環保花兒朵朵開相關作文20篇

環保花兒朵朵開 篇1

國小五年級作文 ,679字

清晨,太陽公公揉著惺忪的睡眼鑽出了被窩,剎那間,金光灑遍了大地,整個城市被輕紗一般的薄霧包裹著,此時也鑲了一道金色的蕾絲。我踏著輕快的腳步,吹著新編的小曲兒,愉悅地來到了我家露臺上的小花園。

花兒盛開,鳥語花香,蟲兒呢喃,這就是我的生活小樂園,裡面有我的許多“玩伴”,瞧啊,螞蟻、蝴蝶、蝸牛……看,那不是我的知心朋友嗎?一對大鳥,在葡萄收穫的季節,它們總來爭搶美食,不過,我也任由它們放肆。

那麼,為什麼我的小樂園如此美麗呢?那是因為我們家的淘米水、洗菜廢水、廚餘垃圾、水果皮等都扔在了泥土中,當作植物的養料,再加上我與媽媽的辛勤勞動,一年四季,一天又一天,我們一直堅持,終於換來了這豐碩的回報,這可是我的小驕傲哦!

我的腦海中忽然浮現出了另一個畫面:如果我們把這些年拿來種花的廢水和垃圾倒在了同一個地方,過不了多久,垃圾發出腐臭味,招來了蒼蠅、肥蟲,大家不得不戴上了防毒面具……天哪,那該是多麼恐怖啊!我想都不敢想了。

“看哪,那裡的‘花兒’開得多鮮豔啊!”媽媽的一聲叫喊打斷了我的思緒。我不免抬頭一望,喲,樓下超市前面聚集了好多小學生,一條條“紅領巾”在空中飛舞,那校徽在陽光的照耀下變得金光閃閃,紅色的校服在綠色的樹叢中時隱時現,遠遠看去可不就是一朵朵鮮豔的紅花嗎?“撲稜撲稜……”兩個黑影從我眼前閃電一般地擦了過去,原來,那一對大鳥也忙著趕過去參加他們的環保宣傳活動呢!

我猛地想起我們班下午也有環保宣傳活動,現在該去準備了!我飛奔下樓,心裡有些小激動,那支自創的小曲兒情不自禁地從我的脣邊流出:“花兒在哪裡呀,花兒在哪裡?花兒就在我們的心窩裡……”

花兒朵朵向陽開 篇2

國二作文 ,651字

花兒朵朵朝著太陽開放,心懷崇敬,心懷感恩。每一朵花兒都有一個屬於自己的太陽。

—題記

孩子對知識的渴求,就如同花兒對陽光的渴望,小草對雨露的追求。老師就是她的太陽。

她個子矮矮的,在一大群人中無論何時,都能將她湮沒。

今天對她來說是不尋常的一天。講臺上老師拿著粉筆在神奇的揮舞著,此時的老師就像一個魔法師,用手中的魔杖改變著臺下每一個人的命運。

當老師將題目寫完後,老師手指不偏不倚的正好落在她身上,示意讓她上去寫題目。命運之神總是喜歡和她玩笑。她頓了頓,她顯然是在思考什麼。最終,她還是邁開了步子。拿起那個躺在講臺上白色小精靈。她走到黑板旁,望著那高高掛在黑板上的題目,顯得有些不知所措。

她踮了踮腳,還是夠不著。她將手撫在黑板上,腳用力一蹬,身子向一旁歪去,可還是夠不到。慢慢地,黑板上留下了許多溼潤的手掌印。窗外的鳥兒也好似在議論她。臺下同學們的議論聲早已蓋過小鳥的聲音。

突然,一旁看著的老師走了過來,拍了拍她的頭,然後在她的身邊輕聲說:“你能行的!”那聲音似一場春雨,滋潤著她乾涸的心靈。然而,讓她意想不到是老師竟然一把將她抱起,那種力量,是一種深入她內心的力量。於是,她重拾起那已被浸溼的粉筆。她覺得,拾起的不僅僅是一支粉筆,還有自信;書寫出的不僅僅是答案,還有未來。

每一個孩子都是一朵向陽的花兒,每一位老師都是一個太陽。每一朵花兒都有一個屬於自己的太陽。從不吝嗇,不管花兒是否有瑕疵,他都用陽光沐浴她們。讓花兒開遍大地的每一個角落。

我們對太陽心懷崇敬,心懷愛戴,心懷感恩。

有朵花兒為你開 篇3

高一作文 ,1000字

冬天慢慢離去,不知道冷冽的冬風和潔白的雪花是否帶走了你曾經的憂傷,你是否找到一片屬於自己的天空?

也許我沒有能力說服你,因為是你喚醒了我這顆即將叛逆的心。那個鬱悶的下午,猶如我的心,就要墜落。我再也經受不住失敗的打擊了。走進網咖,想發洩一下自己。按了“傳送”鍵,把那些亂七八糟的不開心全告訴給了陌生的你。沒想過你會對我說些什麼,只知道把心事說出來自己心裡會好受些。

但是,我卻清清楚楚地看見了你的回答。你說:時間可以作證,我保證你的努力不會白費。真的是很簡單的一句話,但在那時卻足以敲開我緊閉的心,你讓我相信天空是蔚藍的、廣闊的!

或許我真的是一個很麻煩的女孩子,一丁點兒的小事我都可以不開心好幾天。當我把不愉快的事告訴你,你總是像個大哥哥一樣開導我,不厭其煩!我以為你一定討厭死我了,可沒想到你說你早已把我當小妹妹。

我終於有了些進步,我告訴你後,你也很開心。當我祝你“新年快樂,全家幸福”時,你卻告訴我,你沒有家。你該知道這對於我來說猶如一個晴天霹靂。我怎麼也沒想到曾經給過我無數次信心的你……竟然是一個沒有家的流浪者。

我真的很難相信我的眼睛,可是那些醒目的字眼的確跳入了我的眼簾。你又說,你有一份賣苦力的工作,和一群稱兄道弟的“哥們兒”生活在一起。回想你曾經那樣耐心地開導我,我敢肯定你與那些所謂的“小混混”是絕不相同的!

你說:我有家,有著絲毫不缺少的關愛,就應該好好地生活;否則,就會像你一樣在社會上困難地漂泊!

從此,我愉快地學習、生活,把一個個不愉快的事情拋到腦後。只會向著一個個目標奮鬥!是那些飄不完的雲彩,帶走了我的煩惱嗎?還是一陣陣輕風吹走了我的憂傷?我想是你一次次的開導吧!

又是一次下午,一個輕鬆的下午,萬里晴空。我也有萬里晴空的心情。坐在電腦前,我收到了你的留言:小妹妹,好久不遇見你,心情還好嗎?你和我有著不同的境況,你可幸福地生活,無憂無慮,而我不行。所以……我和那群哥們為了生計做了件很大的錯事,必須離開這個地方,你要好好生活!

我下線了,傷心地離開……

漫無目的地走,心裡想著:老天就是會捉弄人,好人不一定會有好報。我想,應該是在謹慎地走過每一步後,便會見到盛開的花朵吧!

這麼久以來,你一直都以最開朗的性格,最熱烈的情懷開放著一朵豔麗的花,是為了我。而我卻始終不能為你做些什麼。

就讓我為你開放一朵燦爛的花兒吧!它會在風吹雨打中綻放,在綻放中微笑。永遠祝你快樂!

校園裡花兒朵朵開 篇4

國小三年級作文 ,634字

今天,我帶著爸爸走進春天的明鏡校園,去欣賞校園裡那些青青的草,綠綠的樹和五彩的花。

我們先來到長滿薔薇的走廊,之所有先欣賞薔薇花,是因為我的名字裡有個“薇”字,對我來說似乎有一種天然的親切感。在幽幽的通道里,薔薇的綠葉從這一頭一直延伸到那一頭,倒掛在架子上,爬滿在石坡上。此時的薔薇花雖然還沒開,但過不了幾天,這長長的通道里一定會綻放出紅的,黃的,白的,還有紫色的薔薇花。

沿著通道往前走,拐個彎,就能看見校園裡那幾棵十分耀眼的桃樹。遠遠望去,這滿樹的桃花像是從天上掉下來的粉色雲霞。可能是我從小就喜歡粉紅色的緣故,一見到桃花,就特別開心,對它喜愛有加。我三步並作兩步走到桃樹下觀賞,只見在一根根細長的枝條上開著一簇簇美麗的桃花,粉裡透紅。花瓣一層裹著一層,有的五片花瓣兒全開了,露出了米黃色的花蕊,有的才展開兩三片,有的還只是花骨朵兒,緊緊地挨著綠葉,活像躺在媽媽懷裡的小嬰兒,它們挨挨擠擠地擁在細細長長的枝條上。桃花不僅美麗,而且香氣撲鼻,這不,蜜蜂飛來了,它對著桃花說:“你真美!”說得桃花羞紅了臉。幾隻蝴蝶趕來了,它們圍著桃花不停地說著話,一會兒逗得桃花哈哈笑,一會兒又把桃花氣得漲紅了臉。

校園裡,除了薔薇花和桃花,還有迎春花、油菜花、玉蘭花、貼梗海棠花,這些盛開的花兒,點綴著整個校園。花兒散發出來的陣陣清香,隨著風兒吹過,飄進教室,吹向操場,灑滿了校園的各個角落。

望著滿園奼紫嫣紅的花兒,我彷彿變成了一朵小小的花骨朵,在園丁的辛勤培育下,正在含苞待放!

花兒朵朵開 篇5

國小三年級作文 ,359字

啊,春天來了,春姑娘邁著輕盈的步伐來到了爺爺的花園,還給我們帶來了一個大禮包呢!

花園裡的花全都開了。

有五彩繽紛的風信子,那風信子可出奇的大。如果你把它倒過來看會以為這是一個被塗上顏色的榴蓮呢。

有雪白的茉莉花。瞧!那邊幾個小朋友正唱著《茉莉花》呢,“好一朵……。”咦?怎麼歌詞有點兒不對勁?哦,原來是他們為了好玩,唱成了“好一朵‘沒力’的茉莉花。”哈哈,真是笑死我了。

還有同樣雪白的曼陀羅。曼陀羅?名字真奇怪,我猜它可能是長得像陀螺才因此得名的吧。

當然,還有杏花姑娘,這可就真的是“雪王”了。我覺得只要哪位漂亮姑娘摘下一片“雪王”戴在頭上,準成為一名雪媚娘。

看了這麼多花,我都快暈了。光我知道的就有200多種,可想而知,花的世界該是多麼的多姿多彩啊。所以,我們一定要仔細觀察,因為這樣才能發現生活中更多的美!

花兒朵朵向陽開 篇6

國小五年級作文 ,557字

人們常說,麻雀雖小五臟俱全。我家陽臺雖然只有幾平方米,但各種花兒競相開放,月季、杜鵑、海棠……盡顯自己的美貌,可謂是小小百花園。在這裡,我望見了花之美;在這裡,我亦聞到了花之香。

我最愛的當數墨蘭,墨蘭可謂是花中的真君子,它既高潔又典雅。那綠得發亮的葉子,像一把把利劍,將從盆中抽出的幾枝墨蘭團團護住。它的花形也奇異,顯得十分羞澀,底部的三個花瓣向後彎,呈擁抱之勢。而內側上方的兩片花瓣則往前趴,似乎要將蕊柱和舌瓣遮住。它的舌瓣調皮地向下反捲著,上面佈滿了紫色斑點。只要走近一看,就會發現在花莖上滲出一滴滴晶瑩剔透的花液,摸起來黏黏糊糊的,聞起來一股香甜味。這香氣悠遠持久,叫人神清氣爽,疲勞頓消,煩惱全無。

最近,陽臺上還增添了一個新寵—倒掛金鐘。這花呀,花形奇特,極為雅緻,那小小的桃紅花苞可愛極了,讓人真想親上一口。綻放了的倒掛金鐘簡直美出天際,看一眼,都會神魂顛倒。那四片桃紅色的花萼像個大大的十字,萼尖稍稍下垂。紫色的花朵就猶如一個個懸垂倒掛的金鐘,又似彩色燈籠,難怪人們還給它取了個小名“寶蓮燈”。這粉紫的花朵恰似從天而降的小天使,它們穿著粉紫色的公主裙,飛舞著,搖曳著,裝點著每一個平凡的日子。

小小的陽臺,花兒朵朵開!這花香,飄進細胞中,流淌在血管裡;這花香,更馨香了心靈的每一個角落!

牽牛花兒朵朵開 篇7

國小六年級作文 ,738字

一覺醒來,我發現自己竟躺在一大團白色的軟綿綿的物體上,身旁還有好多這樣的物體。我探出頭往下一看——天哪!我什麼時候睡在雲朵上了?再仔細一看,我發現我躺著的白雲下面是一所學校,學校裡一片歡騰。學生們在幹什麼呢?原來,他們在給偏遠地區的一所小學捐書呢!不一會兒,一輛載滿書本和同學們美好希望的大卡車就出發了。

我躺著的那朵白雲似乎特別懂我的心思,它帶著我一路跟著大卡車來到了此行的終點站——內蒙古草原裡的一所希望小學。卡車剛停穩,一群穿著各色長袍的蒙古孩子就從教室裡衝了出來,爭著搶著幫老師搬書。很快,小小的操場上便堆起一座“書山”。“分書嘍!”孩子們歡呼著,排好隊,興高采烈地從老師手裡接過書。這裡,一個小姑娘引起了我的注意。她讓別的小朋友排在前面,自己卻寧願站在最後,輪到她時,“書山”只剩下兩本書了。老師親切地拍著她的頭說:“小英,這兩本書就是你的了!”小英接過書,甜甜地說了一聲“謝謝”,便蹦跳著朝家跑去。

回到家後,小英放下書包,先給蒙古包外的牽牛花澆水,然後回到屋子裡鄭重地從書包裡取出兩本書,認真地閱讀起來。小夥伴的歡笑聲,父母的呼喚聲都沒能打擾她。窗外,牽牛花正靜靜地開著,努力將蒙古包裝點得更加美麗……

“醒醒!你怎麼睡著了?”我一下子驚醒了。原來,剛才只是一個夢啊!桌上一幅醒目的剪紙喚起了我的回憶:一個蒙古小姑娘正坐在蒙古包裡認真讀書,窗外,牽牛花開得正旺。那樸實卻又美麗動人的牽牛花,不禁讓我浮想連翩……

花兒朵朵開 篇8

國小二年級作文 ,894字

春天來了。一天,小紅和小明一起上公園玩!

她們還沒走進公園的大門,就聞到濃濃的花香。走進了公園一看,只見花兒開放得很鮮豔:紅的似火,粉的像霞,黃的像金燦燦的金子,還有的像潔白的雲朵,五顏六色,可真美呀!它們的形狀也各種各樣,有全開得好,像小朋友張開了大嘴巴;有沒開的,像小嬰兒撅起的小嘴。一陣風颳來了,花兒好像跳起舞來。風停了,花兒好像平靜地在休息。小蜜蜂和小蝴蝶飛來了,小蜜蜂嗡嗡地說:“這裡的花可真美呀!”小蝴蝶也說:“我最喜歡粉色的花。”

看了這麼美麗的花,小明採了一朵說:“小紅,你看我這朵花最漂亮!”小紅說:“不對,不對,這邊有比你採的花好看多呢!”說著,她也摘了一支。

這時,保潔叔叔走過來了。他身穿制服,大大的眼睛,留著長長的鬍子。小明看見了說:“快跑,保潔叔叔來了!”保潔叔叔說:“你們別跑,花兒也是有生命的,你們不要摘花。”小明和小紅停了下來。他們說:“對不起,保潔叔叔,我們錯了。”小明著急地說:“我……。我家還有水壺呢!我們能為花朵澆水。”保潔叔叔說:“那你們回去拿吧!”小明回家去了,找到水壺趕快跑回公園,他把水壺灌上滿滿的水,開始澆花了。他們笑呵呵地澆花,水珠灑到花瓣上,感覺花兒更美麗了。小蜜蜂和小蝴蝶飛過來,好像在說:“你們可真善良啊!花兒在我們的眼裡真是又鮮豔又美麗呀!”小花兒也似乎說:“謝謝!謝謝!”小紅和小明說:“不客氣!”

保潔叔叔看他們那樣認真的樣子,高興地誇了他們。小紅和小明笑眯眯地說:“保潔叔叔再見,我們要回家吃飯了!”保潔叔叔說:“再見,都忙了一天了,一定會很累,回家好好休息,路上小心。”小紅和小明說:“好的。”

公園裡,朵朵花兒開得更美麗啦!

花兒朵朵 篇9

國小三年級作文 ,389字

在自然界的花兒中,我最喜歡荷花和水仙花,因為它們都非常美麗。

荷花,它的顏色是白色的,除了白色,還有粉色,其中我最喜歡的是白色的荷花,因為白色的荷花在清澈的水中十分醒目。它的莖和葉在水下,是綠色的,如果要看,那隻能將它從水中拎起來,這樣會造成很大的破壞。它的根在水下的泥裡,如果把它挖起來,你會驚奇地發現,它的根上很少有土,甚至沒有土,這是荷花的一個特點,因為其他花的根從土裡提起來,你會發現周圍都有土。

水仙花,它的花瓣是白色的,花蕊是黃色的,葉子是綠色的,有點粗,在它沒開花的時候,看過去,就像大蒜一樣,因此有一個詞語叫裝蒜,莖的名字叫做塊莖,有毒,牛羊吃了會產生腹瀉症狀,但是它有藥用價值,它可以用來做麻醉劑,使病人減輕疼痛。它還是一種觀賞花,如果有一大片,遠遠望去,會讓人感到心曠神怡,它真的很美。它的花語是:清清白白。

如果生活中沒有這些花,肯定會少了很多樂趣和美麗。

讓花兒如期開放 篇10

國小三年級作文 ,521字

每當讀到“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。”這兩句詩時,我就想起了曾經山清水秀的家鄉。那時候,我和小夥伴來到河邊,把小河當鏡子照,照照自己紅撲撲的臉蛋,因為那時的河水清澈見底,天空湛藍深遠。每天,只要一抬起頭來,我就能看到那跳著舞的白雲,空氣是那麼清新甜潤,好像空氣裡有無數朵花兒在綻放。

不知過了多久,我們身邊的汽車在不斷地增加,一棟棟大樓佔領了草兒和麥苗的家園。天空中到處瀰漫著煙塵,耳朵裡時刻都能聽到汽車的咆哮,鼻子裡整天呼吸著汽車的尾氣。白色的塑料袋在風裡漫天飛舞,大樹一棵一棵地倒下了,山坡上出現了大量裸露的土地。河水變得那麼汙濁,魚兒都不再歡樂了,生活變得那麼忙碌,公路上整天都有汽車在排長龍,自行車越來越少了,人們越來越懶了,整天把自己關在房子裡,不去大自然的懷抱散步。城市裡到處是鋼筋水泥的大樓,擋住了陽光,擋住了風兒,人們都不能自由呼吸奔跑了。記憶中的農家小院,記憶中一望無際的田野成了永遠的回憶。

我呼喚大自然,呼喚人們不要再侵佔花草樹木、牛兒、馬兒的神聖領地了。

什麼都沒有了—清新的空氣,清澈的河水,包括那快樂的心情。

讓我們和自然手牽手,讓花兒如期開放,魚兒盡情跳躍。那時的我們依然會為山清水秀拍手歡笑。

花兒努力開 篇11

國小五年級作文 ,888字

我是一朵盛開在夏季的花,我努力的開著,綻放著最美的色彩。

在火紅火紅的驕陽下,我可沒有梅、蘭、竹、菊那花中四君子般的不落俗塵,不向命運低頭,因為我和她們的信念不一樣。我在向人們表示感謝,沒有人們,我就不可能在這泥土中生存著……

一切從頭道來,一朵花兒的訴說:

我猛地睜開眼睛,一片黑暗,寂靜,實在是太安靜了,安靜的讓我從心中恐懼了起來。就在這時,一盆清爽、帶著甜味的東西湧到了我的身上,我努力吮吸這甘露,渾身都很清涼。但我又十分疑惑,為什麼我生活在一片黑暗的世界呢?我要努力去爭取走出黑暗,然後走向光明,為實現心中的夢想,我將努力奮鬥著。

不知是何時我頭上的泥土不再那麼沉重,我伸展著筋骨,一下子輕鬆了許多,再揉揉眼睛一瞅,原來是有個紅不紅,黑不黑的傢伙在搗亂,更令我驚奇的是這傢伙主動向我問好,我只好耐著性子說:“你好!”那個傢伙又說:“我是蚯蚓”此話一出,我便對那個傢伙心生厭惡,心想:真是的,動不動就打攪別人休息,真是沒禮貌的傢伙,真討厭!但是礙於面子,我還是客氣的對它說:“我是一朵想走出黑暗的花,想走進那五彩繽紛的夢。”語調有點像自言自語,但似乎還帶點期望。它說:“我告訴你吧!外面的世界可美了,有藍藍的天,綿綿的白雲,一切的一切都是那般美好,我跟你打賭,外面的世界,會令你大吃一驚!我期盼著、努力著、等待著,希望走出這黑暗。

經過這番談話後,我十分的疲憊,不知是變懶了還是怎麼了,我睡了一覺,在夢中,我夢見自已長呀長,長大了,長直了……

一覺醒來,我真的長大了。我沉醉在長大的喜悅中,但依然奮力的向上的生長著,在努力中,突然我感到了無比的幸福。

我終於冒出了泥土,看到了那五彩的世界,鳥兒在樹枝上鳴叫著,陽光透過樹葉,散著銀色的光輝,小草兒向我問好,我高興的直點頭。在這陽光明媚的世界裡,我一下子明白:從前努力、追求、奮鬥過的事只不過是精彩人生中的一部分而已,而將來還有很多挑戰等著我呢!我堅信,走出了黑暗,我也可以在陽光下活的更精彩。

在這盛夏裡,我已成為一朵成熟的花,望著那太陽,我不禁想起那努力的時光,為追求努力過的、奮鬥的美好時光,那是美好的,我永遠懷念。

花兒努力開 篇12

國小五年級作文 ,486字

在一片一望無際的高原上,開著一朵野玫瑰。

玫瑰的誕生和四周的野草一樣,一月到頭都是在微風中搖晃。它是那麼平凡、普遍。

時間一天一天地過去,野玫瑰知道了自己的價值,在春風的撫摸下,野玫瑰仰望著天空,“花兒開放吧!”它向天呼籲,一旁的野草不服氣地說道:“別再做白日夢了,你和我們一樣平凡。”“不!”玫瑰堅決地說:“我會開出豔麗的花,綻放出美麗的。”

的確,不久玫瑰的頭上長出了一個花苞,白裡透紅。“啊!我長出了嫩芽!”,四周的野草氣沖沖地說:“不可能,你不會綻放成花,你和我們一樣,分文不值!”“陽光,給予我力量吧!”玫瑰大量地吸收陽光、水分。“哼!還想開花,我看你腦門上長了瘤子吧!”旁邊的野草們齊聲笑道。

一年過去,那玫瑰開放出鮮豔的花朵,點綴了整個草原,在這荒無人煙的草坪上,那是多麼昂貴,原來那嘲笑它的野草,現在身上枯黃,奄奄一息地躺在土壤上,偷偷地看著玫瑰那高大的身軀。

不久,這一片一望無際的草原上已孕育出大片的玫瑰,它們繼承祖先的血統,綻放出了一生的精彩與美麗!

一年後人們把這裡修建成了一個景區,人們喜悅地看著這一朵朵大地的精華,大自然的結晶,充滿了歡聲笑語。

花兒努力開 篇13

國小五年級作文 ,538字

自從記事起,我就比較膽小,不知為什麼,我總是擔心這個,害怕那個。在幼兒園時,別的小朋友都勇敢地回答老師的問題,不管結果是否正確,總是受到老師的表揚。而我卻一個人孤零零地站在一邊,羨慕別人的大膽,悔恨自己的懦弱。

上學後,我還是那樣,但老師開始漸漸注意起我來,總點我發言,希望藉此鍛鍊我。可我只有百分之百的把握才會答題,所以,大多時候令老師失望。可自從那位老師對我單獨談話後,我自信起來。

“嗨!張藝涵,老師叫你去辦公室!”一名同學邊跑邊叫我。什麼?我大吃一驚,馬上被一種恐懼的心理所替代,我愣愣地站在原地,流了一身的冷汗,一陣陣秋風朝我撲來,吹涼了我的心。我突然靈機一動,跑向衛生間,心想能拖一會兒是一會兒,我上衛生間老師不會說我的。我用史上最慢的速度上完衛生間,一百個不原意向班公室走去。咦?上課鈴怎麼還沒響?我推開門,走了進去。

“來了?坐吧。”老師放下手中的活,抽出一張椅子,“你知道嗎?老師都在注意你,你這麼聰明,為什麼這麼膽小呢?你們每一個人都是花朵,學習是最好的肥料,為什麼不讓花朵開放?自信是最好的養分,它讓你們快樂成長,自信起來,不要忘記老師對你說的話,回去吧!”說完,老師撫摸了一下我的頭。

我走出來,感到陽光是那麼燦爛,風是那麼溫暖。是呀,花朵要努力開放!

花兒努力開 篇14

國小六年級作文 ,723字

人要經過許多的困難與挫折才能成長,只有努力才能像花兒一樣綻放得很美麗。

小時候,我和媽媽一起去東湖遊玩,我在前面和所有孩子一樣,采采花兒,欣賞風景,傾聽風拂過臉頰的聲音。媽媽則是走在後面,臉上洋溢著溫暖的微笑。我拿著一簇花在手中晃來晃去,眼角在不經意間瞄到了一朵還未開放的花。那朵花在奼紫嫣紅的花叢中極為顯眼,不是因為它美麗奪目,而是因為它太醜陋,顯得十分低下。我立馬衝過去,認為這朵花沒有資格開放在這麼神聖的地方,孩童時誰沒有衝動那麼幾次?正當我碰到枝葉時,媽媽阻止了我。

我回過頭來,抽掉被媽媽拉住的手,試圖再去摘,媽媽溫柔略帶責備的聲音就響起了:“唉,你幹嘛去摘它呢?”我倔強地答到:“因為它醜。”媽媽嘆了口氣,撫了撫我的頭,輕輕地說到:“即便是因為這樣,也不能去剝奪它的生命啊,沒有開放的它一定也是很努力地想讓自己變得更美麗。誰沒有經歷過那麼幾次困難呢?說不定努力過後開放的它才是最美麗的呢。”我尷尬地收回手:“哦,就給它一次機會吧。真希望它很美呢。”

那時,花彷彿張開了一點,我也揚起了嘴角。

後來,聽了媽媽說的要努力,我也一直努力讓自己變得更好。現在的我,彷彿也如同小時候那朵花苞開放了一般,很光彩,也很動人,也有不輸給任何人的才氣。

我想我也是一朵花了吧,一朵努力開放,獲得了小小成功的花。

後來,我再次去東湖玩時,回到了那個花苞所在的地方,那裡已看不出原來美麗的模樣了。幾乎所有鮮花都調零枯萎了,只有一朵花散發著青春的活力,嬌豔欲滴。我不知道那朵未開放的花苞是否還在亦或是這就是那個花苞。但我還是俯下身來,淡淡地說了一句:“我努力了,你呢?”

經過了很久的沉默,彷彿有一個柔弱的聲音傳來:“我也努力開放了呢。”

花笑了,我也笑了。

花兒努力開 篇15

國小六年級作文 ,549字

風拂楊柳,燕兒歸來,這一切的一切像是一幅畫,這,不正是春天的力量嗎?一朵朵小花“嘣嘣嘣”地蹦出泥土,聽說,花是最堅強最美麗的植物,它們用盡全力穿破泥土甚至岩層,只為,在陽光下歌唱……哪怕,所有東西都與它作對。渴望自己的夢想實現,什麼事,都只是它們成長的一個階梯!太簡單做成的事,自己都會覺得沒趣!

她合上書,微風輕拂著她那白??的臉頰,還吹掉了她的帽子,她奮力去抓,卻從輪椅上摔了下來,迎來一陣嘲笑。她微笑,竟令花兒也瞬間失去了顏色,但這笑,竟有一絲自嘲的意味,不,應該是倔強吧。是的,她很令人討厭,她儘可能地封閉自己,不給別人留下任何機會,只因為,她被她自認為最真誠的友誼遺棄了。代價就是—她的一雙腿。

花兒努力開。

她也有夢想,她想成為小提琴手,拉出世界上最美、最動聽的音樂,只屬於她自己的音樂,她想過放棄,但這個念頭只是掠過她的腦海便馬上消失,因為她知道,外婆跟她講的一個悽美的故事:花兒本來是有翅膀的,但是因為想沐浴陽光,所以把翅膀給折斷了,最終,它竟成了春天裡最美麗的鮮花!

花兒努力開。

她知道她要擁有屬於自己的音樂,哪怕付出任何代價!因為,她愛音樂。

明明知道這是多麼艱難的事,卻要一直堅持下去,她不怕,自己比別人少了一雙腿,可她卻擁有認真倔強!

花兒開了,沐浴在陽光下!

是花兒總要開放 篇16

國一作文 ,718字

完美的人生就像一個大花園,那裡盛開著鮮花。起初,他們是一顆顆種子,隨著季節的變化,他們在春天萌芽,長葉,不久長出一個個大花苞,等到春意盎然,陽光明媚的時候,他們總會盛開,變成一朵朵鮮花,組成燦爛的花海。

我本以為屬於我的花朵會一朵接著一朵地盛開,我本以為他們會順順利利地組成屬於我的花海。可是兩年前的一件事情,使一顆種子差點停止了生長。

我愛好打球,曾想做一名籃球運動員。籃球使我擁有了比同齡人更好的身體素質與身高。我的籃球夢開始逐漸萌芽,可是上帝開了一扇門,必定給我關了一扇窗。噩耗突然降臨,我的左手手腕不知怎麼有了積水,到醫院檢查後,醫生讓我停止打球等一切激烈運動。

那天我回到家,垂下頭來,這不是我願意接受的結果。我的爸媽在一旁安慰我說:“稍微停一下籃球也不是什麼大事……”“你們懂什麼?籃球是我最喜歡的運動,不能打球的痛楚你們能體會嗎?”說完,我便回到我的房間裡,把門重重地關上。好像老天爺也同情我,天空下起了大雨,爸爸悄悄地走進我的房間,來到我的身後,對我說:“剛剛是我們說話不恰當,我們也知道你喜歡籃球,所以你的難受我們能體會,我們幫你找了一個好醫生,只要你跟著他的指示治療,一個月後你又能繼續你喜愛的運動了。”“爸爸,對不起,我剛剛的話也說的太重了,你們原諒了我,還幫我找了一個好醫生……”

從那天以後,我便開始積極聽從醫生的建議,儘量避開籃球場也不去看球賽。一個月後,在一個陽光明媚的早上,一個人的身影又出現在球場上,雖然一個月沒有運動,好像沒有以前那麼結實,可那套花式動作,連貫的投籃,依然有著往昔的風采。

陽光總在風雨後,在春天的大自然中,重新啟動生命的行程,成為飽滿的花苞。在春意盎然的日子裡變成一朵耀眼奪目的花。

花兒努力開 篇17

國小五年級作文 ,647字

它和他在別人眼裡都是十分失敗的,但它和他也在默默地努力奮鬥。

它是一粒渺小的種子,十分寂寞、孤獨,他看著其他的花十分美麗、高貴,他便下定決心,一定要比他們更美麗,更高傲,他開始努力吸收養分,把土抓牢,經過一段時間的努力,它終於發出了一絲綠,那片土壤也有了生命,它並沒有滿足,還是努力紮根,其他花都問:“你準備在什麼時候開花?”它自信地說:“冬天。”花兒們都哈哈大笑:“不可能,你準會凍死,春天那麼溫暖,為什麼不在春天開,真傻。”只有一副君子之氣的蘭花說:“堅持走自己的路。”這給原本心灰意冷的它重新點燃了希望。

他是一個家境貧寒的學生,在班上成績倒數第一,但他的夢想卻很不一般,在一次作文《我的夢想》時,他寫了他想成為富豪,當老師在進行優秀作品朗讀時,大家全都鬨堂大笑,特別是那些富家子弟更是大聲叫道:“就你這個成績還想當富豪!”只有老師鼓勵道:“別聽他們的,堅持你的夢想。”於是他加倍努力,日夜苦讀,最終成為了全年級成績第一的學生。

它開始更加努力地吸收養分,讓自己變得越來越完美。終於,功夫不負有心人,它在冬天裡綻放了花朵,那麼鮮紅,那麼堅強,過路的行人無不讚賞,其他花朵更是羨慕嫉妒恨,都急紅了眼,時常嘲笑它,但它並未計較,因為它是梅花,他成了冬天一抹濃濃的色彩。

他成績很好,但同學非常嫉妒,想方設法戲弄他,不是把成績單丟掉,就是在他的課桌上刻字,他都十分包容,從未告訴過老師,最後同學們都十分敬佩他,他成功進入麻省理工大學,成為了一名成功的企業家。

他和它最後相遇了,他們對視一笑……

花兒努力開 篇18

國小四年級作文 ,789字

在兩個地方,人和梅花在同一時間誕生了。隨著一陣“哧溜”聲,一株可愛的嫩芽衝出那沉重、堅硬的泥土,露出了自己的腦袋。隨著一陣“哇哇”聲,一個白白胖胖的嬰兒已經在媽媽溫暖的懷抱中入睡。

他長大了,上了小學,老師問學生:“你們的理想是什麼?”他用響亮的聲音回答:“我長大了,要去美國的麻省理工大學留學深造!”聽完他的回答,全班鬨堂大笑,只是因為他在班上的成績,是倒數第一。

他聽出大家的笑是那麼的狂妄,笑中帶著譏諷。他,變得,自卑了,人人都只顧著笑話他,卻沒人注意到他的無助。在他絕望之際,他看到同桌看他的眼神那麼的充滿信任,他的信心,又,回來了。

她變得健壯,長出了枝芽。有一棵高大的楓樹問她:“你的理想是什麼呀?”

她答:“在冬天開花!”

樹們聽了哈哈大笑,道:“你看我們這把年紀到冬天都變得禿頭無葉,你年紀輕輕到冬天怎麼開花?”“我相信你,努力就一定可以!”一個可愛的聲音傳進了她的耳朵。原來是一朵菊。

聽了菊的話,她又努力起來。

在同桌的鼓勵下,他越來越充滿自信成績直線上升,排到了全校前三名,那些自我良好的人對他不順眼了,於是合夥欺負她,他忍不了了,跑去跟老師說:“老師,我……我不想去……去麻省大……大學了,同學們都欺負我!”

老師說:“孩子,走自己的路讓別人說去!”“相信自己!你的前途是光明的!”

他聽了,信心又回來了,又繼續努力了!

她越來越健壯,可是一個調皮的小孩爬上樹把她的樹枝折得傷痕累累。她,絕望了,當她自殺前,卻又聽到了菊花可愛的聲音:“加油,我相信你!”

梅點了點頭,重新振奮精神,又繼續努力了!

他長大了,以優異的成績留學深造於麻省大學,同學們不再嘲笑他。對他,只剩下敬佩和讚賞。

經過她的長期努力,終於在冬天開了花,樹葉不再嘲笑她了,對她只剩下慚愧和尊敬。

尾聲

他來到了麻省大學的花園裡,看見了梅花。

他笑了。

梅花也笑了。

花兒努力開 篇19

國小三年級作文 ,537字

在不同的地方有著兩種不同的生命—小花和人。他和它正在朝著自己的理想前進。

我,還是一顆微不足道的種子,和螞蟻一樣大小。對了,我是荷花的種子,前幾天,被一個小姑娘扔進了水裡,泛起了微微的波浪。就這樣,我開始生長了。

我,在醫院出生了。別人都說我有著白胖胖的臉蛋,炯炯有神的大眼睛,笑起來像月牙一樣的嘴巴……我就在這兒漸漸長大。

我在泥土裡建了家,心想:一定要堅強地生存下去!於是,我經過雨媽媽的滋潤,春風阿姨的吹拂,變得強壯起來了。我開心極了:“太好了!我成功了!”但我沒有放鬆,而是更加努力地生長。

我在父母和醫生的精心呵護下,慢慢可以走、跑、跳了。父母誇我學習得很快,我興奮極了。用不太標準的普通話說:“我以後會報答您的!”同時笑得跟蜜一樣甜。

我經過暴風雨的折磨,狂風暴風的拉扯,終於開出了五彩繽紛的花朵,沁人心脾的香味引來了很多小朋友,他們讚歎道:“啊!這朵花真美啊!純潔又幹淨!”我知道我出淤泥而不染,心裡樂開了花。

我上小學了,是學校的優等生,每次考試都鶴立雞群。很快,我考了一所好大學,在那兒認真學習。不久,我成為了公司老闆,在全國大名鼎鼎。

他和它都實現了自己的夢想—一個成為了有名的人物,一個綻放出美麗的花朵。

陌上花兒緩緩開 篇20

高二作文 ,863字

似水流年,太匆匆。任喧囂浮世,無情打磨著那顆本玲瓏的心,已不見最初模樣。

雨落,惆悵。撐一把油紙傘走在路上,塵埃洗盡,石頭鋪就的小路光滑如玉。它本不該是這樣,他也曾有稜有角,獨一無二,終是在雨水的沖刷下,褪去了……變得這般圓滑,來人都忍不住要讚美她的滑潤,稱讚他的美麗,可這是他想要的嗎?在那平滑的外衣下是否依舊包裹著昔日不羈的靈魂,冷眼旁觀世俗醜惡,不懈追求,勇敢地做著自己的夢?或是他早已妥協?

望著他反射來的柔和的光,以往的戾氣已不見。是啊,太多無奈,身不由己,現世早已教會他接受,教會他屈服於輿論的淫威之下,教會他放棄追求,隨波逐流。讓他懂得塵世沒有夢想,我們都該收斂光芒,做好別人眼中的自己。於是放棄了掙扎,帶上虛偽的假面,淪為生活的奴隸,渾渾噩噩,得過且過。

呵,這光未免太刺眼,無法直視,想要逃離。轉身,欲走,卻終是身困於此,淚靜淌。

風吹過,花零落,散落一地繁華。昨日見她還向陽開放,高昂著頭,不屈地俯瞰大地,高貴,雍容。如今已然這般悽慘樣子,哭容已掩蓋不住花的瘀傷,原來她也不過是襲一身紅裝來遮擋卑微的生命,看似美好的外表下,她早已向上帝出賣了靈魂……

看著那紅的發黑的花瓣,竟無語凝噎,低頭,黯然,神傷。

忽的一抹淡黃將我的雙眼擦亮,不是別的,那是一朵花,一朵平日裡無人問津的小野花,看著她那三片嫩黃,不禁惹得人一陣心疼,潸然淚下,小小的她該是怎樣同命運抗爭?在現世無情的鐵蹄下被踏的遍體鱗傷,卻終不妥協,於是她驕傲的靈魂被封印在這弱小的軀體裡。等待有一天她會低頭,等待有一天她會求饒,千般誘惑摧殘,她終始堅持自我,不懈追求。高貴的靈魂沒有華麗的點綴也依然高大。日復一日,年復一年,她緩緩開放,悄悄枯萎,獨自承受寂寞滋味,自我肯定,自我欣賞。

瞧啊,暴風雨的洗禮下只有她笑的燦爛,命運將她困於無盡的輪迴之中,綻放,凋落。可是由於她不懈的追求,夢想之花終在陽光下長開不敗,唯有真正的美麗,經得住考驗。

雨住,風停,陽光大好,回眸,追夢的少年在路上。