雨中荷塘相關作文20篇

雨中荷塘篇1

國小六年級作文 ,541字

假日裡，時逢天空飄著鵝毛細雨，雲霧重重，又正值荷花初放時節，我與家人同賞雨中荷塘。

迷濛的雨霧與宜人的荷花構成了一幅奇妙的水墨畫，稍不留神，就被帶入一個夢幻的世界。池中時不時傳來幾聲蛙鳴，構成一首簡單卻美妙的樂曲。荷花伴風而舞，荷葉則默默為蓮子遮雨，這是多麼和諧的一幅風景畫呀。

漫步在河池中的小徑上，呼吸著溼潤而又清新的空氣，聞著微風所攜帶的荷花香。晶瑩的水珠滾落在風中的荷葉上，上下晃動，胡弦般的垂柳帶著幾分放縱，挑逗著那清澈的池面，唯獨欠缺一葉輕舟，在池面上緩緩滑過。

忽聞有流水聲，抬頭只見兩架水車，一大一小，水車上的竹筒舀著水一點一點地送入池中。池外有一小河，河水清澈透亮。五六隻白鵝嬉戲水中。

站在河中石橋，便看見了荷塘全景，兩隻蜻蜓飛一會兒，停一會兒，彷彿也是流連美景不肯離去。幾隻麻雀從池面上掠過，停留在隨風搖曳的柳枝上，嘰嘰喳喳說得正歡。嘩嘩的水聲伴著呼呼的風聲，形成了荷塘獨有的旋律，它裹著萬般柔情，從池中嫋嫋迴旋上升。

此時，烏雲散去，微弱的陽光隱約從雲層中露了出來，天空也逐漸變得蔚藍，幾片薄紗似的輕雲貼於空中，夕陽為天空增添了幾分色彩。望著這“萬綠叢中點點紅”的荷塘，我已無言可喻……

透過車窗，我忍不住一望再望回頭這迷人的荷塘，汽車在一抹綠中遠遠駛去……

雨後荷塘篇2

國小四年級作文 ,317字

毛毛細雨停了，天空中出現了一道絢麗的彩虹。荷塘在彩虹的映襯下愈來愈美，彷彿一幅五彩繽紛的畫卷。

碧綠的荷葉上小水珠晶瑩剔透，好似一個個小珍珠。她們在荷葉上調皮地滾動，像一個個美麗的精靈。

在碧綠的荷葉間，荷花有的含苞欲放，有的展開了粉紅色的花瓣，還有的露出了青翠欲滴的小蓮蓬。她們千姿百態，婀娜多姿，美麗之極。

這麼美的地方像是仙境，又像是天堂。

我身臨其境，覺得自己像一條快活的小魚兒，在荷葉下游來游去；又覺得自己像一隻青蛙在荷葉上、水中捉迷藏；還覺得自己像一隻蜻蜓在荷葉、荷花上翩翩起舞。

停下腳步，靜心細聽。荷塘盪漾起陣陣美妙的音樂，水珠滾動的聲響、荷葉摩擦的節奏、蜻蜓和荷花的低語聲，雨後的荷塘就這樣把一曲人間少有的樂曲奏響。

雨後荷塘篇3

國小三年級作文 ,455字

雨“”地下著，望著窗外，雨，像細針，像絨毛，像粉末。滴在流淌的池塘，斑斑點點，像是迷濛的幻境……

雨後，開啟滿是雨滴的大門，我踏著滿地的雨池，奔到了池塘。池塘，清澈如鏡子，晶瑩如翡玉，望著池塘，我呆呆地出神。

當我正在發呆時，幾條小魚遊了出來，它們像是在和我捉迷藏，一會兒游到木橋下，一會兒又漂到池上的樹葉下，那快樂的身影在我眼前一一閃過，我也跟著跑了起來，它到這裡我就到這裡，它去那邊我也去那邊，它躥上躥下，我也上竄下跳，這樣來回奔跑，我們玩得可高興了。

和小魚玩夠了，我的視線又轉到荷花上，荷的清香瀰漫在荷塘上，像嬌嫩的少女，那片片的葉子就是她的連衣裙，那粉紅的花蕊就是她的臉頰，她在風中搖擺，像是一位舞蹈家，那曼妙的身姿，好像是在跳芭蕾舞呢！

看著看著，我忍不住伸手撫摸了一下，彷彿聽到：“啊，不要碰我呀！”

凝視著眼前的景象，我一陣睡意襲來，最後看了她們一眼，便朝著家的方向奔去……

啊！雨後的池塘多美啊！美得讓人陶醉；雨後的池塘多香啊！香得千里之外都可聞見；雨後的池塘多靜啊！靜得感覺不到它在流淌……

雨後荷塘篇4

國一作文 ,470字

暑假時徵得了母親同意，我終於可以和成堆的作業分別幾天，去到鄉下外婆家玩耍。去到那的途中，我心想，那嬌翠欲滴的荷花應該已經開放了吧？

我讓表姐帶著我一起去看我心心念唸的荷塘風景。表姐抬頭仰視天空，搖搖頭：“不行吧，好像要下雨了。”我順眼望去，空中的雲朵昏暗，沉甸甸的。即便如此，我還是拉著她出門了。

還沒過多久，天空果然下起了雨。我趕緊幾步跑過去摘了幾片碩大的荷葉，託舉著站在樹前，正對著那片荷塘。

雨淅瀝瀝地下著，打在荷葉上，荷葉，努力地向上伸展，像一個碧綠的碗，碗中的水積滿了。我不禁擔心，那纖弱的荷杆是否承受地住那雨水的侵襲呢？

雨來也匆匆，去也匆匆，沒過多久，競豔陽高照。前去觀望荷塘，青綠的荷葉簇擁著，荷花在其無微不至的保護下，竟未傷分毫，像初現的仙女，亭亭玉立在池塘中，好似一幅畫。

翠綠的圓盤上，滾動著顆顆晶瑩剔透的珍珠，在陽光下閃著銀光，在雨露的洗禮下，顯得格外純靜，依然頑強大方。正所謂《愛蓮說》中所描繪的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

雨後，小荷才露尖尖角，但早有蜻蜓立上頭了。回家的途中，我能記憶猶新，雨後荷塘的景畫。

雨後荷塘篇5

國小五年級作文 ,517字

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，它所描繪的是陽光下的荷塘，那你見過大雨過後的荷塘嗎？我見過。

一場大雨過後，我和媽媽來到了梅園的荷花池，走了沒過幾步，就聞到一陣淡淡的清香，再走幾步，就看到了一大池荷花，像一幅鮮活的畫，我就像哥倫布發現新大陸一樣，迫不及待地向荷花池邊跑去，情不自禁地讚歎到：“好美啊！”荷葉有的像一個個大圓盤，有的像小碟子，還有的像一把把精緻的小綠傘。經過大雨的洗禮，荷葉顯得更加青翠欲滴，荷葉上晶瑩剔透的小水珠，像一顆顆寶石，媽媽把荷葉搖了搖，小水珠變成了無數個，它們跳起優美的舞蹈來，美麗極了。荷花更不用說了，有白色的，有粉色的，在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，一陣微風吹過，荷花擺動著身子向我頻頻點頭，彷彿再說：“你好！”

水裡面更是一番熱鬧的景象：小魚在說悄悄話；小蝌蚪在向荷花姐姐講故事；蜻蜓飛過來，告訴荷葉哥哥清晨飛行的快樂……

雨後的荷塘，多麼的美啊！它的美讓我印象深刻，永遠停留在我的記憶中。

雨中荷花篇6

國三作文 ,819字

夏天，我最期待的是——下一場暴雨。這是我在很小時就形成的一種癖好——淋雨，而且一定要大暴雨的那種。

我喜歡暴雨，因為我喜歡荷花。暴雨中的荷花總是一副怏怏大氣的姿態，似乎在經歷一場垂死的戰役。

外婆家門口有一面湖，在我讀小學的時候，湖裡就長滿了密密的蓮藕，特別是到了夏天，翠綠色的荷葉如同托起的手掌，好像有無數隻手在與你招手示好。而荷花呢？則從那些碩大的手掌縫裡探出腦袋，就如同站在掌心上的精靈。

每當夏季，荷花盛放之時，外婆就會不厭其煩的跟我講關於荷花仙子的傳說。於是，在我小小的心靈裡，種下了一顆念想——荷花是天上的仙女，它是落在塵世裡的一個純淨的魂靈。

我喜歡攀折荷花，可外婆一直不讓我摘她心愛的花。或許，這是面湖而居的人們都會把這樣乾淨而純潔的花兒當作寶貝一樣珍惜——那是一中純粹的珍愛。

我很想折一大包荷花，然後把它們擺在課桌上，抽屜裡，放在我能看到的每個角角落落，即使我睡著了，我也要在夢裡看到它們……讓它們的淡淡清香圍繞著我，讓我在它們的包圍中沉沉入睡。

當然，這是不可能的。外婆管的嚴，所以，我只能好好的去想，只能在暴雨來臨前去看看它們。然後趁著它們被暴雨打折之前，把它們摘下，帶回家。

也只有這樣的情況下，外婆是不曾責罵我的。或許她懂得——與其讓心愛的花兒在暴風雨中飄散，還不如讓它死在懂它的人的懷裡。

等到我開始明白很多道理以後再回到外婆的村莊，卻再也看不到那片寧靜而翠綠的湖了。因為城裡的一家造紙廠買下了這片土地，這湖也自然而然成了他們排除汙水的地方，醬紫色的代替了綠色，惡臭的味道代替了清香味……

十年後的夏天，我努力追憶那片蓮花湖，卻始終記不得它曾經的清澈。

我好像在這個夏天淋一場雨，想聽外婆在夏夜裡那百聽不厭的關於荷花仙子的傳說。

雨中的荷塘篇7

國小六年級作文 ,525字

天空下著濛濛細雨，鄉間的小路泥濘不堪，可是我們抵不過新鮮空氣的誘惑，更經受不住荷花的鮮美，我們一家人吃過了早飯就迫不及待地來到三店有名的荷塘。

我剛下車，展眼望去，就看見一片廣袤無垠的荷塘，我趕緊來到荷塘身邊，我要將這裡的美景盡收眼底。荷塘裡的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，咦，大大的圓盤裡怎麼那麼多晶瑩的珍珠呢？我輕輕地撥開荷葉仔細瞧了瞧，哦，原來是水呀！一定是天上的雨水，當落到荷塘時，就被好心的荷葉當成寶貝收藏起來了，而且還把它們當成珍珠來妝點自己，這時，我突然聽到媽媽唸到“大珠小珠落玉盤”，是啊，這樣的美景也只有在雨中才能欣賞到了。

荷塘的美麗不僅是荷葉，更是那“出淤泥而不染”的荷花，荷花有的潔白，有的粉紅，在雨中，它們顯得更加鮮豔欲滴，它們零星的點綴著整片荷塘。荷花有的才開兩三片花瓣，有的花瓣全開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，含苞待放呢！它們的姿態也不同，有的高高地站立在荷塘上，露出非常自信的神情；有的像是剛睡醒的小寶寶，伸著懶腰，打著哈欠；有的像是害羞的小姑娘，羞答答地展現著她的美麗。

待到雨過天晴，我還會來到這片荷塘的，我相信到時還有不一樣的風景等著我的。

荷塘中的喜與愁篇8

國一作文 ,683字

淡淡的月色灑在了幽僻曲折的小路上，一塘的荷葉翩翩起舞，那小徑上出現了一個略帶哀傷的身影。荷塘中已是悄然佈下了朦朧的喜與愁。

這月下薄霧繚繞的荷塘，這心中道不盡的哀愁歡喜，交織出了《荷塘月色》。我曾數次翻閱它，卻屢看不厭。這滿心的痴迷不是一般的人能想像的。

那時，是舊中國吧，被壓迫的人有些傷感地流連於塘邊，作者作為一代知識份子，一直都在奮力拼搏著，他們不滿現狀，渴望著自由，渴望著要跳出這片禁錮，可是他們百般無奈，因為，他們不能奢望，只能在這寧靜的夏夜，在那朦朧月光的籠罩下，得到短暫的自由，淡淡的景色，靜靜地夜，不安分的荷塘和渴望的心相結合著，向人們述說著淡淡的喜悅和哀愁。

讀到這裡，著實讓我有些憤憤不平了，因為在那封建社會的統治下，有多少知識份子懷才不遇，有多少智者不得已隱沒終身？舊社會是令人悲憤的，人們麻木著，迷信著，惟有那些覺醒的人奮鬥著。他們之中不僅有朱自清，魯迅……還有許許多多的知識分子在這舊社會的天窗大鐵屋中猛烈地撞擊著，拼搏著，掙扎著。我們生活在全新的時代，人們有著自主權，不再有壓迫，這也讓我們感受到了舊社會有多麼黑暗！多麼恐怖！正如“民族魂”魯迅先生所說的，那時的社會有的只是“吃人”！是啊，相比起他們，我們的生活多麼幸福，而他們卻只能從那嫋嫋婷婷的一地荷葉中寄託著自己的哀思。從“但熱鬧的是它們，我什麼也沒有”這句話中，我同樣感受到了作者的無奈與惆悵，然而，在新社會，新時代過著幸福生活的我們正是源於他們的奉獻。我們應該向前輩們好好地學習！

月光下那一塘荷風花影仍是隱隱約約，有些熱鬧的荷塘依然透著淡淡的喜悅與哀愁。

荷塘月色，愁灑荷塘！

荷塘中的那一抹紅篇9

國二作文 ,587字

暑假過半，我和阿姨、表弟一起來到了荷園。

自古荷花便有“出水芙蓉”之稱。古往今來，文人墨客留下了眾多有關荷的詩讚：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，“水面清圓，一風荷舉”……無論是優雅的花瓣，還是修長的莖，翠綠的葉，甚至連一顆清甜的蓮子，都散發著淡淡的幽香，令人陶醉。

步入荷園，在一段漫長的步行之後，我們才算真的見到了荷花。走過小橋，便看見了大片大片的荷塘，它們離我是那樣的近，一片一片的花瓣，薄薄的，花瓣上那一抹鮮紅的色彩讓你忍不住想吻它一下。怪不得古人有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。嬌豔的花瓣中夾是那小巧嫩綠的蓮蓬，像一個個碧玉做的小碗，裡面還盛了幾顆珍珠，可愛極了。

望著這片荷塘，腦中不由得想起《劉三姐》唱的“什麼水裡撐陽傘哩”，我想謎底誰都能猜得到，陽傘就是荷葉。炎炎的夏日，好像怕晒乾了湖水似得，大張大張的荷葉撐了一湖面，給湖中的小魚小蝦投去一片陰涼。即使再熱的天，一見到那滿塘的荷花、荷葉，心也就自然清涼下來。

荷花全身都是寶。你一定愛吃脆生生的清炒藕片或是香甜的糯米藕吧？看到那一支支又嫩又白的藕，你很難想象它們曾經就生活在水底的汙泥中。這也是荷花象徵品格高尚的原因。另外，蓮子也是人們喜愛的乾果，煮在粥裡別有一番滋味，還可入藥。而鮮蓮子則是清甜帶澀，令人脣齒留香，回味無窮。

就這樣，沉浸在荷園中，風裡夾雜著蓮花的清香，撫過面龐，沁入肺腑……

雨中的荷花篇10

國小三年級作文 ,628字

星期六這天，我在房屋後的池塘裡看荷花。含羞的花朵兒隨風搖曳著，綠盤似的荷葉在為它們伴舞，好優美的旋律啊！可不一會兒，天空黑雲密佈，就快下雨了。

果不其然，一瞬間，狂風四起，池塘裡的花兒在亂舞。“轟隆隆”，雷聲響起，一道閃電劃破天際。雨水打到了馬路上，打到了屋頂上，也打在了花朵上。在狂風暴雨的肆虐下，那柔情似水的荷花似乎不堪一擊，又似乎是想躲閃這豆子般大小的雨點，左右搖晃。

在這暴雨中，一朵荷花被打落了一片花瓣，那花瓣飄飄悠悠地落在了水裡。雨勢愈加猛烈，柔弱的荷花此刻也顯露出了最堅強的一面。看！它們昂首挺立，頑強地面對風雨，但無情的雨滴還是在摧殘著它們。這時，有一片陰影為它們擋住了風雨。原來，在這萬分危急的時刻，荷葉向荷花頭頂上緩緩地傾斜，成為一名護花使者。不，更像是父母親，挺身而出，為孩子撐起一把安全可靠的大傘，為它們遮風擋雨。

這狂風暴雨在荷葉面前顯得那樣微不足道，又似乎被它們的倔強、勇敢所折服。雨勢漸弱，風也變得柔和。最後，雨停了，一滴晶瑩的雨珠從葉尖滑下，緩緩落入池中。風雨過後，花朵兒又展現出它們美麗的容顏，一朵朵嬌豔欲滴，含苞待放。

這一幕不禁讓我想起了父母對我們的關愛。我們的父母正如荷葉，而我們則是荷花，當我們遇到困難與危險時，父母便會挺身而出，盡己所能來保護我們，讓我們免受“風雨”的侵蝕。

無論是荷葉對荷花的保護，還是父母對我們的呵護，全都可以整合一個字，那就是：愛！這小小的一幕，卻飽含了這個世間最美、最真、最深的情感：愛！

心中那方荷塘篇11

國二作文 ,812字

在我心中總有一方荷塘，淨化著我的心，使我陶醉！

這一方荷塘並不大，荷塘邊長滿青蔥的小草。水中必須有許許多多的荷花，自然還要有幾尾小魚，不然會喪失多少樂趣！

清晨，荷塘上籠著一層淡淡的霧，似在人間仙境。我從草叢中穿過手輕撫它們，便散發一種沁人心扉的草香和泥土特有的氣息。走到荷塘旁，捲起袖子，露出手臂，用力在水中抓捏。一種透涼的清新的感覺，從右手指尖傳到了全身，使我如此放鬆竟想投身湖中，像魚兒一樣自由遊玩。那一片片荷葉如此青翠，似一個個碧玉做成的盤子，給人溫潤如玉的感覺。

荷花大都沒開，緊閉著，像一個害羞的小姑娘不願讓人看其容顏。可已有幾隻藍色的蜻蜓立在上面，可謂是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。花的顏色分為兩種，一種是紅的，一種是白的。紅色的像剛出嫁的新娘，嫵媚動人；白色的像不食人間煙火的穿著素紗的仙子，一塵不染。誠如周敦頤所說：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

中午，荷花全綻放了，香遠益清，密密麻麻的構成一幅色彩鮮麗的立體圖畫。一輪圓日在天空高高掛起，給大地塗上了金色的光輝，使荷葉更加青翠，花朵更加鮮美。香氣瀰漫是香甜的，是暖暖的，讓人頓時感到生活幸福美滿。

晚上，只有青蛙和蟈蟈還在自顧自地唱歌。月光是銀灰色的，傾灑在每一片荷葉和花朵上。它們籠著夜的光輝，顯得十分神祕。何況，還有那薄薄的青霧加在一起，讓人感到葉與花似被牛乳洗過或是在夢中，水中倒映著的月亮不是如此圓潤，像一塊月餅被人咬了一口，可殘缺又何嘗不是完美呢？池塘中的月光雖不均勻，但光與影有著和諧的旋律，像一個個鮮活的音符，跳進了我的心裡。水中的草叢是從哪裡來的呢？原來是陸上小草的倒影，它們比白天時更可愛，那愜意的神情，幸福的臉龐使我不敢打擾它。至於小魚的蹤跡我無法得知，也許它們在水中睡覺了吧！晚安，我可愛的小魚們！

在心中的荷塘漫遊，那兒的美景已佔滿了我的心，它們將會使我在緊張時放鬆下來，我如此開心、滿足。

我有一方荷塘，它在我的心裡。

綠荷葉，雨中晃篇12

國小二年級作文 ,420字

小時候，父母經常對我說“有志者，事竟成。”“世上無難事，只怕有心人。”當時我不明白意思，也只能含糊地點頭。

一天中午，我獨自一人去學校，秋雨下著，植物不再鮮豔，花兒不再開放，樹葉一片片地落了，鳥兒也只能無精打采地啼叫幾聲，整個世界變成了枯萎的黃。我想：可能也不會再有明亮的綠色植物了吧。走著走著，這時，我忽然看見一片執著的綠出現在我的眼前：是荷葉！只有它堅強地撐起自己的葉片，使得葉面上只有些流轉無力的水珠，雨滴更加的猖狂了，闢辟啪地下個不停，荷葉並沒有放棄，不管多大的風，多大的雨，荷葉卻永不氣餒，依然立在那裡。哦！我想起來了，平時，我和朋友們頂多也只是看看這荷花，看也不看荷葉一眼，而如今呢，荷葉依然挺立在那裡，荷花卻凋零了，白瓣兒小船似地飄在水面，只剩下小小的蓮蓬。

過了許久，荷葉越來越不畏懼風雨，雨越來越小，漸漸沒了。荷葉微笑著，彷彿在說：“成功了，我們成功了！”

那一刻，我明白了，原來父母是要我們遇到困難不要退縮，勇敢面對啊！

雨中觀荷篇13

國小六年級作文 ,680字

天，陰沉沉的，飄著絲絲縷縷的雨。

“沙啦啦，沙啦啦……”像一曲無字的歌謠飄然而起，帶著憂傷和落寞。雨聲漸漸響亮起來，由遠而近，如母燕溫馨的絮語，如碧葉甜美的夢話……整齊劃一的雨聲夾雜著清脆的“嘀嗒”聲，滴落在不遠處一池荷花上。

雨下得密而急，形成了一道厚厚的雨簾。透過雨簾，朦朧地看到荷花挺立在池中，傲然地昂著頭，任憑雨滴沖洗。從天而降的雨，好似無數雙稚嫩小手，輕撫荷花……夏天的雨，來得快，去得也快。雨後的荷花像剛沐浴過似的，顯得更加嬌豔可人。

花瓣三三兩兩地展開著，花中央黃色的蓮蓬若隱若現。光滑的花瓣，好似嬰兒的臉蛋，沒有一點兒粗糙，玲瓏剔透，絕無瑕疵，摸上去十分順手，舒服，堪比家中柔軟的絲綢。花瓣底部是清一色的白色，白得耀眼，白的透明。這些潔白的顏色彷彿在水中流動，流進我的眼睛，流進我的心裡。愈往外，花瓣的顏色就愈深，到最後變成深粉。顏色的漸變是那麼自然，看上去更是那麼的舒服。荷花那碗狀的花瓣上還殘留著水珠，水珠安靜地躺在花瓣中，晶瑩如珠。

抬頭仰望天空，看那撥開烏雲，再把陽光灑向大地的太陽。陽光溫柔地灑在荷花上，把水珠映得更加晶瑩剔透，閃著光芒。風掠過荷花，荷花微微搖晃，花瓣中的水珠也隨著荷花的擺動而搖晃。

風還帶著荷花的清香撞入我的懷抱。深深吸一口氣，滿腔都是一股淡淡的、沁人心脾的清香。這種香不比其它花那濃烈的味道，只是淡淡的，樸素而優雅，令人陶醉其中的香。

蜻蜓飛過來，圍著荷花跳圓圈舞。它那對翅膀快速高頻率地扇動著，與夥伴一起跳著舞。青蛙從水中跳出來，跳到荷葉上，張開嘴巴“哇哇哇”大叫著，演繹一曲大合唱。

雨中觀荷，別有一番風味。

雨後的荷塘篇14

國小三年級作文 ,676字

今天下了一場大雨，大雨過後，媽媽提議帶我倆去中山公園看荷花，我和弟弟想也沒想就同意了。於是，媽媽騎電車帶我倆來到目的地—中山公園。

雨後的公園到處瀰漫著青草的氣息，令人心曠神怡，經過這一場大雨，公園裡的小草似乎更綠了；公園裡的空氣溼漉漉的，很清新。一下車，我和弟弟不顧腳底的泥巴和漫過腳面的水坑，朝公園的荷塘跑去，媽媽在我們身後大聲喊著：“別跑太快，路滑，小心摔倒！”

不一會兒，我們就來到公園的池塘邊，那一大片的荷葉挨挨擠擠的，有的高，有的低，像一個個碧綠的大圓盤，看著眼前的景色，我想起一句學過的詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！”

雨後，你看那荷葉上盛滿了小雨珠，真像一顆顆晶瑩的珍珠。由於大雨的緣故，有的荷花被砸低了頭，有的花瓣全部被打落了，露出了裡面的蓮蓬，媽媽說那裡面有蓮子，那是荷花的種子，用來做粥喝可以去火，你再細看那蓮蓬碧綠碧綠的，圓圓的腦袋，上面還有許多黑色的點，像不像浴室裡的花灑呢？“你看，那還有一朵荷花。”順著弟弟手指的地方，我看到還有一朵躲在荷葉下面的荷花，沒有被大雨打落，粉嫩的花瓣全都展開著，露出了裡面金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬，這雨後的荷塘真是好看！

突然，一隻青蛙“呱呱”地叫著跳進池塘，跳到了荷葉上，弟弟聽到後飛也似地趕過去看，我們正認真地觀察那隻青蛙，弟弟突然回頭問媽媽：“媽媽，我能坐到那荷葉上去嗎？”媽媽先是一愣，隨即哈哈大笑起來，“不可以，你如果坐到荷葉上面，會馬上掉進水裡去！”哦，可愛的弟弟！

天又暗了一些，荷塘的柳樹也變得模糊起來，媽媽說趁天還不太黑，趕緊回家吧。

雨後的中山公園真美！

雨中的池塘篇15

國小三年級作文 ,534字

我住的小區有一個池塘，今天下雨了，池塘上面飄著一層霧氣，從我家陽臺看過去，池塘顯得格外漂亮，彷彿進入了仙境一般！

池塘旁邊的高樓和綠植全部倒影到了水中，風一吹，倒影在搖動，就好像房子是個不倒翁一樣也在晃動，很有趣。池塘裡養了很多的紅鯉魚和一些我不知道名字的魚，有些是黑色的，有些是黃色的，它們時而聚集在一起遊動，時而又分散開自由行動，慢慢地在水裡遊動著，就像仙境裡的小精靈在散步。天氣好的時候，我會和我的朋友拿著食物去餵魚，由於經常有人餵食，所以這些魚都很聰明，聽到有人靠近池塘了，都會很快聚集過來等候我們的食物，爭先恐後地張大嘴巴接咬我們的投食，然後水裡就會激起很多的水花，每當這個時候我們都會哈哈大笑，覺得非常有趣！

小區裡不知道誰放養了兩隻可愛的小鴨子，我給它們取了個和身上絨毛一樣顏色的名字，芒果和黑球球。下雨了，它倆還在池塘中游了一陣，可能感覺雨水打到它們身上，讓它們覺得有點冷，所以看見它們和魚群互相追趕一陣以後，就緩緩地游回了岸邊，並且很快就鑽入了草叢中它們的家。

儘管是在冬天，四周很多的植物還是那麼的綠，很多花朵還是精神奕奕地開放著，被雨水清洗後顏色更加的鮮豔和美麗！加上池塘中間的那條木走廊，就覺得池塘的景色好像一幅風景畫！

這就是美麗的雨中池塘！

煙雨荷塘篇16

國小五年級作文 ,843字

我生活的蘇州，是一年四季都開花的花城，春天裡有金燦燦的油菜花，秋天裡有香氣迷人的桂花，冬天裡有凌寒獨開的梅花，但我最喜歡的還是那夏日裡濛濛煙雨中的荷塘。

“蘇州有水，有水必有橋，欣賞荷花最好的去處，就是湖心的小橋。”媽媽帶著我緩步走到橋正中，剛剛選好角度，天空中就飄來一朵朵烏雲。不一會兒，豆大的雨珠從雲朵裡滾落下來，敲打在碧綠的荷葉上，奏出“叮叮咚咚”的優美的鋼琴曲，荷葉如同一柄柄碧綠的大傘在微風中搖搖晃晃。荷花還沒有完全開放，只是微微地張開小嘴巴，彷彿喝著天上降下來的玉液瓊漿，漸漸地，那花朵開得越來越飽滿，粉色也越來越濃，濃得好像要流下來似的。莫不是那佳釀太過美味，把荷花灌醉了吧？

再看那荷塘上的雨滴，彷彿聽到了荷花的讚美，一個個爭先恐後地和荷花親密地擁抱。荷塘裡的鋼琴曲急促起來，彷彿由《致愛麗絲》變成了《野蜂飛舞》。終於，荷花再也承受不住雨滴們的熱情，先前來的小雨滴被後來的夥伴擠了出來，從荷瓣的尖尖角奮不顧身地跳了下去。原本平靜的水面，立刻如吃了蜜的孩子一般綻開笑臉。那漣漪，一圈圈，一圈圈，在水面上盪漾開去。我不由得想起杜衍的詩句：“翠蓋佳人臨水立，檀粉不勻香汗溼。一陣風來碧浪翻，珍珠零落難收拾。”整個荷塘如同人間仙境，美不勝收。

荷塘半面是亭子連成的長廊，我站在小橋上，遠遠地望著雨水滑過長廊的頭髮，在屋簷的阻攔下形成了瀑布。隔著瀑布看花窗，花窗彷彿也含著淚珠，像一個默默流淚的小女孩，梨花帶雨，楚楚動人。嶙峋的太湖石，懶洋洋地靠在荷塘的另一側，愜意地沐浴在天地之間。

雲朵姑娘也被眼前的美景吸引住了，緩緩地收起了淚珠，露出燦爛的笑容。陽光照在太湖石的小水坑上閃閃發光，就像給它穿上了一件閃著亮片的舞裙。身後突然傳來一陣婉轉的蘇州評彈小調，回頭望去，一艘小船從荷塘深處緩緩駛過來。船頭堆著的翠綠的蓮蓬，因為剛被雨水洗過，散發出幽幽的清香。

媽媽給我買了個蓮蓬，我一邊剝著蓮蓬，一邊戀戀不捨地離去。蓮子的清甜留在我的嘴裡，而那美麗動人的煙雨荷塘，則永遠留在我的心中。

雨中游西塘篇17

國小五年級作文 ,524字

我要去向往已久的西塘了，它可是江南四大古鎮之一呢！不巧，中途下起了濛濛細雨，像牛毛，像細絲，像花針，一絲的，窗外一片朦朧。但我的興致似乎更高了，雨中的西塘是什麼樣子的呢？

一下車，我們按地圖直奔唯一一條街。哇，路上的傘可真是各式各樣，有江南的小紙傘，有南通的摺疊傘……從高處俯視，可真壯觀啊！雨傘撐起了一片“小天地“，外面是綿綿細雨，雨滴在石磚上，使路變得很滑。在雨中漫步，可真是充滿了浪漫的色彩。

瞧，雨中升騰起一片片霧，我們不由得朝那片“仙境“走去。呵，小吃攤上的人可真多啊！在霧中，都看不見彼此的臉，我們要了一杯飲料和一串燒烤。小攤的主人忙的不可開交，縱然變成三頭六臂也不夠用。我們等了將近20分鐘，等來了吃的。

聽，“滴、滴、滴、滴……“是那裡，我們忙吃完手裡的東西，尋聲走去。瞧，幾位大人邊打邊唱。旁邊的一位小女孩似乎也被吸引了，也加入了隊伍，我也經不住誘惑，學著他們的樣子，用手拍打大、小鼓，不知不覺，手都拍紅了。

走進了飾品店，我看見了一位身穿古裝的少女，頭上插著簪子，可真漂亮啊！媽媽選了幾個，又不要了。

不知不覺，我們遊玩了所有景點，又回到了門口，戀戀不捨地看了看，這次難忘又神祕的旅遊，將永留在我的記憶中。我期待著再次重遊此地！

雨中夏荷篇18

寫景作文 ,574字

夏在雨中漸漸的轉著圈，跳著舞；荷也跟著夏雨展開了，那圓圓的臉，不知不覺的在雨中笑了，好像一位姑娘，亭亭玉立。

此時，在藍天白雲下，正在下著雨的烏雲不知跑哪去了。只剩下，一片又一片的荷葉和幾個在雨中還未睜開眼睛的花苞，不過沒有了夏雨的滋潤，似乎沒有了生機一樣，一個個都低下了頭。

天上時不時飛過幾只鳥兒，嘰嘰喳喳地，好像在說：“荷，你怎麼這副模樣了，我願你在一場大雨中生機勃勃！天啊，您就不能給我荷花，荷葉一場大雨嗎？”

夏天的雨是變化無常的！這不又開始下雨了嗎？雨稀稀疏疏，荷兒花兒在雨中想換了一副模樣似的，荷葉抬起了頭，正在張望遠方，似乎在說：“謝謝你們！”荷花慢慢地露出了她那可愛的小臉蛋，在雨中並隨風舞動，她從一個面含微笑的少女變成了一個美麗動人的淑女。身旁的荷葉彷彿變成了衛士，時刻守護者他們的公主，這位沉靜、端莊而又美麗的公主。

夜深了，在這夜深人靜的時候，他們斷續成長著。與蟬鳴、清風應和著，唱著歌：“我要長大了，我要讓魚兒在我的懷裡嬉戲；我要讓你們被我的氣勢所嚇倒；我要成為世上最美的荷！”

又過了一段時間。荷花謝了，變成了一個個小蓮蓬，但荷葉還是綠茵茵的，似乎要守護著這一個個可愛的孩子。

“荷葉連連，荷花嬌豔，我願和你共度夏天。”

雨中賞荷篇19

國小六年級作文 ,616字

宋朝詩人楊萬里偏愛荷花。無論是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，含苞待放的初夏荷花，還是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，盛夏開得嬌豔的荷花，在他的眼中自是別有風味。荷花自古以來是文人墨客筆下的常客。聽多了別人口中的荷花，我早已心生嚮往。上個星期天，我特地來到峰江下陶村，親自領略了一番荷花的美。

只聽得荷花是“只可遠觀，不可褻玩”，我撐著雨傘在河邊遠遠觀賞。小雨哼著羅伯特的小曲，跳著優美的華爾茲舞步在荷葉上嬉戲。我穿過雨的簾幕，婀娜多姿的荷花在池中姿態橫生，有一枝獨秀，粉紅色的花瓣遲遲緊貼著花心，高高矗立在高空；有百花齊放，粉色的花瓣綻開了笑臉，與旁邊的荷花談笑風生；有含苞欲放，像一位羞澀的小姑娘，紅著臉，遲遲不想讓大家看看自己淡黃色的秀髮。荷葉綠綠的，依偎在荷花身旁，將荷花映襯得更加生動，更加惹人喜愛。

我走在木橋上，如此天氣，如此風景中，腦海中浮現出那個在雨巷中撐著油紙傘的姑娘，獨自彷徨在悠長、悠長的雨巷。不過戴望舒提到的是丁香，而展現在我眼前的卻是荷花。

傍晚，我拿著盆子去盛荷花的露水。露水圓圓的，順著荷葉，像一個個小皮球似的，滾進了“球框”。滴滴答答，露水像一位演奏家，彈奏著一首首優美的樂曲，不過一會兒，露水已經“吃飽”了。露水茶滋潤著我的喉嚨，真清爽！

雨中賞荷，別有一番滋味。