智慧財產權作文相關作文20篇

智慧財產權作文 篇1

高一作文 ,4960字

【篇一：智慧財產權作文】

短短的幾十年，世界變化如此之大。也許對於我們這些“90後”沒有多大的體會，但對於那些年老些的長輩來說，這個世界變化太大了。從那時候的電報，到現在的引視電話；從那時候的黑白放映機，到現在的等離子電視；從那時候要到幾裡外上課，到現在的遠端教育等等。這些都是創新的結果，是創新，將世界變得多彩，將世界聯絡在一起。

創新的飛速發展及其在全球範圍內的採用，已經改變了我們的視野。世界上所有的人相互之間，在不經意間已經全部聯絡在一起。無論是身心還是社會或文化上。我們能在短短的幾秒鐘內得到來自不同國家地域的不同資訊，無論哪一個角落，都可以掌握在手中，只要在鍵盤上敲打幾個字，點幾下滑鼠，資訊、資料、全都會展現在我們的面前。網路，讓我們人與人之間的距離漸漸消失，我們已不再受實際所處的位置所限制。

電話，手機，對於現在的人來說已是生活必需品，家中必備電話，身上必帶手機。不論兩個人相隔有多遠，也能夠在幾聲“嘟嘟”後，聽見對方的聲音，或者看到對方的面孔。相隔千山萬水，想念時，就能聯絡，這對於從前的人來說，絕對是奢望，也根本想不到。

開啟電視，不同的頻道放著各類電視。娛樂、新聞、科技，只要你能夠向得到，電視中就一定能找到符合你的頻道。國家大事會在第一時間以新聞聯播的方式播出；明星的八卦新聞也會在娛樂頻道播出，還有一些紀錄片，科技新發現也會有不同的電視訊道中播出。

因為創新，世界無時無刻不再變化。

因為創新，人與人之間的距離益接近。

因為創新，讓世界聯絡在一起。

【篇二：智慧財產權作文】

盜版的商品在我們的生活中越來越常見。盜版書籍、盜版CD等。前幾天，面對便宜的盜版字典，我心動了，於是便打消了去書城的念頭，掏錢將其買下。但很快發現我錯了，盜版別人的東西是一種犯罪，而我的這做法指只會助長這種行為。為此我感到非常後悔。我們青少年應該要維護他人的智慧財產權。

世界上的許多東西都是人類智慧的結晶。人類從來沒有停止創新的腳步，正因為如此科技越來越發達，精彩的書籍也越來越多。我曾經做過一個夢，在夢裡我去圖書館卻找不到新的作品；與同學去電影院卻看不到新的電影；去歌劇院卻不能欣賞嶄新的樂章；科技館裡也沒有更先進更有趣的發明。這一切的罪魁禍首都是盜版，因為作家、音樂家都需要生活，由於這個原因創新精神在現代社會中逐漸流失。所以我們應該要維護上所有的智慧財產權。

維護智慧財產權，讓創新精神繼續發揚。

不斷的創新，社會才會不斷的發展。人類自古以來就夢想著能像鳥兒一樣在空中飛翔，於是就出現了風箏。在1903年，萊特兄弟創造了第一架靠自身動力進行載人飛行的飛機“飛行者”號，而且試飛成功。但是擁有創新精神的人類並沒有停下腳步。1910年，亨利發明的首架採用噴氣發動機的飛機與人們正式見面。雖然在12月10日的試飛過程中，飛機發生了意外，亨利獻出了自己寶貴的生命。但這也沒有阻止人類去創新的腳步。最後科學家終於成功解決了原來發動機存在的問題，製造出了噴氣飛機。1939年9月14日，第一架實用型直升機誕生，這架直升機可以說是現代直升機的鼻祖。在接下來的時間裡又相繼出現了民航機、空中客機等。這一切的進步，拉進了世界人們的距離，使得各地的交流日益頻繁，社會發展也越來越好。

所以創新精神是人類社會不斷進步所不可缺少的。船的發展也體現了這種精神的重要性。船舶從史前刳木為舟起，經歷了獨木舟和木板船時代，1879年世界上第一艘鋼船問世後，又開始了以鋼船為主的時代。船舶的推進也由19世紀的依靠人力、畜力和風力（即撐篙、划槳、搖櫓、拉縴和風帆）發展到使用機器驅動。原子能的發現和利用又為船舶動力開闢了新的途徑。有了更先進的船，同時在指南針的指導下，人們在海上航行的範圍更加廣闊。因此世界在某個意義上是縮小了，不同膚色、不同國家的人們聯絡更加緊密了。

如果沒有創新精神，就沒有新的創造，更沒有今天的21世紀。就是因為人們在不斷的創新，人類的生活才會如此美好。都讓我們的生活更舒適酷熱的夏季，有空調幫我們調節溫度；電視讓我們不出家門可知天下事；計算機讓我們瞭解更多的資訊等讓我們的生活更舒適。

創新，將世界聯絡在一起。

【篇三：智慧財產權作文】

對於嗷嗷待哺的小嬰兒，知識正如那甘甜的乳汁般溫暖而又甜美；對於剛踏入校門的兒童，知識正如那滿天閃爍的星輝璀璨而又明亮；對於垂暮之年的人，知識正如孤獨時身邊的人一樣，時時陪伴，時時感到溫馨快樂。對於我們—十六七歲的青少年，真正的知識卻非僅僅如此。因為，真正的知識，需要我們向它邁出穩健的步伐。

什麼是真正的知識？有的人或許覺得哲學家說的話就是知識，或許覺得書上的文字就是知識……諸如此類。其實，真正的知識不存在於書本上，不存在於言語中，而是存在於我們每個人的身邊。真正的知識是在一定的理論基礎上獲得的，它具有的，不僅僅是可閱性，還有實用性。所以想獲得真正的知識，也並非易事。

得到的人，往往是擁有了一批巨大的寶藏，當然也失去了一些原本屬於自己的東西。相信每個人對牛頓都不會陌生。他從小就對任何事物抱有很大的興趣。他坐在樹下，被熟透的蘋果砸到從而發現了萬有引力。他苦心研究，進而發現了牛頓第一定律、牛頓第二定律……可是，在他面臨選擇終生伴侶時，他卻沒有那麼積極踴躍了，致使他自己孤獨終老。可他有後悔嗎？他沒有。也許在他看來，事業勝過一切，甚至於勝過他的終生幸福。他是為真正的知識去付出了自己的光陰。

袁隆平不也正是如此嗎？他原只是一名農民，原只會在那鄉間埋頭耕耘以度殘年。可是，他卻選擇了另一條路。他關注水稻的發展，努力學習技術，參加培訓，並不斷地去尋找品種優異的野生水稻。我們無法想象他是怎麼一步步地克服那生澀難懂的技術指導書，是怎麼一次次得到希望又破滅。但是我們可以想象得到，當他找到那顆不同於以往的優質水稻時，他那臉上洋溢的笑容是喜悅多一點，還是欣慰多一點。

那，是獲得真正的知識的笑容啊！多麼耀眼，多麼奪目！他的不懈努力，為以後世界的子民留下了一筆財富，留下了一筆買不到的財富。他的舉動，何其偉大！

而我們呢？我們只是十六七歲的少年，又能做些什麼？其實我們可以做的有很多很多。因為，真正的知識不在於一時，而在於積累、創新。

懂得運用知識，懂得創新，是獲得真正知識的有效途徑。當我們淺淺地學到一些新的知識時，我們總會迫不及待地去應用，去實踐，再去加以創新，那樣的結果將會大大不同。或許有的人覺得創新是一件很難的事。誠然，有的人只是侷限於一個角度，不懂得換位思考，多角度思考。那樣的人，腦袋裡也就始終是一個想法。要想有真正的創新，就不能只單方面思考，要學會去挖掘那些還被未挖掘的知識。也許一時很難明白，但細細品來會覺得其實創新並不難，在於肯不肯堅持去探索、去挖掘。

在我們的學習生活裡，總會碰到諸如此類的事：畫不出好的畫，寫不出好的文章，說不出討人喜歡的話……其實何必那麼在意呢？如果畫不出好的畫，就隨便便塗鴉啊，如畢加索般不也和很好嗎？如果寫不出優秀的文章，就寫自己的心情啊。那也將是一篇不錯的隨筆。如果說不出好的話來，我們可以用筆代替啊！……任何事永遠都不會十全十美，而改變的關鍵在於我們是否願意去改變它，去加以創新。

我們生活在這個世界上每天都在汲取著知識，豐富著知識。知識，的的確確實進入了我們的腦袋，但若沒有一次次的磨礪與探索，又怎麼算得上是真正的知識呢？名人曾說：知識就要像海綿裡的水，怎麼擠也擠不完。所以，真正的只是需要我們去創新，去實踐。世界上的地方沒有不是知識的殿堂，沒有不是知識的牙床，只要去探索，去發展，去體驗，知識終會走進我們的腦中，並且成為其中不再缺失的一部分，如一雙眼睛一般帶著銳利的眸子，注視著歷史的變遷。

創新已不再是科學家的特權，也不再是一個陌生的字眼。我們應昂起頭來，仰望前方，邁著步伐走向知識，走向世界，走向創新。將真正的知識傳播到世界的每個角落。那小小的角落裡，定有我們踏過的矯健的步履。

【篇四：智慧財產權作文】

夢裡追隨你的影子一一題記

我想插上一雙夢的翅膀，去追隨你的影子，探索你的奧祕。當歷史畫卷一一掀開的瞬間，淡妝濃抹的畫筆早已為它添上了一層新的面紗。

“嫦娥二號”凌空而躍，見證著“嫦娥一號”的成功，探尋著“嫦娥三號”的華麗誕生。中國飛天夢早已不是虛無，而是成就了一次又一次飛的跨步。航天技術以迅雷般的速度從發展到蛻變，訴說著中國卓越的才智與勇氣。每一次，都是一個進步。每一次，都見證著中國科技創新的腳步。一步一腳印，一步一轉身，多少次的轉身，讓我們為之驚豔，為之自豪。從楊利偉的神舟夢起步，遨遊太空不再是奢想，太空遊也不再是不可能。中國人，用智慧和汗水去澆灌著每一步蛻變的絢麗。

袁隆平，一代“中國之父”，讓中國農業實現華麗轉身的一刻。終於可以不再看見山村娃被餓得口脣發白的景象了，終於可以不用面對一片乾癟的稻穗而落淚了，終於可以看見健健康康的中國人了。“雜交水稻”的創新，拯救了整個大中國，煥發了新的精神面貌。如此平凡的中國農民，卻成就了一番如此不平凡的創新。尊敬，感謝他，都不足我們的敬仰之情。唯有去追隨，與他一起，讓中國農業煥發出更神采的一天。

2010，上海世博，贏世界喝彩。這是中國人民為之瘋狂吶喊的盛世慶典。當全世界人民在中國的土地上展現著各自祖國獨特的風情，傳播著文化時，我們欣喜於世界的和平與強大。當全世界人民都在誇耀著中華五千年古國的非凡魅力時，我們驕傲於祖國昌盛的今天。氣勢磅礴的國家館，是中國技術創新的成績，是現代科技的時尚結晶。一排排國家館放射出的耀眼光芒，是太陽為之痴迷的奪目光彩。

也許將來的某天，你就是一個真正的“解放人”。雙手已不需要做任何粗重的活，有種叫做“機器人”的人會成為你真正的好朋友。沐浴太陽，接受陽光的洗禮也將成為一種享受，太陽能的發展會帶你領略自然的感覺。當然，你還可以體驗邊走邊上網的愜意，電腦也只不過是你的一個手掌罷了。你可以躺在沙發上，只需說說話，你想要的一切都會隨時送上。燒飯做菜也僅僅只是幾分鐘的事情。世界可能就掌握在你的手中。

當夢幻不再是夢，當天地間只剩下一尺的距離，我想一直去追隨時代的步伐。創新，讓你實現華麗轉身的一刻，夢與現實，也不過只是背對背的距離。

【篇五：智慧財產權作文】

相信大家都知道創新精神是多麼可貴，多麼有趣，又多麼實用。生活中可能有許多不便的，甚至是危害我們身體健康的東西存在。比如擦黑板時揚起的“漫天大雪”，外玻璃窗上難以擦拭的灰塵等。如果通過我們的大腦運作和動手勞動，改善它們，或者做出一些令人感動，讓人愉快的東西，是一件很幸福的事，會讓我們的生活更美好。

創新，在我看來就是小發明，或者說是小改造。我們可以細心地觀察以下自己的周圍，看看有沒有不滿意的地方，試試看，或許可以用自己的手來改變一下。現在不是很流行DIY嗎？不錯，創新就是DIY的精神。而任何一個人，只要他有心，都是可以做到的。

不知道你有沒有聽過《剪刀手愛德華》，這是一部電影，機器人愛德華有一雙鋒利的剪刀似的手，可以剪出形狀各異的盆景。但你可能不知道現實中，也有這樣一位“愛德華”。他現在只是一名普通的農民，過去當過兵，因為一場意外而喪失了一隻手臂。使得他生活絕望，幾欲求死。最後在家人的鼓勵下，總算重新振作起來，特別難得的是，他努力地想為自己打造一隻機械手，歷時一年多的時間，他僅用一隻手，又是畫設計圖，又是找材料，整天咚咚鏘鏘地做好了這樣一隻神奇的手。這隻手長有幾個利爪，還有一隻勺子，使他能夠稍稍照理以下自己的生活。此後，他又不懈地做出了好幾只機械手，一隻比一隻有進步，現在的他基本上生活都能自理，還可以幹一些農活呢。而且他也熱心地幫助其他的殘疾朋友製作了許多功能手，為許多人帶去了福音。

天無絕人之路，我們的大腦和雙手可以創造出無限的價值。

假如沒有創新，我們就不可能享受現在的舒適生活，你不可能周遊世界，遊歷名山大川，和外國人打招呼，吃各國料理。你要像原始人一樣守在深山老林裡，打獵捕魚，根本無法認識到外面的世界。沒有創新，一切都得退回遠古時代，即使人類發展了幾億年，仍舊停滯不前，毫無變化。

相反地，擁有了創新精神，我們可以把未來建立得更美好，更動人。

我愛中國共產黨作文 篇2

我愛中國共產黨作文 ,5321字

【篇一：我愛中國共產黨作文】

沒有共產黨就沒有新中國。

新中國成立前，中國共產黨領導人民八年浴血奮戰；新中國成立後，中國共產黨一馬當先，挑起建設新中國這個重擔，如今，共產黨已在風風雨雨中走過九十年，已為我們任勞任怨的服務了九十年，以後，黨還將永遠的為中國人民服務著，於此，我將對你說，我愛你，親愛的中國共產黨。

俄國十月革命的一聲炮響為我們送來了馬列主義。抗戰期間，毛主席奔波於戰場之間，日以繼夜的奮鬥著，終於迎來了決戰時刻，1949年4月毛主席揮毫寫下“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄獅過大江”這樣膾炙人口的詩句。當蔣賊自恃長江這條天塹是他最堅固的屏障時，我們英勇的人民解放軍正與江水搏擊，使得“天塹變通途”。終於，4月24日，人民解放軍直奔國民政府總統府，鮮豔的紅旗便從此在南京這方淨土上飄揚。

在1949年的開國大典上，毛主席代表中國共產黨用他激動的話語宣佈“中華人民共和國中央人民今天成立了，”語畢，全國人民沸騰了起來。至此，中國人民站起來了，在中國共產黨的領導下中國人民結束了一百多年的屈辱歷史，在中國共產黨的領導下，新中國誕生了。

從今走向繁榮富強。

新中國成立初期，還是有人對中國虎視眈眈，於是便有了抗美援朝戰爭。還記得上甘嶺那場戰鬥嗎？還記得烈火英雄邱少雲嗎？即使是烈火焚燒，也依然奉守黨的宗旨，嚴守紀律，雖死猶榮。共產黨員，個個都是錚錚鐵骨，令人敬佩。

1978年，小平同志實行的改革開放政策是多麼明智的做法，這又是共產黨人一次成功的實踐，隨後，香港和澳門陸續回到祖國大陸的懷抱。而後，振奮人心的事接踵而來，中國申奧成功了併成功舉辦令世人矚目的奧運盛會，上海世博會開幕了，世界各地人民聚齊在這塊寶地，為中國的博大精深所吸引……這一切的一切，都是在我們的黨領導下有條不紊的進行著，共產黨員，個個都是高瞻遠矚，令人欽佩。

這些年，黨集中發展經濟，以改善人民生活水平為目標，現在，黨中央又制定了“十二五”計劃，黨的建設事業正如火如荼的進行。

不論是貧窮還是富裕，苦難還是幸福，只有共產黨不離不棄的永遠站在中國人民身後，改善人民生活，提高人民生活質量，讓我們每個人都深信：沒有共產黨就沒有新中國。

【篇二：我愛中國共產黨作文】

融化開了滿河冰凍的是溫柔的春風，改變了中國命運的是我們敬愛的黨。

她有著響亮而又偉大的名字。她就像一輪熠熠生輝的太陽，刺破夜空點亮黎明；她又像一隻勇敢的海燕，在大海中搏擊狂風暴雨；她還像一支經久不息的號角，始終吹奏著時代的強音。

對於我們祖國的各族兒女，她又是多麼親切又多麼偉大。回首90年前的那段歷史，舊中國風雨如磐，腐朽的清王朝氣數已盡，革命力量風起雲湧。內憂外患，積弱積貧的五千年文明古國，將何去何從？在大廈將傾、生死攸關的危急時刻，偉大的中國共產黨猶如一輪紅日橫空出世，為中國革命指引了新的方向，為中華崛起帶來了新的希望。

1997年7月1日是一個激動人心的日子。在香港會議展覽中心內七樓的會議大廳裡，中華人民共和國國旗和香港特別行政區區旗冉冉升起，中華人民共和國香港特別行政區成立暨特區政府宣誓就職儀式隆重舉行。在那一刻，人們都以無緣興奮和喜悅的心情，慶祝“一國兩制”在過去一年實戰很非常成功，香港市民正在真正地當家作主人。當天晚上華燈璀璨不夜天，在北京工人體育場舉行了慶祝香港迴歸祖國的大會。一時間，從首都天安門廣場至香港維多利亞灣，從白山黑水到天涯海角，從珠穆郎瑪到浦江之濱，神州大地綻放幸福的笑靨，歌聲如白鴿張開了翅膀！

兩年後的12月19日，又是一個舉國歡騰的日子—澳門，乘風歸來。澳門的迴歸，標誌著在中國國土上徹底結束了外國列強的佔領，是中國共產黨及整個中華民族了不起的大手筆！

正因為中國共產黨，我們才迎來了一件又一件舉國激動的大事。在這些日子裡，人們激動得熱淚滾滾，相擁著歡呼跳躍，中國的夜空下成了歡樂、幸福的海洋。

但事情的發展都不是一帆風順的，在2008年的那個大災難中使得1000多萬同胞遭受了嚴重的災難。那場8級的特大地震，僅僅幾秒鐘就讓汶川縣山崩地裂。我們的國家領導人僅在震後兩小時便趕到了災區，當晚就在都江堰設立了臨時抗震救災指揮部，全面部署抗震救災工作。大愛無聲，她讓愛傳遍了整個世界。

歷史無數事實證明了：只有中國共產黨才能救中國，只有中國共產黨才能發展中國。正如歌中所唱：“沒有共產黨就沒有新中國，共產黨她辛勞為民族……”

中國共產黨，正因你的誕生，才改寫了歷史；你奮勇向前，挫折中你不屈不撓，才使我們的祖國日益強大。我愛你，偉大的中國共產黨，你是我的夢想，你是我人生的目標，你永遠激勵著我努力奮鬥，奮勇前行！

【篇三：我愛中國共產黨作文】

“沒有共產黨，就沒有新中國。沒有共產黨，就沒有新中國……”。今年是中國共產黨建黨九十週年。為了表達對共產黨的熱愛，我們學校特地組織班級進行大合唱比賽，各班同學摩拳擦掌開始訓練。整個校園飄蕩著激昂有力的歌聲。

中學生守則第一條就是“熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨”。因此，我對共產黨的愛又深了一層了，因為，這既是責任，又是義務。

中午，我在家聽著歌睡覺，那讚美中國共產黨渾厚的歌聲帶我進入了夢鄉……

咦，我這是在哪裡？我這才發現我站在一座山頂上。嗯？我怎麼站在這的？我什麼時候站在這的？我心中一連串的疑惑有誰可以幫我解決呀。哎呀，我旁邊有一個熟悉的身影，我走近一點看，這人竟然是毛澤東。原來毛澤東長得這麼帥呀，儘管看過他無數版本的畫像，卻還是比不得他這個真人。

他那大大的眼睛無時無刻不在關心著人民，他那濃濃的眉毛無時無刻不在與人民群眾交流，他那長得恰到好處的耳朵無時無刻不在傾聽人們的心聲。他簡直就是我的偶像。我在心裡暗暗叫苦，可惜我沒帶照相機什麼的，不然可以和他拍幾張合影，也許因為這以後我會轟動全國！

我和毛澤東並肩站在一起，談到了共產黨，我故作深沉，清清噪子說道：“共產黨好啊！然後我和他看遠處的萬山紅遍，層林盡染；看近處的漫江碧透，百舸爭流；仰視鷹擊長空，俯視魚翔淺底……

我回首看毛澤東，意氣風發，正在指點著江山，就是這樣的一位偉人領導著中國共產黨走向未來。

哎，什麼聲音？該死的鬧鐘竟把我從夢中拉了出來。哎，我欲哭無淚呀，如果再讓我和毛澤東談一談該多好啊！我想我這輩子最恨的東西非鬧鐘莫屬了，平時，它把我從睡夢中拉到學校，現在又把我從毛澤東身邊拉走。無奈，還得起床。

走在去學校的路上，耳機裡時不時傳來“我愛共產黨”的歌聲，我伴著歌聲向學校走去。

我愛共產黨，這是億萬人的心聲。讓我們在心中默默唸道：我愛中國共產黨，讓我們把共產黨刻在心中，讓我們用行動來證明我愛中國共產黨。

【篇四：我愛中國共產黨作文】

多少年前，祖國滿目瘡痍；現而今，祖國日漸富強，呈現出一派欣欣向榮的景象，在這繁華的背後，我們堅決不能忘記中國共產黨為保衛國土、尋求創立新中國而艱苦奮鬥的歷程，在腥風血雨中，共產黨人以他那剛強的臂膀擔起了保衛國土的重任，以他頑強的身軀擋住了槍淋彈雨。

1921年7月31日是我們永遠銘記的歷史時刻。這是黨的誕生之日。黨從誕生之時起就經歷了不同凡響的艱難考驗。南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。隨後，毛澤東毛主席在八七會議後，也就是南昌起義勝利之後1927年8月7日後回到湘贛邊界領導了秋收起義，這年10月，中國的第一個農村革命根據地建立。之後的井岡山會師更是中國共產黨章程中的不朽之事。這次歷史性的會見，譜寫出了我們中國共產黨歷史上永不磨滅的光輝的一頁。1930年，正當國民黨各派勢力發動中原大戰，與蔣介石陷入混戰的時候，中國共產黨領導的工農紅軍和農村革命根據地卻得到了蓬勃發展。對此，蔣介石極度恐慌，發動了幾次圍剿。中國共產黨一鼓作氣，乘勝追擊，直至第五次反圍剿失敗。中國共產黨被迫走長征之路。在這期間召開了一次中國共產黨歷史上一個生死攸關的會議—遵義會議。就在遵義，我們中國共產黨走向了成熟。長征中有過四渡赤水的艱險，有過翻越雪山的痛苦與艱辛，此時的黨保持著沉默，等待著勝利的一刻。

八年抗日戰爭的艱苦歷程，中國共產黨也挺過來了，將敵人徹底地趕出了中國領土。1947年6月30日那天，中國共產黨挺進大別山。1949年，南京國民政府總統府被人民解放軍佔領，接著，一場又一場的勝利，讓中華大地上凱歌嘹亮。在中國共產黨的領導下，在莊嚴與肅穆的五星紅旗下，中國人民共和國從此成立了。這一刻，舉國歡慶。

新中國按照規定的公私兼顧，勞資兩利，城鄉互助等政策，開展了一系列調整農業、手工業、工商業的工作。政治安定團結。

正是有了中國共產黨的領導，中國才會有今天這個面貌，在世界中有立足之地；正是有了中國共產黨，人民才會安居樂業，社會才會和諧穩定，我愛我的黨，愛他的理智與富有責任感，對中國人民不拋不棄。

【篇五：我愛中國共產黨作文】

20XX年是中國共產黨建黨XX週年的大喜日子。我們偉大的英雄的中國共產黨是中國人民的領導核心！中國共產黨是帶領全國人民從一個勝利走向另一個勝利的掌舵人！

憶往昔崢嶸歲月，百年曆史浸滿了多少屈辱的淚水。九十年前，中國革命放射出第一縷絢麗的曙光，中國共產黨誕生了。從此，中國革命有了正確的方向，黨以七月的名義，呼喚八月的南昌風暴，呼喚秋天的井岡星火。是黨帶領我們斬關奪隘，歷盡風險奪取勝利，在無數先烈們用鮮血染紅的黨旗上，翻卷著的是打倒日本帝國主義的怒濤，流淌的是為保衛祖國而澎湃的血浪。

歷史的煙塵，掩蓋不住世經的風雨，星星之火可以燎原，無數共產黨人已將希望的種子灑向人間，綻開了一片片鮮豔的火紅。黨領導人們為建設國家而不斷努力，從偉大的“五四”愛國運動起，青年在黨的帶領下站在愛國的前沿，當時，北京和各地貧困學生為了維護國家民族挺身而出，肩負“反帝反封建”的偉大任務，與工人階級一起，在共產黨的領導下，取得了運動的光輝勝利。憑著一股力量，學生們站了起來；憑著一股力量，他們勇敢地遊行示威不怕軍警的鎮壓和逮捕。這股力量，是從筋骨裡迸出來，是從血液裡激出來，是從性靈裡跳出來。生命裡震盪出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多麼偉大啊！一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什麼事情都能解決什麼苦楚，什麼冤屈都受得了。

我們作為新一代的青少年，又該怎樣去做呢？

愛國高於一切，但真正的愛黨和愛國不應該僅僅表現在漂亮的言辭中，而是應該表現在為祖國，為人民謀福利的行動中，我們要崇尚科學，堅持真理。我們作為學生，更應該講科學，樹理想，用科學的人生觀築起防線！讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希望，迎接用中國共產黨建黨90週年！

滔滔遠江邊，巍巍陽山下，我無數次重複自己年輕的誓言……哪怕我只是一塊磚，也要去構築祖國興旺強盛的大廈；哪怕我只是一顆螺絲釘，也要去鋪設民族走向輝煌的路軌；哪怕我只是一棵小草，也要為祖國的春天奉獻自己生命的綠色！

【篇六：我愛中國共產黨作文】

當《沒有共產黨就沒有新中國》、《義勇軍進行曲》、《東方紅》等一首首經典民歌再次唱響祖國的大江南北時，中國共產黨幾經風雨，幾經波折，到如今已走過了九十個春夏秋冬，深深地駐紮在中國這一方崛起的雄偉之土上，駐紮在每一箇中國人暖暖的心窩裡。

紅歌歌聲遼遠而洪亮，它唱出了中國人對中國共產黨的無限敬仰和愛戴，它還唱出了多少年夢想成真的喜悅，它更唱出了中國人骨子裡的那一份堅強和自尊。

歌聲飄揚幾萬裡，中華兒女心亦喜。走進歷史的紅塵，一切原來如此難得。

1921年，中國共產黨以微粒的力量出現在中華史冊，但它卻憑著一股勇氣，徑直走在人民的前方；憑著一份團結的精神，憑著一份奪回曾經割碎的國土、趕走侵略者的尊嚴；憑著一腔對祖國和人民的真情，最終毛主席站在天安門城樓上宣讀那一句最雄壯最高貴的話語：中華人民共和國從此成立了！

當他決定誕生在這個世界時，便註定他將改寫歷史，一雪前恥；當他決定為人民無私奉獻時，便註定他得到人民的擁護；當他決定將一切奉獻給這方土地時，便註定他將被人民一直吟誦歌唱，流芳百世。

經歷了多少次戰爭，他奪回了我們中國人民的土地，他將一生奉獻，他將所有的勝利果實拱手送給了他的人民，他推翻壓迫著中國人民身上的三座大山，為人民和國家甘心做那隻撐天柱。

今天，我們或許不配去說：“我的黨啊，我瞭解你，瞭解你的真誠，瞭解你的艱辛，我們知道你，知道你的無私，知道你的偉大。”其實，不論今天的我們多麼辛苦，都無法體會二萬五千里長徵的酷暑嚴寒，無法體會長征戰士浴血奮戰的勞苦。他們尚且不埋怨不後悔，面對早已默然躺在九泉之下的他們，我們卻在抱怨現實的不幸，試問：情何以堪啊！

黨啊，你的行動拯救了我們祖國，拯救了我們的人民，你的精神卻永遠地烙刻在我們的心中，我們的靈魂深處。

你以你的無私灌溉著我們，沐浴在你的精神堡壘中，即便是一株嫩芽，我也堅信可以長成參天大樹。

黨啊，你永遠以一奉獻者的身份出現，教育我們道德的力量，你永遠以一個庇護者的身份出現，保護你的子民。

黨啊，我們的黨，是你給了我們無盡的物質和精神財富。

黨啊，中華兒女的黨，你必將屹立在中華五千年的華麗篇章上，永垂不朽！

關於財富的作文 篇3

高一作文 ,1310字

如果你懂得使用金錢，金錢是一個好奴僕，如果你不懂得使用金錢，它就變成了你的主人。—題記

試想，如果你通過一定合法手段獲得了一筆巨大的財富，你會怎麼做？是安逸於現狀，用這筆財富苟且生活與享受？還是用其創造更多財富，來豐富自己的精神世界？據一則材料報道，一名英國年輕女孩通過買彩票獲得了一筆巨大財富，而自己的生活卻因為這筆財富變得不如意，於是起訴彩票公司毀了自己原本幸福的生活。事後，彩票公司為解決問題決定幫助其提供理財服務。在我看來，導致女孩生活變得糟糕的根源在於女孩不懂恰當使用財富，沒有正確的金錢觀，她是幸運卻又是愚蠢的。

如何恰當使用財富是令許多人困擾的問題。恰當地使用財富的基礎，在於是否擁有正確的金錢觀。材料中女孩的金錢觀存在明顯錯誤，她認為百萬富翁的身份是導致她生活不如意的原因，卻沒有正確面對與運用這筆財富。在我看來，如果恰當地使用這筆財富，我們就可以做金錢的主人，這恰好體現了一個人的智慧。

在當今社會，聰明的人總能創造更多財富。因為他擁有正確的金錢觀，並恰當地使用了這筆財富。李嘉誠先生作為華人首富，即使名成利就仍忘我工作。他的金錢觀在於對於富有的人錢是花不完的，但仍需盡本分去賺錢，保持生活的質樸。他盡他的能力將賺到的錢，部分幫助社會上需要的人。在我看來，正因為他具有正確的金錢觀，才使他從來不與世上任何人去比較財產的多少，在這種心理下賺錢不會有過多壓力，因此他得以源源不斷地創造財富，並幫助了更多需要的人，這豐富並充實了他的內心世界。李嘉誠先生用行動告訴我們，聰明人恰當地使用財富就可以做金錢的主人。

李嘉誠先生與材料中的英國女孩一樣，都擁有財富，但結果卻大不相同。相比之下，原因在於李嘉誠面對財富有正確的金錢觀，使他能不安逸於現狀，使用原有的財富創造更多的財富，並儘自己的能力幫助他人得以創造精神財富。而女孩的內心之所以空虛煩悶，是因為她沒有正確的金錢觀支撐她恰當地面對和運用這筆財富，僅僅用物業帶來的收益解決吃穿問題，卻沒有用其實現自身的理想與精神世界。物質與精神消費脫節是她內心空虛的重要原因，所以才導致生活不如意。由此可見，有無恰當地使用財富，往往決定你是否能成為金錢的主人，是否具有使用財富的智慧。如果一個人沒有正確的金錢觀，不會正確使用財富也是不會獲得行動的。

延伸至中國彩票事業，有多少彩民費盡心思研究每期數字希望中大獎，想用極少資金創造巨大收益。彩民們對金錢的極度渴望反映了他們金錢觀的扭曲，更體現了他們沒有用自己的財富通過自己的不斷努力創造實現自身的價值與精神財富。材料中的女孩領獎後便購置兩套物業，不得不說她很有經濟頭腦，也反映了物質至上的社會現實。但她不應因此失去拼搏之心，沉迷物質享受，如此彩票獎金只會成為惡魔，她也只會淪為金錢的奴隸。如果女孩能用財富帶來的收益通過幫助社會需要的人，上相關專業的課程，就能使自己的生活更充實。

綜上所述，在當今這個金錢至上的時代，我們要樹立正確的金錢觀，恰當地使用財富創造更多的物質財富和精神財富，從而提升人生價值，做金錢的主人，讓金錢成為推動你更優秀更努力上進的奴隸。所以一個人恰當的使用財富，這是一種智慧，一種做人做事的智慧。

關於財富的作文 篇4

國二作文 ,998字

每逢佳節，總能收到紅包，拿到紅的喜人的小財，卻不知如何安置。去問母親，沒想到她竟遞給我一本書，名叫《小狗錢錢》。帶著好奇，我翻開了它，沒想到錢錢竟是一隻會理財的小狗。我恍然醒悟，媽媽是要教我如何理財。我們二人一同閱讀，媽媽也告訴我，她把前幾年的紅包錢放入存摺，到期拿出還有另外的收入。初次接觸各種如死期、活期概念的我越發驚奇，逐漸起了理財的興趣。幾年後，爸媽因故需要用我存摺裡的錢，我毫不在意地點點頭，沒把爸爸媽媽說的會退還給你利息的事放在心上。可不久後，爸媽拿著銀行的憑單來找我，告訴我已一併將利息返還，我才意識到，處理錢財是一件嚴肅的事情。這種小小的交易成了我記憶中難以忘卻的一筆。理財前是錢，理財後才是財。即使錢財不多，可初步認知到理財，有借有還與新奇概念的經歷與收穫，卻是一種獨特的、巨大的財富。

幾年前，毫無預兆的成為了一名住院患者，當我即將開始長達幾周的住院之旅時，我還沒從要住院的訊息中清醒過來—我對住院毫無概念。我幻想中的住院生活是每日都躺在床上，不用學習因為手上扎著針，輸著液，每天吃喝玩樂，最多環境要艱苦一點。可事實卻超乎我想象，當我長時間臥床時，我開始想念運動的樂趣，看到別人天南地北地遊樂，我的心也隨之飛走。手背上針眼無數，一片青黑，即使媽媽每日帶來的可口的飯菜，我依然暴瘦八斤。頭一次，對健康充滿了極致的嚮往，同時，也使自己盡力適應不同以往的環境。我感到生來健康是最珍貴的人生財富，同時，我也在不適的環境中不斷改變著自己的心態，獲得了學會適應不同環境的財富。而我從此再也不敢隨意對待自己的身體，更加愛護和謹慎地對待來之不易的健康。

進入初中，我進入了期待已久的學生會。小學積攢的經驗完全不夠用，我一邊積極提升自己，一邊面對繁雜的事務。記得有一次安排文化活動的策劃，那日好巧不巧，天空正黑雲遍佈，雲層壓的很低，似乎要下雨卻又隔著一層膜一樣下不來，屋內昏黃的燈光對比起更為慘烈，使人心中煩悶不已。而我事前準備工作不到位，眾人因為一件事吵的不可開交，有時卻又滿場寂靜。我就像熱鍋上的螞蟻，燈光引燃了我，似乎也引爆了室內的空氣，令人焦躁難耐。這的確是一次失敗的經歷，可也是我寶貴的財富。那日的陰雲正被我用經驗累積的利刃劈開，掉落了雲層中的寶石。

從理財，到健康，再到個人的點滴成就。“財富”是隱形的，只有化成心中之財，才能發揮出它真正的價值，在未來的人生中披荊斬棘。

生活給我智慧作文 篇5

高一作文 ,7134字

【篇一：生活給我智慧】

生活，就像一本大書，它厚重，豐富，讓我感受到世間的真假美醜，品嚐到人生的酸甜苦辣。

生活，就像一位長者，它睿智、博學，讓我懂得了寬容與忍讓，學到了做人的道理。

生活就像是時代的引領者，只有學會了生活，才會不落後於時代的潮流，緊跟時代的腳步。它時刻提醒著我們要為自己的人生、自己的未來而奮鬥、拼搏！

不是說一切源於生活嘛，那就需要我們去發現，只有我們認真地去品讀生活這本大書，你就會汲取書中的營養，獲得書中的智慧。

我們每個人都有自己的生活，在生活這個大舞臺上，心態是第一位的。我們不要因為今天的痛苦就否定明天的幸福，不要因為微小的成功而迷失了方向，不要因為眼前的風雨而否定陽光，也不要因為錯過了星星而哭泣，否則我們會錯過月亮！所以，對待生活我們要高瞻遠矚。我想，不光是對待生活，我們的學習、人生、理想不也需要這樣高瞻遠矚的思想嗎？只有這樣，我們才不會計較眼前的得與失，而做更長遠的打算，這難道不是一種智慧嗎？

生活中的智慧，並不是一種深奧的東西，其實，只要有一個正確的人生態度來面對人生道路上的坎坎坷坷，那就是智慧的。

面對失敗和挫折，以樂觀自信的態度，然後重整旗鼓，這就是一種生活的智慧。

面對誤解和怨恨，以坦然寬容的胸襟，然後保持本色，這就是一種生活的智慧。

面對讚揚和激勵，以清醒謙虛的心態，然後不斷進取，這就是一種生活的智慧。

生活給了我許多智慧，讓我受益匪淺。然而我們不能只在意自己，只在意自己受了什麼傷害、委屈，承受了多少壓力、負擔，我們要將目光從自己身上移開，多注重別人的需要。如此，視野將會逐漸開闊，生活自然日益豐富，生命也將日益蓬勃。記住，只有珍惜身邊的一切，擺好自己的心態，才能擁有真正的快樂與幸福，這，就是生活給我的智慧。

【篇二：生活給我智慧】

有一種夢想，叫飛翔；

有一種傷痛，叫成長。

—題記

杰倫說，在這個世界裡，如果有太多抱怨，跌倒了，就不敢再繼續往前走，為什麼，人要這麼的脆弱！

我說，他們不懂得從生活中汲取智慧罷了。

翻開書卷，我看見了他從書中走來，站在被寒風吹破了的東籬下，賞著被驟雨擊打過的菊花和五柳。那時，汙濁的世俗似手要將你汙染，將你吞沒，你毅然挺直了腰桿，吼出“不為五斗米折腰”這一千古名言，去接受早晨的第一縷陽光，這一吼，讓你萬古留芳。

陶淵明，你教會了我—潔身自好，方顯做人本色。

扔下課本，在校園中踏雪漫步，我不禁皺了眉：每天這麼勞累、辛苦，能得到什麼，偶爾一場“暴風雨”還會打得我們遍體鱗傷……有暗香撲鼻，是什麼在天寒地凍之時吐出如此芬芳？我看見了它，寒風摘下它枝頭最後一片枯葉，它忍受著痛苦，因為枝頭雪堆中藏著稚嫩的希望，等待在凜冽寒風中吐蕊怒放，去接受最美的月光。這幾點火紅，如此讓人心動。

臘梅，你教會了我—不畏嚴寒，終有芳香來。

盯著黑板上的高考倒計時，紅白數字格外刺眼。突然間就有了意識，我們已經站在人生的十字路口了。推了推正奮筆疾書的同桌，害怕嗎？同桌放下手中的筆，若有所思，怕？是肯定的，但害怕不等於逃避，咱現在披上甲，練好兵法，磨亮戰刀，等待那場最後的戰役。現在的廝拼，沒準兒就換來日後的勝利！語畢操起工具重遊題海中去。

同學，你教會了我—拼搏，人生終將輝煌！

一路上，我們爬出了童年的幼稚與純真，走過花季雨季的迷茫與懵懂，迎來青年的成熟與智慧。學習中的點滴，生活中的一景一物，身邊的一人一事，都能給我們智慧。讓我們在傷痛中成長，在成長中飛翔，讓我們不再迷茫，不再脆弱……

【篇三：生活給我智慧】

在自然的舞臺上，各種生物以其獨有的方式向人們詮釋著真諦。其實生活充滿智慧。

秋高氣爽時，站在一片金黃的田埂上，在金浪滾滾的稻田中，你看，越是飽滿的稻子，越是把頭垂向大地。漫步在一片蔥翠的樹林裡，鳥鳴聲悅耳動聽，偶然發現幾株漂亮的磨菇靜靜地站在路邊，這時禁不住誘惑的人們可能會把它們摘下來，可是，他們卻不知道這些有著美麗外衣的小東西卻是可怕的毒藥。看事物不能以貌取之，本質才是最重要的。

花兒以其美觀的外形、豐富的色彩，成為人們賞玩的物件，當人們為花朵斑斕美麗所陶醉、神往時，孰不知花朵之所以會有如此豐富的色彩，最主要的目的是吸引蜂蝶來傳粉，而越豔麗的、越罕見的色彩越能吸引蜂蝶。花兒為了生存都知道競爭，在今天這個競爭激烈的社會，要想被人重用，就要敢於展示自已的聰明才智。

美麗的新娘，若缺少鑽石戒指就會減少一分光彩，鑽石之所以光芒四射是因為經過了不斷的打磨，給鑽石磨成的面越多，光芒就會越璀璨。只有經過打磨，鑽石才能如夜空的星辰一般耀眼。人也是如此，只有經歷磨礪才能創造輝煌的人生。

高大挺拔的竹子，筆直立在大地上，人們驚歎它的壯觀，卻不知當初的竹筍要經過怎樣艱苦的奮鬥才刺破大地的封鎖，鑽出地面。如果沒有竹筍破土而出的痛苦，就沒有竹子屹立大地的可能。人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦就是一個不可缺少的音符。沒有痛苦的人生樂曲就會缺少波瀾。

浩渺無垠的天空是鷹的舞臺，但鷹不是生來就擅長飛翔，而是因為在鷹出生後不久母鷹會把孩子從懸崖上扔下，能在危機時刻振翅飛起的就會成為日後天空的主人，不能飛起就會永遠沉睡崖底。試想，若沒有“狠心”的母鷹，小鷹不會那麼快學會飛翔。父母只有對孩子嚴格要求，才能讓孩子飛得更高更遠。

大自然是一本教科書，只要仔細品味生活，就能得到無窮的智慧。

【篇四：生活給我智慧】

無情的歲月風蝕了我所有繽紛的夢想，殘酷的季風吹散了我僅存的希望，踏著歲月的年輪，我走出了昨日的迷茫。注視著輪迴飛轉的四季，我才驚覺生活給了我好多好多……

是生活讓我知道了人生應如茶。茶在杯中，或遊離或下沉，無論水多麼滾熱，茶依舊是茶，水依舊是水，並不因外界條件而改變自己。你我皆生於大千俗世，名利之中我們難免會迷失了自己。而保持茶樣人生則會讓我們擁有一顆淡若輕風、香若幽蘭的心，會讓我們保持如水般純淨、如茶般質樸的性格，這樣才能超然於繁華紛蕪的塵世之外，保留一份悠然，留有一份灑脫。

是生活讓我懂得了應笑對傷痛。匆忙雜亂的生活中傷痛在所難免，我們會黯然，我們會傷心，我們會落淚。既然傷痛無可避免，那就讓我們微笑著去面對它，把微笑帶給生活，就好像陽光照耀大地的燦爛；把微笑帶給生活，就好像清風吹拂樹林的輕柔；把微笑帶給生活，就好像夕陽燃燒天空的熾熱。微笑是美麗、無聲的語言……

是生活讓我明白了缺憾也可以美麗。完美或許是許多人甘願付出一生時間去追尋的東西，卻不是所有的人都能企及的。金無赤金，人無完人，與其苦苦追尋完美卻不得，不如放低視線，慨然釋懷……釋懷後你就會發現—缺憾也可以美麗。維納斯擁有完美的容顏，曼妙的身姿，卻惟獨少了雙臂，這缺撼非但沒有讓人覺得她不再美麗，反而更為她增添了神祕氣息被人們推崇鍾愛。我們或許不能成為一個令人驚歎的人，但只要堅守夢想，在這份缺撼中努力前進，終有一天會成就美麗人生！

是生活教會了我要永懷感恩之心。不是所有的路我們都能獨自走完。在一路匆忙中，我們常常遺忘了那些呵護過自己的親人，幫助過我們的朋友，關心過我們的陌生人，並逐漸將他們湮沒在歲月風塵深處，我們還未曾向他們說一句：謝謝。隨著我們不停地行進，回首天馬行空的生涯，才明白曾經從不同人那裡得到的愛是那麼的溫暖，留下的是對他們不盡的感恩與銘記。

生活賜予了我太多太多，它像一位無私盡責的老師，用自己的一言一行向我詮釋著它的真諦，我會慢慢地品味生活給予我的智慧，直到流年的塵煙散去，直到我走在時間之外……

【篇五：生活給我智慧】

簡單一點，再簡單一點，這就是生活。

現實一點，再現實一點，這就是生活。

生活，不是王子與公主的童話，只有美好，沒有失意；生活，不是虛幻與華麗的小說，只有成功，沒有失敗；生活，不是炫目與華美的舞臺，只有光彩，沒有付出。生活，是曲折的大道，我是奔跑的良駒。生活，給我智慧。

生活，我愛它。因為，我生活在這個世界，所有的鳥語花香、清風烈日，所有的林立高樓、山間茅舍，都是上天給予的最好的禮物，讓我飽嘗美好。可是，我又恨它，恨它讓我做了奴隸，為了生活而生活。讓我活得很累，三點一線，做獨木橋上千軍萬馬中的一個；讓我跌倒碰壁，讓我成了十字路口迷茫的人。可是，我說，我恨它就是我愛它。生活給我智慧，讓我愛上我恨的挫折、失意，讓我愛上我恨的迷茫、失敗。生活，原來是美好與失意、成功與失敗共同的結合體。生活給我智慧，因為它讓我發現了很多人都未發現的真理。

生活，是簡單的舞臺。那些華麗而不真實的夢原來是不適合在這裡上演的。我一度以為那些光彩亮麗、奢華美好的生活才應是真正的追求，活得那樣轟轟烈烈、瀟瀟灑灑才不枉來人世走一遭。於是，我想念那種可以光鮮亮麗、華美精彩的日子，我棄厭那種死氣沉沉、平平凡凡的生活。然而，生活又給了我當頭一棒，它讓我看清，那些用金錢、權力堆積的背後原來是勾心鬥角、爾虞我詐，那些光彩、美好的背後原來是無休止的爭吵、無休止的傷害。原來，平凡的生活才是真。原來，平淡與開心、簡單與幸福才叫生活。生活給我智慧，因為它讓我體會了很多人都未體會的幸福。

生活，原來是用來熱愛的，不是用來虛度的；原來是用來積極的，不是用來消極的；原來是用來幸福的，不是用來悲痛的。我曾一度迷茫、徘徊、灰暗、頹廢、放棄，我，或者說，我們，壓抑自己，放縱自己，以為生活是灰暗的，是陽光照不進的角落。可是，那些人，海倫凯勒、史鐵生，或許和我們同齡的黃舸，他們，都是生活派來的教誨者。生活，用這種方式代表自己，讓我們醒悟，讓我們奮進。生活給我智慧，因為它讓我理解了別人都未理解的真諦，把臉向著陽光，就不會黑暗。

生活，簡單一點，現實一點。

生活給我智慧，我生活得成功一點、幸福一點。

【篇六：生活給我智慧】

在生活中，許多人，許多事，其實都是這樣。

—題記

芸芸眾生都曾冥思苦想過這樣一個問題：人活著那麼累，到底是為了什麼呢？哈！我同樣也想過，不過，我有了自己的答案，那就是人為了生活而活著，生活中有許多智慧，所以活著不累！

18年的風風雨雨，18年的四季輪迴，如白駒過隙；18年的生活，18年的經歷，生活，這位親密無間的朋友給了我無窮的智慧，亦使我明白，生活中，許多人，許多事，其實都是這樣，我們不可深究，因為，到最後會流淚。

其實，每個信誓旦旦的諾言許過之後，都可能是毀約，特別是酒桌上的諾言，像一陣風颳過竹林，嘩嘩一陣過後就歸於平靜。

其實，每個精彩的故事都有編造的成分，都有人為的水分，就像食物裡有新增劑一樣，精彩故事一遍遍地傳播，感動別人的同時，自己也信了。

其實，每張精心化妝而光彩照人的面孔都不可以近看，近看就會瑕疵顯現。有時，我們看不到瑕疵，那是因為我們離得還不夠近，還因為上面有層厚厚的粉底。

其實，每個堅強的身影裡面，都可能包裹著一顆柔弱的心靈，白天迎著風雨爽朗地笑，晚上卻一個人低低地啜泣。

其實，每次順心如意的前後，必須有諸多的不如意，不如意事常八九，當如意轉化為不如意時，那是上帝專門給你心靈放的假。

其實，每個生活經驗之前都有一串的錯誤，經驗常常是錯誤的疊加，人只要做事就會產生錯誤，而錯誤更能讓人深刻地思考，把思考歸納提高，就成了經驗。

其實，每個最親密的朋友都有變成危險敵人的可能，朋友或敵人，多半是為了利益，而敵人變成朋友，多半是為了生存，即生活。當一個人想成為你的朋友，多半是你有利於他的生存。

其實……還有好多好多，這些都是生活中的。生活中，許多人，許多事，都是這樣，我們不必事事究其實，朦朧一點，反而能收穫更多的美好，像欣賞美女不必揭去面紗一樣。

想來，生活就是一片捉摸不透的水，水中的太多太多我們看不清。生活中，有些人，有些事就是這樣，真的能一層一層地剝皮，像剝洋蔥一樣，到最後會流淚。

生活給了我智慧，讓我學會了如何對待生活中的有些人，有些事，所以知道，人為了生活而活著—不累；為了生活而活著—快樂；生活中處處皆智慧，你不覺得生活是一件很美好的事嗎？

【篇七：生活給我智慧】

母親說，生活，因親情而變得真實親切，充滿希望。

佛說，生活，因友情而變得歡快明朗，充滿樂趣。

玫瑰說，生活，因愛情而變得美好幸福，充滿甜蜜。

母親智慧

“要愛惜自己，衣食住行別委屈了自己。”母親一邊為即將遠行的我收拾行囊，一邊囑咐著。藉著黃昏的燈光，看著母親越發蒼老的背影，我不會再不耐煩地應付一聲“知道了”。生活的智慧告訴我，聽著母親的嘮叨是人間最美的享受，受著母親憐愛的責備是人生最幸福的事情。母親，請你原諒，原諒我曾經的驕橫，年輕氣盛的激情已漸漸離我而去，生活的智慧教導我要珍惜現在擁有的一切。生活是美好的，智慧地把握生活、感受親情是怎樣的一種幸福，你明白嗎？

並肩智慧

“珍惜友誼吧！因為朋友是可以執手並肩走過一生的。”佛教導著世人。還記得曾經坎坷磨難，我們一起走過。朋友在我最無助的時候，用有力的雙臂將我拉起，身後留下一道絢麗的彩虹。生活是多挫折、多失敗、多遺撼的，而生活的智慧則教會了我用一顆平常的心去面對這一切，生氣時，快樂時，興奮時，喜悅時，與朋友一齊分擔分享。這，便是生活教我的智慧。

玫瑰智慧

“找一個深愛你的人吧，讓真愛充滿你的生活。”玫瑰也在傳授著生活的智慧，有了愛的生活，則有了美的存在。一個人因為年輕，四處漂泊；因為年輕，所以未來是遙遠的；因為年輕，所以生活是自由的。而當他深陷於垂暮之年的伶仃孤苦時，有一個能為之舉案齊眉、與之相敬如賓的伴侶該是怎樣的一種幸福！在生活中積累的智慧教導我，別因噎廢食，去愛你所愛。生活，因愛而變得有了光澤，不再單調，那麼，就仔細品味生活裡愛的智慧吧！

智者說，活著，便是一種幸福。是的，無論悲歡離合，還是愛恨情仇，抑或恩寵榮耀，我們總是被生活的親情、友情、愛情包圍著，感動著。生活是富有智慧的，熱愛生活吧，這便是生活的真諦之所在！

【篇八：生活給我智慧】

風輕雲淡，舟遙帆動，“歸去來兮，田園將蕪胡不歸”。心隨風動，無需為案頭五尺牘片煩惱，不必使心為形役，可以駕車踏四野，可以乘舟直下三千里。風飄飄而吹衣，帶上心的愉悅，形的輕鬆，歸園田居。生活的智慧告訴我“不為五斗米折腰”，於是我便把酒東籬，採菊南山，隨山氣伴酒香，把鋤荷，戴月歸，生活以它別樣的形式告訴我菊一樣的品格、酒一樣的智慧。

風疾雨大，雨溼青衫。乘風而行，攜雨同伴，竹林為我伴奏。吟古詩今曲，竹杖手中執，芒鞋亦可踏征程，誰懼寒風料峭，誰管雨急溼衣，只管一蓑煙雨任平生！無中生有何所懼，讒言不管，縱看秋月春風。大浪淘沙後，方顯英雄本色。亦知蜉蝣遊於天地，可明自為滄海一粟。生活告訴我的是無懼風雨、無畏讒言的智慧。

無畏行路難，無懼蜀道險，可著謝公屐登蜀道之蜿蜓。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。無懼風霜，無畏高力士之輩讒言，友遍天下，何懼孤單？吾志既已單，便遊天下山川；吾願既已遠，便結四海名士以相遊。生活以其堅定的眼神告訴我：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”

觀庭院落葉，賞小圃花開，看月落日升，察鴻飛燕舞。在空曠的院落中，隨風而舞，和月而歌，開懷暢飲。不管他人看法，喜怒由心。不必察言觀色，不必言聽計從，不必阿諛奉承，不必畏首畏尾，事隨心行。生活是一種樂趣而不是一種負擔，卸下身上包袱，除去心中憂患，生活告訴我：“不須計較與安排，領取爾今現在。”

生活的道路或曲折或平坦，生活的路上或喜樂或悲傷，或高昂或低頭，但生活總會用它獨特的方式向我們傳達它的智慧。生活不斷，智慧不停。

【篇九：生活給我智慧】

漁夫為什麼可以戰勝魔鬼？因為他擁有智慧；孔明為什麼身在茅廬卻盡知天下？因為他擁有智慧；包拯為什麼可以解破如此多的迷案？因為他擁有智慧；智慧，是每個人都渴求的。我不禁要問，智慧從何處來？—生活。

古來聖賢，大都能從生活中見智慧。孔子能從其弟子的言行、生活習慣而知其性，可見其智慧；莊子能從生活中極常見的秋水而發出獨特的見解，可見其智慧；曹孟德能以生活中人之本性而想出望梅止渴的方法，可見其智慧。時至今日的80後作家韓寒，能從杯中窺人，也是經過社會生活而發現的智慧。可見智慧源於生活，生活給我們智慧。

有人夢想成為智者，但又常抱怨生活太複雜，根本無智慧可發現。但是古人有鄒忌諷齊王納諫，鄒忌能從日常生活中極平常的一件小事而引申到國家社稷才使齊有“戰勝於朝廷”的局面，此可謂鄒忌之大智慧。可見，在生活中發現智慧只需要多走一小步而已。要相信，只要用心領悟，成為智者不遠矣。

有人很另類，堅持“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的一種態度生活，認為這便是大智慧，他們樂在其中，也許就是另一類智者吧。像李白、陶淵明他們就是以一種另類的智慧過活，成為世人眼中的“狂人”和“隱士”。生活給了他們智慧，讓他們無悔地選擇了要走的路。

可是大千世界多數人屬於另一類—平凡人。他們以平凡的生活見證平凡的智慧，面對生活所給予的智慧他們不求太多，他們認為你我都是凡人，以生活見智慧，生活給我智慧，領悟下來，一非全面，二非全智，三非大慧，如此，只願做一俗人爾。這樣又有何不可，這就是平凡人的平凡生活所給予的平凡的智慧。

我堅信，生活給我智慧，因為我只是個平凡人，以平凡的生活接受平凡的智慧。我熱愛生活以及生活所給予我的一切。我不是天使，但我擁有天堂；我不是海豚，但我翔遊海洋；我沒有翅膀，但我俯視陽光；我沒有神燈，但我手捧希望！這就是生活給我的智慧，擁有了這種對待生活的態度，我想也就算得上智者了吧！

我的智慧校園作文 篇6

國小四年級作文 ,5109字

【篇一：我的智慧校園作文】

我想問大家一個問題，什麼是“智慧”呢？回答這個問題很容易，也許大家會說：“聰明、有學問、有發明創造……”這裡我要說的智慧是：“聰明是生存的能力，智慧乃生命的境界！”所以，我的校園就這樣一個充滿智慧的校園。

每天清晨走在上學的路上，望著一碧如洗的天空，呼吸著新鮮的空氣，和夥伴們高高興興地走進校園。它是一個充滿知識的地方，是我成長的搖籃。剛進校園就傳來了朗朗地讀書聲，聽著這熟悉的聲音，使我加快了前進的步伐。首先映入眼簾的是兩側小小的操場，可別小瞧它了，我們所有課外活動和體育課都是在這裡進行的，身體健康才是學習的根本嘛！再往前走，就進入到我們的教學樓了，老師在這裡教授我們所有的知識，讓我們成為一個對國家有用的人。再告訴你們一個小祕密呦！我們學校還有一個祕密通道呢！哈哈哈……它是通往另外一個教學樓的通道。那邊兒有一個很大的操場，綠色的跑道，粉色的教學樓，遠遠望去是那麼的漂亮！

學校還有許多的社團活動。有“空竹”社團、“科教模型”社團、“葫蘆絲”社團……在前不久學校舉行的空竹比賽中，看著高年級的大哥哥們把空竹舞成一條中國龍，時不時發“呼呼”的聲音，就好像這條中國龍要衝上雲霄一般。看得我們熱血沸騰的，那場面真壯觀啊！“旋轉空竹行有音；竹空堅韌君子品。立德立志立身行，竹翠生眾文綠情”。

讓我們文綠人在空竹運動中，感受“竹文化”，將竹子的“堅韌挺拔正義氣節”之品確立為學校精神，將“立德立志立身立行”定為我們的校訓。我為是文綠的一員而驕傲！

【篇二：我的智慧校園作文】

蔚藍的天空飄著朵朵白雲，我的智慧校園就在這藍天下面。早晨暖暖的陽光灑在校園，聽著學生們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了。我們都有自己的校園，我們也都愛自己的校園，它像我們美麗的家園，花壇裡夏天花團錦簇，松樹下同學們吵吵鬧鬧玩耍嬉鬧，好不熱鬧，下面，大家欣賞一下我的校園吧

走進校門，就踏入了智慧的殿堂一抬頭，就可以看見那矗立在正中間的的五星紅旗，五星紅旗在晴朗的天空中迎風飄揚。秋天裡，你只要來到我們學校門口，便會聞到若有若無的桂花香冬天雪花飄落在地上，同學彷彿雪中的小精靈在雪中快樂的玩耍，潔白的雪花彷彿給大地披上了一個銀白色的棉衣。我的智慧校園是我的第二個家，老師如同父母教我們許多知識；同學們只要聽到下課鈴，就會從四面八方湧來，頓時，校園歡樂成樂園，上課鐘聲一響，校園又恢復了那朗朗的讀書聲或是同學們在回答問題的聲音。

的智慧校園是一個美麗而又豐富的海洋，更是以所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員，我們班是這個大家庭中的小家庭，我們班的同學下課了，一群女生會在一起踢毽子，說說話男生有的打乒乓球，有的在草坪上踢足球有的安靜在寫作業或看書，看的如痴如醉……多麼快樂啊！

這就是我美麗的智慧校園，我愛我的校園。它給了我許多知識，智慧，教我如何做人，如同我的家人一樣愛我，陪伴我成長了六年，如今再過一年，我就要離開它了，雖然還沒走，可我也捨不得。春天萬物復甦，夏有鮮花齊放，秋有掛花飄香，冬有潔白棉被，我的智慧校園如此豐富多彩，希望它能越來越好。

【篇三：我的智慧校園作文】

校園是夢想開始的地方，那裡流淌著知識的海洋，面對面同學們思想碰撞，獲取知識、有了力量；校園是夢想開始的地方，那裡把人生的燈塔點亮，心貼心同學們暢談理想，奮發有為、邁向前方；這就是我們夢想開始的地方，充滿陽光、自由飛翔；這就是我們夢想開始的地方，充滿陽光、自由飛翔！

從開始學枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文，如果沒有學校、老師，那這一切都該歸於哪裡呢？我的校園很美。每天一進大門，映入眼簾的，就是高高在上、飄揚著的五星紅旗，那是我們中國最至高無上的榮譽！旗臺旁兩棵古木參天的大樹像戰士一樣保衛著我們的國旗。旁邊的“小花園”更是引人注目！層層的葉子中間，零星的點綴著些白花，有嫋娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天裡的星星，又如剛出浴的美人。在這些花的周圍散步，時不時還會傳來陣陣清香，使人陶醉，沉迷於其中不可自拔。

可愛的塑膠跑道，美麗的隨手關水的標誌，教室裡朗朗的讀書聲，老師認真地講題，同學們仔細的聽講……上課時，操場上空無一人。在這可愛的塑膠跑道上站著，不禁想跑上幾步。下課鈴一響，同學們就都像嘰嘰喳喳的小鳥蹦蹦跳跳地到了操場。瞧！地上有一片紙屑，這兩位同學爭著搶著，非要把這片紙屑撿起來。看！那邊有一位同學洗手忘了關水，他旁邊的一位女同學連忙制止。智慧的陽光灑滿校園，這些同學都感受著陽光的洗禮，溫暖而舒適！潔白的牆壁，整齊的桌椅，明亮的窗戶，乾淨的黑板—這一切，讓我感到驕傲並且自豪！

這可不僅僅是我夢想開始的地方，它承載了太多；這個地方，可不僅僅只是我的智慧校園，它承載了太多；這就是我們夢想開始的地方，我相信，它會起飛，到更遠、更遠，會到碧空如洗的天空裡，去放飛！這就是我們夢想開始的地方，這就是我們的智慧校園！

【篇四：我的智慧校園作文】

我的學校伏牛路第四小學是我心中最美麗的地方，特別是新校園建好後，更漂亮了，每天早上有青翠的竹子在微風中跳著舞迎接我們的到來。我的校園更是一個充滿著智慧奧祕的地方，每天在這裡通過學習瞭解了更多的科學文化知識，不斷充實著自己的智慧寶庫。

進入學校大門，映入眼簾的是我們“Ｘ”型的教學樓，來到教學樓裡面，你會聽到一聲聲整齊而洪亮的早讀聲，我們班的投影儀藏在黑板後面，像大電視一樣，教會我們很多知識，週末時只要我們表現好，還可以看好看還有意義的好電影。教學樓的前面，有一個淺淺的小水池，小池池的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動，小池塘的水真清啊，清的可以看見水底的江石，小池塘水真綠啊，綠的彷彿是一塊無瑕的翡翠。小池塘的斜對面，走過一片空地就是一片青翠的竹子，一有風吹過，竹子便沙沙作響，那聲音就像唱歌，真好聽。每節下課，同學們便像閃電一樣衝向樓下，有的同學在踢足球，還有的同學在賽跑，跑得真快啊，同學們說說笑笑好快樂。

我們學校還有幾位保安叔叔，他們不怕夏天的炎熱，不怕冬天的嚴寒，一直在保護我們的人身安全。

我們嶄新的教學樓樓頂上，還有兩個美麗而且神奇的小操場，下過雨後，上面一點都不會積水，乾乾淨淨的，好神奇，老師告訴我們這是因為小操場的地面上有高科技吸水材料。雨天過後，樓下操場有水，我們就在樓上小操場上課。

我們的智慧校園真美麗，就算我們畢業了，也不會忘記這裡。

【篇五：我的智慧校園作文】

不久前，全國都在建設智慧城市，而且各個校園也開始向“智慧校園”發展。我的學校是伊河路小學，它就是一個“智慧校園”。

智慧校園是由數字校園進化來的，它能根據不同情況把收集來的資訊，按照人類的需要進行處理，最後把結果反饋出來。

在我的學校，“智慧”的影子隨處可見。比如：之前，我們進出校園的時間情況都是靠保安叔叔親手記錄的，但現在有了智慧遠端掃描感應器之後，你只需在上學的時候帶上特定的門卡，它就會自動接收資訊併發送報安簡訊給家長。

去年，我們的班班通白板電腦也翻新啦！他有了視訊傳輸系統和聯網的功能，老師上課再也不用帶那麼多資料啦！它還內帶電子教材，PPT，輕鬆使老師減負。

前些時候，校園的“智慧”又幫了一次大忙，五六班的一個同學離家出走了，很晚還沒回家。那個同學的家長立即通知了校方，希望學校能幫他們一把，找到他們的孩子。學校查看出入校記錄後，發現那名同學是在下午五點離開學校的，之後，學校又調了五點時學校周圍的監控，最後，依照學校提供的線索很快找到了那個同學。

智慧使一切連在了一起，通過它，學校可以方便管理；通過它，城市能組成一個和諧的大家庭，它還可以幫我們做更多的事情。

我愛我的校園，更愛它的“智慧”。

【篇六：我的智慧校園作文】

何為“智慧”。狹義的含義是高等生物所具有的基於神經器官一種高階的綜合能力。大千世界，萬事萬物無不源自智慧，不過有自然與人為之別罷了。那我們校園的智慧又從何處得以表現，自然是我們可愛的學生了。

好似一陣輕煙，卻被微風吹散了，又似一陣薄霧，被初陽蒸融了。在空氣中呼吸到書聲琅琅，早晨，涼如水，這是莘莘學子一代又一代在知識海洋中遨遊的地方，亦是悟出這裡的寶地。

寒冷的早晨，當我裹著大衣走進學校，迎面而來的是學生天真的，不帶一絲雜質的笑臉和甜美清脆的問候，他們像一朵朵向陽綻開的向日葵，頓時讓我感到這個冬日不再寒冷。我喜歡那句親切的問候，它猶如初春的陽光碟機散重重的寒霧，凍封的大地開始春暖花開。這是學生的智慧！

夜深人靜，辦公室總會有一盞燈倔強地亮著，穿過燈光我似乎能看到他慈祥的笑容。燈光不分嚴寒，不分酷暑，辛勤的園丁總在那。真心地希望心愛的小樹苗能茁壯成長。這是教師的智慧！

教室若為高樓，要可看翔雲，可望古木，還有水一樣的梯田。教室若為小樓，需配兩隻棕木的撐樑柱，幾張古典韻味的桌子。承載著學生們的全神貫注，承載著學生們歡聲笑語，承載著老師們忙碌身影。

在我們靈魂深處，有山間的鳥語花香，潺潺溪流；有社會的大義擔當，智慧歡樂；有歷史的家國情懷，無私奉獻。

【篇七：我的智慧校園作文】

我的學校是伊河路小學，是一座充滿智慧的校園。走進校園，映入眼簾的是一座教學樓，在它的左側有一個小型的花園，在它的中間有一個操場。這裡每一個角落都很熟悉，我愛我的智慧校園！

清晨，當太陽的陽光灑滿校園，教學樓裡一定會傳來朗朗地讀書聲，這是學校的早讀！無論春夏秋冬，它一直傳承著，聲音是那麼整齊，那麼清脆，那麼認真！勝於大自然中一切聲音，正對上那句：風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳！

上課的鈴聲響了，如果你從學校附近路過，或是你走進校園，聽！正有一個班級因為一道數學題的計算方法踴躍發言；正有一個班級在整齊的背誦著經典誦讀；正有一個班級編排《紅樓夢》的劇目；正有一個班級用流利英語進行對話，聲音中夾雜著老師們講課的聲情並茂；夾雜著老師們的孜孜教誨。我們在這樣的氣氛中學習著各種知識，使我們成為一名有理想有抱負的人！

我們的課餘生活豐富多彩！體育老師教會了我們一些獨特的技能：花式跳繩，使我們跳繩有了新的認識；太極拳，是我們瞭解了中國自己的武術；還有排球、平板支撐等等……讓我們增強了體質，神清氣爽！

這就是我的校園，一所智慧的校園，它記錄了我從1年級到6年級成長的腳印，我愛它，愛我的班級，它是一個智慧的家。明年我就要畢業了，我會永遠記住它，記住我的老師們，是她們讓我成長，讓我快樂，讓我的童年多姿多彩！

【篇八：我的智慧校園作文】

我的學校是中原區華山路小學，它是同學們快樂成長的智慧樂園。

清晨，我背起心愛的書包，披著朝陽，邁著輕快的步伐走向美麗的校園。這時，學校廣播中就會響起令人振奮的校歌：“走進美麗的校園，五星紅旗迎風飄展……”走入校園，一幢幢清新潔淨的紅色教學樓沐浴在金色的陽光下，校園周圍的鐵柵欄上爬滿了爭奇鬥豔的月季花，綠油油的草坪分佈在道路兩側……猶如一個五彩斑斕的大花園。

“閱讀提素質，書香促發展”是我們學校的辦學特色。學校專門對同學們進行傳統文化教育，校長每天堅持帶領全校師生誦讀《論語》、《孝經》、《弟子規》等國學經典。在接受國學經典教育之前，我可是一個名符其實的“野丫頭”：經常在長輩面前任性、撒嬌，甚至還頂撞父母。“夫孝，德之本也，教之所由生也”，當我在《孝經》中讀到並理解這句孔子的名言後，感到非常慚愧，當時就決定痛改前非。在此後的生活中，我按照《弟子規》中的要求，做到“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責，須順承。”現在在父母和老師眼中，我已經是一個品學兼優的好學生了！國學經典教育使同學們汲取了傳統文化的精華，給同學們的智慧人生打下了堅實的基礎。

為了培養同學們的興趣愛好併發揮各自特長，學校組建了各種各樣的社團供同學們選擇參加。這裡可是我們發揮自身才乾的廣闊天地，同學們個個熱情高漲。你看，舞蹈社團優美的舞姿多麼讓人如痴如醉；你聽，創客社團一片歡呼，一定又有了令人驚歎的新發明！哇，學校開展的“智慧課堂”又獲得了全國大獎！我所在的陶笛社團人氣最旺了，幾乎學校的每位同學都有一隻陶笛！課餘時間，總能聽到同學們悠揚的笛聲，讓人心曠神怡。我們陶笛社團多次代表學校參加演出活動，在南京全國陶笛大賽中還獲得銀獎了呢！剛剛結束的鄭州市2017年優秀紅領巾小社團展示活動中，我們的陶笛社團又一次大放異彩！我們學校百花齊放的社團活動讓每一位同學都能盡情展示自身特長，使我們的校園生活更加多姿多彩。

“給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步”，這就是我的智慧校園，是我夢想開始的地方！

小學我的智慧校園作文 篇7

國小五年級作文 ,6191字

【篇一：小學我的智慧校園作文】

我的校園，可能沒有高樓大廈那麼繁華，沒有古時的庭院那麼古色古香，沒有世界名著那麼文明，但是，我愛我的校園，他是一個充滿智慧的校園！

透過左邊的小樹，就可以看到我們最喜歡的遊戲場所—操場。我們的操場雖然沒有塑膠跑道，但這裡卻有我們喜歡的田野氣息，因為地上有草坪，四周有小樹。課間的時候同學們在操場上歡快的做遊戲，有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……

操場中間有一棵生命力頑強的梧桐樹，它時時刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時候，我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風、不怕雨、不怕晒、不怕冷，就像一個高大的士兵，時時刻刻保護著我們的校園。

操場右上角有門衛伯伯種的玫瑰花和蔬菜。正對操場北面，是我們的教學樓，教學樓前面有兩個花壇，一左一右，教學樓的門就在兩個花壇之間。花壇裡的花有月季花、玫瑰花……五顏六色、爭奇鬥豔，好看極了，給校園帶來了芬芳的花香。

進入教學樓，就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀；學校的圖書館裡，是知識的海洋，在這裡，我能讓自己靜下來，看著書中的一個個故事，被吸引著，甚至忘了時間；在計算機教室裡面大概有五十多臺電腦，老師讓我們認識了計算機的世界，教我們學習程式設計，指引我們探索計算機的奧祕；音樂教室也很有趣，老師給我們彈奏著優美的樂曲，我們放鬆地坐在座位上，聆聽著歌曲裡每一個音符……

學校還為我們開展了各個社團：有拉拉操社團、音樂社團、計算機社團、五子棋社團……我參加的是語言社團，在這裡我學會了許多繞口令、童話故事、寓言故事，還有朗誦，拓展了我的語言表答能力。我的學校雖然沒有有些學校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學厚重，承載了一代又一代人的夢想。這裡也孕育著我的夢想。我非常愛這個地方—我的智慧校園！

【篇二：小學我的智慧校園作文】

我的校園，是我生活了六年的地方，它給我帶來了快樂生活，讓我的童年過的非常有意思。下面，我就來給你講講我的智慧校園吧！

走進門，就會看到兩棵大柏樹，它們就像士兵一樣，看守著我們的校園，它們站在著幾十年了吧？它們把多少學生步入初中的大門。它們挺著腰，凝望著我們，還時不時的對我們微笑。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有它們依然如舊。

往前走，就會看到我們的升旗臺，看到升旗臺，我就想到了我們一年級的時候，我們一年級剛入學校，五年級的哥哥姐姐給我們系紅領巾，一轉眼，我也給一年級的小朋友繫上了紅領巾。那朗朗的讀書聲，是多麼的悅耳。下課了，同學們歡快的跑著，校園變的熱鬧起來：歡樂的笑聲，同學們說話的聲音……響成一片。圖書角里，有許多愛看書的同學，他們津津有味的看著書，不像不愛學習的同學：囫圇吞棗，不求甚解。上課了，校園變的安靜起來，過了一會兒，就又聽見了朗朗的讀書聲。教學樓的北邊是一，三，四，五年級的教室。教學樓的東邊是二，六年級的教室。到了六年級，學習氛圍就變的緊張起來，看啊！六年級的學生是多麼認真的在學習，一張張卷子遞到他們手中。

到了後操場，同學們都在上體育課，可以說後操場是學生快樂的天堂。他們歡快的跑著，做著遊戲，誰能說這不是學生快樂的天堂？

這就是我的智慧校園。

【篇三：小學我的智慧校園作文】

我有一個智慧校園，這裡承載著我的夢想；這裡藏著我心裡的祕密；這裡記憶著我童年的歡樂；這裡是我成長的基地。

我邁著愉快的步伐走進我的智慧校園與同學們玩耍，度過了很多的美好時光。小路的兩側都是翠綠的小草，還有挺拔的小樹。再往裡走，就可以看到潔白的小花，在歡迎我們的到來。在湛藍的天空下，我嗅到校園裡花草的芬芳與清香，我愛我的智慧校園。

上課了，看到的是同學們一個個急匆匆的腳步，暖暖的陽光照在我們每個人的書桌上；聽到的是一聲聲同學們嘹亮的讀書聲和老師在黑板上寫字的粉筆聲；感受到的是學校裡充滿了智慧的書香味。在這裡我學到了很多的知識，我愛我的智慧校園。

下課了，看到的不僅是學校的充滿了智慧的氣息，還透著同學們的歡聲笑語和努力奮進的衝勁。眺望窗外，看到的是操場上一個個歡快的身影，有的在練武術，有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在玩遊戲……整個一片和諧的景象，我愛我的智慧校園。

放學了，同學們依依不捨地離開了。這就是我的智慧校園：一個神聖的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫；它能給我們帶來歡笑；它能讓我們獲得精神的支柱。我愛我的智慧校園，它是一個多麼令人嚮往的地方啊！

【篇四：小學我的智慧校園作文】

我的學校在新密，雖然沒有城市裡那樣的高大，華麗，但是這裡也有一種自然美啊！走進我們學校寬敞的大門，上臺階之後，映入眼簾的是一條筆直的小路，兩邊的四個角種著四棵十里飄香的桂花樹，開花時香極了，樹冠就像一個濃綠的蘑菇頭，可愛極了。

透過右邊的桂花樹，就是我們學校最受歡迎的遊戲場所了—人工草地，說是遊戲場所，其實是一個足球場，我們的絕大多數的活動都在草地上舉行呢！我們的每一個課間的時候，都有好多好多人在草地上做遊戲，有的玩捉迷藏、跳繩、老鷹捉小雞……

人工草地的旁邊還有一顆直入雲霄的松樹，他時時刻刻都陪伴著我們玩耍，太陽很熱的時候，我們還可以到它的下面乘涼。這棵松樹不怕狂風、不怕暴雨、不怕晒、不怕冷，就像一個高大的巨人士兵一樣，每時每刻都保護著我們的校園。

兩個高大的教學樓中間，就是我們的操場了，我們的操場雖然沒有其他學校的操場那麼大，雖然也沒有塑膠和草地，但是我們也對這個小操場充滿著濃濃的愛意啊！

進入我們那高大的教學樓裡，就是我們汲取知識的世界。教室裡寬敞明亮，老師為我們不辭辛勞地為我們講解知識，是為了我們能考上一所好的大學，為我們每一個人都插上一對夢想的翅膀，我們一定要好好學習，天天向上！

學校還為我們開展了各個社團：有五子棋社團、跳棋社團、口風琴社團、十字繡社團、英語社團……我參加的是跳棋社團，在這裡我學會了很多東西，學會了做事要動腦。擴充套件了我的動腦能力。

我們的學校雖然其他學校那樣的華麗的外表，但是博學忠厚，承載著一代又一代學生的偉大夢想。這裡也孕育著我們的夢想。

我永遠也忘不了這個地方—我的智慧校園！

【篇五：小學我的智慧校園作文】

我們的校園是一個和諧友愛的大家庭。而我，就是這個大家庭中的一員。走進我們的智慧校園，首先映入眼簾的是十幾層臺階，臺階的正中間擺放著一盆盆風車，一陣微風吹來，風車就歡快的轉起來了，讓人看了心情非常愉悅。臺階的兩旁分別是世界地圖和校規校訓。我們的校訓是；第一次就把事情做正確。

接著，就能看到正對校門的旗臺，高高的旗杆上面掛著隨風飄揚的五星紅旗。旗臺的兩邊種植了許多植物，可以讓我們呼吸到新鮮的空氣。同學們如果感到眼睛很疲勞的話，也可以來看看這些讓人心情非常舒暢的綠色植物，讓眼睛舒緩一下。

然後，就能看到龐大的教學樓。這個教學樓有四層，每一層都有不同年級的同學們在教室裡上課。聽見學生們朗朗的讀書聲，心情很是愉悅。最近幾個月，我們學校又蓋了一座新教學樓，就在我們所在教學樓的北邊。

原先的教學樓只有四層，班級數量也很多，每個班級又有許多同學，所以每當上課或是下課的時候都會很擁擠，可是現在不會了，因為新的教學樓不僅有五層，每個教室也很寬敞。現在低年級的學生已經在新教學樓裡學習了，而我們高年級學生繼續在原來的教學樓裡學習，可是這一點也不影響我們熱愛學習的態度和激情。

新教學樓和原來的教學樓中間隔了一大片空地，那便是我們的操場。下課鈴聲一響，同學們全都往操場的方向跑去，有人跳繩，有人打籃球，有人踢足球，還有許許多多的人在做遊戲，操場頓時就成了同學們的遊樂場，很是熱鬧。望著這個熱鬧和諧的畫面，頓時覺得很是溫馨。

就在這時，“叮呤呤，叮呤呤”上課的鈴聲響了，同學們飛快地從操場上撤回到各自的教室裡，校園瞬時又恢復了一片寧靜……

這就是我的校園，我愛它，因為它讓我們不斷地學習成長，充滿了智慧！

【篇六：小學我的智慧校園作文】

這是一個美麗又豐富的知識海洋，更是歡樂又溫馨的大家庭，我也是這大家庭中的一員。今年暑假，我的學校進行了一次翻天覆地的變化。

開學第一天，一來到學校，就看到了一個漂亮的彩虹門，這是用五顏六色的氣球紮成的。一個個善良的氣球被綁在拱形門上，形成了一個氣球門，看上去好看極了！

走進校園，由於剛粉刷不久，牆面的色彩顯得格外明亮，整個學校顯得更加有聲氣，給我們一種煥然一新的感覺，整個學校好像披上了一套華麗的新衣，非常漂亮！

學校的操場上還鋪上了嫩綠色的草坪，感覺很舒服。操場很大，這裡每學期都會舉行一次跑步比賽，無論路程多麼長，選手們都會認真地跑下來，為班級爭光。每當比賽結束時，個個小選手都是滿頭大汗。

每天上午第二節課後，是我們的課間操時間，這是操場又發揮它的作用了，有了這美麗又舒適的操場，我們鍛鍊身體的興致更高了！

一進入教學樓就聽到朗朗的讀書聲，走進教室，發現許多同學都長高了，還有不少同學換了新發型，還有被晒黑的……

下午，我們舉行了開學典禮，學校安排我們五年級的同學要給一年級的小朋友準備一份禮物，我們要把禮物送給站在自己身邊的小同學，還要送上祝福語呢！有的小朋友比較開朗，一見面就給我們這些學長們聊了起來，也有的比較內向，站在我身邊的這位小同學一開始就比較內向，不過說一會兒話就好多了。學校每年都會舉行這樣的活動，一般五年級都是給新同學準備小禮物，讓大家交朋友。可是明年暑假過後我都上六年級了，怕是不能參加這個活動了！不過我想一定會有新的更有意義的活動等待著我！

這就是我美麗的學校，我的智慧校園，一個美麗又豐富的知識海洋，一個充滿歡樂與溫馨的大家庭！這裡珍藏著我們美麗的童年記憶，更有許多溫暖的故事！我愛我的智慧校園！

【篇七：小學我的智慧校園作文】

我有一個智慧校園，是它讓我在這裡得到了成長，是它給了我學習的動力和豐富的知識，它就是我美麗的學校—文化綠城小學，你是不是很想知道我的校園是什麼樣子呢？讓我來帶大家一起去看看吧！

文化綠城小學位於中原大地-美麗的鄭州，學校以“文質彬彬，綠意盎然”為育人目標。寓意文綠學子要“文質彬彬”，既要有文化修養，又要有質樸的性情。綠意盎然寓意文綠學子既要有蓬勃向上的朝氣，又要有雅美並行的素養。實施雅美教育，培養“文質彬彬、綠意盎然”的文綠學子，讓每一個孩子都能享受快樂童年。

學校門前非常乾淨整潔，學生紀律非常好，每天早晨上學的時候，同學們排著隊，整整齊齊的進了學校。一進學校，你就能聞到讀書的書香味兒。瞧，走進校園你能看到一個書本雕塑書源，這一冊開啟的課本，向大家介紹了文化綠城小學的發展歷程，也是我校書香校園建設的目標。

平時，在我們每個樓梯處，都有一名樓梯安全崗，提醒同學們上下樓梯注意安全。我們每個樓梯都有形態各異的文質文雅，他們有的在抖空竹，有的在吹葫蘆絲，不僅陽光富有朝氣，而且多才多藝，就像我們文綠的學子一樣，朝氣蓬勃，多才多藝。讓學生時刻浸潤在雅美文化的氛圍中。你會問，文質文雅是誰呢？我來告訴你吧！他們是我們學校的吉祥物，他們倆的設計源於我校葫蘆絲特色教學，是葫蘆的變形。文質、文雅首次亮相的時候就受到同學們的喜愛，她們的名字也是同學們起的，既好聽又體現學校的“雅美”文化。

上課的時候，操場空無一人，同學們都在認認真真的聽老師講課。學校的教學裝置非常先進，採用了大螢幕電子教學裝置，這樣老師上課就不用在黑板上寫字了，節約了老師和同學們的時間。下課的時候，同學們像風一樣衝出教室來到操場玩耍，有的玩跳大繩、有的玩攀爬、還有的在操場上比賽跑步，大家其樂融融。

為了培養學生的業餘愛好，豐富學生生活，文化綠城小學還專設了空竹、葫蘆絲、音樂等社團，給學生提供了學藝展示的平臺，另外，我們學校還有大河報小記者，他們可以把一些好玩、好看、好人好事記錄下來，與大家進行分享。

每週一學校都要舉行升旗儀式，升旗儀式在校區最南邊舉行，每次升國旗的時候，同學們伴隨著國歌，向國旗敬禮。每週一校長都會給我們助力加油，鼓勵大家努力學習，天天向上，將來能為祖國做出最大貢獻，我們的校訓是：立德立志立身立行，文化底蘊濃厚，在這樣美好的環境下，我們的班級獲得了衛生流動紅旗、紀律流動紅旗、大課間流動紅旗、路隊流動紅旗、路隊優秀中隊班牌等多項榮譽，能成為文化綠城小學的一位成員，我感到非常的榮幸和自豪。

我非常喜愛我的校園，你們喜歡嗎？

【篇八：小學我的智慧校園作文】

“走進校園，輕聲慢履，互相謙讓，要講禮儀”。在蔚藍的天空下，我的學校伊河路小學，特別引人注目，在陽春三月的早晨嫣然含笑的桃花姑娘總是第一個迎接我們朝陽般的孩子們。我的校園裡並沒有名貴的牡丹，但卻有樸實的向日葵，沒有香飄十里的桂花，但卻又羞答答的粉紅色的桃花。校園裡小花壇，更是精英中的精英，那一朵朵樸實的向日葵中，有一棵青綠色的無名的小樹苗，它像一位少年軍一樣，每天都在迎接我的到來。

早晨，伴著清風和小鳥的歌聲，我來到了校門口，校長先生每天都會準時地迎接同學們，對我們和藹可親地問好打招呼，同時還會幫同學們整理紅領巾和小紅帽；還有保安叔叔們日復一日，年復一年的在校門口守護著我們的安全。

邁著輕快的步伐，走進校園裡，聽到同學們從教室裡傳出讀書聲。看見同學們仔細的打掃衛生，使整個校園更加乾淨整潔。

“叮鈴鈴”上課了，老師們快步走進教室，面帶微笑向同學們問好，開始為我們開啟知識的大門，如同一雙翅膀帶我們領略了多姿多彩的世界，同學們不知不覺陶醉在知識的海洋裡……直到被一陣陣清脆的下課鈴驚醒，同學們這才慢慢回過神來。然後男生們是爭先恐後的往樓下跑就是為了贏得更多的時間打比賽，他們打比賽的姿勢真酷啊！一個跨下運球，一個帥氣的轉身，一個飛速的上籃，那姿勢還真像姚明叔叔一樣。女生們有的坐在座位上做自己喜歡的手工，有的在教室走廊裡相互追逐嬉戲，好不熱鬧。上課鈴聲一響，男生們便以百米衝刺的速度衝進教室。

中午放學了，同學們帶著小黃帽，帶著飢餓的肚子，站著整齊的隊伍向著校門口出發……

下午上學時，陽光燦爛，秋高氣爽。我們興奮的向校園跑去，來到了微機室，哇哦…這是我第一次見到這麼多臺電腦，大概有八十多臺吧，當時，立刻想到今天可要玩個痛快遊戲嘍！誰知微機老師對我們說：“你們的電腦現在都被我控制了”。我們大吃一驚，連忙點了點滑鼠，沒任何反應，還真被老師控制，只好乖乖地聽老師講微機課程—程式設計貓吧；使我們對計算機課有了更大的興趣；音樂教室傳出美妙的歌聲；古箏教室也不甘落後，不斷地傳出山高流水聲；實驗教室可以讓我們探索知識的奧祕；美術教室更是展現中華民族文化復興。

記得有一次，我在和同學們一起在綠色的橡膠操場上打籃球，當我呆呆的站在籃筐下面，誰知一個無影球掉下來，正好掉在我頭上了，砸的我火冒三丈，抬頭又看見同學們哈哈大笑起來，這時，扔球的男孩面帶不好意思表情跑過來向我真誠道歉；頓時，我滿肚子的惱怒也消失了；讓我感覺到了同學們之間的友愛和謙讓。

下午放學了，同學們戀戀不捨地離開了智慧校園。

這就是我的智慧校園。就是這個智慧校園，陪伴我度過了歡樂和苦惱，記錄了我成長的每個腳步。我喜歡這樣的智慧校園；我愛我的智慧校園！

我的智慧校園作文開頭 篇8

我的智慧校園作文開頭 ,4566字

【篇一：我的智慧校園作文】

我的校園算的是一個人間天堂。既是一個溫馨的大家庭，也是一個充滿知識的樂園。

早晨還沒到達校門口就聞見了校園裡花壇的香味兒。來到校門口花香味兒就立刻上前來迎接你。看到校園門口，同學們向老師問好，我的心情就一下子變得非常舒暢。走進校園，第一眼就看到了一個大型的圓形花壇，裡面中滿了小花，花壇香氣迷人。花壇裡還立著一個校園的標誌，它就像一位軍人，抬頭挺胸，不怕酷熱、不怕嚴寒、不怕風吹雨打、毫不畏懼的站在那裡。

校園的北面有教師的辦公樓南面，有我們學生的教學樓。辦公樓的下面有兩個乒乓球案子，還有兩棵大松柏，像軍人似的，保衛著我們的校園辦公樓還包括老師的食堂，音樂室，閱覽室，體育器材室等等。

校園的東邊有校長室和副校長室、紅領巾廣播站、和老師的宿舍，它們都在同一棟樓裡。

校園的教學樓有三層。教室呢，裡面有前後黑板。前黑板，是班班通是給我們上課用的。後黑板是畫板報用的還有六面大窗、前後門。

教學樓的下面有三個大花欄，裡面有松樹、小樹苗和一種不知名的樹，花欄前面有三個大宣傳欄。

對啦，還有我們學校的旗臺上面有三面旗，分別是：少先隊員的旗、我們學校標誌的旗和五星紅旗。他們都高高飄揚，顯得好淒涼。旗臺後面有一個石碑，聽說房主在搬走前想做一個紀念。石碑上還有許多名人名言呢！

我們校園的操場的周圍有綠道黃線的跑道。東面有幾個停車位，操場分為兩半，一半是籃球區，是打籃球用，的一半是足球區，是踢足球用的。

怎麼樣，聽完我的講解，你覺得我們的校園如何？

【篇二：我的智慧校園作文】

這裡承載著我美麗的夢想，這裡埋藏著我心裡的祕密，這裡記憶著我童年的快樂，這裡是我第二個美麗的家鄉我的智慧校園。

校園是我成長的驛站，這裡記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這裡是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，請大家和我一起去探索。

穿過一排排高高的樓房，你就會看見大大的校門和站在校門口的王叔叔，保安叔叔非常敬業，不管颳風還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會看見兩排學生向一個方向走，那是我的智慧校園，溱水路小學。

走進了校園，向左拐個彎，向右看，那是我們的教學樓，你會看見牆上有許多關於名人的故事，你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。

雖然我們學校並不豪華，但是這個學校給予了我們許多知識，教室裡有班班通，那是老師準備的教學課件，這樣我們可以通過圖片，視訊瞭解更多的知識。

你們的校園裡有花嗎？我的校園裡也有花，我看過紅豔的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園裡的月季花，月季花真豔麗啊，豔的像天上的仙女降落在我的校園裡，月季花真豔啊，像美麗的仙女，像張開雙手的孩子。

這就是我的校園，一所充滿智慧的校園即使我們有一天都畢業了，我們也不會永遠忘記這所小學讓我們的童年更加豐富多彩。

【篇三：我的智慧校園作文】

我們的學校是快樂、充滿活力、智慧的校園。他賜予我們無限的知識，使我們變得更美麗、更聰明。

一走進校門就可以聽見朗朗的讀書聲，那讀書的聲音是多麼美妙呀！一一聲聲的讀書聲傳出了同學們對知識的渴望，傳出了同學們對理想的追求。

我見過深情的玫瑰，香氣濃郁的茉莉，可是他們都比不上我們校園裡的荷花。荷花的花瓣潔白如玉，花裡託著深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，裡面睡著荷花的種子。看著它們就不自覺的讚歎：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。隔壁種著一排排碧綠的小樹。雖然我叫不上名字，但是我知道，那是力爭上游的一種樹，筆直的幹，筆直的枝。一陣風吹來，樹上的葉子，嘩啦啦的唱著歌，好像在說著“我要快快長大”！

每個星期五的最後一節課，學校都會組織同學參加豐富多彩的社團活動。讓我們學到了許多課本上學不到的知識。五彩繽紛的魔術氣球、鬥智鬥勇的五子棋、幽默鬥趣的英語話劇、輕盈優美的啦啦操、惟妙惟肖的毛衣編織……給我們每個人的夢想都插上了翅膀。充滿朝氣蓬勃的校園，洋溢著歡聲笑語，讓我們在智慧的樂趣中陶怡情操。

學校是神聖的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫，它能給我們帶來歡笑，它能讓我們獲得精神的支柱。

【篇四：】

在校園裡有很多智慧，不管是哪一個牆都是智慧牆。

我的校園裡很多社團，比如說手繪、網球、航模、打鼓的、合唱、電腦、做吃的各種各樣的智慧社團、美術社團，校園門口很多黑版，上面寫著校園的知識，裡面掛著很多美麗的圖畫。

你可以從任意一面牆上找到你所需要的，不過那一面牆只不過是一部分，你走在哪裡都有許多智慧的。掛在牆上的是我們辦的手抄報，還有其他的手抄報上面還有一些宣言是，誠實、善良、勇敢、自信、自立自強做，做偉大祖國的接班人。

在我的學校裡我們非常喜歡我們的教室，我們很喜歡我們學校的輝煌的美麗的水池，水池裡面有很多魚。我們學校每週一都會有升國旗，唱國歌不過其他小學校裡面不知到沒還是有。聽著學生們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人，只有綠綠的小草和鮮豔的花朵在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰，望望教學樓裡的學生們，拍起手來，為他們鼓掌。下課了，學生們爭先恐後地跑進操場，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為學生們開啟綠傘，遮住了強烈的陽光。下午，放學了。學生們依依不捨地離開校園，向老師和同學們說再見。看著美麗的校園，兩顆晶瑩的淚珠流了下來。

智慧校園裡充滿著智慧。瞧，練書法的學生們在“墨香堂”練書法。大塊著墨，幾經渲染，便是那“飄若浮雲，矯若驚龍”的字型，寥寥幾筆，一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學社的學生正在背古詩，瞧他們背得多開心呀，彷彿吃了蜜一般。學生們的成績可優秀了，每年都能捧著獎狀，戴著大紅花，高高興興地回家。

我喜歡我的智慧校園，我會永遠喜歡我的智慧校園。

【篇五：我的智慧校園作文】

蔚藍的天上飄著朵朵潔白的雲朵，我到智慧校園就在這藍天之下，我們的校園與眾不同，雖然地方不大，但是我們的校園是充滿智慧的。

我們的校園名叫溱水路小學，這五個鍍金大字就在我們學校的大門上，而且還有八個塑膠足球在我們學校大門前，進入校園你會發現整個校園煥然一新，首先映入眼簾的是樓梯中間的五顏六色的風車，為了讓我們銘記校紀校規，校長特意把這些都刻在了左牆，而我們的右牆則是我們學校近年的榮譽證書。上了樓梯，可以看見旗杆上的五星紅旗在風中舞動。我們的學校有兩棵高大的松樹，鬱鬱蔥蔥，四季常青，傲然屹立在學校的兩邊，激勵我們每天要堅持不懈，奮發向上。我的智慧校園！

【篇六：我的智慧校園作文】

這裡承載著我美麗的夢想，這裡埋藏著我心裡的祕密，這裡記憶著我童年的歡樂，這裡是我第二個美麗的家鄉，我的智慧校園。校園是我成長的驛站，這記錄著成長的痛苦，也刻下了快樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這裡是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，請大家和我一起去探索。

穿過一排排高高的樓房，你就會看見大大的校門和站在校門口的保安叔叔和保安阿姨，保安叔叔非常敬業不管是颳風還是下雨他總是站在校門口，每天早上都會看見幾排學生向一個方向走，那就是我們的智慧校園，溱水路小學。．走進了校園，一直走，那是我們的教學樓，進入教學樓你會看見牆上有許多我們小朋友畫的畫，你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。

雖然我們的學校並不豪華，但是這個學校給予了我們許多知識，教室裡的班班通，那是老師準備的教學課件，這樣我們可以通過圖片，視訊來了解更多的知識。

大家的校園裡有花吧，我們的校園裡也有花，只不過只有一種花，那種花很小很小粉嫩嫩的，這種花長到教學樓前面的兩排草上面，但是我們教學樓前面有兩棵高大的雪中，春天我們在雪松下面做遊戲，夏天我們在雪松下面乘涼，秋天它還是保持原樣，冬天雪松上面有厚厚的雪。

這就是我們的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有一天都畢業了，我們也不會忘記這所小學，因為這所小學讓我們的童年更加豐富多彩。

【篇七：我的智慧校園作文】

我的學校是具有書香校園之稱的汝河路小學，它是一所智慧校園，也是一座美麗的大花園，校園內書香四溢，真不愧是具有書香校園美譽的學校！

春天來了，小草從金黃的土地下探出了頭，報春的小燕子也急急忙忙地從南方飛了回來，迎春花、海棠花、薔薇花都綻放開了花蕾，紅綠相間的塑膠操場和跑道、翠綠的草坪，站在那教學樓上鳥瞰下面的美景，彷彿同學們在大自然郊遊一般。

夏天，校園的生命科學園內綠樹成蔭，一棵棵高大、挺拔的松樹好像在為玩耍的同學們撐起一把把巨大的遮陽傘，夏日的炎熱一下子消弱了許多，同學們在樹下讀書、遊戲，個個都玩的不亦樂乎，笑聲讓整個校園都充滿活力。每到下課時，操場就是同學們歡樂的樂園，有跳皮筋的、踢足球的、打籃球的還有追逐嬉戲的，快樂的時光總是過得飛快，上課時間到了，個別同學還沒有收拾好快樂的心情就匆忙的在上課鈴聲中跑回來屬於自己的班級。

秋天來了，鮮花凋謝、落葉飄零，一片片金黃的樹葉被秋風捲到了空中，就像一隻只輕盈的蝴蝶在秋風中飛來飛去，樹上還殘留著幾片樹葉，一陣秋風拂過，樹上什麼也沒有了，只剩下了一根根彎曲的樹枝。

冬天，一場大雪過後，整個學校就像披上一件雪白的外衣，樹上、房頂都是白色。下課了，同學們全都跑到了操場上，堆雪人、打雪仗，歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。

啊，多美的校園啊，一年四季都有不同景色，一年四季都回蕩著同學們的笑聲和朗朗的讀書聲。擁有這樣一個美麗的校園，我們一定會好好學習，天天向上的！

這就是我的智慧校園！

【篇八：我的智慧校園作文】

我的校園又美麗，又漂亮又整潔，我的校園充滿了智慧。

透過左邊的小樹，就可以看到我們最喜歡的遊戲場所—操場。我們的操場雖然沒有塑膠跑道，但這裡卻有我們喜歡的田野氣息，因為地上有草坪，四周有小樹。課間的時候同學們在操場上歡快的做遊戲，有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……

操場中間有一棵生命力頑強的梧桐樹，它時時刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時候，我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風、不怕雨、不怕晒、不怕冷，就像一個高大的士兵，時時刻刻保護著我們的校園。

操場右上角有門衛伯伯種的玫瑰花和蔬菜。正對操場北面，是我們的教學樓，教學樓前面有兩個花壇，一左一右，教學樓的門就在兩個花壇之間。花壇裡的花有月季花、玫瑰花……五顏六色、爭奇鬥豔，好看極了，給校園帶來了芬芳的花香。

進入教學樓，就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀；學校的圖書館裡，是知識的海洋，在這裡，我能讓自己靜下來，看著書中的一個個故事，被吸引著，甚至忘了時間；在計算機教室裡面大概有五十多臺電腦，老師讓我們認識了計算機的世界，教我們學習程式設計，指引我們探索計算機的奧祕；音樂教室也很有趣，老師給我們彈奏著優美的樂曲，我們放鬆地坐在座位上，聆聽著歌曲裡每一個音符……

學校還為我們開展了各個社團：有拉拉操社團、音樂社團、計算機社團、五子棋社團……我參加的是語言社團，在這裡我學會了許多繞口令、童話故事、寓言故事，還有朗誦，拓展了我的語言表答能力。我的學校雖然沒有有些學校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學厚重，承載了一代又一代人的夢想。這裡也孕育著我的夢想。我非常愛這個地方—我的智慧校園

我的智慧校園作文四年級 篇9

國小四年級作文 ,4590字

【篇一：我的智慧校園作文】

這裡有我美麗的夢想和童年的歡樂，是我心中第二個美麗的家。這裡是我成長的驛站，記錄著我成長的痛苦與歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這裡是我的另一個家，一個充滿智慧、友善、快樂的家。

我的這個家最大的特色就是“空竹運動”。旋轉空竹行有音；竹空堅韌君子品。立德立志立身行，竹翠生眾文綠情。我們就是在空竹運動中，感受著中國傳統的"竹文化"，樹立了"堅韌挺拔正義氣節"的竹子精神。在眾多的社團中，空竹社團是我們最喜歡也是人數最多的社團，社團裡的每個孩子都是抖空竹的好手。看！走鋼絲、吊燈籠、纏猴脫身、抬頭望月……一個個優美的動作連貫而出，使人目不暇接。

我的這個家還有一個特色就是“校本文化”。豐富多彩的授課內容和靈活的授課方式深受我們文綠孩子的喜愛。我們可以在“魔法烘焙”中製作紅豆酥，在“河南那些事”中聆聽河南的故事，在“葫塗樂”流連於一個個精美的葫蘆畫，在飛行模擬課程中進行模擬飛行的體驗……在這裡，我們學到了課本以外的知識，開闊了眼界，增長了見識，是真正的智慧課堂。

這就是我的智慧校園，它不僅有著高大的教學樓、明亮的教室、寬闊的操場以及優美的環境，更有著獨具一格的校園文化，充滿著智慧氣息。

【篇二：我的智慧校園作文】

校園，對於每個人來說都是美好的，在這個地方，我們灑滿了汗水，我們的光輝，都是在這裡聚集的，我們的成功，都是在這裡創造的，他是我們的樂園，是一把開啟知識寶庫大門的一把金鑰匙，它是充滿智慧的大腦，讓我們登上世界科學的高峰。

走進校門，可以看到一個小辦公室，那是一個和藹可親的看門老爺爺的工作地方，地方雖小卻是老爺爺整天的工作天地。站在校門前直看，首先映入眼簾的是那用紅色地磚鋪出來的升旗臺，在那莊嚴的臺階最上方矗立著鮮紅的五星紅旗。在旗臺的左右兩邊分別種植著兩棵高大挺秀的楊樹，它們像是一名名英勇的戰士，守護者我們的國旗。

我們的校園總共分為前後兩個教學樓，在這兩個教學樓裡有一個共同點，那就是四周都有許多的花壇，裡邊種植者五顏六色的鮮花如：亮麗的紅色、紫色、橙色，花色斑斕真漂亮，為我們智慧的校園添加了一抹亮麗的風景。

在從前教學樓通往後教學樓的途中可以經過一個過道，那裡張貼著許多優秀的老師與學生的照片，也就是光榮榜，兩棟教學樓的顏色也不同，前樓是潔白的白色，後樓是熱情似火的紅色，看起來非常漂亮。

上課和下課時也截然不同，上課時只能聽見朗朗的讀書聲，而下課就能聽到孩子們的歡聲笑語，放眼望去操場上一片熱鬧的景象。

啊，一個寄託著未來夢想的校園，一個我精神歸屬的校園，一個充滿溫暖的校園！我愛我的智慧校園。

【篇三：我的智慧校園作文】

我有一個智慧的校園，這個智慧的校園讓我們更安全，更健康，更聰明。

我們的學校有關於科技的智慧。

現在我們的教室裡都有“班班通”（在黑板的上面，像電腦一樣）。老師可以在上面播放課件，讓課堂講解更生動，更吸引我們；也可以在學習後播放電影，作為對我們的獎勵；還可以給我們講解校園安全，消防知識等課本以外的知識……對我們的學習有很大幫助。因為學校地面面積有限，我們學校建了一個很大的地下籃球場，這樣我們就有了更多的活動地點，夏天上體育課也不怕晒。

我們的校園裡也有人性化的智慧。

學校裡每一層都放的有飲水機，這樣可以避免同學們下課集中去一個地方打水，擠來擠去不安全，也耽誤時間。

學校裡還有一個專門給老師們修建的樓梯，這樣老師就可以用最快的速度走到教室，節省了時間。

學校裡每天安排豐富多彩的課間活動，讓我們在學習之後，到操場上活動活動身體，放鬆一下，或者在班裡做眼保健操，讓我們保護好眼睛，預防近視。

我最喜歡的是學校裡的“書吧”。這裡有各種各樣的書，放學後我們可以來這裡看自己喜歡的書放鬆一下，也能學習更多的知識。

這就是我的智慧校園，你是不是也很喜歡呢？你的智慧校園是什麼樣子啊？

【篇四：我的智慧校園作文】

我有一個智慧校園，在那裡我學會了成長，在那裡我獲得快樂，在這個校園裡每一個學生都講文明、有禮貌、有愛心，對了！每個學生都還是少先隊員那，很棒吧！如果讓你來參觀我們的學校，你一定會流連忘返的。

首先，開啟校門映入眼簾的是臺階，臺階正中間整齊的擺放著一盆盆風車，五顏六色的，風一吹就跟著轉動起來，好像在向我們打招呼，一幢高高的教學樓直立在學校正中央，教學樓左邊有棵生命力頑強的梧桐樹，風雨無阻的站在那裡，就像一個高大的士兵、時時刻刻保護著我們的校園，樹的兩旁是一個大花壇，裡面有月季花、太陽花……五顏六色、爭奇鬥豔、好看極了，給校園帶來了芬芳的花香。

走進教室，老師不辭辛苦的給我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想插上翅膀，老師的臉上總掛著慈祥的笑容，學校的圖書館是知識的海洋，在這裡我會被書裡的故事深深的吸引著，下課了迎來同學們嬉鬧的歡笑聲，在這綠油油廣闊的草坪上有跳繩的。有玩遊戲的。有的在教室裡讀書。寫作業，都在做著自己喜歡的事，還有我們管樂隊的同學們在操場上演奏著樂器，那悅耳動聽的聲音會傳遍整個校園，為校園增添了許多生機。

我們馬上要畢業了，我會記住在這個校園裡有我可愛的同學：有我敬愛的老師：我愛我的智慧校園，這裡不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！

【篇五：我的智慧校園作文】

蔚藍的天空上飄著朵朵潔白的雲，我的智慧校園就在這藍天下。

早晨，暖暖的陽光灑在校園上，聽著學生們朗朗的讀書聲，別說有多悠閒了。呼吸著校園的新鮮空氣，好像還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人，只有學生們的讀書聲迴響著，大樹伸了個懶腰，小草擺動著手臂，小花笑了。望著教室裡的學生們，拍起手來，為他們鼓掌。

下課了，學生們爭先恐後的跑進操場，聽著他們歡樂的聲音，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為學生們打開了綠傘，遮住了強烈的陽光。

下午放學了，學生們依依不捨的離開校園，向老師和同學們再見。看著美麗的校園，兩顆淚珠流了下來。

智慧校園裡充滿著智慧。

瞧！書法社團的學生們在練習書法，大塊著墨，幾經渲染，便是那飄落浮雲，矯若驚龍的字型，不到幾筆，一張漂亮的毛筆字就新鮮出爐了。

麻雀社唱歌的社團正在唱歌呢，他們的歌聲真是娓娓動聽，瞧！他們唱的多開心啊，彷彿吃了蜜一般。

心之橋是心理社團，是有心理障礙的同學們常常來的地方，對他們來說，這個地方就是他們可以依靠的地方。學校為什麼建立這個社團？是因為學校想讓這些同學們走出心理陰暗。

學校是學生從家庭走向社會的橋樑，是教師實現人生的舞臺，是校長譜寫人生樂章的鍵盤，學校要把五光十色的社會，投向風起雲湧的市場經濟大潮，投向未來的世界。

這就是我的智慧校園，我永遠喜愛我的智慧校園。

【篇六：我的智慧校園作文】

這裡承載著我快樂的夢想，這裡保留了我開心的笑容，也記錄了我辛勤的汗水。這裡，就是我的智慧校園。

進入我們學校的大門，就會看見一朵朵鮮豔的花朵，如同天女散花般美麗，好像在說：“你好呀！歡迎來到美麗的校園。”

學校的北面是升旗臺以及北教學樓，莊嚴的升旗臺上飄揚著一面鮮豔的五星紅旗，我只要看著它，心裡就油然生出一種自豪感。我們的教室就在北教學樓，那裡時常傳來朗朗的讀書聲。進入教學樓，你就會看到牆上有許多戲曲名家的資料，下課時同學們就會去觀賞這些資料，瞭解更多關於戲曲名家的故事。我們的學校對戲曲特別重視，不僅有每週一節的戲曲課程，校門口還有兩個可愛的戲曲卡通人物，好像在說：“同學們，你們一定要好好學習呀！”音樂教室在東教學樓，那裡時常傳來陣陣悅耳動聽的歌聲，恍如進入了音樂殿堂。南教學樓前有一片健身器，同學們一下課，就會跑到那裡玩耍、嬉戲。

我的校園真的充滿了“智慧”。在這裡，我熟知了唐宋著名詩人的詩詞；探索了數字的奧祕；與26個英文字母交了朋友；瞭解了計算機的起源；用雙手描繪出了山川河流；與戲曲名家共同進入了戲曲的樂園……怎麼樣，我的學校有“智慧”吧！

即使以後我們畢業了，也絕不會忘記我的智慧校園，因為這裡有我們又敬又愛的老師，有我們親如兄弟姐妹的同學，這裡保留了我們太多太多珍貴的記憶，我的“智慧校園”永遠在我的心裡！

【篇七：我的智慧校園作文】

我的學校是登封市潁陽鎮中心小學，它位於一個小鎮上。它沒有華麗的建築，沒有霸氣的大門，也沒有高科技的教學裝置，但是，我的校園確實一個我深深喜愛的校園，一個充滿智慧的校園。

我的校園很普通，但又特殊。普通是因為它並不大，小小的校園裡是我們所有人活動的天地。特殊，是因為我們的校園有著濃厚的學習氛圍，在這不僅可以學習而且更讓我快樂，校園的每個角落都體現著“智慧”兩字。

我愛這個校園，因為這裡充滿了智慧。當清晨伴隨著陽光走進校園，就能聽到教室裡傳來的朗朗讀書聲。讀書是人類進步的階梯，只有我們努力學習，讓自己充滿智慧，才能不斷進步。在這裡能跟不同的同學們一起進步和學習，使我感到無比開心。在這個充滿智慧的校園裡，我既收穫了知識，並且也收穫了很多好朋友。跟他們一起學習和玩耍，讓我收穫的不僅是課本上的知識，更重要的是和別人相處和做人的智慧。

我愛這個充滿智慧的校園，更是因為，我愛這裡充滿愛心和責任感並能夠給予我們智慧的老師們。老師就像辛勤的園丁，就像澆灌可愛的花花草草一樣不斷教育、鼓舞和激勵著我們。希望有一天，我也能像老師們一樣，用智慧武裝自己的頭腦，做一個優秀的充滿智慧的人。

我愛這個充滿智慧的校園，也因為我愛這裡的每一節課，和每一門課程。在這裡我可以學習到我喜歡的語文，英語，還有有趣的數學。語文使我們更加了解中國自身文化和漢字的博大精深，數學讓我喜歡上了數字，也讓我更喜歡思考；讀英語的學習也讓我對英語文化有了更多的瞭解。所以，我愛學習，也愛這個充滿智慧的校園。

我愛我的校園，因為這裡充滿了智慧，充滿知識的氣息，因為我知道，這是我學習的良好場所和自我成長的巨佳環境。我愛這裡的環境，愛充滿智慧的老師，還有代表一切智慧的東西。希望這裡可以一直閃耀著智慧的火花。

【篇八：我的智慧校園作文】

我是鄭州市金水區黃河路第一小學的學生，雖然我的學校不是什麼特別好的學校，但我依然喜歡我的學校。

走進學校寬敞的大門，就是我們嬉戲打鬧的操場了。操場四周有梧桐樹，在樹底下鋪的有草坪，天熱的時候，我們可以坐在樹底下聊天、休息、玩遊戲，還可以觀察樹上的昆蟲。這幾顆梧桐樹就像一個個高大的衛兵一樣，守護著我們，陪伴著我們。操場外圈還擺放著分類垃圾桶。操場中央靠著教學樓的地方擺放著我們國家的象徵--五星紅旗，它隨著涼爽的柔風迎風飄揚。

走進教學樓，就是我們學習知識的地方了。看到一個個寬敞明亮的教室，就讓我想起了老師不知疲憊地為我們講解知識。在微機課上，我們去微機教室上課，教室裡擺放著幾十臺電腦，老師教我們電腦程式設計；音樂課上，我們坐在位子上，聆聽著老師給我們彈奏優美的樂曲，心情特別的愉悅；在書法課上，老師教我們寫出一幅幅漂亮的毛筆字，讓我們進入了書法的世界。

學校還給我們開展了各種社團，有啦啦操社團、書法社團、武術社團、散打社團、籃球社團、美術社團、科學社團……我參加了書法社團。在社團課上，老師教我們各種書體，有楷書、隸書、篆書、行書……慢慢地，我寫的字越來越漂亮了，也讓我越來越喜歡書法了。

我的學校雖然沒有別的學校好，但是我的學校歷史悠久，也蘊含了許多人的夢想，我非常喜歡我的智慧校園。

我的智慧校園作文200字 篇10

國小二年級作文 ,765字

【篇一：我的智慧校園作文200字】

每天早晨，我的校園開啟校門後，就有一排排勤奮的同學湧入學校。在這裡，你會聞到一股書香味在學校裡瀰漫，很是清新。

上課了，學生們開啟書開始了晨讀，整個校園安靜了下來，只能聽見教室裡朗朗的讀書聲。下課了，大家一窩蜂的湧出教室，擁向我們的操場。我們的操場外圍有一圈塑膠跑道，中間是一個足球場，地下還有籃球場等高科技。下課了，大樹打開了一把把“大傘”，讓孩子們享受綠蔭，小草開啟懷抱，讓孩子們盡情的玩耍。孩子們有的跑步，有的打球，還有的玩起了遊戲。放學了，大家井然有序的走出學校，沒有一個人大吵大鬧，沒有一個人擅自離隊，大家平靜整齊地放學回家。

怎麼樣？這就是我們的智慧校園，你喜歡嗎？

【篇二：我的智慧校園作文200字】

在我的眼裡，學校是一個知識的海洋，是走向未來的基礎，讓我來給大家講一講我的智慧校園吧。

每天早晨，來到學校便可以聽到一陣陣爽朗的讀書聲。而當上課鈴打響時，大家都回到了教室裡準備上課，而操場上卻只留下了文明和剛才歡樂的聲音。

可是下課鈴一打響，每個同學就像一隻小鳥一樣爭先恐後地飛奔出了教室，不一會兒，操場就熱鬧起來了。有的跑步，有的跳繩，還有的在打籃球，一片片都是歡樂的笑聲。

每天放學的時候，大家都有序地排著隊，喊著響亮的口號走出了校園。

這就是我的智慧校園。你覺得怎麼樣？

【篇三：我的智慧校園作文200字】

我的校園在金水區文化路與黃河路附近-文化路二小。

每當走進我的校園，你會聞到玫瑰，百合等等，五彩繽紛的花的香氣。還有一棵棵翠綠挺拔的大樹。再往裡走會看到平坦操場，還有籃球場，一個沙坑。下課時，我們成群結隊的去玩，除了有沙坑還有健身器材。

該走進我的教室看看了，教室乾乾淨淨的，沒有一點點灰塵。空氣新鮮，早上總能聽到朗朗的讀書聲。還有一個圖書角，到了下午，同學們可以

我的智慧校園作文300字 篇11

國小三年級作文 ,3701字

【篇一：我的智慧校園作文300字】

我的學校叫文化路第二小學，那裡是我成長的地方，就像我第二個家。

校園裡記錄著我的痛苦和快樂。我愛我的校園，也愛我的班級，因為這裡是我的家，一個充滿知識和歡樂的家。

門口是幾位保安叔叔，他們非常敬業，不管颳風下雨，他們總是站在學校門口，管理著我們的進進出出……

走進了學校，向左前方看，那是我們的升旗臺，再往四周看，都是我們的教學樓。走進教學樓，你會看到牆壁上掛著許多戲曲名家的介紹和作品，還會聽到同學們娓娓動聽的朗讀聲。

我們學校每個教室都安裝了班班通，我們可以通過班班通來進一步瞭解我們學習的知識。

校園裡有許多花花草草，比如：梧桐樹、楊樹、菊花、百合、牡丹等植物。我來介紹一下梧桐樹的作用吧：梧桐樹為栽培與庭園的觀賞樹木。木材輕軟，為制木匣和樂器的良材。種子抄手可食用或榨油，有為不乾性油。莖、葉、花果和種只均可要用，治腹瀉、疝氣、鬚髮早白，有清熱解毒的功效。樹皮的纖維潔白，可以造紙和編繩等。木材刨片可浸出粘液，稱刨花，潤髮。

這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，我永遠都不會忘記這有我童年回憶的校園！

【篇二：我的智慧校園作文300字】

我的學校是一個春意盎然的學校，在那裡，一切都會變得勃勃生機。

春天，校門前的那一朵朵小花，他們綻放著，一個個爭先恐後的，生怕有人看不見似的。

夏天，校園裡一顆顆古老滄桑的大樹像一個個軍人為我們撐起一把巨大的傘，好讓我們遠離陽光的暴晒。蜜蜂們辛勤的勞動著，採蜜涼蜜，就像我們的學習一樣，只有好好學、認真、勤奮……才能學好。

秋天，校園裡的秋風，把一片片黃色的葉子先生，叫到了空中，給他們一次新的旅行，在微風習習中，他們隨風飄動，像一個舞蹈家。落到地上，他們也豪不放棄生命，有時你踩在上面，他還會沙沙做響、像一首美妙而又優美的旋律。

冬天，雪小姐輕輕的來了，她漫天飛舞的降臨了，雪花們像一個無憂無慮的小女孩、在奔跑、在歡笑，她把學校變了樣，讓學校也跟著那些冬眠的動物冬眠了。

我在這樣優美的環境裡，吸收著知識的養分，學習、成長，正如周恩來所說的：“為中華之崛起而讀書”。這句話使我終身銘記，也使我知道了學習的重要。

這就是我們的智慧校園。

【篇三：我的智慧校園作文300字】

清晨，隨著一縷春風，我來到了一個大門前，這是那個令人神往的“伊河路小學”。

走進大門，你眼前就有一片橙紅，教學樓不知何時被染上了那童話般的顏色，同學們在這座童話城堡裡一定過得很快樂吧！門旁斜栽的桃樹，春天是一個個穿著粉紅衣服的歌姬舞動著自己長長又輕盈的衣袖，在枝頭翩翩起舞。

花園裡的水池中，一條條活潑可愛的魚兒在水裡游來游去，它們在自己的快樂天堂裡傾訴著這快樂的時光。

操場上一個個快樂的身影活動著，像一個個小精靈，像一閃閃的繁星，像一朵朵盛開的鮮花，在奔跑，在高歌，在舞蹈……

從教室裡傳來一聲聲朗朗讀書聲，一陣陣沙沙寫字聲，一片片歡聲笑語響徹雲霄。何人不感動？何人不悟得一些道理？何人不感嘆孩子們刻苦學習的精神？

俗話說“少年智，則國智”。只有在我的智慧校園裡刻苦學習，才能實現這句話中的道理。

【篇四：我的智慧校園作文300字】

早晨，大地從睡夢中甦醒過來，朝陽初上，萬物呈現出一派生機。聽著同學們朗朗的讀書聲，伴隨著悅耳的上課鈴聲，我似乎聞到了那一股熟悉的書香的味道。

文化綠城小學—這就是我們的學校！當我每一次聽到這個充滿朝氣蓬勃的名字時，我就會立刻想到我們的校名寓意和校風：文質彬彬，綠意盎然。我們在花開繽紛的日子中走進了這個美麗的校園，從此在這個美麗的校園裡陶冶情操，享受學習知識帶給我們的歡樂；在校園裡暢遊知識的海洋，編織一個又一個夢想。我用快樂的心情寫就跳動的音符，去譜寫校園裡的歡快篇章。

我愛我們充滿書香的學校，因為它給我帶來了無盡的歡樂，教會給我做人的道理，更給我了淵博的知識，引導我走向社會，放飛自己的夢想！

我渴望用我們的智慧和勇氣揚起智慧的風帆，用我們的青春去奏響時代的強音。我們共同努力，不懈的堅持，智慧，和諧的校園樂章奏響。這就是我充滿了智慧的校園，一個充滿了歡樂的地方！它是智慧的搖籃，成長的階梯，知識的源泉！我愛我們智慧的校園！

【篇五：我的智慧校園作文300字】

我的學校是一所地理位置優越，辦學理念超前，文化氛圍濃厚的一所學校—文昌街學校。

我的學校遠離喧譁、地處郊區、風景優美、境整潔乾淨。一進校門綠草如茵，還有修剪整齊的花壇。首先映入眼簾的是我們的餐廳，餐廳有兩層還有回族餐廳，非常的衛生乾淨。再往裡走是分佈的錯落有致的學生公寓和教學樓，看上去十分美觀。

教學樓的東面是操場，這是我最喜歡的地方。在這裡舉行過很多有意義的活動：有學雷鋒活動，足球訓練，防震疏散應急演練活動……在剛開學時我們還在這裡進行了軍訓，目的是讓同學們養成“有矩、有紀、有序”的習慣和意識。培養同學們堅強的意志與吃苦耐勞的精神以及團隊意識與合作態度。

在校園裡每天都能聽到同學們朗朗的讀書聲和老師認真講課的聲音。在這裡老師不僅教我們知識，還教我們文明禮儀，道德情操。我的學校就像一個智慧殿堂把我們從一個個無知孩童教育成彬彬少年。我們在這裡快樂成長，開心學習。

我愛我的學校，愛這裡的一花一草一木，愛我的老師和同學，愛這裡的一切。它就是我心中的智慧校園。

【篇六：我的智慧校園作文300字】

隨著時代的發展，智慧無處不在，許多高科技產品也陸續進入到我們的生活，比如，智慧機器人、智慧手機等等，各種智慧產品應有盡有、隨處可見、令人目不暇接。當然我們學校也不例外。比如，我們的學校裡多媒體教學裝置、微機等。

你若不信，就來我們學校遊覽一下吧！就拿我們學校的班班通來說吧！在我上一年級的時候還沒有班班通，教室裡只有黑板和展臺，而那個時候的展臺很佔面積，把整個講桌兒都佔滿了；到二年級的時候，我們全校裝上了班班通，但那時需要用長長的棍子來開關投影儀，不但操作不方便，而且畫面也很模糊。到三年級的時候，班班通的開關可以自由遙控；而五年級的時候，我們的班班通經過不斷優化，變得更加的智慧和便捷了，看不到班班通和投影儀的影子，取而代之的是一臺電腦，而右邊安裝了一個小展臺，這個小展臺不用的時候還可以摺疊。

從這學期開始，我們學校將增加很多有趣的課程，如VR課程，通過運用VR技術讓相關的科學知識變成立體、全景、沉浸式的，可以在虛擬的場景中，讓同學們沉浸式地學習和探索科學知識，提高學習的興趣和效率，增強對科學概念和現象的理解，讓科學課堂變的活躍、生動、有趣味。

【篇七：我的智慧校園作文300字】

我們的校園，美麗而充滿生機，是我們開啟智慧之旅的地方。從校園環境，到課堂學習，再到課下活動，我們都會有滿滿的收穫。

校內是充滿生機的，自然界中所處的花兒、大樹、小草等植物讓我從一個什麼都不懂的小破孩變成了知道世間萬物都是獨一無二的他們都有著自己非凡的人生的智慧女孩。校園裡的的標識語教會了我許多有關語文的知識……

課堂是充滿生機的，我用心讀書，用心寫字、算術，而老師則用心為我們講解一道有一道的題目，從書中我知道並瞭解了許許多多豐富而有趣的知識，其中影響我一生的那句話是高爾基的：“書籍是人類進步的階梯。”我最喜歡的一句有關風景的名言是龔自珍的：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

課下也是充滿生機的，同學們都紛紛跑了出去在操場上玩耍，我的目光追隨著一些打乒乓球的同學們看著他們有節奏的打來打去，我還從拿乒乓球的手法上了解到了許多知識，籃球上我知道了那裡是三分球，那裡是二分球，那裡是“敵方”球籃，足球上我知道了這些運動員各有的身份……

我深愛著那充滿生機和無限智慧的校園！我愛你，我的智慧校園！

【篇八：我的智慧校園作文300字】

我的智慧校園在航海西路上，名叫航西小學，學校雖然不是很大，但是乾淨整潔，漂亮美麗，學校有許多植物白楊樹高大挺拔，月季花五顏六色。

坐在教室裡往外看，那就是我們漂亮乾淨的操場了，我們一般在兩節課後到操場上做眼保健操和跳小蘋果，我們放學了後也會一起到操場，打籃球、跳繩、跑步……雖然不是很大，但是卻承載了同學們多少的歡聲笑語啊。

我們的操場有許多高大挺拔的白楊樹，他們筆直的站在教學樓旁邊，像幾個戰士在保衛著同學們，我們每當到了校園，就會像回到家一樣，不用擔心會有什麼危險。

學校大門口的保安，不管你什麼時候看他們，他們都在認真的站崗，沒有偷懶，也沒有拿著手機玩，直到我們放學回家了，他們才休息，我將來對待工作也要像他們一樣認真堅持。

最後也就是我們的教學樓啦，雖然沒有別的學校那麼多班級，我們每個年級只有兩個班，但是同學們和老師卻把自己的教室，辦公室打掃的乾乾淨淨，牆壁白的像雪花，黑板擦的可以在上面照鏡子，我們的學習環境這麼好，每天我都開開心心的，同學們也會認真學習，每當早晨我們在鳥語花香中晨讀的時候，我能感覺到校園裡都是智慧的清香。

我們的學校雖然沒有那麼華麗，但是在這裡我學到了知識，擁有了智慧，而這些澆灌了我的夢想，我愛這個孕育智慧的地方我的智慧校園。

我的智慧校園作文350字 篇12

國小三年級作文 ,3500字

【篇一：我的智慧校園作文350字】

我們的生活中有許多智慧，而擁有最多智慧的，就是我的校園。

進入大門，就看見了一個巨大的花壇，裡面長著一株株金色的向日葵，她們似乎也同孩子們一樣，一起學習，一起成長。

校園內茁壯生長著六棵高大的法國梧桐，在她們枝繁葉茂的樹冠上刻滿了智慧與學校飛昇的希望。她們只所以那樣引人入勝，因為她們是學校的標誌，象徵著美好的未來。

教學樓是那樣高大巨集偉，美輪美奐。橘黃色的樓身上充滿了陽光與智慧。在樓梯上貼著一篇篇別具一格的作文，寫得栩栩如生。每一間教室中不時都會傳出朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲，跳躍的音樂聲……

當你走到操場上的時候，可能還會遇到跑的疾如閃電的同學、龍騰虎躍的跑步比賽，還有別有風味的花樣跳繩……每一項都讓人刮目相看。

後操場上，有著兩層矮小的平房，兩棵筆直松樹，她們不僅僅是第一屆學生獲取智慧的地方，也是最早的伊河路小學。儘管現在已經不在那裡上課了，可那裡仍是老師們心中的智慧聖地！

這就是我的校園，充滿智慧的校園。

【篇二：我的智慧校園作文350字】

我有一個美麗且又智慧的校園。從一年級到現在已經已經有五年多的回憶了。這些年裡讓我完全認識了這個校園。從入隊儀式到我們為新生帶紅領巾，全都是在這個智慧校園裡發生的。

你從西邊向東走左拐彎後向右看，就是我們的教學樓。教學樓的東邊有一個陶藝吧，是我們做陶藝所在的地方。教學樓的南邊是一個足球場，也是一年級大課間的活動的地方。我們還有一個大操場。場上有兩個籃球場。操場一側還有一片樹、有花、有陰涼地的一排。我們體育課解散後大部分學生都在那裡休息，非常舒服。

我們的校園不僅給我們帶來了舒服，還帶來了智慧和歡樂。

你早晨走進我們的校園就會聽到整整齊齊地朗讀聲。在足球場的右側你會看到一些對身體有健康的小知識和一些足球明星的簡介。

你在後兩節課時你會聽到“哈哈”的歡笑聲。對於我們歡樂的課有：體育、體健、啦啦操、美術、音樂、資訊、書法、省情與禮儀……你會聽到我們的歡樂的笑聲。

這就是我的智慧校園、快樂校園。即使我畢業了，我也不會忘記這所學校，應為它給我了六年的智慧和歡樂。

【篇三：我的智慧校園作文350字】

我的學校是一個智慧校園。

智慧校園裡有美麗的教學樓，許許多多的秋樹，美麗的鮮花，長長的跑道。

教學樓一共有五層，有西教學樓和北教學樓，我在西教學樓。第一層就是我們剛進學校的情景，第二層有著一年級的學生，第三層有二年級的學生，第四層有三年級和四年級的學生，第五層就有五年級和六年級的學生。這座教學樓非常漂亮，而且還是我們最熟悉的教學樓。

樓下那這些好高大粗壯的樹也非常地惹人喜歡，下雨的時候它可以幫我們擋住雨滴，颳風的時候它會擋住風，炎熱的時候，它可以幫我們乘涼，不讓我們收到酷熱夏天的懲罰。

校園裡還盛開這著五顏六色的花，一年四季都裝扮這著校園，它們散發出的香味使校園重滿香味，那些香味常常迷惑我們，使我們不自由主地到達它的面前。

一條長長的跑道陪我們復度過了一節節的體育課，它也是最讓我們難忘的跑道。每上體育課都要在它的上面跑幾圈，使我們對它充滿了難忘。

我愛我的校園！

【篇四：我的智慧校園作文350字】

我的學校是一所新建的社群學校，那是一個美麗的地方，一個讓我懂得許多道理的地方，它就是我的學校，一個充滿智慧的校園。

走進校園，映入眼簾的是一個大雕塑，雕塑後邊是幾棵新栽的樹。裡面有幾棵桂花樹，現在正是桂花盛開的季節，那香氣可真是名不虛傳，十里飄香呀！左邊就是我們課後充滿歡樂的操場，操場旁邊就是滿滿尊嚴感的升旗臺，那代表我們中國的國旗散發著智慧與偉大的光芒，給校園添了不少的光彩。校園裡還有許多銀杏樹，它們挺拔的身子，像士兵一樣，守護著我們充滿智慧的校園。

秋天到了，桂花樹長出了金色的小花，雨滴打在桂花上，桂花們紛紛下落，就像一場桂花雨。桂花落在地上，就像鋪了一層金燦燦的地毯，隨時迎接著秋姑娘的到來。下課了，同學們像歡快的小鳥飛出教室，來到操場，有的看書，有的做遊戲，有的跳繩……

學校，是一個神聖的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫；它能給我們帶來快樂；它能讓我們獲得精神食糧。我愛你，我的智慧校園！

【篇五：我的智慧校園作文350字】

站在校門口，就看見臺階正中心擺著用小風車圍成的正方形圖案。上了臺階，就看見莊嚴的升旗臺上，插著高高飄揚的五星紅旗，兩邊有五顏六色的花，和十里飄香的桂花樹。再往兩邊走可就是任風吹雨打也堅決不倒下的松樹爺爺。

前校園有一片足球場，有足球場就有精彩的足球比賽了。聽，同學們歡呼聲，看緊張的隊員們，比賽開始了，當比賽進行到後半場時，雙方打了個平手，做後一場至關重要。看，足球飛快得跑著，進了，它進了，是紅方隊員勝了，太高興了。

聽，小管樂家們開始演奏了，有長號、小號、薩克斯……，他們在排練曲子。他們吹著一首首有氣勢的音樂，臺上三分鐘，臺下十年功，他們在表演時，可能也就吹一兩首曲子，可臺下不知要多麼刻苦的訓練。

教室寬敞明亮，老師不辭辛苦地為我們講授知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀；學校的圖書館書櫃裡，是知識的海洋，在這裡，能讓我通過看書去看更廣闊的世界。教室或者走廊的牆上都貼滿了同學們的手抄報和其他作品，豐富多彩。

這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使到我們畢業以後，我們也不會忘記這所學校，因為這所學校讓我們的童年更加豐富多彩。

【篇六：我的智慧校園作文350字】

我在伊河路小學上學。伊河路小學是一個充滿智慧的學校，她提供給我優秀的學習環境。為什麼說伊河路小學是“智慧校園”呢？因為她真的充滿了智慧！

學校門口的大螢幕，每天都在播放著核心價值觀，讓同學們銘記在心；班級裡的白班，不僅能讓隊會課開得完美，還能使老師們減輕講課負擔。誰能說這不是“智慧校園”的象徵呢？

在這裡，有高大、挺立、書聲琅琅的教學樓；有廣闊、乾淨、空氣清新的操場；有文明、安靜、藏書眾多的圖書館；有整齊、有序、裝置齊全的實驗室……這裡為我提供最優秀的學習環境，最優質的成長平臺。誰能說這不是“智慧校園”的象徵呢？

這裡有經驗豐富、博學的語文老師為我們講授中國博大精深的文學知識；思路開闊的數學老師帶領我們遨遊在奇妙的數學海洋裡；講課風趣的、口語能力強的英語老師幫學生開啟通向英語殿堂的學習之門……誰能說這不是“智慧校園”的象徵呢？

我要感謝這“智慧校園”。如果沒有她，我怎麼能夠豐富知識，提高能力，培養修養，從一棵亭亭小苗成長為一棵參天大樹啊！

【篇七：我的智慧校園作文350字】

我的學校是鄭州市中原區華山路小學，它環境優美，設施齊全，一直以來都以高質量辦學作為指導思想，給了無數孩子美好的童年。

走進大門，首先映入眼簾的是五顏六色的花兒，她們有的在向我們招手，有的向我們微笑，還有的張開雙手迎接她的一個個小主人。每天早晨進校時，這樣的景色就會帶給我一天的好心情。

接著把視線投向辦公樓和教學樓，乾淨整潔，條理有序，給人一種家的溫暖的感覺。它們在清晨的陽光下彷彿化了一層淡妝，看起來像淑女一樣高貴而優雅。

學校中央的五星紅旗，和我們的夢想一起，高高的飄揚在學校上空，隨風舞蹈。它時刻提醒著我們，要當合格的祖國小主人。

學校的西面是我們的操場，每到下課，同學們都喜歡到這裡來放飛自我。就連放學，我們足球社團和籃球社團的同學們都還在這裡抓緊時間訓練呢！

這就是我們的智慧校園，這裡承載著每一位同學的夢想，記錄著我們成長的煩惱和快樂，是我們成長路上不可或缺的一個驛站。我愛它，我的智慧校園！

【篇八：我的智慧校園作文350字】

隨著祖國不斷的發展和創新，更多的中國製造商品走向世界。共享單車遍佈中國各個城市和大街小巷，中國製造華為手機，在外國約賣出了2。05億元。這些都是國家大事，這次我就來說說身邊的小事，比如我的智慧校園。

我的智慧校園，你可能會問，這智慧校園怎麼個智慧法呢，我來告訴你吧。這裡的智慧其實是指原創和創新。我學校裡的創新可以說是說也說不完，數也數不盡，我這次要著重說一下校園內正門口的大熒幕。大熒幕很多學校都有，也並不新鮮，但對於我來說，那就是創新，時間長了我都有些記不太清楚了，大概是四年級的假期中建造成的。寬大的熒幕，彩色的畫面，清晰的字型，整個熒幕看上去有種很高大上的感覺，讓人賞心悅目。

每天上學走進校門，首先映入眼簾的就是大熒幕。大熒幕上每天都會播放一些關於校園的情況，有各班違紀行為，作息時間，各種通知等等，當然也有表彰通告，有時還會有一些關於節日的慶祝畫面。總之，這一創新真是讓同學們方便不少吶！

我愛我的智慧校園，但我更愛我的創新校園。

我的智慧校園小學作文 篇13

國小六年級作文 ,7179字

【篇一：我的智慧校園小學作文】

由於科技的發達，移動網際網路的普及，現在“智慧”一詞非常的流行。什麼智慧城市、智慧交通、智慧校園等等，今天我們就來談一談什麼是智慧校園吧。智慧校園指的是以移動網際網路和物聯網為基礎，融入更多智慧的校園學習和生活環境。

首先，在智慧校園的學生，可以給每人分發一張智慧卡，通過它可以刷卡進校離校、利用它可以在學校圖書館借還書、還可以把它當做我們的儲蓄卡，把零花錢存進去，在校園刷卡購買學習用品，甚至在慈善日為貧困地區的小朋友捐錢等等多種功能。

另外，智慧校園還會給每位學生髮一個智慧書包，這款書包可不像我們平時在市場購買的那樣，它除了具有一般書包的功能之外，還有智慧性：書包表面有個小小的智慧顯示器，如果背上書包，顯示器上會實時顯示當前的時間、溫度和溼度，小學生根據顯示資料做好時間規劃和增減衣衫；除此之外，書包上還有一個定位器，家長只需在手機上安裝和定位器相關的小應用程式，就可以隨時隨地通過手機檢視孩子的位置資訊；一旦有危險時，小學生還可以通過按壓書包帶子上一個不起眼的小小按鈕裝置，向家長或老師求援。

除此之外，智慧校園的課堂也會變的豐富多彩。我們生動有趣的課堂可以分享給別班的小朋友，當然，我們也可以通過智慧校園的智慧網路收看其他老師的精彩講解，這樣，當本年級有多個老師上同一門課程時，我們還能讓老師們比一比，誰的課講的最好呢。

現在，你是不是對智慧校園有了更深的瞭解了呢？說實話，我真的希望智慧校園早日出現在身邊！

【篇二：我的智慧校園小學作文】

在一顆顆粗壯的大樹的簇擁下，你會看見幾個鮮紅醒目的大字：伊河路小學！

你可別小看了這個不起眼的學校啊！走進校門，一個彩色的大螢幕在向日葵的照耀下，閃閃發光，這可是我們學校的一張明信片，各種最新的訊息將會呈現在你的眼前，這個大螢幕簡直就是耳聽六路、眼看八方。

在大螢幕的左邊是我們學校的創客工作室，創客是什麼呢？創客就是要用大腦去思考，動手去做，這裡的作品都是凝聚了同學們極強的思維能力和動手創新能力。老師和同學們用雙手去製作一些富有智慧性的藝術作品。在這裡你會發現這裡其實是一個智慧的天堂！這裡有陶藝、扎染、十字繡、鑽石貼畫和手工編織作品。同學們通過豐富的想象讓各種顏色混在一起，體現出一種極強的素調感，這可是畫家的調色盤上很難調出來的。

再往前面走，你彷彿走進了九宮八卦陣，四周的教學樓將你包圍起來。在我們學校不僅有先進的裝置，我們還有一些好玩有趣的課本課程，如“漢源飄香”帶我們走進了有著悠久的歷史漢字，走進了如歌如畫的唐詩宋詞中，源遠流長的歷史長河中；如鯊魚公園，這可不是那一中真的鯊魚呀！這裡是指科學的實踐，同學們可以真正地去試實踐科學，體驗科學，理解科學給我們帶來的樂趣，不僅僅是隻能自己聽老師講解，還能領略到其中科學的深刻含義，為什麼要這樣這樣做？有哪些因素？理解科學。懂得在生活中運用科學。世界建築藝術欣賞為我們打開了建築藝術殿堂的大門，讓我們懂得這一些建築物，如埃菲爾鐵塔、大本鐘、白宮等等，這讓我們打開了拓展課外知識的一扇門，體會其中和深刻含義，讓我們用心體會，用大腦去思考這些建築物所蘊含的智慧，還有很多很多……

智慧校園講究“智慧”二字，沒有了智慧，還空談什麼？智慧顧名思義，智力和聰慧講究創新、理解和體會。這就是我的智慧校園。一個講究永無止境，開發思維，創新獨特的“智慧”校園！

【篇三：我的智慧校園小學作文】

伴隨著明媚的陽光，呼吸著新鮮的空氣，我來到了可愛的充滿智慧的校園。

校園中的教學樓都是不同歷史時期的建築，每進入一棟教學樓，就好像穿越到了另一個時期，領略了另一個時期的風采。當我走完了所有的“歷史”，我又“回到了”現代，高樓大廈、先進的電子裝置映入眼簾。

這是一個智慧教室，這裡沒有黑板，沒有粉筆，沒有文具，沒有書籍，這裡只有一支電子教鞭，一塊像超大螢幕的電子白板，還有學生手中拿著的“電子書包”。只見老師拿著電子教鞭朝電子白板一指，所有的知識點就以圖文並茂、聲像結合的形式出現在學生的眼前。而學生手中拿著的電子書包裡，則裝滿了生動有趣的學習教科書，無論是提交作業還是回答問題，一個電子書包即可輕鬆搞定。

目睹了教室內先進的裝置，我突然對校園的設施有點好奇，於是，我跑進了“未來”。我來到了一個圖書館，這裡收藏了大量中、英文叢書。這麼多的書籍，很難找到自己想看的那一本。這時，我看到了一臺機器，我照著機器上所給的提示，在上面輸入了想看的這本書的名字。不一會兒，我想看的這本書竟從機器下方掉了出來！抬頭一看，我才明白：原來在圖書館的天花板上有許多機械手臂，你想看哪本書，機械手臂就會把這本書放入這臺機器裡，書則會從機器下方掉出來。這是多麼的方便呀！

看了這麼多書，突然又想活動一下筋骨了。我跑進寬闊的操場，在上面跑起步來。頂著炎炎烈日，我跑得又累又熱。突然，我好像踩到了什麼東西，操場一下子被“收”到了地下，一個游泳池出現了，泳池旁還擺放著整整齊齊的泳衣和泳圈。泳池裡的水清澈見底，平靜如一面藍色的鏡子。

游泳使我忘記了時間，現在一看，已經晚上了。我有點餓了，於是我回到了“現代”。現代的科學技術也是如此發達。我來到了學校的餐廳，這裡就好像一座大花園。我剛要去點餐，一個機器人卻順著地面滑了過來。我按照著機器人提示的話，在它身上的螢幕上，寫下了想吃的東西的名稱，不一會兒，熱騰騰的飯菜就被機器人端了過來。看啊，就連智慧校園中的餐廳，都是如此的充滿智慧。

吃完了晚飯，我最後看了看這個充滿未來氣息的校園。終於要離開了，我一到門口，門上的燈光就立刻亮起；我一離開大門，門上的燈光就又熄滅了。原來這裡還安裝了人體感應器！最後戀戀不捨地望了一眼這裡，我便跨出了這個智慧學校的智慧大門。

我愛這個充滿智慧的學校。

【篇四：我的智慧校園小學作文】

大家好，我就讀於綠城鄭州的綠都城小學。這兩個“綠”字讓你想到了什麼呢？綠草如茵、綠樹成蔭、柳綠花紅…的確，我們學校獨具智慧的“綠色教育”讓我們像綠樹一樣，沐浴陽光雨露，經歷雨雪風霜，一天天健康地成長。

如果你有機會來到我們學校，你一定會被它充滿建築智慧的教學樓所吸引。我們的主體教學樓是一頂高大的“博士帽”造型，博士帽下方是一個特別醒目的鐘表，這一巧妙設計告訴我們，只有珍惜時間的人才能勇攀知識的高峰。更讓你眼前一亮的是我們教學樓一樓大廳，哇！這裡展示著同學們製作的各種手工藝品，精美又充滿了創意；最為有趣的是我們的拼圖牆壁，上千塊兒小積木能任意拼出各種圖形，只有你想不到的，絕沒有你拼不到的！同學們總愛聚集在此，絞盡腦汁拼出自己的創意來一決高下。聽！各個班級傳來了琅琅的讀書聲，我們的早讀時間到了，一天之計在於晨，同學們，趕快讀起來吧！

在教學方面，老師們更是個個都充滿了智慧。不信？你看我們的班主任郭老師，她簡直是一部百科全書，沒有什麼問題能難倒她，同學們都對她佩服的五體投地；還有幽默風趣的數學老師，給我們營造了思維活躍的學習氛圍，讓我重新愛上了燒腦的數學學習；英語老師更是有絕招，幫我們排演的英語故事秀特別精彩，讓同學們在愉快的表演中主動學習知識；科學老師是一名優秀的導遊，通過她的引導，我們發現了許多生活中的智慧，這些智慧之中又蘊含著數不清的科學。

“快點、快點，集合了，我們小組要出發了！”這是學校的綜合實踐活動“一元錢生存體驗”正式開始了，小組每人一元錢，挑戰鄭州生存一天。瞧，低年級的同學開展了豐富多彩的實踐活動，當了“設計師”，做了回“小編輯”，成了“發明家”，活動作品還搬進了展廳，供老師和同學們參觀，讓我們一睹為快吧。

說起智慧，不能不提到網際網路，學校引進了小思學院、安全教育平臺、無憂課堂等網際網路教育模式，讓我們的課內課外學習變得有聲有色。“劉大哥講話理太偏……”奇怪了，平時跑步踢球的操場怎麼傳來了唱戲聲，原來這是學校組織的“戲曲進校園”活動，讓我們在知識創新的同時不能忘記傳統文化。

這就是我美麗又智慧的校園，她不僅傳授給我了許多知識，還讓我收穫了友誼，教會我成為一名“自信、友善、能學會玩”的小學生，我愛我的校園！

【篇五：我的智慧校園小學作文】

我有一個智慧校園，在那裡我學會了成長，在那裡我獲得了歡樂！

晨曦徐徐地拉開了帷幕，開始了清新、絢麗的一天。我邁著歡快的步伐走進了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍的天空，我的心情是多麼的愉快！

早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發出芬芳的氣味，溼潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學們正在教室聲情並茂地讀書，花壇裡的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象啊！

校園裡充滿著智慧。瞧！課堂上，同學們聚精會神地聽著老師講課，當老師提問問題時，舉起的小手如同一片海；有時教室裡會飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符滿天；有時還會傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會激發同學們積極的學習興趣嗎？

看，我們班的一位同學，正認真地盯著課本，有時眉頭緊皺，有時露出甜美的微笑，有時急得就要哭出來？那神情，有趣極了！令人琢磨不透，似乎書本已經和他的世界融為一體，書中的每一句話，就像牽連著他的喜、怒、衰、樂，讀完後，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。

智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！下課了，迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩遊戲的，有在教室裡，專心讀書的，有寫作業的。各自都幹著自己喜歡的事情。

我們班的同學，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩被甩的是上飛下飛，同學們在長繩中穿梭，向前甩動的繩子發出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發出噠噠的聲音，就像樂隊在演奏著優美的樂曲呢。看，幾個女生的辮子一上一下，那動作輕快、敏捷，個個都是跳繩的小能手。還有些同學正在踢毽子呢，她們踢得可厲害了，一下子就能連續踢了十幾個，五彩的毽子在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣在飛騰，又好像一隻長著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學崇拜得讚歎不已。有的同學還在給不會踢毽子的同學說小訣竅，有幾個同學還情不自禁地跳起來，嘴邊還不停地說：“哇！我終於學會踢毽子了”，看她們燦爛的笑容彷彿比吃了蜜還要甜。

“放學了！放學了！”同學們高聲歡呼著，就像展翅待飛的小天使！我愛我的智慧校園，它讓我成長！它使我快樂！

【篇六：我的智慧校園小學作文】

校園，是一個令我們每個人都永遠難以忘懷的地方。它啟迪我們的智慧，陪伴著我們成長，帶給我們無窮無盡的知識……它就像一個充滿陽光的花圃，每個學生都吸收著它賦予的營養茁壯成長，開出一朵朵絢麗奪目的鮮花。

兩年前的一個暑假，我們的學校被大肆整改了一番。每天，我都望著校園外那高大美觀的文化牆和生機勃勃的綠化帶，對圍牆內的世界充滿了幻想。一想到馬上可以在這個嶄新的校園讀書，學習，在操場上和同學們嬉鬧，玩耍，我就立刻興奮起來。

終於，開學的一天到了，雖然還不到七點半，十字路口卻早已是人山人海，即將入校的同學們排成一條長龍，在人行道上拐了又拐，我遠遠地看見兩扇通往知識的大門緩緩開啟，跟著隊伍慢步向前，離那裡越來越近，越來越近。

天哪，這是怎樣的一個世界啊！我不禁感嘆。只見入口處，一條綠化帶將走廊分成兩半，一邊進，一邊出，牆上寫著“文質彬彬，綠意盎然”八大個字，而操場更是別有一番風貌，不僅有長長的塑膠跑道，寬大的綠草坪，還有兩個高大的籃球架，和一個球門。當然，因為覺得籃球場地不夠大，學校又單獨在地下建了一個籃球場，這個籃球場連通著我們學校的兩個校區，相當於整個地面操場的面積，別提多氣派了。

正想著，不遠處一棟紅瓦白牆的小建築引起了我的注意，這棟“小房子”目測有兩層高，門口各寫著“男”“女”兩字，旁邊還有許多花圍繞，可愛極了，不用說，肯定是廁所啦。

我們的教學樓也變了一個樣。我抬頭仰視，發現每一層樓都被刷上了不同的顏色，有粉的，藍的，黃的各種各樣，而老師們的辦公室都統一安排在樓的最右側，勤勞的他們就在那裡備課，工作。

等我走進班裡，又有了新的驚喜，桌椅板凳都是全新的，擺放的整整齊齊，陽光透過一面面玻璃窗灑進來，黑板變得更寬大了，而且可以來回推動，如果把中間的兩個黑板拉開，就露出了白版，老師用多媒體給同學們上課，還可以隨時觀看教材視訊，可比以前有趣多了。

後來我們參觀了計算機和音樂教室，一些報了社團課的同學去熟悉了新的社團教室，裡面的先進裝置令人歎為觀止，就連一些見多識廣的老師們都驚歎不已。

這就是我的校園，一個處處充滿著智慧和學問的地方，你的校園是什麼樣的呢？

【篇七：我的智慧校園小學作文】

我有一個智慧校園，在那裡我學會了成長，在那裡我獲得了歡樂！

晨曦徐徐地拉開了帷幕，開始了清新、絢麗的一天。

我邁著歡快的步伐走進了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍的天空，我的心情是多麼的愉快！

早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發出芬芳的氣味，溼潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學們正在教室聲情並茂地讀書，花壇裡的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象啊！

還有管樂隊的同學，正在操場上演奏樂器，他們的指導老師，正幫他們指揮著，那悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園，為校園增添了許多生機！

校園裡充滿著智慧。瞧！課堂上，同學們聚精會神地聽著老師講課，當老師提問問題時，舉起的小手如同一片海；有時教室裡會飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符滿天；有時還會傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會激發同學們積極的學習興趣嗎？看，我們班的一位同學，正認真地盯著課本，有時眉頭緊皺，有時露出甜美的微笑，有時急得就要哭出來？那神情，有趣極了！令人琢磨不透，似乎書本已經和他的世界融為一體，書中的每一句話，就像牽連著他的喜、怒、衰、樂，讀完後，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。

智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！下課了，迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩遊戲的，有在教室裡，專心讀書的，有寫作業的。各自都幹著自己喜歡的事情。

我們班的同學，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩被甩的是上飛下飛，同學們在長繩中穿梭，向前甩動的繩子發出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發出噠噠的聲音，就像樂隊在演奏著優美的樂曲呢。看，幾個女生的辮子一上一下，那動作輕快、敏捷，個個都是跳繩的小能手。還有些同學正在踢毽子呢，她們踢得可厲害了，一下子就能連續踢了十幾個，五彩的毽子在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣在飛騰，又好像一隻長著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學崇拜得讚歎不已。有的同學還在給不會踢毽子的同學說小訣竅，有幾個同學還情不自禁地跳起來，嘴邊還不停地說：“哇！我終於學會踢毽子了”，看她們燦爛的笑容彷彿比吃了蜜還要甜。

“放學了！放學了！”同學們高聲歡呼著，就像展翅待飛的小天使！

我愛我的智慧校園，它讓我成長！它使我快樂！

【篇八：我的智慧校園小學作文】

清晨，每當溫和赤紅的朝陽緩緩地從地平線升起，把第一縷光輝照進我們的校園，我便會邁著輕快的腳步奔向我的學校，迫不及待的去擁抱那鋪滿我們校園的金色陽光。我熱愛我們的學校，它賦予了我們淵博的知識，實現了我們五彩繽紛的夢想，每天最令我快樂和嚮往的就是那多彩的校園生活。

孩子永遠是父母捧在手心裡的寶，每逢新生入校，我們總能看到一些孩子焦急的扯著嗓子大喊：“爸爸，我沒帶紅領巾，快回家給我拿去”，“媽媽，我的書忘帶了，快去給我拿過來”，等到家長氣喘吁吁的送過來，孩子又會抱怨，“唉，怎麼這麼慢，我要遲到了”，然而我們的爸爸媽媽卻總是滿臉笑容的趕緊幫孩子整理好紅領巾和書包，一邊說著“下次一定更快些”，一邊目不轉睛的盯著孩子走進校園，直到看不見才戀戀不捨的離開學校門口。您一定會懷疑，這樣的孩子，一個個在父母寵愛下成長起來的溫室裡的花朵，能獨立生活和學習嗎？能成為新一代的接班人嗎？我會非常確定的告訴您，請您相信我們的學校，也請家長大膽的放開對孩子寵愛的懷抱，讓孩子投入到我們的智慧校園裡來吧，不久的將來，學校一定會送還給您一個自立上進、學習不懈、品格正直、勤勞禮貌的好孩子，好學生。

還記得《窗邊的小豆豆》中的智慧學校巴學園嗎？告訴你，我們的學校就像巴學園一樣獨具一格，“立雅求美，綻放幸福”就是我們學校的教育追求理念。我們學校的老師不僅僅只是循規蹈矩的教書先生，他們知識淵博，興趣廣泛，會尊重每一個學生天馬行空般的想像力，並竭盡全力的去幫助你實現夢想。上帝賦予了每個孩子不同的優特點，你說你活潑愛動，沒關係，我們學校有空竹社團、籃球社團、足球社團、花樣跳繩社團，你可以隨時加入，盡情享受運動帶來的歡樂；你說你喜歡安靜，可以，我們學校有書法社團、篆刻社團、心理社團等你加入；你說你喜歡音樂，喜歡唱歌，我們學校的“雲之雀”合唱社團、“雲之聲”葫蘆絲社團、“雲之舞”舞蹈社團、“雲之光”交響樂團熱烈歡迎你的加入；你說你喜歡動腦筋，愛操作，那麼就請你加入我們學校的“科技模型”社團和“機器人”社團吧，這裡會圓你的科技夢。

每當我們學校召開運動會，各社團，各班級都會傾情表演，展示給我們一場震撼人心的視覺盛宴，讓人回味無窮。無論你想到或想不到的，我們學校都應有盡有，包羅永珍，總有你的用武之地。在這樣完美的校園裡學習，你怎麼會不感到萬分自豪和驕傲呢？

在我們的校園裡，我們生活的神采飛揚，絢麗多姿，早已不會在單調沉重的作業中踽踽獨行，我們的自信是那麼的別具獨特。在這裡，我們從來不會收斂著自己，我們會毫不吝嗇的釋放我們的才華，活出真正的自我；在這裡，我們學習的精緻，生活的逼真，成長的快樂。我熱愛我的學校，我感謝我的學校，我相信我們一定能成為祖國未來的棟樑，成為新世紀的優秀接班人。

我的智慧校園作文400字 篇14

國小四年級作文 ,3920字

【篇一：我的智慧校園作文400字】

我的學校座落在鄭州市中原區的伊河路上，這裡承載著我美麗的夢想，這裡埋藏著我心裡的祕密，這裡記憶著我童年的歡樂，這裡是我們學習文化知識的殿堂。我的智慧校園。

我的校園風景優美，充滿歡樂。每次我走進校園，都會被校園的景色深深地吸引。

在校園的大門口，有個大花壇，花壇的四周砌有一圈圈潔白的瓷磚，花壇旁邊種著向日葵，把這校園裝飾得格外美麗。

校園的西邊，種著四季常綠的雪松，足有一座房那麼高，樹幹有碗口粗細，遠遠望去，既像一把撐開的大傘，又像一座玲瓏的寶塔。到了冬天，雪松挺立在校園，像一個個威武的士兵，為我們守護著校園。

教學樓前面的花壇裡沉睡已久的茶花也盛開了，大紅色的花瓣，一片一片地重疊著，金色的花蕊，火紅的花瓣再加上綠葉的襯托，顯得它格外美麗，遠遠望去就像一位圍著紅圍巾的小女孩。校園裡已經變得五彩繽紛了，真是令人目不暇接。

最靠後面的是我們的操場，下課了，同學們爭先恐後地來到操場，有的在跑步，有的在跳繩，有的在踢球……他們跳動的身影為美麗的校園增添了幾許活力。

這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有一天都畢業了，我也不會永遠忘記我的母校，這裡是我成長的驛站，這裡記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園！

【篇二：我的智慧校園作文400字】

我的智慧校園是一個神奇的校園，校門敞開就有一股生機盎然的氣息由內而外的迎面撲來。那是一抹形態各異的假山和潺潺的流水，一些五顏六色的花朵爭奇鬥豔，青青的草，微風習習，讓人感覺很愜意。

我認為的學校，人人可以當老師，我們也是自由的。像孔子和他的徒弟一樣結伴遊山玩水，老師也不單單是老師更是我們的良師益友，我們可以無話不談。

學校門口也是分割槽域的，開車的家長可以在機動車區域，騎電動車的家長可以在非機動車區域，這樣即安全又不會造成交通堵塞。進入學校的大門，可以直接做電梯進入班級，只需要輸入班級就可，電梯可不是一般的電梯哦，電梯裡有一隻雞，早餐雞哦，只要輕輕一拍，就會有一枚煮熟的雞蛋掉下來。旁邊還有一隻奶牛，可以接牛奶或是豆漿，是不是很智慧又好玩呢。

下課以後我們就可以去操場盡情的玩耍了，我們的操場也是分為兩層的，一層是天氣好的時候可以踢球跑步。天氣下雨的時候我們可以去付一層的操場上游泳健身。

親愛的小夥伴們你喜歡我的智慧校園嗎？

【篇三：我的智慧校園作文400字】

這裡承載著我美麗的夢想，這裡埋藏著我心裡的密祕，這裡記憶著我童年的歡樂，校園是我成長的驛站，這裡記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這裡是我的一個家，一個充滿著智慧、友善、快樂的家。

走進校園，映入眼簾的是左右兩旁的大花壇，裡面有各種奇花異草。走進教學樓，你會聽見朗朗的讀書聲。

雖然我們學校外表並不豪華，但是每個教室都配有多媒體教材，教室裡有班班通，那是老師給我們上課準備的教學課件，通過這些課件讓我們更清楚的掌握了更多的知識與資訊化的知識。

大家的校園裡都有花吧？我的校園裡也有花，我看過潔白如玉的櫻桃花、可愛甜美的桃花，但它們都比不上校園裡的月季花，它雖沒有牡丹的雍容華貴，但這一簇簇花朵美的像天上的仙女落在我的校園裡，紅的像火，白的似玉、粉的像霞像豔麗的牡丹。

這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使有一天畢業了，我們也永遠不會忘記這所學校。因為這裡不僅我們童年的歡樂與淚水、更永載著我們每個人的夢想與希望！

【篇四：我的智慧校園作文400字】

我有一個智慧校園，我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。走進我們的智慧校園，一眼就看到了個大操場。在接下來就是正朝校門的國旗，每到週一升旗時，只見幾位學生踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮豔的五星紅旗下，把國旗升上去。

再往裡走就是我們的教學樓，由於剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。走進教學樓時，耳朵裡遠遠就灌滿了同學們琅琅的讀書聲，真讓人如痴如醉！

參觀完教學樓，再往東走就來到了我們開心快樂的遊戲場所--操場。這裡寬闊無比，一行是五十米。每到運動會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水，他們都能跑下來，為班級爭得榮譽。操場中間是籃球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在竊竊私語，相互談話。細細想想，這兒既有同學們的歡呼聲，也有同學們的嘆氣聲，這些都代表著同學們的生活是多麼豐富多彩！

我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。

【篇五：我的智慧校園作文400字】

我的智慧校園在藍藍的天空、潔白的雲下面。

早晨、陽光灑在智慧校園上，聽朗朗的讀書聲，呼吸著新鮮的空氣，聞到淡淡的花香。小草小花看到我，好象再說：“早上好”。

下課了。同學們高興的走出教室。小花笑了、小草也笑了。同學們在操場奔跑著，有些同學在教室看書。

上課了。學們向教室跑去。班長開始領讀古詩，這是語文課。數學課做口算題、英語課讀單詞，教室裡充滿了智慧的海洋。

每年我們學校都會舉辦一次“讀書典禮”主要講的是讀書的重要性，讀書的好處，要我們多讀書。

我們學校還有管樂班、足球隊、歌唱隊，特長的智慧。其中，我最喜歡管樂班，樂班雖然要認五線譜、十分複雜，但是它能吹出動聽美妙的音樂。

每星期都會推薦一本好本，讓大家看，大家也會到圖書管裡借或買，大家都喜歡看。

我們還有閱讀課，老師會給我們講些我們看不懂的書籍，我們都會很喜歡。

校園裡一個人帶智慧，就像天空中一顆星星，但是，一群人校園裡人山人海帶著智慧，整個校園就成智慧校園。

語文課本上，常常是名人名言。老師會給我們解釋意思。

我喜歡的智慧校園。

【篇六：我的智慧校園作文400字】

這裡埋藏著我心中的祕密，這裡記憶著我童年的歡樂與悲哀，這裡是我的第二個家，我的智慧校園。

校園是我成長的地方，這裡記憶著我成長的痛苦，也刻下來了歡樂，我愛我的智慧校園，也愛我的班級，因為這是我的一個家，一個充滿愛、充滿智慧、充滿友善、充滿快樂的一個家。請大家和我一起去看看我的智慧校園和我的家。

穿過高高的樓房，你就會看到我們大大的校園和站在門口的保安叔叔。保安叔叔非常敬業，不管颳風還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會看見倆旁的學生向校門走來，那是我的智慧校園—柳林鎮第八小學。

走進我們的校園，向左拐，你就會看到我們的教學樓，進入小學樓房，你就會聽到整整齊齊的朗讀聲。

雖然我們八小並不豪華，但是，這個學校培養了我們許多知識，教室裡有班班通，那是老師準備的教學課件。

學校還開展了各個社團：美術、音樂、十字繡、DIY、排球……我參加的是十字繡，在這裡，老師教會了我們繡十字繡。

這就是我的校園，一群充滿智慧的校園，即使我們有一天畢業了，我們也不會忘記這所小學，胖我們的童年更加豐富多彩！

【篇七：我的智慧校園作文400字】

校園，對於每個人來說都是美好的，在這個地方，我們灑滿了汗水，我們的光輝，都是在這裡聚集的，我們的成功，都是在這裡創造的，他是我們的樂園，是一把開啟知識寶庫大門的一把金鑰匙，它是充滿智慧的大腦，讓我們登上世界科學的高峰。

走進校門，可以看到一個小辦公室，那是一個和藹可親的看門老爺爺的工作地方，地方雖小卻是老爺爺整天的工作天地。站在校門前直看，首先映入眼簾的是那用紅色地磚鋪出來的升旗臺，在那莊嚴的臺階最上方矗立著鮮紅的五星紅旗。在旗臺的左右兩邊分別種植著兩棵高大挺秀的楊樹，它們像是一名名英勇的戰士，守護者我們的國旗。

我們的校園總共分為前後兩個教學樓，在這兩個教學樓裡有一個共同點，那就是四周都有許多的花壇，裡邊種植者五顏六色的鮮花如：亮麗的紅色、紫色、橙色，花色斑斕真漂亮，為我們智慧的校園添加了一抹亮麗的風景。

在從前教學樓通往後教學樓的途中可以經過一個過道，那裡張貼著許多優秀的老師與學生的照片，也就是光榮榜，兩棟教學樓的顏色也不同，前樓是潔白的白色，後樓是熱情似火的紅色，看起來非常漂亮。

上課和下課時也截然不同，上課時只能聽見朗朗的讀書聲，而下課就能聽到孩子們的歡聲笑語，放眼望去操場上一片熱鬧的景象。

啊，一個寄託著未來夢想的校園，一個我精神歸屬的校園，一個充滿溫暖的校園！我愛我的智慧校園。

【篇八：我的智慧校園作文400字】

這裡，是學習的天地；這裡是人們的基礎。這就是我們的校園---智慧校園。

剛進校門，你就會看見保安叔叔們堅守在自己的崗位上，保證學校的秩序，儲存同學們撿到的他人物品。再往裡走，就是我們的大螢幕，它每天都在“工作”，讓同學們看到各種訊息，還有優秀的班級。

中間，就是我們的前操場，這裡矗立著幾棵大樹，為同學們遮風擋雨，看！有個同學正在為大樹澆水呢！他真是個善良的孩子！大樹的前面就是我們的主席臺了，我們每週一都會舉行升旗儀式，那是個嚴肅的時刻！

學校由幾位守護神保護著，那就是教學樓了。同學們每天都在那裡學習、成長、玩耍，再高興不過了！教學樓後，就是運動天地—操場，我們每天在那裡打球、踢球、跑步……

我們的校園不僅裝置齊全還有很多風景呢！教學樓下有一片“島嶼”，上面種著樹，還有刻著“好好學習”的大石頭；右邊有一片小竹林，雖說不大，可卻新鮮，那嫩綠的竹林也成了校園的一處風景。

我們的學校被稱為中原區最好的小學，雖然我已經六年級，快畢業了，哪怕以後上了中學、高中、走入社會，我也會永遠銘記的母校！

我愛我們的智慧校園，這是我們的天地！

我的智慧校園600字作文 篇15

國小六年級作文 ,5545字

【篇一：我的智慧校園600字作文】

我的學校是一朵美麗的雲朵，每個班級都分佈在它的每片花朵裡。

我們的課桌和椅子都不是木製的，而是用一種特殊材料製成的，比如說：你要想一個圓形的凳子，那麼你只需要揉兩下，一個圓形的凳子就做好了。怎麼樣，我們的凳子和課桌是不是非常有趣呢！

學校的圖書館雖然很小，但它卻能裝很多書。因為這個圖書館把書籍都放到了地下倉庫。等你需要的時候，你只需要在圖書館的一個小東西上說出你想要的看的書的名字，它就會在10秒之內把這本書彈到你的面前。當然，這本書是不會掉到地上的，因為我們的圖書館是由特殊材料製成的。

再來介紹介紹我們的操場吧。我們的操場不再是土操場了，而是進口的摺疊操場。這種操場在下雨的時候就會自動摺疊起來，在太陽明媚時就會自動展開供孩子們玩耍。

同學們需要去衛生間的時候會發現學校的衛生間裡面有鏡子，更衣室等等。而且，同學們冬天去衛生間的時候不用怕廁所冷，因為衛生間裡裝的有暖氣。

如果你仔細觀察的話，你會發現每個班級門口都有一個小型飛船，那是供我們進班用的。如果你不想坐飛船的話，你可以從花朵底部的電梯上去，坐滑滑梯下去。

進校的時候，你會發現我們學校門口是沒有保安叔叔的，因為學校的校門是電動的，學校周圍都是機器人，在保衛我們的安全。

我們的學校還設有早餐室，主要是提供給早上出門急來不及吃早餐的同學，學校的早餐室和自助餐廳一樣，想吃什麼都可以自取。而且，還有飯後甜點和水果，以便於學生能均衡飲食。

我的智慧校園就是如此的漂亮便利人性化，讓我們時刻都置身於愉快的環境中，得以健康快樂的成長，我愛我的校園！

【篇二：我的智慧校園600字作文】

走進我們的校園，除了寬敞明亮的教室，乾淨整潔的操場，腦海裡還會浮現一個詞，那就是-智慧。

一進入校園，首先映入眼簾的就是一個巨大的液晶顯示螢幕，原來有什麼通知需要逐班傳達，浪費時間和人力；現在有了它，各種通知傳達詳盡的顯示在螢幕上，進入學校就能看到，一目瞭然方便快捷。升旗儀式是我們學校每週的傳統活動，原來升旗手需要一下一下手動的將國旗升上去，有時會出現國歌奏完國旗還沒到升到頂或國旗已經升上去國歌還沒有奏完的情況；現在只需把國旗掛上去，國旗隨著國歌緩緩升起，國旗在風中飄揚，我們行著少先隊禮，莊嚴而神聖。

伴著歡快而清脆的上課音樂，進入我們的教室，黑板中間的多媒體螢幕引人注目，不要小瞧了它，老師們所有的備課資料全都在裡面，開啟後圖文並茂引人入勝，各個角落的同學都能看到。黑板旁邊有個銀色的小盒子，不要以為那是一個保險箱，開啟它就是老師必不可少的教學工具-投影展臺，老師評講作業的時候，作業放進去就會投影到黑板中間的多媒體螢幕上，可以放大縮小非常方便。好的作業是我們學習的榜樣，錯誤的地方提醒我們及時改正。

學校無時不刻在對我們進行安全教育，原來消防演練的時候，都是廣播通知；現在每層樓都安有警報器，消防演練的時候直接用警報器通知，更逼真更方便，每層還配有滅火器，警報響起配合滅火器，這安全教育絕對過目不忘！

這就是我智慧校園的一些點滴，我每天生活學習在這裡感覺非常開心快樂！如果你還想了解更多，伊河路小學歡迎你！

【篇三：我的智慧校園600字作文】

我的校園是一個充滿智慧的世界，在這裡我懂得了、收穫了許多的智慧，讓我在人生的道路中，更加豐富多彩，我就帶著你一起來我的學校看看吧！

有一次，我下課收英語作業的時候，我的好朋友沒有寫完，我疑惑的說：“你為什麼不寫英語作業？”她邊寫邊說：“沒有空。”我便說：“作業沒有那麼多，幾分鐘就能寫完了啊！”他大吼著：“要你管！”我轉身就走，也沒有理她，我沉靜了一會兒，讓同學把她的作業本拿了過來，一下午的課都沒有聽，我為今天的事思考，我到底錯了沒，還是她錯了，如果她錯了我要不要告訴她？還是我錯了，要不要認錯？我認識到了我的錯誤，作為一個收作業的班長，如果別人沒寫，我可以催促他，而不是用不禮貌的語氣與他說話，別人用不禮貌的話對我說，我不應該耍小性子，這讓我感到我很自私，心胸狹窄，而是寬容的說，讓他知道他的錯誤。那天，我道歉了，我承認了我的錯誤，並指出了她的錯誤，她也承認，這件事，她不應該用那種語氣對我說話。

從那以後我們成了更要好的朋友，有什麼錯誤，也會及時給對方指出，如果沒有這個校園，我哪知道什麼是友誼，責任和擔當。

你以為我在這個充滿智慧的校園只收獲了這麼多嗎？我在社團也收穫了很多。

學校開了許多社團，我參加的是文學社團，主要是演話劇，朗誦，寫作。有一次，老師讓我們每個人朗誦一首詩，輪到我的時候，我支支吾吾的讀著，老師當時就批評我，老師說：“在你們人生的道路中會遇到很多挫折，我們不要怕丟臉，失敗，因為那是成功的標誌。”老師說完後，我就明白了，我大聲而富有感情的讀著，老師表揚了我，我超越了自己，那就是進步！

這時我收穫到了勇氣！

我的收穫還有很多很多……

我的學校充滿智慧，充滿挑戰，講述了我們成長的艱辛。這是多麼豐富多彩的學習生活啊！如果你願意，我願牽著你的手，到我智慧的校園散散步…

【篇四：我的智慧校園600字作文】

我的校園，是一個智慧的校園，是我們汲取知識的殿堂，也是充滿師生情、同學情的家園，現在就來看一看吧。

清晨，沐浴著金色的陽光走進校園，首先映入眼簾的是校門口一叢叢張開笑臉的向日葵，它們在風中搖搖擺擺，好像在向同學們招手呢；往上看是學校的智慧大螢幕，大螢幕上經常放映著校園活動的照片。如果你細心觀察的話就會發現，在螢幕左側下方有一個魚池，裡面有一座小小的假山，水裡有幾條小金魚，在歡快地嬉戲。往裡走，會有兩個大花壇出現在你的眼前，裡面的花朵爭奇鬥豔，芬芳撲鼻，還有翩翩起舞的蝴蝶在花間穿梭。傍邊是學校的前操場，這裡有許多高大的數木，像撐起了一把把大傘，夏天在這裡會十分陰涼；前面是主席臺，上面豎立著莊嚴的國旗，每週我們都會在這裡舉行升國旗儀式；右邊就是我們的教學樓了，走在樓梯上就會聽到朗朗的讀書聲，隔著窗戶你會看到同學們在聲情並茂地讀著，那麼認真，那麼專注。“叮鈴鈴”上課鈴歡快地響了起來，同學迅速地做好課前準備，這時老師會把中間的兩塊黑板拉開，露出一塊智慧大螢幕，大螢幕是觸控式的，反應迅速，老師經常把做好的PPT放在大螢幕上，圖文並茂，同學們理解得更加透徹，同時它還具備投影功能，只要把書往展臺上一放，書上的內容便被投影到大螢幕上，高科技是多麼的便利啊。教學樓的後面是我們的後操場，下課時同學們經常在那裡打籃球、跑步、踢足球……個個生龍活虎、朝氣蓬勃，操場上洋溢著歡聲笑語。

學校還為我們開設了很多社團，課餘時間同學們可以去參加管弦樂團、古箏樂團、模聯社等等豐富多彩的社團活動，你會聽到悅耳動聽的樂器聲傳遍校園……

這就是我那智慧又美麗的校園，這裡有辛勤的園丁默默無聞地播種耕耘，這裡是我們學習的搖籃，在這裡我學會了成長，收穫了快樂，現在你是不是迫不及待地想來看一看呢？

【篇五：我的智慧校園600字作文】

我有一所美麗的學校，之所以我說它是“智慧的校園”，是因為我的校園裡處處生機勃勃，到處充滿了智慧，來到我的校園，就彷彿暢遊在智慧的海洋中一樣！

我們學校的操場上，有許多棵楊樹，到了春天，楊樹的花開了，遠遠看上去，滿樹好像掛滿了“毛毛蟲”一樣！微風輕輕一吹，“毛毛蟲”就飄落下來，有的落在了地面上，有的落在了同學們的頭上，有的落在了乒乓球檯上，有的落在了垃圾箱上……同學們把它撿起來，有的把它夾進書裡當做標本，有的撿起來回到班上拼成了一幅美麗的圖畫，還有的乾脆拿起來當“毛毛蟲”來嚇唬女同學……等大家都玩累了，就一屁股坐在地上，拿起“毛毛蟲”仔細地觀察：原來這些“毛毛蟲”的身上長滿了一朵朵小花，因為花比較小，又密集地長在一起，呈長條狀，所以看上去就像是“毛毛蟲”了。

我們學校的操場上還有兩個球籃，每天一下課，就會看到很多高年級的同學在打籃球，只見他把球傳給了他，他又把球傳給了他，就在籃球“飛出去”即將進籃的緊急時刻，籃球又遭到了攔截，被隊友“搶”走了……就這樣，像剛才一樣又開始了跳躍式地傳球……大家雖然都是滿頭大汗，但是每個人臉上都洋溢著快樂的笑容！

操場上還有許多地面遊戲：有跳房子、轉圈圈、踩腳印等，這些遊戲是低年級同學比較喜歡的，每當下課時，就會看到低年級的同學在那裡跳來跳去，玩的不亦樂乎！

我們學校的操場不僅好玩，我們學校的教學樓也非常有特點！我們的教學樓上面有許許多多的小窗戶，就像是一個大臉蛋兒上掛著一隻只小眼睛一樣，“叮鈴鈴”下課了，緊接著，同學們就從“大臉蛋兒”的嘴巴里跑了出來，去玩遊戲了。

這就是我的智慧校園！聽了我的介紹，你喜歡我的學校嗎？你覺得我的學校是不是一個充滿智慧的校園呢？

【篇六：我的智慧校園600字作文】

人們都說“學校是學生的母親，養育我們成長，灌溉我們學習。”而我也不例外，我覺得我的學校是我第二個母親。黃河路第一小學就是我的母校，是一所名副其實的智慧校園。

一進到我們的學校，你就會看到一個大大的操場。操場上有四棵高大的梧桐樹，為我們遮風擋雨，我們都很喜歡在樹下玩耍。踩在軟軟的塑膠跑道上感覺充滿了力量。操場的北邊是我們的北教學樓，教學樓前的五星紅旗迎風飄揚，西邊是我們嶄新的西教學樓，用來供我們學習。我們學校之所以被稱為智慧校園是因為我們有三大要素。

首先，我們的第一要素是我們的班班通。一個好的學校當然要有一個好的教學條件了，而我們的班班通就是個智慧的存在。可以讓我們看很多的資料、視訊等等，擴大我們的認知。

第二是我們的社團。我們的社團豐富多彩，有合唱社、科學社、創客社、美術社等等。它們豐富了我們的課外生活，使我們獲得了許多課堂上學不到的知識，這也是一種智慧。

第三是最主要的。我們學校的人是智慧的，一個智慧的校園外表雖然好但是學生和老師缺乏智慧那也是一個不完整的學校。所以學生和老師有智慧才是最主要的。而我們學校的學生和老師都很有智慧，我們都懂得如何去獲取知識，如何去擴大自己的知識面，讓自己更加的有智慧，所以我們的校園是一個智慧校園。

知識使人智慧，學校就是給予人知識的地方，正如“孟母三遷”的故事，一個好的學習環境就是學生學習的保障，智慧的校園才能讓學生更加智慧，我的學校—黃河路第一小學就是智慧的校園。

【篇七：我的智慧校園600字作文】

我們的校園不僅是知識的樂園，更是我們成長的樂園。

步入校門，首先看到的是一層層乾淨的臺階。還記得中間擺放著許多風車，紅得耀眼，黃得明朗。一陣微風吹過來，風車張開翅膀，唱起來動聽的歌謠，熱情的歡迎著來自四面八方的同學們。臺階兩旁有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著山水風景，有的刻著鄉間小路，有的刻著茂盛的花草樹木……

登上臺階，一座雄偉、壯觀、充滿著智慧的教學樓映入眼簾。教學樓前掛著的對聯“鉛筆字、鋼筆字、毛筆字，字字方正；讀書聲、唱歌聲丶歡笑聲，聲聲圓潤。”是那麼醒目！進入教學樓，一個個寬敞明亮的教室展現在眼前。乾淨、多彩的走廊，更是讓人眼前一亮。瞧，“我是精彩娃”、“溱小夢作家夢”、“我是小小書法家”……一個個版塊，一張張手抄報和作品豐富了我們的校園生活。走廊上方懸掛著的摺紙作品，樓梯兩側貼上著的兒童畫、刮畫、毛筆作品……展示了我們的社團活動的成果。漫步教學樓間，盡情欣賞著精美的作品，對同學們的敬佩之情油然而生。

走出教學樓，放眼望去，最引人注目的是兩側的粗壯、高大、挺拔的松樹了，他們像守衛著我們的威武的戰士，時刻呵護著我們。松樹下有一圈座椅，同學們可以坐在椅子上乘涼、讀書。校園裡還有四棵高大茂盛的桂花樹。“八月桂花遍地香”，每年八月的校園，無論站在何處，都能聞到桂花那濃濃的香味。

要說同學們最喜歡的是哪呢？當然是校園東邊的那一大片美麗的、碧綠的人工草坪啦！“小草”毛茸茸的，我小心翼翼地踩到“小草”上，呀，真軟！我們躺在上面打幾個滾，笑得合不攏嘴。再看看別的同學，他們和我們一樣開心，有的三五成群地做遊戲，有的在晒太陽，還有的讓老師給她們照相呢，瞧他們玩的多開心啊！

這就是我們的校園，處處充滿著智慧的校園，我們成長的樂園。人工草坪、大松樹、教學樓……記錄著我們的快樂時光！我愛我的校園！

【篇八：我的智慧校園600字作文】

這所學校是我從小學都在這裡上學的，我在這裡6年了，它的一草一木我都認識，我們已經是朋友了！但是我馬上要小升初了，我捨不得這裡。

我們老師講課的時候，它就像是一位同學一樣，在我們旁邊聽課。下課時，它和我們一起玩耍，和我們嬉戲。放學時，它和我們打著招呼，送我們離別。

在春天時。我們沉浸在花香裡，那是它在長大，我們和它一起長大。在這裡到家要走2裡地，可在家，我似乎也聞到了異香撲鼻的花香。春天的校園花香十里。

夏天時。我們非常熱，而它似乎拼了命的在發育它身上的小樹，給我們一個乘涼的好地方，他不斷的邀請夏風朋友，讓夏風吹著我們的頭髮，讓我們更涼爽。夏天的校園绿樹蔭濃。

秋天時。它似乎太熱了，還想邀請風，可這次是秋風，我們和它更涼爽了，我們有的在體育課上隨意奔跑，似乎在讓自己變得更熱，在親身體驗一下秋風的涼爽。秋天的校園秋高氣爽。

冬天時。那是我們最喜歡的氣節，它知道我們在想什麼，我們在想：“要是下一場大雪多好啊！”它也滿足我們的要求，它安排了一場大雪，讓我們下課時都恨不得不戴手套就撿起一推雪揉成雪團砸向我們的好朋友。冬天的校園漫天飛雪。

這是我的校園，它似乎有著無限的智慧，它可以知道我們腦子裡想的什麼，而且會滿足我們！我太喜歡這裡了，我太喜歡它了，我真的想不去初中，並且重新上一次一年級！

我的智慧校園作文600字 篇16

國小六年級作文 ,5340字

【篇一：我的智慧校園作文600字】

我有一個智慧的校園，在這個智慧校園裡我學會了成長，獲得了知識，每天都沉浸在歡聲笑語中！晨曦徐徐的拉開了帷幕，又開始了絢麗的一天，我邁著歡快的步伐帶領著大家探索一下隱藏在我美麗校園的大智慧。

首先，映入眼簾的是我們學校的LED大螢幕，上面有時播放著我們上課時的情景，一個個背挺的很小樹一樣直，坐姿端正；有時播放著社會主義核心價值觀的標語；還有時播放著伊品班級的榮譽資訊，螢幕下方是一個小花壇，每年的花都不一樣，今年的是向日葵，張校長說，它代表了我們一個個燦爛的笑臉，每天迎接著我們的到來！再往裡走就是我們的前操場，我們每天伴隨著歡快地音樂在那裡跳課間操，上了樓就是我們的教室了，在早上，每個班級都會傳來朗朗的讀書聲。每個班的黑板都是可推拉式的，裡面是一個觸屏的大電腦，老師每天用它播放課件來給我們傳授新的知識！再往前走，就到了我們的微機教室，一個個擺放整齊的桌子上面都放著一臺電腦，在前面的講臺上放著一臺大的教師機，用它來掌控我們所有的操作，使我們暢遊在資訊時代裡，獲得更多更新的知識！微機教室向上一層是我們的大多媒體教室，通常是老師開會或我們試聽課用的。走出多媒體教室的們，左邊就是我們的錄課室，老師經常會帶著我們去錄視訊課，這個教室可以完全可以隔離外面一切的噪音，讓人感覺心裡非常安靜，還有些小愉快。

在這個資訊時代發展的今天，我們的智慧校園也在不斷地發展，我們的學校可不止這科技帶給我們的“智慧”，我們還有VR教室，扎染教室，古箏教室等等……。

我們的國家在不斷地變強，我們的科技也在不斷的進步，我們的智慧校園也在不斷地增加，增強！作為一個社會主義的接班人，我們更應該好好學習，讓我們的小智慧來創造我們的“大智慧”吧！

【篇二：我的智慧校園作文600字】

清晨，陽光正柔和，天空偶有幾隻可愛的小鳥飛過。我背上自己心愛的書包，走在上學的路上。

站在學校對面，“溱水路小學”這五個大字直接映入我的眼簾，已經有不少同學井然有序的進入校園了，我也不禁加快腳步向校門口走去。不管颳風下雨每天都堅持站在校門口的保安叔叔依然笑盈盈的迎接同學們的到來。我也跟其他同學一樣微笑著衝他打呼：“保安叔叔，早上好！”沿著門口的臺階拾級而上，一座五層的建築像個威武的將軍一樣出現在眼前，這就是我們溱水路小學的教學樓，教室從一年級到六年級，每個班級都有令人尊敬的老師為了我們這些學生默默付出著……教學樓的左邊是春潤堂，這是老師們學習交流的地方，有時候的重要會議也在這兒舉行。教學樓的右邊是同學們課外活動的地方，有乒乓球檯、籃球架、單槓、雙槓……體育老師也會和同學們一塊打籃球打乒乓球，同學們都會躍躍欲試，想要跟體育老師一較高低呢！

突然，耳邊傳來整齊響亮的讀書聲，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同……”，原來是課前我們班的同學在背誦古詩，聽，還是很悅耳呢！

我們學校每週四都會有兩節的社團課，有圍棋社團、摺紙社團、十字繡社團、武術社團、繪畫社團等等。我最喜歡摺紙社團了，因為可以學習折各種小動物還有小植物，老師教的仔細，同學們學的認真，當然，老師會表揚折的好的同學，也會因為一兩個同學的創意作品被逗得哈哈大笑，總之，課堂氛圍非常和諧。現在的我是學校合唱隊裡的一名成員，這一個月來，我們都在為合唱隊的比賽做努力，先預祝我們溱水路小學的合唱隊能取得好成績吧！

這就是溱水路小學，一所充滿智慧的校園。這個校園讓我和同學們一起成長，並且帶給我們很多快樂，我愛這所智慧校園！

【篇三：我的智慧校園作文600字】

清晨，迎著初升的朝陽，隨著熙熙攘攘的人群，我邁著輕快的步伐來到了智慧校園。

學校大門口刻著伊河路小學五個大字的金色招牌，給人一種大方、霸氣的感覺，跨入大門，迎面一幅巨大的顯示屏格外醒目，螢幕上不斷變化顯示各種資訊，同學們到了這裡都不約而同地頓足觀看，瞭解學校釋出的最新訊息。以前學校通知一個資訊都要逐個班的傳達，現在有了它就方便多了。再往前走，來到我們的大操場，在這個“歡樂天地”裡，有的同學在環形道上練習跑步；有的在籃球場歡騰雀躍；有的在單雙槓上飛騰翻滾；還有的在樹林間安靜的讀書。記得我剛步入學校時的小樹，伴隨我走過六年的時光，已經枝繁葉茂，綠蔭下是我們讀書的理想場所，到處呈現一派催人上進的祥和氣氛。

伴隨著輕快的預備鈴聲，同學們陸續回到了各自的教室，在明亮的教室裡整理好學習用具，靜靜地等待老師的到來。黑板中間是個大螢幕，老師總是把教案提前輸入班班通，再顯示在螢幕上，還可以在螢幕上寫字，這樣既減輕了老師的工作強度又減少了粉塵對我們身體的傷害。在黑板左側的展臺更是不可缺少的教學工具，老師要評講卷子或者作業，就把它放到展臺上，大螢幕就可以清晰地展現出來，還可以任意放大或縮小，非常方便、實用。教室前後設定了無死角的360度攝像頭，隨時記錄教室裡的分分秒秒，並通過校信通傳遞給學校和家長，方便了解和監控班裡的教學情況。如果有的同學生病或有事不能上課，可以隨時通過觀看視訊補課，檢視當天的家庭作業，以免耽誤學習。

智慧校園在向現代化、智慧化教學方向發展，並不斷得到完善，為我們的學習創造更優越的環境，為教學質量的提高提供更好的保障。

【篇四：我的智慧校園作文600字】

我的學校，是我已經學習了五年的地方，我很愛它，這裡有我尊敬的，教會我道理和知識的老師，有伴我成長的同學，還有明亮寬敞的教室。

早晨的學校是響亮的。一進校門，就聽見了朗朗的讀書聲，每個班裡的每一位同學都在大聲的朗讀著。早晨的時候不是很熱，空氣中吹著陣陣微微的涼風，再加上朗朗的讀書聲，整個校園都有幾分愜意。當第一縷陽光照進校園時，我們已經開始上課了。突然，整個校園都安靜下來，靜的能聽見風的聲音，同學們都在好好聽課，沒有一點聲音。叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課時間到了，整個校園沸騰起來，就像一堆炸了鍋的螞蟻，整個校園的跑步聲、歡笑聲在校園裡迴響了起來，每一位同學都玩的不亦樂乎。學校為了我們的健康，還給我們組織了課間操活動，每個同學都在第二節下課的時候跳繩和跳啦啦操，我們每次跳的時候都很整齊，看起來很有默契。

中午的校園是安靜的。同學們都在安安靜靜的看書、練字。有些同學在練毛筆字，大塊著墨，幾經渲染。大概的畫幾筆，那飄若浮雲，嬌若驚龍的字型就誕生了。還有一些愛學習的同學，在認真的完成老師佈置的任務，他們每次完成作業，彷彿像吃了蜜一樣開心，他們的成績都很優秀，每次都能帶著獎狀，拿著獎品，高高興興的回家。

傍晚的學校是忙碌的。老師們忙著總結這一天的工作和為明天的課做準備。學生們忙著收拾書包，站路隊放學，還有複習這一天學到的知識，和預習明天要學習的課程內容。學生們都依依不捨的離開學校，好像在說：“校園—承載我夢想和希望的地方，我們明天再見。”

這就是我充滿智慧、歡樂的學校！

【篇五：我的智慧校園作文600字】

這裡承載著我的夢想，這裡埋藏著我心裡的祕密，這裡記憶著我童年的歡樂，這裡是我美麗的家鄉，又是我的智慧校園。

校園是我成長的地方，這裡記錄著我成長的痛苦和歡樂，我熱愛我的校園，也愛我的班級，因為這裡就是我的家，一個充滿智慧和快樂的家，請大家和我一起去觀察。

我的學校坐落在長樂路以東溱水路以北，穿過一排排高大樓房，一條寬闊的馬路就來到了我們的美麗校園。一眼看見大大的校門和站在校門口的保安王伯伯，保安伯伯非常敬業，不管颳風還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會看到一排排學生向一個方向走來，那就是我的智慧校園，溱水路小學。

走進校園，正對著大門的就是我們的教學樓，進入教學樓，你會看見牆上有關學習方面的的內容，你還會聽到整整齊齊的朗讀聲。

雖然我們的學校並不豪華，但是它給予我們很多知識，教室裡牆壁有表格和學生的名字，在校園表現好的或作業完成優秀的，老師會在表格上你的名字上貼一個“贊”。教室還有個書櫃，放著許多同學愛看的圖書，可以互相借閱觀看。

我們的校園兩棵大松樹栽在教學樓的東西兩旁。兩個大花池裡有各種各樣的花草，五顏六色非常好看。還有寬大的籃球場、足球場、乒乓球檯等活動場地。為了我們更好學知識，班級不斷擴大，今年又新建了一所教學樓。

這就是我的校園，一所充滿智慧和快樂的校園。即使我們有一天畢業了，我們也會永遠記住這所小學，因為這所小學讓我的童年更加豐富多彩。

【篇六：我的智慧校園作文600字】

家是生我、養我的地方，而我的智慧校園是教育我、傳授我知識與智慧的地方。

我從家來，在大千世界裡，校園是黑暗中一盞指引我方向的燈塔，指引著我，使我不再迷茫，走出黑暗。校園裡的智慧好似無邊無際的沙漠裡一眼清涼的甘泉，我們只要喝了這神奇的水，便會精神百倍地走在人生的道路上；校園裡的智慧更像一位無所不知、無所不曉的導遊，會指引我們走光明大道，也教我們區分正確和錯誤。可以說，校園裡的智慧會讓我們受益無窮，校園裡的智慧能改變我們人生的軌跡。

我是智慧校園裡的一名學生，我來這校園裡是學習以後怎樣更好的生存的，因為我深知如果沒有知識，沒有文化，以後在社會上我會生活的很艱難，甚至可能無法獨立。想要生存在這個社會上，就必須要學習文化和知識，而校園正是傳授我們知識、文化和智慧的寶地，所以校園是人生的加工廠。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句話對我來說雖然有些誇張，但卻富有哲理：我們從一年級到初中，學過的大大小小的書、資料、卷子，堆起來真像一座小山呢！這只是我學習生涯的最初階段，我從一年級開始，就一直在爬“山”，很辛苦，需要“勤”為路；知識像大海，一望無際，但我們要能吃苦，以苦作“舟”，在這無邊無際的“大海”中逆流而上，總會有成功的那一天。

我們的智慧校園裡蘊含的智慧讓我們終身受益，讓我們勤為路，努力攀上高峰俯瞰腳下，領略更好的風景；讓我們苦作舟，在這浩瀚的學海里行的更遠一些，達成更高的成績吧！

【篇七：我的智慧校園作文600字】

我有一個智慧校園，在這裡我學會了許多知識，增強了體質，學會了成長並收穫了快樂。

早晨，我邁著歡快的步伐走進了智慧的校園，我呼吸著新鮮的空氣，望著湛藍的天空，我的心情是多麼的愉悅。走在校園裡，花壇裡的花散發出芬芳的氣味，溼潤的泥土的氣味撲面而來。同學們在教室裡大聲地讀書，真是一派欣欣向榮的景象。

校園充滿了智慧。瞧！課堂上，同學聚精會神地聽著老師講課，當老師提問時，舉起的小手如同一片海洋。看，我們班的一位同學，正認真地盯著課本，有時眉頭緊皺，有時露出甜美的微笑，那神情有趣極了！似乎書本已經和他的世界融為一體了。遇到不會的題，老師耐心地給我們講解，從來沒有一點心急的樣子，直到我們完全明白為止。

智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂。下課了，迎來了同學們的歡笑聲。有的在校園裡跳繩，做遊戲；有的在教室裡看書，做作業。各自做著各自喜歡的事！

我們還有管絃樂隊，在老師的指導下，許多同學在一起演奏，特別地好聽！

雖然我們學校並不豪華，但是卻給予了我們許多知識。校園是我成長的驛站，這裡記錄著我們成長中的痛苦，也刻下了歡樂。我愛我的校園，愛我的班級，愛我的老師，因為這是我的一個家，一個充滿智慧、友善、快樂的家。

春去秋來，寒來暑往，我們在這個校園漸漸長大，老師漸漸蒼老，學校變得越來越美麗！這就是我的校園，充滿了智慧，充滿了無數的快樂與夢想，眼淚與憂傷，這裡的每一棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那麼熟悉與親切，每一座教學樓都培養出了一代又一代的優秀學生。在這樣的校園裡，怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們嚮往未來呢？

這就是我的智慧校園！這就是我的經三路小學！

【篇八：我的智慧校園作文600字】

我的校園是一所充滿智慧的校園。下面就讓我來介紹一下吧。

首先，我給大家介紹一下我們學校的大螢幕。當你走進我們的校園，映入你眼簾的就是一塊巨大的螢幕，為什麼學校要有一個這麼大的螢幕呢？那是因為方便學校工作，讓我們及時瞭解學校資訊，比如：便於通知學校有什麼活動，只需要在螢幕上顯示出來，我們就知道了；二是便於通報哪個班表現的好壞直接在大螢幕上顯示就可以了，三是如果上級領導來視察，大螢幕可顯示歡迎他們的標語，以及展示我們多姿多彩的校本課程。

當你走進教室，你會發現有一個巨大的螢幕在我們的黑板上，當兩邊的黑板向中間併攏，他可以隱藏起來，這個螢幕就是班班通，用於輔助老師教學的，他來的可不容易！我們從入小學以來，經歷了班班通幾次更換，從最早的投影儀到普通的電腦連線，又到現在先進的觸屏式班班通，技術有了很大提高，螢幕顯示從原的畫素不高到現在清晰可見，都體現了智慧所在，每節課上老師都會將例題展示在班班通上，老師板書也不需要粉筆，只需要在班班通上按一下像筆形狀的按鈕就可以在上面寫字了，是不是很先進，你們學校有這樣先進的科技嗎？

動手愛科學是我們的智慧課堂，我最喜歡的是上課製作機器人，每節課老師都會教我們如何製作機器人、悠悠球、這件事可不能馬虎，每一個零件都不能裝錯位置，連一個小小的螺絲釘也不能少，如果你把紅色線和黑色線的位置交換了一下，都可能導致機器人無法運轉。

這就是我們的智慧校園，一個科技發達的校園，一個充滿快樂的校園。

我的智慧校園作文500字 篇17

國小五年級作文 ,4420字

【篇一：我的智慧校園作文500字】

像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代，就禁不住湧起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時代的校園生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著的歡快的音符的樂章。

這裡承載著我美麗的夢想，這裡埋藏著我心裡的祕密，這裡記憶著我童年的歡樂，這裡是我第二個美麗的家鄉，我的智慧校園。

校園是我成長的驛站，這裡記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這裡是我的一個家，一個充滿智慧、友善、快樂、痛苦的家，請大家和我一起去探索。

穿過一排排高高的樓房，你就會看見長長的大大的校門，還有站在門口的保安叔叔，保安叔叔非常敬業，不管是颳風下雨，他總站在校門口。

走進校門，正前面就是國旗杆和教學樓。進入教學樓，你會看見牆上貼著上下樓遵守紀律的兒歌和社團活動，還有關於戲曲的知識。還會聽到齊齊的朗讀聲。走進教室看見我們的讀書委員，在領讀課文和一些古詩詞，還有日積月累。

雖然我們的學校不太豪華，但是這個學校給予了我很多的知識，教室裡有班班通，那是老師準備的教學課件，這樣我們可以通過視訊和圖片進一步的學習知識。

我們的學校景色優美，而且有豐富多彩的校園生活。

這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，我愛我的智慧校園。

【篇二：我的智慧校園作文500字】

這裡承載著我美麗的夢想，這裡埋藏著我心裡的祕密，這裡記憶著我童年的歡樂，這裡是我第二個美麗的家鄉，我的智慧校園。

校園是我成長的驛站，這裡記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這裡是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，請大家和我一起去探索。

穿過一排排高高的樓房，你就會看見大大的校門和站在校門口的王叔叔，保安叔叔非常敬業，不管颳風還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會看見兩排學生向一個方向走，但是我的智慧校園，師家河小學。

走進了校園，向左拐個彎，向右看，那是我們的教學樓，進入教學樓，你會看見牆上有許多關於名人的故事，你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。-

雖然我們學校並不豪華，但是這個學校給給予了我們許多知識，教室裡的教室裡有班班通，那是老師準備教學課件的，這樣我們可以通過圖片，視訊來了解更多的知識。

大家的校園裡有花吧，我的校園裡也有花，我看過紅豔的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園裡的月季花，月季花真豔啊，豔得像天上的仙女降落在我的校園裡，月季花真豔啊，像紅紅的火花，像豔麗的牡丹，月季花真奇啊，像美麗的仙女，像張開雙手的孩子。

這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有天一都畢業了，我們也不會永遠忘記這所小學，因為這所小學讓我們的童年更加豐富多彩。

【篇三：我的智慧校園作文500字】

我的學校是伊河路小學，她是一個智慧的校園，我在這裡快樂地學習、茁壯地成長，在這裡戴上了紅領巾、加入了少先隊，在這裡收穫了豐富的知識和無盡的歡樂。

每天，迎著清晨的第一縷陽光，邁著輕快的腳步踏進學校，迎接我們的是保安叔叔關切的眼神，無論春夏秋冬、嚴寒酷暑，保安叔叔總是早早站在門口指揮交通，給我們營造一個井然有序的環境。教學樓前幾株向日葵昂頭挺胸，好像在向我們微笑。花壇裡，各色花競相開放，紅的似火，粉的像霞，白的像雪，它們把我們的校園裝點得絢麗多彩。

教學樓是我們汲取知識的世界。老師們娓娓道來、深入淺出的講解，把我們帶到一個個未知的世界。語文課上，老師帶我們暢遊文字的世界，認識李白、杜甫、白居易……感受古典詩詞之美；微機課上，老師帶我們探索計算機的奧祕；音樂課上，老師教我們唱歌識譜，悅耳動聽的歌聲飄蕩在校園裡……

我的學校還設有各種校本課程：“漢墨飄香”、“國學”“小小話劇社”……豐富多彩，非常有趣，我上學期報了“舌尖上的伊河”，我們各自使出了十八般武藝，烹飪出各種美食，互相品嚐，其樂融融。

我的學校，歷史悠久，博學厚重，她承載了一代又一代人的希望，培養了一批又一批的人才。她是一個智慧的學校，是我們夢想啟航的地方。

【篇四：我的智慧校園作文500字】

我們的知識來源於哪兒？我們小小的腦袋裡裝的智慧又來源於哪兒？當然是這個充滿歡樂、智慧的校園啊！

我的學校位於鄭州市中原區的綠都城小學，這裡包含著極大的智慧……讓我學到了許多！那我們學校的智慧都在哪兒呢？讓我們一起來探究吧……

我覺得呢，我們學校最富有特色的那肯定就是當之無愧的展示臺了！它分為各個樓層來展示的……那麼首先映入眼簾的，也就是我最喜歡的樓層—1樓！為什麼呢？我們一起來看看吧！

一樓：是小設計師欄。這些，都是同學們在暑假的部分＂小智慧＂哦！我邊走邊看，這些小玩意兒還蠻有意思嘞！其實，在開學之後，我每天都會來這兒看一看，擺弄這些＂小智慧＂。我拿起一個骰子，與班裡同學一塊兒玩兒了起來，玩得津津有味！雖然，只是一些簡單的自己製作的小東西，可就是這些簡單的東西，卻帶給我無窮的樂趣。這，便是校園的智慧；這，就是同學們給校園添上的一筆色彩。

而另一個我比較喜歡的就是四樓的啦……這一樓層真是厲害了！可都是一群小發明家啊！在暑假的時候，老師佈置了一項作業，製作簡易太陽能，我一聽，完了完了，肯定沒幾個人能做成。可，這不，四樓放的東西讓我傻了眼，全都是簡易太陽能，第一次我看的時候，真的很驚訝，覺得綠小的同學真不簡單！不僅會廢物利用，還這麼有創造力！

綠小不僅有想象力，還有創造力！可真不簡單！

這就是我眼中的智慧校園，也是我的智慧校園！綠都城小學，一個充滿智慧的校園！

【篇五：我的智慧校園作文500字】

我的智慧校園—綠小。清晨，一道道陽光灑落在大地上，走進綠小的校門，禮儀隊的同學站得像筆直的松樹。每當老師走過，他們總會竭盡全力地喊：“老師您好！”連過路的叔叔阿姨、爺爺奶奶都會誇讚他們。

走進一樓大廳，我看見了兩張桌子，桌子旁有三五成群的學生在摸摸這兒，摸摸那兒。我湊過去看，原來是琳琅滿目的創意作品，有用易拉罐做的小帆船，有用瓶蓋做的小玩具……但我最喜歡的還是用瓦楞紙做的照相機了。一樓東側，有五年級同學手繪的臉譜，一個個臉譜，色調鮮明，獨具風格。

走進三層，快樂工坊佔了風頭。快樂工坊內，有綜合，美術的優秀作品展示。在它的外邊，有同學們暑假出行的記錄。其中，有一本《去寶泉旅遊指南》讓我看的津津有味，如痴如醉。

走進四層，猶如教堂的音樂廳映入眼簾，裡面擺放了一架大鋼琴，讓人一進入音樂廳就對它肅然起敬。我們學校還開展了校本課程，有男生最喜愛的“機器人”；女生喜愛的“衍紙”；還有“c世界電腦”；“綠都小報社”……

還有看似最普通而最不普通的，老師。我們的老師何老師，號稱是全校最有經驗的班主任！她所教的班級呀，每次作文比賽，她的學生都能獲獎，基本上每週都能得到文明班級。

這就是我的智慧校園—綠小，蘊含著智慧。

【篇六：我的智慧校園作文500字】

我有一個智慧校園，為什麼要叫它智慧校園呢，是因為這裡雖然小，但卻充滿了智慧和知識。

進入校園，你的心裡一定會認為這是一個美麗的校園。首先進入你的眼簾的是一個美麗的噴泉池，池中還有幾條漂亮的小金魚，池子旁邊擺了許多漂亮的花盆，看到這些可愛的花兒心情就好了許多。往右邊看，就會看到我們學校的標誌—一個小人有著一對翅膀正在天空中翱翔，這個標誌是希望我們能在知識的天空中翱翔。往左邊走，你會看到一個大大的操場，操場上乾乾淨淨，沒有一片垃圾，小同學正在快樂的玩耍。操場旁邊種著一棵棵高大的梧桐樹，樹的周圍為了一圈椅子供學生和老師休息。在學樓旁邊的花壇裡綠草掩映著紅花兒，色彩鮮豔，漂亮極了。讓人總忍不住多看幾眼。再往前走走走到一個樓梯口旁邊。就會看到一個雕像—是一個放牛的小孩兒正坐在牛背上讀書，你這個叫像是為了讓我們學習，這個小孩兒的勤奮。

看一看我們的教學樓，教學樓共有兩棟，這兩棟每層都是相通的，而每層都有知識版塊兒，每層的知識板塊兒都是不一樣的。這樣的知識版塊兒讓我們不僅瞭解到了課外知識，還開闊了我們的眼界。

我們學校除了從課堂上學習知識以外，還開了許多的社團，如合唱社團、田徑社團、文學社團、拉拉操社團等，讓我們充實了自己的課外時間，還讓我們學到了新的知識。

這樣的校園能說不是一個充滿智慧的校園嗎？

【篇七：我的智慧校園作文500字】

我的學校在鄭州市中原路西三環，它的名字叫綠都城小學。聽！這名字多麼環保，多麼大氣，多麼悅耳！

走進我們學校寬闊的大門，首先映入眼簾的是一個不大不小的國旗臺，鮮豔的五星紅旗高高的懸掛在旗杆上。

我們的教室共有四層，每層除了一些教室還有一個大廳，一樓大廳是一些同學們的作品，二樓是一些著名作家的簡介和圖書角，三樓則是快樂工坊，四樓便是音樂廳了！

進入教學樓就是我們吸取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀，學校的圖書館是知識的海洋，在這裡我們能讓自己靜下心來，被書中的一個個故事吸引著，甚至聽不見旁人的聲音。在計算機教室裡大概有五十多臺電腦，老師讓我們認識了計算機的世界，教我們學習程式設計，指引我們探索計算機的奧祕；音樂課上也很有趣，老師給我們彈奏著優美的樂曲，讓我們放鬆的坐在座位上，聆聽著歌曲裡的每一個音符……

看，學校各社團也在努力進步。舞蹈社團的同學們紛紛踮起腳尖，跳起優雅的舞蹈；歌唱社團的同學們張開櫻桃似的小嘴，歌聲悠揚，小草也隨之舞動。看，有舞蹈、有歌聲，精彩紛呈。這便是我們校園的智慧之處。

我愛我們的校園，不但是因為它很美麗，而且它也是最有智慧的一個繽紛多彩的家。

【篇八：我的智慧校園作文500字】

當清晨的陽光照在城市的上空中，我們已經早早地揹著書包來到我們美麗和智慧的校園。

走進校園一樓的教學樓裡，你會看到多姿多彩的扇子，以級同學們用瓶蓋製造的機器人，一樓教學樓右側你會看到變化多彩的臉譜，左側你會看到關於戲曲的知識，等等好多有趣的知識！

到了二樓，你會看到一個圖書角，裡面有一些的書籍，有時你也可以去那裡看書。二樓左側有許多名人，作家的簡介比如有：巴金、李白等等有好多好多……如果你仔細觀察，你會發現許多知識！

到了三樓大廳你就會看到一個快樂工坊，裡面有同學們製作的彩泥手工，還有一張地圖上面貼著同學們在室外實踐活動的精彩瞬間！

到了四樓大廳，有一個音樂廳，有幾架鋼琴，還有製作的太陽能熱水器和廢物利用比如有：布制和紙製作的小揹包呢！

除了這些好友我們敬愛的老師，課堂上老師嚴厲要求，課下老師和藹可親，老師像慈祥的媽媽，也像嚴厲的爸爸，我愛我敬愛的老師！

還有我的同學，同學有時想我的競爭對手，有時還是我玩耍的好夥伴，我愛我的同學！

還有我們的宣傳欄，每天播放綠都城小學的精彩內容和我們的校風！

我愛我們的校園，充滿智慧的校園，校園是我的家，也是教會我只知識，伴隨我成長的地方！我愛我的校園！

我的智慧校園500字作文 篇18

國小五年級作文 ,4435字

【篇一：我的智慧校園500字作文】

大家好！我的校園是多麼智慧的，大家想不想知道我的校園究竟是多麼有智慧、有創意呢？大家一起來參觀一下吧！

走進校園，你就能感受的強大的智慧氣息。每棵樹上都掛著樹的名字，以便大家認錯。

接下來，給大家介紹一下我校最能顯得智慧的地方。

首先，當然是最具有智慧的老師啦！我的班有一個被數學老師叫做最好的老師。我們的老師想法不僅非常多，而且非常好。我們的老師在為班級辦黑板報之時，是那麼有創意，有智慧。把最重要的知識—迎接十九大寫在了黑板報上。把最著名的名言寫了上去，關於中國的團結與力量。

其二，肯定是教學樓的智慧。一樓的作品非常精美，是學生和老師共同絞盡腦汁完成的作品—小瓶蓋大智慧，其中我最欣賞的就是一個攝像機，做得非常逼真。二樓是幾句最著名的名言。三樓是快樂製作地，全是學生們的精美作品。四樓是發明家，全是學生們發明的太陽能熱水器，你不要小看它呀！他能在十分鐘內把200毫升的自來水加熱。

最後是我們每個班的門口展示欄上的作品。大家不要看他簡陋，它其中所蘊含的含義是重要的。

這是我們的智慧校園。你們的智慧校園又是怎樣的呢？快說一說，寫一寫吧！智慧校園又具智慧的工藝品。大家快來參觀吧！

【篇二：我的智慧校園500字作文】

我的學校—伊河路小學，是一個美麗活潑的學校。這裡春天梧桐吐芽，夏天綠樹成蔭，秋天落英繽紛，冬天銀裝素裹。不過，最令人讚歎的是，這是一個智慧的校園。

走進校門，便是那氣派的電子大螢幕。一叢叢花草圍繞在螢幕前，彷彿是圍坐在老師面前認真聽老師傳授知識的小學生。螢幕上每天滾動播放著各種資訊。如，社會主義核心價值觀，教育我們要有崇高的愛國主義精神和良好的思想道德修養；學校的各項通知也會滾動播出，使我們清楚地瞭解學校的情況。

深入校園，便可看見一間間教室整齊地排列著，其中有一間神奇的教室—VR教室。走進VR教室，一排排藍色課桌整齊地擺放著，上面放著一臺臺VR體驗機。將體驗機戴在頭上，便可以看到難以置信的事：銀河系的八大行星令人眼花繚亂，黑豆般的黑洞如此深邃，還有海洋中的迷人森林和可愛的海底居民……VR課程極大地開拓了我們的眼界，豐富了我們的知識內涵，讓我們感受到科技的神奇。

步入課堂，同學們正聚精會神地聽老師們上課呢！嵌在牆上的智慧白板清晰地投影著老師的課件，生動活潑、圖文並茂的教學資源使學習變得輕鬆有趣。此外，白板中還存有大量課餘資源，上至天文、下至地理，應有盡有。這些課件既美觀大方，又簡單易懂，是老師教學、學生聽課的法寶。

我的校園，四季美景如畫，孩子們又給這如畫的校園增添了幾分詩意。不過最重要的是，這智慧的校園培養了智慧的莘莘學子，孕育了一批又一批棟樑之才。

【篇三：我的智慧校園500字作文】

我的學校—伊河路小學，是一所美麗和智慧的校園，它是我學習文化知識的地方，也是我快樂成長增長智慧的地方。

走進校園，首先映入眼簾的是那一排排沐浴在陽光裡的向日葵，它們在微風中搖擺著，好像在向我們問好。其次，就是一個小魚池，魚池裡有許多的魚，紅的、白的、金的等等，它們在水裡無憂無慮地遊著，好像在對我們說：“快點來吧，這裡是知識的海洋，也是你們無憂無慮的好地方。”

往前走，可以看到雄偉的教學樓，還能聽到同學們朗朗的讀書聲。教學樓兩旁是一排高大的樹木，像一個個威武的士兵，這些“士兵”守衛著我們的校園。夏天，他們撐開一把把巨傘為我們擋住炎熱，讓我們在傘底下乘涼；冬天，他們就張開雙臂為我們擋風遮雨。

再往前走，是一片籃球場和跑道，我們經常在這裡打籃球、跑步，在這裡揮灑汗水。

最令我喜愛的是學校裡的校本課，在這裡可以學到學校以外的知識和技能，如：在模擬聯合國，可以看外國電影，學習更多的語言；在心靈驛站，可以放鬆壓力、掌握有關心理學的知識；在茶道課中，你會變得特別快樂，上課時只要帶上一個茶壺、一個茶杯、一點茶葉和點心，上課的時候老師會講一些有關茶道的知識，剩餘的時間就會讓同學們喝茶、吃點心。但是一星期只有一節課，每次我都非常期待下節課的到來。

這就是我熱愛的校園，充滿魅力與智慧的校園。

【篇四：我的智慧校園500字作文】

我的智慧校園名叫—金水區文化綠城小學。它是金水區裡排名不錯的小學，學校除了注重知識的傳播外，更注重的是德智體美綜合教育。

未來我心中期盼的智慧校園是這樣的：學校兩邊的路隊上都裝有監控，這樣接送學生的車輛不會把馬路堵得水洩不通，影響我們進出校園。而且只要有圍堵學校大門的車或者是家長，監控裡安全系統都會快速辨別出，是哪個班級哪個同學的家長和車輛，並通知孩子轉告給家長，這樣的話，大家肯定都會自覺遵守的，我們上下學時走路隊解散，會更安全。

走進校園，操場上、教室裡、走道里、樓梯上等，只要有安全隱患的地方，都裝上監控。同學們有任何的意外和危險，機房的電腦監控系統都會在第一時間發出警報，通知到班級的班主任老師。把學生在學校的意外傷害降低到最小。

上課的時候，老師講課不需要親自站在講臺上受累了，也不用戴著耳麥，呼吸著粉筆末那麼辛苦了，只需要通過多媒體的大螢幕，坐在辦公室裡，就可以輕鬆完成了。課上課下的紀律、衛生、學習、作業、集體活動等老師都可以通過螢幕，傳達給同學們。

有了這些高科技的東西，老師們不用太辛苦了，同學們也會變得和睦、團結、自覺、感恩。這就是我心目中智慧的校園，相信大家也一定會喜歡的。

【篇五：我的智慧校園500字作文】

湛藍色的天空，潔白如雪的白雲，舒服的太陽光……一切都是那麼協調。在這美麗的天空下面，就是我的智慧校園。

一進校園，迎面看到的是米白色地板的國旗臺，那是我們每週一升國旗的地方；在國旗臺的旁邊和對面，有幾棵楊樹，它們美化了我們的校園，為校園增添了勃勃生機。

教學樓裡許多同學正在專心致志的學習，樓上教室裡傳出來朗朗的讀書聲，時而還有悅耳動聽的音樂課，讓人忍不住想要進去看一看。進去之後，首先映入眼簾的是四塊大黑板，拉開中間的兩塊黑板，你就能看到兩塊黑板那麼大的大螢幕，我們稱它為班班通。班班通可以做到電腦能做到的事情，支援文字、圖片編輯整理等等，功能很強大呢，我們主要用它來學習。

走出教室，走廊一側有幾間電腦房，裡面有大約五十臺電腦，我們時常用它查詢一些資料，學習很多課本之外的知識。週五下午的最後一節是社團課，也是我最喜歡的，在那節課裡，手工、氣球、航模戲曲等等社團精彩紛呈，我們都在自己喜歡的社團裡跟老師做自己喜歡的事。

現在的學校，隨著社會的發展而進步，學校裡的教學裝置也增添了很多，環境、設施和教學都比以前好了很多。所以，我們每個人都應該珍惜現在的大好時光，好好學習。

我愛我的學校，我愛我的智慧校園！

【篇六：我的智慧校園500字作文】

有個地方早晨有朗朗的讀書聲，平時還有各種各樣的社團課，下課時，操場上同學們的歡聲笑語。那就是我的校園。

迎著清晨的陽光走進校園，首先映入眼中的是，那鮮豔的五星紅旗在隨風飄蕩，操場前後有籃球架，籃球架像兩位身披鎧甲的將軍站立在那裡，守衛著我們的學校。操場左右有兩個足球網，如同一頭巨大的怪物，將頭伸出來，等待對面把食物踢進自己的嘴裡。然而它最恨的人就是它面前的守門員，每當食物快進自己的嘴裡，可轉眼間又被守門員搶走了。還有紅色的跑道，有很多人己經跑的汗流浹背，卻仍在努力的去跑，想為自己的班級爭光。

僅官有足球網、籃球架、跑道，可好像覺的少了什麼，就在這時下課鈴響了。哦，對！少了同學們來這裡玩。教室裡的同學聽見鈴聲還沒等老師宣佈下課，同學們己經做好了衝刺的準備，同學們衝出了教室，就如同籠子的小鳥要衝破了籠子飛向天際。同學們在操場上打籃球、跑步、跳繩和同學們的歡聲笑語的聲音交織成一首開心快樂的交響曲。

鈴聲再次響起時，同學們又不情願的回到教室。你認為校園己經很安靜了，那你就大錯特錯了！上課的時候，風從樹上走過時發出了“沙沙”的聲音，還有遠處的讀書聲，合成另一種校園音樂。

我的校園記錄了我的點點滴滴，我喜歡我的校園！

【篇七：我的智慧校園500字作文】

在這一個晴朗的天氣裡，我邁著大步子，走進了我充滿綠色的智慧校園。

一進校園裡，首先看到的是“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”幾個大字的獎狀個個金光閃閃，我能上這所學校是我的榮幸，我感到很自豪。

早晨我走在走廊上，聽到每個班級都在高聲的朗讀著課文，真是悅耳呀！下課了操場上的同學們有的跑步、有的跳繩、有的打籃球、有的做遊戲、有的踢足球、有的……上體育課時老師讓我們要先做熱身運動，圍著操場跑2圈，跑完後，大家都累的筋疲力竭，老師讓我們活動一下手腳，然後，我們來做操，做完操，老師讓我們自由活動，我們在大操場上奔跑著，我們就像一匹匹馬兒在操場上盡情撒歡，追逐、飛奔。

語文課講古詩時，老師先把詩念一遍，又連起來講一遍，然後，又把這首詩的意思寫下來，讓我們把詩意寫下來。

我們學校還有圖書館，一進去，一股書香撲鼻而來，聞到這種味道，我就情不自禁的拿起一本書，就看，一直看到打上課鈴為止。

我們學校的教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了我們每個人的夢想插上翅膀，在計算機教室裡面大概有三十多臺電腦，老師讓我們認識了計算機的世界，學校還開設了校本課程，有音樂、圍棋、歷史、英語、美術……我的學校沒有有些學校那樣華麗的外表，但是歷史悠久，博學厚重，承載著了一代又一代人的夢想。這裡也孕育著我的夢想。這就是我的智慧校園！

【篇八：我的智慧校園500字作文】

清晨的陽光把我叫醒，鳥兒也向我問好。我吃過早飯，便急匆匆的出發了。

要問我去哪裡，那是一個充滿智慧的地方，門口刻著五個紅光閃閃的大字—伊河路小學！校園裡的風景可真美麗，我剛進門口，就看見一朵朵金黃的向日葵，它們就像一個個可愛的孩子在對我微笑。你若走進旁邊的小廣場，就會看見一個小池塘，裡邊的小金魚游來游去，可真惹人喜愛。再往前走，你會看見一棵棵高大挺拔的梧桐樹，像一位位慈愛的老人，默默注視著校園裡的每一個人。還有翠綠的竹林，可敬的歷史博物館，有趣的操場，五顏六色的教學樓搭配成了一幅美麗的圖畫！

上課了，教室裡傳來陣陣讀書聲，沙沙寫字聲，老師講課聲。它們組成了一首優美的學習進行曲，在校園裡迴盪。下課了，我們在操場上奔跑，在小廣場上玩耍。組成一副和諧的畫面。

校長為了讓我們好好學習，把教室弄得十分高階！有清晰的智慧白板，漂亮耐用的黑板。它們可幫了我們不少的忙，有PPT或有教學視訊的時候，就在白板上播放。我們經常開班會，辦黑板報。難道這不是智慧校園？

我們還有多姿多彩的校本課，如：扎染，週末食堂，漢墨飄香……令我們流連忘返，這些校本課使我們在校園的學習生活變得有趣起來。歷史博物館，圖書館讓我們免費查閱，使我們對知識有了更深的瞭解。難道這不是智慧校園？

這就是我的智慧校園，你想來看看嗎？

未來的智慧生活作文 篇19

國小三年級作文 ,513字

未來，是毫無瑕疵的夢幻；未來，是科技駕馭的航船；未來，是未知的，而過去是一定的，記憶就是證據；未來，是無法預測的，而正是因為無法預測，才更會讓人充滿期待，不知道未來的生活將會是怎樣的呢？

今天，我坐在書桌前，腦子裡想著：未來的生活會是什麼樣子的呢？我絞盡腦汁，想象不出來。於是，在昏昏沉沉中，我睡著了……

我睜開眼睛，我看到了什麼？我穿著特別的外星衣，下了床，來到了餐桌前，我看見爸爸媽媽穿著和我一樣的外星衣。我在餐桌旁坐了下來，吃完早餐，我就去上學了。乘著爸爸的飛行船，我很快來到了學校。學校的大門旁邊站著一個智慧機器人，他手中端著一個銀色的盤子，上面放了許多的小卡片。如果你要去哪個班級，只要從盤子裡拿出相應的小卡片，刷卡後，傳送帶會將你送到你想去的班級。上了一天的課，覺得很疲倦，想回家的話，走路就太麻煩了，我們可以乘坐空中校車回家。回到家，我從書包中拿出作業本，開始做作業。如果寫錯了字，橡皮擦就會自動飛過來，幫你擦掉寫錯的字……

我正想著，忽然聽到有人在叫我，然後我就被媽媽叫醒了。啊，原來這一切只是一個夢啊！雖然只是一個夢，但是我真希望這個夢能變成現實。我想，未來的世界一定會比夢中的更加美好，也更會讓人出乎意料。

舉例說明昆蟲的智慧作文 篇20

國二作文 ,3620字

【昆蟲的智慧】

在這大千世間中，雖然人在食物鏈的最頂端，可不得不承認在某些方面人終究比不上昆蟲。

螢捕獲獵物非常迅速，先觀察敵方動靜，做一下選擇，找準可以下鉤的地方，快準輕的一咬，就足以使敵方失去知覺，整個過程不超過十秒。

這個辦法就是這麼迅速奏效，說是閃電般的都不為過。可以看出螢捕獲獵物所抓住的時機巧妙，大腦運轉快速，思維敏捷。

同樣，在陌生的環境，敵方站在我們面前。先不說害怕，就連最起碼的逃跑都沒有想起，瑩就會立即做出判斷，以精準的角度去插入敵方的要害。這是人類不能與之匹敵的。

瘦弱的身軀支撐起保衛家庭的重任，身後微弱的亮光點綴了整片星空。浩瀚宇宙，大千世界，瑩彷彿是一粒塵埃，生存下去十分艱難。我們要抱有崇敬，愛護的心態去對待每個生物。

畢竟，它們也是生物圈中的一份子。

【昆蟲的智慧】

蜘蛛它在許多動物面前也許是渺小到不值一提，但它也是一種極聰明的，它能夠織出很獨特的網。它從一根枝端爬到另一根樹枝的端頭，用自己細長的後腿把絲從身體上拉出來，放在某個地方作為支撐物，然後一會兒爬上，一會兒爬下，這樣奔忙了一陣子後，構成了一張連人都無法完成的高難度的網。也因為它是錯綜交錯的，所以網很牢固。

蜘蛛聰明到讓人無法想象，在與強敵戰鬥時，會假裝休戰，毀壞新網，無法再進行新一輪的進攻，但往往這時便會找準時機，發出致命一擊，反敗為勝。而在面對獵物，不急於出擊，較長時間會耐心等待。它能根據量力而行原則，放走強大的對手，也不會放過任何一個在能力範圍之內的獵物；也知道網已不可修補時，果斷放棄，會靜待時機，捕獲獵物。

蜘蛛有自己的生存之道，懂得如何充分利用自己身上的有限優勢，不過也得慶幸人們沒有貪婪到把蜘蛛擺到人們的餐桌前。我們難道不應該保護這樣聰明的動物嗎？

【昆蟲的智慧】

昆蟲同人有著無窮的智慧，螢火蟲是有智慧的昆蟲。

螢火蟲看上去既小又弱，身後拖著一個黃色“燈泡”。看上去一副可愛的樣子，可誰又知道它捕獵時的心狠手辣。螢火蟲在啃食獵物之前，要先對它進行麻醉，使其麻痺後，這隻可憐的蝸牛依偎在莖稈上昏死過去，然後，對之下口，美餐一頓。螢火蟲對食物攝取方法難道不是它們的智慧嗎？它們通過一次次的積累和經驗使自己獲得食物更加的順利，這是一種思考，同時，也是它們的智慧。

螢火蟲要在草莖上攀爬，由於它那又短又笨的爪子顯然無法承擔這一責任，所以它利用它獨有的一種特殊工具。那就是它後腿末端有一個白色的點大約十二個短小的肉刺，這個可以使它爬來爬去。螢火蟲在面對不同的困難中，並沒有放棄，而是努力發現如何去克服這個困難。也許它用爪子一次一次的向上爬，可能不會成功，但它一定會在一次次的失敗中尋找更好的方法，尋找更好的自己。之所以他們才會找到更合適的方法攀爬。

它們勇敢的面對困難，在失敗中總結經驗。與其相比，有些人常常被一些“石子”絆倒後，就摔在了哪裡。仔細回想，我們人根本比不上那些昆蟲。我讚美昆蟲！

【昆蟲的智慧】

七星瓢蟲，可能是世界上最聰明，也最有智慧的蟲，因為它們有著不可思議的本領。

當成長至某個階段，這種七星瓢蟲就會不停飛動，四處尋找。終於，它找到了一處光線充足、肥沃鬆軟的土地，便停了下來。接著，它便開始用它那堅硬的爪子向後刨土。通過艱辛的勞作，它很快挖出一個足以深深藏身的洞。於是，它便退了出來。它挖洞，不是為了產卵，也不是為了找吃的，而是往洞裡放自己從別處帶來的東西。只見它把東西埋好之後，開始往洞裡填土，直至把東西埋得嚴嚴實實。

難道七星瓢蟲也懂得在土裡儲存食物？在陽光的沐浴、雨露的滋潤下，當初七星瓢蟲在土裡埋藏東西的地方，冒出了一棵嫩芽，不久則長出了一棵低矮的果樹。果樹茁壯生長，兩三個月後，便結出了果實。七星瓢蟲飛到了果樹上面，精心挑選了一粒完美的果實，摘下來，帶著飛走。

這隻七星瓢蟲拿著自己精心種植出來的完美的果實，是為了博一隻雌七星瓢蟲的歡心……

弱小可愛的七星瓢蟲，具有如此大的魅力，你察覺到了嗎？

【昆蟲的智慧】

昆蟲的智慧有時勝過人類，這是我讀《昆蟲記》明白的。

就比如說有的昆蟲碰到天敵時會裝死來掩飾自己，又比如說一些昆蟲狡猾而又謹慎。

就比如螢火蟲。夏天的夜晚，你走在路上，一隻只發著亮光的“小燈籠”像小精靈一樣在你身邊飛舞，讓人覺得如夢如幻，簡直像是走進了童話般的世界。如果伸出手，一隻小小的螢火蟲落在你的手上，就像一顆亮閃閃的星星落了下來，可愛極了。

可是，不要被它小巧可愛的模樣所迷惑哦，要是論起捕食獵物的方法，螢火蟲卻是卻凶殘無比的。它先用麻醉針麻醉獵物，之後再美美地享用。你可不要以為螢火蟲的麻醉針是在人類使用麻醉針後使用的，螢火蟲使用麻醉針可早了人類幾百年呢！這麻醉針可能就是螢火蟲過人的智慧吧！

怎麼樣，動物們的智慧是不是超出了你的想象！

【昆蟲的智慧】

我很喜歡昆蟲，因為他們都非常的聰明！如：蜜蜂、蜻蜓、螳螂它們都非常的勤勞能幹；還有貪得無厭的蚊子、蒼蠅等。這些昆蟲都是很常見的。

小蜜蜂是一個高明的建築師，它建造的正六邊形的小房子，像一座座精緻的小別墅。聽，“嗡嗡嗡”，一群小蜜蜂飛來了，它們挎著小籃子，從這朵花飛到那朵花，忙著採著花粉，所以人們都喜歡小蜜蜂，都誇小蜜蜂是人類勞動的榜樣。

在天要下雨的時候，蜻蜓成群結隊地飛在低空，飄飄灑灑，玻璃般透明的翅膀鼓動著，像一架架輕盈的小飛機。

螳螂身上長了兩把大刀，它什麼昆蟲都不怕，它只會把昆蟲給吃了。

蚊子落在人的脖子上，將吸管似的嘴叮進去，貪婪地吸著血，就好像用空針管抽血一樣，不一會兒蚊子的肚子就鼓起來了。

有些蟲子的勤勞是值得我們學習的。

【昆蟲的智慧】

螞蟻，在人們眼裡是微不足道的，可是，螞蟻卻非常的偉大。在熊熊大火來臨時，你會怎麼樣？你一定手忙腳亂地逃跑吧！可螞蟻在大火來臨時，工蟻、蟻兵們把幼蟻和蟻后圍在中間，自己在外面，縮成一個團，然後向大火突圍，雖然外面的工蟻們被燒得皮開肉裂，慘不忍睹，甚至面目全非，但螞蟻團還是不見縮小，還是繼續向安全地帶滾去！看著螞蟻這般團結，為了自己的家族不被滅絕，都把自己的生命作為代價！面對可歌可泣的壯舉我不禁捫心自問：我會嗎？我能嗎？回答是：沒有，不會。

螞蟻們就算是被燒焦也不鬆動分毫，肝膽俱裂也不放起自己的崗位！它們是何等悲壯！我們有些同學的行為常常和螞蟻大相徑庭。如：某同學身體不舒服吐了，大家都捂著鼻子遠遠的躲開他；有的同學摔了，沒有人去扶他，還看他的笑話；還有的同學學習成績不好許多同學不但不幫助他，而且嘲笑他……螞蟻連自己的生命都放棄了，我們連這麼一點小事都不肯幫助他人，你們不覺的慚愧嗎？

螞蟻，團結和奉獻的象徵！連微不足道的螞蟻都尚且如此偉大，何況有高度文明的人類。

【昆蟲的智慧】

大到宇宙小到昆蟲，它們都是一個有意識的世界，而人類與昆蟲一樣，無非不是大千世界中的一粒塵埃。昆蟲同我們一樣也有智慧。

螳螂，是一個神奇的物種。它雖說是直翅目食草昆蟲，但它吃活食，如蝗蟲、蝴蝶、蜻蜓、大蒼蠅、蜜蜂等都是它日常能抓到的獵物。它被法布林稱為昆蟲界的老虎、捕捉新鮮肉食的妖魔。只因為它力大無窮又嗜肉成性和它那可怕的捕食器。它看起來弱不禁風，像片葉子樣的脆弱。它的嘴巴尖，看起來是用來啄食的。

在休息時，他將捕捉器折起來放在胸前，看起來毫無殺傷力。一旦獵物出現，它就馬上收起那副安逸樣。捕捉器突地伸出去，抓住獵物後便收回來，夾緊獵物，把獵物送到嘴邊，算是大功告成。這就是螳螂捕食的奇異狀態。它小腿與大腿有關節連線，因此非常靈活。如果被它勾住，肯定會像被玫瑰花刺了一樣痛。所以螳螂對其他昆蟲殺傷力很大。

螳螂在昆蟲中是惡魔，在人眼中卻微不足道，在比人類更高階的文明眼中，人類同樣如此。

【昆蟲的智慧——樵葉蜂】

昆蟲作為世界上種類最多的一種生物，每一種昆蟲都有他們獨特的智慧。樵葉蜂作為一種昆蟲，它就像是一位匠人，做出來的東西不僅美麗而且實用。

如同它的名字，她會剪下許多小葉片。他們這麼做既不是為了吃，也不是為了好玩兒，而是對他們的生活來說太重要了。它喜歡寄居在蚯蚓的地道里，在這個地道中常常會遭到其他昆蟲的騷擾，這時小葉片便派上了大用場，那些減下來的零碎的小葉片被用來堵住地道的深處，以抵禦其他昆蟲的侵襲。那些大一些的圓一些的，則用來製作一些針箍形的小袋，用來儲藏蜂蜜和卵。

更令人驚歎的是，這些小葉片大多是正圓形或橢圓形，剪的過程中不用任何的模子，就能精確地剪下符合要求的葉片，而且就像是用圓規畫下來的圓一樣，形狀非常優美。法布林讚歎它：樵葉蜂在實用幾何學上遠勝於我們人類。

在某些方面，我們會覺得這是一件很難的事，而對於它們而言，就像是做遊戲一樣簡單。所以有時昆蟲的智慧是遠大於我們人類的。