走進植物園相關作文20篇

走進植物園篇1

國小三年級作文 ,377字

上週末，終於雨過天晴。我和爸爸、媽媽、妹妹一起去萬石植物園爬山。

春天，是個萬物復甦的季節。植物園內的花，開得爭奇鬥豔；薔薇園內的植物，都甦醒了；鳥兒歡快地在樹上歌唱。

走進植物園，我彷彿走進了連綿不斷的畫卷。

我們沿著水庫，慢慢地上行。經過大草坪、薔薇園，最終到達“新碑林”。它隱藏在怪石當中。我和媽媽順著登山棧道一路向上。這個碑林彙集了當代著名海內外書法家近百幅精品，隸、楷、行、草……各種字型都有。為了有別於老石刻，因此，取名為“新碑林”。

這裡的山真險啊！危峰兀立，怪石嶙峋。我飛跳上一塊陡峭的石壁，市區的高樓大廈都盡收眼底。這兒山路崎嶇，我時而在大石縫穿行，時而又走回到原路。由於缺少維護，小路都被野草覆蓋住，枯藤爬滿整個石壁。很可惜！

臨近中午，我們依依不捨地離開植物園。雖然廈門四季並不分明，但是有哪一座城市，能比得過這時獨一無二的廈門呢？

走進動物園篇2

國小三年級作文 ,568字

我一直很想去動物園看看，這個寒假叔叔帶我去了南京紅山動物園，滿足了我的小心願。

第一站是大熊貓館，大熊貓果然像書上寫的那麼可愛，只見胖乎乎的它在雪地裡打滾，弄得身上都很髒，但還是玩得很開心，累了就坐在地上啃竹子，吃飽了就呼呼大睡，這日子可真舒服。

接著，穿過一段彎彎曲曲山間小道，來到猴山。我們和猴子之間隔了一條河，還有厚厚的玻璃，只能隔著玻璃張望。這裡可真熱鬧，三五成群的猴子在互相嬉鬧，有的在睡覺，有的在玩耍，還有的很聰明，抓了一根竹子浮在水裡，站在竹子的最前端，用手划水，竹子便像小船一樣來到我們面前。我通過底下的小洞給它餵食，它看到後伸手來抓，靈活地塞進嘴巴里，不知不覺一個月餅就吃完了，胃口真好！

最後參觀的是大象，兩隻大象悠閒地在散步，有遊客扔進去一根香蕉，大象用他靈活的長鼻子捲起來，一下子就塞進嘴裡，沒咀嚼就吞下去了。這時，弟弟扔進去一個很小的砂糖桔，這麼小這麼圓的桔子它應該抓不住吧？沒想到大象用長鼻子一下就抓起來了，比我們的手還靈活，真是厲害！有個小朋友力氣小，把蘋果扔到水裡了，和大象的圍欄有點遠，只見大象走到跟前，跪下來，把長長的鼻子伸進水裡，一點一點把蘋果吸過去，快到跟前時，迅速抓住，敏捷地放進嘴巴里，可真聰明！

動物園裡真有趣，有可愛的熊貓，有威武的大老虎，有靈活的大象，還有有趣的猴子，以後我還要來。

遊南湖植物園篇3

國小三年級作文 ,617字

四月十二日這一天，陽光明媚，學校組織三至六年級的師生踏青，目的地是南湖植物園。一路上彩旗飄飄，歡歌笑語，大家排著整齊的隊伍，個個神氣十足，構成馬路上一道亮麗的風景。

終於到達南湖植物園，馬路上來往的車輛停止行駛，為同學們開啟綠色通道，這讓大家更加興奮不已。植物園門口的兩顆粗壯的槐樹，已經發出嫩芽，他們頭碰頭，彷彿兩位紳士恭迎大家的到來。走進植物園，眼前的景色讓大家大吃一驚，一片綠油油的樹木映入眼簾，好像置身於一片綠色的海洋中。前來遊玩的人，來來往往，也陶醉在這美景中，臉上掛滿幸福的笑容。

我們三年三班來到一塊空曠的地方，班主任進行了活動安排，由於今天有三位家長也來參加班級踏青活動，加上一位配班老師，共五位大人，大家分成五個小組，分頭活動，十一點的時候，在植物園噴泉處集合。老師剛安排完畢，同學們像飛出籠的小鳥，歡快的散開。我們組來到一個假山旁，組長提出合影留念，大家擺出不同的姿勢，拍下難忘的時刻。

轉眼間來到植物園的中心位置—人工湖，看到碧綠的湖水猶如一塊大翡翠，晶瑩剔透，一眼就能看到底。岸邊栽植著各種花草樹木，有朵朵盛開的櫻花；雪白的梨花；挺拔的雪松；隨風飄拂的楊柳；讓平靜的小湖生機勃勃。勤奮好學的同學不時地掏出筆記本隨時記錄各種樹木的名字，以及所觀察的內容。拿照相機的同學也不住地儲存迷人的景色。

時間過得好快，轉眼到了集合的時間，最終依依不捨得離開植物園，我多想留在這裡，聞著花香，躺在大自然的懷抱中。

植物園遠足記篇4

國一作文 ,697字

今天，我們走了九公里去植物園遠足。一路上人很累，腳都走麻了，可是一進園裡，我們就全然忘記了之前的風塵僕僕。

眼前一片山清水秀，儘管已到晚秋，可景色還是以她的特色熱烈地迎接了我們：常青的池杉高聳著，像忠實的衛兵，指引著我們走向大門；而樹叢中點綴著火紅色的火棘果實，像是在用熱烈的眼光歡迎我們的到來。這讓我對這次遠足更加充滿期待。很快，我的目光粘在了一片大湖上。

湖水清澈而透明，如同一塊玻璃，周圍雜生著蒼蒼蘆葦。風乍起，吹皺一汪“秋水”，蘆葦也迎風起舞。“山光悅鳥性，潭影空人心。”說的就是這樣一派靜寂祥和、讓人肅然的景色吧。

我沿著湖邊走，竟看到了一株荷花，含苞待放著，淡淡的綠裹著熱烈的粉，在秋風中如欲語還休的少女，雖羞澀卻傲然屹立！世人因出汙泥而不染愛荷花，此刻我是完全被她給點陽光、給點暖意就綻放，絕不虛度時光的精神所折服。

對著荷花感嘆再三後，和同伴攙扶著上了有一塊塊石頭壘成的石橋。一眼看見了一大群金魚，大大小小混雜在一起爭食。它們扭動著輕盈的身軀，圍著一小塊麵包轉圈—大的在裡面，小的本來在外圍搶不到，此時充分發揮身體靈活的優勢，一哧溜鑽到圈子裡面去搶麵包了，瞬間被吃完的麵包像璀璨的煙火一樣一下沒了痕跡。於是，吃飽的魚兒熱鬧的嬉戲，沒吃到的魚兒失望地吐著泡泡，瞪著大眼四處張望，顯得楚楚可憐。正準備再餵食，同伴卻催促前行了。

藍天下，碧水邊，清新空氣中，我搖動一截枯葦，看著蘆葦的絨毛隨風飄向瀲灩的湖水，與同伴談笑著，嬉戲著。這一刻，真的是悠然自得，是完全放鬆的。可是，集合返程的時間到了，真的好捨不得啊。古人說：讀萬卷書不如行萬里路，我希望，我們有更多的行路的機會。

遊神奇生態植物園篇5

國三作文 ,761字

今天，是個晴朗的日子，我和班上的一部分同學一起到一個名叫“如意農業開發有限公司”的地方參觀。

首先，我們參觀的是“如意植物生態園”。一進去，我們第一眼就看到了幾株名叫“碰碰香”的植物，聽講解員阿姨說這種草需要你用手輕輕地碰才會有香味，否則是聞不到的，而且這種草有戒菸的功能……。還沒聽完講解員阿姨的話大家就都迫不及待的去摸了摸那綠油油帶有絨毛的葉片，又聞了聞自己的手，果然有一股薄荷的清香。

講解員阿姨又指著一棵植物說這叫“神祕果”，它結的果子能改變人的味覺，如果嘴裡是苦味，吃了神祕果後嘴裡會變成甜味，而且還能持續很久呢！

接著，講解員阿姨帶領我們繼續參觀其它植物，她指向花架那些種植在小花盆裡的植物說：“這是多肉植物，這裡有很多品種……”跟隨著講解員阿姨的講解，我們第一次見到了許許多多神奇可愛的多肉植物：紅寶石、丸葉姬秋麗、綠熊掌、玉綴、銀星、紅漿果、姬角龍、小米星、情人淚、生石花……姿態各異的不同品種讓人目不暇接。爸爸跟在我的身後，拿手機不停的拍著，他也是第一次見到這麼多種多肉植物。聽了阿姨的講解，我知道了小小的多肉植物屬於營養器官肥大的高等植物，這很出乎意料。

植物園裡有很多我沒見過的植物：奇形怪狀可做藥的佛手、巨大的香蕉樹、葉子晚上合攏白天開啟神奇的紫蝴蝶、長的像蛇一樣長長的蛇瓜、不需要土壤從空氣中吸收養份就可以生長的空氣鳳梨等……真是神奇呀！哦，還有我喜愛的檸檬。

遊覽完生態植物園後，我們還進行了蔬菜的採摘和種植，第一次進行這樣的活動，大家都興致勃勃，收穫很多。最後，老師組織同學和家長們進行了趣味遊戲競賽，通過趣味競賽，同學們瞭解到團隊協作的重要性，在趣味競賽中我們小組同學齊心協力，在趣味競賽中取得了好成績，大家都好開心。

這個週末過的真有意義，讓我認識到了這麼多神奇的植物，真是讓人大開眼界！

植物園踏青篇6

國一作文 ,778字

俗話說清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。今年清明節這天卻沒有雨水。去掃墓的人們固然多，但是對於武漢這座城市來說，只不過是冰山一角。去踏青的人更多，公交車就像一隻裝滿鳥兒的籠子，擠得滿滿的，門都打不開。我和爸爸出去植物園踏青，最終選擇做了黑車。

車子在路上賓士，突然聽到有塑料被壓碎的聲音，原來是前面在等紅燈的兩輛車追尾了，看來又有人要倒黴了。我們在離植物園很遠的地方就下了車，用爸爸辦的年卡進入植物園裡面。

正是鬱金香花開放的季節，到處都可見七彩的鬱金香。有的花朵像潔白的雪，柔軟細嫩，花蕊毫無顧忌地綻放在陽光下。還有的像熾烈的火，花朵碩大，花蕊由五根花柱組成，像一個鬼臉娃娃。還有比較鮮豔的黃色花，花朵就像百合裙一樣向外擴張，她要朝著天空訴說什麼？

最為高貴的花要數一種紫色偏黑的鬱金香了，芳名“夜皇后”，光是這名字就氣派十足，花的顏色深邃，高傲，不可一世，真是堪比皇后的美麗呀。

偌大的植物園裡不單單種植鬱金香，還有中科院種植的溫室植物，種植在三座透明的圓頂溫室裡。

一走進去，撲面而來的是一種熱帶雨林的感覺，非常熱，空氣潮溼，彷彿伸手就能擠出水來。這裡有高達五米的仙人掌，有千姿百態的高大樹木，遮天蔽日。還有我在電視裡看過的“見血封喉樹”，這樹木葉子呈橢圓形，樹皮紋路細密整齊，遠看上去光滑平整的，直直的樹幹又高又大，電視上說它的汁液有劇毒，幾滴就可讓人致命，可是一個碰不得的怪物呀，“見血封喉，”果然名不虛傳呀。

在另一個溫室裡，我們見到了價值不菲的蘭花，在兩片翅膀似地葉片中間，有一片半圓形的紅色或白色葉瓣，中間有一塊像鷹嘴一樣彎曲，真像是翩翩飛舞的蝴蝶呀，故名為蝴蝶蘭。

清明踏青讓人歡喜，忘掉煩惱。然而天有不測風雲，第二天卻是風雨大作，肆虐的狂風嗚嗚吹著，夾雜著雨點拍打我的窗子。看著這雨水，我想那些溫室裡的花朵鬱金香能否抵擋住暴風雨的考驗呢？

遊武漢植物園篇7

國小五年級作文 ,667字

我來過武漢幾次了，感覺這是一個既現代又美麗的城市。聽說武漢植物園很值得一看，我也想去觀賞觀賞。

一路上我們有說有笑，心情當然十分高興和激動。通往景區的車輛較多，看來現在很多人都很喜歡旅遊，我們坐的車也是人滿為患。距離武漢植物園只有一站了，我的心裡好像揣著一隻小兔子。一分鐘，兩分鐘，五分鐘……我心急如焚，恨不得從車上跳下來。令我期盼已久的武漢植物園終於到了！停車後，我就像懵懂無知的三歲小孩跳下車來。

武漢植物園幾個吸引人的大字映入眼簾後，我真是興奮不已。它的外面是一排排整齊鮮豔的花朵，讓人一看就生愛慕之心。慢慢往裡走，我們看到了植物園裡的花展的主角—鬱金香。她來自荷蘭，是那裡的國花。她們數不勝數，顏色和形狀各異，就像亭亭玉立的仙女，穿著各種衣襟在風中搖擺。我徜徉在花海中，幸福得頭暈目眩，感覺說不出的賞心悅目。

我們觀賞完鬱金香，就趕往溫室看熱帶植物。裡面開了空調，我的身上和心裡都暖洋洋的。在裡面觀賞花草樹木，就彷彿來到了夢幻般的森林，感覺身臨其境，美不勝收。我們首先看到了各種各樣的奇花異草，比如蝴蝶蘭和蘭花，以及一些說不出名字的花草。最讓我記憶猶新的是世界上最毒的樹—龍血樹。只要不小心把它的汁液弄到了眼睛裡，眼睛立刻就會失明。沒想到那樣一株看似普通的樹木竟然那麼可怕，大自然真是擁有一支神來之筆呀！那裡還有一些奇特的植物，我在這裡就不一一介紹了。

遊覽了武漢植物園，我們在踏往返程的路上都有些依依不捨。它讓我增長了不少知識，真是不看不知道，世界真奇妙。再見了，讓我受益匪淺、大開眼界的武漢植物園！

走進生物實驗室篇8

國三作文 ,1218字

微塵中閃爍的晶體，昆蟲閃閃發亮的眼睛，水中搖曳的矽藻……觀察是科學探究的一種基本方法，通過顯微鏡，我們可以看到一個格外迷人的微生物世界。當微小的事物變得清晰可見，我們就可以弄清花粉的構成、鞭毛蟲的運動、植物的呼吸……

步入初一上學期，我們在老師的領導下練習使用顯微鏡。顯微鏡是生物科學研究中常用的觀察工具，從它被髮明至今已有400多年的歷史了，是人們瞭解微觀世界不可缺少的工具。在瞭解了顯微鏡的構造後，我們開始學習取鏡和安放、對光、觀察和整理等操作方法。我們觀察了有秩序有活力的動植物細胞，看到了許許多多生動輕靈的小生命。像洋蔥鱗片、黃瓜果肉細胞、苦草葉片細胞等植物細胞有著多樣的結構，它們具有各自的功能與用途，它們協調配合，共同完成細胞的生命活動。在顯微鏡下，在實驗室中，一切生物都變得更加清晰和親切，顯微鏡以及多種精彩的實驗就這樣伴隨了我們一學期的學習。

令我記憶深刻的是觀察草履蟲的實驗。草履蟲、衣藻等屬於單細胞生物，因此用肉眼很難看見，我們從池塘和水溝中採集一些水樣，製成臨時裝片，在顯微鏡下觀察。我細心操作著，在低倍鏡下觀察草履蟲的形態和運動，在顯微鏡的幫助下我發現草履蟲的運動並不是毫無規律的旋轉著，而是在遇到牛肉汁時主動前進，遇到食鹽時逃避刺激，因為那外形略像倒置的草鞋，所以我在觀察時會產生疑惑：草履蟲是否在任何時候都能對外界刺激做出相應反應呢？我對這一疑問展開進一步實驗，反覆幾次後，終於得出結論。雖然草履蟲只由一個細胞組成，但也能準確地對外界刺激做出反應，能獨立完成營養、呼吸、排洩、運動等複雜的生命活動。這次試驗讓我認識到兩點，第一，在產生問題時一定要進行多次試驗，重複次數越多，獲得正確結果的可能性就越大；第二，自然界中的萬物生靈都有著與眾不同的本領，在實驗過程中要儘量避免傷害它們的行為，愛護和尊重這些生物王國中的精靈。

到了初二下學期，實驗已漸漸脫離不開我們生物上的學習，它也不僅僅幫助了學習，更在生活方式上給予我們啟示，像如探究酒精對水蚤心率的影響實驗。水蚤體型較小，要觀察心臟部位只能用顯微鏡。首先要配製不同體積分數的酒精，與蒸餾水形成一組對照。然後準備實驗用的水蚤、計時器，通過顯微鏡觀察水蚤在不同濃度酒精中的心率。經過略顯繁瑣的操作步驟後，我們小組列出一個數據表格，得出如下結論：水蚤心率會隨著酒精濃度的增加而降低，當酒精的體積分數達到20%時，水蚤會因酒精濃度過大而死亡。資料表明，酗酒會嚴重影響身體各器官的活動，使其功能衰退，導致人體免疫能力下降，甚至是死亡。因此，青少年要更加註意養成良好生活習慣，保持健康。

在剛接觸實驗時我認為“探究”是一種科學的實驗方法，而現在，它更像是一種實驗態度，先有疑惑，再進行分析解決，永遠只為一個實驗目的而努力。我們可能做不到科學家們那般鍥而不捨，但我們能在不斷的實驗中找到探索的樂趣，能在實驗室中經歷成功與失敗，體味歡樂與辛酸。走進實驗室，走向另一條成長之路。

白塘植物園篇9

國小五年級作文 ,540字

早就聽說白塘植物園的風景很美。終於，我今天能和媽媽一起去大飽眼福了。

我帶著一顆激動的心跨進了白塘植物園的大門，只感覺秋高氣爽，芳香怡人，一群排成“人”字形的大雁飛過，心曠神怡。一棵棵早已換上黃色秋裝的小樹在風中搖頭晃腦，似乎在歡迎遊客們。走在幽靜的小路上，總能聽見輕微的音樂，時不時從樹上飄下幾片金黃的樹葉，落在我的腳邊，感覺好極了。一陣陣微風從那波光粼粼的湖面上吹來，讓我把一切不順心的事忘光。

走著走著，我來到了“旱溪”邊上，旱溪裡一滴水都沒有，但有很多光滑的石頭。這些石頭大小不一，有些大的比我人還要高，有些小的只有雞蛋那麼大。旱溪裡的石頭不但大小不一，而且絢麗多彩。大多數的石頭是淡黃色的，但也有灰色的，還有紅黃相間的，甚至還有好幾種顏色混在一起的石頭，美麗極了，好似大自然的設計師在為自己的作品上色一般。

我在旱溪的石頭上跳來跳去，不知不覺來到了遊樂場。遊樂場裡有一個東西很有趣，刺激。那就是一個叫“飛天滑輪”的裝置，裝置是在兩個柱子間繫了一條很結實的纜繩，纜繩下有一個汽車的輪子，輪子下有一個勉強能稱為座位的東西，人坐在上面，輪子就會飛速地向另一個柱子上飛去，好像在空中遨遊。

植物園裡的美景數不勝數，還有美景正等著你，快去看看吧，有些美景是過了這個季節就看不到了！

春天的植物園篇10

國小六年級作文 ,626字

冬天還沒有過去，春天就已經悄然來臨了。春天萬物復甦，大地又恢復了春意盎然的顏色－－綠色。小草從土裡鑽了出來，露出了尖尖的小腦袋。一眼望去就如朱自清的《春》中所說的“園子裡，田野裡，瞧去一大片一大片滿是的。”一大片一大片滿是小草，滿是綠色，在這陽光明媚的三月，植物園也已經舊貌換新顏。

踏進植物園大門，放眼望去，處處洋溢著春意。天空中，喜鵲們都在歡快地演奏著“春天來了”的圓舞曲；地上辛勤的蜜蜂，更為它增添了幾分青春活力。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花像趕趟似得。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。當人們沉浸在它美麗之中。就會感受到春的喜悅以及春的美。

小草偷偷地從泥土裡鑽了出來，嫩嫩的，綠綠的。人們在草地上行走享受著這植物園春天的美。

“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸你，風裡帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裡醞釀。

園中的一條小河，河水清粼粼的，如同絲綢一般滑過。站在橋下靜聽著流水聲，猶如凝視著桃源一般的美。

春天不像夏天的焦躁，不像秋天的淒涼，不像冬天的冷酷。它十分的溫柔。

園中的風箏漸漸多了起來，地上的孩子也多了。在一片歡聲笑語中，人們盡情的玩耍。老人們下棋，青年們踢球，孩子們放風箏……一年之計在於春，人們都要珍惜美好的一天。

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫特無花空折枝。”這詩告訴我們：時間如白駒過隙，也是一去不復返的。我們要珍惜時間，好好過每一天。

遊辰山植物園篇11

國二作文 ,569字

今天，我和同學們一起來到松江佘山的辰山植物園，這裡是一個鮮花盛開、水鳥飛翔、樂趣無窮、令人流連忘返的世外桃源，難怪它擁有“亞洲第一園”的美稱！

一路上，我們說說笑笑，不一會兒就到了我們夢寐以求的目的地。一踏入辰山植物園的大門，我們就被這龐大的植物王國吸引住了。根據導遊給我們分的小組，我們開始了神祕而有趣的“尋寶”活動。在組長小夏同學的帶領下，我們五位同學齊心協力，以最快的速度用紅鑰匙打開了四個寶藏之門。

午餐過後，我們跟隨導遊穿過一片樹林，展現在眼前的是連綿起伏的山峰。我們兩人一組小心翼翼地拾級而下，忽然聽到震耳欲聾的“隆隆”聲，我尋聲望去，只見一條大瀑布，一瀉萬丈，氣勢磅礴，真可謂“飛流直下三千尺。”接著，我們走上浮橋。不料，我剛踏上浮橋，它就隨著水波左右搖擺，弄得我膽戰心驚，膽小的女生不時發出尖叫聲，生怕一個不小心掉下去。導遊告訴我們，這裡就是奇特的礦坑了。礦坑長120米，幽暗潮溼，有些頑皮的同學發出“鬼哭狼嚎”的叫聲，真讓人毛骨悚然。

走出礦坑，我們來到植物暖房。這裡種植者各種各樣的熱帶和亞熱帶植物。有見血封喉的箭毒木，讓我們對它敬而遠之；有令人驚歎，高大十幾米的霸王棕，還有形狀各異，十分強壯的仙人掌，它們一個一個高高站起，比我的個子還高。……

一天的遊覽很快就結束了，但是辰山植物園的美麗、奇特、龐大讓我終身難忘！

秋天的植物園篇12

國小三年級作文 ,494字

金秋十月，秋姑娘給植物園施展了魔法，使植物園的秋天變得更加絢麗多彩。

秋高氣爽，天高雲淡，植物園裡到處香氣撲鼻，風景如畫。走進植物園的大門，兩邊高大挺拔的香樟樹，像是列隊兩旁的士兵在歡迎我們。粗壯的樹幹，高大的樹冠呈圓形狀，像一團巨大的蘑菇雲，直入雲霄。茂密的香樟葉，綠中帶黃，黃中帶紅，五彩繽紛，特別鮮豔，正散發著它特有的魅力。靠近它的樹枝能夠聞到獨特的香氣，這個氣味可以防蟲，做香料，辟邪用，香樟樹全身都是寶。然而香樟樹沒有被秋姑娘的魔法所迷惑，依然穿著碧綠的夏裝，並沒有換上秋的金裝。

植物園最北面有個漂亮的小花園。花園裡各種各樣的花兒爭相開放，黃金似的萬壽菊，像盞盞精巧的花燈；紅似火的矮牽牛花，像一隻只在演奏的小喇叭；粉如霞的芙蓉花，像神話中的芙蓉仙子在翩翩起舞，一叢叢，一簇簇，爭芳鬥豔，千姿百態，好像在等待著我們給他們評判誰是花中之王。

美麗的植物園被秋姑娘打扮的絢麗多姿。瞧，那銀杏樹，也早已被她換上了秋裝。銀杏葉不知從何時也開始由蔥綠變得泛黃。一陣清風拂過，金黃的銀杏葉隨風飄落，像一把把美麗的小扇子。扇走了炎熱的夏天，扇來了涼爽的秋天。

啊！植物園的秋天美得讓人陶醉。

遊植物園篇13

國小四年級作文 ,330字

今天，陽光明媚，晴空萬里，仰望著藍天，白雲在空中不斷的變化著，形成各種各樣的姿態，鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停。

到了植物園，首先映入眼簾的是小路兩旁高大的松樹挺立著，走著走著，看到一片一片綠油油的草坪，中間夾著一些藍色的，紫色的，黃色的野花，像一塊五彩繽紛的地毯鋪在地面上，多麼迷人啊！我高興的歡呼著在草地上玩耍嬉戲，心裡想著大家都非常喜歡這片小草坪。

沿著草坪有一股撲鼻而來的花香的味道，啊！玫瑰園，那裡有許許多多的奇特的玫瑰已經開放，有粉色的，黃色的，紅色的，白色的……

其中我最喜歡黃玫瑰，它的顏色吸引人，淡淡的幽香使人心曠神怡。

不遠處便是竹林，這裡的竹子鋼筋挺拔，像守衛邊疆的哨兵一樣傲然挺立。

植物園好玩的，好看的地方數也數不清，我和媽媽多希望下次再來。

走進金秀園，感悟農家樂篇14

國小五年級作文 ,777字

每次我回到家，望著牌匾上“金秀園”三個金色的大字，我的心裡總是充滿了自豪。

媽媽告訴我，因為她所創辦的這個旅遊度假區在我們泗水縣金莊鎮西峪水庫北側，依山傍水，生態優美，山清水秀，別有詩意田園的風采，所以取名“金秀園”。

如果你想到我們金秀園觀光，乘車從我們泗水縣外環路向南直走，約十二、三公里就到了我們金秀園旅遊度假區。

一下車，首先映入眼簾的是一座面積約一百多畝的大水庫。河岸邊，垂柳依依；水面上，波光粼粼；繞岸行，涼風習習。最為享受的是在河北岸的兩座水上餐廳用餐時，一面享受山間野味，一面品嚐美酒佳餚，一面感受水上風光，真可謂心曠神怡。

水庫北岸便是古色古香的金秀園主體建築。聽媽媽說，該主體綜合樓總投資2200多萬元呢，集餐飲、娛樂、休息、會議於一體。我們這裡的餐飲以水庫鮮魚、農家笨雞和綠色無公害蔬菜、山鄉野味為主要原料，來這裡的客人，不僅能領略到田園山村生活情調，而且能更真切地感受大自然的風味。單看這每個廳的名字，“綠園廳”“牡丹園”“瑞祥閣”……就足以讓你浮想聯翩呢！

我們這裡不僅水庫風光旖旎，服務一流，而且養殖也別有特色。水庫西面有美洲雁，約四五十隻呢！一百多隻灰天鵝，三隻白天鵝，還有剛出生的五隻天鵝寶寶和眾多的鴿子！最具特色的要數媽媽一年前從一戶農家購進的一隻四角山羊，引起了不小的轟動，有人認為它是神祕的外星生物，為此齊魯網站上還有專門的報道呢！。

在停車場後面，還養著四五隻品種名貴的藏獒，最可喜的是有一隻藏獒媽媽，兩個月前一下子生下了十一隻藏獒寶寶，有幾隻已被爸爸送人，現在僅剩下五隻了。

聽媽媽說，根據規劃，我們這裡還要開發別墅區、牛車驛站、康體中心、度假公寓、娛樂設施，進一步開發水庫面積，建立百畝綠色蔬菜基地和農副產品集散地，力爭達到水豐林秀，人與自然和諧相處的生態格局。

金秀園，詩意田園。歡迎你到我們泗水金秀園做客。

植物園的四季篇15

國小四年級作文 ,569字

在我家附近有個美麗的植物園。在那裡，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。我們很多小朋友都喜歡去那裡玩。

春天來了，植物園裡生機勃勃，充滿生氣。許多花草都開啟了新的生命。一些在冬季裡冬眠的小動物也都在“晒太陽”和找食物了，這讓我想到了“一年之計在於春，一日之計在於晨”這句話，所以我更喜歡在春天的早晨到植物園玩了。

植物園的夏天也是很美的，我一走進去，好像每棵高大茂盛的樹木都為我撐起了一把大傘。春天裡那些長大的小花，現在都已經美麗得像一個小姑娘粉紅色的臉蛋了。這些花兒太漂亮了，把那些成群結隊的蝴蝶和蜜蜂都吸引過來採花蜜、採花粉了。

當天氣秋高氣爽時，秋天就真的來了。我跟隨著大自然這把鑰匙一起打開了秋天的大門。走進去，你感覺走進了五彩繽紛的樂園。黃黃的銀杏葉就像一把把小扇子、紅紅的楓葉像一張張郵票飄落下來，那景色真讓人陶醉。柿子樹上的柿子就像一盞盞紅色的小燈籠。還有蘋果樹上的蘋果像一個個小孩子的臉，紅紅的，真可愛。這些果子在樹上好像都等著人們去摘似的。

冬天，雖然有些花草樹木枯萎了，雖然有些小動物冬眠了，但是有些時候，還是可以看到一群歡快的小鳥在松樹上歡蹦亂跳。有的好像在運動，有的似乎在說悄悄話，還有的在一起玩耍。自由自在。這裡也可算是小鳥歡樂的家園。

雖然這個植物園沒有很多人知道，但是我非常喜歡這個地方。

走進新校園篇16

國二作文 ,795字

九月的一個早晨，我邁著輕盈的步子向我向往已久的新校園走去，我盼望著早點來到夢寐以求的新校園。

“近了，近了！”一拐彎，我便看見了我們的新學校。校門口纖細的小草舒展著綠色的身子；每棵樹都在微風中搖擺，發出“沙沙”的響聲，似乎是在歡迎我們的到來。

剛跨入新街鎮中的門檻，我只能用“陌生”二字來形容自己看到的一切：新的校園，新的學習，新的生活，新的一切。走入校園，首先映入我眼簾的是一個電子顯示屏，上面展現出幾個大字“新同學，歡迎你”，讓人倍感親切。

一棟棟高大的教學樓在太陽底下顯得格外耀眼，教學樓樓頂上的8個大字引起了我的注意，“厚德，博學，勤思，力行”，想必就是這幾個字不斷激勵著莘莘學子奮發吧！

往裡走，寬闊的操場展現在我眼前。新學校的操場比舊初中大了整整兩倍，紅色的跑道圍繞著綠色的草地，籃球場裡既可以打籃球又可以打網球。

新學校很大，雖然是剛建成的，卻有各種各樣的樓房—體藝樓，報告廳，綜合樓，教學樓，食堂……

校園很美，俄爾有微風拂過，掠起樹上翠綠的葉子，陽光就透過樹葉間的縫隙，斑斑駁駁地灑在地上。不過，最美的還是那校園小橋一角，蜿蜒的木橋下靜靜地流淌著溪水，它雖沒有“一江春水向東流”的氣勢，但充滿了“小橋流水人家”的詩意，使人心情舒暢。

“人外有人，天外有天”，不錯，新學校是二中合一，僅初二年級就有700多名學生，競爭壓力更大了。我們就如同一粒粒小小的種子，學校則是一片肥沃的土地，要想開出美麗的花朵，就必須付出辛勤的汗水和不懈的努力；要想開出比別人更美麗的花朵，就必須付出比別人跟多的汗水和努力。

父母的囑咐，老師的叮嚀和同學的祝福在我耳邊響起，一切都是嶄新的開始：新的學校，新的環境，新的老師，新的同學，新的生活方式……在我看來，這一切都象徵著我已開始邁上新的征途，我必須面對新任務，接受新挑戰，要以一種新的面貌，新的精神去學習，去奮鬥，去開拓我自己的人生！

美麗的植物園篇17

植物作文 ,620字

溫暖的春天裡的一個星期天早晨，爸爸媽媽的心情棒極了！我疑問的說：“爸爸媽媽你們為什麼那麼開心呀？”

媽媽說：“今天我們要帶你去美麗的大植物園。怎麼樣？”

哦，太棒了，我一定會去的，我回答。

來到植物園時，讓我感到無比的驚訝，這裡不僅是一片綠色的大海洋，還是無比的寧靜，讓人感到舒服極了！天空一碧如洗，白雲朵朵，有的像白兔，有的像棉花，各有不同，天空藍的讓人神往，讓人永遠忘不掉，天空藍的像一條厚厚的綢子。白雲叢中幾隻小燕子飛來飛去，正在報信：春天來了，春天來了。天空中從南方飛來的大雁在飛舞，一會兒排成一字行，一會兒排成人字行，像是在做操呢！

我從龐大的青山下爬到連綿起伏的青山的頂峰。遠看一片綠色的大海洋只有小指甲這點大。青山上有很多樹，比如松樹、柳樹……

草地毛毛的、綠綠的，就像綠色的大毛毯。蘋果樹開花了，柳樹發了嫩芽，河岸長滿了五顏六色的花兒，像是在比美呀！柳樹姐姐正在梳理翠綠的頭髮，微風吹過，花兒跳起了舞，柳樹姐姐翠綠的頭髮也梳理好了。小草被笑聲吵醒了，便伸出懶腰，眨了眨眼晴看見比美麗的傻花便笑得腰也伸不直了。一隻小兔子正在挎著一個花籃子採蘑菇，一隻小蝴蝶帶來了自己的隊伍，跳起了優雅的舞，像是很歡迎我們！一隻小貓在地上打了個滾。

小河清澈見底，如同透明的藍絲巾，靜靜地睡見大地母親的懷抱裡。兩隻小魚一直在大門旁看著，好似看見了敵人，快速回去告訴龍蝦大將軍，他穿著軍衣，號召百軍出去應戰。

啊，這裡真有趣呀！這個植物園真美呀！

美麗的植物園篇18

國小五年級作文 ,394字

我們校園裡有一個美麗的植物園，它坐落在校園裡的東南方向。植物園裡有各種各樣的植物，非常迷人。

來到植物園的門口，只見有八棵樹。那八棵樹就像威武的士兵日日夜夜的守衛著植物園。

走進植物園，眼前有一座亭子。亭子像一頂威風的將軍帽。踏進亭子往上看，看見有像勺子一樣的飛馬座、有像M字的仙后座、還有像一把斧頭的仙女座……這些都增加了我們對天文知識的理解。

向亭子的東北方向看，有一個荷花池，荷花池裡面有水草、荷花等。池中間有一座小橋，我慢慢步在小橋上，觀賞著荷花池。荷花池的水清澈見底，可以看到各種水草，還有小魚在游來游去呢；荷花池的水真靜啊，靜得像一塊玻璃；荷花池的水真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠。

繞過荷花池，就會看見形態各異的仙人掌，有的像巨人，有的像手掌，還有的像小狗……

植物園裡還有許多植物呢！比如：旅人蕉、側柏、人心果樹……

校園的植物園真是太美了，我愛校園，但我更愛這裡的植物園。

神奇的植物園篇19

國小三年級作文 ,620字

去年暑假，我們一家三口去了秦皇島的北戴河，參觀了集發農業觀光園。

跨進大門向右拐，穿過一片繁華區，我們就來到了這家植物園。首先映入眼簾的是絲瓜長廊，這裡的絲瓜可真長啊，一根根2米以上的絲瓜，宛如一道道瀑布飛落九天，猶如“萬條垂下綠絲絛”般碧綠茂盛。這裡的絲瓜可真多呀，彷彿讓人置身於絲瓜海洋。我仰起頭，伸出手，踮起腳，向上一跳，它就友好地跟我握握手，嗨，真有趣！微風拂過，它們就輕輕舞動起來，熱情地跟我們打招呼。

我們一邊拍照一邊走，穿過絲瓜長廊，來到了熱帶雨林。哇，好美的南國風光啊！熱帶果樹上結滿了百香果、枇杷、香蕉……還有一種我從來沒有見過的水果，它們像一隻只緊握著拳頭的小手，使我不由自主地想起了《西遊記》中的人蔘果。難道這就是人蔘果？看了牌子才知道它叫蓮霧果。蓮霧果紅紅的，底部成粉蓮紅，越往上紅色越淡，到頂部變成了白色，每一顆都透著清碧和水靈，讓人垂涎欲滴；每個枝丫都結了十幾個果子，像掛了一串精美的小鈴鐺。

最有趣的當然就是無土栽培了。在一個大魚缸裡，幾條小魚在水裡歡快地游來游去，水面上有一塊大大的泡沫板，泡沫板上有許多小孔，孔裡塞著海綿，中間種植著嫩綠的香菜。這種方法可以充分利用空間，既能觀賞又能食用，真是一舉兩得。我慢慢地走著，不停地東張西望，好奇心充滿了我的腦子，真像探險尋寶一樣。

走在回家的路上，我想：科學技術對農業的影響可真大。在這片農業園裡，不僅有令我耳目一新的植物，還有如此新奇的栽培技術，真讓我大開眼界。