五年級懊悔的事相關作文20篇
一件讓我懊悔的事 篇1
國小四年級作文 ,695字生活像一本記錄我們喜怒哀樂的筆記本，是那麼多姿多彩。但有一件事，令我懊悔，令我至今還是記憶猶新。
那是上四年級的時候，班上流行一種名叫“寵物機”的玩物。同學們都沉浸在玩這個“寵物機”的歡樂中。
而我，家中不像別人家那麼富裕，爸爸媽媽每天重複著周而復始的工作，卻還是隻有那麼一點點微薄的收入。起初，我也很想向爸媽要一部這樣的“寵物機”，可是後來，看到他們的累與家中的瓦房，我打消了這個念頭。
“喂，你怎麼不買‘寵物機’玩啊？”我的同桌伸過頭來問我，我低下頭來。不知該如何回答他的問題，我吞吞吐吐地說：“我……我……”
“哈哈，窮鬼！連幾十塊錢的‘寵物機’都買不起！”一陣錐心的羞慚向我襲來，面對他的冷嘲熱諷，我被激怒了，竟誇下海口說明天一定會買一部“寵物機”給他瞧瞧！
回到家後，媽媽正在做飯，我走上前去支支吾吾地對她說：“媽，明天……要……交書本……費了……家裡……還有錢嗎？”媽媽掏出了家裡僅剩的八十元錢，給了我，並說讓我不要擔心，不夠的她會快一點補上的。
我接了錢，小心翼翼地放入了口袋中。
一路忐忑，我跑到了玩具店，挑了一部黑色的“寵物機”。
天陰暗沉沉的，我拿著“寵物機”，卻又拼命地縮在身後，不敢拿出來。
我好懊悔，我怎麼會為了和同桌賭氣，而欺騙媽媽，增加他們身上的擔子！傷感讓我低下頭來。
天空下起了雨，我一個人在向學校的路上走去，腦海裡滿是父母為了我流淚、祈禱、每天辛辛苦苦蒐集零錢的一幕幕畫面……
這件事就像是一塊沉重的礁石壓在我的心上，我一直都不敢向任何人坦露。我不知道該如何去彌補這犯下的錯，懊悔、傷心在歲月的長河裡隨著這件事一起豎立在了我的心頭，直到現在還是未曾離開。
一件懊悔的事情 篇2
國小三年級作文 ,462字清晨，太陽的四周散發出悽慘而寂寞的光芒，枯葉殘枝的老樹上，充滿了鳥兒悲痛悽苦的哀嚎，小溪流在淒涼的早晨中唉聲嘆氣，心神交瘁地向著遠方流去。它們，彷彿在講述著一個黯然傷神的故事……
上學的一天，我與好朋友因為一支筆而吵開了，我們雖然都沒有特別記恨對方，但是，眼圈怎麼都紅了呢？可能是因為我們彼此都太瞭解對方了吧，才會因為一支筆而說出準確直戳對方內心正中央的話吧。吵完之後，我斜著眼睛瞅了瞅她，卻只見她呆若木雞，在原地愣了一會，隨之抓起她書桌上的筆盒，不留餘力地朝著地面砸了下去—“啪”！這一聲巨響，嚇得我們全班都抬頭瞪大了雙眼。從此之後，我們就完全像是陌生人一樣，各走各的路。
但是明明每一處眼見的林林總總，都留下了十分深刻的記憶啊！但是我們卻都要處處迴避；明明只有我們兩彼此才懂的“暗語”，很想要說出口，卻又要忍著像從來就沒有過這樣子的默契……
“哎！”我無奈地嘆了一口氣。心裡無數次地痛悔吵架時的那一刻我怎麼就沒有忍住呢！面子和友情相比，難道真的有那麼重要麼？唉！不知道她的心裡是不是也和我一樣這麼地懊悔呢……
那件令我懊悔的事 篇3
記敘文 ,419字那時候，我上初中了。可是初中難道就懂事了嗎？至少我還不懂事。我很任性而且很難過。那時候的我非常多愁善感，經常是憂鬱的。
有一天，我的表弟來我家和我弟弟玩。我們家有電腦。表弟和我弟弟一起玩電腦遊戲。我對那個遊戲一竅不通。就像動畫片一樣，還是不好看的動畫片。正因為不懂玩遊戲的人的行事方式，所以我做了一件錯事。
表弟和弟弟玩遊戲的時候，兩個人每次都會你一言我一語的罵人，髒話連篇。聽得我非常難受。我真是受不了那麼粗魯的語言。再忍受了一整個上午的謾罵之後，當我的表弟心滿意足地從房間來到我所在的大廳的時候，我毫不留情、毫無憐憫和慈愛的罵了他，我讓他以後都不要再來我家玩電腦。那時候表弟才上小學一年級。上帝知道，當時初中生的我是多麼憤怒和衝動，事後的我是多麼懊悔。
可是，事情已經發生了。那天之後，表弟除了過年過節回來我家就很少來我家玩了。這次衝動的行為讓我的弟弟也對我多有苛責，他說我毀了他的社交。
這件事是我心中永遠的痛。希望我可以得到寬恕。
五年級民間故事作文 篇4
國小五年級作文 ,992字《漁夫草的傳說》
東海邊有個漁村，村子裡有個漁夫，他熱心助人。他每次打漁回來，都會把魚分給村裡的老弱病殘。
有一次，漁夫在打漁的時候發現了一隻小白蛇被一隻大烏龜緊緊咬住，小白兔拼命地掙扎著。漁夫看那小白蛇太可憐了，便把那隻烏龜給打跑了。漁夫對那隻小白蛇說：“可憐的小東西，你趕快遊走逃命去吧！”沒想到那隻小白蛇竟然開口說話了：“善良的漁夫，我其實是東海龍王的女兒，今天您救了我，我要報答您的救命之恩。請你跟我回宮殿，我的父王一定會重重酬謝您的。”
漁夫跟著到了龍宮，只見那裡的宮殿高大巍峨、富麗堂皇。宮殿的寶座上端坐著東海龍王，龍王的穿著非常華貴。小白蛇說：“親愛的父王，今天這個漁夫救了我的命，您一定要好好酬謝他呀！”
龍王點點頭，命令蝦兵蟹將取來一面鏡子，只見那鏡子亮亮堂堂。龍王說：“這面寶鏡叫‘千里眼’，可以預知三天後的事情。不過天機不可洩露，你使用這面鏡子時要保守祕密，如果讓別人知道了，你就會遭到報應而變成一棵草。”
漁夫帶著寶鏡，蝦兵蟹將把他送回漁村。有了這面寶鏡，打漁可方便多了。漁夫掏出寶鏡對著寶鏡說：“寶鏡寶鏡告訴我，三天以後哪裡的魚最多？”漁夫話音剛落，只見鏡子裡出現了南島，南島的魚又大又多，活蹦亂跳。三天之後，漁夫划著船來到南島捕魚，果然滿載而歸。從此以後，漁夫捕的魚更多了，分給鄉親們的魚也更多了。
有一天，漁夫想問問寶鏡三天之後漁村裡會發生什麼事。誰知一看寶鏡，漁夫嚇了一大跳，只見鏡子裡面出現了地震和海嘯的恐怖場面，海浪翻滾，波浪滔天，村子瞬間被淹沒了。漁夫趕緊挨家挨戶去通知鄉親們，讓他們今天晚上必須搬到山上去，否則後果不堪設想。可是鄉親們都說：“你這麼老實的人也會開玩笑，你讓我們連夜搬家，這可不是一件簡單的事情啊，你總得告訴我們為什麼呀？”
漁夫實在沒有辦法，只得把得到寶鏡的事情原原本本告訴了鄉親們。他剛剛說完，就變成了一棵草。鄉親們相信了漁夫的話，他們含著眼淚，帶著兒女，搬離了村子。第二天果然發生地震和海嘯，村子被淹沒了。
洪水過後，村民們返回村子尋找那棵草時，發現遍地都是那種漁夫變成的草。為了紀念漁夫，鄉親們給那種草起了個名字叫“漁夫草”。
五年級民間故事縮寫作文 篇5
續寫改寫 ,527字玉帝要選12種動物作為人類的生肖，訊息一公佈，動物們都十分希望成為這十二生肖。
住在水潭裡的龍十分擔心：因為他只有一身黃金色的鱗片，他的頭就光禿禿的。正在發愁的時候，他正好看到公雞頭上有一對角。於時他向公雞借，還讓蜈蚣當他們的見證人。
以前老鼠和貓是很好的一對朋友。可是貓十分貪睡，貓就打算讓老鼠來叫他。到了評選那一天，老鼠並沒有叫貓來，自己偷偷地跑去評選了。
最後玉帝選了鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。可是讓誰來當第一個屬相呢。大家議論紛紛，最後大家都認為牛當第一。因為牛最勤勞。但老鼠不服氣。他們決定到大街上去問問其他人，老鼠賄賂了大家，結果大家都說：老鼠比牛勤勞。於是最後決定讓老鼠來做了第一屬相。
睡覺醒過來的貓，發現老鼠並沒有叫他，害他錯過了評選。貓十分生氣，從此貓見了老鼠就咬，老鼠見了貓就躲。
雞看了十二生肖的排位十分生氣。明明是龍借了我的角才被選上的，現在龍的排位比雞高。心裡十分惱怒，雞去找來龍理論，讓他把角還給他，可是龍不還。於是雞去找來公證人蜈蚣，蜈蚣卻不承認。雞氣憤地撲向蜈蚣一口就把蜈蚣給吃了。從此，蜈蚣聽到公雞的鳴叫聲就嚇得發抖。公雞成了蜈蚣的天敵。
小朋友們，這就是十二生肖的故事，你們喜歡這個故事嗎。
五年級民間故事縮寫作文 篇6
國小五年級作文 ,2828字【《孟姜女哭長城》縮寫】
作者羅一芮
秦朝時期，秦始皇大量捕捉青年男丁修築長城，其中有一個名叫範喜良。
有一天，範喜良偷偷逃走了，他逃到了一個非常偏遠的小鎮裡。他跳進孟家的院子裡，躲在葫蘆藤下。孟姜女到院子裡摘葫蘆，發現了躲在葫蘆藤下因體力不支暈倒的範喜良。在孟姜女的精心照看下，範喜良醒了過來。孟姜女瞭解修築長城的辛苦，更重要的是孟姜女漸漸喜歡上了勤勞、滿腹經綸的範喜良，不久他們便結婚了。
結婚後沒幾天，範喜良又被官兵抓去修長城了。孟姜女因為太思念丈夫，便不遠千里去尋找範喜良，到了長城腳下就到處問範喜良在哪裡。終於有個人告訴她：“範喜良已經死了，被埋在西城牆裡了。”孟姜女在西長城腳下哭了七七四十九天，感動了上天，突然長城搖晃了起來，長城崩塌了，範喜良的屍骨露了出來。
秦始皇知道了非常生氣，就將孟姜女抓了起來。他見孟姜女生得如此美麗，就想讓她做自己的妃子。孟姜女說：“你要答應我三個條件，第一個是讓和尚為範喜良誦經七七四十九天，第二個是將他好好埋葬，並率大臣哭祭範喜良，第三個就是帶她遊山玩水。”秦始皇滿足了她所有條件，就讓孟姜女跟他成親，可她並沒與秦始皇成親，而是將秦始皇大罵一頓後，便跳海自殺了。
【《獵人海力布》縮寫】
作者莫宇軒
從前有一位叫做海力布的獵人，他喜歡幫助別人，大家都很敬愛他。
有一天，海力布去打獵，看見老鷹抓住了一條小白蛇，他一箭射傷老鷹，小白蛇得救了。小白蛇為了報答海力布，送了他一塊能聽懂動物說話的寶石，但是海力布不能把聽到的話告訴他人，否則海力布就會變成一塊石頭。
海力布擁有了這塊石頭後，打獵就方便多了，還把多餘的獵物分給村民。一天，海力布在深山打獵，聽到了動物們說起災難要降臨的訊息，於是就跑回家勸說大家搬到別處，但是大家都不相信。海力布知道焦急是沒有用的，所以他就把整件事都告訴大家，誰知剛說完，海力布就變成了石頭，鄉親們這才相信了他。鄉親們都很傷心，含著眼淚搬去了其他地方。災難來臨後，鄉親們也逃過一劫。
從此，人們都世世代代紀念海力布。
【《牛郎織女》縮寫】
作者蔣籽言
大家好，現在你們抬頭能看到我嗎？我是牛郎，我是織女的丈夫，我正在鵲橋上呢！我馬上要和織女相會了，我曾經失去了她，你們知道為什麼嗎？這是一段很長的故事。
很久以前，我剛出生爹孃就死了，我跟著哥哥嫂子過日子，但他們對我一點都不好，我與一頭老牛相依為命，一起睡在牛棚裡。於是大家都叫我"牛郎"。
不久，我長大了，哥哥嫂子給了我這頭老牛和一輛車就分了家，於是，我就帶著老牛來到山裡建了一座草房子，整天在山裡打柴種地過日子。
一天晚上，我忽然聽見一聲"牛郎"，原來是老牛在叫我，老牛說："明天你翻過這座山，穿過一片樹林，前面有個湖，會有一些女子在湖裡洗澡。你撿起粉色的衣裳，那衣裳的主人便是你未來的妻子"。
這天，我聽老牛的話來到湖邊，果然有一些女子在洗澡，於是，我撿起粉色紗衣，便有女子來向我要衣服，我結識了織女，便與她結了婚。
我們幸福地過起了日子，還生了一兒一女。一天老牛要死了，它說把它的皮留著，有急事時，就披上它的皮。不久，王母派了好些天兵天將到人間察訪，他們到了我的家裡，搶走了織女，我披上了牛皮，挑著一兒一女，便追了上去。我快追上的時候，王母便用玉簪一劃，前面出現了一條天河，我怎麼也飛不過去了。於是織女受到了嚴厲的懲罰，但是最後王母拗不過織女，還是讓我們每年七月初七在鵲橋上相會。
這就是我的故事，謝謝大家，我現在去見織女了。
【《日月潭神話》（縮寫）】
作者呂浩楠
古時候，大清溪邊住著一對年輕夫婦，男的叫大尖哥，女的叫水社姐，倆人過得非常幸福。
有一天，太陽和月亮不見了，人們生活在一團漆黑之中。大尖哥與水社姐決心把太陽和月亮給找回來，於是他們打著火把出發了。
他們來到了山上，看著前面黑一陣，亮一陣的地方覺得奇怪，急忙往那兒跑。他們遇到了一位老爺爺，老爺爺告訴他們，前面有個大潭，潭裡有一公一母的惡龍，是它們吞了太陽和月亮。大尖哥和水社姐加快腳步來到了大潭，大潭邊的巖洞裡有一位老奶奶，原來老奶奶是被惡龍抓來煮飯的，她告訴大尖哥和水社姐只有挖出埋在阿里山底的金剪刀和金斧頭才能殺了惡龍。老奶奶給了他們大火叉和大鍋鏟。
他們來到阿里山用火叉鑿地，用鍋鏟掀土，挖出了金剪刀和金斧頭，把它們扔進了大潭裡，金斧頭砍斷了惡龍的頭，金剪刀剪斷了惡龍的喉嚨。太陽和月亮被吐了出來。大尖哥和水社姐吞了惡龍之眼變成了巨人，死後人們為了紀念他們，把大潭邊的兩座大山命名為"大尖山"和"水社山"，把大潭叫"日月潭"。
【《明珠》縮寫】
作者羅茗藍
遠古時期，在天河東邊，住著一條玉龍在；天河西邊，住著一條金鳳，他倆是鄰居。每天早上，他倆總要打個招呼才分開，然後各自去忙自己的事。
有一天，他倆一起來到一座仙島上。他們發現島上有塊石頭，金鳳和玉龍決定把石頭啄成珠子。時間過了很久，珠子終於被啄好了，珠子明亮耀眼。他們日夜守護著這顆明珠。
有一次，王母在天上看見了明珠，心裡可喜歡了！半夜就叫一個天兵把明珠給偷走了。王母一得到明珠就關上九重門，鎖上九道鎖。
玉龍和金鳳發現明珠不見了，於是這裡尋尋，那裡找找，但怎麼也找不到。
轉眼間就到了王母的生日，神仙們都來祝壽。王母高興極了，叫宮女把明珠拿出來放在金盤裡，明珠突然放出光芒。金鳳和玉龍發現了，就順著亮光找去。玉龍和金鳳到了天宮就和王母大吵起來，他們三雙手都抓住金盤，一不小心將明珠從天上跌到凡間去了。玉龍和金鳳護著這顆明珠慢慢降落。明珠一落地就變成了西湖，玉龍變成了玉龍山；金鳳變成鳳凰山。
從此，鳳凰山和玉龍山就靜靜地伏在西湖的旁邊。
【《西門豹》縮寫】
作者李張?B
戰國時期，魏王派西門豹去管理鄴地。
西門豹來到鄴地，發現這裡田地荒蕪，人煙稀少，心裡疑惑不解。後來從一位老人家的談話中瞭解到，原來是河伯娶媳婦給鬧的。西門豹聽了，對老人家說，下次河伯娶媳婦，一定要叫他來。
終於到了河伯娶媳婦的日子，西門豹帶著一些隨從衛士也來了。巫婆和當地的官員連忙起身迎接。西門豹對他們說：先讓我看看新娘漂不漂亮。"巫婆聽了，趕緊叫人把新娘喊來，只見女孩哭哭啼啼，好不傷心。西門豹對巫婆說："這個姑娘長得不漂亮，麻煩你去跟河伯說一聲，過一段時間再給他送去。"說完就叫衛士把巫婆扔進了河裡。過了一會兒，西門豹對其中的一個官員說："巫婆去了這麼久還不回來，麻煩你去催一催。"說完就叫衛士把官員扔到河裡去了。此時，其他官員們嚇得面如土色，連忙跪地求饒。西門豹見此情景對鄉親們說："大家都回去吧。"
從此以後，再也沒人敢提河伯娶媳婦的事了。老百姓安居樂業，日子越過越好了。
一件懊悔的事 篇7
國小六年級作文 ,1041字寬容是冬日的一片陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖；寬容是一種潤滑劑，可以消除人與人之間的摩擦；寬容是一種鎮靜劑，可使人在眾多紛擾中固守平靜。
那是暑假的一天晚上，我和我的堂哥一起隨著父母去飯店吃飯。菜還沒上來之前我便和哥哥玩了起來，玩著玩著，我跟哥哥開了個玩笑，輕輕地掐了他的臉一下。突然，他面無表情的瞪著我。我冷不丁的打了個寒顫，我不以為的說：“至於嗎，老哥，給你玩呢！”我是這麼想，可他呢？扭過頭去，一副十分令人暴怒的臉龐，讓我十分生氣。於是我們就莫名其妙的開始了冷戰。
又過了一會，菜上來了，趁著媽媽不和旁邊的阿姨說話，我鑽了個空子，急急忙忙地向媽媽把事情的經過敘述了一遍。然後問媽媽我該怎麼辦？媽媽說：“哥哥都這麼大了，肯定都有自尊心，你掐哥哥的臉肯定是你的不對了。給哥哥道歉，他肯定會原諒你的。”我半信半疑地扭過頭，看著那“陰森恐怖”的臉，到嘴邊的字又被我嚥下去了，忐忑的心理使我無法向哥哥道歉，生怕他不原諒我。我看看媽媽，又看看他。最後，握緊了拳頭，低著頭用著顫顫巍巍的聲音說：“哥哥對不起，我錯了。我不應該開那種玩笑的，原諒我吧！”
過了半晌，哥哥不吭一聲，接著吃他的飯。我的心裡徹底慌了，最壞的結果還是被我撞到了。我的心臟就像一個“鼓手”正在劇烈地跳動著。我想：這該如何是好？我的哥哥也太小心眼了吧。一點都不懂得寬容大度。於是，我的態度三百六十度大反轉，對著哥哥大吼：“你別太過分！我都給你道歉了，你還要我怎樣？”哥哥像是沒聽見似的，我徹徹底底地發怒了，決定沒有必要和他多費口舌。
吃完飯後我們走在回家的路上，迎面吹來的冷風使我的頭腦更清晰了一些。我的腦海中不斷浮現出小時候我和哥哥在一起的玩耍的美好時光。我這才發現剛剛我是有多麼的傻，說了多麼傷人的話，但是現在我想再次道歉已經晚了啊。哥哥他不一定會原諒我的，我的內心正在做著掙扎時，就已經走到了家。
我鼓起了勇氣，給哥哥說：“老哥，對不起，我錯了，我真正認識到了自己的錯誤，請哥哥大人有大量不計小人過啊！”我的聲音越來越哽咽，哥哥只是輕微的點了下頭，表示沒關係。從那以後，我和哥哥的關係變得更加融洽了。我們再也沒有吵過架。
雖然這件事令我懊悔不已，但也使我明白：開玩笑可使眾人快樂，但我們也應該站在別人的立場上去想想他的感受，也要寬容他人。
一件令我懊悔的事 篇8
國小六年級作文 ,642字俗話說“有人的地方就會有衝突”，既然衝突在所難免，那我們何不冷靜下來思考一下自己有沒有責任呢？對此，我就感同身受。
一天，我照常來到學校上課。下課了，我去上了個廁所，可回來時去發現我新買的塗改帶不見了。我瞬間火冒三丈：到底是誰偷了我的塗改帶！我在班級裡東看看，西瞧瞧，發現在我的好朋友——林永昌的抽屜裡發現了一個和我的塗改帶一模一樣的塗改帶。我武斷地認為那就是我的塗改帶，一路氣勢洶洶的跑去找林永昌興師問罪。沒想到林永昌再三的說那個塗改帶是他的，可我正一肚子火找不到地方發洩，便一口咬定是他拿的，並且還惡語相向。我們的關係就這樣決裂了。我坐在我的位置上一言不發，他亦然如此，儘管他就坐在我後面，但我們的心靈卻彷彿隔了千山萬水一般遙遠。
蒙森說過“時間是一切衝突的治癒者”。我卻不這麼認為，我們之間的“冷戰”持續了好一段時間，直到那一次，我竟從掛在一旁許久沒動的袋子翻出了那“消失”的塗改帶。我看著這塗改帶，久久不能回過神來，想起那天的興師問罪，想起那天的惡語相向，我的臉不禁滾燙滾燙的。放學了，我急急忙忙地跟上林永昌，真誠地說了聲“對不起”，並說明了事情原因。我本以為一定會受到林永昌的奚落，誰知他卻爽快地接受了我的道歉。我們兩又成了從前的好朋友了。
世界上總有數不盡的矛盾，但只要大家都冷靜下來，再去化解矛盾，矛盾就會變得微不足道了。
五年級有趣的啞劇表演作文 篇9
國小五年級作文 ,6373字【篇一：有趣的啞劇表演】
今天，我們在做一個快樂的遊戲——啞劇表演。我們一個個快活得跳了起來。
首先，文老師讓我們抽一張紙條，我們爭先恐後地抽，紙上有表演內容，讓我們不說話地表演，也不讓別人看自己的紙條。我們抽好紙條，紛紛緊鑼密鼓地準備著。
第一個上場的是張同學，他剛上臺縮著身子瑟瑟發抖，兩腿發軟，突然王同學走來，手裡拿著一條圍巾做“褲子”，突然，周同學大聲喊道：“秋天沒穿內褲！”頓時，教室裡一陣爆笑，同學們有的笑得撫摸肚子，有的在拍桌子，有的趴在地上打滾……張同學無可奈何地說：“是忘穿秋褲！”原來如此。
第二個是我，我一上臺就捂著腮幫子，在地上打滾，醫生拿手電筒給我看牙。然後我又捂著胃打滾，醫生又給我檢查了，最後我膝蓋疼，張醫生也耐心地檢查了，然後開藥。
下面是衚衕學，因為他的作業做得亂七八糟，“爸爸”看了一眼，就大發雷霆把作業摔在地上，拿起棒子噼裡啪啦地打衚衕學。他們演得十分誇張，逗得我們哈哈大笑！
表演結束了，我們的笑聲還停不下來，真希望下次還能玩！（長江小學潘穎軒）
【篇二：有趣的啞劇表演】
“哈哈哈，哈哈哈！”原來安靜無比的作文教室裡頓時炸開了鍋。這是在幹什麼呢？原來，我們正在進行一個有趣的遊戲——啞劇表演。
看著別的同學陸續抽取啞劇表演節目單，我的心也癢癢了，迫不及待地去抽了一張啞劇表演節目單，啊！我的運氣可真是太好了！你們看，我抽到的是——數學考試得了100分！哈哈哈，就這樣，我找好了搭檔——楊潤國，也等別的同學找好搭檔，排練完畢，表演就開始了！
首先要出場表演的是王嘉威和楊潤國同學，他們要表演的節目是——體育課後口渴難耐。這時，他們倆先是在舞臺上慢悠悠地跑幾圈，搖頭晃腦的，一副無精打采的樣子。接著，他們兩個竟然一下子跪倒在了地上，看樣子已經渴得不行了……就因為他們倆誇張的表演，引得我們鬨堂大笑了起來，而我呢，嘴巴笑成了一個大大的“O”形……
接下來的表演精彩紛呈，有紀雨彤的撿錢表演、卞暢的騎車撞人表演、還有我的考試100分表演……每個人都表演得惟妙惟肖，可真有趣呀！
就這樣，啞劇表演就在我們的歡聲笑語中結束了。
啊，這可真是一次有趣的表演呀！（大?小學陳笑宇）
【篇三：有趣的啞劇表演】
今天的作文課上，文老師別出心裁地讓我們玩了一個有趣的遊戲——啞劇表演。同學們都迫不及待地來到了文老師身旁，抽取各自的表演主題。準備了幾分鐘後，我們輪流上臺表演。
首先，是我和楊潤國的表演，主題為：體育課後口渴難耐。只見我們走上臺，像兩隻發了瘋的捷豹一樣，不停地在臺上來回奔跑。但是過了一分鐘後，我們體力“明顯不支”，開始搖頭晃腦，慢悠悠地跑。又跑了一圈，我們就暈頭轉向了，歪歪扭扭地倒在地上。然後，我又像餓了三天三夜的野狼一樣，撲向椅子，舉起“杯子”，大口大口地喝起來，並模仿出喝水時“咕咚咕咚”的聲音。臺下的同學有的仰天大笑，有的苦思冥想，還有的積極猜測我們的表演主題，教室裡一下子就變得鬧哄哄的。最終，我們的同學一個都沒有猜對，倒是文老師想出來了。
接著，就是紀雨彤的單人表演。她先將自制的100元錢扔在地上，然後假裝在路上悠閒地行走。突然她發現了100元錢，兩眼放光，接著便將它踩準，像小偷一樣，向四周觀察了一下，隨後就把100元紙幣捧在手心，不停地親吻著，還一下子躺在地上，一邊笑，一邊高興地打滾。我們臺下的觀眾都笑出了眼淚，並很快地猜出了主題——在馬路上撿到100元錢。
隨後，其他同學也紛紛上臺表演，有“數學考了100分”；有“吃到辣椒了”；還有“照顧愛哭愛笑的小嬰兒”……各個同學的表演都惟妙惟肖，令人捧腹大笑。
不知過了多久，我們的啞劇表演在歡聲笑語中結束了。我喜歡這次遊戲！（九峰小學王嘉威）
【篇四：有趣的啞劇表演】
作文課上，老師滿面笑容地說：“今天我們來玩一個遊戲——啞劇表演。”話音剛落，教室裡響起一陣歡呼聲。同學們紛紛來到老師旁，爭先恐後地抽取紙條。我開啟紙條一看，哭笑不得呀！
這次，我先來表演，我和拍擋來到臺上表演起來：只見我拿起一個本子，在上面亂寫，我的拍擋當“爸爸”，他取來本子一看，火冒三丈地把本子扔了，並拿來棒子將我劈頭蓋臉地打，同學們看了，有的在皺眉頭，有的捧腹大笑，有的絞盡腦汁在猜想……突然，一個同學說：“作業亂寫被爸爸打。”我打了一個“OK”的手勢。
接下來是王同學表演，他把教室的燈全滅了，我們丈二和尚摸不著頭腦，不知道他要搞什麼名堂。他坐在椅子上發抖，他的拍擋不斷地推椅子，模仿雷聲，我脫口而出：“打雷天在家裡很害怕。”我猜對了，大家向我豎起大拇指。
不過，張鑑元同學更是搞笑，他在臺上瑟瑟發抖，一副冷得不要不要的樣子，旁邊一個同學拿起圍巾給他當褲子，有人居然說他沒穿內褲，我們頓時鬨堂大笑，其實，他是在表演冬天忘穿秋褲！
同學們紛紛上臺表演，不知不覺中，啞劇表演就在我們的歡聲笑語中結束了，同學們還意猶未盡呢！（九峰小學胡倍源）
【篇五：有趣的啞劇表演】
今天在文心書院，我們玩了一個有趣的遊戲——啞劇表演。同學們一個個踴躍表演，教室裡歡笑不斷。
第一組是楊潤國和王嘉威。他們兩個人像瘋子一樣，從教室的這頭跑向那頭，又從那頭跑到這頭，最後口乾舌燥。我們一個一個地猜：有的說是上完體育課口渴，有的說是“渴死了”，還有的說是口乾舌燥……我們一直都答不對，最後文老師說是：“上完體育課口渴難耐。”這才終於答對了。
第二、三、四組也很好猜，我還答對了一個呢！所以心裡美滋滋的。
第五組是楊潤國和陳笑宇。陳笑宇先神氣十足地上了場，用腳踹開了“門”，把試卷扔給他“爸”——楊潤國，接著又像瘋子一樣高興地在地上打起了滾。同學們還沒有弄清情況，就被他們逗得哈哈大笑。這時，紀雨彤說出了答案：“數學考了100分！”原來是這個答案啊，我們恍然大悟。
下一場，是我和袁晨?的表演。我們馬上分配好了角色，開始表演。我騎上“自行車”，一邊騎，一邊哼著歌，突然，一下子撞上了“老奶奶”——袁晨?，她“哎呦”一聲，剛倒下地，同學們就異口同聲地說出了答案：“騎自行車撞倒了老奶奶！”哇，這麼容易就被猜到了，我演得還不盡興呢！
表演結束了，同學們一個個意猶未盡。有遊戲玩的作文課可真有趣呀！真希望以後還有這樣的課呀！（泰河小學卞暢）
【篇六：有趣的啞劇表演】
今天，在文心書院的作文課上，文老師溫柔地跟我們說：“今天，我們來玩啞劇表演。”同學們一聽，立刻歡呼起來。老師首先宣佈規則：“每個同學先抽一張紙條，根據上面的內容來表演。要道具拿道具，要搭檔找搭檔，五分鐘後開始表演。”
表演很快開始了，第一個是夏晨傑表演。他首先大口大口地吃著東西，突然他拿出一支紅筆咬下筆蓋，緊接著手還不停地扇著。然後假裝喝下一大口水，我靈光一閃，說道：“吃到辣椒了。”果然被我猜對了。
下一個節目是張鑑元的。他把手夾在大腿之間，然後瑟瑟發抖地走在“馬路”上，然後“王先生”給了他一條“褲子”讓他穿上，然後我大喊一聲：“張鑑元沒穿內褲！”大家一陣爆笑，連文老師都笑得肚子痛了，“有誰沒穿內褲，是沒穿秋褲！”哈哈，原來是忘穿秋褲啊！
最後一個是我的。只見我坐在椅子上認真地批改作業，大家馬上猜了出來。這個太簡單了，我表演得太不盡興了。同學們依次表演，有的表演亂寫作業，被爸爸罵了；有的是牙疼，胃疼，膝蓋疼……同學們表演得惟妙惟肖，教室裡充滿了歡聲笑語。
在大家的歡聲笑語中，啞劇表演結束了。（泰河小學周宣妤）
【篇七：有趣的啞劇表演】
今天，我們的作文課堂上格外熱鬧，歡笑聲，掌聲，聲聲不斷。原來同學們在表演啞劇呢！
只見文老師拿出了她的“月光寶盒”，我們爭先恐後地抽取表演內容。我眼疾手快，飛快地抽了一張紙條，小心翼翼開啟一看，讓我哭笑不得，上面寫著：“早上睡過頭了，上學遲到了。”做好準備以後，我立刻舉起手說我先來！
開始了，我先躺在地上閉目假裝睡著了，接著立即坐起來了，睡眼惺忪地看了看鬧鐘，再驚了一大跳，飛快地穿上衣服走出房間，匆匆地洗漱了一下。大家還一頭霧水，不知道我在幹什麼，這時我又手忙腳亂地整了整書包，趕緊飛奔出去，像瘋狂的野牛一樣，衝向學校。有一位同學，一拍頭恍然大悟地說：“睡過頭遲到了！”我點了點頭，回答正確！
接著下一個表演，張鑑元表演得也十分有趣。他一開始十分緊張，兩手合在胸前默默祈禱，接下來拿了一張試卷看了以後，先是發了一下愣，接著高興得一蹦三尺高，飛快地來回奔跑，那得意洋洋的樣子別提多誇張了。“考了100分！”同學們一邊大笑，一邊報出答案。
最後啞劇表演在歡笑聲中結束了，但同學們還意猶未盡，彷彿還沉浸在剛才那精彩而又有趣的表演中呢！（泰河小學柯浩澤）
【篇八：有趣的啞劇表演】
這天，我們班迎來了一節別開生面的課——有趣的啞劇表演。
一開始，文老師拿出一個箱子，讓我們抽一張紙條，上面寫著表演內容，我們不僅要按寫的內容來表演，而且不能發出聲音。同學們紛紛抽取紙條，各自準備，表演馬上就要開始了！
第一個是我的表演——吃到辣椒了！我一邊狼吞虎嚥地吃“零食”，一邊津津有味地看著“電視”。突然，一個辣椒飛進了我的嘴裡，我馬上就辣得噴火，不停地吐舌頭，手不停地扇，一邊喝水一邊呼氣。同學們捧腹大笑，一下子就猜出。
第二個表演是張鑑元的——冰天雪地裡忘穿秋褲了。他瑟瑟發抖，搭檔用圍巾做了一條“褲子”給他穿上了，旁邊的同學脫口而出：“忘穿內褲。”同學們一聽，有的笑得前俯後仰，有的笑得直掉眼淚，還有的在地上直打滾……教室裡亂成了一鍋粥。其實是忘穿秋褲！
這節課的啞劇表演精彩紛呈，趣味十足，如果你也參加肯定也會笑翻天的！（泰河小學夏晨傑）
【篇九：有趣的啞劇表演】
今天的作文課上，文老師為我們安排了《啞劇表演》這個遊戲，我們爭先恐後地衝到講臺前，紛紛抽取“寶盒”中的小紙條。
各自抽好紙條，簡單排練後，就開始表演了。我最喜歡看的是楊潤國和王嘉威表演的節目。開始，他們兩個人像瘋子似的跑來跑去，跑了兩圈後，又伸出了舌頭，彎著腰，拖著小小的步子，一點一點地走到了教室的另一頭，好像已經快要暈倒了。我們有的皺著眉頭認真地思考，有的要求再表演一次，有的笑得趴在了桌子上……大家踴躍地猜著，可怎麼也沒猜對，最終，居然被站在一旁的文老師猜對了——體育課後口渴難耐。
後來，我們輪番上臺表演，終於輪到我了！我先拿著準備好的“辣椒”，一屁股坐在了椅子上，開始狼吞虎嚥地吃著飯菜。本來，我吃得津津有味，並沒有發現辣椒躺在我的“勺子”中，我一口吃了下去。忽然，一股辣辣的味道從我的舌頭上傳來，鼻子好像冒著火。於是，我就立刻從椅子上滑了下來，舌頭伸出來，像小狗一樣不停地哈氣，不時用手在鼻子旁扇來扇去。這時，同學們異口同聲地答道：“吃到辣椒了！”大家都被我的精彩表演折服了！
同學們的表演惟妙惟肖，各具特色，如紀雨彤的在馬路上撿到100元錢，王嘉威表演的做手工……同學們表演得真有趣啊！如果你來到現場也一定會笑得在地上打滾！（九峰小學陳言京錁）
【篇十：有趣的啞劇表演】
今天，在文心書院，歡笑聲像浪花一樣一浪高過一浪，原來我們在玩遊戲——啞劇表演。文老師開始宣佈比賽規則，話音剛落，同學們便爭先恐後地從寶盒裡抽取紙條。
第一場開始了，楊潤國和王嘉威像瘋子一樣，從教室一邊跑到了另一邊，一連跑了好幾次。他們累得氣喘吁吁，臺下的同學七嘴八舌地猜了起來，有的說在跑馬拉松，有的說跑步跑得累死了！他們都搖頭否認。最後，文老師說：“體育課後口渴難耐。”只見他倆歡呼一聲：“文老師答對！加章！”大家都哈哈大笑起來。遊戲還在繼續。
輪到我表演了，我抱著老師的大書包當嬰兒，拿著一個大水瓶——奶瓶，我又將書包拉開一條鏈，當做小嬰兒的嘴巴，然後我拿起“奶瓶”放進嬰兒嘴裡，裝模做樣地給小寶寶餵奶。接著我又對“小嬰兒”扮鬼臉，哄他笑，可他卻哇哇大哭起來，我只好抱著他晃了起來……臺下爆笑如雷。最後，我拿出了一本書，把書當尿不溼，開始為小寶寶換尿不溼，同學們的笑聲一浪高過一浪，有些居然笑倒在地。大家猜出來了，我這是在照顧小寶寶呢！
其他同學的表演也惟妙惟肖，比如紀雨彤表演的撿錢、京錁表演的吃辣椒……同學們個個熱情高漲，躍躍欲試。最後，表演就在歡聲笑語中結束了。（新?小學袁晨?）
【篇十一：有趣的啞劇表演】
今天文老師說：“這節課來玩遊戲。”同學們高興得一蹦三尺高。
同學們準備了大約五分鐘的時間，文老師說：“五分鐘時間到了，啞劇表演正式開始！”同學們既興奮又緊張。
首先上場的是會令人笑得滿地打滾的胡倍源同學，他亂寫今天的作業，等寫完了交給了他的爸爸“王靖??rdquo;，只見王爸爸把作業本拿起來，劈頭蓋臉地朝胡倍源打去，胡倍源被“王爸爸”打得哇哇大哭，引得臺下同學鬨堂大笑。
第二位上場的是夏晨傑，只見他正在吃香的喝辣的，再仔細一看，原來他一不小心吃到了超級辣的辣椒。看他在臺上跑來跑去，跑了一會發現水杯在旁邊，他一下子拿起水杯大口大口地喝，還不時地發出咕咚咕咚的聲音。他表演得惟妙惟肖，同學們一下子就猜中了。
同學們紛紛上臺表演，表演得十分賣力，同學們也猜得熱火朝天。不久表演結束了，同學們還意猶未盡，還叫著說再來一次！
啞劇表演真有意思！（泰河小學張鑑元）
介紹一件事物的作文五年級說明文 篇10
國小五年級作文 ,395字辣條
同學們，你們愛吃辣條嗎？我相信很多男同學都會嚎上一聲“愛！”但是，請原諒它吧！
辣條有很多種形狀，帶狀，片狀，塊狀。
辣條的味道，辣中帶甜。樣子格外醒目，要是有人在教室裡打開了一包辣條，那可有意思了，它的味道會以最快的速度蔓延全班，滿教室都是辣條那誘人的味道。
辣條是一種豆製品，但是為什麼看著辣的嚇人，可吃起來卻嚼勁十足，辣中有幾分甜的味道呢？原來配料中顯示，辣條中含有大量香精，白砂糖，花椒粉，孜然粉，辣椒粉，再看新增劑，新增劑也是多的嚇人，增味劑、甜味劑、防腐劑、乳化劑等等等等，這麼多的新增劑，就這樣彙集在一根小小的辣條上，太可怕了！
辣條的油還很大，如果你用手指擠一擠，你會聽到“呲”的一聲，滿手是油。辣條中的脂肪佔辣條的14%，可真是令人膽顫心驚。
看看那辣條，氣味多麼誘人，看看那配方，多麼骯髒，看看那樣子，多麼可怕！
五年級介紹一種事物的說明文 篇11
國小五年級作文 ,767字夏天，我們常常聽到“嘰-嘰-嘰”的叫聲，那是蟋蟀在鳴叫。
蟋蟀是一種很小的動物，體長約為1.5釐米，大的有三四釐米。雄性蟋蟀的外骨骼是黑色的，腹部是白色的，尾部長有兩根長刺。雄性蟋蟀長得像一位穿著白色襯衣，身披黑色燕尾服的高貴紳士，雌性蟋蟀跟雄性蟋蟀在這些方面長得差不多，只是兩根長刺中間多了一根產卵管。
和雄性蟋蟀最大的區別一定是鳴叫了，因為無論是哪種蟋蟀。鳴叫的都只有雄性，並且是為了吸引雌性才會鳴叫的。雄性蟋蟀之所以能夠鳴叫，是通過摩擦翅膀產生的。雄性蟋蟀的翅脈很粗，上面有齒狀的聲銼，用帶在上面的左翅聲銼和被蓋在下面的幼稚右翅聲銼生錯。用蓋在上面的幼稚聲錯和被蓋在下面的左翅聲錯。互相摩擦才產生出了“唧唧”蛐蛐的聲音，之所以說雌性蟋蟀和雄性蟋蟀最大的區別在於鳴叫，是因為雌性蟋蟀沒有聲銼，所以它他才不能夠通過摩擦翅膀來產生聲音。
蟋蟀是廣為人知的美聲藝術家。“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”的鳴叫被稱為“本鳴”，這是蟋蟀劃定地盤時對其他雄性的宣言。像“嘰-嘰-”這樣的長音則叫“誘鳴”，其它雄性靠近時，他會“？-？-？”的叫，這就是所謂的“爭鳴”。
傳說古時候有一個人叫西帥，它是一個只說真話，且所有事都知道的人，許多人找他預佔，他對那些好人說，他們會活得很久，對壞人說，他們馬上就會死。壞人們就謀劃著要把西帥蟋蟀殺了，這件事情被玉皇大帝知道了，於是他就把西帥變成了蟋蟀，以便保護他。
一開始你可能不是很適應它的鳴叫。但是如果你習慣了的話，你會覺得，它那有節奏的歌聲中表達了它對這個世界的看法，也唱出了真理。你會覺得，蟋蟀是一位了不起的歌唱家。
五年級作文我的讀書故事 篇12
國小五年級作文 ,1241字我是一個愛看書的孩子，想象力也很豐富，有時候，僅僅是一個畫面，我也能想出一個故事。
在我看第一本書的時候，覺得有些乏味，畢竟我平常看那些好萊塢大片看多了，對沒有畫面的東西難免還是有些不習慣。但慢慢的，書中的故事使我完全沉迷於此。之後，我閱讀了四大名著，最愛看的還是三國演義，諸葛亮的機智讓我佩服，我也記得我和語文書上某個課文的作者一樣，看到關羽死了的時候，氣得直接把書扔在床上，足足有一個星期沒看它。
之後，我們的班主任蘇老師帶我們班同學參加了百班千人共讀活動，那時我記得還是第八期來著，轉眼間，已經第十幾期了。這期間，我閱讀了許多書籍，最喜歡的是《尼克代表我》。
我從書中感受到了閱讀的美好，當我沉迷於書中時，如果不是太餓、太困，不把書看完絕不休息。平時讀書呢，就愛先仔細看開頭，然後，看內容也仔細的看，並在旁邊寫批註和自己的想法，看到結尾時，好好的思考作者為什麼要寫這樣的結尾。
讀書最大的樂趣在於把自己代入這個故事裡，想想看自己會怎麼做，文中的主角為什麼要這麼做。就那我最近很喜歡的《三體》系列來說吧。看第一部地球往事時，我會思考葉文潔為什麼受到了監聽員的警告後，還要回復，明明沒有把握，確還是回覆了三體人。看到第三部死神永生，我又會思考程心為何在三體人入侵時不啟動引力波發射器……看書的樂趣其實還有很多，這只是對我來說最大的樂趣。
看書，看的不僅是故事情節，還看的是主角的表現，一個主角令人十分喜歡，這是本事；但如果一個角色讓人恨到極點，這也是本事。就拿《三體III：死神永生》來說，裡面有一個在三體圈裡備受爭議的人——程心。我對這個角色呢，也可以說是恨了，第一次，她讓三體入侵；第二次，她導致歌者文明丟二向箔將太陽系壓縮成二維，最打臉的是，她阻止維德開發曲率驅動引擎（既光速引擎）結果丟二向箔的時候自己坐唯一的光速飛船星環號跑到雲天明送她的小宇宙裡了。最氣的是，歸零者文明說了宇宙質量要守恆，但程心還在小宇宙裡留了五公斤物質導致宇宙從坍縮轉向無限膨脹……看完這三次大錯誤，在生氣之餘，我也由衷的佩服劉慈欣的人物塑造能力，無論是葉文潔還是羅輯，又或者是程心，都有正反兩面，且描寫完整。
在讀了《三體》和一些其它型別的小說之後，我也是越來越控制不住自己腦中強大的故事編造能力了，那時候我就在想：“乾脆把它寫成小說吧！”雖然是給自己看的，但還是很認真的寫了，目前我已經寫了三篇小說，前兩篇都有一萬字以上，目前第三篇正在更新。從這以後，我的作文水平在之前已經很好的基礎上又大大提高。讀書的收穫還不止這些，以前就喜歡恐龍，然後我就買了本恐龍百科，又買了十萬個為什麼，學到了更多知識。我的書架上有差不多一百本書，全部都看完了。
不得不說，讀書，是一件很美好的事情，它擁有好萊塢大片的所有東西，甚至更好。
讀書的心得：絕對不要因為你看了很多書就有優越感，學海無涯，越努力越幸運！
我的班主任作文五年級 篇13
國小五年級作文 ,1047字【篇一：我的班主任】
我在小學上了四年，現在已經上五年級了，給我印象最深刻的老師是趙愛英趙老師。
趙老師有一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃般的小嘴巴。
記得在三年級的時候，我們全班正在認真的寫語文老師給我們佈置的作業。忽然，趙老師快速的走進教室，氣沖沖地說：“這是誰吃零食扣了十分？”沒有人回答，老師又氣沖沖地說：“快說，這是誰扣的十分？”還沒人答應。最後，老師調取了監控，什麼，居然是王樂彬扣的十分。以前，王樂彬挺可愛的，可這次怎麼扣分了呢？這個疑問我到現在都沒能解開。老師平時那麼溫柔，可有時候面對扣分的問題時，也是非常嚴厲的呀！
還有一次是王樂彬大便在教室裡。那是我們中午午休的時候，我們正在寫作業，當時，我們全班都聞到一股臭味，都在仔細的找哪裡傳來的那股臭味。忽然，我前位的目光轉向了王樂彬的座椅下。“報告，王樂彬大便了。”話音剛落，我們全班都鬨堂大笑，王樂彬也嚇了一大跳。然後，在同學們的齊心協力之下，終於把那“香氣”給趕走了。當時，我看了一眼，同學們都在休息，而老師卻還一直默默地打掃教室。我心裡想：老師真是一位負責任的老師。
直到五年級，趙老師再一次當了我們的班主任，要不然我現在就是五零四班，由於調班，我被調到了五零二班。我真想不到還是趙老師給我當班主任，要不然我上哪遇到這麼好的老師。
啊，老師，我敬佩您真是一位負責任的老師啊。
【篇二：我的班主任作文】
在學校裡，我認識許許多多的老師，唯獨孫老師令我印象最深。她是我一至四年級的班主任。時間過得很快，轉眼間我上五年級了，美好的時光都是短暫的，孫老師已經不教我們了。回想起孫老師，我覺得她是一個有責任心，和藹可親的位教師。
孫老師有一頭卷卷的頭髮和一雙時而開心時而生氣的眼睛，老師非常時尚，每天都會穿一些美麗的衣服。
老師今年50多歲了，是一名普普通通的數學老師。記得有一次上課時，教室裡吱吱歪歪好像一罈沒人管的渾水，老師十分生氣，怒氣衝衝的說了同學們一節課，也是教育了一節課。同學們都聚精會神的聽著，老師說：“記住了沒有？”同學們異口同聲的說：“記住了！”我們都不敢有一絲怠慢！每一次老師說的話同學們都牢牢的記在心底。
記得剛開學不久，發主題叢書，我去找根兒繩兒把書捆起來，有一個溫柔的聲音傳來，我一看，呀！孫老師，老師讓我過去，我乖乖過去，心裡想：“老師叫我幹嘛呀？老師說：“最近學習怎麼樣？”“還好。”我說道。老師拍了拍我的肩膀說：“我相信你一定能學好。”頓時我心中就湧起了波濤。
老師的教誨之恩我終生難忘！
我們玩的真快活五年級作文 篇14
國小五年級作文 ,5445字【篇一：我們玩的真快活五年級作文】
大人常說：“你要是把玩耍浪費的時間都用來讀書，不知道能讀多少本書！”而我卻不這麼認為，玩耍不但沒有浪費時間，反而讓我感受到了友誼，感受到了快樂。
那是暑假的一天，劉旺同學邀請我、張文麗、廖若軒等人去杜甫公園燒烤，給他慶祝生日。我們一行人到了杜甫公園的一個小土坡下租了一個燒烤攤，拿出準備好的食物串，還買了一些木炭，放入烤箱。
劉旺笑眯眯地說：“這些食物已通過了我的安全檢測，而且已經串好了，等木炭紅後就可以開始自由燒烤了。自己動手，豐衣足食！”
我們聽了之後很興奮，都想自己動手嘗一嘗勞動的滋味。我好不容易擠到人群，拿了一串精肉串，到烤箱前佔了個位置。張文麗也拿了一串肉。我叫了她幾聲：“張文麗！快過來！”她看見了我，連忙跑過來，在我右邊的座位上坐了下來，她一邊烤肉一邊對我說：“好棒啊！感覺好像在吃自助餐一樣！”“對啊！感覺超棒！每天呆在家裡，我都快悶死了！現在我們無拘無束，就像每天呆在魚缸裡的小魚終於回到了大海里……”我把生肉串放在烤箱上，一邊哼著歌一邊情不自禁地手舞足蹈。
“喂，小楊，楊貝貝，你聽見我說話了嗎？喂喂喂，大姐啊！”忽然聽見我的死黨廖若軒在罵我，我轉過頭，二話沒說，準備給她一點教訓。“哇塞！廖寶貝今天用心良苦啊！魅力十足哦！”我一臉奸笑。“你精神病啊？沒發燒吧？瞧你都想到哪裡去了！”廖若軒一點也不生氣，反而說起我來了。我氣不過，回了她一句：“你才神經病呢！再說是你先罵大姐的！”“哦！我的大姐！”她的樣子一點也不虔誠。“你還罵？”我幾乎要跳起來了。“好了！好了！”張文麗過來打圓場。“都是一家人！”“誰跟你是一家人！”我和廖若軒幾乎同時喊出來。我看著她們倆，放聲大笑起來。
“啊！你的肉！”張文麗突然指著我的肉串叫了起來。我朝她指的方向望去。只見我的肉串在高溫炙烤下急速縮小，還不時發出“滋滋！”的響聲，像一個嬰兒在歡叫。最後，它不動了，也不叫了，像一塊皺巴巴的核桃，還冒出煙來。
“我可憐的肉啊！我可愛的肉啊！我可憐沒人愛的肉啊！幾分鐘不見，你怎麼瘦了這麼多啊？”張文麗說：“趕快給它撒作料！”
我手忙腳亂地給肉串“裝飾打扮”。頓時香味四溢。我猛吸了幾口，忍不住說：“真香啊！”我又把肉串放在火上烤了一會兒，那香味更加誘人了！開始品嚐自己的勞動果實了。我咬了一大口肉，喜出望外地說“真美味啊！”大家一邊吃一邊說，好像比皇上吃山珍海味還有趣。
這次燒烤的經歷就像一串糖葫蘆，吃的時候又酸又甜，而吃完後又令人回味無窮！今天我們玩得真快樂！
【篇二：我們玩的真快活五年級作文】
幾乎每個小孩子都有些貪玩，我們一玩起來就有點忘乎所以，因此有些大人就說我們是不愛學習的野孩子。果真是這樣的嗎？對這個說法我深表懷疑，難道玩不是我們兒童旺盛生命力的表現嗎？
在各種玩耍遊戲中，我最喜歡“貓捉老鼠”這個遊戲了。想玩這個遊戲的話，你必須有充沛的精力、冷靜的頭腦與你對遊戲大局的分析力，而這四樣“祕密武器”我都有，呵呵。
在一個晴朗的星期天上午，我心血來潮拉來了我的好友—奇奇與雨佳，開始了我們樂此不疲的遊戲：我們一進“洞”，奇奇就自告奮勇扮老鼠去偷糧，我在“洞口”等了良久，也不見奇奇“滿載而歸”，我心生疑慮，便抬頭向洞外張望，這不看不要緊，一看嚇一跳，只見一隻“貓”—吳雨佳正在後面窮追不捨。“老鼠”奇奇年齡比我小，跑得沒有我快，眼看奇奇就要被“貓”抓住了，我不能眼睜睜地看著為我“出生入死”的“老鼠”奇奇成為貓的“口中之食”！我一咬牙，衝出洞外，準備來個調“貓”離山之計。果不其然，“貓”放棄了唾手可得的“獵物”來追我了。我急中生智，轉身朝糧倉跑去，“貓”一直緊隨我身後。我剛偷完“糧食”，突然，感覺背脊發冷，一轉身，猛見“貓咪”在一米以外的地方向我撲來。“貓咪”看起來勝券在握，在那一秒鐘之內，我想了很多事情，“好勒”，不如將計就計作出狼狽逃跑的樣子，我彎下腰，就地打了滾，向“洞”口方向跑去。“貓”愣了一下，發覺我已逃之夭夭時，怪叫一聲，又開始朝我追來。可惜我與貓之間的距離太遠，“貓咪”早已無力迴天。等我回到我的“洞穴”深處時，“貓咪”才剛剛喘著粗氣跑到洞口呢！哈哈！
緊張的第二輪遊戲開始了，這次是我來打頭陣。我小心翼翼，步步為營走起了貓步。聲音彷彿也在空氣中凝固了。就在此時，一隻貓像幽靈一般向我“飄”來。我大驚失色，無奈我身處的地方是一個死衚衕。前有貓咪，後有牆壁。我被逼無奈，只好“繳械投降”，“唉，真衰啊！”我“仰天長嘆”……快樂的時光總是如此短暫，轉眼間就夕陽西下，彩霞纏繞著太陽，我和小夥伴們依依不捨地分了手，期待下次相會……
玩，是兒童的天性，我覺得玩應當成為我們生活的一部分。我們兒童在玩耍中學到很多東西，我想對大人們說：爸爸媽媽，請讓我們在瘋玩中快樂成長吧！
【篇三：我們玩的真快活五年級作文】
不知不覺中，我們的學生生涯也已經從低段升到了高段，從“小弟弟”、“小妹妹”變成了“大哥哥”、“大姐姐”。隨著時間的推移，我們變得高大成熟，學到的知識越來越多，身上的技能也開始增加。我們身上的一切都在變化，唯一沒有變的，就是我們的童心。
是啊！我們一下課，就爭先恐後地一齊衝出教室門，去做什麼？當然是去外面痛痛快快地玩兒啦！我們快快樂樂地玩著，無所顧慮地玩著，這就是童心的本質。
在一個寒風凜冽的冬天裡，溫度只有零下幾攝氏度。空氣都是冷的，路上的行人打著寒戰，沒精打采地走著，窗戶和擋風玻璃上都被雪覆蓋住了，大地被冰凍了，死一般寂靜。
別人冷，我們可不怕冷。現在，我正叫上好朋友一起去打雪仗呢。我整理好自己的行裝，就興沖沖地出了家門。一到目的地，段世傑、谷土、劉文翔幾個已經在那兒等我了。
遊戲正式開始。我和谷土分成一小組，段世傑和劉文翔一組。首先，我們要搭堡壘，做“子彈”。我和谷土拼命地製作“子彈”，而段世傑那邊也忙得不可開交。“子彈”做好了，我和谷土迅速地衝到了堡壘後面隱蔽起來。我小心翼翼地探出頭，他們那邊也躲了起來。突然，段世傑猛然探出頭給了我一個迴旋球。我被逼得措手不及，一“炮”打中。我急忙蹲了下來，揉了揉負傷的鼻子，一股無名火躥了上來，瞄準劉文翔就扔了一個雪球，正中他的臉。“可惡”，劉文翔嘴裡唸叨著，便飛過來一個雪球，我迅速地縮回了頭，“子彈”打中了堡壘。“哈哈哈”，我得意地笑了，劉文翔氣得腦袋都要冒煙了，“嗖”地一聲，一個雪球飛來，我迅速閃過，可是卻誤傷了我身後的谷土。我“撲哧”一聲笑了，劉文翔也笑翻了。谷土惱羞成怒，便一個雪球正中劉文翔的臉，打得他直咧嘴。於是，劉文翔反擊，只見雪球飛來飛去，“嗖嗖”直響，大家玩得好開心。
又一個雪球打中了我，疼得我“唉喲”直叫，於是我決定狠狠地報這個仇。我把幾個雪球揉在一起，變成了一個大雪球，然後探出頭來，見四周無人，便一使勁把這個雪球飛了出去。“怦”地一聲，我就聽到了“哎喲”一聲慘叫。抬頭一看，我打中了一個老人！我們連忙站起身子，去扶那位老人。老人家緊閉雙眼，疼得直叫。“不好，”我想，“闖大禍了！”我趕緊問老人有沒有受傷，老人說他沒大事，說“你們小孩子以後玩兒要小心，不要打到別人……”我說：“是！是！”趕緊撥打了他家人的電話，並把他送回了家。
愛玩是人的本性，有的人玩是建立在別人的痛苦之上，而有的人，則是讓別人快樂，自己也同樣快樂。我們小朋友在玩的時候，會給人帶來什麼傷害呢？如果在將來，人們能實現我們小學生玩得開心、玩得安全、玩得健康，那該多好啊！
【篇四：我們玩的真快活五年級作文】
玩，每個孩子都喜歡的；愛玩，是每個孩子的天性；玩的開心，那更是每個孩子的“本領”。今天，我就讓大人們來見識一下孩子們那獨特的天性吧！
那是新年裡的一天，表哥、堂姐、還有八歲的堂弟來我家拜年，當然，還有小姨、嬸嬸、叔叔他們。孩子們聚在一起，當然少不了玩兒，於是我們進了臥室，玩摸瞎子。
摸瞎子的規則很簡單：幾個人猜拳，輸了的就蒙上眼睛來抓別人，若抓到其他人，就可以和他（她）交換身份了。一起準備就緒，我們猜拳，堂妹輸了，我們給她蒙上眼睛，遊戲就開始了。起先，妹妹是像無頭蒼蠅一樣亂撞，可後來她漸漸掌握了技巧—聽我們的腳步聲。表哥大聲叫喊：“我在這，抓不到！”表姐看著妹妹左撲一下，右摸一下，可就是抓不到，不禁也笑出聲來。我提醒他們：“小心，聲兒這麼大，表妹會捉住你們的！”“泥菩薩過河—自身難保”，表姐笑了笑：“你看後面”。我回頭一看，表妹已經向我撲過來了。哎！我只能欲哭無淚了—妹妹追住我了。我只能蒙上了眼睛抓人了，我先聽到了一陣腳步聲，我連忙向那撲去，可撲了個空。一會，我又聽到了腳步聲，這次我加快了腳步，馬上抓住了嘲笑我的姐姐。
新的一輪又始了，姐姐可比我厲害多了，她的耳朵十分靈敏。於是我們改變了“戰術”，我們一人躲一個牆角，既不易被發現，也不用走動。這下姐姐慌了神，這時哥哥突然笑出了聲，姐姐連忙向他撲去。這時，媽媽一句：“開飯了”。拯救了哥哥。
我們回到了飯桌上，還興意盎然的討論著遊戲過程……
遊戲真是我們的好朋友！我們玩得真快樂！
【篇五：我們玩的真快活五年級作文】
貪玩是我們兒童的天性，自然，讀五年級的我，玩時就喜歡玩得痛痛快快的啦！下面，就讓我來說說我的一件快樂往事吧。
那是去年暑假期間，我在鄉下度假時發生的一件趣事。
八月份的天氣真熱，有天下午，我邀約幾個小朋友一起去大水渠裡洗澡游泳。一到水渠邊，我立刻興高采烈地跳進水裡，水花立即躥了上來。我興奮地高喊：“跳水冠軍來了，加十分！”我不停地抬起腳來，踹水裡，搞得水嘩啦啦地響。水珠像一顆顆晶瑩的水晶球，時而歡快地揚起，時而又歡快地落下，水面即刻激起了一圈圈的波紋。此時小朋友們也跟著起鬨，一起玩水。—那真是一幅歡快而又美麗的圖畫呀。
我玩得正歡，突然我瞧見了一隻“威武將軍”—螃蟹。我不禁心裡一陣歡喜，二話不說，輕手輕腳地走過去，用手去抓它，“威武將軍”一驚，張開雙鉗開始防衛。激戰了一會，“威武將軍”連連敗退，它見勢不妙，八隻腳飛快地爬呀爬，我一看“威武將軍”想要逃跑。這怎麼能行呢？我急中生智順手拿起一根小樹枝，輕一下重一下地用樹枝逗它，它居然不理睬我，好像沒事一樣地繼續走。我一計不成又生一計，就用樹枝使勁地敲它的外殼，嘴裡還唸唸有詞道：“螃蟹螃蟹快上鉤。”這下可把螃蟹給激怒了，它停住腳步，怒火沖沖地向前走了兩步，準備和樹枝大戰三百回合，我也使勁地揮動樹枝和它大戰，只見它用力一鉗，鉗住了樹枝。哇！上鉤了，我連忙用塑料桶把這隻螃蟹裝起來。心想：終於總算是把你捉住了！這時，只見水渠裡又冒出來了一些螃蟹，正急急忙忙地亂走，我沒想到螃蟹竟然還有團伙，心想：這麼多螃蟹，都捉住的話，今天晚上就一定可以美美地一飽口福了。我連忙招呼小夥伴們都來幫忙。我提議，我們分開捕捉，集中放桶子裡，看誰捉的螃蟹多，小夥伴們都紛紛贊同了我的意見。我們高高興興地追螃蟹捉螃蟹，不一會兒，這群螃蟹大多都被我們俘虜了。我們乘勝追擊，繼續從石頭下翻找螃蟹。……就這樣，我們不停地追著螃蟹激戰，那歡笑聲久久地飄蕩在水渠上空。
傍晚時刻，我一聲招呼，小夥伴們都各自回家，我也凱旋而歸。
每每回想起這件事，我心裡不禁又會激動起來：那天下午，我們玩得真開心呀！
【篇六：我們玩的真快活五年級作文】
我們都有童年，你們的童年像什麼呢？是一道彩虹，還是一幅畫？而我的童年是一本書，上面記錄我的酸甜苦辣，接下來就一起走進我的童年吧！
小時候，在一個寒冷的早晨，正在做美夢的我突然被叫醒，我睜開惺忪的眼睛，打了個哈欠，伸了個懶腰，喃喃地說：“幹什麼呀？”媽媽假裝生氣說：“下雪了，你還想不想出去玩雪了”？聽了這個“天大”的好訊息，精神一振，不管三七二十一，立即穿上衣服刷完牙把毛巾往臉上胡亂地擦幾下，我像一支離弦的箭飛快地“飛”出去，只見外面一片雪白，就連那大樹也變得雪白的了，我就像一隻快樂的小鳥，突然一個雪球不知從哪裡飛過來，不偏不倚地砸到我的腦袋，我憤怒地說：“誰啊，別躲了我看得見你。”小明、小豆、小剛一起過來，我們聚在一起，小明說：“我們玩打雪仗吧！”“好。”我們異口同聲地說。
我們建起了兩座圍牆，“先發制人。”我說，拋一個雪球過去，打到小豆的臉，小豆對小剛說：“你來儲存彈藥，我來扔”。說完小剛就埋頭做起來，而我們這邊還是手忙腳亂，甚至還叫起來了“我來扔！”“我來扔！”，我們竟為了這點小事爭得面紅耳赤，“他們配合得真是天衣無縫。”我感嘆到“他們的火力真猛烈，事到如今只能使出看家本領。”我拿起一大把雪迅速跑向屋頂，做成雪球，像天女散花一般，把雪球往下扔，全部擊中，yes，滿分！他們不知從哪來的雪球，就以為是小明幹得好事，就大舉進犯，這下給小明一個教訓了，誰叫他和我鬥呢！我躡手躡腳下了樓，剛一出來成千上萬的雪球向我砸來，我假裝暈倒在地，想試探他們，我聽見他們說：“這也太卑鄙，竟然使詐，害得我們被雪球砸了幾十下，這下給他一個懲罰。”我立刻站起來，他們嚇得三魂少了二魂半，我慢條斯理地說：“這叫兵不厭詐。”還吐了吐舌頭，他們氣得臉像個大西紅柿似的，立刻來抓我，他們抓不到我，腦袋都快爆炸了，我哈哈大笑……，美好快樂的時光就這樣匆匆而過。
童年的趣事像流水一樣一去不復返，而這件快樂的事像大樹的根直插在我的心裡，使我永難忘記。
未來的學校五年級作文 篇15
想象作文 ,726字現在的學校，缺點真是太多了。在我心中，未來的學校應該是這樣的。
學校的地點就在一望無際的大海上，它的形狀是貝殼形的，很堅固。它可以開啟，也可以合上，很奇妙。學校裡面被一層柔軟的棉花包圍，走在裡面，軟軟的，很舒服。如果有人不小心把水壺打翻了，小機器人會取出被水弄溼的棉花，換上乾淨的棉花，所以不用擔心棉花會受潮發黴哦。對了，學校裡還有500多個小機器人，它們可以改作業、澆花、打掃衛生……它們的存在，讓老師工作起來更輕鬆。學校裡的老師都是漂亮的女老師，很溫柔，很喜歡小孩子。她們不會佈置作業，因為作業都是在課堂上完成的。
上課時，每一個同學的課桌上會出現一臺平板電腦，老師上三十分鐘的課，剩下的十分鐘，我們會用電腦答題。十分鐘到了，電腦會自動批改，並顯示出你的分數。它還會幫助你講解題目，直到你知道自己犯了什麼錯誤，這樣一對一的教學，對你的學習有幫助，讓你學得更輕鬆、更有效！
下課了，同學們可以釣魚，只不過釣到的魚得放回大海里。除了釣魚，你還可以做手工小蛋糕，可以自己吃掉，也可以送給你喜歡的老師。
未來學校的午飯、晚飯都很豐盛，蛋卷包、番茄牛肉、炸雞翅、醬汁蝦……應有盡有。宿舍也很高階，金光閃閃的絲棉床單、打掃衛生的機器人、學習娛樂的平板電腦……一應俱全。
這個“貝殼”可以帶我們到各個地方旅遊，可以在各個地方學習。我們可以在冰天雪地裡和企鵝或北極熊說聲“hello”，可以在一望無際的草原中和可愛的小羊羔嬉戲，可以在令人炎熱難忍的沙漠裡體驗一下騎駱駝的感覺……“貝殼”還可以把同學們帶到美國、日本、印度等等國家學習，嚐嚐其他國家的美食，瞭解不同國家的文化和歷史。
這就是我們未來的學校，但凡人想象到的，必定有人能將它實現，我希望這個學校早日誕生！
五年級的我 篇16
國小五年級作文 ,578字新學期開始了，眨眼間，我們由一年級那幫拖著鼻涕、不諳世事的小屁孩，變成了一位位玉樹臨風的少年和亭亭玉立的少女。與此同時，我也變得更加自信、勇敢、樂觀向上了。
就拿一件事來說吧。今天中午，媽媽讓我去買醋。若在以前，我一定會再三推辭，直到把這副擔子扔下去為止。但我卻一反常態，咧開嘴，露出兩顆大門牙，笑嘻嘻地說：“沒問題！這個豆大點兒的小事就交給我吧！”我信心十足地拍著胸脯道。媽媽摸摸我的頭，嘴裡嘟噥道：“這孩子今個沒發燒吧？怎麼自告奮勇起來了？”但她還是把錢包託付與我。
我一溜煙跑下樓，一腳跨進雜貨店大門。雜貨店的奶奶親切地問我：“小朋友，你要買什麼呀？”如果我仍舊是三年級那個膽小怕事的小不點兒，我一準會倒退一步，結結巴巴、吞吞吐吐地說：“不……不不，我，我我我就……就是看一看，不……不買東西！”隨後，我會在老奶奶質疑的目光下跑出店門。
可現在我是五年級的大姐姐，如果重複幼年時的動作，會讓人笑掉大牙，他們會說：“劉思言連個醋都不會買！”我一邊在心中惡狠狠地用激將法鼓勵自己，一邊儘可能放鬆地對奶奶說：“請問，醋在哪個架子上呀？”“直走左拐，第二個架子上就是了。”老奶奶和藹地說。我謝過奶奶，買下了那瓶醋。
我走出店門，心中的大石頭終於安然落地。我真想對著天空、對著整個世界大吼一聲：“我長大啦！”
這就是五年級的我，一個自信、勇敢、樂觀向上的女孩！
五年級的設想 篇17
國小四年級作文 ,422字四年級的生活一轉眼就過去了。我們將迎來全新的五年級生活，有全新的知識在等著我學習。
四年級，我沒有儘自已最大的努力去學習，不懂的也沒有及時弄清楚，在課後也沒有認真的複習，課前的預習工作也做得不夠充分，經常會漏掉一些。所以才經常考不好。
五年級，是全新的一學期，我下定決心要改掉四年級的壞習慣，整裝待發，要以一個全新的面貌去迎接。
上課時認真聽講，並做好筆記，認真總結每一節課的內容，併為下一節課做好準備。在家裡按時完成作業。數學方面，我要多做計算題，提高口算的速度、準確率。這樣在考試裡才不會因為不夠時間做試題失分。在英語方面，我要多背單詞，多練語法，因為我經常因為沒有背熟單詞和沒有多練習語法而考不到A。所以，我要多背單詞和多練習語法。在語文方面，我應該多讀詞語，多聽寫，多背古詩，多寫作文，多看別人寫得好的文章。因為我每次都是在這些地方上扣很多分。
新的學期裡，我一定要把壞毛病改掉，好好學習，不辜負父母對我的期望，感謝老師們的教導與培育。
讓我懊悔的一件事 篇18
國小六年級作文 ,565字考試成績發下來了，看著卷面上灰色的85分，我搖頭說了一句：哎，早知道昨天聽媽媽的話就好了。
考試的前一天，許多同學都在複習，就我沒複習，因為我覺得考試題鐵定、一定、肯定很簡單。我把數學書拿過來快速地掃了一眼就放了回去，然後就捧起我心愛的手機玩起了遊戲。當然，考試前一天不復習玩手機，媽媽肯定很無奈。她瞟了我一眼，跟我說：“你複習一會兒吧。要不然考不好，被同學笑話怎麼辦？”“沒有事兒啦，你姑娘我什麼時候失過手？”我不耐煩地回了一句。“要不然這樣，90分以上，養狗，95分以上，養貓，98分以上兩個都養？”“成交！”我開心地笑了，心想：這兩個我要定了！我就拿著手機，跳到窗戶那兒，把簾一拉，繼續玩起了遊戲。
第二天早上，我自信滿滿地換上了新衣服，帶上考試用的書包就走。“好好考，多看幾遍題！”媽媽對我說。“知道啦！”我無奈地大聲一喊。考試時我特高興，因為考試題很簡單。但一出考場我就意識到扣了9分。我失落地回了家，心想：考90分也行啊，這樣假期就可以“策馬奔騰”了！結果成績一出來，竟然只有85分！晚上媽媽回到家，生氣地對我喊道：“怎麼考的？不是叫你好好看題麼？就不聽！你們班13個100裡怎麼沒有你？”我低下頭不敢吱聲，心想：完了，養不了狗和貓了。
我真懊悔，我為什麼沒聽媽媽的話。如果世上有後悔藥的話，我真希望能回到考試前一天。
父母的愛作文五年級 篇19
國小五年級作文 ,3280字【父愛】
李升智
我的父親用各種方式愛我，其中最深刻的就是送了自己一輛自行車。
我從小就希望可以擁有一輛可以變速的山地自行車，但是一直不能如願。有一天，爸爸說帶我實現願望。我有點納悶，自己根本沒有什麼願望。我跟著爸爸來到一間賣自行車的車店，一走入車店，我禁不住“譁”的一聲。眼前淋琅滿目的自行車，一下子讓我看花了眼。我用心去挑選著，有的車輪子太粗了，騎起來太重了；有的車架子太高了根本爬不上去；有的顏色太鮮豔適合女孩子。我正專心地挑選著，爸爸在我身旁耐心地等著。後來爸爸微笑地問我：“你喜歡什麼顏色？"，我毫不猶豫地說：“藍色。”爸爸指著一輛淺藍色的自行車說：“這輛可以嗎？”我仔細一看，啊！正是我喜歡的那一款。那是一輛可以變速的山地車，還是有7個變速檔的呢！這麼多功能的車，爸爸真懂我的心意。我看著車，美美地微笑著。結賬的時候，我看到了價錢，我驚呆了。差不多一千五百元。我拉了拉爸爸的衣服說：“爸爸這車子我暫時不需要了。”可是爸爸拉著我的手說：“買吧！只要你好好鍛練好身體就可以了。”
父愛，就是默默對我正確的支援和付出。爸爸我愛你！有了你，我是這麼的幸福。
【父母的愛】
區達華
我是一個商人的兒子，可是我的數學不是很棒。
有一次，我在《小狀元》裡遇到了難題。爸爸來教我，可是我一點也聽不懂，爸爸就換了一種方式來教，但我還是聽得不太懂。我用眼晴看了看爸爸那煩惱而且嚴肅的神情，心裡想：爸爸這麼竭力地教我，我應該認真地學習。想了想後，我就專心致志地聽，聚精會神地看題目，最後終於把難題解決了會。
還有一次，天氣非常悶熱，火球似的太陽，與一點風也沒有的天氣合起來就像一個大惡魔一樣，害得我一步都不敢走出家門。到了晚上，因為房間開了空調，我舒服極了，我在床上滾來滾去，竟不知道把蚊帳弄破了個窟窿。很晚很晚的時候，媽媽進了我的房間，開啟蚊帳幫我趕蚊子，然後用夾子夾住窟窿，過了幾分鐘才回自己的房間。
啊！父母多偉大呀！正如別人所說：“父愛如山，母愛如海”！
【父愛是山】
李敬謙
大家都知道，父母的愛是無私的，比如，你生病的時候是父母在身邊照顧你；上興趣班的時候，是父母在身邊陪著你……你想知道父母對我的愛是怎樣的嗎？讓我來告訴你吧！
記得有一次早上，我突然發燒，一燒就燒到42度，媽媽立刻訂了下午回去香港的船票。下午，爸爸帶著我去中山港坐船，一下船，我們便直奔東區醫院。在醫院裡，醫生給我做了詳細的檢查，他告訴爸爸說：“你兒子得了肺炎，必須要住院。”聽了這一個結果，我大吃一驚，臉都發白了！爸爸便安慰我說：“沒事的，別擔心，過一兩天好了就可以出院了。”
住院期間的那幾天，爸爸一直陪伴著我。第一天，護士說：“小朋友，要去驗血了。”我害怕得手抖個不停，爸爸馬上陪著我一起去驗血，由於醫生很專業，所以我一點疼也感覺不到。晚上，爸爸連覺都不睡，一直照顧我，一會兒倒水給我喝，一會兒給我測量體溫。第二天早上，我發現爸爸的眼球充滿了血絲。第三天，準備辦出院手續的時候，我看到爸爸因為疲勞過度，居然靠在沙發上睡著了。這時，我感動得眼睛都溼潤了！
父愛是山。父母對我的愛是無私的，我愛你們—爸爸媽媽！
【父母對我的愛】
吳芷慧
有一首詩，叫《遊子吟》，作者是孟郊。“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩表達的是母親對兒子的愛。我也感受過父母對我的愛。
有一次，我生病了。爸爸媽媽得知後，立刻放下手上的工作，來學校接我，帶我去看病。醫生說沒有什麼大問題。爸爸，媽媽就帶我回家了。媽媽負責買藥，爸爸去幫我煮開水服藥。經過他們的照顧，我的病很快就好了。還有一次，我給奶奶端茶，一不小心，我就被茶水燙傷了。我大哭起來，媽媽告訴我：“不要哭，芷慧，你要勇敢點！沒事的。”我制止了哭泣，媽媽和爸爸立刻帶我去看醫生。燙傷的地方經過料理，也很快康復了。
如果爸爸和媽媽都老了，我會親手做飯和菜給他們吃。我要好好照顧他們，報答他們對我的愛。
【感恩的愛】
劉瑋琪
父母的愛，就像一雙手。當我摔倒了，它們就會把我扶起來。
那時，我才讀幼兒園，我的鞋帶鬆了。在和小夥伴玩遊戲時，我摔倒了，大家都站在一旁嘲笑我，沒有人扶我起來。只有老師把我扶了起來。我回到家，爸爸媽媽看見我最喜愛的褲子破了一個洞。媽媽連忙問：“你的腿沒事吧？我幫你把褲子縫好。”我輕輕地走進媽媽的懷裡，一邊哭，一邊說：“縫好的褲子，再也不是以前的褲子了。”媽媽撫摸著我，安慰著我……
第二天，我看見我的床頭邊放著一個箱子。我開啟那個箱子，裡面放著一條更美麗的褲子。
從那時起，我才明白爸爸媽媽的愛是有多珍貴。
【媽媽的愛】
山口美緒
我覺得父母對我們的愛是最偉大的。
我記得有一天晚上，我有點兒不高興地對媽媽說：“媽媽，我的學校一點兒都不好玩。小息時我沒有空去踢毽子。大家小息時都在踢毽子或玩，我卻忙忙碌碌地吵家課冊呢！太不高興了。”媽媽聽了，什麼話也沒說。第二天晚上，媽媽跟她的朋友去酒吧了。我一個人在家裡看電視的時候，發現沙發上放著一張紙。紙上寫著“美緒，加油！媽媽是你的拉拉隊喲！”我的臉紅了。這時候，我感到母親的愛。第二天早上，我懷著怦怦直跳的心走進媽媽。然後我把自己的臉藏在媽媽的懷裡，說：“媽媽！我愛你！"
母親的的愛，像一盞燈。當我們有困難的時候，她會用自己的光照亮路。母親的愛也像小扇子，她可以把我們的痛苦扇走。我愛媽媽！
【媽媽的愛】
陳歆然
有一次，我考試的時候因為粗心大意而考了不好的成績，我心裡非常的不安，心想媽媽又要大發雷霆了。媽媽來接我了，我的心跳加快了許多。老師把這件事情告訴了媽媽，我發現她和平時不同，平時我考不好，媽媽都會說我幾句。可是今天，媽媽依然是和顏悅色的，我感到十分奇怪。
還有一次，我不小心絆到了一顆石頭。媽媽把我扶了起來，不停地問：“你沒事吧！”雖然是簡短的一句話，我卻從那句話裡感受媽媽的愛。
媽媽對我的愛，我永遠不會忘的。
【母愛如海】
李新彤
說到母愛大家應該都熟悉吧！但你們有感受到嗎？我以前也沒有感受到，但因為一件事情，讓我體會到了母愛。
在暑假期間，媽媽帶我去學自由泳，我一不小心被一個人踢到了肚子，當時就疼了一下，也沒有多想。可是媽媽發現我每天晚上會有一點發燒而且眼睛一直腫腫的，就帶我去了醫院。醫生說是那天肚子被踢到時，踢到了脾，需要住院。於是我就住上了醫院。
我在醫院住了很久很久大概一個多月，而媽媽整天看著我，都沒有好好吃飯，也沒有怎麼睡覺，因為她只顧著照顧我。每當我檢查身體時媽媽都很焦急，因為她怕我沒有好，但媽媽看到我有一點好轉時她也會開心到一直哭。
頓時我就感到了母愛，我想跟媽媽誠心誠意的說一聲媽媽我愛你！
【母親對我的愛】
程歆然
世上只有媽媽好》這首歌寫的真好。
媽媽是世界上對我最好的人，記得有一次，我被一個很難的數學題難倒了。媽媽看了看我，在我旁邊我和一起想，想到了媽媽就一步一步的教我。我不會的話，媽媽再教我一次。我感受到了愛就在這裡。
還記得有一次我生病了，媽媽非常的著急，抱著我向醫院跑去。到了醫院，醫生說我發燒了，一定要住院。可是媽媽說還是不要了吧。晚上的時候我看見媽媽一直沒有睡覺，在我旁邊照顧我。我一踢被子，媽媽就幫我把被子蓋好。我心想：“媽媽對我多麼的好，我愛你媽媽”！
媽媽我愛你，你對我的愛我不會忘的。
【美好的一天】
農竣皓
昨天是家長開放日，我的心情很緊張，心一直在跳動。
開始表演了，媽媽和爸爸都坐在觀眾席上給我們拍手，A班表演完後就輪到我們緊張的B班。因為我和葉謙是主持人，所以要第一個上場，從開始到結束我們都看著爸爸們和媽媽們。我們表演的是《遊子吟》。表演完畢，我的心情不那麼緊張了，我去換衣服，準備下一場表演《時裝秀》。我換上了帥氣的衣服，準備上場。第二場表演開始，古浚巨集先出場，因為他是主持人，他和我一樣緊張。音樂響起，我和楊俊輝是一對拍檔，我們一起出場。我們開心地表演完這整場節目。
開放日結束了，爸爸媽媽都表揚了我。他們說我表演得很好！
這真是美好的一天！
五年級的我 篇20
國小五年級作文 ,676字時間，在歲月長河中慢慢消失；時間，又在滴滴答答的鬧鐘的聲音中流逝。五年級的我，已不是孩童時的我了，我長大了，成熟了！
五年級的我，再也不是以前的我了，以前，我剋制不住自己的嘴。我的腦海裡清楚地記著，在我第一次走進學校的大門時，嘴裡卻還含著一塊巧克力。那時，我不能抵制那些很美味的糖果，可現在，五年級的我，卻能果斷的向糖說一個“不”字。如今的我，明顯的可以感覺到，我可以抵制住誘惑了。
五年級的我，對待事物，又擦出了耀眼的火花，別人都認為夏天的太陽是火辣的，是毒熱的。他們認為知了也是熱的受不了了，才煩躁地鳴叫不停。而我，卻認為，是所有植物，都熱愛太陽，向日葵一直深情的注視著太陽，一直到太陽從西落下去，而知了，就是它們請來的歌手，天天對著太陽高歌。
而五年級的我又踏上了一塊新領地。我，已經對老師產生了一種師生情，這情，就如同一片樹葉對樹根的讚美，就如同一滴水珠對大海的感慨。可對於我親愛的老師，那些同學卻總是稱您為紅燭，園丁，大家都這樣寫嗎？總是這樣寫多沒意思，我的心裡略過一絲不安，我認為，老師，您的話語如同春的腳步，走過一程，便勃發出紅花綠草；又似優美的琴音，啟迪我們的智慧，陶冶我們的情操。而同您的心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾！因為您博大的胸懷中牽掛著千千萬萬個像我們這樣的孩子。而我今天，卻對您說：“我不是那個無知的孩子了，我是五年級的我了，我長大了，成熟了，我有了屬於自己的認識和判斷。”
五年級的我，已經有了認識上的突破，在思想中的世界，我又綻放出了一朵巨大的思維之花。