畫蛇添足相關作文20篇
畫蛇添足讀後感 篇1
讀後感 ,502字成語“畫蛇添足”通過戰國時期幾個楚國人比賽畫蛇的故事，告訴我們一個道理，多此一舉，很多時候不但無益，反而會壞事。
這個故事看起來有點不可思議，大家都會覺得那個第一個畫好蛇的楚國人有點傻傻的。但類似的事情在我們身邊也會經常發生，我自己就做過類似多此一舉的傻事。
那麼，我們怎樣才能儘量少做“畫蛇添足”之類的傻事呢？我認為，一是要有一個良好的心態。我們平常做事或學習的時候，應該做到認真和仔細，但不能有患得患失的心理和驕傲自滿、顯擺的心態。否則，很有可能做出“畫蛇添足”的傻事。那個楚國人就是為了顯示自己的能幹和與眾不同而給蛇添了足。結果，成為了人們的笑柄。
而我那次數學考試檢查時發生的錯誤，多少也有患得患失的心理在作祟。二是平時要多觀察、多學習、多積累。只有通過觀察和學習，積累儘可能多的生活常識和豐富的知識，才能提高我們的判斷能力和做事能力，保證在關鍵的時候能做出正確的選擇，把事情做對、做好。三是我們做事要三思而後行。如果我們在做事前先考慮清楚，這件事能不能做？應該怎麼做？怎樣才能把這件事做對、做好？那麼就可以避免很多錯誤，把事情做得更好、更完美。
希望我們大家儘量少“畫蛇添足”，多“畫龍點睛”。
畫蛇添足 篇2
國小三年級作文 ,542字在楚國，有一個人去祭祖，祭完後剩下了一壺酒，他便準備賞給他的下人們喝。
當他拿著這壺酒走到客廳時發現了一個很大的問題：酒只有一壺，可有6個人呀，酒少人多怎麼分？“就每個人在地上畫條蛇吧，誰畫得快就給誰喝！”有人提議。話音未落，下面就贊成聲一片。主人說：“既然你們都同意，就各撿一根樹枝，鑼一響就開始。”每個人都蓄勢待發。只聽“當—”的一聲，比賽開始了，大家都緊握樹枝認真作畫。不遠處飄來的酒香更刺激著他們更快作畫。有個人畫得既快又好，他拿起酒壺準備喝時，突然看到畫得最快的人才剛剛畫蛇尾巴，他不免有些沾沾自喜，心想：幸好我畫得快，今天這酒我是喝定了，不如再陪陪他們吧。於是他又抓起來給他畫的蛇添腳。可他才畫了一半，那畫得快的人已經畫完了。他一把奪過添足人手中的酒壺一口喝淨了裡面的酒。添足人氣得發瘋，問道：“你為什麼要拿我的酒？我可是第一個畫完的人呀！”那人便回答他：“蛇本來就沒有腳，你怎麼能給它畫上腳呢？真是一個天大的笑話！”他聽了十分後悔，但也只能自認倒黴，誰叫自己怎麼糊塗呢？
從此以後，他不再做什麼事都多此一舉，而是想有什麼更簡便的方法。一年一度的祭祖活動又開始了。這次，他憑著自己的聰明機智得到了兩罈好酒和一頭牛。後來還立了功，做了官，從此過上了幸福的生活……
畫蛇添足 篇3
國小五年級作文 ,574字如果我不自作主張，畫蛇添足，那麼我現在就會有一件很完美的原創T恤了。如果早知道是現在這樣，我一定管住自己的手，可惜世界上沒有“如果”。
週五下午，素描課迎來了最後一節課。這也是我最期待的一節課，因為前段時間，老師就告訴我們這次要讓我們自己設計T恤。我從沒有畫過，心情很激動。
上課了，老師把雪白的T恤和各種顏色的丙烯顏料發給我們。開工啦！我老早就想好了圖案，我在T恤正面畫了一個大大的五彩花瓶，瓶口插了一朵紅花，背面領口的位置我同樣畫了一個縮小版的花瓶。
畫完了！我欣賞著自己的“作品”，心裡美滋滋的。但是看著桌上剩了好多顏料，T恤上還有好多空白，我的手又開始癢了。就自作聰明地給它加了個背景，還添上了個英文單詞。多麼優秀的創意呀，哈哈。
突然！我悲催地發現，我，居然，把英文單詞，給拼錯了！丙烯顏料是擦不掉的，本來很完美的T恤一下子就被我毀了！對，親手毀了。頓時，我感覺天都塌下來了，就像有一大盆冰水從我的頭上澆下來，把我從頭到腳都給凍住了！我都要哭出來了。我可沒臉穿著印了拼錯的單詞的T恤，在街上大搖大擺……
回家後我一直在自責，晚飯也沒好好吃。如果世界上有後悔藥的話，我一定把整瓶都吃光！
現在，我把這件T恤掛在陽臺上，時刻提醒自已：做任何事情，都不要畫蛇添足。
畫蛇添足猜想 篇4
國一作文 ,914字相信大家都知道畫蛇添足的故事吧！主人公王甲因為畫了一條蛇，可是最後卻給蛇畫上了足而淪為笑柄。但凡正常的人都知道蛇是沒有腳的啊，可他為什麼會給蛇畫上腳呢？我猜這中間必有隱情。
猜想一：王甲怕老婆
王甲這天訪友後回家，在路上時看見一群人正在談論著什麼：“聽說了嗎？這可是一碗好酒啊！這幾個人為了一碗酒就行了畫蛇比賽，先畫完的，畫的好的就可以喝到酒了。”王甲最喜歡喝酒了，聽了之後，他也加入了進去。在畫到一半時，他猛地想到自己的老婆不讓他喝酒，記得有一次他因和一個老朋友喝酒被他老婆給予嚴厲的警告，下次再喝酒就離婚，王甲可不想離婚。想到此，便急匆匆地把蛇畫好，慌亂間無所覺就給蛇畫上了足。
猜想二：王甲怕上司
王甲這天訪友後回家，在路上時看見一群人正在談論著什麼，原來是幾個人正準備為爭一碗酒而進行一場畫蛇比賽，先畫完的，畫的好的就可以喝到酒，王甲最喜歡喝酒了，所以他也加入了進去，畫著畫著，他想看看別人畫到哪兒了，於是，便抬頭一看，這下可把他小心臟給嚇得怦怦跳，原來那些人里居然有自己的上司，這時，上司也看見了他：“你小子也來了啊，你要是敢跟我搶，哼哼！你可小心著點！”王甲急忙慌張地說：“大……大人，小的肯定不敢。”這時王甲拿著筆的手哆嗦了起來，他當然怕上司了，於是便把蛇加上了足，自己假裝不知道，好讓別人都以為他傻乎乎的把蛇畫錯了，然後順理成章的退出比賽。
猜想三：王甲怕被騙
王甲昨天因幫官府破案得到了重金封賞，今天剛從官府取了錢往回走，這時聽見一群人談論著：“聽說了嗎？這可是碗皇封御酒，老好喝了！”王甲聽了心花怒放，他最喜歡喝酒了，於是他加入了進去，當他正在筆走龍蛇，這時他突然想到身上懷揣的重金，心裡不禁發了毛，好像所有人的注意力都放在了他的腰包上，這時他嚇的出了一身冷汗，心想：為了一碗皇封御酒就丟了這麼多錢，不值，家裡的酒也不差還有下酒菜呢！於是，便給蛇加上了足，快步地走回家了。
就這樣畫蛇添足的故事就被人們當做笑料在民間傳了開來，而王甲也成了人們的心中的那個自作聰明反倒弄巧成拙的人。
畫蛇添足擴寫 篇5
國小五年級作文 ,712字楚國這幾次的祭祀活動非常成功。人們在祠堂擺上瓜果，點上一根根蠟燭，幾十個人拜倒在墊子上祭祀祖宗。楚王十分高興，便賞給祭祀主管幾瓶美酒。
主管喝了幾杯美酒，彷彿飄飄欲仙，臉漲得紅通通的，踉踉蹌蹌地走出家門。正好撞見了門客們，他便大聲說：“這瓶是大王賞的美酒，留給你們吃一瓶吧。”幾十個門客蜂擁而上，擠成了一團。每個人都想暢飲一番。就這樣，在他們的擁擠下，酒打翻了不少，只夠一人喝，一位名叫楊秀的門客舉著酒，大聲喊道：“大家別搶了，這酒不多了，請大家在地上畫蛇，先畫好的就能喝！”大家紛紛贊成，急忙甩著袖子，跑回家拿工具去了。
幾分鐘後，大家手中拿著工具聚齊了，他們摩拳擦掌，躍躍欲試。眼神聚在一起，彷彿濺出了火花，隨著楊秀的一聲令下，大家開始畫蛇了。有人把屁股撅得高高的，有人盤坐在地上，還有人趴在地上，地上頓時出現了幾十只蛇。這麼大的動靜引來了許多老百姓，他們指著門客們小聲私語著。
時間一分一秒地過去，一個叫做林聰的人首先畫好，心想：啊哈哈哈，美酒是屬於我的了。但轉念一想：這樣未免也太無聊點吧，不如再畫點好玩的玩意兒吧。緊接著他大筆一揮，又多了幾隻細細的腳。他拿起酒正想一飲而盡時，楊秀也畫好了。他瞟了一眼林聰的畫，一把搶過酒喝了個精光。他的臉紅彤彤的，“真是……嗝——一杯好酒。”林聰特別生氣，一跺腳，一下子就扇了楊秀一個耳光。楊秀指著他畫的蛇大聲喊：“有誰見過長腳的蛇嗎？”林聰憋了半天，竟無言以對。全場人鬨堂大笑，林聰的臉比鍋還黑。
同學們，你們見過長腳的蛇嗎？
畫畫 篇6
國小六年級作文 ,553字晚飯過後，媽媽對我們說：“孩子們，我們出去走走怎麼樣！”“好啊，好啊！”我們異口同聲地說。“可是去哪裡好呢？”媽媽說。妹妹說：“去廣場畫畫吧。”我一聽睛不自禁地拍手叫好。
來到廣場畫畫的地方，看著各種各樣的石膏像，每個都覺得很好看，個個都好像在跟我打招呼。我選取了個胖嘟嘟的招財豬。我捧著豬，豬好像在跟我說：“小夥子，你真聰明選上我，我保正你在2014年財源滾滾哈哈哈……”。“好好好，就選你了，”我捧著石膏像自言語地來到坐位上。
首先，老闆給我拿來了毛筆和調色盤，然後拿來金色的顏料，說：“先畫金色，再畫其它顏色。”我拿起筆蘸了一下顏料一筆一畫地在招財豬身上畫，不一會兒招財豬全身都塗上了金燦燦的顏料。
媽媽開始幫我畫很難的部分了。我把紅色的顏料擠一點在調色盤上。媽媽蘸了一下顏料塗在招財豬兩測的字上和上面兩個銅板，還有兩個鼻子和嘴巴。很快，媽媽畫好了，在豬的兩側有四個醒目的大字“招財進寶”。
又該我畫了，我拿來黑色和藍色還有白色顏料擠在調色盤，然後攪拌，變成了天藍色，我蘸了一下黑色的顏料在招財豬的眼睛上畫出半圓形然後塗滿黑色，再用另一支筆蘸了天藍色把剩餘地塗上天藍色，最後用黑顏料畫上豬的睫毛。大功告成，畫好了。
最後老闆在招財豬的身上噴了亮油，看著金閃閃的招財豬，我為這次的傑作而感到非常的高興！
畫畫 篇7
國小六年級作文 ,553字晚飯過後，媽媽對我們說：“孩子們，我們出去走走怎麼樣！”“好啊，好啊！”我們異口同聲地說。“可是去哪裡好呢？”媽媽說。妹妹說：“去廣場畫畫吧。”我一聽睛不自禁地拍手叫好。
來到廣場畫畫的地方，看著各種各樣的石膏像，每個都覺得很好看，個個都好像在跟我打招呼。我選取了個胖嘟嘟的招財豬。我捧著豬，豬好像在跟我說：“小夥子，你真聰明選上我，我保正你在2014年財源滾滾哈哈哈……”。“好好好，就選你了，”我捧著石膏像自言語地來到坐位上。
首先，老闆給我拿來了毛筆和調色盤，然後拿來金色的顏料，說：“先畫金色，再畫其它顏色。”我拿起筆蘸了一下顏料一筆一畫地在招財豬身上畫，不一會兒招財豬全身都塗上了金燦燦的顏料。
媽媽開始幫我畫很難的部分了。我把紅色的顏料擠一點在調色盤上。媽媽蘸了一下顏料塗在招財豬兩測的字上和上面兩個銅板，還有兩個鼻子和嘴巴。很快，媽媽畫好了，在豬的兩側有四個醒目的大字“招財進寶”。
又該我畫了，我拿來黑色和藍色還有白色顏料擠在調色盤，然後攪拌，變成了天藍色，我蘸了一下黑色的顏料在招財豬的眼睛上畫出半圓形然後塗滿黑色，再用另一支筆蘸了天藍色把剩餘地塗上天藍色，最後用黑顏料畫上豬的睫毛。大功告成，畫好了。
最後老闆在招財豬的身上噴了亮油，看著金閃閃的招財豬，我為這次的傑作而感到非常的高興！
與畫畫的一面之緣 篇8
國三作文 ,1031字畫是展示一個人心靈的平臺，繪畫可以寄託情感，可以陶冶情操，中國繪畫令我從中知曉許多歷史文化，從古至今流傳下的作品繪畫語言強、意境深遠。如色彩豐富的古代壁畫、清雅寫意的水墨畫，等等…那一幅幅畫面入我眼駐我心，久久不能自拔。還記得初次在少年宮看少兒畫展，真是我手繪我心呀，對那些惟妙惟肖、如水如雲的畫作充滿了嚮往，便懇求媽媽讓我參加，希望自己也能畫出那獨特而又富有藝術之感的作品。
2008年我抱著一種定要學而有成的心態和媽媽一同踏入江西省少兒培訓班。我如願以償地拿到報名卡，踏入了我已嚮往以久的繪畫班。剛一進去就被屋內那一幅幅畫所吸引，有水彩畫中風度翩翩的紳士和優雅秀麗的女孩，還有素描畫……我便下決心有朝一日我也能畫的如此之美，讓旁人讚歎驚絕。
繪畫班的學習開始了，我興高采烈地來到美術班，屋子裡只是多了副帶著老花鏡的嚴肅老師，她沒有說過多的語言，她輕描淡寫地在畫板前勾畫一些線條，看似簡單的手法，但不一會功夫各種形態、不同表情的小動物呈現在我們面前，真是妙趣橫生！接著教大家一些繪畫的大概流成，便讓我們自己動手了。我便若有所思，難道畫畫這麼簡單的呀，能畫成我心向往的嗎？我先否認了，因為凡事都要有一個毅力，好好學認真畫吧。可畫出的物件總是很不盡人意，我想過了這幾天就好了，可是現實卻給我打了一個大的反差。
過了一個多月，我有時自認為滿意的往往被旁人批的狗血淋頭，老師也指出我在畫面的表現上還把握不到位。的確我也多半是急於求成，往往老師講的要點和自己腦海構思還不太清晰之時就匆匆下筆，結果也只是適得其反。熟話說得好，心急吃不上熱豆腐，雖然上課我也能認真去聽，但到了畫畫時又大展自己粗略筆風，畫作往往被批。這樣一而再再而三，人都有自尊嘛，心裡也不高興，更令我心灰意冷，便再不去上課了。
每當看到班級牆上同學的一幅幅畫作時，同學們口中一聲聲驚歎、一個個讚歎的目光，心都隱隱作痛，心情彷彿一時間低落到了底谷。而畫畫再也沒有好好學了，也只有偶然的時間畫畫玩玩，其實什麼都不像。
其實，繪畫這只是我放棄的一個點，事實上我還不僅是放棄了這一項，有許許多多的學習機會，展示自己的機會，都是自己的不會堅持，沒有毅力而錯失，這樣往事猶如人生中的染點刻入我心中滿是懊惱。任何求學的路上都是艱難而苦澀的，只有努力堅持，突破一切阻礙，在人生路上撒滿希望之葉，為自己鋪起一條金色的路，擁抱希望，擁抱未來的美好。望前面路途漫漫，我心中升起了希望之火，“行百里者半九十”我可不能再半途而廢呀！
與畫畫的一面之緣 篇9
國三作文 ,1031字畫是展示一個人心靈的平臺，繪畫可以寄託情感，可以陶冶情操，中國繪畫令我從中知曉許多歷史文化，從古至今流傳下的作品繪畫語言強、意境深遠。如色彩豐富的古代壁畫、清雅寫意的水墨畫，等等…那一幅幅畫面入我眼駐我心，久久不能自拔。還記得初次在少年宮看少兒畫展，真是我手繪我心呀，對那些惟妙惟肖、如水如雲的畫作充滿了嚮往，便懇求媽媽讓我參加，希望自己也能畫出那獨特而又富有藝術之感的作品。
2008年我抱著一種定要學而有成的心態和媽媽一同踏入江西省少兒培訓班。我如願以償地拿到報名卡，踏入了我已嚮往以久的繪畫班。剛一進去就被屋內那一幅幅畫所吸引，有水彩畫中風度翩翩的紳士和優雅秀麗的女孩，還有素描畫……我便下決心有朝一日我也能畫的如此之美，讓旁人讚歎驚絕。
繪畫班的學習開始了，我興高采烈地來到美術班，屋子裡只是多了副帶著老花鏡的嚴肅老師，她沒有說過多的語言，她輕描淡寫地在畫板前勾畫一些線條，看似簡單的手法，但不一會功夫各種形態、不同表情的小動物呈現在我們面前，真是妙趣橫生！接著教大家一些繪畫的大概流成，便讓我們自己動手了。我便若有所思，難道畫畫這麼簡單的呀，能畫成我心向往的嗎？我先否認了，因為凡事都要有一個毅力，好好學認真畫吧。可畫出的物件總是很不盡人意，我想過了這幾天就好了，可是現實卻給我打了一個大的反差。
過了一個多月，我有時自認為滿意的往往被旁人批的狗血淋頭，老師也指出我在畫面的表現上還把握不到位。的確我也多半是急於求成，往往老師講的要點和自己腦海構思還不太清晰之時就匆匆下筆，結果也只是適得其反。熟話說得好，心急吃不上熱豆腐，雖然上課我也能認真去聽，但到了畫畫時又大展自己粗略筆風，畫作往往被批。這樣一而再再而三，人都有自尊嘛，心裡也不高興，更令我心灰意冷，便再不去上課了。
每當看到班級牆上同學的一幅幅畫作時，同學們口中一聲聲驚歎、一個個讚歎的目光，心都隱隱作痛，心情彷彿一時間低落到了底谷。而畫畫再也沒有好好學了，也只有偶然的時間畫畫玩玩，其實什麼都不像。
其實，繪畫這只是我放棄的一個點，事實上我還不僅是放棄了這一項，有許許多多的學習機會，展示自己的機會，都是自己的不會堅持，沒有毅力而錯失，這樣往事猶如人生中的染點刻入我心中滿是懊惱。任何求學的路上都是艱難而苦澀的，只有努力堅持，突破一切阻礙，在人生路上撒滿希望之葉，為自己鋪起一條金色的路，擁抱希望，擁抱未來的美好。望前面路途漫漫，我心中升起了希望之火，“行百里者半九十”我可不能再半途而廢呀！
我給爸爸畫臉譜 篇10
國小五年級作文 ,571字今天，我們準備出去玩，媽媽坐在窗戶邊化妝，我看見媽媽化妝包的眉筆和口紅，便想到小時候給爸爸畫臉譜的事。
那是一個夏天的中午，我睡醒午覺，想讓爸爸帶我去圖書館，可是我怎麼叫，他都不起來。這時，我看到媽媽的化妝包，突然想到一個壞主意：在爸爸的臉上畫臉譜。
我拿出媽媽的眉筆，在爸爸的腦門上寫了一個大大的“王”字，然後又在爸爸的眼睛周圍畫了兩個圓，當眼鏡，又在他的嘴邊畫了幾條鬍鬚。接著我拿出口紅，給他畫了兩個腮紅。
我小心翼翼地畫著，心裡又緊張又好笑，一隻手捂著嘴，大氣也不敢出，生怕把他吵醒。終於畫完了，看著他的樣子，笑得我捂著肚子直不起腰來。
這時，媽媽回來了，她一看，笑得比我還厲害。我趕忙叫她小點兒聲，後來，媽媽也加入了我惡搞爸爸的隊伍。她拿出眼影，給爸爸的眼皮，一隻塗上了綠色，一隻塗上了紫色，這下爸爸成了一隻戴著眼鏡的老虎怪了！
突然，爸爸翻了一下身，馬上要醒了，我和媽媽急忙躲到了陽臺上，只見爸爸迷迷糊糊走進了衛生間，不一會兒，聽見爸爸在衛生間裡喊道：“這是誰幹的！快給我出來！”說完，他自己也哈哈大笑起來。我和媽媽得意地從陽臺走出來，媽媽拿著手機對著爸爸一陣狂拍，邊看邊說：“這是我閨女的傑作，我要留個紀念。”爸爸追著我們搶手機，我們在屋裡笑成了一片。
“咱們出發吧！”媽媽化好妝，對我喊道。我看到媽媽化好的妝在心裡又偷偷地笑了。
我的自畫像 篇11
國小三年級作文 ,864字我叫靳宇潔，今年9歲，在東城一小讀三年級了。家裡有一位和藹的好爸爸與勤勞的好媽媽，還有永遠不想長大的我。
我在學習上很認真，因為在幼兒園的時候，爸爸媽媽就經常教導我，要好好讀書。因此，每節課我都很認真地聽課，每次考試我都能拿到90分以上，上學期期末考試，我三科的總分還排在全年級的第一名。當我把成績告訴爸爸媽媽時，爸爸說，不要驕傲，還要繼續努力。我笑咪咪地點了點頭。
我很喜歡小狗，總想在家裡養一隻，可是，爸爸媽媽卻反對。因此，我只能把這個美好的夢想繼續藏在心裡，把一些可愛的卡通小狗圖片貼在自己的房間和書本上，有空時我就看看它們，這也成了我一件快樂的事。我也喜歡鳥兒，因為它們的歌聲動聽、清脆，是天生的音樂家，它們的身上也穿著各種美麗的衣裳。我的房間窗外正對著幾棵大樹，樹上住著很多可愛的小鳥，每天清晨，我都會在小鳥們那清脆的歌聲中醒來，欣賞完一遍遍小鳥的“合唱”和“獨唱”後才上學。媽媽還說我：“你真傻”！
我是個怕黑的女孩，所以最怕晚上，燈關上後屋子裡黑漆漆的，月光把樹影映在了牆上，風一吹，樹影來回晃動。我本來不迷信，這時不知怎的，總想起青面獠牙的妖魔鬼怪，渾身的汗毛都豎起來了。我趕緊用被子把頭蒙起來，不敢再把頭露出來。
在家裡我最懶，除做作業外，不想做家務，每次都是爸爸媽媽不次次的讓我做掃地、洗碗等時，我才懶洋洋地起來，因此，父母們都稱我是個“小懶蟲”。一天，媽媽去加班了，我和爸爸在家，爸爸叫我把吃飯後的桌子擦乾淨。我正在看書，就隨便應了句：“等會兒。”不知過了多長時間，爸爸從房間裡走出來，看到桌子的情況，就說我是“書呆子”，原來我被書中的內容迷住了。
我也很愛運動，沒事就讓爸爸媽媽陪我去登山、打羽毛球、放風箏等。但也許你總猜不到，我也喜歡跳舞，現在還是學校舞蹈隊的成員，已經參加過很多次舞蹈比賽呢。
我知道自己有不少的缺點，但我會暗暗改正的，因為人總要進步的嘛。雖然，我是一個普通的女孩，但我也擁有自己的夢想、自己的詩、自己的藍天、自己的歌。你別看我年齡小，我要用自己的努力，奏出自己更燦爛的生命的交響樂！
小小足球賽 篇12
國小四年級作文 ,424字學校的旁邊有個足球場，每天放學都有一群小孩子來踢足球。今天小孩子們又來了，可不是麼？孩子們可喜歡踢足球呢！
膝蓋上包紮了一個小傷口的那個小男孩，正是守門員。只見他雙手放在膝蓋上，正聚精會神、警惕的注視著飛來飛去的球。身後那個穿紅衣服的男孩，一定是候補人員。看他那焦急的樣，一定是想上場顯顯自己的好身手。
周圍的觀眾也很多，他們都看得津津有味。看，比較後面一點的那個女孩，竟然站起身來，我想她一定看不見或太著急了。那個抱著小弟弟的男孩，可能來遲了一點，因為他坐在最邊上。坐在他旁邊的那個男孩帶著一隻白色的小狗。那隻小狗好像對足球賽不感興趣，正在閉目養神呢！
那個戴紅色帽子的小男孩和抱著孩子的那個女孩像對誰輸誰贏都不感興趣，但他們還是願意來看看熱鬧。那個戴風衣帽的小男孩正全神貫注的盯著足球，好像一定要某個隊贏似的。
最好奇、熱情的當然屬於那位叔叔了。只見他嘴裡泛著笑，焦急地看著。
這小小的足球賽勾起了我對童年生活的回憶，對童年美好生活的一種嚮往！
定格在記憶中的畫面 篇13
國二作文 ,778字總有一抹記憶，在我們的腦海中揮之不去；總有一個畫面，在我們的生命裡永遠定格……
五歲那年，爸爸媽媽去南方打工，一去就是一年。一年其實不長但過起來卻好長好長。不記得當時孩子氣的我是如何熬過沒有爸媽陪伴的日子的，卻依稀記得我經常用一種幼稚的方式表達著對他們的思念。
那是一個豐收的秋季，爺爺在摘那些剛從田地裡刨回來的花生。我就格外安靜的坐在他身旁。秋風習來，吹起了我頭上的髮絲，也吹起了我對爸爸媽媽的思念。我隨手拿起一塊大石頭放在地上，然後撿起一粒花生在上面裝模作樣地撥號碼，“喂，是爸爸媽媽嗎？你們想我了嗎？嘿嘿，我也好想你們呀，你們什麼時候回來呀？爺爺奶奶也想你們了……？”就這樣我和爸爸媽媽足足打了10多分鐘的“電話”，然後滿足的“掛”上了電話。
我喜滋滋地抬起頭看著爺爺奶奶，忽然我注意到爺爺的眼角閃爍著淚花，像怕我看見似的，又趕緊用粗糙的大手把淚拭乾。
爺爺哭了，這是我第一次看見爺爺流淚。記憶裡的爺爺，嚴肅又要強，可今天卻為了我一個電話流下了眼淚。我默默的轉過頭去，併發誓再也不打“電話”了。因為我知道，爺爺會難過。
前不久的一個晚上，爺爺的哮喘病突然發作，喘不過氣。我們連忙送爺爺去了醫院。病房裡，爺爺坐臥在病床上，鼻子、手上都插上了細管，還得用一隻胳膊撐起上身。我看著心疼極了，問他，他卻故作堅強地說：“沒事。”
快要離開了，我回頭看看爺爺，他孤零零的躺在床上，眼睛盯著天花板。我知道，爺爺在流淚。我不知道那淚代表著什麼，是恐懼？還是痛苦？他內心所有的掙扎，身體承受的所有苦痛，都被掩飾的完完整整。而我，在那滴淚水過後更加懂得：爺爺的心是需要撫慰的，只是他要強的性格掩蓋了這種渴求。
爺爺的淚，包含了太多情感，我無法將它概括出來。但我始終無法忘記那一幕一幕，因為我對爺爺的心疼刻骨銘心。爺爺的淚水告訴我，在他寂靜的心房裡，駐著最感性的一份純良。
環保水墨畫 篇14
國小六年級作文 ,495字在我的房間裡，掛著一幅水墨畫，我分外愛惜，每當回憶起這件往事，我總會情不自禁掉下幾滴眼淚，因為它雖然不是價值連城，但對我來說卻是千金難買，有著特別的意義。
假期，我與朋友去畫畫，我們坐在綠草如茵的草地上，這下可輪到我大顯身手的時候了，拿起畫筆心靜如水地畫起來，只見朋友用毛筆畫著周圍的美景，我很好奇，也學她畫，可是畫得很糟糕，我把畫紙撕出來，正準備扔掉，朋友攔住了我說：“別扔，你會汙染環境的，假如你把這張紙扔出去，那我們的地球要多一份沉重，難道不是嗎？”聽了她的一番話，我回答道：“謝謝你提醒，要不是你，我又要犯錯了，我也不想地球媽媽傷痕累累，因為我在乎它。”說完，她給了我一張畫，啊！那張畫真是惟妙惟肖，栩栩如生啊！畫上是一個小女孩與清潔工一起清潔，清潔工是無私的，他們默默無聞地工作著，但又像地上的泥土，從不會抱怨什麼。
在和睦共處的國家裡，在熱鬧非凡的街道上，在人們的眼裡，環保是偉大的，它正是一幅水墨畫，它淨化著地球的每一個角落，多點環保，不正是地球媽媽的心願嗎？
水墨畫裡珍藏著我初識環保的水晶，為了不讓這個水晶破碎，我願意一直守護著它！讓它不受到任何碰撞，永遠都那麼美麗無瑕！
莫添波浪向人間——討論網路鍵盤手現象 篇15
高一作文 ,952字“我不同意你的觀點，但我誓死捍衛你說話的權利。”這是法國思想家伏爾泰的至理名言，也是現當代公民言論自由權的發端之語。而隨著網際網路的普及，微博、朋友圈、貼吧論壇等等諸如此類的平臺上，人們發聲的機會越來越多，漸漸地就出現了一個族群，我們管他們叫做“網路鍵盤手”。
他們絕大多數人遊走於各個平臺，知無不言，不知則胡言，不言則已，一言則無所不用其極，以造謠毀謗、挑釁、撕逼為樂，自認為胸懷天下無所不知，其實言論中的憤世嫉俗恰恰暴露了其無知淺薄。
每逢天災人禍人心惶惶，便是鍵盤手們摩拳擦掌躍躍欲試的時候了。天津濱海爆炸事件，鍵盤手們很好地充當了謠言製造機的角色，先是說爆炸造成了天津重汙染天氣，然後釋出各種為運血車讓路幫助、尋找小孩、急需救命藥品等等公德心爆棚的好心人訊息，接著開始對爆炸進行描黑處理，什麼現場死傷無數天津已經失去秩序而政府卻隱匿不報，這些栩栩如生、言之鑿鑿的敘述真是很難讓人相信他們其實可能根本就沒有到過天津！
鍵盤手們的第二個常扮演角色便是憤青言論生產機，只要發生了新聞大事件，“憤青”們便開罵了，罵富人罵官員，罵貪汙腐敗罵官官相護，怨政府怨體制，好像這個社會除了他們自己便都是一片黑暗一般。還是天津大爆炸，消防官兵進現場救人發生二次爆炸死傷嚴重，於是鍵盤手們開罵了，“官員們怎麼不自己往裡衝？消防官兵的命不是命麼？”諸如此類的言論真是引人發笑，除了消防官兵還有誰受過爆炸現場搶險救人的訓練，消防官兵的的命是命，但他們的使命是救人！這樣幼稚的言論竟然還有一大波人應和，還理直氣壯地認為這是自己的言論自由，我想如果伏爾泰泉下有知他提倡的言論自由權被這麼使用，一定會收回那句話的。
歷史上每個時代都會有世風日下，人心不古之類的言論，每個時代也都會有那麼一批“憤青”，無論是魏晉時期的竹林七賢還是明代的東林黨議，然而不同的是，他們是真正的胸懷天下且腹有才華地在鍼砭時弊，而在現代的鍵盤手裡面，這樣的人太難找了。“網路鍵盤手”們在網上興風作浪唯恐天下不亂，而給他們推波助瀾的恰恰是不辨是非的我們。“謠言止於智者”，這是亙古不變的真理，希望我們每個人都能擦亮眼睛去辨別謠言，同時冷靜理智地對待這個社會，給它多一點耐心，不要再加諸太多的憤怒，社會需要的是心平氣和。“何必奔衝山下去，更添波浪向人間”呢？
知足常樂 篇16
高三作文 ,953字哪裡會有一路順風的人生？哪一條路不是荊棘滿途？既然能經歷住風雨的摧殘，何不學會坦然接受面前的磨難；與其無休止地抱怨不盡人意的世事，倒不如放寬心態，欣然接受。既然無法改變身處的環境，那就學著去適應它；既然抱怨只能充當無用功，那就收起那些無畏的抱怨，心無旁騖，闊步向前。因為快樂的人生需要學會知足，精彩的人生亦需要一個懂得知足的心懷。
記得有一幅漫畫上畫著這樣一個場景：有一個乞丐有氣無力地坐在地上，兩隻赤裸的腳由於沒有鞋穿而長滿了厚繭，他也因此而抱怨連連。而此時對面卻走來一位殘疾人，這位殘疾人因少了一隻腳只能拄著柺杖艱難地行走。此時，乞丐恍然大悟，說道：“在看到這位沒有腳的人以前，我竟然整天都在為自己沒有鞋穿而抱怨，卻不懂得知足。”
是啊，每一個人都應學會知足，就像是那位乞丐，雖然因為沒有鞋穿而磨損了自己的腳掌，但幸運的是他雙腳健全，不用因為失去腿腳而苦惱，因此也不必再抱怨什麼，而他最終也擁有了一顆知足常樂的心。
追溯歷史，也不乏知足常樂的有識之士。
宋代著名的文學家蘇軾曾仕途坎坷，滿腹才學卻不被賞識，遭遇貶謫，被放逐黃州。但他卻未因被貶而抑鬱消沉，也未曾抱怨朝廷對待自己是多麼不公，未曾抱怨自己的命運是如何不幸。相反，他卻將自己放浪于山水之間，投身於大自然的美景之中。也許正是因為他曠達的心胸和那種知足常樂的心態，才有了那“惟江上之清風與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適”的閒情雅緻，而《赤壁賦》也因為他的無限胸懷而舉世聞名，流芳千古。
如果說知足處世人人皆可，那麼連普通的乞丐都可以做到，我們為什麼不也嘗試著收起自己徒勞的抱怨、學會知足呢？如果說懂得知足是一種高尚的素養，有蘇軾這樣心胸曠達的偉人引領著我們，為什麼不也學會放寬自己的胸懷、收起那些無畏的抱怨，學會做一個知足常樂之人？
迴歸現實，眼前的社會環境正不斷地隨著時間、地點等條件的轉變而變化遷移，即使呈現在面前的只有無奈與不如意，抱怨也只是徒勞，不妨學會知足，懂得知足。
學會知足，學會讓自己去適應變遷無常的世事；懂得知足，懂得讓自己擁有一個豁達的世界。
其實每個人的心都是一扇通往快樂之途的大門，而知足就是那把消除抱怨開啟那扇快樂之門的萬能鑰匙。正所謂，知足予樂，心常樂；樂在知足，心亦安。
尋訪紅色足跡·傳承膠東紅色文化 篇17
尋訪膠東紅色足跡徵文 ,1358字戰爭，自古以來伴隨著硝煙、炮火與人員傷亡。1937年，全國人民抗日戰爭在東北打響，緊接著，在1946年，全國人民解放戰爭馬不停蹄地趕來。到1951年，西藏和平解放，標誌著祖國大陸獲得統一，中國人民取得大團結！14年的烽火，14年的殺戮，讓多少人流離失所，家破人亡。所以，我們要勿忘國恥，重走膠東紅色之路，傳承膠東紅色文化，讓血一樣的紅色，永駐我們心間。
日出東方，海面旖旎。
膠東，奏出了一曲波瀾壯闊的紅色史歌！
幾天前，我去了雷神廟戰鬥遺址，這裡打響了膠東戰爭的第一槍。這是一個簡簡單單的四合院，屋簷的瓦片被風雨的侵蝕，已經失去了本來的模樣，它顯得舊舊的，老老的，很不起眼，但在人們心中，他散發著紅色的光輝，他戴著金色的光環，他在和平的大地上，發出耀眼的光芒，照亮了黑夜，帶來了天明。我邁過高高的門檻，踏著陳舊的水泥地面，走進了廟內。雷神廟戰鬥遺址真的很小，不像其他紀念館那樣巨集偉，青磚白瓦，普普通通。幾棟小屋子就那樣簡單的立在那裡，可能在以前，還會冒出縷縷炊煙吧。但是，炊煙變成了硝煙。誰也不會想到，在幾十年以前，這裡曾面對著槍林彈雨，這裡曾經血流成河。“七七”事變後，日軍佔領了牟平城。為了打擊日寇的囂張氣焰，中共膠東特委書記、山東人民抗日救國軍第三軍司令員理琪率三軍一大隊一舉解放了牟平城。戰後，部隊向南轉移，理琪等領導同志在城南雷神廟開會。中午，從煙臺趕來的日軍海軍陸戰隊百餘人包圍了雷神廟。我三軍幹部戰士二十餘人堅守廟舍，頑強地抵抗著數倍於己的日軍，打退了敵人一次又一次的進攻。戰鬥中，理琪同志不幸英勇犧牲，年僅30歲；很多同志光榮負傷。現存東廂外窗上的一塊麵積僅0．8平方米的鐵皮雨搭板，上面密佈著138個彈孔，廟內現存的石碑、石礎上，也是彈痕累累。雷神廟戰鬥點燃了膠東抗日的烽火，打響了膠東抗戰的第一槍。我走近石碑，隔著透明的玻璃板，觸控著那些彈孔，感受指尖傳來的冰涼。都說十指連心，然而此刻我的心中，充滿著一種沉痛。那是一種力量，壓得我喘不過氣。我緩緩蹲下，看著地上新長出來的小草，綠油油的，越發的可愛，它們是被烈士們用鮮血澆灌的，我彷彿已經看到：負傷的理琪同志倒在血泊裡，腹部已被子彈穿透，鮮血涓涓地流出，連腸子都透了出來，他用一隻已被鮮血染紅的手捂著腹部，另一隻蒼白的手，顫顫巍巍的舉了起來，好幾次槍都差點掉下去，他把全身最後一絲力量集中到手腕，眼球突出，牙齒緊咬，身體微微弓在一起，用他生命的最後一刻，發出了最後一顆子彈。“嘭”這顆子彈帶著理琪同志最後的願望，結束了一位日寇的生命，理琪同志也終於安然的倒在了血泊中。空氣中瀰漫著腥甜的氣息，嘹亮的蟬鳴像是英雄們戰勝的號角，又像哀悼烈士的低鳴。我不禁仰望天空，用手撫摸著殘破的牆壁，喃喃道：“理琪同志，你的願望一定是希望中國和平，繁榮富強，你看，現在已經實現了，祝你安息。”
腦海裡還像過電影一般回想著戰鬥的場面，我的心情十分低沉，重新凝望膠東這片大地，竟是被鮮血染紅的。
紅色蔓延，精神不滅！
尋訪紅色足跡，傳承膠東紅色文化，是我們青少年應當做的。我們應該將這些閃閃發光的紅星，傳揚更遠！我們應該將這些永不磨滅的精神，發揚光大！時間的年輪還在慢慢擴大，歷史他安靜的呆在那裡，無聲無息。他用無言的方式，敲響我們心中的警鐘：勿忘國恥，振興中華！
畫一扇窗給自己 篇18
國三作文 ,756字一座被擱置多年的老房子，屋裡蜘蛛網密佈，因為很久沒有人來住，老房子渾身上下都是一派死氣沉沉的景象。
他是一個愛好畫畫的小男孩，滿臉稚氣的他轉眼間已經上了初四，面對眾多難懂且繁雜的知識，對他來說就是一個永遠過不去的坎兒。雖然他很努力，但是他還是覺得一座座“知識大山”壓得他喘不過氣來，他變得不知所措。
因為有同樣的愛好，抑或命運之神想要可憐這個稚嫩的孩子，小男孩偶然間遇到了一位飽經滄桑的老畫家，他把自己的苦悶告訴了老畫家，老畫家沒有說什麼，只是慈祥並且微笑的看著他，把他帶到自己的住所—那間破舊的，甚至連扇窗都沒有的老房子。
小男孩一進去，就感到有一種憋悶的壓抑感，他用極其甜美的聲音問老畫家：“爺爺，這是你的住處麼？可以為什麼連扇窗都沒有呢？”老畫家笑呵呵的拿出一張潔白的畫紙貼在一面牆上，然後極其熟練而且輕鬆的畫上了一扇窗，那畫紙上的窗如同真窗，一縷陽光從窗的一角斜射入屋內，猶如無數金色的光點匯聚成的銀河，讓小男孩頓時感覺屋外的陽光和空氣都湧入了室內。
老畫家終於開口了：“孩子，每個人都有苦悶，可是有了苦悶就註定要每天都鬱鬱寡歡麼？幸福和快樂不會不請自來，如果你放棄了他們，他們也同樣會放棄你。信心不是口香糖，丟了就丟了，他絕對不會繼續黏著你，反而重拾信心，是隻屬於自己的那份信心確是困難的，我們不能做這種‘丟易拾難’的事情，往往這種東西，對我們都是很重要的。你可能會覺得自己沉浸在一片黑暗中，這時候，畫一扇窗給自己，讓外面世界的光明湧進你的心裡，求得自己靈魂上的安慰。你知道嗎？心裡的感覺是很重要的，從心底裡認可的東西，哪怕是錯覺，你也覺得是對的。一定要相信自己，正在通往光明的路上。”老畫家的話雖通俗易懂但卻意味深長。
小男孩認真的點點頭，決定要把信心裝滿自己的書包，每天帶著它去上學……
畫一扇窗給自己 篇19
國三作文 ,995字有句耳熟能詳的話是這樣說的：上帝在給你關上一扇門的同時，一定會為你開啟一扇窗。可你是否曾想過假如你的世界裡一扇門甚至連一扇窗都沒有該怎麼辦？辦法總是有的：畫一扇窗給自己。
我曾經看過這樣一個故事，或許你也看過。故事是說一個人和他的朋友同住在一間房子裡。這天晚上他的哮喘病突然發作他覺得呼吸很困難。於是對他的朋友求助到：“麻煩你把窗戶開啟，我急需新鮮的空氣！”屋子裡很黑，他的朋友憑感覺摸到一扇窗戶，可奇怪的是窗戶怎麼也打不開了。情急之下，他搬起凳子砸碎了窗戶，"嘩啦"一聲，玻璃被擊碎了。聽到玻璃擊碎的聲音，他漸漸平復下來並對他的朋友說：“謝謝你，我己經好多了。”就這樣，他們安然度過了一夜。第二天早上，他們驚呆了，原來昨晚砸碎的不是窗戶，而是一面鏡子。讀到這裡，我不禁感嘆人是多麼奇怪，心理和精神上的安慰竟可以擊退身體上病痛的折磨。
這則故事也讓我想起了自己的一個親身體驗，使我更加堅定了我的想法。初一的時候我的成績並不那麼優秀，可就是下半年的一次月考讓我的成績如雨後春筍般地躥了一大截，我由原來的六七名竟然進到第一名，連我自己都不敢相信。我一想，不對啊！考試前我沒有複習，而且經不住誘惑看了一天半的電視，怎麼會有這麼大的突破？是天時還是地利？我想啊想啊，終於揭開了這個謎團。一定是我那天穿的一身紅色的衣服給我帶來了好運，鴻運當頭嘛！況且紅色還是我的辛運色哦！一個月以後，期末考試如期而至，為了保險起見我又穿上了那身衣服。我暗暗竊喜：這件衣服是我的法寶，穿上它我一定能所向披靡，取得佳績。哈……哈……哈……於是我樂滋滋地打不邁進考場，輕鬆順暢地答完試卷。萬事俱備，只欠東風，就差老師公佈考試成績了。您猜最後結果怎樣？又考了第一名？恭喜這位讀者，您猜對了！這讓我更加堅信了我的“幸運服論”雖然有點迷信，但還是蠻靈的。有幾次考試我沒有穿紅色的，救國救民遭“報應”了，想後悔都來不及。
砸錯窗戶也好，考試穿紅衣服也罷，其實都是自己在給自己心靈上的安慰和鼓勵。其實往往是取勝的關鍵。《左傳》中有一句話再合適不過了：一鼓作氣，再而衰，三而竭。作戰靠的是勇氣，生活又何嘗不是？人生說短不短更需要信念的支撐。總是埋怨生活太累，壓力太大……其實更多的是自己在壓抑自己，把自己關在一個沒有窗更沒有門的黑屋子裡，結果就是不戰自敗。
為自己找一個放鬆的理由，在自己的世界裡換上一扇窗，你有沒有發現世界突然亮了？
“90後”的人生畫廊——《我是90後》讀後感 篇20
讀後感 ,1342字“親愛的同學們，你們是早晨八九點鐘的太陽，充滿能量，蓬勃向上，渾身散發著青春的光芒，理想在你們心中盡情閃耀。”“你們是幸福的90後，你們生長在無與倫比的時代！……”翻開《我是90後》，映入眼簾的這幾句話令我怦然心動。在90後的人生畫廊裡，我們個性張揚，我們瀟灑，我們叛逆，我們勇敢，我們敢於創新。我們喜歡的是永無止境的奮鬥—以90後特有的方式。
無奈的90後
在父輩的庇護下，我們有漂亮的學校，美滿的家庭，甚至於我們可以買父輩們望塵莫及的名牌，但這就是幸福嗎？在我們稚嫩的肩膀上，不但要扛起自己的未來，還承載著過多的父輩們的理想。父輩們年少時由於物質、經濟條件的制約，有很多未能實現的夢想，於是他們就把這些夢想放在我們身上，我們被他們所限制著，失去了一些童年的快樂。童年，對於一個人來說是最開心最幸福的時刻，可是“幸福”的我們卻有著聽不完的課，上不完的輔導班。一個珍貴的童年，就這樣被所謂的曾經的願望給毀了。其實我們懂，我們知道父母是為我們好，可是，這一切的好，成為我們的負擔，這還是對我們好嗎？哎！我們真無奈……
爸爸、媽媽我們有自己的理想，我們雖然瘋狂的喜愛韓劇、喜歡說唱、喜歡非主流，但那一點也不影響我們對居里夫人、托爾斯泰、鄧稼先的熱愛。在這裡，我想告訴有著願望卻沒有機會實現的大人們，不要把你們的願望放在我們90後的孩子身上，我們會被你們的願望壓的喘不過氣來。請你們留點空間給我們好嗎？
個性張揚的90後
我們個性十足，魅力無限；我們熱愛生活，享受求知；我們勇敢無畏，頂天立地。因為我們的名字叫“90後”。課堂上，我們積極發言，闡述己見。我們有“初生牛犢不怕虎”的倔勁兒，敢和“權威”拼個“你死我活”，縱使有時老師會被我們的“另類見解”而“大跌眼鏡”，但仍然會被我們活躍的思維而驚歎；後生可畏！下課後，我們活力四射，笑顏如花。聽，是誰毫無顧忌的大聲朗誦課文；是誰在為時事而大發議論？沒錯，就是我們—“90後”！假日裡，我們迴歸自然，淡泊心境。當塵世的喧鬧逐漸汙染我們的心靈，我們會產生抵制，因為我們都是有菱角的少年，需要保留最真的美麗。我們會讓心浸於自然之中，迴歸淳樸，靜候幸福的綠光。
我的人生我做主
“走自己的路，讓別人說去吧！”是我們的人生格言。“90後”的我們有自己的信仰，既不信上帝，也不信安拉。我們自信“我的世界我做主，我的地盤我說話”。我們以我們的方式詮釋著生命的意義。還記得大地震中堅強樂觀的90後嗎？“可樂男孩”以90後的樂觀面對災難。還記得葬身寶塔河的陳及時、何東旭、方招嗎？他們用生命詮釋著90後的靈魂。
90後喜歡用大膽的色彩裝扮自己；喜歡說大人們聽不懂得“火星語”；喜歡一邊流著淚看韓劇一邊寫著作業。我們是唱著《征服》去征服時代的寵兒；我們意氣風發；我們在風雨中勇往直前。我們是不怕虎的牛犢，有著主宰自我的獨特魅力。我們堅信不久的將來整個世界都會為我們喝彩！因為我們是樂觀、堅毅、有擔當的90後。
我們是給點陽光就燦爛的90後。你給我們一份天空，我們會讓陽光更鮮活；你給我們一片海洋，我們會讓波濤更洶湧。有人說90後有時像一杯火烈的酒，有時像一杯醇香濃郁的咖啡。是啊！90後就是酒，越陳越有價值；90後就是咖啡，越品越香醇。