紅葉人生相關作文20篇

紅葉人生 篇1

國小六年級作文 ,811字

漫步在校園的小路上,一陣涼爽的風告訴我,深秋已經到來了。

地上飄落的紅葉越來越多,我隨手撿起一片紅葉捧在掌心裡仔細端詳,只見它紅中透著一絲黃意,黃中又透著幾滴滄桑的綠,葉面上還有一道深深的疤痕。顯然,這是一片被歲月洗禮過的紅葉,你可別小看了這片紅葉,它從春天開始就想著要努力變成一個鮮豔的、絢爛的紅葉了。那時的它還是一個嫩綠的小葉片兒,它努力地吸收水份,緊緊地抱著樹枝,它經歷過烈日的炙烤,它經歷過暴雨的摔打,狂風怒吼它不怕,電閃雷鳴沒有嚇倒它。它始終頑強努力地拼博著,因為它有一個紅色的夢想。秋天來了,秋風無情地摔打著大樹,秋雨無情地衝刷著樹枝,秋霜無情地侵蝕著枝葉。它的身體被劃破了它也沒有退縮,無數的同伴們從它身旁飄落下去,看著它們一個個走了,它再也忍不住了,它為同伴們惋惜,大滴大滴的淚水把它自己的身體都浸溼了。一個清晨,它忽然發現自己竟然奇蹟般地變成了紅色,那是比花兒還要美麗的紅,那是火一樣的紅,那是它夢想中的紅,它開心極了。它戰勝了風霜,戰勝了炎熱,戰勝了雷電,它終於實現了夢想。一陣風掠過,它歡快地飛舞了起來,它展示了最豔麗的舞姿,它是這個秋天最美麗的一道風景。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。儘管它飄落了下來,我想,它是在為來年的春意作努力。其實,我們的人生又何嘗不是和紅葉一樣呢?我們都在為著自己的夢想努力拼搏、努力奮鬥。就像這枚紅葉一樣不懼怕炎熱與風霜,儘管身上留下了傷疤,但那傷疤是歲月饋贈的禮物,是成功者的獎盃。失敗是留給弱者的,成功者從來不會膽怯,我們應該學習紅葉這種不畏艱難勇於拼搏的精神,成功的捷徑就是努力和堅強。人生就像一本書,淘汰者只會匆匆讀一遍,而真正像紅葉一樣的人卻會認真品味。因為,這本書只能讀一遍。紅葉的生命雖短暫,但它卻一直珍惜每一天,拼搏每一天,它的每一天都是很豐富多彩的。我們的生命比它們長的很多,我們的一生應該比它們更加絢爛。

紅葉,人生。一樣的絢爛,一樣的美麗。

梧葉人生 篇2

高二作文 ,1161字

繁華落盡,暮靄四起,水木年華成追憶;

一片葉落,一念成灰,流年似水不勝惜。

—題記

“淡煙暮靄相遮蔽,夕陽古道無人語,禾黍秋風聽馬嘶。”秋意,盎然而來;本是出外閒遊的好時令,可臨著那秋風,心似乎歸於沉寂。熱氣氤氳的香茗一盞,似有意亦似無意地望著窗外那片梧葉,看她搖曳之間,彷彿自己的生命也在與她一起晃動,驚起一道生命的漣漪。

茶香四溢,包裹著鼻尖,輕拉上衣,絲絲秋風盤旋耳際,涼意,還是涼意。窗外那顆飽經滄桑的老梧桐,還零落著幾片梧桐葉。蕭蕭索索間,只用那根幾乎黃透了的葉梗苦苦支援著。風捲殘雲,橫掃得萬里晴空,日光卻不見得強烈,光影浮動,幽幽地懸在那一片片枯黃的梧桐葉上,似塵,似埃,似一層抹不掉的光暈。梧葉坦然,享受著生命中最後一縷陽光的眷戀,像孤苦的孩子偎依在祖母懷中,靜謐而安詳。一絲秋風悄然來襲,無情地撕毀這幅美麗的畫卷,又幾乎掙斷了梧桐葉與枝的最後一絲心脈。枯黃得讓人心疼的梧桐葉,搖曳間,劃過道道生命的弧度,看似壯美,但又有誰能懂那般撕心裂肺的痛?痛到心裡,痛入骨髓,只因她懂得:繁華一夏,終要落葉歸根。這便是宿命,每一片梧桐葉的宿命。輝煌過,閃耀過,也奮鬥過,蕭瑟過,卻總也逃不掉隨聲而至的一個“命”字。

這樣望著,這樣想著,這樣默默著,我輕輕閉上了雙眼。一對鳳凰棲於梧桐上,它們暱暱耳語,那豔麗的羽毛光彩熠熠,想索然無味的天際忽地生出一團祥雲。曳曳而落的梧桐葉仰望著那對鳳凰,似乎在悲傷,又似乎在祈禱。終於,它們雙翼輕展,飄飄然向著那捲殘雲比翼雙飛。空留梧葉自嘆惜,終歸落於沉寂,融於泥土,化為芳香,玉殞無形。

夢醒了,一切的一切還在繼續。望著那已然沉寂的梧桐,那依舊蕭瑟的秋風,那驟雨初歇後悽切的寒蟬,那黯黯天際下泣露的香蘭,那飄飄蕩蕩弄巧的纖雲,那繁華落盡的一地枯黃。心彷彿融化了,絲絲滲入這天地,這無窮盡的清幽。梧葉一落俱成泥,秋風碾作寂無息。欲將心事寄於此,沉吟皆畢陷思緒。

若也,若也,人和梧葉同屬一世界:梧葉若此,人豈獨善於此天地而不逝乎?

墜地的一剎,放聲大哭,不是悲傷,也不是痛苦,而是因為呼吸了這世間的第一口氣。少年的夢想,似紫水晶般夢幻,閃耀著誘人的光芒,吸引著我們為之痴狂,為之竭盡全力。無所謂成,無所謂敗,到最後也只能是“落葉歸根”。哭著來到這世上,能笑著離開便是最好的結局。人生一世,或成,或敗,或喜,或悲,可當心中固守著這一執念,一切,似乎都變得微不足道起來。就像梧桐葉,當它飄飄而下,化為一縷芳香嵌入泥土時,她就應懂得:過去了過去,現在也終會成為過去。

人似浮萍歸汪洋,亦如梧葉泛清秋。花開花落,雲捲雲舒,馭六氣之變,終不過是自己的心在跳動。無論發生什麼,時光都會一帶而過。那慢依然稀疏的樹蔭,那片早已飄落的楓葉,還有一個人,終會慢慢消逝在那令人迷醉的茶韻中……

如葉人生 篇3

國三作文 ,1067字

從發芽的那一刻,到凋零的那一瞬間。一片葉完成了自已的一生。從降生的那一刻,到死亡的那一瞬間。一個人也同樣過完了自己的一生。

人的一生,可以迷戀於花紅柳綠,可以執著於功名利祿,也可以像一片葉,默默的出生,默默的工作,默默的付出,然後默默的死去。

不求生如夏花之絢爛,但求死如秋葉之寧靜。不為別的,只因如葉一般的人生,才應是最富有意義的一生。

沒有哪個人的出生能達到驚天地泣鬼神的地步,因為每一個人在降生時都如同一張白紙,就像每一片葉的出生都不曾打擾過誰,它們披著幾乎是一模一樣的嫩綠色外衣,整齊的排列在樹稍,靜靜的享受著春光的愛撫,安靜的等待著長大。

春天來了又去,夏日的繁華日漸增長。它們依舊保持著緘默,安靜的生長著,寬大的葉片彰顯著寧靜,深綠的顏色透出幾分淡泊。它們默默的承受著如火的烈日和狂暴的風雨,它們默默的完成著自己的使命,卻並不為人注意。就像愛因斯坦總是選擇在寧靜的角落裡思考問題,就像托爾斯泰躲在狹小的書房裡獨自構思著復活禁止任何人的打擾,就像袁隆平俯首于田壟,農民般黝黑的臉孔下卻隱藏著科學的雙眼。

它們是何時開始漸漸發黃的,又是在何時染上了烈焰般濃郁的紅?沒有人知道,只是在微風掃過的那一刻,它們安靜的脫離生養它們的大樹,然後在微涼的秋風中緩緩的打著旋兒落下,最後成為了鋪滿林間小道的金黃。這一刻,人們才知道,秋天來了。這一刻,人們才想起葉子們曾為他們做過的一切。它們曾在暖人的春光裡贈與人們一片賞心悅目的嫩綠,它們曾在夏日裡為人們遮陽擋雨,當它們碾落成泥的時候,它們滋養了大地。我想起托爾斯泰,想起他為人們留下的最後一道思考題。

“它只是樹林中的一個小小長方形土丘,上面開滿鮮花,沒有十字架沒有墓碑,沒有墓誌銘,連托爾斯泰這個名字也沒有。”他留給自己最後的歸宿,就像是一片落葉。生與土地,最後就回歸土地。沒有高大的紀念碑,沒有莊嚴的十字架,甚至沒有一句讚美和歌頌的話。在生命的最後時刻,他選擇了與樹為伴,也許他也曾想起過葉,想起他和葉那極為相似的人生。

偉人大多都願選擇寧靜的歸宿。平凡的人,在逝去時更加的微不足道。他們就像落葉,安靜的墜落,安靜的凋零,在寧靜中迴歸自然。

像葉一樣默默的度過一生,也許會枯燥,也許會煩悶,但如葉般的人生,沒有追逐功名利祿的勾心鬥角,沒有奪權爭富的你爭我奪,枯燥中更多的是寧靜,煩悶中更多的是淡泊。而寧靜與淡泊中,人們更容易找到屬於自己的歡樂也幸福,會更加明白自已存在的意義。知足常樂中,自然能望的更高,看的更遠,更容易實現自己的夢想。

所以,如葉般的人生,才應該是最富有意義的人生。

落葉人生 篇4

國小六年級作文 ,533字

秋天,金色的秋天。在這充滿詩意的季節裡,慢慢地,葉子黃了,接著,它們披著金黃色的盛裝步入了另一個殿堂。因而又有了一個美妙的詞彙—落葉。

落葉,讓我想起母親的呵護。落葉的枯萎,是為了讓自己襁褓中成熟的果實不被遺漏;落葉的飄零,更是為了呵護樹苗更加茁壯,果實更大更可口。

是的,我們都知道,綠葉有著靚麗的色彩,被喻為“生命的象徵”。無可非議,綠葉對樹木的生長起到了至關重要的作用,可這並不能否認枯黃的落葉便一文不值。它歲沒有米人的色彩,而它卻無私地奉獻著自己的一切。

落葉曾經擁有青春,人也同樣。

當我們忙於學習,心中苦悶無處說時,當我們苦於在“三點一線”上奔波,致使自己不得不強壓住心中渴望的時候,青春的花正在我們身上綻放,鮮豔而且奪目。

總是樂觀地想不按常人的程式去生活,但是現實的殘酷不容許你樂觀。

其實,有人拋開紅塵的眷戀,去夢裡的天空,耕耘自己的理想,塵世的力量,終能讓你忘掉一切,就像那落葉,流著淚,帶著淡藍色的芳香的夢,一起磨滅了,一起消失了,最後便不再有衝動了,不再任性,不再天真,不再幻想,便一起有了一個成熟的個性。

也不再有歡笑與憂傷,痛楚與迷戀,就像那落葉,忘記的也許是她生命裡最燦爛的季節。

在喧鬧的塵風中,我們落定,等待最後的萌芽!

秋葉人生 篇5

國小六年級作文 ,577字

清晨,梧桐葉間投下一片片細碎的光斑,我坐在老舊的木質長椅上,有些恍惚,好像未曾感到秋的蒞臨。

秋天,是蕭瑟的季節,樹葉紛紛落下,鋪在公園的羊腸小道上,顯得寂寥無味。秋風一起,那些失去水分的、枯黃的秋葉便打著旋兒,飛向那不知名的遠方了。

我站起身來,緩緩走著,腳下踩著的秋葉,發出清脆的響聲。用手拾起一片楓葉,夏日翠綠的葉子著上了歲月的輕紗,邊緣因缺少水分而捲起,整片葉子皺皺的縮著,像那老人的面板,像那斑駁的白樺樹皮,腐朽到令人生厭。我用力將它捏碎,它便化成細小的碎片,隨風飄去,不留一點兒痕跡了。

可憐的葉啊,終其一生都未曾絢爛過一次,誰又能想到它也曾有過風華正茂的青春呢?還沒有感受到春花、秋月、夏日、冬雪,便要化作塵土,不見天日了。就像那日日嘶鳴的蟬兒,在地下蟄伏七年,才可以換來七天的自由,可誰又能知道它為了這七日付出了多少!

沒有綠葉的無窮碧,哪來花兒的百樣紅?美麗的花兒,正因為有了綠園的陪襯,才會更加富有生機。葉是偉大的,它甘為花作陪襯;葉是灑脫的,淡然地看待自己的生死,仍能在死後化作養料,用另一種方式去觀賞這世界,這又何嘗不是一種永生?

我願做那秋葉,用短暫的一生默默奉獻,對自己的人生無怨無悔,不辜負未來,不辜負現在,生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美,這便知足了。

這一次,我遇見了秋葉,這一天,必會成為我漫漫人生中一枚流光溢彩的珍寶。

茶葉人生 篇6

國一作文 ,548字

一群人,在向上流社會擁擠;一堆茶葉,爭先恐後地向杯口漂去。茶葉和人生有些像。

泡茶,引發了我無限的遐想。

每一個人都向著世界的頂峰衝刺,留下汗水、淚水;就如在杯中倒入滾燙的熱水,茶葉就衝了上去,努力想登上頂峰的位置。可是,到達頂峰的人只是少數,到達頂峰的茶葉也只是部分。如此多的人衝刺同一個目標,註定會有很多人失敗;如此多的茶葉向上升騰,必然很多茶葉都會被迫墜落向下。時間會消磨一切,人會老,茶葉也會全部沉入杯底。

在茶葉升騰的過程中,有些茶葉成了其它茶葉的跳腳板,有些迅速升到上層,有些則急速沉入深淵;就像是有些人成了其他人的“替罪羊”,擔了他人的責任或罪過,登上頂峰的人也許並非真正的勝利者,光輝無限的人背後,可能有著無盡的黑暗。茶葉到了後來會分散開,人到了後來會決裂。

在茶杯旁,我是一個旁觀者,我是一個無權參與者;在人類社會裡,我是一個還分不清角色的人,我是一個不得不參與的人。

可是,當我聯想到很多陰暗的人性後,我突然聞到了茶的芳香。是的,我在茶香的芬芳中想到了人性的善良——無論是升騰起來的茶,還是沉入杯底的茶,只要它還保有一份芳香,就會令滿杯的茶水芳菲沁人。就像是人,無論成功或失敗,只有善良正直,努力創造人生,就值得別人的尊敬!

樹葉人生 篇7

國小六年級作文 ,707字

樹,生活中隨處可見。可是,在這看似平凡的樹中,卻有著不平凡的精神。

我家門前有幾棵樹,銀杏樹便是其一,萬物蕭條的冬天過去後,樹上冒出的就會是翠綠色的小扇子。這個小扇子雖然小,卻是那樣充滿生氣,好似是春天的來報信的使者。

夏天,各種樹上的樹葉都進入了全盛時期,銀杏樹更是如此。你瞧,曾經的那一把把小扇子,已經變大了許多,陽光灑落在上面,把一面照得又亮又綠的,在地上灑下駁雜的陰影。

秋天,不少樹和葉子都將告別,分開。葉子們換上了秋裝,有的葉子換上了紅色的保暖衣,有的葉子換上的是金黃的毛衣,還有的葉子以比怕冷。,把紅色和黃色的衣服都穿上了。地上早早的就有出來獨立“生活”的葉子了,它們大部分是還穿著夏裝。我撿起一片金黃的銀杏葉,可能是躺在地上太久了吧,它的全身已經是冰涼冰涼的了,如果順著它的葉脈摸過去的話,手感是非常順滑的,但如果是垂直摸下去的話,就會感覺凹凸不平,如果把銀杏葉放在鼻尖聞一聞,你會感覺到一股淡淡的清香和一股苦澀撲鼻而來。

冬天,銀杏葉就會滲入泥土裡,將自己的身體奉獻給大地。

葉子的一生,只有一年。生前,在樹上,提供氧氣,供人們觀賞。死後,還要將自己的養分散佈到泥土中,讓樹木培育下一片葉子。

每當看到那一片片生機盎然的葉子,就知道那是上一片葉子留下來的成果。人生,不也是這樣嗎?我們在兒時吸收營養,成長;長大後,我們將要為社會奉獻,奉獻一生;死後,我們還將獻出身上可用的器官……人的一生,不也正像樹葉一樣奉獻著自己的一生嗎?

樹葉的一生,多像人的一生啊!唯有努力,你才能成長;唯有奮鬥,你才能向前奔跑;唯有奉獻,你才能實現自己的人生價值!

人生路上的紅綠燈 篇8

國二作文 ,704字

或停,或走,取決於紅綠燈。

在繁華的寬敞大路上,在渺茫的人生大道上,前方總會出現左右你前進的紅綠燈,當閃耀著紅燈時,你必須停在原地,不再前進;而綠燈閃爍,你就可以一路暢通無阻。這一路的磕磕絆絆、停停走走,交匯成了人生的征途。

在我心底一直埋藏這樣一個故事:在美國,有一個叫凱文的名人,在凱文兒時,父母死於車禍,從此寄養在舅舅家,受到打罵便是家常便飯。但凱文的學習出類拔萃,考上了一所名牌大學。畢業那年,全國經濟不好,凱文找不到工作。一直對凱文很好的是房東老太太,看在眼裡記在心裡,一天看見凱文沮喪地回到家,於是老太太出門極目地望著街道,做出若有所思的情狀,凱文很鬱悶地問道:“您在看什麼呢?”老太太和藹地望著凱文說:“孩子,街邊的紅綠燈寫下了人生的征程。”她停頓了一下,又繼續說:“那紅綠燈,一會紅,一會綠。紅的時候,車輛就不能動;等到綠燈來的時候,就一路暢通無阻。有時候,遠看是紅燈,可到了跟前就便綠了,有時是綠燈,可到了跟前又變成紅燈了。但不管是紅燈還是綠燈,都還是駛向了各自想要到達的地方,正因為有了紅綠燈的變換,生活才有了快慢的調整。”老太太有停了下來,突然神情重地注視著他說:“孩子,不要因為一次紅燈而焦慮不安,也不要因為一次綠燈而得意忘形。”

凱文聽了老太太的這一席話,似乎有了些感觸,原來自己一直在撞著紅燈,而不知道前方有綠燈在等著他。後來,凱文一直用老太太的話警醒著自己,終於成了被人們稱讚的名人。

“勝不驕,敗不餒”你才不會一直撞著紅燈,無論成功與否,總要注意紅綠燈的變換,不要因為一時的過錯一直撞著紅燈,也不要個因為一次的成功而忘記了人生路上還有紅燈的存在。

或勝,或敗,取決於你的心境。

落葉般的人生 篇9

高二作文 ,1130字

初秋淡淡的悲風,輕輕的,悠悠然地迎我冷笑而過。點點落葉,悄悄地搖晃著身子,無奈地如波浪般盪漾而下。我懷著一顆雜亂的心,徘徊於這悲涼的校園小道中。

我踏上這條小道的開端,靜靜地,靜靜地漫步。四周靜悄悄的,沒有一點聲音。微風冷吻清波的聲音,遠遠可聞。岸邊的孤柳,早已換去了翠綠髮亮的衣裳,光禿禿的幾根柳條,靜靜地立著,叫人心酸。昔日,總是熱血沸騰的鬧市,沒傳來一絲絲的喧譁,彷彿靜靜的沉睡於懶夢之中,沉沉的,正猶如我的心。

這條小道彷彿與世間隔絕了,我也像與世隔絕了。只有踏上落葉時那種輕柔的感覺在陪伴著我……

南國的秋總比不上北國的,那樣的豪放,那樣的激情。飄零的落葉,星星點點的,少得可憐。劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥我言秋日勝春朝。”,卻另有一翻滋味。而我卻以一顆雜亂的心,在我所厭倦的季節裡漫步。

點點的落葉,輕飄飄的,而我的心卻是那麼的沉!

大概,我已經忘了多少次了,月考再沒考好。屢見不鮮的敗績,早以使我心中的熱火,奄奄一息,變得冷冰冰的。考試前,曾在父母前立下“軍令狀”,在同學前“誇下海口”。那信心百倍,百戰百勝的丰姿,是多麼地令人嚮往,可如今……往事別提,提起可令人心傷!

落葉打著旋兒,在我眼前閃閃而下,。正如父母那深深的,幽幽的嘆息,又如同學那嘲諷的眼光,縈繞著我,久久不去。

看著春夏時節那爭盛一時的綠葉,鬱鬱蔥蔥的。如今,卻衰黃而下,飄零不定地隨風而蕩。我不知有什麼感覺……我也曾風光過,那讚許的目光,羨慕的神情,至今仍讓我心動,仍讓我的淚奪眶而出。想到這,我不猶地,深深地嘆了口氣。

又一片葉子落下,我彎腰拾起,竟是一片紅於火的竹葉。它閃耀著眩目的迷人色彩,仍孕育著迷人的色彩。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,落葉本是無情物,可古往今來,它給詩人留下多少千古名句,給人們留下多少美好的回憶……我凝視著它,撫摸著它,突然讓我覺得:難道它的一生不就像人的一生嗎?人生是短暫的,卻又是嚴肅的。人,不過是這大千世界的一個匆匆過客,但既然來了,就該留下點什麼,至少能證明自己來過這個世界,難道留下對現實生活中一些現象的不解?對人生意義的渺茫?自己一些不必要的憂鬱?而不該留下對人生的正確認識和踏足於世界的堅實腳印嗎?

輕飄的一片落葉,在微風中,猶海上的小舟乘風破浪,勇敢搏鬥著。審視著落葉,就像品味著人生,體味著人生的意義和價值。生活本來就絢麗多彩的,變化無常的生活中有歡樂,有挫折和不幸。如同人生道路上的絆腳石,以及不明的岔路。但只要勇於拼搏,向生活挑戰,勇於探索,那麼你將看到快樂女神最甜的微笑!

我,從小道上走過,撿起片落葉。同時,心底也撿起一片人生的答案,雖然有些渺茫,但我終有所獲!

我,邁上了落葉為路標的輝煌大道,大步通向婀娜的未來!

葉觀人生 篇10

國二作文 ,576字

歲月的腳步滄桑了時間的年華,古老的城牆上刻滿流年的沙。人生短暫,但我卻很榮幸能夠悟透這風華絕代中的一物—葉。

柳絮翩遷起舞,每個角落漸漸冒出新綠。那在風中一搖一晃的綠葉,如同俏皮的精靈在玩捉迷藏。一片嫩綠青蔥的葉子,書寫了一幅美麗詩意的深情春景。春陽直射葉片,小小的身軀吸收著光給予的營養。哦,我明白了:這是生命。

午後的水泥地被驕陽射的灰白灰白的,那麼熱的天只有陽光肆意的傾斜。可葉仍不減它熾熱的情感,乾燥的空氣中,一絲微風也沒有,葉緊緊攀著枝椏,不喊苦,不叫累。只默默的忍受著烈日炙烤的痛苦。我恍然大悟:這是堅持。

斜陽低懸,南飛的大雁捲起一個秋天。萬物都躲不過即將凋零的命運。有的受人們追捧,離開時卻瀟瀟灑灑,無所牽掛和付出。有的一生雖平凡艱辛,離開時卻將自己獻給了自然。葉,就是這樣,在自己將要離開之際,他們紛紛飄落,隨著秋風墜入這一生中最好的歸宿。讓我不禁想起了:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”葉,他將自己先給了大地,讓我看到了人世間最無私的情感,奉獻。

冬日,何處還見葉呢?樹枝上光禿禿的,只有一層厚厚的積雪為大樹戴上了冬帽。葉已無蹤無跡,可我卻百般的想念他,不要著急,過了冬日,又將拂來一縷春風,將枝椏吹綠。我想了想,終於悟透:這就是永恆。

花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我做葉的事業吧,因為葉的事業是永恆的。

人生三葉草 篇11

高二作文 ,866字

人生是個矛盾的命題。

比如:

生命裡太多溫馨美好的回憶都在昨天,我們卻只能在今天隔著歲月的煙霧觀望。

人生所有美妙誘人的希望都只能存在於明天,而我們永遠到不了明天,明天不可觸控,一旦走近,它便是今天。

我們在今天做著一生的事情,只為了有一個溫馨的昨天可以回憶,有一個美麗的明天可以憧憬,但我們永遠也找不到回到昨天的路,也永遠觸控不到明天的裙角。

比如當我正在思索著昨天、今天、明天的聯絡時,我看到時光在我筆尖流過,今天在逐漸變為昨天,明天在逐漸向今天靠攏,但永遠也不可觸控,就像雙曲線,只能無限接近,永遠無法接觸。

但這就是人生,這才是人生,昨天永遠只能用來懷念與回憶,明天只能用來憧憬與嚮往,今天則是不停地奮鬥與調整方向。

我們留戀昨天,因為昨天有溫暖的陽光裡永不褪色的童年;有奶奶白髮裡唱不完的歌謠講不完的故事;有爺爺粗糙溫暖的手裡永遠也變不完的棉花糖;有“大花”“大黃”在慵懶的午後追逐、撒嬌的可愛與笨拙;有和煦的暖陽裡溫暖的稻香與飄落的蝴蝶;有被陽光託舉著的雪白的梨花和那“吱呀吱呀”的大木椅……太多的美好都藏在了昨天,讓我們心醉。可昨天並不是我們的歸宿,我們不能停留在昨天而忘了前行,生命是向前的,人總還是要長大,終歸要告別不識愁滋味的童年。

我們憧憬明天,是因為今天有了些許不如意而明天擁有太多的未知性與不確定性,從而成為寄託我們某些情感的場所。我們那渴求幸福的心會主動自發地勾勒一幅關於明天的美好藍圖。但我們是否明白少了今天的努力,一切的美妙構想都只是空中樓閣呢?明天是今天的對映,不論在今天的集合裡少了哪個元素,明天都不會是完整的。過於的在意明天就好像一朵花只知羨慕隨風飄落那一剎那的完美而忘記了繁華枝頭的快樂與充實。

我們總是不知如何對待昨天、今天與明天,在躑躅間,歲月已經流走。我們不能荒廢人生而人生可能荒廢我們,我們也許沒有遺忘時間卻有可能被時間遺忘,這是今天對無知的我們的懲罰。

把一份心思留給昨天去回憶,一份心思留給明天去向往,將八份心思放在今天去奮鬥,才能使人生這株三葉草永不凋零,釋放出生命所有的光華!

檢點讓人生之樹枝繁葉茂 篇12

高三作文 ,1016字

古之聖人常說:“吾日三省吾身”,孔子也曾說:“人非聖賢,孰能無過”。是的,我們天生便有太多需要改進的地方,所以,我們必須懂得檢點自己,只有認識到自己的不足和缺點,我們才能獨善其身,並不斷地使自己得到完善,最終走向成功!

檢點自己,讓他再一次在中國歷史上廣為流傳。

他曾是一代君王,卻因自己的疏忽與大意,被吳王夫差打敗,淪為階下囚,他便是有著“三千越甲可吞吳”偉大功績的越王勾踐。被打敗後,勾踐並沒有放棄生命,他苟且偷生,只為有一天能拿回自己的江山,報這恥辱之仇。他不斷檢點自己,聽取別人的意見,不斷改正錯誤。為此,他更是不惜放下自尊,放下之前高高在上的姿態來到夫差身邊做牛做馬,然後不惜一切代價地取得了夫差的信任,與此同時,他自身得到不斷完善。最終,他打敗了夫差,創造了奇蹟,重新拿回了屬於他的天下,也因此成為了世人讚歎的物件,讓他從此名留青史。因為檢點,他學會了完善自己,併成為了強者!

檢點自己,讓他成為了商業界的一匹騰飛的黑馬。

他便是全球聞名的海爾集團的董事長張瑞敏,一個改變海爾一生命運的果斷的成功者。他剛上任海爾公司的時候,當時的海爾欠下大堆的債務,面臨著倒閉的危機,但他沒有放棄,剛上任,他沒有過多的命令,沒有過多的儀式,只是徑直地往倉庫去。他知道,如果要拯救海爾,必須要找到海爾自身最大的缺點。來到倉庫,他二話不說,拿起大鐵錘往一些冰箱砸去,在場工人無一不驚訝。他解釋說:“砸得就說明質量存在問題。”所以,他下令嚴抓產品質量,不合格就砸。此後,他又一一把冰箱的缺點找出來,並一一改正創新,使海爾冰箱不斷得到完善,逐漸發展成為全球性品牌,也讓張瑞敏收穫了成功的人生。因為懂得檢點,發現自身的不足,並加以改正,讓海爾集團恢復生機並枝繁葉茂!

檢點自己,讓她終圓冠軍夢。

在乒乓賽場上,我們都曾看見過一個矮小卻矯健的身影,她便是鄧亞萍。剛開始她不被別人看好,但她憑著對乒乓球的熱愛和自身的一股犟勁,終究挺了過來。期間,她常常拿自己的打法與一些成功人的相比較,努力地發現自己的缺陷並改正它。一個又一個環節,她成功地克服了所有的缺陷,最後站在了最高領獎臺上,也為中國爭光。因為懂得檢點和借鑑,她走出了一條令人敬佩的人生道路!

檢點,並不意味著否認自己,相反地,懂得檢點自己是人生的一種高姿態,是不斷完善自己的途徑。相信懂得檢點自己的人會在人生道路上少許多坎坷,多幾分優勢。檢點自己,讓人生之樹長得更繁茂,讓人生之花開得更絢爛!

紅綠燈人生的路口 篇13

國小五年級作文 ,779字

爸爸買了新車,看著那嶄新的車輛,潔白的車身,全家都挺高興。今天是星期天,爸爸決定帶全家去鹽城玩玩。

我們迫不及待地鑽進新車裡,不一會兒,車子駛上了204國道,路上的車不多,爸爸開得也很平穩。我坐在車中,安靜地欣賞著路邊的風景。一棵棵樹木向車後迅速地閃去,遠處的高樓乍看很矮,可是很快地就接近了它,到了眼前,立刻感覺的到它的偉岸。爸爸也很悠閒地哼起了歌。

接近城市中心,路上的車子漸漸多了起來,紅綠燈的數量也增多了,爸爸的車速也放慢了許多。我不禁有點著急起來,瞪著前面的紅燈,心裡希望著在我們經過的時候變成綠色。心裡一邊想著,嘴裡一邊碎碎地念叨著:“綠燈,綠燈,綠燈……””很幸運,連過了幾個路口,只等了幾秒鐘,我都有點得意起來:“瞧,我的禱告顯靈了吧!”媽媽不置可否地笑了笑。

又到一個路口了,還是綠燈,接近了,時間還有3秒鐘。我喊道:“時間還沒到,快點,快點衝過去!”可是,我想象中的加速的感覺並沒有到來,只見車慢了下來。後面的車也連續地按著喇叭,好像也在催促著爸爸趕快過去。可爸爸的車在停車線後停了下來。我能想象到後面車裡的人的咒罵聲,我有些不滿地看著爸爸:“剛才明明可以過去的呀?”爸爸瞪了我一眼,反問道:“你也上五年級了,這種交通常識還不知道嗎?”我不作聲了,可心裡還有點不服氣。爸爸接著說:“車輛過斑馬線,速度不能超過35千米/小時,這是交通法的規定。是的,剛才加速是可以衝過去,可這樣做危險性就大大增加了。因為搶紅燈而引發的交通事故可不在少數呀!所以寧等一分鐘,不搶一秒鐘!”

聽了爸爸一番話,我慚愧了,心情也平復了下來,靜靜地看著爸爸的車跟隨著前面的隊伍緩緩地駛過路口,是呀,衝動是魔鬼,特別是在交通安全上,不管是駕車的人,還是乘車的人,都應該把交通法規牢記心中。路口的紅綠燈,不僅提示人們安全出行,也在警示人們,在人生的路口要做出正確的選擇。

紅綠燈人生的警示燈 篇14

國小六年級作文 ,645字

“紅燈停,綠燈行,黃燈等一等。”這是我們上幼兒園時就學的交通口訣,這個規則誰都會背,可在生活中卻並不是每個人都能嚴格遵守的。

不說小學生,就拿大人來說,也用闖紅燈的現象。星期天,我們去外校比完賽,乘著校車返回,天色已晚,路上車輛行人都很少,汽車一路上“暢通無阻”,沒想到中途出現了一個小插曲。

那時,我們正在車上談笑風生。路過一個十字路口時,突然,司機一個急剎車,我們的身體隨著慣性向前猛地撞去,大家都吃了一驚,不少人“啊”地叫了出來,我的頭也磕到了前面的座椅。怎麼回事?我立起身,朝車前看去,咦?正前方是綠燈呀,再一瞧,在我們車左面有一輛摩托車正在漸漸遠去。我下意識地叫道:“他闖紅燈!”同學們也紛紛指責他。

我估計那個人當時覺得,反正路口也沒什麼人,闖回紅燈應該也沒事兒。但他沒注意到,我們的車就在那時候駛了過來。我們的指責聲他雖然沒有聽到,但汽車的剎車聲一定讓他一生難忘,沒有出現交通事故,已是萬幸,恐怕以後的他再經過路口時,一定會對這件事記憶猶新,應該不會再“貿然前進”了。

小小的紅綠燈,不僅在警示著人們遵守交通法規,同時也折射出了人的素質。這個強闖紅燈的駕駛人在他個人素質的成績單上,抹上了失敗的一筆。這讓我不由得想起了一些中國遊客在國外隨地吐痰、破壞景點、大鬧機場的新聞。他們這些不文明的行為,不僅自己在從人面前出了洋相,也讓中國人的形象在世界上大打折扣。

所以,我們小學生,不但要嚴格遵守交通規則,還要時刻提醒自己做一個有素質、講文明的人,要讓紅綠燈,成為我們人生的警示燈。

人生最美夕陽紅,何須惆悵近黃昏 篇15

散文 ,1574字

在我的記憶裡,姥爺是一名帥帥的海軍戰士,聖潔的白色海軍服,影響著媽媽和我兩代人對於軍人的崇敬與仰慕,那一張和姥姥的黑白色老照片更是郎才女貌地讓我愛不釋手。

這個軍人,有幸做了課外輔導員,他由此留下了一條鮮豔的紅領巾,珍藏了半輩子,送給了讀小學一年級的我,媽媽和舅舅有些吃醋地表示並不知情,而這條紅領巾也潛移默化中引領著我加入少先隊,以至後來真正成為一名共產黨員。

他有著老幹部的剛正不阿,清正廉潔,有著軍人的雷厲風行,生活中大大咧咧,不拘小節。爸爸忙工作,我的童年,我的天津印象,大多是姥爺給的。小時候我暈車的厲害,媽媽,姥爺,我們三個騎著自行車,到處遊玩拍照,對,姥爺有一個傻瓜相機,攝影技術也是一流。水上公園,不知道去了多少次,跟姥爺學的射擊讓我在公園贏了不少娃娃;鼓樓,古文化街,瞭解天津衛的老城故事;北辰的灤水園,看引灤入津工程如何造福天津;遠到近外環的曹莊子花卉市場,熱帶植物園;還有,那是我第一次坐海盜船,我難受到不行,姥爺身強力壯,樂呵呵地給我買雪糕壓驚。

姥姥家附近的市場裡,有個明珠園,那個小花園是小時候姥爺帶我和弟弟經常去玩耍的地方。每到過年,姥爺會買好多煙花爆竹,張燈結綵,屋裡屋外掛著好多大紅燈籠,彩色電燈。春聯也是自己親手寫的。好不熱鬧。

我最欣賞那一手漂亮的好字,姥爺自學練了好多年書法,紙墨筆硯,應有盡有,工具材料比我還專業,上老年大學,不僅自己學,還帶領著身邊的爺爺奶奶們一起學。一直堅持看報學習,似乎還有寫日記的習慣,參加老年書畫展,到處去參觀學習。在社群裡是個熱心腸,身子骨可以的時候做了幾年樓長,居委會,鄰里間,沒有不知道劉大爺的。用他實實在在的人生書寫著活到老學到老,老有所為,老有所樂。

太多的記憶,也許,只有那些泛了黃的照片才留存的住這一切。社會在發展,時代在進步,用我的數碼相機淘汰掉他的“傻瓜”,又可以到處去遛彎拍照;把我的平板拿給他下象棋,一個人玩兒的不亦樂乎。姥爺給了我童年的歡樂,長大後,卻給他太少的陪伴,僅有的帶他去大悅城享用美食,去逛意風街馬可波羅廣場,看看年輕人在玩什麼,看看這外面華麗麗的世界早已變得紛繁。

大概是去年6月,姥爺單位的常規體檢,“讓孩子陪著去總醫院好好查查吧,不要再一個人出門了。”一切來得那樣突然,晴天霹靂般。幾十年如一日,我家的日子在我看來是那樣平凡而幸福,就連父母似乎也該覺得這樣的事情離我們很遠很遠吧。

從傷心絕望,以淚洗面,到平復心情,求醫問藥,到重燃生活希望,找回快樂,一步步走來,是全家人一起成長的過程。陪伴是最長情的告白,藥學專業的我卻深感一切藥物都替代不了一份好心情,媽媽和舅舅陪伴他了卻一樁樁心願,實現一個個夢想,西柏坡,溥儀故居,水上公園菊花展,武清佛羅倫薩小鎮,塘沽極地海洋館,留下了他最後的足跡與微笑。而我,只能,對著電腦,藉著不太給力的網速,一次一次幫著網上預約那一票難求的專家號,網上購買那些難求的醫護用品;只能,精心準備那最後一次一份有意義的生日禮物。

那些書本上、文獻裡,常見的關鍵詞,真兒真兒的出現在生活中時,卻是那樣敏感的字眼兒。身體那樣健朗的老爺子,一下子就…,沒有勇氣去形容,這一週,再當家裡的電話響起,便開始覺得緊張,顫抖。這一天終究是來了,ICU裡見他堅強地走完了15年的最後一天。不要害怕,不要悲傷,最後的日子裡,他是勇敢的,不孤獨的,不留遺憾地畫上了句號,他讓我感到驕傲和欽佩。一切妥妥當當,鮮花相伴,一路走好,再沒有痛苦。

成長的路上,會失去太多東西,有你陪伴的美好是那樣短暫,時光易逝,一去不返。在生死麵前,一切都是那麼微不足道。珍愛生命,珍惜身邊每一個愛你的人,珍惜上蒼所賜給你的每一次經歷。熱愛生活,愛她的每一份酸甜苦辣,讓生命中的每一天都鮮活而有意義,不致當我們老去的時候有太多遺憾,亦不致“子欲養而親不待”。

人生如葉 篇16

國一作文 ,783字

清晨,我輕輕地從一棵樹上摘下了一片葉。

手託著這片葉,仔細觀察,我發現中間的那根葉脈是葉的脊樑,挺直了葉片。小的葉脈是葉的骨骼,支援著葉片。而粗壯的葉柄是葉的主動脈,向葉片供及營養。葉的上表面青翠欲滴似乎快把我的手都染綠了。葉的下表面色雖稍遜一籌但卻綠得耀眼,讓人眼前一亮,喜悅之情油然而生。用手細細地觸控葉片感到細膩,光滑像是觸到嬰兒的面板,摸著光滑的冰面。用鼻子慢慢地品味葉子淡淡的清香。它似有似無但卻令我心曠神怡。再細細觀察竟發現如此小的葉片竟也蘊藏著人生的哲理。

讓葉柄朝上,葉尖朝下便發現葉片的葉脈在不斷的匯合。像是小河流匯入較大的河流而這些支流又匯入了幹流。這幹流便是中間的葉脈。幹流的長短取決於支流水源是否充足和支流的多少。一個人的強大也正是如此。一個人要想變強就必須從多方面汲取營養。我曾聽說過這樣一個故事:有一位大學生考上了一所重點大學,家人都為之而興奮不已,但一個月後,這位大學生卻因生活不能自理而主動退學。這可真是人生的一大憾事,十二年寒窗苦讀就為了考上一所好大學但卻因生活不能自理而放棄了學業。土面的這位同學就因生活自理這條支流的枯竭而導致幹流的枯竭,一個人要成為人才,不僅學習成績要好,而且應鍛鍊自己的口才,交際,管理等能力。這樣,我們才能更完美。

再把綠葉倒過來讓葉柄朝下,那網狀的葉脈似乎是人體的血管。主動脈是葉柄,主動脈又分為各級動脈。各級動脈又分成了毛細血管。這些葉脈越分越細越分越短。人生之路也是這樣。擺在你面前的或許有許多條路,有的長,有的短。我們只有作出正確的選擇才能在人生的道路上走得更遠。據說有一個學生喜歡文字科目。但在高中分文理科時,他卻選擇了理科。原因是他的父母告訴他工程師工資高更有出息。但整日面對單調的數字和圖形,他越來越感到厭煩。最終,他的成績名落孫山。他終究沒有幹出什麼業績。

人生如葉,我們都需好好把握人生。

葉如人生 篇17

國小六年級作文 ,511字

這是一片有著傷痕的葉子,它被蟲子所吃。我覺得殘缺也是一種美。下雨時,它被雨水淋著,那是多麼冷啊!風來時,它又是多麼歡樂!它曾經也是非常調皮、堅強的。現在,它在地上十分傷心,用渴望的眼神看著我們,我們卻不理睬它。我看見了,就輕輕的把它捧在手中帶回了學校。我彷彿看見了它臉上的笑容。

葉子翠綠有點帶黃,我猜它的生命已經成年了吧!它的葉尖卷卷的,像一個模特在展現自己長長的頭髮。葉邊稍翹起彷彿是個少女穿著公主裙在走秀。身上有幾滴露水,像剛洗澡的小淘氣。葉子彎彎的,像一把雨傘。下雨天為你撐起。

我把葉子拿在手中,放在鼻尖上,嗅到了淡淡的薄荷味清香。香味散發在教室裡的每一個角落,彷彿是葉子家族最迷人的那一位。

再將葉子放在耳邊,輕輕扇動,聽到了沙沙聲,似乎是要我與它聊天。慢慢地摸它,聽見了嘀嗒嘀嗒的聲音,你是要和我分享你今天的快樂嗎?

這葉子是什麼味道的呢?我端詳著手中的綠葉,鬼使神差地緩緩移向嘴邊,輕輕嚼著。一股苦苦澀澀的味道在口腔內蔓延開來,舌尖還有點發麻,和花椒別無兩樣。

是啊,葉如人生。人的一生中,有許許多多艱難苦澀,百味雜陳。當你面臨困苦時,可以選擇去解決,也可以選擇去放棄,不一樣的選擇將成就不一樣的人生!

人生和樹葉 篇18

國小六年級作文 ,459字

每年的秋天,樹葉都會變成金黃色的,那成片的樹葉,就像一片金黃的大海。又像是每個人的人生,從無知慢慢的長成到成熟,在這個過程中,我經歷了無數的挫折,可我都頂過了。

今年的秋天,我要離開媽媽,去向那個我一無所知的世界,去完成我最後的使命。

我被突如其來的一陣風吹到了大街上,那裡的行人源源不斷,有高大的青年,有年邁的老人,有美麗的大姐姐。這時又一陣風吹到了大路中,炎熱的太陽把我的水分全部帶走了,那時我是多麼的痛苦,熱到讓我無法呼吸,可我並沒有放棄,我一直堅持著,做著準備。等風來時把我帶走。

一分鐘又一分鐘過去了,我是多麼難受,一輛又一輛的汽車從我身上壓過去,這時“吱"一聲,我的身體分成了幾塊,可我並沒有因為這件事情而放棄我離開這裡的。

我還在準備,等待著風的到來,時光不負有心人,快到夜晚十風來了,把我的身體吹到了不同的地方。

我在不同的地方完成了我最後的使命。繁殖了我的下一代,我相信他們會像我一樣努力的。

人生如同一片樹葉,經歷的所有的挫折和失敗都是為了下一代的美好環境而努力而付出的。

人生如葉 篇19

國一作文 ,617字

時間流逝,帶走了夏天,也帶走了綠色,往日綠葉叢生,到現在已經變成漫無生機的枯黃色。

樹上偶有幾片搖搖欲墜的葉子,有幾片翩翩落下,是樹的捨棄,還是風的挽留?落葉讓我感嘆人生,也讓我徘徊在過去裡的回憶。

時光飛逝,不管你有多少個輝煌時刻,不管從前有著怎樣的美麗,一切都會被時間衝散,一切都會隨著時間的流駛,洗滌舊跡,留給自己的只有悵惘。落葉歸根,雖然它代表一種願望,但它還代表著不可能長存。即使往日有著這樣的美麗,死後也會化作一?g黃土。

葉子的一生是一直為大自然而服務的,它們汲取水分和二氧化碳來製造有機物支撐著花兒的生長,它們密密麻麻地長在本枯瘦的樹枝上,給予樹溫暖。這些行為何嘗不是一種無私奉獻的表現?一棵大樹因為有了葉子的存在而更加美麗,有了葉子的存在也讓我們有了乘涼的地方,地球上的空氣才能得到清潔。

落紅不是無情物,化作春泥更護花。即使葉子結束了它的一生,也不忘將它那已死的屍體投入為大自然中奉獻著。葉啊,就算在無盡輪迴中,你也始終做著一件事,那就是奉獻!

面對落葉,其實就是面對人生,落葉如此,人生又何嘗不是如此?李白為詩而生,毛澤東為人民解放而生,而我們,是為了家人而生,為了朋友而生,為了自己而生。

人生就算有再多的繁華與不捨,也只是一瞬。但人生會在一次又一次付出中度過,即使你不想,一個名叫責任的傢伙空降下來,規範著我們的行為,指引我們的前路。

人生如葉,如它的短暫,更如它的永生,因為付出不會消失,奉獻沒有止境。

漢字,它走入我的人生 篇20

高二作文 ,881字

親身體驗總比道聽途說說的要好,只有學會了去感悟才能發掘這人生的美好。我們中國的語言,何嘗不是需要細心領悟的一道風光?

它從很久很久之前就來到中國,起初它只在動物的甲殼、石頭上棲息,漸漸地,它便被印在我們古香濃濃的紙張上。讀完了辜鴻銘的《中國人的精神》之後,對文字缺乏瞭解的我也感受到了中國文字中國語言的魅力所在。這個文化色彩濃厚的世界,它處在於一個輝煌的寶座上,受盡萬民愛戴,珍惜,保護。可是書中所說,仍舊許多外國人民覺得它難以領悟,難以學為己用。其實真正的困難並不在中國語言的複雜,相反,它很簡單,但是它需要你用心去領悟其中的奧祕。它並沒有雜亂的語法、規則,你只要用像一個孩子的心去挖掘它,它就會逐漸靠近你,讓你擁抱它。

辜鴻銘在文中多次舉例了幾段中英對照的古詩文,我們能感受到中國語言的色彩與強大的感染力,相比之下,英文卻只能很生硬地表達字面的意思,這也就是兩個文化的差異。無論時間過了多久,辜鴻銘認為英語無法代替中國語言想要表述的詩情畫意,甚至永遠都不可能。漢語是帶有感情色彩,帶有民族風味,帶有古老歷史,帶著中國人精神的瑰寶,我們更需要用自己的心去領悟。辜鴻銘說:“為了理解書面漢語,特別是我所說的高度優雅的漢語,你必須擁有豐富的天資:你的心靈和大腦,心靈與智力得到同等發展。”美好的事物需要我們用心去領悟。

時間再怎麼悠久,要堅定記著自己是中國的孩子,擁有一腔純正的中國語言。未來的兩年後,我們身為將要遠赴重洋的GAC學生,更加要盡心盡力學習自己國家的語言,不能因為出國後而忘記了自己原本的母語。它讓我們學會領悟,感受這個世界的美好風光,風風火火地活一次。它讓我們學會了自立,往後在外國的日子能夠獨自面對疑難,解決是非。它讓我們學會表達自己內心的情愫,用最美麗的語言來闡述生命。即便以後身在異國,中國人的精神已經在我心中根深蒂固,中國語言已融入我的生命中。

我們不再懵懂,我們要肩負傳播文化的使命。中國文字能夠讓人感動,能讓人流淚,或者能給人以啟迪,充滿陽光和溫暖。讓它沉澱,使人生變得厚實無華。讓自己沉澱,是希望在文字裡能夠日益挺拔,使生命精彩煥發。