淺品宋詞之味相關作文20篇

淺品宋詞之味 篇1

高三作文 ,1002字

一卷泛黃的古書靜靜地放在桌子上,細碎的陽光為它鍍上一層金光,依稀能看到“宋詞”兩個字在陽光中閃爍。從窗外而來的一陣陣微風輕輕拂過,一頁頁紙張被吹起,彷彿在向我們訴說著那一個個神祕的故事……

愛國情懷

若說起愛國情懷,便是宋朝詞人們首屈一指,縱使到了晚年,蘇軾仍發出“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的壯志豪情,奈何英雄垂暮,但他卻能吟哦出“羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅”的少年恣意。怎奈宋朝的衰落,縱便岳飛怒吟出“三十功名塵與土,八百里路雲和月,莫等閒,白了少年頭,空悲切”也不能阻止它的滅亡。國仇家恨,縱便如易安,也不禁寫出“生當做人傑,死當為鬼雄”的女子氣概。辛棄疾更是將一身鐵骨錚錚融入了詞中“男兒到死心如鐵,看試手,補天裂”。品味宋詞,撲面而來的愛國情懷不禁讓人熱血沸騰。

纏綿悱惻

俗語說,英雄難過美人關。若非如此,怎會有“眾裡尋他千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處”的豁然開朗呢?若非如此,又怎會有“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無處話淒涼”的悲涼悽切呢?若非如此,又怎會有“東風惡,吹情薄,一杯愁緒,幾年離索,錯、錯、錯”的相見兩難,唯有錯過呢?品味宋詞,在一位位詞人的詞中品味千古情愁,品味著屬於那個時代的故事。

韶華易逝

世界最難把握的是“時光”二字了。春秋變幻匆匆幾十載。轉眼間便是百年已過,轉眼間便塵歸塵,土歸土了。要說宋詞中所描寫的時光,我最愛的百年史“何日歸家洗客袍,銀字笙調,金字香燒,流光易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。若說起勸慰人珍惜時光,宋詞也不逞多讓。朱熹曾寫“少年易學老難成,一寸光陰不可輕”的勸人勉學的詩句,又如“勸君莫惜金縷衣,勸君珍惜少年時”亦是珍惜時光,把握年華。品味宋詞,抓住屬於我們的青春年華。

窗外的風漸漸停息,古書靜靜地合上,但“宋詞”兩個字依然在陽光下閃爍。一幕幕宋詞傳奇被劃下了句點,留給我們的只有那銘刻於心的故事和對宋詞的無限遐想……

唐詩宋詞之異域遊記 篇2

高一作文 ,823字

我有幸回到千年以前的朝代,

輕輕吹去封存許久的塵埃。

朦朧中他們向我走來,

沉澱,積聚,散發,

那是唐詩宋詞中的精彩。

那是《望廬山瀑布》中的李白,正慨嘆著“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的磅礴壯闊;那是《月下獨酌》中孤單的李白,卻仍有“舉杯邀明月,對影成三人”的浪漫情懷;那是《早發白帝城》中的李白,“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”,好不閒適!如此“放浪形骸”之人,連死亡都充斥著詩意與神祕:醉酒捉月而落水—他顯然已與自然融為一體。

接著,只見一位風度翩翩的男子在一片天寒地凍中感嘆“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,不用說他就是杜甫。晚唐是個戰亂橫飛的時代,那個“烽火連三日,家書抵萬金”的時代,所以杜甫要比李白多了一種憂國憂民之思。忽又想起他的“會當凌絕頂,一覽眾山小”,便問他道:“先生可知何為‘一覽眾山小’”?他淡淡一笑,說:“勇攀山之頂峰,便可見眾山伏於眼底。”我又反駁道:“眾山之外仍有眾山,何必僅著眼於當前?攀峰之路驚奇不斷,誰還在意眾山不眾山?”一番話使其咋舌,我笑而離開。

唐是繁盛、開放的代名詞。下一站可能就與之大相徑庭了—宋,是個保守不失風韻,樸實不失華麗的朝代。

這裡不乏離別愁緒:“寒蟬悽切,對長亭晚”,“楊柳岸,曉風殘月”,這是《雨霖鈴》中纏綿悱惻,難解難分的情意;這裡有報國忠心,陸游的“鐵馬冰河入夢來”顯示了一片忠誠熱血;這裡有難得的女詞人瘦得令人訝異,愁得讓人憐惜,一片“悽悽慘慘慼戚”……其中我最矚目於蘇東坡先生。來到西湖,便可見他的塑像巍然屹立。當年他治理當地水利,做出了很大貢獻。我讚歎他“也無風雨也無晴”的放達樂觀;敬佩他“老夫聊發少年狂”的傲骨和“西北望,射天狼”的志向;我更對他十多次遭貶感到憤懣難平,為“烏臺詩案”無奈嘆息,可蘇軾從未放棄,他一直在西湖旁立著,一站就是千年。

唐宋八大家才華橫溢,

詩詞文賦盡顯哲理,

今後人我不自量力,

觸碰這一抹唐詩宋詞的豔麗,

無限驚喜!

細品生活之味 篇3

高三作文 ,788字

家燕不必羨鴻鵠,冬梅何需仿牡丹,世界之大,我們各有各的精彩。細品生活的味道,活出自我,真我,本我!

品味生活,學會生活,用自己真正的思想去生活,感受平凡的幸福!他鄙棄官場,淡漠名利。棄官隱居的他,更懂得享受田園中的樂趣。“採菊東籬下”“帶月禾鋤歸”既使早“草盛豆苗稀”,但終願以山水為樂。其實,我們的生活僅“平凡”二字而已,但如仔細玩味這“平凡”也就樂在其中了。人生不一定轟轟烈烈才完美,不一定有名利有位才幸福。當用心去品味生活時,會發現:生活中的酸、甜、苦辣滿滿的都是幸福的味道!

品生活便是在“讀人生”。用心讀,你對人生的態度也許會有所改變,當眾人都在追名逐利的時候,“蘇子與客泛舟遊於赤壁之上”,“橫塑賦詩”享受“清風徐來,水波不興”的閒適。那將是怎樣的一種恬淡呢?“撐一支長嵩,向青草更青處漫遊,滿載一船星輝,在星輝斑斕裡放歌。”如此的人生境界,現實中又有幾人可以達到?我們活著便要“生活”。而生活是要慢慢體味的。倉促的腳步會讓你錯過人生太多的美好,也會讓你活的太累。學會享受生活,用心感受生活中細微之處的唯美,你便會感到前所未有的輕鬆與快樂!

不要被太多人,太多事左右,生活需要我們自己感受。現實中有很多人忙著去實現他們所謂的“人生價值”,但是有太多人在做“利益、名望、地位”的奴隸。但當他們有了這些時,卻失去了“親情、友情”等更寶貴的東西。他們的人生是失敗的,他們嘗不到生活的味道。因此,像郁達夫一樣,坐在院中,呷一品濃茶,從悲秋中品出喜悅,用“黃酒之與白乾,稀飯之於饃饃,鯉魚之於大蟹,黃犬之於駱駝”詮釋生活,又何嘗不是一種幸福?生活,無需太多,快樂就好!

靜下心來,用靈魂去感觸生活中那些點滴之中的唯美!當窗外陽光照在你的臉上,你會感到溫暖。用陽光的心對待身邊的人和事,活屬於自己的自己。咀嚼生活的味道,我們會說:“嗯,就是這個味兒—幸福的味道!”

我的宋詞之行 篇4

國一作文 ,958字

曾幾何時,我也被捲入時空的漩渦之中。我看見過歌妓的哀嘆,邊關戰士的熱血,女子的思念,情人分別的痛苦。這一切,因情而起,因恨而消。我只是一個誤入宋朝的女子,一個追尋人間詩詞之道的讀客。

我總是偏愛那歌妓寫出的哀怨詞調。總是由心底的愛慕,轉為期盼,思念。當她發現自己所愛慕的男子已然忘記你的存在之時,最後,心如死灰,鬱鬱而終。我想,這絕對不是裝出來的,也絕對是裝不出來的。這般蝕骨噬心之痛,竟要由這樣一個女子來承受。也許是因為容顏,也許是因為身份,成為了男子拋棄她的“擋箭牌”。若當男子終老之時,又是否會想起那曾經笑靨如花為他伴唱的女子?

不知是因為出於女子的緣故,還是喜歡女詞人的筆調,女子的詞,我總是第一個看。“愁病相仍,剔盡寒燈夢不成”的朱淑真,也許就是在剔盡寒燈夢不成的孤獨裡死去的。我不止一次為她嘆息。朱淑真少年冰雪聰明,能工善畫。但在父母包辦婚姻的時代中,她被嫁予了一個市井男子。可這樣完美無瑕的女子怎能和一個滿身銅臭的粗鄙之人一起生活?夫君可以待她相敬如賓,可她卻無法待他琴瑟和鳴。她那顆本就不夠溫暖的心,在這樣冷淡的生活中漸漸死去。她的夫君,應該是白衣翩翩,滿腹經綸的俊朗男子,可以給她對鏡描眉,花前月下,攜手共度一生的。可人生最大的悲哀便是:兩個人靠在一起,心卻在最遙遠的地方。她的一生,什麼也沒留下,只有一冊《斷腸集》,便香消玉殞。

“十年生死兩茫茫”這是蘇軾對愛妻王弗痛徹心扉的哀情。蘇軾用了十年都沒有忘下的,是曾經的相濡以沫。那種失去伴侶後的孤獨寂寞令他難忍。陰陽兩隔,相逢只能在夢中。“相顧無言,只有淚千行”正為“無言”,才顯得沉痛;正為“無言”才勝過了千言萬語,讓這個夢境感到無限淒涼。

“並刀如水,纖手破新橙”總能讓我看見一雙白皙素淨的手,柔緩的切開一個新橙。可這樣的場景,人生又有幾次呢?大多數都是悲離的吧。就像陸游和唐婉在沈園的相逢。他本是風流倜儻,她本是才華橫溢。只因為陸游母親的干涉,讓兩人從此離別。在沈園,陸游作下了一首《釵頭鳳》。他寫出了她心中所想,她唱出了他心中所念。可曾經滄海難為水,無論如何,終究是回不來了。紅顏薄命,讓人嘆息的是那錯錯錯,莫莫莫。

舊月,今人,古人,新月。每當月色普照大地,鞠清輝,品宋詞,它們繁華亦炎涼,悲歡或離合。回眸歷史,明月依舊。唯有舊夢仍在……

宋詞之趣 篇5

國小六年級作文 ,71字
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唐詩宋詞的味道 篇6

國小六年級作文 ,916字

“舉頭望明月,低頭思故鄉。”中國古人留下了許多優美的詩詞,尤其是在唐宋朝,而我也陶醉在其中。詩詞在給人以美好享受的同時,也揭示出了許多道理,讓人品味出獨特的味道。

我們身邊的風景很秀美,詩詞中也有很多讚美風景的名言佳句,供我們賞析。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”賀知章用精緻的筆調寫出了春天景色的美。“滿園春色關不住”“春風又綠江南岸”,同樣是寫春天,詩人則利用花草展現了一個道理:任何新生事物的進步都是無法阻擋的,它們總會衝破阻力,向前發展。我國還有許多名山大川,如“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。”“黃河之水天上來,奔流到海不復回。”讓我們對壯美的峨眉山和萬里黃河更加熱愛。“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。”“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。”這些讚美,我也陶醉在其中。

古人在詩詞中寫到的名言警句我們也不能忘記。我們也要有古人一樣的勇氣和無畏,敢於說“不”。王昌齡寫的“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的精神值得我們學習。“人生自古誰無死?留取丹心照汗青。”“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”文天祥與陸游分別表達了對祖國的赤膽忠心,而我們小學生可以做的,就是勤奮學習,將來報效祖國。正如杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”,只要認真學習,不怕學不到知識。

古人的情感也很深,“誰言寸草心,報得三春暉”表現出了孟郊對母親的依依不捨之情。而王勃寫的“海記憶體知己,天涯若比鄰”和蘇東坡的“但願人長久,千里共嬋娟”,李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”最能體現出人與人之間的情真意切。我又陶醉到了這濃濃的情意中去了。

唐詩,如一杯香茶,沁人心脾;宋詞,似一曲經典民樂,令人沉醉。希望大家和我一樣熱愛古典詩詞。

邂逅宋詞之美 篇7

國一作文 ,845字

觀雨捧書,等候故人重逢。秋去冬來,不急不緩,就這樣,淅淅瀝瀝的天街小雨,下了一天,不肯休止。彷彿要將千百年的風雲往事,一一說盡。溪橋柳岸,皆是雨聲,不絕於耳。我能做的,只有懷捧一本《宋詞》,隔窗聽雨,在一本宋詞中,與世事相忘。

誰的浮生亂了誰的流年?流年寂寞,唯文字,知心解意。那是一個可以用一闕詞換一壺酒的朝代,也是一個可以用一首詞換一座城池的朝代。多少風流才子、絕色佳人,在宋詞的春花秋月下,把酒問青天?

幾多歲月更替,滄海轉桑田,愛憎恩怨,在光陰的溪流中,流向遠方。且看那“花自飄零水自流”,聽那“爭渡、爭渡,驚起一灘鷗鷺”。再回首,遭逢亂世荒蕪,歲月蕭條,“夢裡不知身是客”,終是飄出遠方,落花流水。奔走一生,漂浮一世,只為覓得那高山流水遇的知音,尋得那“只願君心似我心,定不負相思意”的道侶,遇得那場關於沈園的刻骨銘心的愛戀,求得那梅妻鶴子寧願相守一生,不願負累紅顏的決心。

世事飄忽不定,古往今來,多少人的愛與恨、勝與敗、榮與辱、生與死皆浮於紙端。走進詞裡,隨東坡居士前往遭貶的惠州,雲煙散盡,相忘江湖,過盡滄海,嚐遍世味,“小舟從此逝,江海寄餘生。”隨范仲淹前往大漠的邊塞,似一股清勁的雄風,伴著羌笛,喚醒了將士們的思鄉之情,“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計,人不寐,將軍白髮征夫淚。”隨李清照輾轉千里,“花自飄零水自流”,無處話淒涼。

流光容易把人拋,聽罷簷下燕子的喃喃低語,又聞秋蟲鳴唱。過往山河猶如殘垣斷壁,無需修補,自帶一種蒼茫磊落的氣勢。宋詞華麗端雅,明月清風,少了浮氣,多了一份遺世的靜美。

也許太早,也許太遲,緣分當真糊塗,未曾好好相守,便已擦肩而過。往後餘生,無論時光是緩是急,我都從容不驚。此時此刻,翻開一本宋詞,執筆聞雨,聆聽雨敲打玻璃的聲響,期待在下一個桃花爛漫的彼處,與故人重逢。

我多麼想沉溺於唐詩宋詞之中 篇8

國小五年級作文 ,820字

在青青綠茵的環抱下,在溫暖陽光的籠罩下小憩,思緒如同遊鳥,恣意地飛著,一片落葉如羽毛般柔柔的飄落,輕緩地拂過我的雙頰,在我的髮梢上沉沉睡去。一絲淡淡的墨香縈繞鼻尖,這香氣,勾起了我對以往溫馨生活的回憶,更勾起了我心中那遙不可及的夢——我多想沉溺於唐詩宋詞之中。

跨越時空界限,穿梭時代之廊,開啟時空大門,奔往我心之所向的夢。

我多想沉溺於唐詩的恢巨集大氣之中。夜幕降臨,星星如同女神口袋的珍寶撒落在這寂寞的夜空中,星羅棋佈地排列著,努力綻放自己的光芒,與月爭輝。風伴著茉莉花香,在低空中輕盈的旋舞。一襲白衣拂過柳梢,青衫白衣,流連於煙花巷陌;風花雪月,輾轉於世間萬態“揮劍決浮雲,諸侯盡西來。”道盡秦始皇當年的英姿雄風。“舉頭望明月,低頭思故鄉。”吟盡遊子對故鄉的殷殷思念。你那不俗的內心在韻律中不斷跳動,你的壯志豪情在詩詞中娓娓道來。酒盡人去不是最後的溟滅,而是你,青蓮居士的最後回光,破除束縛的翅膀在漆黑的夜展翅高飛。

我多想沉溺於紙短情長的宋詞當中。嫋嫋琴音遊蕩在喧鬧的街市中,為過往的行人帶來一絲心靈的慰藉,是哪家的閨閣少女撥動琴絃,撥動俊朗少年的心絃?“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”這是哪家姑娘醉在湖心小舟上,沉溺於自然編織的夢境中。“莫道不消魂,人比黃花瘦。”這又是哪位少婦,含淚思念。“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。”這又是哪位落魄之人含著飽經風霜的淚低低吟唱。功名利祿不過是黑與白的結果,香消玉損不是最後的溟滅,而是你易安居士在詞壇上的流芳百世。我願徘徊於你那婉約的詞章中,感受那坎坷的一生。

思緒飛鳥遊蕩回它的巢穴,太陽的餘光灑落在我的臉上,鍍上了一層金邊。我悠悠地站起了身,回味著剛才的夢。啊,我多想沉溺於唐詩宋詞當中,體驗千古人物的傳奇一生,找尋契機,與他們對話啊!

細品青春之味 篇9

國小五年級作文 ,678字

我想,青春是一次飛越天際的旅行,只有細細品味那閒雲飄蕩、幽鳥相逐、眠琴綠陰、清風徐來、水波不興,在青春的盡頭,才會不留遺憾。所以,請細細品味青春路上的風景。

青春的春天,是初生牛犢不怕虎的時節,心高氣傲,勇往直前,往往不屑於道旁的花草。但你可知道,那道旁的百花盛開,林間的綠意盎然,山間的汩汩清泉,能讓青春有百花的色彩,能讓生活有樹木的生機,能讓靈魂如泉水般清澈。

品味青春,珍惜清明澄澈的心靈。

青春的夏天,是血氣方剛的日子,充滿激情,有攀登高峰的決心。但在攀登高峰的同時,請不要忘記,周圍有山紅爛漫,有碧澗奔流,有蒼翠樹木,有嶙峋山石。不要被瞬間的迷亂所動而丟棄品味的心情,對青春的品味會讓你清醒。

品味青春,反省衝動偏執的心態。

青春的秋天,是收穫的季節。最美的色彩莫過於霜葉的火紅,果實的金黃,高空的湛藍。可我仍想說,青春的秋天,美的不僅是色彩,更是風韻。如果你能從容欣賞秋的清淡悽楚,冷靜思考秋的蕭條寂寥,細心品味秋的曠達閒逸,你就多了一份無需點綴的灑脫和超脫世俗的孤傲。

品味青春,錘鍊淡如秋水的心境。

青春的冬天,是平靜淡然的季節。“冬天到了,春天還會遠嗎?”經歷了青春的風風雨雨,開啟記憶的寶盒,品味已經封存的青春足跡。一路品味,一路欣賞,讓青春從容不迫,讓記憶充實安寧。回首時,青春沒有遺憾;向前看,春天又要到來,又是芳草碧連天,又見風輕燕引雛。

品味青春,平靜喧鬧複雜的心路。

青春的道路不能重走,昨天的故事無法重複。那就慢慢走,欣賞路上的風景,品味青春的過程。天空沒有翅膀的痕跡,但我們的心裡裝著整個天空。

凌霄夢華宋之四韻——讀《宋詞》有感 篇10

讀後感 ,1231字

凌霄閣中功無分,乾坤鼎內藥未成。更擬與君共遨遊,且來同飲醉此生。宋詞者,古之聖品也。繼宋以來歷代文人墨客莫不稱頌。筆者才疏學淺,妄以一筆試江山,評點幾賢。

一、竹杖芒鞋應波折,雖困淺灘又奈何。驚天動地皆抖擻,一文慷慨萬古歌。

東方甲乙木,青龍者,天行健君子以自強不息。昔日潛龍困淵,不得施展,一遇風雨便昊天。紅顏家國兩行淚,忠肝俠膽,一聲長嘯,聲震九天。手握筆鋒,君臨天下,所到之處,群英俯首,凌霄閣中排第一,一蓑煙雨唯蘇軾。,龍,雷者也。浩然正氣,凜冽俠膽。雄文一出,乾坤挪移。君不見:“亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪。江山如畫,一時多少豪傑。”

動魄遇挫不折,遇悲不傷。雖困於淺灘,以逍遙之姿面對。因為他堅信,懷揣著豁達,終有一日可濟滄海。

二、鞠躬盡瘁問君王,可知蒼黎釜中湯?是非功過兩紛擾,忠心千載風清揚。

西方庚辛金,白虎者,地勢坤,君子以厚德載物。身居廟堂憂其遠,位處江湖憂其君。平生未雨綢繆,謀定後動,一聲號召,群雄助陣。鞠躬盡瘁,傾盡心血謀改革。權貴盛怒的淫威,不曾讓他心意轉變,他苦苦支撐著欲傾圮的天。凌霄閣中排第二,逆天改日王文公。虎,風者也,四方祥瑞,澤惠蒼黎。驚天一逆,天下震動。君不見:“征帆去棹殘陽裡,背西風酒旗斜著。秋舟雲淡,星河鷺起,畫圖難足。”

為蒼生,九死未悔,為黎庶,志向不改。我以我血薦軒轅,倘若能救萬民於水火,就算是死,又如何?

三、臨風把盞夜未央,不利於行道阻茫。鬢斑難顧奈我何,天若弛我我偏張。

南方丙丁火,鳳凰者。千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風。醉裡挑燈看劍,夢迴吹角連營。俠義自居,仗三尺劍,理不平事,立不世功。小己愁而大國難,統帥神州豪傑,破敵之魂。所攻之處,無不降服。怎奈英雄報國無門,拔劍向天,一腔熱血,化為壯烈詞章。凌霄閣中排第三,怒劍狂歌辛棄疾。凰,火者也,剛直壯烈,傲然不屈,草木化灰,浴火重生。君不見:“夜半狂歌悲風起,聽錚錚,陣馬簷間鐵,南共北,正分裂。”

我命由我不由天,扼住命運的喉嚨,才有九天攬月之機。再苦再難,又能如何,烈火重生,永不放棄,一切焚盡,必將新的開始。

四、世人皆為名祿憂,我獨談笑看吳鉤。煙花巷陌拂劍走,痛飲一樽花間遊。

北方壬癸水,玄武者,上善若水。水利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾於道。一襲白衣,片塵不染。一樽清酒,我獨坦蕩。忍把浮名,換了淺斟低唱。且恁偎紅倚翠,對酒當歌。煙花巷陌,一醉疏狂。望極春愁,危樓之上,凡水井處,皆有高歌之聲。凌霄閣中排第四,三變柳七天下知。武,水者也,莫弱於之,莫勝於之。夫唯不爭,故天尤之。君不見:“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風殘月。”

心如止水,波瀾不驚,坦蕩無爭,一路前行。世事本是一場大夢,成敗不應放在心上。當心神不寧,為煩惱所困,且不妨退一步,放下,自會輕鬆自如。

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。再回首,多少蓬萊舊事,煙靄重重。凌霄四夢,給我幾多感慨。如今風流數少年,我輩少年拂劍去,怒馬鮮衣承社稷。他日功成重回首,再次高歌少年遊。