二月二大廟會相關作文20篇

二月二大廟會 篇1

國小三年級作文 ,568字

二月二,春風拂楊柳;龍抬頭,旭日好兆頭。今天是我們紅星小學第七屆二月二龍抬頭大廟會。下午學校裡鑼鼓喧天,群獅起舞,熱鬧非凡。老師們舞起雙龍送吉祥,祝福祖國繁榮興旺。同學們舞起七彩球龍不甘示弱,跟隨著大龍的步點騰飛跳躍。大小中國龍交相輝映,共祈祖國盛世太平。

大廟會上有各種傳統的和現代的文藝表演。我最喜歡魔術表演。我緊盯著演員拿道具的手,想看清到底是什麼技巧變成的東西,遺憾的是我眼睛盯得痛的要命也沒看出隱藏的機關。這也就是魔術的奧妙吧。川劇變臉是我國的非物質文化遺產,讓我充滿好奇心。那個演員輕輕的一抖手就能換張臉,動作利落,真神奇。我想他能做到這樣快而巧妙,一定也是經過刻苦的練習才能取得成功的。真是臺上十分鐘,臺下十年功。同學們表演的瘋狂裙子走秀引起大家一陣陣狂歡,有用廢報紙、宣傳畫做的歐洲禮服裙;有用塑料繩做的夏威夷草裙;還有的用包裝袋子做的古代戲服;甚至有的直接用紙殼箱子套在身上裝飾成衣服,真是千奇百怪,無所不有。

我在大廟會中主要是在美食街吆喝賣美食。我和好朋友白子茉搭檔,一起招攬顧客。我倆賣出了一些東西,掙到一點Money(錢)。我最喜歡的叫賣口號是“好吃不貴,同學優惠。”我已經參加三屆大廟會了,每一次大廟會都給我的童年留下美好的回憶。我也更期待明年、後年、大後年……,紅星要有光更加精彩的”二月二龍抬頭大廟會”。

記文新小學美食美客大廟會 篇2

國小六年級作文 ,535字

走進教室,美食的香味就撲面而來。每種美食都散發著自己誘人的香味,彷彿在“推銷”自己:快來快來,我可好吃了!

當老師宣佈“美食美客”大廟會正式開始時,整個校園都沸騰了。同學們臉上都是大寫的興奮、喜悅與期待。

緊握著手中的“紅包”,同學們出發了。喜慶的充氣大門,五光十色的大螢幕,輕快活潑的音樂,將整個校園裝點一新。同學們向兔子一樣竄來竄去,總讓人想起《哈利波特》中橫衝直撞的遊走球。

校園變得十分熱鬧:有的同學大聲“叫賣”自己的美食;有的同學在攤位“討價還價”;還有的同學一窩蜂地聚在一個攤位,盯著美食流口水……真是像極了真正的大廟會。我滿懷期待地走出教室,只見人群擁擠,一片嘈雜。我擠過去一看,看見了一盤金黃色的、散發著迷人香味的薯條。真是太誘人了,這回可以大吃特吃了!

將薯條塞滿了嘴,我又瞧見湯圓、餃子、蛋糕,一個接著一個上場;可樂、奶茶也不甘示弱。同學們拿著各種美食在校園裡逛,心裡真是美極了。我邊走邊喝著奶茶,彷彿整個世界都變得輕鬆了。

快樂的時光總是很短暫,不一會兒,“美食美客”大廟會就結束了。同學們仍然意猶未盡,捧著美食回到教室,我也喜滋滋地回到了座位上,將美食大把地倒在桌上。校園裡也漸漸地安靜了下來。真希望明年也會有這樣好玩有趣的大廟會!

校園大廟會 篇3

國小四年級作文 ,744字

二月二,龍抬頭;大倉滿,小倉流。我們學校的大廟會又要開始嘍!

別看我們年齡小沒有太多的經營經驗,但比起北京大廟會來,小小的我們一點也不遜色。廟會上拍賣的東西全部是自產自銷的。

小吃一條街,賣得是同學們做得小吃;跳蚤書市,賣得是同學們精心挑選、推薦的好書;神奇手工,賣得是同學們製作的手工;美麗淘寶街,賣得是二手商品。還有最最精彩的T臺表演,同學們有的唱歌,有的跳舞,還有的說相聲……吹拉彈唱彰顯了我們的校園文化。

我主要負責學校工商局做環保工作。一開始,我就到處“巡邏”看看有沒有違規違紀現象。轉啊轉,忽然,我看到了一個奇怪的攤位。校長讓全校統一穿校服,而他們穿的卻是橘色的運動服,但衣服上確實有校徽。我走近一看,原來是西雅小學的攤位。為了滿足你的好奇心,我有必要解釋一下:西雅小學是我們的聯合校,我們的校園大廟會是聯合校集體行動。

我轉到一個攤位,看到旁邊圍滿了人。我的好奇心又來了。我連忙走上前去看。原來,這是老藝人的攤位。我看了看,老藝人現場製作中國結,有一個京劇臉譜的中國結挺好的,我就買了下來。心想:姥爺喜歡京劇,這個臉譜送給姥爺好了。

我又看見了一個賣項鍊、手鍊、鑰匙鏈的攤位,我一眼就看中了一個有小老虎項墜的。買下以後,我突然想起表妹生日快到了,而她又正好屬虎。正好,送她吧!我對自己說。

咕嚕嚕……我的肚子抗議了起來。我就去了小吃一條街。買了點吃的,我就向跳蚤書市走去。在人群中“擠”了30多分鐘後。終於買到了幾本合意的書。

這時,喇叭裡傳來了工商局集合的聲音,我急忙跑過去,順便買了一袋糖雪球。

到了集合點,王主任說讓我們清理一下操場,我們立刻“聯合行動”督促各個攤位收攤。搞定以後,王主任給我們每人發了10元錢工資。我們每個人心裡都美滋滋的,因為這是我們的勞動所得呀!

“五彩繽紛”的校園大廟會 篇4

國小六年級作文 ,554字

“咚咚咚,咚咚鏘”隨著鼓聲的響起,主席臺上主持人放著音樂,孩子們跳著快樂的“小蘋果舞”,一年一度的大廟會開始啦!主席臺旁邊設了工商局、315投訴站、衛生監督局、失物招領處等幾個部門,以方便大家有什麼問題隨時解決!

大廟會主要是分圖書漂流板塊、特色花樣美食一條街、幸福時尚非凡淘寶街、中華民俗一條街、巧手DIY和星光T臺秀幾部分。現在主要介紹一下“多彩美食”這條街:熱鬧呀!美食多,有壽司、有帶葡萄乾裝飾的小窩頭、有水果沙拉、各式特色小點心、蛋撻、還有老北京糖葫蘆、糖人……!各地特色小吃,好吃不貴呀!還有就是人多,有同學們在逛街買自己喜歡的物品,有收到學校邀請函的同學家長們在忙著拍照、購物,有老師們也在邊走邊看呀!整個美食街圍得水洩不通,大家都在開心逛街買呀!吃呀!笑呀!看這陣勢準玩嗨啦!你看那幸福時尚淘寶街上的各式花樣的小玩具、布娃娃被孩子們一搶而空!民俗一條街上老藝人們精彩的手工、絕妙的編織迎來不少過往行人的讚歎!圖書漂流板塊的書排放得如一條巨龍!貫穿整個校園的前院!巧手DIY場面更是精彩絕倫,同學們自己製作的小手工真搶手呀!再看那最醒目的星光T臺秀,伴著歡快的音樂,流行的舞蹈,高大威武的巨龍橫空穿越整個大廟會!場面真是壯觀!

這真是二月二,龍抬頭,風調雨順好年頭;多姿多彩的校園大廟會無憂愁!

校園大廟會 篇5

國小二年級作文 ,461字

在同學們興高采烈的歡呼中,兩條威武的長龍在紅星鼓的鼓聲中上下翻飛,紅星校園內歡呼聲,吆喝聲,吶喊聲震耳欲聾,到處是歡樂的海洋,到處是熱鬧的景象。

在鑼鼓聲中,校園大廟會正式拉開了序幕。各個賣場熱鬧非凡,有食品區,圖書義賣區,手工區,淘寶區,T臺秀場。展示區的同學們都拼命地吆喝著,買賣雙方都是學生們,這是多麼熱鬧有趣的景象啊。

展示區的物品有手工製作、圖書、玩具、美食等,真是讓我眼花繚亂。看到那誘人的麥芽糖和鮮梨汁,我迫不及待地擠進人群中買上了一份,津津有味地吃完後,我又到圖書區。那裡的人很多,我這個小不點費了好大勁,才探著頭擠到書攤前,我一眼就看上了一本漫畫書,就問大哥哥這本書多少錢?大哥哥說:“5元”,我問能便宜嗎?大哥哥說:“不能”。我不會砍價,就苦苦的哀求著大哥哥:“你看我都等了半天了,3元可以嗎?”旁邊的大姐姐看了看我微笑的說:“成交”。我高興地付了錢拿著書連忙說:“謝謝大姐姐。”

我最喜歡的就是星光T臺秀場上的節目,因為那裡的節目是一個比一個精彩。

不知不覺中太陽就要下山啦,我期待下次大廟會的到來。

多彩大廟會 篇6

國小二年級作文 ,446字

二月二龍抬頭大廟會,是紅星小學的全校學生的傳統節日,這天的節目豐富多彩,有歌舞表演,有舞獅子、舞龍的,還有T臺秀,最吸引我們的還是購物狂歡。

中午,很多同學都沒有午休,因為大家都太興奮了!都盼望大廟會趕緊開始。

下午一上學,校園像開了鍋一樣熱鬧,樓道像集市一樣擁擠。學校在後操場舉行了隆重的開幕儀式,第一個節目是學生鼓陣,第二個是節目是舞獅子,第三個節目是舞龍。一個節目比一個節目精彩。

開幕式結束後,我們小隊的幾位同學結伴去圖書區,我買了很多書,一共十二本,其中我最喜歡的是《哈佛家訓》。我們又去了我們班的小吃區,誘人的三明治,非常好吃;我還買了一個紅薯泥加草莓醬,一樣美味無比,最重要的是,這些小吃都是我的同學們親手做的。媽媽說我:“你這叫吃魚不樂打魚樂。”我覺得自己吃美味也樂,親手做美味也樂。

我們學校還特意請了糖人藝人,他們吹糖人,貼糖畫,還賣糖稀。糖稀,五塊錢一個!其實就是兩個小木棍中間纏著些糖稀,我才不要買呢,還不如用這些錢買書呢!

校園大廟會真是精彩粉呈,這一天我太開心了!

開心大廟會 篇7

國小二年級作文 ,567字

紅星小學一年一度的“二月二”龍抬頭大廟會又要到來了。這是我到紅星小學的第二次大廟會,記得一年級的時候參加學校大廟會可熱鬧啦,所以我非常期待今年的龍抬頭大廟會。

在同學們一天天的期盼中,“二月二”這一天終於到了。午後,我們幾個小組在金老師和義工阿姨的帶領下來到操場觀看精彩的文藝節目。這些由我們紅星師生自編自演的節目精彩極了!隆隆的紅星鼓像是在迎接春天的到來。我最喜歡的節目是舞龍表演,這條金龍長約20米,身披金色鎧甲,龍身用彩布做成,由十幾位紅星老師一起舞動。看著那條金龍上下翻飛,左右擺動,令人眼花繚亂。我想它也代表了我們紅星人“要有光”的精神吧!

看完精彩的文藝表演,我們便迫不及待的來到廟會的美食區。一個個剛吃過午飯的小饞貓們看到各種各樣的美食,肚子又開始咕咕叫了!我先嚐了幾個同學們自己製作的春捲,又香又脆。還有又白又大的棉花糖可真好吃呀!最受歡迎的要數糖稀了,想吃到它還得排隊呢,不一會兒功夫就賣完啦!我在美食區品吃了很多好吃的。

在手工展示區,我看到了許多我們紅星的小學生們自己親手製作的工藝品和書畫作品。這些作品都非常有創意,看來我們紅星小學還真是臥虎藏龍呀!左挑右選後我買了一幅同學畫的手工畫《秋》,我喜歡這幅畫,我要把這幅畫掛在我的書桌上方。

不知不覺中大廟會又要結束了,讓我們一起期待明年的“二月二”龍抬頭大廟會!

有趣的大廟會 篇8

國小四年級作文 ,596字

農曆二月二,我們學校一年一度的大廟會又即將拉開帷幕啦!這是我們期盼已久的事情,這不,同學們都懷著激動的心情把廟會上需要用到的物品又精心整理、查看了一番,以確保下午的大廟會順利進行!

還有2個小時、1個小時、30分鐘、10分鐘……終於在響聲震天的鼓聲中,大廟會拉開了序幕。只見一對漂亮的“獅子”跳躍著奔向“T臺秀”的現場,在舞獅人的挑逗下一會兒戲耍著,一會兒爭鬥著翻跟斗,一會兒親暱地互相示好……和著鼓點,向我們展示著那精湛的技藝。一對“獅子”剛做休息狀,就見兩條黃龍從操場的東西兩側飛奔而來,這是由學校的男女老師們舞動的兩條巨龍,精彩紛呈,熱鬧極了……

接下來就是各班的一些節目表演了,其實大廟會最吸引我們的還是那些“淘寶”、“小吃一條街”、“跳蚤市場”等廟會的傳統節目了。

在這次的大廟會中我負責的是“淘寶區”。你看我們“淘寶區”的同學們多賣力,有吆喝的、有給顧客講解的、有收錢的、還有使勁推銷的……每個人都忙得不亦樂乎。等我們把“淘寶區”的物品都賣完後,我就直奔我最想去的“小吃一條街”了。“哇”!好吃的東西太多了,蛋撻、雞柳、飲料、糖稀、糖畫……看的我眼花繚亂,我迫不及待地衝向了“糖稀”,交錢,拿糖稀,入口,太好吃了,這個味道我想我會永遠忘不了的。接著我又去買了一些其他我想品嚐的小吃,最終,我在這些美味的小吃中結束了這次的大廟會。

“二月二、龍抬頭”,期待著下一次的大廟會早點到來!

大廟會上的狂歡 篇9

國小四年級作文 ,694字

農曆二月二是紅星小學的大廟會,也是我們學生的狂歡節。

那天下午,陽光明媚,我剛進校門,一番熱鬧非凡的景象便映入眼簾:淘寶書攤在高聲叫賣;美食小吃排隊購買;星光T臺秀載歌載舞……

隨著鏗鏘有力的鼓聲,我來到T臺秀的區域,看到了一群身穿青花瓷中式服裝的小鼓手,個個神采飛揚,意氣風發,揮動著手中的鼓錘,讓在場的所有人都領略了傳說中的“中國鼓紅星娃”的魅力。清脆的童聲在朗誦:“中國鼓~嘿~紅星娃”。T臺上,兩頭獅子在搶繡球,舞獅伴隨著紅星鼓的節奏,那雄獅歡騰跳躍,輾轉騰挪,倏忽間,雄獅疊羅漢站了起來,上面的獅頭從嘴裡扯開一幅對聯,舞獅者舞姿勇猛而雄偉,氣概非凡,為廟會平添了許多喜慶和熱鬧。

身穿校服的同學們頭上都佩有形狀各異的可愛生肖頭飾、多彩的帽子戴在同學們洋溢著笑容的頭上,快樂和幸福寫在每個孩子的臉上。我高興地穿梭在廟會的各個區域,一部分同學們在堅守崗位當起了“小老闆”,他們紛紛賣力地吆喝,招攬生意。不要為他們遺憾:過一會兒會有同學替代他們守攤,每個人都有機會逛廟會。

每個攤位前,過往的“遊客”都排起了長龍,有的品嚐小吃,有的搶購書籍,有的精挑細選讓人眼花繚亂的各種精美手工製品……

更讓人驚訝的是,校園裡的大廟會,工商局,衛生監督局,環保局,投訴站……應有盡有,各個部門的工作人員都是同學們,同學們就像一個個小大人一樣,各司其職,各負其責,一起治理著這個熱鬧的大廟會。

老師們身著紅衣高舉著舞龍杆,兩條巨龍上下翻飛,瞬息萬變,時而“蜻蜓點水”,時而“雙龍祝福”。龍頭碩大而威嚴,龍鬚飄動,目光如炬,真有一種“神龍在天,龍翔盛世”的感覺。

大廟會裡歡樂多,難忘啊大廟會上的狂歡。

初二家長會學生髮言稿 篇10

演講稿 ,4976字

【篇一:初二家長會學生髮言稿】

尊敬的老師,家長們:

大家好

特別榮幸能代表同學們在這裡發言,我代表全班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會:對你們的到來表示衷心的感謝!

時間過得很快,我們升入八年級有半年多了,半年多的時間裡,我們八年級八班是令人羨慕的,團結向上。勇於拼搏的班集體。,在學校組織的各項生活中,我們班總是名列前茅。

我們班的學習也在不斷地提高,都是因為同學們之間的努力和頑強拼搏的精神,一直都在進步而我也在進步。

我的進步得益於我的直面面挫折和自信,由於初一的兩次失敗考試中,成績很不理想,失敗兩次的我並沒有放棄,而是使出渾身解數比以前更努力。想到和別人的差距很大,我的第一感覺並不是焦慮和不安,而是不服氣。我不服氣總比不上別人,我相信自己可以做的更好。所以“火只能把鐵煉成鋼,卻不能把鐵燒成灰燼”永遠記在我的心裡。它時刻激勵我直面面對挫折和挑戰,把挑戰化成動力,拋開以前的浮躁,開始一步一個腳印紮實學習。所謂“一份耕耘一分收穫”,我的耕耘也換來了我所謂的進步從開始升入初二的一千多名變成了現在的八百多名。“海闊天空”在勇敢以後。

對於自己的進步,我有一下幾點與大家分享:

1、弄清題目的解題思路,從而把這種題融合會貫通。

2、上課認真聽講,老師講的內容必是精華中的精華,重點中的重點

3、多獨立思考,這樣能夠更好地鍛鍊自己獨立思維能力,考試中佔優勢。

4、認真完成作業,給自己制定計劃養成獨立性

5、及時的預習和複習所學的重點

八年級是最關鍵的一年,是初中三年的轉折點。老師常說“在學習過程中,拼的不師誰聰明,而是誰更努力。我不比別人聰明,而是比別人更努力”。知道“笨鳥先飛”的例子,用我的努力來實現成功。

謝謝大家!

【篇二:初二家長會學生髮言稿】

尊敬的各位家長、老師:

大家好!

我是八班的王慕添,此時此刻,我代表進步生髮言,我感到非常榮幸。我首先要在這裡對辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是您給我了我進步的空間,是您給了我們努力學習的勇氣,是您給了我們無限的關心、愛護和支援。在這裡真誠地道一聲:“謝謝”!

“一滴水只有融入大海才永遠不會乾涸”,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學們之間互幫互助的學習扭轉,我才會有進步,成為我們進步生中的一員。

下面我向大家談談在我在學習中的一些體會:

1、劃分學習目標,分步實現。人有了目標,才有了前進的動力。有了明確的目標,然後讓自己在每次檢測中都穩中有近,分步實現,就會消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。

2、注重學習方法,有了明確的學習目標,再加上好的學習方法,那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講這是一個重要環節,如有聽不懂的地方一定要問。

3、注重鞏固加深,知識只有經過反覆運用後,才會牢牢記住,作業一定要認真完成,可能有許多同學認為老師作業佈置的總是做過的題,根本沒什麼意義,這也就是這一次一些同學退步的原因。

4、知識重在積累,難題不會有情可願,但基礎和講過的題必須會,心中裝的題型多了,也就容易做到舉一反三,只有真正弄懂錯在哪,都有進步。

5、科學安排時間,時間的長短對大家來說都是一樣的,但若注意提高學習效率,就相當於延長了學習的時間,特別是週末,更不能放鬆。

尊敬的各位家長、老師,成績只代表過去,新的目標在前方等待我們,我一定會加倍努力,發揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養成良好的行為習慣,不辜負學校和老師的殷切希望,共同努力,共同進步。

最後祝各位家長們:身體健康,萬事如意!

謝謝大家!

【篇三:初二家長會學生髮言稿作文】

敬的各位叔叔阿姨:大家好

今天能站在這裡,我感到十分榮幸。在此也感謝班主任能給我這次自我展現的機會。在這一段時間裡,我努力學習,用心進取,學習成績比以前有了較大的進步。這次的進步與這學期剛實行的班級量化積分制度,以及老師和同學們的幫助分不開。班級量化積分制度激發了課堂活躍性,讓許多同學都能積極的回答問題。這樣一來,就激發了我們大家的課堂思維,使我們的學習都有了很大的進步,也使班級紀律深入人心。在老師和同學們的幫助下,我成長很快。

但主要還是學習方法。以前,我沒有好的學習方法,成績一直上不去,後來在學習過程中,掌握了適合自己的學習方法,成績很快有了進步。

很多同學其實都很努力,但因為他們沒有制定詳細計劃,只是盲目的學習,只能是事倍功半。所以說,在學習前,必須制定一個適合自己的學習方法。我總結了一套適合自己的學習方法,在這裡分享給大家。

1、上課的時候要認真聽講,對於老師的問題能夠做到舉一反三。在老師講到重要的地方的時候,要做詳細筆記,這樣複習的時候便於掌握重點。而且,老師講的每一個問題,都要迅速的想到一些相同型別的問題,加深印象。

2、做到“溫故而知新”要及時複習當天所學的內容,牢固掌握課堂上老師講到的重點、難點。在遇到不會的問題要勇於提問,多和同學們交流,不要怕別人嘲笑,做到“不恥下問”。

3、平時要多做一些課本上沒有的題。最好是能把一些經典的題型整理到筆記本上,並加以分析,在遇到問題是才能夠應變自如。

4、晨讀是加深記憶的最好時機。俗話說的好“一日之計在於晨”。早晨是一天當中記憶力最好的時候。在晨讀中,可以背誦要求背誦的課文等等。不過晨讀的內容必須頭天晚上詳細計劃好,細到分鐘,這樣才能有更高的效率。

5、在考試之前,不要盲目複習,要抓住重點,對平時掌握不牢固的地方重點複習。複習要瞻前顧後,前後結合,才能全面系統掌握所學內容。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。方法固然重要,最重要的還是“勤奮”,如果不能做到腳踏實地的話,再好的方法也沒用。

以上是我在學習中根據自己的經驗總結的學習方法,有不足之處還望老師和叔叔阿姨指正,今後我會更加努力學習,回報老師以及學校對我的期望

謝謝大家!

【篇四:初二家長會學生髮言稿】

尊敬的老師、各位家長:

大家上午好!

首先,十分感謝各位家長從百忙之中抽出時間來參加學校組織的家長會,我也非常榮幸作為優秀學生代表發言,我的這次發言難免有不足之處,還希望各位家長多多包涵、給予更多高水平的指導。在這裡,我重點向各位家長介紹一下地理生物學業水平考核和班級各方面的建設等內容。

光陰似箭,日月如梭,2011級7班已經跨過了初中生涯的中點,開始了下半葉的征程。這時,備戰中考的緊張陰雲雖沒有逼近,可地理生物的結業考試卻迫在眉睫。地理生物結業考核制度在幾年前剛剛確立,各位家長都缺乏備考經驗,但這項考核的重要性並不比中考遜色多少,因為它是鋪就各位同學高中之路的唯一的基石,如果這次的考試不理想,選擇的高中就會不理想,整個初三的努力也將失去意義。我雖然也沒有經歷過,但在此我想拿出日常複習地理生物的一點淺薄的經驗與各位家長共同分享一下,也希望對同學們地理生物的複習大有幫助:

1、對地理生物的複習有一個正確的、客觀的、深刻的認識,將“地理生物會考就是中考“的觀念牢記在心,這是認真複習的前提;

2、做出詳細可行的複習計劃,這個計劃最好是短期的,因為越短暫就會越細緻,並且要形成儘自己最大努力都要去實現的習慣,這也對其他方面取得進步都影響巨大;

3、在任課老師領著複習本課時之前,自己要將全部知識要點過濾,留下疑問在課堂解決,課後堅決不留問題死角,並做一些習題進行鞏固和熟練;

4、待全部知識要點梳理完畢後,要注意多加翻看好題、錯題,並且次數要多,定期檢視。

下面我為各位家長講一下我班的班級建設。

我班綜合水平略居級部中上游,學習成績與其大致相符,其中,級部前560名始終保持在42位,相比其他班級十分樂觀,可700名往後的同學也非常多,因此整體實力位於中游。我班在今後的努力方向始終保持提高學習成績不變,並考慮採取以下幾點措施加以輔助:

1、採取各種方式使我班學習氛圍更加濃厚,爭取做到一進教室就學習,加大關於學習的物質文明建設力度,比如張掛條幅、組織班級內的趣味學習活動等;

2、穩定課堂紀律,提高同學們的聽課效率,鼓勵同學積極回答問題,提高學習積極性。

3、鼓勵同學投身藝術和運動,積極備戰即將到來的藝術體育節,達到勞逸結合的一種學習狀態。

最後,再次感謝各位家長給予學校和班級的信任和鼓勵,我將與班主任老師更加積極地配合,使7班在各個方面取得更優異的成績,祝願各位同學學習進步、健康成長!各位家長身體健康、工作順利!

我的發言完畢,謝謝大家!

【篇五:初二家長會學生髮言稿】

八年級八班家長會學生髮言稿

各位叔叔、阿姨:

大家早上好,很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議,我代表班委和團委歡迎你們的到來。今天很榮幸能在此演講,並不是因為我有好的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨說句心裡話,希望各位能夠細心而且耐心地聽完我的發言,能對八班有一個更深入的瞭解,也對您的孩子多一份理解。

作為一名學生,每個人都有自己的奮鬥目標,為達到目標就需要一定的學習方法。在我看來,學習最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。首先,我們的大多數知識都是課堂上獲得的,抓住課堂是學習的重中之重,而抓住課堂就要上課注意力高度集中,細聽講、多思考、勤練習,跟著老師的思路走。而要做到這些,除了主觀意識之外,還要有充沛的精力,這就要求每天有充足的休息時間,合理安排作息。學習的另一個重要方面就是課後的複習鞏固,如果懶於複習就會對一些問題只知其一,不知其二,對知識的理解粗而不詳、理解不精。學會定期複習,是取得優異成績的法寶。除此之外,學習還要有興趣,要先有疑而後學,因趣而學。有目地的去學習,才能學得靈活,學得輕鬆。學習需應因人而異,需適可而止,不能產生牴觸心理。

經過一個多學期的學習,我們班的成績有所進步,大幅提升。但針對學習,仍出現以下問題:

1、作業不能按時完成或抄襲,欺騙老師與家長。

2、考試投機取巧,不講誠信。

3、不認真聽講,上課睡覺或看小說、手機。

作為一班之長,我慶幸自己能夠與每一個同學和睦相處。對於班級的管理,我認為最大的缺陷就是跟同學之間的談話太少,這是導致管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。不是每一名學生都那麼自覺,都具有責任感、集體觀念,這就需要有人去督促、幫助他們,使他們改掉壞習慣。而我認為最有效的方法就是談話,與親子之間的溝通一樣,需要心平氣和、換位思考,而不是一味地呵責與訓斥。作為班級的一份子,每位同學首先應做到遵守紀律,嚴格要求自己,為自己與他人營造一個安靜的學習氛圍;其次要積極參與集體活動,主動維護集體榮譽與利益,為班級貢獻出自己的一份力量,為集體添光彩。

在學校舉行的“黑板報、手抄報”評比、文藝表演、《千字文》系列競賽等各項活動中,八班一直積極準備,取得了優異的成績,名列前茅。這不僅歸功於老師與班委團委的正確領導,更離不開同學們的支援與辛勤勞動。

作為一個孩子,我認為良好的家庭環境對學習尤為重要。家長應關心孩子的健康,這裡的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要從規範自己的行為習慣做起,才能使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。對於生活中的各種問題應採取“疏堵”結合的原則。如上網問題,“堵”指禁止去網咖上網、控制上網時間;“疏“指允許在完成作業後適當上網,並協助挑選一些有益的網站,這樣不知不覺中擴大了知識面,還增進了親子之間的感情。

世界上沒有比父母更瞭解自己孩子的人,但恰恰如此,父母與子女之間的隔閡卻也最深,導致一點點疏離,直至互不信任。如今孩子出現的問題您可能不得而知,您印象中那些荒謬可笑的行為說不定已經發生在自己孩子的身上或存在隱患。這就需要親子之間處理好關係,積極溝通;家校保持密切關係,及時瞭解孩子近況,給予更多的關注與關愛。以下列舉一些普遍存在的問題:

1、離校期間結伴去網咖,或在家長不知情的情況下外出,結交不良朋友。

2、在學校裡攜帶手機,上課上網聊天、打遊戲。

3、花錢大手大腳,生日請客吃飯或互贈貴重禮物。

4、盲目從眾,追尋時尚潮流。

今後,當家長們在發現問題後,應及時與孩子溝通交流,幫助孩子儘快改掉壞習慣,早日回到正軌。

以上就是我的情況彙報。

祝各位叔叔、阿姨工作順利、笑口常開。

謝謝大家!

二年級會走路的樹續寫 篇11

續寫改寫 ,405字

小鳥來到小馴鹿的家,“哇!你家好漂亮啊!”小鳥看到小馴鹿家有金色的屋頂,粉紅色的窗戶,屋子前面還有片大大的花園,裡面種著桃花、杏花、月季、玫瑰……花園旁邊有一棵高大的楸樹。

這是,馴鹿爸爸從屋子裡走出來,他看到這隻有藍色羽毛的小鳥,馬上就認了出來。他激動地擁抱住小鳥說:“真的是你嗎,朋友?”小鳥說:“沒錯,是我,我好想念你啊!沒想到你又兒子了,長得也像你一樣英俊瀟灑!”

小馴鹿連忙把小鳥請進屋。拿來許多好吃的招待小鳥。小鳥感慨地說:“這一年來,我去了很多地方,長了很多見識。我看到了江南的水鄉,奔騰的長江,廣袤的森林,甚至還看到了一望無邊的大海……我還結識了許多朋友呢,有小熊貓、小白兔,還有一隻長得跟你差不多的梅花鹿。”馴鹿爸爸說:“我真為你感到高興!你這次來了就多住幾天吧!”小鳥說:“好呀,如果有機會,也歡迎你們去南方旅遊!”

從此,小鳥就在馴鹿家旁邊的大楸樹上安了家。他們相親相愛幸福地生活在一起。

湘鄉二大橋 篇12

國小二年級作文 ,282字

我們湘鄉有一座橋,叫二大橋,它是一所新建的大橋。

二大橋又長又寬,它橫跨在漣水河上。二大橋給湘鄉人們提供了很大的幫助,人們不必再繞道,可以更快地從城區去河對岸的東山學校、東臺山森林公園。

二大橋的圍欄是用鋼鐵做的,很堅固。人行道上裝了簡單耐用的路燈,方便人們夜晚出行。橋墩上新裝的霓虹燈發出五彩的光芒,很美麗。

晚上,橋上的人很多,有些人在橋上散步、談心;有些人在橋上釣魚,他們用力一甩,把魚餌丟入橋下的河水中,然後專心致志地盯著河中的浮燈;有些人在拉二胡、唱歌;也有些人在橋上放孔明燈,許下心中美好的願望。

湘鄉二大橋真是雄偉、漂亮,它是一座造福家鄉人民的橋樑。

觀察日記二大蒜成長記 篇13

國小三年級作文 ,333字

自從種完大蒜後,大蒜每天都在長高。

剛種下去過了一兩天,大蒜一點兒也沒變,一點芽也沒長,好像“芽寶寶”還沒睡醒呢!我問媽媽:“怎麼一點反應都沒有呢?”媽媽回答說:“哪有這麼快呀。”

過了幾天,大蒜果然長出了小芽。一開始,陰面和陽面並沒有什麼不同,但後來,漸漸拉開距離了,陰面的越長越快,似乎要高到和小桂花樹這麼高;再看陽面的,越長越慢,一點兒也不急,我都著急了。

我常和它們說話,最後總會對它說:“大蒜呀,大蒜,你可要快快長高,有結出新大蒜,又可以省錢,又可以學習,正所謂一舉兩得呀!”

大蒜果然越長越快,陽面本來慢的,現在快樂起來,陰面更是錦上添花,可不管怎樣,還是陰面長得快!

現在陽面已經長了二三釐米了,陰面長了一分米(十釐米)多了!

我覺得觀察大蒜太有趣了!

吃月餅大會 篇14

國小三年級作文 ,345字

星期五第六節課是我最期待的課,因為第六節課是班對活動課,是舉行吃月餅大會呢!

我期待的課來了,我們小隊的人最多,我想我們的月餅也會有很多。所有的人全到了,大家把自己的月餅拿出來,擺在桌上。哇!好多月餅,有草莓餡的、水果餡的、蛋黃餡的、綠豆沙餡的、還有桂花芝麻餡的。我還沒說開始,他們就搶了起來。我好不容易才叫他們停下來。我叫他們先把塑料袋撕開,然後再吃。塑料袋打開了,一股濃濃的香味撲鼻而來。開始吃了,大家又爭了起來,包括我也在裡面搶。有的說:“我搶到了蛋黃的,”有的說:“我搶到了綠豆沙的,”還有的說:“我搶到了水果味的。”……才一會兒,桌上滿滿的月餅就被我們吃了個精光。他們一個個打著飽嗝說:“好撐啊。”

今天的班隊活動可真開心,雖然班隊活動過了,可是回想起來感覺口裡還是有一股月餅味。

二年級會走路的樹續寫 篇15

國小二年級作文 ,2563字

【篇一:二年級會走路的樹續寫】

小鳥來到小馴鹿的家。小馴鹿問爸爸:"爸爸,你猜我帶了什麼?"爸爸猜不出來,小馴鹿把小鳥從背後滑下來說:"你的老朋友,小鳥。"小鳥說:"你好,老朋友,好久不見。"馴鹿爸爸說:"你也是,老朋友。"馴鹿爸爸走到小鳥的旁邊說:"你以前叫我金色的樹,其實我是馴鹿。""我知道了。"小鳥說。馴鹿爸爸說:"以前我跟你去了許多地方,小鳥你還記得嗎?"小鳥說:"當然記得啦。我們去了果園,看到了蘋果、梨子和桔子,去了農田看到了玉米、番茄、西瓜,還去了田野,看到了許多小花,有藍色的、紅色的、綠色的,各種各樣……。"

小鳥說:"自從我走後看見了更多東西,我飛到大山上休息,突然我覺得很冷,我這就奇怪了,原來發現山頂上有雪。看到了軍事基地,看見裡面有像烏龜的東西。"馴鹿爸爸說:"是坦克。"還看見了高樓大樹……

馴鹿爸爸說:"自從你走後冬天就到了,還好我們準備了不少食物,這個冬天過得還不算難熬。"它們倆說著說著就入了迷,忘了天黑了,馴鹿爸爸說:"天黑了,小鳥今天你在我家睡吧。"小鳥說:"好呀,明天我在一起去見見新玩意。"馴鹿爸爸說。小鳥說:"好呀。"它們說著,說著就睡覺了。(小作者:相廣輝)

【篇二:二年級會走路的樹續寫】

小馴鹿帶著小鳥向自己的家快步走去,一路上,小鳥都非常興奮,因為它馬上就要和老朋友見面了。

當小馴鹿推開家門的時候,老馴鹿正坐在沙發上看電視,它一眼就認出了小馴鹿身邊的小鳥,它們不約而同地向對方快步走去,緊緊地擁抱在一起,激動得淚流滿面。

老馴鹿拉著小鳥的翅膀,坐在沙發上,老馴鹿問:"老朋友一年沒見了,你過的還好嗎?"小鳥說:"我過得很好,這一年我可沒閒著,我去蝴蝶谷看了美麗的蝴蝶;我去了傣族參加一年一度的潑水節;我還去了石林,看了美麗的石筍、石柱、石屏風;我還去了青海湖,看了數不清的鳥,和密密麻麻的鳥蛋。"老馴鹿羨慕地說:"沒想到外面的世界這麼精彩。"小鳥說:"老朋友,你不要羨慕,等我再去南方的時候,你也可以和我一起去呀,我可以當你的導遊。"老馴鹿和小馴鹿聽了,笑容滿面地答應了。(小作者:王俊凱)

【篇三:二年級會走路的樹續寫】

小鳥來到小馴鹿的家,小鳥一進家門就說:"老朋友,我們又見面了。"馴鹿爸爸說:"好兄弟,又見面了。"

小鳥說:"我飛往南方看見了世界上最大的蜥蜴——科莫多巨蜥,而且是食肉性的。""哇,這麼大的蜥蜴,我怎麼沒見過。"馴鹿爸爸說。

小鳥說:"我還看見了威風的老虎,它的頭頂還有一個看不清楚的"王"字,可威風了,但是要小心點。""哇,好威風啊!"馴鹿爸爸說。

小鳥說:"下次你和我一起去吧!"馴鹿爸爸高興的說:"好的、好的,我帶鹿族一起去,可以嗎?"小鳥說:"好的、好的。"馴鹿爸爸說:"太好了,謝謝你!"小鳥說:"不用謝!"(小作者:孫丁天宇)

【篇四:二年級會走路的樹續寫】

小鳥來到小馴鹿的家,它一進門就問:"老朋友,你在家嗎?"馴鹿爸爸聽了這個聲音,覺得很耳熟,一看,原來是小鳥啊!馴鹿爸爸高興地說:"老朋友,別客氣,請進,快請進!"小鳥一進來,馴鹿爸爸就說:"老朋友,自從你走了之後,冬天就來了,這個冬天可冷啦!還好我們準備的過冬食物充足,這個冬天還不算太難熬。

"你還記得我們以前去過的地方嗎?"小鳥說:"當然記得啦!要不要我給你講講我的過冬生活呀!"馴鹿爸爸聽了連連點頭。小鳥指了指天空說:"你去過那個地方嗎?"馴鹿爸爸搖了搖頭。小鳥繼續說:"我就去過,我還在上面造了一個雲朵世界呢!"馴鹿爸爸聽了,忍不住問:"那個雲朵世界好不好玩呀!""當然好玩啦!我晚上在天上飛的時候還看到了一大片火海,飛近一看,原來是一群人,舉著火把在跳舞呢!"

馴鹿爸爸說:"那些人是在過I火把節。""是的,我還看見一群人在相互潑水,個個都變成了落湯雞,一打聽米知道那些人是在過潑水節……"。

馴鹿爸爸聽了羨慕地說:"我也好想去啊!"小鳥說:"下回我們一起去吧,那裡的冬天一點兒也不冷!"馴鹿爸爸和小鳥聊著聊著己經到了深夜,他們戀戀不捨的告別了。(小作者:陳園圓)

【篇五:二年級會走路的樹續寫】

小鳥來到小馴鹿的家,就問:"老朋友,你在家嗎?"馴鹿爸爸說:"你是誰呀?""我是小鳥呀!"小鳥回答。馴鹿爸爸走出房間,看見小鳥來了,開心極了!

小鳥說:"和你分別之後,我就飛往南方去過冬了,路上有好多有趣的東西呢!"馴鹿爸爸問:"都有哪些東西呢?"

小鳥說:"我看見了好多好多的白雲,就搭了幾個雲房子。有的像大樓房,有的像大禮堂。我還看見了軍事基地,裡面有好多像烏龜一樣的東西,但是它們爬的比烏龜快多了,體型也比烏龜大。"小鳥說到這裡,馴鹿爸爸忍不住插上一句:"那不是烏龜,而是坦克。"

這時,太陽已經下山了,小鳥說:"我要回家了,再見。"小馴鹿和馴鹿爸爸說:"再見,小鳥。"

就這樣,小鳥開開心心地回家了。(小作者:顧昊)

難忘那一次看廟會 篇16

國三作文 ,754字

遼遠幽靜的大山裡,有餘音繞樑的社戲。

—題記

初二那年,我們全家去了奶奶的故鄉-山西太原,正好趕上了那裡的“二月二廟會”。

那天天亮的很早,五點鐘的時候,公雞就開始打鳴了。我睏倦的臥在熱乎乎的大炕上,只聽見外面“噼噼啪啪”一陣雜亂聲,想再打個盹都不行。媽媽把我拽到了廟會,我惺忪的睡眼瞬間一亮,賣肉的、賣玩具的、賣各種小吃的、搭戲臺的……人們個個忙的不亦樂乎,七點鐘的時候,太陽已高高的掛在了山頭,來逛廟會的人更是多的出奇,可所謂“比肩繼踵,張袂成陰”。由於唱戲還沒開始,我與媽媽便打算先吃早飯。吃過最好吃的一種餅便是那壯饃。外表金燦燦的,又酥又脆,裡面一層一層的裹著豬肉、粉皮、白菜,咬一口,外焦裡嫩,裡面的醬香和香蔥搭配在一起十分好吃,令我至今記憶猶新。

戲臺下面很快左面了人,一些沒座位的人就站著、蹲著……人山人海,連那擺攤的人也匆匆收了攤來看戲。人物一出場,熙熙攘攘的人群瞬間安靜了。這戲真有那麼好看?我半信半疑,只見那戴著黑長鬍子的中年男子快步走了出來,臉上塗著花花綠綠的顏料,帽子上插滿了花和繡球,接著“咿咿呀呀”的唱了起來,接著出場了說著聽不懂語言的人物。我坐了不到半小時就坐不住了,這時,我發現所有的小孩子都跑出去了,我像抓住了救命草,趕忙隨他們一同出去,那些小孩很友好,“烏拉烏拉”說了一堆我聽不懂的地方話,卻滿面燦爛的,接下來的一個下午,我跟著他們買了一大堆童年時才有的零食、玩具。晚上七點鐘,戲臺還沒拆,觀眾也沒有走,螢火蟲在草叢中飛來飛去,月亮高高地掛在枝頭。

那裡的孩子,說的話我雖然聽不懂,可他們紅紅的臉頰,純淨的笑容使我欣慰,那裡的戲我也聽不懂看不懂,可觀眾那專注的神情,那知足的幸福,讓我難忘。那裡沒有冰激凌,沒有漢堡包,可那裡的食物很好吃,很綠色,讓我至今懷念。

玩具大聚會 篇17

童話作文 ,363字

放學了,我一路狂奔回家,到我的房間,我對我的玩具說:“快來開大會。”

玩具們把我紛紛圍住,不停地問:“小主人,什麼事情?”

我笑著說:“明天,我要帶一個玩具到學校去。”

我還沒說完,玩具就爭先恐後的叫了起來,說:“帶我去吧,帶我去吧。”

最後,經過我的精挑細選,我就選了我最好的朋友“書”。然後我對我的好朋友說:“我就選你吧。”

第二天,我的書到學校了,他很乖,可是有我陪著他,我想他就不會孤單了。我笑著說:“書朋友,我能看看你一肚子知識嗎?”

書朋友沉默了,說:“可以呀。”

下課了,我們的教室變成了玩具樂園,各種各樣的玩具真美麗,芭比娃娃在比美,機器人在保護家園。

上課了,我把書悄悄地放到書包裡去了,他在認真聽課,我也在認真聽課,難怪他那麼多的知識。

放學了,我把我的書帶回家,我問他今天是否玩得開心,書說:“開心呀。”

玩具大聚會 篇18

童話作文 ,505字

放學了,我一路狂奔到家,我對家中的玩具們說:“明天我要帶你們其中一個去我的學校。”

玩具們把我紛紛圍住說:“帶我去,帶我去!”玩具們爭先恐後地說著自己的優點,我看著遙控汽車很酷,所以決定帶遙控汽車去學校。

第二天早晨,遙控汽車變形成了機器人,我說:“我們家有機器人嗎?”機器人傷心的說:“小主人,你不認識我了嗎?我是遙控汽車呀!”我笑著說:“原來你是遙控汽車變的啊!”機器人傷心過度,變回了遙控汽車原型。

我的遙控汽車非常厲害,它會翻跟頭,會唱歌,跑得非常快,還有四個大輪子會發光呢。我很好奇一輛遙控汽車居然有這麼多功能,小朋友你們覺得它厲害嗎?

到了學校以後,大家都帶來了自己心愛的玩具:芭比娃娃在翩翩起舞,溜溜球在上下飛舞,小熊在唱歌,它們都在聚會呢!我的遙控汽車在地上奔跑,娃娃們在旁邊喊加油,遙控汽車聽了邊跑邊發光還得意地翻起了跟頭。四個大輪子嘟嘟的響著,好像是撞到了什麼東西。我一看原來是撞到桌子上了。下課了,遙控汽車對我說:“小主人,我今天真的好開心呀,認識了好多新朋友。”我高興地說:“那是當然啦。”

上課鈴響了,我把玩具放到抽屜裡,我的遙控汽車可安靜了,我摸摸它的大輪子,我好喜歡我的遙控汽車!

玩具大聚會 篇19

童話作文 ,466字

放學了,我急衝衝地跑回家去,跑到我一堆玩具面前說:“趕快來開大會了。”

玩具們把我紛紛圍住,不停地問:“小主人,找我們有什麼事啊?”

我笑著說:“明天,我要帶你們到我的學校去,我帶誰去呢?”

玩具們爭先恐後地說:“帶我去,帶我去。”

我左看看,右看看,帶誰去呢?最後我決定帶我的小積木去,我猜小積木他一晚都睡不著呢。

我把積木帶進了教室,我的積木是由無數塊小積木組成的,他可威風了,他一手拿著劍,一手拿著盾牌,你看我的積木威風吧。

下課了,我的好朋友和我一起玩積木,我拿著我的積木和朋友的積木,我們來了一場戰鬥。教室裡頓時變成了玩具的樂園,那裡有各種各樣的玩具,有芭芘娃娃在跳舞、有奧特曼在保衛地球呢、有溜溜球在上下彈跳,有小汽車在地上奔跑、還有恐龍在大聲的尖叫……我的積木他交了好多朋友,他玩得很開心。

上課了,我把我的積木放在我的課桌上,他在認真的聽課呢,而我卻時不時的望他一眼,還去摸摸他,這時我卻走神呢,我的積木好像對我說:“謝謝你把我帶到你的學校來,我聽了課,交了朋友,很開心。”

放學了,我和我的小積木高高興興的回家了。

玩具大聚會 篇20

童話作文 ,344字

放學了,我一路狂奔忘家裡趕,回到家我就對玩具說:“玩具們,明天要我們帶玩具去學校。”玩具們聽到這個好訊息,就七嘴八舌地說個不停,我要去,我要去……

玩具們紛紛把我給圍住,最後我帶了一個文靜又漂亮的洋娃娃。它還穿了一條群褲呢?

到了學校進了教室,看到了很多玩具,同學們有的帶了芭比娃娃,有的帶了機器人,還有的帶了積木呢。

下課了,玩具高興地跑了出來,機器人在條舞蹈,溜溜球上上下下的轉動,都看花了眼睛。

芭比娃娃在與很多朋友見面,上課了我把的洋娃娃,發到抽屜裡,它很聽話。可是我呢總是不放心,不到一會兒,我就摸摸它。我都差點聽課了。

學校放學了,我就問洋娃娃,今天過得開不開心呀?洋娃娃好像高興地說:“開心開心”。

不過你害得我差點沒認真上課,以後我在也不帶你到學校了,我嚴肅地對洋娃娃說。