籃球之路相關作文20篇
籃球之路 篇1
國小六年級作文 ,714字堅持一個愛好，難免會有坎坷，就像向日葵也難免會有一兩粒苦果，可我們不能因這一兩粒苦果，扔掉這朵向日葵。
三、四年級時，體育課練習籃球，對於我來說是一場惡夢，因為我的球技很差，經常受同學的嫌棄，所以我一向都不愛籃球，視它為一生的敵人。
後來事情有所轉變。一次父母帶我去看了一場籃球賽。那些炫酷動作，讓學籃球的小種子在心中萌芽。我多次央求媽媽，她終於答應給我學籃球。
一個早晨，我來到球場。教練把我介紹給了大家後，訓練就開始了。第一個專案是運球，教練首先作了遍試範再讓我們開始。練著練著，有個同學掉球了，教練立馬變得很嚴肅，狠狠地批了他一頓。聽到了教練的河東獅吼，我不禁打了一個寒戰，也提起了十二分的精神。我單手拍球，眼睛死死地盯著，心裡一直在祈禱千萬不要掉球啊！幸運的是我沒掉。教練給了我一個大大的贊，我不禁有點沾沾自喜。
第二個專案是投籃。教練怕我不會，把我叫隊列出來單獨教我。終於到我投籃了。我左腳在前右腳在後，雙手託著球，吸了一口氣，對著瞄準的方向把球使勁推出去。“哐”噹一聲，籃球砸在籃筐上。我自言自語：“第一次很正常。”可是後來一個都沒有進去。教練十分生氣，嚴肅地批評了我。我十分難受，後面的訓練我也完全不在狀態。小小的萌芽被一層層泥土埋了起來。籃球被我冷落在那個冰冷的角落裡。
幾天後，媽媽帶我路過莞中。看見那些哥哥在籃球場上生龍活虎，汗流浹背……心想：如果我不會打籃球的話，就一直會被人嫌棄？初中高中怎麼辦？不行，這不是我要的生活！我立馬回到籃球場刻苦訓練起來，每次都認真聽從教練的指導。斗轉星移，我的籃球水平終於有了進步，籃球，終於從敵人變成了朋友。
成長路上難免會有狂風暴雨，我們不能退縮，而要乘風破浪勇敢前行。
我的籃球之路 篇2
國小六年級作文 ,604字四季更替，春華秋實。我們艱苦跋涉，即使荊棘叢生，遍體鱗傷，但至少沒有空手而歸；我們抵礪風雨，像沐浴陽光，逐步成熟。闖進歲月的河流，那一點一滴的人生底片此刻又變為彩色照片浮現於我的眼前。
午後，蟬聲輕響。我抱著籃球來到球場練球，球場上焦炙滾燙，像是被海浪衝擊過的礁石，熱氣從七竅湧出，撲面而來。
我抱著籃球，站在三分線外，把球舉在頭頂的右上方，手腕、手肘形成九十度，雙腳離地，向上跳起，手指剝球，“嗖”的一聲，球在空中形成了一個美麗的弧線，下落、下落……時間彷彿靜止了，我看著快要入網的空心球，心裡急得像熱鍋上的螞蟻，汗珠肆無忌憚地流著，近了、更近了……我激動得像嘴裡含著的跳跳糖，太陽光刺得我睜不開眼，球似乎還對我狡猾地一笑“砰——”，球碰到了筐邊。
砸落在地上！太陽貪婪地吸吮著我的汗水，我精疲力竭，一屁股坐在地上，似乎有了放棄的念頭。此時，我想起了媽媽對我說的話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，是啊！未展鋒芒不需心急，薄後蓄髮。雄鷹的斷翼之痛，斷喙之苦；臘梅玉骨涼肌，需經凌霜之寒，風雪之摧。在夢想之路上，唯有正視風雨，才能奪得雲開！
一盞盞明燈點染漆黑的夜，熟悉的衣衫在風中搖曳。頃刻繾綣，是媽媽在球場邊等我。我的籃球夢想，在媽媽目光中起航！
我的乒乓球之路 篇3
國小五年級作文 ,862字我是一個喜歡運動的男孩兒，說到運動專案，最振奮的還是數那活力四射、小巧玲瓏的乒乓球了。它對我有著神奇的吸引力，因為它是我們中國的“國粹”，是國人精神力量的象徵。
在我讀一年級的時候，每當電視上播放乒乓球賽，我都會坐在電視機前津津有味地看著。馬林、王皓都是世界一流的乒乓球選手，是我國的驕傲。看著他們頑強拼搏的英姿，我會為他們喝彩；看著他們創造的一個個奇蹟，我會羨慕不已。於是媽媽給我報了乒乓球興趣班，從此就走上了乒乓球之路。
那時的我，身材矮小，只比球桌高那麼一點點，打球時還必須踮著腳尖打。再加上那時我不分東西南北，左右混淆，滑起步來搖搖擺擺，像只受傷的小兔子在跳。除了週六日的訓練之外，我在家裡還經常託球，培養手感；往牆上打，把球吊起來打，練正手、反手。慢慢地，我學會了託球，正反手發球、接球……接著進了校隊，教練教我練滑步、練正手。他對我的要求非常嚴格，訓練強度很大。魔鬼式的訓練常常使我大汗淋漓，暈頭轉向。特別是一些難度較高的動作，一次次地重複，一陣陣地痠疼，一次次地堅持，讓我走到了今天。為了掌握好一個動作，我被教練罵過，被爸爸訓斥過，我也痛哭過，悔恨過，但我從沒放棄過這高雅、神聖的乒乓球檯，它已經變成我生命中的一部分。
俗話說嚴師出高徒。經過教練的啟發和指導，我的基本功有了很大的提高，球技也越來越全面。我深深地懂得，打球不光要拼，更重要的是要有高超的技藝，要賽智慧，賽靈巧。通過三年來刻苦的練習和實踐，教練教我的技術，終於能熟練地掌握了，並且在比賽中發揮了威力，這使我分外高興，心裡比吃了蜜還甜。上一年，在學校舉行的乒乓球比賽中，我一舉成為賽場上的一匹“黑馬”，奪得了冠軍，成為新一代的乒乓球王子。在市運比賽中，我在乒乓臺上激烈地拼搏著，過五關斬六將，為我們學校在團體賽中取得第一名的好成績。每當取得了好成績的時候，我就把以往訓練的艱苦拋到九霄雲外去了。
我就愛看那白色的小球在眼前飛舞。在這銀球的飛舞當中，銘刻著我的乒乓球的成長曆程，它既磨練了我頑強拼搏的意志，又增強了我的體魄，我願一直走下去，直到永遠。
籃球之魂 篇4
國二作文 ,637字作為一名愛打籃球的學生，四五年打下來，不僅僅打球的技術有了長進，同時對籃球本身的思索，也不斷加深，成熟。
不久前看過“黑子的籃球”，我對其中的誇張的球風並不大欣賞，可是關於黑子對他初中籃球部的反思，我很贊同。這個籃球部聚焦了五位天才，可是隨著他們水平的長進，他們卻冷酷了，自負了，互相疏遠了對方，不交流，不合作。黑子所描述的話講，就是“很沉悶、很詭異”。看罷想來，確然，這樣打籃球有什麼樂趣可言的？
籃球本就是一種遊戲，發明出來本就是給人以尋求快樂的。而快樂，哪裡是一個人孤獨地打就可以得到的？
我們班的大學霸，是一個很上進的學生。有回她媽媽在網上說，大學霸好籃球，每個週末都在一個人練，練得手都磨破了。我媽在我面前直誇她勤奮，說她打籃球比我還用心。我和父親都冷笑。一個人打？這是打籃球嗎？
我想到每天下午，放學之後，我們半數的男生傾巢出動，五人一隊，在操場上揮汗如雨，我們配合著進攻，打進了擊掌相慶，休息的時候，相互討論著戰術，打球的技巧。重要的是，我們男生打球是有交流的，是有相處的，籃球是我們的共同語言，我們在球場之上，相互切磋，合作。鍛鍊了我們的團隊精神。而我們之間的交流又會更深一層，友情也根深蒂固了。
我們男生的籃球，重點不是球技的好壞，而是享受很多人打球的樂趣。這樣不寂寞呀！大學霸那樣的打球，我想，目的是為了“應試”的，是“功利性”的。
籃球之魂不在球，在於球員相處之情也。孤獨的打球，沒有快活，一個人面對籃框，那顆心是封閉的，球沒有了搶奪，人便迷失了方向。
籃球之精神 篇5
國二作文 ,621字籃球在我校是一項傳統運動專案，是我校的特色教育。我校的籃球隊曾多次在各比賽中獲獎。這不，在5月28日我校要舉辦籃球藝術節。
一聽到這個訊息，我回想起了那些籃球隊員們你來我往、你作戰，我接應那密切配合的情景，更回想起了他們汗流浹背、疲憊不堪卻作戰不止的情景，還回想起了那最後時刻仍爭分奪秒投籃的情景，觀眾們此起彼伏的吶喊聲也在我的耳邊響起，在我心中迴盪。
說到籃球，我想到了林書豪和姚明，他們雖然都是中國人，但卻是這項運動的南北兩極。他們國籍不同、信仰不同、家庭背景不同、成長環境不同、教育經歷不同、最初打籃球的目的不同、走過的籃球之路不同，進入美國職業籃球聯賽的方式更是有天壤之別……但他們倆成功的共同特點是堅持，在參加美國職業籃球聯賽選秀之前，姚明在電腦首頁上寫下：“Keepworkinghard！(不斷刻苦努力！)”而林書豪呢，在獲得寶貴的休假期後，依然保持一日三練的習慣。我想這正是我們應該向他們學習的。韓愈曾經說過：“業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。”這些都充分說明了我們只有勤奮努力才能取得成功。
籃球這項運動講究棋類的智慧與大局觀，這正體現了我校同學無時無刻不為他人著想的優秀品質；講究柔道與摔跤的對抗和勇氣，這正體現了我校同學勇往直前、永不止步的頑強毅力；講究團隊的協作與配合，這正體現了我校同學之間互相關心、互相幫助的優秀品質……
希望清河中學在籃球運動的幫助下，籃球隊再創佳績，學生的成績不斷進步，學生的品德更加高尚。
籃球之夢 篇6
國二作文 ,670字電視上媒體上，網路中處處都可以看見籃球明星那英姿颯爽的身影，他們時而運球，時而投籃，時而又疾步如飛，簡直就要將世界的光環都集中到他們的身上，我非常羨慕這些人，也盼望著有一天能成為一個籃球明星。
其實籃球最重要的就是練習。我為了達到這個練習標準，每天天不亮就起床，到旁邊的那個小操場上先跑幾圈，然後又帶著球跑了幾圈，最後站在籃板下一遍又一遍的投籃。其實剛開始的時候，我並不能投的很準，總是將球投歪，或者是投到旁邊的籃筐，但是我卻毫不氣餒，因為成功總是要遭遇挫折和失敗的，只有這樣才更能體驗到成功的價值和快樂！所以，我每回都認認真真的一遍又一遍的不厭其煩的投籃，終於小有進展。
上了初中之後，我也報了一個籃球的培訓俱樂部。那是一個關於中學生的培訓俱樂部，有許多喜好籃球的人聚在一起，共同談論著籃球，共同欣賞的籃球，也共同在籃球中獲得成長，獲得滿足。剛開始的時候總是教一些最基礎的東西，有些人因為忍受不了這樣的無聊和煩惱，所以便提
退場了，但是那些堅持到底的人總是會得到勝利，因為他們知道通往成功的道路往往是曲折的，是艱辛的，是無法避免的。而我並沒有放棄學籃球的步伐，堅持下來，終於小有成就了！
現在我的籃球路已經走到了一個較為高的高度，我在投籃的時候，每回都能專心致志，心無旁騖的將籃球投中，每回都滴水不漏，每回都能將自己的才華發展得淋漓盡致。而且我與隊友的配合也達到了一個新的高度，每當他們傳球給我時，我總能以迅雷不及掩耳之勢接到，而且不讓敵方搶到球，所以我在球場上可以算個小小明星哦！
希望我的籃球之路更進一步，再接再厲，爭取當上籃球明星！
學打羽毛球之路 篇7
國小四年級作文 ,502字有一句話說：“尺有所短，寸有所長。”我曾經看那些哥哥打羽毛球如此順溜，我羨慕無比，於是我踏上這羽毛球之路了。
夏天，馬路上乾巴巴的，泛著白光，動物們有些恨不得住在水裡，但是我還是硬著頭皮抵抗這個夏天的炎熱，來到羽毛球場。我在羽毛球館裡先練習了墊球。我拿起了羽毛球用力向上一拋，只見羽毛球在空中劃出了一道美麗的弧線，我急忙拿起羽毛球拍去接應，可是羽毛球沒接到，反而被它打中了頭，遠處正有同學在嘲笑我，我的心如同破裂了一樣。但是我又三番五次的墊球可是它們總不聽我話打入拍中，卻打了我的頭。
我的情緒低落極了，這時媽媽來了，媽媽親切地對我說：“每個人都有失手的時候，古人說過：人有失手，馬有失足，所以不要灰心。”我聽了媽媽的話，於是我鼓起勇氣繼續嘗試著墊球，終於，這球願意落入我的拍中了，於是我更有了自信心繼續努力地練習。
日復一日，年復一年，我終於把羽毛球的所有技能都給學會了，現在的我能輕鬆自如地打羽毛球了，於是我報了羽毛球的比賽。在比賽那一天我胸有成竹地登上臺與對手決鬥，過五關斬六將，終於坐上了冠軍的寶座。
這時雷鳴般的掌聲響起，我的周圍充滿了暖流。
難忘的籃球之旅 篇8
國小三年級作文 ,565字今天是個好日子，因為我們去參加籃球比賽啦！我早早起床，來到了未來之星籃球球館集中上了大巴，一路歡歌笑語，不知不覺就到了南京航空航天大學。
接待我們的是一個方教練，他帶我們參觀了南京航空大學的校園；讓我們近距離接觸草地上的飛機；他還帶我們品嚐了美味佳餚……在校園裡我們還看到很多外國朋友，真是大開眼界！
我們來到了籃球場，比賽前大家互相交換禮物，握手擁抱，增進了我們的友誼，增加了我對體育精神的理解！
比賽正式開始了，u10組的先上場，我們在場觀看，為他們?群埃???羌佑停???槍惱疲◇室懷∥頤怯?恕?/p>
第二場教練叫我上，我心怦怦直跳，手心裡都出了汗。隊友拉了我一把，我緊張得張著嘴巴，呆呆地站在那兒，竟然不知道搶球！這時陶宥丞來和我擊掌，鼓勵我加油，我立刻調整好狀態，全身心投入了比賽。這時姜子成一個長傳球，我一下子接住，以閃電般的速度，來了個180度轉身投籃，球進了！“耶！”我們互相奔跑擊掌。只見我的隊友們一個個滿臉通紅、揮汗如雨，但是大家一點也不覺得累，繼續以十足的勁頭打比賽。經過我們奮力拼搏，贏得了第二場勝利，賽場上立刻沸騰了，歡呼聲、吶喊聲，響徹雲霄。
歡樂的時光總是短暫，我們踏上了回家的路！這次籃球之旅讓我長了見識，讓我堅定了到外面的世界闖蕩的決心！
有趣的活動課之打籃球 篇9
國小五年級作文 ,642字今天下午第三節課是我們的活動課。這次的活動非常熱鬧，同學們玩的五花八門，有打乒乓球的、放風箏的、幹活的……數都數不過來。但是最令我喜歡的專案就是打籃球了。
今天的籃球場上的人非常的多，因為操場上只有兩個球籃，另一個還被老師們佔去了，而我們全年級的男生只能玩一個球籃，顯得非常的擠。我和我的同學們開始打籃球了，五個人一組，打得非常激烈。忽然，郝思恩把球傳給了我，我接到球之後，飛快的跑到球框旁去投球。可是剛想投上去，因為比賽太激烈，對手要士康好像瘋了似的，用手使勁拍打著球，結果他把球拍到了我們的隊友李佳銳的臉上，結果半個臉都紅了。
原來打球並不是那麼容易，同時還存在著許多的危險。在我一個人打球的時候，因為操場的人太多，有好幾次別人投的球都像石頭一樣重重的砸在我的頭上，有時還掉到我的臉上，差點把門牙給磕掉，真是不幸。當我累的時候，我在旁邊仔細看了看，原來打籃球的時候並不是我一個人會受傷這樣的事情多的是了：有的把臉給打腫了，牙被打流血的，把腳給扭傷的……受傷的人不計其數。
這時候，來了一位籃球高手——那好像是學校的女體育老師，投球的時候基本上有十投八中，這籃球就好像只聽她的使喚。有人問他問她問什麼頭的那麼準，之後老師就教給我了我們一些技巧。
時間過得真快，我們又要集合了，這次的課外活動又要結束了，雖然我們不是很願意，但是玩的已經很痛快了。我見到了每個同學的頭上都是大汗淋漓，都不停地往下滴，就好像下雨一樣。這次的活動真是有趣，希望下次的活動課快快來到。
課外活動之打籃球 篇10
敘事作文 ,757字今天我們來到操場，玩遊戲。剛來到操場，許多班級都以整齊的步子跑步。中間，卻只有很少的班級在玩遊戲。我們就是其中之一。
我們班許多人都在玩，有的人玩跳繩，有的人玩打籃球，有的人玩投沙包，還有的幫趙師傅忙的，大家都在快樂中玩耍。而我是在打籃球。
首先我們先分組。郝思恩、趙一凡、齊華宇一組。我、李申浩、要是康一組。很快，激烈的球賽開始了。
裁判把球高高的扔上去，我們兩隊在周圍搶球。敵人那隊先搶著球了，我圍上去，他來個“出其不意，攻其不備。”，轉了個彎，就把我甩在身後了。他又傳給另一個人，那個人投來投去也沒投中。最後，還是被我們幾個搶了，我抱著球，往後走，一不小心，給摔倒了，大家都湧上來。然後，都跑去搶球了。
我又站起來，跟著去搶，敵人隊的兩個人配合的很默契，他們一個投，一個傳。我們也在周圍搶著，攔著。球從籃球框掉下來了，我連忙撿起來，拍了又拍，一邊拍一邊往右邊走，其中一個人也跟著我的腳步。我走一步，他走一步。就這樣，我就這樣跟他耗了幾分鐘，然後，就把球扔給李申浩，可悲的是，竟然被敵人隊的一個人搶去了。他們又開始投球。
終於，他們在一次投球時，投進了。我心裡很著急，想：為什麼就是搶不著，是我們太弱，還是他們太強？突然，眼前有一位技術高明的籃球手，他就開始搶，搶了好幾次，都搶著了，並且全部都投中了。我真厲害，但是事實中的我，卻並不是想的那樣厲害。搶也沒搶找，頭也沒投中。
我們就在這激烈的比賽中搶來搶去，褲子破了，手劃傷了，臉被打了。但我們依然很開心，一直在打。他們一直在傳來傳去，你傳給我，我傳給你。我們隊的人都被他們激怒了，把“看家本領”都使出來了，我搶，你傳，我拍，你投。終於，我們投進了一球。
時間到了，老師叫我們集合，我們一邊拍這球一邊跑到對中去，心裡依然是那麼開心。開心的走著，一路上有說有笑。
我愛運動之籃球 篇11
國小四年級作文 ,405字今天，風和日麗，我約了幾個朋友一起去工商技校大籃球。
到了工商技校以後，我們迫不及待的投進籃球場的擁抱。我們先做熱身運動，我們一會兒傳球，一會兒運球，一會兒投球。然後我們再分成兩隊，每隊5個人，一隊是我和東東等人，一隊是明明、徐家齊等人。
比賽開始了，我們兩隊跳球，他們隊先進攻。明明用手捧起籃球，向籃框投去，眼看就要進球了，我一上前把球截了下來，終於化險為夷了，我們隊的隊員都鬆了一口氣。這時，徐家齊趁我不注意，把球搶到了他的手裡，球又被他投進了籃筐，他們隊贏了一分。我立刻反攻，把球搶了回來，然後上籃，就在球落下的時候，明明彈跳了一下，把球接住，然後再傳給隊友徐家齊，徐家齊又把球投進了籃筐。每次我們隊的分數盈餘，他們隊就奮起直追，把分數趕了上來，我們倆隊的分數都不相上下。最後，我們以46比43的分數贏了。
比賽結束了，我們每個人都滿頭大汗、汗流浹背，打球時那快樂的回憶就像字一樣刻在我的心裡，揮之不去。
我的足球盤帶之路 篇12
國小六年級作文 ,469字足球，是星星之火，擦出了我的運動之情；足球，是一種良藥，在你愜意時，不高興時，踢一場足球比賽，會讓你浩氣長舒。
“場上一分鐘，場下十年功”。想上就上，你叫苦練球技，每天早上早出來要是早上跑三圈，熱身，轉體慢跑，小步跑，高抬腿。，小步跑，熱完身後滿頭大，那還要繼續。太苦了，“來，50米外射門。”一個字的命令最可怕了。我只能射十米多遠，可是讓我上午射50米。咋辦啊？不得不臨時抱佛腳，幹就得了。我來到球前，兩腿張開，右腳後撤，向上抬起。一切準備就緒，我生怕踢歪，不管了，幹就得了，我對準足球一擊，徑直射入球門。太棒了。這個第一次不尋常。
“沒有大膽猜測就做不出偉大的實驗”我入門考核成功路達成。那新手呢？幹就得了。模擬考試：一場紅藍足球比賽，剛上場，我就被一個大腳球一下子打中了。我疼的直叫喚。當場我就走人。
“優秀是背後默默的積累”。自從那日之後我就沒有碰到過球。自從看到這句話，我才講這塊“寶”撿起。我吃過苦，流過汗，淌過血，但是我沒有放棄。最終我經過我的努力踢上了“旗長杯”。
我在球場上慢慢長大，球場如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。
籃球場，我的快樂之源 篇13
國小六年級作文 ,510字每一個人都有愛好，都有一種在為自己所做之事而喜悅的經歷。我的快樂之源，就是在球場之上。
每一年的六年級學生，都要經歷一場讓人熱血沸騰的比賽：畢業班籃球賽！打三年級時，我就迷上了籃球，籃球使我沉醉，我一年比一年渴望參加這種大型的體育活動，但我只能把這渴望壓在心裡，並且耐心地等待。
今年，我們也是六年級了！我們也可以參加了！我還沒有真正地由衷地為一件事情感到渴望、興奮、激動過。
隨著比賽的腳步越來越近，我們的訓練也越來越刻苦，不但要在每個中午與體育課裡激烈訓練，還要在每個早上慢跑五圈，這一切，都是為了那一場夢寐以求的籃球賽。
終於，籃球班賽的日子到來了，我懷著一顆赤誠且莊重的心踏上了球場。我們的強勁對手是少藝六（4）班，而我同位置的對手是一個比我還高的多、壯的多、重的多的人，我作為一箇中鋒，所要做的只有把他防住，不讓他有一點可乘之機。但說實話，看著蘭翔、博文、彥哲和梓帆在場上叱吒風雲，我的內心裡實在有一點不好受，在滿足上場之餘還有一點點小小的妒忌。
最終，在裁判的一聲哨響，我們隊以5分優勢贏得了比賽的勝利，我呆住了，我愣住了，我的心被六年的努力化為現實的滿足填滿了。此生無憾！
籃球場，我因你快樂，我為你瘋狂！
我的足球盤帶之路 篇14
國小六年級作文 ,646字星星之火，可以燎原。夢想是火，點燃足球夢。我一直只信仰一個信念：生命不息，足球不止。
初入足球門派，我對此可謂略知一二，到後來進入門派，第一步是基本功，所謂基本功就是掌握足球運動軌跡，熟悉球感，以上技巧要是學會就可以去踢比賽。第二是學習最簡單的過人方式，然後是拉球，接著切球，我用了一個月的時間，掌握了這些技巧，之後，我順利進了學校足球隊。
四年級，我們隊的幾位球員一起訓練，我發現了我的短跑特長，中場發球帶球時速12km到達門前。變向拉球，輕鬆過掉後衛，這下我與門將四目相對了。我向左門柱帶球跑去，右邊球門柱放空，左腳打門，對準柱子，球進了，說時遲，那時快，整過程才十多秒，這也不是我厲害，是對方弱，我才這麼輕鬆進門，不過，要是換成是正式訓練，我進門就沒那麼簡單了。
雙方球員入場，這是足球模擬比賽，還原度很高的，我是邊鋒，對方就在我方場地，對方發球一聲令下。對方會轉接進行式。不去迎接，隨後對方反攻，我與隊友默契配合，左右夾擊，搶下足球，我疾馳跑過半場，我與門將仇人相見，分外眼紅了。門員高1。6米，球門高2。5米，風向7km/時，向上空1。9米處一挑，判斷對了，球於上空2米處完美吊射。球進了。1：0我們領先一分，但我們還是輸了，我們進了一球就高興的不得了。被對方前鋒打進兩球2：1。我們無論是輸贏，不應該驕傲的。
屢敗屢戰，如今我和隊友一起拿下了多次勝利，久久為功，我們一定會戒驕戒躁，再創輝煌。
足球這項運動，也正如運動會中所說：生命不息，運動不止，就讓足球成為我們生活的一部分吧！
我與籃球的不解之緣 篇15
國三作文 ,533字這是開學後第一個週末，中午吃完飯，我抓起電話約小邰去廣場玩，定好15分鐘後集合，隨後，我迅速收拾好，準備出發。
還未到約定地點，遠遠就看到面板略黑，身材高挑的小邰，當我走近時，見到她手裡還抱著一個與她相伴而來的籃球時，嚇得倒退了三步，說道：“我們不會要玩籃球吧？”只見她對我露出了一個挑戰式的笑，我本來就對籃球有些懼怕，那是因為小時候玩籃球誤傷到了自己，造成了心理陰影，每當看著這完全不受控制的籃球，就好像隨時都可能砸到我，頓時就膽戰心驚，可架不住小邰的一再挑戰，經過一番內心的思想鬥爭，我還是和她一起走向了籃球場地。
在小邰的指導下，我縱身一躍，丟擲了一條完美的弧線，可惜，差了點火候，並沒有投進，小邰看見我失落的神色在旁邊說：“沒事的，我都練了好長時間了，多投幾次就好了。”她邊說邊給我做了一個示範動作，隨著一個漂亮的弧度—球進了，我頓時滿臉崇拜。於是再次鼓足勇氣，充滿信心地學著小邰的樣子再投籃，就這樣，我們練習了一個下午，累得我腰痠背痛，腿腳抽筋。雖然在這次反覆地練習中，我只投進了三個，但對我來說已是意義非凡！
從此，我與籃球結下了不解之緣，閒暇時，總會和小邰去切磋球技，現在已大有長進。
看來做任何事情，只要克服畏懼，堅持不懈，總會有所收穫。
我的心愛之物一一籃球 篇16
國小五年級作文 ,463字我們大家都有自己的心愛之物，比如說有的人喜歡殼上長著綠色的毛的綠毛龜、有的人喜歡帥氣的旱冰鞋，還有的人會喜歡可愛的泰迪熊，我喜歡的當然是六歲時爺爺送給我的生日禮物一一籃球。自從接觸了籃球，我就非常喜愛它，難以割捨。
籃球有一層紅色的皮，還有一些黑色的條紋，中間還有一個黑色的小斑點，小圓斑點的中間還有一個小洞，那是籃球的打氣孔，籃球真像一個長了日食的太陽。
每到週末傍晚，我都會帶上我心愛的籃球，約上三五個好朋友一起去打籃球。小剛對我說：“你首先要學會拍球，這是基本功。”我聽了以後，三下五除二，學會了拍球，我們再來投球，這一下我們玩得不亦樂乎！今天我們投球都還不錯，但是衣裳都汗溼了，我們坐在草地上休息會。
我們又開始練了投籃，王小明他用力太大把藍球投的時侯，“嘭的一聲，”籃球反彈碰到了水泥桌的角上，爆裂一條口子，我的心愛之物終於要“光榮退休了”！
雖然，籃球“犧牲了”，但我水遠愛籃球動動！
友誼，住往創造出美好的境界。
我的心愛之物籃球 篇17
國小五年級作文 ,798字我的心愛之物，可能是精美的樂高，可能是精緻的翡翠，也可能是小小的巴音盒，但它們都不是，也許永遠不是。在我心裡，我的心愛之物一直是那個不平凡的藍球。
這個球是爸爸在新年送給我的，他知道我熱愛籃球，也夢想能進NBA，所以爸爸就把它作為了新年禮物。這個球是專業的NBA籃球，我一見到它，就愛不釋手。它雖沒有巴音盒那優美的音樂，但它有著名球星黑曼巴——科比的簽名；它雖沒有翡翠的外表，但它是牛皮做的，手感極佳；就這樣我憑著對它的喜愛，它成了我心愛之物！
在一個陽光明媚的中午，老師同意我們可以去操場玩十幾分鍾。我高興壞了，叫上同學就拿著球去玩了。我們開始打比賽，我把球放場邊，與同學開始了比賽。玩了很久，老師叫我們可以回教室了，正當我準備拿著球回去的時候，忽然我發現球不見了。球呢？我的球呢？我十分著急，管它要回教室呢，我直接找了起來，繞著操場一圈又一圈地瘋狂地找，甚至連草叢裡也不放過。有些同學勸我快回去，但我把他們話當成了耳旁風，他們不知道它對我來說意味了什麼，我又繼續找了起來。
不知跑了幾圈操場，我發現假山下有個圓圓的東西，好像一個球，我立刻跑著衝了過去，這速度彷彿能破我的百米紀錄。但我一看，我差點哭了，不是我的，雖然樣子一樣，這個沒簽名，一想到我可能就這樣失去我心愛的籃球，我更悲傷了。但我不甘心，依然繼續找了起來。
在我傷心到極點時，一聲天賴之音幫助了我：“你是在找球嗎，你去看看，在花盆邊有個球是你的嗎？”我順著他的指點看，真的有一個球，好像我的，我跑過去一看，興奮得跳了起來，真是我的！不大不小，粽色的，還有特有的簽名。我忘記悲傷，緊緊地抱著它。
分開二十分鐘，我卻覺得與它分開了二十年。我抱起它，回到教室，老師說了我，但我不在乎至少籃球沒丟。
這個籃球是我的心愛之物，我把它愛不釋手地保管好，因為它包含了爸爸對我的信心與籃球的熱愛。
成長路上有籃球真好 篇18
國一作文 ,899字人生路漫漫，沒有一項體育運動陪伴，那也未免太過乏味。上了初中的我，望著那些高個兒男生在籃球場上飛奔、投籃，再一次點燃我內心對於籃球的信心。
說到籃球，就不得不先說說個人狀況：我，個子不算高的，身材不算瘦的，速度不算快的，跳躍不算高的，投球不算準的，技術不算好的，可就是喜歡湊熱鬧，一看到別人打，我就手癢癢，想衝上去，打上一兩下。
人家打籃球都是“童子功”，我呢？別小瞧我，我小時候也學過。想當年，我那威風凜凜的“三不沾”，我那快如閃電的大走步……等等，當年的輝煌那是數不勝數。那為什麼現在不學了呢？呃……這個，還是因為當年腿有那麼一點點短，所以胯下運球過不去，最後就……
再後來，我再大一點的時候，終於可以將籃球“甩”進籃筐了。當時的我因投進第一個球而興奮不已，緊接著又扔了N顆球，然後在回家時，我為我投進一個球而感到驕傲……
小學上到五、六年級，我打籃球就主擔“重量級”後衛，主要就是看見來人就往出頂，所以玩法跟橄欖球差不多，而即便是這樣，我們也照樣玩的不亦樂乎。
現在步入初中的我，已在籃球的陪伴下度過了好幾個春秋，而兒時那個幼稚的我也早已封入相簿。如今，我面對著的是：一個班的男生全都是體育能手，要麼就是“三分”超準，要麼就是技術超好……神人數不勝數，讓我這樣的體育菜鳥根本沒有立足之地，好在這些神人倒不歧視我，打籃球也帶我一起。就這樣，我收穫了“我籃球史上第一個蓋帽”，“初中第一個搶斷”，“初中第一個進球”等等。而我最大的收穫，莫過於集體的溫暖與同學間的友誼。
從小籃球陪伴我，有時讓我哭，有時讓我笑，有時讓我哭笑不得，但總得來說還是讓我十分開心，而它對我最大的幫助，則是??讓我更好的融入了集體，融入了初一（一）班這個大家庭。
成長路上，有籃球真好！
籃球是我的心愛之物 篇19
國小五年級作文 ,617字每個人都有自己的心愛之物，有人喜歡朋友送的風鈴；有人喜歡養了三年的綠毛龜；有人喜歡可愛的小狗；還有人喜歡媽媽送的旱冰鞋……而我最喜歡的是——籃球。
這個籃球是我過生日爸爸送我的生日禮物。是安踏七號球，標誌是白色的，其他部分全是藍色迷彩，十分酷炫，摸起來也十分舒服。
在暑假裡我和老爸經常去打籃球。一到籃球場我和老爸便如魚得水，開始了鬥牛的遊戲，我和老爸歡快的跑來跑去，籃球在我們頭頂上飛來飛去。不過我就得有一點不公平，老爸比我高，力氣也比我大。唉，誰讓我不再長高一點呢？過了一會我和老爸都累了，我買了兩瓶飲料，我們爺倆坐在椅子上聊天，休息好了，我和爸爸接著打球，通過上一次的教訓我終於發現了老爸的破綻：他跑得沒我快。於是我一開始，就撒開了蹄子，拼命的奔跑起來……打籃球不僅讓我增強了免疫力，還讓忙碌的老爸輕鬆了一天。
打籃球不僅可以鍛鍊身體還可以發洩情緒，每當我心情不好時，我就去打籃球，把籃板當成煩惱使勁把球拋向它，就這樣打著“煩惱”過了一會。咦？剛才是什麼惹我不高興來著，算了不管他了。就這樣那些不愉快，煩惱都被我“打”到了九霄雲外去了。籃球就像我的無聲朋友，幫我安撫情緒。
現在，籃球已經成為我生活中必不可少的好夥伴，自從擁有了你，我的生活就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、鹹一起上陣，樂趣無窮！
我的心愛之物籃球 篇20
國小五年級作文 ,638字男生都喜歡看NBA，在激烈的對抗中看比分交替上升，心情跌宕起伏，為自己支援的球隊或焦急，或狂喜，心中充滿對勝利的無限期待和憧憬。我喜歡看NBA，也喜歡籃球運動，籃球自然成了我的心愛之物！
我對打籃球總是情有獨鍾。在學校，每當體育課我就熱血沸騰，見了籃球就愛不釋手。放暑假了，媽媽便給我報了一個籃球班。從此，我便擁有了屬於自己的籃球。圓圓的身軀，褐色的面板，或直或曲的黑色的條紋把褐色的外皮分成八個不同形狀的的區域，就像一盒褐色的西瓜。籃球的外皮上還有一個雄鷹抓籃球的圖案，也許是希望我打球時像雄鷹一樣強勁有力吧。所以在我看來，這籃球就是頑強、堅毅的化身！
剛開始我投籃進去的機率非常低，就更別說什麼控球技術一類的了。但是在我心中總有一種堅定的信念：“我很棒，我能行。”正是這種信念，才使我在教練的指導下刻苦地訓練，每一個動作都力求完美，數年如一日。即使失敗了，我也不會氣餒，重整旗鼓，按照教練的教導認真練習。
通過一個暑期的努力，我的控球技術提高了不少。教練也教會我很多技巧。如運球，傳球，打板兒。漸漸地我的球也能投進幾十個了。現在我也敢和不認識的人在球場上一爭高下了。
我們的教練告訴我們，籃球不光是一項很棒的體育運動，可以鍛鍊全身的肌肉，還具有很高的觀賞性和趣味性，可以增強自己的對抗性，最重要的是運動員必須具備勇敢頑強的鬥志和團結協作的精神。所以，籃球運動可以教會我們認真做人。
這就是我的心愛的籃球。這個又小又圓的小東西，帶給我無窮的快樂！