傳家之寶相關作文20篇
傳家之寶 篇1
高二作文 ,1019字我有一顆紅寶石，放在首飾盒最底層的抽屜裡。它色澤亮麗，紅中透著隱約的玫瑰粉；它小巧精緻，嵌在銀邊裡，妥妥帖帖，不惹塵埃。它是我們一家去馬來西亞遊玩時，在導遊推薦的店裡花了大價錢買的。儘管沒有唬人的體形和誇張的裝飾，它仍給我一種高檔奢華的感覺，不露自威。
—它是一顆假寶石。
爸爸知道，我也知道。
記得初到馬來西亞珠寶店裡選購時，媽媽全程兩眼放光，一定要為我挑一顆精緻的寶石。她說：“不怕貴，但求精巧。媽媽在你七八歲時給你，你再給你七八歲的孩子，一直傳下去。就當作傳家寶！既能升值，又包含了代代父母最好的祝願。”
爸爸笑她形式主義，卻還是耐心地陪她選了很久，並最終敲定，買下了現在這一顆紅寶石。
沒想到的是，在旅行的下一站，新加坡，也有這麼一家類似的珠寶店。店員聲稱，他們家的寶石即使在火上燒也不會變色。說著便從櫃檯中夾出幾枚現場試驗，向我們證明；並強調真的寶石都應如此。
媽媽拿出隨身攜帶的“傳家寶”，有些好奇，卻又被那刺眼的火光唬得有些猶豫。店員見狀，詢問了“傳家寶”的相關資訊，表示應該沒假，慫恿媽媽嘗試一下。媽媽躊躇良久，還是走開了—萬一是假的，這錢，這“傳家寶”，不都打水漂了？
她去了別的櫃檯挑選珠寶，再沒有回到這個櫃檯；十幾分鍾後，我和爸爸拿著寶石回來了。
拜託店員輕微火燒，靜候，我們清清楚楚地看到紅寶石的一角漸漸發黑了。店員有些尷尬地望著我們，嘀咕著：“不應該啊，XX店不會的呀……”
爸爸笑了笑，沒有多做解釋。他託店員將寶石翻轉過來，重新裝入銀託，拉著我去找媽媽，神情十分嚴肅。
回想起當時的場景，至今我仍能記得自己忐忑的心情。拉緊爸爸的手，我每向媽媽的方向邁近一步，便感覺心向下一沉；想和爸爸說點什麼，喉嚨裡卻像有一顆蒼耳似的，放大，無限放大，扎得我多少次張開了嘴，又說不出話。我怕極了媽媽委屈夾雜著失望的眼神，怕極了爸媽因為白花的錢吵架，怕……
“老婆，我們去驗這個寶石了。”爸爸直入主題，聲音有些低沉。
我越發用力地握著爸爸的手。
“怎……怎樣？”媽媽瞬間緊張。
“哈哈！當然是真的了！你看你看！”爸爸說著拿出寶石在媽媽眼前晃盪。
媽媽口中嗔怪，卻笑得像個孩子。
十年過去了，那顆紅寶石靜靜躺在首飾盒深處。它仍是我的傳家寶，仍有父母最好的祝願，不同的是，從十年前媽媽上揚嘴角彎起眉眼的一瞬起，它便成為了一顆有祕密的紅寶石。
那祕密是爸爸和我對媽媽的守口如瓶，是永遠藏在寶石背面的，深色的愛。
我的傳家之寶 篇2
高二作文 ,739字在白花的花圃裡，我是一朵小紫花。我和同是紫花的家人們在白花的襯托下格外耀眼。清晨，我用紫色染上朝霞。夜裡，絳紫的花瓣呼應著粉紅的晚霞。路過的人都忍不住多看我們幾眼。我因自己是一朵紫花而驕傲。
媽媽說，我們之所以為紫色，是因為我們有與白花不同的基因—a基因。這a基因就是紫花家族的傳家寶，在產生配子時傳向下一代，讓子代也有同樣的美麗。
我開心地接受自己有a基因的事實，也以為自己能順利地將它傳向下一代。然而，天有不測風雲。一日，縣領導視察城市建設情況，發現路邊整齊的白花中，竟冒出幾株“雜種”！“不行，這嚴重影響了市容市貌，馬上清除！”
縣領導看不見我們傷心的淚水，也聽不見紫花們抗議的聲音。我覺得，自己被清除倒也罷了，但不能讓a基因隨我而消失！紫花家庭，因a基因而特殊，而團結。這傳家寶若被我弄丟了，我內心是過不去的。
離領導下次檢查的時間越來越近，身邊的紫花也越來越少了。我欲哭無淚，又到了授粉的季節。我的a基因，也只能傳給一朵白花了。
秋天到了，我凋零在花壇的土壤中，得以不被清除。等了一個花期，壇中沒有紫花。我拖著半為泥土的身體絕望地嘆氣。第二個花期，只有幾朵。第三個花期，壇中又出現了眾多的紫花。我雖已化作泥土，也由衷地高興。
為什麼我的傳家寶被儲存下來，又傳了下去？理智上，我明白是α基因與白花A基因雜交，生出Aa的白花，白花自交性狀分離又生出aa的我們。但情感上，我更願意相信子代的那抹紫色，是由親代化作的泥土滋養出生的。傳家寶，也許不僅有a基因那客觀的物質，還有一種精神，一種追求美麗與特別，追求家庭感的精神。
為了它，我們縱使化作泥土，也要讓子代開著漂亮的紫花新生。
清晨，紫花們迎著陽光。他們驕傲於自己的a基因。泥土笑了，他們感動於家族基因的傳承。
傳家之寶 篇3
高二作文 ,1250字我有傳家寶，那是一碗湯，在奈何橋旁。
—你已經猜到我是誰了，世人喚我們一聲孟婆，母親說，那是祖上孟氏的緣故，所以一代代守在這碗湯旁邊的女孩子，都被人世稱為孟婆。
那你想不想聽聽關於這碗湯的故事？
聽母親說，第一碗湯極苦極苦，那是祖上的祖上熬的。世人都喚她為“孟姜女”，那年隨著一段灰黃的長城泫然轟塌，她不願墮入忘川，於是用心頭血熬了一鍋的湯，深邃如忘川和彼岸花的顏色，映著過往遊魂的血與淚，如河。她說她不忍心看這世上生靈都揹負著洗不清的傷，於是熬了這麼一碗湯，用劇痛幫他們遺忘。
轉世的魂由此忘記了過往淒涼的月光，卻沒忘掉曾經喝過的那碗湯。於是他們告訴世人那湯有多苦澀的味道，可是多管用，—那些不堪回首的過往，都如同大夢深處不見的他鄉。
從此，世皆奉為珍寶。
後來，一代一代，有些願留下的魂就在奈何旁做了下一個孟婆，日復一日，年復一年，舀滿了心頭血注進舊湯，看著來往的遊魂，迫不及待的求一碗，喃喃自語著一段極痛的生前。—再後來，世人都以喝過孟婆湯才入輪迴場，為一個不成文的習慣。
從此，世皆憂傷。
直到一個小女孩出現，鴉雛雙鬢，紅杏單衫。
她張望著穿過長隊的遊魂，看著那泛著古舊而殘破的湯碗，“這是孟婆湯？”她問。
對著湯碗尋自己前世的遊魂早已淚流滿面，卻還是看著年少的女孩點點頭，“會有點苦的，但那黑色的前世就都會忘得一乾二淨了。”
黑色的前世？她皺皺眉頭。塵世從不是黑色的呀。她想。不是夕陽如點硃砂，而即使是深夜也有米黃色的月牙？還有鮮花著錦、彩徹區明，連陽光都是有顏色的呀。
她不解，於是又一路問了許多許多捧著湯碗的人，她問他們彩虹的顏色，回答的卻是那場暴雨掀了屋上的茅草，昏暗無助而落魄；她問他們溪水的清涼，回答的卻是卷在滄浪間良人和岸邊一曲箜篌的挽傷。
而疲倦於聽離魂傾訴的孟婆此時也注意到小姑娘了，見到她怔怔的神色流轉在清澈的瞳孔裡，—母親後來告訴我說，她那時看著小女孩的眼睛，居然想起了百年未見過的人間的繁星。那時候還是孟婆的母親舀了一碗湯走到小女孩面前，她想哄她把湯喝了再投忘川，可小女孩卻蹙著眉頭問她：“婆婆呀，為什麼他們都不記得人間的顏色了？—他們，他們怎麼只記得孟婆湯的顏色了……”
“我小時候聽過一句話，‘世有孟婆湯，舉世皆憂傷’，原來是真的。”
孟婆半晌怔怔，而小女孩卻不知什麼時候拉了她的衣角，狡黠的笑：“婆婆呀，我們往孟婆湯里加點好看的顏色好不好。”
……
後來，孟婆湯裡漸漸被小女孩揉進了塵世千萬種顏色：春風十里和華燈初上，碧玉妝柳和西亭群芳……苦澀漸銷。孟婆本擔心小女孩折騰完的湯已不能遺忘，卻發現亡靈的過往卻在這千萬般色彩下依然褪盡，只是喝湯的亡靈哭訴的少了，甚至會提起明月清風、名花傾城。
這碗湯的不再苦澀又很快傳遍了世間，從此，世皆愈奉為珍寶。—其實它還是有苦澀的前味，卻沉沉在後味裡並了一段悠長而溫柔的清香。一如它還是有深沉的墨色，卻可以折映出人間的赤橙紅綠和星光。
從此，世皆無憂傷。
傳家之寶 篇4
高考作文 ,835字一件古董，會因珍藏得越久，價值越高；幾枚勳章，紀念往昔崢嶸歲月，錚亮有光；一句古訓，能因告誡後世萬代，而彰顯其分量。每個家庭都有其傳家寶，但只有真正有價值的東西，才可歷久彌新，傳萬世仍為人津津樂道。
傳家寶的本質是價值，其價值凸顯了一個人甚至是一個家庭的取捨。有人珍藏古玩，或許是因為其背後無法割捨的故事，或許是因為千萬年後的某一天，能讓其大放光彩。有人珍藏紀念品，那或許是光榮，或許是恥辱，為的是讓子孫回望過去，立足現在，展望將來。他們都將希望給予實物，觸手可及。而有些人的傳家寶卻不這樣，他們將老一輩的經驗教訓總結，將祖輩的豪氣英姿傳承。他們將古訓作為族人的傳家寶，而我認為，這才是真正的睿智。
曾記否，祖輩“天行健，君子以自強不息”的古訓。自強不息，活出人的傲骨，而不是畏縮於人世。曾記否，那蒼勁剛毅的“天下為公”，那正是千萬人民夢寐以求的美好願望。孫中山一生立命為民，“天下為公”不斷警醒自己，一切工作都是在為人民著想，統一與發展，大同世界，天下為公是一代又一代中國人必將實現的夢想。
悠悠五千年，有著太多的文化積澱。前人留給我們的，都是一筆不可多得的財富。信義兄弟孫水林、孫東林，貸款為給民工發放年終工資。那言忠信，行篤敬的古老教條被傳遞著，這足以讓華夏子女的眼眶溼潤！這樣的傳家寶，定將代代相傳，歷史彌新。
傳家寶的價值在於給予後代以無限正能量，是向上向善的動力源泉，是凝聚著一代人功勳偉、經驗教訓的智慧結晶。但放眼當下，官二代、星二代所做之事卻是層出不窮。受賄、吸毒等不良行為都受到了法律制裁與媒體曝光。很難想象，他們的“傳家寶”是什麼。在他們的心中，沒有一把道德的桿秤，難以衡量是非對錯。沒有揚正抑邪的“傳家寶”，大少爺大小姐做出這等醜事，自然也就見怪不怪了。
真正的傳家寶，經得起時間的考驗，在歲月的長河裡，熠熠生輝，歷久彌新。
傳家之寶 篇5
國小四年級作文 ,536字有這樣一戶人家，他們家裡有爺爺、爸爸、媽媽和孫子。他們家雖然不是太有錢，但是一家人守著農村的老屋，生活得還算幸福。後來爺爺在城裡買了一座漂亮的大房子，讓兒子、媳婦和孫子們居住，自己卻仍舊住在農村。
這一天，孫子15歲生日，他的媽媽做了一大堆豐盛的飯。還買了蛋糕上面插著15根蠟燭。一切都準備就緒，媽媽就喊孩子過去吃飯，兒子說我想讓爺爺奶奶陪我一起過生日，於是就撥通了爺爺的電話，但爺爺說：“乖孩子我不吃你們吃吧。”可是，爺爺經不住孫子的百般央求，就坐車來到了縣城。
媽媽看見爺爺，露出厭惡的眼神，惡狠狠地說：“你來這裡幹什麼？”兒子說：“我讓爺爺陪我過生日嘛！”爸爸和媽媽把肉都夾給兒子，兒子卻把肉又夾給爺爺。媽媽看到這情景就夾起菜使勁放到爺爺碗裡，把爺爺的碗弄到地上碎了，這時兒子把地上的碎片一個一個撿起，擺在父親和母親面前說：“這就是我們家的傳家之寶，以後我也要用它來孝敬你們。”
孩子的爸媽聽了兒子的話就跪在地上，求他們的父親原諒，老人的眼淚不禁奪眶而出，連忙抱住了他們，說著沒事的，只要你們知道錯了改正就好。
百善孝為先，孝心和善良是做人的根本，我們不能給弄丟了。
傳家之寶 篇6
高三作文 ,1100字我出生在陝北山坳裡一個貧窮的小山村，村裡的人世代以耕種為業，豐收或欠產，全看老天的臉色。常常在午後，毒辣的太陽好似要榨乾每一滴水，男人們仍舊在田裡瘋了似的揮著農具。而我家就不同了，父親是嗩吶藝人，豐收慶功、紅白喜事，無不需要嗩吶捧場，而父親正是用那支據說是清廷流傳下來的金鎖吶，從村頭吹到村尾，即便在那個貧窮的年代，我口袋裡也時常有硬幣歡樂的跳動。
父親格外珍視那支金鎖吶，每次出演回來必用潔淨的汗巾反覆擦拭，然後小心翼翼地塞上塞子，裝入袋中，睡覺時也將手搭在布袋上。一次家裡失火，父親頂著冒黑煙的頭髮從火中衝出，懷中只緊緊地抱著那支嗩吶，母親氣得哭個不停，埋怨父親不搶些值錢的東西，父親低頭喃喃道：“這是傳家寶，咋能丟？”
我從小便對這支嗩吶敬若神明。它如此神氣地在那亂糟糟的紅事上猛叫一陣，便會贏得鄉親的一片叫好；它在哭聲滿天的白事上嗚咽一陣，又會跪倒一片孝子賢孫。而父親，坐在太師椅上，風光無限。“嗩吶傳男不傳女”，我通常只有看的份，從不允許吹。也曾有一些與我年齡相仿的年輕男孩來做學徒，但都垂頭喪氣地離開。我忍不住問父親：“為啥不傳呢？”父親笑著摸了摸我的頭，嘆了口氣道：“你不懂。”見我嘟起小嘴，父親又笑了：“別生氣嘛，趕回來爹給你吹臺大戲。”
後來，我漸漸長大了，讀了不少書，也不再對那支金鎖吶視若神明。但我仍驚訝於它衰敗的速度，書上那些流行的西洋樂器好像一下子全湧進了村子，嗩吶在一夜間就被排擠到灰暗的牆角。父親似乎與他的傳家寶有心靈感應，精神一天天萎靡下去。日將入的那天，他握著我的手，半天沒有說話，最後，只憂鬱地指了指桌上那支嗩吶。
處理完父親的後事，我將他最珍愛的那支傳家寶放進了玻璃櫃。一日，一些外國友人到我家中，看到櫃中那支嗩吶，興奮地指指點點。我向他們介紹，這是我的傳家寶，是中國傳統樂器，興致來了，甚至講起父親的光輝事蹟。他們似懂非懂的看著我，一位姑娘小心的問道：“那你可以為我們演奏嗎？”我臉一下子漲得通紅，面對他們期盼地眼神，羞愧地低下了頭。
後來，國家的非遺保護工作越來越完善，甚至出了一部專門講嗩吶的電影—《百鳥朝鳳》。我在影院淚落如雨，我終於明白了父親對他鐘愛的藝術那矢志不渝的情感，可我卻愧於做這傳家寶不負責任的繼承人。
至今我也沒有機會聽到父親口中的“大戲”，難道就是“百鳥朝鳳”嗎？我不知道，但我知道，這傳家寶，連同這份愛，會在中原大地上愈行愈遠。
我的傳家之寶 篇7
高三作文 ,1732字每天中午吃飯，望望同學飯盒裡豐盛的飯菜，再看著自己僅能買的青菜白米飯，曉曉便總會想起壁櫥裡那隻青花瓷瓶。
她還記得爸爸曾經的話：“這可是當年你太爺爺，趁八國聯軍打進圓明園的時候搶出來的，為此還差點送了命呢！你爺爺找人看過了，這可是元青花，值老鼻子錢了。他老人家臨死前就對我說：‘兒啊，這可是我們家的傳家寶。你一定要好好收好。如果遇到了什麼困難，那也別珍惜，拿出來換錢……’”說著說著，爸爸的語氣卻逐漸低沉了。不過曉曉卻並不在意那麼多，她突然彷彿看見一個精神矍鑠的老頭抱著瓷瓶狂奔，身邊擦過數點火光；畫面一轉，那便是她爺爺剛剛找人打眼回來，把瓷瓶細細地擦拭，然後小心翼翼地用布一層層包起，藏在草跺裡。“我家可有傳家寶了！”她這樣想著，彷彿自己比同學都多了些什麼似的，飯菜也不那麼乏味了。
然而曉曉並沒有想到，這次傳家寶或許真的要被賣掉。這天晚飯後，爸爸就拉著媽媽神神祕祕地回到了房間。曉曉好奇地跟了上去。透過門縫隱約傳來了爸爸的聲音：“今天房東和我說，房租要漲了。我看過中介，畢竟沒有更好的地方了……”緊接著的是一陣沉默。曉曉知道，做售貨員的媽媽和做快遞員的爸爸收入並不高，維持現在的生活已是勉力，漲房租無疑是雪上加霜。
過了好一陣子，才響起爸爸的聲音“看來只能……”聲音很低，好似隔著一層模糊的霧氣。後面的字曉曉沒能聽見。但透過門縫看見媽媽的表情逐漸凝固，曉曉只覺得心中一陣沒來由的的空虛，彷彿什麼東西被抽走了一般。“只能是‘看來只能賣傳家寶了’！終於，要賣了麼？”
“不行！”曉曉正在心裡暗暗地吶喊著，突然聽見相同的聲音從屋裡傳出。“是媽媽！”“不用這樣。”媽媽的聲音充滿著決然，“我以後早點出發，騎車去上班，不坐公交了。這樣每個月可以省一百多呢。”
爸爸驚異地看了一眼媽媽，微微地點了點頭：“那這樣，我每天多送兩個小時，也把煙戒了。這樣再湊湊應該就夠了”這樣就能不賣傳家寶了？看著父母，曉曉突然鬆了一口氣，隨即，只覺得一股熱血衝上頭頂。她用力推開門，“爸，媽，我都聽見了！我也能暑假去做暑假工，平時週末還能做些兼職……”突然，爸爸媽媽的表情逐漸從驚訝化為激動。媽媽抱住自己哭了起來，驀地抬頭，曉曉看見平生第一次爸爸抹眼淚。曉曉不記得那夜自己是怎麼回到自己房間、又怎麼睡著的，只記得自己好像在一雙雙懷抱裡過了好久好久。那樣的溫暖，彷彿如何都不累了……
終於，曉曉高中畢了業，考入了一名牌的大學。因為成績優異，曉曉不僅得到了高額獎學金，畢業後也如願以償地找到了一份收入頗豐的工作。再以後，曉曉也有了自己的家庭，有了一個活潑可愛的男孩。而傳家寶始終沒有賣出，也再也不用被賣了，它已被遺忘在了壁櫥的角落，直到……
父親因為終年辛勤操勞早早地去世了，接著便是母親。這天，曉曉帶著兒子回到舊屋，翻撿遺物的時候，再次看發現了它。曉曉漫不經心地將它擦拭，裝入盒子，卻被一旁正在絮絮叨叨的小姑看見了。小姑的臉上閃現出驚異：“這個你們還沒扔啊？”看著曉曉一疑惑的神情，小姑似是有些得意地說：“這還是我當年在瓷器廠工作的時候的事啦，這個被燒壞了，沒有人要，於是我就拿回家了，結果就被你爸拿回去了，沒想到現在還能看見。你看，那兒有個裂紋……”
後面的話曉曉沒有聽。凝視著青白相間的條紋，曉曉只覺得視線模糊了。過了一會，她終於迴歸神來，輕輕地抱緊了它，彷彿擁住了時光。她一把拉過在旁邊玩的兒子，鄭重地指著它：“孩子，我們家可是有傳家寶的。這就是你外公外婆留下來的傳家寶……”
祖訓傳家之寶 篇8
國一作文 ,905字青花罐，見證家族歷史；勳章，鐫刻祖輩忠義功勳。此二者皆以物質為傳家寶，唯小程以“忠厚傳家久，詩書繼世長”之祖訓傳家，更見祖輩之精神。
祖訓承忠厚之風、詩書之儀，熱衷於精神的繼承，世代傳芳。
世風逐利的今天，尤應內心靜守，心之淨地，尤聚靈魂至純至淨之美。生而為人，則更見精神品質之重要性。以祖訓，寫世祖之風、繪先輩至淨之心，傳於後世，以立世為人之禮義，化精神之力，感召後輩，復家族之興、彰家族之義理。
青花罐中有祖輩之故事，然以此寫盡的或不過是物質之於歷史的契合，重視於物質載體，而忘先輩之風。青花泛於瓷體，或更多彰顯某一時代之手工技藝、或更多僅寓含家族某一時期的富貴榮華，而欲將家族精神置寄於何處？
勳章，足見祖輩功勳，為國盡忠、勇猛無畏，然此物是否使後代錯釋為對功名的盲目追逐，瞭然忘卻功勳之後的家國情懷，世祖精神？
由此可見，小程之傳家寶——祖訓更具傳承意義。以祖訓化先輩精神為簡言片語，兩字“忠厚”錄記祖輩所追崇的家族之義，“詩書繼世長”更添一抹平淡寧靜之風，乃家族之大美哉！
物質利益扼挾人心，驅動人心為名、為利，扭曲善惡是非。為物質所驅動者，罔顧他人性命，以一己之私利，甘願湮沒個人善心。今日，眾者泛泛，人人心生顧忌，而此，惟有以精神之力，喚日下之世風，方可挽世人於物質之劣風，重正本善人心，更為市場、人際關係添幾分互信之風。而正如祖訓所道之“忠厚”，為國而忠、為人且厚，更見精神見於祖訓的傳承價值。
人人之心，若以祖訓為導，則能以此匡正家族之風氣，搏得世風之一派和諧，眾樂而生，何樂而不為？
較於物質所證之先祖榮譽、功勳，祖訓以更直接的方式鑑人心向善，承精神義理而傳達後世。猶當以祖之厚德，而世代相襲，使精神居處內心高地，盡清內心汙穢。當物質之風以如霾之勢吞噬眾者之心，或以祖訓之精神訓導，方以得暖日之光，撥開陰霾，挽人心於危。程家以“忠厚傳家”“詩書繼世”
為祖訓，竊以為如此傳家更具價值，恰因祖訓傳家，而精神得流芳於後世。
祖訓為傳家之寶 篇9
高一作文 ,962字“天地有大美而不言，四時有明法而不議”縱覽傳家三寶，惟“詩書祖訓”能司傳家之職，啟家族之興。
所謂“傳家寶”，顧名思義，當揚大家之風，顯名族之望。若只是充當門面，則家風難傳，更遑論傳家！縱然，青瓷歷史悠久，蘊先人品位；勳章厚重，顯前人之奮勇。青瓷也好，勳章也罷，僅僅是先人之物質財寶，後世能夠珍傳，卻並不能夠將其內涵代代相傳。所以，難以起傳家作用。
誠然，惟有“祖訓”方能警醒後世。我們要從青瓷中，讀懂前人賞味；從勳章中，感受麾下英勇。只有這樣，才能“傳我家風，開我家門”，不負前人所望，以一己之力，創家族輝煌。
這不是一個缺少“傳家寶”的時代；這是一個缺少“傳家精神”的時代。
縱橫八荒，大音希聲，大雪無痕。正是“祖訓無聲亦有聲”，才有了《誡子書》之燦爛；正是傅雷“尺素傳情”，才有了傅氏家族的忠厚。江山如此多嬌，可秦二世胡亥卻忘記始皇吞二週之精神，坐吃山空，落得“身死人手而七廟隳”的下場；阿斗劉禪本據天府之國，棄孔明之訓誡，失守於司馬之攻陷。
前車之鑑不足為訓，難道我們還要固步自封，汲汲營營，抱殘守缺嗎？
哪怕物慾縱流，視寶物者多，珍祖訓者少。我們也要敢為人先，將祖訓拿來！取其精華，去其糟粕，昇華自己。當洋人都在研究《孫子兵法》時，我們豈能置若罔聞？那《醒世恆言》，對於當代的我們仍有重大意義。
先人篳路藍縷，以開山啟林之精神，作為炎黃子孫，我們豈能忘之？
“居不可無竹，食不可無肉”沒錯，我們需要“倉廩足而知禮節”，但是，別忘了！蘇軾曾曰“人瘦尚可肥，士俗不可醫”。
所以，哪怕我們乘上了現代化的快車，也當記得，除了朋友圈的心靈雞湯，微博的熱門頭條以外，還有祖訓！我們必當重讀“經史子集”，品味“紅樓一夢”，以先人精神，弘揚民族之傳統。
天地有大美而不言，四時有明法而不議。九萬里的逍遙之中，我們必須明白“祖訓無聲亦有聲”。
祖訓是我的傳家之寶 篇10
高一作文 ,1033字近幾年來，尋寶節目如火如荼地舉辦，贊者有之貶者亦有之。對於“傳家寶”一詞而言，眾說紛紜。小張的是青花罐，小杜的是爺爺的勳章，而小程的卻是一句祖訓：“忠厚傳家久，詩書繼世長”。看似輕飄飄的隻言片語，卻足以壓制所有看似有年頭有故事的“死物”。這才是古老而又厚重的傳家寶啊。
傳家寶，不是金錢的象徵，也並非往日榮耀的代表，它是一種難能可貴的精神。青花罐與勳章雖好，卻終究是“死物”，可能會被賣掉，抑或是丟失。惟有浩然長存的家風不可磨滅，深深地植根於每一箇中國人心中。古時岳母刺“精忠報國”四字於嶽大將軍身上，心中存著的不也是告誡岳飛不忘“食君之祿忠君之事”嗎？忠君是中華美德之一，即使現在已經不是腐朽黑暗的封建社會了，我們依然可以用愛國來替代它，不也一樣嗎？中華上下五千年，源遠流長的歷史長河中蘊藏著無數瑰寶，“忠孝仁義”等大德被我們凝聚在家風這一載體中。而“家風”二字，是傳家之寶，更是傳世之寶。
然而，並非所有人都會重視家風。當今社會物慾橫流，精神世界被禁錮在枷鎖中，多數人將眼光放在通天的富貴和傾世的權力上，“亂花漸欲迷人眼”，他們逐漸喪失理智，奉行著“道不同不相為謀”的原則，在社會中汲汲營營。“碰瓷”、“拐賣兒童”的事件頻頻發生，欺騙手段和方式更是層出不窮，實在是令人為之扼腕嘆息。嘆息的是家風何在，道義何存？孔夫子說過：
“君子坦蕩蕩，小人長慼慼”，如今，這情景卻好似顛了個倒，倒變成了“君子長慼慼，小人坦蕩蕩”了。
但是，家風卻是無法泯滅的。只有好家風長存，才能有中國更加繁榮的發展，“忠厚傳家久，詩書繼世長”帶給我們的不僅僅只是一句祖訓，更是一種警示，警示著我們要謹記老祖宗的一顆仁愛之心，要將中國的精氣與魄力綿延下去，要讓這社會上的所有人都擁有一片心靈的放逐之地。
古寶可傳家，卻無法長久，家風可傳世，可以至三世四世乃至萬世。處於這個變革時代，我們要的不僅僅是一家之風，更是要集千萬家之風，匯成中華之風。用這股強勁有力的風，蕩清這世上不平、不公、不仁、不義之氣，為我們的家園增添嶄新的氣象！
我的傳家寶 篇11
國小六年級作文 ,823字在別人家，傳家寶通常擺放在家裡最明顯的地方，而且一般都是十分值錢的東西，而我長這麼大卻從來不知道我們家的傳家寶是什麼？
帶著這個問題我跑去問爸爸，爸爸說：“咱家的傳家寶不是什麼值錢的東西，是一把舊鋤頭”，我感到十分驚訝。問道：“別人家的傳家寶都是金銀首飾值錢的東西，為什麼我們家的是一把鋤頭呀？”爸爸十分神祕地笑了笑，說：“要想知道為什麼，咱們一起去老爹家就知道了”，我十分期待答案是什麼，於是同意了，並讓爸爸立馬帶我去。
我和爸爸坐車來到老爹的新家，一下車，我就馬上纏著老爹，讓他給我講講鋤頭的故事，老爹說：“小孩，你可別小看這把鋤頭，它可是咱家的傳家寶，它承載著咱家的家風和一種勤勞、拼搏向上，在困難面前不服輸的精神。”於是老爹帶我到陽臺上，只見陽臺的牆壁上懸掛著一把鏽跡斑斑的破舊鋤頭。乍一看，我可不會把它當成我們家的傳家寶，我真不相信傳家寶是一把破鋤頭。
這把鋤頭以前掛在老家的牆上，後來老爹搬到市內的新家，仍把它高高地掛在陽臺上，與裝飾一新現代化的新家格格不入，形成很大反差。
我問老爹：“這就是咱家的傳家寶？”老爹點點頭。我的好奇心又驅使我必須問個清楚，在我一再追問下，老爹便從實招來，老爹告訴我說：“這把鋤頭是你爺爺送給我收藏的。以前，你爺爺兄弟兩人，長大後分開居住，這把鋤頭是你爺爺分來的勞動工具。當時你爺爺就用這把鋤頭，憑著堅韌不撥的毅力征服自然，在困難面前不服輸的精神，用自己勤勞的雙手開荒、種地辛勤勞作，養活了我們家十幾口人，家庭的條件也發生了很大的變化，家庭生活水平不斷提高。”
經過老爹這一講，我不由得對這把鋤頭產生了欽佩之情，這把鋤頭真不愧為我們家的傳家寶。
隨著城市的發展壯大，農村的老家逐漸變成了城市，農民變成了市民，這把當年給我們家帶來巨大變化的鋤頭也完成了它的使命，逐漸退出歷史的舞臺，作為一個有特殊意義的勞動工具被老爹收藏起來。但它所傳承的一種勤勞、堅韌不撥、努力拼搏，在困難面前不服輸的精神永遠激勵著我們。
我家的傳家寶 篇12
國三作文 ,988字家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康茁壯地成長，總有一天，會成為一棵參天大樹。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能積極進取，養成良好的習慣，有朝一日，會成為一個出類拔萃的人。最近，隨著“家風”一詞火了起來，腦海中不禁湧現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校要與同學好好相處，微笑待人，倘若發生矛盾，也不要爭一時之長短，退一步海闊天空”。平時，只要一有空，奶奶還會給我上節“政治課”，講一些諸如孔融讓梨、梅蘭芳拜齊白石為師的故事，從而教育我做人要謙讓友好，在學校還要尊敬師長。在奶奶的諄諄教誨之下，我與同學和老師的相處大多都很愉快和睦，有時發生矛盾的話，我也會想辦法主動化解矛盾。
我的爺爺則不像奶奶那樣給我講一些歷史故事，而是講他當年服兵役的經歷，告誡我：“成大事者必須要能夠吃苦耐勞，吃得苦中苦，方為人上人，不能因為現在生活好了，而養成了惰性，否則會後悔的”。爺爺的話讓我想起了曾經看過的文章中的女主人公海倫。凱勒。她哪怕又聾又瞎，都沒有放棄希望，反而克服了身體的障礙，成為了著名的女作家。我想只有經歷了挫折困苦，才能造就真正的人才，今後的工作方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。
現在，我已經步入小學，成為一名小學生，早已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。記得有一次，快臨近期末考試了，我數學考試考得不好，平時都是考95分以上的我只考了83分，連我的同桌都考得比我好，回家後也被爸爸批評了一頓，那時我都想過要放棄，突然想起爺爺說的話，我不灰心，在數學課上專心聽講，在期末考試時取得了好成績。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關係。奶奶還是愛在我去上學前叮囑我幾句，在有空時給我上“政治課”，爺爺還是時不時在茶餘飯後給我聊聊關於勤儉節約、吃苦耐勞等等中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的優良家風，是將我培養成一個有用之人的不竭動力。
我一直在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良風氣已逐漸淡出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如果再加上優良家風以打造，那麼咱們社會的風氣將會欣欣向榮，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
我家有件傳家寶 篇13
國小五年級作文 ,968字一說起傳家寶，我就問媽媽：“咱家的傳家寶是什麼啊？”媽媽賣了個關子，說：“我們家的傳家寶不是金銀珠寶，也不是珍珠瑪瑙……”我疑惑道：“這些都不是，那會是什麼啊？”媽媽牽過我的手，神祕地衝我笑：“跟我來！”說著，我們就來到一個滿是灰塵的箱子前，媽媽慢條斯理地開啟箱子，眼前一黑，那灰塵迷住了我的眼。我定睛一看，箱子裡是一個破舊的包，包裡裝著一雙陳舊的布鞋。我瞪大眼睛：“難道我們的傳家寶就是這個麼，這是誰的布鞋啊！”母親斂起笑容，告訴我，這是我曾祖父的布鞋。他臨走之前說過，要將這雙布鞋好好儲存，將它傳給下一代。“別看它陳舊，這雙鞋背後還有一個故事呢。”說著，母親娓娓動聽地講了起來……
這故事發生在抗戰時期，那是戰亂時代，曾祖父正往家裡走，突然聽見了有人喊：“救命啊！誰幫幫我！……”曾祖父隨著這聲音往前走，發現一個比自己小十幾歲的年輕人按著自己的腿直喊痛。曾祖父上前問：“你怎麼了？腿那裡痛了，要緊的話我去幫你抓點藥。”年輕人呻吟著：“我在這躺了兩天兩夜了，也沒人來，我的腿前兩天被壞人打折了，走不動路。”曾祖父二話沒說，翻山越嶺前去藥店，告訴大夫：“這位病人是我在路上看到的一位可憐人，他的家裡很窮，又被鬼子毆打，我來帶他看病。”說完，曾祖父把僅有的一點銅錢給了年輕人，儘管他的鞋子已破爛不堪了，但是他又一次把年輕人送回了家，那位年輕人感激不盡，還問了曾祖父姓氏是什麼。曾祖父回到家裡告訴曾祖母他一天做的事，曾祖母對他說：“做得好。”曾祖父笑了。
又過了幾天，我們的家突然來了個身有大槍的穿著軍裝的人，那個人問：“這裡是汪家麼？”我爺爺說：“是啊，你找誰？”曾祖父聽見響聲走了出來，被他嚇了一跳。那個身上伏槍的人說：“你忘了麼。我是那位被你救回來的年輕人，如果沒有你，我現在也沒法站在這裡，謝謝你救了我！上次見你的鞋子太破舊了，你為了揹我，鞋都磨破掉了，所以我給你帶來一雙布鞋，另外，你幫我去藥房抓藥，我帶了些銀兩給你。”曾祖父笑著說：“舉手之勞，再說，如果別人看到也會出手相救，我不應該要你的錢，你自己留著用吧，這鞋我就收下了。”曾祖父幾乎沒穿過，就一直保留著。
聽了曾祖父的事後，我深有感悟。即使歷經光陰的蹉跎，這雙鞋也並不陳舊。它象徵著腳踏實地，樂於助人的心。從此，我經常拿起這雙鞋看看，我要向曾祖父學習。看，我們家的傳家寶。
我家的傳家寶 篇14
國小五年級作文 ,498字在我家，有件傳家寶。它不是價值成千上完萬的金銀銅鐵，而是一個家風：誠信。
這個家風源於一箇中華文化的故事：一天，曾子的妻子要去集市買東西，小孩也吵著要去。無奈之下，妻子騙小孩說給燉豬肉吃。因為他家家境貧寒，孩子一聽有肉吃，破涕為笑，聽話了許多。回到家，曾子準備殺豬被妻子攔下。曾子見她不守信，一本正經地說：“這是你親口答應孩子的，我們是孩子學習的榜樣，不能沒信用！”妻子一聽，紅著臉，也來幫忙。
這故事在我家不但沒有停熄過，反而更加發揚光大，不信我給你講個發生在我身上的事吧！
一天，媽媽和我出去吃早飯。老闆娘在找錢時朝一邊的服務員使了使眼色，塞給媽媽一張錢。飯後，我讓媽媽買套尺。付錢時，老闆大發雷霆：“這是假鈔！”媽媽目瞪口呆。我恍然大悟，這一定是早餐店老闆找的錢！”可媽媽還是抽出一張錢，反覆照了照才給老闆。路上，一種貪婪的慾望使我開口：“媽媽，假鈔讓我們那麼吃虧，不知找個機會花了它？”我期待地望著媽媽，可她立刻否認了我。見我不服氣，她說：“使用假鈔是違法的，我們再窮也不能失信！”最後，這張錢靜靜地躺在我的寫字檯上，並時刻提醒我保持誠信。
啊！伴隨我成長的傳家寶，你就是這世上的無價寶！
我家的傳家寶 篇15
國二作文 ,1010字我的家鄉在平陽騰蛟，祖輩都是臥牛山下的農家子，家庭教育從來不說大道理，都是一代代質樸的言傳身教影響著下一代。
我的爸爸是一名船員，從我記事開始，他給我的印象就是特別能吃苦。他在家時間不多，一出海就得半年甚至更久。聽奶奶說，我剛出生第十九天時，爸爸就出海工作了。但只要在家的每個週末他都會陪我，或讀書，或運動，或美食，卻隻字不提出海的辛苦和危險，總是給我無限溫情和快樂。直到那個意外事件的發生……
記得那個夜晚，爸爸打電話回來和媽媽拉家常，他說自己在船上挺好的，別牽掛他。但是與以往不一樣的是，他的聲音微微顫抖，沒有以往的輕鬆和精神。經過媽媽的再三追問，爸爸終於吐吐吞吞地說出了實情，他剛從手術室出來，正一個人躺在離家人千里之外的秦皇島第一人民醫院。原來，爸爸連續上了三天夜班，在精神恍惚的情況下，利用拋錨時間帶領同事對機艙裝置進行保養維修。又是整整一天的高強度工作。進行最後的現場整理時，意外發生了！爸爸的手指被掉落的機器砸到，半截食指一下子被砸得粉碎，鮮血噴濺而出，流了一地。危急時刻，他的同事呼叫了一艘小船，連夜送他上岸急救。手術後，爸爸卻永遠失去了那半截食指。
我和媽媽請了假，直飛秦皇島醫院。當心急如焚的我們見到爸爸時，他卻裝著一副沒事的樣子。蒼白的面色，卻出賣了他的虛弱。我雙眼一熱，緊緊握住爸爸的手說：“爸，我們回家吧，我和媽媽可以照顧你。”爸爸笑著說：“孩子，爸爸的輪船剛剛滿載五萬噸的溫州電廠煤炭，船期就是命令，再說這關係到我們整個溫州人民生活生產的用電，可不能因為爸爸的這點傷痛影響了到港時間，放心，寶貝，爸爸行的。”
幾天之後，我和媽媽陪爸爸又回到了船上。這是我第一次如此近距離接觸爸爸的工作環境。茫茫大海，四處望不到邊，平時的工作就是檢查巡視各種大型裝置的工作情況，各種裝置的轟鳴聲在他們聽來或許就是美麗的樂章！三天半連續的航行，在爸爸和同事的共同努力下，大輪船順利抵達溫州電廠碼頭。
臨走時，爸爸摸著我的頭說，“孩子，吃得苦中苦，方為人上人。先苦後甜，才會加倍珍惜甜的滋味。”這是我們家世代傳下來的‘傳家寶’，也是我們家為人處世的根本。況且，為人民服務，為家鄉效力，不也正是我們的家風嗎？
“咬得菜根，百事可做”，這是林家長輩用經歷和智慧總結出來的傳家寶。它是祖輩，父輩代代傳承的精神，是沉澱在骨髓的品格，它如春風化雨，潤物無聲，教育無痕。家風底蘊深厚，韻味深長。於家。這是風範，於國，那是脊樑！
我家的傳家寶 篇16
國小五年級作文 ,869字“言行要留好樣與兒孫，心術不可得罪於天地，要人敬我先學謙恭”，這是刻在我家一箇舊衣櫥門板上的文字。聽爺爺說，這衣櫥已有近百年的歷史，也是我們家優良傳統的見證。
勤儉節約
勤儉節約是中華文化中的一種傳統美德。在我們家裡最節約的就要屬爺爺了。爺爺總是告訴我們：洗過米的水還可以用來澆花；破了的衣服縫縫補補還可以再穿；不要浪費糧食……爺爺不只是嘴巴上說說而已，他總會通過實際行動來告訴並提醒我們。有一次，鄰居送來幾個餅，我咬了一口，“唉，太難吃了！”就在我剛想扔進垃圾筒時，恰好被爺爺看到了，他立刻大聲制止了我：“別扔，你不喜歡，也不用扔掉呀。”我錯愕地看著爺爺，“你們沒有經歷過沒有食物吃的年代，這在以前可是好東西哦！現在條件好了，還是不能浪費的。”爺爺邊說邊把餅放進了嘴巴里，津津有味地吃起來。我的臉一下子紅了。
誠信待人
媽媽常說，誠信為做人根本，無論是家人還是旁人，承諾過的話，要做到。記得有一次，媽媽答應幫別人拿點東西，但我和媽媽還要去看電影，時間正好有衝突，怎麼辦呢？我不想因為媽媽幫別人拿點東西而影響看電影，於是極力主張先看電影。可媽媽卻還是堅持先給別人送東西，結果等送完東西趕到影院時，電影已經開始了。事後，媽媽對我說：“電影不看沒關係，但答應人家的事一定要做到。我們要換位思考，既然已經跟別人約好了時間，就不可以隨便失約。”看著媽媽那一本正經的表情，想著媽媽的話，從此以後，在我的心裡深深地埋下了誠信的種子。
互幫互助
爸爸常說：“幫助別人也是在幫助自己。”互幫互助是我們家的第三大優良傳統。無論哪一個人遇到困難，其他人都會鼎力相助。去年暑假，媽媽的手受傷了，沒辦法燒菜。爸爸看到後，趕緊過來幫助媽媽燒菜。最終在爸爸的幫助下，燒出的飯菜美味可口，好吃極了。我們不僅在家裡會互幫互助，我們還樂於幫助身邊的人，雖然都是些小事，但我們卻樂此不疲。在幫助別人的同時，我們也收穫了快樂，相信我們全家會一直堅持給予，因為給予比得到更快樂！
各種各樣的好習慣構成了我們家的優良傳統。今後，我也要多向長輩們學習，將這個“傳家寶”繼續傳承下去。
傳家寶 篇17
國小二年級作文 ,310字大多數家庭擁有傳家寶，但傳下來得不一定是物品，有一些是文化與技術，或是習俗。我家也有傳家寶，傳下來的是習俗與技術。比如說：除夕夜吃晚飯時在桌子上擺兩根蠟燭，端午節包粽子吃之類的等。
我最愛我家的傳家寶就是包粽子吃。每當端午節時，外婆和奶奶就會包肉粽、蜜棗粽、白米粽、藕粽、豆板粽、豆沙粽。肉粽散發著肉的香味；蜜棗粽和豆沙粽都很甜；白米粽散發著淡淡的米香。每當距端午節還有幾天，外婆先問我們要吃什麼粽，再和奶奶一起買來包粽子的材料在端午節前一天包粽子，奶奶只包白米粽，而外婆卻包幾串肉粽，幾串白米粽，幾串豆沙粽，幾串蜜棗粽、藕粽……
我爺爺還藏了一幅畫，那是一幅畫家創作的畫，是真品，現在值二十多萬呢！這就是我家的傳家寶！
爺爺的傳家寶 篇18
國小五年級作文 ,914字不知為什麼，一寫下這個題目，兒提時代的生活又在記憶中復活了，它總是帶有一種詩的光輝，感情的色彩和奇異的激動人心的力量紛至而來，清晰如畫，震顫著我的心靈。究竟為什麼會有這種感情，實在是一種連我自己也說不明白的事情。
有一天，爺爺給我講家史，我的曾祖太爺帶了一大家子人，去闖關東，那時沒有汽車，所以只能做馬拉爬犁，來到北大荒找一個老鄉，那個老鄉就借他們一個馬架子住，當天晚上，他們一大家子就住在這個馬架子裡，到了半夜時，曾祖太爺爺發現了門外有兩個強盜，於是，曾祖太爺讓我的三位太爺拿著炭火盆，讓剩餘的幾個人拿菜刀鐮刀等，說如果用炭火盆不行，你們後面的就用刀，外面的兩個強盜嘀咕：“裡面黑，你先進。”“你先進。”那個年齡大的強盜向後站，把年齡小的往前一推，說：“你進去吧！”於是，那個年齡小的強盜進去發現漆黑一片，我的三個太爺，把炭火盆一扔，把那個年齡小的強盜燙的跑了出去，那個年齡大的看見了趕忙說：“快跑吧！一會兒又該被燙了！”一溜煙地跑了。
有一次，我的曾祖太爺和我的三個太爺爺一起捕魚去了，我的奶奶們也都上山挖菜去了，剩下我的爺爺在家看家，他發現了一隻狼，就把繩子套在了門上，不讓狼進來，可門還是有個縫，狼把頭就從那個縫裡塞進來。我的爺爺突然想起牆角還有一些凍蛤蟆，他就把炭火盆放在地上，把凍蛤蟆烤熟給狼吃，就剩最後一個了，爺爺想：我得把狼弄走，於是他把一個鐵球，放在烤熟的蛤蟆的嘴裡，扔給了狼，狼不知道里面有鐵球，把它吃了，把狼燙的只好把頭退出來，跑了。
過了幾十年，我們家住高樓了，爺爺要把炭火盆也拿走，我的小妹妹不同意，爺爺說：“炭火盆是傳家寶，你們這一輩子可好了，託***的福，爺爺那時候……”妹妹說：“你們是什麼時候？現在是什麼時候，老黃曆看不得了，你要拿就拿吧。”有一次妹妹求我：“老師佈置個作文題目《我的爺爺》有啥可寫的呢？若不然你給我寫吧！”
我不答應她，她把嘴撇的老高，使勁用眼睛瞪我，看她那個可憐相，頑皮相，我無可奈何。告訴她：“好妹妹，彆著急，我想出來了，你看爺爺那個傳家寶有一雙會說話的眼睛，無聲而深情，它該給你多少寶貴的啟示值得你深思啊！你就以它為題材寫爺爺哪些地方不懂，就去問爺爺，還愁寫不出好文章？
勤儉是我們的傳家寶讀後感 篇19
讀後感 ,713字說勤儉
勤儉是中華民族的傳統美德；勤儉是每個人義不容辭的社會擔當；勤儉是經歷磨難後的成才法寶；勤儉是為共圓中國夢奠定堅實基礎！勤儉，在我們的美好生活中必不可少，然而，卻沒有多少人能真正做到。
這個假期，我讀了《勤儉是我們的傳家寶》這本書。它分成“勞動最光榮”、“節儉從我做起”、“勤儉是傳統美德”和“為了中國夢”四大篇內容，講了許許多多的名人、富翁、甚至是普通人的節儉故事，讓我受益匪淺。
在這些故事中，最讓我敬佩的是“中國百校之父”田家炳。他雖然沒有獲封首善的桂冠，也不是捐款數額最多的慈善家，但若談到對教育事業純粹於無私的捐助，以及自身修為和品德的高尚，如果他稱自己是第二，恐怕無人敢稱自己是第一。他為了教育事業，甚至把自己居住了38年的房子賣掉。至今，田家炳在全國範圍內累計捐助大學93所、中學166所、小學41所、專業學校及幼兒園19所、鄉村學校圖書室1700餘間。全國34個省市區，都有田家炳學院或田家炳中學。雖然他在教育事業不惜重金，但自己卻省吃儉用，住著連傢俱都不全的小房子。他這種高尚的品德怎麼不讓人油然而生敬意呢？
相比書中的人物，我感到很慚愧。一次，我做作業時打開了電風扇，可做完後，我卻直接從電風扇旁邊繞了過去，忘記關掉電源。電風扇就這樣對著空氣吹了幾小時……當時我還不以為然地覺得只是浪費了一些電，沒什麼大不了的，可現在想想，我當時浪費了多少資源啊！
隨著現代社會物質資源的不斷豐富、消費理念的不斷改變，勤儉一度成了寒酸貧窮的代名詞。實際上，勤儉對個人，是一種美德；對社會，是一種文明。把這種美德和文明傳承下去，是我們每個人的責任。勤儉應當成為每個人義不容辭的社會擔當，更應該成為我們小學生隱形的翅膀。
我的傳家寶 篇20
國一作文 ,1112字我家的"傳家寶"很是特別，看不見，摸不著，但在我們一家的心中刻著—勤儉節約。
我的外婆是一個很普通的人，頭髮花白，老眼昏花，七十多歲了。她的歲數也不小了，可精神好的很！外婆掌管著一片土地，好不忙活！整天一個人東奔西跑，澆澆水，除除草，就是閒不住。外婆幹起活兒來，真是什麼也不顧。有一次，我和媽媽中午到外婆家，發現家裡大門緊閉。我們倆都很疑惑，這大太陽照著，外婆能去哪兒呢？媽媽趕緊給外婆打電話，“嘟—”一秒如一分那樣漫長。“喂—”外婆終於接電話了。“現在在哪兒呢？”媽媽皺著眉頭，著急的問著。“我—我在地裡除草呢。”外婆吞吞吐吐地說。媽媽一聽帶著我就趕緊去。我心想：這麼熱外婆怎麼還在地裡呀！不一會，就到了。老遠，我就看見外婆艱難的彎著腰，埋頭除草呢！我飛奔過去，看到外婆汗流浹背，心裡很是難受。媽媽也埋怨外婆這麼熱還出來幹活，邊幫助外婆除草。在我和媽媽的幫助下，草終於除完了。
你可別以為外婆不去地就閒下來了。你瞧，我鞋裡的鞋墊，冬天穿的拖鞋，可都是她手工做的呢！天知道她從哪兒來的那麼多碎布頭，把一家子的鞋墊、棉拖鞋全包了！所有她的部下—大舅家、小舅家、小姨家還有我們家，二十多口人棉拖鞋墊，通通都是由她一人手工做的。她做的鞋墊、棉拖鞋，可都舒服的很呢！你說我外婆勤勞不勤勞？
媽媽更是如此。我家住在一樓，有個小院子，媽媽在院子裡種上月季、石榴樹、葡萄樹、金桔樹等等。整天不是上班，就是在後院“磨蹭”。記得有一次，我回到家，站在門口“咚咚咚”的敲門。那聲音真是“驚天地，泣鬼神”，可是媽媽就是聽不見。我也只能罷休，站在門外等了十多分鐘。終於，在我的不懈努力下，媽媽終於開了門。我就不解了，媽媽明明在家，我敲了那麼長時間的門，媽媽卻不開，這是怎麼回事啊？原來，媽媽一直在後院裡搗鼓她的東西呢！媽媽還十分節儉呢！我們家裡的舊衣服，她都不讓扔。我就丈二和尚摸不著頭腦，留這些舊衣服做什麼用呢？原來，媽媽總是把這些舊衣服剪成塊，用來做抹布。
在媽媽的帶動下，爸爸也變得勤勞節儉。我們家的地板都是爸爸包了，一星期一掃一拖，乾乾淨淨的，一塵不染。家裡大大小小的東西一旦壞了，爸爸總能把它修好。
我呢？從小爸爸媽媽就教導我，要我勤勞節儉。我也做到不浪費一滴水，一張紙，一度電。我更會幫助媽媽做家務活，刷碗，抹桌子，做到自己的事情自己做！爸爸媽媽教導我要節儉，但不是做守財奴！前幾年，爸爸媽媽為了讓哥哥受到國外教育，不惜花去多少年的積蓄。他們是希望我們兄妹倆能做到不浪費，把錢用在有用的地方。我明白他們的良苦用心！
我們家的“傳家寶”是無價的，是高尚的，是任何人都可以擁有的！