戲水的小孩相關作文20篇
戲水的小孩 篇1
國小六年級作文 ,500字週五下了大雨，中午的時候，算是雨過天晴。
不算平整的操場，一處是水窪，另一處也是水窪，水窪的深淺不一，同學們出去的時候，我們儘量繞道而行，避免淋溼了褲腳和鞋子。
低年級的弟弟妹妹們可樂壞了，吃過了午飯，儘管已經是雨過天晴，他們還是穿著喜歡漂亮的雨披，三五成群，在操場上游戲，水窪是他們最喜歡的遊戲場所。一個水窪，5，6個孩子圍著，在水窪旁跑來跑去，在樓上看起來有點像《射鵰英雄傳》裡的水上漂裘千印，人家是武術大家啊，武功了得，我們校園的弟弟妹妹，只見水花四濺，跑來跑去，我在想，這樣的弟弟妹妹怎麼像小鴨子一樣，看見了水窪喜就歡天喜地的跑過來，他們互相推搡著，很快，他們的褲子，衣服都濺起了水滴。
我和同學們能也在操場上也在奔跑，看到這些可愛的弟弟妹妹，我們圍觀著，眼前是他們奔跑的身影，耳邊聽到了啪啪的踩水聲。
我們正興致勃勃的看著他們遊戲，忽然間，他們不再玩了，而是乖乖的站成了一排，鳥悄的往自己的教室走去，原來是他們的“老大”班主任老師喊他們進教室，他們此時沒有了頑皮的天性，一個個乖乖的站排走過水窪，還有膽大的，還對著水窪戀戀不捨呢。
原來，忘情的玩耍也要適可而止！
親愛的小孩 篇2
高一作文 ,1015字時間沿著座標軸緩慢地爬行，日光渙散地劃出軌跡，像是八月的鳳凰花潰爛在豐沛的雨水裡，化成一地燦爛的紅。
—題記
倘大的操場，安然寂靜，我像一個孤獨的點沿著不規則的線路四處徘徊。然後我拼命地跑起來，身旁的風呼呼地吹過，突然有種想哭的衝動。耳邊也沒有你拼命撕扯的加油吶喊，眼前也沒有為你同學得到百米冠軍雀躍起來的激動的側臉，我記得你坐在看臺上，陽光熱情地炫耀般地燦爛，你額頭鼻尖上有細密的汗，耳邊的頭髮也被浸溼了，卻一刻不能安靜地把你的興奮的情緒釋放出來。
親愛的小孩，你知道嗎？我懷念著我們走過的歲月，我懷念你。
天空中的浮雲沉默著，像時間一樣緩慢流動，我計算著我們分開的日子，那麼多那麼多，我就像在時間的兩端往返跑著的人，路程越來越長，我很累，卻始終停不下來。那是一種讓我懊惱卻無奈的心情。我開始恐懼。是誰說過，畢業就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然後擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之後開始一個完全不同的人生，然後彼此淡忘。害怕著，我們是不是也會淡忘掉彼此呢？這是一種前所未有的恐懼。淡忘掉彼此，忘記那段歲月，生命中組成的那一個重要的片斷，是不是一種罪呢？
親愛的小孩，不要沉默著，何時我們再相逢？
你說你喜歡夕陽紅。我還記得夕陽下的你我在香樟下相遇，又在香樟下安靜地說再見。陽光零碎地從樹葉的縫隙裡落下來，落在你肩頭上一片，我們都沒有把“再見”說的太遙遠，只是任性地眼淚卻掙脫出眼眶留下乾澀的青春。誰都知道，分離是無可避免的。我知道，我很任性；我知道，你總包容我；我知道，就算分開，我們也是彼此牽掛著的。這就是朋友，不是嗎？
親愛的小孩，別在流淚，我知道你其實很堅強。
你說，“善良的小孩總會有人疼”，我不知道這是不是一個真理，但真理是要用實踐來檢驗的。就像你那麼好，你喜歡安靜地坐在教室裡看書，你的座位在靠後的位置，有時候我看不到你，看到你的時候，你就是在讀書。你的劉海垂下來，很長很長，有時候能擋住眼睛。你給我講很多好聽的故事，是從書上看來的。我覺得，有你真好。可是歲月匆忙地跑遠了，我想叫住它，張開口的剎那，卻什麼都喊不出來了。我想哭，可為什麼要為那段美好純白的時光流淚呢？我想珍藏它，把它永遠放在我的枕頭下面，好好收藏，或許這是唯一的辦法了吧。永遠懷念它。
親愛的小孩，青春若不經歷分別，便無所依附，所以以後的時光，我們更要珍惜命運帶給我們的每一次相遇。
天是藍色的，陽光永遠那樣神聖而美好。
這些，我們記住就好。
一個仰望天空的小孩 篇3
高三作文 ,1102字一樣的藍，卻有不同的情感。你抬頭望望窗外的天，也許並沒有眼前電子螢幕上那樣的藍。藍得太清徹，藍得那麼不真實，可是你卻好像感覺被捲入那一朵朵白色的棉花糖中，輕盈、柔軟，縹緲。
這是可以洞悉一切的電腦所無法做到的。
雷蒙德卡佛的《新手》中，“我看著風一波波地掠過草地。我能看到田中的草在風中伏低後又直起來……我站在那裡等待著，看著草地在風中伏低，我能感覺自己的心臟在跳動。”身處這一片藍色的蒼穹之下，花香，鳥語，風拂，陽光正好，懶洋洋地撒在我們身上。流動的柔和，天波的寧靜，騷亂的心，都被陽光流來的安靜洗滌了，就連你呼吸的這口空氣，都覺是溫暖的。
當你開啟電腦螢幕的那一剎那，彷彿世間上所有的美都蜂擁而至。然而，那也終究只是一組照片。你可以貪婪地如惡狼般將所有美景都一下子攬入懷抱，然後呢？細數圖片中，這冷淡的平面能帶給你多少樂趣？山爬過之後，才能稱之為山，要不然為何不稱之為路？海要去涉足，體驗過海水的瘋狂與清涼之後，才能稱之為海，要不然為何不稱之為水呢？
如果你想一下子明晰、弄清楚明白很多東西，你可以輕輕點一下滑鼠，什麼人文地理、山川風俗就自然而然的跳越出來了。然而真正熱愛大自然的人卻不是這樣的。我們看天光雲影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及；開啟網路與電視，可知全球天氣，卻缺少了靜觀雲捲雲舒的樂趣。
漫步林間，常看草長鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細說花鳥之名，樹木之性；輕點滑鼠，可知生物的綱本屬種、遷徒演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。你如果不走近它，不撫摸它，不嗅嗅它們的氣息，又怎麼可能真正的讀懂它？
有人說，那棵參天大樹很粗很壯，樹皮剝落下來以後可以治百病，你很喜歡，你很好奇。然而大自然並不是簡單地通過網路資訊就能交流體驗的。你可以讓自己闖入一片樹林，去感受那裡的清香，滲入心扉，臨溪賦詩，表達內心的感慨；你可以追趕一隻蝴蝶，看她停靠在哪一朵幸運而美麗的花朵上；你可以看微風輕拂，吹散蒲公英的種子，自由的飄向那遙遠的山丘……
當你沐浴在夕陽下，微眯著眼睛，任髮絲隨風飄散。此時，大自然是冷冰冰的電子螢幕上一句“今日陽光明媚，小風”，所遠遠不能企及的。王小波的《三十而立》：“路邊是高高的楊樹，風過處無數落葉就如一場黃金雨從頭頂飄過，我心裡一蕩，一些詩句湧上心頭。”
現實中，我們觸手可及的大自然總是帶給我們那麼多的靈感，那麼多的歡喜。“閒來垂釣碧溪上，忍復乘舟夢日邊。”“幾處早鶯尋暖樹，誰家新燕啄春泥。”……好鳥相鳴，嚶嚶成韻。這些嘰嘰喳喳最原始、最本真的聲音，這些熟悉而又驚喜的感受，豈是那些電子音樂可以模仿的麼？
我喜歡仰望天空，那是溫暖的色調，那是可以觸碰的真切感受。
我是一個幸福的小孩 篇4
國小四年級作文 ,410字我是一個幸福的小孩。我有很多很多書，書裡有很多知識，看書能讓我也有很多知識，我有很多書是我最大的幸福。
我是一個快樂的小孩。我的爸爸媽媽能讓我去參觀博物館、科技館，讓我去看奇妙世界裡的很多稀奇的東西，這是我最大的快樂。
我是一個性格開朗的小孩。在學校裡有老師同學關心我幫助我，我也有很多好朋友，和他們在一起，所以我很開朗。
我是一個心靈漂亮的小孩。在學校裡我樂於助人，同學們認可我、信任我。在家裡，還幫助大人幹一些活，還幫助我的舅媽看小妹妹，所以我是心靈漂亮的小孩。
我是一個健康的小孩。我有很多喜歡的體育活動，像騎自行車、游泳、爬山、滑冰、滑雪、打羽毛球、打乒乓球、跳繩我都喜歡。我五歲就會騎自行車，六歲就會滑雪，七歲就會游泳，我游泳可棒了，媽媽說我像泥鰍一樣。我喜歡各種活動，所以我是健康的小孩。
我非常感謝我的老師和同學們，也非常感謝我的爸爸媽媽。我有今天的幸福生活，因為我有一個好的家庭，也有一個好的祖國大家庭。
打瞌睡的小孩讀後感 篇5
讀後感 ,649字我在暑假生活中看了不少書，我最喜歡的還是《打瞌睡的小孩》這本書，它語言簡短但又很有意思，充滿了童趣又蘊含了一些做人做事的道理。
我看到這書中一篇“黑烏鴉”的詩時，忍不住哈哈大笑，因為我想到了自己。我在生活中遇到一些事情時，媽媽問我你為什麼要這樣做啊？我總能給媽媽說出一二三四來，媽媽經常是又氣又笑的說：“你總有理由”。現在我明白瞭如果確實是自己不對時，錯了就是錯了，不能找理由為自己辯解，就像黑烏鴉死不承認自己黑得要命的事實一樣。其實，黑也不見得就是壞事，我看到許多優秀的運動員都是黑人，許多高檔的汽車也是黑色的，甚至我們吃的一些食品也是黑色的，例如黑豆、黑米、黑芝麻等等。這個故事告訴我們一定要正視自己，不要掩蓋事實，只要做的好，同樣會贏得別人的尊重！
這書中還有一篇“錯別字”，從詩中我看到了自己的影子。我寫字的時候就經常會多一點、少一點、少一撇、多一捺的，媽媽常說我：“你太有天賦了，總是喜歡自己創字，但你這創的字別人不認識啊。”這文中就說了平常我們在寫字的時候不知道老師認識不認識！老師很辛苦，還要來為我更正錯別字多累啊，今後我一定要認真寫字，不畫蛇添足，做到書寫工整，卷面整潔，讓老師少操一份心！
書中那篇“打瞌睡的小孩”寫的特形象，就寫的像我那一次上課打瞌睡被老師收算盤一樣。當時，我那眼皮就像掛著稱陀一樣，然後頭一抬眼睛硬睜開看著老師，看著看著頭一低又開始了，不停地向老師點頭，最後實在撐不住趴桌子上見周公了。
此書中還有好多篇詩，詩裡都能看到自己，充滿童趣和想象力，和我們生活貼近。
憤怒的小孩觀後感400字 篇6
觀後感 ,2788字【篇一：憤怒的小孩觀後感400字】
電影《憤怒的小孩》是講一個七歲大的小男孩—孫小傲爸爸媽媽都出國去出差了，家中只有自己與爺爺兩個人。可是到了暑假時爺爺生病了，在國外的爸爸媽媽只好為小傲準備了一位保姆照顧他和爺爺。
小傲的生日快到了，由於他的爸爸媽媽說過生日時陪他玩，於是小傲在家等待著奇蹟的出現。一天小傲在家的時候，一位快遞員送來了一份國際快遞，他開啟一看是爸爸送給他的生日禮物—一臺照相機。爸爸還在照相機裡存了一段錄影。小傲開啟錄影一看，爸爸說工作太忙又不可以回家了。爸爸媽媽又騙人，小傲十分憤怒，整理好了行李後以“小孩憤怒了”的口號離家出走了。
孫小傲在路上遇到一個被親生父母由於種種原因而賣給“犯罪集團”的女孩兰蘭。犯罪集團的人讓蘭蘭做了許多壞事，蘭蘭最後終於受不了了，便從壞人手裡跑了出來。他們一路上用了許多的好辦法逃跑了之後，但壞人總是一次又一次的找到他們。小傲想了想，知道了蘭蘭腳上的鞋被裝了追蹤器，便讓蘭蘭把鞋扔掉再換上他的鞋，脫離了壞人之手。在路上，他們還認識了一個賣麵點的老頭。小傲把打算幫助蘭蘭回家的願望告訴了老頭，老頭十分贊成他的做法，幫他們買了車票。但是他又怕孩子出事，他就把孩子要去的目的地告訴了警方。果真在回家的路上再一次的遇到了壞人，不過警察來得及時，把一路跟蹤他們倆的三個通緝犯一網打盡。小傲的家人也找到了他，最終蘭蘭也成為了小傲家的一員。
對於新時代的父母來說，工作的壓力越來越大，而兒童雖然在物質上是豐裕的，然而卻離父母越來越遠。成長需要的並不只是物質，在很大程度上關愛在一起比物質更重要。因此，哪怕父母已不在，可蘭蘭卻任仍然執著地想要回到當初的家。那張埋在匣子裡的照片，這不僅是一種思念，而是一份很久以前就被拋棄的親情。有些成年人以為孩子只需要一定的物質條件，便會開心，這樣的想法往往錯的離譜。
看完這部電影我認為天下所有的家長不能只顧工作而不顧孩子的感受，應該抽出點時間多陪陪孩子。天下所有的小孩也應該理解父母，畢竟父母是為了你們好，讓你們過上好一點的生活，不能像孫小傲一樣離家出走。
【篇二：憤怒的小孩觀後感400字】
電影《憤怒的小孩》是講一個七歲大的小男孩—孫小傲爸爸媽媽都出國去出差了，家中只有自己與爺爺兩個人。可是到了暑假時爺爺生病了，在國外的爸爸媽媽只好為小傲準備了一位保姆照顧他和爺爺。
小傲的生日快到了，由於他的爸爸媽媽說過生日時陪他玩，於是小傲在家等待著奇蹟的出現。一天小傲在家的時候，一位快遞員送來了一份國際快遞，他開啟一看是爸爸送給他的生日禮物—一臺照相機。爸爸還在照相機裡存了一段錄影。小傲開啟錄影一看，爸爸說工作太忙又不可以回家了。爸爸媽媽又騙人，小傲十分憤怒，整理好了行李後以“小孩憤怒了”的口號離家出走了。
在路上他遇到一個被親生父母由於種種原因而賣給“犯罪集團”的女孩兰蘭。他們讓蘭蘭做了許多壞事，蘭蘭受不了了，剛從壞人手裡跑出來。他們一路用了許多的好辦法逃跑了之後，壞人總是又一次的找到他們。小傲一想便知道了蘭蘭腳上的鞋被裝了追蹤器，就讓蘭蘭把鞋扔掉再換上他的鞋，脫離了壞人之手。他們在路上還認識了一個賣麵點的老頭。小傲把打算幫助蘭蘭完成願望—回家的事情告訴了老頭，老頭十分贊成他的做法，幫他們買了車票。但是他又怕孩子出事，他就把孩子的目的地告訴了警方。果真在回家的路上再一次的遇到了壞人，不過警察來得及時，把一路跟蹤他們倆的三個通緝犯一網打盡。小傲的家人也找到了他，最終蘭蘭也成為了小傲家的一員。
看完這部電影后我覺得作為家長的大人不應該由於工作忙而因此忘記關心孩子的感受，在忙也應該抽出一點時間陪孩子談談心、說說在學校裡發生的事，及時瞭解自家孩子的情況，不至於在孩子幹出傻事後才後悔莫及。但是做為家長的大人們是不容易，每天辛苦賺錢回到家中不可以好好休息，緩解一天的工作疲勞，還要做家務活甚至聽孩子的抱怨。
只不過我們作為孩子的也要體諒父母的用心良苦。父母不但給予了我們生命，使我們快樂的成長，工作再累還要照顧號我們。父母的工作也是為了自己孩子更好的生活才不知疲憊的幹。如果沒有他們在外一天又一天、一年又一年的辛苦工作，我們的生活會如此幸福嗎？父母們總是希望望子成龍，望女成鳳。作為父母的都時時刻刻愛護著自己的孩子，怎麼可能不關心我們呢？
唉，可憐天下父母心呀！我們別讓父母操心了。
【篇三：憤怒的小孩觀後感400字】
今天，我懷著一顆怦怦直跳的心，觀看了《憤怒的小孩》。該片講了孫小傲是個古靈精怪的淘氣包。爸爸孫建業和媽媽在俄羅斯工作，小傲一直由耳聾寡言的爺爺照顧。假期將至，爺爺生病住進醫院。一直渴望父母關愛的小傲的生日聚會再次被爸爸以工作為由爽約，憤怒的小傲忍無可忍離家出走。半路上小傲意外地發現搬家車裡藏著的小女孩蘭蘭。小傲用彈弓將蘭蘭從追蹤她的笨賊手中救出，得知蘭蘭原來是被犯罪團伙利用的小乞丐。蘭蘭想要逃離犯罪團伙，回到家鄉去尋找寶藏、闖蕩世界。無處可去的小傲頓時來了興致，執意與她同行。蘭蘭勉強答應，兩個憤怒的小孩踏上了離家和歸家的旅途。
影片中和我們年紀相仿的孫小傲在家裡很孤單。他在家很難和小朋友交流，也長年見不到爸爸媽媽，以致最後憤怒地離家出走。我深深地體會到了他的怨恨和寂寞，我也更加同情無數像孫小傲一樣的留守兒童。
我非常喜歡孫小傲的優秀品質。他善於研究，所以才想出辦法用工具扭開貓眼把鑰匙吸出；當他把油倒在路上阻礙壞人的追蹤時，我知道他很有智慧；當他混入卡車時，他又展現出了“007”的潛質。他利用自己的聰明才智，打敗了邪惡的壞蛋，保護了蘭蘭；他被壞人抓住之後沒有一絲恐慌，沉著、冷靜的與壞人周旋，沒有露出任何破綻。
但是對於新時代的父母來說，工作的壓力越來越大，而兒童雖然在物質上是豐裕的，然而卻離父母越來越遠。成長需要的並不只是物質，在很大程度上關愛在一起比物質更重要。因此，哪怕父母已不在，可蘭蘭卻任仍然執著地想要回到當初的家。那張埋在匣子裡的照片，這不僅是一種思念，而是一份很久以前就被拋棄的親情。有些成年人以為孩子只需要一定的物質條件，便會開心，這樣的想法往往錯的離譜。
我認為我就很幸福和孫小傲對比之後，我真感到幸福。在家裡，每天有爸爸媽媽的陪伴；在學校，有老師的耐心教導和無微不至的關懷，還能和同學們一起快樂的遊戲、一起克服學習中的困難……我要珍惜現在和爸爸媽媽一起的日子，我要珍惜和老師、同學們一起的日子，發奮學習，充分發揮自己的潛力，不斷完善自己，做一個品學兼優的孩子。
看完這部電影后我覺得作為家長的大人不應該由於工作忙而因此忘記關心孩子的感受，在忙也應該抽出一點時間陪孩子談談心，不至於在孩子幹出傻事後才後悔莫及。
唉，可憐天下父母心呀！我們可別讓父母再操心了！
屋頂上的小孩讀後感 篇7
讀後感 ,1087字當我們爬上屋頂時，既可以抬頭看天上的浮雲，也可以低頭看地上的人行走；可以流淚，更可以看清身上正在生長的節節疤痕，哪怕太陽會灼傷我們的面板……
—題記
涼風習習，夕陽西斜。我手裡捧著《屋頂上的小孩》，在屋頂上抱膝而坐。我也想體驗下在屋頂上的感覺，體驗下薇拉和她小妹的心情。
《屋頂上的小孩》是美國作家奧黛莉克倫畢斯寫的，是她現實生活的寫照。這本書寫得既有趣又傷感，而且很真實，把薇拉一家失去親人的痛楚表現得淋漓盡致。這本書曾經獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎，寫得非常出色。
這本書的主人公是薇拉，主要講述了自從薇拉最小的妹妹夭折後，薇拉一家陷入了痛苦，小妹也不再開口說話，家中一片混亂。派蒂姨媽決定把薇拉和小妹接到自己家，卻不想兩個孩子與她格格不入，這讓她非常氣惱。但在溫和的霍伯姨夫的周旋下，派蒂姨媽終於讀懂了兩個孩子的心，而兩個孩子也不再怨恨她們的姨媽。最後，小妹又開口說話了。姊妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱，而這一天已經到來。
《屋頂上的小孩》以第一人稱的方式來敘事。文中的薇拉是一個平凡的女孩，她喜歡和小妹一起爬上屋頂去看日出，在最小的妹妹夭折後更是如此，有時還會在屋頂上待一整天。
當派蒂姨媽問薇拉為什麼喜歡坐在屋頂上看天空、太陽時。薇拉說，坐在屋頂上，是因為這樣比較接近天堂和寶寶。屋頂離我們很近，可我們幾乎從未爬上去過，看風景，唱歌，衝底下的人吐舌頭……反而會想起屋頂上的騎兵，熱鐵皮屋頂上的貓……熱烈而又讓人躁動。但在奧黛莉的小說《屋頂上的小孩》裡，屋頂平常得就跟我們每一個人抬頭看到的一樣。它告訴我們一些很多人都經歷著，卻又不夠珍視的片斷。
死亡帶來了一個失衡的世界。媽媽不停的流淚、作畫；小妹闇然失語；而薇拉在這樣的環境中封閉了自我。大家各自圈定了自己的領地，在心靈上彼此隔絕，語言也無濟於事。薇拉一家都不懂得愛與表達愛，只是一味地把自己封閉起來。曾經有這樣一句話對我影響頗大：不論是痛苦還是歡樂，都一起分擔，別埋在心裡，那樣會讓你和身邊的人都很痛苦的。那麼，薇拉又是怎樣回到地上的呢？
這要感謝霍伯姨丈，這個溫和高大的男人，他用自己的親身經歷告訴薇拉痛苦的時候，要適時地學會坦然無懼地流淚，否則就無法坦誠地表達自己的痛苦與愛。
就這樣學會流淚，學會安慰，學會愛與表達愛。最後，坐在屋頂上等待太陽下山的，就是四個人了。離天空更近，彷彿離死者也更近，這種紀念也讓我們與自己該有的樣子更近……
坐在屋頂上，離天堂更近，離死者更近。所以爬上屋頂，從鮮亮的日出時分，到炙熱的正午，甚至暗淡的黃昏，更多的是為了遺忘。
屋頂上，離天空的距離有多遠呢？
水的‘小確幸’ 篇8
記敘文 ,990字風吹拂在臉上，水不其然地乘著風經過的地方蜿蜒流下，微涼……
大龍彎的漂流口，船山船海，密密麻麻地擠著。在懸口處第一排等待的船中，如果你仔細看地看，便會在那裡之中看見正緊張不已的我。
漂流嘛，一會兒就過去了，又能怎麼樣呢！帶著這樣的理念，我乘上了船。但事事難料，當看到牌子上寫著的‘落差四米’以及事實後，我真的想說一句：神啊，我可以選擇暈嗎？
心跳依然瘋狂地運轉著，在我幾乎控制不住的時候，一潑冷水突然迎面而上！準確無誤地擊中我的頭部。好，虧了這一潑冷水讓我這個心跳控制住了，不然，再過一會兒這心跳就要與我永別了，雖說這心跳很不乖，但是我還沒興趣與它告別。
“潑—”又是從另一面的水迎面而來，我下意識捂住頭。果不其然，水似乎與我滿頭緣的。其實真不知是與我有緣還是我哪裡給得罪它了，次次都能正中我的臉……
我恨恨地朝水源看去，但是，迎接我的又是水！怨念吶……
俗話說，人不在沉默中消亡，就是在沉默中爆發……我僵直的給自己淋透的頭抹了一把……才發現在不知不覺中，我的船被兩條船夾在中間，而他們，正是一邊一個互相潑水的人。不斷的潑水，對方身上卻沒有多少。為啥？都給我包辦了唄！
好啊！感情是拿我當炮灰啊！老虎不發威，當我是病貓啊！
當下，我飛快地抓起槳，二話不說，刷刷兩下子，兩股清水朝他們奔去，準確地潑了他們一身。
這時，兩船的人終於停下來，注意到被他們遺忘至今的可憐炮灰。
一片寂靜，我的衝動消散後，面對寂靜，我有些發虛。總覺得寂靜之後會有什麼事會發生。不祥的預感啊……
果然，兩船的人很有默契地抓起槳，潑水。目標？不想也知道是我！
我拼命地划著槳，後面，是兩個現代版的拼命三郎。看來，在潑別人水時，還真得把逃命的本事給學好了才行，不然就只能給別人當活靶子了！嗚嗚……剛才怎麼沒見他們這麼團結一心啊。真是翻臉比翻書還快！
划著划著，突然，船不動了，或者說不能動了。我不解的看向四周，原來，是有人拉住了我的船，向著懸口處移動，原來是工作人員啊……難道是……不會吧！
“咚！”“咚！”兩下，我的船如同皮球一般‘滾’了下去……果然是漂流啊。可是我還沒有準備好啊。就不能給我一些時間準備啊，說一聲也行啊。
啊啊啊，救命！
在船繼續的運動下，我不受控制的‘蹦跳’著。我好誠心的想對神說：請讓我立刻暈吧，嗚嗚……
水在歡快地流動著，我也在歡快的跳動著。那不是一個結束，只是新的開始……
喝墨水的小老鼠 篇9
國小二年級作文 ,325字有兩隻小老鼠，一隻叫藍嘴巴，一隻叫紅鼻子。他們最不愛學習，每天都在玩耍。
兩隻小老鼠都不會數數、不認識一個字。鼠媽媽著急地說：“你們肚子裡沒一點墨水，以後怎麼過日子啊！”
兩隻小老鼠偷偷地跑到文具店，找到了很多墨水。藍嘴巴喝了一瓶藍墨水，紅鼻子喝了一瓶紅墨水。他們高興地說：“我們肚子裡裝滿了墨水，可以過上好日子啦！”
走出文具店，碰上一隻大花貓。藍嘴巴說：“別吃我，我是博士。”紅鼻子說：“別吃我，我是教授。”
“真正的博士和教授我是不吃的。我考考你們。”大花貓說著，在地上寫了一個題目：“1+1=？”
藍嘴巴說：“這是什麼字？”紅鼻子說：“我們不知道。”
大花貓撲上去，抓住兩隻小老鼠。
藍嘴巴和紅鼻子嚇得發抖：“肚子裡有了墨水，怎麼沒用處呢？”
《我不是完美的小孩》讀後感 篇10
讀後感 ,600字六一”兒童節時，鄰居阿姨送我了一本書、《我不是完美的小孩》，作者是吉米。故事裡充滿了奇特而又豐富的幻想，再配上精美的插圖，感覺這本書像有魔力一樣，讓我沉迷其中。
《我不是完美的小孩》說了一個叫“郝完美”的小孩，生下來時不管正面看還是背面看，醒著睡著，或笑或哭，看起來都很完美，所以爸爸媽媽為她取了“郝完美”這個名字。但是，隨著她慢慢長大，事情就完全變了……爸媽的要求愈來愈多，學校的要求越來越嚴，郝完美想知道，世界上有多少人跟她一樣覺得自己不完美，於是她想把自己對這件事的想法，講給所有放棄追求完美的小孩和大人聽。
我覺得我跟郝完美有幾分相似之處：我從小就想做一個完美的小孩，學習好、品德好，各個都要完美，但現在的我不再這麼認為了，我以前想完美只不過想得到大人的表揚，學習好是希望同學們對我刮目相看，可我想到了，如果做一個完美的我，就不知道什麼是失敗後成功的喜悅，次次都成功，我會覺得人生無趣，厭煩。我想做一個完美的小孩只不過想將來做一個偉大的人，但偉大的人不一定完美啊！就說連三歲的小孩都知道的安徒生，十五歲才有上學的機會，老師卻說他有閱讀障礙，不適合當作家，可就是這個有“閱讀障礙”的人，卻寫出了讓全世界孩子都喜愛的童話。
這是我對《我不是完美的小孩》的讀後感，蕭伯納說過：“如果這世界完好，一點問題都沒有，我們不就無事可以做了。”我敢肯定世界上一定有很多完美的小孩，只不過沒有一個真正完美的我。
廢墟中的小孩 篇11
國小四年級作文 ,386字今天，我在語文書上看到了一幅令人傷心欲絕的畫面，從這幅圖中，我看到了上海火車站被炸成一片廢墟，一個小孩正獨自坐鐵軌上哭泣。
這事發生在1937年8月28日，一列火車剛駛進上海站，就響起了淒厲的防空警報，天上出現幾架飛機，再仔細看看，啊！不好，那是日本戰機，它們在車站上空盤旋了幾圈，就扔下了一顆顆罪惡的炸彈。頓時，爆炸聲和呼救聲響成一片。
被日軍轟炸過的車站一下子成了人間地獄，滿地都是鮮血、屍體，這畫面真讓人驚心動魄。不一會兒，只見從廢墟中爬出了一個滿身都是鮮血的小孩。他孤獨地坐在鐵軌上傷心地哭泣，我想他的父母有可能被罪惡的炮彈炸死了或被壓在廢墟下。此時，小男孩的眼神透露出一種恐懼，好象在說：“爸爸媽媽，你們去哪裡？我好害怕！”可是他的父母再也聽不到孩子的呼喚。為什麼這個世界上有戰爭？和平之神在哪裡？
如今，我們要珍惜來之不易的美好生活，讓和平之鴿在天上自由翱翔。
《不吃肉的小孩》讀後感 篇12
讀後感 ,851字今年，在一個陰沉的天氣中我無聊於課本中的乏味知識，看起了雜誌，陰沉的天氣中雖有一絲壓抑，但在這樣的天氣中讀一本雜誌到是別有一番風味。雜誌翻開，一頁、兩頁…突然一個主題讓我眼前一亮，《不吃肉的小孩》題目雖然普通，但是很難讓人想到肉這麼美味的東西。為什麼會有人不願意去吃呢？我有些迫不及待的想去看，到底是怎樣的一個孩子會不愛吃肉呢？
書中開頭寫到，家中的人都喜歡吃肉，尤其是主人公，特別喜歡吃肉，因為喜歡吃肉這件事吧。相親的人嚇跑了好幾個。但是無論怎樣開頭都是其樂融融的。讀到這裡，我也感覺陰沉的天氣也漸漸明朗了起來，但這個不喜歡吃肉的小孩是誰呢？我接著往下讀，晨晨是一個不喜歡吃肉的孩子，晨晨是在吃一頓年夜飯時被他媽媽帶回來的，他媽媽拖著一個大蛇皮口袋回來，袋子摩擦地面發出聲響，他媽媽說“我離婚了。”雖然是短短的四個字，但這四個字卻表現出無限的悲傷。晨晨一來就和主人公產生了很明顯的對比，晨晨不愛吃肉，儘管家裡人都把氣氛調回，但還是僵局。故事的中間部分，講述的是晨晨的母親因為工作壓力與正在青春期的晨晨爭吵，主人公不知怎麼想的與晨晨說“我們聊聊”“我”和晨晨說了很多，但書中有這樣一句話“我想說是有很多父母喜歡喋喋不休的用那些付出來捆綁小孩子的一生，他們喜歡強調自己的犧牲，順便理直氣壯地要求你用無憂無慮的童年陪葬。”我喜歡這句話，我喜歡它的原因，是話中說的真真切切的觸動我的心靈，我不否認父母為我們犧牲的一切，但喋喋不休的把這些“自己的犧牲”強加在孩子的身上真的好嗎？主人公也因為這件事想了很多，故事的結尾是主人公給晨晨講的一句話“其實我也不是那麼愛吃肉，也不是真的無辣不歡，我只是覺得，太過敏感的性格，容易招致猜測和懷疑，哀怨的臉也是在不討人喜歡，所以，我試圖用沒心沒肺的笑容平衡多心，用肉來掩蓋愛吃醋的真相，用重油重辣的口味，來扮演坦白直率的明朗少女。我其實挺喜歡吃蘆筍的，就像你一樣。”
就像書結局的那樣，一些人只是用一些表面現象來掩蓋心中的真實，也許，另一面更好也說不定呢？（指導教師：盧旭）
我們家的小孩 篇13
國小四年級作文 ,597字聽，多麼嘹亮的哭聲，在樓梯口遠遠地聽到了。誰在哭？告訴你吧，那是剛剛來到我家的新成員—我的弟弟。
二胎放開後，想要個小棉襖的爸爸媽媽卻又生了個皮大衣，他們雖然失望，但對弟弟也是百般疼愛。但是我的弟弟可不一般，他有如野草般的頭髮，黑黑的柔柔的，還有和我一樣的小眼睛、呆呆的目光、胖嘟嘟的臉蛋，永遠撅著的小嘴、細嫩修長的小手。他的特點還真不少，一起來看看吧。
特點之一—愛哭
就像你剛才聽到的那樣，我的弟弟特別愛哭—餓了哭，醒了哭，拉屎尿尿了也要哭，不餓不尿也要撒嬌地哭……哭得滿臉通紅，於是爸爸送給他一個外號“小紅蝦”。等等，他又哭了！唉！我就納悶了，我倆同是爺們，他怎麼那麼愛哭呢？
特點之二—易餓
我弟要是在參加吃貨大賽中拿第一，那也不足為奇。你看，他又喝了100多毫升奶！有一次，爸爸只給弟弟喝了很少的奶，他就哭得稀里嘩啦，哭得嗓子都啞了，媽媽只好喂他點母乳才算了事。吃的多拉的也多，媽媽要不停地給他換尿布、洗尿布。他比同齡嬰兒要吃的多，所以長得也快，渾身都是肉嘟嘟的。
特點之三—呆呆地
我的弟弟有時吃飽了就會發呆，傻乎乎地呆著，一動也不動，呆呆的用呆呆的目光看著我，擺著“ps”耍帥。真不知道他的小腦袋裡想著什麼呢。
我弟弟來到這個世界上已經有一個多月了，我超喜歡他呆萌可愛的樣子！等等，他又哭了，我得去照顧他了，byby……
嘿，那個賣報的小孩 篇14
國小三年級作文 ,624字今天，我有幸參加了《作文專刊》組織的為貧困山區孩子捐款的愛心公益賣報活動。
早上10點整，我們在民心廣場集合，領完報紙之後，大家就開始各自行動。當我的手觸碰到報紙的那一刻，我的心裡被忐忑、擔心、興奮擠滿了。
拿到報紙後，我久久不敢邁出第一步，在原地站著，徘徊著，我的嘴就彷彿被膠帶封住了一樣，想張也張不開，媽媽也為我著急。過了許久，我看到一個大姐姐和她的媽媽從超市裡出來，我終於說服自己，鼓起勇氣向他們走了過去，向她們說明了情況，阿姨和大姐姐很痛快的就掏錢買了一份報紙。拿到這兩塊錢之後，我感覺心裡特別溫暖。這是一個好的開頭，我的自信心有了，在媽媽的鼓勵下，我又接連問了好幾個人，這中間有成功也有被拒絕的，雖然被拒絕的時候有點小失落，但是媽媽說不買是正常的，這是人家的權利，不可能每一個人都會買你的報紙，跟那些售貨員阿姨比起來，你幸運多了，被拒絕的次數少多了，加油，媽媽相信你！
我給自己暗暗鼓了勁，並開始總結什麼樣的人最容易買報紙，經過統計我發現，年輕人，尤其是帶著孩子的父母，他們最願意獻出一份愛心。而且這份報紙對他們來說也非常有價值，可以讓自己的孩子學習。通過這個方式，我在超市附近一下子連續賣了10來份。看著手裡的錢慢慢的多了起來，我的心中感覺無比自豪！
下午5點整，我終於將手裡的40份報紙賣完，儘管這時的腿已經痠疼的不能碰，渾身也冷的不行，但是拿著這些用辛苦賺來的錢，我的心裡是溫暖的，幸福的，迎著美麗的夕陽，我和媽媽心滿意足地回家了。
做個有自控力的小孩讀後感 篇15
讀後感 ,463字暑假裡，我讀完了胡小鬧之《做個有自控力的小孩》。這本書主要講了胡小鬧正面臨著一個巨大的誘惑—網路遊戲。為了遊戲升級，他騙過父母，也騙過老師，甚至不惜通宵打遊戲。最終被父母送到訓練營改造，在教官的訓練下，他成長為一個有自控力的小孩。
讀了這個故事，我覺得自控力十分重要。平時，我就做的不太好，瞧，又到了寫作業的時間。
“楊安琪，該寫作業了！”媽媽喊道。
“讓我再玩會兒！”我回答。
五分鐘過去了，十分鐘過去了，我還在玩兒。
媽媽終於生氣了，大聲問：“你準備什麼時候寫作業？”
我不情願地放下玩具，慢吞吞地走進屋裡寫作業。
這是，媽媽還在嘮叨：“你都多大了，怎麼還一點自控力也沒有呢！”
我心想：不就是慢了點兒嘛，有什麼大不了的……
現在，我明白了做人要有自控力。作為一名小學生，學習是我的工作，應該控制自己的娛樂時間。
就像書裡說的“管住自己等於贏得未來”。我認為這句話十分正確，因為那些小時候管得住自己的孩子，長大後大多取得了不錯的成就，而那些管不住自己的孩子，長大生活一團糟。
為了未來，我要做個有自控力的小孩！
媽媽，其實我也是別人家的小孩 篇16
國一作文 ,891字媽媽，其實我很理解您此刻的心情，很多人都會很奇怪地說：“坤哥，你沒有遺傳到媽媽的基因啊！”是啊，您教出那麼多學霸學生，自己的兒子卻一直可憐巴巴地在班前十名外徘徊。媽媽，我也很著急啊！雖然嘴上不說，可是我心裡總會祈求各路神仙，請他們帶給我幸運，進入年級前十，哪怕是班級前十。
每個學生的心中都會有一個奢望：考的全會，蒙的全對，幸運常伴。我知道這種幸運其實是靠平時學習時一點一滴積累起來的。真正努力的人，從來不妄想靠運氣取得好成績。因為他們一直在學習，沒有多餘時間去妄想。求人不如求己，您看我都明白，只是暫時做得還不夠好。
您最常說的一句話是：“媽媽對孩子的愛，從來都不是因為考試成績。”您也在我進入中學後，很誠實地告訴我：“學習很累，你現在不累，以後會更累；生活很苦，你現在不苦，以後會更苦。”可是，鬼使神差的，寒假裡，我居然莫名其妙地墮落了，作業磨蹭，違規熬夜玩手機遊戲，花錢買遊戲裝備，更可惡的是，居然屢教不改。那一刻，我看到了您眼中的失望，但我卻沒有在意，因為我堅信您總會原諒我。然而，我錯了，您說：“我不會以愛的名義對你無條件的讓步，那不是愛，是害，你必須對你自己的行為負責。”
媽媽，如果可能我都想幫您換一個與您匹配的兒子了，我這麼愛您，看到您在我身上慘遭滑鐵盧，我心裡也不好受啊！媽媽，其實我並沒有您想的那麼差，我只是優秀得不明顯。我的物理、歷史、政治能得滿分；我可以在讀完一本書後寫出很暖的文章；我會為您做蛋炒飯、木須柿子、苦瓜煎蛋；我會洗碗，擦地，打掃衛生間（雖然常常會讓您再返工）；我會孝敬長輩，照顧弟妹，禮貌待人；我長得高，大長腿，看上去一表人才，讓您很有面子……在很多人眼中，我也是那個別人時常掛在嘴邊的“別人家的小孩”。
媽媽，我13歲了，也許這個年級的孩子總會有一小段迷茫期。對於未來我還沒有太多的想法，但是我愛學校，喜歡因為我犯錯讓我寫檢討書的老師，喜歡性格各異卻真誠熱心的同學，喜歡一切的快樂，甚至喜歡接受所有的挫折，我是一個樂觀開朗的孩子。王充不是說過：“人有所優，固有所劣；人有所工，固有所拙。”我會變成更好的自己，在那之前，請您努力教我，不要放棄！
鄰居家的小孩 篇17
寫人作文 ,392字鄰居家有個小男孩，他非常的調皮，十分愛做惡作劇，脾氣很不好。
週末，我正在床上睡著懶覺，突然聽見一陣敲門聲，可是等我去開門的時候，門口一個人影都沒有。我見沒事又回被窩睡。
咚咚咚！又是一陣敲門聲，我又去開門，又沒人，我走到門後—鄰居的小男孩正在家門上畫畫呢！我氣的問：“華華，剛才是不是你敲門？”華華：“是啊！那又怎樣。”說完他就跑了。
但是，他對待小動物的愛心，讓我對他的印象有一個大的改變。
第二天，我又在樓下遇到了他。這天下著大雨，他正在喂一群流浪貓吃著紅色的東西。我認為是辣椒連忙去制止：“你怎麼這麼壞，竟然給貓喂辣椒。”他委屈地說：“這是消炎藥，好貴的，要十幾塊的。”我說：“你沒事，給貓喂消炎藥，幹嗎？”他回答：“貓受傷了，傷口發炎了。”我羞愧地說：“對不起，誤會你了。”
原來這調皮的小孩並不壞，而且特別具有同情心。他讓我明白了人不可貌相，誰都有不同的一面。
鄰居家的小孩 篇18
寫人作文 ,310字鄰居家小孩和我還說不到十句話，必定會開口相罵。我們倆就是上輩子的冤家，誰都誰不順眼。
那天，爸爸媽媽不在家，叫我在他家玩。我敲他家的門，他媽媽很是慈愛。他出來了，看到我，一點禮貌都沒有，還對我翻白眼。
阿姨切來西瓜，給我們解暑。我忙拿起一塊塞進嘴裡，夏天能吃到西瓜，感覺十分清爽。他竟然說我貪吃，像豬八戒一樣。我氣得要命，差點沒捏起拳頭。
晚上，媽媽做了一盤冷盤，讓我給他家一盤。我又敲開他家的門，他竟然在幫奶奶洗腳。我簡直不敢相信，這樣的人還懂得孝順老人。
上學路上，他又出現了。一位阿姨扶著車子上臺階，有些難度。他輕輕地伸出手，幫忙推上了臺階。
從那次起，我再也沒有跟他吵過架，其實不和他對著幹，其實還是挺好相處的。
寫給愛玩水的熊孩子的信 篇19
國小五年級作文 ,603字愛玩水的熊孩子們：
總是能在飲水機前看見你們的身影，也總是能在水池前聽到你們的笑聲……
這時，我知道，是你們來了。
你們有時像影子一樣出現在飲水機前，一邊喝水，又一邊倒水，有時又像學會了瞬間移動一樣，老師剛說“下課！”你們就立馬出現在了水池前，那天，剛剛學完了《快樂的潑水節》這課，你們就用手舀了水，藉著“潑的越多，幸福越大”的神法，潑起了冰涼的自來水。
當時，你們覺得事情好像沒多大事，但事實呢？
地球被稱為水球，是你們大家公認的，因為地球有海水97。47％，而淡水呢，只有2。53％，其中還包括1。736％的冰山和冰川，這是不能利用的，地下水0。76％，留給我們的飲用水，只有0。034％。
再來算一組數學題，每人每天浪費一滴水，就是大約0。05ml的水。13億人口要浪費多少毫升的水呢？資料很大吧，不算不知道，一看嚇一跳。
我國現在還有很多地方也嚴重缺水，有一個故事，是說青海的一個地方缺水，每天由軍人每人送3斤的飲用水……3斤也就是1。5公斤，不到你體重的四倍（假如你體重是60斤），如果你還是不明白，那麼，你就暑假裡去沙漠走一下吧！這一定是一個非常有趣，而又深刻的體驗。
生活中，其實也有許多節約用水的小方法，例如：
1、用洗完菜的水來澆花。
2、用淘米水來燙毛巾。
3、用淘米水來洗臉。
4、……
各位愛玩水的熊孩子們，希望你們能“改邪歸正”，別再來浪費水了哦！
朱韞語
2018年10月17日
不完美的小孩 篇20
國一作文 ,949字世界雖完美，萬物都在正常規律的生長著。世界正因為有萬物的生長才會如此的繁華。如此的美麗。在這個美麗的世界中，我們卻是不完美的，不完美的我們會有各種瑕疵，在這完美的世界中，我們會有些卑微，卑微的我們還會怎樣呢？不完美的小孩是如此的不開心，但我會讓自己變得更加優秀沒了自己，也為了我們所生存這個世界。為了自己的追求，為了自己的夢想，為了迎接更美好的明天，堅持下去。相信，不完美的小孩會變成一個人見人愛的孩子！
瑕疵
世界上本無完美人，即使再完美，也會有瑕疵。對於有瑕疵的我，應該及時的改正。不改正就會有更多的缺點，不改正就會有更大的遺憾。缺點並不可怕，可怕的是，知道自己的缺點後不會及時的改正，那自己的缺點就還是缺點，永遠也變不成優點！
努力
不完美的小孩，雖不完美，但懂得去努力。努力了，相信會比從前的自己更好，因為奮鬥了，努力了，就會有回報。機會有收穫。努力，並不代表什麼，只代表了我們不就不優秀，不就很差勁。相信，只有付出一番後，會有一定的收穫的！學著做不一樣的自己，學著變得優秀起來，學著做一個優秀少年！
學業
學生時代的我們都知道，學習是我們的事情，學業是最重要的。學習本就是一件苦差事，但我們一定要堅持下去。自己不能輕易的說放棄，因為自己還有希望，放棄時很容易，開始做時卻很難，所以，不要輕易說出放棄，因為一旦放棄了，就再也沒有任何機會了。機會是讓自己浪費了！學業不同尋常，在我們這個花季時代，努力學習，有一個好的學業，才不負青春，不負人生！不要讓自己的青春留下遺憾，失痛萬年！
不完美的小孩，我們會感到不開心，不完美的小孩會有各種瑕疵，讓人入不了眼。這並非是我們想要的一切。我們想要的一切是美好的，是想讓自己變得更加優秀。優秀的我們才會更加地美好，世界的美好，我們的優秀。不正匯成了一幅美好的畫面。做一個完美小孩，嫌棄自己的缺點，優點發揚光大，缺點及時改正。相信，我們會變得更好！
不完美的小孩又有自卑的一面，希望不要再自卑，變得自信一點，時間在走，我們卻不在的改變。相信，多年後的我們會變的更加的優秀，為了自己的夢想，為了心中的守護，堅持就是勝利！拼搏就是收穫，做不同的自己，做一個有風格的小孩，做一個人見人愛的小孩，做完美小孩。願世界溫柔相待！
不完美小孩告知過去，完美小孩迎接未來！