環保花兒朵朵開相關作文20篇
環保花兒朵朵開 篇1
國小五年級作文 ,679字清晨，太陽公公揉著惺忪的睡眼鑽出了被窩，剎那間，金光灑遍了大地，整個城市被輕紗一般的薄霧包裹著，此時也鑲了一道金色的蕾絲。我踏著輕快的腳步，吹著新編的小曲兒，愉悅地來到了我家露臺上的小花園。
花兒盛開，鳥語花香，蟲兒呢喃，這就是我的生活小樂園，裡面有我的許多“玩伴”，瞧啊，螞蟻、蝴蝶、蝸牛……看，那不是我的知心朋友嗎？一對大鳥，在葡萄收穫的季節，它們總來爭搶美食，不過，我也任由它們放肆。
那麼，為什麼我的小樂園如此美麗呢？那是因為我們家的淘米水、洗菜廢水、廚餘垃圾、水果皮等都扔在了泥土中，當作植物的養料，再加上我與媽媽的辛勤勞動，一年四季，一天又一天，我們一直堅持，終於換來了這豐碩的回報，這可是我的小驕傲哦！
我的腦海中忽然浮現出了另一個畫面：如果我們把這些年拿來種花的廢水和垃圾倒在了同一個地方，過不了多久，垃圾發出腐臭味，招來了蒼蠅、肥蟲，大家不得不戴上了防毒面具……天哪，那該是多麼恐怖啊！我想都不敢想了。
“看哪，那裡的‘花兒’開得多鮮豔啊！”媽媽的一聲叫喊打斷了我的思緒。我不免抬頭一望，喲，樓下超市前面聚集了好多小學生，一條條“紅領巾”在空中飛舞，那校徽在陽光的照耀下變得金光閃閃，紅色的校服在綠色的樹叢中時隱時現，遠遠看去可不就是一朵朵鮮豔的紅花嗎？“撲稜撲稜……”兩個黑影從我眼前閃電一般地擦了過去，原來，那一對大鳥也忙著趕過去參加他們的環保宣傳活動呢！
我猛地想起我們班下午也有環保宣傳活動，現在該去準備了！我飛奔下樓，心裡有些小激動，那支自創的小曲兒情不自禁地從我的脣邊流出：“花兒在哪裡呀，花兒在哪裡？花兒就在我們的心窩裡……”
花兒朵朵向陽開 篇2
國二作文 ,651字花兒朵朵朝著太陽開放，心懷崇敬，心懷感恩。每一朵花兒都有一個屬於自己的太陽。
—題記
孩子對知識的渴求，就如同花兒對陽光的渴望，小草對雨露的追求。老師就是她的太陽。
她個子矮矮的，在一大群人中無論何時，都能將她湮沒。
今天對她來說是不尋常的一天。講臺上老師拿著粉筆在神奇的揮舞著，此時的老師就像一個魔法師，用手中的魔杖改變著臺下每一個人的命運。
當老師將題目寫完後，老師手指不偏不倚的正好落在她身上，示意讓她上去寫題目。命運之神總是喜歡和她玩笑。她頓了頓，她顯然是在思考什麼。最終，她還是邁開了步子。拿起那個躺在講臺上白色小精靈。她走到黑板旁，望著那高高掛在黑板上的題目，顯得有些不知所措。
她踮了踮腳，還是夠不著。她將手撫在黑板上，腳用力一蹬，身子向一旁歪去，可還是夠不到。慢慢地，黑板上留下了許多溼潤的手掌印。窗外的鳥兒也好似在議論她。臺下同學們的議論聲早已蓋過小鳥的聲音。
突然，一旁看著的老師走了過來，拍了拍她的頭，然後在她的身邊輕聲說：“你能行的！”那聲音似一場春雨，滋潤著她乾涸的心靈。然而，讓她意想不到是老師竟然一把將她抱起，那種力量，是一種深入她內心的力量。於是，她重拾起那已被浸溼的粉筆。她覺得，拾起的不僅僅是一支粉筆，還有自信；書寫出的不僅僅是答案，還有未來。
每一個孩子都是一朵向陽的花兒，每一位老師都是一個太陽。每一朵花兒都有一個屬於自己的太陽。從不吝嗇，不管花兒是否有瑕疵，他都用陽光沐浴她們。讓花兒開遍大地的每一個角落。
我們對太陽心懷崇敬，心懷愛戴，心懷感恩。
有朵花兒為你開 篇3
高一作文 ,1000字冬天慢慢離去，不知道冷冽的冬風和潔白的雪花是否帶走了你曾經的憂傷，你是否找到一片屬於自己的天空？
也許我沒有能力說服你，因為是你喚醒了我這顆即將叛逆的心。那個鬱悶的下午，猶如我的心，就要墜落。我再也經受不住失敗的打擊了。走進網咖，想發洩一下自己。按了“傳送”鍵，把那些亂七八糟的不開心全告訴給了陌生的你。沒想過你會對我說些什麼，只知道把心事說出來自己心裡會好受些。
但是，我卻清清楚楚地看見了你的回答。你說：時間可以作證，我保證你的努力不會白費。真的是很簡單的一句話，但在那時卻足以敲開我緊閉的心，你讓我相信天空是蔚藍的、廣闊的！
或許我真的是一個很麻煩的女孩子，一丁點兒的小事我都可以不開心好幾天。當我把不愉快的事告訴你，你總是像個大哥哥一樣開導我，不厭其煩！我以為你一定討厭死我了，可沒想到你說你早已把我當小妹妹。
我終於有了些進步，我告訴你後，你也很開心。當我祝你“新年快樂，全家幸福”時，你卻告訴我，你沒有家。你該知道這對於我來說猶如一個晴天霹靂。我怎麼也沒想到曾經給過我無數次信心的你……竟然是一個沒有家的流浪者。
我真的很難相信我的眼睛，可是那些醒目的字眼的確跳入了我的眼簾。你又說，你有一份賣苦力的工作，和一群稱兄道弟的“哥們兒”生活在一起。回想你曾經那樣耐心地開導我，我敢肯定你與那些所謂的“小混混”是絕不相同的！
你說：我有家，有著絲毫不缺少的關愛，就應該好好地生活；否則，就會像你一樣在社會上困難地漂泊！
從此，我愉快地學習、生活，把一個個不愉快的事情拋到腦後。只會向著一個個目標奮鬥！是那些飄不完的雲彩，帶走了我的煩惱嗎？還是一陣陣輕風吹走了我的憂傷？我想是你一次次的開導吧！
又是一次下午，一個輕鬆的下午，萬里晴空。我也有萬里晴空的心情。坐在電腦前，我收到了你的留言：小妹妹，好久不遇見你，心情還好嗎？你和我有著不同的境況，你可幸福地生活，無憂無慮，而我不行。所以……我和那群哥們為了生計做了件很大的錯事，必須離開這個地方，你要好好生活！
我下線了，傷心地離開……
漫無目的地走，心裡想著：老天就是會捉弄人，好人不一定會有好報。我想，應該是在謹慎地走過每一步後，便會見到盛開的花朵吧！
這麼久以來，你一直都以最開朗的性格，最熱烈的情懷開放著一朵豔麗的花，是為了我。而我卻始終不能為你做些什麼。
就讓我為你開放一朵燦爛的花兒吧！它會在風吹雨打中綻放，在綻放中微笑。永遠祝你快樂！
校園裡花兒朵朵開 篇4
國小三年級作文 ,634字今天，我帶著爸爸走進春天的明鏡校園，去欣賞校園裡那些青青的草，綠綠的樹和五彩的花。
我們先來到長滿薔薇的走廊，之所有先欣賞薔薇花，是因為我的名字裡有個“薇”字，對我來說似乎有一種天然的親切感。在幽幽的通道里，薔薇的綠葉從這一頭一直延伸到那一頭，倒掛在架子上，爬滿在石坡上。此時的薔薇花雖然還沒開，但過不了幾天，這長長的通道里一定會綻放出紅的，黃的，白的，還有紫色的薔薇花。
沿著通道往前走，拐個彎，就能看見校園裡那幾棵十分耀眼的桃樹。遠遠望去，這滿樹的桃花像是從天上掉下來的粉色雲霞。可能是我從小就喜歡粉紅色的緣故，一見到桃花，就特別開心，對它喜愛有加。我三步並作兩步走到桃樹下觀賞，只見在一根根細長的枝條上開著一簇簇美麗的桃花，粉裡透紅。花瓣一層裹著一層，有的五片花瓣兒全開了，露出了米黃色的花蕊，有的才展開兩三片，有的還只是花骨朵兒，緊緊地挨著綠葉，活像躺在媽媽懷裡的小嬰兒，它們挨挨擠擠地擁在細細長長的枝條上。桃花不僅美麗，而且香氣撲鼻，這不，蜜蜂飛來了，它對著桃花說：“你真美！”說得桃花羞紅了臉。幾隻蝴蝶趕來了，它們圍著桃花不停地說著話，一會兒逗得桃花哈哈笑，一會兒又把桃花氣得漲紅了臉。
校園裡，除了薔薇花和桃花，還有迎春花、油菜花、玉蘭花、貼梗海棠花，這些盛開的花兒，點綴著整個校園。花兒散發出來的陣陣清香，隨著風兒吹過，飄進教室，吹向操場，灑滿了校園的各個角落。
望著滿園奼紫嫣紅的花兒，我彷彿變成了一朵小小的花骨朵，在園丁的辛勤培育下，正在含苞待放！
花兒朵朵開 篇5
國小三年級作文 ,359字啊，春天來了，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了爺爺的花園，還給我們帶來了一個大禮包呢！
花園裡的花全都開了。
有五彩繽紛的風信子，那風信子可出奇的大。如果你把它倒過來看會以為這是一個被塗上顏色的榴蓮呢。
有雪白的茉莉花。瞧！那邊幾個小朋友正唱著《茉莉花》呢，“好一朵……。”咦？怎麼歌詞有點兒不對勁？哦，原來是他們為了好玩，唱成了“好一朵‘沒力’的茉莉花。”哈哈，真是笑死我了。
還有同樣雪白的曼陀羅。曼陀羅？名字真奇怪，我猜它可能是長得像陀螺才因此得名的吧。
當然，還有杏花姑娘，這可就真的是“雪王”了。我覺得只要哪位漂亮姑娘摘下一片“雪王”戴在頭上，準成為一名雪媚娘。
看了這麼多花，我都快暈了。光我知道的就有200多種，可想而知，花的世界該是多麼的多姿多彩啊。所以，我們一定要仔細觀察，因為這樣才能發現生活中更多的美！
花兒朵朵向陽開 篇6
國小五年級作文 ,557字人們常說，麻雀雖小五臟俱全。我家陽臺雖然只有幾平方米，但各種花兒競相開放，月季、杜鵑、海棠……盡顯自己的美貌，可謂是小小百花園。在這裡，我望見了花之美；在這裡，我亦聞到了花之香。
我最愛的當數墨蘭，墨蘭可謂是花中的真君子，它既高潔又典雅。那綠得發亮的葉子，像一把把利劍，將從盆中抽出的幾枝墨蘭團團護住。它的花形也奇異，顯得十分羞澀，底部的三個花瓣向後彎，呈擁抱之勢。而內側上方的兩片花瓣則往前趴，似乎要將蕊柱和舌瓣遮住。它的舌瓣調皮地向下反捲著，上面佈滿了紫色斑點。只要走近一看，就會發現在花莖上滲出一滴滴晶瑩剔透的花液，摸起來黏黏糊糊的，聞起來一股香甜味。這香氣悠遠持久，叫人神清氣爽，疲勞頓消，煩惱全無。
最近，陽臺上還增添了一個新寵—倒掛金鐘。這花呀，花形奇特，極為雅緻，那小小的桃紅花苞可愛極了，讓人真想親上一口。綻放了的倒掛金鐘簡直美出天際，看一眼，都會神魂顛倒。那四片桃紅色的花萼像個大大的十字，萼尖稍稍下垂。紫色的花朵就猶如一個個懸垂倒掛的金鐘，又似彩色燈籠，難怪人們還給它取了個小名“寶蓮燈”。這粉紫的花朵恰似從天而降的小天使，它們穿著粉紫色的公主裙，飛舞著，搖曳著，裝點著每一個平凡的日子。
小小的陽臺，花兒朵朵開！這花香，飄進細胞中，流淌在血管裡；這花香，更馨香了心靈的每一個角落！
牽牛花兒朵朵開 篇7
國小六年級作文 ,738字一覺醒來，我發現自己竟躺在一大團白色的軟綿綿的物體上，身旁還有好多這樣的物體。我探出頭往下一看——天哪！我什麼時候睡在雲朵上了？再仔細一看，我發現我躺著的白雲下面是一所學校，學校裡一片歡騰。學生們在幹什麼呢？原來，他們在給偏遠地區的一所小學捐書呢！不一會兒，一輛載滿書本和同學們美好希望的大卡車就出發了。
我躺著的那朵白雲似乎特別懂我的心思，它帶著我一路跟著大卡車來到了此行的終點站——內蒙古草原裡的一所希望小學。卡車剛停穩，一群穿著各色長袍的蒙古孩子就從教室裡衝了出來，爭著搶著幫老師搬書。很快，小小的操場上便堆起一座“書山”。“分書嘍！”孩子們歡呼著，排好隊，興高采烈地從老師手裡接過書。這裡，一個小姑娘引起了我的注意。她讓別的小朋友排在前面，自己卻寧願站在最後，輪到她時，“書山”只剩下兩本書了。老師親切地拍著她的頭說：“小英，這兩本書就是你的了！”小英接過書，甜甜地說了一聲“謝謝”，便蹦跳著朝家跑去。
回到家後，小英放下書包，先給蒙古包外的牽牛花澆水，然後回到屋子裡鄭重地從書包裡取出兩本書，認真地閱讀起來。小夥伴的歡笑聲，父母的呼喚聲都沒能打擾她。窗外，牽牛花正靜靜地開著，努力將蒙古包裝點得更加美麗……
“醒醒！你怎麼睡著了？”我一下子驚醒了。原來，剛才只是一個夢啊！桌上一幅醒目的剪紙喚起了我的回憶：一個蒙古小姑娘正坐在蒙古包裡認真讀書，窗外，牽牛花開得正旺。那樸實卻又美麗動人的牽牛花，不禁讓我浮想連翩……
花兒朵朵開 篇8
國小二年級作文 ,894字春天來了。一天，小紅和小明一起上公園玩！
她們還沒走進公園的大門，就聞到濃濃的花香。走進了公園一看，只見花兒開放得很鮮豔：紅的似火，粉的像霞，黃的像金燦燦的金子，還有的像潔白的雲朵，五顏六色，可真美呀！它們的形狀也各種各樣，有全開得好，像小朋友張開了大嘴巴；有沒開的，像小嬰兒撅起的小嘴。一陣風颳來了，花兒好像跳起舞來。風停了，花兒好像平靜地在休息。小蜜蜂和小蝴蝶飛來了，小蜜蜂嗡嗡地說：“這裡的花可真美呀！”小蝴蝶也說：“我最喜歡粉色的花。”
看了這麼美麗的花，小明採了一朵說：“小紅，你看我這朵花最漂亮！”小紅說：“不對，不對，這邊有比你採的花好看多呢！”說著，她也摘了一支。
這時，保潔叔叔走過來了。他身穿制服，大大的眼睛，留著長長的鬍子。小明看見了說：“快跑，保潔叔叔來了！”保潔叔叔說：“你們別跑，花兒也是有生命的，你們不要摘花。”小明和小紅停了下來。他們說：“對不起，保潔叔叔，我們錯了。”小明著急地說：“我……。我家還有水壺呢！我們能為花朵澆水。”保潔叔叔說：“那你們回去拿吧！”小明回家去了，找到水壺趕快跑回公園，他把水壺灌上滿滿的水，開始澆花了。他們笑呵呵地澆花，水珠灑到花瓣上，感覺花兒更美麗了。小蜜蜂和小蝴蝶飛過來，好像在說：“你們可真善良啊！花兒在我們的眼裡真是又鮮豔又美麗呀！”小花兒也似乎說：“謝謝！謝謝！”小紅和小明說：“不客氣！”
保潔叔叔看他們那樣認真的樣子，高興地誇了他們。小紅和小明笑眯眯地說：“保潔叔叔再見，我們要回家吃飯了！”保潔叔叔說：“再見，都忙了一天了，一定會很累，回家好好休息，路上小心。”小紅和小明說：“好的。”
公園裡，朵朵花兒開得更美麗啦！
花兒朵朵 篇9
國小三年級作文 ,389字在自然界的花兒中，我最喜歡荷花和水仙花，因為它們都非常美麗。
荷花，它的顏色是白色的，除了白色，還有粉色，其中我最喜歡的是白色的荷花，因為白色的荷花在清澈的水中十分醒目。它的莖和葉在水下，是綠色的，如果要看，那隻能將它從水中拎起來，這樣會造成很大的破壞。它的根在水下的泥裡，如果把它挖起來，你會驚奇地發現，它的根上很少有土，甚至沒有土，這是荷花的一個特點，因為其他花的根從土裡提起來，你會發現周圍都有土。
水仙花，它的花瓣是白色的，花蕊是黃色的，葉子是綠色的，有點粗，在它沒開花的時候，看過去，就像大蒜一樣，因此有一個詞語叫裝蒜，莖的名字叫做塊莖，有毒，牛羊吃了會產生腹瀉症狀，但是它有藥用價值，它可以用來做麻醉劑，使病人減輕疼痛。它還是一種觀賞花，如果有一大片，遠遠望去，會讓人感到心曠神怡，它真的很美。它的花語是：清清白白。
如果生活中沒有這些花，肯定會少了很多樂趣和美麗。
讓花兒如期開放 篇10
國小三年級作文 ,521字每當讀到“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。”這兩句詩時，我就想起了曾經山清水秀的家鄉。那時候，我和小夥伴來到河邊，把小河當鏡子照，照照自己紅撲撲的臉蛋，因為那時的河水清澈見底，天空湛藍深遠。每天，只要一抬起頭來，我就能看到那跳著舞的白雲，空氣是那麼清新甜潤，好像空氣裡有無數朵花兒在綻放。
不知過了多久，我們身邊的汽車在不斷地增加，一棟棟大樓佔領了草兒和麥苗的家園。天空中到處瀰漫著煙塵，耳朵裡時刻都能聽到汽車的咆哮，鼻子裡整天呼吸著汽車的尾氣。白色的塑料袋在風裡漫天飛舞，大樹一棵一棵地倒下了，山坡上出現了大量裸露的土地。河水變得那麼汙濁，魚兒都不再歡樂了，生活變得那麼忙碌，公路上整天都有汽車在排長龍，自行車越來越少了，人們越來越懶了，整天把自己關在房子裡，不去大自然的懷抱散步。城市裡到處是鋼筋水泥的大樓，擋住了陽光，擋住了風兒，人們都不能自由呼吸奔跑了。記憶中的農家小院，記憶中一望無際的田野成了永遠的回憶。
我呼喚大自然，呼喚人們不要再侵佔花草樹木、牛兒、馬兒的神聖領地了。
什麼都沒有了—清新的空氣，清澈的河水，包括那快樂的心情。
讓我們和自然手牽手，讓花兒如期開放，魚兒盡情跳躍。那時的我們依然會為山清水秀拍手歡笑。
花兒努力開 篇11
國小五年級作文 ,888字我是一朵盛開在夏季的花，我努力的開著，綻放著最美的色彩。
在火紅火紅的驕陽下，我可沒有梅、蘭、竹、菊那花中四君子般的不落俗塵，不向命運低頭，因為我和她們的信念不一樣。我在向人們表示感謝，沒有人們，我就不可能在這泥土中生存著……
一切從頭道來，一朵花兒的訴說：
我猛地睜開眼睛，一片黑暗，寂靜，實在是太安靜了，安靜的讓我從心中恐懼了起來。就在這時，一盆清爽、帶著甜味的東西湧到了我的身上，我努力吮吸這甘露，渾身都很清涼。但我又十分疑惑，為什麼我生活在一片黑暗的世界呢？我要努力去爭取走出黑暗，然後走向光明，為實現心中的夢想，我將努力奮鬥著。
不知是何時我頭上的泥土不再那麼沉重，我伸展著筋骨，一下子輕鬆了許多，再揉揉眼睛一瞅，原來是有個紅不紅，黑不黑的傢伙在搗亂，更令我驚奇的是這傢伙主動向我問好，我只好耐著性子說：“你好！”那個傢伙又說：“我是蚯蚓”此話一出，我便對那個傢伙心生厭惡，心想：真是的，動不動就打攪別人休息，真是沒禮貌的傢伙，真討厭！但是礙於面子，我還是客氣的對它說：“我是一朵想走出黑暗的花，想走進那五彩繽紛的夢。”語調有點像自言自語，但似乎還帶點期望。它說：“我告訴你吧！外面的世界可美了，有藍藍的天，綿綿的白雲，一切的一切都是那般美好，我跟你打賭，外面的世界，會令你大吃一驚！我期盼著、努力著、等待著，希望走出這黑暗。
經過這番談話後，我十分的疲憊，不知是變懶了還是怎麼了，我睡了一覺，在夢中，我夢見自已長呀長，長大了，長直了……
一覺醒來，我真的長大了。我沉醉在長大的喜悅中，但依然奮力的向上的生長著，在努力中，突然我感到了無比的幸福。
我終於冒出了泥土，看到了那五彩的世界，鳥兒在樹枝上鳴叫著，陽光透過樹葉，散著銀色的光輝，小草兒向我問好，我高興的直點頭。在這陽光明媚的世界裡，我一下子明白：從前努力、追求、奮鬥過的事只不過是精彩人生中的一部分而已，而將來還有很多挑戰等著我呢！我堅信，走出了黑暗，我也可以在陽光下活的更精彩。
在這盛夏裡，我已成為一朵成熟的花，望著那太陽，我不禁想起那努力的時光，為追求努力過的、奮鬥的美好時光，那是美好的，我永遠懷念。
花兒努力開 篇12
國小五年級作文 ,486字在一片一望無際的高原上，開著一朵野玫瑰。
玫瑰的誕生和四周的野草一樣，一月到頭都是在微風中搖晃。它是那麼平凡、普遍。
時間一天一天地過去，野玫瑰知道了自己的價值，在春風的撫摸下，野玫瑰仰望著天空，“花兒開放吧！”它向天呼籲，一旁的野草不服氣地說道：“別再做白日夢了，你和我們一樣平凡。”“不！”玫瑰堅決地說：“我會開出豔麗的花，綻放出美麗的。”
的確，不久玫瑰的頭上長出了一個花苞，白裡透紅。“啊！我長出了嫩芽！”，四周的野草氣沖沖地說：“不可能，你不會綻放成花，你和我們一樣，分文不值！”“陽光，給予我力量吧！”玫瑰大量地吸收陽光、水分。“哼！還想開花，我看你腦門上長了瘤子吧！”旁邊的野草們齊聲笑道。
一年過去，那玫瑰開放出鮮豔的花朵，點綴了整個草原，在這荒無人煙的草坪上，那是多麼昂貴，原來那嘲笑它的野草，現在身上枯黃，奄奄一息地躺在土壤上，偷偷地看著玫瑰那高大的身軀。
不久，這一片一望無際的草原上已孕育出大片的玫瑰，它們繼承祖先的血統，綻放出了一生的精彩與美麗！
一年後人們把這裡修建成了一個景區，人們喜悅地看著這一朵朵大地的精華，大自然的結晶，充滿了歡聲笑語。
花兒努力開 篇13
國小五年級作文 ,538字自從記事起，我就比較膽小，不知為什麼，我總是擔心這個，害怕那個。在幼兒園時，別的小朋友都勇敢地回答老師的問題，不管結果是否正確，總是受到老師的表揚。而我卻一個人孤零零地站在一邊，羨慕別人的大膽，悔恨自己的懦弱。
上學後，我還是那樣，但老師開始漸漸注意起我來，總點我發言，希望藉此鍛鍊我。可我只有百分之百的把握才會答題，所以，大多時候令老師失望。可自從那位老師對我單獨談話後，我自信起來。
“嗨！張藝涵，老師叫你去辦公室！”一名同學邊跑邊叫我。什麼？我大吃一驚，馬上被一種恐懼的心理所替代，我愣愣地站在原地，流了一身的冷汗，一陣陣秋風朝我撲來，吹涼了我的心。我突然靈機一動，跑向衛生間，心想能拖一會兒是一會兒，我上衛生間老師不會說我的。我用史上最慢的速度上完衛生間，一百個不原意向班公室走去。咦？上課鈴怎麼還沒響？我推開門，走了進去。
“來了？坐吧。”老師放下手中的活，抽出一張椅子，“你知道嗎？老師都在注意你，你這麼聰明，為什麼這麼膽小呢？你們每一個人都是花朵，學習是最好的肥料，為什麼不讓花朵開放？自信是最好的養分，它讓你們快樂成長，自信起來，不要忘記老師對你說的話，回去吧！”說完，老師撫摸了一下我的頭。
我走出來，感到陽光是那麼燦爛，風是那麼溫暖。是呀，花朵要努力開放！
花兒努力開 篇14
國小六年級作文 ,723字人要經過許多的困難與挫折才能成長，只有努力才能像花兒一樣綻放得很美麗。
小時候，我和媽媽一起去東湖遊玩，我在前面和所有孩子一樣，采采花兒，欣賞風景，傾聽風拂過臉頰的聲音。媽媽則是走在後面，臉上洋溢著溫暖的微笑。我拿著一簇花在手中晃來晃去，眼角在不經意間瞄到了一朵還未開放的花。那朵花在奼紫嫣紅的花叢中極為顯眼，不是因為它美麗奪目，而是因為它太醜陋，顯得十分低下。我立馬衝過去，認為這朵花沒有資格開放在這麼神聖的地方，孩童時誰沒有衝動那麼幾次？正當我碰到枝葉時，媽媽阻止了我。
我回過頭來，抽掉被媽媽拉住的手，試圖再去摘，媽媽溫柔略帶責備的聲音就響起了：“唉，你幹嘛去摘它呢？”我倔強地答到：“因為它醜。”媽媽嘆了口氣，撫了撫我的頭，輕輕地說到：“即便是因為這樣，也不能去剝奪它的生命啊，沒有開放的它一定也是很努力地想讓自己變得更美麗。誰沒有經歷過那麼幾次困難呢？說不定努力過後開放的它才是最美麗的呢。”我尷尬地收回手：“哦，就給它一次機會吧。真希望它很美呢。”
那時，花彷彿張開了一點，我也揚起了嘴角。
後來，聽了媽媽說的要努力，我也一直努力讓自己變得更好。現在的我，彷彿也如同小時候那朵花苞開放了一般，很光彩，也很動人，也有不輸給任何人的才氣。
我想我也是一朵花了吧，一朵努力開放，獲得了小小成功的花。
後來，我再次去東湖玩時，回到了那個花苞所在的地方，那裡已看不出原來美麗的模樣了。幾乎所有鮮花都調零枯萎了，只有一朵花散發著青春的活力，嬌豔欲滴。我不知道那朵未開放的花苞是否還在亦或是這就是那個花苞。但我還是俯下身來，淡淡地說了一句：“我努力了，你呢？”
經過了很久的沉默，彷彿有一個柔弱的聲音傳來：“我也努力開放了呢。”
花笑了，我也笑了。
花兒努力開 篇15
國小六年級作文 ,549字風拂楊柳，燕兒歸來，這一切的一切像是一幅畫，這，不正是春天的力量嗎？一朵朵小花“嘣嘣嘣”地蹦出泥土，聽說，花是最堅強最美麗的植物，它們用盡全力穿破泥土甚至岩層，只為，在陽光下歌唱……哪怕，所有東西都與它作對。渴望自己的夢想實現，什麼事，都只是它們成長的一個階梯！太簡單做成的事，自己都會覺得沒趣！
她合上書，微風輕拂著她那白??的臉頰，還吹掉了她的帽子，她奮力去抓，卻從輪椅上摔了下來，迎來一陣嘲笑。她微笑，竟令花兒也瞬間失去了顏色，但這笑，竟有一絲自嘲的意味，不，應該是倔強吧。是的，她很令人討厭，她儘可能地封閉自己，不給別人留下任何機會，只因為，她被她自認為最真誠的友誼遺棄了。代價就是—她的一雙腿。
花兒努力開。
她也有夢想，她想成為小提琴手，拉出世界上最美、最動聽的音樂，只屬於她自己的音樂，她想過放棄，但這個念頭只是掠過她的腦海便馬上消失，因為她知道，外婆跟她講的一個悽美的故事：花兒本來是有翅膀的，但是因為想沐浴陽光，所以把翅膀給折斷了，最終，它竟成了春天裡最美麗的鮮花！
花兒努力開。
她知道她要擁有屬於自己的音樂，哪怕付出任何代價！因為，她愛音樂。
明明知道這是多麼艱難的事，卻要一直堅持下去，她不怕，自己比別人少了一雙腿，可她卻擁有認真倔強！
花兒開了，沐浴在陽光下！
是花兒總要開放 篇16
國一作文 ,718字完美的人生就像一個大花園，那裡盛開著鮮花。起初，他們是一顆顆種子，隨著季節的變化，他們在春天萌芽，長葉，不久長出一個個大花苞，等到春意盎然，陽光明媚的時候，他們總會盛開，變成一朵朵鮮花，組成燦爛的花海。
我本以為屬於我的花朵會一朵接著一朵地盛開，我本以為他們會順順利利地組成屬於我的花海。可是兩年前的一件事情，使一顆種子差點停止了生長。
我愛好打球，曾想做一名籃球運動員。籃球使我擁有了比同齡人更好的身體素質與身高。我的籃球夢開始逐漸萌芽，可是上帝開了一扇門，必定給我關了一扇窗。噩耗突然降臨，我的左手手腕不知怎麼有了積水，到醫院檢查後，醫生讓我停止打球等一切激烈運動。
那天我回到家，垂下頭來，這不是我願意接受的結果。我的爸媽在一旁安慰我說：“稍微停一下籃球也不是什麼大事……”“你們懂什麼？籃球是我最喜歡的運動，不能打球的痛楚你們能體會嗎？”說完，我便回到我的房間裡，把門重重地關上。好像老天爺也同情我，天空下起了大雨，爸爸悄悄地走進我的房間，來到我的身後，對我說：“剛剛是我們說話不恰當，我們也知道你喜歡籃球，所以你的難受我們能體會，我們幫你找了一個好醫生，只要你跟著他的指示治療，一個月後你又能繼續你喜愛的運動了。”“爸爸，對不起，我剛剛的話也說的太重了，你們原諒了我，還幫我找了一個好醫生……”
從那天以後，我便開始積極聽從醫生的建議，儘量避開籃球場也不去看球賽。一個月後，在一個陽光明媚的早上，一個人的身影又出現在球場上，雖然一個月沒有運動，好像沒有以前那麼結實，可那套花式動作，連貫的投籃，依然有著往昔的風采。
陽光總在風雨後，在春天的大自然中，重新啟動生命的行程，成為飽滿的花苞。在春意盎然的日子裡變成一朵耀眼奪目的花。
花兒努力開 篇17
國小五年級作文 ,647字它和他在別人眼裡都是十分失敗的，但它和他也在默默地努力奮鬥。
它是一粒渺小的種子，十分寂寞、孤獨，他看著其他的花十分美麗、高貴，他便下定決心，一定要比他們更美麗，更高傲，他開始努力吸收養分，把土抓牢，經過一段時間的努力，它終於發出了一絲綠，那片土壤也有了生命，它並沒有滿足，還是努力紮根，其他花都問：“你準備在什麼時候開花？”它自信地說：“冬天。”花兒們都哈哈大笑：“不可能，你準會凍死，春天那麼溫暖，為什麼不在春天開，真傻。”只有一副君子之氣的蘭花說：“堅持走自己的路。”這給原本心灰意冷的它重新點燃了希望。
他是一個家境貧寒的學生，在班上成績倒數第一，但他的夢想卻很不一般，在一次作文《我的夢想》時，他寫了他想成為富豪，當老師在進行優秀作品朗讀時，大家全都鬨堂大笑，特別是那些富家子弟更是大聲叫道：“就你這個成績還想當富豪！”只有老師鼓勵道：“別聽他們的，堅持你的夢想。”於是他加倍努力，日夜苦讀，最終成為了全年級成績第一的學生。
它開始更加努力地吸收養分，讓自己變得越來越完美。終於，功夫不負有心人，它在冬天裡綻放了花朵，那麼鮮紅，那麼堅強，過路的行人無不讚賞，其他花朵更是羨慕嫉妒恨，都急紅了眼，時常嘲笑它，但它並未計較，因為它是梅花，他成了冬天一抹濃濃的色彩。
他成績很好，但同學非常嫉妒，想方設法戲弄他，不是把成績單丟掉，就是在他的課桌上刻字，他都十分包容，從未告訴過老師，最後同學們都十分敬佩他，他成功進入麻省理工大學，成為了一名成功的企業家。
他和它最後相遇了，他們對視一笑……
花兒努力開 篇18
國小四年級作文 ,789字在兩個地方，人和梅花在同一時間誕生了。隨著一陣“哧溜”聲，一株可愛的嫩芽衝出那沉重、堅硬的泥土，露出了自己的腦袋。隨著一陣“哇哇”聲，一個白白胖胖的嬰兒已經在媽媽溫暖的懷抱中入睡。
人
他長大了，上了小學，老師問學生：“你們的理想是什麼？”他用響亮的聲音回答：“我長大了，要去美國的麻省理工大學留學深造！”聽完他的回答，全班鬨堂大笑，只是因為他在班上的成績，是倒數第一。
他聽出大家的笑是那麼的狂妄，笑中帶著譏諷。他，變得，自卑了，人人都只顧著笑話他，卻沒人注意到他的無助。在他絕望之際，他看到同桌看他的眼神那麼的充滿信任，他的信心，又，回來了。
梅
她變得健壯，長出了枝芽。有一棵高大的楓樹問她：“你的理想是什麼呀？”
她答：“在冬天開花！”
樹們聽了哈哈大笑，道：“你看我們這把年紀到冬天都變得禿頭無葉，你年紀輕輕到冬天怎麼開花？”“我相信你，努力就一定可以！”一個可愛的聲音傳進了她的耳朵。原來是一朵菊。
聽了菊的話，她又努力起來。
人
在同桌的鼓勵下，他越來越充滿自信成績直線上升，排到了全校前三名，那些自我良好的人對他不順眼了，於是合夥欺負她，他忍不了了，跑去跟老師說：“老師，我……我不想去……去麻省大……大學了，同學們都欺負我！”
老師說：“孩子，走自己的路讓別人說去！”“相信自己！你的前途是光明的！”
他聽了，信心又回來了，又繼續努力了！
梅
她越來越健壯，可是一個調皮的小孩爬上樹把她的樹枝折得傷痕累累。她，絕望了，當她自殺前，卻又聽到了菊花可愛的聲音：“加油，我相信你！”
梅點了點頭，重新振奮精神，又繼續努力了！
人
他長大了，以優異的成績留學深造於麻省大學，同學們不再嘲笑他。對他，只剩下敬佩和讚賞。
梅
經過她的長期努力，終於在冬天開了花，樹葉不再嘲笑她了，對她只剩下慚愧和尊敬。
尾聲
他來到了麻省大學的花園裡，看見了梅花。
他笑了。
梅花也笑了。
花兒努力開 篇19
國小三年級作文 ,537字在不同的地方有著兩種不同的生命—小花和人。他和它正在朝著自己的理想前進。
花
我，還是一顆微不足道的種子，和螞蟻一樣大小。對了，我是荷花的種子，前幾天，被一個小姑娘扔進了水裡，泛起了微微的波浪。就這樣，我開始生長了。
人
我，在醫院出生了。別人都說我有著白胖胖的臉蛋，炯炯有神的大眼睛，笑起來像月牙一樣的嘴巴……我就在這兒漸漸長大。
花
我在泥土裡建了家，心想：一定要堅強地生存下去！於是，我經過雨媽媽的滋潤，春風阿姨的吹拂，變得強壯起來了。我開心極了：“太好了！我成功了！”但我沒有放鬆，而是更加努力地生長。
人
我在父母和醫生的精心呵護下，慢慢可以走、跑、跳了。父母誇我學習得很快，我興奮極了。用不太標準的普通話說：“我以後會報答您的！”同時笑得跟蜜一樣甜。
花
我經過暴風雨的折磨，狂風暴風的拉扯，終於開出了五彩繽紛的花朵，沁人心脾的香味引來了很多小朋友，他們讚歎道：“啊！這朵花真美啊！純潔又幹淨！”我知道我出淤泥而不染，心裡樂開了花。
人
我上小學了，是學校的優等生，每次考試都鶴立雞群。很快，我考了一所好大學，在那兒認真學習。不久，我成為了公司老闆，在全國大名鼎鼎。
他和它都實現了自己的夢想—一個成為了有名的人物，一個綻放出美麗的花朵。
陌上花兒緩緩開 篇20
高二作文 ,863字似水流年，太匆匆。任喧囂浮世，無情打磨著那顆本玲瓏的心，已不見最初模樣。
雨落，惆悵。撐一把油紙傘走在路上，塵埃洗盡，石頭鋪就的小路光滑如玉。它本不該是這樣，他也曾有稜有角，獨一無二，終是在雨水的沖刷下，褪去了……變得這般圓滑，來人都忍不住要讚美她的滑潤，稱讚他的美麗，可這是他想要的嗎？在那平滑的外衣下是否依舊包裹著昔日不羈的靈魂，冷眼旁觀世俗醜惡，不懈追求，勇敢地做著自己的夢？或是他早已妥協？
望著他反射來的柔和的光，以往的戾氣已不見。是啊，太多無奈，身不由己，現世早已教會他接受，教會他屈服於輿論的淫威之下，教會他放棄追求，隨波逐流。讓他懂得塵世沒有夢想，我們都該收斂光芒，做好別人眼中的自己。於是放棄了掙扎，帶上虛偽的假面，淪為生活的奴隸，渾渾噩噩，得過且過。
呵，這光未免太刺眼，無法直視，想要逃離。轉身，欲走，卻終是身困於此，淚靜淌。
風吹過，花零落，散落一地繁華。昨日見她還向陽開放，高昂著頭，不屈地俯瞰大地，高貴，雍容。如今已然這般悽慘樣子，哭容已掩蓋不住花的瘀傷，原來她也不過是襲一身紅裝來遮擋卑微的生命，看似美好的外表下，她早已向上帝出賣了靈魂……
看著那紅的發黑的花瓣，竟無語凝噎，低頭，黯然，神傷。
忽的一抹淡黃將我的雙眼擦亮，不是別的，那是一朵花，一朵平日裡無人問津的小野花，看著她那三片嫩黃，不禁惹得人一陣心疼，潸然淚下，小小的她該是怎樣同命運抗爭？在現世無情的鐵蹄下被踏的遍體鱗傷，卻終不妥協，於是她驕傲的靈魂被封印在這弱小的軀體裡。等待有一天她會低頭，等待有一天她會求饒，千般誘惑摧殘，她終始堅持自我，不懈追求。高貴的靈魂沒有華麗的點綴也依然高大。日復一日，年復一年，她緩緩開放，悄悄枯萎，獨自承受寂寞滋味，自我肯定，自我欣賞。
瞧啊，暴風雨的洗禮下只有她笑的燦爛，命運將她困於無盡的輪迴之中，綻放，凋落。可是由於她不懈的追求，夢想之花終在陽光下長開不敗，唯有真正的美麗，經得住考驗。
雨住，風停，陽光大好，回眸，追夢的少年在路上。