冰涼、清爽。
這紫陽街的一切，哪一個不是我的朋友？你好，美味的蛋清羊尾，你在油鍋裡跳舞，是要與我共舞嗎？你好，高大的坊牆，你雄偉的身軀裡凝聚前人智慧，難道你不引以為傲嗎？你好，結實的石條路，你皺著眉頭，是不是有什麼苦惱？你好，古老的龍興寺，四周的小山襯托著你挺拔的身影，你讓多少人在你這兒傳誦文化，想必你一定充滿智慧。
拾起一塊石頭，捧在手中，我感受到了前人打造紫陽街的良苦用心，看著雕刻品上精緻的花紋，我嗅到了古老的文化氣息，這蘊含著藝術的美妙，知識的精髓。井水“滴答滴答”的聲音，讓我看到街道上的人來人往的情形，聽見行人走路的聲音，聽見別人打水的“嘩嘩”聲。
時間不早了，我依依不捨地打著招呼，告別了紫陽街的朋友。再見了，朋友！我的心永遠和你們在一起。
遊臨海紫陽街 篇2
國小六年級作文 ,697字紫陽街是臨海的一條古街，它南起三府基，北至廣文路，全長1076米，寬4米，縱貫臨城南北。它既是臨海的一處名勝古蹟，也是歷史文化名城的象徵。
今天，我和大伯一家來到了久負盛名的紫陽街。那條路是石板路鋪成的，沿著路往裡走，街上人流如潮，大家有說有笑。街道兩邊張燈結綵，沿街的商店一家挨著一家，商品琳琅滿目。一幢幢兩層樓房是木搭建起來的，那房頂的簷角翹起來似展翅欲飛的蒼鷹。房子雖然沒有像別的建築物那樣雄偉氣魄，但是有著明清時代的古色古香。門窗上雕刻著許多精美的圖案，那飛舞的龍活靈活現，那翱翔的鳳凰栩栩如生，真是龍鳳呈祥。
讓人印象最深刻的莫過於坐落在紫陽街的古井，千佛的鄰居—一組栩栩如生、惟妙惟肖的雕塑群。這個雕塑群，由三個部分組成，主體是一名正在用棒子搗衣服的婦女。她的右手邊是一個穿著肚兜的小男孩，手裡捧著一個茶碗，地上還有一個茶壺，正在給洗衣服的母親送上茶水。真是個孝順媽媽的好孩子！婦女的左邊是一個看起來年級大一點的女孩，她正在一邊打水一邊擦汗，看得出來，這一家人都是那麼勤勞能幹。
紫陽街上還有許多臨海有名的小吃：羊腳蹄，蛋清羊尾，臭豆腐……讓人垂涎欲滴。這些東西都是現做現賣的，最搶手的就是海苔餅了，這家海苔餅已經是百年老店了，這裡的顧客都是來自五湖四海來的，說話的口音也各不相同。看到那麼多人在排隊，我們立馬趕去排隊，過了十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……終於輪到我們了，我們一下子買了10包，急忙拿出一個來吃。哇，既酥又脆，甜中帶鹹，真好吃。果然名不虛傳，沒辜負我們排了這麼久的隊伍。
不知不覺到了三點，我們要坐車回家了。
古老而又“美味”的紫陽街呀！真是讓人難以忘記。
校園訪友 篇3
國小五年級作文 ,613字走出門，就與秋風撞了個滿懷，風中帶著露水和荷花的氣息，早晨，好清爽！
不坐車，不邀遊伴，也不帶什麼厚禮，就帶著滿懷的好心情，背上書包，去訪問在校園裡那些久違的老朋友。
那棵木瓜樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，木瓜樹，你如一位忠誠的衛士，在校園裡站了幾十年了吧？你給多少同學帶了陰涼，你把多少果實奉獻人間？你送走了一屆屆優秀的畢業生，也迎來了一批批活潑的小朋友。你見證了學校多少榮譽。歲月悠悠，花開花落，雲捲雲舒，唯有你依然如舊。
走進小花園，花兒向我點頭，鳥兒和我交換眼神。每棵草都是我的知己，我趴在地上，嗅著青草的芳香，彷彿自己也變成了一棵草。我的身體變成了小草的莖，腿變成了小草的葉子，正在和夥伴們一起阻擋風雨。
這校園的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，嬌小的櫻桃樹，你捧起一把把鮮紅的果實，是要我品嚐嗎？你好，彩色的操場，你張開懷抱，是要我在你身上蹦跳嗎？你好，高大的雪松，你是不是在和風一起開演唱會？你好，悠悠的白雲，你潔白的身影，就像一朵棉花糖，牢牢地貼在了天空上，這天空變得更加湛藍。喂，淘氣的小朋友，聚在一起說什麼呢？我猜你們津津樂道的，是今天一天的見聞。
撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芳香；拾起一片落葉，細數精緻的紋理，我看見了他蘊含著的生命的奧妙；採下一朵草兒，細看那精緻的條紋，你能讀懂他所傳遞的生命的氣息。
“叮鈴鈴”該上課了，我告別了我的老朋友，開始了一天的學習生活。
雨中訪友 篇4
國小六年級作文 ,423字清晨，小雨還在下個不停，山路上泥水遍地，有時還能看見青蛙跳出來跳到水窪裡洗澡。天空還是黑濛濛的，萬物生靈都在躲雨。我起來拿起一把雨傘，準備去拜訪我的好朋友。
撐著一把雨傘在雨中漫步，去拜訪我多年未見的老朋友。到了，眼前是一片樹林，走進樹林，能隱約聽到鳥兒在叫我的名字，許許多多的雨絲在向我招手，和我熱情的打招呼。我站在一棵古樹下面，巨大的古樹一邊幫我遮雨一邊跟我敘舊，我之後向他告別了，因為我要朝著下一個老朋友的地點前進。走了一會，就會看到一座老橋，他也是我的老朋友，他應該是我的朋友中年齡最長的了。老橋你從以前就矗立在這河上，把許許多多的的人馬渡過對岸，你是我最尊敬的人了。這山裡哪一個不是我的朋友。你好，可愛的松鼠，你在儲存過冬的糧食嗎？；你好，嬌小的蘑菇，你還在執行給小螞蟻遮雨的任務嗎？；你好，小鳥，你還在練習自己的歌聲嗎？；你好，飛流的瀑布，你龐大的身軀無與倫比的哦。
雨停了，“我該回去了，再見我親愛的朋友們。”我帶回了滿懷的好心情。
校園訪友 篇5
國小六年級作文 ,680字走進校門，濃濃的書香味撲鼻而來，書香中夾雜著朗朗讀書聲。柔和的微風梳理著我烏黑亮麗的頭髮。早晨的一切，真美好！
踏著輕盈的步伐，沿著校道，一路嗅著泥土的芬芳，聆聽著鳥兒婉轉的歌嗓，去欣賞校園，拜訪目睹我六年成長之路的老朋友。
那棵木棉樹，是我要訪問的第一位老朋友。啊，木棉樹，您如一位堅守陣地的士兵，您在這校園堅守了許多年了吧？你目睹了多少學生從懵懂踏入成熟。你挺直腰板，俯視凝望著這片了神聖之地上的人影，書香。時光荏苒，物是人非，唯有你的執著，堅持從未改變。
走進生物園，樹木搖曳，向我點頭問好，微風吹拂，乘我拜訪老友。這裡的一切都是我無話不談的閨蜜，也是另一個自已。我幻想著自已是一片樹葉，我的骨頭變成清晰可見的葉脈，我的身體化為綠如翡翠的嫩葉，我的腳深深扎進修長的樹枝，隨著晨風，搖來晃去，搖來晃去……
校園的一切，都是我要訪問的老朋友。我愉悅地與他們打著招呼：你好，冉冉升起的五星紅旗，你在空中昂首挺胸地飄舞，是在向我訴說革命先輩的英勇事蹟嗎？你好，翩翩起舞的花兒，你優美的身姿宛如一個小精靈，你撲鼻的馥郁芳香是給我的見面禮嗎？你好，爬行的小蟲，你快而不亂的步伐，是要領我去領略美景嗎？喂，天上的白雲，你們聚攏在一起聊些什麼呢？我猜你們娓娓道來的是校園的勃勃生機吧！
我摸了摸那裂痕斑斑的樹皮，我摸出了校園悠久的歷史。拾起一片金黃的落葉，凝望那清晰可見的葉脈，我體會到大自然輪迴變化，生生不息的奇特之處，側耳傾聽，我聽到那依然如舊的朗朗讀書聲。
清脆的鈴聲使我停住了腳步，我依依不捨地得趕回課室，輕輕地揮手告別老朋友，乘著清涼的微風，帶回一路的好回憶。
校園訪友 篇6
國小六年級作文 ,850字早晨，當太陽公公上班，當校園的大門開啟時，我就邁著輕快的腳步回到學校。
哎喲，一大早被微風姑娘溫柔地擁抱了一下，聽，這是多麼和諧的音樂—呼呼，沙沙，嘰嘰喳喳……整座學校和大自然已成了一支樂隊，在為我們表演節目。這一首曲子，是多麼的動聽，勝過人間的所有音樂，讓我聽得如此如痴如醉。
我—看到了大叔和花朵正在一起共舞，小草在指揮，微風在演奏。哇，原來它們也有這樣的樂隊，聽著聽著，沉浸在這曲子裡，慢慢地，自己變成了一顆生命力頑強，穿著嶄新的綠衣裳的小草。我的頭髮變成了小草的身體，腳趾變成了根鬚，扎進泥土裡，雙手有規律地擺動，臉上露出開心的笑容，為自己能帶領這麼有才華的“演奏者”而高興。
當它們演奏完，我走進他們的身邊：你們好，優秀的指揮家們！你帶領著他們表演這麼精彩的節目，我們也會像你學習。你們好，美麗的花朵們！你們有規範的舞姿多麼令人陶醉！你們好，活潑的小鳥！你們天生的金嗓子多麼令人羨慕，你們的歌聲多麼令人讚不絕口，我也希望自己能與你一起歌唱。
離開了演唱會，到了這充滿陽光的操場。操場，被各位風吹雨打都不倒的戰士守衛者，它們有次序地排成一條隊伍，宛如一條閃光耀眼的金龍，不讓敵人進攻。說到這，你也知道是誰吧？沒錯，就是各位巨人—大樹爺爺們。我靠在一棵樹旁：“大樹爺爺們，您們真是一個堅守崗位的戰士，不怕分雨地守衛者我們的操場，更守衛著我們的學校，您們真值得我們敬佩！”
與大樹爺爺們的問好後，就走到他們的“工作”地段。一看，哇，紅紅的跑道想一個為我們加油的標誌—加油，再加油，馬上就到終點了。還有幾個高高的好朋友—籃球框。平時，同學們都會三五成群地與這位朋友玩，充滿陽光和汗水的我們總覺得時間是如此的奔忙，眨眼就過。籃球框，你們每天都在日晒雨淋中，會感到不舒服嗎？你們這麼堅韌的身體多麼棒！我也想像你們一樣，經得起風吹雨打，日晒雨淋，不怕困難，不逃避。
我悠閒地逛了一小時間，直至上課鈴把我從幻想中喚回來，直至上課鈴把我牽回教室……
泰山訪友 篇7
國小六年級作文 ,569字走出賓館的大門，迎面送來一陣陣清爽的風，風中含著大自然的芬芳清香！暑假來了，我和家人坐車一起去泰山訪拜“友人”。
看！那些猴子正是我要拜訪的朋友之一。喂！猴子們，你們真像活潑的兒童，你們給許多遊客增加不少快樂！不管人們多麼的難過，你們總能把他們哄開心。無論你們有多麼難過，臉上總會帶有笑容地跟我們一起玩耍！我喜歡聽你們那嘻嘻哈哈的笑聲！
走進泰山的森林，鳥兒與我歌唱，知了熱得跟我訴苦。每一棵樹都是我的守護神，它們為我遮擋強烈的陽光，我坐在一棵樹下，慢慢地，樹彷彿是我的父母，正為我遮風擋雨，為我解決難題，為我創造出一個舒適的環境！
在泰山中的一切，哪個不是我的好朋友？我熱情地跟它們打招呼：喂，綵帶溪妹妹！你舞動一條綵帶，是在熱情的歡迎我嗎？你好，南天門伯伯！你雄偉的身材真像一位威風的大將軍！你好，扇子崖大叔！你拿著一把扇子真像一位文雅的詩人！你好，丈子峰哥哥！你肥胖的身材真像動畫中的“功夫熊貓”！你好，旭日爺爺！你緩緩地上升，是要提醒我天天向上嗎？你好，迎客鬆哥哥！你天天弓著腰，客氣地歡迎遊客，你真是為人民服務的好榜樣！
忽然，天上下起了綿綿細雨，這細雨把太陽的熱趕走了，把清爽留下了！這場細雨下了好久，好久……
細雨停了，天夜黑了。皎潔的月亮從雲裡鑽出來了，露出它那潔白的身影。我也該回住處了。我輕輕地揮手，告別我的泰山朋友。
山中訪友 篇8
國小六年級作文 ,606字早晨起來，開啟窗戶，一縷縷陽光從外面照進來。我也準備去拜訪山裡的朋友。
不帶禮物，不帶朋友，就帶著滿懷的好心情。欣賞著小麻雀的歌聲，這歌聲像是歡迎我的。走在石頭鋪成的小路上，格外舒服。
那個老樹是我將要擺放的第一個老朋友。啊！老樹，你就像這片森林的守護神，時刻保護著這片森林。你身上的保護牌詳細說明了你的悠久歷史—五百多年。我真的不知道在這五百年的風吹雨打，風吹日晒你是怎樣度過的。你到底精神中蘊含著多少堅強與勇氣，讓你成就了一片森林的奇蹟。
接著我走上了橋上，俯身凝望著水裡魚兒玩耍的身影，我不知不覺的笑了。彷彿在和它們一起玩耍。小麻雀的叫聲打斷了我正在和魚兒玩耍的心。這山中的一切，哪一個不是我的朋友？我熱情的跟他們打招呼：你好！嘰嘰喳喳的小鳥！你吟唱著一首首優美而動聽的歌曲，是想教我唱歌嗎？你好，偉大的螞蟻！你們是見證恐龍滅絕的生物，你們擁簇在我的身邊，是想要告訴我恐龍滅絕的全部過程嗎？你好！肥沃的土地，你滋潤了一代又一代的森林兒女，讓森林變的偉大。你好！……
那一隻只漂亮的蝴蝶，你好。你翅膀上那漂亮而發光的快樂粉末，灑在森林中的每一處，讓森林充滿歡聲笑語。我躺在草地上，一群蝴蝶飛在我的頭上，我閉上眼睛，彷彿自己也是一隻蝴蝶：我的頭上長出了長長的觸鬚，身體兩邊長處了翅膀……
我該走了，我又聽見小麻雀嘰嘰喳喳的歌唱，難道你是在歡送我嗎？我聽著這優美的歌聲帶著好心情走在回家的那條小路上。
書中訪友 篇9
國小六年級作文 ,629字不坐車，不邀遊伴，也不帶什麼禮物，就帶著滿懷的好心情，乘坐上我私人的“潛艇”來到書海遨遊。
翻開書，就與活潑可愛的小精靈熱切地來了個擁抱。書頁中含著芬芳無比的氣息，心情好愉快啊！
《淘氣包馬小跳》系列書籍中的鮮活人物—馬小跳，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，馬小跳，你真活潑！你進老師辦公室時垂頭喪氣，出老師辦公室時卻歡天喜地，真讓我哭笑不得。你在《超級市長》裡的表現先讓我捏了一把汗，後來又讓我喜笑顏開，可把我給樂壞了。我每天睡前都會想著你，彷彿你就是我的知己，我們一起玩耍，一起學習，我不再孤獨、寂寞。
《三國演義》圖書是我最想步入的夢幻境界。現在我有機會了，便與我的偶像—諸葛亮好好談談心。在刀光劍影裡的三國比拼裡，只有你用強大的智慧鬥得敵軍兵慌馬亂，狼狽不堪。啊，你是多麼足智多謀啊！你善用心機，善使心計，在戰場上不動聲色、遊刃有餘！啊，你做事的智慧，讓我學會用自己的心計打造成功的事業！
《荒野求生》裡的英雄人物—貝爾格里爾斯使我敬佩不已！你是專門為超越危險和死亡而生的野外生存大師，曾乘水上摩托環繞不列顛群島，搭乘小船橫越冰冷的北大西洋，登上冰封萬年的珠穆朗瑪峰；也曾從沙漠的流沙中死裡逃生，在夏威夷穿過鯊魚出沒的水域，在野外尋找蛆蟲充飢而得以存活……置身絕境時，你激發自身本能，突破極限的探險經歷留給我深刻的印象！
天已晚，月色籠罩著我的小屋，該睡覺了。我輕輕合上書本，帶著愉快的心情沉沉入睡了。
園中訪友 篇10
國小六年級作文 ,648字走進公園，就與撲鼻而來的清香撞了個滿懷，還有無數的綠色映入眼簾。早晨，好清爽！
首先我要拜訪的第一個老朋友，是那顆老柏樹。啊，老樹，你是一位堅強的老人，不懼任何事情，在這兒頑強地站了幾百年了吧？多少人馬在你身旁走過，多少植物襯托著你，甚至有動物啃過你的樹皮，歲月悠悠，你還是默默地做著你自己。波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
走進這片綠色，鳥兒呼喚我的名字，所有生活在這草叢裡的昆蟲都在望著我。每一件事物都是我的知己，它們迎面送來無數的溫暖。
這園中的一切，哪個不是我的朋友？我歡快地跟它們打招呼：你好，清涼的風兒！你快速的身影，快速的步伐，是忙著去趕集嗎？你好，高大的大樹！你不畏風沙，也不畏雨雪，挺拔的身軀多麼有氣勢。你好，渺小的黑甲蟲！你左突右撞地尋找回家的路，要我幫助你嗎？你好，汩汩的溪流！你天生的金嗓子，柔和的聲音聽著讓人覺得多麼舒服。你好，小巧的魚兒！你在搖著身子，吐著一串串兒泡兒，是在和我說話嗎？你好，可愛的小草！你搖著你嬌小的身軀，是想邀我與你共舞嗎？你好，漂亮的野花！你張開一張張笑臉，是歡迎我的到來嗎？
忽然，“轟隆隆”的聲響遍佈了整個公園，一顆冰涼的雨珠落到我的掌心裡。下雨了！我頂上的亭子像為我撐開的巨傘，誰能說這不死亭子給我的恩澤？
雨停了。遠處傳出一陣鳥兒的啼囀聲，草叢上的雨珠還在慢慢地往下掉，小花被雨淋溼後，又變得精神起來了。頭頂上，夕陽已經親吻著西山，我該回家了。我依依不捨地揮了揮手，告別我在公園裡的好朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一衣露水。