一抹紅色相關作文20篇

我心中的一抹綠色 篇11

國二作文 ,683字

往事，彷彿過眼雲煙般消逝，腦海中蕩起的層層漣漪，一圈圈的向邊緣退去。

剎那間，礁石擋住了波浪，激起了浪花，我眼前一亮，那件綠雨衣浮現在我的眼前……

剛從題海中翻騰幾下，拖著疲憊身軀剛上岸，外面就下起了傾盆大雨，“My，God”！我傻眼了，“天氣預報不是說晴嗎？怎麼老天爺變卦，唉，世事難料！暴風雨中狂奔回家吧！”

雨嘩啦啦地下，我的內心不停地顫抖—雨是相當大，路是相當難走，我的褲子是相當髒。“回到家豈不成落湯雞了？蒼天不公哪！”我邊跑邊怨天尤人。“叭—”多麼令人心痛的事實—我跌倒了！

此時的我第一反應就是抓緊起來，尋找那個令我摔倒的傢伙。當我起來時，看到自己髒兮兮的，頓時怒火四起，我向四周掃視一下，發現在我的身後有一位小女孩，披著雨衣，綠顏色，挺好看的。小女孩是一位殘疾人，她拄著柺杖。沒等我開口講話，小女孩搶先道：“對不起，你跑的太急了，我的柺杖不小心碰到你，你不要生氣。”小女孩這番話如同一盆冷水，澆在我的心頭，撲滅了心中的怒火。況且也有我的責任，算了吧！

“算了吧，沒事！”我很容氣地回覆了她的話。雨還在下，而我的心卻有點灼熱。我剛要離開時，突然扭過頭去，發現小女孩正在衝我微笑，那笑容是多麼溫馨、甜蜜。我不知哪來的勇氣，竟對小孩說：“我們一起走吧！”“不，我走的很慢，不能耽誤你的時間。”我衝她微微一笑：“唉呀，有什麼急不急的，走吧！”小女孩答應了我的提議，我們準備出發時，小女孩突然停住了，把自己的雨衣脫下來，搭在我倆的頭上，我明白她的意思，我緊緊地扶住她，向前邁進。

暴風雨下，一朵絢麗的友誼之花正燦爛地開放……

我心中那一抹綠色 篇12

國二作文 ,605字

綠色代表著環保，象徵著大自然中的一草一木。我心中也有一種綠色，但是它代表著姑姑家附近的樹林，象徵著我的童年。

那片樹林是陪我度過童年的，它給了我童年的無限樂趣。這片樹林春夏秋冬都有值得進去看一看的地方。不過，我最喜歡夏天的樹林。

在夏天，天氣十分炎熱，我們可以進入這片高大的樹林裡乘涼，小朋友還可以在裡面做遊戲。我小的時候，就會和兩個姐姐一起在樹林裡玩。我們會在之前一起商量好什麼時候去樹林裡玩，每當到樹林裡玩的前一晚我就會很興奮。第二天早早地起來，但是還要等姐姐們。當我們來到樹林裡時，我們就開始盪鞦韆。鞦韆是我們奇思妙想自己製作的，其實製作內容很簡單，製作材料也十分簡單。只需要一塊乾淨的寬木板和一些繩子就可以了。先把繩子的一頭拴在木板上，再把繩子的另一頭拴在大樹上，另一邊也是這樣，如果你覺得不夠牢固，也可以找來一些釘子，用錘子把釘子釘在大樹上，這樣就更安全了。然後我們就開始玩，我們先是一個人接著一個人的玩，後來兩個人一起玩，最後我們三個人都坐在了鞦韆上。我們剛開始蕩，鞦韆就翻了過去，我們也就跟著翻了過去。但是我們並沒有哭，而是笑了起來，甚至我們還這樣做了好幾次。這個遊戲玩膩了，我們就開始在樹林裡騎單車，樹林裡的大樹就當做是障礙，我們舉辦了一場障礙賽，結果是最大的那個姐姐贏了，她的車技很好，我們都很佩服。

我心中的綠色給了我童年的無限歡樂，我永遠都不會忘記那抹綠色，不會忘記姑姑家附近的那片樹林。

校園那一抹秋色 篇13

國一作文 ,827字

聽，是不是秋風把果子悄悄的收穫，看，秋雨也在靜靜的忙碌，我的校園我的家，在她那一抹抹濃濃的秋意下，每天都讓人驚喜，每天都叫人怦然心動。

漫步在舒適溫馨的校園，處處洋溢著秋的盎然。操場上，四周的牆壁上，各種具有動感的健身圖案微微張開了嘴告訴我們：“我運動，我健康，我成長，我快樂”；走廊兩旁的法制安全，交通安全，文明禮儀，環境保護等各種知識恰似一顆顆蜜糖融化在秋色的舌尖上，默默的講述著愛意，傳達著暖情；瞧，那邊一朵朵勤儉自強勤奮好學的野菊花也競相開放了，讓我時時刻刻聞到知難而進，鍥而不捨的清香，讓我分分秒秒聽到好學才有智，力行方為仁的聲音；孫康映雪，司馬光警枕勵志正如秋天的第一縷陽光與我擦肩而過，正是這擦肩而過，讓我多了一份智慧，增了一份力量；深谷的小溪裡流淌著西安歷史名人名事，倒映著戰鬥過的名將畫像名言，讓我為是小溪裡的一滴水而感到驕傲自豪，也激起了我的鬥志。

月亮出來旅行，星星也來陪伴。仁者見仁，智者見智，校園裡更是瀰漫著濃濃的中國傳統文化教育氣息，孔子的敏於事而慎於言教我怎麼做事，孟子的君子莫大乎與人為善教我怎麼做人，這些像純潔無暇的月亮一樣為我指明心路，那一個個感悟孝行，百事孝為先的故事看的我更是心潮澎湃，如閃閃星光為我點亮心燈，讓我想起了羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義還有那古代漢文帝以仁孝之名聞於天下，衣不解帶的侍奉病重的母親，就連母親所服的藥湯，他都要親口嘗過才讓母親服用的故事歷歷在目，教育我不要等到樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，個個力薦孝心的故事讓我熱淚盈眶。

這就是我的校園，隨風潛入夜，潤物細無聲，點點滴滴皆是教，浩浩蕩蕩都是情，我的校園是詩，我的校園是畫，但她更是我心中的那一抹永不褪色的秋色，她教會了我贈人以鮮花，手留餘香，她教會了我贈人以微笑，心留愉悅。望窗外雲捲雲舒，看門前花開花落，輕輕的我來了，正如我輕輕的走，不帶走一絲絲秋意，留下那一抹真誠的感動，祝福鮮豔的校旗下那一抹秋色，每天每夜都風笛，雨曲，秋意悠揚。

為成長添一抹亮色 篇14

國二作文 ,697字

一顆糖、一塊餅乾、一個蛋糕，在我小時候的心裡，都有著無比重要的地位。只要是分給別人哪怕是一小塊，也會忍不住傷心好長時間。

我還清楚的記得，那個早晨，陽光透過窗戶潑灑下來，使整個屋子暖和極了。媽媽說今天要帶我出去晒太陽，我高興的答應了，為了防止我餓，媽媽便隨手把放在桌子上的蛋糕帶著了。

樓下早已經熱鬧非凡了，孩子們在廣場上跑來跑去，到處都是歡聲笑語，我當然也不例外，跟著小夥伴們跳格子，捉迷藏，追逐嬉鬧，好不歡樂。

終是跑累了，我跑到臺階上坐下休息，媽媽微笑著走過來，問我要不要喝水，我點了點頭，視線卻定格在媽媽手裡那個裝蛋糕的小盒子上。畢竟跑了一上午了，肚子似乎真的有一些餓了。似是看到了我垂涎的目光，媽媽將蛋糕遞給我，我興高采烈地接過來。

蛋糕的香氣瀰漫開來，也吸引了小夥伴們的目光，他們湊過來，眼神中透著渴望，我看到了他們的目光，卻並沒有將我僅有的蛋糕分享，而是將它緊緊地抱在懷裡，像是向他們表達我的立場：“我不想分享給你們”。

見到我的動作，小夥伴們眼神中透著一絲失望，都慢慢的轉身離開了。感覺到突然變得安靜的四周，我的心中湧上一絲落寂，好像“保護”了自己的蛋糕，也並不是一件多麼開心的事。

“你要學會分享，別人才會願意跟你交朋友啊。”媽媽語重心長的一句話打破了我的沉靜，我心裡的結似乎也被解開了，好像，友情比蛋糕更重要。

醒悟過來的我端著蛋糕走到朋友們面前，開心的與他們分享，雖然最後只能吃到一小塊蛋糕，但是，蛋糕的甜真的是融化進了心裡，那種感覺，永遠也不會忘記，那是比奶油還甜的東西，是分享的快樂。

正是這件事使我收穫了我的友誼，學會了分享。

也正是分享，為我的成長增添了一抹亮色！

分享為成長添一抹亮色作文600字 篇15

國二作文 ,1334字

【篇一：分享為成長添一抹亮色作文600字】

童年是糖，融化著我們的美好時光，含在嘴裡，甜在心裡。

一塊糖，兩個人吃，那種發自內心的甜蜜，一把傘，兩個人撐，那種發自內心的溫暖，一份快樂，兩個人分享，那種發自內心的愉悅。

小時候，我住外婆家平房，左邊有一個小小的菜園，園裡種滿了綠油油的菜，另外有一個高大的棗樹，樹葉碧綠，如玉片綴在樹上。

棗樹長在牆角，枝幹繁茂，延伸到牆外，這樣不免就有人伸手去摘。炎炎夏日，大地被晒得發燙，莊稼也低下了頭，小狗趴在樹下吐著舌頭。棗樹上結滿了又大又紅的棗子，路過的人隨便摘兩個下來，我看見後就去告訴外婆，外婆笑著說沒事，並親自摘了些棗，拿去分給在樹下乘涼的老人，我看見了，也摘了幾個又大又紅的棗子，捧給了一位爺爺，爺爺摸摸我的頭，笑著接過，還誇我“多懂事的孩子！”看著爺爺把那棗子在咬得脆響脆響，還說甜的時候，我才體會到外婆笑的含義：分享是多麼快樂啊！

從此，每到棗樹結果，我和外婆便會摘下一大捧，送給鄰居，也會邀請朋友，一同享受豐收的快樂。

可是好景不長，外婆住的小村莊拆遷了，我唯一捨不得的就是那個棗樹，它給了我果實，也給我快樂，給我童年美好的記憶，都讓我學會了與人分享。

一次偶然的機會，我再次回到了外婆的村莊，翠綠的菜園沒有了，房屋已變成了廢墟，那個供人乘涼的大樹也被砍了，一轉身，卻驚訝地發現那棵我珍愛的棗樹還在，它好像老了，樹葉已經枯黃。

要離開了，我忍不住轉身，想和這村莊永別，卻看見一個工人伸手從樹上摘了個棗子，扔進嘴裡嚼開了。我滿足地離開了。

那棗樹在彌留之際，但是讓我見到了分享，分享，如此甜蜜，比棗還甜，而且甜在心裡。

【篇二：分享為成長添一抹亮色作文600字】

春天呀，是花兒分享花香的季節，花在哪，哪便留有餘香。夏天呀，是清風分享涼爽的季節，風到哪，哪便清風習習；秋天呀，是果樹分享果子的季節，樹種哪，哪便碩果累累……

冬天的暖陽總是容易讓人喜歡，不久前下的雪正在一點一滴融化。不知從何時起，巷子裡多了一個攤位。不，那甚至不算一個攤位。不過是用鐵皮包住了四角箱子，裡面放了個爐子，旁邊搭了個凳子，比起巷子對面賣涼皮的，這著實不夠吸引人，也太寒酸。

就當我打算離開時，那人開始有了動作。她舀了點糖稀，用沾滿粉末的、白花花的手揉起來，放在嘴邊吹了一個泡，又用小棍修飾幾下，一隻活靈活現的肥老鼠就問世了。我這才仔細打量起她來，衣著樸素但卻似乎因為穿得太久而磨得發亮。她撿我走到攤位前，這才抬起頭來，我震驚了，那分明是白髮蒼蒼的老太太，眼神卻是分外明亮，一點都不見垂暮之年的落寞。她嘴脣一嚅一動地說著：“送你吧，想和我學做糖人嗎？”我臉上一熱，正想拿錢給她，她知曉似的連說了幾聲：“不用，不用”。

後來，我真的和她學做起了糖人，從製作簡單的圓球都不會到後來漸有形狀的鳥兒。那段時間，巷子裡總是飄著甜甜的糖稀香，倒也吸引來了不少顧客。

又是一個暖冬，我站在巷子裡彷彿依稀能聞到空氣中甜甜地香味。她搬走了，我也再沒見過她。

有人曾說過：“歲月的流逝是無可厚非的，人來人往都不過是生命中的過客。”我感謝我生命中的那個過客，她曾在我的成長裡與我分享過那份甜蜜的快樂。

冬天呀，是那人分享甜蜜糖人的季節，她去哪，哪兒便糖香四溢……

分享為成長添一抹亮色作文800字 篇16

國三作文 ,2186字

【篇一：分享為成長添一抹亮色作文800字】

靜謐的夜，窗外的遊絲般的雨勾起了我無端的思緒，一縷熟悉的清香在微微潮溼的空氣中盪漾，哦梔子花又開了，剎那間，那個令我怦然心動的瞬間又浮現在眼前。

暮色沉沉，天空被細雨打溼，我匆匆走進了麵館，“師傅，我要一碗牛肉麵。”我立即將門關了，外面的寒風呼呼地吹著，一下子我覺得麵館裡溫暖了許多。

面來了，我狼吞虎嚥地吃起來了。“吱嘎”一聲，吹進一陣冷風，我抬起頭，進來了一個老人，他收好雨傘，在門口地毯處反覆蹭著腳上的泥水，老人五十多歲的樣子，戴了一頂破舊的帽子，黑色的薄棉襖被洗成了灰藍色，一個蛇皮袋騎在他佝僂的背上，空蕩蕩的褲管裡露出他乾瘦的腳杆。

我這時吃得更快了，好像整個臉都進入了麵碗。老人進門並沒有點餐，而是找了個位置坐下，他好像是進來避雨的。這時，一對夫妻離開了，碗裡還剩下一些面，老人突然從座位起身，走到那裡捧起碗吃了起來，靜靜地看著這一幕的我，臉上越來越熱，面吃到嘴裡，好像變了味。

書包裡還有兩個麵包，我鼓起勇氣把麵包遞給老人：“爺爺，給你。”老人臉上的溝壑抖了抖，笑著回答了我：“謝謝姑娘了。”這時正有一個女孩進來了，看著老人手上的麵包，問道：“爺爺，好吃嗎？”老人像懂了什麼，笑著給女孩一個麵包：“你嚐嚐。”女孩欣喜地回到媽媽身邊，不時地發出銅鈴般的笑聲，女孩把麵包掰成兩半，把其中一份給了她媽媽，看到這一幕，我感覺心裡更熱了。

我走出麵館，雖然凜冽的風吹得人瑟瑟發抖，但是夾雜著梔子花香的城市，令我感到十分愉悅。

分享快樂，就像一縷和煦的陽光，能融化心靈的堅冰；分享快樂，就像一段舒適的音樂，能撫慰心靈的創傷；分享快樂，就像一股清新的春風，能驅散心靈的陰霾。

相信只有人人分享自己的一份快樂，才會為生活添一筆給光彩，為成長添一抹亮色！

【篇二：分享為成長添一抹亮色作文800字】

開啟記憶的閘門，腦袋裡第一個湧現出來的就是那個左腿有點殘疾的李小強。

那年我7歲，他10歲。我們是鄰居，但我並不是很喜歡他。可能是因為他滿臉雀斑，身上總會有一股怪味，也可能是因為他有點殘疾。但更多的原因是我不喜歡他的媽媽，因為她很凶，即使是對他的親兒子，也總是一副凶冷的面孔。

在那個時候，流行一種叫“踢罐子”的遊戲，遊戲規則就是一個人坐莊守住罐子，其餘的人就在不被莊主抓到的情況下把罐踢飛，而遊戲用的罐子要是那種不大不小、易踢易拿的罐子，一群小夥伴找來找去，只有李小強家有。

出乎意料的是，一向被我們排斥的李小強，居然主動拿出自己家的罐子來和我們玩。雖然，我們極不情願和他一起玩遊戲，但在罐子的誘惑下，還是妥協了。

於是基本每天傍晚在將要吃完晚飯時，都能聽見李小強響亮的叫聲：“踢罐子啦！”每當聽見這個叫聲，我們便立即丟下飯碗跑出去踢罐子，每次選坐莊人的時候，李小強總會輸，於是每次都是他當那個大家都不願意當的坐莊人。遊戲開始了，我以飛一般地速度把李小強面前的罐子踢飛，李小強不但沒有露出慍色，反而開心地笑了起來，邁著他殘疾的腿一瘸一拐地跑去找那個罐子，我看著他搖搖晃晃的背影，心裡有著說不出來的滋味。

有一次，他因為玩得太開心而回家晚了，被他媽媽罵了之後就被禁足了。第二天傍晚，我們沒有聽到李小強那響亮的叫聲，卻聽到罐子從李小強家樓上落到地上的聲音。我們看著那個罐子，又看了看樓上窗戶露出的李小強的微笑的臉孔，我們都愣住了……

一個罐子的分享，昇華了我們之間的友誼，這段色彩斑斕的歲月，是我一生中最寶貴的回憶。

【篇三：分享為成長添一抹亮色作文800字】

分享橙黃的陽光，讓彼此感受溫暖；分享淡綠的薄荷，讓彼此心頭縈繞清涼；分享淺藍的天空，讓情感緩緩升溫。

清晨，手捧課本，輕輕吟誦著‘山光悅鳥性，潭影空人心’。不錯的，正如現在。橙黃的陽光透過教室窗簾的一角，明媚了指尖流淌過平仄歲月。我微微起身，將遮著陽光的窗簾掀起，按在桌上的手指微微泛紅。陽光下，同學們的背影緊緊依偎，在傾訴著這清晨下的小小甜蜜，我的嘴角翹起了好看的弧度。這何嘗不是一種分享？

排著長長的一隊，我們懷著緊張與欣喜向錄播教室出發。走廊兩側上赫然記著孔子的‘三人行，必有我師焉’。轉過頭，循著聲音望去，班長和幾個同學正向上爬樓梯，看著他嚴肅和有自信的面孔，不由得想起他去年演講時的情景，缺乏社會經驗的我，一段長長的走廊，幾句深刻的話語，這何嘗不是一種分享？

午後，伏案窗前。低聲淺唱著王菲的《致青春》，歌聲也不能驅趕心頭的躁熱，我來到走廊尋一抹清涼。微風輕輕起，夾雜著淡淡的薄荷香，我順著香味尋去。嗬！灌木叢裡夾雜著一大捧薄荷。我尋來同伴，與之分享著夏日裡的清涼。回到教室，將薄荷與同學們分享，嫩綠的薄荷在每個同學們的杯子裡盪漾著。這脆如銀鈴的笑聲，難道不是在分享著這份清涼？

一大群同學圍在學校的大螢幕前。看在，同學們都很關注這次錄播成績。我也來湊一把熱鬧。呦，我們班的名字用深紅色的字型赫然顯示在大螢幕的上部。"咦，怎麼會是他們班呢？他們班還不如××班呢！"別班的同學唏噓著。我在心裡暗想：真是可笑，反正都是第一了，無所謂你怎麼說。我還是趕快告訴同學們吧！就這樣，一路小跑到操場，興奮地說：咱們班是第一。我們歡快的奔跑跳躍，揮灑如雨的汗水，湛藍的天空下，我們訴說著夢想，編織著成長，這有何嘗不是一種分享？

分享，為成長青春一曲歌；

分享，為成長添一抹亮色。

邂逅那一抹綠色 篇17

國三作文 ,1001字

門前的那一棵樹，依稀記得是在去年冬天枯萎的，不知是它年邁的身軀經不住凜冽寒風的侵襲，還是人為的破壞讓它喪失了生機，它原本虯曲的枝幹斷了，原本蔥綠的葉片落光了，剩下的只是光禿禿的樹幹佇立在僵硬的土壤中，沒有一絲綠色，沒有一點生命跡象。莫非上天真的放棄了它？

每每走出家門，見到這光禿禿的樹幹孤苦伶仃地佇立在寒風中，腦海中總會浮現出它昔日的繁茂，心中總是泛起隱隱的痛。

這枯木伴隨我走過一個枯燥乏味的冬天，不知不覺中，春天已邁著輕柔的步伐緩緩地走來，冬的蕭瑟淒冷已無影無蹤，取而代之的是春的蓬勃與生機。

耳畔的鳥鳴逐漸多了，清幽的花香也愈發濃郁起來。在春天這個萬物復甦的季節中，一切都是新鮮惹人的。花圃裡，各種各樣的花兒競相開放，在明媚的春光下爭奇鬥豔，綻放出無限的生機與美好；田野邊，草兒也紛紛破土而出，綠遍了田埂，也綠亮了我的眼。我沉醉在這春色迷人的景緻中，感嘆著春的生機勃勃，冬日的那棵朽木慢慢地淡忘在記憶中。

又是一個春光燦爛的早晨，輕柔的陽光透過窗戶照在我的臉頰，暖暖的，柔柔的。似乎是受到了這春的感召，我情不自禁地走到陽臺上，輕輕推開窗戶。隨著窗戶的慢慢拉開，一抹新綠撲撲地直映眼簾。驚歎之餘，一股莫名的興奮湧上了心頭。那抹綠色不正是昔日的“朽木”？原來它還活著！

我飛奔下樓，快步來到它的身旁，仔細端詳眼前這迎人的綠色：原本的根基奮力向上延伸，枝幹抽出無數的嫩枝，向四面八方伸展開去，彷彿張開寬廣的手臂迎接春的到來！一片片新長出的葉子包圍了整個枝條，一叢叢，一簇簇，泛著綠，閃著光。凝神細看，綠色從葉片的中間向兩邊蔓延開來，好似打翻了綠色染料在宣紙上慢慢泛開。春風中，根根枝條在搖曳；陽光下，片片綠葉在發光。

我忍不住，實在忍不住，輕輕摘下一片嫩葉，放在鼻前嗅一嗅，聞一聞，那股葉的清香，那份春的氣息，沁入心脾。我真是醉了！我置葉片於手心，翻過來再復過去，細細打量，絲絲葉脈清晰可見。那蓬勃綠意裡、那絲絲葉脈迸發出的生命之力像一束生命之光注入我心，傳遍我身。我完全被它折服了！

一棵曾經的枯樹，一抹迷人的新綠，給我太多感悟：生命的力量是多麼的偉大，能讓一棵朽木重新煥發生機，繼續生長；堅持的力量是多麼強大，能使一個危在旦夕的生命永不放棄，迎來“第二春”。人生亦如此，難免會身處逆境，暫時失意，但只要相信生命的力量，永不言棄，終會擁有明媚的春天！

邂逅了那抹綠色，我轉身回屋，步履更加堅定有力！

一抹秋色揉心境 篇18

高二作文 ,1058字

一陣風兒拂過，我不禁蜷縮了一下身子。一片葉子從樹上飄落水中，塘水輕輕地蕩起一層層漣漪……

秋，是一個憂愁、惆悵卻又是快樂的季節，但快樂在我的身上得不到表現，唯有憂愁在我的身上上演。而在這個憂愁季節裡，我獨自在異地他鄉求學，只有我自己才能感受到這其中的酸苦，並獨立地承受著。每當我看見葉子從樹上凋零和著風兒旋轉飄蕩，我便有一股傷悲之情湧上心頭。我只痛恨樹的無情和風的不挽留。從不多愁善感的我，不知為何變得如此多情？想來也許是隨著年紀的長大和獨自在異地求學之故吧。

秋是悄悄地來的。不知是在第一片落葉翻飛時，還是在第一朵牽牛花吹起小喇叭時，亦或是在最後一聲蛙鳴結束時。總之，它來得是不著痕跡的，不驚動一草一木。當遲鈍的我們面對著漫天飛舞的黃葉高興地說，秋來了。秋卻早已爬上了樹梢、躲在了草叢中，並在果實上悄悄探出臉來。

在這時節，搬一張椅子，捧著一杯香茗，聽一首小曲，望一眼落葉，獨自一人享受著這蕭瑟的景色，實在是別有一番詩情畫意的。在我的心中，秋一直是以悲美的形象出現的。我沒有像劉禹錫那樣的“我言秋日送春潮”的脫俗情感。我也找不出任何理由來證明我的觀點，但我想這的確也不需理由來證明。因為秋就是秋，沒有哪一年有所不同，這感受在我的心中已經是根深蒂固的了。從古至今也有許多吟詠秋的詩詞，可是我卻認為秋是隻能意會的。我不知何時會有這種情感，但我只願，讓美麗的秋色來裝扮我的心房。

秋的到來使我覺得生命的短暫。俗話說：“人生一世，草木一秋。”秋使原本生機勃勃、綠意盎然的萬物，剎時間變成了蕭瑟、孤獨。樹沒有了葉子的呵護而變得頹廢萎靡；百草沒有了花朵照映而變得無精打采。可是有誰能想到，這才是真正的生命本質，這才是生命的真實，其他的一切都是虛渺的。人也是一樣的，沒有世俗浮華的人才是最最真實的人。然而，人往往過多地裝飾了自己，以致於到最後自己都不認識自己了，因為“自己”已經埋沒在世俗浮華中了。人往往就是這樣地無知，他們只會無情地批判、抨擊、嘲笑別人。卻看不清自己的模樣，這就往往顯得可笑、可悲。

我不會像詩人詞人那樣去吟詠秋天、不會像文人騷客那樣去讚美秋天，也不會像畫家那樣去描繪秋天。我所能做的就是，搬一張椅子，捧一杯香茗，聽一首小曲，望一眼秋景。獨自一人坐在小院裡貪婪地享受著這秋天給予我的饋贈。無需裝飾，欣賞秋天就是這樣的簡單。因為只有這樣，人才會看到生命的本質、生命的意義及生命的可貴。

一生浮華，獨靠椅上，捧一杯香茗，看一剪流雲。秋風吹走茗香，遺下樸實與平淡，在生命的原色裡，我靜觀秋葉落下，放鬆心情，迴歸自然。

一抹綠色的感念 篇19

國三作文 ,744字

我又狼狽地敗在了瞌睡蟲的手下，小宇宙被攪的天翻地覆，手上的筆在書本上畫出了幾條“扭扭蟲”。

我努力地將頭抬起來，再抬起來，心虛地略微將眼光打向正前方，猛然，一抹清新觸目的綠從頭頂沿著脊椎直下，蔓延到心臟，貫穿全身。

幾縷陽光對映，照通一條塵埃之路，一直穩穩地落到蒼翠的葉上。塵埃跳動、陽光潑撒、綠意閃爍，一起譜成一曲極妙的和絃，使我的倦意、睏意傾刻間消失殆盡。

我能描繪那景相，卻無法表達那一瞬心底噴湧而出的震憾與感動。究竟是怎樣一股神奇的力量，才能那樣精準無誤地觸到那最柔軟的內心深處。她的綠色？她的勃勃生機？亦或是她從原始自然遺傳下來的野性？可我更願意相信那是人與自然間最美的羈絆，猶如血液之於靈魂，骨肉不可分離。

我們不能人人都像梭羅，做一位原始的自然學家，走出塵世，淡泊名利，恣意享受“神的一滴”—瓦爾登湖。自然使他沒有慾望，沒有熱情，有的是坦然，是一顆永不老去的心。

但我總相信人與自然是有千絲萬縷的聯絡的。縱然高樓林立，縱然排汙不斷，縱然路邊的綠色因吸入過多的廢氣聳拉下了腦袋，但你總不能否認這個城市曾也有那樣一道綠色的倩影令你剎那間魂不守舍，日思夜寐，我深信是有那樣一股綠色的、隱約的，沁人心脾的力量，徜徉在城市車馬繁榮的大道上。

怪不得，席慕蓉會說“在自然前，我是個知足的人。”

你試想：最遠處是黛青色的山巒，如墨跡般濃濃淡淡，層次分明。接著是一襲一襲湧來的由深至淺的草色，一直迤邐到天邊，參差不齊，種類不一，也許某一處還點綴著些蓓蕾。你不能說它蕪雜，因為自然總有著激濁揚清的本事。再往上看，水汽氤氳，煙雲綢繆，有著一群飛雁愜意地咬著雲。這一切連某一棵大樹上的葉子都看的“酪酊大醉”了。

我徜徉在這美景中，感念著那一抹又一抹泛上心頭的綠，偶爾狂野，偶爾溫柔……

心中的一抹亮色 篇20

中考作文 ,523字

穿過雲霧，撥開那迷雲，只看見心中的那一抹亮色。

—題記

白天的明亮有著太陽的亮色，黑夜的幽深有著月亮的亮色，而我心中也有那一抹令人憐愛的月色。

天空烏壓壓的，天空中的太陽還未落下，寂寞的閃電“隆隆”的打過來，照著那明亮的教室，雪花交織著雨一起打在那遼闊的中原大地上。

雪和雨的刺骨並不能撼動我們，風如刀割般地侵入，讓我不禁打了一個哆嗦，窗外的雪景吸引著我的目光，心中的燈塔不禁照射我的內心。

隨著時光的沙漏倒流，與你一起去看那一抹亮色。

冬至的寒冷，讓每一個人不寒而慄，頂著刺骨的寒風回到家，默默的來到沙發旁，不知不覺的睡了起來。回到家中的母親看到我蜷縮在沙發上，用那滿手雙繭的手撫摸著我的額頭，“這麼燙！得趕緊去醫院！”話落，母親便輕輕地呼喚著我，我極不情願地睜開了眼，母親顧不得今天的勞累和天氣的嚴寒，揹著我在這鵝毛大雪中尋醫。

記得那時都晚上九點鐘了，村裡的小診所都關門了，母親揹著我在這鵝毛大雪中行走，白雪皚皚的雪地上留下了母親的腳印。在那昏黃的路燈下，倒映著一個人揹著小孩的的影子。

父親的愛深沉似大海，母親的愛如滋潤大地的雨水，即便多年後，我依舊能想起雪夜的暖情，雪中的白色。正是我心中的那一抹亮色，在我的心中發光，閃亮。