夏夜的歌唱相關作文20篇

夏夜的歌唱 篇1

國小六年級作文 ,690字

夏夜,有很多美好的事物:明月、螢火、清風……這一切在大自然美妙的伴奏下,形成無比優美的樂章,請跟隨我一起聆聽夏夜的歌唱。

躺在草地上傾聽著蟈蟈的歌聲,“唧唧吱——唧唧吱——”這聲音好似清幽的笛聲,輕柔綿長,這聲音時輕時重,好像一會兒是幾十個人的大合唱,一會兒又成了寂寞的獨奏。在這美妙的音樂中,螢火蟲似乎也已經心動,跳著優美的舞蹈,為這清幽的音樂又增添些許意境。

走在竹林中,傾聽風和竹子的合奏,風像個頑皮的孩子在竹林間穿梭,發出空空的聲響,不時戲弄一下竹子茂密的頭髮,發出沙沙聲,這兩種聲音結合在一起,便給人帶來了一種深不可測,又望塵莫及的美妙感受。

坐在田埂上,聆聽著田野中的陣陣蛙鳴,“呱——呱呱——呱呱呱——”麥浪翻滾著,彷彿在為這些音樂家們鼓掌。溪水緩緩流淌,“嘩嘩——嘩嘩——”她的琴聲也是那麼的美妙動聽。銀色的月光灑向大地,幾個調皮的孩子在田野邊嬉戲,清脆的歡笑聲為這美妙的合唱增添了幾分別樣的樂趣。

夏夜若是碰上下雨,就更奇妙了,這世間萬物,都能夠成為雨的樂器,落在樹葉上,發出沙沙聲,滴在河水中發出嘀嗒聲,敲打在鐵皮上發出噼啪聲……雷公公若有興致,還會敲幾聲大鼓,瞬間變成一場雄渾的交響樂。

這世界上還有更多美妙的音樂,只要我們用心發現,他們就會綻放出真正的美。

童年夏夜的歌聲 篇2

國小五年級作文 ,615字

昏暗的餘光透過窗子照了進來,那金黃的菊花時刻閃耀著金光,不一會兒,銀白的月亮升起來了,白色的光芒灑滿了大地,每一個地方似乎都能聞到月亮的芳香。

多麼美好,安靜的時光呀,這份寧靜只有在夏天夜晚的鄉下才能感受到,我坐在陽臺上的吊床上,唱著歌,輕輕的,雖然只是這首曲子的一部分。可是它傳便了身體的每一個角落。誰能想到一個男孩,正給大自然唱歌呢?夜空中的星星如同黑幕上的一顆顆鑽石,它們時兒也像被我感動的流眼淚,一閃一閃的。我的歌並不激烈,只是輕快,緩慢與這無聲無息的鄉下夏夜有些相似,有些吻合,給人創造了一種美好的、無限想象的空間,蟲子也叫了起來。

我越唱越沉浸在音樂裡,我如痴如醉的望著天上的一切,似乎能透過音樂看見銀河……這時,約好一起練歌的同學來了。我們仍坐在吊床上練歌,你一句,我一句,一切還是那麼靜謐美好,一切還是那樣,只是我的身旁多了一個人。不知不覺在夜空和音樂的陪伴下已經8點了。我們唱累了,同學便用那逗人的方言說起了相聲。陽臺不時傳來我們的笑聲,但這聲仍然很小,只是因為不願打破天空的這一份寧靜。

那完美無瑕的月亮映在我們的身後,彷彿是一個背景,而陽臺則變成了一個舞臺,大自然的一草一木,寧靜的夜空成了我們的觀眾,正傾聽著我們舒緩的起伏的歌聲,一嘻一哈,一唱一和,似乎成為了童年夏夜最美好的事。

童年夏夜在歌唱永遠是最值得回憶的,這增加了我和朋友的友情,我們的友情就像是在夏夜,一同歌唱。

夏雨的歌唱 篇3

國小六年級作文 ,828字

每年,太平洋的暖流形成了夏季的熱風,我就跟隨著它們,向東南大陸揮灑而去,你們一定會不時地聽到我們歡悅的腳步聲。

聽!隆隆隆、隆隆隆,這是我們的前奏,這巨響彷彿獅王的怒吼,彷彿山洪的咆哮,這雷打得漂亮,可似乎熱情過火了,我們的朋友——閃電也不甘示弱,它抖擻了精神,一道亮光閃過我的眼前,好似關公的那把偃月刀,照亮了整個世界,大地差點被它劈開兩半,世界彷彿還在震顫,我們便跳下了佈滿天空的烏雲,嘩啦啦,嘩啦啦……我們來了!沒錯,我們就是夏季的雨,我們的身上還帶著太平洋暖流的熱氣,熱情地來到了大自然。

我們就像千軍萬馬,從天上俯衝而下,像潑,像倒。我們紛紛落地了,有的蹦跳到河面上,綠色的河面上泛起一圈一圈的漣漪,好像一條條美麗的五線譜,為我們伴奏,小魚兒警惕地觀察了一下我們的到來,紛紛受寵若驚,吐了幾個氣泡,無聲地潛入水中;有的落到了泥土裡,又跳了起來,彷彿在說還要來一次這奇妙而又有趣的冒險;有的滴到了枝丫上,在那落下的一瞬間,猶如一個又一個高音和低音的音韻,枝頭上的小鳥也不時發出唱和;而我,降落到了一顆高大的橡樹上,像一顆圓滾滾的水珍珠,我遠遠望去,這個世界經過我們的洗禮,煥然一新,大地生機勃勃,小草們更健壯了,小花們更豔麗了……

太陽漸漸露出了臉,陽光把我照得晶瑩剔透、色彩斑斕。天上,五色的彩虹,是我們的給大自然的獻禮;地上,小種子們發出“滋滋滋”的聲音,紛紛從我們澆灌後的土壤裡探出腦袋,微笑著;溼漉漉的小動物們抖了抖身子,向遠處跑去;小蟲子伸展開蜷縮的身體,翅膀上還掛著我們的餘韻,卻迫不及待地煽動翅膀出去覓食;而我,我們,慢慢地消失了,我又回到了天上,誰也不知道,下次我們會在哪裡聚會。

再見了,大自然,再見了,大自然中的夥伴,我也是你們中的一員,雖然,我來得瀟瀟灑灑,但我去得依依不捨。等到下一個夏季,我再來!我讚美你,大自然。

夏天裡的歌唱家 篇4

國小二年級作文 ,510字

今天,爸爸從外面帶回來一隻蟬,只見它在爸爸的手裡不停地划動著八隻細腳,還發出“咕哇咕哇”的叫聲,這叫聲是那麼的與眾不同。

媽媽趕緊拿來細線套進蟬的頭,把它綁起來,然後讓它停在盆栽竹子上。誰知等媽媽一轉身,蟬居然用力把身子從綁著的線中掙脫出來了,往紗窗上飛去,好像在尋找逃身之路,可是被紗窗擋了回來,掉在地上,大聲叫著:“咕哇—咕哇,咕哇—咕哇!”過了一會兒,它又張開翅膀飛向紗窗,還是被擋了回來。但是它不灰心,一次又一次地飛向紗窗,一次又一次地被擋回來,最後四腳朝天地躺在地上了。我想:“這下你動彈不了吧。”沒想到它還是張開翅膀在地上撲騰,身子也不停地打轉,費了九牛二虎之力,才把身子翻了過來,直往玻璃窗上飛去。我想:“再這樣下去,蟬肯定會被撞得‘頭破血流’的,我還是把它放了吧。”雖然我有些捨不得,但是我又不想讓它死。於是我小心翼翼地拎起蟬的翅膀,它拼命地掙扎,我一不小心,手一鬆,蟬掉到了陽臺邊沿上,它馬上展開翅膀,一下子向廣闊的天空飛去……

窗外又不時地傳來一聲聲“知了—知了”的叫聲,我不再像以前那樣討厭它們喧囂的叫聲了,這響亮的聲音好像在歌頌這得來不易的歡愉。

我與夏夜的故事 篇5

國一作文 ,791字

以前,我是一個愛哭的小女孩,所以根本沒有人願意陪我玩,久而久之,我也適應了這種沒有朋友的生活。

直到有一次,父母出差,爺爺奶奶在外面幹活,也沒回來,可能太忙了吧,忽略了我。那時,在那個窮困的小地方,有電燈便是稀奇。夜幕降臨,我一個人躺在床頭,心裡咚咚直跳,老想著會不會有什麼妖魔鬼怪出現,一邊盼望著爺爺奶奶早點回來。我的眼直勾勾地盯著角落裡,天完全黑了,爺爺奶奶還沒有回來,我急得哭了,但不敢大聲哭,不知道哭了多久,我彷彿聽到了什麼聲音,似蟬叫,似紡織姑娘在彈琴,似青蛙在敲鑼打鼓……究竟是什麼聲音,說不清。我慢慢摸索著,一點一點地爬出去,心中也沒有那麼恐懼,到了外面,什麼也沒有,只聽得見有什麼聲音在草叢裡,此起彼伏的,還隱約地聽見有別的聲音。突然,看見一個小燈籠在空中飄蕩,我想去接住,可怎麼也不落到我的手裡,跟著那個小燈籠,我來到了湖邊,水面上映出月的影子,冷冷的月亮害羞的用薄紗遮住了臉。天空上,鑲嵌著許多明亮的小銀點,望著望著,彷彿已來到它們身邊,他們早已熱情的圍著我,跳著舞,剛一閉眼,就被小銀點們帶到了月亮上,嫦娥向我走來。忽然,幾聲蛙叫,讓我回到了地面上。我想,一定是小蟲的演唱會,我也好想參加,便向草叢走去,不想,被一塊小石頭拌得摔了一跤,我不禁放聲大哭,一陣風吹來,吹在我的臉上,好像在撫摸著我嬌小的臉,好像一群知心朋友熱情地拉著我的手。

這以後,我搬到了別處,隨父母生活。這裡的夜還是那樣的,只是多了幾盞燈,月亮也無心情梳妝打扮;風也不再熱情,高興時吹一下,不高興也踢一下;小燈籠也不見了,就是想看到一個也難;小蟲子也不開演唱會了,雖然有時聽到,但總也覺得缺點什麼,總覺得在雜亂無章的唱。總之,夏夜變了,變得那麼冷淡,那麼陌生,我再也沒有沉醉過。

如今,我長大了,我也不是從前那個動不動就哭的小孩,希望再見一見那童年時期的夏夜,好想跟它打一聲招呼,問候一聲……

聆聽那支夏天的歌 篇6

國一作文 ,714字

坐在陽臺上,看城市馬路上的燈火通明,聽燈火籠罩下的汽笛喧囂,飲月光朦朧中的一杯清茶,賞夜色怡人裡的一輪明月。只遺憾的是,沒能重新聆聽那支夏天的歌。

坐在月下,享受那思緒的飄散……

老家的院中。同樣的月色朦朧,同樣的怡人夜色,不同的是,燈火和喧囂被那一支歌取代。轉身望向整個小院:房上爬滿了爬山虎,月色下,發出淡淡的銀光。夏季的風吹來,小巴掌似的葉子啪啦啦地響動。高大的紫薇樹倚房而生,剛剛落下的花瓣灑在院中的草坪上。樹旁一口青石井上佈滿青苔,散發出淡淡的水香。園中長滿了花草,一條青石板路直通老屋門前。老屋小閣樓是屬於我的,夏夜,開啟木窗,青草和泥土的氣息傳來,深深地呼吸,立刻感到一種舒適。

“蟈蟈,蟈蟈。”那支歌兒又一次傳入我的耳中。老屋的門“吱呀”一聲被開啟,一位老婦人走出來,身後跟著一個小女孩。孩子手中拿著一個竹籠和一盞小燈,出門去了。我明白,那個小女孩就是當年的我啊。那時,當夜晚第一聲蟈蟈叫傳來時,我就會像那個小女孩一樣,拿著燈籠和竹籠出門捉蟈蟈,明早第一縷陽光灑下時把蟈蟈放生。那個老婦人,就是我的外婆。

我快樂地跳著,那盞小燈很亮,我們面前的路,清清楚楚地在夜色裡亮著。走到那片蟈蟈藏身的河畔,放下燈,緊盯草叢,耳朵仔細地聽著。“蟈蟈。”聽見鳴叫,我緊張起來。一個黑乎乎的蟲子突然衝進了我的視野,我以最快的速度撲向他,再以迅雷不及掩耳之勢將蟲兒裝進籠中,整套動作用了不到三秒。“蟈蟈”,籠中傳來一聲清脆的鳴叫。

白駒過隙,如今已無處找尋那段歌聲,也無處找尋那已逝去的童年。但依然難忘那“蟈蟈”的歌唱。再回老屋閣樓,看見曾經的竹籠,不禁潸然淚下。

聆聽那支夏天的歌,回憶那段逝去的時光。再聽,那首歌,永遠在夢裡。

樹的歌唱 篇7

國二作文 ,503字

樹在寧靜院落的一隅默立著,它伸展起寬大的手,捕著飄揚的浮雲與流淌著的光與空氣,仰望著天際。

我望著樹,那是一棵芒果樹。所有的樹都像它一樣,站在一個地方,擁有一片褊狹的天地,靜靜地度過自己的生命輪迴,從不吁嘆,從不上岸。風吹來了,搖著手哼唱起自己才聽得懂的一首無人知曉的歌。

樹的枝條十分柔軟,葉子如同一片扁舟,深綠而帶草木的清香,樹皮上佈滿了交織的褶。我思忖著,世間眾多的樹木之中,每種樹木都不盡相同。

樹的花期,在春夏之交,街巷裡還充溢著繁花盛開似的生命的氣味,暑氣卻早已漸漸地傳散開了。在一個雨後,我驚詫著枝頭冒出的那連成一片、如同攢聚的小鈴似的黃花,淡黃色的花束佈滿了樹冠,一陣粘稠的、怡人的、帶著溼溼的水氣的清芳傳到我的鼻尖下。這雖是一次普通的花開,但那蜜似的香氣卻使我頓悟:著對樹來說,卻是不凡的一次。

每棵樹都有自己絢爛的時候,即便是在茫茫樹海中最不起眼的那一棵,都會綻放出自己的花朵,這才是樹與別的樹不同的原因。

樹的個性,是為自己過上對於自己最重要的那一瞬。即使再默默無聞,也須活出自我!

樹的歌,在歌唱什麼?細細品味,不僅歌唱它自己,也在歌詠我們的人生。

生命如樹,品樹,品出自己的人生。

聆聽仲夏夜的心曲 篇8

國小六年級作文 ,696字

夏夜是喧鬧的,天上是群星的舞會,四周是各種動物與昆蟲的大合唱,陽臺上,風鈴“叮—叮—叮”地吟唱著仲夏夜的心曲。

炎熱的夏總是會讓人感到煩躁,一股無名的怒氣在身體裡燃燒著,卻根本無處發洩。陽光成了讓人恐懼,痛恨的東西。夏,我吹著空調,昏昏沉沉地看著日曆翻過一頁又一頁。

一天晚上我開啟可樂時,被噴了一身。氣急敗壞的我帶著一股子怒氣,趕快換了衣服,並粗暴地把衣服洗乾淨。在陽臺晾衣服時,我心中莫名其妙的煩躁感上升到了頂點。我把嘴撇向一邊,是不是發出些不耐煩的感嘆,然後把掛好了衣服的衣架狠狠地“砸”在晾衣杆上。無處發洩地不痛快感讓我產生了這樣的想法。

我想起了前兩天買來掛在陽臺上得風鈴,於是跑去推開窗,讓風輕輕“吻”在風鈴上。玻璃制的風鈴輕輕搖晃它透明嬌小的身軀,發出“叮—叮—叮”的清脆明快的聲音。每個音都那麼簡短,卻能在心中百轉千回,餘音拉得悠長—我彷彿嗅到了夏的氣息。“叮—叮—叮—”風鈴的聲音漸漸減小,卻愈發地扣人心絃,小小的音符盪漾開來變成了華麗的樂章—我聽到了夏的心曲,像是絲絲甘冽的清泉沁入心脾,悶熱的感覺被驅散了一大半,心裡已是明鏡止水。

炎熱只是夏的表象吧,若是細細聆聽風鈴所傳達的夏的心曲,就會發現,淡定不羈才是夏的內心。夏之所以炎熱,或許是想用這種火熱的方式教會我們,無論是多麼讓人躁動不安的環境,內心都要似一泓湖水般波瀾不驚,才能發現縈繞在世間的明晰清透的真理之音。

夏夜是凝聚的,只有陽臺上的風鈴,“叮—叮—叮”地淺唱著仲夏夜的心曲……

夏夜的荷花 篇9

夏夜的荷花作文600 ,622字

晚上,我推開家門,朝著公園走去。晚風習習,皎潔的月亮鑲嵌在天空中,把銀色的光輝普照在大地上,引得行人紛紛讚歎。這裡的小動物正在進行演唱會:蟬清脆地唱著美妙的歌曲,青蛙用低沉的鼓聲伴奏。它們給寂靜的公園增添了一絲生氣

這時,一抹芳香帶著我情不自禁的向池塘走去。哦!原來水中開了一朵朵粉嫩的荷花,她們都露出了暈紅的小臉蛋,正朝我微笑呢!晚風輕輕地拂過我的臉,她們用婀娜多姿的身段向我展示著優美的舞姿。荷花的舞姿別有一番韻味,我被她們深深的被陶醉了。

走近前看,那一朵朵荷花的花瓣都是粉紅色的,雖然沒有完全舒展開,但卻千姿百態,美麗非凡:有的荷花像害羞的小姑娘,漲紅了臉;有的荷花好奇地探出頭來,張望著這個世界;有的荷花像頑皮的小孩,在風姑娘的吹拂下你追我趕,相互嬉戲;“啊,多美的荷花呀”我不由的讚歎道。每一朵荷花的花瓣足有一個嬰兒的手掌大小,由十幾片花瓣組成一朵荷花。它們站在搖曳的荷葉,好似仙女騰雲駕霧下凡。但是它們從來不愛顯擺自己,只是靜靜地待在池塘中,點綴著夏夜的公園。

你看,荷花那硬朗挺拔的蓮葉,由斜上方舒展平伸,不彎腰,不低頭,剛正不阿、百折不撓。給人一種蓬勃向上、努力奮鬥的堅定決心;她的花朵豔麗,清香遠溢,碧葉翠蓋,十分高雅。正如周郭頤寫的《愛蓮說》:世人甚愛牡丹,予獨愛蓮之,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩。

我愛夏夜的公園,更愛夏夜的荷花。荷花啊,你給這世界帶來了多少芳香,多少美麗……

聽夏天在歌唱 篇10

國小五年級作文 ,529字

夏天熱情,充實,快樂,激昂,她是一座美麗的音樂廳,歌唱出無數的快樂;她身穿金黃色的拖尾禮裙,她擁有無數的追隨者。你聽,她正在高歌呢。

夏天歌聲悠揚,知了聽了,激動地搖搖自己的小腦袋,用它那的嘹亮歌聲重重的合著,那聲音忽高忽低,好像是一位忠誠的騎士,奮勇殺敵,他用自己的豪邁在歌唱,在吶喊,音高時像在歌唱梁山眾士的澎拜斗志,音低時又宛如訴說著十八里相送的悲愴。你在聽……

鳥兒從知了的身上掠過,低眉蹙了下來,他們好似一位位音樂大師,隨著音樂頻頻點頭,或許是因為太動聽了,或許是因為太入迷了,於是也跟著唱了起來,那聲音如“鳳鳴”,似“凰吟”,極是婉轉,令人神乎飄渺。你細聽……

知了感知到了鳥兒的加入,更是賣力了,鳥兒也不甘示弱,氣勢越來越強,一急一慢,一緊一緩,兩兩呼應,一時間,整個世界都好似被他們的歌聲充盈,你再聽……

老鼠們聽見了如此美妙的歌聲,紛紛停下忙碌的腳步,一個個仰著腦袋,四處張望,恍惚間,他們有的拿起樹枝,架起玉米粒;有的吹著樹葉,撫摩著毛髮;還有的抓起沙粒,抖動米粒。相繼伴起奏來,一副好不快活的樣子。你快聽……

你聽,夏天正在高歌,她的歌喉是如此的有感染力,她的歌聲是多麼令人的愉悅。你瞧,他們的臉上都洋溢著微笑,平淡而快樂,幸福而自由!

聽夏天在歌唱 篇11

國小五年級作文 ,568字

你們聽過夏天歌唱嗎?沒有吧!你們聽過夏天說話嗎?沒有吧!可是,我可聽過,漫步夏夜,你就會聽到夏天在高歌,在暢談。

聽,夏天在清嗓。來到黃果樹瀑布,聽瀑布“唰唰唰”的聲音,難道不是夏天在歌唱嗎?聆聽著悅耳的水聲,神賞著大瀑布的磅礴,當真能體會李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的巨集偉氣勢。這難道不是夏天在歌唱嗎?

聽,夏天在彈奏。散步公園,所有昆蟲都出來活動了,瞧,蟈蟈們歡快地哼著小夜曲;蛤蟆們用粗大的喉嚨在輕奏大提琴;青蛙的男高音唱著那粗獷嘹亮的黃土高坡,蛐蛐和蟋蟀們更是盡情地演奏,一場屬於昆蟲們的“巡迴演唱會”,這難道不是夏天的歌唱嗎?

聽,夏天在呼吸。人們踱步在湖邊,細聽,有那溫溫的聊天聲,緩緩的腳步聲,悠悠的沙土擠壓聲。遠處傳來一陣陣嬰兒的啼哭聲,那聲音時而急促,時而柔慢,女人的清哼聲,細緻而韻美,再聽,還有很多聲音呢,納涼聲,交談聲,扇風拂面聲。這些人們的生活足跡,不正是夏天的呼吸聲嗎?

夜深了,人們睡了,萬物都在休養生息,只有風兒還在神采奕奕地守護著,風兒把湖面喚醒,在月光的朗照下,湖面閃動著片片銀光。岸邊的柳樹也不甘示弱地搖曳著,梳理著自己的秀髮,偶爾傳來幾聲騎車喇叭聲。響徹夜空的雞鳴聲劃破了黑夜的幕布,預示著黎明的到來,這也是夏天在說話。

無論在哪裡,舉步夏天,都能聽到屬於夏天的聲音,聽到夏天在歌唱。

雨的歌唱 篇12

國小三年級作文 ,279字

“嘩啦嘩啦……”你們聽,是誰在唱歌?啊!原來是雨,當然還有它的好夥伴—風,它們到這兒來快樂地玩耍了。

風一直呼嘯著,吹在人的臉上就像刀割一樣痛。往窗外看,路旁的小樹,卻在翩翩起舞不時還發出“沙沙沙……”的聲音。

雨滴落在水面上,它們就像樂隊一樣,打起了鼓,唱起了歌。我已經陶醉在這美妙的歌聲中,它們好像在展現自己的本領—唱歌,讓全世界的人知道它們的歌聲非常美妙。

雨慢慢地停了。風也不再呼嘯,烏雲也飄散開去,天空中出現了一道美麗的彩虹和溫暖的太陽。雖然雨停了,但是它滋潤了大地,滋潤了樹木,滋潤了世界萬物,給世界萬物帶來了快樂和喜悅。

夏夜的星空 篇13

國小四年級作文 ,697字

由於爸爸媽媽工作的原因,一到暑假我就會被“下放”到阿婆家。阿婆家住在鄉鎮上,每到晚上阿婆都會帶我去納涼,我們來到一塊空曠的廣場,阿婆去跳她的廣場舞,而我就靜靜地坐在廣場上與滿天的星星為伴。

這天晚上吃完晚飯,我們又來到了廣場上。我帶了一張小涼蓆,找了塊陰涼的地鋪在了地上。天漸漸黑了下來,徐徐晚風陣陣地吹了過來,為了便於看星星,我索性躺在了涼蓆上。望著無邊無際的天空,真是無比的愜意。此時星星陸陸續續地露出了笑臉,它們的眼睛一眨一眨的,可調皮了!有幾顆星星還很害羞,悄悄地躲在雲層裡,一會又好奇地出來看看,甚是可愛!

在滿天的繁星中我開始尋找北斗七星,北斗七星是由七顆星星組成的像勺子形狀的群星。由於它形狀的特殊性,在眾多的星星中很快就找到了它。北斗七星是大熊星座的一部分,它是一年四季都可以在天空中看見的星星之一。北斗是由天樞、天璇、天璣、天權、玉衡、開陽、搖光七星組成的。古代漢族人民把這七星聯絡起來想象成為古代舀酒的鬥形。北斗七星在不同的季節和夜晚不同的時間,出現於天空不同的方位,所以古人就根據初昏時斗柄所指的方向來決定季節:斗柄指東,天下皆春;斗柄指南,天下皆夏;斗柄指西,天下皆秋;斗柄指北,天下皆冬。由於北斗七星在夜晚不同的時段,它的斗柄會指向不同的方向,所以當我們在野外迷路時,可以根據北斗七星的變化來辨認方向,可謂是活的指南針。

隨著阿婆廣場舞的結束,我也要告別這些可愛的星星了。此時的星星好像也知道我要回去似的,只聽它們在對我說:“快回去吧,不早啦,早早休息吧!明天再見啦!”此時的我戀戀不捨地邊望著它們,邊向家的方向走去。滿天的星星讓我平淡乏味的假期生活增加了無窮的樂趣。

流水的歌唱 篇14

國一作文 ,638字

流水,一個多麼溫柔而又奔騰的名字。閉上眼睛,安靜地聆聽,你是否聽到了流水歌唱的聲音。……

流水,唱著歌,流過平原。不羨慕高山的巍峨,也不仰慕湖水的靜美;不仰望雄鷹強勁有力的翅膀,不感嘆獵豹風馳電掣的速度……因為流水雖然微小,但並不渺小!

你看!兩岸的柳樹因得到它的滋養,伸和衣袖飛揚;夾岸的桃花對著清澈的流水搖曳枝丫;落下的花瓣隨著流水飄到遠方……生命因流水而鮮紅耀眼。在廣闊無垠的平原上,它放聲歌唱,望天上雲捲雲舒,看庭前花開花落。

面臨高山的阻擋,它不曾抱怨命運,埋怨上天的不公。相反,它微笑著,奏出一首激情昂揚的樂章!

你聽!是屈原在高歌,寫出了流傳至今的抒情詩《離騷》;是文天祥在歷史的長河邊唱出了自己不屈的精神,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;李白拋棄了功名利祿,留下了銘刻在歷史長河中的《行路難》,“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海……崇山峻嶺只能擋住流水前進的道路,卻無法阻擋它前進的腳步。它不失心,不失望,一路凱歌邁向遠方……

如夜空中劃過的流星,只是那一瞬,它經過炙熱的大氣層,將自己人的生命燃燒,將光明無私的奉獻給大地,便築成了永恆。流水依然向著未來前進著……

遠遠的,聽到了大海呼喚,流水勇敢的投入了大海的懷抱……

一條因生命面歌的潺潺流水,匯成了一片生命的大海!

未來不是夢,因為奔騰的流水會帶我尋找無邊的大海;未來不是夢,因為奔騰的流水會賦予我不竭的追夢動力;未來不是夢,因為永遠的流水會為我衝擊第一片廣闊的天地!

聆聽流水的歌唱!我的未來不是夢!

夏天的歌 篇15

國小二年級作文 ,289字

夏天的中午,我和小娃娃開心地跑到池塘邊玩耍。荷葉圓圓的,綠綠的,像一個個又大又圓的大圓盤。荷葉上蹲著五隻青蛙,鼓著大眼睛,露著白肚皮,披著綠衣服,在呱呱呱地放聲歌唱。

我撿起一根木棍當作指揮棒來指揮小青蛙,我舉起指揮棒,小青蛙呱!呱!呱!大聲唱。我把指揮棒落下來,小青蛙們,呱呱!呱呱!小聲唱。我往左指,小青蛙們撲通,撲通,跳到池塘裡;我往右指,小青蛙們嘩啦!嘩啦!跳到水面上。

我們正玩得興高采烈,忽然,雷聲大作。小娃娃不想要回家,可是要下大雨了,那該怎麼辦呢?我想了一個辦法,到池塘邊摘了一個又大又圓的荷葉頂在頭上,當作小雨傘,小雨點像在給小青蛙鼓掌呢!

夏天的歌聲真美妙!

青山的歌唱 篇16

國小六年級作文 ,816字

上個週末,我們一家和羅叔叔一家到黑麋峰遊玩,就在那裡,我聽到了青山的歌聲。

我們首先去了水壩,那水壩真長啊,繞山一週,綿延不止,像一條灰色的龍守護在水壩的身邊,水壩的水綠綠的、清清的、靜靜的,水打在壩上發出“嘩嘩”的聲音。

隨後,我們又去了花園,橙黃的、雪白的、火紅的、粉嫩的、深藍的、淡紫的菊花映入了我的眼簾,一叢叢花兒,在微風中向我頻頻點頭,好像在歡迎我們的到來。一陣微風拂來,讓人神清氣爽,花兒那迷人的芬芳沁人心脾,遠處又傳來桂花的香氣。在這裡,我們身上明明沒有噴灑香水,卻帶著一身芳香,我覺得這就是花兒的芳香。花叢中,蜜蜂和蝴蝶在花朵上跳舞,螞蟻伴著花香在花瓣上熟睡,而草叢中的螞蚱開起了聯歡會。蜜蜂的“嗡嗡”聲,蝴蝶撲打翅膀的“噗噗”聲,螞蚱等小蟲的“吱吱”聲組成了一首合奏樂曲。

我們吃過午飯,便進家禽場玩,大黑母雞對著我們“咯咯”地叫,好像要為我們帶路。我們跟著大黑母雞進入了“雞民”的家,一隻大公雞—它們的雞王好奇地看著我們,然後,它帶領雞群進入了香蕉林。而我們也得到了兩隻母雞的禮物—兩顆雞蛋,還是熱的。腳踩在落葉上,發出“吱吱吱”的聲音,用手分開香蕉葉,發出“唰唰唰”的聲音,這些聲音多麼美妙啊!

我們一回到竹樓裡,就淅淅瀝瀝地下起雨來,一個下午我們無事可做,我便坐在門口聽雨聲—“沙啦,沙啦”,雨快停了的時候,殘留的雨滴掉下來,發出了“啪啪啪”的聲音。

晚飯後,我們跟著一些大哥哥大姐姐一起進山玩,還帶上了一隻大狗。我們在河岸邊看到了螢火蟲們,一位大姐姐一拍巴掌,它們就飛了過來,所以,我們都不停地拍著巴掌,在我們歡快的掌聲中,“咯咯”的笑聲裡,螢火蟲都飛了過來。另一個大哥哥捉了幾隻螢火蟲裝在瓶子裡,一閃一閃地,很美。時間在不知不覺中溜走了,到了回家的時間了,夜晚的微風伴著蟲鳴猶如一首小夜曲,伴著我們進入夢鄉。

這一晚,我做了個很美的夢,夢見我和青山裡的樂手們一起歌唱。

大自然的歌唱家 篇17

國小四年級作文 ,361字

春天到了,我走進大自然的音樂會,靜靜地欣賞著天然歌手們的每一種演唱風格。

小巧玲瓏的蜜蜂在黃燦燦的菜地裡忙上忙下,嘴邊掛著勞動之歌,還不時的轉圈圈,好像在給自己唱的歌伴舞。

嬌媚的小黃鶯在公園裡翩翩起舞。正好有人在這兒下棋,她就湊上去給他們唱歌加油;有人在這兒打撲克,她就在旁邊唱著,好像在提醒人們把握好出牌的機遇,有人在這兒跳舞,她就飛到那些大媽前面,好像在當領操員—她可喜歡為公園裡的人們唱起休閒之歌啦!

執著的知了在小區的大樹上,一起鳴叫。那聲音時而寬,時而窄,時而緩,時而急,歌聲也時不時地變換調子。有時候是合唱,有時候是獨唱,有時候甚至是群體“大合唱”。這首歌是奮進之歌,它能讓每一個人都充滿積極向上、奮勇向前之情。

大自然啊,誰都不知道您到底還包容著多少位不知名的大歌唱家,真是藏龍臥虎,高手如雲。

聽,夏天的歌聲 篇18

國小四年級作文 ,550字

噢,夏天到了。沒有了春姑娘那般輕盈;不似秋天那般碩果累累;也不像寒冬那樣張狂。夏,是激情的,彷彿為年輕的我們奏起了搖滾樂。

清晨,是我第一個去捧場的音樂會。簡單穿著一件T恤,便去聽音樂會了。不等我準備好愉悅的心情,音樂會就拉開了帷幕。聽,微風拂過柳枝,挑起它柔軟的髮絲,飄過河面,引起一陣可愛的水花,“沙沙”作響。蜻蜓也早早地起了床,翅膀扇動著,發出“嗡嗡”聲,落在碧綠的“停機坪”上。太陽露出了“小紅帽”,晨練的人多了起來。陽光透過綠葉枝條,照射在每個人臉上、身上,讓人們沐浴在陽光下,各種晨練聲、招呼聲響起,音樂會即將走上高潮。

下午,就是音樂會最熱鬧的時候,music,響起!知了一隻只掩人耳目地藏在枝葉叢中,“知了,知了”地奏鳴,似乎是對大熱天暢快的發洩。草叢間的蟋蟀拉起了他的“小提琴”,記得有次,蟋蟀來到我家,成了不速之客,他用“小提琴”拉出了那神祕的聲音,我和爸爸好不容易才發現了它。青蛙先生嚴肅端莊地站在水池邊,唱起了他的“呱呱”小曲……

這個下午,所有的“音樂家”都唱起了這首歌的高潮。傍晚,“夏之曲”已接近尾聲,“演奏家”都得歇息了,知了便留下作了個高亢又短暫的結尾。

今天愉快的音樂會結束了,但明天它還會有一個全新的音樂會,大自然的演奏家們還會以更加的激情與熱情迎接每一個聽眾。

夏夜的池塘 篇19

國小四年級作文 ,699字

夏夜的晚上,四周是那麼的寧靜。一輪明月徐徐升上了夜空,給黑暗的夏夜增添了一片光明,也給夜幕下的荷花帶來了許許生機。

池塘上靜悄悄的,時而會有幾隻尋找食物的熒火蟲飛過。大部分的荷花都合攏了花瓣沉沉地睡去了。一陣微風吹來,河面上蕩起層層波紋。我驚奇地發現,居然有幾條魚兒還沒睡,它們正圍著一朵荷花轉圈圈。這朵荷花也還沒睡,它舒展著花瓣,發出淡淡的清香。正如歌謠《荷塘月色》裡的一段:“我像只魚兒在你身旁,只為和你守候那皎白月光,遊過了四季荷花依然香,把你蕩在水中央……”

過了一會兒,月亮躲到了厚厚的雲層後面,天色變暗了。我望了望池塘,盛開的荷花隱藏到了暗綠的荷葉裡。魚兒也不知跑哪裡去了。遠處的蘆葦叢裡傳來了一陣凌亂的鳥叫聲。我跑過去,撥開蘆葦一看,裡面竟然有幾隻鳥兒在打架。那些鳥兒見了我,撲了撲翅膀,飛到天上去了。

又過了一會兒,天更暗了,都快伸手不見五指了。原本有點發綠的池塘變得一片灰沉沉的。現在蟋蟀活動的時間到了。“噝,噝,噝”,這聲音動聽極了!在草叢間,它們身穿綠色的小外衣。在夜幕掩蓋下,它們似乎正在舉行一場“音樂會”。聽,“噝,噝,噝……”

不遠處,一小隊螢火蟲款款飛來。它們身上的小“燈”倒映在河面上。池塘上變得亮晶晶的。有幾條小魚鑽出了水面。它們聚了過來。這魚兒好似趕趟出來參加燈會一般。

一隻不知道名字的鳥兒從旁掠過,熒火蟲整齊的遊行陣勢被擾亂了。這時,月亮鑽出雲梢,大地一下子灑滿了月光。有兩條魚把頭伸出了水面又很快縮回去了,留下了幾道閃著金光的水紋。

月亮偏西了,月亮又躲進了暈黃的雲層裡。這時,塘面上靜悄悄的。天邊慢慢升起了一道道暈白帶雲。一個美麗而又寧靜的夏夜過去了……

大自然的歌唱家 篇20

國小三年級作文 ,509字

我們的生活中,有許多美麗的風景,當然也少不了大自然的歌唱家。

春天,嫩綠的楊柳梳理著她那漂亮的頭髮,可愛的小鳥破殼而出,清澈見底的小河如同一面晶瑩剔透、閃閃發光的鏡子。“嘰嘰喳喳”是誰在叫啊?噢,原來是小燕子飛回來了,它們身穿黑色的禮服,拖著剪刀似的漂亮的尾巴。

“嗡嗡嗡”,哦,原來是小蜜蜂來了。它從一朵花飛到另一朵花上,醞釀著香甜的花蜜。它們身穿著黃黑相間的時髦的連衣裙,扇動著透明的翅膀,在花叢中不分晝夜地辛勤勞作著,採著甜甜的蜜。

夏天,天氣特別悶熱,人人手中都拿了一把扇子,使勁地扇扇子,可還是個個大汗淋漓。“知了、知了”的聲音傳進了人們的耳朵。哦!我知道了!是我們的小小歌唱家—知了出來了。它們身穿黑色大衣,十分整齊有序,如同一群彬彬有禮的紳士。

“呱呱呱”、“呱呱呱”,原來,碧綠的荷葉上、粉紅的荷花旁邊有一群青蛙,它們張大了嘴巴,演奏得專心致志。唱著屬於青蛙的歌謠。

秋天清高氣爽,風輕雲淡,天氣格外涼爽!紅豔豔的楓葉,黃燦燦的銀杏葉,合成一幅美麗的畫面,這時,蟋蟀“唧唧”的叫聲傳入了我的耳膜,它們穿著黑色的鎧甲,十分威武有力。

如果讓動物們去參加歌唱比賽,它們肯定會取得輝煌出色的成績!