跳蚤市場的收穫相關作文20篇
跳蚤市場的收穫 篇1
國小四年級作文 ,1197字星期五下午，我們班要舉行“跳蚤市場”活動。規矩是：每個人從家裡帶來不用的書和玩具來賣，不能帶貴重尖利的東西。
我想應該賣什麼呢？想了好久，才想到要賣手工摺紙。可是，我不會折啊，這可怎麼辦呢？直到星期五上午放學時，我才把要賣的東西準備好。
好不容易盼到下午第二節語文課，安靜的教室頓時人鼎沸騰。可老師卻說：“這節照常上課，如果表現的不好，活動就取消。”終於下課了！我終於感受到度日如年的滋味了。
一下課，老師讓我們先做準備工作，把桌子並在一起，給活動留足夠的空間。接著，老師一聲令下：“開始！”教室頓時沸騰起來了。“老師萬歲！老師萬歲！”大家高呼著，當然其中也有我的聲音。在嘈雜聲中，“商販們”飛快地把自己要賣的商品拿出來擺在桌子上。
我剛把東西準備好，我的“合夥人”們就來幫忙了。這時我說：“輪流出去叫賣，誰先？”都沒人回答我。我又說“石頭剪刀布，誰輸了誰去！”結果我卻輸了。哎！這可真是搬起石頭砸自己的腳啊！
我輸了，所以只好信守承諾。我拿起東西從攤位出去叫賣道：“記事本兩元一個啦，好看又實用的記事本快來買啦。”正當我叫賣的起勁的時候，突然我看到有一個地方圍滿了人。好奇心驅使我跑過去看了一下，原來老師也在買東西呢。
我一路小跑回到我的“店鋪”，對我的店員們說：“老師也在買東西呢，記得向老師推銷。”說完我又去叫賣了。直到我嗓子快啞了才換了一個店員繼續喊。這個時候老師說：“可以寫廣告賣。”我快速跑上講臺在黑板上寫下“記事本兩元一本，兩本三元。”寫完不一會兒，我的“店鋪”就被圍得水洩不通。很快我的記事本就被搶空了，只剩一個會發光的牛角和一隻粉紅色的千紙鶴。我頭戴牛角，手拿千紙鶴叫賣了半天，還是沒有賣出去。
後來我也不賣了，當起購物的顧客。我看到了一本自己喜歡的書，經過討價還價終於買到了。我還看到有同學在賣弟弟喜歡的奧特曼金色卡片，不過他的賣法很奇特，抽獎賣。經歷了六次抽獎終於抽到了。我要把這來之不易的金卡拿回去送給弟弟，他肯定會很開心。
時間過得真快，下課鈴響了，活動也要結束啦，真是意猶未盡啊。“老師您辛苦了。”我看著笑眯眯站在旁邊觀望的老師讚了一個。我收拾好所有的東西，給我的“店員”發完工資就排隊回家了。
回家後媽媽問我“掙了多少錢啊，又買了什麼東西呢？”我把買到的東西給媽媽看，媽媽幫我算了一下，沒掙到錢也沒有賠錢。但是收穫了開心，體會到了自己掙錢和花錢的快樂！
跳蚤市場的趣事 篇2
國小四年級作文 ,482字上週星期五，我們舉行了跳蚤市場。所有四—六年級的同學都拿出了自己不要看的書，琳琅滿目，我的眼睛都看不過來了。
突然，我看見了一本《斗羅大陸：精裝版》我迫不及待地問了價格，不問不知道，一問嚇一跳，這本書超出了我的估計，竟然要整整二十元。我急了：我只有三十元，這二十元不是讓我只能買十元的東西了嗎？我和賣家討價還價，終於賣家同意以十五元的價格賣給我。
我拿起書飛快地跑向我們的大本營。我讓付祖巖幫我保管，我又馬不停蹄地去市場買東西了。等我在市場裡瀟瀟灑灑地轉完一圈，回到大本營的時候，那本《斗羅大陸：精裝版》已經不翼而飛。我問付祖巖：“我的書呢？”“那不是麼？”說著付祖巖看向了我放書的地方。“咦，書呢？”“你問我，我問誰啊！”我對付祖巖吼道，付祖巖說：“這個又不是我拿的。要不然你再找找看？”可是，我找了很久還是沒有找到。我想：只能自認倒黴了，哎！
我失落的在市場裡轉的時候，突然一張紙幣出現在我眼前。我走上前一看，是一張二十元的紙幣，我想高興卻怎麼也高興不起來，因為我的《斗羅大陸：精裝版》已經不見了；但是我又撿了二十元，多賺了五元。
你說這好不好笑？
關於跳蚤市場的作文 篇3
國小四年級作文 ,528字一個風和日麗的星期六，我們學校舉行了跳蚤市場活動。大家興奮地來到學校，手裡都提著想賣的東西。
午自習下課，我迫不及待地拿出我想賣的書，玩具、文具等各種各樣的東西。我二年級買的漫畫書不到一分鐘就賣掉了，然後倆個大魔方分別被戴宇青和李瑞涵買走了，《十萬個為什麼》又被唐馨怡買走了。我的東西是賣得最快的，半小時不到所有東西就一掃而光了。我只帶了10元錢，一瞬間就變成50多元了！
之後，我去別的班看了看，整個走廊熱鬧非凡，我在別的班左看右看，也買到了自己喜歡的東西。
後來我看到楊俊傑傷心地說：“我去了很多班推銷東西都賣不出去”。我得意揚揚地說：“人長得帥就不一樣啊，我的東西早就賣完了，要不要英俊瀟灑的我幫你推銷推銷。”
楊俊傑高興地大叫：“太好了！”
我們在4樓推銷，沒有人搭理我們，又去了三樓問，我找到一位同學說：“最新卡牌要嗎？你買了我就虧了，你沒買你就虧了。”那位同學被我說得心服口服，買了四包，我們按這樣完美的方法把東西賣得一乾二淨了！
楊俊傑連忙感謝：“太謝謝啦，今天你幫我賣完了東西，我來請客吧！”我說道：“呵呵，就說了，人長得帥東西也賣得快吧！請客就不必了，下次吧！”
之後，楊俊傑為了感謝我，叫我“買賣之王”。雖然只是一個外號，但我非常喜歡。
小學生關於跳蚤市場的作文 篇4
國小四年級作文 ,561字今天，我們班要舉行一場特別的活動，叫做“跳蚤市場”，顧名思義就是賣或買一些別人拿的舊物品和小物品。
活動規則是要將家裡的閒置物品拿去賣，不過，可不能拿危險物品和零食飲料，更不要把家長價值幾百、幾千的東西拿到學校定價幾塊錢把它賣出去，不然一回家就會得到爸爸和媽媽的“男女混合雙打”或者“竹筍炒肉”。
活動開始了，店鋪也都開張了，教室裡熱鬧非凡，許多同學都在叫賣，有賣卡片的、賣陀螺的、還有賣玩具車的……而我與眾不同，賣的是自己手工打造的摺紙玩具槍，我本以為會大賣特賣，但是卻無人問津，心裡不免有些失望。我的同學有的都賺十幾塊了，我還一分錢都沒賣出去。
過了一會兒，我的同學邵紫坤讓我的心情不再低落，他買了我五六個槍，賺了三塊，我在心裡一直給自己歡呼，也還不錯哦，繼續加油！還有最後一把槍，我一直把它定價為兩塊，因為那把槍是我覺得最精緻的，但是一直都沒有人買，無意間，看到老師身邊擠著好多同學，發現也可以將商品賣給老師，我連忙跑過去。老師想著再買最後一件商品時，選中了我的摺紙手工，我都無法用言語來形容了，太開心了！幾張紙經過我的加工製造，都可以賣幾塊錢，看來辛苦沒有白費啊。
這次活動，讓我體會到了幹什麼事情都不容易呀！
關於跳蚤市場的作文 篇5
國小四年級作文 ,814字一天上午，老師將我們學校的小記者召集起來開會，安排我們參加第三屆校園小記者跳蚤市場。“命令”下了，我卻有點犯難，家裡面用不上的東西大多數都在前兩屆的跳蚤市場賣出去了，而有些想賣的東西卻在這時和我躲起了貓貓，怎麼也找不到了。沒辦法，只好向同學們“求助”。可是接連問了兩個同學，都說準備只買不賣，這讓我一顆懸著的心落了下來，只要隨便選點湊個數就行了。
可是沒有想到，當我把書架上一些不看的書拿出來時，卻很快就把我帶的包填滿了，但仔細選一選，實在沒什麼可以拿出手的，大多是一些作文書、故事書以及四五年級的工具書，玩具一個也沒有，和我第一次參加跳蚤市場時帶的東西完全相反。
終於到了星期六，我們早早地跟著老師進入了賣場。今天的人真不少，把體育館的操場都佔滿了。人雖多，光臨我的小攤的人卻很少，除了賣出幾本故事書以外，幾乎沒有收穫。而且由於我事先沒有做好足夠的準備，書價也沒有把握好，一本九成新的書只賣了兩塊錢，幾本書的賣價還沒有一本書的原價高，真正是揮淚大甩賣了。
因為生意實在太清淡，我請另一個同學幫我看攤，自己到市場去轉轉。不看不知道，一看嚇一跳。與我攤前的門可羅雀相反，很多小攤主可是生意興隆。他們賣的東西是五花八門，有教輔書、故事書、小玩具、卡片等等，五光十色，吸人眼球。有的同學還趁著天熱，賣了可樂雪碧，五毛一杯，不一會兒就賣出了好多杯。還有一個同學靠賣小物品收穫了四十多元錢，讓我羨慕不已。除了賣水的，還有一些人在賣水果拼盤和蛋糕，讓身為吃貨的我直咽口水，可惜錢包不在身上，只好不捨地離去。整個上午，我只賣了十幾元錢，而有些人卻錢包鼓鼓，與我形成鮮明的對比。
媽媽見我情緒不高，便給我分析了一下我這次失敗的原因：跳蚤市場裡會花錢買東西的人是誰呢？當然是家長了，所以，應該投其所好，選一些家長喜歡的教輔類的書籍。唉，原來賣東西也是有學問的，明白了這個道理，也算是一個收穫吧。
跳蚤市場給我的收穫 篇6
國小四年級作文 ,944字星期五下午我們玩了一個活動，叫“班級市場”，超好玩的哦。規則就是從自己家裡拿點自己不用的東西，但必須是還能發揮用的。
你們想不想和我一起玩一玩？那就來吧。
我們事先整了一個組合，叫“熱火小組”，組隊賣。隊員分別有張想靚、王源鑠、楊鈞淞、馮冠霖、袁鄭淮（就是本帥哥）。
開始前，老師在黑板上寫上了“跳蚤市場”和“超級市場”八個字，並說明：貨真價實，自由買賣。
活動開始了，我們幾個人叫著：“來本店看一看，全部打5折，誰買誰就賺到了。”
吆喝聲引來了一位客人，他問：“這個本子多少錢？”
一位隊員說：“這是三個本一起賣的3元。”
客人說：“太貴了。”
我一聽馬上解釋：“一個本子在外邊賣2元，3個6元，打5折後是3元，多麼好，你買了就賺大了。”
客人一聽忙說：“好，我給你3元。”
過了一會，又有一位客人來了，說：“這一個夾板真好看，多少錢？”我說：“10元，”客人說：“好貴。”我又說了它的好處，沒想到他出20元買了一個夾板。人家不差錢，大款呀！
又過了一會兒，一位隊員說黑板上有廣告牆，我一看真有一個廣告牆。我跑上去寫了一句廣告詞：好筆記本大甩賣了，誰買誰賺到。
過了2分鐘，有好幾個客人走過來問情況：“這個筆記本好在哪兒？”我說一一做了介紹，這些客人一聽之後立即要買，“我出5元。”“我出10元。”“我出15元。”有一位客人說：“我出30元。”爭得不可開交，最後我們賣給了出30元的那位客人。
放學了，一算賬，一共賺53元，加上2元，是55元。有人問：“為什麼加2元？”因為加上2元正好55元，我們是5人組合小組，55除以5等於一人11元。
我很開心，因為是我們五個隊員親密合作，共同努力，賺了幾十元。我認識到了了團隊的力量。
我班的“跳蚤市場” 篇7
國小五年級作文 ,808字那天下午，我們滿懷激動的心情，迎來了五（1）班第一次的“跳蚤市場”。
早在兩週前，我們就做好了各項準備。我與黃國靜、張藝、管婉琳、鄒樺湘組成一個小組賣起了“地攤貨”。那天下午，老師在大堂劃好了各小組的“地盤”，大家就都開始行動了。大堂裡頓時熱鬧起來。瞧：有自編的手鍊小攤檔，有自已畫作的“藝術家”檔，有圖書攤檔，還有綜合的雜貨檔……各“檔主”們不僅用特色“商品”吸引“顧客”，有的還打出了商品廣告，有的用特別的“促銷”方式，可謂五花八門。同學們每組分成兩隊，第一隊先當攤主做老闆，另一隊當顧客逛“市場”，這時我感覺自己就是置身於一個市場。
我們組幾個人擺好物品後，就分頭行動了，我先守攤檔做老闆。我滿心期待，我們的物品會被搶購一空。但是幸運並沒有降臨到我們頭上—一個人都不來光顧我們的貨物，檔口顯得異常冷清。鄒樺湘、管婉琳還有黃國靜都去“鑑賞”別人的貨物了，而我和張藝如同乞丐般蹲在攤口，非常難過。我身邊的魏智琛、朱瑞寧那組卻圍滿了“顧客”，討價還價聲不絕於耳……我眼巴巴地望著同學們一個個走過我們的攤口，卻連正眼都不瞧，著急、難過灌滿我的腦袋，就算只有一個人來買也好啊！我不禁在心裡絕望地叫著。
過了好一會兒，黃國靜她們回來了，每個人都兩手空空。她們絲毫沒有來“接班”的意思，馬上又“起程”了。對於她們的置之不理，我非常氣憤。可是她們回來時卻帶來了好訊息—賣了點東西，她們說拿著“貨物”去兜售，有人看中了就買了。對啊，顧客不上門，我為什麼還守在原地不走近顧客呢？不一會兒，攤檔口也陸陸續續來了客人，雖然有的“客人”對我們這的貨物很是喜愛，但最後還是沒買，也有客人豪爽地買下了我們這比較好玩的商品，我的心裡就好似一朵花重新見到陽光，喝到露水般的幸福。
“跳蚤市場”活動很快就結束了，我不禁聯想到爸爸媽媽，他們賺錢是多麼辛苦啊！我也更深地體會到課本上學過的“通往廣場的路不只一條！”的深刻含義。
難忘的跳蚤市場 篇8
國小五年級作文 ,606字我們小朋友盼望已久的六一兒童節終於到了，大家高興得蹦呀跳呀！因為六一兒童節的到來也意味著我們學校一年一度的跳蚤市場即將拉開帷幕！
跳蚤市場活動開始了，學校馬上沸騰起來，每個班的孩子都急不可耐地把自己的物品擺放在各自的攤位上。我們班的活動區在林蔭道上擠滿了人，真是人山人海。我和蘇湛欽等6人一組，我們首先把自己製作的招牌放在最顯眼的位置吸引客人，然後把各自帶來的各式各樣的小商品擺好……準備工作完畢，我就出去“考察”市場了。我走在林蔭道上，像走在繁華的大街上：數不勝數的“小老闆”和川流不息的客人，琳琅滿目的商品，種類繁多，五花八門—有故事新穎的課外書，有領先潮流的小玩具，還有讓人垂涎三尺的小吃。最受歡迎的就是小吃了，我們班的譚宇軒同學，帶了可口的涼麵，清涼的可樂和雪碧。因為天氣炎熱，價格又很實惠，他的店前格外熱鬧，大家都爭先恐後地去買，不一會兒就賣了個精光。哈，這些“顧客”當中當然也包含了貪吃的我啦！
雖然後來我一直堅守在自己的“陣地”，但是直到活動結束，也只賣出了很少數的商品，讓我感覺到做生意真的不易。常常聽大人們說“生意難做”，這回我可是真實地當了一回“老闆”，老老實實地體驗了一把。總結活動時，我覺得要把生意做好首先要了解顧客的需求，還要放低價格吸引顧客上門，以最好的態度和顧客交流，才能在競爭中取勝！
難忘的跳蚤市場讓我學到了很多的知識，期待下一次的活動，我一定好好準備，打一個勝仗！
有趣的跳蚤市場 篇9
國小五年級作文 ,605字為了迎接新的一年的到來，我們班舉行了一場盛大的慶元旦聯歡活動，活動分為三大個環節：文藝演出、跳蚤市場和製作水果沙拉。我個人非常喜歡地跳蚤市場這個環節。
隨著文藝演出漸漸地落下了帷幕，“跳蚤市場”開市了。同學們迫不及待地拿出早已準備好的東西，有精美的書籍，有各種各樣的文具，有有趣的玩具，還有許許多多漂亮的日用品……你聽，各個“商販”為了招攬顧客大喊著：“快來買，高價貨低價出！超級便宜呦！不買可惜，機不可失，時不再來，快來搶購吧！”我不停地瀏覽著這些琳琅滿目的貨物，挑選著自己最喜歡的東西。
突然，我發現了一本我已垂涎三尺很久的書，而且是我最好的朋友朱怡潼所有的，便上前去問她：“老姐，你這本書怎麼賣呀？”她回答：“7元。”我想了一下，覺得有一點貴，便說：“看在咱們倆是好朋友的份上，你就便宜一點吧！”她不答應，說：“就是因為你是我的好朋友，我才出這個價錢的哩。”見這招不管用，我便使出了必殺技—裝著要走。她趕緊叫住我，說：“哎，就6元吧，算我不掙錢。”我這才心滿意足地拿著書離開了。
買到了自己心儀的東西，我也開始出售我的物品了，過了一會兒，我的幾件東西都銷售一空，收穫可不少呢！唉，時間老人走得真快啊，“跳蚤市場”馬上就要結束了，“小老闆們”都依依不捨地收起了自己賣的東西，只好開始準備下一個環節了。
這次活動讓我終生難忘，感觸良多，花錢容易，賺錢難。浪費是一種犯罪行為，我絕對不會再亂花錢的。
有趣的跳蚤市場 篇10
敘事作文 ,867字翹首以盼著，學校一年一度的跳蚤市場終於又在我們的期盼中如約而至！為了拿下這次的最佳攤位獎，我可真是下足了功夫。
這天，風和日麗，各班的興致都很高，搬桌子的搬桌子，抬椅子的抬椅子，佈置好了小攤位，大家紛紛把自己的物品擺放出來，遠遠望過去，真是琳琅滿目，美不勝收啊！瞧，這邊密密麻麻的陳列著一架又一架別緻的風鈴還有小口琴，那邊，小學生們擺出了各式各樣的圖書和名著，心靈手巧的女生們不甘示弱，紛紛拿出自己編制的手工手鐲和剪紙……整個操場頓時成了熱鬧的大賣場，到處都是歡樂的氣息！
我也拿出了自己的傳家寶—千紙鶴。什麼顏色的都有，藍色的、綠色的、粉色的，古樸又典雅，而且我還在千紙鶴上設計了一些新穎的文字圖案，不信沒人光顧！我扯著嗓子吼叫起來：“走過路過別錯過，大家都來看看，可愛的千紙鶴還有手工麵人，買一送一！”幾個過路的小女生禁不住誘惑，走了過來。
我瞅準商機，笑容滿面地迎上去：“可愛的小美女，多可愛的紙鶴啊！買回去掛在家裡吧！”“多少錢啊？”“看你們這麼可愛，便宜賣，一元錢十隻紙鶴！”幾個小姑娘付了錢，高高興興地走了，就這樣，我得到了自己的第一筆收入。
再接再厲，我繼續拿出自己的貨物來。這是媽媽教我製作的手工滑鼠墊，上面有我和姐姐加班加點地勾畫的美麗風景畫，有桂林的山水景色，還有北京的天安門，創意絕對好！我繼續吆喝著，彷彿上了發條的機器人：“最新款的滑鼠墊，大家來看看啊！打八折優惠嘍！”奇怪，我這一吆喝，竟然沒人理睬我，再一看，大家都朝著旁邊的攤位去了，原來，六班正在製作小烤餅呢！
大家都被香味吸引了，沒人再來看我的小玩意。
可是，沒到最後關頭，我們不能輕易放棄，想到這兒，我決定派出我班的舞蹈健將來吸引顧客。小玲、小青她們一起上陣，隨著音樂的節拍自在地舒展手臂跳起舞來，大家的目光又重新回到了我們攤位上。我顧不得休息，加大力度宣傳銷售。“這種滑鼠墊質量絕對好！”“無色無味，你拿回去還可以在上面畫畫！”大家被我的三寸不爛之舌說動了，紛紛掏錢來買。一下子，我又陷入了歡喜的忙碌……
啊，跳蚤市場，真是太有意思了！
我們的跳蚤市場 篇11
國小六年級作文 ,698字我們盼星星，盼月亮，終於盼來了星期五。不是因為雙休日，而是因為今天學校有一個跳蚤市場的活動。
跳蚤市場活動開始後，同學們三五成群地坐在一個角落裡，開始花樣百出地推薦自家的各種商品，吆喝聲、歡笑聲，簡直太熱鬧非凡了！同學們、老師們，還有家長們，把整個走廊擠得水洩不通，彷彿隨時都要爆炸了似的。開始賣東西了，我把帶來的東西一一擺放在隨身攜帶的報紙上面，然後靜靜地等待客人。
“這個多少錢？”說話的是一個小弟弟，他看中了一個小玩意兒：外表是一個膠囊，將它輕輕一擰，就會有一個筆頭出來，可以寫字。我說：“兩塊。”那個小弟弟立馬掏錢買了下來，喜滋滋地離開了。
一個姐姐走過來問：“這本書幾元錢？”“四元。”我立馬回答道。“還可以便宜點嗎？”“當然可以，三元。”那位姐姐把書買走了。
一位老師來了，問我：“這書怎麼賣？”“十塊一本。”我回答道。這是一套百科全書，也是我的心愛之物，一共有十本，總共100元。老師擺擺手，說：“這麼貴，我不要了，我不要了。其他人那裡的書都是一元、兩元的。”“好好好，兩塊一本賣給你吧。”我考慮了半天，下了這樣的決定。老師全買了，給我20元，帶上我的書便大步流星地揚長而去。我望著手裡的20元，心痛死了……
我的東西賣完了，心裡的確有點不甘，於是我決定要去當一回“上帝”。我左看看，右瞧瞧，只見走廊裡同學們的商品琳琅滿目，看得我眼花繚亂。有布娃娃、小飾品、玩具、蔬菜、水果等，總之應有盡有。我淘了幾本書，然後留下一串串歡樂的笑聲在走廊裡迴盪。
“叮叮叮……”急促的下課鈴響了，說明跳蚤市場的活動結束了。同學們的心情和我的心情應該是一樣的，很開心，同時又期待下一次的跳蚤市場的活動。
唐書揚的圖書跳蚤市場 篇12
國小六年級作文 ,1150字唐書揚外號“嗨嗨”，在本地話裡是很慢很慢的意思。他是我們班最愛遲到的人。他要是不遲到，我們就會吃一大驚。有個星期一，他氣喘吁吁衝進教室，我們知道，他一定又有什麼奇妙的點子了。
果不其然，第一節語文課，劉老師給我們上完了《養花》，佈置的課後作業是讀一讀《養花》作者老舍的其他作品。這可難壞了我們！老舍是鼎鼎有名的大作家，這我們都知道。可他其他的作品是什麼呀？到哪裡去找？我愁眉苦臉地盤算著是否請爸爸媽媽出點汗陪我去書店買一本，我不信書店沒有。
正擔心老爸拿我語文測試只打了七十六分為藉口不給我買書，要知道，老爸只喜歡給我買單元測試卷，最不喜歡聽我說“買課外書”四個字了！這時唐書揚站在第一組和第二組間的走廊裡亮開嗓門吆喝道：“注意啦注意了！好訊息好訊息！特大好訊息！本人現有一批老舍的小說、散文集子，半新半舊，優價出售！有意者速來報名，數量有限，欲購從速！”
一群黑腦袋立馬湊攏來，餘真真迫不及待地問：“好多錢一本？”她呀，每天零花錢都是二十五十的掏，是個“大款”。
唐書揚盯了“富翁”一眼，一絲笑意浮上嘴角，慢吞吞地掃了周圍的幾人一眼，一本正經地說：“不貴不貴！特大優惠！大清倉！大甩賣！三元五元八元隨你帶！明天教室裡見。一手交錢一手拿書，概不賒欠！買不起的可以出租！實在湊不到錢的，可以帶書來換書！”
第二天，我們不約而同提前半小時到了學校，最稀奇的是，唐書揚也是太陽打西邊出來了，竟然提前了二十分鐘到。後來我們才知道，是他的好朋友林林把他從床上拽起來的。
啊呀，他真的扛了好大一包書，全是老舍的著作：《茶館》、《龍鬚溝》、《月牙兒》、《老張的哲學》、《離婚》、《四世同堂》、《小坡的生日》、《駱駝祥子》、《貓城記》……我們蜂擁而上，把他圍了個水洩不通。“慢！慢！慢！都聽好！厚書八元一本！願意買的交錢！”餘真真掏出十元，唐書揚麻利地找了兩塊，遞給她一本《老舍中篇小說集》，足有一寸多厚。餘真真，厲害，這麼厚不得看一學期麼！
“薄一點的五元一本。有沒有人想要？”嘿，一下子就成交了三本。唐書揚收好了錢，趁機大喊：“最薄的只要三元啦！”呼啦一聲，好多一元票子塞過來了，《茶館》什麼的立刻一掃而光了。
乖乖！就這麼短短几分鐘，唐書揚就賣了三十五元錢。原來發財的機會不是沒有，就看你能不能準確把握呀！我艱難地擠了進去，拿出我早已準備好的《知音漫客》雜誌，九成新，和他換了一本發黃的《小坡的生日》。
不一會兒，唐書揚的一袋子舊書賣的賣、換的換，一本也不剩了，他又多了幾本《福爾摩斯探案集》、《貓》。劉老師進來的時候，他咧開嘴趴在座位上一個人偷著樂。他準是想著又有錢可以逛書店買新書了！我好羨慕他，幾時我也要辦個圖書“跳蚤市場”，把我看熟了的書換幾本沒看過的書，要是能換幾個零用錢去買喜歡的新書，那才是美呢。
學校的跳蚤市場 篇13
國小六年級作文 ,648字這個星期五是個令我們激動的日子，因為就在今天，我們學校舉行了一場前所未有的活動—跳蚤市場。
鈴聲響了，同學們，拿著自己的商品迫不及待地下了樓。瞧！那場面熱鬧非凡，商品琳琅滿目。水果小攤，成堆的擺排著誘人的水果，一看就讓我直流口水；毛絨玩具攤前，全是漂亮的洋娃娃、可愛的小動物，一看就讓你想抱回一隻；還有書攤、文具攤等等。我也信心十足地擺好攤，開始忙乎我的“大生意”了！
缺少經驗的我，可賣的東西很少，只有幾本小書和一本無比破舊的美人魚鉛筆盒。雖然東西不多，但還是無法打消我要賺一筆的念頭。儘管我吆喝著，可半個小時過去了卻無人問津。看來我的東西不吸引同學們。看著別人的攤位前，人來人往，絡繹不絕，我有點灰心喪氣。終於有個二年級的小朋友來了，我打起精神趕緊推銷商品，功夫不負有心人，我做成了人生中的第一筆生意，雖然賺的少，但對於我來說，意義非凡。守攤的效果不好，我便改變方式離開了自己的攤位，去向別的商家取經，同時也順便做了點採購。
快樂的時光總是那麼短暫，跳蚤市場很快就結束了！
讓我意想不到的是，過了幾個月，學校又舉行了第二次跳蚤市場活動。我這次可是做好了充分的準備，帶了同學們喜歡的橡皮、刮畫紙、筆記本等等。果然不出我所料，光顧的人很多，看著我的生意越來越好，我的臉上洋溢著快樂的笑容。這次我甚至都沒有了出去採購的時間，全心全意地看攤、做生意。我的辛勤付出，換來了滿載而歸，第二次跳蚤市場圓滿結束！
學校的“跳蚤市場”讓我賺到了人生的第一桶金，也讓我明白了爸爸媽媽做生意真的不容易！
有趣的跳蚤市場 篇14
國小三年級作文 ,457字今天，是一個特殊的節日—“六一”國際兒童節。
這一天，雖然老天不如我們所願，下起了毛毛細雨，但是學校今天還是舉行了一年一度的“跳蚤市場”活動，同學們個個都開心極了。
活動開始，我們班所有同學以百米衝刺的速度奔向操場的雨棚，開始把物品擺放整齊，然後我和一位同學把我們的海報和廣告標語舉好。
過了一會兒，別的班也陸續趕到，擺起各自的商品。
當一位老師下令說：現在活動正式開始時，所有同學熱火朝天，吆喝聲十足，叫賣自己的物品。雖然下著雨，但還是抵擋不住同學們的熱情，就像義烏小商品市場。
我們班一開始就“出師有利”，率先賣出一樣商品，這讓我班同學士氣十足，更加有信心賣出更多的物品。
活動一半時，我們班已經賣出很多物品了，沒想到我們班同學們居然還把買來的物品拿到自己班售賣，真是佩服到五體投地呀！
活動接近尾聲時，我們班還有幾樣商品沒有賣出，這時我使出了“殺手鐗”吆喝起來：快來買啊，買一送二了。正當有幾位同學聽到了，連忙跑過來一搶而空。
在這次活動中我明白了：只要擼起袖子，好好幹，就一定會有你想要的結果。
有趣的跳蚤市場 篇15
國小四年級作文 ,670字“全場跳樓價了，走過路過千萬不要錯過！”操場裡傳來了一陣又一陣的叫賣聲，原來今天是個大好日子，不但陽光明媚，萬里無雲，而且正舉行著一個有意義的活動——跳蚤市場。
本次，我們是買家，大家快樂地像只小鳥，拿起錢包，直奔“市場。”剛走進市場，立刻傻了眼，眼前人山人海，有的賣家不停叫賣著他店裡的東西有多好，價格有多低，有的買家正在激烈地討價還價，還有的在瘋狂地抽獎，恨不得把所有的獎品都抽完……各個攤位的物品也琳琅滿目，有多種多樣的文具，有時尚好玩的玩具，有精彩的故事書，還有可口美味的零食……真是應有盡有。
我緊握著錢包，東瞧瞧西看看，突然看見了一本我想要的書，生怕被別人搶走似的，趕緊付錢。後來，我又發現一個帶有小松鼠的卡包，一想：“家中正有一張公共自行車的卡沒處放呢！這不是剛好用上嗎？”就買了下來，心滿意足地離開了店鋪。忽然，我被眼前的一群人吸引了，急忙跑過去想看看有啥新玩意兒，卻被人群給擠了出來，我奮力一跳，只看見了密密麻麻的人頭，其他啥也沒看見，哎，只好硬著頭皮，用了九牛二虎之力才擠進了人群，可我又嘆著氣出來了，原來全是金燦燦的武器，都是男生喜歡的，真是白費了我的力氣啊！“跳蚤市場快要結束了！”聽到廣播，我又著急起來，握著手中的幾枚硬幣，想抽個大獎，正好碰上了運氣大王小吳，心想：“糟了，糟了，大獎要被他抽走了！”果然如此，一等獎的獎品就落在了小吳的手上，而我呢，不知抽了多少次，卻只抽到了一塊小橡皮，我真是個名副其實的“倒黴大王”啊！
這次的跳蚤市場同學們都玩得很開心，真希望學校能多搞幾次這樣的活動。
熱鬧的跳蚤市場 篇16
國小三年級作文 ,556字“來，看一看，瞧一瞧！501班的跳蚤市場！”隨著同學們一陣又一陣地吆喝，咱們501班的攤位馬上人頭攢動。大家也馬上進入來各自的角色，推銷的推銷，收錢的收錢，記賬的記賬……
看哪，我的多肉尤其暢銷。詢問多肉價格的人絡繹不絕。這時，我好想讓自己再多長兩張嘴，不然，肯定忙不過來。多肉胖呼呼的，一陣微風吹來，左右搖擺，胖胖的身子一點也不笨拙，可愛的多肉配上落落大方的盆子，顯得更加惹人喜愛。老師們也聞聲陸陸續續地趕來，對我各式各樣的多肉愛不釋手。連莊校長也忍不住來買了一盆。很快，多肉就被大家“洗劫一空”，許多人沒有買到，感到來一些小失望，嘆了口氣。倒是班主任王老師“近水樓臺先得月”—早就提前向我訂購了一盆。
不過，這還不算什麼，真正的熱潮還在後面呢！
當我的自制冰淇淋擺上攤位，當招牌一掛出，當我一吆喝：“買冰淇淋啦！自制冰淇淋！”我的眼前就出現了一線天，接著他們就像一群脫韁的野馬朝攤位飛奔而來，最後，大家就像要把我一口吞掉的錢塘江大潮，鋪天蓋地地向我湧來。我瞬間驚呆，等我反應過來，我的面前就已經豎起了一片手的樹林，錢的海洋！我和媽媽立刻開始忙了，我手忙腳亂，送錢，收勺子，啊！不對！是送勺子，收錢！我的大腦亂得像一團漿糊，哎！讓我在多八隻手就好了！
不久，滿滿一盒冰淇淋就只剩下光溜溜的一隻盆子。
有趣的圖書跳蚤市場活動 篇17
國小五年級作文 ,484字以“好書在你我手中流動”為口號的圖書跳蚤市場活動終於要舉行了，同學們各個都很激動。大家都眉飛色舞地跟同學談論，臉上掛著久久不能散去的笑容。
終於要開始了，我帶上錢包，拎著購物袋，飛奔到操場上。眼前的一幕讓我驚呆了，精美的店鋪，個個童趣十足的海報和招牌，掛著的五彩繽紛的氣球，沒有一個不吸引著我的眼球。
過了一會兒，操場上多了發傳單的、抱著一摞書大聲叫賣的、忙得不可開交的營業員，當然，也少不了悠閒的、挑書的“顧客”。
我也開始看了，一家，兩家，所有書攤上的書都顯得那麼棒，那麼齊全。每次挑書、付錢，總能看到“售貨員”們臉上的微笑。
我走到六（1）班的店鋪，看到了一本小說《天藍色的陽臺》，那是我最喜歡的系列。這時，又有一位女生說她也想買，我很著急，還好店員姐姐幫我說話，說是我先挑到的，我付了錢。我覺得，這個全校活動還可以拉近同學的關係，真好！
時間到了，我依依不捨地離開了。今天，我不僅收穫了好書，還收穫了喜悅和更寶貴的東西。
好書，它增多了我們的知識，開闊了我們的視野，“好書在你我手中流動”活動，讓一本本已經閱讀完的書，不被閒置，去結識新主人，發揮它更多的作用。
難忘的“跳蚤市場” 篇18
國小四年級作文 ,719字一個學期很快過去了，這個學期中，我最難忘的就是學校舉辦的“跳蚤市場親子活動”，那熱火朝天的場景，那此起彼伏的叫賣聲，那一陣陣歡聲笑語，至今縈繞在我的腦海。
那是一個星期二的下午，放學時，老師興奮地對我們說：“同學們，星期四下午，學校要舉行跳蚤市場活動，請大家做好準備，踴躍參加。”我們先是一愣，繼而驚喜，最後歡呼起來：“太好了，太好了！”
一回家，我就迫不及待地從玩具房翻出我的“百寶箱”，開啟蓋子，把裡面的東西一股腦兒倒了出來。哇！裡面的“寶貝”可真不少，我精挑細選了幾件有趣的商品，一一貼上標價。又向媽媽要了11元空零錢，放進我的小錢包裡。
盼望著，盼望著，我們期待中的星期四終於來了，下午，我們帶著各自的商品走進了體藝館。
活動開始了，只見同學們三個一群，五個一夥。有賣玩具的，賣可樂的，賣西瓜的，買書本的……各種物品琳琅滿目，看得我眼花繚亂。我們也趕緊在自己的“店鋪”擺上商品。我們的店鋪名叫“京東小屋”，我們不僅畫了好看的海報，還設計了廣告語。小店長周佳睿吆喝了起來：“京東小屋，正式開業啦，價格實惠，包您滿意！”
體藝館裡人山人海，熱鬧非凡，吆喝聲，討價還價聲不絕於耳。除了我們這些小學生，還有很多熱心的家長和老師來淘寶。小學部的肖主任想買我的布娃娃送給自己的女兒，他親切地問我：“小朋友，這個娃娃多少錢？”我伸出五個手指頭：“五元。”他二話不說就買下了，我高興極了，因為我的第一筆生意做成了！我心想：原來做生意這麼容易呀！接下來，我還賣了不少東西，後來，我們組淘寶的人回來替換我們看店了，我也去買了不少寶貝：三個桃子，一隻恐龍玩具，一隻竹蜻蜓……
啊，那天真是太有趣了！我不僅體會了掙錢的快樂，還感受到了“變廢為寶”的意義。
難忘的一件事——“跳蚤市場” 篇19
國小三年級作文 ,413字開啟童年的匣子，裡面有許多五彩繽紛的記憶，最讓我忍俊不禁的是那次和妹妹參加“跳蚤市場”。
我8歲那年，爸爸從電視上看到了石家莊廣播電視臺要在懷特生活廣場舉辦“跳蚤市場”的活動，於是我邀請妹妹和我一起去參加。
我把幼兒園用的繪本整理好，看看有沒有損壞，沒有的我就把它放在手提袋裡，我還找出了一些我讀過的書，就和妹妹一起跟著爸爸去了生活廣場。首先我找到了自己的攤位，把書擺整齊，我和妹妹就開始叫賣。我之前還很害羞不敢張嘴，妹妹也一樣。在爸爸的鼓勵下，我有了自信，便開始叫賣：“賣書啦”，我忽然忘記了繪本幾元錢，妹妹悄悄的告訴我是一元錢，我便喊：“賣書啦，繪本一元一本，文學五元一本”。不一會兒，我的攤位上圍了一圈人，他們看我的書不錯，每人都買了一本，有的沒帶錢便搖搖頭，很可惜的走了。不一會兒，我便賺了24元錢，我要把錢捐給貧困山區的孩子們。
通過這件事，我明白了爸爸媽媽掙錢多不容易，我以後再也不亂花錢了，這是我最難忘的一件事。
快樂的跳蚤市場 篇20
國小四年級作文 ,585字今年的六一真快樂！我們不光舉行了慶六一文藝匯演，更讓人開心的是舉辦了跳蚤市場。
集好合，我們就在操場擺攤設點做買賣。我依依不捨地拿著我那“價值連城”的寶貝，大聲叫賣：號外、號外，本商店無所不有，只有你想不到，沒有我們做不到。忽然，有同學過來，買了我的一本書，我一下子賺了五塊錢。又有一個小弟想買我的一個積木，可是他沒錢，就拿一輛車子跟我換。後來我以四倍的價錢把車賣了出去。不禁沾沾自喜，覺得自己太有商家的天賦。
因天氣緣故，同學們轉戰走廊。我拿三本書到樓上和樓下推銷。走廊上人擠人，寸步難行，大家都忙著推薦自己的商品，我也一直在叫賣，似乎在比誰的聲音大。我說：大便宜，一本書5元。忽然有個人蹦出來說：“一本書2元錢。”我說：“你能不能不跟我唱反調。”他沒有理我，我走街串巷地賣，喉嚨都要喊嘶了。前棟沒有一個人買，我有點灰心，但還是鼓起勇氣叫賣。我決定到後棟去賣，結果好久還沒脫手。這本書，我看著是實在賣不出去了。就在我心灰意冷之際，有一個小女孩買走了我的書，我十分高興。
賣完了東西，我也想買點什麼。我四處閒逛，看到了一個變形機器人，我連忙打聽價錢。主人笑眯眯地說：“15元。”我說：“能不能五元呀！我沒帶那麼多錢，就算交個朋友唄。”他仔細想了一會兒，說：“好。”
這次跳蚤市場不僅讓我知道了賺錢的不容易，也讓我體會了買賣成功後的開心。真好！