獅王理髮記相關作文20篇

獅王理髮記 篇1

童話作文 ,659字

百獸之王——獅子對自己的頭髮非常講究,天天都要理髮,如果理得不好看,理髮師就得死,正因為這樣,林子裡的理髮師嚇得四處逃散。

唯獨斑馬理髮師沒跑,因為他剛學會理髮,技術超差,他想:“獅王一定不會叫我去理髮的,我可以高枕無憂了。”

這天,獅王又要理髮了。可是大臣們哪裡都找不到理髮師,正在獅王大發雷霆的時候,突然傳來一聲:“報--”一個大臣氣喘呼呼地跑了進來,“大王,理髮師找到了,要不現在就給您理髮?”“好,快點。”被抓的斑馬理髮師心裡忐忑不安起來,但也無路可逃,只好壯著膽子來到皇宮。

斑馬理髮師見了獅王,畢恭畢敬地請他坐到理髮椅子上,然後拿起剪刀,這裡剪一刀,看看;那裡剪一刀,瞅瞅。不一會,獅王的頭髮立馬就變成了一個亂雞窩。獅王摸了摸頭,氣得直跺腳,他厲聲咆哮,想把斑馬理髮師給殺了。斑馬理髮師和顏悅色地說:“大王,請息怒,現在全國最流行的爆炸式髮型,就是您這樣的髮型了,它是權力的象徵。”“是嗎?”獅王半信半疑,大臣們都怕獅王殺了自己,也都接著說:“大王,理髮師說得沒錯,你的髮型絕對是最時髦的!”他這才心花怒放,賞了一大箱珠寶給了斑馬。

從那以後,獅王天天去請斑馬給他理髮,整整一個月下來,他的頭髮越來越短,最後終於剃了精光。最終只能戴上假髮。

獅王到現在還不知道,挑剔的人不能得到真誠和友情,只能得到奉承與欺騙。

小狗理髮記 篇2

國小二年級作文 ,676字

翻開相簿,一張照片吸引了我:一個6、7歲肉嘟嘟的男孩,懷裡抱著同樣肉嘟嘟、光溜溜的小狗,我忍俊不禁……

那是幾年前的一個暑假,我跟哥哥在家裡閒著無聊,正絞盡腦汁想著玩什麼好,突然,一直在腳邊繞來繞去的小狗映入眼簾,我和哥哥極有默契地相視一笑,兩道目光射向無辜的小狗,它似乎也打了個寒戰!我抱起小狗,胡亂揉了揉小狗的腦袋:“熱壞了吧!看,咱倆都光膀子了,要不你也加入我們的行列吧!”說幹就幹,哥哥去準備工具,而我則留下來給小狗做“思想工作”!

很快,哥哥拿來了剪刀、水,準備開工。“狗狗乖,先洗個頭!”因為有過理髮經驗,我們如法炮製地給小狗洗起澡來。洗澡倒還算順利,但當我把小狗撈出來時,我立馬傻眼了:這毛都粘一起了,怎麼剃啊?“快擦乾,擦乾不就行了嘛!”哥哥在一邊提醒。好不容易擦了個半乾,我讓哥哥摁住小狗的身體,準備剪毛。“咔嚓咔嚓”幾聲過後,我心中升起一股不祥之感,這好好的小狗怎麼變成了“斑禿”狗了?這該怎麼辦呢?我索性一不做二不休,爸爸不是經常在家裡刮鬍子嗎?乾脆剃個光,大夏天的還涼快呢!就這樣,小狗在哥哥手下苦苦掙扎,我小心翼翼地完成我的“光膀子”夢想……

時間一分一秒地流逝,小狗還是一副半光半毛的樣子。媽媽推門進來的一剎那,驚呼道:“你這是在做什麼!”再看著光溜溜的小狗和渾身長滿狗毛的我倆,媽媽也忍不住加入我們的隊伍來儘快結束這場鬧劇。有了媽媽的幫助,我和哥哥很快把小狗的最後一點毛都剃乾淨了。看著眼前這個跑來跑去的小肉球,還不時地用爪子去撓撓自己的身體,估計讓他適應光膀子生活還需要一段時間吧!

合上相簿,這段珍貴的回憶卻長留心間!

理髮記 篇3

國小四年級作文 ,692字

我今年已經十歲了,長這麼大,或多或少會有些不喜歡的事或東西。要說我最不喜歡的就是理髮了。

為什麼不喜歡理髮呢?因為小時候,奶奶帶我去理髮店理髮。理完以後,長長短短的頭髮就粘在我的毛衣上,摘都摘不下來,有些甚至還跑到了內衣上,弄得我全身發癢。從那以後我一直不敢再進理髮店,媽媽一提到進理髮店,我就直哭,所以我的頭髮也就一直由我媽媽來理。

寒假裡的一天,我又喊著媽媽幫我理髮,可姐姐一直在旁邊埋怨著:“媽媽,你理得頭髮一點都不成樣子,參差不齊的,快過年了,總得讓弟弟理個帥氣的髮型吧!弟弟都這麼大了,應該讓他去理髮店了。”在姐姐的強烈要求下,媽媽決定帶我去理髮店。我想:她倆心意已決,反抗也沒用了。想到這裡,我只好舉手“投降”,跟著媽媽出發了。

媽媽帶著我走了好幾家理髮店,有的說今天太忙了,來不及;有的說這兒不理兒童的頭髮。可能他們覺得理兒童發不值錢吧。這時,我心裡一陣竊喜,暗暗想著:太好啦!終於可以逃過一劫了。可媽媽並沒有死心,最後還是被她找到了一家,而且不用等待,但理一個兒童頭要四十元錢,媽媽有點猶豫了。在姐姐的眼神示意下,媽媽還是帶我進去了,雖然心裡有十萬個不願意,但我也只能硬著頭皮走了進去。

坐在椅子上,阿姨先麻利地翻起了我的衣領,拿起一塊乾毛巾塞在我的脖子裡,再將一個大圍兜把我整個人都圍了起來。開工了,只見阿姨一手拿梳子,一手拿剪刀,先梳幾下,“咔嚓咔嚓”剪幾刀;再梳幾下,“咔嚓咔嚓”剪幾刀……

大約過了十分鐘,鏡子裡的我便換了模樣,一個很潮的髮型出來了,跟以前媽媽理得完全不能比。而且理完之後沒有一根頭髮鑽進衣領裡,沒有不舒服的感覺,看來下次我還會考慮去理髮店哦!

理髮記 篇4

國小六年級作文 ,695字

我關上車門,車子就像要去抓小偷似的速度開走了。下了車,我徑直走向那家理髮店。我可是老客了,打小就在這兒剪頭髮了,所以這家店也已經經營了數年了,但店門口的招牌依舊沒變。

心裡莫名的忐忑,腳下的步伐卻堅定起來,可還是慢慢吞吞的。走到店門口,發現有一位顧客,心裡緊張起來。進了門,不在乎地用本地話說了一聲:“給我剪一下頭髮!”,看見那位師傅在忙,我就坐了一小會兒。

過了一片刻,他意識我過去坐那兒,馬上開始啦!先是拿出了剪刀,看似隨便地剪了兒下後,認真起來。開始用一隻手拿著梳子,另一隻手巧妙地相互配合,馬上將頭兩邊的毛髮剪短,這是那麼的工整,又是那麼的快速。

給我理髮的師傅是個光頭,仔細看還有點頭髮。他的五官很好看:眼睛又大又圓,鼻子適中,非常正;耳朵卻又偏小還有著一個巧舌如簧的嘴巴。

理著理著,耳旁傳來清朗鮮明的讀書聲,原來是老闆的兒子在完成作業呢,這聽著可真是悅耳啊!

不知不覺中,大部分的頭髮已經剪去,只剩下一點點雜發待處理後啦,師傅從頭到尾一直專心得很,令人放一百個安心。

去洗頭啦,我慢慢走著,我坐在椅子上,這樣也許更好更方便。先用常溫的熱水全打個溼。他是那麼的用心,還替我整了整衣服,怕被淋溼,可真像我的爸爸,真親切!再擠一些洗髮露,雙手熟練地抓了起來,十分用心,沒有一點兒馬虎。最後,洗完了,師傅先用毛巾把眼睛擦一下,再把頭髮擦一下。

到了尾聲,我坐在椅子上,師傅用吹風機吹了幾秒,又拿起了理髮器,又投入其中。過了一會兒,這才鬆了一口氣。再給我吹了吹頭。

我交完了錢,他又投入的新的一位客人中,我像來時一樣又走出了門,整個過程鬧鐘只過了一刻,我悄悄地,悄悄地向超市默默走去……

理髮記 篇5

敘事作文 ,613字

“咔嚓,咔嚓……”,這些清脆地響聲到底是從哪兒發出來的呢?沒錯,這就是從我家發出來的……。

下個星期要軍訓,因為理髮工具都在路橋,所以媽媽帶我回路橋理髮。開始理髮了,只見媽媽圍著我“盯”了一圈,在我面前喃喃著:“思源劉海之前都讓我剪斜一點,這次應該也一樣吧!”說著,她左手按住我的頭,右手拿剪刀,“咔嚓,咔嚓……”在剪刀所剪之處,頭髮紛紛飄落,如同下雪一般。這兒修一修,那兒剪一剪,不一會就剪好了。我正興沖沖地準備脫下理髮衣,想溜之大吉,媽媽叫住了我:“剪是剪好了,還要剃呢!”說完,我又不情願地走回去。心想:每次剪後面頭髮時,都像拔毛一樣,都快疼死人了!不知道這次剃頭髮又要吃多少苦頭!

不過說真的,這次剃頭並沒有我想象地那麼恐怖:只見媽媽以“蝸牛”般的速度一絲一絲的剃,沒有疼的感覺,反而有一些癢。只是剃到後面的時候,像有誰在拉我的頭髮,有些微疼。過了一會兒,“理髮記”終於結束了,我長長的舒了一口氣。

這個“恐怖”又好玩的一次“理髮記”終於結束了,真希望我的頭髮永遠都不要長長,這樣以後都可以避免不想剪頭髮的難題了。

理髮記 篇6

國小三年級作文 ,626字

聽媽媽說,今天是二月二日“龍抬頭”的節日。有一個風俗,就是二月二的時候要理髮。象徵著新的一年從頭開始,更加順利。

來到我經常去的理髮店,這裡的人真多啊,看來大家都知道這個習俗。等了一會兒,一個哥哥對我說:“我們先來洗頭吧。”於是我躺在洗頭床上,開始洗頭。突然我感到一股溫水從我頭頂上流過,還有兩隻手輕輕的在我的頭上抓來抓去,舒服極了。

該理髮了,只聽媽媽說:“巖巖,要不咱們別要劉海了,剪個短的新發型吧。”我心想:“那就聽媽媽的吧。”於是理髮開始啦!我披上理髮店的“披風”,剪起了頭髮。只見理髮師拿剪刀往我頭髮上咔嚓咔嚓剪來剪去,本來我的頭髮長的像一個被弄亂的雞窩,後來理髮師用剪刀把那弄的亂七八糟的“雞窩”,梳理了一番,瞬間就變的很乾淨,很整潔。先剪劉海,我感覺頭髮一點一點的往下掉,看著那些頭髮,我真還有一點不捨。接著剪耳朵兩邊的頭髮。我的耳朵幾乎在顫動,生怕它性命不保。不知過了多久,理髮器終於離開了我的耳朵。只覺得我提到嗓子眼兒的心終於放了下來。然後理髮師又剪起了我後腦勺的頭髮了!他拿起剪刀,把我後腦勺上的頭髮剪了又剪!我倒吸了一口冷氣,不敢亂動,光怕剪壞我的髮型。終於,緊張的剪頭髮之旅結束了。又開啟了我那舒服的洗頭模式!

新的一年,我又長大了一歲。我要比以前更加認真、努力。改變從頭開始吧!

理髮記 篇7

國小三年級作文 ,600字

星期五下午放學後,媽媽就帶我去理髮,理髮師大哥哥對我說:“我們先去洗頭吧。”他讓我躺在洗頭床上,我呆呆的望著天花板,心裡正胡思亂想,突然一陣暖暖的熱水從我頭上澆過,把我嚇了一跳,理髮師用兩隻手在我的頭上輕輕地抓抓撓撓。別提有多舒服了!

洗完頭髮,該理髮了。大哥哥給我披上了理髮專用的“披風”,拿著吹風機把我的頭髮吹的蓬鬆起來,暖和極了。理髮師又拿起剪刀,梳子,咔嚓咔嚓的剪了起來,剛一開始我還有些害怕,想剪刀會不會撿到的頭皮呢?想著我不由得打了一個寒顫。理髮師彷彿看透了我的心思,說不要害怕,不會剪到頭皮,聽了這話我放鬆起來,悠然地享受著。真的神奇,我那亂糟糟的頭,像是雞窩一樣,經過一番梳理,我的頭髮又變得整整齊齊。理髮師又開始剪我前面的劉海,看著那一根根頭髮掉了下去,我還真有點捨不得呢!理髮師又用那給推頭器,在我頭上吱吱吱吱吱推了起來,我的耳邊彷彿也在顫動。生怕它會被推掉一樣似的,不由自主的閉上了眼睛。不知過了多久,推頭器的響聲才在我耳邊消失了。但是理髮師用哪幾剪刀兒在我的後腦上上咔嚓的剪起來,我一動也不敢動,連一口氣都不敢出,生怕把我帥氣的髮型給剪壞了。最後,理髮師告訴我頭髮剪完了,我長舒了一口氣。終於又開始了舒服的洗頭模式。

這次理髮時,我看到理髮的大哥哥比我大不幾歲。我想我已經九歲了,應該獨立了,要力所能及的做好自己該做的事情。

理髮記 篇8

國小四年級作文 ,535字

“啊?這麼熱的天還要去理髮,能不能不去呀?”儘管嘴上這麼說,但我還是不情願地坐上了車。太陽火辣辣地灼燒著大地。一下車,我們就趕緊“逃”進了理髮店裡。

首先是弟弟先理。只見理髮師拿出一條白色的布套在弟弟身上,並用夾子加緊。開始理髮了。弟弟的表情使我笑了起來,他十分嚴肅,好像要上戰場一樣。理完後,弟弟鬆了一口氣,被理髮師領去洗頭了。

弟弟洗頭時我悄悄地溜了過去,趁他把頭放下去時,我狠狠地撓了一下他,然後邊笑邊快速地跑走了。

接著該我理髮了。理到一半的時候,我看了下鏡子。哇!我的兩邊都被剃完了,上面還是長長的,看著十分滑稽,我差點就“咯咯”地笑的聲音都要出來了呢。

然後,理髮師又繼續剪,搞得我的臉上都是頭髮碎屑,十分難受。接著理髮師換剪刀來剪,每剪一次,我的頭皮就痛一次。好像有人在拔我的頭髮一樣。而弟弟卻還在旁邊袖手旁觀。我十分生氣,可他還在那裡偷笑。理完後,我也一臉輕鬆,因為多數頭髮碎屑都沒了。

接下來,我要去洗頭了。我剛剛坐下去,就有人戳我背。我知道一定是弟弟乾的,可我已經在洗了,就算了。我正想著,水突然衝了下來,我連忙閉上眼,可樣子十分狼狽。

最後,在弟弟的壞笑中我們理完回去了!

理髮記 篇9

國小四年級作文 ,449字

今天下午,我去理髮店理髮了。你們聽到我去理髮了,肯定有一些奇怪吧。你們有可能會問:“咦?小女孩差不多都喜歡當長髮公主啊,你會不會是讓爸爸媽媽強迫去理髮的啊?是不是心不甘、情不願呢?”

但是,你們大錯特錯了,我可不是那麼想的,我可以非常堅定、非常果斷的告訴你們:“我是自願的!我想剪短髮!”說了這麼多,也該說說我是如何剪髮的了。

開始理髮了,理髮師先給我稍微洗了一下頭髮,因為那樣更好剪。洗完頭髮後,理髮師給我梳了梳,就開始讓我的頭髮飽受剪刀的折磨了。咔嚓、咔嚓、咔嚓,這是剪刀在理髮師的手中跳舞的清脆的聲音。它愉快的跑跳著、舞動著。隨著“音樂”的節奏,它忽快忽慢。腳步有時輕盈,有時沉重。而我的小心臟更是與它形成了鮮明的對比:咚、咚、咚,反而更像一對巨大的鼓槌,力大無窮的敲擊著一隻碩大的鼓呢!

不一會兒,頭髮理完了。理髮師又用香香的洗髮露給我洗了一遍頭髮。

嗯!頭髮剪短了的感覺真好!整個人都變得神采奕奕、神清氣爽了呢!

理髮記 篇10

國小四年級作文 ,450字

星期二下午,我無意中發現我的頭髮就像褐色的綠蘿的枝葉,隨著風一扭一扭的。我想:只有女生才應該有這樣的頭髮!難看死了!我果斷的拿來大剪刀,對照著鏡子一剪,“咔嚓”一撮而頭髮掉了下來,“咔嚓咔嚓”我又剪了幾下,我頓時感到我變帥了,雙眼變得明亮了,精神煥發。

我決定到老媽面前炫耀一番。當我剛出現在老媽的視野裡時,她竟然“哈哈哈”的大笑起來,我氣憤極了,因為我的“傑作”居然被當成了笑話!在老媽的勸說下,我只好去理髮。當然,在這之前我還找了頂鴨舌帽扣在我頭上,不然我又要遭受嘲笑的眼光了。

不一會兒,我就來到了理髮店。我一摘帽,理髮師就問我:“你的頭髮是誰剪的?”我不想丟人,就撒了個謊:“是某個小屁孩乾的。”可理髮師卻逗我說:“那你拿打火機把他頭髮燒掉報復他唄。”我想:“您這麼說是不是讓我燒自己的頭髮啊!”

讀《獅王》有感 篇11

讀後感 ,449字

有一本書喚醒了我最純真的童年時光,讓我理解了對世間萬物博愛的情懷,這本書的名字叫《獅王》。

我在寒假期間閱讀了這本書。它主要講述了皇家野生動物園的主管家,有一個叫帕特里夏的小女孩,她有著非凡的聽力,能聽懂動物的語言。而媽媽卻想讓她遠離大森林,去貴族學校上學,但是爸爸卻支援帕特里夏,與動物為伴。帕特里夏熱愛大自然,獅王是她最好的朋友,他們生死相依,在乞力馬扎羅山下一起奔跑一起嬉戲的故事。

讀了這本書,我感受到帕特里夏對世間生命的博愛。她就像是獅子的一個小媽媽,把獅王從小照顧到大。獅王也對她言聽計從,就像是帕特里夏生命中的一部分。當馬賽人以殺死獅子為榮,向獅王發出挑戰,並受到生命威脅的時候,她爸爸約翰.布里特站在了人類這邊。當獵槍擊中了獅王時,帕特里夏如同擊中了自己一樣嚎叫起來,最後她萬念俱灰離開了這個傷心地。

現在人類肆意砍伐樹木,空氣和水源汙染嚴重,適合動物生存的環境越來越少,很多動物已經滅絕。讀了這本書我想倡議大家,不要傷害動物,要保護和熱愛大自然。只有這樣,地球的明天才會更加美好。

永遠的霸王——讀《史記·項羽本紀》有感 篇12

讀後感 ,675字

你是你,破落的貴族,莽撞的英雄,吳中子弟莫能及的勇士;幾千年前的戰役,幾千年後依舊傳頌,因為你是你,西楚霸王—項羽。

“項燕,楚國之將也,或以為死,或以為亡。”“秦王掃六合,虎視何雄哉。”春秋戰國,群雄割據,秦起一時,覆滅六合。你那楚國也隨之而亡了。然而即使身為前朝遺民,你那身上卻有著楚國貴族,名將後代的任誰也湮滅不了的王者氣度。君臨天下之霸氣,是你。

“書足以記名而已,劍一人敵,不足學,學萬人敵。”口出狂言,那是你有實力。才謀遠略,力能扛鼎,凡夫俗子望塵莫及。少年鴻鵠之大志,是你。

“彼可取而代之以。”始皇遊會稽,莊嚴肅穆,你卻不服其威儀;濁世之下,酷吏之中,你卻敢高言:取而代之。敢做敢言之擔當,是你。

“破釜沉舟,百二秦關終屬楚。”營趙歇,誅宋義,僅留三日之口糧,卻使“當是時,楚兵冠諸侯。”矩鹿之役,歷九戰,憑五萬楚兵破章邯二十萬大軍。運籌帷幄之頭腦,是你。

“不然,籍何以至此?”鴻門宴客,意在沛公;絕佳機會,你卻不齒;箭在弦上,你卻猶豫放棄;跑了他,毀了你。唉!為人處世之大度,是你。

“騅不逝兮奈何兮,虞兮虞兮奈若何?”垓下之兵四圍,楚國之歌驟起,連你也沒了主意。烏騅寶馬,虞姬愛妻,十萬大軍,如何捨棄。兒女情長之俠骨,是你。

“此天之亡我,非戰之罪也。”烏江水畔,渡者生,留著死。而你卻因“無顏”將“寶馬贈亭長,頭顱送故人。”這是糊塗還是明白?捨生取義之浩氣,是你。

我的將軍,我的霸王,我的項羽,你有你的虞姬,你有你的烏騅,生陪你,死為你;人生短短數十載,得一紅顏,有一知己,足矣。霸王,你的死不是悲劇,是個傳奇。

獅王競聘稿 篇13

國小五年級作文 ,1334字

親愛的動物朋友們:

大家好!我是獅王的兒子小獅子,想必大家肯定不陌生。

拿破崙曾說“不想當將軍的士兵都不是好士兵”,我的父王老獅王身懷重任,但他的身體每況愈下,不得不退居二線。需要一個新獅王來掌管獅子元首的大權。我做為他的兒子,理應來接過我父王的王位,繼續為森林服務。所以,我今天鼓足勇氣,要與眾人一起來公平競爭獅王之位。

獅王,一個至高無上的寶座,它需要一個能人來接管。而我體魄強健,擁有非凡的勇氣,在危險來臨時,我一定會竭盡全力地保護大家,保大家的周全,與大家共患難。但作為一位叱吒風雲,舉手投足都關乎森林的前途和命運的一國之君。我知道光靠蠻力可當不上獅王,所以我還具有過人的智慧,豐富的經驗。我從小受到高等教育,父王對我嚴加看管,讓我擁有豐富的見識和學識,在遇到困難時,我會想出最完美的策略,儘量不出差錯。我還有一個大家都得不到的優勢,在父王處理大小政務時,我總耳濡目染,時間長了就無形積累了許多的朝政經驗,這也為我成為獅王打下結實的基礎。我相信,憑我的才智和體魄,一定能做一個優秀的獅王。

俗話說“民以食為天”,吃飯是大家的頭等大事,可現如今一些不法商販為了一已私利,而利忘義,在食品中不擇手段地新增有害物質。現在,食品安全成了每個人心中的大禍患。這些商販絲毫不悔改,反而變本加利進行非法交易,例如:地溝油、瘦肉精、三聚氫氨……這些有害物質流進大家的飯桌,危害著大家生命。假如我當了獅王,絕對不會坐視不理,會嚴厲打擊這些損人肥已的非法商家,我還會在食品生產和銷售環節層層把關,把隱患扼殺在搖籃裡,讓大家吃得安心、放心。同時,我也會重新改寫食品法規,讓那些商家列處遁形,還大家一個說法。

“要致富先修路”,食品安全固然重要,但交通問題也不容小視。近幾年,經濟的發展和生活的改善,汽車流進千家萬戶,成為了大家的新型代步機。因為道路的窄小,汽車的倍增,各種交通問題接踵而至。與此同時,大家的交通意識淡薄,也導致常常發生一些交通事故,例如車毀人亡的慘劇,追尾……這些事故的頻發嚴重威脅著市民的人身安全。唯一解決這類事故的方法一是開拓大路,使出行更加順暢;二是提高市民的交通意識,使那些交通事故減少;三是重新頒發交通法則,多多安裝紅綠燈,使市民能安全出行。這樣嚴格的管理,一定會讓我們的城市變得更加美好。

“少年強則國強”,孩子的未來註定了一個國家的衰敗,也是每個父母最關注的焦點。我假如當了獅王,將會把大量資金投入到教育事業中,在各個地區多建幾所小學,為校提供一流的設施和優等的教育,呵護著這些“苗子”茁壯成長,讓國家的未來更加美好!

“人外有人,山外有山,比我優秀的人還有很多。我也許不是擔任獅王的最佳人選,雖然我有很多優點,也有這樣那樣的缺點,但我一定是最努力的。我為了能當上獅王,每日每夜地在攻讀著治理朝政的書,為的就是希望我當上獅王后能讓大家的生活品質更加富繞美麗。我想盡我一人之力來給大家帶來最大的好處。我也會像父王一樣,力精圖治,想大家所想,急大家所急。假如落選了,我也不會氣餒,這說明我還有問題存在,我會接受大家對我的看法並改正,使自己更完美。希望大家能給這樣一個鍛鍊的機會,讓我為森林王國建設得更加繁榮昌盛。謝謝!

競聘人:小獅子

2016年3月30日

珠海長隆海洋王國遊記 篇14

國小四年級作文 ,885字

今天,我們去珠海長隆海洋王國遊玩。在去的途中,大家都興高采烈地表示自己已經迫不及待了。

到了珠海長隆海洋王國,大家興奮的不得了。有的唱歌,有的跳舞,還有的在談怎麼玩最爽。

我們進了園區後第一個參觀的是企鵝館。裡面有著成百上千只企鵝。有的在游泳,有的在捕魚,還有的在睡覺。最引人注目的是帝王企鵝。又大又胖,身高比普通企鵝高815釐米。身軀也比普通的企鵝寬35釐米。帝企鵝不但不怕人,還有些帝企鵝舉起它大大的翅膀好像在跟我們打招呼。我走近一看突然覺得企鵝很可愛也很好玩。我再走近一點仔細觀察一下,發現有些企鵝的翅膀上被紮了一個小管子。後來聽導遊說這是人們捕捉企鵝時,為了不讓企鵝逃跑才扎進去的。

接下來,我們到了鰩魚池。鰩魚是一種有毒的魚。毒性在它的尾部。雖然鰩魚的尾巴有毒,但是仍然有很多人喜歡它。因為鰩魚的身體很滑。而且它擺動邊上的魚翅後好像一個笑臉。讓人感覺心裡很愉快、舒服。鰩魚也很調皮。只要你一潑水到它身上。它就會迅速的游到你身邊來用魚翅拍打著水。好像在表示不服氣。如果你這時輕輕摸一下它,它就會怒氣全散。

我們繼續往前走,當我們去到北極熊館外時,看到了幾頭棕熊肥頭大耳,肌肉飽滿。即使如此,它們也沒有野性。可能是人工餵養造成的吧!不過我依然挺喜歡這些熊的。這越發越引起了我們想進去的慾望。我們進了北極熊館後感覺一股冷氣撲面而來。接著看到十幾頭北極熊到外咆哮。這令人感覺好像進了鬼屋。突然間北極熊不叫了。冷氣也沒了。我走近一看,看到北極熊的毛雪白雪白的。如同北極熊身上鋪上了層剛下的新雪。

午飯後,我們來到了冰川過山車。人雖然很多,但是我們很快就坐上了冰川過山車。開始時一直往上往下一點也不刺激。然後經過一個轉送梯,突然直衝而下。嚇得我連忙低頭,用雨衣蓋住頭這才沒讓水衝到我身上。然後經過一段漂流。接下來又來到一個傳送梯。我知道這又是一個坡。我連忙做好準備。譁!水激起一米多高。全部落到我的身上。還好只溼了一點。如果不是我穿著雨衣我可能全是上下都溼了。真刺激啊!我下次來珠海長隆海洋王國還要玩這個。

這就是珠海長隆海洋世界,我喜歡珠海長隆海洋世界。

觀《東方獅王》有感 篇15

觀後感 ,2208字

【篇一:觀《東方獅王》有感】

當你聽說一群農村孩子在一個農民的帶領下獲得國際大獎時,一定大吃一驚吧!電影《東方獅王》正是講述了這樣的一個故事。

這部影片情節生動、引人入勝,看完後令我感慨萬千。

這是一個追夢的故事,夢想總能照亮前程,人人都有一個屬於自己的夢,讓夢成真就要為它而努力、拼搏。鄧波是一個讓人傷透腦筋的問題兒童,不但愛打架、說髒話,還“偷雞摸狗”,跟大人鬥嘴。我想此時的鄧波心中是沒有夢想的,生活缺乏動力,因而出現了種種問題。但經過大家的幫助後,他改掉了自身的缺點,並擁有了一個偉大而美麗的夢想,並且為實現心中的夢想而不懈努力—參加國際舞獅大賽,取得冠軍為國爭光。

但是,在追夢的路上,並不是一帆風順的,好不容易有了一個實現夢想的機會,卻在最後關頭出了意外。鄧波踩高樁的時候掉了下來,因此與冠軍擦肩而過。他們一度灰心,失望甚至絕望了,但是唯有鄧波沒有氣餒,而是堅信下次一定會成功,因為他心中有那個夢想在指引他向前。一次失敗並不可怕,可怕的是因為一次失敗而永遠失敗。“失誤並不等於失敗!”正是這句話讓這群孩子重新振作起來,經過大家的一次次的努力,舞獅隊在總結前次失敗經驗的基礎上再次踏上了追夢的路途。這次他們不孚眾望,拿到了國際大賽的冠軍。

看完這部電影,我明白了一個道理:只要努力,就一定會成功!由此想到自己:以前,我怎麼學自行車就是不會,只要爸爸一鬆手,車子就立刻歪歪扭扭,我不信我學不會。這期間,我摔了不少次跤,有一次摔得很重,好幾天都不能彎腿,兩個星期傷口才慢慢癒合。可是傷剛一好,我又開始飛快地騎車了。這就是“功夫不負有心人”的體現吧。終於,在暑假裡,我學會了騎車。

我們都擁有各種各樣的夢想,有時我們覺得夢想遙不可及,其實,夢想就近在咫尺。只要付出,有了動力,夢想成真並非遠在天涯。

夢想總能照亮前程,你願為夢想拼搏嗎?

【篇二:觀《東方獅王》有感】

看完了《東方獅王》這部電影,我特別感動。影片講的是鄧波和阿三喜愛舞獅子頭,所以就跟著師傅勤學苦練。在舞獅子的賽場上,他們取得了第一名,為我們中國人爭光的故事。

是啊,鄧波他們的成功固然離不開勤學苦練,可是,我認為還有一樣東西更重要,那就是鄧波和阿三的配合—有合作,才有成功!“在舞獅子的賽場上,他們的動作是那麼的一致,一起騰躍,一起挪步……”如果沒有他們天衣無縫的配合,那是很難取得這麼好的成績的!

說到這,使我想起了暑假裡我去參加舞蹈考級的情形:當時,我們十幾個同學一同入場,美妙的音樂聲一響,我們就邁開了輕盈的步伐。在舞蹈的過程中,我和同學們的動作是那麼的整齊,一起抬腿,一起伸手臂,一起轉圈。每一個動作都是那麼完美,這和我們的團結合作是分不開的。最終,我們的舞蹈得到了考級老師的肯定和讚揚。

記得雷鋒叔叔說過:“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”是啊,同學們,我們都身處在一個大集體,大家庭裡,需要我們合作的事情非常多。如:教室裡出黑板報、打掃衛生、語文課上表演課本劇……希望我們和鄧波、阿三一樣,同心協力地合作,也為我們的集體爭得榮譽!

【篇三:觀《東方獅王》有感作文】

今天,我觀看了《東方獅王》這部電影,深受感動。故事發生在廣西省的貧困山區裡,縣裡組織了一個武術隊,這個武術隊由孤兒、殘疾兒童和問題青少年組成,組織這個武術隊的目的是為了讓孩子們有遠大的志向。一個偶然的機會,孩子們迷上了舞獅。於是他們頂著籮筐、披著床單,聚精會神地舞了起來,在縣領導的幫助下,他們拜了最好的老師,終於走出了國門,開始參加國際比賽。最終獲得冠軍,奪得“東方獅王”的稱號。

看了這部電影后,我覺得只要努力就會成功,失敗了也沒有關係,只要肯努力,肯總結經驗教訓,下次就很有可能獲這不由得讓我想起了我自己,我以前計算老是出錯,到了測驗,經常考不到好成績。後來我回家後開始做反思,做題也變得非常細心,期末考試居然得了100分。

我想,我應該像影片中的那些少年那樣,要有自己的遠大理想,要刻苦努力地做好每一件事情,這樣才能成功。那些少年的夢想是成為東方獅王,而我的夢想是成為一個學習特別好的孩子,我現在學習上還存在著很多問題,總愛出錯,這還需要好好地練習、刻苦地努力。我想,只要肯努力,就一定會成功!

【篇四:努力就會成功—《東方獅王》觀後感】

人們都說努力就會成功,今天,我就看了一部這樣的電影。

這部電影講述了幾個少年用自己的信念與努力,在一次失敗後,終於在比賽中奪得桂冠,由此獲得了“東方獅王”的稱號。

這幾個來自中國藤縣的少年都為比賽付出了許多。讓我明白了“努力就會成功,有信念就不會失敗。”

生活中又何嘗不是如此呢?我剛開始學琵琶的時候,彈出來的聲音都是噪音,可是有個同學練得多並彈得很好,老師總是表揚她。那時候我很沮喪,總想放棄。我聽老師講了海倫.凱勒的故事後,我不學不就等於認輸了麼?我不能認輸!在我一天一天的練習下,我的指法終於熟練了。現在我的輪指練得非常好,在幾個同學中我彈得最好,節奏也掌握地很好,旋律優美。在彈《金蛇狂舞》的時候,像名家劉德海;在彈《歡樂的節日》的時候,像吳玉霞彈的。總之,老師說我彈得最好。

有時候我們只看到了別人成功時的光彩,可有誰看見了光彩後的努力與艱辛呢?只有努力才會有成就,“東方獅王”正是因為努力了,才獲得勝利!

讀《禿尾獅王》有感 篇16

讀後感 ,607字

人的一生若碌碌無為,在低谷中徘徊,難道不曾為浪費時間而感到羞愧嗎?偶然的機會,我遇見了朱新望筆下富有生命力的禿尾獅王。

在這篇故事中介紹了一隻因因衰老而被趕下王位的獅王,在草原之中開始了流浪生活,先後結識了各種朋友,有年輕力勝的小獅子,英勇善戰的疤瘌臉,周遊各地的旅行家還有捨己為人的病獅子。

在這個集體當中,老獅王是最有能力的領導者,它寬容,他和年幼的獅子一起逮捕獵物時,由於小獅子的大意而失敗,但他沒有生氣,相反的耐心教小獅子。誰都有缺點,與朋友相處,要有容朋友之量。如果一味挑剔人家,還怎麼能走到一起?何況,經歷了一次失敗就有教訓,會改的。他有能力領導這個集體,初遇疤瘌臉,小獅子並不服疤瘌臉,老獅王刻意安排了一次捕獵,讓小獅子見識到了疤瘌臉的本領,變得溫順起來,集體更加的和睦!多麼有領導能力的獅王啊!

還有令人感動的病獅子。他太虛弱了,以至於不能追得上獵物,只有在荒原忍受飢餓。還好遇到了老獅王一夥,大家捕食分給病獅子,病獅子逐漸好起來,但是,卻英勇的挺身而出,在與野牛的激戰中,為了大家,竟以死相拼,不後退,他沒有忘記大家對他的好,這是一隻重情義的獅子,讀到這,不禁心酸了一下,在集體中,我們不僅要學會獲得,更要學會給予。

老獅子們最終相繼而去,小獅子也在磨練之中成為了獅王,在磨難中成長,在逆境中長大,讀了這本書,他一直震顫著我的心靈,使我感受到了動物間的高尚靈魂,更使我明白磨難是為了更好地成長……

剪髮記 篇17

國一作文 ,734字

每天早晨,當我對著鏡子梳理著自己的頭髮時,我都會不由自主想起我剪去一頭長髮時的痛苦與糾結。

因為我的頭髮,我真的受了不少“委屈”。十二歲的我根本打理不了它,因此我只能依賴媽媽。當我不聽話的時候,媽媽就以不給我梳辮子來要挾我,逼迫我就範。為了我的頭髮,我也只好委屈求全了。可有時早上上學趕得緊,媽媽也有煩的時候,於是媽媽三番五次地勸我剪了頭髮,可我非常喜歡我這一頭長髮。開始,我意志堅定,寧願受委屈也不去剪髮。

經不住媽媽的軟硬兼施,我終於鼓足勇氣走進理髮店的大門,可我剛進去,看到店裡的剪刀,就連忙跑了出去。後來,經過慎重考慮,媽媽決定把我的頭髮賣掉,並說把賣頭髮的錢給我,可是我也不答應。最後,媽媽竟把收頭髮的人叫到了我家,我只能任憑擺佈了,聽著剪刀像剪羊毛一樣“咔嚓,咔嚓”的聲音,我的鼻子酸酸地,但我強忍著。最後,我的頭髮變成了割了茬的“韭菜,”如果當時我不是穿著色彩鮮豔的衣服,任何人看到我都會以為我是一個男孩。我再也忍受不了這個無情的事實,強忍著的淚水終於像山洪一樣爆發了。

不一會兒,媽媽又開始了她的哄勸工作,說我長著圓圓的臉,剪短了也好看,這樣的髮型又省時間又省錢,還不用媽媽幫忙,等我長大了願意留什麼樣的髮型就留什麼樣的髮型……媽媽嘮叨了一大通道理,我也沒有聽見去多少。

說完,我立刻跑到鏡子前。開始顧影自憐。“各有千秋,”看了半天,我的腦海裡冒出這個成語。其實剛才哭不就是覺得自己的頭髮剪短了不好看嘛!算了,沒準我的新形象會給人耳目一新的感覺呢!這樣再說了,也能省出更多的時間用在學習上。這樣一想,我不由自主得對著鏡子裡的我笑了。

確實,從那年剪掉頭髮後,我既節省了媽媽的時間,又可以把心思和精力都用在學習上,算是一舉兩得!我慢慢喜歡上了短髮的日子。

吹牛大王歷險記讀後感 篇18

讀後感 ,760字

讀完《吹牛大王歷險記》這本書,我深深地被書中那奇特的想象所震撼。這本書是充滿幻想的故事,主要描寫了敏豪森打獵、探險、遊歷和戰爭的經歷,刻畫了他愛說大話,同時又機智、勇敢的形象。

讀書的時候,那些故事讓你一會兒膽戰心驚,提心吊膽,一會兒又會捧腹大笑。書中的描寫把我們帶入了一個全新的冒險、刺激,又讓人嚮往的世界中。我們彷彿縱橫馳騁在他所構築的童話世界裡,並且經歷著一次次的童話之旅。

從敏豪森一次次的驚險傳奇故事裡可以看出,每次幾乎都是陷入九死一生的困境,最後卻總能化險為夷。閱讀他的一次次冒險經歷,我覺得人的潛能是無限的,當在危險到來時,只要鎮靜勇敢,就能從容應對。因此,我們在今後學習生活中遇到困難時,不要後退害怕,要相信自己的能力和智慧。處理問題時,要向敏豪森學習,沉著、大膽與心細,注意處理問題的方式方法,一定會想出解決問題的奇妙方法。

書中的一些故事情節也是十分離奇,那被劈成兩截的馬居然還能奔跑、進食,並且每一半都能進行各自原有的生理功能;當敏豪森連人帶馬跌入泥潭的時候,人和馬都只露頭頂了,只用一隻手自拉辮子居然就能將人帶馬拉得一起騰空而起,飛了出來;還有因為晚上風雪太大,將馬拴在一根露出雪地得淺淺的樹樁上,清晨竟發現那匹馬赫然掛在教堂塔樓的十字架上,原來“樹樁”竟是教堂塔樓的十字架。讀的時候,會讓你覺得太不可思議了。其實所有這些離奇的故事,都源於作者極其豐富的想象力。

在現實生活中,想象是不可少的,迄今為止,世界上每一項高科技的發明都離不開想象。對於我們青少年來說,更應該努力地培養自己開動腦筋去思考問題的良好習慣。因為美好的憧憬和神奇的想象,往往能夠喚起人們的創新慾望,激發出智慧靈感的火花,最後形成發明創造的雛形。因此,《吹牛大王歷險記》是一本很值得我們讀一讀的好書,也是能讓我們讀得很過癮的書。

理髮風波 篇19

國小六年級作文 ,1130字

話說週日下午,風和日麗,微風輕輕地拂過我的臉龐,我一蹦一跳地上了舅舅的車,舅舅要帶我去理髮。

我本想再去那家“專屬"我的理髮店,但舅舅卻說:“不,這次玩個新鮮的,咱們換個時尚的,不要老是單一的髮型。”說著他一踏油門,車就飛奔到了理髮店。

坐在理髮椅上,理髮師問我:“帥哥,理個什麼樣的髮型?”“平頭吧!”我回答道,“不!”舅舅小聲說著,給那個理髮師一個眼色,然而,這並沒有引起我的注意。

“開始吧!”理髮師說著,從腰間的皮夾子裡,隨手抽出一把理髮刀,嫻熟地剪著我的頭髮,我立刻帶上我的專屬眼罩,為了防止頭髮扎進眼睛。理髮師的技術堪稱一流,感覺他又抽出一把剪刀,兩把剪刀一起剪,像流水一樣順通無阻。霎時間,我感到我的頭髮大塊大塊的掉了下來,像光頭強的電鋸砍樹一樣。於是,我即興編歌,用《三國演義》電視主題曲的調子唱起了我自創的理髮歌:“片片頭髮落下來,它們全是我的……”不過唱到高潮部分,我忘調了,於是我乾脆把高潮部分,改成了《過火》的調子,繼續悠閒地唱著:“怎麼忍我的頭髮落下來,但是這是一次理髮……”我邊唱邊輕輕搖擺起身子,理髮師見狀也受到了鼓舞,一鼓作氣用三分鐘把我的頭髮“砍”成了平頭。“請洗頭!”理髮師來給我洗頭,天哪,這也太快了,我還沒唱完呢!

這時,店裡又來了幾個顧客,理髮師很忙,就給我草率地洗完頭,讓我走了。剛剛摘下眼罩的我才想起還沒照鏡子呢!“回車上再照吧!”舅舅付了錢,把我拽回了車上,我剛上車舅舅就扔給我一面鏡子:“照吧!”我剛開啟鏡子,就目瞪口呆了。這個髮型真的簡直了---先看額頭,我以前的頭髮都超過額頭,並且還有一根弧線似的頭髮,現在可好,全被那傢伙用剪刀削平了。遠望來,我的額頭上的頭髮就是幾何上的直線。再看看頭頂,Wow!頭頂突出一頂雞冠子,四周沒有頭髮(或者很少),這直接符合了亞洲的地形---中間高四周低。

完了,下午我還要去打籃球,那幾個人看見我這個頭型肯定會笑成胃炎。再加上我週一去上學,我們班的同學會把我當成一個“外星人”的,想到這裡,我仰天長哭,畢竟哭是我的天賦,我一哭,舅舅本來想忍一忍,但鬥志昂揚的我,哭聲更加“驚天地,泣鬼神”,舅舅怕我火山爆發,使自己耳聾。最後他屈服了,大喊:“停,我再給你修修去!”一路上,我還在哭,哭聲連綿起伏,使舅舅無法安寧開車。

至於頭髮怎麼修的我就不說了,儘管我已成了平頭,但我依然不高興,因為我這個頭型,太令人發笑,害怕讓同學嘲笑我。

果不其然,週一上學,我頭剛伸進教室。就傳來哈哈的笑聲,看來我的頭型真是“驚起一灘鷗鷺”。不過我早已做好心理準備,儘管笑吧。

大家切記,理髮時一定要看看自己的髮型,不要被別人坑害,不然你會相當難堪。頭髮,你快長起來吧,趕快讓我恢復以前的花美男吧!

理髮 篇20

國二作文 ,701字

週末那個暖暖的午後,陽光肆意地在香樟樹綠油油的枝丫上跳躍,折射出不曾有過的暖意,淡雅得似一幅水墨畫,令人心生喜歡,我陶醉其中。不料,額前這幾縷髮絲卻分割了眼前的景色。

“啊,該剪頭髮了呢。”

上了中學後,我漸漸習慣了學校的制度,變短的頭髮使我迷戀上那種清爽的感覺。自小開始,我的專業髮型師便是我的媽媽。因為我的頭髮長得很快,於是,剪頭髮這一項工作便讓媽媽忙得不亦樂乎。

媽媽有一把專門理髮的剪刀,那是外婆留給媽媽的。家鄉語為:芽剪—大概是因為形狀而名吧。

媽媽喜歡為我剪髮。手拿著剪刀在髮絲間穿梭,在那單純的響聲之中,為我理去多餘的髮絲,理去那些不必要的煩惱與憂愁,留下那些歡樂與笑聲,如那純淨的碧雲藍天。

我喜歡媽媽為我剪髮。剪刀清脆的聲音常掠過我耳邊,媽媽那長滿老繭的雙手捧起我的髮絲,“咔嚓,咔嚓……”髮絲如落葉般飄到了地上。

我更喜歡正在剪髮的媽媽。從前面的鏡子中,我可以清晰地看到正在認真理髮的媽媽。媽媽會習慣性地把頭髮紮起,所以後腦勺的白絲變得清晰可見。認真理髮中的媽媽神情變得嚴肅而專注,像精

心呵護著盆栽的園丁。每當剪完發,媽媽總會很沒自信地咧嘴一笑,像對自己的作品沒有什麼信心的孩子。我喜歡看媽媽笑,因為這時媽媽很美。

喜歡和媽媽待在一起,彷彿時間會停止。我們會在一起看煙花,看煙花綻成一朵花,那時候,我倆的嘴角也都會漾起一朵花,那流光溢彩的歲月,氤氳著母女間的歡笑與樂意。

我越來越覺得,世間有很多安排都自有深意。世界那麼大,她卻是我的媽媽。願把這份溫暖烙在記憶深處,和媽媽一同走過春秋冬夏。

執著剪刀的媽媽,額前的髮絲好像也變長了。

什麼時候也讓我為你理理髮呀?媽媽。