特殊时期感悟相關作文20篇

參觀特殊學校感想 篇1

國小二年級作文 ,347字

早上,爸爸叫我起床,我迅速的起了床。平時,我可沒這麼快呢,因為今天跟特殊的好朋友見面,這是吳老師早就安排好的特殊學校之行。

我坐徐詩凌爸爸的車,來到了特殊學校,吳老師讓我們排好隊伍,帶著大家來到了多功能廳,我們的好朋友們已經在等我們了,我們很快的成了好朋友。他叫蔡振格,我和他一起看了我們班的小朋友帶來很多精彩的節目,我還送給他精心準備的禮物。

看完節目後,我們還玩了兩個遊戲,玩的很開心。吳老師又帶我們參觀了他們的校園,在上課的教室裡,我們的好朋友給我們演示了他們是怎麼學習的,比如:有的通過摸盲文,來認識的字,有的通過放大投影的字和增加顏色字型等等,他們的學習真的好辛苦,我們有什麼理由,不好好學習呢?我要像我們的特殊好朋友一樣刻苦學習。

我坐上了回家的車,今天真是又快樂又有意義的一天呀!

多彩假期感悟成長 篇2

國一作文 ,1022字

暑假之初,我領略了老舍先生的文章《濟南的冬天》,原來濟南被老舍先生稱為他的“第二故鄉”,字裡行間流露出老舍先生對濟南的喜愛和讚美之情。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”於是,我整理行囊,化身為旅者去追尋老舍先生的足跡,感受老舍先生眼中的濟南。

“分幹自岱宗,岡巒雄且繡”,千佛山沒有泰山之巍峨,沒有華山之險峻,沒有峨眉之秀麗,它卻有著自己獨特的風格。佛眾多,這是它最大的特色。“依山鑿佛人爭拜,生怕金身壞;不知是佛是山靈,都說城南山似佛頭青。”每尊佛像雕刻得栩栩如生,莊嚴而沉穩,數不勝數。有的慈祥,有的憨態,有的怒眉……有的斜臥,有的端坐,有的矗立……表情豐富,形態各異。我不禁感嘆這古代勞動人民智慧的結晶。徜徉在林間小道上,綠樹成蔭,偶有繁花星綴,幽靜而又愜意。拾階而上,登至山頂,泉城一覽無遺,濟南夏天的上空籠罩著一層薄薄的水霧,朦朦朧朧,整個濟南被可愛的千佛山環抱。

“濼水發源天下無,平地湧出白玉壺。”這就是被譽為“天下第一泉”的趵突泉。雖是盛夏,一入園便有一股清涼的風撲面而來。趵突泉的三窟泉眼好似三個調皮的孩子,不知疲憊地噴湧迸發。泉水幽深,波光粼粼,清澈透明,就連水藻中穿梭的游魚都清晰可見。園中的泉水隨處可見,我們來到晴雨堂旁的一處泉眼,被岸邊的一隻小麻雀吸引,它時而跳進泉水引頸嬉戲,時而跳上岸邊梳理羽毛。我也按捺不住心中的喜悅,跟著大家進入水中,水很淺,剛過腳腕,但是那股清涼卻是溪水、海水不可比擬的,給這酷熱的夏天帶來一絲舒暢。不只泉水,幽靜的園中景觀亦別有雅緻,亭臺小樓古色古香,曲徑通幽,茂林疊翠,易讓人醉迷其中。

天色漸晚,我們信步來到曲水亭街,這裡一派祥和熱鬧的景色,街心湖裡的鯉魚攢動,天鵝嬉戲;街邊茶館正在招攬遊客入內飲茶賞曲;街上漫步的人們三五成群,歡聲笑語,正享受著暮色的斑斕。“撲通!”湖心傳來的聲音引起了我的注意,只見一條鯉魚躍出水面,鯉魚“跳龍門”啊!黑天鵝一頭扎進了水裡,不停地擺動水面上的尾巴,它是在找那條鯉魚玩耍嗎?

“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”吃過晚飯,為了不錯過大明湖的夜景,我們藉著月色趕到了大明湖。正值荷花盛開的季節,滿湖的荷花令人陶醉,大明湖的夜景更是別有一番風味。清風蕩過,柳條輕舞,荷葉微擺,湖波閃動,伴著蟬鳴,我們與大自然這鬼斧神工的佳作來了一次親密接觸。她如一位女子,端莊而不失嫵媚,大方而不失秀氣,令人流連忘返。

這樣水靈山秀的濟南怎會不令老舍先生喜愛與讚美呢?

多彩假期感悟成 篇3

國二作文 ,1021字

暑假我去了浙江,我們一行先來到了紹興的魯迅故居。最有名的當屬三味書屋了。魯迅先生早年就在三味書屋讀書求學,魯迅先生酷愛學習、敢於發表自我言論,他是著名的思想家、作家和革命家,三味書屋至今儲存完好。據說“三味”的意思是‘布衣暖,菜根香,詩書滋味長’。魯迅先生的老師壽鏡吾老先生說:“‘布衣’就是老百姓,‘布衣暖’就是甘當老百姓,不去當官做老爺;‘菜根香’就是滿足於粗茶淡飯,不羨慕、不向往于山珍海味的享受;‘詩書滋味長’就是認真體會詩書的深奧內容,從而獲得深長的滋味。”這是壽鏡吾老先生的父親壽韻樵親手擬定的,要子孫認真體會,身體力行。在三味書屋的正中間是書房,房間正牆上掛著一塊匾,題名“三味書屋”。下面是一幅畫,畫中一隻肥碩的梅花鹿伏在古樹下,屋內擺放著當年的書桌椅,整間房屋古香古色。在魯迅先生小的時候,他有一次上學遲到了,被老師壽鏡吾先生狠批了一通,魯迅很慚愧,在自己的書桌上刻下了一個”早”字,以此來激勵自己,從此他再也沒有遲到過。魯迅先生的這種精神令人敬佩,值得我去學習。

從三味書屋來到百草園,那裡是魯迅先生童年的樂園。百草園裡,空氣清新,環境優美,園內還有一群群的鳥兒飛來飛去。那裡的樹木鬱鬱蔥蔥,形狀奇特,歷史悠久。園子裡還有何首烏、皂莢樹、桑葚等等,有的地裡還種上了新鮮的蔬菜。時不時的還能看到一些小蟲、蟋蟀穿梭在花草間。我感覺好像回到了魯迅的童年時代,想起了先生筆下的“碧綠的萊畦’光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;嗚蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(雲雀)忽然從草間直竄向雲霄裡去了。單是周圍的短短的泥牆根一帶,就有無限趣味。油嶺在這裡低唱,蟋蟀們在這裡彈琴……”眼見為實了,真是奇趣無比!走出百草園,我們坐著小烏篷船,搖搖擺擺地蕩著,欣賞河邊的風景,微風習習,兩邊的樹木青翠欲滴,我們心情舒暢,非常愜意。魯迅先生筆下的文字,頓時活生生地展現在我的眼前,生動貼切。正如陶行知先生所說的“行是知之始”。

離開魯迅故居,我們前往浙江大學。在這所百年老校裡我感受到了她濃厚的文化氣息和深厚的文化底蘊。

在校園中央綠地,矗立著一座毛澤東的雕像,一代偉人,以鼓勵學子們勤奮讀書,報效祖國。走在校園裡,還有很多學哥學姐,他們沒有回去放暑假,而是留在校園裡堅持學習,考研究生、博士生,繼續深造和勤工儉學。天道酬勤,我從他們身上看到了樂學、勤奮和堅持!我要以他們為榜樣,確立目標努力拼搏,堅持不懈,做更好的自己!

特殊時期的學習 篇4

國一作文 ,572字

最近,新型冠狀病毒的傳染疫情不斷升級,為了我們的身體健康,國家規定:全國中、小學生開學時間推遲到了2月17號以後。

一開始,我是很焦慮的,你想想,到那個時候才開學,老師正常教學時講課的速度自然也就會比平常快了。如果自己預習得不透徹,豈不是就跟不上學習了嗎?在此情況下,媽媽給我買了教材全解,但這隻能靠我的理解和做題,並沒有像老師那樣去講解。

就在今天中午,老師們通知我們可以下載“同桌100”和“洋蔥學院”。“同桌100”是專門的名師視訊講解,從中選擇教版、年級與學級,而“洋蔥學院”就是有視訊講解,還有課後練習,我一聽到這個好訊息,心中的一塊石頭總算是落地了。因為這樣可以更好的自學,使知識點對我們來說很容易掌握。

我開始試用“洋蔥學院”這個學習軟體,我開啟電腦,點開“洋蔥學院”,我看到許多同學在積分榜上都在不停的累積積分。我點開課件,就這樣讓名師講了十幾分鍾,知識點全部掌握,積分也突飛猛進似的漲到了100,真不愧是一個很好的網路學習平臺。

老師們為了讓我們在這個特殊時間裡有效地進行預習,特意設定了這兩個軟體,老師們對我們真的是太負責任了,這都是為了讓我們在下學期學習更輕鬆,假期更充實!

參觀特殊學校感想 篇5

國小五年級作文 ,631字

2018年4月17日下午3點,我們一行人來到了鶴壁市特殊學校。在那之前,我對特殊學校是完全陌生的。當踏入特殊學校校門的那一瞬間,我的心靈便被觸動了。即使是下課,校園也是那麼的清爽和乾淨。雖然缺少了一般學校的喧囂,但是那份安靜才是最讓人深思的。我很快想起了一句話:每人都是上帝手裡一個被咬過的蘋果,只是咬過的位置不同而已。

在我深思的時候,我們已經到了升旗臺前,我連忙調整好狀態,準備看節目。剛開始是舞蹈,接著是街舞,第三個節目是樂器串燒,那些學生看得如知如醉,最後一個節目是我們一行表演的手語《感恩的心》,這個節目全體學生都看懂了,他們有的還站起來為我們鼓掌。節目都表演完了,我們開始進行第二個環節:交換禮物。我們拿出親手製作的賀卡和文具。我驚奇的發現:他們的字都寫得非常漂亮!我的這個發現在第三個環節中得到了解答。第三個環節是去參觀他們的教學樓,到了二樓,我們二十五個人分別去了兩個教室,剛進教室時,我們才放心了下來。在交流中我們瞭解到,原來他們除了班長,其他的都是聾啞人,他們只能寫字和打手語,所以他們的字才寫得那麼好看……

在特殊學校的志願活動當中,我們的身心受到了洗禮。我為他們的那種堅強而欽佩,我為他們的那種純真善良而憧憬,他們自信、樂觀、勇敢、獨立!他們並不比別人差。作為一名志願者,我決心儘自己最大的力量去給予他們關懷。既然上帝將他們的一扇窗。讓他們真實感到世界的美好!最後我也要深深地祝福他們,祝他們永遠幸福快樂。

特殊時期的幸福春節 篇6

國小三年級作文 ,854字

今年的春節是一個特殊的春節,起先放假回老家過年的我並沒有感覺到特殊,直到爸爸媽媽不讓我出去玩了,從窗戶往外看,街上的人很少且個個都戴著口罩,我才意識到情況的嚴重性。以往的春節爸爸媽媽都帶著我出去拜年,今年的春節我們一家人都呆在家裡沒有出門過。雖然只能在家呆著,也讓我體會了一個不一樣的“年”。

新年第一天我早早的起了床,趕緊去找到早就準備好的一身新行頭,迅速的穿上新衣服新褲子新鞋子。洗漱完畢後第一時間去跟外公外婆道一聲“新年好”,然後就等著外婆給我們煮澆頭面。大年初一吃澆頭面,是老家的習俗寓意福壽綿長。澆頭面上桌後冒著熱氣,上面鋪著老家特有的澆頭菜和一些牛肉乾讓我食慾倍增。吃麵的時候外婆說,以前的日子苦,半粒黃豆一口飯,衣服都是新三年、舊三年、縫縫補補又三年的穿,過年的時候也沒有新衣服,鞋子也是太外公自己給外婆她們編織的草鞋去,因為草鞋結實不容易破,方便她們上山砍柴火。那時候大家都很苦,房子也破,經常外面下大雨,裡面下小雨,被褥下面墊的都是草蓆。再看看我們現在過得日子,穿新衣戴新帽,餐桌上是蔬菜葷菜水果樣祥有,哪怕外面下大雪,家裡也是暖烘烘的,這樣美好的日子是經過幾代人的努力奮鬥才得來的,外婆教導我要珍惜現在的好日子。

早餐完畢後,外婆洗碗,媽媽洗衣服,爸爸打掃衛生,我在書房看書,這樣安靜的一個春節可真難得。等大人們忙完了我們一家人一起玩遊戲,一起下棋、玩積木,很喜歡和享受這樣的生活,好久有沒有這樣一大家子其樂融融的聚在一起玩了。

雖說現在日子很好,但我們也在經歷著新的磨難。因為今年春節的特殊性,我們一家人守在電視機前看新聞,聽爸爸媽媽說在他們小時候經歷過非典,那時候的情況和現在很像,今年的新型冠狀病毒肺炎甚至比非典傳染的人還要多,受災最嚴重的就是武漢了,電視裡那些在前線的叔叔阿姨們冒著風險努力的和病毒做鬥爭,我們一定要聽話呆在家裡別出門,不給祖國和叔叔阿姨們添亂。相信祖國,相信科學,我們一定能戰勝這次的疫情,武漢加油!中國加油!

感悟在假期 篇7

國三作文 ,812字

幾天前,覺得閒來無事,又是在家耗掉了整個假期,就背個小包,去鐘樓逛逛。

這兒一早便是匆忙繁華的景象,許是閒的多了,竟越發跟不上這兒的快節奏,在人流中擁擠推搡,遇到一家麥當勞,就迫不及待地往裡鑽。

捧一杯熱咖啡,藉著WiFi刷刷微博,到是一派悠然。

咖啡見了底,我也收拾收拾,打算繼續逛。看到旁桌一桌外國人,也是要走的樣子。

一桌五六個人吧。我見他們吃完,就端著托盤,垃圾全放在上面,又用紙抹去桌上不經意灑下的幾滴湯汁,端著托盤到麥當勞專設的垃圾筒,把上面的垃圾全都倒掉,再把托盤放在剛剛就座的桌子上,把椅子往裡一推,才離開。

我看到這樣一幕,又看到旁邊幾桌中國人依舊說笑,毫無感觸,心中的感覺越發複雜。

我知道,如果那一天,我並沒有看到那一幕,我不會以一種近乎虔誠的心態倒掉自己的垃圾,擺好椅子。而是會像往常一樣,吃完了,拍拍屁股就走。

後來和爺爺談及此事,又聽了一個故事:

爺爺的朋友曾與妻子一起定居瑞士。買了一套二手的房子,房主是一對瑞士老夫妻。朋友想著訂都訂了,不如再壓一壓價。於是兩次提出減價,老夫妻都爽快地答應了。朋友與妻竊喜,感覺佔了大便宜。之後搬家,屋子裡的傢俱整齊乾淨,桌上留有紙條歡迎他們的入住。開啟冰箱,滿都是未拆封的食品和飲料,仍有一張紙條,上面說的大意便是知道朋友搬家匆忙,來不及備些食物,吃泡麵對身體不好,就特地為他們備了一些吃的喝的。

當時的朋友與妻子用貪心換來了外國夫婦的熱情招待,自然頓覺自慚形穢。後來又發現屋裡年久的物件全都在兩人來之前換上了新的,不需要操心任何事。

這樣的素質差別日益盡顯,現在接受著良好教育的我們也很少做到真正高素質,或許沒有這樣的經歷,我都不會知道麥當勞的垃圾筒是這樣來方便他人的。

很多時候,我們說他人隨地吐痰,隨手扔垃圾是素質低下。但我們的某些行為在外國人的眼裡仍算不上高素質,甚至都算不上是有素質。

並不是現在的我矯枉過正,而是如今國人的素質,的確是應該提高了。

新學期的感悟 篇8

國小三年級作文 ,416字

一眨眼,愉快的寒假向我們說聲拜拜了,接著,又迎來新的學期和新的同學。日子過得真快呀。一下子就要畢業了。這學期是我讀小學的最後一年,我一定要好好珍惜。

首先呢?是不能講話,控制自己一定要自覺,其次,遇到不懂的問題,一定要問個明白,當然,上課時也得專心致志,認真聽講,當你去撿筆的時候,很可能就錯過了最重要的內容

這些都得遵守,但是,我們也要珍惜時間,時間對於好學的人來說,那是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。如果你浪費時間,時間便不會理你,當你想抓住的時候,他。又變悄無聲息的溜走了

時間,它是人們常來的客人,但是,往往在我們不知不覺中,它會悄然離開,不給人們一絲留戀,當你知道時間離去時,你才發覺。古人說,少壯不努力,老大徒傷悲,時間去的快,他來的也快,你若想把握好時間,你就要珍惜眼前每一處,你可以等時間,但時間等不了你。

所以,我希望在新的一學期裡,不要做時間的奴隸,不要讓時間控制了你,不要你變為白髮的時候,而反頭來感到後悔。

特殊的感覺 篇9

國小六年級作文 ,733字

我曾經飛過,在一望無際的藍天飛過!

記得我小的時候,父母帶著幼小的我出去玩。那時的我開心極了,像一隻在空中自由飛翔的鳥兒。或許是因為心情的原因,我所看到的天空是一片湛藍,大地是一片碧綠,在綠油油的葉叢中還有些五彩繽紛的美麗花朵做裝飾。我聞到的空氣更是格外清新。這一切的一切,都是那樣的美好和諧!在路上,我焦急地問著媽媽:“我們這次是要玩什麼呀?”而媽媽的回答卻讓我有些失落,她說去爬山!這個答案也讓我有些驚訝,有些疑惑。那時的我腦子裡一直在想:爬山是個什麼鬼呀?它好玩嗎?

到了那座山前,我不禁有些懼怕,因為它高聳入雲。而媽媽也已經被這座山的氣勢嚇住,但依然對我說:“我們就要從這山的最底處,一步一步的爬到最頂處。”聽了這番嚴肅的話,我不禁向後倒退兩步。可無論我怎麼不願意,怎麼阻攔,還是被父母硬拽著上了山。

可這終究不是辦法,才爬了幾個臺階,我就走不動了,父母就生氣了,丟下我繼續向上爬了。這下沒人管我了,我只能靠自己了。可就憑我這小短腿,我這微弱的體力,怎能一次爬到山頂呢?果不其然,我這才爬到半山腰,就氣喘吁吁起來了。媽媽看到這樣的我,不但沒有幫我,還對我說:“你要堅持下來,要靠自己的努力爬上山頂,山頂上面還有一番奇特的景色等著你呢!”聽了這話,我下定了決心,一定要看到那奇特景色。

最後,我終於登上了山頂。從那上面可以俯視層層疊疊的雲朵,可以聞到無比清新的空氣。看到如此美麗的景觀,我情不自禁地張開雙臂,在這小平臺上邊跑邊大喊起來!像極了瘋子,可我卻覺得這種感覺棒極了,就像在空中飛一樣,心情無比暢快!

到現在,我都無法忘記這種飛一般的感覺,這種放飛自我的感覺!不得不說,我喜歡這種特殊的感覺!我在這藍天中翱翔過,雖然已不留痕跡,我卻永遠記住了這種感覺了!

假期生活感悟 篇10

國小六年級作文 ,543字

這個暑假,我來到國家公園,並有所感悟。

上完了三週夏令營,我來到了加拿大的班夫國家公園。我們一家三口先乘車來到了路易斯湖。路易斯湖被譽為“洛基山脈的藍寶石”,來到這裡,果然名不虛傳:藍綠色的湖水平靜無痕,周圍綠樹環繞,上面藍天白雲。突然,我看見了在淡淡白雲上,竟然有幾座朦朧高大的雪山。這些壯麗的雪山竟高過了雲層,雲層把雪山和路易斯湖分開,就像有了上下兩個世界一樣,非常震撼。

看完了下面的美景,便忍不住沿著健行步道上山,俯視美麗的路易斯湖。到山上的路很長,我馬上就累得上氣不接下氣,但為了看到風景,我堅持下來,併到達頂峰。

在山上的觀景臺看路易斯湖,它就像一塊被樹木圍繞的藍綠色寶石,鑲嵌在群山中,靜靜地等待遊客的到來。

過了幾天,驅車到冰原大道,發現有一片森林的樹木都乾枯了,非常奇怪。當來到雪山上時,發現冰裡有黑色、燒焦的東西,讓我們更加百思不得其解。下山後,爸爸向景點工作人員詢問,才知道由於溫哥華附近的森林有大火,燒燬了很多樹木,由其產生的煙隨風飄過來,煙霧把藍天和白雲遮蔽住了,空氣中瀰漫著焦糊的味道,冰原也失去了往日的聖潔。森林大火讓我感同身受地體驗到保護環境的重要性。

在這美麗的地球上生活,不論是哪個國家和人民,都應該從自己做起,保護環境,為後代留下這寶貴的綺麗風景。

一節數學課引發的獨特感悟 篇11

國小六年級作文 ,934字

數學課上,同學們遇到了這樣一道題:心想事成,萬事如意。這是否是隨機事件?由此開始了熱火朝天的交流。

“這是必然事件!”有同學自信的大聲喊道。

“不對!這一定是隨機事件!”另有人反駁道。

“這是不可能事件!”還有同學有這樣的觀點。

老師在講臺上笑道:“同學們,這當然屬於隨機事件啊。心想事成,本就是不確定性的事情,這僅僅是我們的美好祝願。人生不如意十之八九,沒有人會一帆風順。”

這堂課上的小小插曲給了我很大的啟發,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”人生難免不如意,失意是人一生中的必經之路,沒有人可以隨隨便便的成功,若沒有挫折的墊腳石,無論如何也不會達到理想的彼岸。愛迪生經歷千千萬次失敗的實驗,永不放棄的他發明了電燈;張海迪自幼高位截癱,身體遭受著巨大的折磨,但仍挫而不折,最終實現了生命的價值;大作曲家貝多芬家境貧窮又不幸患病,雙耳失聰也沒有不放棄創作,最終取得了輝煌的成就。逆境並沒有使他們退縮,突如其來的不如意並沒有令他們放棄自己的理想和追求,反而給予了他們更大的動力。他們迎難而上,將生命之火燃燒的愈加旺盛。

成功之路上如果少了風浪的衝擊,我們的意志就得不到磨練。在日常的生活,學習和工作中,我們會遇到許許多多或大或小的挫折,給我們帶來痛苦、壓力和打擊,讓我們感覺萬事不如意,事事不順心。倘若我們一蹶不振,對生活失去信心,最終的結果只會是失敗。可從來就沒有一直失意的人,命運從來就是一個公平正義的使者,在你失去的同時,總有一些好運來到你身邊,或許它在來的路上磕磕絆絆,大雨淹沒了道路,山峰阻擋了它前來的腳步,可當它終於找尋到你,卻發現你已經被接踵而來的挫折打倒,沒有信心和勇氣去看到希望,墜入了迷茫的深淵,被陰霾所圍繞。

所以,一定要堅信,付出總會有回報,好運總會降臨到自己身上。我們必須要有迎難而上的勇氣,面對失意,不能失志。冷靜地分析問題的所在,對症下藥,克服困難。這個過程往往是艱難的,這就要求我們必須有堅定的信念和不屈的意志,帶著必勝的信心去碾壓挫折,戰勝困難,進而體會到克服恐懼的驕傲。

“吃一塹,長一智。”很多時候我們回首往事,刻骨銘心的不是成功的喜悅,而是挫折留下的疤痕。這將會是一筆無價的財富。勇敢的面對挫折吧,相信我,你會看到挫折之後的美麗!

特殊的假期 篇12

國小四年級作文 ,399字

往年的假期,爸爸和媽媽總會帶著我去世界各地旅行。而今年去比較特殊,我哪兒都沒有去,每天都在家裡忙前忙後的不亦樂乎。為什麼這麼說呢,因為我們家又多了一位新成員,那就是我的妹妹。

我的妹妹簡直是一個小“麻煩”。每次妹妹換完尿布媽媽就會大喊一聲:“姐姐,丟尿布。”我得令後以最快的速度拿起尿布丟進垃圾桶。每天妹妹洗完澡,媽媽同樣會大喊一聲:“姐姐,毛巾。”我聽到後以獵豹般的速度拿起毛巾衝向浴室……

有時,媽媽還讓我充當臨時媽媽,就像昨天,媽媽一個電話要接,可就在這時妹妹哭鬧不止,我就充當起臨時媽媽,我學著媽媽的樣子,現在奶瓶中倒入100毫升的40℃的溫水,再倒入兩勺奶粉,輕輕搖一搖。最後一首拖著妹妹的頭,一手拿著奶瓶,為她喝……看著妹妹開心的樣子,我的心中充滿了當姐姐的自豪感。

通過這個特殊的假期,我知道了帶小孩也不是一件,容易簡單的小事,做任何事情都要有耐心不能半途而廢也不能放棄,要堅持到底。

參觀特殊學校有感 篇13

國小五年級作文 ,612字

在我們的身邊,不只有我們這些健健康康的人,還有一些身體或精神部分有缺陷的人。他們見到健康的人可能會自卑,會害怕別人嘲笑他……

我們學校組織了一次去慰問“特殊”兒童的中隊活動,我們在路上的時候,心中充滿了好奇,或者說還有一點恐懼感參雜在裡面。

到了特殊學校後,我們首先看到了幾個大字,分別是:自尊,自信,自立,自強。其次,我們又看到了一群人站在主席臺前,他們的年齡大約是幼兒園至初中。

我們先後送給他們禮物,賀卡,去參觀他們的教室,用紙和筆與他們溝通交流。

我在回學校的路上百感交集:他們有著聽力問題和語言障礙都可以堅持學習,更何況我們,有著強壯的身子,整天坐在寬敞明亮的教室裡學習,在爸爸媽媽的呵護下坐享天倫之樂,可我們卻做不到像他們的刻苦和那樣的樂觀精神。這是為什麼?

晚上在家吃飯的時候,我想到了一個合理的解釋,那就是一句話:我們生在福中不知福!既然擁有著這麼好的生活條件去學習,就應該好好學。

還記得在活動結束後,我打開了他們給我的信及自我介紹,我清楚的記著,不止一個人的愛好寫的是高興!我反過來一想,為什麼他們要這麼寫呢?那就是他們並不希望別人帶有色眼鏡去看自己。對,我們不應該帶有色眼影去看待他們,因為我們是平等的!這個世界上不應該有人嘲笑他們,鄙視他們!

最後,我想對他們說:上帝既然為你關上了一面門,就一定會在為你開啟一扇窗!用自己的努力,造就新的自己!

參觀特殊教育學校有感 篇14

國小五年級作文 ,594字

今天,我們班的同學有幸和校長一起參觀了特殊教育學校,儘管活動已經結束了,但是我依然百感交集,思緒萬千。

這裡有著一群特殊的人:有聾啞人,有培智人,有肢體殘疾的人……儘管來之前已經有了心理準備,但是見到他們的一瞬間,我的眼淚還是不由自主的在眼眶裡打轉。為了他們的自尊,我忍住了沒讓淚水流出來。這個校園裡既看不到嬉戲打鬧,也聽不見歡聲笑語,甚至沒有琅琅書聲……在如此沉靜的環境裡,並沒有悲哀的氣息,他們堅毅的表情,純潔的目光,真誠的笑容,充滿著對生活的熱愛和嚮往。

文藝節目表演和贈書兩個環節之後,便去參觀了他們的課堂。一位老師先把生字寫在黑板上,再註上拼音,最後用手語給他們表達出意思,這個過程是多麼的漫長和辛苦啊!可是這些學生是那麼的認真和專注,我深深的被他們的學習精神打動了。他們為了學會一個字母,讀準一個音節,一遍一遍不厭其煩的重複,就要花上很長的時間,如果是我們,會有這種毅力和精神嗎?

同學們,當你們瞭解了他們的生活以後,當你們知道了他們背後付出的艱辛和努力以後,當你們看到不抱怨,不放棄的精神以後,你們還會帶著有色眼鏡看他們嗎?你們還會嘲笑他們的肢體殘疾嗎?難道你沒有被他們這種樂觀,堅強,鍥而不捨的精神感動嗎?

讓我們向他們學習吧,熱愛生活,努力學習,同時還要公平的看待他們,讓公平與和諧為我們創造出一個美好的人間!

感謝特殊的朋友 篇15

國小三年級作文 ,390字

我要感謝我家裡的一些特殊朋友,我要感謝它們中的每一員,默默的對它們說一聲“謝謝!”

我首先要感謝我家的鉛筆。因為,他每天幫我寫字,他就像一個花園裡的園丁,在知識的花園,辛勞的工作,讓我學很多的知識。

我還要感謝我的水杯。每當我口渴的時候,我就拿著他喝他肚子裡的水。它就是一個離不開的朋友。

我還要感謝我的家。我的家就像一棵大樹,我們一家人就是一隻只小鳥,在大樹上度過春夏秋冬。

我還要感謝我家燈。他每天晚上天變黑的時,它就開始發亮,就像一輪明月。

我要感謝我家的門。它為我們擋風擋雨,就像一個大大的盾牌。

我還要感謝我家的椅子。每天在家裡等我回家,我一回到家,坐到它的上面寫作業,他就像一個和我離不開的朋友。

最後,我還要感謝我的學校。因為,學校為我帶來了很多知識,讓我學會了做人的道理。它就像一個圓圓的太陽,照亮我前方的路。

我要感謝所有特殊的朋友。

特殊的假期 篇16

國小四年級作文 ,735字

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。”過年了,本該是人們高興的時候。但是,今年過年,人們卻怎麼也高興不起來。

過年了,小孩子們期盼已久的寒假生活開始了,大人們開始大包小包地買年貨。外地人也帶著一年的成果開始陸陸續續地返鄉回家,空氣中瀰漫的年味兒越來越濃了。但是就在這時候,湖北省的武漢市傳來來了一個可怕的訊息:我們中國出現了一個新型冠狀病毒,這種病毒會讓人得肺炎,會出現發熱。呼吸困難等症狀。過了幾天後,武漢市就宣佈了封城。

我們一家每天都在關注著的疫情的變化,我們全國每天都有上千個確診的被新型冠狀病毒感染引起的肺炎,還有上萬個疑是的病歷,還有幾個人不幸死去。尤其是武漢,成千上萬個病人突如其來,讓人們措手不及。醫院不夠,醫護人員緊缺,藥物等不夠,等各種問題接踵而來。人們馬上意識到這是一場嚴重的疫情,全國開始施展各種防護工作。全國人民並沒有放棄武漢,武漢人民也沒有放棄自己。就這樣,沒有硝煙的生死戰爭火速打響了。火神山和雷神山醫院在全國人民的幫助下快速建造,並且在全國人民的監督下。四面八方派來各種支援隊來到武漢,幫助武漢人民。各種錢財和物質也從各個地方,陸陸續續的送到武漢。那些志願隊中有各種醫學界的專家,比如八十多歲高齡的鐘南山院士,七十多歲的頂級專家李蘭娟院士……哪裡有困難,他們就會出現在那裡。

這些在一線工作的人們,是什麼力量讓他們堅持下來,為了工作的需要,每天他們都超負荷工作,有的還倒下了。他們有可能會這樣說,我是醫生,我的職責就是治好人民的病,人民沒病了,我們就開心了。

看到這些事,我被感動了。我想:我長大以後,也要向他們一樣,做個對社會有用的人,為國家做貢獻。

特殊的假期 篇17

國小五年級作文 ,630字

放寒假時,媽媽對我說,年前完成《寒假作業》,過完年就帶我和妹妹在姥姥家多玩幾天。我高興極了,每天都想著去姥姥家和舅舅放孔明燈,放煙花……可是過完年後,我們的計劃都被一個“壞蛋”打破了,它就是新型冠狀病毒。

從除夕在奶奶家吃過年夜飯開始,我們就在家不出門了,每天媽媽都跟我說又有多少人感染病毒了,我聽了後,心裡感到很害怕,同時又擔心武漢那裡的人們。妹妹在家很著急,每天都哭著鬧著要出門,每當這個時候我就對她說:“外面有大灰狼,它會把小朋友吃掉的。”妹妹害怕了,就不哭了,然後我就帶著妹妹在家裡玩遊戲了。

我們家唯一能出門的是爸爸,因為要為我們買吃的、用的,爸爸不得已只能戴著口罩,穿著舊衣服出門。爸爸回來的時候就把舊衣服脫在門外,然後告訴我們外面都沒有幾個人。我不相信,就趴在窗戶邊往外看,以前熱鬧的大街,現在空無一人,冷冷清清的,我很失落,就問媽媽:“媽媽,媽媽病毒什麼時候才能消失啊?我都想帶妹妹去公園玩了。”媽媽告訴我,醫生護士阿姨們正在和病毒“戰鬥”,等天氣暖和了,病毒就會被消滅了。

因為病毒的原因,我們推遲開學了,我心裡很不開心,因為我還要等一段時間才能見到我的老師和同學,我都想他們了。一天夜裡,我做了個夢:病毒沒有了,我和老師、同學們在操場上做遊戲,我是老鷹,姚老師是雞媽媽,同學們是一群可愛的小雞,我們玩得可開心啦!

感悟 篇18

國小六年級作文 ,492字

在初夏,白天與黑夜彷彿只有一線之隔。他不像春天,春天的夜晚多少還有個黃昏做緩衝,好提醒人們:天黑了,該休息了。而夏天的夜晚是突如其來的,令人一點防備都沒有。

我和外婆吃完飯,便坐在院子裡乘涼。今天的月亮格外的圓。月光照亮了小河;照亮了小樹;照亮了遠方的路。耳邊不時傳來蟋蟀的叫聲,眼前偶爾飛過幾只螢火蟲,再加上對面吹來的陣陣微風,有種說不出來的愜意。

正當我沉浸在這美景之際,突然一聲稚嫩的聲音傳來:“哥哥來陪我們捉迷藏吧!”—是鄰家小胖。

捉迷藏—一個久違的遊戲。記得上次玩的時候,大概還是四年級。那是一下課大家便聚在一起手心手背。被留下來的人便不情願地數到六十,而另一邊就會躲起來,操場上、花壇裡,廁所都沒有我們的蹤跡……

“好啊!”,說著便和小胖向草叢中走去。“找到了!找到了!”每每重新開始,我總是第一個被找到。是我太笨,還是大腦已經麻木。

如此簡單的遊戲,小胖他們竟能玩上半天,也許這就是所謂的童心吧。

回到家,已是深夜,躺在外婆懷裡,我思緒萬千,外婆手中的蒲扇輕輕地搖著。風把我的眼皮吹了下來,也把萬物撫睡了。

像這樣的小扇輕搖的日子,還有多久呢?

感悟友情 篇19

國小六年級作文 ,469字

“我們不是好朋友嗎?”“誰和你是朋友啊!走開!”我的老天,隔壁又吵架了,昨天不是剛和好嗎?朋友之間有些碰撞,我能理解,但也不至於每天都這樣吧。

我和我的閨蜜也經常誤會吵架,可最多也就一個月一次,最深刻的那一次是:

她被同學誤會偷東西,我一直非常相信,她認為他不會做出那種事。這天我們倆一起做作業,我突然找不到我的鋼筆了,翻箱倒櫃找了很長時間都沒有找到,只好重新買了一支筆來做作業。

下午上課的時候,我發現她手裡的鋼筆和我的有些像,定睛一看,這不就是我的筆嗎?怎麼在她那兒我去找她,可她就是不承認,還說她問我借的筆,還喊了我很多遍,我沒有聽見就寫在我的數學草稿本上,我拿過筆轉頭走了。

但是我還是把自己的數學草稿本拿出來看,竟還真發現了這樣的一句話:“鋼筆借我用一下,下午第二節課之前還你。”原來我誤會她了,要向她道歉嗎?

可不知道為什麼,我怎麼也開不了口。這塊巨石在我的心上,一直要到下午放學,我說了一句:“對不起,我誤會你了。”就急急忙忙的走了,我迷迷糊糊的看見她笑了。

友情是經過風雨還依舊堅存的,就像我和她—於蕊心一樣。

感悟 篇20

國小六年級作文 ,696字

有人說:“健康最寶貴。”有人說:“青春一去不復返,當然是青春最寶貴了。”甚至有人說:“金錢最寶貴。”可真的是這樣嗎?

當有人問我什麼最珍貴?我不以為然地聳聳肩,肯定是時間了。

昨天晚上,我獨自一人坐在家寫作業,窗外偶爾會有一些雜聲。我已經沒有心情再去顧及著聲音的源頭。我正在為試卷上的“大洞”而不知所措呢!雙手不停的交錯,頭上也冒出了一排排細密的汗珠,唉聲嘆氣的看了看已經無力迴天的試卷。

原來,寫試卷的時候,寫著寫著,忽然心中一驚,“糟糕!題目的解答要過程統一寫在右側,而我卻橫著寫一道,右邊寫一道,寫的七零八亂,縱橫交錯。”心裡不由得發慌,要知道一見到數學老師凶神惡煞的樣子,我很有可能當場昏倒。我漸漸的手腳冰涼,背脊發麻,這是心虛的表現。我搖了搖頭說:“不怕不怕,粘了重寫。”於是我拿出膠帶撕拉撕拉地粘了一通,睜開雙眼,希望見到一張乾淨整潔的試卷,可眼前一陣發黑,睜大眼睛再一看。天哪!薄薄的試卷被粘成了一個大洞。我的下巴當時都快掉下來了,嚥了咽口水,向媽媽求助。

媽媽看了我的試卷,氣不打一處來,指著試卷破口大罵:“你看看你,我才離開多長時間,你又給攤上一事!去拿紙把試卷抄下來吧!”“什麼?”我脫口而出,這張試卷密密麻麻,少說也得幾千字。做了一個多小時,現在連題都抄的話,明天就得變“大熊貓”了。緊接著。媽媽又數落了一通,我想:真是折了夫人又賠兵,如果重新給我一張試卷該多好啊,試卷一破不復返啊!

其實多數人想要珍惜的東西,。都是已經失去和得不到的。都要等到已經沒有了,他們才會想到要去珍惜要去挽回。

如果我們能珍惜身邊的親人,珍惜每分每秒,珍惜身邊所有,即使失去了也不會留下遺憾!