真情處處感人心相關作文20篇

真情處處感人心篇1

國小四年級作文 ,687字

今年，是個溫暖的六月，我和媽媽說好了，我自己一個人去菜市場買豆腐，練練我的膽量！於是，我拿著錢，跑下去樓去買豆腐去了。

我跑到菜場，來到豆腐店，學著媽媽以前買豆腐的樣子要了兩塊錢的嫩豆腐。我付完錢，正想回家時，因為心太急，一不小心就摔倒在地上。我站起來拍了拍大腿上的灰塵，對周圍的人尷尬的笑了笑：“沒事了，我下次看來要注意了！”摔倒了沒什麼，可是，當我想起媽媽叫我買豆腐時，我連忙東張西望去找摔倒時扔出去的豆腐！當我找到它時，它已經摔了個稀巴爛！我想，這可怎麼辦好呀？媽媽見了肯定會說我什麼事情都辦不好的！我的眼淚一滴一滴的流下來，像斷了線的珍珠。

正在我垂頭喪氣的站了起來，正要走回家時，有人拍了拍我的肩膀，我一回頭，哦，原來是豆腐店的老闆李師傅啊！他跪下來看了看我的傷，安慰我說：“不要哭了，來，這是新拿的兩塊錢豆腐，趕緊拿回家吧！別讓父母等急了”說著，他舉起了一隻手，手裡果真拿著兩塊豆腐。我驚訝極了，問：“那錢呢？”“不用了！”老闆笑道。我感激地說：“謝謝您！”說著我接過了豆腐。李老闆見我沒事了，就轉身走回了他的小店。

我看著他的背影，心想：“這個豆腐店老闆心地真是善良，可能他也不是十分有錢，但對於別人需要幫助時，他能挺身而出提供幫助。讓我感覺到了人與人之間互幫助的溫暖！”

“人間處處有真情，真情處處感人心！”雖然這是我經歷的一件小事，但是讓我感受到了溫暖，我會像火印一樣，烙在我的心上。

點滴真情令我感動篇2

國二作文 ,299字

課外活動回來一後，我發現她在和我們組的同學聊天，我的書正赫然地躺在桌子上。我機械地走向自己的座位，準備接受她的“教育”。但她見到我來了，忙站起，我想象中的事並沒有發生，她聊完以後就走了。我當是又慚愧，有內疚。真想找個地洞鑽進去。

以後的許多日子，儘管我們之間的關係還不錯，可每次見到她，我心裡總有一絲歉意，一點兒內疚，但可惡的女孩的自尊心，使我一直沒想她表示過。

我很感謝她，從她那裡，我懂得了什麼叫寬容，什麼叫善待，人與人之間要如何相處。謝謝你，那無言的真誠讓我感動。

點點滴滴的生活小事使我懂得了人生這本書，真正體會到人間的真情與真誠，正是一次次的感動，使我走向了成熟，領悟到人生的真諦。

點滴真情令我感動篇3

國一作文 ,795字

現在社會發展得越來越快、越來越好，但社會的發展也是一把雙刃劍：經濟在發展，國防在鞏固，科技在發達，人們的生活水平也越來越好，住洋房、吃山珍海味、穿金戴銀，與此同時，人們的健康卻在退後—癌症多了，心理問題也逐漸增多。所以，人們非常重視健康，就是在這樣的環境下，我的媽媽學醫開了診所，希望能幫助更多的人。

我的媽媽是個樂觀、善良、大方、樂於助人、顧家且有愛心的人，平時有病人來看病時，她會對病人進行全面檢查，如果發現還有其它毛病，她會告訴病人治療方法，但卻不多收費用。當病人心中有重擔，面帶愁容地來看病時，她總是以她的樂觀影響病人，安慰病人，不僅對病人進行了身體上的治療，而且還對病人進行了心理的疏通。所以，她交了很多朋友。

一天早上，媽媽正在洗漱，突然聽到外面鬧哄哄的，有聲音說：“快打120！”她立刻開啟門，疾步走了出去，看見一位老人躺在地上，她上前詢問：“怎麼了？”有人回答說：“哮喘病發了！”她二話不說，扶起了老人，讓周圍的人幫她把人抬進店裡放到沙發上。她趕緊對老人進行了檢查並採取了治療措施，很快，老人的症狀得到了緩解，他非常感謝媽媽，媽媽說：“不用謝，救死扶傷就是我的職責。”老人再三感謝媽媽，媽媽告訴老人明天再來一次，並交待了一些防護方法。老人走後，我問媽媽：“那個爺爺是誰呀？”媽媽說：“我不知道，聽別人說這個老人的兩個兒子都在外面工作，只有他一個人在家，是位空巢老人。”第二天，老人提了袋橘子送給媽媽，媽媽經不起老人再三請求，不得不收下。隨後，媽媽把一些治療方法傳授給老人，並把配好的藥遞到他手中。老人不住地感謝媽媽，媽媽不好意思地笑著，當老人拿出錢要付費時，媽媽說：“不用給了，就當我對您的孝敬，也當是我們醫生的本分吧！”

這一幕在我心中留下了深刻的印象，媽媽樂善好施的品質在我的心中種下了美好的種子。在未來的路上，我也要像媽媽一樣做一個善良、大方、有愛心的人。

點滴真情讓我感動篇4

國小六年級作文 ,638字

生活中，點點滴滴的小事足以令我感動：冬日裡的一杯熱水，一條溫暖的圍巾，或是專門為我買的禮物。正是這些點點滴滴的小事，才鑄成了這樣一個溫暖的家。

媽媽的白髮使我感動。

記得那天，我以為一件極其平常的小事與媽媽爭吵起來，最後我索性躲在房間裡，任媽媽怎麼喊都答應一聲。時間慢慢過去了，就快到吃飯時間了，媽媽見我任然在房間裡不肯出來，便敲敲門道：“嘉嘉，快出來吧。媽媽錯了，出來吃飯啊。”我聽到媽媽沙啞的聲音，心突然猛的顫動了兩下，急忙從房間裡出來了。不知是燈光還是其他原因，我隱約瞧見了媽媽原本秀麗的黑髮，現在已摻雜著不少的白髮。我突然想起我現在擁有的一切都是媽媽給的。我卻還從不關心她的感受，耍小性子。淚水一下子湧了出來，媽媽以為我又生氣了，急忙安慰我，向我不停地道歉。我哭的更厲害了……

同學們的關心使我感動。

五年級上學期的一天，我在體育課上不小心摔在了學校的樓梯上。同學們看見了，有的告訴老師，有的把我扶回班。大家都圍在我座位上關心著我，替我擔心著。這些話，都觸及到了我心靈深處那塊柔軟的地方，讓我感動。

奶奶的嘮叨使我感動。

從睜開眼的第一刻時，奶奶的嘮叨似乎從來沒有停止過。小時候，我總是嫌棄奶奶問這問那。“耳朵都快生老繭了。”我經常這麼對奶奶說。可不管我怎麼說，奶奶的嘮叨依舊是陪伴著我。長大了，我才明白，奶奶那聲聲嘮叨，蘊藏的是對我無限的愛……

生活中，能感動我的東西或人實在是太多了。但點滴真情卻更令我感動，正是這些點滴真情，才成就了這麼個美好的家庭，美好的世界。

“家”的溫暖感人心篇5

“家”的溫暖感人心作 ,1405字

寒來暑往又一年。不覺間，又一個學年宣告結束。望著那幫日日都在變化的寶貝，我時常禁不住心生感慨。我時常感謝我作為班主任的工作，點點滴滴的小事兒，絲絲縷縷的情感，充盈著我的生活，豐富著我的生命，讓我每每想起便心生感動。

難以忘記，一次次班會課上對每個孩子充滿深情的話語。對他們一週來的優秀表現給以充分肯定，對本週的學習生活提出明確要求。那一雙雙渴求的眼睛總閃現在我眼前。班級的凝聚力在每週一的班會上被加強再加強。

時時回想，每天的晨會上。我們一起感受初升的太陽，體味同伴進步帶來的驚喜，一起玩遊戲、做早操、活動活動，調整好情緒來過美好的一天。發生在孩子們之間的小矛盾被晨會上的三言兩語所化解。班級生活中出現的棘手問題被晨會上熱烈的討論所攻克。每天早上，我們共同微笑，讓亮白的牙齒晒晒暖暖的陽光。

每每重讀，那一份份發給家長的家教學習資料，我都會眼含熱淚。那精心挑選的資料寄託著我的希望和期盼。家長們用心讀過，都會飽含深情寫下自己的內心感受。讀著那發自肺腑的真摯之語，我常常情不自制。重又把那熾熱的話語整理，以“家教論壇”的方式分發給你生活在班中的每一個家庭。每一位參與的成員都被激勵著、調整著、提高著……

常常重讀，那每週通過校信通發給家長的家教箴言，好書推薦。“孩子之間的競爭，說到底，是家庭教育的競爭，是家長素質的競爭。每一個孩子都帶著不同的家庭烙印走進學校，踏入社會。成不成才，幸不幸福，來自於父母給其的一生的影響。所以，在家庭教育、學校教育、社會教育中，家庭教育應是重中之重。”“千萬不要苛責孩子。當你認為他不夠聰明時，請問問自己遺傳給了他什麼。當你以為他習慣不好時，請問問自己如何做的榜樣。父母是孩子永遠的老師，您的一言一行都是教育。”“好書推薦《親愛的安德烈》，龍應臺、安德烈合著，功效：為心靈洗澡。”“好書推薦《最後的演講》，作者：蘭迪鲍許，功效：激勵人生，追逐夢想。”“好受推薦《好媽媽勝過好老師》，作者：尹建麗。送給孩子的節日禮物。”……每一位父母都在學習者，反思著，改變著……我全然不知，什麼時候，家長中掀起了一股熱烈的購書狂潮。

真的難忘，歌詠比賽、寫字比賽、才藝展示、春季遊園、六一聯歡……那一次次活動中孩子們因激動興奮兒漲紅的小臉，他們在盡最大努力展示優秀的自己。難忘啊，那一個個忙碌的穿梭在活動全場的家長的身影，他們為孩子的成長而深感欣喜，已把自己當作這個家中最盡職的成員。班級榮譽，我的責任，讓我不由得要高舉右手，對他們表示崇高敬意。

……

時光荏苒，歲月如梭，洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……快樂的日子，難忘的日子，從我們爽朗的歡笑聲裡過去，從孩子們朗朗的讀書中流逝，存於我們記憶中的只有溫馨和甜蜜……

清晰記得，剛剛結束的六一聯歡會上，我的活動結言：“親愛的孩子們，從你踏入一十班教室的那刻起，我們就組成了一個溫暖的大家庭。在這一年的生活中，每一個孩子都很努力，每一位家長都很盡心。我們共同經歷每一天的學校生活，激動之時有，興奮之時有，困惑之時有，難過之時有……豐富的情感體驗聚攏著我們每個人的心，這家的溫暖感動著我們每個人的心。老師的又一六一禮物：把我們的甜蜜帶回家。與爸爸媽媽一起分享我們的甜蜜生活。”每個孩子三顆糖果，他們小心捧著，視如珍寶。我深深知道，這“家”的溫暖正在孩子小小的心靈中盪漾開去……

暖語感人心篇6

國小三年級作文 ,651字

感動是什麼？感動就是黑暗中的一縷陽光，感動就是無助的時候伸出的援手，感動就是滋潤心靈的點點露珠，感動是站在狂風暴雨中為你撐起的小傘，感動就是在失敗時給你的安慰……世界上感動的事有很多很多。

我仍記得三年級時，老師說：“第二天我們數學考試。”我心想：“這個單元太簡單了，一百分那是小菜一碟！”於是，我沒有複習，自己玩得不亦樂乎，別人都在認認真真地複習，他們問我：“要考試了，你不復習嗎？”“不用！我一定能拿一百分，哈哈！”他們都說我太驕傲，可我卻不理他們，反而瞪了他們一眼。

兩天後，卷子發下來了時，我驚呆了，卷子上潦草地寫著兩個血紅的大字：65！怎麼可能？我滿腦子問號，看著卷子上的大紅叉，它們彷彿在嘲笑我驕傲自大，我委屈極了，以前不是八十幾，就是九十幾，但這次卻只有65分，還有臉見人嗎？我明明已經檢查過的呀，明明已經很有把握的呀，可是……可是……想到這裡，我的淚水早已抑制不住，落了下來，同學們都像我圍過來，看到我的分數後，都數落我的“驕傲自大”，“自以為自己很厲害”……我就想一個遊街示眾的囚犯，任由他們罵，好像根本沒發現我很傷心。過來一會兒，大家都散開了，我最好的朋友走了過來，我以為她也要數落我，但是，她的話裡卻是暖暖的安慰：“別哭了，我知道你很委屈，但你也不能太自大了，對吧？這樣很多人都會討厭你的。”她面帶微笑，卻不討厭我，不會因為我說的那句話而不理我，頓時，朋友貼心的話語彷彿一股暖流注入身體，我覺得我是世界上最幸福的人！現在我改了，不再自大了，不再驕傲了。

因為，有一種感動也叫友誼。

真情何止在人間篇7

國小六年級作文 ,692字

自古就有一句話“人間自有真情在。”而我想說：“真情何止在人間？”為什麼這麼說呢？還要從我親眼目睹的一件事說起……

大概在幾年前，我和幾個小朋友在門前馬路旁的沙堆玩兒。突然，從馬路上汽車的急剎聲，隨後就聽到“砰”的一聲響。我轉過身來一看，一直大黃狗直挺挺的躺在血泊之中，一輛黑色的小轎車停在一邊兒。不一會兒，轎車的主人—一個人穿著西裝的叔叔急忙下了車，我想：他一定要將大黃狗送去救治，可不會像其他的司機，早就逃之夭夭了。可沒想到，叔叔徑直繞過了狗，檢視汽車有沒有受損，發現沒有大礙後，他又上了車。汽車還沒有發動，這時，從路邊又躥出一隻大黃狗，發了瘋似的朝汽車吼叫，然後又朝那隻已經沒有生命跡象的狗撲去，不停地舔著它的傷口，發出低低的嗚鳴聲。不管司機探出腦袋怎麼罵它，驅趕它，不管鳴笛聲怎麼響起，就算車子向前挪一下，甚至司機走下車了，撿起一根棍子，不停的驅趕，敲打它，它也不肯離去。似乎對同伴的慘死悲痛不已，對人類絕情悲憤不已，不相信地上的同伴已經離去。僵持了好一會兒，大黃狗似乎已經接受了這個事實，眼前的同伴，已經永遠的沉睡，再也不會醒來了。它不聲不響地臥在同伴的旁邊，絕望的閉上了眼睛。汽車司機不耐煩了，“轟”地一腳油門，汽車絕塵而去，兩隻大黃狗安靜的臥在馬路中央……

幾分鐘後，附近的一位獸醫老爺爺走了過來，他傷心地搖搖頭，輕輕的抱起了兩隻大黃狗朝山上走去……

後來，我再也沒有看見門前路過那兩個黃色的形影不離的身影。現在，我一想到那兩隻大黃狗，就想到那個叔叔，外表很斯文，內心卻是多麼的冷酷，讓人害怕。

誰說動物和人不一樣？它們也有感情，它們也重感情。真情何止人間在！

真情暖意表愛心篇8

國小五年級作文 ,575字

楊六斤：

你好！

我是來自台州的尤洛瑤。我喜歡畫畫、唱歌、跳舞，在學習方面一般，如果將來有機會希望能和你互相學習，共同進步。

自從看了你的故事之後，我覺得你是一個樂觀積極、堅強獨立、不怕吃苦的男孩。在你飢腸轆轆的時候，你沒有直接去向鄰居尋求幫助，而是自己去山上挖野菜、抓小魚充飢。想想我自己，每當遇到困難，不是直接掉“金豆豆”就是向爸爸媽媽尋求幫助，從來沒有想過自己想辦法解決，我以後一定要向你學習，自己的事情自己解決。不僅如此，你還非常懂得感恩。鄰居幫助了你，你就幫他們做一些力所能及的事來回報他們，每天早早地幫他們餵豬、放牛。但是我們呢？別人對我們的好在我們眼裡都成了理所當然，從來不知道感恩，你是我以後學習的榜樣。

你的家鄉一定很美吧，山清水秀，群山環繞，我的家鄉也很美。我們這裡有古色古香的十里長街，這是浙東南最大的商埠，在明清時期就已經很繁榮了。有景色優美的中央山公園，現在正值春天，公園裡鮮花盛開，一走進去就能聞到陣陣清香。還有佛教聖地天台山，神山秀水神仙居……景色都非常美！如果有機會，我一定要帶你去看看我們台州的美麗景色！

我的家鄉還有各種美食，橫行天下的三門青蟹，沒有子的玉環文旦，連皮吃的黃岩蜜桔，香糯可口的青團……如果你來，一定要嚐嚐這些美食！

楊六斤，我期盼著能夠和你相見！

祝你

早日和家人團聚！

尤洛瑤

2016年3月4日

真情無處不在——讀《那個黑色的下午》有感篇9

讀後感 ,752字

這一本書，打動著我的肺腑，感人至深。在看的時候，眼淚一直在眼眶裡打轉，看完之後，臉上就多了兩條淚痕。

這本書講述了在汶川大地震，笑貓一家分散，笑貓在尋找家人的過程中，看到了一件件感人肺腑的事蹟。有老師對學生的愛護；有令人驚歎的母愛；有至死不渝的真愛；有人與人之間的關愛；還有人與動物之間的愛。這本充滿愛與真情，人性的關懷的書無不令人感動。

《那個黑色的下午》中的一些事也許有真有假，但這些事情不也都在汶川大地震一一出現嗎？鄭美麗老師為了給學生留一條生路，用身體為他們撐住那扇門，為他們以後的人生開啟一扇生命之門，她為了學生而放棄生的希望，這種事情不都在汶川大地震出現過嗎？

還有一位母親用身體當盾牌，把女兒護在懷裡；一位新郎與一位永遠睡著的新娘舉行“婚禮”；一位老奶奶靠採藥拯救二十一條生命；還有一隻大白鵝啄開自己的蛋吸取蛋液餵給一位老爺爺，自己卻活活餓死了……

當我看到一位母親用自己的血肉之軀來護住自己的女兒時，我就想起當年我的一場車禍。那天，媽媽開著摩托車帶我去上學。在一個十字路口，一輛飛馳而來的摩托車狠狠地撞了我們，我和媽媽“飛”了起來，在空中媽媽一隻手死死地護住我的頭，一隻手緊緊地抱住我。等我和媽媽站起來後，媽媽的左手肘鮮血淋淋，血順著手流到指尖滴在地上！

這本處處滲透著真情的好書，有人、動物，從動物的角度來描繪汶川大地震，無疑給人們一種新的體驗與感受，更有一種心靈的震撼。從表達方式上，以苦襯好，以艱苦的條件來襯托人與動物的品質是美好的。從情感上，以美好的情感貫穿整本書。真是人間處處有真情，真情時時暖人心！

《那個黑色的下午》的的確確是無比的黑暗。對那個下午，經歷過的人心中都有一片霧霾，但是那片霧霾中永遠都有光芒。那是真情，真情無論誰、無論什麼時候都有可能出現。希望人間處處有真情！

人間處處有真情篇10

國三作文 ,1111字

一滴水就可以反映出太陽的光輝；一粒沙子包含著一個絢麗的彩色世界，一棵小草渲染著一片綠意盎然的草坪。佛曰：一花一世界，一樹一菩提。在我們身邊，每天都演繹著感人的事蹟，讓我們明白，真情無處不在。

殘缺之美

還記得她嗎？一個既普通又平凡的小學女教師—張麗莉，在一次放學後，她看見兩個孩子正在公路上行走，一輛大卡車正向那兩個孩子衝過來。情急之下，她丟開手裡的包，衝上去推開那兩個人孩子，而那輛大卡車毫不留情地從她腿上壓過去，她沒有發出一丁點聲音，當她看到那兩個孩子安全時，會心的笑了。當救護車趕到時，她昏倒在一片血泊中，臉上還掛著淡淡的微笑。次日，她醒來後第一句話就問醫生：“孩子呢。他們沒事吧。”當她聽到那兩個孩子沒事時，竟鬆了口氣。隨即，她發現自己的腿沒有了，只有那麼一瞬間的黯傷，取而代之的是臉上那抹美麗的微笑，她對眾人說：“沒事，兩條腿算什麼，救了兩條生命，是值得的。又有人問她，她救的是別人家的孩子不後悔嗎？她毫不猶豫地說：“不後悔，我是一名老師，這些孩子對於我來說就如我自己的孩子那樣重要。如果有下次，我依然那樣做。平凡的一句話，深深的震撼著在場每個人的心靈。二十二歲的她用生命詮釋真善美的真諦。

見義勇為之美

他們用青春傳承了見義勇為，用無畏譜寫了一曲英雄的讚歌。他們是長江大學文理學院的40多名學生，一天，他們結伴春遊，來到湖北荊州市寶塔河江段的江堤上野炊。下午兩時左右，一些同學在長江邊遊玩時，突然發現兩個小男孩在江中掙扎。同學們迅速衝了過去，先救起了一名男孩，但是在救另一個男孩時並不順利。危急時刻，站在沙灘上的十多名學生手拉手組成人梯下水搭救，另一名男孩也獲救。但是，由於水情複雜，加上學生體力不支，最終搭起的人梯被吹垮了，很多學生落入水中。岸邊的同學們大聲呼救。附近的冬泳隊隊員聞聲趕來，相繼從水中救起6名大學生，而陳及時，何東旭，方招卻因救人後二體力不支，消失在湍急的江水中，獻出了年僅19歲的寶貴生命。年輕的40位少年用他們的勇氣詮釋了真善美的真諦。

善良之美

她，十九個孩子的媽媽，雖然不是骨肉，但都是她的孩子，她展開羽翼撐起了他們的天空。風霜飢寒，全都擋住，清貧勞苦，一肩擔當。在她的家裡，水濃過了血，善良超越了親情。泉水最親，母愛最真！她收養鄰居家的三個孤兒開始，又收養了回、漢、維吾爾、哈薩克四個名族的十餘個孤兒。為了不讓孩子們餓肚子，他每天到菜市場撿別人不要的蔬菜。雖然家裡養了兩頭奶牛，但誰也不捨得喝奶，全部賣了換錢支付孩子們的學費和購買生活必需品。平凡的人，但卻用她的愛心詮釋了真善美的真諦。

人間處處有真情！只有我們對生活充滿熱愛，就能創造一個和諧、厚重，充滿真善美的人間。

人間處處有真情？篇11

國一作文 ,675字

常聽說：人間處處有真情。可上個星期天我看到的為什麼卻是一張張冷漠無情的面孔呢？

那天，陽光明媚，樹木發出嫩芽，小草兒也從地面鑽了出來，嫩綠嫩綠的。我和姐姐步行在鍾祥街上，街道上車輛川流不息，各超市商品琳琅滿目，飯店飯菜飄香，人來人往，一派繁華的景象。

在雅斯超市門口，一位老爺爺大概有七十來歲，滿頭白髮，無情的歲月在他的臉上狠狠地刻上道道皺紋，乾裂的嘴脣，呆滯的眼神，還有他那乾瘦的身子和襤褸的衣服，這情景不禁讓我方才逛街的興奮消失得無影無蹤。他一手拄著木棒，一手端著一個破損的碗，正躬著腰向進出超市的人乞討。他那碗裡可憐巴巴地躺著幾張皺皺的分分角角，他低聲地哀求著好心人能給他點施捨，可來往的人們都對他視而不見，有的甚至躲著他，繞道而行。他端著那放著一兩元零錢的碗洩氣地蹲在一棵樹下，手伸到碗裡攥住那幾張可憐的零票，兩眼含著淚花。一會兒，他又站起來，繼續他的工作，可得到的是陣陣呵斥聲。這呵斥聲化作無形的利劍一下下、深深地刺痛我的心。我搜搜口袋，摸出了姐姐給我買汽水喝的兩元錢，毫不猶豫地跑去放到他的碗裡，又飛快地跑了，我不敢多看一眼他那可憐的樣子。

我感到人間是多麼無情與殘酷。這位老人是被兒女拋棄的嗎？可我們大家為何就不伸出一雙溫暖的手呢？。

陽光明媚，四處春意融融，來往行人從這位可憐老人的身旁不屑一顧地走過，這位老人並沒有感到春天絲毫的溫暖。

人間處處有真情嗎？我不禁含著淚唱道：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

我希望這歌聲能夠化作溫泉流入每個人的心中，感化他們未泯的心靈，喚醒他們的一片愛心。

人間處處有真情篇12

國小五年級作文 ,532字

明明是中午，天居然黑得像午夜時分。到了公交車站牌，我心裡還在抱怨：怎麼這樣？老是嘲笑我，不就是跑步考試時跑慢了點嘛！就這樣，我一邊憤憤不平地抱怨，一邊擠進了公交車。公交車上人挨著人，吵吵的，我的心情更加不好。

人群擠呀擠，我的頭越來越暈，似乎在刮龍捲風。胃裡也像是有一股水要衝出來。突然，隨著一陣噁心感襲來，從來不暈車的我，居然吐了。糟了，我想，連一起生活了五年的好友同學都會嘲笑我，這些素不相識的人肯定會厭惡我了。想著想著，我的心更沉重了，像是壓著一塊大石頭。

出乎意料的是，人們並沒有取笑我。一位叔叔飛快地從包裡掏出一包暈車貼，一位阿姨接過，細心地幫我貼上。一位老婆婆連忙伸出長滿皺紋的手，把我拉到了她的位置上，讓我坐下，並說：“坐這裡吧！這個位置靠窗，通風！”就連一個小弟弟，也天真地問：“大哥哥，你沒事吧？”

那麼多、那麼多的關心，不但出乎我的意料，也安撫著我的心。很快，下車了。那位叔叔拉著我，遞給我一包暈車貼，說：“這你拿著吧，下次可以用。”那位阿姨也關心地說：“平時可要多運動哦，體質好了，才不會暈車嘛！”說完，就急急忙忙地走了。

風，颳得輕了；雨，停了。擦了擦眼睛，往上一看，天變藍了，是被人間真情變藍的。白雲飄來，似乎在說：“人間處處有真情……”

人間處處有真情篇13

國小四年級作文 ,519字

真情是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；真情是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

在一個苗族的小山村裡，住著一位七十多歲的老奶奶。老奶奶的親人在一次地震中都去世了，只剩下老奶奶孤苦伶仃的一個人。前不久，老奶奶的隔壁搬來了一位漢族小姑娘小玉。小玉熱心助人，見老奶奶孤苦一個人，就經常去照顧老奶奶。

老奶奶生病了。小玉更是天天去照顧老奶奶。這天，小玉又來到老奶奶家裡，輕輕地推開了老奶奶的門。小玉繫上圍裙，幫老奶奶做好了香噴噴的午飯。做好飯以後，小玉又看到地上堆了一大盆還沒來得洗的髒衣服。小玉就悄悄地端起衣服，來到村子裡的河邊洗衣服。冬天的河水冰涼刺骨，小玉的手被凍得通紅，但是小紅忍著疼，挽起裙子，拿著棒槌一下一下地拍打著衣服，一件一件地幫老奶奶洗乾淨。小玉將洗乾淨的衣服用木盆端回家，正在晾衣服的時候，老奶奶拄著柺杖，頭上裹著厚厚的頭巾，從屋子裡走了出來，看到小玉做好的午飯和洗得滿滿一大盆衣服，老奶奶感動地流下了眼淚，慈愛地抱著小玉，用佈滿繭子的手撫摸著小玉的臉，激動地說：“你真是我的親孫女！”

人間處處有真情，它就在我們身邊。在這個大家庭裡，讓我們每人付出一點愛，世界就會變成充滿愛的美好人間。

人間處處有真情篇14

國小六年級作文 ,659字

關愛，就像黑夜中的一盞明燈，讓我們感到十分溫暖；關愛，就像一股清澈的泉水，滋潤著我們的心靈；關愛，就像一根蠟燭，照亮了寒冷的黑夜。關愛，無處不在。開啟記憶的大門，那件令我感動的事又浮現在我眼前……

那天是星期六，天氣很好，風和日麗。我和老姨小弟去逛街，給小弟添置一些生活用品。

回來的時候我們坐公交車回家，可是我們上了車才發現，車上只有一個位置了，我讓老姨抱著小弟坐在座位上。

車開動了，我緊緊抓住上面的鐵欄杆兒，讓自己站穩些。由於路上一會上人，一會下人，司機也一會剎車，一會油門，我左搖右晃險些撞到他人。

突然，不知道是誰拍了下我的肩膀，我回頭一看，原來是一位年輕的姐姐，首先映入我眼簾的是她美麗的臉龐，她的嘴脣摸了粉紅色的口紅，好漂亮的姐姐，我心中不由讚歎。

她微笑著對我說：“小妹妹，來，坐到我這。”說著，這個姐姐站了起來。

“不用啦，姐姐，你坐吧！”我連忙擺著手拒絕了。

“小妹妹，你來坐吧，我怕你摔倒了。”姐姐執意站在那，讓我坐下。

望著好心的姐姐，我不在推辭了，說了聲謝謝姐姐，坐下來。此時我也覺得胳膊有些酸了，心裡有種說不出的感激，時不時地看她一眼，她衝我笑了笑，示意我沒關係的。

大約過了十分鐘，那位姐姐下車了。望著她那美麗而又清瘦的身影，我忽然覺得她不但人美，而且心更美。

一晃一年多的時間過去了，而我卻難以忘懷，雖然這只是生活中極其普通的一件小事。每每想起這件事，想起那個為我讓座的可愛的姐姐，心中就無比溫暖。她讓我感受到了人間的真情，讓我在今後的學習生活中，也懷著一顆愛心，去關愛別人，幫助別人。

人間處處有真情篇15

人間處處有真情作文5 ,467字

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，每當我們坐車時總會看到一些青年人給老弱病殘的人讓座的情景。使我我們感到人間真情無處不在。

星期五下午一放學我興高采烈地準備坐車回家。等車的人真多呀！車來了，人們蜂擁而上，我怕書包被擠掉，就把書包緊緊地貼在胸口。

一上車，一股冷氣迎面而來。我擠到了車身前面突然一雙雙詫異的眼睛都看著我，霎時我成了他們關注的焦點，又覺得自己是一流浪兒。大家為我閃開了一條道，我頓時覺得有點不好意思。車子突然一停，我還沒來得及反應，差點摔一跤，幸好有人擋住我。

車依然在行駛，我扶住車上的鐵桿，生怕自己在摔跤了。漸漸地，我感覺自己有點累了，便靠在車的牆壁上。這時，有一個長得高高的個子，體格健壯的大哥哥看見我有氣無力的，就對我說“；你過來坐到這兒吧。”我謝過大哥哥坐在那裡心想沒想到竟然有人會給小學生讓座，真不可思議。這時我覺得天空變得更加藍，小草變得更綠，花兒變得更香了。

我看著這位大哥哥，心想：“他是一位多麼善良的人啊，在學校也一定是一位好學生。我要向他學習。是啊，人間自有真情在，人間處處有真情。”願美好真情永遠存在。

人間處處有真情篇16

人間處處有真情作文3 ,280字

“人間處處有真情，人間處處有真愛。”，這句話從古代流傳到現在，說明人間好人很多。我呢，遇上的好事簡直滔滔不絕。但有一件事，讓我至今難忘。

那天放學後，下起了傾盆大雨，我沒帶傘，這可慘了，我等了20多分鐘，沒有人接我，我想：不能再等了，我一離開門崗室，變成“落湯雞”了，那雨珠打在臉上，比人扇了一下還疼，這時我看到一輛三輪車，我順手攔下來，坐上車，告訴家的地址，把我送到那裡。

我被車送到家門口，我一下車，問他多少錢，他說四元，我開始找錢。可我只找到五角錢，他看出我的尷尬。說：“不就四塊錢，免了免了。”說完，他走了。

這真是“人間處處有真情，人間處處有真愛。”

人間處處有真情篇17

人間處處有真情作文3 ,241字

每當聽到這首歌，我就想起一件件事，但是最令我感動的是一次旅遊。

這個是發生在2014年，那時我才6歲，我很調皮，爸爸走哪，我就走哪。當時爸爸走在一塊很小的石頭上過去啦，我就學，結果我的雙腳一起跳到了水裡，媽媽看見了趕忙把我從水裡抱了出來，還問我：“冷不冷，你怎麼會跳到水裡呢？”我說我也不知道，爸爸也過來把我的鞋子甩甩水，那一天我的腳像泡水裡一樣，冷冷的。但是我的心裡是暖暖的。

我深受感動的地方是，爸爸媽媽很關心我，關愛我，他們對我深深的愛。

人間處處有真情，把你的事情告訴我吧！

人間處處有真情篇18

人間處處有真情作文4 ,407字

人間處處有真情，人間處處有真愛，我就被這種愛濃濃的包圍著。

那是在英語補課的第二個星期的星期三早上，本應該七點起床的，我卻因昨晚睡的太遲起不來，而起遲了。因為怕遲到，我只拿了一瓶酸奶，就騎車飛奔走了。

第一節課下課，我就把這瓶酸奶給喝了，上課後，就開始肚疼起來了，老師發現後，急忙走過來，一臉擔心地問我：“怎麼了？”

老師問我吃了什麼，我告訴老師早上我只喝了一瓶酸奶，老師著急了忙說：“下次可不敢空腹喝，會對胃產生刺激，你現在還疼不疼了？”我細微的說：“還疼”。老師的臉上出現了擔憂的樣子，忙跑到前臺交了另外一名老師來代課，自己架著我下樓，又趕緊給媽媽打電話。

老師怕我口渴，又跑到旁邊的商店給我買了一瓶水，就在這時，我清楚地看到了老師頭上出現了很多汗水。這一刻，我的心被老師的關係給融化了。老師在我的心中不僅僅是嚴厲的導師了，更是猶如偉大的母愛。

人間處處有真情，人間處處有真愛，我們只有用心體會，都能身臨其中。

人間處處有真情篇19

人間處處有真情作文6 ,669字

這是上星期發生在我們學校的一件真實的事件，事情是這樣的。

我們學校二年級有一個小女孩，自幼被父母拋棄，被一對好心的爺爺奶奶收養了，平日的生活開支由爺爺打工來養家，雖然他們過得並不富裕，但爺爺奶奶給與她的愛卻讓小女孩生活得很快樂很幸福。但是天有不測風雲，小女孩的奶奶生病了，爺爺既要照顧病重的奶奶，又要照顧正在上學的小女孩，當然就不能出去掙錢了，家裡生活就沒了來源，生活很是困難。後來學校老師知道這件事情後，臨時來了個突然決定—舉行一個捐款活動。以校長為首，學校老師也都排成整齊的一行，進行了捐款救助。由於事先沒有通知，我們好多同學也都是僅有一點平時的零花錢，但是我們班還是在最短的時間內湊了83元錢，錢雖然不是很多，但是這卻體現了我們同學們的愛心。此情此景，我的心裡不僅一陣陣發酸，但更多的是感動。

很難想像，同在一個校園，同在一片藍天下，我們衣食無憂可同齡的小女孩卻生活的那樣艱辛，很難想像，我們每天有爸媽疼親人愛，幸福快樂的生活著而小女孩卻是那樣的孤獨，她要用稚嫩的肩膀去承受生活的壓力，很難想像，我們躺在爸媽身邊撒嬌嫌飯菜不好吃，衝他們發脾氣的時候，小女孩卻要為家裡的生活而發愁。

可是，值得慶幸的是，我們學校給了小女孩真情和愛心，老師和同學們也給了她無私的幫助讓她能安心上學。雖然天氣還有點冷，但站在捐款隊伍中的我，卻因人間真情一點兒也不覺得冷。

這時，耳邊響起了一首歌：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

是啊，我們整個民族就像一個大家庭，只要人人都獻出一點愛，那麼，我們的生活就會更加甜美，幸福，和諧的。