窗外的風景真美相關作文20篇

窗外的風景真美 篇1

國小六年級作文 ,385字

窗外,枝頭的小鳥已經唱起了動聽的歌。我伸了個懶腰,眼睛情不自禁地望向窗外。

風兒的“呼呼”聲,汽車的鳴笛聲,有時還會聽到犬吠聲。溫暖的陽光照著大地,大地充滿了生機。

春天,窗外陽光明媚,花兒們盡情地開放著。蜜蜂、蝴蝶們在花叢中翩翩起舞。大街上,人們都穿起了春裝,不再像冬天,穿得那樣笨重了。

夏天,窗外綠樹成蔭。雖然很炎熱,但還是阻擋不了孩子們的心,他們穿著背心、短褲,在草地上嬉戲、玩耍。紅紅的太陽像一個大圓盤似的掛在天上,有時候,雷公和電母想起它們的工作了,就下起了雷陣雨。

秋天,窗外到處都是金黃的樹葉,與此同時,天也慢慢冷了起來,在鄉下的孩子們可以看到金黃的稻穀,紅彤彤的蘋果。

冬天,窗外大雪紛飛,天寒地凍。即使這樣,臘梅花還是堅強地開著。孩子們都跑出來打雪仗,堆雪人。

“窗外的風景真美啊!”我不禁讚歎道。

窗外的風景 篇2

議論文 ,791字

一模一樣的別墅賣價竟然差了五十萬元?為何?只因那一窗風景。在這個世界上真正值錢的不是金錢、權力、房子,而是那窗風景、那顆愛美之心。擁有愛美之心的人必然也會有高尚的人格、品行、道德,他們不會辜負人生這趟旅行中的風景。

周國平說:“如果哪一天我只是埋頭於人生中的種種事務,不再有興致趴在車窗旁看沿途的風光,傾聽內心的音樂,那時候,我便辜負了人生這一趟美好的旅行。”當今社會,慾望裹挾著金錢、權力呼嘯而來,我們是選擇像那花葉般隨波逐流,掉進絕望的深淵?還是選擇堅守內心、一路且歌且行,步步生花,創造一個豔陽滿地的春天?我想每個人的答案都不一樣,但我知道有些人的選擇是發自內心的。

2008年二百米的蝶泳冠軍劉子歌選擇了後者。作為一個19歲的青春少女,她沒有手機、沒有電腦。一年365天她天天游泳,為了自己內心的春天她拒絕了所有的誘惑。“我想奧運會奪冠是功到自然成吧!”面對春蕾盛開,她展開了笑顏。

冰心說:“心若冰清,天塌不驚。”如果我們明白人生的價值在於窗外的風景,那麼即使房子沒了,我們的內心也不會有太大波瀾。“心若在,夢就在。大不了就是從頭再來。”當昔日的百萬富翁變成今天的包子店老闆,高逸峰沒有絕望。親人還在,夢還在,永遠的希望就還在!

“久在樊籠裡,復得返自然”。當陶潛明白人生最重要的是南山腳下的風景,而非入仕為官時,他笑了,他找到最適合他的地方,做他的瀟灑隱士,心安則安。名利慾望不過是過眼雲煙,人格品行才是亙古不變的石碑,永遠佇立在人們的心上。

宇航員劉楊說,當盡力去做某事,堅持到最後,推開窗,就會發現玫瑰正在盛開。她的玫瑰開得正豔,浸透了奮鬥的汗水,那我們呢?我們自當奮力拼搏,勇攀高峰!今天我們東風桃李,用青春完成夢想;明天我們巨木成森,用雙臂托起美麗人生。

盤山蘊秀,寸草涵奇。愛美的我們走在人生路上,自然會隨時播種,隨時澆灌,隨時欣賞,讓人生花香四溢、風景無限!

這裡的風景真美 篇3

國小五年級作文 ,513字

奶奶家的後山上有一片小樹林,那裡的風景可美啦!走,我帶你去看看唄!

清晨,樹林裡飄著薄薄的霧,遠遠看去若有若無,像是仙女舞動的輕紗。天空中隱隱約約點綴著幾顆晨星,這時的樹林靜謐安詳,宛若一個尚未睡醒的孩子,又似白雲中的仙境。

太陽升起了,穿過密密層層的枝葉,篩下一縷縷金光,鬱鬱蔥蔥的葉子上便映出了深深淺淺的綠。花朵兒羞澀地張開花瓣,露出了甜美的笑容。看見花兒姐姐這樣美麗,小草弟弟連忙伸了伸懶腰,挺起了胸膛。大樹哥哥也毫不示弱,他和太陽公公打了個招呼,立即精神抖擻起來,挺直了身姿,就像站崗的士兵在迎接國王。鳥兒們在枝頭歡快地歌唱,靜謐的山林便有了勃勃的生機。太陽公公看見這畫面,笑得更燦爛了。

傍晚,太陽收起了最後一縷霞光,花草樹木們忙著跟太陽公公告別,小樹林頓時變得幽靜了。

晚上,月亮姐姐用溫柔的目光看著大家,輕聲細語地給大家講故事。柔和的月光輕輕撫摸,花草們都睡著了,進入了甜甜的夢鄉。

不用說我是多麼喜歡這片小樹林了。每當酷熱難耐的暑假來臨,我就回到鄉下奶奶家避暑。別的地方都有似火驕陽照著,而小樹林裡卻是一片陰涼。我在小樹林裡享受著習習的涼風,別提有多愜意了。

小樹林裡的風景可真美,她給我的童年增添了許多樂趣!

這裡的風景真美 篇4

國小五年級作文 ,501字

今天天氣晴朗,萬里無雲,我和哥哥姐姐們一起乘車來到湖北的三潭遊玩。

剛一下車,就看見一條清澈的小河從山谷中流下來,飛濺的水花就像一顆顆晶瑩的珍珠在四周散落。沿著林蔭小路往山上走,兩旁的大樹也都彎下腰為我們遮擋陽光,樹枝和樹葉幾乎令陽光不能穿透它們,只是偶爾有幾束金亮的光柱斜射下來。走過鍾靈毓秀的大門後,樹更密了,水更多了,除了人們說話的聲就好像只有流水擊打在石頭上的“咕嚕咕嚕”的聲音。我只顧看著腳下的山路,忽然眼前一塊好大的岩石擋住了去路,大家只好彎著腰,小心翼翼地扶著大石頭,側身擠了過去。再往裡面走,有一座石橋出現在面前,我把頭探出橋外,看見清清泉水從腳下流過,隱約還能看見幾條小魚在水裡歡快地遊著,這裡的風景真美!

我見過高大挺拔的楊樹,也見過亭亭玉立的柳樹,卻沒見過三潭這裡的樹,三潭的樹又高又細,葉子又大又寬。我見過碧藍的海水,也見過翠綠的湖水,卻沒見過三潭這裡的水,三潭的水真清啊,清得可以見到水底的沙石;三得的水真綠啊,綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠,稀有珍貴。

以前我只能想象森林的樣子,如今我卻看到了,雖然三潭是一個旅遊景點,但她那碧綠的樹木,那清澈的泉水,讓我堅信那就是一座大森林!

窗外的風景 篇5

國三作文 ,612字

我從家裡的窗戶望出去,一片祥和,但卻在眼的一角看見了一團白眼正在騰飛,飛到空中,與我們吸得呼的氣體混為一罈,原本在那裡的是樹林,後來才被人們開發出來的,因為我看到在那周圍有幾點綠。隨著那工廠裡放出的氣體,我不禁想起我們現在的環境狀況。

現在地球的環境是一天不如一天,現在人們的破壞也一天比一天加重。

無數的樹木在那哼哼響的電鋸下倒下,代替他們的則是高樓大廈,然後再被一個接一個的人炒起來,賣上好價錢,而那些人卻在光明正大的數著賺來的錢。

“媽媽,我想看到的不是這樣。”“保護好環境就是給孩子一個好未來。”等等這都是現在的公益廣告,可這麼多的公益廣告卻喚不醒那些破壞環境人的心。

我們的政治書上有一幅漫畫我覺得很能表現出當今的環境狀況。畫中爸爸牽著兒子的手去他小時候游泳的地方,可那條河已經變成黑色的汙水了,在源頭處就是那大工廠和高樓大廈。我認為這幅畫深刻反映出現在的環境汙染,現在的世界嚴重的的不僅僅是環境的汙染,還有一些珍稀動物,還有古時候留下的景觀和自然景觀。

我拉回思緒,我多希望這正在冒的這團煙就這樣從我的眼前立刻消失,所有的環境問題也隨著解決,地球可以再多活上幾十萬年,人類的文明也可以在續寫許多年。

而我們要想做到這樣就只有從自我做起,從小就養成不亂丟垃圾,愛護身邊環境的好習慣,我相信,在我們科技突飛猛進的同時,環境也越來越好。

我相信在多年後,我窗外的環境不再糟糕。當我再放眼望去的時候,眼前是藍天、綠樹……

這裡的風景真美 篇6

國小四年級作文 ,376字

我們小區的公園,一年四季呈現著動人的景象。

春天,萬物復甦,鳥語花香,所有生物都像剛睡醒一樣,睜開了朦朧的雙眼。這裡花兒競相開放,桃樹、梨樹、櫻樹、杏樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟。枝繁葉茂的大樹伸展開了枝條,搭起了一個個綠色的大涼棚。

夏天,公園裡散發著白白的梔子花濃濃的香味。走近人工湖,荷葉挨挨擠擠,荷花的清香瀰漫著,荷葉上的露珠在滾動,花瓣落在上面,露珠就更加起勁地跳躍起來。頑皮的孩子在湖邊打水仗,呼吸著夏的氣息。

秋天,樹葉凋零了,在空中翩翩起舞。落在水面上,就讓小魚當小傘;落在地上的,就讓小螞蟻當運動場,顯示出秋的美麗。秋天的落葉,多麼唯美,多麼不平凡!

冬天,地上堆積著皚皚白雪,湖面上結了一層厚厚的冰,孩子們在冰上滑冰,雪裡堆雪人,松鼠也在枝頭散步,看看春天是不是要來了。

小區的公園,是大自然的傑作,是給大自然永遠的恩賜!

這兒的風景真美麗 篇7

國一作文 ,641字

我喜歡桃花。她雖沒有牡丹那麼豔麗,也沒有櫻花的嬌媚。但無論在什麼季節裡,我都喜歡。因為她留給我的形象和記憶,永遠都是美的。

喜歡桃花的人自然應該知道在泰州迎春橋下有一個有名的旅遊景點—老街。在老街裡面有一個桃園,我經常去那裡觀賞桃花,因為那裡展現了桃花在一年四季中的各種各樣令人愉悅的風景。

冬天,桃花似乎還沒有“睡醒”,像個小嬰兒安靜地閉著眼熟睡。在冬日自然就有下雪的時候,白花花的雪覆蓋在了樹枝上,而樹枝卻沒有因此就被打垮,她似乎在想:只要我再堅持幾天,度過這寒冷而淒涼的冬天,我就可以重新綻放我的美麗!桃樹便頂著白雪,等待春天的到來。

春天,桃樹發了芽,開出了美麗的桃花。樹枝上的花粉嫩嫩的,帶著甜味兒:閉上眼,樹上彷彿已經滿是桃兒了。樹根剛勁有力,是桃花們的“靠山”。樹下則開滿了各種野花,引得蜜蜂,蝴蝶都像趕趟似的,爭先恐後地採集花粉。

夏天,桃花有些掉落了,但是給人的感覺還是美好的。夏天的雨也有一番“花”趣,夏天的雨熱烈而粗獷。當豆粒大的雨點打在桃花那嬌嫩的花瓣上。桃花好像受到了極大的委屈,鬧著,哭著。雨啊,求求你,莫要再下了,可雨哪裡肯聽。

秋天,桃花已經凋謝了,似一個孤獨的孩子站在那裡發呆。這,不免讓我感到婉惜。可是,很快這種感覺就消失了,因為我更期待來年春天的桃花了。

“去年今日此門中,人面桃花相映紅。”桃花盛開時如同人們紅撲撲的臉,而人們看到她們,心中的煩惱彷彿一下子就消失了,取而代之的是令人心情愉悅的桃花。

桃園裡桃花開放的風景,真美麗!

窗外的風景 篇8

國三作文 ,746字

窗外,總有一棵大樹。這棵樹構成了獨特的風景,陪我走過一個又一個春夏秋冬。

春成長

萬物復甦,樹兒開始長葉子了。稀稀疏疏的葉子足以喚起我無窮的想象。我可以把它想象成是一個剛落地的娃娃,稀疏的頭髮,充滿了對世界的好奇。我看著書,累了就抬起頭,欣賞這一點點青綠,好不愉悅!它給了我生命的啟迪。我要像這棵樹一樣蓬勃向上成長,真正成為一個有出息的人。

夏奉獻

到了夏天,樹兒長得更快了,周身還多了一名新成員—蟬。每天,它都在樹上歡快地歌唱。樹兒為蟬遮陽,為它提供食物和住所。天氣再悶熱,也不見樹有一絲抱怨,默默地站立著。我想,我也應該像樹一樣無私奉獻。再苦再累也不抱怨,做好自己的本職工作。就算不要讓別人記住我,也要留給世界一些溫暖。

秋坦然

秋風瑟瑟,把樹上的葉子都吹黃了。然後枯萎,凋零,葉落歸根。有一陣風吹過,葉子在空中舞起,又寂寞地落下,那壯觀又淒涼的一幕無法用語言描述。我站在窗前,看著這一幕,心中湧現無盡的傷感。人也有生老病死,這是常態。我覺得,我應該學會坦然面對生命中的悲歡離合,坦然面對才是真實的人生。

冬坚強

生命在這個季節開始衰老、死亡,我的那棵樹亦如此。它已掉光了葉子,只剩光溜溜的枝幹。我躲在帶著一絲溫暖的房間寫著作業。寒風“呼呼”地吹著,從窗子的縫隙中擠了進來。我打了一個寒顫,手抖得厲害。我心想,天氣太冷了,要不等一會兒再寫作業吧。正抬頭,我一眼就看到了那棵樹。它正傲然挺立在嚴寒中,無所畏懼,它好像在示意你要堅強!你要拼搏!於是,我心領神會地繼續寫作業,進行自己的學海探珠。

一年四季,樹兒陪我走過了日日夜夜,讓我學會了成長和勇敢,還有很多瞭然在胸的人生感悟,我會迎著陽光,昂首挺胸地行走在我的人生之旅!

窗外的風景 篇9

國一作文 ,499字

霧濛濛的清晨,迷迷糊糊中,被窗外電線杆上麻雀的鳴叫聲吵醒了。它們或點點頭,或搖搖頭,嘰嘰喳喳,你一言我一語的好像在討論著什麼。也有一倆只意見不同的,拍拍翅膀飛走了,還有倆只飛到草地上低著頭啄著什麼。

太陽慢慢上來了,草尖上的光芒稍縱即逝。天氣很好,陽光直射進我的房間,明亮的似乎有點刺眼。窗外不時有鄰居的招呼聲:“早啊,李奶奶。”“噢,早早早,這麼早去上班呀”誰家的小寶寶醒了,哇哇哭個不停,透過窗戶往外看。幾個老人在慢慢的散著步,旁邊早起的小孩也已經玩起了溜溜車,“豆豆,起床了。”媽媽的聲音打斷了我的恍惚,是的我該去上學了

傍晚,我最在窗戶邊的書桌上寫著作業。不時的抬起頭往窗外望去,無憂無慮的小朋友在追打著,嬉鬧著,旁邊看孩子的奶奶也走到一起聊著天,偶爾會開心的笑出聲。

夜色降臨窗外也漸漸熱鬧起來了。鄰居的幾個阿姨會自帶著小音箱在路燈下一起跳起了廣場舞,可能是怕吵著鄰居休息,她們會把聲音調的比較小,最前面的阿姨大概是個領舞的,後面也有一兩個剛開始學,步伐有點跟不上,她們認真的學著盡力做好每一個動作,臉上露出快樂的笑容。一個舞曲,一個舞曲的過去了,曲散人終。

漸漸地,一切又都歸於了平靜。

這兒的風景真美 篇10

國一作文 ,958字

五老峰旁,山色蔥蘢,煙霧迷濛,晨光熹微。

陽光害羞地躲在了雲霧中,只是時不時透過樹色照出點影兒。行於錦繡谷壯美神奇的山景中,攀爬於五老峰險峻的峭壁之上,或漫步在含鄱口如明珠似的湖光山色間,不禁由衷地讚歎:“這兒的風景,真美!”

早就嚮往廬山了,嚮往 “九江秀色可攬結”的五老峰,嚮往“飛流直下三千尺”的瀑布……如我所願,真的來到廬山了。一個炎炎夏日,驕陽似火,但到了廬山,一點感覺不到炎熱。輕紗似的雲霧和蔥鬱的樹木將山裡與山外近40度的高溫隔絕了開來,在涼風的輕撫下,透過繚繞的,如輕煙似的薄霧,遠眺山景,這種感覺是獨特的,也是夢幻的。驅車來到山腳下,頓時被這裡的景色迷住了。山腳下,陽光靜謐。光線將樹的青,草的綠分成了好幾個層次,有淺綠、草綠、碧綠、墨綠……一陣帶著花香的清風拂過,竟讓那綠的層次變幻起來。山腰上,霧漸漸變得濃密,將遠處的山景“藏”了起來,果真是“不識廬山真面目,只緣身在此山中”了。山頂上的霧又是淡淡的,那裡竟然坐落著一個繁華的小鎮—牯嶺鎮。山頂很美,倒真有種“青天削出金芙蓉”的感覺。

廬山有句話:“不到三疊泉,不算廬山客。”的確,到了廬山又怎能不去三疊泉呢?1300多個臺階,如一條蜿蜒的天梯從山頂一直垂到谷底。往下看去,似乎除了鬱鬱蔥蔥的樹木和氣喘吁吁的行人便沒有別的景色了,可當你真正走完這1300多個臺階到達谷底時,定會感嘆這三疊泉真是極為壯觀,攝人心魄。飛瀑流經的峭壁有三級,溪水分三疊飛瀉而下,真像是一條飛流直下的銀河,從九天之外落下,又如一條騰飛的白龍,從山頂飛入潭中,發出蕩氣迴腸的龍吟。抬眼,回望來時路,依舊是綠蔭不減,添得黃鸝四五聲。我想李白一定未到過三疊泉,若他到過,一定會認為三疊泉瀑布比秀峰瀑布更美、更壯觀。

若你認為廬山的美只是含鄱口的湖光山色,五老峰的陡峭險峻,以及三疊泉的蔚為壯觀,那你可錯了。你肯定是沒有去牯嶺人的家裡品一杯雲霧茶,更沒有和牯嶺人交過朋友。當你看到牯嶺街上車水馬龍、人流如織時,看到遊人與牯嶺人侃侃而談時,你便明白了。牯嶺人是淳樸的,更是熱情的,他們或在山腰上擺一個簡單的小攤,或於景點內為遊人提供最最質的服務,抑或……牯嶺鎮人是廬山上最美的一道風景線。

廬山,美哉!景美、人美便是最美。秀者,廬山景;美者,牯嶺人。這兒的風景真美!

窗外的風景 篇11

國小六年級作文 ,502字

開啟窗戶,有人看到的是雅,有人看到的是俗;有人看到的是生機盎然的春天,也有人看到的是樹葉凋零的秋天。我看到的是什麼?

我或許看到的是重重困難,是民間疾苦;亦或是花團錦簇,是生機勃勃。這並不取決於窗戶後面的景物是什麼,而是心中所想,是你對待生活的態度。

如果有一天,上帝把你叫到他面前,對你說:“這兒有100扇窗戶,你必須要開啟一扇窗戶,才可以從這裡出去”。這時,你是會勇敢地推窗而出,還是怯懦不敢向前,害怕窗戶後面那未知的危險與困難在等著你?

其實不然,出去才是最好的辦法,但是,你又猶豫了,選擇哪一扇呢?這其實是一個不是問題的問題,每扇窗戶後面都有未知的困難和危險,不會有一扇窗戶後面的道路上安全的,這不正像我們的人生道路嗎?

人生道路上,有困難在阻礙著我們前進的腳步,那困難如同懸崖峭壁,但越過了,有可能就是雨過天晴,海闊天空!困難雖然阻礙著我們,但又是我們前進的動力,每前進一點,就會有一番新的領悟與收穫。

人生是一場馬拉松,靠的是堅持與耐力;人生是一場遊戲,但也要玩的精彩,玩的漂亮;人生是一場旅行,沿途風景雖美,但卻困難重重。

開啟一扇窗,也許後面還會有許多扇窗,但窗外無盡的風景在等你欣賞……

這兒的風景真美 篇12

國一作文 ,700字

“世界上不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”美麗的風景你認為是什麼?是夕陽西下父親與孩子的背影。是春天小草破土而出的第一抹新綠。是一家人看電視一起有說有笑…而我認為這兒的風景是美麗的,是獨一無二的。

鏡頭一:學校裡

學校裡,我們如剛開出的小花,一切都是新的,老師如園丁一般照顧我們,給予我們知識,讓我們吸受養分,讓我們努力成長,讓我們在最美的年華里開出最耀眼的姿態。

課上,老師神情專注,講課繪聲繪色,粉筆彷彿是老師的魔法棒,在黑板上輕輕一揮,揮出舒展、清晰的字跡。下課後,老師趕回辦公室,再一次一絲不苟,認真批改起我們的作業。如果,我們的作業遇到困難,老師便會循循善誘,引導我們尋找正確的答案。

老師們的認真、負責、耐心、不就是一道美麗的風景線嗎?

鏡頭二:冬天的大街

夜已深,北風在窗外咆哮著,伴著北風,雪花開始在人間舞蹈,就這樣,雪花不知倦,一跳就是一夜。早晨,拉開窗簾,彷彿已來到一個新世界,白色的雪花籠罩著整個大地,給大地換上了新衣,陽光照射在,反射出一塊色彩,一切都是那麼美麗,我出了門,路竟毫無積雪,只是有點潮溼,我正疑惑的想著。

我不禁環顧四周,目光所集到了一個拿著掃帚的保潔工身上,不住大量著她,她戴著一頂線織的帽子,耳朵和臉頰早已被寒風吹得通紅,那雙凍僵了的手依舊拿著掃帚認真工作,清掃著路上的積雪,我想:也許天還未亮時,她已經開始打扮這個城市了,讓我們看見這美麗的大街。就這樣,我看了她很久很久…她讓這寒冷的冬天變得溫暖起來,讓這暗淡無色的冬天變得美麗。

“世界上不缺少美,而是缺少發現美的眼睛”。不管是學校,還是大街,他們的認真、無私都是一道亮麗的風景線,這兒的風景,真美麗啊!

窗外的風景 篇13

國一作文 ,559字

抬頭往窗外一望,窗外的風景似曾變了許多,樹不在那麼茂盛,花兒不再那麼鮮豔,天也變得沒有那麼藍了,這一切的一切都在變化著,仔細一想,噢!冬天來了。

冬天來了,萬物都變了。都穿上了銀裝,地上鋪起了一層厚厚的地毯,人們都因冬天的寒冷而不想出門,四周的一切都變得那麼平靜,冬天越來越寂寞了。“嘻嘻嘻,哈哈哈”一陣爽朗的笑聲傳入了我的耳邊,我把頭使勁兒的往窗外伸出,原來是一群小朋友在那裡打打鬧鬧,笑聲接連不斷,這時,這爽朗的笑聲打破了冬的寂寞。突然,我看見了一課樹上開滿了一朵傲霜挺立的紅梅,那紅梅是那麼的堅強,那麼的美麗,獨自挺立在這銀裝素裹的冬天裡。

窗外的小草正在沉睡,正幻想著春天的到來:花兒可以與它們為伴,又可以重新發芽,和煦的春風又可以來為他們歌唱了。

向遠處望去,天空陰沉沉的,迎面而來的,不是溫暖柔和的春風,卻只是寒風呼嘯的冬天。

但我們南方的冬天卻與北方的冬天不同,我們南方的冬天即使很冷也不會下大雪,最多是下些小雨。看!無數細小的針狀綠葉在呼呼地風聲中走向春雷般的松濤,小草在呼呼地風聲中被鬧醒了,它正埋怨著冬天的來到。

我也很苦惱,我們的冬天也想濟南的冬天那樣文晴就好了。

窗外的冬天的風景真是數不勝數,萬物把這冬天打扮的別具一番風味。雖然沒有春的溫暖,夏的炎熱,秋的涼爽,但它卻是一個純潔樸素的冬天……

這裡的風景真美 篇14

國小二年級作文 ,251字

週末我們回到了寧鄉,家鄉的景色真美啊!天空飄著一朵朵白雲,白雲千姿百態、變化多端。

山腳下是一片樹林,一棵棵樹木高大挺拔、鬱鬱蔥蔥,樹枝上傳來小鳥的叫聲,它們在樹林裡飛來飛去、歡蹦亂跳。走到田野邊,一望無際的油菜花鋪滿了大地。各種各樣、競相開放。一隻只小蜜蜂被花兒吸引住了,“嗡嗡”地叫著,不停地“工作”。一群群蝴蝶翩翩起舞,向我們表示友好。

去到小河邊,河水清澈見底,一條條小魚在河裡快活的游來游去,不時地跟我們玩捉迷藏。我被眼前的景象吸引住了。呼吸著新鮮的空氣,情不自禁的說“啊,這裡的風景最美。”

那裡的風景真美 篇15

國小四年級作文 ,664字

星期六,爺爺帶著我和弟弟去家附近剛剛建成的屯山公園遊玩。

一進公園的正門,首先映入眼簾的是一塊橢圓形的大石頭,上面刻著“屯山公園”這幾個紅字,在陽光的照耀下特別引人注意。

往裡面走,兩排高大聳立的銀杏樹就像一位位保安,歡迎我們的到來。一片片銀杏葉看上去就像一把把又綠又黃的小扇子,又像一張張小片的書籤,美不勝收!

在銀杏樹的左邊,是一個寬闊的籃球場,那裡正在進行一場激烈的籃球比賽。我和弟弟手拉手往銀杏樹的右邊的小路走。走著走著,眼前出現了幾座高低不一的假山,上面種著各式各樣不同顏色的小花,還有不同種類的樹木,把周圍的環境裝點的分外美麗。

也許是第一次來這個公園,想立刻把公園的美景看一遍,我們沒有駐足多久就繼續沿著一條彎彎曲曲的山路前進。我們到了一座亭子,那裡是山的最高處。我放眼望去,整座公園彷彿都在我的腳下,一切美景也盡收眼底。

正當我和弟弟極目遠眺時,遠處傳來了悠揚的音樂。爺爺告訴我們,音樂噴泉要開始了!音樂噴泉是這個公園的特色專案之一。我們飛奔下去,穿過大草坪徑直來到噴泉邊,伴著美妙的音樂,噴泉的水柱也忽高忽低,一會兒像一把長長的利劍,一會兒又變成一簇簇花朵,一會兒盛開一會兒凋零,不一會兒又像斷了線的珍珠灑落下來,一陣微風拂過,似煙又似霧的灑落在我們身邊。“真是太奇妙了!”我和弟弟拍手叫好!爺爺告訴我們說:“晚上在五彩繽紛的燈光照耀下還要美呢!”我不禁讚歎:“現在的科技好發達啊!這噴泉是這麼美輪美奐啊!”

我愛上了這座五彩繽紛的公園。這麼美好的地方,我要經常來逛逛,讓它陪伴我成長,讓我的童年更加絢麗多彩!

這裡的風景真美 篇16

國小四年級作文 ,397字

我記得有一次,放暑假的時候,媽媽帶我去浙江玩,那裡是我可愛美麗的老家,那裡的風景十分的美。

我在那兒玩得很開心,我先到一條小河裡游泳,那裡的水可清澈了,而且很涼爽,如同一條透明的綠綢子,靜靜地躺在大地的懷抱。裡面有許許多多的小魚,在悠閒地吐泡泡,有紅色和黃色小金魚……從遠處看,小魚像小花,清澈的河水像草地。

我在房間裡往外看,無意中看見了大山,有的像老虎,有的像老媽媽給小姑娘沙沙說話……不是形態各異,就是若隱若現,而且十分的有趣,真是好看極了!

在一次我們去菜花地的時候,那裡綠樹成蔭,和深山一樣,一路上,我採了許多味道十分好聞的野花,有紅的、有黃的、有紫的……我們還看見了許多蝴蝶在我身旁飛來飛去,有時竟敢落在我身旁的野花上,爭奇鬥豔。

我們玩了一天,到了黃昏,我們看著月光,再看著五彩斑斕的路燈,看風景,風沙沙地響,可能吹到了旁邊的大樹。燈火有紅色、有黃色……

這裡的風景可真是太美了!

窗外的風景 篇17

國小四年級作文 ,404字

暑假裡,我們去了香港。到達的時候已經是晚上了。

酒店就在維多利亞港旁邊。進入房間後,從窗戶往外望,對岸的高樓亮著點點燈光,像夜空中的一顆顆星星;繁華的街道人山人海,閃爍著五顏六色、光彩奪目的霓虹燈;路燈照耀著馬路,車輛像流水,奔流不息;一座摩天大樓上閃著各種小動物的形象,變化多端;海上行駛著一艘艘船,其中有一艘船上亮著幽暗詭異的紅光,像極了傳說中的海盜船;碼頭和岸邊高大的摩天輪的燈光點亮了樓房在水中的倒影,美麗極了。

第二天一早醒來,我第一眼看到的又是窗外的風景。一切燈光都消失了,取而代之的是耀眼的陽光。一隻海鳥在天空中歡快自由的翱翔,潔白豐滿的羽毛在陽光的照射下卻變得五彩斑斕。雖然現在還很早,辦公大樓、商場、街道、馬路和海上,卻已是一派繁忙的景象。人們如潮水似的湧向辦公大樓,商場和街道里的店鋪已經開門,馬路上車水馬龍,海上各色各樣的船隻行駛向前……

窗外靚麗的風景給我們展現了一個美麗繁華的香港。

窗外的風景畫 篇18

國小三年級作文 ,549字

暑假,我帶著喜悅的心情,坐上了去安徽的火車。

我坐在靠窗戶的座位上,窗外的風景不停地變換著。陡峭挺拔的高山,山上的樹木鬱鬱蔥蔥,讓高山充滿生氣。一望無際的田野,各種農作物的幼苗正在茁壯成長,一副生機盎然的田園風景畫躍然眼前。還有荷塘裡“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”喧鬧的城市裡,一座座高樓拔地而起,馬路上車水馬龍,不遠處的工廠的煙囪里正冒著煙。

忽然,一道七彩的拱門出現在我的視線裡,彩虹!沒錯,是彩虹!我觀察著這道彩虹。一開始,還只有一點點,過了一會兒,就已經從火車的右邊到火車的左邊了。這時,有不少乘客被這道彩虹吸引住了,都紛紛拿出手機來拍照,看來彩虹的魅力真大啊!

我看著這道彩虹,不由的想起毛主席的詩:赤橙黃綠青藍紫,誰持彩煉當空舞?如此美麗的彩虹,到底是怎麼形成的呢?在資料中瞭解到,彩虹是氣象中的一種光學現象,當陽光照射到半空的雨點時,就會在天空中形成七彩的光譜”。突然,又一道彩虹出現在我的眼簾裡,“哇!雙重彩虹!”我叫了起來。不過,這一道彩虹沒有第一道彩虹明顯,只是隱隱約約地掛在天空中。過了一會兒,兩道彩虹都變得模糊起來,最後終於消失不見了,彩虹,讓我不得不驚歎大自然的鬼斧神工。

漸漸地,我有點睡意,倒在臥鋪上就睡了,過了不知道多久,等我再睜開眼睛時,窗外已是夜幕降臨……

窗外的風景 篇19

國小四年級作文 ,493字

早晨,一束陽光照到了我的床上,我朦朧地睜開眼睛,來到窗邊。窗外,小區裡已經煥然一新了,小鳥自由地飛翔著,梅花特別的顯眼,紅彤彤的,花瓣上還有晶瑩的露珠。

梅花散發出令人陶醉的香味,一朵接著一朵,在皚皚白雪的映襯下,顯得格外顯眼、漂亮。這麼堅強的梅花,自然也喚起了我的回憶。

小時候,我在故鄉的梅園裡賞梅,大雨沖洗過後,梅園裡像是鋪上了地毯一樣,全是梅花的花瓣,有紅色的、白色的、還有黃色的,星星點點,十分討人喜愛。一陣清風拂過,一樹的梅花花瓣便飄落下來,像是在下一場花瓣雨。置身其中,就像整個人都投入了五彩繽紛的幻影中。

這麼堅強的梅花,能夠在寒冷的冬日裡綻開美麗的笑臉,它頑強的精神真是了不起。

大雨過後,一些梅花仍然挺立綻放,不由得令我想起了我自己。以前的我每碰到一道難題,就叫爸爸媽媽過來為我講解,而不是自己想辦法解決。其實,我不懂的題目只不過是我學過,變換了形式的簡單題型而已,而我卻沒有繼續思考,開動腦筋。知難而退的我在雨雪中傲立的梅花面前顯得那麼的渺小。

漸漸地,眼前展現出的,又是小區裡的那幾朵梅花了。這些梅花不僅告訴我在困難面前要堅持不懈,而且還喚起了我內心深處的回憶。

窗外的風景 篇20

國小五年級作文 ,425字

中午之前一些,我打開了那扇潔白無瑕的窗戶,一塵不染,很美很美。

田野被微風吹得倒下了身子,雖然不那麼翠綠富有生命力,但仍然美得不得了,茂密的田野給了許多藏身之地,不被一些貪婪的獵人發現。

仔細眺望遠處,瞧啊瞧,啊哈!還有一條細細地小徑,一定是小動物們的專用道,被兩旁的田野遮得嚴嚴實實,怎麼不仔細,一點兒也看不見。

小徑旁有一棵大樹,它鶴立雞群,方圓幾十裡他最高追出眾,但又是那麼孤獨,沒人和它做個伴,有一棵樹陪它就都好了,枝幹多麼粗,枝幹似乎要延伸到世界的每個角落。

天空多麼乾淨,似乎沒有一朵雲,一碧如洗,美如圖畫,只不過好像缺少了生機,都是那麼的寂靜,偶爾有一隻鳥在鳴叫,但瞬間又恢復了寂靜。

太陽刺眼的光芒被大樹擋得柔和了,不再刺眼了,但光芒並沒有被折服,照樣照亮了全世界。給整個窗外世界都增添了美如畫的色彩,使僵硬的天空也增添了柔和的色彩。

吃午飯了,我依依不捨地關上了這扇窗戶,我相信:到了下午,它一定又會向我們表現一個不一樣的窗外世界!