病中養相關作文20篇
病中養 篇1
國小六年級作文 ,474字我很久都沒有得到老師的訊息了，也不知道老師到底現在怎麼樣了？自從她得了白血病之後，我也就沒有去看過她了。
我一直記掛在心上。終於有一次我們得空到隔離病房去看她。站在門口從窗戶向裡面張望。我真不能想象那個是我的老師嗎？瘦瘦的、頭髮也沒啦，就這麼坐在床上。
然而我不知道他在幹什麼。於是，我敲門了進去，走在我前面的自然是我爸爸。她看著我爸爸她愣了，這是誰呀。但是當我走進去的時候，她突然很高興地說唉，你來啦。她記得我的，在她說你來的時候。我的眼淚水差點就要出來了，我想上去一把將她擁抱著說老師，我來看您了。
然而我還是沒有這麼做。我看著他手裡捧著一本書；我看著她床頭邊壘著一摞書；我看著原來走遍天下，她都以書為伴侶了。我知道她的物質世界，或許是不豐富的，然而她的精神世界卻閃爍著無比高尚的榮光。這就是我的老師。
我在病房裡面一句話都沒有說。
他說你今天很沉默呀！
我笑了笑，老師要注意身體呀。說完，我們就走了。
在重病期間她都以讀書為樂。而今他成功地治療好了自己的病。我希望老師這身體可以更健康，我希望我也能像老師一樣在精神生活裡面找到自己的一份榮光。
在育人中修身，在磨練中養德 篇2
演講稿 ,2192字古人云“國將興，必尊師而重傅”。教師重要，就在於教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。在座的各位和我一樣，在可以選擇的年紀，我們義無反顧地將教師作為自己的終生職業，這既是我們對未來的期待，也是我們對未來的承諾！
2013年秋天，我因為一場小感冒引發了上呼吸道感染，導致咳嗽。當時的病情非常嚴重：就是每隔幾分鐘都要連續的咳嗽一陣。這種狀態持續了兩點多月，我敢說那幾乎是我人生中歷時時間最長、也是最折磨人的一次生病。在那兩個多月裡我白天上班，晚上回家輸液，但是治療效果一點都不明顯。後來咳嗽的嗓子都啞了，講課就變成了一件很艱難的事情。但是我惜字如金，仍然堅持為孩子們上課！後來終於因為我的這種堅持使病情嚴重到讓人始料不及。
12月初的一天，由於夜裡下了很大的一場雪，導致三興到黎明的路無法通車。我和幾位老師在三興安置好車輛後，決定步行去上班。那段路不算遠，大概有八里的路程。但是那天天氣十分惡劣，呼嘯的北風撕裂著飛舞的雪花，厚厚的積雪讓每一步前行都變得舉步維艱。我經歷了兩個月病患折磨的身體終於被這一次的無情風雪徹底擊垮，到校後就開始發燒，是高燒。更難的事情還在後面，由於又下了一整天的雪，從黎明到街裡的路全部無法通車。也就是說如果我想回家，必須踩著厚厚的積雪走完三十多里路，這顯然是不可能的，我的身體狀況已經不允許我做出這樣的決定。沒辦法，只好在學校留宿。可留下來的決定也不見得是明智的，因為學校值班室非常冷，前半夜炕熱得睡不著，後半夜屋裡冷得睡不著，再加上高燒，感覺自己糟糕透了。第二天繼續帶病堅持上班，下班的時候，被雪封住的道路通車了，我終於可以回家了。然而此時我們最需要的是去醫院打吊針！第三天陳老師就帶著我去了九臺縣醫院，直接辦理了住院手續。在床位非常緊張的情況下，主治醫師特別為我安排了一個床位，因為我當時比較嚴重，咳出的痰裡帶血。這是因為長時間的咳嗽把肺部毛細血管震裂了。持續高燒又導致肺部毛細血管感染，只有住院才能進行系統治療。
令我沒有想到的是：住院期間我們班幾乎所有的家長和學生都給我打了電話，詢問我的病情，並且希望我早日康復，早日回到學校去上課。各種關心，溢於言表！而且我聽得出來，他們說這些話的時候真是發自內心！此時的我，因生病而產生的各種委屈、各種後悔的情緒被這一個個暖心的電話化解了，被孩子們稚嫩的關心化解了！
其實這裡邊還有一個小細節，就是那天我走著上班到校後，發現我班有一個家長在學校裡，我很疑惑，過去一問才知道，原來這個家長以為我今天一定不會來，要領孩子回家打吊針。我的情況家長們都很清楚，對於我的到來他頗感意外。還關切地勸我說：樑老師，天氣這麼不好，你就在家好好休息休息吧！等養好了身體再來！我們家長有能理解你！
聽了這些話，我的心裡百感交集，無限感慨！剎那間感覺所有的付出都是值得的！其實從班級組建到現在，真的是經歷了太多太多的困難，付出的努力只有我自己知道！從最開始家長挑剔的眼神到現在肯切的關心，沒有人知道我忍受過多少的責備和感傷，經歷過多少次破繭成蝶的歷練！
後來這件事被孩子們寫進了作文，他們把我的形象寫得很高大，真是慚愧啊，我真的沒有他們寫得那樣好。其實平時我對他們是非常嚴厲的，但是因為這些孩子很懂事，他們只會記住我對他們的好，會完全忘卻我對他們的不好。看到孩子們的這種表現，我也很感到欣慰，雖然我做的不是很好，可孩子們卻非常非常的尊敬我！我特別喜歡和孩子們分享我的一些思考，我和他們講：好人有兩種，一種是法律層面上的，一種是道德層面上的，老師希望你們做一個道德層面上的好人；我還會和他們講讀書不能使人增加財富，但能使人學會增加財富的方法；我還要求他們：身體和靈魂都要在路上；我還鼓勵他們多看一些有溫度的故事，做一個思想上有家可歸的人；我還利用語文課在他們心裡種下了各種各樣美好的種子：和平的種子，愛國的種子，誠信的種子……我希望未來的世界能夠因為他們的參與而變得更加美好！
我真心地感謝這次經歷，它讓我在低頭蠻幹的同時能夠抬頭看看方向，學會智者的行為；它讓我在認真工作、孝順父母、教育好子女、經營好家庭的同時能夠照顧一下自己，以便更有質量地生活；它讓我在各種忙碌之中安排好時間去運動；從而明白了擁有了好身體就擁有了幸福的起點！感謝那一段經歷，讓我變得更成熟；感謝那一天的風雪，讓我變得更強大；感謝那一些病痛，讓我變得更健康！經歷決定格局！我相信這些歷練是命運對於好人的饋贈，也相信一切都是最好的安排！
其實這何止是我的經歷，在座的各位領導老師，還有其他沒有到場的老師，誰沒有過一段感人至深的經歷，誰沒有一種以德服人的精神呢？有很多很多事我們沒有機會說，有很多很多事我們不想說，還有很多很多事我們自己都忘了說！桃李不言，下自成蹊；時光不語，靜待花開！
鄧小平主席說過：一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。百年大計，教育為本。教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、知書懂禮的重任。學高為師，德高為範！好老師不是天生的，我們要不斷提高業務能力和教育教學質量，努力成為業務精湛、師德優秀、學生喜愛的高素質教師；讓我們牢固樹立改革創新意識，踴躍投身教育創新實踐，為發展具有中國特色、世界水平的現代教育作出貢獻。為實現中華民族的偉大復興奉獻終生！
病中關懷 篇3
國小三年級作文 ,933字那是一個天朗氣清的日子，一年級的我去上完游泳課後，回家十分不舒服，但我沒有在意，過了兩天後，我感冒了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，又是給我量體溫、倒溫水，又是為我講故事、唱兒歌，只希望我能快點兒好起來，但是情況仍然很不樂觀，我發到了41度高燒。
媽媽見我難受的樣子，恨不得自己來替我受罪，但這是不可能的，她覺得能為我做的就是整天整夜的照顧我。早晨，我躺在床上，看著繪本，媽媽為我端來了一碗熱騰騰的小米粥當作早餐，我擺了擺手，說吃不下，媽媽卻說：“寶貝，你一定要吃，才能讓身體恢復得快。”說完，就從口袋裡抽出她最喜歡的小手帕，輕輕蓋在我的胸口，把書放在一旁，把粥慢慢地攪了攪，用勺子盛起一點，送到我嘴邊。我不願張嘴吃，媽媽見狀，繼續勸我：“孩子，吃啊！你不吃，身體就沒有能量打敗細菌壞蛋了！”我聽完，輕輕地張開嘴，媽媽把勺子緩緩地送進我嘴裡，我把它們抿下來，她再把勺子取出來，我立刻嚥了下去，粥滋潤了我的咽喉、食道，溫暖了我的胃，我一口氣全吃完了。
中午，媽媽要帶我去看醫生，但我立刻想到鋒利的針管，嚇得冒了一頭冷汗，硬是拒絕。但媽媽卻命令爸爸把我小心地抱起來，送到車上。我想反抗，但是沒有力氣，只好乖乖就範。到了醫院，媽媽讓我坐一會兒，還遞給我一杯溫水，叮囑我說：“我去掛號，記住，你一定要多喝水！”我看著媽媽遠去的背影，那保溫杯裡的水好像更熱了呢。
排到我們時，醫生給我做了全面的檢查，又給媽媽做了詳細的分析，還說要驗血，我一聽，心裡慌了，天哪，這怎麼辦？我可不想去啊！媽媽似乎看出了我的心思，對我說：“寶貝，驗血可以讓大夫知道你需要什麼樣的治療，讓你恢復得更快，忍耐一下哦！”說完，輕輕拉起我的小手，把我帶到驗血處，將手緊緊地壓在板上。醫生拿針一紮，“啊，好疼！”我心裡一顫，但當我看到媽媽鼓勵的眼神，我忍住了。抽完血後，媽媽說了句：“你真棒！”便緊握著我的手，帶我離開了。
晚上回家後，媽媽連覺都不睡，整夜守著我，早上，眼睛裡已佈滿血絲，看上去十分憔悴。
陽光輕輕柔柔地探進來了，照亮了房間，籠罩著媽媽和她懷裡的我。
涵養心中的溪流 篇4
國二作文 ,702字船何以能在江中航行？或許可用《觀書有感其二》中的詩句來解釋：“昨夜江邊春水生，艨艟鉅艦一毛輕。”可見，春水是行舟的關鍵。若河床乾涸，人無論怎樣使勁，戰船依舊寸步難移；艨艟鉅艦自在行，需要一江春水向東流。
同樣，人生之舟也無法在乾涸的河流中揚帆起航。但與舟行江中不同的是，我們不能等待天賜春水，而是要學會汲取精神養分，涵養心中的溪流。
隨著物質生活的日趨富裕，追求高雅情趣的人正逐漸增多。但選擇涵養內心的方式，卻因人而異，不盡相同。
其中有些人喜歡附庸風雅，聽音樂會，看油畫展，收攬古董，珍藏名畫，以彰顯自身的品位和格調。他們以為，有了高雅的藝術、精緻的生活，就能讓自己的人生水漲船高。殊不知其華麗外衣下湧動的，不過是拜金暗流，一旦潮水退去，他們的人生之舟就會擱淺在一片泥濘中。
孔門弟子三千，夫子何以獨睞顏回？“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”在物質匱乏的生活中，顏回不失向道之心、悟道之樂，從而給後人留下寶貴啟示：推動艨艟鉅艦自在前行的，不是金錢物慾，而是內在涵養。
還有些人以意見領袖、社會良心自居，指點江山，誇誇其談，呼喚大眾與自己一同前行。卻不知偏激的觀點和狹隘的心胸，使他們終究成不了一呼百應的英雄，更無法引來一池春水，助推良好社會風氣的形成。
人是複雜的矛盾共同體。一方面，人們對官場腐敗、社會失範深惡痛絕，亟盼傳遞正能量的“最美”系列的問世，另一方面，內心的貪婪和對名譽地位的渴求，又讓不少人鼠目寸光，蠅營狗苟，河清海晏可望而不可即。此時，唯有引來源頭活水，方能盪滌心靈汙穢，讓人生之舟起錨遠航。
機不可失，時不我待，注入一池春水，涵養心中溪流，正當時也。
從逆境中汲取養分 篇5
高二作文 ,1091字沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟；沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。彼得遜說過：“人生中，經常會有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終的決定權在你自己手中。”逆境能給人寶貴的磨鍊機會，只有學會從逆境中汲取養分，才能成為真正的強者。
在廣袤的非洲草原上，處處隱藏著殺機。羚羊要在險境中活下來，必須互相扶持。然而讓羚羊走得更遠的卻是獅子。正是有了凶猛強悍的獅子，羚羊奮力奔跑，才更有生命力。從逆境中汲取養分，人類才能延伸人生的長度、拓展生命的寬度。
胡楊在黃沙漫天的荒漠中忍受著乾旱和嚴寒，它的根深入地下十幾米汲取養分。霜風擊倒，頑強爬起；沙塵掩蓋，奮力掙脫。惡劣的環境鑄就了胡楊鐵錚錚的風骨，彰顯出其硬朗朗的本色。從逆境中汲取養分，磨鍊意志，能讓我們擁有戰勝困難的銳氣和定力。
逆境對於庸人可能是滅頂之禍，真正的強者卻能在逆境中奮發有為。
晉文公重耳青年時飽經迫害，幾度瀕臨絕境，然而他並不消沉。他抓住機會，瞭解底層人民的生活，這為他後來的勤政愛民打下了堅實基礎。一代文宗宋濂出身於寒門，酷愛讀書，嘗假借於藏書之家，手自筆錄。天大寒，硯冰堅，手指被凍得不能屈伸也沒有絲毫懈怠。身處逆境，卻能潛心求學。著名音樂家貝多芬中年時期耳聾，但他扼住命運的咽喉，用毅力譜寫了一曲麴生命的交響樂。
在20世紀80年代奪得“五連冠”後，隊員新舊交替，中國女排進入了低潮期。女排姑娘在逆境中負重爬坡，在逆境中汲取養分，在逆境中砥礪前行。在里約，中國女排勇敢面對質疑，咬牙應對不屑。團結拼搏，以“洪荒之力”和過硬技術，成功逆襲，問鼎冠軍。中國女排登上榮耀的峰巔，書寫了中國神話，催人奮進。
強者從逆境中汲取養分，他們實現了自身的價值，達到了生命應有的高度。在逆境中錘鍊，將獲得更多的人生經驗，不斷豐富閱歷，提升境界。
經濟發展，科技進步，人們的生活水平在不斷提高，越來越多的孩子成為家裡的“小皇帝”、“小公主”。溫室裡長不出參天大樹，溺愛的環境裡走不出生命的強者。汪國真說：“怕只怕，有時候愛也是一種傷害。”中國少年最缺的是挫折教育。讓孩子學會自己承受風雨、學會從逆境中汲取養分，他們才能茁壯成長。
雄鷹有矯健的雙翅，但它忘不了崇山峻嶺對它的考驗；梅花有醉人的芬芳，但它忘不了朔風嚴寒給予它的歷練。感激順境帶給我們的信心和勇氣，但不能忘了逆境帶給我們的謙遜與沉潛。
孟子說：“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”
不經一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香。處逆境而不餒，從逆境中汲取養分，歷練自我，定會實現人生的超越。
爸爸，您安心養病吧 篇6
寫信作文 ,686字親愛的爸爸：
您還好嗎？您似乎在我很小的時候就出去打拼了，這幾年我也慢慢的成長起來，褪去了幼年的懵懂，心口總是梗著一句話，藉著個機會，跟您再說說。
我很小的時候特別怕您，有一次，因為家離學校很遠的緣故，我不得不起很早，才能保證上學不會遲到。冬日的早晨總是冷風徹骨，當取暖器亮黃的光填滿整個屋子的時候，我便在您的照顧中從溫暖的被窩中爬起，我快速地穿上帶有暖溫的衣褲，可是你總嫌我磨蹭，……捂著被您敲痛的腦袋，我委屈地在寒風中發抖，您把我趕了出來，我害怕得都不敢向你要零花錢。這麼怕您，似乎從小時候開始了，不只是這一次，還有許多許多次，不比你和媽媽吵架的次數少。
我知道您喜歡喝酒，脾氣也很大，當知道您和媽媽已經離婚了的時候，我心中也無太大的波瀾，也並沒有出乎意料，或許是我太沒心沒肺，其實我覺得您們離婚了挺好，這樣彼此雙方都解脫。當我生病的時候，陪在我身邊的您，就成了我唯一的依靠，看著您忙碌的身影，我似乎發現您變了不少。經過許多事情的磨練，您變得有感情了。我再也看不到把家鬧得雞犬不寧的父親，再看不到因為自己的懶床就把我揪起的爸爸，我看到的是一個陪女兒打針的爸爸，現在你住院打針了我上學不能去照顧您，心中突然好愧疚，我無法想象小時候我對您避之唯恐不及的態度是否把您傷得體無全膚。我們都變了，我不再嚷著想跟著媽媽，我也想跟您一起生活下去，只要您不喝酒，其他一切都好。
爸爸，我不再害怕您，不再害怕那個無理由把我趕出家門的父親，我知道，您不善於表達自己內心，相信許多年後，您能和我過得更加幸福！星期五，我會把這個周攢下來的饅頭帶回家，自己熱熱，您就安心養病吧！
您的女兒：XX
病房裡的中秋節 篇7
國小五年級作文 ,284字天色漸晚，一輪圓月掛在了碧藍的天空中。外公像變戲法一樣的拿出了一盒月餅。我恭恭敬敬地端到了阿太的床前，說：“中秋節快樂！”太公高興得眼淚都快要流下來了，說：“乖，你最乖了！”這時，護士走了進來通知阿太明早要準備再次體檢。太公說：“這個中秋節我過得最有意義，你們陪我在病房裡過的呢！”
在這個月圓之夜，我懂得了只要和家人在一起，不管在哪裡，就是幸福的。
病房裡的中秋節 篇8
國小四年級作文 ,277字天色漸晚，一輪圓月掛在了碧藍的天空中。外公像變戲法一樣的拿出了一盒月餅。我恭恭敬敬地端到了阿太的床前，說：“中秋節快樂！”阿太高興得眼淚都快要流下來了，說：“乖，你最乖了！”這時，護士走了進來通知阿太明早要準備再次體檢。阿太說：“這個中秋節我過得最有意義，你們陪我在病房裡過的呢！”
月圓之夜，我懂得了只要和家人在一起，不管在哪裡，就是幸福的。
從養貓中，體會樂趣 篇9
國小六年級作文 ,994字樂趣這個詞，在生活中無處不在，只要你留心觀察就會發現樂趣就在你的身邊。做一頓飯、洗一次碗、做一次清潔以及其它數不勝數的事情中你都能從中體會到樂趣。而今天我所要講的是養貓的樂趣。
我們家養了一隻波斯貓，它太可愛了，每個人見了它都會情不自禁地誇讚它幾句。你瞧！它可是眾多貓中為數不多長著一副“陰陽臉”的貓，它的臉一半黑色、一半白色，像極了一幅陰陽圖。它的肚皮雪白，讓人忍不住去撓一撓；它的小腳肉嘟嘟的，讓人會情不自禁地去和它“握握手”；它的鼻子粉嘟嘟的，讓人不得不聯想到軟軟的水蜜桃。聽了我的描述，你是不是已經迫不及待地想見一見它了吧！嗯，瞧見沒？這就是觀察的樂趣！彆著急，更多的樂趣還在後面呢！
這隻小貓才到我家的時候，因為不熟悉新環境，所以幹什麼都小心翼翼的。記得每一次我們走到它身邊，它都撒腿就跑，速度如箭離弦一般快，只有給它餵食時它才躡手躡腳地走過來，先試探性地把嘴巴伸過去舔一舔，從它的眼神中我彷彿覺得它心裡在想：額，雖然我和他們還不熟，可美食的誘惑實在讓我無法抗拒，看他們也不像是壞人，開動吧！隨即便絲毫不顧及淑女形象地想用起它的“饕餮大餐”了！
過了一段時間後，貓咪逐漸與我們產生了感情，也不再那麼懼怕我們了。每當我坐在沙發上看電視的時候，貓咪便“咚”的一聲蹦到我懷裡端坐著，目不轉睛地盯著電視看。一旦我把電視調到有貓咪的節目時，它便興高采烈地跳到電視機前”手舞足蹈“起來，估計是在和電視裡的貓咪“打招呼”吧！
又過了一段時間，它已經完全融入到我們家庭中了。有一次，我在屋裡上微博，看貓咪正把媽媽織衣的毛線弄來弄去的，一臉“好奇寶寶”的樣子，我心中突然冒出了一個鬼點子。我拉著毛線頭往前跑著，毛線頭在地上滾個不停。貓咪一看，可來勁了，在後面直追，一副不甘示弱的樣子。就這樣在房間裡跑了一圈又一圈地跑著，十幾圈後，我累的直喘粗氣，可貓咪卻毫不畏懼，我敗下陣來，做到地上說：“唉，貓咪！我敗給你嘍！”看著它露出勝利者的神態，我無可奈何地搖了搖頭。當貓咪正玩得起勁的時候，只聽一聲尖叫，糟糕！媽媽進來了，看見房間一片狼藉的，可氣壞了。貓咪一見媽媽氣勢洶洶的樣子，知道事情不妙，趕緊躥到我背後，耷拉著腦袋，做好了受我媽媽批評教育的準備，那副樣子真讓人憐愛。媽媽看了也忍不住笑了起來。
嘻嘻，這就是養貓的樂趣！對呀，生活樂趣的大小是隨我們關心程度而定的，只要你處處留心，就會發現更多樂趣！
養就心中一段春 篇10
國二作文 ,926字兒時的我，常為得不到某一物件而大鬧，或是誤將他人的一句玩笑視為諷刺而懷恨在心。但隨著年齡的增長，這種種的情感卻被一句"你長大了”扼殺在了搖籃裡。
也不知從什麼時候起，我不能在他人面前流露出最真實的情感。曾經的吵鬧如今已然成了“不懂事”。春，本是萬物復甦，生機勃勃的時節，但在我心裡卻如嚴冬裡的寒風，冰冷刺骨。我曾厭惡過這個世界，厭惡他的冷漠，厭惡他的無情。卻讓我在這種情緒蔓延中感知世故和圓滑。
對事的心態是最重要的。開心是一天，不開心也是一天。當我看著外面被雨沖刷的模糊不清的世界或看著手中停滯已久的一道題目，不滿、煩躁便會漫上我的心頭。這時，我會深吸一口氣，告訴自己，要與困難奮戰到底。於是便又全心全意的投入到那一場場“大戰”中去了。
看到那些不順眼的事，不要放在心上。其他人要笑，要嘲諷，便隨他們去吧！要努力讓自己變成一個成熟的人，正如大人們所講的，“我長大了”。班上的歪風邪氣，或是同桌間的相互抄襲，或是一群女生在竊竊議論著他人，又或是幾個男生在教室後方肆意談論遊戲。這些，我看不慣也不參與，雖然，這導致了我在班中孤立的境地，但我不在意，因為我曾在心裡埋下過一個信念，一顆成熟的種子，我相信，只要我愛他人，也一定會有人來愛我。我需要做的，便是不墜入那塵網中去，守著最初的那顆單純美好的心。
於是，我的心中湧動起幾絲綠意。我不再對他人察言觀色，我不在意。我只是做好自己，做一個成熟的自己。不知不覺，眼中少了那些虛情假意。多了一份真真切切的溫暖。心中的那片春，終會開出了繁花。
前幾天與父母出門看雪，走路途中卻被一顆石子絆了一跤，痛意瞬間瀰漫了全身。按以前，我定會忿忿地將那顆石子踢到了幾丈開外，然後心裡狠狠地詛咒：“這該死的石子！”但後來仔細想想，這顆石子值得我感恩，至少它教會了我走路時也不能大意，要注意腳下。
也許我們認為只用感恩父母、感恩老師，但我們可感恩的其實有很多。大自然的一切都值得我們感恩。或是一棵不畏嚴寒，迎風飄香的梅樹，或是一棵棵靠緊團結的白楊。
窗外又飄起雪花，一片片，一片片。推開窗，尋見那支獨立風雪中的寒梅，這不是我心中的那份春色？不如把心交給時間、交給太陽，春暖花開時，身上就會撒滿陽光。心中的那個春天就會永遠溫暖下去。
養就心中一段春 篇11
國二作文 ,171字大自然的綠深深地印在我的腦海裡，使我釋懷。
於是我不再畏懼考試，反而開始用一種平淡的心情去面對它。
最後的晚上挑燈夜讀，月兒也陪伴我到天明。我把自己不太擅長的題型又回顧了一遍，才安然入睡。
如今，期末考已經過去，不論成績好壞，我都會再去那片樹林，桅子花香在瀰漫。
我想說，謝謝你，早春的淺綠。
養就心中一段春 篇12
國二作文 ,607字春天，代表著溫暖與美好！
當一個溫文爾雅的人走近你身邊，如春風撲面的感覺，就是那人心中的春。
當一個人點亮我的生活，我彷彿覺得，我的心也開始亮了。他不是一具渾身書生氣的人，卻告訴我不要說髒話。他也不是一個善解人意的人，卻在我的面前不斷地表示願意傾聽。
當一個和煦的人來到我的身邊，我終日覺得時光易逝，真的像流水一般嘩嘩奔流。我還記得他和我一起去打籃球，他投球的方式十分奇特，必先挽一下袖子，抹一把臉，之後用一隻手將球託在掌心。不論是哪裡投球，他總會躍起一個很微妙的高度，不算高，但也不低。那球，也總在這時微微晃一下，之後便隨著振出的那隻手臂指引的方向一同落入籃框中。
他也帶我一起做蛋炒飯，也教我怎樣咬開一根火腿腸。我也教他讀英語，一起做暑假作業。
他不優雅，卻和煦。和他在一同玩耍，一同寫作業，讓我覺得美好，溫暖。我們擁有著同齡人感興趣的話題，一起為相同的事情而感到瘋狂。
不知是怎樣的原因，讓我能夠笑得那麼瘋狂，用我們共同的話來說，就是笑得像只狗一樣。我們笑著鬧著，度過了很長的一段時間。每每想起那段過往，心中就會蘊藏一分懷念。我最好的發小與我度過的時間。美好、單純、瘋狂又童真。
他就是我心中的春天，一塊永遠不會被侵犯的聖土。他就像三月的桃李，灼灼其華，又簡單，又幹淨，又美好，在每次我懷念時都會開花。
我心中的春天便是童年的回憶，我把它守護得很好，並時不時地溫習，這讓我如沐春風，已然，它在好久之前便養就。
養就心中一段春 篇13
國二作文 ,830字他揹著書包，站在操場的另一端。秋葉悄然地落下，落在眼前的地上。我悄悄地走過去，欲要開口，卻被他春風般的眼神所震撼，我慢下腳步，望著他遠去。
在我的心裡，他一直是一個謎。班裡有個人針對他，當他一開口便爭鋒相對，話語間的嘲諷讓我聽了都想打他。可是他卻永遠似沒聽見一樣，繼續做他的事，或是不卑不亢地走開，一點兒也沒受干擾。他嘴角勾出的那一抹弧度，似是春日裡的一抹暖陽，心中的一切嚴寒幾乎化開。我在一旁看著，心底不免生出好奇：是什麼，讓他對這樣的冷嘲熱諷不以為然，一笑了之？
將近傍晚，天色漸暗。街邊的路燈已經亮起了一抹抹的紅暈。我與他站在街頭，等待家人來接。
“別人那麼針對你，你真的一點反應都沒有嗎？”“算了，讓他說吧，能怎麼樣呢？”他不以為然地回答道。他的眼睛注視著不遠處的一個紅綠燈，甚至連略微的一次側臉都沒有。我點了點頭，不再說話。
直至一天，我有了答案。
我看著眼前無端暴怒的同學，是一絲無奈，是一絲不爽。他的手毫不遮掩地指著我的鼻子，嘴上毫不留情地放著那些透心涼的話。我欲要回罵他幾句，卻被他凌厲帶著些許無禮的目光盯著，剛已冒出喉嚨的話又咽了回去。我看著眼前比我矮半個頭的人，那頭上滲出的細密汗珠。我笑了笑，走出教室。
枯葉在腳下嘎吱作響，完整捲成一小片的枯黃，一股心酸湧上心頭。抬頭，萬里的天空連一絲雲彩都沒有，那略白的太陽灑下的陽光卻沒有多少的熱量。遠處食堂的大叔騎著一輛三輪車間近，軋在灰白的石板上，沒有多少的聲音。
站在操場上，空蕩無人。似是想起幾周前的他也是這般地站在這裡。他的心中，是無奈，是惆悵，還是什麼呢？我的嘴角動了動，一抹慘笑。
突然記起那雙眼眸，那彷彿隨時都在笑，充滿生氣的眼睛。那雙眼睛似在訴說，似在歌唱，似在辯證……但其實，那雙眼睛什麼都沒做。它只是笑著，散發出靈氣。
我慢慢走回去，沿著鮮紅的跑道。身旁的青草依舊蔥鬱。微微側頭，是純白的瓷磚。我伸手拂過。風吹過，草木搖曳。
一笑而過，世界如同你來時那般美好。
能笑時，何必哭？
細節中的教養 篇14
國三作文 ,678字又是一輪秋月升起，偶然間灑落的光輝不知為誰的路途新增一片明亮。一個微小的細間，不知已影響了他人，也將一個人的教養暴露了出來。
伴隨著放學鈴聲，同學們早已湧出教室。在回家的路上，和幾個朋友聊天，本已聊的十分投機，卻被汽車的鳴笛聲打斷。扭頭看去，卻是幾輛車擠到了一起，明明後方還有空間，可誰都不肯讓步，倒車。仔細辨認，竟都是豪車。又是一陣刺耳的鳴笛聲響起，將我從沉思中拉回……幾輛豪車都在等待對方的讓步，卻不知已擾亂了幾人的心緒。走到家門口，一次聊天就這樣不歡而散了。
幾輛豪車的車標印在心中，久久不散，富饒的背後卻是貧瘠的心靈。其實，每個人都想享受便利，通暢的交通環境，可卻在衝動中忘記了“退一步，海闊天空“的古訓。心中不能平息，便回到那條馬路。幾輛車還是擠在一起，可這次已沒有後退的機會—放眼望去，一個十字路口早已堵得擁擠不堪，憑它按笛也不會有改變。一個教養的淪喪換來了此刻的擁擠。
心中早已無意觀看，試想這種現象出現的不是少數，而是一代人的影響；淪喪的又豈只是教養，而是祖國的聲譽。流淌著五千年曆史長河的國家背後卻是一貧如洗的教養。我們每個人都能擁有教養，只是教養似一根鈍掉的刀刃，需要持之以恆的堅持，努力，才能擁有細節中的教養。
三稜鏡只有在陽光的照射下才能折射出七彩的彩虹；只有在微小的細節中，教養才會體現的淋漓盡致。有人說：”習慣決定了一個人的人生。“那麼教養也是如此，一個擁有教養的人，磁能獲得別人的尊重。一個擁有尊重的人才配收貨一份回報。同樣，只要擁有這些的人才能體會百態人生。所以，我們要從最初的自己做起，找回隱藏在細節中的教養。
養就心中一段春 篇15
國二作文 ,166字車開走了，只留下一個恍然大悟的少年。
千萬只白鷗在我周圍飛舞，彷彿在打鬧嬉戲，一陣暖風拂面而來，雪花在肌膚上化作一股暖流，流進了我心，溫暖我心。
我向公交車駛去的方向深深地鞠了一躬！
心中想著為他人服務，就可以養就心中一段春，只要人人心中有一段春，世界就永遠是春天，溫暖就無處不在。
從頭到腳中藥養讀後感 篇16
讀後感 ,414字科技節的第一週，我認認真真地讀了《從頭到腳中藥養》這本書。這本書主要講了一些疾病如何調養，還講了很多名醫的藥劑配方，使我興趣高漲，立刻鑽研起來。
我非常喜歡這本書裡面講的藥劑配方，如：大川芎丸、半夏白朮天麻湯、澤瀉湯、鎮肝熄風湯、牛黃清心丸等。這些中藥配方各有各的用處，有的主治，有的輔助，有的為君藥，有的為臣藥，簡直多不勝數，而鑽研它們的我則十分高興。
在鑽研這本書的同時，我也嘗試著給家人測體質，我首先想到了“瘦人多火，胖人多痰”這句話。我看了一下媽媽，她有點微胖，而且咳嗽痰多，所以定為痰溼體質；最後看看爸爸，他有一點瘦，而且他說有口瘡，所以就定為上火體質。
看完這本書後，我懂得了很多醫學道理。如“左青龍右白虎”，意思是說得左腿水腫時要加用鹿角膠，因為“鹿”別名“斑龍”；而右腿水腫時就需要加用虎骨了。
當我把這本書仔細地鑽研完後，我覺得對自己大有脾益，因為它讓我知道了更多關於醫學和中草藥的知識。我要向大家推薦這本書。
中國少年創造力提升培養讀本讀後感 篇17
讀後感 ,1210字我相信這世上的每個人都有夢想。可是，光有夢想又有什麼用呢？作為祖國未來的希望，我們想過去為自己的夢想而努力嗎？小時候，我曾有過許許多多的夢。我夢想成為宇航員在藍天遨遊，我夢想成為醫生去救死扶傷，我夢想成為軍人保衛祖國……最近，我喜歡上了多姿多彩的數學題，便想成為一名精算師。然而現在，我要向這個目標去努力，去挑戰，實現這個精算師夢，為國家的角角落落增添一份光彩。
我有夢想，我有各種各樣的夢想，每種夢想都是大家需要的，夢想是有力量的，它是人生前進動力的源泉，高遠的夢想可以激發一個人的生命中所有的潛能，夢想伴隨著每一個人。夢想，周而復始，夢想，鍥而不捨。
是啊，“中國夢”與個人夢脣齒相依。當“中國夢”沒有綻放，個人的夢又如何開花？從根本上說，我們每個人夢想生長的土壤，都深深植根於“中國夢”如果說“中國夢”是一棵樹，個人夢就是樹上的枝葉。我們每個人夢想的成長，都有“中國夢”的成長相伴。有了“中國夢”的茁壯，我們才有了做自己的夢的自由。
美國科學家愛因斯坦說過：“科學家不但要一個聰明的大腦，還需要一個科學家應有的堅定信念，還要保持一顆赤子之心，要敢於說真話；在坎坷和磨難面前要樂觀，要笑對待人生。人生不是平坦的，想要做出更好的成績，就要先通過信心和信念的考驗。”但我深信，“只要有恆心，鐵杵磨成針”這句話。為了實現這個理想，我花了不少努力。我每天按照自己的要求，去做好每一件事，我還要多謝看書，還要多多學習科學家，這樣我長大後也能想愛迪生一樣，做一個偉大的科學家了。
但在這個通往成功的道路上，不是一帆風順的，難免會碰到坎坷。但我充滿了信心，我堅信，只要不放棄，不拋棄，一直向前進，就一定能夠衝破各個難關，我要去追求我的科學家夢想，去實現我那未來的夢。我的夢，中國夢，我要實現我的理想，將來要為我們的祖國爭光！
夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以夢想成真也成了我們最真誠的信仰，上帝沒有給我們一雙翅膀，卻給了我們一雙“隱形的翅膀""。夢想就是創新，創新成就夢想，只有創新，科技才能飛躍發展。讓我們有夢想，有追求，我們要展翅高飛，人因夢想而努力，從小給自己一個美麗的夢想，一個偉大的目標，夢想的力量才能激勵和激發我們的生命活力，擺脫低俗，克服我們人類的弱點，走向優秀，走向最美的世界，走向世界的每一個角落。
有夢想才能鼓舞人努力向上，有夢想才能對每一天充滿熱切的希望，希望每一個人都能實現自己的夢想，帶著夢想展翅高飛！我的夢，中國夢！相信我們少年的夢，就是祖國的未來。讓我們為了祖國更加繁榮人民更加幸福去實現夢想吧。
堅持我的夢想，堅持我們不朽的夢想！努力！
養就心中一段春 篇18
國一作文 ,638字春，是花的呢喃，花期，便是春的時期。
許多人以為春暖造就了百花綻，可春寒也料峭，瑟瑟的風吹落一樹枝葉，花卻依然放開，倒不如說，百花造就了春天。
幼時的我不管種花的學問，一得到花種便埋入土中。我在秋天萬物凋零，寒鴉哀鳴之時埋下紫羅蘭棕黃的種子，芝麻大小，混在砂礫與土壤之中，沒幾天便抽出綠的發白的芽。
於是，窗臺上就常常望見一個女孩端著凳子在一個瓷盆邊做作業。時值白露，太陽總是早早地留下金紅的光暈，歸家的鳥兒似是長了一層火紅的羽毛，亮得耀眼，抽著葉兒的苗是玫紅的，一點點變淡，經由葉脈到葉尖。我總是搓著手發痴：它的花，也是紅得耀眼，紫得絢爛麼？就像春天一樣麼？
天氣愈發冷，瓷盆半透明的釉凍得晶瑩。苗，自顧自地長著，彷彿氣溫與光照都與他無關。它心中自有一個春，自有一個冬，它只是向著自己心中的春生長著，即使是冬雪霏霏，它依然活在自己心中的春裡，我心疼地對它呵氣，想讓它暖一些，卻覺著它多了幾層深意，又有幾分恍然大悟的意味。我望著頹唐的樹，是不是在它們的心中也有蒼茫的冬天呢？
它開花了，是蒼白的，卻白得溫柔。雖是冬至的寒冷，卻也瀰漫了幾絲暖意。它就這麼開著，開錯了季節，可它在笑，它的心中是春，它一個人演著春天的獨角戲，那麼樂觀，從頭笑到尾。
你說，它是不是很傻？可我並不認為。
即使活在角落，也可以擁有陽光明媚，即使開在冬天，只要心中養就一段春，目光所及之處，處處都是春。世界從未寵幸哪個寵兒，只有你選擇了什麼樣的世界。
心中養就一段春，那麼便活在春天裡，笑對枯枝雨雪。
養就心中一段春 篇19
國一作文 ,696字前些天，雪不停地下著，大地冰封，萬里雪飄。本被霜凍得銀裝素裹的大地竟復甦起來，但難免有著春寒斜峭之意。
是啊！冬天來了，春天還會遠嗎？
雖無“亂花”欲來迷人眼，但終春色滿園關不住，春，將至！
映吾眼中，春，是不屈的。草被野火燒不盡，是經春風洗沐下才依舊吹又生了。春，是生機的。連燕都似曾想識般地歸來。春，是勇於冒險的，那春下的一枝紅杏都出牆來，點點滴滴匯成重重疊影，欲漸地，養就了心中一段春，受益，匪淺。
雪飄，冰凍，積雲覆日。
每日無論如何，放學後我都是騎車回家的。因此，我這天依舊繼續，道是依舊卻嶄新，因為這天前我在體育課上蛙跳了五百個，第二天早早起來時，那雙腿就直髮痠疼，終悟雙腿灌鉛是何感。邁著一天沉重步伐，現要騎車，內心卻是叫苦連天，惜身無分文，又不好走回去———路太遠。進退維谷之際，心裡默唸：忍著吧，說不定漸漸地就適應這廝痛了。春的種子就這般萌發於我心。
雪融，白耀，雲歇光現。
在上次運動會中，我暗自激勵自已：古有小不忍則亂大謀，現絲縷挫折就又屈又饒，妾婦之道也，辱男子大丈夫。今學臥薪嚐膽先苦後甜，方能苦盡甘來。
春天乃至，就因心中有春。嚮往春至，養就這心中一段春。我在運動會中長跑成績終進前十二，小組第二，也算為班爭光。
光明在山的那頭等你，先是一片幽熹，葛地，白耀天際。冬，泡沫聚散，彷彿清曲古夢消逝，心中的這段春猶如花開，綻放如春蕾，芳香四溢，頓刻便鳥語花香。春，至了。
養就了心中一段春，受益，匪淺。終究成長，憶往昔之苦，品現時之甜，竟一行淚水順腮而下。
冬天來了，內心卻養就了那段春，那春，還會遠嗎？
營養為題初中 篇20
國三作文 ,806字書中清新的草木清芬，或許已是成了這靜謐黑夜中最沁人心脾的香氣。
亮一盞孤燈，點一支香薰，我便醉倒在文字的海洋裡。為什麼喜歡深夜讀書呢？或是因為夜的寂靜使我更加投入專注，又或是因為我喜歡享受那份午夜閱讀的愜意快感。
偵探小說，是這夜深人靜時的標配。總愛看東野圭吾的書，案件細節便成為我整夜整夜所尋找的機關線索。人物內心的扭曲，恐懼，驚慌，失措，成為慢慢冗長之夜裡巨大的迷霧，愈積愈多，愈積愈深沉，終在水落石出真相大白時一一化為泡影，消散於天際，化成一顆明星。有時換來我猜出真凶後驕傲的一抹笑，又或是沒猜出真凶的驚異。我訝異於情節動機的環環相扣，訝異於各種愛恨情仇破敗不堪使人變得麻木不仁，訝異於作案手法的無懈可擊，訝異於作者東野圭吾他那高超的創作能力，和他那能洞穿人物內心的嚇人的眼睛。望窗外天穹，這無邊的黑暗中，究竟又有多少未解之謎？
我也愛在彼時讀上一本仙俠小說，感受江湖的快意恩仇。各路大俠或獨領風騷，或縹緲於世間的那些離愁別緒。於是夜中出現瀟灑少年的鮮衣怒馬踏破萬水千山，出現了豪情壯志奮勇鬥殺的將軍元帥，有漂亮的仙女在雲霓間嬉戲，有亭間作詩的翩翩公子。我遊歷在美好的山水之景中，看遍了天地間的大江大河，步入另一個更闊大的世界。
詩集亦成為我睡前的必讀物。徐志摩的《再別康橋》不捨與哀傷，普希金的《假如生活欺騙了你》對生活充滿希望向往不必惘然悲傷，林徽因的“人間四月天”裡那些清新明麗的人兒景兒……能幫我織就一個個美好的夢境，助我入眠。
我想，書，已然成為我生活中的精神食糧。乘著夜的靜謐和深沉，我遨遊在字裡行間，沒有所謂的饕餮盛宴玉盤珍饈，亦少了我的囫圇吞棗走馬觀花，書與我與人與夜與這同在的世界達到高度契合統一，我很享受這份閱讀的樂趣。常言道“腹有詩書氣自華”，一本本書，能成就出一個更加豐盈的靈魂。
掩卷熄燈，滿身是月。