浴室裡的怪事相關作文20篇

浴室裡的怪事 篇1

國小四年級作文 ,444字

每當我走進浴室,就會想起那件發生的怪事。下面,我就和大家說一下吧!

那天晚上,我正在浴室洗頭,在我準備沖掉洗髮液的時候,突然燈滅了,我以為停電了,就出去看了看。咦?外面的燈怎麼亮了?我感到好奇怪。接著我又回到了浴室,發現水龍頭裡也沒水了,我覺得奇怪極了。這時我看到外面閃了一道金光,我心想:難道是電視裡的外星人出現了,把我的水電都切斷了。這時我聽見了一輛汽車按喇叭的聲音,原來是一輛汽車呀!這時,我看到玻璃碎了,我想難道是有壞人進來了,這時,我聽到下面的人喊“不好意思,我們在打籃球,不小心把你們家的玻璃打碎了。”我數落了下他們,“你們怎麼不去體院館打球呀,怎麼在小區打球。”這時,燈亮了,水龍頭的水也來了。原來是因為多電器使用導致跳閘引起的呀。我把這件事情講給爸爸媽媽聽,和他們說了會不會有外星人的出現。媽媽笑了笑說:“電視裡的外星人都是虛構的,以後別相信有外星人的存在了。”

這件事可真奇怪,我永遠無法忘記。

教室裡的怪事 篇2

記事作文 ,595字

星期三,我們班的教室裡發生了一件怪事——魚缸好好的,裡面的水還是滿滿的,可是缸裡的5條小金魚不見了!

我一進教室就聽到同學們紛紛猜測金魚是怎麼消失的。有的同學認為是老鼠偷吃了金魚,有的同學認為是貓偷吃的。但是缸裡的水那麼滿呀,老鼠或貓是怎麼把金魚撈上來的呢?

我整理好書包,到魚缸旁邊看一看有沒有腳印之類的痕跡。可是魚缸旁邊除了一顆金魚的眼睛和一堆魚鱗,其他什麼也沒有了。我又湊過去聞一下,企圖從氣味中發現點蛛絲馬跡,一股臭味向我襲來,我忍不住捂住鼻子喃喃自語道:“真臭呀!”

不一會兒,老師來了,急性子鄭同學看到後三步並作兩步走上去說:“老師,不好了!不好了!我們班只剩下一隻眼珠子了。”老師覺得有些莫名其妙,說:“什麼只剩下一隻眼珠子了?”同學們也被逗得哈哈大笑,忙向老師解釋:“是金魚只剩下一隻眼珠子了。”老師說:“哦,原來是這樣呀。鄭同學你要好好學習語文,把話講清楚,否則會鬧笑話。”接著,老師走到魚缸旁邊說:“可能是因為昨天我們沒把門窗關好,讓貪吃的小貓把金魚偷走了。”

聽了老師的話,我的腦海中浮現出一幅場景:小貓跳上窗臺,再跳到我的課桌上,然後再跳到放魚缸的櫃子上。可是,小貓怎麼把金魚從水裡撈上來的呢?

教室裡的故事 篇3

國小四年級作文 ,431字

我的腦海裡漂流著一件件事情,它們像一隻只小船一樣在腦海裡來回地飄蕩。

其中有件事情是這樣的。一天下課的時候,同學們都到操場上玩去了,只有胡洋和謝昆在教室裡面。只見胡洋凶猛的叫著“謝昆就在那裡。”眼神呈流出來一股凶猛的氣息。謝昆說:“來吧,我不怕你。我擁有智慧,你沒有智慧,只有魯莽。”“你也是打不過我的。”胡洋魯莽地衝過去,謝昆一閃就閃開了。一腳把他踢倒了。胡洋不服氣,拿了一根棒子,衝了過去,把謝昆打傷了。我連忙跑過去說:“不要打了!我們都是朋友,我們要團結。”我又問了他們:“你們是怎麼打起來的?”謝昆說:“我只拍了他一下,他就踢了我一腳,我們才打起來的。”

我要胡洋向謝昆道歉,也要謝昆向胡洋道歉,謝昆和胡洋道歉了,可胡洋又打了謝昆一下,謝昆沒還手。胡洋一直打他,我拉開胡洋,對他說:“胡洋,你再衝動也別打朋友、同學呀!”胡洋慚愧地向謝昆道歉。謝昆說:“我不應該打你,對不起。”

經過這件事後,胡洋再也沒有打過人,學也提高了,我你一定要團結友愛,和睦相處。

教室裡的故事 篇4

國小四年級作文 ,489字

“加!加!加!”到底是什麼聲音?哦,原來是希希班裡傳出來聲音,我們一起來看一看這裡面吧!

點點積累,啟迪智慧

現在希希進入了白熱化時間,老師讓我們來猜猜圖上有幾種水果和蔬菜。

“第一張圖有幾種水果和蔬菜?”老師神祕地問。話音剛落,同學們馬上沸騰起來了,“櫻桃、桔子、木質、西蘭花……”,同學們都搶著回答問題,老師做了一個安靜的手勢,我們都馬上坐好,都希望老師叫自己回答問題。

燃燃想象,思緒飛揚

“有一個早上,你發現你的家裡發生了變化,有什麼變化,為什麼?”老師迅速地丟擲問題。

“我家裡有了一個東西,我的家裡有……”

同學們七嘴八舌地開始了激烈的討論,有的說家裡多了個東西,有的說家裡有小偷,還有的說家裡來了外星人。“同學們的想象都很不錯,”老師讚許地點頭。

希希神筆,爭當第一

接下來把剛剛想象的內容寫下來。這時彷彿,滿世界都安靜了,大家都在憤筆疾書,爭取當速寫冠軍!

“好了!十分鐘到了!收上來!”老師無情地下達命令,同學們爭得手忙腳亂,“十分鐘也太快了!我還能寫更多!”大家彷彿都意猶未盡,真希望時間倒流,再來一次比拼!

這就是我的教室,這就是教室裡每天發生的精彩故事!

浴室裡的炸彈 篇5

國小一年級作文 ,263字

今晚,我和往常一樣在浴室裡刷牙,洗臉,洗頭……正當我準備出去的時候,一不小心花灑裡的水噴向了浴室的上空。瞬間“砰!”發出了山崩地裂的響聲,嚇了我一大跳。

頓時一片漆黑,緊跟著一陣“槍林彈雨”從頂而降。怎麼了呢?我彎下腰看地上的小亮點,原來是燈泡炸開的玻璃碎片。然後我問聞聲趕來的爸爸:“為什麼燈泡上有水就會炸開呢?”爸爸對我說:“這是熱脹冷縮的原理。因為燈泡在發光後,表面有200多度的熱量,冷水突然灑在燈泡的表面,燈泡就會快速收縮;然而燈泡裡面是真空的,無法收縮,外殼就會炸開了。”

沒想到在家也能學到一堂生動的安全教育課。

教室裡的怪聲 篇6

國小三年級作文 ,502字

“叮叮……”上課鈴唱起了歌兒。同學們可高興了,因為這一節課是英語課,大家又可以有頑皮的機會了。

Miss周帶著甜甜的微笑走進了教室,接著又向同學們問好。開始上課了,Miss周用標準的英語教同學們朗讀課文。讀完課文後,Miss周開始教我們學單詞了,於是返過身面對黑板書寫文中的單詞,粉筆發出“唰唰”的響聲。這時,有些同學就開始不自覺了:他們有的朝老師做鬼臉;有的“嘰嘰喳喳”地有說有笑;有的在課桌下玩玩具……最可惡的是,有兩個同學索性站起來,面對面,一個張開雙手,放在臉旁,左右擺動,並且發出“喵喵”的叫聲。另一個鼓著一雙大眼睛,雙手放在頭頂上不停地扇動,“汪汪”地學著狗叫。他倆的滑稽表演逗得同學們哈哈大笑起來。Miss周忍無可忍猛地返過身來。同學們被老師的嚴肅神情嚇住了,馬上收住笑容,坐端正。教室裡立刻變得鴉雀無聲。

Miss周不得不給我們上起了思想教育課,她語重心長地說:“你們上課這樣不認真害的不是我,而是你們自己呀!你們這樣,對得起辛苦教你們的老師和精心養育你們的爸爸媽媽嗎?……”

聽了Miss周的話,我們慚愧地低下了頭。以後,我們一定要好好學習,天天向上。老師請給我們一次知錯就改的機會吧!

教室裡的故事 篇7

國小四年級作文 ,484字

在一個炎熱的晚上,教室裡的:掃把啦、撮箕啦、抹布啦。居然變活了!

教室裡可亂了,地上都是一條條的抹布,就連桌子角也立著掃把……工具們,生氣極了。越想越委屈。過了一會兒,掃把對他的同伴們說:“反正,小主人一點也不喜歡我們,要不然,我們去旁邊,那個班去做工具吧!”它的同伴們都點了點頭,便向門外走了出去。

第二天早晨,同學們一來,發現班裡的工具都不見了,大吃一驚。有好幾個同學都跑到辦公室去告訴老師。可是老師根本不信,盡扣了那幾個同學的紅花。老師走近教室,教室立刻安靜下來。旁邊的工具們笑了笑說:“馬上就有好戲看了。”因為,他們班的工具,全都到旁邊那個班裡了。所以,打掃衛生的人每天要問那個班借來一些掃把,抹布什麼的了。借來的工具,小主人們很愛護。就這樣子,連續過了四五天,工具們覺得小主人已經認識到了自己的錯誤。它們就偷偷地跑回自己班。早晨,同學們發現工具們都回來了,高興極了。這幾天晚上,教室裡不在那麼亂了。掃把和抹布都被放回了該放的地方。從此,工具們都開開心心地過完了每天。

這個童話故事告訴我們:你拿了什麼東西,用完了就要放回原位,不然你身邊的東西,都要找不到了。

教室裡的故事 篇8

國小三年級作文 ,499字

在我教室裡發生過許多故事,有搞笑的、有打鬧的、有上課的、有下課的故事,還有……你們要聽哪種?先聽搞笑的,再聽打鬧的!好的,認真聽哦!

一天,我們去上體育課,做完熱身操,跳完繩,就自由活動了。我正和朋友一起玩,一個男生衝了過來,打亂了我們的隊伍。等他停下來,我們才看清是—鮑魚!他氣喘吁吁地對我們說:“今……今天真……真是風平浪靜,大……大海肯定是波濤洶湧!”我們聽了哈哈大笑,說:“你這是自相矛盾,哈哈!”他聽了,連忙說:“今天真是波濤洶湧,大海肯定是風平浪靜!”我們聽後更是捧腹哈哈大笑。他問:“我到底哪錯了?”我們回答他:“你說的是自相矛盾!風平浪靜和波濤洶湧不是反義詞嗎?”他越來越糊塗了,說:“不和你們玩了,走了。”

在美術課上,小嚴一不小心,手碰到了天成,天成不問清情況,以為是小嚴故意打他,用腳直接踢向小嚴的肚子,小嚴痛的忍不住哭了出來。一邊哭一邊罵天成,天成聽了,又踢了他兩腳,小嚴哭的更厲害了,罵得也更厲害了。幾位班幹部趕緊來處理,最後決定報告老師。老師說他們倆都有錯。於是他們相互道歉,握手言和了。

這兩個故事就是在我們教室裡發生的,還有很多有趣的故事哦,等你們來聽。

浴室裡的批評聲 篇9

國小四年級作文 ,501字

夜深了,小主人和他的爸爸媽媽都進入了甜甜的夢鄉。這時,浴室裡傳來陣陣批評聲。

這是怎麼回事呢?原來浴室裡生活用品正在批評自己的主人呢!兒童牙刷說:“小主人可真是個馬大哈,把牙膏擠在背面,可累疼了我的腰哦!”兒童毛巾附和著說:“是呀,小主人擰毛巾也不好好擰,非要把我甩在牆上,一上一下,我的骨頭都要散架了。”媽媽的毛巾也開口了:“我主人真是個愛美的人,每天要把我泡在水裡幾下,到現在我還全身發麻呢!”“是呀!每天用護膚霜,用增白劑,太臭美了!”琳琅滿目的化妝品異口同聲地說。“你們還算好呢,小主人的爸爸明知道自己要上班,還是慢騰騰的,快遲到了,才急匆匆地洗把臉,把我摔在水裡,害得鏡子大哥的臉每天都髒髒的,我都被誤解好幾次了!”一條藍色的毛巾說。說著說著,有人提議不幹了。最後,它們決定:集體逃跑!

第二天早晨,小主人一家子起床後找不到生活用品,眼看時間不早了,真是心急如焚。就在這時,門姐姐開口了:“別找了,它們都逃跑了。”這時,一家人才恍然大悟。“快回來吧,我們會好好對待你們的。”“真的嗎?”一個細小的聲音從牆角傳來。“真的!我們保證。”剛說完,“呼”的一下,一切便迴歸到原位,好像什麼都沒發生過。

教室裡的趣事 篇10

國小三年級作文 ,337字

早晨,我興高采烈地來到了我心愛的教室。

可是,今天和往日不一樣。剛到走廊,就聽見大家都在議論紛紛。有的說:“啊呀呀,我死定了!教室發洪水啦!”有的說:“大爆炸啦!我要死了!”還有的假裝難過地說:“嗚~~我還年輕,不想死啊!”

我奇怪極了:這是怎麼回事?他(她)們怎麼了?懷著一顆好奇心的我趕緊走向教室。

原來是飲水機壞了,飲水機裡的水漏了一夜,地面上全是水。同學們都唧唧喳喳,大呼小叫,不知怎麼辦才好。

這時候,還是邵留陽最鎮靜,跑去叫來了數學老師—舒老師。接著,班主任—肖老師也來了。同學們在老師的指揮下,大家索性來一次大掃除。同學們有的在掃地,有的在拖地,有的在排桌子……不一會兒,教室被我們打掃得煥然一新了。

最後,我們又開始認認真真地讀書了。