為書籍而陶醉相關作文20篇

為書籍而陶醉 篇1

國一作文 ,622字

書籍，帶著迷人的芬芳，向我走來。開啟書，為書而陶醉。

農村的夜空中，一顆顆星手拉著手，圍著月亮跳舞。清澈的河面上，飄浮著幾片荷葉，群星的倒影映在水面，輕輕地晃動著。夏夜的星空與河水，醉倒了地上的人。

翻開《呼蘭河傳》，一個處處透著安逸、平和的小鎮，呈現在我的眼前。此時此刻，我彷彿走在小鎮的街頭，手中拿著糖糕，細細咀嚼。忽然，天空變暗。我走在呼蘭河邊上，拿著一盞盞河燈，隨著波浪劃過。不知不覺時，我彷彿已與作者同為一體，與她一起遊戲，一起放聲大笑……不禁陶醉在這個美好的小城裡，不願離去。呼蘭河邊的小鎮，已深深嵌入我的腦海。它，像是我的故鄉。

呼蘭河旁的小鎮，是普通人的住宅，而榮國府中的大觀園，則是官宦人家的園林。

窗外，天空彷彿是一匹無邊的藍綢，一團團雲。彷彿是被一名能工巧匠小心翼翼地繡在天上的花飾。

坐在床邊，隨手翻閱著《紅樓夢》，無意間，看到了那首《葬花吟》。手撫文字，禁不住輕吟道：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐……”耳畔忽響起一陣風聲，一股濃郁的花香鑽入鼻中，我睜開眼，一個纖細、窈窕的身影，手拿花鋤，口中吟著《葬花吟》，輕輕地走著。果然是“行動似弱柳扶風”的林妹妹啊！想起她死時的悲涼，我不禁潸然淚下。淚水滑過臉頰，早已在《葬花吟》的陪伴下，陶醉在詩詞的海洋。

書籍，是我的精神之源，陶醉在書的海洋，是多麼愉悅的事啊！

為什麼而陶醉作文 篇2

國二作文 ,8235字

【篇一：為雨聲而陶醉】

春花秋草、夏雨冬雪、風和日麗、電閃雷鳴……這都是大自然對我們的饋贈。而雨，恰恰是這些饋贈中的瑰寶，是大自然的精靈。

我愛雨，更愛聽它落下時的聲音，那別樣的靜謐優雅令我陶醉。

春雨是羞澀的少女。“沾衣欲溼杏花雨”她來時人們毫無察覺；“天街小雨潤如酥”她到時又是那樣溫潤。春雨在寂靜的深夜如花瓣般落下，那聲音如棉般柔軟，似風般輕巧，像鄉間的姑娘一樣靦腆。在那聲音浸潤中，禾苗吸飽了，發出咕嘟嘟的聲音，那是它在發芽，在破土而出呢！我陶醉其中，享受著春雨所帶來的潤物之妙。

夏雨像熱情的少年，潑刺刺地從天而降，剔透的雨珠歡快地撲向地面，樹梢、田野、屋頂都留下了他跑過的痕跡。聽！他在笑，嘩嘩的笑聲爽朗而俏皮。夏雨是個急性子，他常慌不擇路，從屋頂跌落在水泥地上，啪啪直響；他從水面躍到荷葉上，聲音清脆而響亮；他常拉來狂風作伴，喊來雷電助威，噼裡啪啦的雨聲中夾雜著轟鳴的雷電以及怒吼的狂風，如一場激烈的戰爭，又似一曲激昂的交響樂。我陶醉其中，享受著夏雨所帶來的洗禮之聲。

秋雨如成熟的中年人，他的話語是那樣厚重，又顯出一絲蒼涼，他滴在樹葉上，他落在開敗的荷花池中，他跌在門前的青石板上，一聲聲是那樣分明，又是那樣含混，帶著一絲嘆息與留戀，帶來季節轉換，樹葉飄零的感喟，聽秋雨點滴到天明的聲音，我陶醉其中，享受秋雨所帶來的蕭索嘆惋。

冬雨似敦厚的老人，他來得很少，他來的時間也不長，他忽而亮如白豆，忽而暗如灰絲，他有時打在地面啪啪作響，有時依附在大衣少汲取溫暖。冬天的夜晚，坐在爐火邊，聽見冬雨敲打窗戶的聲音，他不急不緩地的落著，不疾不徐有禮地輕敲著窗，像二胡的悽咽，又像大提琴般低沉。聽著冬雨，不知不覺間，我走進夢鄉，走進冬雨的夢囈。我陶醉其中，享受著冬雨所帶來的閒適之樂。

聽雨，陶醉在四季的雨聲中，傾聽這來自大自然的天籟之音，它給你人生的啟示，帶你感受人生的悲歡離合。

聽，這自然的精靈又開始奏起了美妙的樂章。

【篇二：為燭光而陶醉】

偶然尋得一支已被塵封的蠟燭，輕抹去灰塵，露出蠟燭應有的光滑與皙白。

關了燈，點了蠟。漆黑的房間只見的一星燭光，在溼潤的空氣中微微地搖擺著，並隨之冒著一縷白煙。

我靜靜地注視著這淡黃的燭光，平靜的我，已陶醉在燭光中，思緒紛飛。

在一年前的小學同學聚會上，也燃起著一致這樣的蠟燭。那時，所有的同學都盯著那隻蠟燭，每個同學的臉上都掛著恬靜的微笑，每個同學都許著自己的願，這兩分鐘，同學們都沉浸在自己小小的世界中，都陶醉在這淡淡的燭光中。

那天的燭光照射著我們每一個人，即純淨，亦是如醉如痴，許著破繭成蝶的美麗願望之時，燭光仍是沉寂著，我們仍是沉醉著。

思緒輾轉而回。盯著燭光，卻見到有些餘輝照射了躺在沙發上打盹的媽媽。

媽媽臉上不知是燭光的蠟黃，還是身體的疲勞，十分蒼白。年輕的美貌早以被歲月洗禮，柔嫩的肌膚早以被皺紋代替，你把青春早以交給了歲月。

燭光中，望著母親，我竟然陶醉的無法自拔。為燭光而醉？我也不得而知燭光突然一陣紛飛的搖擺，似龍舞鳳，淡黃的火苗在空氣中左右扭動，又似一個跳著街舞的少女，活力四射、生機勃勃。我看得目不轉睛，像在看一場精彩的大型演出。

忽而，舞動的她停了下來。又在空氣中亭亭玉立的站著，似同郭儀描寫的花之君子，可遠觀而不可褻玩焉。

我就這麼看著、看著，可謂酒不醉人人自醉，那天，我就這麼盯著燭光，盯著、盯著，好像要到地老天荒方才罷休。

那天，那根完整的蠟燭燃盡了，蠟炬成為灰淚始幹，淚即使幹了，我卻依然陶醉在那淡黃色的燭光中，陶醉著，陶醉著……

【篇三：為陽光而陶醉作文】

我看向窗外的天，一片赤條條的橙，熱浪使街頭開始變得躁動，一切都清晰，卻又模糊。來來往往，車水馬龍，都快速，卻又緩慢如靜止。

今天是個難得的好天氣。我放下手中疲憊的電子產品，決定出門走走—我已經許久沒有如此去感受陽光的存在了。在虛擬的網路世界中，不會有這樣真實的溫暖。

一迎開門，全身的毛孔便瞬時張開接受這光芒，迎接這生命的維護者，敬佩這自然的恩賜。數不清的熱情的光鑽進我的身體，使我又能重新用心感知這個美好的世界。它們熱辣而輕盈地跳躍在每一處細微上，它們公平極了，快活極了，互相發出無聲的叫嚷，肆意將幸福播撒。

我不禁一陣無名的欣喜，往公園走去。

就快到了。那些高大而沉默的樹，欣欣然地伸出枝幹向四周擴散，想全方位地被這陽光包裹，完成它們的洗禮。它們一季又一季地生長出大自然的孩子，算是對這洗禮的總結。樹下自然是有許多的人，不論哪個年齡層都能找到。天真爛漫的小朋友們在陽光下嬉鬧玩耍，帶著單純的目的持續地奔跑，累了便直接躺在草地上，與大地一同呼吸成長。大人們則被那廕庇護著，認真地對棋博弈，陽光就悄悄地從縫隙中調皮地溜下來，在他們身上形成躍動的光斑，為他們的博弈加油助威。

我也徑直走向陽光最盛的地方，不去管面板是否變黑，不去在乎外貌，只想盡情地讓陽光做我的安慰，讓所有的不快都融化在熱情中，天地一片金黃，樹木，人類……這些竟成了它的點綴，這時竟分不清誰是主角了，所有的事物都和諧共處，比任何科技都來得更為高階—人們都被日益新奇的科技矇住了眼，不去在乎這最簡單的，無處不在的美好，我想，是時候放下電子產品，出來觀察這樣的和諧了。

回到家中，陽光已變得稀薄，我繼續望著窗外，期待著明天與陽光再次的不期而遇。

【篇四：為音樂而陶醉】

我總認為，比宇宙更無邊無際的便是歌曲。它無處不在—神聖的維也納金色大廳中迴盪；樸實的鄉下田埂地中徘徊……它沒有門檻，只要你願欣賞。便就是音樂。

流淌於人們心中的歌聲，大多是不同的。

有人熱衷於古風歌曲。那是由於它婉轉悠揚的曲調和精緻輕巧的歌詞，就猶如一位面板白皙的身著和漢服的少女；那草綠色的襦裙隨著風飄動著，那若隱若現的玲瓏小步被裙所掩，似乎只是那麼一股仙氣在將她推行。盤起的髮髻上也叉著一支步搖，如其名一般，在行走時更突顯出其獨特韻味。我喜愛這如仙一般的清新少女，古風歌曲令我陶醉！

還有人痴狂於在金屬鼓點下更加沸騰的流行樂。那是因為它們富有活力，有朝氣，更重要的是有節奏感。於是有人調侃說：“如果作為一首流行樂，放出來給所有人聽時，所有人都跟著一起抖起腳來就算是成功了一半。這些歌曲猶如穿著精緻皮衣的朋克少女；她的手腕上掛滿了各式各樣的手鍊，穿著超短的牛仔裙，似乎在向你大喊著：”喂！加入額的音樂！”。我享受著這樣有活力的少女，流行歌曲另外陶醉！

還有大多數文藝青年必備的純音樂。在這些音樂世界裡，純音樂也佔很大一席地位。它們有的疾似閃電、有的清如流水、有的翩翩飛舞的卻似一隻蝴蝶！說到純音樂，便會想到音樂電影著作《海上鋼琴師》中的“1900”。他肆意在這88鍵鋼琴上彈奏卻如串珠一般，一顆一顆看似粗製濫造般隨意製造，卻將成品展示時令各觀賞者歎為觀止！它不僅可以令人浮躁的心安定，還可以使我們得到精神上的放鬆。我向往著這精神上的安寧，輕音樂令我陶醉。

最後，還有哪門一部分歌曲，是關於外國文化的。例如英文歌曲《Hallelujah》（哈利路亞）便就是其中一顆魁寶。這首歌唱述了一個國王的愛情的悽美與宗教的信仰中做出的艱苦抉擇。那一聲聲如泣如訴的“哈利路亞”就是那呼之欲出的悲傷的最佳傾訴方式，這首歌在我失意時給我精神上的撫慰，讓我就算是在那淚眼朦朧中也能泛出笑渦。我敬仰著這心理上的撫慰，宗教歌曲讓我陶醉。

歌曲每天都會推新，會有新的經典出現，會有更加震撼人心的音符出現。我，為音樂而陶醉！

【篇五：為餘香而陶醉】

那是一棵老樹，生長在水泥牆角邊，樹根深深嵌進黃褐色胡泥土中，掩埋在厚實胡水泥地下。這課老樹倚著牆角生長，巨大胡枝幹伸出胃這小院的圍牆，粗糙的樹枝下是圈圈歲月的年輪和川流不息的時間。

我觸碰到那古老的樹皮，凹凸不平的質感佈滿了樹的一生。這樹是非常老的，幼時我問這兒的老人這樹是什麼時候栽下的？老人們揚起同樹皮一般佈滿溝壑的笑容說，在他們很小的時候，這樹就這麼大，這麼老了。鑲嵌在這水泥牆角內，和著滿枝豐葉，靜靜佇立著。

晚秋時分，風吹起，帶動了那落滿一地的淡紅與純白相間的落花。花有巴掌那麼大，帶著淡淡清香，夏季時掛滿過枝頭，在葉間同樹底下的人們玩捉迷藏，儘管嬌嫩的花朵在深綠的葉間是多麼不顯眼。

空氣中瀰漫上陣陣濃郁的花香，包圍了這不知有多老的老樹，將這五六十年代的小院擁抱。這老樹便這麼生長著，鑲在水泥牆角一年又一年，開著那叫不上名字的淡紅色與純白色相交的帶著一縷清香的花。

我為這清香陶醉。

生長這麼久，不知開過多少花，落了多少花，彷彿魔術師般年復一年的生長。花落花去，留下一陣陣揮散不去的香氣。老樹吸收著掩蓋在水泥地下比她要老上千萬倍的土壤裡德養分，將一朵朵古花掛於枝頭。秋風拂過，將她們溫柔的摘下。她們臥在老樹腳下進入有一個輪迴。

從很久以前，直到現在，淡紅色與純白色相交的花朵從未改變過她們的容顏，揮散不去的餘香從未改變過，老樹倚著牆腳站著的姿勢也從沒變過。她們看著院裡德新生兒降臨，聽著孩子們長大沒感受人們老去，懷念逝去的生命，開著依舊的花，將那淡了一些的餘香歸了歸攏2香氣散去。

我為這清悠的餘香陶醉。

我想著，或許有一天泥牆倒塌，或大地崩裂，或天雷降臨，或水流轟至，這棵不堪一擊的老樹不再開花了，這守護了這裡很久很久餘香漸漸散去，溶於水凝結成冰昇華於空在這世上留下她們的溫存於柔軟，和那淡紅色與純白色相交相融的餘香。

而後那些餘香匯聚，那棵老樹依舊鑲嵌在那水泥牆角中，年復一年開著紛紛揚揚的花。

我為這餘香而陶醉，為這永恆的存在而陶醉。

秋風散去，餘香潺潺。

【篇六：為天真而陶醉】

石頭最原本的樣子粗糙醜陋，為人所精心加工後變得圓滑柔亮，但它已經失去了最初的模樣，我在這個世界被不斷打磨，直到被原始的天真所感動，便為這本性常常陶醉。

院子底下每天都有一些老奶奶抱著自家養的狗閒話家常，在我很小的時候，她們就認識了我，每天看上學放學又哭又笑，很喜歡我這個愛畫畫的孩子，我記得她們的臉。

一樓的老奶奶年紀最大，總會讓我和她家的黑貓玩，天真的我不知道貓兒鋒利，還友好地握了握它的小手。旁邊的大黃狗杆在奶奶身邊一動不動。

當天晚上，我聽到救護車開進小區的聲音，早上我只看到大黃狗坐在路中央，一動不動。旁邊有幾個陌生男女吵著架，一邊進了老奶奶家，我有種不好的感覺，他們一定是壞人！

我放學後回家，看到大黃狗依然佇立在路中央，汽車向它鳴笛也不肯讓，它脖子伸得長長地，好像在等候著誰，我朝它跺了一下腳，它居然沒有像平時一樣嚇得溜進屋中，我往屋裡一看，眼前的景象令我心中一陣惡寒！

奶奶屋內架滿了蒼白的花圈，無力地靠在一起，那些陌生男女有的大聲打電話，有的抽起了煙，還有人蹲在地上寫輓聯，一位阿姨走了過來說：“小朋友你有什麼事？”我嚇得後退了幾步，“狗……狗為什麼站了這麼久？”“主人昨天死的，估計是在等吧。”我後來才知道這女人是奶奶的兒媳，女人大聲呵斥大黃狗回屋，不接人家路，甚至用腳尖撥狗耳朵，可大黃狗就是不讓，眼睛望著遠方，閃著亮晶晶的光，我突然被一種情感重重地一擊，蹲了下去，女人說：“不愧是狗，真是傻得天真。”

但此時此刻，狗那天真的目光彷彿一朵花開放在我心中，散發馥郁的芬香，令人陶醉。

這種天真是多少可愛！這些兒女們很理智很聰明，他們清楚地認識到親人已故，處理後事才是對的，因此也沒有任何的悲痛與淚沙沙。大黃狗呆呆地望著遠方，一別天真模樣，心裡掛念著主人的去向，但它那些兒女們好得多，對奶奶來說，對一個已故之人來說，追念才是最原始的人性，最善意的天真啊！

我為這條大黃狗的天真深深感動，同時也尋覓到了我內心深處對這份天真的嚮往與陶醉彷彿回到了最初的自我。

【篇七：為閒花而陶醉】

曾為著鬧市，隔如其中，而上帝就在頭上看著，笑著。因眾人之歡而歡，更為自己闢如靜寂之中而喜。

我愛閒花，花兒不必如牡丹的氣勢磅礴，也不需如蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。身如萬花之中，我曾天真的認為我因花而歡喜，殊不知那路邊零零星星的，瓣兒嫩出可愛憐人的野花。

閒花，從未需要你去盡心盡力地保護，窗臺的小花，只需要一小壺水，便能贈予你一個笑臉的清晨。

閒花從不會在意過多，像一般生活的物件：因得它而喜，卻並未失它而憂。我醉心其它，認為能遇見便是上天的恩賜。

愛著閒花，更愛著那閒花所帶來靜美的心境。偏愛菊的陶淵明，寫下結廬在人境，而無車馬喧的名句。沒有菊，又從何談起心遠地自偏呢？

常走在羊腸小道，路邊的閒花帶來的便是遠離嘈雜的心境，花很少會帶來迫切的心，願意的，只是駐足，留下的，唯有腳印。

成語“香飄十里”被用來描寫那桂花的香。桂花不算作一種閒花，人們用它來做香包，做美食，桂花的綻放彷彿是一場財富的到來。停下腳步，望著樹上點點黃色，小巧的花瓣，比起其它的花小太多太多，但就是這小小的，剛綻放的生命，卻能散發清雅的香，我想去看穿它，看穿她黃色遮蔽下的樸實無華，它真不是閒花嗎？

閒花並非因花自己本身，而是因賞者而變。賣花者只是拿花作為一種工作，喜歡者把花當作自己的愛好、習慣，甚至是一種生命。但唯有醉心於其者，心中雖不算作是最愛花，但他們卻可以因花而寧靜下來。他們愛著那無聲的小道，愛著那能讓人寧靜的心。

可能天上真有上帝，他想要人們歡樂，想要人們一直有顆愉悅的心。而那些醉心者，愛著世界，愛著自然，他能心無旁騖地去賞著花的點滴。他們為閒花而陶醉，為自然而陶醉。願生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，縱使屏住呼吸，也享受靜美的世界。

閒花落地，聽無聲。

【篇八：為星空而陶醉】

城市的天空是灰濛濛的，即使是晴朗的夜空中也只是落寞的幾顆星星，在巨大的蒼穹之下顯得何其孤寂。

幸，攜家人至武功山，聳立的山峰，偏僻的位置，因而有了清新的空氣，齊膝的芳草，散落在草叢中零星盛開的花朵，潺潺的小溪，此起披伏的鳥鳴。時間，彷彿也不禁放慢腳步，輕嗅著泥土與水的芳香。

傍晚，半山腰的賓館，無聊地看著電視中的真人秀。起身，關電視，拿上一件禦寒的風衣，與母親打過招呼後。緩緩沿著古棧道而行。天邊的晚霞，發出橙紅的暖光，得以令我有光行走。

白日的武功山，雲霧飄渺。而當我前行疲倦坐在一塊青石上休息時，分明清晰地聽見她的呼吸與心跳。

夜幕在降臨，晚霞還未完全褪去時，上半部分的天空已經迫不及待地展現了夜的神祕。蔚藍的天空上已經冒出了許許多多的明星。雲在散去，晚霞也如名伶一曲終了，下了臺。

是夜，當皎潔的月光真正傾灑在古老的棧道時，星空才真正展現了她傲人的美麗。耀眼的星，柔和的星，黯淡的星，在這片天空下，在短短的一瞬湧了出來。

那麼多的星星，讓你覺得天空是流動的河，而星星正是泛起的水花。當你真正站在那片星空之下，任何的言語在它蒼茫之下都是如此的蒼白單薄。若要我形容，那麼倒不如看看梵高畫筆之下的星空了，它們是一樣的美麗，一樣的帶著生的力量。

坐在青石上的我，凝望蔚然的星空，深深地陶醉處於其中，時光就此靜止，再也沒有煩惱，沒有人類的喜、怒、哀、樂。在其之下，我只剩下了—震撼。

突然記起了一句話，從來不認為它是如此美麗，卻又如此貼切。“神說，星星是精靈的文字，漫天的星光，寫滿了他們的夢想。”

那個夏天，靜處於那個星空下，永不消失，縱然我與星空隔了日期，隔了時間。但那片星空將永遠活在我的腦海中，供我沉醉。

在那片亙古就沒有改變的星空之下，我總算明白了人類與世界、自然、宇宙相比顯得何其渺小，在造物主的鉅作面前，人類只剩下深深的敬畏。

因而釋然了內心的陰暗，在那片星空之下，暗是無處躲藏的罪。神在夜的黑暗中卻留下星星，照亮前行。

天無絕人之路，神說，有了光就有了希望。

所有的磨難，在歲月輪迴中，終將煙消雲散，成為青春不再的一份淡然。

星空中窺看人生，沉醉於自然之中。

星光如舊，行者亦行。

【篇九：為明月長空而陶醉】

你可憶否，黑暗與光明相融孤寂穿越亙古的時光？綻放了，溫暖了，慰藉了，陶醉了，多少顆顫抖的心靈。

自幼迷月，迷於其清冷散漫的月耀光輝，迷於其自賞孤芳的身姿，迷於重重青雲冥上透出點點難以企及的溫柔斷腸及距離。絮絮低語著：我在、我在。每每望向它，心中會靜靜平復下來與那份瀉流下的銀河一同緩緩、緩緩地流動於時間之下，我知你在。

多少日日夜夜，看不見失落的星星，厚重的雲層下也幾乎不見光耀，只有偶爾在雲薄時，才能看見天際邊一抹銀輝，圓潤的，皎潔的，與碎金般的星星相籲呼映著。卻又能不褪去，骨子裡幾分孤傲，幾分執著及幾分王者般的孤獨，那是一份怎樣的孤獨，亙古的孤獨。

明月長空，夜深人靜，寂寥無人時，我沉迷陶醉於此，是為了尋求一份怎樣的慰藉啊，人生而孤獨，從生命的最初便時，於母親肚中十月如此，而我們於生命結束的至末也將歸於墳塋中厚重的棺木中。從孤獨中來，又回到孤獨中去，完成了一次大千世界芸芸眾生的人生。

骨中便種下了怎樣的一絲靈魂，王維“獨坐幽篁裡，彈琴復長嘯。”又至李白“小時不識月，呼作白玉盤。”明月長空又喚醒了，撫平了，陶醉了多少飢渴而彷徨的靈魂，生生世世地尋找著沉寂，尋找著孤獨的人，那也道路是人性中的至本。期，高朋滿座時，它悄悄揮別，又，孑然一身時，它如期而至。於是不由至主地尋找著，那，融於月光離離中的孤獨。

生命流於時間之上，總歸憶起孤獨的身影，數個日日夜夜中，也只有那一個月涼如水的夜中，在黑暗中，放逐靈魂，彷彿通透無比，那一輪圓月，一圈光暈，幾縷墨雲，幾抹光輝，遺世獨立，卻又如此慷慨地反反覆覆地將你似水光輝灑撥於世，令人陶醉。終歸會被感動，被一個身姿，一縷暗香及如斯孤獨，在這樣淡默的夜晚，如期而至。

合眸輕閃，見月光正好，彷彿回到最初，生命的最初，那個最黑暗、最溫暖、最孤獨的地方，只聽見心跳的聲音，手握光輝，彷彿順著經脈，回於最初，夢的、最初。於是脣邊不禁出現一抹舒然。

明月長空，孤獨如斯，如此，豈不妙哉？

【篇十：為那份純真而陶醉】

陰濛濛的天空，隱隱有雷聲滾動。我低著頭，慢慢地走在回家的路上，想到那刺目的分數，我的心一陣緊縮。“叮---”一聲清脆的金屬落地的聲音響起。我禁不住回頭，敝見一枚一元硬幣靜靜地躺在地上，一個行人匆匆從我身旁走過。我搖搖頭，心想：誰會在乎這樣的一枚硬幣呢？抬頭望天：“還是快點走吧，要下雨了。”

我正想走，忽然聽到一個活潑稚嫩的聲音在我身後響起：“咦？一元錢？”我不禁停下來，轉頭看去。那是一個天使般可愛的小女孩，粉雕玉琢般的面容似一個洋娃娃，粉紅色的連衣裙襯得她的臉蛋紅撲撲的，白嫩的小手抓著那枚硬幣，從小挎包裡拿出一張紙使勁地擦拭著。

恍惚間，我的目光收不回來了，就這樣望著那個小女孩，我覺得內心深處似乎被什麼東西碰了一下。

“姐姐，是你的嗎？”女孩仰起臉問我。“不是。”我脫口說道。聲音似有一絲冷淡。“這樣啊……”女孩歪著頭看看硬幣，那枚硬幣躺在她的手心，已經乾淨不少。

她忽然轉身，蹦蹦跳跳地走了。裙襬在她腳邊劃出快樂的弧線，輕快如脫繭的蝴蝶。我突然起了好奇心，想看看她要怎樣處置那枚硬幣。我看到她把那枚硬幣交給了不遠處的一個保安，我搖頭笑道：她一定把那保安當成警察了。

但同時，也讓我靜下心來。回放著小女孩滿臉笑容地將硬幣交給保安的畫面，小女孩的純真讓我久久不能回過神來，好似看到一幅優美的畫，讓我陶醉於其中，或許我的那份純真還留在我內心的最深處，遇到一些事，也會有那份純真的想法，但僅此是想而已，那種念頭真的是在一念之間又隨之被抹去。我感到一絲莫名的情緒翻湧出來，兒時的往事湧入腦海。

曾幾何時，我也像她一樣，在學校撿到錢，蹦蹦跳跳地交給“失物招領處”那裡的老師，當老師正準備在大門口寫下“表揚某某某同學撿到**元錢，拾金不昧”時，我和老師說，不用表揚了，只要問誰掉了多少錢就行了，這可能也是看雷鋒的啟發，那時的我是那純真。

而如今，我是成熟了許多，我依舊笑，依舊玩耍，但那笑，卻不似孩童時那般純粹。我不禁問自己，為何？為何我要像現在這樣光為考試而學習，為考試而煩惱，我的純真，我的快樂，都到哪裡去了？為什麼我不試著在考試中找到樂趣？為何我不試著重拾那純真？

雨飄下來，我在雨中漫步，模糊的記憶中，兒時的我也曾這樣想，這樣做。小姑娘，你知道嗎？在你將硬幣交給保安的那一刻，那份簡單和純真形成的一道美麗風景線，讓我深深陶醉，並讓我反思，在流逝的時光裡，我丟掉了什麼？

我為什麼而陶醉作文 篇3

國二作文 ,7294字

【篇一：我為你而陶醉】

身處鬧市，為生活來不及疲倦，忙碌佔據了我本應該有的閒暇時光，心很累。於是我想拋下所有，來一次說走就走的遠行。

慶幸自己做了這個任性的決定，讓我在美好的青春年華能夠目睹你的芳顏。

去見你的途中，我坐在大巴上昏昏欲睡。導遊拿著話筒，不斷提醒我們在欣賞完湖景後要早些上車，不能誤了接下來的行程。我將導遊的話當成耳邊風，因為我只急切地想見你。

剛與你邂逅，我就深深地為你痴迷。

眼前此景，是我從未見過的。怎一個美字了得。不覺間我把你當成了我的戀人！你看上去那麼柔弱，清澈而神祕。我走過一片鵝卵石，去端詳你的美眸，那是我從未見過的如此光芒四射的寶石，美得讓上帝不忍抹去你的光澤；湖的另一邊，彷彿世界的光亮都在這片水波下搖盪，讓你的雙眸熠熠生輝。水面上有暗波湧動，像是你的朱脣微張卻又在剎那間緊閉，性感迷人。你如一位矜持的淑女與我對視，迷人的眼神讓我放下所有的矜持，不顧一切地深深地去愛你。

夏風如火，用力地灼燒著我的臉龐，卻沒能驚起湖面上一絲浪花，莫不是夏風也為你的魅力心動，不忍擾了你的清靜？我蹲下身子，仔細觀察著一湖碧水，水中無一點雜質，水下搖曳著碧綠的水草，它們自由地搖擺著身子，無拘無束的模樣讓我好生羨慕。在賽里木湖的柔波里，我甘願做那一條水草，隨波搖擺，自由自在。

站在岸上遙望，你是藍色的，很鮮很美的藍，自上而下慢慢沉澱，最終與天空融合。岸邊的樹木、花草、人群都被你帶入這如夢的畫中，因你而美麗。這一切，令我對你更加一往情深。

耳邊傳來導遊的呼喚，不得已我只能與你分開，回到城市，迴歸生活。我不由得不分晝夜地思念你，心如亂麻時，忍不住找出在湖邊的合影仔細端詳，站在你身邊的我，也被襯得格外美麗。想來也兩年未見你，害怕你在沒有我的日子，會被人傷害，美麗不再。我想我一定是多慮了，因為以我的微薄之力，也根本保護不了你，在你面前，我永遠是渺小的。

當春風吹過我居住的城市的街道，我依然感到一絲涼意，那是來自心中孤寂的思念所致。每當看到滿是汙穢的護城河，看到慢慢乾涸的贛江，便會想起你。就算分離的世界天空依然相連，你是否在風中聽到來自我內心的呼喊？但願流浪的雲朵能帶去我的思念，若我此生有幸再見你的容顏，便無憾了！

我為你痴迷，賽里木湖！

【篇二：我為色彩而陶醉】

我愛這世間所有的色彩。我們本是一個個無色的個體，因周圍的顏色而充滿活力，我們張開雙臂都能擁抱那樣多的色彩，故我為色彩而陶醉。

那東方旭日是紅色，只是斜斜倚在空中的太陽柔和又迷人，有時會變成紅色，在雲霧中像是一顆炙熱的心，這不禁又讓我想到了國旗上的紅色，我們的國旗只是在大片大片的紅色中點了五點星，沒有那麼具有詩情畫意，卻是鮮血染成的嚴肅，當我撫摸中國國旗的時候，感覺手心傳來的刺痛感直達心靈，生活在塵世喧囂的人不易感受這紅色，寄託於城市慾念的人很難顧及這紅色，只有陶醉於這紅的人才支撐這紅色。我陶醉這紅帶給我的人生目標與正確的價值取向，我陶醉於這紅代表的積極人生。

那縷縷陽光是黃色，我們是在太陽底下生存的人，太陽代表生的希望與信念，所以被囚禁在暗無天日的囚籠裡的人會漸漸墮落，我陶醉於陽光給我帶來的每一個溫暖洋溢的午後，也感激金色陽光使農作物茁壯成長。黃色是麥田的顏色，一大片一大片的稻，黃燦燦地讓人移不開眼，我陶醉於農民看到果實的笑臉，就算那只是一張拍客傳到網上的照片，也能引來我的無窮歡欣，生活中不正是需要這樣的小歡喜嗎？那一張張笑臉是陽光的色彩，令我陶醉。

那綿綿情意是白色。白色是純潔的色彩，就像父母對子女的愛，永遠是那麼的純粹，兒時，父母牽著孩子白嫩的手行走在公園旁，藍天白雲，他們牽著的手是傳輸愛的紐帶，父母也許一世勞累，把最後的所有全部藏在一個盒裡，小心翼翼地送給自己兒女，那裡面有無盡的愛與盼望，有搭建成功橋樑的磚瓦，他們把自己最純潔的一面獻給孩子，那是純白的愛呀。像海那樣深厚，像雲那樣潔淨。那些故事，從書中看過的故事，從自身體會的故事，讓多少人陶醉，陶醉在這愛的汪洋。

這便是我生命中最重要的色彩，當然，還有海的浩瀚，黑的炫麗，粉的嬌嫩，綠的自然……我陶醉於這些色彩，曾經看過一個廣告，廣告原是一片灰色的城市圖景，然經過畫筆的掩蓋與點綴，各種各樣的色調掩蓋了那些灰暗，那被霧霾遮掩的城市瞬間變成了人們夢想的藍圖，彷彿這是一個環境優美的小島，色彩便是這樣神奇，可以點亮人們心中的灰暗，我陶醉於這樣的色彩，陶醉於色彩帶來的這樣巨大的價值。

為色彩而陶醉，是因為我為生命中的那些閃亮的迷人而陶醉！

【篇三：我為詩酒而陶醉作文】

七步成詩，感人肺腑，以酒入道，醉人心脾。他痛飲斗酒頃刻，筆下已成詩百篇，他獨人獨劍漫遊，已走遍大唐江山，他是為詩陶醉的青蓮居士，他是為酒痴迷的遊俠詩仙，他是李白。

李白，字太白，號青蓮居士，由於其詩自成一派，且發揚光大，被世人稱為“詩仙”。詩仙李白號稱詩酒雙絕，他性子灑脫，卻也熱衷功名利祿，他自視清高，卻也與天子為友。就是這樣一個矛盾的人，卻能讓明皇折服，力士脫靴，貴妃磨墨。但是，他的人生，定與詩酒相伴。

相傳李白為巴蜀人，年少輕狂，獨自一人背劍遊歷大唐江山，也就在這段旅程中，他結識了無數的名人雅士，如孟浩然、杜甫、汪倫等。也留下了無數膾炙人口的經典詩篇。然而有一點我們可以確認他定是走到哪就喝到哪。因為他十分貪酒，不然也不會被“十里桃花，萬家酒店”騙去與汪倫為友了。他對酒的熱愛絕不亞於酒聖杜康，當時人們都說別人是喝醉是因為喝多了，而他是因為喝少了。

說到李白的酒，就不得不說說他的詩。“李白斗酒詩百篇”絕非虛言。他筆下的名篇《靜夜詩》、《望廬山瀑布》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》等，大多數都是他喝得酩酊大醉時提筆寫下的。“床前明月光，疑是地上霜。”寫出了他奇特的想象力；“飛流直下三千里，疑是銀河落九天”表明了他壯闊的胸襟；“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁。”表達了他悠然自得的人生態度；“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”彰顯了他勇往直前的雄壯抱負！這就是他，一位仗劍天涯的豪情俠客，一位文武雙全的傳奇詩人，這就是李白。

他的詩，他的酒，他的事蹟，已延續至今，已被萬口相傳。他是一位幸福的詩人，也是一位成功的豪傑。他雖離世多年，他的詩至仍被口口相傳，他已歸天許久，但他的豪邁故事依舊在被人稱讚！他的酒也已經被人們牢記，“詩無酒何得樂”正是他的人生態度，詩和酒完善了他的人生！

“酒不醉人人自醉”正是李白的人生信條，他只願眾人皆醒我獨醉。他就是一個為詩酒而陶醉的英豪，他的詩酒縱橫了大唐江山，陶醉了千年的文明！

【篇四：我為糖果而陶醉】

小巧玲瓏，五光十色，流光溢彩，形態各異，映入眼簾的五彩繽紛，飄過心頭的流連惆悵。

小時候，剛上幼兒園的那天，媽媽牽著我的小手走進陌生的環境，一張張陌生的臉，夾雜著哭鬧聲，我滿是惶恐，死死抓著媽媽的衣角不肯撒手。這時，一位年經的女教師走了過來，看著我，開啟她緊攥著的手，手心裡是一枚糖果，沒有任何花紋的包裝，卻帶給我前所未有的寧靜。我伸手接過糖，慢慢放到嘴裡，吮吸它帶來的甜與安慰，漸漸地，驚惶從我臉上褪去，緊握的手漸漸鬆開，笑著面對老師。

也許是小時與糖結下的緣分，上了小學後，我越發地喜歡買或是收集各式各樣的糖果，無論是帶有歐洲氣息的巧克力，充滿童年回憶的“大白兔”，亦或是晶瑩剔透的橡皮糖，無一不是我的“收藏品”。每每路過商店，看到裡面的五彩的糖果，在太陽的照耀下反射各色的光，都流轉進了我的心中。而每次將糖送入嘴中，感受到硬質的糖與牙齒髮出清脆的碰撞聲，又或是軟糖絲絲融化後與牙齒的交融，都令我陶醉其中，樂此不疲。含一塊糖在嘴中，和朋友漫步在校園中，成為小學生涯裡最愜意的事。受了委屈自己獨自一人時，甜蜜的糖化成水，沖走了悲傷，流進了我心裡。太多太多的回憶鎖在那小小的透明的糖塊中。

而到了初中，我漸漸淡沒了對糖的愛，因為學習緊張，班規嚴格，及自己的一些緣故，已經是很久沒有碰了。直到某次同學聚會，小學的班長給大家發糖，又是那種原來最受歡迎的“珍珠糖”，我一邊和別人說笑著，一邊將糖順手放進嘴裡，我竟一恍惚間，覺得自己又回到小學的六年，面前還是同學們的臉，不過比印象中的褪去了稚氣。我仍然回想起曾經發生的種種，開心，不開心，驚喜，委屈，那熟悉的味道又在我嘴中起了共鳴，就像被突然喚醒了一般，一扇扇大門突然大開，讓我因中考壓力而疲憊的身心得到棲息，我，現在又是那個無憂無慮、天真爛漫的女孩！

含著一塊糖，我久久不能說話，心頭的衝擊代替了一切。我對糖果的執念不正是我對過去回憶的執念，不斷以舌尖汲取的味道才能讓我與過去保持哪怕絲縷聯絡，我對過去毫無壓力的生活，小學六年，心裡是一座美好的花園，這一切的一切，被封印了太久，終於從那小小的透明的糖塊中爆發了！

我努力睜大眼睛，把將要流出的淚收回去，沒有人看見我將要流出的淚，他們看到的，是一個女孩默默向嘴中送入一顆糖，嘴角微微仰起的一個角度，是心的飛揚，心的陶醉……

【篇五：我為深秋而陶醉】

已是十日底，空氣中瀰漫著湖溼的氣分，走在街道上，掉落了一地的落葉因人們的腳踩上去而發出“茲茲”的響聲，像極了一曲深秋裡的輓歌。

就這樣情悄無聲地拉開了序幕—深秋。

深秋，落葉歸根

落葉呈一種黃色，一陣不大的秋風，便飄飄落落，在一片黃暈中，構成一色景緻。已是深秋，金黃的葉片更是紛飛不斷，把金黃獻給大地。我蹲下身，用手輕輕拾起一片落葉，我仔細地瑞渾著它的紋路，如人的手掌心一樣，這個小命也遍佈著斑駁，歲月的痕跡也在上面顯而易見。一片落葉，一個王命，在這深秋裡，它的黃金謝幕，完成了自己的使命。我又將它平鋪好，放在樹根下，正所謂落葉歸根，我還給它了一個法淨，一份完整，在心中默默地敬佩著它的奉獻。我陶醉了，在這深秋中的落葉中，在這份對王命的思考中，人難道不應該也像它們一樣，自豪而有價值嗎？

深秋、燈火闌珊

傍晚了，街燈都亮了，我走在街上，仍然沉浸在秋天的美景中，傍晚秋天是怎樣的？它一點都不張揚，一點也不華麗，它就這樣靜靜地，安靜地，在晚上，向我們徐徐展現。更為襯托它的是那一片五色的夜燈。傍晚，深秋中有一股蕭瑟的氣流，但卻在燈的映襯下顯出了一份更加樸實的美。夜燈周圍圍著幾隻不知美別的小蟲子，它們撲閃著翅膀，尋找心中最亮的燈火。深秋的美，就是這樣不這[容易令人豁亮就算是五彩的燈光，依然也不能搶了它的溫柔之美，就如同燈火闌珊的詞義一樣，昏昏沉沉。我陶醉了，在這樣傍晚的深秋中，我呼吸一口氣，周圍的空氣我很快沉著，放下浮躁，這大概便是我陶醉原因吧。

深秋、只有香如故

夜晚，坐在書桌前，我呼吸著深秋的空氣，呼氣，吸氣，使自己平和下來，無意中，翻開一本書，書中正好寫著一首詩“驛外斷橋也，寂寞開無主，已是黃昏獨自愁，更著風和雨，無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥輾作塵，只有香如故。”此時，我腦中只有浮現了兩個字—深秋，一年中的第三個季節，你來這麼遲，都沒趕上百花爭豔，綠樹成陰的景象，你是這麼普通，既沒有春天的生機勃勃，又沒有夏天的蓬勃向上，更沒有冬天的寒風涼冽。你只是帶著屬於自己的那一傷婉約，那一份質樸，來到了這個世界，縱使千百花草都逝去了最美的那一暖，你毫不吝嗇地將它們一一儲存在你的懷抱中，零落成泥碾僕塵，塵被你全部收入懷中，香卻永遠停留在土地上，這一刻，我陶醉了，為你的無私陶醉了。

人的一生永遠都會碰到各種各樣的狀況，遇到各種各樣的人或物，我們要像深秋中歸根的落葉，奉獻無私的自己，像夜晚的燈火，在深秋中儲存著一顆冷靜平和的心，像深秋一樣，帶走消極帶走苦困，用自己的死換來一陣清香，留在人間。

我陶醉在這深秋，感悟著人生，我為深秋而陶醉，為生命的真諦而陶醉！

【篇六：我為情感而陶醉】

閱讀就像一杯剛沏的清茶，只有你細細品味，才會發覺那小小的空間裡充滿了無盡芳香。

總覺得，閱讀不僅只是對書中文字的瀏覽，而是一種理性的思考，將自己置於作者情感之中，陶醉其間，與巧妙的思緒結構能碰撞出怎樣的火花呢？

我為冰心的情感而陶醉，《繁星春水》中寫道：“牆角的花兒呀，當你孤芳自賞時，天地便小了。”呵呵，冰心奶奶，在這一字一句中無不流露出您對千千萬萬青少年的期望啊！對童年的回憶與童真童趣溢滿了整部書間。

讀冰心，我為真誠與善良而陶醉。

我為朱自清的情感而陶醉。“誓死不領美國救濟糧。”這是我對您的初印象—一個堅毅剛強的硬漢形象。在課文《背影》中，你看見父親翻越月臺時的背影不禁淚眼朦朧。平凡的我眼眶也溼潤起來。你在臺燈下讀著弟弟的來信，得知父親病逝的訊息之後又是怎樣的悲痛與無奈呢？

讀朱自清，我為真情與堅強而陶醉。

我為魯迅的情感而陶醉，在桌上刻下一個“早”字，勸誡自己勤奮努力、不斷拼搏向上，這一個字激勵了多少當代熱血青年為夢想而不斷奮鬥啊！長眠於地下的您應該感到一絲慰藉吧；《從百草園到三味書屋》記錄了你童年的趣事；《藤野先生》表達了你對老師的敬佩與對荒度時光留學生的責備；《阿Q正傳》中，對那個身處社會底層遭人嘲笑與厭惡的小人物進行了同情與批判。現在的阿Q精神已家喻戶曉，為人傳頌。

讀魯迅，我為深沉與惋惜而陶醉。

文學殿堂是如此的迷人，我時常一人捧著書，仔細品味那字裡行間流露出的真情實感，陶醉其中，悟出道理。

情感是人類智慧的結晶，只有切身體會、陶醉其中，才會發現豐富的寶藏：情感使我們從愚昧走向文明、從無知走向有知、從呆板走向智慧，成為人成長中的必不可少的動力！

【篇七：我為那一片落葉而陶醉】

每每人們提起落葉時，腦海中總不禁浮現出一片深秋荒涼肅殺的情景，死寂沉沉，了無生機。但也是在那一天，卻有與之截然不同的面貌。

初春，驚蟄，雷雨聲喚醒了世界萬物。春雨的沖刷彷彿給世界萬物都渲染上了生命的氣息。然而，就是在這富有生機活力的時節，地面上卻堆積了層層的落葉，我起初也不相信這竟會是落葉，還猜測是被雨打下來的，但是，我隨後發現，在這滋潤萬物的春風吹拂下，片片樹葉是從樹枝上飄下來的，我頓時感到十分詫異。也感嘆自己知識淺薄。竟不知道春天也有落葉這一說。--在我的腦海裡，常青樹是不會落葉的，永遠不會。

我走上前去，拾起一片落葉，仔細觀察著這“不凡之物”。他雖是落葉，但卻綠色依舊，切透著一股不平凡的黑色，葉上的紋理也清晰如故。並沒有因為脫水而變得枯黃，但還是可以看出所經歷的磨難。我就這樣站在那，細數著葉片上的溝壑。我為它陶醉，不能自己。

我想，這長青的樹木也不是長青的，可這片葉子卻依舊綠著。我不禁想起那句話“你就這樣綠著生，綠著死，死復綠”。常青樹也是有不斷的輪迴更替的，但卻是那麼靜靜的不讓人察覺，靜的令我陶醉---讓我們竟然察覺不到樹的變化，彷彿它永遠是一成不變的屹立在那兒，連一片葉子也不曾改變。那些葉面寬大的落葉喬木，每次更替，如同浩浩蕩蕩的啟幕與謝幕一般巨集大。人們自然會去詠歎那壯觀的美，卻忘了這些在嚴冬給我們帶來生命氣息的常綠葉。它們每一片葉子都是一盞燈，在黎明的光輝到來之前，卻熄滅了。我並不陶醉那落葉的壯美與否，那一盞燈的亮度與否。這不是它本身的現狀，而在與它的經歷，我們可能陶醉於一個月明天情的美好夜晚，卻抱怨這之前中午毒辣的太陽。

此時，陶醉在這片落葉裡，我又不禁想起那寬大枯黃的落葉了，它們所帶來的，也許不會是消失的陰影，還記得有一回走在小區內一條無人涉足的小道上，厚厚的落葉鋪滿了那條泥濘小徑。走在上面的每一腳，都能發出沙沙的響聲，每一步都那麼厚實。有一種溫暖的滿足感。那種聲音悠長而低沉。充滿著生命的氣息。令人陶醉，似乎全身都酥軟融化了。

全身無論秋天亦或春天的落葉，無外乎都是對生命的回報，“野火燒不盡，春風吹又生”。我陶醉於這一片落葉中，透過它，是生命的輪迴，付出與回報，是永不消失的明天和希望。

【篇八：我為那一陣雷雨而陶醉】

早春時節，本應暖意濃濃的時候卻因為不知名的原因而陰沉下來，站在窗邊，呼吸著早已不再新鮮的空氣，心情變格外沉重。

週末在家，做了不少試卷，眼睛望東西已有些模糊，無奈開窗卻也望不到那本該望見的一片柔和光線，那雲是如此的深沉，即使是春天，也同樣如同肅殺的秋季一般，讓人望見生命的逝去，卻望不到生命的萌發，轉眼遠眺是一條極為“可貴”的綠色大道，高高矮矮的樹木生長著，如果沒有它們，可能我們分辨不出白天和黑夜，因為在這一座並不大的城市裡，存在著大量因發展而帶來的“黑氣”。

雖是大腦想放鬆，但總回想起小時候自己是怎樣在這城市的各條街道盡情玩耍，那時空氣是那樣鮮美，高樓雖少卻有多處快樂，舉頭長嘆之際，烏雲的變化令我一驚。

那真算得上奇觀！幾朵白雲在更高位置降下，立馬被下方的烏雲包圍，接著吞噬，同化，不到20秒，天空便產生了劇烈的翻滾狀雲團，感覺是人為在操控這些他們製造出的“烏雲”在包圍什麼，欲困住什麼，我略為吃驚地拿起眼鏡戴上去，沒錯，烏雲中有那麼一團東西在做比雲更快的動作，從物理上說，是以一個反向加速度擺脫束縛力的運動。

更多的烏雲從高樓背後湧來，這是那些工廠請來的“幫手”，它們又纏在一起，中間的東西再也無法忍受其中，“轟……轟……”幾聲令人振奮的聲音傳來了！我心中一種莫名興奮湧出來。

雨滴落下來了，打在我家屋頂玻璃板上，“噠噠”十分悅耳動聽，烏雲仍未動搖，即使是敗局已定，也絲毫不放棄對自然力量的束縛，很顯然，這些黑心商販的“幫手”已經是無法達到與自然相抗的力量了，“刷刷……”幾道銀白色閃電直接由旋轉的烏雲中掙脫，劃出了數道令人陶醉的口子，伴著我的陶醉，一同奏出了自然的交響樂，“轟、轟”驚天雷聲再次將烏雲擊散，雨勢也愈加猛烈，天色似乎漸漸變亮了，好似一個小太陽從東邊升起，大約幾分鐘後，風定雲清，就是這樣奇怪的一場雷雨，卻讓壓力急劇升高的我，心中一片釋然，不知為何，眼中變亮了，視線清晰起來，那種陶醉，也是這一年來感受最深的一次。

雖然我明白明天烏雲也許還會產生，而雷雨不會來臨，但這一場雨，帶給我無限希望，還有對自然地那一份最真摯的陶醉。

為書籍而痴迷 篇4

國小五年級作文 ,469字

書籍如真摯的友人，攀談不平；書籍如純淨的水滴，淨化內心；書籍如高飛的翅膀，帶你翱翔；書籍如感人的一角，震撼人心。

“這麼晚了怎麼還不睡覺啊？”“嗯，再等一會兒！”時鐘慢慢的向九點半走去，而書房中卻還響起我和媽媽朦朧的對話聲。事情原來是這樣的。

這一天我隨手從書櫃上拿起老舍的“激流三部曲”，《家》《春》《秋》，便開始讀了起來。

我慢慢的沉浸到了其中。彷彿也成了高家的一份子，哀他們之哀，樂他們之樂。在親朋好友，兄弟姐妹離世時，我留下了同情的淚水。在覺民反駁大人成功時，我的臉上也漾起了笑容。

隨著老舍細膩的描寫，我的情緒也跟著高家子弟所波動，時而高興的合不攏嘴，時而悲痛的滑下眼淚，時而又內心無限的感慨，不知不覺便已身臨其境，周圍的環境彷彿已經是那個美麗而有空虛的公館，而不是那個溫馨的家。

漸漸的，時間在一分一秒的流逝，而我還沉浸在書中，渾然不覺時間的飛逝。“你怎麼還沒看完呀！”突然，媽媽一聲大叫闖入我的耳畔。

“再等一會兒再等一會兒！”我依舊是這麼回答。可是，我仍然還是沉醉在其中。

我為書而痴迷，這是我與書的故事，它永遠不會結束。

為生活而陶醉 篇5

國一作文 ,643字

陶醉，可能因為古箏那琴瑟和鳴的娓娓動聽；可能因為冬日那從天飄落的冰冷霜花；可能因為龍井那沁人心脾的茶香陣陣。陶醉，就在生活中。

除夕夜的鐘聲

煙花如同一朵朵閃耀的流星，劃過深邃的夜空，發出驚天動地的聲響，萬家燈火閃爍，溫暖融化了十二月的堅冰。

“嘭，嘭！”窗外的煙花聲響徹大地，低下頭，餃子的熱氣，那飄渺的煙霧，弄花了我的眼鏡，讓我身處於仙境般。火焰也可以那樣的美，金色的煙火，正如雍容的牡丹，緩緩綻放花瓣，露出殷紅的花色，又漸漸逝去。古人寄愁心與明月，我寄愁心於煙花，也許煙火落下的地方，就開了一朵小小的梅吧！

煙花很美，因為那是爆炸啊！新年交替的鐘聲已響起，夜空，瞬間開滿了繁花。

除夕夜，我陶醉在那煙火氣息裡，沉醉在那相思苦裡。

起風了，一頂草帽

麥浪滾滾，喝醉酒的天公，把酒全撒在了這流雲萬里，把這片片無辜的雲彩，全變成了紅色，他大筆一揮，全暈在了一起。

農村的樸實氣息，讓我放鬆地漫步在鄉間小路上，熱風豪邁地大跨步躍過我的肩膀，吹亂了剛割好的麥子。一頂草帽在田間起伏，我竟駐足看了許久，那頂草色的帽子下，是一張黝黑而瘦的臉，空氣彷彿凝固，汗水浸溼他肩上已經發黑的毛巾，又滴在了孕育生命的土地，這是真正的“汗滴禾下土”。

陶醉只是一個小小的舉動，一個看似不起眼的事物，單一頂草帽而已，我卻陶醉在它的鄉土氣息。

因生活而陶醉，讓我們放下對物質的一味追求，享受生活的美好，“硬幣撿夠了，我想抬頭看看月亮。”

為寒假生活的豐富多彩而陶醉 篇6

國二作文 ,580字

我走到回家的路上，哼著輕快的小曲，悠閒地走；聞著新鮮的空氣，開心地唱；心情特別舒暢。考試考完了，心中學生的石頭也落地了。但另一個“暴風雨”即將來臨了。—那就是向父母彙報考試的情形。

剛回到家，父母親便迫不及待地問我考試情形怎麼樣？我的喜悅之情降到了冰點。我說：“還行，有幾道難寫的題沒寫出來”。父母聽了我的話，並沒有說什麼。就這樣，寒假之旅開始了！

放假第一天，我就準備做作業，我每天在努力地做完老師留的作業，終於，在二十天左右，我成功地完成了各項作業，我為自己的努力成功而感到特別高興。

除夕在鞭炮聲中漸漸來臨，我也幫媽媽準備著年貨，炸麻花、蒸糕，炸丸子……人們忙忙碌碌，在迎接著新春的到來，一幅喜氣洋洋的樣子。

除夕來了，我們穿上了新衣服，在院子裡放起了鞭炮，媽媽做起了美味的午飯，我也幫著母親做飯，飯做好後，全家人圍坐在桌子旁，聊這聊那，感到特別幸福。

大年初二，我們全家人去姥姥家拜年。臨走的時候，姥姥給我和妹妹紅包。大家都互相謙讓著，不過，我們拗不過姥姥，硬把紅包塞給了我們。妹妹則端詳著什麼，忽然，妹妹說：“姥姥，您為什麼不給爸爸媽媽紅包呢？”這一句逗笑了全院的人。“他們是大人了，能自力更生了，你把你的紅包拿好，不要丟了”。回家以後，全家人還在討論這件事。

在豐富多彩的寒假裡，我經歷了許多有趣的事，這些事讓感受到了生活的幸福和快樂。

書令我陶醉 篇7

國一作文 ,721字

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”對啊！書對於我們來說實在是太重要了。沒有書我們會有今天嗎？會有那麼多的名著讓我們閱讀嗎？我們能得到書的知識的薰陶嗎？說到這，我想起了因為讀書而發生的一件趣事。

那是我買了一本名著。我被書裡面的劇情深深的吸引了。那時媽媽出去辦事了，叫我看家。就在我看到劇情的高潮部分時，媽媽的電話過來了，這無疑是在火上潑了一盆冷水，我不情願地放下了書，走去接電話。我一邊走一邊想書裡的劇情。“啊！”我叫道，定睛一看才發現在我面前的是家裡的柱子，我想的太入迷了，居然撞上了家裡的柱子。疼痛讓我清醒了幾分，才想起我要去接電話。電話的鈴聲就像媽媽平時催促的聲音，我不禁走快了幾分。我拿起了電話，媽媽說我為什麼那麼久都不接電話，幹什麼了，然後說，下雨時記得要把衣服收起來。我還在想剛才書裡面的劇情會如何發展，完全沒有聽到媽媽說什麼，只是隱隱聽到媽媽說下雨了要幹什麼，但具體卻想不起來了，不管了，繼續看書。我放下電話，飛快地奔回房間，拿起書繼續看。

過了一會兒，天上烏雲密佈，雷聲大作，閃電就如一條條巨龍，在烏雲中游弋，不一會兒，雨水就傾盆而下。我突然想起了媽媽說，下雨就要怎麼做呢？哦！好像是說要把窗戶關起來吧。於是我放下書，飛快地把家裡的窗戶關上，又飛奔回到房間繼續看書。這時媽媽的電話來了，媽媽問我有沒有把家裡的衣服收起來。我才想起來，媽媽是叫我把家裡的衣服收起來，無奈之下，我只能飛快地跑起來以迅雷不及掩耳之勢把衣服收起來。可惜，就算我的速度再快也無濟於事，因為那充滿陽光的衣服已經被雨水打溼了……

書，你令我學到了許多，令我領悟了很多，也令我感悟了很多。是書令我感悟人生，感悟生活，明辨是非。讓我在那充滿了書香的海中遨遊吧！

讀書讓我陶醉 篇8

國一作文 ,707字

你是人類進步的階梯，你是開啟智慧之門的金鑰匙，你是通往成功的鋪路石，你是我們精神的食糧。你是書，讀書讓我陶醉。

名家小說讓人慾罷不能，散文經典讓人提高境界，童話寓言讓人若有所思，古詩古詞讓人通曉文義。讀書讓我陶醉。

如果我是魚兒，那麼你便是那藍汪汪的小溪海洋；如果我是花兒，那麼你便是那溫暖和煦的陽光；如果我是羊兒，那麼你便是那嫩綠可愛的小草。讀書讓我陶醉。

你讓我認識了另一個不一樣的世界，你大手一揮，天地都變了樣。這裡有深知人心險惡的“羊脂球”，這裡有被社會大染缸所薰陶而墮落的“駱駝祥子”，這裡有情深義重卻因家族恩怨和誤會而殉情的“羅密歐與朱麗葉”，這裡有神機妙算卻最終死於非命的諸葛亮，這裡有命運多舛最後幸福美滿的簡爱。這裡是一個美妙的世界。讀書讓我陶醉。

喜歡午後在溫暖陽光下假寐，腦裡思索著上午看過的書，一幅幅畫面在腦海中浮現。喜歡下午抱著一本書隨意地坐著便走進了書的世界，有時開懷大笑，有時潸然淚下，不理會他人笑我是書痴而只顧沉醉其中。讀書讓我陶醉。

有時發現自己能漫步在書中的世界，完全與外界隔絕。好像並不是我在拿著書，而是書在引領著我。它時而變成一匹馬載著我狂奔，時而變成一名導遊帶我遊歷風景，時而又變成一位說書人，打著板子，繪聲繪色地向我道來那個神祕的故事。讀書讓我陶醉。

他人常笑我為“書痴”，前面如果有一汪書海，我不顧一切也要跳下去。可我唯覺得這是個美稱。書痴，書之痴兒，為書而痴，為書而狂。痴於書中，與世隔絕，但聞兩聲鳥鳴，幸甚至哉！不因其它，只因讀書讓我陶醉。

書中的世界，豈一個“妙”字了得？旁人不解其中味，唯有親身體會。若六字以概括，那便是—讀書讓我陶醉。

讀書讓我陶醉 篇9

國一作文 ,707字

你是人類進步的階梯，你是開啟智慧之門的金鑰匙，你是通往成功的鋪路石，你是我們精神的食糧。你是書，讀書讓我陶醉。

名家小說讓人慾罷不能，散文經典讓人提高境界，童話寓言讓人若有所思，古詩古詞讓人通曉文義。讀書讓我陶醉。

如果我是魚兒，那麼你便是那藍汪汪的小溪海洋；如果我是花兒，那麼你便是那溫暖和煦的陽光；如果我是羊兒，那麼你便是那嫩綠可愛的小草。讀書讓我陶醉。

你讓我認識了另一個不一樣的世界，你大手一揮，天地都變了樣。這裡有深知人心險惡的“羊脂球”，這裡有被社會大染缸所薰陶而墮落的“駱駝祥子”，這裡有情深義重卻因家族恩怨和誤會而殉情的“羅密歐與朱麗葉”，這裡有神機妙算卻最終死於非命的諸葛亮，這裡有命運多舛最後幸福美滿的簡爱。這裡是一個美妙的世界。讀書讓我陶醉。

喜歡午後在溫暖陽光下假寐，腦裡思索著上午看過的書，一幅幅畫面在腦海中浮現。喜歡下午抱著一本書隨意地坐著便走進了書的世界，有時開懷大笑，有時潸然淚下，不理會他人笑我是書痴而只顧沉醉其中。讀書讓我陶醉。

有時發現自己能漫步在書中的世界，完全與外界隔絕。好像並不是我在拿著書，而是書在引領著我。它時而變成一匹馬載著我狂奔，時而變成一名導遊帶我遊歷風景，時而又變成一位說書人，打著板子，繪聲繪色地向我道來那個神祕的故事。讀書讓我陶醉。

他人常笑我為“書痴”，前面如果有一汪書海，我不顧一切也要跳下去。可我唯覺得這是個美稱。書痴，書之痴兒，為書而痴，為書而狂。痴於書中，與世隔絕，但聞兩聲鳥鳴，幸甚至哉！不因其它，只因讀書讓我陶醉。

書中的世界，豈一個“妙”字了得？旁人不解其中味，唯有親身體會。若六字以概括，那便是—讀書讓我陶醉。

讀書使我陶醉 篇10

國二作文 ,507字

泰戈爾曾言：“知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤”。而人的知識文化，是要靠讀書的方式來充實的。而現在作為學生的我們不僅要學好課堂書本中的知識，課外知識的補充也尤為的重要。所謂見多才能識廣，想要攝入更加豐富多彩的知識，唯有讀書。

而我們究竟為什麼而讀書呢？不同的人的回答都會截然不同。而我認為，書給予了人樂趣。光彩和才幹。就向給生活打開了一扇窗戶，微風拂來，一種淡淡的書香味充斥著耳鼻，使人萬分愉悅。我家有一個大書櫃，裡面有青春。名著。文學。動漫，當然動漫是用來休閒緩壓的。不同型別，分別存放，看起來快捷方便。

每讀一本書，我都受益匪淺。從《駱駝祥子》中，我瞭解道了舊北京人力車伕的心酸故事，並無情地批判了不讓好人有出路的社會。《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本人生的教科書，保爾頑強的毅力使我心身敬佩。《小王子》是一本寫給成年人的童話故事，是它教會了我成長和堅強。《哈利波特》的冒險故事，使我的心情隨著故事的發展跌宕起伏……

這些都是讀書帶給我的感受，傷心之時，它給我快樂；高興之時，它讓我開懷大笑；迷茫之時，它像一盞燈，指引著我前進的步伐，幫我堅定了自己的信念。

讀書使我陶醉，我相信：書猶藥也善，讀之可以醫愚。

書使我陶醉 篇11

國三作文 ,698字

人們常說：“知識改變命運。”讀書就是獲取知識的途徑之一。我就是因此愛上讀書的，因為我希望將來成為一個博學的人。讀書是令人快樂的，並且這種快樂與其他快樂無法相比。當你無意間翻到一本自己喜歡的書，作者每一句富有深刻哲理的話就像甘雨般滋潤你的心靈，甚至認為這些都是自己想說卻未說出口的心語，你便會得到一種極大的心理滿足。

陽光透過窗戶射到地上，四周寂靜無聲，只有窗外的小鳥嘰嘰喳喳地歌唱著。拿起一本《水滸傳》，彷彿走進梁山泊的範圍，看到樂於助人的魯提轄三拳打死鎮關西；看到義薄雲天的宋公明私放晁天王；看到足智多謀的吳軍師智取生辰綱。雖然好漢們最後被招安，但是他們個個性格鮮明，敢愛敢恨，敢作敢當，讓我著實為之叫好。

夜裡打開臺燈，明亮的光線使我回想起那齊天大聖獨自一個人大鬧天宮的壯舉讓我讚歎不已。我似乎看到了火焰山前的師徒鎮定自若；看到了孫悟空斬妖除魔時的勇敢無畏；看到了豬八戒偷西瓜時令人啼笑皆非；看到了唐僧取經路上的堅持不懈。讓我的心情隨之變化。

拿起一本《三國演義》，清早睡意昏沉的我剎那間精神一振。好像自己坐在了草船裡，看到諸葛亮的料事如神；又好像站在赤壁上，看到曹操的自食其果；再好像站在諸葛亮的家門外，看到劉備三顧茅廬的堅持不懈。這裡面的內容使我陣陣叫好。

讀書使我陶醉，正因為有了書，我才知道神機妙算的諸葛亮、豪放勇敢的武松、堅持不懈的保爾……正因為有了書，我才知道世界上有這麼多的故事，有這麼多的英雄人物。

對喜歡閱讀的人來說，看書是一種享受，書卷的意念像一股無形的動力，陶冶你的思想和心態，然而對我來說，讀書，是一種陶醉。

去用心讀書吧，經典書籍將如同一盞指路明燈，照亮你內心深處。

讀書使我陶醉 篇12

國小五年級作文 ,561字

莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”而我認為書是甘泉，滋潤著我的心田，使我陶醉。

記得有一次，媽媽讓我去超市買東西。因為路很遠，我便帶上一本心愛的《青銅葵花》出門了。坐在公共汽車上，我拿出《青銅葵花》如飢似渴地讀著。這本書的故事太精彩了，我就像一匹飢餓的狼，貪婪地閱讀。車裡聲音很吵，卻絲毫沒有減淡我讀書的意味。書，彷彿是那沙漠中的甘泉，使我快樂著；又好像黑暗中的一顆星辰，指引著我。我的身心全部都融入了故事裡，好似成了書裡的主人公。青銅和葵花那純淨而深厚的友誼，使我深深感動。當我看見葵花的爸爸落水時的情景，不禁悄然淚下。我的眼淚就是斷了線的珍珠，流了下來，車裡的人們都十分詫異地看著我。“出了什麼事嗎？”“這個小孩好奇怪呀！”人們議論聲音卻分毫沒有能影響到我閱讀的感情。我似乎似乎忘記了一切，眼前、心裡都只有這本書。

我好像一棵幼苗吮吸著知識的甘霖。就在這時，突然有個聲音把我從書海中驚醒：“小朋友，到站了，快下車吧！”抬頭一看，呀，原來是駕駛員叔叔在喊呀。望著空蕩蕩的座位，我趕緊下車，心裡卻還是十分的不情願。唉，要是時間再多一點就好了，我還沒有把這本書看完呢。忽然，一個記憶從腦海中閃過。哎呀，我光顧著看書，媽媽還叫去超市買東西呢！這下全完了，我趕緊火速向超市奔去。

最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。讀書使我陶醉。

讀書讓我陶醉 篇13

國小五年級作文 ,643字

“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話深深地刻在我的腦海裡。

很多人都說，一定要多看書，多看書才能收穫更多的知識和愛看書的孩子都很好。哎！這幾句話每天都在我的腦海裡轉來轉去。不過說實在的，我真的很愛看書。

小的時候，我對讀書一點兒興趣都沒有，看那些一個自然多一個自然段的故事好像是讓我學習那麼討厭，總之我小時候非常討厭看書。

上了小學，我對讀書頗有興趣，每一次讀書，我都能在三天之內完成。對那時的我來說，三天已經很短了，我本以為這樣就夠了，但是看著那些好同學讀書的模樣，我竟不禁慚愧起來，於是我就努力看書，直到現在，我只要一天就能看完一本書，而且我的成績也提高了不少呢！

我給你們講一個有趣的故事吧，你們不要嘲笑我喲！有一次，語數英三門課的老師佈置了一堆作業，壓得我們快喘不過氣來了，同學們都急急忙忙地把作業交給老師，中午回家，同學們也都紛紛把作業帶回家寫，只有我一個人只帶了一本課外書回家看。在路上，吃午飯，午休，我都沉迷於這本書，到了中午上學，同學們陸陸續續地把作業交給了老師，我還好像什麼都不知道一樣繼續看那本書，同學們都以為我都寫好了，對我很佩服，直到離放學只剩下十幾分鐘的時候，老師才告訴我，我心急如焚，趕緊寫，拿起筆飛快地寫起來，終於在放學後幾分鐘寫完了，我匆忙地交給老師，老師生氣地說：“顧芮寧，你怎麼好呢？喜歡看書也不能忘了作業吧！還有你這個字，下次別這麼趕了啊！”“知道了。”我不好意思地低下了頭，整理書包，回家了。

從這以後，我做到了讀書學習兩不誤，這件事讓我印象深刻。

青春因書籍而不同 篇14

國三作文 ,636字

書籍是人類進步的階梯，足不出戶便可賞遍世界風光，人生百態，神遊古今，魂追先哲。開啟一本書，就是進入一個不同的世界。

兒時，搖搖晃晃的火車上，看著一篇篇童話，歷史故事。感受關羽，宋江的忠義，吳用，諸葛亮的運籌帷幄，還有一個個邪不勝正的小童話。書籍帶給我一個光明正大的世界。

小學，開始相信世間的絕對公正，唾棄姜維，李凌，解縉這些投降的文臣武將，開始鄙視張居正，楊延和這些弄權之相。當坐著地鐵，或者看著同齡手中不是書而是ipad，iPhone時不經意流露出羨慕的眼光。

如果，青春沒有書籍，恐怕我的認知也僅於此了，就好比鳥兒折了翅膀。但青春的旅程因書籍得以延續，也因書籍呈現出不同的光彩。

青春的書籍高唱著嶄新的旋律。《悲慘世界》揭示著法律的不公，質疑人性的平等。重讀《明史》。解縉不在可恥只是一個面對生死選擇無能為力的孩子。三國姜維，讓我懂得隱忍，權傾朝野的弄權之相堅守的卻是一心為國的滿腔熱血。沒有書籍，我會錯過太多，正是書籍為我的青春開啟一扇扇大門，暢思古今中外，將一條從不完整到完整的三觀之路為我鋪開。

不知何時起，在火車，地鐵上看到高科技玩的不亦樂乎的同齡人，不再感到羨慕而是為對方的青春錯過太多精彩感到悲哀。凝視著手指，陪伴我春夏秋冬的書籍，一切因它而不同。

它讓我從懵懂無知的孩提，成長為一個真正熱愛閱讀的少年，愛它用歷史告訴我該如何選擇，愛它用思想告訴我該如何生活，它渲染出一個獨特的青春世界。青春因它而不再無知，青春因它而完整地瞭解整個世界，青春因它而不同！

書讓我陶醉 篇15

國小四年級作文 ,646字

孟浩然陶醉於“綠樹村邊合，青山郭外斜”的田園風光中；白居易陶醉於“間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難”的琵琶聲中；文天祥陶醉於“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的雄心壯志當中，而我，陶醉於書之中。

書是我最忠實的伴侶。大約在我三四歲的時候，爸爸抱著我，樂呵呵地給我講故事：從前，有一隻公雞，它非常神奇，左邊耳朵可以？我則嬉皮笑臉地聽爸爸給我講故事，奇怪爸爸的肚子裡怎麼有這麼多稀奇古怪的事！待我漸漸長大，爸爸告訴我這都是從書上得來的，就給我買了大量的書，培養了我讀書的興趣和習慣，那書一本一本地陳列在書架上或放在床頭櫃上，我的房間成了名副其實的“書城”。可我上四年級的時候，家裡的這些書再也滿足不了我的閱讀慾望。於是，我便時常到學校閱覽室去看書。我拿著自己夢寐以求的書坐在凳子上，津津有味地看著，一看就是大半天，完全陶醉在書的海洋中。日復一日，年復一年，我已經看完了閱覽室四個書架上的書籍了！

書真的讓我陶醉。有一次媽媽叫我去買一瓶醋，我來到商店，對老闆說：“小二，給我來一瓶醋。”老闆不理我，我再叫：“小二給我來一瓶醋。”老闆呆呆地望著我。我這才回過神來，不好意思地說：“對不起，老闆我剛才說錯話了，請幫我拿瓶醋。”買了醋後，我在路上笑了笑我居然用了《水滸傳》裡的話，這次可鬧笑話了！為了多看些書，我每天晚上八點半就上床睡覺，但總要十點半多才會睡著，因為我常因看書看得太認真，越看越得勁，都忘記睡覺了。隨著我的年齡增大，書讀得越來越多，我的“書城”也越來越長，我也完全被書香陶醉。

生活因書籍而精彩 篇16

國三作文 ,655字

書籍，精彩絕倫；書籍，豐富多彩；書籍，扣人心絃，韻味無窮。

我喜歡讀書，它總是讓我身臨其境投入到書的世界中，高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”培根曾經說過：“書籍是橫渡時間大海的帆船。”書籍，帶領人們走入全新的世界，使人們忘卻煩惱，在書中遨遊，陶冶情操，滋潤心靈。

時間的齒輪轉回到了十年前，年幼的我總因圖畫書中的內容拍手叫絕。湛藍的天空上掛著一朵朵白雲，我坐在媽媽的懷抱中，看著圖畫中的那花花綠綠的圖案，我連聲叫好，興奮地蹦蹦跳跳拍手大叫。我在書中自由地飛翔，充滿童趣的書籍在我年幼的心靈裡埋下了一顆種子，隨著時間的流淌，它在我的心裡生根發芽。

幾年前，我生病住院，每天都充滿了壓抑痛苦，牆上掛著的藥瓶慢慢地滴著，溫暖的房間裡飄著躁動不安的心，我望著病房窗外的天空，看著那潔白的雲朵隨風飄動，彷彿心也隨著微風飄出窗戶，飄上藍天。一覺醒來，我發現床頭多了一本小說，我拿起了它讀了起來，霎時間，我鑽入了書中的世界，忘卻了病痛和折磨，沉浸在幸福和歡樂中。午後的陽光照進病房裡，使我暖洋洋的。

今晚，皎潔的月光灑下銀白的光輝，星星在天空閃爍著，我坐在書桌前，手中拿著一本書，我被書中的內容所吸引，投入到書的情景中去，躁動不安的心寧靜下來，使我專注，寧神。已是半夜，我依然沒有睡意，看著書中的內容，它彷彿如細雨沖刷著我的心靈，洗淨了心靈上的浮塵與髒物，讓心靈得到沖洗，煥然一新。天空下起了小雨，給我帶來了涼爽與愜意。

“書讀百遍，其義自現。”書籍是人類靈魂的交流，知識的共享，文明的傳承。

生活，因書籍而精彩。

生活因書籍而精彩 篇17

國小五年級作文 ,522字

一本好書像一匹神奇的駿馬，帶你走進浩瀚的天地。在我大約四五歲時，書，就走進了我的生活。

我小時候看的都是繪本，最多也就十幾頁，可說來也怪，就那些一百字不到的繪本竟使我百看不厭，我四至六歲的生活裡就看了兩大套繪本。

後來，我開始看很短的小故事。《一千零一夜》是我的第一本書，當時是媽媽讀給我聽。幾個月後，我已不滿足於聽的速度，把書搶來自己看，不久，一本本新書上了小書架……

上了小學，那個小書架就有了滿滿的書，上面的書我也都看遍了，什麼公主王子的都能倒背如流。一次偶然的機會，我和《笑貓日記》相遇了。那書是怎麼來的我已經忘了，可當初我看她的心情久久不能平靜，對那本書愛不釋手。幾天後，這本書也看完了，我閱讀的胃口大開，我又踏上了尋書之路。

三年級，我漸漸地學會寫日記，我的日記屢屢獲獎，同時，我的讀書量也上升了。那時，我看的最多的是作文書，這日記的收穫應該是書的饋贈。

如今，書於我的用處更大了，她簡直是我的精神食糧。我學會在書中暢遊，開心時看，生氣時看，無聊時看……就如尤安艾肯所說：“一本書就像一個你的好友，你已經見過他一百次了，可第一百零一次時你還會說：‘原來你懂這個’。”

書籍，點亮生活，他將陪我繼續行走，走向更遠的遠方。

我為書籍代言 篇18

國一作文 ,40字