碎碎光陰相關作文20篇

碎碎光陰 篇1

高一作文 ,807字

一生中有許許多多的片段,但你不可能全部都記在腦海,可能腦海中卻總有你一生都忘不點的片段。

昏黃的燈管溫柔地灑滿一地映在了桌面上放著重重疊疊的照片上。媽媽說這些照片是我和弟弟妹妹成長的記錄,是我們一路成長的影子。

我隨手拿起一張,看到是我一歲時的照片。那時候我胖嘟嘟的看起來很可愛。我被媽媽小心翼翼的抱著,爸爸拉著我的小手。爸爸和媽媽那時候很年輕,臉上洋溢著笑容,表現出她們初為人母的喜悅,還有不言而喻的幸福。媽媽在旁邊笑著說:“那時候你很可愛就是我們的寶貝呀”我鼻子一酸眼淚差點掉了下來。

照片一張張被拿來,在這些照片中我似乎看見了自己和弟弟妹妹成長的足跡,也看見了爸爸媽媽的艱辛,看見了他們隨著時間的流動漸漸地變老,臉上的皺紋悄悄爬上額頭,頭上不知何時心添了幾縷白皮,旁邊媽媽還在不停地點評,這張最可愛,這張笑的很燦爛。我不由得望著媽媽發愣,在燈光下,媽媽的睫毛上鍍上了一成金色的光暈,額頭上還有斑紋,臉上佈滿皺紋,眼角圈深陷了下去,這些可都是她對我們的愛呀。此時我想起爸爸還在外面幸苦的工作,爸爸是電焊工每天都要在強烈的陽光下工作,都要彎著腰去幹活,長時間這樣他本來挺著的身子一下子彎了下去,沒有了昔日的活力沒有了昔日那烏黑髮亮的頭髮,沒有了昔日燦爛的笑容,還有眼角的皺紋……我忍不住了,扭過頭去默默的流下了淚。接著我看到最近的一張照片是我們一家在中秋節時所照的。這一張我們笑容燦爛。一家中手牽著手,眼中有無法言說的深情。媽媽說:“一家人快快樂樂平平安安,就是最大的幸福”我笑著說:“是呀我們一家人一起走過的日子其樂融融”說到,不爭氣的眼淚又掉了下來,我抱著他們說:“有再多的錢也比不上我們在一起。”媽媽說:“燈光下我的回憶流年裡有我的影子。你們成長的歷程我們將永遠刻骨銘心。”他們人已老去可情未了。我在他們的愛中走向成熟,走向完美。

碎碎的光陰遮不住愛的長河,那人生中最美好的片段在長河中閃爍出最耀眼的光芒!

碎碎光陰裡誰成長 篇2

國一作文 ,710字

綠了芭蕉,紅了櫻桃。誰在碎碎光陰裡成長?

—題記

四季流年,半池猶榮枯,還在水榭畔,畫樓處,誰人貪戀卻踟躕……

萬物復甦,冰雪消融,紙鳶紛飛。媽媽披散著如瀑青絲,年輕的臉龐笑靨如花,在她溫柔的目光裡,我在古老的青石板路上奔跑。青色的草坡、沾著歲月氣息的石階、空中飛舞的紙鳶,微風拂過的垂柳……我撲過去,抱住媽媽:“媽媽,今天天氣真好。我還想再玩會兒回家。”媽媽光滑的臉上露出倆個淺淺的酒窩。她修長柔細的雙手摸著我的頭髮:“可是,已經很晚了呀!”“時間,真的好討厭!”小小的我嘟嚷。

百花齊放、鶯歌燕舞、蟬兒齊鳴,不知道從什麼時候開始,媽媽總是把頭髮攏成一個馬尾。她打量著我倔強的面容,笑著發出一聲嘆息:“孩子,長大了啊!”是呢!我八歲了,我不想每次都聽媽媽的了!我也注視著母親:細碎的髮絲,白皙的臉龐好似有了很淺很淺的皺紋,依舊靈活的手指。我任性的嘀咕:無所謂,反正,歲月還很長,很長。我和母親,還可以相守那麼久……

秋風瑟瑟、落葉飛舞、滿室溫暖卻寂寥,母親靠著火爐,憂鬱的注視著青春叛逆的我。我也注視著母親,突然發現歲月在媽媽眼角鐘下的花朵終於開放,那細細的白髮是被歲月吻過的痕跡。那柔軟的手指何時有了繭子?什麼時候歲月悄悄的偷走了母親美麗的容顏?我打量著鏡子裡青春盎然的自己,原來,母親的一切都是給了我。可是,我不想母親老去啊……

白雪飄落、銀裝素裹,歲月終不願放過母親。無情的它不僅壓彎了母親柔軟的腰肢還羈絆住了母親靈巧的雙腿。母親,終於拄起了自己的第一根柺杖。母親那如雪白髮刺傷了我的眼!

誰在歲月裡成長,誰又在歲月里老去?我,亦或是母親?

是我貪戀卻踟躕,而你原地卻痴佇。還在水榭畔,還在畫樓處……

碎碎光陰 篇3

高考作文 ,1000字

陽光暖暖,時光慢慢,你不想被打擾。

——題記

記憶裡,總有那麼些零亂的畫面。

一條藍色調的小巷,一條窄窄的灰色小路,偶爾一轉彎便是一個生了鏽的鐵門和空蕩蕩的院子,幾個小孩踏著夕陽的餘輝,揹著書包一蹦一跳地笑過來,逐漸消失了蹤影。只剩下幾聲狗吠在這昏黃的霞光中悠長的盪開。

我不知道它為什麼會時不時閃現在我的腦海中,但想到它,腦子裡總會聯想起別的東西:下雨前沉厚的雲幕、泛黃的信紙等一切和懷舊有關的事物,可能它是我年幼時暫居過的一個地方,也可能是無意間掃過電視而永久保留下來的記憶。

還有一個畫面!

那是時常出現在睡夢中的一列綠皮火車,它狹窄,徑直,出奇的緩慢,到處瀰漫著渾濁的氣息和低沉的聲音,有脫了鞋、喝著冒泡的啤酒、打撲克的黑臉大漢,有把報紙往臉上一蓋便發出呼嚕聲的禿頂老人,有給嬰兒餵奶的金髮女人,也有一個安靜坐在角落裡抽菸的胖子!

之所以會出現這個畫面,源於我小時熱衷的西方動畫,只是那裡面的主人公大多是些貓啊狗啊的!

之前還以為這是我一人獨覽的盛景,但看了素貓的《綠皮火車上的舊時光》後,我才知道很多人孩童時期都會有這麼一個夢。

它上面有一句話:搭上開往南方的車,行囊卻是一封信!

這封信是什麼呢?沒有人知道!

如果說前面的小巷代指明黃歲月,綠皮火車就代表著漂泊。

韓龍也在小說中寫到:只有在電影中,綠皮火車才帶有浪漫色彩。比如《天下無賊》里人性的糾結;比如《周漁的火車》裡與夢中情人的邂逅;比如《全城熱戀》裡小方含著眼淚為愛出走……很難想像,如果是換成高速的“子彈頭”,這些故事,是否還有生存的空間。

長大後,知道了一個詞叫“GapYear”,“間隔年”的意思,那是20世紀60年代西方嬉皮人士掀起的浪潮,也許,夢中的綠皮火車,就是我的“GapYear”吧!

的確!這都只是大腦中的一個快取,我不知道這些畫面還會存多久、或者是一輩子……

我經常想,它會不會就是我童年嚮往的生活呢?是不是本身就是我的寫照呢?然而,回憶再美好,也要跟著時鐘一格一格地前進。

這些記入流年的影像,在幾年或幾十年以後,或許我能在滿天繁星中找到它,又或許,它靜靜的躺在一片花海中,連同那碎碎光陰,沉睡著……

碎碎的光陰 篇4

國三作文 ,776字

流金的光陰,承載著多少感動,寄託著多少真情,流淌著多少溫暖。在那光陰裡,那些閃爍著的美好,共同組成了這碎碎的光陰。

黑暗,無盡的黑暗將我纏綿。恐懼,從四面八方襲來,聚成的一滴滴淚水。恐慌,哭泣聲充斥著整間屋子,直到一絲光線的出現,那一盞散發著微弱光芒的燈,照亮了整個空間。母親輕輕環抱起小小的我,唱著輕柔的歌謠。哭泣聲漸漸減弱,直至消無。

那溫暖的懷抱和輕柔的歌謠所點燃的微光,化成閃亮的碎片永存於光陰之中。

懵懂無知的我從安逸的生活中扯出,塞入到這陌生的世界裡脱離了本屬於自己的生活。膽小,卑微的我,伴隨著瘦弱的身影,來到了這個城市……從前的無憂無慮被??至九霄雲外,取而代之的是不安。膽小的我就像一粒沙,可這整個沙灘似乎都不願接納我。而那溫暖的微笑,如晶瑩的水滴,滴入乾燥的沙粒。那鼓勵的話語,如微風一般,清爽地吹著,把沙粒推入到沙灘的懷抱<u>老師的微笑,話語,鼓舞了那個膽小,自卑的我。她的表揚和鼓勵是普通的,卻讓我鼓起勇氣走出黑暗便成就了現在的我。

那滴水,那絲風永遠散發著令人奮發的光芒永存於光陰之中。

黑暗無邊的夜空,偶有幾顆小小的星辰在發光,發熱。他們結伴同行,共同遊走在廣闊的夜空之中。

寬敞的大街上,總有歡笑聲迴盪。這歡笑聲來自於一群揹著沉甸甸書包的我們。走在街上,嬉笑打鬧,把煩惱拋之腦後,享受著此刻的歡樂……我們手拉著手,肩並著肩,陪伴著彼此,一起走過滿布荊棘的道路。

困難,限阻,共同面對。

喜悅,幸福,一起分享。

我們都是小小的星辰,但我們此時此刻匯聚在一起,散發出耀眼的光芒。

那一顆星,滿天星;那一束光,很耀眼。那最明亮的碎片閃爍著永存於光陰之中。

這永遠,屬於回憶;這永遠,屬於內心;這永遠,屬於這碎碎的光陰属於我自己的光陰。

那碎碎的光陰 篇5

國二作文 ,796字

“半生存了好多話,藏進了那滿頭白髮……”音響裡播放著王錚亮的《時間都去哪裡了》,第一次聽到它,是被那優美的音律打動,但是當看到歌詞後,心裡卻有一種酸酸的感覺。

隨著音樂的緩緩流動,仿若追憶似水流年……

她,以前那雙白嫩不算太纖細的手如今卻長了許多繭,每次外出閒逛時總愛緊緊地握著我的手,就像小時候生怕把我弄丟了一樣。我不太喜歡被她握著,那種感覺就像身心被死死拴住似得,所以數次從她的手中掙脫,但是更多的還是會有一種酸酸的愧疚感,責怪自己不能做個聽話的孩子,讓他們多省省心。她每次微笑時眼角的魚尾紋總是隱隱約約可以看見幾條魚尾紋,雖說每個女人都討厭皺紋,買來各種護膚品來保養自己,可是有誰能夠抵擋得住歲月的痕跡呢?當了母親後的她,年輕時美容休息的時間如今都都變成了努力工作為孩子賺錢的時間。在生活的各個時間段,有時候即使顧不上自己也要全面考慮到孩子。

父母是我們人生中最好的朋友。以前,她常會告訴我那些我還沒有經歷過得人生經驗,雖然一時聽得糊里糊塗,可後來在成長的道路上,我慢慢地體會到了“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行”一句中所含的人生哲理,忠言真可謂是我遇到挫折和磨難後人生的指向標吶!每次清晨朦朦朧朧地總會聽到地板上來來回回匆匆的腳步聲還有廚房中炒菜的聲音,她每次都會起得比其他人早,忙碌地準備家人的早飯,懶了一會兒床後的我慢吞吞的從臥室到洗漱臺再到餐桌,這時,飯菜的撲鼻而來,想必香味誘人的早飯已在餐桌上等候多時了。或許每個孩子都和我一樣,都是最愛媽媽做的飯,因為媽媽做的飯菜裡,總會洋溢著愛的味道,而那種味道是真正無價的,在任何地方都買不到的。

時光在慢慢流逝,生活的點點滴滴無不在記錄著時光的流去,我慶幸我成長的道路有父母陪伴,才能讓我一直在愛的關懷下成長。

時光啊時光!你可否走得慢些?那碎碎的光陰拼湊起來的都是爸爸媽媽的青春,請你善待天下所有的父母,也請善待所有我愛的人,好嗎?

萬丈光陰寸寸碎,尚有何時對寒窗 篇6

萬丈光陰寸寸碎,尚有 ,768字

近年來,“碎片化”一詞被頻繁地提起,成了與AI比肩的熱詞。然而,我們是否知道它的準確意義呢?

與其說我們的生活正在被碎片化,不如說我們正在接收著浩如煙海、難以計量的“資訊爆炸”。為何人們熱愛“刷朋友圈”?不就是為了更多瞭解或咫尺或天涯的友人近日的動向嗎;為何要WIFI?不就是為了能連上資訊之“網”,用新鮮的資訊充實自己的內心嗎。龐大而日新月異的資訊量,讓我們不得不為了和世界保持接軌而走向“碎片化”。

在我收到的“碎片化”資訊中,也有不少對它的指責批評之聲,最經典的莫過於“加劇生活快節奏”、“使人無法深思考、深閱讀”,似乎人們有些排斥這種新興的生活方式,又似乎找不到能夠替代的方法,不少人陷入了不希望碎片化、又不得不碎片化的兩難中。那麼我想問,碎片化帶來到影響,是否真的如此“災難性”?作為學生,又該如何學會在“碎片化”洪流中,找到自己的完整?

首先,碎片化普遍被人認為是“浮躁”的罪魁禍首。不可否認,它的確削弱了我們深入思考與一心研究的專注,在“微信”“QQ”出現前,即便未能與眾多的故友保持聯絡,但可免受專心攻讀時思路被提示音不停打斷之擾;為了不至失禮,又要放下手中要務回覆那些可能無關緊要的訊息。

其次,碎片化大潮中魚龍混雜,市面上不乏高質量的淺讀物,但更不缺浪費時間的資訊,比如一些每日推送的新聞中,固然有時事走向,也充斥著娛樂八卦等毫無營養的資訊,有時想查資料卻被滿眼花裡胡哨的資訊浪費了不少時間。

學生們雖以學習為主,但依然不免受碎片化影響,碎片化固有其可取之處,但卻不能用碎片來填滿所有。保留一定的完整給自己、給深思考、深閱讀,讓靈魂從快節奏中暫時解放,帶著心靈去那個說走就走的遠方,那個在快節奏的現實中難以觸控的遠方。

萬丈光陰寸寸碎,尚有何時對寒窗?不,只要心中有自己的完整,任由外界去“碎”,心向高山,泰然處之。

碎碎的光陰濃濃的情意 篇7

高一作文 ,1566字

在碎碎的光陰裡,我們在不斷地成長著。那些讓我們痛苦、難過的記憶在我們腦海中抹除,只剩下那些飽含濃濃深情的事情讓我們難以忘懷。

念初一的時候,我讀過一篇文章叫《爸爸天堂裡有沒有讓你歇息的暖床》。文中講述了一位父親的故事。他有兩個女兒,一個兒子在上學。不久,大女兒得了絕症,花光了所有的積蓄並向親朋好友借錢,但女兒還是去世了。妻子也因此患上了神經官能症,他起早貪黑的工作,掙的錢分成了兩半,一半供孩子掙錢,一半給妻子治病。其間二女兒提出輟學,父親堅決不同意。二女兒和兒子沒有辜負父親的苦心,考上了最好的大學,但他的妻子不願給家人增加負擔,選擇了自殺。父親更加努力地工作。可是,在一次工作中,他在工地上暈倒了,工友把他送進醫院,醫生診斷他得了胃癌,工地老闆毫不留情的辭退了他,他只能在別處找了一份工作,由於他總是吐血,他就在嘴裡塞上棉花硬撐著,就在50歲生日的前一天,他就與世長辭了。

讀完這篇文章的時候,我已被感動得淚流滿面,讓我受到了極大的震撼,也明白父愛是無私偉大的。這讓我不禁想起了我與爸爸生活中的點點滴滴。

小時候,我總喜歡讓爸爸揹著,那種被溫暖以及安全感包裹似的感覺讓我難以忘懷。爸爸,你知道嗎?在那些日子,每當你把我背起的時候,我就有一種無比自豪和快樂的感受。這時候,爸爸在我眼中是無所不能的‘超人’。

上小學後,爸爸再也抱不動我了,但他會在吃完晚飯後牽著我的手一起去散步。那時經常是黃昏,我們走在路上,金黃色的陽光照在我們的身上,一大一小的影子倒映在地面。但由於小學期間的一件事,讓我對父親不再那麼依賴。我也記不清是什麼原因引起的,只知道那一次爸爸媽媽吵架是爸爸的錯,他們吵得很凶。雖然最後他們重歸於好了,但在我心裡留下了陰影。爸爸跟媽媽吵架時凶狠的樣子讓我一度不敢接近他。

漸漸地,我和爸爸的關係變得越來越疏遠。在六年級的時候,我意識到這個問題。於是我嘗試著找回以前和爸爸親近的感覺。

初中時,我和爸爸的關係漸漸好了許多,可是發生的一件事讓我和爸爸的關係變得更僵。在初一下學期期末考試中,由於當時發揮不好,考到了非常差的成績。在暑假裡,我受到好幾次爸爸的責罵。其中一次最為嚴重:我被禁網好幾周了,剛好有幾道題不會做,家裡又沒有人能教我,因此經過媽媽的同意上網查詢。當我開啟相關網站時,爸爸回來看到我在使用電腦,以為在玩電腦,把我大罵特罵了一頓:“不好好學習,整天就知道玩電腦,看看你這次成績……”我反駁道:“我什麼時候玩電腦了,我剛剛是在查題!”媽媽也在旁邊為我證明。爸爸有一瞬間的尷尬,但他沒有跟我道歉。

幾天過去了,我讀書回來,發現爸爸不在家,就假裝隨口一問:“媽,爸爸去哪兒?”“你爸他出海捕魚去了。”媽媽邊做飯邊回答道。由於我要上學,爸爸在我不知情的情況下出海捕魚是常有的事。

過了一會兒,午飯做好了,我和媽媽邊吃邊聊,“對了,你爸出海前我給他熬了補身體的湯,他沒喝,說給你喝,對你身體好處。”媽媽說道。我聽了,心裡暖暖的,心中對爸爸的餘怒也消失了。接著,我和媽媽聊了很多。媽媽的話讓我有一種“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺,也明白:這不過是爸爸愛我的方式罷了。我不禁反思:做了爸爸十多年的女兒,我是否瞭解過他?答案是否定的。我內心感到無比自責,泛起了酸楚,覺得那次不該跟爸爸吵架。

到了第二天,我細細的觀察著爸爸:他老了,歲月如一把利刃,無情的在他額頭上刻下一道道滄桑。我恍然大悟:我在茁壯成長,而爸爸卻在逐漸衰老。想著父親對我的付出,我邁出腳步,走到爸爸面前:“對不起,爸爸!”爸爸的眼眶頓時紅了:“孩子,應該是爸爸向你道歉!”我們爭著向對方道歉,但是又被這一行為弄笑了,之後我和爸爸迴歸原來和諧美好的生活。

終於,我明白了爸爸對我的愛,也知道了父愛便是一種濃濃的情意,而濃濃的情意就一直髮生在碎碎的光陰裡。

碎碎的光陰 篇8

國二作文 ,837字

記憶是午後的光,被層層樹葉篩下萬千晶瑩而互不相連的故事殘片,那是碎碎的光陰。

也許映在某一明信片上,被我記錄下來了。

總以一句沒頭沒腦卻富含意蘊的哲句開頭,或是戛然而止,或是被綴以細碎的雜句,多半我記不清了,腦中也只有幾塊拼圖的碎片。

我曾收集過各種各樣的明信片,父母的、朋友送的、商店買的、甚至景點門票上附贈的。

我會順著幾個字、一個表情符號、一串數字嘗試著回憶當時的事。拼拼湊湊--它們是細小而美麗的光陰。

一個有著棕發高鼻深目的俄羅斯人,旁邊偎著一頭熊,沒有郵票,斑駁的郵戳下是一行奇怪的文字,大概是俄文。對門愛發呆的老爺爺把它遞給我,說是沒用了,不如送我。我用手細撫著用力寫字而劃出的溝壑。幻想著一個強壯的捕熊手在森林中追逐著黑熊。異國的味道充斥其間,猶是廣袤的冰雪森林,它的主人也許遺失了它,遺失他寫字時的剎那光陰,流落在我手裡。

時光的洪流漫長,我只是恰好拾到了河底碎碎的鵝卵石。

我也會聽任文字在做舊的明信片上淺吟低唱,泛黃的羊皮紙印有著淺淺的原木年輪。或是給近在咫尺的同桌,或是遠在天涯的友人。乾淨的面上寫了一個地點,幾個數字,一個“加油”。是我寫給自己的。

記得當時我是去參加奧數比賽,上場前一天,我在明信片上寫下它以勉勵。結果我早已忘了,只記得那天下午的落日很紅,裹住了淺綠的新葉,我沿著街道走,把明信片夾在數學書的扉頁--它似逆著時間而來的信差,把幾片美好的光陰匆匆給予我。

“還記得那時的冰盞嗎?”我拾起朋友的明信片,俏皮的文字勾起的笑靨。

鄉下有一個很大的冰凍室,每日總見一輛輛卡車載著一車車冰棍進出,我們倒不羨慕這車,而是捏著新買的棒冰去冰室看守者那兒。這時,他總是閒著,便抱著一大塊冰,用大小冰鑿為我們雕一隻只粗拙的冰盞。一群孩子就嚷著“碗,碗”。

我捧著冰盞,叼著棒冰,舉起對著陽光。它化作千萬片光斑射在我臉上,或滲下成為一粒粒金珠。那是碎的,流動的光陰。

我愛收集明信片,不為什麼,只覺得碎碎的光陰從中流溢而出,映成平凡生活中無數的小美好。

碎碎的光陰 篇9

國二作文 ,721字

案前,斑駁光陰在草木婆娑而動下顯得零零星星,碎碎光影中,蘊有午夏的餘溫,星星點點的,是那被裁而棄的廢布,也同我那過往碎碎光陰般殘有餘熱,回憶無窮。

望及於此,心思如潮,回憶忘卻之匣,也伴著碎碎念想,湧入那重重疊影的回溯…

猶記得曾初入母親的上班地時,那還是靠近老火車站的地方。父母雙親工作忙,常只留我孑然一人在其工作地玩或找祖父母照顧,所以難能不多的有他們陪伴時間,正是那段記事起還無需上學的日子,這段光陰是碎碎的,而唯一最溫馨的一幕則是母親下班後一起欣賞日暮火車經過站臺之景,惜時間無法定格凝固那刻。憾!在我讀書後,同伴看那火車穿梭在各個站點停靠,幾轉波折,也是乏了,這碎碎的光陰似乎同經歷母親去裁剪布料間,把布裁得更碎了!

在從老火車站做玩具裝飾等的廠房走出,母親曾帶我走南闖北,穿梭在人群中,車流裡,高樓大廈,低陋老廠間,眼前漸漸從新奇的玩具到麻木的布料。那所經所見的布料也是裁越碎,像我與那母親那碎碎光陰,心智成熟些了,便懂得自尋樂趣了,有玩過陣電腦遊戲,有戲養過陣倉鼠小動物,但確真的,我與母親真心交流也少了,越發支離破碎了!

現在,由於為了我的學業,她又不得不干涉這現狀,擾入我自以為是的清夢了,這僅剩的碎碎光明上雖雜滲了各種動作但實則卻同還不修邊幅無異。

想起現在母子倆鬥智鬥勇、似仇人相見分外眼紅般連珠炮罵語對射,過去與現在這個光陰相撞同水晶玻璃被摔落,碎光閃爍,點點滴滴後匯入我百感,同柴鹽米飯醬醋茶盡灑其中,悔、恨,五味交融,說不盡甚滋味。

其實母親暗地裡為我付出的愛與心血,我一直都曉得,默默的陰暗處,我不禁熱淚盈眶。

我知道,這碎碎的光陰也很美……

一行淚水順腮而落,稍縱,即瞬,拿起筆,我知道,我是時候努力回報她了!

碎碎的光陰 篇10

國小五年級作文 ,683字

當時光被徘徊的陽光分成等長的段落,肆意飄零。我總是想俯身拾起些什麼,小心翼翼地將它裁剪成年華本該有的形狀,裝裱完掛在內心的牆上,常常回憶。那些碎碎的光陰,不論悲喜,我都細心貯藏。

喜歡在每個空閒的日子裡注入歌曲的旋律,似乎那些音符能連貫地織起我的情緒。亦是自然地串起了那些支離破碎的日子,回憶起來,竟不覺紛亂,只覺美好。

他唱道:“飛不高的風箏,是年少輕狂的我們。”眼前閃過的是那些無知無畏的日子,敢於大聲歌唱,敢於上臺演講。就算沒有十足的把握,也要盡力一試。那時的自己真是無限勇敢,百無禁忌。真的好羨慕那段光陰,那時別人的目光還不足以成為束縛我們的理由,而現在的我,卻失了一份敢闖的無畏。

他唱道:“那年紅雪冬青一襲水袖丹衣。”這是我第一次因為一部影視作品的預告片流淚,不知是因為歌詞,還是因為畫面。只覺內心一瞬間有什麼突然倒塌,潰不成軍。然後臉上就是一陣冰涼滾落,猝不及防。只是,僅在短短几天后,當我再在電視劇裡聽到這插曲時,卻是倔強地沒有流淚,只是感覺眼睛澀澀的。那種無法抑制的傷悲,再不曾出現過。

曲聲未停,歌聲又起:“苔上雪告訴我,你沒歸來過。”想起一路走來不得不揮手告別的那些風景,無論是親人,朋友,愛好,還是其他,心裡總是掠過淡淡地不捨。只是,當初放棄前歇斯底里的掙扎,卻不想在回憶起。曾經,那麼用力地凝望過,現在,不也可以雲淡風輕地提起了麼?

“那些無法的改變,就在放下舉起間。”音樂繼續。或許就是這樣,曾經以為的一切,卻終抵不過時間。一圈又一圈的年輪改變了許多,回望過去,我也已經成長。碎碎的光陰,一直烙印在心底,不論悲喜。畢竟,那是我來時的足跡。

碎碎的光陰 篇11

國三作文 ,636字

夏日風,此刻飄逸而來,一點一點地吹過萬物細碎而蔥蘢的內心,它帶著青芒的香甜和大海的鹹澀,如一雙溫柔的手,拂過我的發跡,那是我碎碎的光陰。

大樹的間隙,投射出細密的光影。蒲扇藤椅,冰水西瓜,是童年最美麗的回憶。門前煤餅被燒的通紅,如火車噴氣般濃濃的黑煙悄然直上,外婆的清蒸魚頭淋上滾油,菜香已漸漸鑽入鼻腔。童年的我最愛無憂無慮的外婆家,因為,那朵最美的花種在幼兒園旁的花圃裡,那根最長的絲瓜掛在外公的瓜架上。陽光熱烈,心兒也活躍,那如冰塊純粹的童年,像西瓜一樣清甜。

然後,我坐進了小學的課堂,每日與晚霞的告別必不可少。天突然沉重了,跑到窗前,天空如一副油畫,用手指抹開,西邊山頭上的血紅殘陽,變成了橘紅、金黃,再漸漸過渡成粉色,加深,變成玫紅、亮紫、深藍……這時,月亮便在天空的另一頭與太陽對峙著,時間,仍在不停地追趕我們的記憶,今天的落日,在明天想起時就是昨天的落日了,儘管它仍是這麼絢麗多姿。然而時間卻如此不近人情,它疾走著,帶走了畢業時流下的傷感淚水。

光陰推著我,我撥開日光透視著厚厚雲層。然後,我看到了現在的自己。看一本書便感動地痛哭流涕,在成山的作業堆中抬頭偷偷和同桌講話,精心準備的匯演節目,突然記起父親的生日,在深夜開啟窗看月亮……我的記憶,如同純粹的玻璃,輕輕一碰就會搖搖晃晃,突然掉落,碎成細沫。時間的洪流裡,我直視自己,直視那碎碎的光陰。

成長是時間給我們的禮物,它疼痛而美麗,純粹而凌厲,稚嫩而通透。碎碎的光陰裡,我輕輕迴應它的耳語:“我長大了。”

碎碎的光陰 篇12

國三作文 ,723字

嫩柳搖曳在池塘四周,夕陽灑下斑駁的光影,映著曾經碎碎的時光。

我無法完全憶起,卻並未完全忘記,那位叔叔刻骨銘心的愛。

他本是我家中的一位員工,但我父親絲毫沒有老闆範兒,自然也就打成一片。

那叔叔總穿著一件衣服,那一看便是農村集市上的潮流款,與著現代化的裝飾格格不入。即使小時不太懂事,我也能清楚的看到,這位叔叔總是有異於其他人的:他們若搬五十斤貨,叔叔總要搬六十斤,他們總是能少幹就少乾的,可他不一樣。

我開始看著他,覺得他那麼傻!

每次在幹完活後,別人面不改色氣不喘,只有他勞累如老牛一般大汗淋漓,他說吃虧是福。別人在漲工資時,千方百計的討好老闆,他不是。於是他沒有漲,他說做好本職工作就行了。他的話總是明朗的,也一下下,鞭打著我的心。我總為這老實人而可惜。

他是老實人,確實是一本正經的。開不得玩笑。店裡的夥計,閒暇時便抽幾根菸,來消遣。記得一次,正跟他們在一起,一個很高大的叔叔,把煙湊到我的嘴前,大笑著問我,要不要來一根?看著冒著煙的灰色的令人厭惡的東西,也如厭惡這煙一般,鄙棄那群大笑的人。螺旋的笑讓我越來越討厭那醜惡的嘴臉,卻被他們僵持著,這時叔叔過來,他趕緊把那人的手擺開,他那瘦小的身子,在那人高大偉岸面前微不足道,但在我眼中卻偉大的多。

我永遠也忘不了他那堅韌的眼神和偉岸的身姿,記憶中永遠不會忘記,叔叔在我危險時捨身相救,逐字逐句的教我讀書中的課文,告訴我什麼是隱忍,什麼是堅韌,什麼是誠信立人,什麼是以德立人……

細碎的光陰中,是叔叔的愛,充實了四季,豐盈了我的人生。

雲捲雲舒,卷舒的是心靈的純潔無暇;雁過雁往,過往的是人情的清影麗姿。花開花落,開落的是靈魂的鬱秀馨香?碎碎時光,是你的愛。

碎碎的光陰 篇13

國三作文 ,691字

我曾在冷風中看你的模樣,只不過一川菸草,滿城風絮。你剎然消失,再與你相見,已別經年。

——題記

童年對我來說,不過一個戲臺大。小時候,最有趣的便是去看戲了,不高的戲臺,用紅漆的柱撐著,戲臺上鋪滿了一塵不染的紅地毯。

我拿這矮的方凳,兜裡揣著一把瓜子兒,便與小夥伴們趕來看戲。

只見那一旁的老師傅們已準備好。手拿二胡,有的,一支笛子。戲便這樣開始。

戲子們穿著長袍,佩戴著五花八門樣的首飾。粉底厚厚撲在臉上,手彎成蘭花指,一邊表演,一邊口裡振振有詞的說著臺詞。我的興致,不由得大增,嘴上也不閒著,磕起瓜子來,一會兒變雪花滿地……戲子們吊水袖一揮,便邁著特有的步伐,走進側間。戲曲便這樣結束了。我悄悄的爬上戲臺,剛想摸一摸地毯,卻被媽媽硬拽回去,遺憾,幾分。

人們都說時光如白駒過隙,我卻覺得時光就如胡琴的一聲鏗鏘,或一聲滋長,重溫,驚喜十分。

彩色的電視螢幕映在眼前,傳來一聲吟唱:君王意氣已盡,四面楚歌,賤妾何不自刎?長劍揮下,催人淚下,心中有些驚訝,那不是我熟悉的戲曲嗎?

再重溫的驚喜中。並沒有原先的溫暖,在指尖觸碰的那一剎那,卻只是碰到了那冰冷的螢幕,那距離甚是遙遠。

淚水順著臉頰流下,腦裡流動著一幕幕戲曲:“君問幾時有,把酒問青天,但願人長久,千里共嬋娟”。那一幕幕人物形象:霸王黑白分明,別姬仍戴意氣冠。

不由感嘆:光陰如梭,歲月似箭啊!

往日的光陰,如同玻璃片一般,我曾在冷風中看到你的模樣,只不過,一川菸草,滿城風絮,只留你朦朧背影。

光陰如梭,一梭才去,一梭遲。再與你相見,已別經年。

碎碎的光陰 篇14

國三作文 ,746字

厭倦了城市冰冷無情的高樓,厭倦了城市的車水馬龍,我趁著這個五一假期,返回到了我的故鄉——一個風景秀麗的江南小鎮。

清清河水

信步在江南小鎮的河邊,那心情定是喜悅且滿足的,江南小鎮與城市的繁忙不同,江南的早晨總是悠悠的,初春時節,嫩綠的草皮上,還殘留著滴滴春雨。春風拂過,便飄起一陣沁人心脾的芳香。和煦而溫暖的陽光,照射在那寬闊的河面上,彷彿浮起十萬片金箔,光是看著,便讓人心醉。泛舟遊覽,木槳劃出陣陣漣漪,河岸碧綠的楊柳,垂在水面,使河水染上了零星綠意。船伕在船頭吆喝,粗獷有力的聲音,盤旋在江南小鎮的正上方,這便是楊柳青青江水平。

嫋嫋茶香

走累了,茶樓便是個不可多得的休息的地方,坐在竹製的木椅上,欣賞窗外的瑰麗風景,風景優美,人的心情便是愜意的。記得年幼時,我總愛拉著外婆到茶樓喝茶,我那年邁的外婆,總會點上一杯綠茶,再為我點上一杯豆花,直到現在,我每當想到外婆,就會想起那杯可口的豆花。啊!真好喝。綠茶的香味兒和豆花的香味裡,飽含著祖孫倆相互依靠的身影。這時我總愛與外婆在一塊訴說生活中的大事小事,茶葉在茶水裡舒展著,輕舞著,應著雪白的茶具,一股清香便會從口中傳出。並在嘴裡悄悄的盛開。甘甜之味縈繞在我的心中,此為甘甜之鄉從口來。

溫暖人情

在江南,那裡不光風景秀麗,而且那裡的人都是那麼熱情好客。走在那一馬平川的小河邊,那裡景色宜人。還記得那次嗎?那天,我在外婆家,因為江南的氣候是溼潤的,避免不了下雨,而那天我卻沒有帶傘,沒有傘,在江南便會成了一隻落湯雞。就在那次,有一位阿婆把傘借給了我,並說:“孩子,這把傘給你之後,我便離開了,沒想到這次阿婆還能記住我,江南的人真好。

坐在回程的火車上,我想這次美好的記憶,定會在我心中留下深刻的印象。

碎碎的光陰 篇15

國一作文 ,769字

在記憶中,童年的光陰早已破碎不堪,憑著塊塊碎片,依然還可聽到童年的陣陣歡笑。

記憶裡,在童年的一群小夥伴中,玩兒很瘋的,一定是我,我是眾人眼中最“皮”的孩子王了。

一幫人,玩吧、瘋吧、鬧吧,反正沒人管你!從山坡上滾下去,沒人會管你;在水裡嗆水了,也只是嘻嘻鬧鬧;跌倒了也是爬起來,抹抹傷口,回家才感到痛。這開心舒適的童年,讓我徹底戀上了它。

那年春天,就是那嫩芽初放的春天。微風徐徐,是我們,把塑料袋綁上絲線,光著腳丫,走上山坡,全無視草的紮腳,嘻嘻鬧鬧,把彩色的塑料袋,放上藍天。

那藍天是純潔無汙的,襯托著彩色的袋子,無比的美麗,無比的和諧。把線綁在手中,在山坡上跑上跑下,誰的袋子跑了?誰跌倒了?誰和誰的線綁在一起了?全都不管,只有開心的,自由的心!

那年夏天,就是那個炎炎烈日的夏天。我們吃著白糖水凍成的冰棍兒,一個個脫得赤條條地。一個猛子,兩個猛子,紛紛扎進去,水花四濺,飛進眼裡去,就算揉著眼,還在嘎嘎的笑。不知是誰“瞄”過去,是一條大鯉魚!一個個紛紛包抄過去,那魚卻左衝右撞,是誰被撞得重心不穩,嗆水了?魚雖跑了,我們卻在那裡拍著手笑著!

那年秋天,就是那個紅葉飄飄的秋天,我們在楓林裡跑鬧著,捉著迷藏,你找我,我找你,找到了的話也一定要“耍賴”的,“不行……不算!”的聲音響徹楓林。

那年冬天,就是那個大雪紛紛的冬天。眾人壘起城堡,打起雪仗。打到你的門牙,打到你的臉額,全都哈哈的笑,全都嘎嘎的樂,忽然,不知是誰摔倒了,臉上全沾上了雪水,變成了一個可笑的大花臉,於是又爆發出了一陣歡笑!

如今,童年已經一去不復返了,時間的流逝,讓我遺忘了許多事,變為了碎碎的光陰,但永不變的,是我對童年的依戀!

碎碎的光陰 篇16

國一作文 ,724字

風將舊光陰,吹成花瓣,滿叔塵土,滿臉滄桑,化作白光,四散而去。只留下滿臉無奈的嘆息與惆悵。

曾記得,小時候,一臉幼稚,天真無邪,靜臥草地,談笑風生;燭光微然,誦出豪情;些許著急,時光不及,早已消逝;微起丹脣,眉頭輕挑,漸漸,入情入境,漸漸……

清水鏡面,輕提筆尖,些許好詩,順之流淌出來。或讀妙語,纖纖舞姿,入境忘我。大聲喊,入情誦,怕他甚?只把豪情灰盡,悟一回詩情,感次玄妙。讀書,誦詩光陰甚短,甚快,轉眼間,牆角的坯都脫落了幾塊了。何時察覺,何時醒悟?

碎碎的光陰在指尖流過,悄悄地,靜靜地。時光荏苒,十幾年光陰無形度過了,我卻只有幾何閒暇時間,讀幾本古代聖賢之書,又汲取了多少本質的知識,多少記於心間了呢?記得不曾,卻只任憑時光流去,不等人來。

是否感嘆過“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”低頭沉吟,只話不語,只待皺紋滿臉,白髮滿頭,只等佝僂下腰,頭腦愚笨,才肯罷休,才肯停手嗎?是該反省反省,多年詩詞誦來,自身隻字不書。何談自己品行不同,分明為自命清高。

想起古人,點燃香爐,盤腿靜坐,微風習習,傳出佳語。多文墨書香,光陰如白駒過隙般飛快的消逝,最怕不在,鏡子中的美麗的朱顏早已不復存在。花兒早已從樹上飄落,如流星墜落,雖再美,不在,又有何用。感嘆光陰,她總是從遠方款款而來,卻有又從身邊悄悄溜走。

“最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭時。”恰當的比喻,完美的詮釋,詮釋了光陰的含義多麼深刻的含義。那碎碎的光陰一梭一梭的去流去了,便丟了,找不回了,便無法利用,真的,如果我們利用起來,會有多少多少的益處啊!在有限的時間內,願這碎碎的光陰更充實,讓青春無悔!無悔於光陰!

碎碎的光陰 篇17

國一作文 ,711字

姥姥牽著我的小手,一深一淺的從遠方走來,從歲月的深處緩緩走近。

——題記

談起我的姥姥,心頭自然蒙上一陣酸楚,她給我的印象便是身處亂世,飽經風霜,一直處於憂患之中,沒過幾天安心的日子,卻把一生獻給了子女,因此,我與母親常常因此而愧疚。

姥姥是普通工人,家裡不算窮,退休之後並不清閒,搬城裡之前,我一直認為她是個摳門兒,小心眼兒的人。家明明有錢,但越是錢多更是省著。後來,母親因此與她吵了架,姥姥自此才教著我,人要有憂患意識,如果把錢都浪費光了,再大事上哪有錢開支。後來姥姥進城買了兩棟房,絲毫都不緊迫,沒向我們要錢,這是我明白的頭一個深刻的道理,姥姥語重心長,給我上了人生的第一堂課。

幼時晚上總有些零碎的時光,父母沒太多功夫看我,我也願意姥姥姥爺在一起玩。姥姥生在文革前夕,在那時代的人中少有識字的,我年幼時大多數字是姥姥教我的。門外的街道夜裡很靜,沿街樓上的招牌,各式的路標,各種大小不一的字型,姥姥又粗糙又厚實又軟的手握住它,用手指那上面的字一個,兩個,幾十個,她細心地教我認字。那時天是如此的明朗,環境極好,夏有缺月疏桐相伴,冬有如眼繁星相照。我如今還時常回憶,這種記憶裡少有的清閒於瑣碎的時光裡的快樂。

我上了小學的時候,姥姥一家出進了城裡,在城南極靜闢,空氣很好的社群買了兩處房,剛搬進去的那一會兒我也住在裡面。我還清楚地記得我們在裡面住的頭天晚上,那個夏夜剛入睡,蚊子很多,我們三個坐立不安。我們關上燈,依偎在一起看電視,姥姥用手輕搖蒲扇,扇出慈愛的清涼。那夜很靜!

回憶姥姥與我度過的碎碎的光陰,承載在記憶中隱不去的許多。

在碎碎的光陰裡,我的手在姥姥手心中長大,我們緩緩走近。

碎碎的光陰 篇18

國二作文 ,822字

陽光透過樹葉,灑下片片金黃,碎碎的光陰,與這片片斑黃融在一起,延伸,延伸……

——題記

我的成長進行時

忘不了那隻未吃完的冰淇淋,忘不了那本未讀完的童話書,忘不了那個未實現的願望,忘不了……經過兩週的學校時間,終於回家了,不再是那人群中迷茫的孩子,而是獨自踏上公交車的少年;不再是畏畏怯怯與人交往的孩子,而是他大方談吐的少年;不再是貪戀玩具的孩子,而是捧起小說的少年。那眼神中的懵懂無知,那口中的撒嬌賣萌成長到了十分自信,無所謂,這就是這是我的光陰,我的成長進行時,碎碎的光陰,獨一無二。

我的幸福進行時

有人說,幸福是一個純潔清透的泡泡。輕輕一觸,它就悄然破裂,那樣遙不可及,但幸福卻是我的光陰。熬到深夜做題的我,旁邊總有父母陪伴,他們的眼神中,無不流露著疼愛與期待。炎熱夏天上學的我,杯內總有奶奶熬的綠豆湯,那是綿長的愛與鼓勵;愛好木工的我,旁邊總有爺爺的指導,指導中無不體現著耐心與付出。幸福就在我們身邊,這是我的光陰,我的幸福進行時,我碎碎的光陰融在裡面。碎碎的光陰,獨一無二。

我的快樂進行時

世上最快樂的事,莫過於讀書了!一本《唐詩三百首》讓我看盡庭前花開花落,看透窗外雲捲雲舒。帶著我“扶搖青天攬明月”,領著我縱橫大漠看落日孤煙,“天生我才必有用”,這是何等的自信;“心有靈犀一點通”,這是何等的讓人嚮往的知音;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”,這是何等的靈動優雅;“明月鬆間照,清泉石上流。”,這是何等的閒適灑脫。翻開詩詞的海洋,品味著帶著古典神韻的玄妙,陡然感到,我是一位富翁了。這是我的光陰,我的快樂進行時,碎碎的光陰,獨一無二!

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我碎碎的光陰,獨一無二!

碎碎的光陰 篇19

國二作文 ,819字

風,輕過樹梢,海棠樹晃動著身子,花雨輕落,散發出淡淡的清香。毛楊掛在枝頭,風吹毛楊,來回飄動,好似剛剛學步的小娃娃。愜意的午後,輕嗦一口茶,慢慢撥動著兒時的回憶。

青石板,滿樹花。北方的春極短,而在奶奶家卻好似很長。四月,初入春,海棠花開在後院,滿樹的花,朵朵都如掌頭大,泛著迷人的花香。長約幾個玩伴,在樹下跑著、跳著、瘋著、鬧著,帶著每個孩子都有的快樂。總是不知何時下起了雨,幾個孩子便手牽手,懷抱著粗大的樹幹,像急需幫助的小鳥,尋找著避難所。花,被雨打得飄落了,輕輕地落在發間,孩子們拼命地吮吸著香氣。雨,悄悄停了,身上落滿花瓣,留下了洗不掉的香。我們笑著,都知道花姑娘在親吻我們。孩子們心中萌生壞腦筋,一個孩子站在樹下,輕聲對另一個孩子說:“來,快過來,我有悄悄話說。”那個孩子邁著輕快的步伐走來,殊不知,樹後的兩個孩子使勁搖著樹幹,雨不偏不倚的落在那個孩子頭上。那孩子大叫,把腳重重地垛在樹下的青石板下,另外三個孩子上前,把他頭上的水花輕輕撫下,嘎嘎的笑成一團。

夏日的午後總是令人煩躁的,奶奶總會在繁花落盡的海棠樹下,支一張搖椅。夏日午後,我是不喜睡覺的,常因蟬鳴心煩氣躁,輾轉難眠。奶奶總會讓我躺在搖椅上,手中拿著大蒲扇,扇著我的汗水溼透成束的頭髮,沙啞著聲音說:“一個小姑娘,來到森林裡採花兒,打算去看望生病的外婆,卻突然遇到了大灰狼……”搖椅輕晃,伴著奶奶令人心安的聲音,輕輕闔上了眼皮,最後留下的是奶奶一個模糊的慈愛的微笑。夢裡亦是不安穩的,常想著故事的結局,一次竟夢見大灰狼吃掉小羊。陡然驚醒,睜開眼,奶奶還在身邊,它輕輕晃動搖椅,手裡的蒲扇,慢慢的搖,另一隻手輕輕的拍打著我,嘴裡輕唱著童謠,朦朧間,又睡去了。

回過神兒,再觸碰杯中的茶,已經微涼,窗外的海棠筆直地站在窗外,散發著醉人的香。突然,想給奶奶打個電話,問問後院的花是否安好。

碎碎的光陰 篇20

國三作文 ,664字

夏日的夜晚是如此安寧,坐在椅子上,仰望漆黑的夜空,繁星閃爍。

和妹妹每人拿一把小凳子,坐在外婆家門前的一大片地上,享受著一陣陣呼嘯過耳邊的風,風吹走了夏日的炎熱,帶來了涼爽。耳畔傳來一陣陣田野裡的蛙鳴聲和草叢中蟋蟀們的歌唱聲,如此美妙。頭頂上爍爍閃耀著的星星,讓我想起了碎碎的光陰。

多少次,這樣的夏日之夜在腦海中閃過。

記得在我很小的時候,每次期末考試考完都要去外婆家玩,那時妹妹還沒出生,我總是乘著外婆的三輪車和她去市場買菜,每次她都會在夏天買個西瓜。回到家,把西瓜用網包住,小心地放進井水中,放上半天,到晚上,還是這樣一個夏日之夜,外婆把西瓜從井水中撈上來,我便隨著她跑到廚房,她拿起刀,放在中間切下去,每當我聽見西瓜爆裂的清脆的聲音,我就會興奮得不得了,等外婆將西瓜切成片,我就說:“外婆,我要最大的”。外婆高興地遞給我。於是,我、外婆和外公就在這樣的一個夏日之夜吃起來西瓜。現在回想起來,那西瓜真是比放在冰箱裡的要好吃,既清涼,又有涼水的甘甜味。

後來,舅媽生了個妹妹,有了妹妹,我們常去附近的地裡玩,外公總是嚇我們說,田裡有蛇,要咬的,於是我們就懷著忐忑的心去玩。我走在前面,拿著手電筒,看到青蛙,我們便叫喊著去抓,直到看到它撲通撲通地跳進了水池我們才肯罷休,累了,便找一塊乾淨的地方,癱坐在上面,仰望星空,竟如此美麗!於是我們都不言語,只望著那頭頂美麗的夏夜星空。

多少次這樣的夜晚,多少次仰望頭頂的星空,又是多少次沉醉在外婆家門前的那一片星空中。

這一片星空,承載著那一段碎碎的光陰。