看與被看相關作文20篇

看與被看篇1

國三作文 ,1090字

首善之區的一條馬路上，這時候行人不多，也沒有什麼擾攘。雖然是初冬，但天氣還不算寒冷，路過的零零散散的人只有幾個穿了厚外套。旁邊的學校不一會兒便吵嚷了起來—放學了。

學生們跟在大人後面，或是走在他們前面，與大人們說著話。與這熱鬧祥和的一面格格不入的，有一個學生站在校門口，低著頭，有時向認識的人打個招呼，偶爾抬頭看看學校，隨後又轉回來，低著頭。

一位身穿紫色衣服的捲髮女人帶著一隊人從馬路的那頭走來，看到了這個學生。她看了看他的校服，又抬頭看了看他身後的學校。

“喲！這學校，名字不錯。”她嘟囔了一聲。旁邊一群人聽到了，紛紛將目光從手機、從談話的物件轉到了學校的牌子上。那個捲髮女人又再次看向了那個學生，“學生，你在這上學？”

那個學生看了看她，打量了她一下，點了點頭。

“那挺好啊……”女人不再打算說話，用這句話作為結束。回頭與其他人說起話來，其他人也重新將目光轉移到其他地方。

這時，學生又抬了抬頭，看了看四周，看向學校，又將頭轉了回來，繼續低著頭。

又是零零散散幾個人路過，像是說好的，路過這個地方時，會不約而同地看看。有的看學校，有的看學生，還有的不知道究竟在看什麼。

學生又一次看向了學校，沒有什麼發生，學生低下了頭，走向車站。車站沒有什麼車，卻有幾個等車的人。

“哎，阿姨，您在這裡等多久了啊？”一對小夫妻問。

“等好長時間了，這車怎麼還不來？真是急死個人。”一位穿著棉衣的老人，手揹著，像是回答，又像自言自語。

那個學生找了一個空地坐下，看了看學校，又看著那幾個路人。

有三四個打扮的像是結伴遊玩的年輕人來到車站，看到了一些等車的人和空落落的馬路。

“不是吧！還要再走一站？”有個胖胖的大叔抱怨，“真是，累死我得了！”

學生一直在這裡坐車，知道今天這裡不通車，但也不至於要再走一站。他只是因為沒有人問他而不回答罷了。

有一位年長但是很健壯的人過來了，看到這麼多人等車，笑了笑，讓他們去臨時車站坐車，不要再等了。他像是注意到了什麼，低頭對那個學生說，讓他到那邊坐車，別等了，天氣冷，萬一感冒就不好了。

學生說：“我在等人。”並謝謝了他，那個人走了，學生又低下了頭。

又是幾十分鐘，學生依舊坐著，動作不變，還是偶爾抬頭看看學校，隨後又轉回來，低著頭。路人逐漸多了起來，都注意到了他，開始像無獎競答似的猜了起來。雖然很小聲，但目光一直停留在學生身上。

這一坐就是大半天，學生再次起身時，路人又是零零散散的幾個，周圍也沒有什麼擾攘。雖然是初冬，但天氣還不算寒冷，那幾個穿著厚外套的路人走過去，又有幾個不怕冷的走回來。路過這個學生時瞥一眼，說上幾句猜測的話，又走了。

看與被看篇2

國三作文 ,903字

你來到人世間，第一眼看見的是一盞大燈和幾個戴著藍口罩的頭，還有一個滿臉慈祥的憔悴女性正在看著你，剛來到這個世上的沒見過世面的你眯上眼睛，開始哇哇大哭。這個時候，在一盞大燈下，幾個穿白大褂、戴藍口罩的人正看著一個哇哇大哭的嬰兒，他們一邊快樂的說著：“恭喜，是個男孩！”一邊把懷中的孩子遞給一個躺在床上的女人—簡單點說，人生來就是在看與被看之間徘徊的。

世間的萬物原本就是互相依存。息息相關的，有少即有老，有生即有死，有興即有衰，這樣一說，看與被看的存在似乎是一個極為普通的事情。《斷章》裡說：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。”這一句滿含愛意與哲理的詩句展現出了看與被看之間的美好。人可以看風景，也可以成為風景，看與被看是一個人與人相互裝飾、相互欣賞的過程。

看與被看本身很單純，但是在當今社會上，看與被看漸漸的演化成了一種只對事件的內容本身發生興趣，而對事件的真實人物沒有同情的不良心理，直白點說，就是看客心理。今年6月20日，甘肅的一個女孩站在30多米高的樓頂徘徊許久，最終跳下不治身亡。這本是一個傷感的故事，但在樓下圍觀的群眾中，出現了一些無情的聲音：“怎麼還不跳”“猶豫什麼啊，乾脆點啊！”“為了等你跳下來，我在頂樓晒了一個小時太陽。”更是有人在她跳下的那一瞬鼓掌，這種事不關已，高高掛起的冷漠、麻木的人，在面處別人的痛苦懷有看好戲一般的期待，令人很容易對他們心生厭惡之情，但這些人並不是惡人，他們只是一些社會上的弱者，用更弱者的困境與自己作對比，來獲得優越感。還有不少的人在沉默，沒有人為這個女孩打報不平，而無人為她發聲的原因恰恰是因為圍觀者眾多—人越多，責任越分散，自然無人出頭了。而那個甘肅女孩在傷心欲絕，失意萬分的時候，站在樓頂，卻看見一群人在看見她時對她冷嘲熱諷，無恥地催促她跳樓，心中又會是怎樣的感受？看與被看，在很多情況下可以直接影響個人的心態。

所以，當我們在看的時候，要能夠欣賞他人，能夠將心比心，能夠設身處地的為他人著想；當我們在被看的時候，要能夠保持心態，能夠裝飾他人，能夠控制情緒做到當局者不迷。這樣，我們被看與被看充斥的人生才不會因此而迷失。

愛與被愛——《活了一百萬次的貓》讀後感篇3

讀後感 ,1417字

人們一說起貓，腦海中大概就會浮現這樣一幅畫面：在漆黑的夜晚，一隻黑貓在屋簷上踱著優雅的步子，皎潔的月光投在它的身上，映照出它光滑的皮毛，最後它在屋簷上跳躍了幾次，便沒入黑暗中，消失得無影無蹤。傳說貓有九條命，那麼如果有一隻貓活了一百萬次，又會怎樣呢？

這隻活了一百萬次的貓是一隻擁有著漂亮花紋和碧綠大眼的虎斑貓。但它總是那麼孤傲，冷淡，不可一世。

它本是一隻活潑的可愛的貓，當它得知自己可以死而復生時，是多麼的欣喜。然而，死而復生的生命實在過於漫長。它在經歷過幾十次後，起初的新鮮感逐漸消退，留下的只是無盡的空虛與寂寞。生命的漫長也使它對生死變得麻木，無所畏懼。或許有人會問：為什麼擁有漫長的生命還會空虛？我想這大概是所有生物的本性。他們在享受特權的過程中，由一開始的感激、欣喜慢慢覺得理所當然，本應如此。當這一切成為習慣後，他們會覺得自己就應該擁有這樣的待遇。於是，他們由最初的相互給予變成了後來的個人的單方面的索取。

各種原因導致死亡，然後重生，周而復始。或許是對自己寂寞的遷怒，或許是單純的毫無根源的討厭，它開始消極的對待生活。人們都覺得，這真是一隻不懂得滿足的貓。它明明比那些撿食垃圾為生的貓幸運多了。然而這恰恰是這隻貓消極的原因：當它享受了被愛、被寵後，漸漸內心的慾望不斷膨脹，它希望得到家貓不應該擁有的東西—自由。可是，世間安得雙全法？它又怎能既享受被愛的過程還奢求著自由呢？

可是它不是普通的貓。所以當它活到一百萬次的時候，它終於得到了夢寐以求的自由，它終於屬於自己了。這時的貓，儘管沒有錦衣玉食，但是它仍覺得這是它活了一百萬次以來最好的生活。他在雜草中、灌木叢中穿梭，遊樂。與它同行的還有其他的野貓。當它在野貓中說出它活了一百萬次的時候，公貓崇拜它，母貓愛慕它。可是前九十多萬次的生活早已讓它習慣了這種被包圍、被讚賞的感覺，於是它不屑一顧。它的虛榮心、優越感以及特殊性讓它覺得自己應該找尋一個和它一樣偉大的母貓共度此生。

可以說它是被上天眷顧的。在一次遊玩過程中，有一隻孤傲的與其他貓格格不入的母貓闖進了它的視線。母貓對它的經歷一點也不驚訝，也沒有表現出它期待的愛慕。它有些不甘心，極力地表現自己。最後還是低下高傲的頭，懇求母貓和自己一起生活。它倆生了好多的小貓，並一起撫養、關愛它們。這樣，虎斑貓從一個放蕩不羈追求自由的野貓成為了一個稱職的丈夫和父親。它不再孤傲、冷淡，變得溫柔、耐心。它還懂得了它以前的主人為它落淚的原因。這時虎斑貓的生命得以昇華，它曾被愛過，現在它學會了付出自己的愛。

可是有一天，母貓老死了。虎斑貓抱著它慟哭了一整天。最終它抱著母貓不再動彈，安詳地等待著死亡，因為它認為，沒有愛，渾渾噩噩地活又有什麼用呢？

貓的一生分為愛與被愛。我們似乎在它成長的過程中也感受到了我們自身的天性。

我們心安理得地享受著父母給予我們的愛，卻從來沒想到去做點什麼來把我們的愛回報給父母，甚至連愛的語言也羞於或吝於表達。更有甚者，當父母做的不合乎我們心意的時候，我們還會蠻不講理地向他們發脾氣。很多人在經歷坎坷之後，才慢慢地懂付出的價值，但"樹欲靜而風不止，子欲養而親不待"，只徒留無盡的遺憾。請趕快為你的父母獻一份愛心吧，也許是一份簡單的早餐，也許是一份小小的生日禮物，甚者只是一聲問候、一個微笑、作業簿上的一個滿分。

一味的享受卻不付出，只會讓人變的越來越麻木；而只有付出過後，才懂得了愛的真正含義。

愛與被愛篇4

高一作文 ,765字

當凌厲的眼睛漸漸被水氣瀰漫，當天空行馬的胡思亂想逐漸沉穩；而曾經那樣冷漠的心，竟也慢慢溫暖起來，就是在這樣的時刻裡，我找到了始終包圍著我的愛。

上週聽了《不要讓愛我的人失望》的演講，當時淚流滿面的我深深地感受到自己有多麼的幸福多麼的不肖，沒有做好為人子女的責任。悔恨的淚水又一次流下來……

以前的我，從來不知道感恩於父母對我的付出，只知一味地向他們索取自己想要的，認為這是天經地義。乃至父母的生日，父母的愛好一概不知，如同懵懂的小孩，對父母的關愛視而不見，對他們的叮囑充耳不聞，那時麻木不仁如我。就在我聽完演講後，我徹底改變了。

我忽然想起就在這幾天前，我看中了一條牛仔褲，心裡十分喜歡。媽媽在一旁知道了我的心思，在我回家後又到那家店中去選，還特地打電話問我穿的尺碼，問到後當場買下又託人給我帶了回來，僅僅一條褲子，就花了近二百塊錢。這是媽媽辛勤勞動的血汗，她自己從來捨不得花啊。當我拿到這條凝聚母愛的褲子時，我也想到曾經爸爸媽媽給我賣東西時哪一次不是買我喜歡的，他們寧可自己不吃不喝，也要滿足女兒的心願，而我又哪一次真心誠意地感謝過他們？我的喉嚨像有什麼東西堵住一般，說不出話來。爸爸媽媽，你們辛苦了，為了女兒，你們把把美麗的青春給了我；為了女兒，你們的手指粗了，把溫暖的陽光給了我；為了女兒，你們的腰桿彎了，把挺直的脊樑給了我。很多時候，我習慣接受這種愛，並忘記了回報，幸而我清醒得早，明白了不要讓愛我的人失望。

很多人會說有兒有女是福氣，而回頭想想，父母的福氣又是什麼呢？父母愛我，是我的福氣，而我愛父母，就是父母的福氣。現在，我會經常打電話和爸爸聊天，和媽媽說說知心話，我越來越不想和他們分開，因為我明白了父母對我的愛是多麼可貴，我將盡我的全力，不讓他們失望。

不求名揚千古，不求飛黃騰達，只求問心無愧，不讓愛我的人失望！

信任與被人信任篇5

國二作文 ,929字

在一家看似不起眼的小店裡，香菸專櫃前的顧客拿起一包香菸，滿眼的疑惑，專櫃裡的售貨員舉著百元大鈔望來望去，眼珠子都快貼在鈔票上了，然而兩人都在想：“他給我的不會是假的吧”

在這個顧客和店員之間連人與人之間最基本的信任也沒有，總是想著別人會欺騙自己，成吉思汗曾說：“要做到至誠，就必須信任他人，排除猜忌和懷疑，不能有二心。”看來社會上可以做到至誠的人很少呀！

石油大王洛克菲勒的孩子生性懷疑，父親有一天讓孩子爬上高高的梯子取東西，孩子說：“我上去了，您要是把梯子抽走，我就下不來了。”父親說：“放心吧！兒子相信我。”孩子爬上去，父親真的把梯子抽走了，並告訴兒子：“我要讓你記住，一切要靠自己，不要指望任何承諾，自己跳下來吧”在孩子跳下來時，父親又說：“我要讓你記住，這世界上如果連父親都不能相信，你還能相信誰呢？”

人與人之間缺乏信任，甚至有時候連自己的親人都要懷疑，這是很可悲的。做任何事情，信任都是前提。只有有了信任，才有可能突破人與人之間的距離和隔閡，洛克菲勒用自己的實際行動教育孩子，使孩子從小以信任為前提，確立了偉大的人生目標。

在煙波浩淼的大西洋上，一個在船尾搞雜勤的黑人小孩不慎落入水中，求生的本能使他在冷冰冰的海洋裡拼命地遊，當他想放棄的時候，他想起了慈祥的老船長一定會來救自己，便鼓足勇氣用盡最後的力量朝前游去，當老船長救醒孩子時，孩子說：“我知道您一定會來救我的，一定會的。”

喬伊斯曾說：“愛的最好證明就是信任。”被人信任是一種幸福，在幸福的同時也有一種壓力，因為被人相信了，你就要努力的去做，而且還要做得更好。所以說，被人相信是一種幸福，也是一種壓力，更是一種動力。

更有位名人說過：“對人的信任，對人的熱情，形象點說，是愛撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣。”至誠的友情更需要信任！信任！再信任！純潔的友情面前，精神可以超越肉體，信任可以超越生命。什麼是“生死之交”？生死之交不是甜如蜜的海盟海誓，也不是雙方取得成就時的錦上添花，而是在對方需要信任和幫助時，不管什麼情況下你都能毫不猶豫的伸出援助之手。

信任！人類需要信任，更需要被人信任。只有這樣，才能使人類做到至誠，人與人之間的信任才會更加多！人類才會更加文明，讓我們做到彼此“信任”吧！

愛與被愛篇6

高二作文 ,893字

人的一生，親情、愛情、友情。太多的情節也許在文章中有著無可避免的相似，但它們都真實的發生過。就如同“愛”這個字眼，它出現在每一首歌中，每一個主題中。愛與被愛，每個人都正在經歷著命運的造化，讓我們相信，總有個港灣，一切會靜止，愛將成永遠……

親情，多麼熟悉的字眼。我們每一個人都沐浴在親情的溫暖中，在我看來，一份偉大的親情不需要驚天動地，只需彼此相知。

我從小在父母的呵護下長大，他們給我的一切是我永遠也無法償還的，那便是“愛”。父母的愛是永恆的，剪不斷，抹不掉。

記得有個採訪，被採訪者是一個青年，這個青年一手牽著女朋友，一手叼著一根菸，主持人問道：“請問，您是如何詮釋‘親情’這個詞的概念的？”這個青年笑了笑，抖了抖，深吸了一口煙說：“我覺得‘親情’就是和家人在一起團聚，一起吃飯，聊聊天……”主持人又問：“那您認為‘親情’重要嗎？”這個男人有點不耐煩了，把菸頭隨意丟到地上，說：“親情只是我的錢袋，愛情才是我的衣裳，能給我溫暖……”

聽到這裡，我便關了電視，我從心裡看不起這個人，也為他父母感到悲傷，他們殊不知養了20多年的兒子只把他們當搖錢樹。

在這個物慾橫流的年代裡，能堅守一份高尚情操的人大概沒多少了，能真正體味享受親情的人更沒多少了。人長大了，只把愛情放在首位，可是卻不曾知道父母對他們的牽掛熬白了兩鬢的頭髮。

真正的親情，不僅僅只是餐桌上的團聚，更多的是心底的交流，心靈的交換。對於父母對我們的不理解，我們可以體諒，畢竟他們年輕時與我們所處的年代截然不同。然而，我們不能不理解他們，要知道他們每天起早摸黑為了誰？他們心中時常牽掛的是誰？他們拿到工資首先想到的又是誰？

對此，我可以斷然地說，世間有一種愛，是最樸素最感人的，那是父母的愛。世間有一種情，是最刻骨銘心的，最溫暖的，那便是親情。

而現在的我們就是一隻風箏，飛得再高，也被牽掛。親情的拉力支撐著我們，給我們放飛的力氣，但是飛到高處的時候，不要忘了地下給你放線的人。這個人給了你一切，而我們必定好好珍惜，直至永恆。

愛與被愛，不論有多辛苦有多甜蜜，我們都應該把握這種權利，履行這種義務，在這個世間上的，我們都要愛……

愛與被愛篇7

高二作文 ,829字

可能你沒怎麼注意，其實在生活中，很多時候我們都在扮演著愛與被愛的角色。也許在不經意的某時，你向別人遞出了愛，又也許在另一時刻，別人向你遞出了愛，這時，我們就要注意周圍的人，甚至是一個小小的舉動，都有可能凝聚了愛與被愛。

那天，我和媽媽還有弟弟上街，去時，晴空萬里，沒有一絲要下雨的跡象，然而在回來的路上，沒有一點點防備，這雨說下就下。因為沒有猜到會下雨，我媽也就沒帶雨披，面對這突如其來的雨，我們只能趁雨還沒下大趕緊衝回去。

在回去的路上，或許是出於作為一個姐姐的本能，我下意識地用身體擋住夾在我和媽媽中間的弟弟，儘量不讓他淋到雨，即使自己身上已經溼了一大片。

回到家後，媽媽著急忙慌地拿著毛巾讓我們擦乾，催著我趕快去把溼衣服換下來，她去幫弟弟換衣服。哆哆嗦嗦地換完衣服後才感覺到一絲絲緩和。走出房門，看見媽媽在燒薑湯，而她身上的溼衣服還沒換下來，整個人有點哆哆嗦嗦的，再看在一旁玩耍的尚未懂事的弟弟，我忽然明白了什麼。

每個人都在愛與被愛，就像剛才，我不由自主地替弟弟擋雨，防止他被淋溼，這一瞬間，我就在扮演著傳遞愛的角色；而媽媽為了不讓我們感冒，不顧自己的身體，默默地照顧著我們，為我們付出著，這一瞬間，我就在扮演著被愛的角色。

看著媽媽那在灶臺前忙前忙後的瘦弱的身影，突然也想讓媽媽被愛一次。我來到媽媽身邊，拿過媽媽手裡的廚具，對媽媽說：“這裡我來弄吧，你趕緊去換衣服，別到時候著涼了，放心，這點我還是做的了的。”媽媽似是被我這突如其來的舉動嚇到了，楞了一下，但隨即她就露出了笑容，往臥室走去。

薑湯燒好後，我們圍坐在餐桌上，弟弟在媽媽懷裡睡著了，我和媽媽手上各拿著一杯溫暖的薑湯，手上的溫度一直傳到了心裡，頓時感覺心裡暖暖的。我和媽媽相視一笑，手上握著的這杯薑湯其實就是我們愛雨被愛的凝聚。

每一個人，都不要忘了多看看身邊，要看見別人向你遞出的愛，同時，也不要忘了要遞出自己的愛，千萬不要吝惜自己的愛。要知道，正是因為愛，這個世界才得以變得如此完整。

制約與被制約篇8

記敘文 ,859字

馬克思主義認為，事物之間有內在聯絡，而恰恰因為這種聯絡，使事物之間互相制約。

當然，這樣的觀點是基於兩個事物是獨立存在的，即一方不依賴於另一方而存在這樣的條件下菜成立的。

人工智慧下的計算機，它終究是人腦的產物，它再怎麼獨立、智慧，也不能衝破人腦的思考範圍。換一句話來說，計算機應是依賴人類而存在的。既然它不具備獨立存在的條件，也就對人類沒有制約。但是我依然同意材料中蘋果公司總裁的擔心。

人工智慧的開發者常認為是人類在制約著它們。但是，在研究中，開發者常會想人工智慧所想，為人工還能所為，不要斷為人工智慧談價新的程式。它們旺旺在不停地思考著怎樣為人工智慧優化升級。久而久之，人腦不就潛移默化地被人工智慧束縛、制約了嗎？它們對於人工智慧的升級旨在與把人類的思維強加給它，只會一成不變地把人類工作、生活方式複製給它。於是，就造成了庫克所說的“人類像計算機一樣思考”的此類情況。

像這樣主觀上制約，客觀上被制約的情況還有很多。就像很多普通人，常以為自己的工作、行為改變了自己的生活，倒不如說，他只是在為了上火而生活。再例如歷史上著名的洋務運動。洋務派們認為自己一系列“求強”“求富”可以最終用來“制夷”，殊不知它們只是一味地跟在列強後面，做他們做過的事，走他們走過的路，到頭來發現自己還是被列強的經驗影響著。

我們不可能完全突破制約，“人法地，地法天，天法道，道法自然……”《黃帝內經》中很早就有如此說法。但是，我們人類作為客觀存在的事物，也可以在制約中顯得不那麼被動，也就是說人與萬物應是相互制約，而並非被制約。

如人工智慧的初衷，不就是為人類帶來便捷嗎？與其在解決過程中想辦法，倒不如思考其源頭：我們工作方式是否可以更高效？我們對於事物的認識方式是否有新看法？這些菜是衝破人工智慧的制約而我們應該思考的問題。否則，我們只是早出了幾個不怕吃苦的人罷了。這比起人類以前的生活、工作方式，有什麼長足的進步嗎？

因此，人咧的思維要學會獨立，只有思維獨立了，我們才能更好地利用“制約與被制約”這一客觀規律，為人類的進步做出貢獻。

主動與被動篇9

國小一年級作文 ,374字

昨天下午鄭老師宣佈：哪位同學如果能夠當著全班同學的面，背完整篇三字經，就獎勵100張先鋒卡。我聽了後，心潮澎湃，躍躍欲試。

晚上我昨晚作業後，我一直懇求媽媽，敦促我重新複習背誦三字經。媽媽不假思索地拒絕了我：“越長大越獨立，想要獎勵必須靠自己！”我有點不快：“靠自己就靠自己！”今天早上六點出頭我迷迷糊糊地醒來後，我在床上翻來覆去，自己默背三字經到存治體後，然後自己起床穿衣，自己翻閱三字經自己背。而辛勤的媽媽一如既往地幫我煮雞蛋和熱牛奶。大約半個多小時候，我找媽媽背誦，功夫不負有心人，一百行的三字經我可以易如反掌地背下七十多行。媽媽大吃一驚：“你這個小朋友，有時讀書，有點被動，效果就不怎麼好！今天主動背詩，效果奇高！”

我嘿嘿一笑，吃完了早飯，還有點時間，我把剩下的二十多行斷斷續續地也背完了，正如媽媽所言：主動學習和被動學習真的千差萬別啊！

選擇與被選擇篇10

國三作文 ,762字

我是一粒豆子。我和我的兄弟姐妹都寄身在一位猶太人家庭。

他是一位賣豆人。這是一個低賤的職業，介於乞丐與農民之間的地位。

他每天趕在太陽出來之前帶我們出去，晚上帶我們回家總是最晚。可是並沒有多少人願意買他的豆子。

眼看這個時節就要過去了，我們都替這個勤勞的賣豆人著急。有些豆子已經放棄了希望，以為再也不會有人來買走他們了，準備聽憑命運安排。它們提前進入休眠期。這些提前進入休眠期的豆子有些被賣豆人拿去扔了，有些被碾成豆渣，還有一些慢慢地腐爛變質了。

但是我們當中還有一些生命力活躍的，賣豆人會怎麼做呢？他可是一個精明的商人！

第二天，賣豆人把我們浸在水裡。之後不久，我們一個個都發芽了。他將豆芽挑出去賣。

可是，命運又跟他開了個玩笑。他依舊沒能賺到足夠的子兒。我們所能做的也只有等待。可是，這個堅毅的猶太人絲毫沒有沮喪、沒有惱怒，只有坦然。“姜太公釣魚，穩坐釣魚臺”！他的心中只有希望，滿滿的希望！

在接下來的幾個月裡，他把我們從豆芽變成了豆苗，又將豆苗變成了成熟的植株。變化的是形態，不變的是，我和一些兄弟姐妹們仍然在他身邊陪伴著他，不離不棄。幾個月後，我們成了新豆莢。

曾幾何時，別人都勸賣豆人不要再種豆了，可他總是笑著回答：“沒有賣不出去的豆子，一切都會好起來的！”。他坦然面對命運，總是面帶微笑。到了秋天，他又收穫了新的豆子。

終於，功夫不負有心人。在一個晴朗的日子裡，我們被他成批地賣出去了。猶太人的堅持有了收穫，他賺到了足夠的錢。

有位名人說過，“我們創造了自己的惡魔”。意思是，生活給了每個人同等的機會，可有的人不敢面對現實，選擇了放棄；有的人越挫越勇，堅持到底。面對選擇，要麼等死，要麼前行，一切都取決於你自己。

與其悲嘆命運，不如改變自己。讓我們學習貝多芬，扼住命運的喉嚨，做時代的強者！（公眾號：涵城語文）

愛與被愛篇11

國小六年級作文 ,570字

有一份愛，當你賜予他人的時候，會讓兩人之間充滿溫情。有一份愛，當別人賜予你的時候，你會感到心潮起伏。

這份愛是分神奇的愛，曾經在校園裡飄過。記得那時是上學期50米乘8的體育測試。我們正在一組一組的測。當輪到我時，跑的時候已經累得不行了，快要堅持不下去了。正是因為我聽到了好朋友為我加油的聲音，才讓我堅持了下去。測試結束後，我激動的跑了過去，“謝謝你！”她笑了：“你真棒。”我們倆之分開心的笑了。那一剎那，我的心充滿了友誼之愛。

這份神奇的愛，曾經在我的家裡飄過。那天媽媽生病了，有些發燒。我走到了媽媽臥室的門口，悄悄的看了一眼憔悴的媽媽，心裡有些不是滋味。於是，我走到廚房，倒了一杯熱水給媽媽端了過去。看著媽媽很費力的起來，把水喝完了。我和媽媽相視一笑。媽媽說到：“有你太好了，寶寶。”我躺到媽媽的懷裡，那一刻，我的身邊充滿了溫暖的愛。

這份神奇的愛，曾經還在電梯間裡飄過。那次是在家樂匯的商場裡，有很多人都在等著坐電梯。這會兒，電梯終於來了，可是，人太多了，上不去了。於是，我和媽媽還有另外幾個叔叔阿姨就默默選擇了去走樓梯。電梯間裡的人和電梯外的人，都露出來溫暖的笑。那一瞬間，電梯間內外成了一個溫馨的愛。

其實每一個人心中都充滿愛，也許是一份真摯的鼓勵，也許是伸出幫助的手，也許是一句溫暖的言語……只有我們學會愛與被愛，人間才會充滿愛。

主動與被動篇12

國一作文 ,781字

我們經常聽大人說：“學習是給你自己學的，不是給我們學的！你要主動去學，不要讓我們催。”可是你有真正想過為什麼要主動嗎？這不僅僅是讓全家人開心，能過個好年。其中的道理我來給你一一揭曉。

先說學習，現在寒假已經過去了一週，有些人可能還沒有從成績的“陰霾”中走出來，但有人卻早已做好了“彎道超車”的準備，彷彿要在下學期東山再起。

就像劉芷妤，她寫了一篇文章--《不怕同桌是學霸，就怕學霸放寒假》，她就意識到了自己上學期的不足，因此而寒假制定的計劃。這就說明了一個主動的學習態度。這篇文章並不是家長催出來的，更不是頭腦一熱寫出來的，。文章的內容如何，但從她的態度中就足以看出那股向上的勁。

還有七班的邊述楓同學的《打對號的喜悅》，他給寒假作業制定了一個計劃，並且十分詳細，每天該幹什麼寫的都清清楚楚。當然，這也是他的自願選擇。

我相信：只要是寒假中主動學習的人，下學期的成績一定會像“錦鯉加持”。那份運氣，就是他們的自覺和主動。

再說課外。謝老師讓每天早上七點起床。對於一般人來說，已經很晚了，可有的人已經對自己放縱了，八點還在睡大覺呢。運動視訊只不過是心睡眼惺忪之時活動一下，之後又倒頭大睡罷了。年輕人，身體是自己的，往往你不珍惜的，恰好是別人渴求的。

現在，有很多人上輔導班。在這裡，我要勸大家一句：現在已經不是父母報啥你上啥的年代了。不過還好，許多人都是自己報的班，自己都是懷著主動二字去上的，畢竟這些都是興趣班，只要自己有興趣的才要上。在這裡，我也想勸各位家長要尊重孩子們的夢想，不要扼殺，只要是他們主動想報的，任何班不要覺得貴，畢竟金錢和孩子的夢想相比，只不過是滄海一粟。

好了，不說了，其中的道理大家自己去體會吧，也可以寫篇文章記錄下來。記住，一定要主動哦！

看《安全教育與素質教育》有感篇13

觀後感 ,676字

在老師的要求下我在本週六觀看了有湖北教育頻道播放的《安全教育與素質教育》。

這個節目講了安全教育與素質教育，我首先講一下我觀看了安全教育的感受。

安全教育主要就是要維護身體健康，維護身體健康就需要掌握一些日常安全知識，從而讓危險遠離自己。這些知識就包括：騎車應注意什麼，遇上壞人怎麼辦，一個人出門在外應注意什麼等等一系列問題。掌握了這一系列的知識後，就應該能保證自身安全了。但也要事事小心一點，不讓危險之花在自己身邊開房。讓我們的認識能力，辨別對錯的能力，辦事能力都有所提高。危險的發生最多都是在學校，這就是學校為什麼這麼看重安全教育的原因了。我最大的感觸就是：健康是快樂的源泉，所以我們要保證我們的安全，只有安全了，才會健康，健康了，才會快樂！

現在來講講素質教育的部分吧，素質教育就是從培養高素質人才為重點的教育。我覺得素質教育可分為思想和心理兩大部分思想教育就是要有一個正確的思想，讓這個正確的思想陪伴自己一生。正確的思想能夠讓自己的目標更明確，讓自己努力朝那個方向前進。如果有錯誤的思想，可能會延誤自己的一生，讓自己的目標模糊不確定。所以我們要有一個正確的思想，讓自己終生都前往正確的道路。心理教育主要就是讓自己擁有陽光健康的心理，這種心理只能在我們快樂的環境下才能有，在這種環境下我們才能有健康的心理，所以我們要有快樂的心態，只有快樂了才能有健康的素質。我們要有正確的思想和陽光的心裡才能有高素質。

好的教育會使我們終生受益，反之，壞的教育會把我們引入歧途。所以我們不能接受壞的教育和對自己有害的一切，要有健康的身體、正確的思想和陽光的心態。

我如何看待與老人同住作文篇14

我如何看待與老人同住 ,10179字

【篇一：如何看待與老人同住】

當今社會，空巢得老人居多，獨居的孤寡老人也不佔少數。上有老下有小的中年人壓力遠遠高於上個世紀，父母的年紀越大，身體狀況就越差，時不時會生病，需要兒女照顧。要養家餬口的兒女不可能不要飯碗專門照顧老人，有的開明老人請鐘點工或保姆還可以，但有的死活不用外人，非要子女就令人為難了，兒女心理壓力會更大，還要身背對父母不孝對單位不忠的兩重罪名，所以今天我們就來談一談與老人同住的問題，而我的觀點是給互相一個寬鬆的空間。

說實話，和老人住在一起生活我沒什麼親身體會，因為一直以來都是和父母住在一起，爺爺奶奶都在老家。以前總認為他們喜歡天倫之樂的享受，可有一次我和爺爺奶奶們聊天，其實他們也希望有自己的空間。

我認為，父母已經含辛茹苦地將自己的孩子撫養長大，他們也該休息一下了。的確，老人和子女們在一起居住能夠充分享受到含飴弄孫的天倫之樂，其實無形中也給老人增加了辛苦的負擔。老人們都閒不住，只要和孩子們在一起就想幫著做這管那的，還要看管下一代，和年輕人的隔閡，不同的生活習慣，等等，都會產生一些摩擦，其實他們真的很累，即使子女再孝順，再懂事，也會讓父母操勞的。

我的主張是在和老人一起居住前，最好徵求一下老人們的建議。因為老人們有的喜歡天倫之樂的熱鬧歡慶，有的則喜歡安靜。就如我的爺爺奶奶，他們就喜歡寧靜的生活，我的家庭卻喜歡熱鬧一些，和我們在一起居住，也會影響了他們的生活。

都要給大家一個寬鬆的空間，老人也和我們年輕人一樣，他們也有自己完整的生活和獨立的家庭。只要兒女能給老人們盡到孝心和關懷，發自內心的疼愛父母，在關鍵時能照顧好老人，他們已經操勞奉獻了一生，完全可以讓雙方的父母充分享受夕陽的寧靜，同時我們年輕人也希望有自己的私密空間，擁有寬鬆祥和的空間，才能舒暢的呼吸。

俗話說：距離產生美，有距離才有親切感。在一起生活時間久難免有些小矛盾，所以給互相一個自由的空間對大家都是一個不錯的選擇，孝順，首先徵求父母的意見，按照老人的意願來孝順。

【篇二：如何看待與老人同住】

古語有云：百善孝為先。

“綵衣娛親”是古代二十四孝之一。傳說春秋時有個老萊子，很孝順，七十歲了有時還穿著彩色衣服，扮成幼兒，引父母發笑。很多人覺得這不真實。在這個提倡個性、崇尚自由的年代裡，更像霧一般得縹緲了。然而，生活的奇妙之處就在於，古典的東西能夠傳承下來，依靠的不是法律典籍，而是人心，樸素、真誠且身體力行著的人心。

現在空巢的老人居多，獨居的孤寡老人也不佔少數。當今社會，上有老下有小的中年人壓力遠遠高於上個世紀，特別是近幾年越來越大。父母的年紀越大，身體狀況越差，試不試會生病，需要而你的照顧。要養家餬口的兒女不可能不要飯碗轉發照顧老人，有的開明老人請鐘點工或保姆，但有的死活不用外人，非要子女不可就令人為難。兒女的心裡壓力會更大，身揹著對父母不孝對單位不忠的兩重罪名。但如今請保姆請出事的不佔少數，請他人照顧不放心，自己又沒時間照顧父母，到頭來害的還是自己的父母。

父母已經含辛茹苦地將自己的孩子撫養長大，他們也該休息一下了。的確，老人和子女們在一起居住能夠充分享受到含飴弄孫的天倫之樂，其實無形中也給老人增加了辛苦的負擔。老人們都閒不住，只要和孩子們在一起就想著幫著做這管那的，還要看管下一代，和年輕人的隔閡，不同的生活習慣，等等，都會產生一些摩擦，其實他們真的很累，即使子女再孝順，再懂事，也會讓父母操勞的。

我的主張是在和父母一起居住前，最好徵求一下老人們的建議。因為老人們有的喜歡天倫之樂的熱鬧歡慶，有的則喜歡安靜。都給大家一個寬鬆的空間。老人也喝我們年輕人一樣，他們也有自己完整的生活和獨立的家庭。只要兒女能給老人們盡到孝心和關懷，發自內心的疼愛父母，在關鍵時刻能照顧好老人。他們已經操勞奉獻了一生，完全可以讓雙方的父母充分享受夕陽的寧靜，同時我們年輕人也希望有自己的私密空間，擁有寬鬆祥和的空間，才能舒暢的呼吸。

孝順，首先要徵求父母的意見，按照老人的意願來孝順，才是真正的孝順。

【篇三：如何看待與老人同住作文】

現在空巢得老人居多，獨居的孤寡老人也不佔少數，有多少老人是一個人在老家獨居，你們可曾試想過，他們的心裡是有多孤單。把老人接過來與你們同住，讓他們能夠安享晚年。

我並不贊成把老人獨自留在老家或者去敬老院，我覺得老人就應該與我們同住。你想，老人在年輕的時候，生活條件並不是很好，吃了很多苦，他們辛辛苦苦的把我們的父母拉扯大，好不容易現在的生活好了，不用讓他們繼續為我們操勞，難道不應該讓他們與我們同住，安享晚年嗎？

老人就應該與我們同住，就像我們家，我們不捨得將奶奶一人留在老家，到我們來深圳住的時候，就把奶奶接下來與我們同住，有時候，奶奶會因為有事情要回去老家，當她一個人去坐車的時候，我們的心裡就會有擔心，會擔心奶奶在老家太忙，沒時間休息，或者是一個人會不會孤單，吃飯等問題，然後我們就會，一直打電話讓奶奶趕緊下來，別一個人在老家呆那麼久，早點下來與我們生活。

曾經我看到過一個公益廣告，呼籲人們多關愛老人，說的是獨居老家在家整天守在電話邊，等待著自己的兒女給自己打電話，或者是坐在家門口，期待著看到自己兒女的身影，好不容易盼到自己的兒女打電話，兒女匆匆幾句就掛了，老人在電話那頭聽著嘟嘟嘟的聲音留下了眼淚。

每次播著這個廣告，我的心裡都會感覺到憤怒和心疼，對老人兒女匆匆結束通話電話所憤怒，為老人孤獨的內心和留下的淚水而心疼，心裡會想為什麼就不能把老人接過去一起住，想想自己過去老人拉扯你們的不容易，想想你們在外面吃著山珍海味，而老人卻因為沒有你們的陪伴而吃的很隨便，你們不會心疼嗎？

我想呼籲人們，請不要把老人獨自留在老家或敬老院，讓老人與你們同住，讓他們感受到家人圍在一起吃飯的溫暖，讓他們感覺到兒女在身邊的安全感，讓他們的晚年能多享福，老人其實什麼多不需要，他需要的是一個溫暖的港灣，而這個港灣，只有你能為他們建造。

【篇四：如何看待與老人同住】

尊老敬老是中國幾千年的傳統美德，是長輩們遺留下來的寶貴財富，在老人日益增漲的今天，這個美德顯得尤為重要。

最近我在微博上看到這樣一篇報道“八旬老人寒冬被趕出家門，露宿兒子屋簷下近10天”看到這條新聞我氣憤的同時為老人感到痛心。幾十年含辛茹苦將孩子撫養成人，卻換來如此悲慘的結局，一時間這條新聞刷屏了整個網路，網友們都紛紛在指責怎麼能這樣對待自己的父親。身為子女，當我們有能力照顧我們的父母時，就要像我們的父母十年如一日的照顧我們一樣。其實老人的願望很簡單，就是希望子女的陪伴而最好的陪伴就是在父母年邁的時候在身邊照顧他們。有太多人用以後的日子來後悔當初沒有多陪陪老人的那份遺憾，又有太多人將老人接到身邊只是為了幫他們做家務。將

將他們帶在身邊就像他們當初將你帶在身邊一樣，與他們而言，有子女的地方才有家。我們要讓年邁的父母感受到家的溫暖，而這些溫暖除了我們還有誰能給？最簡單最容易的尊老敬老的方法就是和父母一起居住。讓我們尊重、敬愛將我們撫養成人的老人吧！

【篇五：如何看待與老人同住】

俗話說得好“家有一老是塊寶”，老人在柴米油鹽的枯燥生活中給我們帶來許多歡樂，他們伴隨我們成長，豐富我們的生活。是我們人生中的導師！

每天早上起來收拾房間，替我們做一日三餐，料理家裡大小事情，老人的生活似乎每天都三點一線，枯燥無味，對於我們這些21世紀的新青年來說，似乎有點不可理喻，無聊至極。面對家中老人，有時候總是提不起興趣，甚至態度冷淡，嫌棄老人在家礙事，面對現在社會上這種常見的思想言論，我只感到一陣深深地悲哀。

中國自古以來就是崇尚孝道的國家，“百善孝為先”這句古語在中國流傳至今，卻依然沒有被時間風化，依然保持著色彩到今天的時代，難道不是在變相告訴我們老人的重要性嗎？學會做人的基本，就是要學會對老人盡到一個“孝”字。

當今社會盛行“老人是累贅，應當送到養老院去安養天年，而不是在家中賴著兒女。”的這種歪論，我首當其衝反對。老人並不是生來就是老人的，他們也曾經像我們一樣，年輕，風華正茂，對生活充滿激情。只是無奈於時光的蹉跎，歲月的無情，他們逐漸褪去了當年的樣貌和活力，成為我們口中所說的老人是累贅。可我們是不是應當換位思考一下，若是沒有老一輩，哪裡來的我們這些祖國的小花朵？若是我們有一天也變得不再青春，難道就願意看到自己的兒女子孫對自己漠不關心甚至是厭棄嗎？

我想每個人都會對問題的答案心知肚明，不願意，當然是不願意的。有誰會去願意被嫌棄呢？將心比心之下，我們也會理解老人，不是嗎？

在我看來，和老人同住，實際上是一種莫大的幸福。他們會傾聽我的難過，幫助我度過人生一個又一個的低谷。他們會為我準備一日三餐，會關心我的生活。他們會在我生病的時候照顧我，給我一份溫暖。他們有著許多人生經歷，每一個都是動人心懸的故事。有老人在身邊，他們會防止我們走許多歪路。這些不都是和老人同住的好處嗎？而老人們需要的，也不過就是我們的一份陪伴和關心。又有什麼難呢？

生活中斷然不能沒有老人的陪伴，而我們也不應當把老人排除在我們生活之外。我們應當愛護老人，尊重老人，理解老人。

願每一位老人都能被世界善待，這是我由衷的祝願！

【篇六：如何看待與老人同住】

在這個網路等媒體高度發展的時代，有一群人在為此嘆息，因為這些媒體的發展促使了一些年輕人痴迷於手機這一本用於方便與家人朋友聯絡的工具，而忽視了對家中老人的照顧。與老人好好生活，這只是小事。

這些小事也並非什麼難事，因為這些也只是一些生活細節，但這些細節也許說明了為什麼和老人同住，甚至生活對年輕人來說難以適應。

與老人同住，尊重老人是基礎，首先中華民族的傳統文化一直都教育我們要尊老愛幼，不能隨意將老人單獨留在家中，雖然老人並不像幼兒那樣對一切都有好奇心，但老人的記憶力一直在消退，如果沒有人願意尊重老人，和老人同住，關注老人生活的細節，尊重老人的生活習慣，如果發生了擦碰，不要在意，只是他們的世界觀與我們的有所不同。

與老人同住，溝通最關鍵，人與人之間最基礎的信任來自溝通。無論老人還是年輕人，沒有什麼事是進行一次溝通就能解決的，如果有就再進行一次，再不行就再來多幾次，多來幾次問題總會被解決。有些老人十分強勢，有些老人不善言辭，但如果不與其溝通，永遠都不會有一個合理的方法解決矛盾。所以溝通一直都是老人與年輕人之間一種解決問題的方式。

與老人同住，不要讓老人留有遺憾才是最重要的，許多老人總是在人生的最後幾年裡想做許多自己年輕時沒能做成的事，能讓老人走的沒有遺憾。正是因此老人的生活才需要我們的幫助，雖然有時他們的要求對於我們像是無理取鬧，但他們也許只是因為要完成自己的心願。這一切都只是老人的要求，盡我們努力讓老人在人生的最後幾年不留遺憾，也是我們應當做到的最重要的幾件事，這幾件事也許也是我們人生中陪伴老人的幾件最有意義的事。

與老人同住，亦或說是和老人生活，儘管摩擦多些但卻充滿樂趣，這也許也是我們年輕人最簡單的盡孝的方式。和老人好好生活，讓他們快樂地度過每一天，讓中華民族的傳統之“孝”，世代傳承下去！

【篇七：如何看待與老人同住】

古人云：“百善孝為先，天經地義也，地之也，人之行也，德之本也。”孝敬老人，尊敬老人是中華民族的傳統美德。可當今社會情況，有許許多多的老人不被重視，不被尊重，甚至還有的老人是自己孤獨一人居住。

我從小就被爸爸教育要尊敬、孝敬老人。因為人都會隨著時間的流逝而變老的，你現在如何對待老人會影響到以後的人如何對待你。

現如今有很多社會新聞都會提到一些孤寡老人獨自居住，沒有親人的陪伴。

在鄭州一位已過六旬的獨居老人在死亡一個月後才被鄰居發現，被發現時已經開始腐爛。這則新聞引起了社會熱議，讓老人獨居只會讓他們感到孤單，與其這樣還不如讓老人和我們一起住。但對於當今社會來說，許多的年輕群體對於與老人同居這個問題是感到恐懼的。

為什麼中國這麼一個美德兼有的國家會有對與老人同居而感到恐懼的社會現象呢？而與外國的老人相比，他們則是過著一種豐富多彩的生活。為什麼他們會過著如此安逸的生活呢？是因為外國對老人的社會福利制度制定的比較完善，他們的子女不用養父母，而中國卻恰恰相反的把贍養父母當做兒女應盡的義務寫進了法律，如果兒女不好好照顧父母的話是要蹲監獄的，再加上中國人口數量多的因素，所以會存在一定的差異性。

我認為與老人同居會有爭吵在所難免，因為每個人的思想觀念各有不同，我們應該理解他們，試著從他們的角度考慮問題。說不定，你就會覺得與老人同居並不是一件令人感到恐懼或者厭煩的一件事情，我們應該珍惜與老人相處的時間，因為時間短暫，在眨眼之間消失，就像流水一樣一去不復返了。不要等到老人離開了，才知道珍惜。那時候已經晚了。

其實，有很多人和我一樣。從小就和老人一起居住，被老人細心照顧，但是當我們長大之後，他們就回老家自己居住，而我們相處的時間也逐漸減少。儘管能見面的時間少，但我依舊和他們保持聯絡，我也希望他們能經常來我家，和我們一起居住。我希望自己能盡孝，能陪伴在老人身邊。

俗話說，“百善孝為先。”老人也是需要人們去關心、照顧的，學會嘗試理解他們，接納他們，哪怕是一個小小的舉動，也足以讓他們感到溫暖。不要再讓老人感到孤單了！

【篇八：如何看待與老人同住】

尊重老人，是一起生活的前提。雖然每個人的性格、表達方式、思想狀態都不一樣。但作為晚輩，心理永遠要有一個原則，就是關愛老人。

與老人同住？是每個人基本上都會經歷的一件事情，我覺得，首先要了解老人的思想，不要與老人對著幹，有的老人是刀子嘴豆腐心，喜歡嘮叨，這也是很多年輕人不願意和老人一起住的重要原因。畢竟這個世界沒有十全十美的人，住在一起，鍋碗碰湯勺，難免有摩擦。所以學會解決摩擦，是一個技術活兒。對待強勢父母，適度示弱很必要，硬碰硬只會兩敗俱傷。但是不是說沒有自己的原則，畢竟是長輩，有時要懂得忍讓，當老人心平氣和時，可以和老人再聊之前的問題，理智分析，循循善誘，我相信老人會了解，不要在氣頭上挑起事端。對於愛嘮叨的老人，學會傾聽，適度轉移話題或者引導話題，很重要。

我自己是還沒有與老人同居過的，但是我相信，總會有一天，我會與自己的父母生活，父母也會慢慢變老。所以，趁現在還年輕，要多於父母溝通、交流。人與人之間的交往，溝通才是最關鍵尤為重要，及時是很深的矛盾，也能化解，這就是關懷。

有空多帶父母出去走走，鼓勵老人蔘加社交活動。參與社會活動大幅度降低，但每個人都渴望被瞭解，人是群居動物。所以我們要鼓勵老人多出去結交新的朋友，比如參加老人體育活動、社群老人活動，還有廣為流傳的廣場舞。賦閒在家也可以多發現自己新的興趣，練練毛筆字等。晚輩可以花錢讓老人出去旅遊，也可以增強老夫老妻的感情，享享清福，幫助老人找到自己新的生活目標，越活越年輕。

最後，我想說的是：人活著，一定不能讓自己有遺憾，與老人住在一起，就是要讓老人家開心、快樂。他們高興了，嘮叨也就少了。老人有時候很像孩子，越老對你越依賴，不要讓他覺得沒有安全感。細心呵護他們。也不要當有一天老人百年以後，我們還後悔沒有很好的孝順他們。

與老人同住，值得稱讚！

【篇九：如何看待與老人同住】

莊子曾說過：“事其親者，不擇地而安之，孝之至也。”

有一位佈滿一絲絲皺紋的老人，帶著一副慈祥的面孔，聲音是那麼的和藹可親。她就是我最尊敬的人—我的奶奶！

寂靜的深夜，懸掛著一輪像小船似的明月，風的蕭蕭聲徐徐的刮來，她作為一位80多歲的老人，她靜悄悄的起來了，靜悄悄的走到另一個房間，看看孫女有沒有睡著並且有沒有蓋好被子，有沒有被風的蕭蕭聲嚇著，那個沉睡的女孩是多麼的溫馨啊！那個女孩一天天的在她的撫育下健康地成長，那個女孩就是我。他們顯然不受人們的歡迎。因為他們老了，不中用了。不僅不能幹活，反而會成為兒女的累贅。但，記得有人曾說過：“童年是一幅畫，少年是一場夢，青年是一首詩，中年是一篇散文。驀然回首人生，老人是一部歷史；把握今朝，老人是一面旗幟；憧憬未來，老人是一道風景。”

他們，滿頭銀髮，滿臉皺紋，卻總是露出一副慈祥的笑容，手拄著柺杖，卻還有著硬朗的身軀。他們是—老人。現在都提倡要尊敬老人，愛護老人，可為什麼街上還到處可見老人乞丐？有一次，我偶然看見了一位老人乞丐寫在地上的粉筆字的內容……他寫著：由於體弱多病，兒女看他已經老了，不中用了，就將他趕出家門。我看了，不禁為那些兒女的行為感到羞愧！贍養老人是我們中華民族的傳統美德，老人有病應該到醫院醫治，這不僅是老人對子女有養育之恩。他們年輕時勞累辛苦為了下一代，但作為兒女不但不回報，還做出如此天理難容之事，這對老人是多大的傷害！應該受到社會的譴責。“尊老愛幼”這個斗轉星移，滄海桑田也永恆不變的人生真諦，是我們中華民族的傳統美德，也是歷代人們談論和遵從的永恆話題。有人曾說：“百善孝為先”可見孝之重要，孝敬老人不一定需要太多的物質上的給予，老人的心如夜空，物質的給予是閃爍的星星，而星星在月亮的光輝下便失色了，這月亮則是態度，則是精神滿足。“星星之火，可以燎原”也許你的一個動作，一個眼神都時刻牽動著老人的心，當你不留意，一個不滿的眼神可能給老人的心靈烙上了一個傷疤，但老人會忍痛寬容，所以，老人的心即狹隘又寬廣，如果能懂得老人之心靈，就能夠真正做到尊老、敬老。

“老吾老以及人之老”尊敬老人不僅僅對自己的親人，全社會的老人都需要我們的愛，把“愛”發揮的淋漓盡致，把愛播撒到每一個角落，這是我們神聖的使命。每當有人問我，我印象最深刻的是誰？那我一定會毫不猶豫地告訴他：我印象中最深刻的是那位掃大街的老人。他那白髮蒼蒼的頭髮，滿臉皺紋的面板，還有那一雙細眯的眼睛，一張滿口黃牙的嘴；他總穿著一件薄薄的襯衣，一條膝蓋上打了補丁的褲子，腳蹬著一雙破拖鞋。他的打扮和這一條街都好像格格不入似的。他們用像枯樹皮一樣的手，緊緊的握著已經脫了毛的掃帚，日復一日認真地掃著大街，飽經風霜的臉上總是掛著慈祥的微笑。如果沒有掃大街的老人，垃圾就會隨風飄揚；如果沒有掃大街的老人，你我將隨著垃圾的增多而掩鼻而過；如果沒有掃大街的老人，世界將變成骯髒的垃圾場；如果沒有掃大街的老人，美麗的世界就要變成醜陋的地方，福就要變成苦……他們神情專注，總是一邊走一邊看，哪裡有垃圾就趕緊清掃乾淨，雖然每天重複著同樣辛苦的工作，可他們還是很認真，有時還會高興地唱段小曲。

無論是與老人同居還是說給老人讓位，我認為我們都應該尊敬老人，我們面對老人做到的不僅僅是關心，既有溝通，也有照顧，更多的是陪伴。

【篇十：如何看待與老人同住】

眾所周知，世界各國的老人居住是一社會問題，尤其是空巢老人，大多數老人日夜盼望和子女共享天倫之樂，而有的老人卻不願意與子女同住在一個屋簷下。老人和子女住一起過日子，確實可以享受兒孫繞膝其樂融融的家庭幸福。但是，同在一個屋簷下，同在一個鍋裡耍勺子，難免會出現磕磕碰碰。天長日久，日積月累，有些小的分歧，就可能產生矛盾。矛盾深了，便難以調和，最後的結果往往是老人和孩子都苦惱導致家庭不和睦。也就出現了冷戰，罵架，不歡而散。

根據調查表明，全國有百分之八十的子女都不喜歡與老人同居。然而，更本質的原因在於思想意識的轉變。在中國，子女結婚前後都與父母同住被視為天經地義的事，並被看作是敬老最重要和不可少的形式，老人不與子女同住常被認為是受子女虐待，只有老苦無依的人才會去養老院。這種觀念一直持續了２０００多年。近二十年來，隨著中國改革開放的逐漸深入，這種傳統的家庭觀念日益受到衝擊，越來越多的老年人已不願意與子女同住。

當然，不與老人同居的原因也有很多，例如：老人不太講究衛生，拋卻身體因素，更多的是一種本性。這點在農村，表現尤其突出。隨地吐痰，衣服領子不髒成一道黑印不會主動脫下，洗腳更不是每天的必修課，房間一團糟亂，東西隨處亂放，時日一長，不要說兒媳整天嘟囔，就連兒子也看不慣。老人的呆板、反應的遲緩以及交際圈子的狹隘決定他們很難與時俱進，要想與子女成為朋友無話不談更是難上加難。如果子女孝順，還願與老人嘮嘮家長裡短，回憶回憶當年，但這肯定不是生活的常態，因為整天為生活奔波的子女不可能有那麼多閒暇，即便有閒暇，也不一定有足夠的耐心與熱情聽老人嘮叨。通常，子女與老人在一起可談論的話題少之又少，出現冷場也就不足為奇了。每代人有每代人的生活習慣，每個習慣都是長時間的累積而成，要想改掉很困難。更難的是，兩三代人之間的生活習慣會有衝突。比如飲食方面，青菜你想煮著吃，年輕人卻喜歡炒著吃；起居方面，你睡得早起得早，年輕人卻睡得晚起得晚……這樣一來，雙方都不自在，也就覺得生活在一起很累。現代的發展如此迅速，在很多方面，老人的思想完全沒辦法跟上節奏，這樣跟子女有很多矛盾的地方，自然就會有爭吵，對雙方的感情十分不利。舉一個例子，老人生活比較節儉，認為在家吃飯更健康實惠；但年輕人則不在乎價錢，講究口味和方便。這樣，為了在家吃還是去下館子吃都能有分歧。因此便有了與老人分局的局面。

但是不可否認，也有大多數的家庭喜歡與老人同居。父母白天幫忙帶孩子，等我們下班回到家，父母把孩子交給我們，又會忙著燒飯燒菜，甚至有時候，孩子比較聽話懂事，父母帶孩子的同時還兼顧燒飯，我們一回到家就能吃到熱菜。父母年紀大了，總是希望兒孫滿堂，共享天倫之樂，三代同堂，自然為老人增添了許多生活的樂趣，也增添了分開居住絕對享受不到的幸福，也是孩子們給予老人的最為切切實實的溫暖。孩子小的時候父母幫我們帶孩子，孩子大的時候我們可以照顧年邁的父母，一家人互相照顧，共享天倫之樂，再沒有比這更好的選擇了。

與老人同居有利有弊，然而我個人的觀點是利大於弊，對於每一位孝子而言，讓老人頤養天年是他們必做的事情，當我們老的時候，也會希望孩子們能與自己同居，畢竟老人隨著年代的轉變有著許多隻有我們這些年輕人能做到的事，老人在身邊，這份責任也將會得到保障，老人的安全也能得到保障。

最後，我想呼籲：我們應該全民動起來，關愛老人。

【篇十一：如何看待與老人同住】

有這麼一句話：“家有一老，如有一寶。”我們生活在二十一世紀的新時代，不管是生活水平還是科技的發展速度都有了飛速的進步。我們是新時代的代言人，卻與上一代的老年人有了比較大的距離。許多人選擇了與老人分開住，開始了自己的小生活。但又有不少的人選擇了與老人住在一起，在照顧老人的同時也讓老人幫忙這料理自己的家中的事情。在我認為，與老人同住，既有好處，也有不好的地方。

與老人同住也有許多好的地方。比如說，老人可以為我們在平時上學和上班的時候為我們買菜做飯，也可以為我們打掃家裡的衛生，以及清洗衣物。老人在家沒事情做，多做一些輕便的家務活，為了回家了之後的我們減輕一點負擔，這也不失為一個好處。而且老人老了，多在家裡多走走，多活動活動對老人也是一個好事。而且如果家裡有比較小的小孩子，老人也可以幫忙照顧一下，每天在大人上班的時候可以帶一下。還有就是說老人相對於我們年輕人生活了比較長的時間，懂的東西和道理也比較多。並且，和老人同住，雖然老人們會比較累，比較辛苦，但是他們可以每天都見到我們，他們會很開心，因為我們是他們世界上最重要的人，他們也會身心愉悅。並且老人畢竟是老了，很多的時候，都還是要讓我們年輕人來照顧他們，如果老人有了一些什麼小病小痛，我們也可以及時帶他們去醫院治療。總的來說，在日常生活之中老人與我們可以互相照顧，一起生活。

與老人同住也有不好的地方，大部分的老人的生活理念，生活習慣以及出生的年代與我們都不相同，難免會產生比較大的代溝，可能在生活中會有一些大大小小的摩擦。還有一點就是，雖然說家裡有小孩子就交給老人來照顧，但是有很多老人帶孩子，會對孩子過於溺愛，以至於孩子的過於依賴和養成一些不好的習慣。而且，有很多老人都比較嘮叨，平時喜歡說很多話，以至於我們年輕人會對他們出現一種厭煩，甚至有一些脾氣不太好的人還會與老人發生爭執，這不僅是一種不好的行為，也是對老人的不孝敬。

不管怎樣，我認為選擇和老人同住，還是選擇和他們分開住，都沒有什麼問題。只要老人開心幸福就好！

古人云：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”試想，很多的年輕人，遠離父母，外出打拼掙錢。也許他們掙錢是為了讓父母有更好的生活，可也許等你掙到了很多的錢以後，你才知道你失去的是什麼。也許你會後悔，沒有陪同自己的父母走過人生的最後一段本該幸福的時光—晚年。

我坐在窗前，腦海中有一幅畫面不斷浮現。畫面中有一個老人佝僂著身子，雙手扶著樹幹，目光向遠處伸展，眼神中充滿著孤獨，卻隱隱約約透露著希望……回憶如決堤的洪水泛溢開來，充滿了我的心房。爸爸媽媽讓奶奶搬來和我們一起住，可她卻捨不得離開家鄉，非要守護陪伴了她多年房子。有時，我真的覺得奶奶是一把鎖，替大家鎖住了家門，也鎖住了自己。

從此，奶奶的生命裡也多了一份失落和倔強。想起小時候，奶奶剝的花生總是落入我的嘴裡，然後我便調皮一笑，撲進奶奶的懷裡。奶奶懷裡的溫暖總是令

我看旅遊利與弊篇15

國小六年級作文 ,694字

當今科技在飛速的發達，人們的生活水平也越來越高。於是，旅遊成了我們假期中的一大熱點。但是，隨著旅遊業的不斷髮展，這一大熱點也存在著它的利與弊。

我也是一位旅遊的愛好者，我願意用心去擁抱大自然，走進大自然。去欣賞花紅柳綠，行雲流水……她會給我們帶來愉悅，增添美感；她會消除我們學習上的疲勞，令我們留連忘返。使我們懂得，生活不該封閉在鋼筋混凝土澆鑄的框架裡，我們應該向大自然索取熱情與意志的試卷，尋求人生價值的答案。當我們遊覽祖國的大好河山時，我們的心情會變得愉快，我們的知識會有所增長，我們的視野會更加開闊。你聽，鳥兒啼鳴，使我們心曠神怡；你看，潺潺流水，使我們聆聽自然的樂章；你去感受，氣勢磅礴的壯麗山河，感受大自然的神奇傑作！通過旅遊，使人與自然的關係日益密切。

但是，旅遊也存在種種弊端。環保作為當今世界的一大主題，被世界人民所關注。可當今旅遊業卻成了環保這一主題的一大漏洞。在我們身邊的賽馬蒲石河雖然景色優美，可在看看那些小河邊，到處都是一些白色垃圾，使環境受到了極大的危害。有些遊客到長城遊覽，為了做紀念，在長城磚上留下“到此一遊”的證明。也有的人對動物太過於親密，比如不久前發生的狒狒事件：一些遊客由於對狒狒的過分喜愛，而造成了狒狒性格憂鬱，不愛和同伴交流的現象。旅遊還關乎著人們的自身安全，曾經有一位小男孩兒被鱷魚吞吃了，其原因就是遊客對於動物太過於親密，才造成了這樣的後果。這就是旅遊的弊端所在。

我認為我們應該走進大自然，讓鶯啼鳥鳴，撥響我們的心絃，餘音嫋嫋，使我們猶如走進音樂的殿堂。但是我們同樣應該以正確的態度去面對旅遊，讓旅遊業為人類帶來更多的益處，提供更好的服務！

向後看與向前看篇16

高三作文 ,685字

有哲人說過：向後看才懂得生活，向前看才能生活。

那這是不是就意味著，我們必須先向後看，在懂得了生活之後，再向前看，去更好地生活？

或者說這只是描述了兩種過程。當我們年青時，青春勃發，奮力向前；當我們年老了，衝不動了，便總會回憶往昔，感慨生活。

懂生活與能生活是兩碼事，向後看與向前看亦是兩回事。但只有在能生活後，我們才會去懂生活。不論是向後看還是向前看，都仍處於一種向前的過程中。

所以我們首先應生活在當下，先向前看。畢竟生活仍在繼續，它不會停下靠站等你。我們要先把握現在與將來。有些事一旦錯過，便不再回來。錯過不是錯了，而是過了，無法修改。這樣即使再向後看，得到的大多也只是悔恨與無奈。

且看喬布斯，他曾被蘋果公司開除。他在離職之際這樣感嘆：我居然被自己的公司開除了。可見他的無奈與傷感。但他依然樂觀堅持，終於被蘋果公司請回，並帶領著蘋果真正走向輝煌。他也曾向後看，回憶裡是當年被掃地出門的憤怒，但他更多的是向前看，能生活，繼而用蘋果改變生活，改變了世界。到了這時候，他再向後看，也許汙漬仍除之不盡，但美妙的光芒會將之覆蓋。他向後看，能懂得生活。

作為個人，向後看到的是回憶。那作為民族，向後看到的是歷史。

中華民族積弱，便是因為清王朝沉溺在“我天朝地大物博，無所不有”的歷史之中。它向後看，卻不知時代仍在向前。當堅船利炮轟開中國之門，才幡然醒悟，殊不知悔之晚矣。

生活不會停下靠站等你。若你依舊向後看，那麼不僅不能懂得生活，反而失去更多。

當我們向前看，能生活，能抓住機會，那麼此時不妨再回頭看看。因為我們已跨上了這輛車，再向後看，得到的將是不斷向前的、美好的景緻。

我看浪漫與現實篇17

國小六年級作文 ,732字

藍色，是天的顏色和海的顏色各取一半合成的，綠色是草的顏色和山的顏色各取一半合成的，紅色，是太陽和梅花的顏色各取一半合成。

因此，藍色有天的浩瀚和海的靈動，綠色有草的柔弱和山的穩重，紅色有太陽的火熱和梅花的清冷與芬芳，

生活也要現實和浪漫各取一半合成，在生活中，現實的人每天都為了油鹽菜米而奔波，他們每天都把自己弄的格外忙碌，在他們眼裡生活是殘酷的，現實的，終於有一天他們被自己所給的壓力壓垮了，他們還在不停的感嘆；哎，生活真是殘酷，不管我怎麼努力也還是不能過的更好，還是被它打敗了；儘管他們已經過得很好了，而浪漫的人整天幻想著，憧憬著，感慨著，自己是童話中的公主或在自己的幻想中，直到有一天開啟鍋一看發現沒米了。

在生活中現實的人往往會被自己製造的壓力所困擾而浪漫的人又往往會被現實所困擾，為什麼我們不把生活中的浪漫與現實結合起來呢？讓那整天沉盡在油鹽菜米的壓力中的人可以抬起頭來看看窗外灑進來的陽光，賞一賞窗外的風景，也拋開現實小小的浪漫一下讓自己輕鬆一下，感慨一下日出和夕陽的美麗，潮起和潮落的膨脹，花開和花謝的芬芳，讓浪漫的人不要尺停留在想的階段讓他們現實一下，用自己的雙手不會再是沉重和渾濁的，浪漫的人所呼吸的空氣也不會再是飄呼不定的，因為真實的空氣是甜蜜的，不會給人壓迫感的，讓人清新自由的，人們常說一句話；把夢想與現實鄉結合的人生才是完美的，精彩的一生，人生不能只是現實也不能只有浪漫，現實和浪漫本來就是相互依存的，在沉悶的現實中搞點浪漫，在虛無飄渺的浪漫中加點現實，把現實與浪漫各取一半相結合。

無邊無際的藍天中有永恆的太陽，也是四處漂泊的雲朵，浩瀚的夜空中有沉靜的月亮，有調皮的星星，我把生活放在天空中讓它自由飛翔，給它安了兩支叫現實。一支叫浪漫。

父與子看圖寫話五年級篇18

國小五年級作文 ,591字

“大饞貓，小饞貓，開飯啦！今天可是做了你們倆個最愛吃的紅燒魚和糖醋排骨喲，哦哦，還有還有，一盤香噴噴的青菜，碧玉般的呢，還有嘞，看上去油亮油亮的紅燒肉哩！還有一碗家常豆腐。”媽媽一邊解開圍裙，一邊說著。

“朕駕到！”爸爸一副皇上模樣，摸摸大鬍子，撓撓自己的大禿頭，笑著喊道。“哇！真香啊！我的太太果真是一個‘上得廳堂，下得廚房’的第一賢良婦女！”爸爸豎著大拇指，說道。“呵呵，就你這嘴甜！”“咦，我們家的公子哥呢？又在幹什麼重大事情呢？”“在房間裡呢，不知道又在幹什麼搗古什麼鬼哩！”媽媽指著房間說道。

爸爸徑直走進房間，看到兒子俯臥在地板上，雙腿不知不覺地搖擺著，活像一條大黃魚，爸爸走過去一看，原來兒子正在津津有味地看一本叫做《爆笑校園》的書呀，我得嚇嚇他。爸爸走到兒子身邊，向兒子的耳朵叫了一聲：“太子，該用膳了。”這一嚇，把兒子的心都提了一下。兒子看到爸爸來叫了，便走到了飯廳。剛準備用餐的時候，又發現爸爸沒出來，便又進入房間，看到爸爸也向他一樣，俯臥在地上，看那本書，兒子也準備報復一下爸爸，他學著爸爸一樣走過去，像爸爸叫一聲：“太上皇，你也該用膳了！”爸爸卻像沒事一樣，說：“來來，咱們一起看！”他一把拽過兒子。

直到媽媽進來了之後，看到這一幕，說：“你們這兩個祖宗呀，真是倆個寶貝呀！”被這麼一說，父子倆朝媽媽做了一個鬼臉，一起笑了起來。這樣一家全沉浸在歡樂的世界裡。

五年級父與子看圖篇19

國小五年級作文 ,711字

有趣的父與子

星期天，陽光燦爛，萬里無雲，天氣可真好呀！

媽媽一大早就去菜市場買了許多菜，還有一隻肥大的雞呢。在回家的路上，媽媽想：今天是星期天，不像平時，兒子要上學，兒子他爸呢，又要工作，今天可好了，兒子和他爸都在家，我要燒些好菜犒勞犒勞他們。

媽媽回到家，燒好了飯菜。爸爸聞到了香味，從書房裡走了出來，走到了飯廳。他使勁地聞著香味，好像一匹餓狼看到了獵物，忍不住想撲上去似的。他拿起筷子，剛要去夾一塊大大的雞肉時，媽媽打了一下他的手說：“別這麼急，兒子還沒來呢！快去叫兒子！”“哦，好吧。”爸爸說。

爸爸走到兒子房間門口說：“兒子，快來吃飯，你媽燒了你最愛吃的雞肉呢！”過了好一會兒，兒子還是沒有出來。爸爸想：兒子怎麼了，連他最愛吃的雞肉都不要吃了，往常他早跑到飯廳去了。爸爸推開門，看見兒子正趴在地上看書呢。兒子兩手撐著臉，像劃小船似的晃著兩條腿，津津有味地看著書。一頁，兩頁，他像一匹餓狼，貪婪地讀著。“兒子，吃飯了！”爸爸大聲說。“哦。”兒子依依不捨地放下書去飯廳了。

爸爸想：兒子這麼喜歡看這本書，這本書一定很好看。於是，爸爸走進兒子房間，看起了那本書。

媽媽和兒子等了好久，也不見爸爸來。媽媽生氣了，對兒子說：“兒子，快去看下你爸在幹嘛，菜都涼了，還不來吃飯！”兒子聽了媽媽的命令說：“是，媽媽長官。”

兒子邁著軍步走到房間門口，拖著長音大聲說：“老爸，吃—飯—了—！”但是，他等了好久，爸爸也不出來。他推開房門，被眼前的景象給呆住了：爸爸大大的肚子貼著地板，大手撐著大臉，兩條蘿蔔似的腿像鍾一樣晃動著。爸爸正津津有味地看著他剛才看的那本書呢！

這真是一對有趣的父與子呀！